通過寫讀后感可以將自己的閱讀體驗分享給他人。那么我們該如何寫一篇好的讀后感呢？首先，要全面理解讀物的主題和內(nèi)容，明確自己的觀點和感受，這樣才能更準(zhǔn)確地表達(dá)出來。其次，在寫作過程中要注重邏輯性和連貫性，合理安排各個要點和論證，使讀后感的結(jié)構(gòu)更加清晰。此外，還要注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來表達(dá)自己的想法。最后，不要忘記在讀后感的結(jié)尾部分，總結(jié)歸納一下自己的思考和感悟，以達(dá)到一個完整的結(jié)束。接下來是一些經(jīng)典讀后感范文的分享，希望能幫助大家更好地寫作和思考。
閃亮的時刻讀后感篇一
故事一波三折，講了一件溫情又懸疑的故事。
大山里，有一座偏僻的小學(xué)――雪河小學(xué)，小學(xué)里一共只有五個學(xué)生――毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉，還有幾位善良的老師――董事長郭叔、洪老師、藍(lán)校長、珍姨、桂香姐。因?qū)W生不多，又在山區(qū)，小學(xué)面臨拆遷。老師們想讓懿仁、懿勇獲得羽毛球冠軍而來讓小學(xué)出名，有更多的學(xué)生，而不會拆遷。就在緊張練習(xí)中，毓文和毓敏帶來兩個外國人，一個是會長，一個是教授。他們企圖研制殺人蜂，妄想在亞太安全會議上用殺人蜂謀殺美國總統(tǒng)。五個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這個秘密，告訴老師們，可大人們不相信有一針就能毒死人的蜜蜂。在這期間，他們又聽說了一個短片比賽，就借來攝像機拍攝雪河小學(xué)的故事，想讓雪河小學(xué)出名而不面臨拆遷。五個孩子一邊拍片，一邊與兩個外國人斗智斗勇，一路危險重重，他們克服困難，阻止了謀殺總統(tǒng)的兩個外國人。
可在最緊要關(guān)頭，毓文被一只劇毒殺人蜂毒死了，師生們雖然悲傷，還得繼續(xù)努力。最終，他們有兩部片子獲得了獎，而懿勇、懿仁也都獲得了羽毛球比賽的冠、亞軍獎，雪河小學(xué)被師生們頑強地保留住了。
一路上，他們不懼危險，勇敢斗爭，獲得了“一舉三得”的結(jié)果。他們有著平常孩子的倔強、不服輸?shù)膭蓬^，也有小肚雞腸、斤斤計較的壞脾氣，但是他們都有一顆正義之心，阻止了一次龐大的殺人案件，又保留住了承載著歡笑的雪河小學(xué)。他們成功了！
我最佩服的，就是雖年紀(jì)輕輕，但他有一顆正義之心！就像書中的蔡老師傅說的：“人死后會變成一條靈魂蟲，靈魂蟲會發(fā)光，但他們前身是黑暗的，只有尾巴上在發(fā)光，他們不畏前路的黑暗，照亮后面的來者。”毓文雖然也變成了靈魂蟲，但他的生命是煜煜生輝的！他用他的死去，換來了世界的和平。靈魂蟲，是多么偉大，毓文，也多么偉大！他的心，純凈無比！讀到這里，我才真正明白題目《閃亮的時刻》的意義。
想著想著，我眼前似乎浮現(xiàn)出一個個身影：哦，是她，“童話女孩”成倩，她寫的童話故事讓孩子們變乖，愛上學(xué)習(xí)；哦，是她，小區(qū)的保潔工阿姨，她每天勤勤懇懇勞動，為小區(qū)的環(huán)境而勞動；哦，這個身影多么熟悉，是她，班級里樂于助人的熱心腸魏菡沁。魏菡沁雖然學(xué)習(xí)不是特別棒，但是她樂于助人，同學(xué)們不管有什么難事，她只要能幫得上的，就無論如何一定會幫。每次值日生搞值日，她總是主動幫忙。當(dāng)教室一干二凈時，魏菡沁的臉上便綻開了笑容的花；當(dāng)同學(xué)們受到幫助道謝時，她也不好意思的說“不用謝”。誰說一定要犧牲才算得上偉大，有幫助別人的心就是偉大，能幫助別人更是偉大。這樣深情的書本，讓我在新年前一改興奮，懂了很多，明白了很多。此時此刻，我深深地明白了作者題目的用意，讓生命發(fā)光，照亮后方的`來者。
那一株一株的花草，一棵一棵的樹木，為了誰呢？為了世界，為了人類，他們永不言敗，即使生命枯萎，來年，再次綻放最美的、最燦爛的剪影！
閃亮的時刻讀后感篇二
山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷。五名學(xué)生準(zhǔn)備報名參加兩項比賽——全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，請媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住學(xué)校。
在拍攝短片和訓(xùn)練羽毛球的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——租用學(xué)校教室的“教授”在培養(yǎng)劇毒殺人蜂，準(zhǔn)備在即將召開的國際會議上刺殺美國總統(tǒng)!更嚴(yán)重的.是，殺人蜂已經(jīng)逃出蜂籠，正在威脅人們的生命!
