總結(jié)是一種思維方式和能力，它可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。在寫總結(jié)時，可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點和結(jié)論。以下是一些經(jīng)典范文，希望能夠為您的寫作提供一些新的思路和方法。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇一
1.捏著葉莖，來回搓動，它轉(zhuǎn)眼間就變?yōu)橐晃幻利惖陌爬傥璧讣遥D(zhuǎn)著，跳躍著，那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動，伴著秋之交響樂，跳出最動人的舞蹈。
2.奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠繁茂。
4.奉獻(xiàn)，能使你捧著一顆心來，不帶半根草去;能使你位卑不忘憂國;能使你變成一棵大樹，云為歌，風(fēng)為步，灑下綠蔭是真情的祝福;也能使你心中裝著人民，而非那些猥瑣狹隘的樂趣。當(dāng)你為人人而奉獻(xiàn)，以樂于助人為準(zhǔn)則之后，別人也不會在你的困難面前悄悄走開。
5.葉是由葉柄和葉脈組成的，楓葉的柄紅紅的，葉片的形狀看上去像人的手，它的邊緣有點刺手，仔細(xì)看，才能看到隱約的葉脈，聞一聞，有股清香味，使人心曠神怡。
7.保險絲：生命的價值在大無畏的獻(xiàn)身時實現(xiàn)。
8.奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钡墨I(xiàn)身精神；奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！钡哪瑹o聞；奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后，為誰辛苦為誰甜？”的高尚品質(zhì)；奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜，瑞物細(xì)無聲?！钡臒o私奉獻(xiàn)；奉獻(xiàn)是，如果你是一棵大樹，就撤下一片陰涼；奉獻(xiàn)是，如果你是一棵小草，就增一分綠意。這就是奉獻(xiàn)，既簡單又復(fù)雜。它簡單，卻讓你怎么也說不清；它復(fù)雜，卻又只是人與人之間的情感。
10.英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自己?！袪査固?。
11.我們常把老師的奉獻(xiàn)比作xxx春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干xxx。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時候，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。
12.人生最大的敵人是自己。人生最大的是自大。人生最大的愚蠢是欺騙。
13.魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;xxx鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會文明的大廈。
14.在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認(rèn)真的去體會他們的奉獻(xiàn)，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。
15.奉獻(xiàn)是一種精神的開拓，寄托著多數(shù)人的支柱。奉獻(xiàn)是為了自己以外的后人與后事，是靈魂的再現(xiàn)，感情的流露，事業(yè)的發(fā)展，多數(shù)人的幸福生活。那是無私的發(fā)現(xiàn)，是無奈的開創(chuàng)，是自我價值的實現(xiàn)，是大我的創(chuàng)造。
16.最有價值的人生是以無私奉獻(xiàn)為前提的，即使得不到回報，也是偉大和不朽的生命。
17.嘔心瀝血：原形容用盡心思。多形容費(fèi)盡心思和精力，也形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心良苦。
18.能與春天同步的，是充滿活力的奉獻(xiàn)精神。
19.生命賜給了我們，我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命。
20.保險絲，你一生追求安全，就是不給自己保個險。
22.秋風(fēng)啊，秋風(fēng)。你為我們帶來了如此迷人的秋色，帶來了豐收累累的果實，帶來了火紅，金黃的一切。我愛你！我既愛你那粗獷的，豪放的氣質(zhì)；也愛你那輕柔的婉約的性情；更愛你那默默無私奉獻(xiàn)的精神??！我最愛的秋風(fēng)。
23.親愛的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。
24.生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
25.磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍?！?。
26.彩霞的五光十色全在于太陽的無私奉獻(xiàn)。
27.人活著需要做點對人類有益的事，不然就算白活一世，后悔一生。
28.避雷針的出頭露面并非是炫耀自己；樹根的甘于埋沒決非是自暴自棄。
29.人生的意義就是奉獻(xiàn)，為別人多想，多去幫人，心胸自然開朗豁達(dá)安穩(wěn)，心安理德，自然百邪不侵。
31.個人善于奉獻(xiàn)，才能獲得別人的感恩和回報，彰顯自己在群體價值，過上想和諧美好的生活。
32.奧運(yùn)賽場上，運(yùn)動員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣，奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神，奉獻(xiàn)的是對祖國養(yǎng)育之恩的回報。
33.生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的?！嚑柲嵫┓蛩够?。
35.由此，我想到我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)，時刻想著人民的大公無私的精神，好好學(xué)習(xí)，爭取以后為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
36.快樂是一種香水，無法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些?！獝勰?/p>
37.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
38.有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是為了更多地索齲寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚(yáng)。恰恰相反，奉獻(xiàn)的本質(zhì)在于它的無私性?，F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神，同樣是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)更深沉，更偉大。
39.當(dāng)然童心既需要付出，又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻(xiàn)，但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝xxx愛的荒原xxx，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧，潛意識中會由著性子去做，原來自己正在做最徹底的奉獻(xiàn)。
40.對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
41.春蠶的追求，是竭力把心血與汗水編織進(jìn)貢獻(xiàn)的未來之中。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇二
3.洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重?！獜埣肚锼肌?。
4.寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。——王維《輞川閑居贈裴秀才迪》。
5.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。——范仲淹《漁家傲·秋思》。
6.叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心?！鸥Α肚锱d八首·其一》。
