通過(guò)總結(jié)，我們能更加有效地利用已有資源。總結(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地管理團(tuán)隊(duì)和資源，提升領(lǐng)導(dǎo)力。如果您需要寫(xiě)總結(jié)，可以參考一下這些范文。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇一
我曾見(jiàn)過(guò)這樣一件事，一個(gè)外國(guó)人在商店里買東西，售貨員找補(bǔ)了他兩枚五分的硬幣，這個(gè)外國(guó)人看了看這兩枚硬幣，隨手扔在地上。正好有一個(gè)中國(guó)軍人路過(guò)此地，他彎腰撿起了硬幣遞給那個(gè)外國(guó)人說(shuō)：“先生，您的錢掉了！”那個(gè)外國(guó)人不但不接，反而十分傲慢地問(wèn)：“我為什么要接？”說(shuō)罷，又將硬幣打落在地，當(dāng)中國(guó)軍人再次撿起時(shí)，鄭重其事地對(duì)外國(guó)人說(shuō)：“因?yàn)檫@硬幣上有中華人民共和國(guó)的國(guó)徽！”外國(guó)人頓時(shí)啞口無(wú)言，撿起硬幣走了。
我們不難看出，一些外國(guó)人瞧不起中國(guó)人！這為什么？是中國(guó)人不夠聰明嗎？不，早在幾百年前中國(guó)的數(shù)學(xué)家祖沖之，比國(guó)外早兩百多年就發(fā)明了圓周率；是中國(guó)人不夠強(qiáng)壯嗎？不是，1988年的漢城奧運(yùn)會(huì)我們中國(guó)隊(duì)摘金奪銀，足以證明。那么，這是為什么呢？對(duì)，是因?yàn)槲覀儾粔螨R心，國(guó)家不夠強(qiáng)大！
歷史上的秦檜、汪精衛(wèi)等漢奸、賣國(guó)賊在充當(dāng)著民族敗類。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)的賣國(guó)賊更是猖狂，由于他們的無(wú)恥，外國(guó)人更瞧不起中國(guó)人，他們認(rèn)為中國(guó)人膽小怕死，利益熏心，是些“墻頭草”，哪邊風(fēng)大順哪邊。正是這些“墻頭草”，大大地?fù)p壞了我們中華民族的尊嚴(yán)。
然而，也有許多愛(ài)國(guó)志士突出重圍站了出來(lái)，從岳飛到林則徐，從朱自清到李大釗，從吉鴻昌到夏明翰，他們的感人事跡激勵(lì)了一代又一代青年。因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)精神，人們不再自私自利；因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)精神，生活漸漸美好起來(lái)；因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)精神，共和國(guó)漸漸走向了富強(qiáng)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，需要熱情號(hào)角，需要理想，需要奉獻(xiàn)，這也是時(shí)代要求我們必備的。我突然醒悟：只有團(tuán)結(jié)，外國(guó)人才不會(huì)瞧不起我們，也只有奉獻(xiàn)精神，我們才能團(tuán)結(jié)。
外國(guó)著名思想家巴荒曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“其實(shí)，你至今也不能分清，在這個(gè)生命的過(guò)程中，有多少份是為理性的思考和對(duì)哲學(xué)的關(guān)懷，多少份是對(duì)文化的關(guān)注和對(duì)情感的宣泄，多少份是為了神圣的職責(zé)和義務(wù)，多少份是為了身不由己的命運(yùn)的驅(qū)使和對(duì)生死的放逐?！比藗円苍S不能在一時(shí)間由自私變?yōu)榉瞰I(xiàn)，但我想只要我們有這點(diǎn)精神，就一定能成功！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
能站在這方講臺(tái)，與大家分享一些工作中的感受，我感到非常榮幸。今天，我為大家演講的題目是——讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光。
記得年少時(shí)，我曾有過(guò)許多夢(mèng)想，夢(mèng)想過(guò)成為政治家、軍事家、科學(xué)家……唯獨(dú)沒(méi)想過(guò)成為一名醫(yī)務(wù)工作者。朋友也曾問(wèn)我：醫(yī)務(wù)工作又苦又累，報(bào)酬還不高，何不趁早改行？說(shuō)實(shí)話，作為年輕人，剛剛穿上這襲白衣時(shí)，我也曾心浮氣躁、眼高手低，也曾有生不逢時(shí)、無(wú)所作為的感慨與迷惘。
但是，來(lái)到xx醫(yī)院不久，看見(jiàn)全院職工同心同德、攻堅(jiān)克難、苦心經(jīng)營(yíng)、誓求發(fā)展的精神風(fēng)貌后，我深受感染、深受感動(dòng)。在這里，大家都以“院興我興，院衰我恥”為人生理念和工作信條；在這里，高揚(yáng)著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團(tuán)隊(duì)旗幟；在這里，每時(shí)每刻都在譜寫(xiě)救死扶傷的璀璨華章。
讓一切一切讓我如沐春風(fēng)，明白了盡管醫(yī)務(wù)工作者不能像政治家那樣叱詫風(fēng)云、興國(guó)安邦，不能像科學(xué)家那樣發(fā)明創(chuàng)造、舉世聞名，但可以用先進(jìn)的醫(yī)療技能，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。我為自己是一名救死扶傷的生命衛(wèi)士而驕傲，為自己身在一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)而慶幸，為身邊有那么多甘于奉獻(xiàn)的人而自豪！
愛(ài)與奉獻(xiàn)是生命衛(wèi)士永恒的追求，作為青年醫(yī)務(wù)工作者，我們沒(méi)資格談索取、講條件，要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒，才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話、套話，而是我擲地有聲的承諾，無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
高尚的美德在于養(yǎng)成，良好的風(fēng)氣在于形成，明是非方能塑美德，知榮辱方能創(chuàng)和諧。我要高歌！我要贊美！醫(yī)生——多么神圣的職業(yè)！在這平凡的崗位上，我決心以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，展示新的風(fēng)貌，讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名救死扶傷的醫(yī)生，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道怎樣平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得奉獻(xiàn)的價(jià)值和樂(lè)趣！不以善小而不為，涓涓細(xì)流匯聚成愛(ài)的海洋，匯聚成人居環(huán)境最佳區(qū)的宏偉藍(lán)圖，匯聚成健康和諧的社會(huì)。
我的演講完畢，謝謝大家！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇三
1.奉獻(xiàn)是生命的價(jià)值，更是生命的永恒。
2.泥土從不停止給人類獻(xiàn)出無(wú)與倫比的財(cái)富；但它自己總是默默無(wú)言。
3.你說(shuō)你天性冷淡，不善言談！你說(shuō)你天性孤僻，不懂安慰！你說(shuō)你天性怪異，不會(huì)主動(dòng)！只是因?yàn)槟愕膼?ài)，默默奉獻(xiàn)！
4.“點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也不會(huì)給自己帶來(lái)黑暗”。人生其實(shí)就像一支蠟燭，照亮別人的同時(shí)也照亮了自己。當(dāng)我們以無(wú)私的精神奉獻(xiàn)自己幫助別人的時(shí)候，我們也從中收獲了很多，下面一些關(guān)于無(wú)私奉獻(xiàn)的名言，讓我們一起欣賞!