學(xué)生們能否消滅殺人蜂?能否贏得比賽?他們將和時間賽跑，向命運宣戰(zhàn)，一個又一個閃亮的時刻將留在他們的生命中。
在追逐成功的路上，我們往往忽略了一點，就像書中“螢火蟲”這個意向所傳達(dá)的——摸索前方的去路，照耀后方的來者。成功并不單單是為了自己，而是為了與他人共同的愿望。大家有目標(biāo)的一同前進(jìn)，生命因此綻放光芒!一只螢火蟲發(fā)出的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上整群螢火蟲一起發(fā)出的光更加耀眼，更加閃亮!
閃亮的時刻讀后感篇三
山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷。五名學(xué)生準(zhǔn)備報名參加兩項比賽――全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，請媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住學(xué)校。
在拍攝短片和訓(xùn)練羽毛球的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密――租用學(xué)校教室的“教授”在培養(yǎng)劇毒殺人蜂，準(zhǔn)備在即將召開的國際會議上刺殺美國總統(tǒng)!更嚴(yán)重的是，殺人蜂已經(jīng)逃出蜂籠，正在威脅人們的生命!
學(xué)生們能否消滅殺人蜂?能否贏得比賽?他們將和時間賽跑，向命運宣戰(zhàn)，一個又一個閃亮的時刻將留在他們的生命中。
在追逐成功的路上，我們往往忽略了一點，就像書中“螢火蟲”這個意向所傳達(dá)的――摸索前方的去路，照耀后方的來者。成功并不單單是為了自己，而是為了與他人共同的愿望。大家有目標(biāo)的一同前進(jìn)，生命因此綻放光芒!一只螢火蟲發(fā)出的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上整群螢火蟲一齊發(fā)出的光更加耀眼，更加閃亮!
閃亮的時刻讀后感篇四
許有彬的作品我已經(jīng)看了幾本了，個個故事都很精彩，我今天又看了一本書。
山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生——琉敏，琉文，懿勇，懿仁，嘉嘉。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷，為了保住學(xué)校，五名學(xué)生決定參加兩項比賽，全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，從而保住學(xué)校。
在拍攝短片的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——租用學(xué)校教室的“教授”原來在培養(yǎng)劇毒殺人蜂，準(zhǔn)備在即將召開的國際會議上刺殺美國總統(tǒng)。更嚴(yán)重的是，殺人蜂已逃出蜂籠，正在威脅著人類的生命。他們將和時間賽跑，向命運宣戰(zhàn)。?一個又一個閃亮的時刻將留在他們的生命中。
幾個小孩為了要完成自己小小的夢想，不斷地在努力，在付出。他們的舉動告訴我們，追求夢想是不分年齡的。在實現(xiàn)夢想的過程中，雖然琉文不幸犧牲了，但是他教會了我們，生命的意義在于用自己來照亮了他人。在追逐成功的路上，我們忽略了一個點——摸索前方的路，照亮后方的來者，成功不單單為了自己，而是為了與其他人共同的愿望。大家一起向前進(jìn)，生命因此綻放光芒。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
閃亮的時刻讀后感篇五
許友彬是馬來西亞著名的兒童文學(xué)作家，他的作品頻頻獲獎。許友彬曾經(jīng)來過我們學(xué)校簽名售書，并發(fā)表演講。這本書就是那次活動時買的。