9.天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰！拍痢肚锵Α贰?/p>
10.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲?！钌屉[《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
11.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》。
12.舉世不師，故道益離。——柳宗元。
13.湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨?！獎⒂礤a《望洞庭》。
14.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。——林杰《乞巧》。
15.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池?！嵺啤?/p>
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇三
我曾見過這樣一件事，一個外國人在商店里買東西，售貨員找補(bǔ)了他兩枚五分的硬幣，這個外國人看了看這兩枚硬幣，隨手扔在地上。正好有一個中國軍人路過此地，他彎腰撿起了硬幣遞給那個外國人說：“先生，您的錢掉了！”那個外國人不但不接，反而十分傲慢地問：“我為什么要接？”說罷，又將硬幣打落在地，當(dāng)中國軍人再次撿起時，鄭重其事地對外國人說：“因為這硬幣上有中華人民共和國的國徽！”外國人頓時啞口無言，撿起硬幣走了。
我們不難看出，一些外國人瞧不起中國人！這為什么？是中國人不夠聰明嗎？不，早在幾百年前中國的數(shù)學(xué)家祖沖之，比國外早兩百多年就發(fā)明了圓周率；是中國人不夠強(qiáng)壯嗎？不是，1988年的漢城奧運(yùn)會我們中國隊摘金奪銀，足以證明。那么，這是為什么呢？對，是因為我們不夠齊心，國家不夠強(qiáng)大！
歷史上的秦檜、汪精衛(wèi)等漢奸、賣國賊在充當(dāng)著民族敗類。在抗日戰(zhàn)爭時期，中國的賣國賊更是猖狂，由于他們的無恥，外國人更瞧不起中國人，他們認(rèn)為中國人膽小怕死，利益熏心，是些“墻頭草”，哪邊風(fēng)大順哪邊。正是這些“墻頭草”，大大地?fù)p壞了我們中華民族的尊嚴(yán)。
然而，也有許多愛國志士突出重圍站了出來，從岳飛到林則徐，從朱自清到李大釗，從吉鴻昌到夏明翰，他們的感人事跡激勵了一代又一代青年。因為有了奉獻(xiàn)精神，人們不再自私自利；因為有了奉獻(xiàn)精神，生活漸漸美好起來；因為有了奉獻(xiàn)精神，共和國漸漸走向了富強(qiáng)。
在現(xiàn)代社會中，需要熱情號角，需要理想，需要奉獻(xiàn)，這也是時代要求我們必備的。我突然醒悟：只有團(tuán)結(jié)，外國人才不會瞧不起我們，也只有奉獻(xiàn)精神，我們才能團(tuán)結(jié)。
外國著名思想家巴荒曾說過這么一句話：“其實，你至今也不能分清，在這個生命的過程中，有多少份是為理性的思考和對哲學(xué)的關(guān)懷，多少份是對文化的關(guān)注和對情感的宣泄，多少份是為了神圣的職責(zé)和義務(wù)，多少份是為了身不由己的命運(yùn)的驅(qū)使和對生死的放逐。”人們也許不能在一時間由自私變?yōu)榉瞰I(xiàn)，但我想只要我們有這點精神，就一定能成功！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇四
各位老師，各位家長：
大家好！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌者，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。
今天沒有驚天動地的感慨，沒有慷慨激昂的話語。雖然我只是一名小小的醫(yī)生，但我驕傲于我的事業(yè)，并深深地?fù)磹壑@份事業(yè)。
我要在腦中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇。我要用深深的思索，推演我人生中最具價值的哲理。我要用飽含的神情，唱出我心中那首最動人的頌歌。
產(chǎn)房是一個危險的科室，也是一個技術(shù)性的科室。工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對的是即將要成為母親的人。工作的特殊性要求我們必須有很強(qiáng)的責(zé)任心。容不得半點疏忽，由于分娩的時間無法自行控制，遇上個二胎的，一扭頭的時間或許就有可能漏產(chǎn)，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險，因為我們經(jīng)常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當(dāng)我們聽到新生兒來到世上那第一聲有力的啼哭，我們會很欣慰。我們的工作是迎接新生命的到來，是拉開人生帷幕的人。
都說產(chǎn)科醫(yī)生是迎接生命，托起希望的天使，賦予這樣一個驕傲的稱譽(yù)的我。懷揣著這樣天使般的一份愛心。每每看著分娩過程中準(zhǔn)媽媽們渴切的眼神，不用言語，就會感覺到一種沉甸甸的囑托，一股熱乎的暖流一下子傳遍了全身。而我必須化這樣的囑托為一份無言的堅定，這份堅定凝聚著一個順利分娩的信念，一種渴望成功的力量，一份飽含激情的責(zé)任。
一支樂隊，需要全體樂手的齊心協(xié)力，才能譜寫華麗的樂章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，才能發(fā)出迷人的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，才能承載起千軍萬馬；而一家醫(yī)院，同樣也需要我們每名員工愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。雁行千里排成行，團(tuán)結(jié)協(xié)作齊飛翔！沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊；一根筷子易折斷，十雙筷子抱成團(tuán)；一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天。
就像一位老前輩說的那樣，職業(yè)沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于他們的目的是否高尚，盡管我們沒有驚天動地的豐功偉績，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們在愛心依舊，奉獻(xiàn)依舊！面對患者，面對事業(yè)，我們得失無悔，奉獻(xiàn)無悔，因為我們知道，自己的付出換來的是一個個鮮活的生命，換來了千家笑語，萬戶歡聲！我們的汗水和心血時刻與患者家屬的悲喜融在一起，都在大大書寫著兩個字——親情。
生命衛(wèi)生的光榮稱號不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在與死神與病魔的抗?fàn)幹?，用無私的奉獻(xiàn)甚至是寶貴的生命鑄就的，它需要一代又一代醫(yī)務(wù)工作者用心呵護(hù)，用心血和汗水去洗禮。我們只有不斷努力再努力，才無愧于這一神圣的稱號！我們只有把愛化為動力，才能為天使插上奮飛的翅膀，我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天！
我的演講完畢，謝謝大家！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇五
3、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉?。
4、舉世不師，故道益離。——柳宗元。
5、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿。
6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！獨W陽修。
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U。
8、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！鸥?。
9、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈。
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮。
11、圣人無常師?！n愈。
12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?。
13、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄。