5.把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！
6.煤球雖然面貌丑陋，但它卻毫無(wú)保留地默默燃燒，把溫暖獻(xiàn)給人間。
7.教室里放飛的是學(xué)生的希望，守巢的卻永遠(yuǎn)是教師自己;黑板上書(shū)寫(xiě)的是引導(dǎo)學(xué)生做人的真理，擦去的卻是教師一生的功利;粉筆畫(huà)出的是學(xué)生夢(mèng)想的彩虹，流下的卻是教師辛酸的汗滴。不要放棄!任憑歲月更迭，世事滄桑;任憑青春流逝，紅顏憔悴。因?yàn)椋處煴臼莻€(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。“大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕”，三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華了自己。
11.奉獻(xiàn)并不在于大小，只要你善于留意，你就會(huì)變成奉獻(xiàn)者。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”偉大精神。2012讓我們?yōu)樯鐣?huì)出一份力，城市會(huì)變得更美好。
12.人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，獲得大于奉獻(xiàn)被人鄙視，奉獻(xiàn)大于獲得才會(huì)受人尊敬。
13.夕陽(yáng)之所以被人們喜愛(ài)，是因?yàn)樵谙е叭詫⒂鄷煼瞰I(xiàn)給了大地。
14.奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時(shí)，一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻(xiàn)，死后實(shí)現(xiàn)同豬一樣的貢獻(xiàn)。因此，它得到人們更多的稱贊，同時(shí)也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時(shí)，它的貢獻(xiàn)已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻(xiàn)，而更重要的是精神的奉獻(xiàn)。
15.如果一個(gè)人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂(lè)的事情來(lái)得多。
16.勢(shì)不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。
17.根的偉大，是因?yàn)樗冀K把芬芳甘甜奉獻(xiàn)給了花與果。
20.奉獻(xiàn)是偉大的，小到有人摔倒時(shí)扶一把，大到有人遇險(xiǎn)是救一把，因而付出生命。這個(gè)世界不缺少外表美麗的人，缺少的是心靈美麗的人。生命因奉獻(xiàn)而美麗，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的家園。
21.種子將整個(gè)身心奉獻(xiàn)給大地，并不意味著失去了自己。
22.以愛(ài)的名義，我也要給他們滿含愛(ài)的教育。我的事業(yè)，就是給孩子們愛(ài)，用更多的愛(ài)回報(bào)他們，無(wú)怨無(wú)悔。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干我我的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?！?/p>
23.英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自我?！袪査固?/p>
24.世上唯一無(wú)刺的玫瑰，就是友情。
25.不要鄙視那枯萎的黃葉，它曾無(wú)償?shù)貙⑶啻韩I(xiàn)給豐碩的果實(shí)。
27.趁我還年輕，可以毫無(wú)保留地為愛(ài)付出;趁我還無(wú)知，可以完完全全地奉獻(xiàn)自己;趁我還天真，可以相信愛(ài)你是一輩子的事。
28.保險(xiǎn)絲默默地獻(xiàn)出自己的生命，用無(wú)畏的犧牲換取線路的安全。
29.平生不做皺眉事,世上應(yīng)無(wú)切齒人。
30.奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。
31.有了藍(lán)天,小鳥(niǎo)才能自由飛翔,小草感激陽(yáng)光雨露,有了陽(yáng)光的普照,雨露的浸潤(rùn),小草才能茁壯成長(zhǎng).人應(yīng)該感激自己,感激他人,感激社會(huì),只因我們都付出了愛(ài),被愛(ài)環(huán)繞,我們才能感到生命存在的價(jià)值,人生的真諦.愛(ài),有很多種,父母的愛(ài),朋友的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),社會(huì)的愛(ài)……伸出自己親愛(ài)的手,捧出一顆赤熱的愛(ài)心,愛(ài)人就是愛(ài)己!人可以一無(wú)所有,但不可以泯滅愛(ài)心,愛(ài)心是促使一個(gè)人從幼稚走向成熟,從浮華走向博大地源頭。
32.死者的光榮不在于受世人之贊美，而在于為后人所效法。——孟德斯鳩。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇四
25、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
26、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!
27、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
28、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。
29、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
30、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!