《閃亮的時刻》中的主人公是山里學(xué)校雪河小學(xué)的五名學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷。為了讓學(xué)校繼續(xù)留在環(huán)境優(yōu)美的山中，五名學(xué)生報名參加了兩項比賽——全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，請媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住學(xué)校。在拍攝短片和訓(xùn)練羽毛球的過程中，他們發(fā)現(xiàn)有人在培養(yǎng)劇毒殺人蜂，并已經(jīng)威脅著人們的生命!結(jié)果如何，同學(xué)們可以從書中找到答案。
最令我感到傷心的，是毓文的去世，他為了救姐姐毓敏犧牲了自己。但是毓文的去世，卻拉近了毓敏和嘉嘉的距離，兩個女孩從死對頭成了好朋友，她們之間的友誼裂縫縫合了。
正如《閃亮的時刻》這個書名一樣，一個又一個閃亮的時刻已經(jīng)留在了這五名學(xué)生心中，留在了他們的生命中。生命短暫，相信你我都愿意讓生命發(fā)光，讓生命閃亮。
閃亮的時刻讀后感篇六
今年暑假，我讀了一本作家許文彬?qū)懙摹堕W亮的時刻》。這本書主要講了山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷。怎樣才能保住學(xué)校，是這五名學(xué)生面臨的兩個問題。所以五名學(xué)生決定參加兩項比賽——全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍。
在訓(xùn)練過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密，原來自稱是教授的人在培養(yǎng)一種劇毒殺人蜂，準(zhǔn)備在國際會議召開時暗殺美國總統(tǒng)，五個學(xué)生冒著生命危險消滅殺人蜂，毓文為了保護(hù)姐姐毓敏而獻(xiàn)出了生命，他們在和時間賽跑，向命運宣戰(zhàn)，最終他們利用蟒蛇搞惡作劇的辦法使教授認(rèn)為蟒蛇吃掉了殺人蜂，他們把蜜蜂用火來燒，解除了對人們的危害。懿勇和懿仁以出色的發(fā)揮奪得了全國小學(xué)生羽毛球比賽的冠軍，他們的攝影作品也在比賽中獲得了冠軍，學(xué)校讓媒體關(guān)注了學(xué)校，從而保住了學(xué)校。最后雪河成了旅游勝地，每天有數(shù)百人前來游玩，讓雪河一舉成名。
這本書告訴我們，在面對困難時，要勇敢，就像他們五個一樣，勇敢認(rèn)真，團(tuán)結(jié)互助，最后保住了學(xué)校。在比賽時，他們從容應(yīng)對，所以我們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)，勇敢的精神，讓一個又一個閃亮的時刻留在我們的生命中。
閃亮的時刻讀后感篇七
“書是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書會讓人受益萬千，《閃亮的時刻》即是這樣的一本好書。
《閃亮的時刻》講述了大山里的雪河小學(xué)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，但僅有毓敏、毓文、懿勇、懿二、嘉嘉五名學(xué)生。由于地處偏僻，生源不足，雪河小學(xué)被政府命令搬遷。學(xué)生們決定參加全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，爭取媒體關(guān)注，保住學(xué)校。
在準(zhǔn)備比賽的日子里，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——租用幼兒園“做實驗”的教授，其實是在培育劇毒殺人蜂，預(yù)謀殺死前來參加國際會議的美國總統(tǒng)。而且，有五只殺人蜂已經(jīng)逃出蜂巢！五個孩子發(fā)誓，決不讓壞人的陰謀得逞。