14、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f。
15、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時?！拙右?。
16、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
17、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
18、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
19、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
20、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
21、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
22、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
23、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
24、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
能站在這方講臺，與大家分享一些工作中的感受，我感到非常榮幸。今天，我為大家演講的題目是——讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光。
記得年少時，我曾有過許多夢想，夢想過成為政治家、軍事家、科學(xué)家……唯獨沒想過成為一名醫(yī)務(wù)工作者。朋友也曾問我：醫(yī)務(wù)工作又苦又累，報酬還不高，何不趁早改行？說實話，作為年輕人，剛剛穿上這襲白衣時，我也曾心浮氣躁、眼高手低，也曾有生不逢時、無所作為的感慨與迷惘。
但是，來到xx醫(yī)院不久，看見全院職工同心同德、攻堅克難、苦心經(jīng)營、誓求發(fā)展的精神風(fēng)貌后，我深受感染、深受感動。在這里，大家都以“院興我興，院衰我恥”為人生理念和工作信條；在這里，高揚(yáng)著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團(tuán)隊旗幟；在這里，每時每刻都在譜寫救死扶傷的璀璨華章。
讓一切一切讓我如沐春風(fēng)，明白了盡管醫(yī)務(wù)工作者不能像政治家那樣叱詫風(fēng)云、興國安邦，不能像科學(xué)家那樣發(fā)明創(chuàng)造、舉世聞名，但可以用先進(jìn)的醫(yī)療技能，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。我為自己是一名救死扶傷的生命衛(wèi)士而驕傲，為自己身在一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊而慶幸，為身邊有那么多甘于奉獻(xiàn)的人而自豪！
愛與奉獻(xiàn)是生命衛(wèi)士永恒的追求，作為青年醫(yī)務(wù)工作者，我們沒資格談索取、講條件，要實現(xiàn)自己心中的夢想，只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒，才能點燃生命的激情。這不是一句空話、套話，而是我擲地有聲的承諾，無怨無悔的選擇。
高尚的美德在于養(yǎng)成，良好的風(fēng)氣在于形成，明是非方能塑美德，知榮辱方能創(chuàng)和諧。我要高歌！我要贊美！醫(yī)生——多么神圣的職業(yè)！在這平凡的崗位上，我決心以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績，展示新的風(fēng)貌，讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名救死扶傷的醫(yī)生，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道怎樣平等、善良、真誠地對待每一個生命！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得奉獻(xiàn)的價值和樂趣！不以善小而不為，涓涓細(xì)流匯聚成愛的海洋，匯聚成人居環(huán)境最佳區(qū)的宏偉藍(lán)圖，匯聚成健康和諧的社會。
我的演講完畢，謝謝大家！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇七
25、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
26、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
27、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
28、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。
29、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
30、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實累累的.園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
36、一位好老師，勝過萬卷書。
37、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
38、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
39、一日為師，終身為父。
40、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
41、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
42、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
43、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
44、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
46、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。
47、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
48、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
49、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
50、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇八
25、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
26、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
27、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
28、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。
29、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
30、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
31、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
32、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
33、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的.回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
34、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
35、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
36、一位好老師，勝過萬卷書。
37、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
38、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
39、一日為師，終身為父。
40、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