31、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
32、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
33、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的.回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
34、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
35、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
36、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
37、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
38、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
39、一日為師，終身為父。
40、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
41、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
42、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
43、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
44、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
45、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
46、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
47、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
48、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
49、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
50、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
51、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
52、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
53、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
54、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
55、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
56、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇五
3.洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。——張籍《秋思》。
4.寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。——王維《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》。
5.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)?！吨傺汀稘O家傲·秋思》。
6.叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心?！鸥Α肚锱d八首·其一》。
9.天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。——杜牧《秋夕》。
10.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲?！钌屉[《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
11.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》。
12.舉世不師，故道益離?！谠?/p>
13.湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。——?jiǎng)⒂礤a《望洞庭》。
14.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。——林杰《乞巧》。
15.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇六
尊敬的各位老師：
大家好！
我今天演講的主題是——白衣天使。
人人都知道“天使”原是指天神的使者，現(xiàn)在指活潑、可愛(ài)、又給人帶來(lái)幸福、快樂(lè)的人。在生活中也有不少“天使”呢！
我最喜歡“白衣天使”——醫(yī)生，為什么呢？因?yàn)樗麄儠?huì)救死扶傷，為人民服務(wù)，所以他們?cè)谖倚闹惺堑摹疤焓埂?。他們十分平凡，整天每時(shí)每刻都穿著一身白衣服在醫(yī)院里來(lái)回走動(dòng)，“快！有一位病人要打點(diǎn)滴，動(dòng)作快點(diǎn)！”他們焦急地說(shuō)著，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，不能疏忽大意。所以他們動(dòng)作極快，在醫(yī)院里，每天都可以看到許多只白色的影子來(lái)回穿梭，他們有的整日都在手術(shù)室里度過(guò)，有的不僅要上10小時(shí)的班還要加班，有的為人們打點(diǎn)滴加班到半夜，有的為了幫人們做手術(shù)就像從血窩里爬出來(lái)的但他們?nèi)徊活櫍械臑榱司热藥腿俗鋈斯ず粑疾慌屡K……他們?yōu)榱巳藗兊纳?，像士兵一樣和魔鬼作斗?zhēng)。
以前有一次我生病了，需要掛一瓶時(shí)間特長(zhǎng)的水，一直掛到很晚，路上車少、人少，深更半夜的，醫(yī)院里人也很少，只有x個(gè)病人和x位醫(yī)生，看醫(yī)生們眼皮被都要合上了，還在工作崗位上工作，太辛苦了。誰(shuí)愿意在三更半夜出門工作呢？但醫(yī)生會(huì)，再苦再累他們也不會(huì)當(dāng)成一回事的，因?yàn)榫热艘o。時(shí)刻為人民服務(wù)是他們的座右銘。他們很厲害，是我心目中的“天使”。
醫(yī)生就是我心中的天使，人們的生活中少不了他們，他們時(shí)刻為人民服務(wù)，舍死忘生的精神十分令人敬佩。正因?yàn)橛辛税滓绿焓?，生活才更加美好?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇七
各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌者，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。
今天沒(méi)有驚天動(dòng)地的感慨，沒(méi)有慷慨激昂的話語(yǔ)。雖然我只是一名小小的醫(yī)生，但我驕傲于我的事業(yè)，并深深地?fù)磹?ài)著這份事業(yè)。
我要在腦中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇。我要用深深的思索，推演我人生中最具價(jià)值的哲理。我要用飽含的神情，唱出我心中那首最動(dòng)人的頌歌。
產(chǎn)房是一個(gè)危險(xiǎn)的科室，也是一個(gè)技術(shù)性的科室。工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對(duì)的是即將要成為母親的人。工作的特殊性要求我們必須有很強(qiáng)的責(zé)任心。容不得半點(diǎn)疏忽，由于分娩的時(shí)間無(wú)法自行控制，遇上個(gè)二胎的，一扭頭的時(shí)間或許就有可能漏產(chǎn)，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當(dāng)我們聽(tīng)到新生兒來(lái)到世上那第一聲有力的啼哭，我們會(huì)很欣慰。我們的工作是迎接新生命的到來(lái)，是拉開(kāi)人生帷幕的人。
都說(shuō)產(chǎn)科醫(yī)生是迎接生命，托起希望的天使，賦予這樣一個(gè)驕傲的稱譽(yù)的我。懷揣著這樣天使般的一份愛(ài)心。每每看著分娩過(guò)程中準(zhǔn)媽媽們渴切的眼神，不用言語(yǔ)，就會(huì)感覺(jué)到一種沉甸甸的囑托，一股熱乎的暖流一下子傳遍了全身。而我必須化這樣的囑托為一份無(wú)言的堅(jiān)定，這份堅(jiān)定凝聚著一個(gè)順利分娩的信念，一種渴望成功的力量，一份飽含激情的責(zé)任。
一支樂(lè)隊(duì)，需要全體樂(lè)手的齊心協(xié)力，才能譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章；一支玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能發(fā)出迷人的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，才能承載起千軍萬(wàn)馬；而一家醫(yī)院，同樣也需要我們每名員工愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。雁行千里排成行，團(tuán)結(jié)協(xié)作齊飛翔！沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)；一根筷子易折斷，十雙筷子抱成團(tuán)；一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天。
就像一位老前輩說(shuō)的那樣，職業(yè)沒(méi)有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于他們的目的是否高尚，盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們?cè)趷?ài)心依舊，奉獻(xiàn)依舊！面對(duì)患者，面對(duì)事業(yè)，我們得失無(wú)悔，奉獻(xiàn)無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎溃约旱母冻鰮Q來(lái)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，換來(lái)了千家笑語(yǔ)，萬(wàn)戶歡聲！我們的汗水和心血時(shí)刻與患者家屬的悲喜融在一起，都在大大書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)字——親情。
生命衛(wèi)生的光榮稱號(hào)不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在與死神與病魔的抗?fàn)幹?，用無(wú)私的奉獻(xiàn)甚至是寶貴的生命鑄就的，它需要一代又一代醫(yī)務(wù)工作者用心呵護(hù)，用心血和汗水去洗禮。我們只有不斷努力再努力，才無(wú)愧于這一神圣的稱號(hào)！我們只有把愛(ài)化為動(dòng)力，才能為天使插上奮飛的翅膀，我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才能用愛(ài)心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天！
我的演講完畢，謝謝大家！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇八
1、遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
2、捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。
3、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
5、不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
6、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
7、蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。
9、咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇九
1、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
2、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。
3、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
5、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。
6、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。
10、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
13、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
14、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
1、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!