“人會死，所以我要及時做該做的事情?！薄叭藭?，所以我要珍惜生命，珍惜親情，珍惜友情?！薄叭藭溃晕也粫嬢^別人小小的過錯。”“人會死，所以我要讓生命發(fā)光?！睍械倪@些話讓我深深感動。作者借敏文的死，點出了人活著的意義，給人深刻的啟發(fā)。
讀一本好書是一生的財富，《閃亮的時刻》讓我懂得，人活著不應(yīng)只為自己，還要努力照亮別人。
閃亮的時刻讀后感篇八
書，是人的朋友；好書，是人的知己；一本好書，伴人一生。
最近，我讀到一本好書，馬來西亞作者徐友彬的《閃亮的時刻》。這本書寫了5個孩子對抗壞人和消滅殺人蜂的故事。其中，有兩個孩子還在上三年級，但他們不懼怕惡勢力，也不懼怕劇毒無比的殺人蜂，而是與他們對抗周旋。最小的女孩嘉嘉在愛犬比比被為殺人蜂配種的箭毒娃毒死、并不被伙伴相信后，冷靜查閱資料，并盡力得到伙伴們的信任，雖然期間她鬧過也任性過，但是她一點會更出色的。這個故事中，也有讓人黯然淚下的時候，與嘉嘉一樣三年級的男孩毓文為救其姐姐不被毒蜂傷害，被毒蜂叮咬身亡，他是5個孩子中最善良最善解人意最純潔最懂事心地最質(zhì)樸的一個。同時他們同心協(xié)力在全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片比賽中獲得冠軍，從而保住了自己的學(xué)校，引起了社會關(guān)注。
嘉嘉有一句話：因為人會死，所以我要讓生命發(fā)光。這句話讓我非常動容。他們正是為讓自己的生命閃亮而在努力、拼搏甚至是犧牲。所以請大家牢牢記住，生命短暫，且讓生命發(fā)光，讓生命閃亮，閃亮的時刻永遠(yuǎn)停留在你我心房。
閃亮的時刻讀后感篇九
大山深處，一所簡陋的學(xué)校，五個稚氣未脫的孩子，為了夢想，他們和時間賽跑，向命運挑戰(zhàn)，成就了我手中的這本《閃亮的時刻》。
《閃亮的時刻》，讓我見證了一個奇跡！一個堅持夢想而創(chuàng)造的奇跡！在拍攝短片的過程中，毓文為了救姐姐，不幸被殺人蜂蟄到，與殺人蜂同歸于盡，剩下的四個孩子悲痛欲絕，卻并沒有放棄，他們擦干眼淚，重整旗鼓。在羽毛球比賽的關(guān)鍵時刻，懿仁不幸扭傷了左腳踝，醫(yī)生要他棄權(quán)，可懿仁咬緊牙關(guān)，強忍疼痛，重又站起來，最后以兩分的優(yōu)勢險勝對手……他們不論遇到多大的困難，都能堅持心中的夢想。夢想就像那一只螢火蟲，以它生命的光芒幫助四個孩子驅(qū)散了黑暗，照亮了前方。
夢想，是指引人們邁向成功的路標(biāo)，更是一個國家走向繁榮富強的希望，“嫦娥奔月”，一個中國人堅持了千年的夢想，在一代代航天人的奮斗中，終于搭上長征火箭，一次次超越夢想！這些都讓我們堅信：執(zhí)著追求，便能夢想成真！
堅持夢想，就能鑄成每個人生命中的閃亮?xí)r刻！讓我們朝著夢想出發(fā)吧！
閃亮的時刻讀后感篇十
在寒假中，我讀了一本名叫《閃亮的時刻》的書。這本書故事情節(jié)一波三折，引人入勝，發(fā)人深省，令我不忍釋卷。
《閃亮的時刻》這本書主要記敘了在雪河小學(xué)里只有五名學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，學(xué)校政府下令搬遷。怎樣才能保住學(xué)校，讓學(xué)校繼續(xù)留在環(huán)境優(yōu)美的山中呢？五名學(xué)生決定報名參加兩項比賽——全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，請媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住雪河小學(xué)。在拍攝短片和訓(xùn)練羽毛球的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密——租用學(xué)校教室的“教授”原來在培養(yǎng)劇毒殺人蜂，準(zhǔn)備在即將召開的國際會議上刺殺美國總統(tǒng)！更嚴(yán)重的是，殺人蜂已經(jīng)逃出蜂籠，正在威脅著人們的生命！學(xué)生們歷盡艱險，終于消滅了可怕的殺人蜂，并且贏得了兩場比賽，但同時，毓文為了保護(hù)姐姐的生命，永遠(yuǎn)的離開了這個美好的.世界……五名學(xué)生將和時間賽跑，向命運宣戰(zhàn)。一個又一個閃亮的時刻將留在他們的生命中……。