41、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
42、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
43、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
44、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
45、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
46、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。
47、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
48、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
49、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
50、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
51、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
52、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
53、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
54、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
55、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
56、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇九
1、遙知不是雪，為有暗香來。
2、捧著一顆心來，不帶半棵草去。
3、不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
5、不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
6、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
7、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。
9、咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言吧，名言可以帶來警醒和激勵，有助于我們學(xué)會正確地做人和處事。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢？以下是小編精心整理的關(guān)于贊美的名人名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、學(xué)如才識，不日進(jìn)，則日退。那些關(guān)于贊美書籍的名言
2、高山在歡呼，流水在歌唱;太陽在歡笑，小草在舞蹈贊美您，為人師表，勞苦功高!不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
3、我總以為，有過雨果的博愛，蕭伯納的智慧，羅曼羅蘭又把什么是美說得那么清楚，人無論如何也不該再是愚昧的了。肉麻的東西無論如何也不應(yīng)該被贊美了。人們沒有一點深沉的智慧無論如何也不成了。
4、我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。馬雅可夫斯基
5、我們應(yīng)該贊美巖石的剛強(qiáng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的剛強(qiáng)。我們應(yīng)該對革命有著堅強(qiáng)的信心。
6、這就是人性值得悲哀也值得贊美的地方，人們無論在哪種情況下，對于所愛的人們，是永遠(yuǎn)無法忘懷的。
7、清貧與富有本身都是不值得贊美，值得贊美的是清貧和富有面前都能挺直腰桿保持尊嚴(yán)。
8、無論別人贊美我們?nèi)魏我环?，它并不會教我們一些新的東西?！睹苁考{》
10、機(jī)智是一種光彩奪目的東西，每個人都贊美它，大多數(shù)人都立志得到它，所有的人都怕它，但是幾乎沒有人愛它，除了他們本身的機(jī)智。英國政治家和文學(xué)家切斯特菲爾德立志的"
11、我會在鼓勵與贊美中進(jìn)步更快，我不會驕傲。
12、不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽。英國作家菲.貝利
13、清貧與富有本身都不值得贊美，值得贊美的是在清貧和富有面前，都能挺直腰身，保持尊嚴(yán)。
14、貞操因人而異，比如人們會贊美一個女孩是處女，卻也會嘲笑一個男孩是處男。
15、文明可能產(chǎn)生于野蠻，但絕不喜歡野蠻。我們能熬過苦難，卻絕不贊美苦難。我們不害怕迫害，卻絕不肯定迫害。
16、成功人際交往的第一個秘訣是請對方幫一個忙第二個秘訣真誠贊美他人第三個秘訣盡量滿足他人的需要。
17、你要別人具有怎樣的優(yōu)點，你就要怎樣地去贊美他。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十一
3、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。
4、舉世不師，故道益離。——柳宗元。
5、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U。
6、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄。
7、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ｍn愈《師說》。
8、太陽底下最光輝的職業(yè)。
9、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
10、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
11、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
12、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
13、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
14、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的'崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
16、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
17、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
18、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
19、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
20、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
21、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
22、園丁——崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
24、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
25、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?。
26、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[。
27、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
28、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
29、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
30、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十二
人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。古往今來，有很多贊美春天的句子。以下是本站小編分享的贊美春天的。
的內(nèi)容，希望你喜歡!