2、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
3、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
5、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
8、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
9、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
10、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十
老師，多么神圣的字眼，您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師，您像一只春蠶，把自己的青春奉獻(xiàn)給我們，教我們知識(shí)，讓我們成為國(guó)家棟梁。老師，您像蠟燭燃燒著自己，照亮我們的美好前途。
想起我們剛走進(jìn)校園，因?yàn)橄爰叶摁[時(shí)，您總是和藹的安慰我們，讓我們不再哭鬧。我們生病時(shí)，是您照顧我們。
一次，我在給教室里的魚(yú)換水時(shí)，一不小心割破了手。鮮血直流，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，急忙去找老師，老師二話沒(méi)說(shuō)，帶著我去醫(yī)院。在醫(yī)院，老師不停的安慰我，讓我那顆懸著的心著了地。做手術(shù)時(shí)，老師用手蓋住我的眼，但我覺(jué)得老師比我緊張一百倍。手術(shù)完成了。現(xiàn)在傷口好了，但您給我的愛(ài)讓我難以忘懷！
每當(dāng)想起您工作到深夜還沒(méi)睡下，我們都非常感動(dòng)，我們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪。老師，您講得課是那么生動(dòng)、有趣，聽(tīng)不完，也聽(tīng)不厭，您的課堂像一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，向我們打開(kāi)了另一個(gè)世界。我上講臺(tái)講題時(shí)，站十分鐘都覺(jué)得累，而您卻要一天天站著，為我們講課，您犧牲了自己，讓我們學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)。
魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)他的老師：“我總還時(shí)時(shí)記起他，他的性格，在我眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為多少人知道。他所改的講義，我曾訂成三厚本，收藏著。將作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的墻上，書(shū)桌對(duì)面，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)?！笨磥?lái)老師在學(xué)生心中有很高的地位，我覺(jué)得老師在我們碰壁時(shí)，像燈光，把我們引向正確的出口。
如果知識(shí)是山峰，老師就是引路的路標(biāo)。如果知識(shí)是海洋，那老師就是救生圈。老師，您用火一般的熱情溫暖著我們的心，您不是演員，但您卻吸引著我們的目光。您實(shí)在讓我們難以忘懷，把您的名字刻在木上，也會(huì)腐朽，刻在石上，也不能流芳百年；而您被我們刻在了心里，永遠(yuǎn)留存在我們的心中！
但愿我的祝福能給老師帶來(lái)一絲安慰：老師，您辛苦了，我們感謝你！
人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十一
沈老師啊，我敬愛(ài)的班主任沈老師！您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的`愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
您那細(xì)膩的愛(ài)讓我感動(dòng)。記得有一次我跑步跑完后感覺(jué)很難受，過(guò)了一會(huì)兒吐了。是您用溫柔的手扶著我坐下來(lái)，輕輕地拍著我的背。我感覺(jué)到有一股暖暖的東西，穿過(guò)我的背，直往心里去。這股東西不但暖暖的，還有點(diǎn)甜甜的。
您那嚴(yán)格的愛(ài)讓我感動(dòng)。有一次上課的時(shí)候我在和同學(xué)講話，您看到之后很生氣，用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)：“夏俊豪，你再說(shuō)話我就把你班長(zhǎng)的職務(wù)撤掉！”我聽(tīng)到之后立刻不敢說(shuō)話了，因?yàn)槲液ε履桥u(píng)的話語(yǔ)和讓人膽顫的目光。從此之后，我從來(lái)沒(méi)有在老師上課時(shí)亂講話，成績(jī)也穩(wěn)定了很多。如果不是您，我的成績(jī)或許將會(huì)是另一副樣子。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，敬愛(ài)的沈老師！您的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆？您那濃濃的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十二
1、一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來(lái)。
2、貪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，卻不滋生草木以方便他人。
3、當(dāng)你在大樹(shù)下安祥地乘涼時(shí)，可曾想到大樹(shù)在堅(jiān)強(qiáng)地承受酷熱？
4、一個(gè)人無(wú)論稟有著什么奇才異能，倘然不把那種才能傳達(dá)到別人的身上，他就等于一無(wú)所有。
5、自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動(dòng)，乃是偉大中之尤其偉大者。
6、你自己和你所有的一切，倘不拿出來(lái)貢獻(xiàn)于人世，僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身，那實(shí)在是一種浪費(fèi)。
7、有的人覺(jué)得能夠舍身，能夠用犧牲來(lái)對(duì)人類表示深切而毫無(wú)私心的同情，是一種快樂(lè)。
8、一個(gè)人不論賦有什么樣的棋，他如果不知道自己有這種棋，并且不形成適合于自己棋的計(jì)劃，那種棋對(duì)他便完全無(wú)用。
9、當(dāng)你服務(wù)他人的時(shí)候，人生不再是毫無(wú)意義的。
10、要找出來(lái)我值多少，那是別人的事情，主要的是能夠獻(xiàn)出自己。
11、愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。
12、對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
13、燃燒自己！這樣，即使你化為灰燼，人們也會(huì)從火光中找到你。
14、綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作著。
15、愛(ài)情存在于奉獻(xiàn)的欲望之中，并把情人的快樂(lè)視作自己的快樂(lè)。
16、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。
17、如果一個(gè)人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂(lè)的事情來(lái)得多。
18、看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我心里很不是滋味。清潔工人也是人，也有自尊，憑什么要受到這般的羞辱？他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
19、小時(shí)候我不懂什么是快樂(lè)，只懂一味地喜歡任性抓取，待我歲月年長(zhǎng)，才稍有體會(huì)，默默奉獻(xiàn)比任性抓取更能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
20、你一直默默奉獻(xiàn)在自己的工作崗位上，無(wú)怨無(wú)悔的任勞任怨著，卻從未想過(guò)回報(bào)。
21、人生的意義就是奉獻(xiàn)，為別人多想，多去幫人，心胸自然開(kāi)朗、豁達(dá)、安穩(wěn)，心安理德，自然百邪不侵。
22、沒(méi)有甘于奉獻(xiàn)的人們，就沒(méi)有時(shí)代的進(jìn)步，就沒(méi)有成果的實(shí)現(xiàn)，就沒(méi)有奇跡的開(kāi)創(chuàng)，就沒(méi)有今天的強(qiáng)盛，更沒(méi)有未來(lái)的光明。
23、無(wú)論如何，千萬(wàn)別為自己的私利、腐敗而奉獻(xiàn)，別為爾虞我詐、爭(zhēng)權(quán)奪利、被判革命、丟棄人格、國(guó)格的事而奉獻(xiàn)，那是變態(tài)的寄生蟲(chóng)，那是無(wú)為的小人。