在整本書中，令我印象最深刻的就是毓文為了不讓殺人蜂傷害到姐姐，而將自己的生命過早地結(jié)束，一個人靜靜地離開，而姐姐絲毫沒有察覺到弟弟生命的逝去，依然在為他歌唱……。不過我相信，毓文在生命的最后，一定留下了一個閃亮的、美好的時刻！毓文和毓敏是一對單純的姐弟，相信人死后靈魂不會消失，而是變成了靈魂蟲，將光亮永遠(yuǎn)傳遞下去；更是一對天真可愛的姐弟，互相為彼此付出，為幸福而努力。
讀完這本書后，我受益匪淺原來，成功不單單是為了自己，更是為了與他人共同的愿望和夢想。只有大家齊心協(xié)力，有目標(biāo)地一同前進(jìn)，生命才會因此而綻放絢麗光芒！一只螢火蟲的光，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上整群螢火蟲一起發(fā)出耀目閃亮的光的！生命是那么的短暫，那就讓我們的生命發(fā)光，讓生命閃亮吧！
既然人會離開世界，何不讓我們的生命在有限的時間里擁有一個屬于自己的閃亮?xí)r刻呢？讓我們做一只平凡但卻是大自然中最美麗，最無私的螢火蟲吧——去摸索前方的去路，照亮后方的來者。讓我們的世界變成一個充滿愛的國度，在愛中生活，生命一定會更加閃亮！
閃亮的時刻讀后感篇十一
《閃亮的時刻》這本書是馬來西亞著名的文學(xué)作家許友彬?qū)懙?。它給了我很大的啟示，讓我受益匪淺，被深深地感動了。
這本書主要講了，在一個只有五個人的學(xué)?！┖有W(xué)里，由于人少地偏，被政府下令拆遷，為了保住學(xué)校，為了讓學(xué)校繼續(xù)留在環(huán)境優(yōu)美的山中，五名學(xué)生決定報名參加全國羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中能獲得冠軍，讓媒體關(guān)注學(xué)校，從而讓學(xué)校一舉成名，可以保住學(xué)校。在拍攝短片和努力練習(xí)羽毛球的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密——學(xué)校教授和會長在培養(yǎng)劇毒的非洲殺人蜂，準(zhǔn)備在即將召開的.國際會議上刺殺美國總統(tǒng)！更為嚴(yán)重的是：已經(jīng)有五只殺人蜂逃出了蜂籠。孩子們努力尋找，好不容易捉回了四只，剩下的一只最后停在了其中一個學(xué)生肩上，但她沒有察覺，在千鈞一發(fā)的時刻，她的弟弟成功地引開了殺人蜂，用自己的生命救了姐姐。這時，喜訊傳來，參加羽毛球比賽的孩子得了冠亞軍，短片也獲得了獎狀。學(xué)校保住了，吸引了更多的人來上學(xué)，成了一所著名的學(xué)校。
在這個過程中，孩子們有開心也有悲傷，有歡笑也有淚水，他們遇到了各種各樣的困難，甚至犧牲了生命，但是他們依然堅持著，努力著。這讓我明白了只有堅持和努力才能獲得成功。
在我們的生活中，我們被父母呵護(hù)著，依賴著父母，享受父母給的一切，但書中的孩子們不同，他們靠自己的力量、自己的智慧，拯救學(xué)校。這讓我明白了，我以后的生活要更加獨立自主，靠自己的力量來實現(xiàn)自己的理想。
一個人就像一盞燈，發(fā)出的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上很多盞燈的光芒，團(tuán)結(jié)就是力量，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同進(jìn)步吧！
閃亮的時刻讀后感篇十二
許有彬的作品我已經(jīng)看了幾本了，個個故事都很精彩，我今天又看了一本書。