1)春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
2)校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們春天來了!
3)春天里人們更忙了。俗話說一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。
4)冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復(fù)蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
5)冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長,像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。
6)不要因為沒有陽光，而走不進(jìn)了春天;、不要因為沒有雨露，而忘記了自己成長;、不要因為沒有歌聲，而放棄了自己的追求;、不要因為沒有掌聲，而丟掉了自己的理想;不要因為沒有。
愛情。
而犧牲了自己的幸福。
7)我們是負(fù)荷前行的，總覺得。
人生。
苦短，春天難留。背著重重的行囊，我們一路的喘息，何曾在意身邊的風(fēng)光。其實那若大的行囊中，有很多可以摒棄的，如那些世俗的偏見，物欲的躁動，追逐的勞累，攫取的煩憂。超然物外是境界，只要身上無疾病，心中無塊壘，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活原本如此美好而輕松。
8)春天那么短，秋天也那么短，就像是人的。
生命。
和感覺，大半都給了冬夏。不要眷戀，因為它去了還會再來，更不要埋怨，因為你終要懂得，常在的不叫做好景。
9)大詩人。
雪萊。
在《西風(fēng)頌》里寫道“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。
10)春天來了，她融開了黃河的千里冰封，她吹綠了大江南北的每一寸土地，她將寒風(fēng)刺骨的冬天封凍了，而把最溫柔的一面給了我們。春天是花的季節(jié)，百花齊放的景象讓人想到了神仙居住的地方，芳香四溢又讓人心曠神怡，倍感清新。
11)雖說綠是屬于大自然的，但我說大自然的綠是春天奉獻(xiàn)的。從小草鉆出土地，到綠草如茵;從樹兒抽芽，到枝繁葉盛;那綠，綠得可愛，綠得富有感染力——我分明看見那葉脈里流動的是綠色生命的力量。
12)春風(fēng)輕輕吹拂，歸來的燕子在風(fēng)中振翅飛翔，那種美麗的姿態(tài)與畫出的弧線是無法用語言來描述的。
13)春風(fēng)輕輕灑播，為大地注入新的血液，一場春雨過后，人們才真正感覺到什么是“大地回春”。
14)春天就這樣來了，在人們的翹首盼望中來了，給人帶來了欣喜和希望;這個最美的季節(jié)，我們放聲歌唱，歡歌春意盎然，許多人踏青去了，他們要“嚼嚼”春天的味道，聽聽久違的春天在大地的回響，采擷久盼的春天的最美的句子。
16)柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!
17)每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
18)杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠(yuǎn)嗎?
20)你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
1)春天必然曾經(jīng)是這樣的，從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥，軟如一床新翻的棉被的春泥。
2)轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。
3)春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對去年花里別后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調(diào)后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中，悄悄地來了。
4)在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
5)一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊地蜜蜂，呼扇著黃色地翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那里五顏六色地彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
6)冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復(fù)蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
7)陽春三月，春光明媚，桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬菲爛漫、撫媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹婆婆的垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。桃花有單瓣、重瓣，顏色有粉紅、深紅、純紅、純白以及紅白復(fù)色等等。桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。
8)小花開了，這是春天的眼睛吧。柳樹長出了嫩芽，這是春天的音符吧。小溪里的水嘩啦嘩啦的流著，這是春天的歌聲吧。
9)春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。
11)春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！啤っ虾迫弧洞簳浴?。
12)春天，暖暖的風(fēng)?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)。”春天的風(fēng)總是那般的輕柔，就像溫柔的手輕輕撫摸著臉頰，讓人頓生幸福之感。感受著溫柔的春風(fēng)，在廣袤無垠的曠野中漫步，也確為一件趣事。
13)寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐，讓她去和冬爺爺做伴了。春姐姐悄悄來到我們的身邊，準(zhǔn)備帶給我們一個驚喜。天氣漸漸變暖了，陽光灑在人們的身上，給人一種溫暖、舒適的感覺。春風(fēng)微微地吹著，像媽媽的手撫摸著我們的面頰。
14)遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷......