24、在這個(gè)雖然不是太美好但我們生活的還不算太差的世界，珍惜眼前所有你熟視無(wú)睹但一旦失去就明白的幸福吧，善待你的父母，愛(ài)你的戀人或配偶，多奉獻(xiàn)你的愛(ài)與關(guān)懷。
25、“送人玫瑰，手有余香，”有奉獻(xiàn)就會(huì)有回報(bào)。芳香，將之升華而言便是一種責(zé)任。而它要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是奉獻(xiàn)的真諦。
26、只有這些平凡中的奉獻(xiàn)者，才有今天的社會(huì)平安與發(fā)展。凡是一個(gè)真理的實(shí)現(xiàn)都是有奉獻(xiàn)者的辛血出現(xiàn)。那是沉默，那是無(wú)為，那是摯著，那是憧憬。盡管沒(méi)有轟動(dòng)的場(chǎng)面，有盡心盡力的奉獻(xiàn)，就足夠了。
27、奉獻(xiàn)是人類自身道德修養(yǎng)的一種境界。奉獻(xiàn)是發(fā)揮個(gè)人積極性和創(chuàng)造的源泉，能自覺(jué)追求人生真、善、美；能自自覺(jué)提自我主體素質(zhì)；能融洽入集體的社會(huì)，是真誠(chéng)互助的橋梁；也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。
28、靜靜的黎明是你帶給我們的清潔的氣息，而留下的是你淡淡的身影。
29、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
30、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。
31、人要隨時(shí)隨地利用所有的方法，使用各種手段，在有生之日，盡力為善。
32、正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
33、以吾人數(shù)十年必死之生命，立國(guó)家億萬(wàn)年不死之根基，其價(jià)值之重可知。
34、奉獻(xiàn)不論大小，也許是默默無(wú)聞，沒(méi)有任何聲音的發(fā)出，不像是戰(zhàn)場(chǎng)上的流血犧牲，沖向敵人陣地的英雄；也不像科學(xué)領(lǐng)域的帶頭人那樣赫赫有名；更不像政治家的高呼，震耳欲聾的口號(hào)。因?yàn)?，所處的背景不同，地位不同，崗位不同，環(huán)境不同，只要有勇于奉獻(xiàn)的精神，是正義的一部分，就是被歌功頌德的對(duì)象。
35、對(duì)男人來(lái)說(shuō)戀愛(ài)只不過(guò)是生活的一部分，對(duì)于女人來(lái)說(shuō)愛(ài)就是生活的全部。
36、戀愛(ài)什么也不像，就像他自己：她撒嬌嗲，處于童年期；她躁動(dòng)不安，處于青春期；她喜怒無(wú)常，處于更年期；她耳聾眼花，處于老年期。
37、戀愛(ài)就象喝茶，倒掉的都是茶，喝下去的都是水，但是你從不承認(rèn)自己喝的是白開(kāi)水，卻總是吹噓自己喝的茶有多么多么名貴。
39、男人都比較喜歡外表漂亮的女人，因?yàn)榭匆谎鄱加X(jué)得爽心養(yǎng)目、印象深刻，有的甚至刻骨銘心。但大多數(shù)男人只想和漂亮女人作朋友，處情人，沒(méi)幾個(gè)愿意娶特漂亮的女人做老婆。
40、愛(ài)就是奉獻(xiàn)，因?yàn)檫@意味著你要心甘情愿地付出，不能計(jì)較回報(bào)。無(wú)論愛(ài)的那一種，都是來(lái)自與自己的內(nèi)心最真摯的地方，所以，為了這份愛(ài)，就要不斷付出；愛(ài)就是奉獻(xiàn)，是因?yàn)閻?ài)一個(gè)人就意味著理解和寬容，也意味著理解和寬容，也意味著責(zé)任和承擔(dān)；愛(ài)就是奉獻(xiàn)，是因?yàn)閻?ài)一個(gè)人的時(shí)候往往是痛苦的―你必須舍棄掉一部分自我，嘗試著去走進(jìn)另一個(gè)靈魂，去傾聽(tīng)他的所說(shuō)，鼓勵(lì)他的夢(mèng)想。接受奉獻(xiàn)的一方則是幸運(yùn)的，他會(huì)得到關(guān)愛(ài)和尊重，會(huì)在別人注視的目光里意識(shí)到自己的價(jià)值。
41、大公無(wú)私：完全為人民利益著想，毫無(wú)私心。
42、了卻君王天下事，贏得生前身后名。
43、送人玫瑰，手有余香。
44、愛(ài)情是寂寞者的謊言，忠誠(chéng)者的戲言，單身漢的慌不擇言。
45、她如果向你哭訴男朋友對(duì)她不好，你千萬(wàn)不要跟著罵她的男朋友不是東西，要她早點(diǎn)分開(kāi)。因?yàn)樗皇且粫r(shí)的沖動(dòng)，找安慰而不是找發(fā)泄。
46、雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的生命是有限的，而我的奉獻(xiàn)是無(wú)限的?！币虼耍鳛樯傧汝?duì)員，我們更應(yīng)該追求這種無(wú)私的品質(zhì)?！拔曳瞰I(xiàn)，我快樂(lè)”明了而又簡(jiǎn)短，虔誠(chéng)而又無(wú)私，當(dāng)我想到自己是一個(gè)少先隊(duì)員時(shí)我不禁為之驕傲。
48、一段未曾共同經(jīng)歷的時(shí)光，一份真摯不悔的感情，一群值得珍惜的朋友。發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
50、奉獻(xiàn)乃是生活的'真實(shí)好處。假如咱們?cè)诮袢諜z視咱們從祖先手里接下來(lái)的遺物，咱們將會(huì)看到什么？他們留下來(lái)的東西，都有是他們對(duì)人類生活的貢獻(xiàn)。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十三
2、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
3、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德。
4、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
5、你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應(yīng)過(guò)自然的召喚后，你們知道他們?cè)趺礃訂?他們用自己的左手來(lái)清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但是我每次路過(guò)某某大廈，看到那里買印度甩餅的隊(duì)排得那么長(zhǎng)，我都掩面而笑得走過(guò)去，要知道啊，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。
6、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
7、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
8、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
9、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
10、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
11、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
12、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
13、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
14、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
15、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)子罕》。
16、善之本在教，教之本在師。李覯。
17、老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
18、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
19、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子。
20、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
21、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
22、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
23、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
24、園丁崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
25、身為世范，為人師表。
26、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
27、據(jù)我考證，英語(yǔ)個(gè)字母什么用?就是為了換元用的，個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有了大寫(xiě)的字母來(lái)!個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪;來(lái)!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的!