山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生――琉敏，琉文，懿勇，懿仁，嘉嘉。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷，為了保住學(xué)校，五名學(xué)生決定參加兩項比賽，全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，從而保住學(xué)校。
在拍攝短片的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密――租用學(xué)校教室的教授原來在培養(yǎng)劇毒殺人蜂，準(zhǔn)備在即將召開的國際會議上刺殺美國總統(tǒng)。更嚴(yán)重的是，殺人蜂已逃出蜂籠，正在威脅著人類的生命。他們將和時間賽跑，向命運宣戰(zhàn)。一個又一個閃亮的時刻將留在他們的生命中。
幾個小孩為了要完成自己小小的夢想，不斷地在努力，在付出。他們的舉動告訴我們，追求夢想是不分年齡的。在實現(xiàn)夢想的過程中，雖然琉文不幸犧牲了，但是他教會了我們，生命的意義在于用自己來照亮了他人。在追逐成功的路上，我們忽略了一個點――摸索前方的路，照亮后方的來者，成功不單單為了自己，而是為了與其他人共同的愿望。大家一起向前進(jìn)，生命因此綻放光芒。
閃亮的時刻讀后感篇十三
寒假里，我讀了許友斌系列的其中一本書《閃亮的時刻》。這本書十分感人主要講述了山間的一所小學(xué)里只有五名學(xué)生。然而就因為這個學(xué)校人少地偏，政府下令要搬遷。五名學(xué)生都很愛自己的學(xué)校，于是他們便報名參加了全國小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望能夠在比賽中獲得冠軍，引起媒體和人們的關(guān)注，從而保住學(xué)校。然而在這段時期里，他們發(fā)現(xiàn)租用學(xué)校教師的教授原來在培養(yǎng)世界上最毒的殺人蜂，準(zhǔn)備在大會上刺殺美國總統(tǒng)。他們之間發(fā)生了一個個動人的故事。
其中有一個片段最讓我感動。一天，毓敏和毓文兩姐弟劃著船回家。突然，一只劇毒殺人蜂爬上了毓敏的衣襟上，毓文叫姐姐小心，可是毓敏正生他的氣不理他。敏文毫不猶豫的拿出了專門吸引蜜蜂的費德蒙，殺人蜂立即叮了毓文一口。他倒在了船上駕鶴西去了。事后，一位同學(xué)在為毓文哀悼時說：“人會死，所以毓文讓生命發(fā)光?！笔聦嵉拇_如此。，毓文在最危險的時候，先想到的不是自己，而是毫不猶豫的保護(hù)姐姐，用自己的生命救姐姐。他是真正讓生命發(fā)光的'人。巴金爺爺也說過，生命的意義在于奉獻(xiàn)而不是享受，毓文奉獻(xiàn)出自己的的生命給了姐姐，雖然他才上四年級，但是他的人格力量是多么偉大，超越了一般人。他讓生命放出光彩，將閃亮的時刻又延續(xù)下去。
我們也要讓自己的生命發(fā)光，照亮別人，讓自己活得有意義！
閃亮的時刻讀后感篇十四
人的一生短暫而美好，忘不掉的歲月足夠我們回味一生。但，你的生命中有多少“閃亮的時刻”？《閃亮的時刻》一書，將解答你的問題。
這本書講述了這樣一個故事：在一座山里，有一所山區(qū)小學(xué)，自然，美麗。里面只有五位學(xué)生：姐弟倆、兄弟倆、嘉嘉。學(xué)校將在最后一個學(xué)生畢業(yè)后，進(jìn)行拆遷。孩子們?yōu)榱藢W(xué)校，作出奮斗――參加國際兒童羽毛球比賽和攝影比賽。只要獲得全國第一，就能讓學(xué)校出名，得到政府的重視，保住學(xué)校。完美的計劃，但道路卻十分艱辛，甚至于生命的代價！在他們努力的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個驚人秘密：租學(xué)校實驗室的博士在研究非洲殺人蜂，準(zhǔn)備刺殺美國總統(tǒng)！富有極強正義感的他們自不能袖手旁觀，與殺人蜂展開了對決。邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，結(jié)局可想而知。但出乎意料的是――那個可愛、伶俐的小弟弟毓文永遠(yuǎn)離開了他們！