15)漫步在廣場上，心猶如萌芽般膨脹了起來;融融春色之中，到處是柳樹桃花的倩影。滿天飛舞的小鳥，各式各樣的風(fēng)箏都在湛藍(lán)的天空翱翔。無數(shù)的孩子手擎細(xì)細(xì)的線，拽著風(fēng)箏在地上快樂的奔跑風(fēng)箏是四月之子，是春天之子，所以才會快樂的翱翔于藍(lán)色之空。四月是風(fēng)箏的節(jié)日;四月是藍(lán)天的繽紛;四月是孩子的自由四月也是春天的賀禮，是春天最美的一份禮物，春天總算來啦!
16)春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
17)一些快要干枯死亡的植物十分口渴，它們是多么想喝到一口水呀。在它們個個口干舌燥的時候，春雨姑娘將自己隨身帶的甘甜雨露撒向大地，喝足了水的植物個個精神飽滿，興奮的說“謝謝春雨姑娘，謝謝春雨姑娘!”春雨姑娘看到他們高興的樣子，會心的笑了，真是“春雨貴如油”呀!
18)春風(fēng)吹到小河邊，河水開始緩緩地向前流著，河邊的樹木發(fā)芽了，小草也從地里鉆出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片碧綠，河邊的野花也綻開了笑臉，從南方飛回來的大雁，帶著春天的信息在小河邊嬉戲，河水清澈見底，藍(lán)天白云倒映在小河里，小河里像盛開了朵朵白蓮，春天的小河邊變得多姿多彩。
19)春天?？蔹S的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長出來。陽光溫柔地對每個人微笑，鳥兒在歌唱飛翔。花開放著，紅的花，白的花，紫的花。星閃耀著，紅的星，黃的星，白的星。蔚藍(lán)的天，自由的風(fēng)，夢一般美麗的愛情。
20)春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。
1)春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過臉頰，掠起長發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個美好的結(jié)局，一如這春夜長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
2)春天在哪兒呢?到大自然中找春天去!春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間!
3)可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
4)小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說“春來了，春來了!”
5)我懷著好奇的心情去找春天。
6)啊，我見到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……。
8)一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
9)田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
10)不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
11)春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
13)的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
14)當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
15)盼望著，盼望著，(表現(xiàn)急切喜悅的心情東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
16)小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨對應(yīng)的顏色紅、粉、白花里帶著甜味，野花散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
17)春天來了!你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草，樹木，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。
19)杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠(yuǎn)嗎?
20)春天是個魔術(shù)師,誰比她更神奇,誰比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時露出了笑顏,明媚的陽光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點點大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來了!春來了!到處都在唱著春天的歌。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十三
3、慈父之愛子，非為報也?！茨献印?/p>
4、父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)?！f提斯。
5、父親，應(yīng)該是一個氣度寬大的朋友。——狄更斯。
6、父愛，如大海般深沉而寬廣。
7、父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。——達(dá)芬奇。
8、父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了!——冰心。
9、智慧之子使父親快樂，愚昧之子使母親蒙羞?！_門。
10、父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復(fù)我?！对娊?jīng)》。
11、父親是財源，兄弟是安慰，而朋友既是財源，又是安慰?！惶m克林。
12、父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之?！陡裱月?lián)璧》。
13、父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則婦不順也?！媳背佒?。
14、人生內(nèi)無賢父兄，外無嚴(yán)師友，而能有成者少矣?！螀喂?。
16、父愛是水。——高爾基。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十四
老師一個偉大的職業(yè)，下面小編整理了。
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1.道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
2.教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
3.教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
4.教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣。
做人。
5.教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
6.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
7.勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
8.人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
9.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
10.為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
11.一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
12.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用。
寬容。
的心態(tài)面對學(xué)生。
13.用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
14.愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
15.真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
16.志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
17.教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
18.教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
19.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
20.教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
21.教育是事業(yè)，事業(yè)的。
成功。
在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的。
生命。
在于創(chuàng)新。
22.課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
23.每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
24.培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
25.捧著一顆心，不帶半根草去。
26.為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
27.我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
28.習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
29.享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
30.欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
31.揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
32.一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
33.一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
34.愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
35.教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
36.教師就是要敬業(yè)愛生。
37.教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
38.良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
39.師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
40.師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
41.一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
42.“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
43.把一切知識教給一切人。
44.