28、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
29、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
30、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
31、兄弟不和者敗侮師慢客者敗。《治家格言》。
32、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
33、教師是人類的靈魂工程師。斯大林。
34、富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。程顥。
35、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
36、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。
37、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
38、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
39、孫子說(shuō)投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì)太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對(duì)事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對(duì)抗，也依然是不明智的。
40、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修。
41、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
42、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
43、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
44、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
45、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
46、興學(xué)之本，惟有師范。張謇。
47、疾學(xué)在于尊師。《呂氏春秋勸學(xué)》。
48、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
49、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
50、同學(xué)們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的，大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書(shū)都很臟。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十四
1、奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時(shí)，一味地索?。欢Ｔ谏笆欠e極地勞作奉獻(xiàn)，死后實(shí)現(xiàn)同豬一樣的貢獻(xiàn)。因此，它得到人們更多的稱贊，同時(shí)也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時(shí)，它的貢獻(xiàn)已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻(xiàn)，而更重要的是精神的奉獻(xiàn)。
2、奉獻(xiàn)，是黨交給我們的任務(wù)，奉獻(xiàn)，是黨教給我們的知識(shí)。黨，就是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，黨就像我們心愛(ài)的媽媽，我們要像她一樣，要甘于奉獻(xiàn)。
3、紅燭燃燒是一種奉獻(xiàn)，春蠶吐絲是一種奉獻(xiàn)，園丁修枝是一種奉獻(xiàn)；甘愿犧牲是一種奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)是一種奉獻(xiàn)，辛勤耕耘是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一首經(jīng)久不衰的經(jīng)典老歌，奉獻(xiàn)是一首熱血沸騰的青春之歌，奉獻(xiàn)是一首吹響時(shí)代號(hào)角的前進(jìn)之歌！
4、由此，我想到我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)，時(shí)刻想著人民的大公無(wú)私的精神，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
5、秋天的銀杏葉，遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃，但它是一種飽滿的成熟！它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn)，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無(wú)私地默默奉獻(xiàn)。
6、小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
7、嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯委，一片片黃葉，在北風(fēng)中簌簌飄落。此時(shí)的銀杏，正在為來(lái)年的春天，做好準(zhǔn)備。
10、很多時(shí)候，我們都嫌棄朋友父母子女愛(ài)人給予我們的不夠多，于是我們總是在無(wú)休止的向他人索取，然后又因?yàn)閼岩傻氖遣坏榷纳裨?，我們學(xué)會(huì)了互相指責(zé)，單單忘記了付出，忘記了奉獻(xiàn)。
11、奉獻(xiàn)，是一種美德；我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn)，只有奉獻(xiàn)了，付出了，才會(huì)領(lǐng)悟到其中的樂(lè)趣。奉獻(xiàn)，是一種境界，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào)，那么他的境界就上升了一個(gè)層次。一個(gè)人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，就等于他掌握了一種自我提高的方法。
12、那些樹(shù)葉在空中盤旋，時(shí)而飛上天，時(shí)而落下地，好像在和大家捉迷藏。
13、是啊，“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”！當(dāng)我再次想到這句話時(shí)，不自覺(jué)地從心里騰出一種神圣的使命感。這不僅僅是我的想法，也是我們少先隊(duì)員應(yīng)具備的精神。我們以為校爭(zhēng)光為目的，以無(wú)私奉獻(xiàn)為使命，以收獲快樂(lè)為報(bào)酬。這是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，更是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的思想意識(shí)。
14、在感情世界里，無(wú)私奉獻(xiàn)是一件蠢事，因?yàn)楦星榈暮诵牟皇强粗鴮?duì)方好，而是能和對(duì)方一起好，占有是愛(ài)的最充分表現(xiàn)。你只有奉獻(xiàn)，沒(méi)有索取，就只會(huì)成為愛(ài)情的犧牲品。醒醒吧，別只忙著付出。無(wú)私奉獻(xiàn)，并不是什么優(yōu)秀品質(zhì)，只是情商不高而已。聰明人既有奉獻(xiàn)，也要有回報(bào)。
16、走出自我，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓大樹(shù)因落紅的哺育更高大，讓花兒因雨露滋養(yǎng)更明艷，讓大海因小溪的匯合更深邃，走出自我，讓我們的生活更美好，讓我們的社會(huì)更和諧。
17、奉獻(xiàn)，能使你捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去；能使你位卑不忘憂國(guó)；能使你變成一棵大樹(shù)，云為歌，風(fēng)為步，灑下綠蔭是真情的祝福；也能使你心中裝著人民，而非那些猥瑣狹隘的樂(lè)趣。當(dāng)你為人人而奉獻(xiàn)，以樂(lè)于助人為準(zhǔn)則之后，別人也不會(huì)在你的困難面前悄悄走開(kāi)。
18、葉是由葉柄和葉脈組成的，楓葉的柄紅紅的，葉片的形狀看上去像人的手，它的邊緣有點(diǎn)刺手，仔細(xì)看，才能看到隱約的葉脈，聞一聞，有股清香味，使人心曠神怡。
19、奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
20、在奉獻(xiàn)的同時(shí)，你照亮了別人，也體現(xiàn)了自己。奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)具備的品格和精神，奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予。奉獻(xiàn)，不動(dòng)聲色地滋潤(rùn)著這個(gè)世界。我們生命中需要奉獻(xiàn)。
21、我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時(shí)候，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。
22、搖起我手中的銀杏葉，我聽(tīng)到了陣陣秋風(fēng)的聲音，“呼呼”地向我吹來(lái)。又多拿了幾片，在手中搖動(dòng)，這次是這樹(shù)葉相互摩擦的聲音，“嘶嘶嚓嚓”像嬰兒手中小沙鈴搖動(dòng)的聲音。
23、所謂奉獻(xiàn)，既是蠟燭燃燒自己，奉獻(xiàn)光明；汽油燃燒自己，奉獻(xiàn)動(dòng)力；小蜜蜂燃燒自己，奉獻(xiàn)蜂蜜；企業(yè)燃燒自己，奉獻(xiàn)社會(huì)；作為企業(yè)的員工燃燒自己，奉獻(xiàn)企業(yè)，并通過(guò)企業(yè)奉獻(xiàn)社會(huì)。