五位主人公創(chuàng)造了許多“閃亮的時刻”！
毓文是核心人物之一，也是我最喜歡的角色。
他處于姐姐毓敏和好友嘉嘉二人戰(zhàn)爭中間，是最無辜的受害者。他常常進(jìn)退兩難。因為他單純的個性被姐姐誤會，他無心的過失導(dǎo)致好朋友的狗死亡，被好友疏遠(yuǎn)。
他樂觀――在姐姐誤會、好友疏遠(yuǎn)面前，他選擇笑著面對，用真心打動對方；
小說的前半部分險象迭生，后半部分則是叫人潸然淚下。
最令人悲痛的便是毓文為救毓敏而死的那一場景，那種無私奉獻(xiàn)，用生命去保護(hù)姐姐、愛姐姐的精神定會在每位讀者心中烙下深刻的印記。
毓敏直到接收到醫(yī)院通知毓文已死的消息時，才明白，弟弟對他來說有多么重要！抱著弟弟尸體痛哭的毓敏，心在破碎。她不僅失去了一個弟弟，還失去了最愛她的人！毓敏的號陶，眾人的抽噎，令人眼前浮現(xiàn)出關(guān)于這個可愛單詞的小男孩的點點滴滴。天地黯然失色，為之悲傷。
還有一處“催淚彈”是主人公們在比賽中領(lǐng)獎的一幕。
在攝影比賽第一名的頒獎禮上，頒發(fā)“最佳攝影師”時，原本雀躍的他們又陷入了悲痛之中。他們說毓文是最好的攝影師，雖然他沒有完成全部的拍攝，但他的心血全在里面，他們能感受到他的認(rèn)真和心意。即使他去了很遠(yuǎn)的地方，不會在回來了，但他卻永遠(yuǎn)在他們心中。我相信，毓文也會在讀者心中，我們和他們五個，用不分離！又一次的感動，引得淚水簌簌落下。
毓文的死，換來了全人類的安全；換來了學(xué)校的保留；還換來了姐姐與好友的和解。
也許是因為我也有一個弟弟，所以才心系毓文。
書里有親情，有友情；有快樂，有悲傷；有奮斗，有汗水。這是一本有味道的書。
這本書能教會你怎么為目標(biāo)而努力；怎樣去保護(hù)想守護(hù)的事物；怎樣與家人與朋友相處。它會告訴你：什么是“人生”，什么是“愛”，什么是“閃亮的時刻”！
讀一讀，懷著對理想的追求，對人生的探索；讀一讀，去回味，去創(chuàng)造屬于自己的“閃亮的時刻”！
請坐在樹下，抑或是窗前，捧著它，如同與名人攀談，細(xì)細(xì)品味，你定會獲益良多。
閃亮的時刻讀后感篇十五
故事一波三折，講了一件溫情又懸疑的故事。
大山里，有一座偏僻的小學(xué)dd雪河小學(xué)，小學(xué)里一共只有五個學(xué)生dd毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉，還有幾位善良的老師dd董事長郭叔、洪老師、藍(lán)校長、珍姨、桂香姐。因?qū)W生不多，又在山區(qū)，小學(xué)面臨拆遷。老師們想讓懿仁、懿勇獲得羽毛球冠軍而來讓小學(xué)出名，有更多的學(xué)生，而不會拆遷。就在緊張練習(xí)中，毓文和毓敏帶來兩個外國人，一個是會長，一個是教授。他們企圖研制殺人蜂，妄想在亞太安全會議上用殺人蜂謀殺美國總統(tǒng)。五個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這個秘密，告訴老師們，可大人們不相信有一針就能毒死人的蜜蜂。在這期間，他們又聽說了一個短片比賽，就借來攝像機拍攝雪河小學(xué)的故事，想讓雪河小學(xué)出名而不面臨拆遷。五個孩子一邊拍片，一邊與兩個外國人斗智斗勇，一路危險重重，他們克服困難，阻止了謀殺總統(tǒng)的兩個外國人。
可在最緊要關(guān)頭，毓文被一只劇毒殺人蜂毒死了，師生們雖然悲傷，還得繼續(xù)努力。最終，他們有兩部片子獲得了獎，而懿勇、懿仁也都獲得了羽毛球比賽的冠、亞軍獎，雪河小學(xué)被師生們頑強地保留住了。
一路上，他們不懼危險，勇敢斗爭，獲得了“一舉三得”的結(jié)果。他們有著平常孩子的倔強、不服輸?shù)膭蓬^，也有小肚雞腸、斤斤計較的壞脾氣，但是他們都有一顆正義之心，阻止了一次龐大的殺人案件，又保留住了承載著歡笑的雪河小學(xué)。他們成功了！