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十五
教師節(jié)是偉大人民教師的節(jié)日，下面小編整理了贊美教師。
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1.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
2.我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
3.我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師!——羅永浩。
4.書本也是好老師，活用才能成功?！惏仓?。
5.善之本在教，教之本在師?！钣M。
6.舉世不師，故道益離?！瞥膶W(xué)家柳宗元。
8.師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門別其派，大學(xué)會其歸?！獜堝?。
9.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
10.歷史是生活的教師。——克羅齊。
11.十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
14.愛是比責(zé)任感更好的老師?！獝垡蛩固?。
15.老師是我們的在生父母!
16.太陽底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師;。
17.園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ處煿?jié)愉快。
18.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
19.如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。——比爾·蓋茨。
20.禮，所以正身也;師，所以正禮也?！鳑r。
21.報紙是大眾的老師，一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮?！葟?。
22.您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
23.師以質(zhì)疑，友以析疑?！钚?。
24.師必勝理行義，然后尊。——呂不韋。
26.加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩詞。
歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
27.身為世范，為人師表。
28.別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫。
29.對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多?！了?。
31.興學(xué)之本，惟有師范。——張謇。
33.文學(xué)是社會的家庭教師。——別林斯基。
34.師者，人之模范也?！獡P(yáng)雄。
35.興趣是最好的老師?！獝垡蛩固?。
36.自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師。——道庫恰耶夫。
38.經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。
40.在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳明。
41.教人者，成人之長，去人之短也?！涸?。
43.師嚴(yán)道尊，教乃可施?！跏厝?。
44.教師是人類的靈魂工程師?！勾罅帧?/p>
47.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！獨W陽修《答祖擇之書》。
48.師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！n愈《師說》。
49.苦難是人生的老師。——法國作家巴爾扎克老師的名言。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十六
3.有子且勿喜，無子固勿嘆?！继啤巾n愈。
4.人見生男生女好，不知男女催人老?！啤ね踅?。
5.袴襦砧動地，父母歌闤闠?！炐荨渡蠈O使君》。
6.當(dāng)時父母念，今日爾應(yīng)知。——《燕詩示劉叟》。
7.慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時有子不如無。——黃景仁《別老母》。
8.當(dāng)時父母念，今日爾應(yīng)知?！拙右住堆嘣娛緞③拧贰?/p>
9.老母一百歲，常念八十兒?！秳裥⒏琛贰?/p>
10.人生內(nèi)無賢父兄，外無嚴(yán)師友，而能有成者少矣?！獏喂?。
11.凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。
12.搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。——黃景仁《別老母》。
13.誰言寸草心，報得三春暉。
14.如今小兒新長成，明年聞道又征兵。定知此別必零落，不及相隨同死生。
15.慈母倚門情，游子行路苦。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十七
我妹妹在一個小城市，她兒子從三歲開始上那個幼兒園，今年剛上小學(xué)。每當(dāng)別人提起他的幼兒園，他就無比的自豪，會說自己有幾個老師，他們都姓什么，會夸獎老師，當(dāng)別人讓他舉例老師如何好時，他口若懸河，言語之中透露著尊重、愛戴、喜歡，那種感覺是發(fā)自內(nèi)心的。他喜歡學(xué)校的一草一木，還有他的同學(xué)。今年因為要讀小學(xué)了，他無比的留戀，心中一直在念叨著原來的老師。我十一回去的時候翻看了他的成長冊，老師都很尊重自己的一筆一劃，看得出批注和評語都是十分用心的，絕對是具有針對性的教育，而非糊弄。小城市的孩子沒有太大的壓力，他們在玩耍中成長，但是這并沒有影響到孩子的學(xué)習(xí)能力和智力水平，相反孩子的自學(xué)能力很強(qiáng)，自律性也很強(qiáng)，至少現(xiàn)在拿著小學(xué)一年級的語文書可以進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)學(xué)會了拼音，認(rèn)識很多字，學(xué)習(xí)不需要督促，他自己認(rèn)為就是自己的事情。在繪畫上有點稟賦，老師在成長冊上也說過了，所以現(xiàn)在愛好一直保持著，并將在家長和學(xué)校的努力下繼續(xù)發(fā)揮。