24、奉獻(xiàn)是一種精神的開(kāi)拓，寄托著多數(shù)人的支柱。奉獻(xiàn)是為了自己以外的后人與后事，是靈魂的再現(xiàn)，感情的流露，事業(yè)的發(fā)展，多數(shù)人的幸福生活。那是無(wú)私的發(fā)現(xiàn)，是無(wú)奈的開(kāi)創(chuàng)，是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，是大我的創(chuàng)造。
25、我聽(tīng)見(jiàn)那位老人說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！彼麨樯硐碌臒嵬练瞰I(xiàn)了生命。我說(shuō)：“我也是中國(guó)人民的兒子。我贊美奉獻(xiàn)精神。我愿留奉獻(xiàn)滿乾坤！”樂(lè)于助人，為他人和社會(huì)而奉獻(xiàn)吧！沒(méi)有人再“悄悄走開(kāi)”時(shí)，你的心中會(huì)充滿愛(ài)，奉獻(xiàn)的彩虹將輝映藍(lán)天！
26、當(dāng)葉子離開(kāi)銀杏樹(shù)，落到地上時(shí)，銀杏樹(shù)葉像一只只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落到草地上，草地好像盛開(kāi)出幾朵艷麗的花兒，給草地增添了幾分色彩。
27、當(dāng)然童心既需要付出，又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻(xiàn)，但無(wú)形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝“愛(ài)的荒原”，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧，潛意識(shí)中會(huì)由著性子去做，原來(lái)自己正在做最徹底的奉獻(xiàn)。
28、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！比瞬⒎菫楂@取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
29、在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒(méi)有要求回報(bào)，所以沒(méi)有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn)，也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。
30、“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要把這句話作為我們?nèi)松淖毅?，把奉獻(xiàn)作為我們?nèi)松哪繕?biāo)，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
31、有人說(shuō)：“快樂(lè)就像香水，灑在別人身上的同時(shí)，自己也會(huì)沾上一點(diǎn)兒，這便是為他人奉獻(xiàn)時(shí)的真諦?！比绻阆Ｍ约旱娜松蚕袼麄冇袃r(jià)值，那么就要經(jīng)常反思諸如此類的問(wèn)題：我能為他人做點(diǎn)什么？誰(shuí)需要我的幫助？如果我這樣做，會(huì)對(duì)他人造成傷害或帶來(lái)痛苦嗎？”
32、試問(wèn)世界上有什么東西比父母的愛(ài)更偉大、更無(wú)私，我們欠父母的東西太多一輩子也還不完，而父母也不求我們要去報(bào)答他們，只是希望自己的兒子女兒能出人頭地罷了，所以愛(ài)是無(wú)私的特別是父母的愛(ài)是最無(wú)私的。
33、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。
34、生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟ＴS多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久。
35、是吧，要是人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的明天；優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界都將是多么的美好。人類實(shí)際諒是生活在奉獻(xiàn)與索取之中，然而，要想為社會(huì)、國(guó)家、人類作出奉獻(xiàn)就必須向社會(huì)索取知識(shí)和能量。
36、如果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花，思想，以及對(duì)你的非常美好的回憶——那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快。
37、奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，需要我們奉獻(xiàn)熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時(shí)我們自身也需要奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中完善生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
38、夏天，嫩芽變成了葉子，葉子有瓶蓋大小，顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的銀杏葉像一只只蝴蝶，點(diǎn)綴在樹(shù)枝上翩翩欲飛。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十五
3、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光。
4、舉世不師，故道益離。——柳宗元。
5、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U。
6、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?。
7、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ｍn愈《師說(shuō)》。
8、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
9、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
10、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
11、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
12、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
13、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
14、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的'崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
16、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
17、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
18、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
19、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
20、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
21、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
22、園丁——崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
24、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
25、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅帧?/p>
26、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[。
27、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
28、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
29、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
30、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十六
3.有子且勿喜，無(wú)子固勿嘆?！继啤巾n愈。
4.人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老?！啤ね踅ā?/p>
5.袴襦砧動(dòng)地，父母歌闤闠?！炐荨渡蠈O使君》。
6.當(dāng)時(shí)父母念，今日爾應(yīng)知?！堆嘣?shī)示劉叟》。
7.慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)?！S景仁《別老母》。
8.當(dāng)時(shí)父母念，今日爾應(yīng)知?！拙右住堆嘣?shī)示劉叟》。
9.老母一百歲，常念八十兒?！秳裥⒏琛贰?/p>
10.人生內(nèi)無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣。——呂公著。
11.凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。
12.搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。——黃景仁《別老母》。
13.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
14.如今小兒新長(zhǎng)成，明年聞道又征兵。定知此別必零落，不及相隨同死生。
15.慈母倚門情，游子行路苦。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十七
教師節(jié)是偉大人民教師的節(jié)日，下面小編整理了贊美教師。
歡迎閱讀!