我最佩服的，就是雖年紀(jì)輕輕，但他有一顆正義之心！就像書中的蔡老師傅說的：“人死后會變成一條靈魂蟲，靈魂蟲會發(fā)光，但他們前身是黑暗的，只有尾巴上在發(fā)光，他們不畏前路的黑暗，照亮后面的來者?！必刮碾m然也變成了靈魂蟲，但他的生命是煜煜生輝的！他用他的死去，換來了世界的和平。靈魂蟲，是多么偉大，毓文，也多么偉大！他的心，純凈無比！讀到這里，我才真正明白題目《閃亮的時刻》的意義。
想著想著，我眼前似乎浮現(xiàn)出一個個身影：哦，是她，“童話女孩”成倩，她寫的童話故事讓孩子們變乖，愛上學(xué)習(xí)；哦，是她，小區(qū)的保潔工阿姨，她每天勤勤懇懇勞動，為小區(qū)的環(huán)境而勞動；哦，這個身影多么熟悉，是她，班級里樂于助人的熱心腸魏菡沁。魏菡沁雖然學(xué)習(xí)不是特別棒，但是她樂于助人，同學(xué)們不管有什么難事，她只要能幫得上的，就無論如何一定會幫。每次值日生搞值日，她總是主動幫忙。當(dāng)教室一干二凈時，魏菡沁的臉上便綻開了笑容的花；當(dāng)同學(xué)們受到幫助道謝時，她也不好意思的說“不用謝”。誰說一定要犧牲才算得上偉大，有幫助別人的心就是偉大，能幫助別人更是偉大。這樣深情的書本，讓我在新年前一改興奮，懂了很多，明白了很多。此時此刻，我深深地明白了作者題目的用意，讓生命發(fā)光，照亮后方的來者。
那一株一株的花草，一棵一棵的樹木，為了誰呢？為了世界，為了人類，他們永不言敗，即使生命枯萎，來年，再次綻放最美的、最燦爛的剪影！
閃亮的時刻讀后感篇十六
直到合上書本，我由衷的感嘆這本書的作者——許友彬。故事主要講了，山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生。由于人少地偏，政府下令搬遷，五名學(xué)生決定報名參加兩項比賽，希望獲得冠軍，請媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住學(xué)校。在過程中，他們遇到了重重危險，措手不及的困難和友情上的分歧，最終，通過所有人的努力，他們走向了成功。
書中的每一個人都有自己最閃亮的時刻。他們善良、勇敢、機智、團(tuán)結(jié)、、精誠合作，對喜歡的亊積極投入。每個人都有不同的夢想，夢想是神圣的，偉大的，一件了不起的事物。不同的夢想都有它自己特殊的意義，對我來說也許一無是處，但也許對他來說只一個走想成功的機會。只要我們不斷的發(fā)掘，去嘗試，去努力，勇敢面對每一個絆腳石，摔倒了再爬起來，不要退縮，不要畏懼，總有一天，那個你閃亮的時刻一定會來臨!
書中描寫的人物和故事情節(jié)很平凡，但文字不一般，總能感受到青少年為了目標(biāo)去奮斗，堅持不懈的精神，這質(zhì)樸的語言中，卻能讓我有一種想未來無限憧憬的感受。
所有活著的人，請解開心結(jié)，讓純真的自己快樂的成長，用善良點亮溫情，照耀人間。我們要記住——愛拼才會贏!不要放棄不要沮喪，勇敢的面對人生吧!因為，每個人都有他自己發(fā)光發(fā)亮的時刻!
閃亮的時刻讀后感篇十七
在這個星期里，我看了《閃亮的時刻》這本書，它是馬來西亞的著名作家許友彬?qū)懙?。
這本書主要講了山里雪河小學(xué)只有五名學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷。為了保住學(xué)校，大家決定報名參加國際羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望獲得冠軍從而保住學(xué)校。
在拍攝短片和訓(xùn)練羽毛球的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了租用學(xué)校教室的幾位教授原來竟然在培養(yǎng)劇毒殺人蜂。更嚴(yán)重的是，殺人蜂已經(jīng)逃出蜂籠，正在威脅著人們的生命，小伙伴們齊心協(xié)力將殺人蜂一網(wǎng)打盡。在捕捉最后一只殺人蜂的過沉中，毓文卻被捕捉器給毒死了。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/16594194.html】