在幼兒園能培養(yǎng)孩子良好的興趣和愛好、良好的品質(zhì)、一顆感恩的心，這應(yīng)該就是啟蒙的作用吧。
最后還想說，現(xiàn)在那個幼兒園半學(xué)期的收費(fèi)也就600元，老師也都是正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。想到北京每個月數(shù)千元的幼兒教育費(fèi)及其他費(fèi)用，以及潛規(guī)則，覺得太可怕了。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會財富日益膨脹的今天，一切向錢看，人都變得功利和浮躁了。幼師沒有錢他會愛孩子嗎？他估計連愛自己的能力都喪失了。有了錢他會愛孩子嗎？富裕程度與是否具有愛心和責(zé)任感沒有任何關(guān)聯(lián)。
我的孩子過兩年也要上幼兒園了，對一線城市的幼兒園我只有羨慕，也只能期盼幼兒教育體制會有所改善，也希望我的孩子在讀完幼兒園時能留戀他的學(xué)校、贊美他的老師、有自己的興趣和愛好、有一顆誠實善良的心。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十八
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句詩就是對教師最好的寫照。教師耗盡了心血，用知識點亮學(xué)生艨艟的心靈，換來了桃李滿天下。
人生的價值在于奉獻(xiàn)。愛因斯坦說過：“人只有獻(xiàn)身于社會，才能找到那實際短暫又有風(fēng)險的生命的意義。”人只有獻(xiàn)身于社會，才能使生命有意義。我們教師的工作的目的就是要為社會培養(yǎng)合格的人才，滿足未來社會發(fā)展的需要。培養(yǎng)人才要花大量的心血和汗水。人們用蠟燭來贊美教師的奉獻(xiàn)精神，最能體現(xiàn)教師的人生價值。
相信許多人一生之中最難忘最敬愛的人就是自己的老師。我們的大部分老師甘于清貧，無私奉獻(xiàn)，殫精竭慮，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，他們用生命詮釋了教師的神圣與崇高，獲得了學(xué)生及世人的敬仰。
誠然，現(xiàn)在的教師待遇是低了點，少數(shù)教師對此感到憤然，工作積極性受到影響。既然我們選擇了教育這一職業(yè)，就要努力履行自己的神圣職責(zé)，我們不能因為暫時的困難就貽誤了那些對知識渴求的孩子們。回想我們的孩提時代，老師被稱為“臭老久”，身心受到極大的摧殘，那些前輩們在那樣的環(huán)境下，依然能夠無怨無悔，默默的履行自己的職責(zé)。如今的條件要好多了，教師的待遇也大幅度提高了，我們有什么理由去埋怨，有什么理由不去搞好自己的工作。
由于教師職業(yè)的特殊性，社會對教師職業(yè)道德提出了更高的要求。教育這條路，注定是一條清苦的路，奉獻(xiàn)的路，寂寞的路。我們既然選擇了這條路，就要具有甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、耐住寂寞的精神與意志。
教師的日常工作是平凡的，備課、上課、批改作業(yè)，寫教學(xué)論文，嘗試教學(xué)改革，對學(xué)生進(jìn)行思想教育等，但工作的意義確是不平凡的。我覺得，要當(dāng)好一名教師，只有不斷地以新的知識充實自己，與時俱進(jìn)，才能更好地給學(xué)生傳道授業(yè)。新時代的教師，更應(yīng)該自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為孺子牛的精神境界，才能成為學(xué)生的良師益友，才能真正做到為人師表，教書育人。
總之，作為教育工作者，不求做到十全十美，但求做到盡職盡責(zé)，問心無愧，不辱沒教師的稱號足以。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十九
1、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
2、天子號仁圣，任賢如事師。
3、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
5、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。
6、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
10、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
13、不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
14、好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
1、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
2、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
3、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
5、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
8、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
9、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
10、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
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