1.用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
2.我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
3.我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師!——羅永浩。
4.書(shū)本也是好老師，活用才能成功。——陳安之。
5.善之本在教，教之本在師。——李覯。
6.舉世不師，故道益離。——唐朝文學(xué)家柳宗元。
8.師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門別其派，大學(xué)會(huì)其歸?！獜堝?。
9.三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
10.歷史是生活的教師。——克羅齊。
11.十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
14.愛(ài)是比責(zé)任感更好的老師?！獝?ài)因斯坦。
15.老師是我們的在生父母!
16.太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師;。
17.園丁——崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您教師節(jié)愉快。
18.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
19.如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。——比爾·蓋茨。
20.禮，所以正身也;師，所以正禮也?！鳑r。
21.報(bào)紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮。——比徹。
22.您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
23.師以質(zhì)疑，友以析疑。——李惺。
24.師必勝理行義，然后尊。——呂不韋。
26.加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩(shī)詞。
歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
27.身為世范，為人師表。
28.別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥Α?/p>
29.對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多?！了鳌?/p>
31.興學(xué)之本，惟有師范?！獜堝?。
33.文學(xué)是社會(huì)的家庭教師。——?jiǎng)e林斯基。
34.師者，人之模范也。——揚(yáng)雄。
35.興趣是最好的老師?！獝?ài)因斯坦。
36.自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師。——道庫(kù)恰耶夫。
38.經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。
40.在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳明。
41.教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。——魏源。
43.師嚴(yán)道尊，教乃可施。——王守仁。
44.教師是人類的靈魂工程師?！勾罅帧?/p>
47.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》。
48.師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！n愈《師說(shuō)》。
49.苦難是人生的老師。——法國(guó)作家巴爾扎克老師的名言。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十八
是誰(shuí)伴隨著我們長(zhǎng)大？是誰(shuí)把知識(shí)傳授給我們？是誰(shuí)把青春奉獻(xiàn)給我們？是誰(shuí)讓我們成為國(guó)家的棟梁？那個(gè)人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做得最好，同學(xué)們就說(shuō)你不好，其實(shí)你是為我們班爭(zhēng)榮譽(yù)，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會(huì)忘的。
我還記得有一次校長(zhǎng)他們來(lái)我們班聽(tīng)課，你為了弄好一些資料，一晚上沒(méi)有睡覺(jué)，過(guò)了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的。你真是辛苦啊，老師。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
贊美奉獻(xiàn)精神贊美奉獻(xiàn)精神的名人名言篇十九
6、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！吨傺?。
7、真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。——穆尼爾·納素夫。
8、奉獻(xiàn)，乘一路碧綠的春風(fēng)，撒一路繁花碩果，從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空，從荒漠戈壁灘到紫荊花開(kāi)處。祖國(guó)，在兒女的奉獻(xiàn)中將千秋萬(wàn)代花果飄香！
9、勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母?！づ涞凇?/p>
10、好自夸的人沒(méi)本事，有本事的人不自夸。——緬甸諺語(yǔ)。
11、德行善舉是惟一不敗的投資?！舐濉?/p>
12、感情存在于奉獻(xiàn)的欲望之中，并把情人的愉悅視作自我的愉悅。——斯韋登伯格。
13、關(guān)心他人，實(shí)際上就是關(guān)心你自己。
14、慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也。——淮南子。
15、我沒(méi)有別的東西奉獻(xiàn)，唯有辛勞淚水和血汗?！鸺獱枴?/p>
16、我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命。——泰戈?duì)枴?/p>
17、行善是一種無(wú)意識(shí)的播種。
18、有一分熱，發(fā)一分光。——魯迅。
19、我要做的只是以我微薄的綿力來(lái)為真理和正義服務(wù)。——愛(ài)因斯坦。
20、幫忙別人要忘掉，別人幫己要記牢。
21、人能盡其才則百事興?！獙O中山。
23、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！——李紳。
24、夜把花悄悄地開(kāi)放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞?！└?duì)枴?/p>
25、牡丹花好空入目，棗花雖小結(jié)實(shí)成。
26、如果你在任何時(shí)候，任何地方，你生命中留給人們的都是些完美的東西——高爾基。
27、人們贊美流星，是因?yàn)樗紵咄曜约旱娜柯烦獭！韫狻?/p>
29、既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存?！K霍姆林斯基。
30、安得萬(wàn)里裘，蓋裹周四垠；穩(wěn)暖皆如我，天下無(wú)窮人。——白居易。
32、如果每個(gè)人都愿意做一塊鋪路的小磚，未來(lái)的道路就會(huì)多添一些平坦。
34、沒(méi)有無(wú)私的自我犧牲的母愛(ài)的幫忙，孩子的心靈將是一片荒漠?！腋埂?/p>
35、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?！R梭。
37、幸福在于為別人而生活?！蟹蛲袪査固?/p>
38、生命奉獻(xiàn)于兩個(gè)神明，即榮譽(yù)與英勇。——蒙森。
42、在政治中我們需要能有所奉獻(xiàn)的人，而不是想有所收獲的人?！绹?guó)）巴魯克。
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