小學(xué)生嘗檸檬的啟示范文(18篇)

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小學(xué)生嘗檸檬的啟示范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-30 08:03:02     小編:ZS文王

鑒于當(dāng)前形勢(shì)的變化,我們需要做一份全面的總結(jié)。寫總結(jié)要注意用簡練的語言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)。如果你正要寫一篇總結(jié),以下是一些總結(jié)范文供你參考,希望對(duì)你有所幫助。

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇一

釣魚的啟示,一篇短小的文章,沒有華麗的詞語修飾,也沒有令人眼花繚亂的修辭方法,卻揭示的一個(gè)深刻的真理。

作者的父親如果沒有那“孩子,你得把它放回水里去”這句話,如果沒有那父親的誠信與道德,也許作者詹姆斯現(xiàn)在只是一個(gè)平凡的人,或許更糟——只是一個(gè)階下囚而已。作者寫這篇文章,無非只是想告訴人們,道德是比能力好的多的東西!

當(dāng)面對(duì)生活中的“大魚”是,請(qǐng)用道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。因?yàn)?,有時(shí)候能讓你絕處逢生。

那一年,小主人公剛十一歲,他和父親一起在鱸魚開放日之前去釣魚,小主人公釣到了一條很大的鱸魚,但是,因?yàn)殡x捕撈魚開放日還有兩個(gè)小時(shí),于是父親讓主人公放回去,可小主人公不想放走。之后,聽了父親的勸說,小主人公沒辦法,于是他只好依依不舍的把那要非常大的鱸魚放回了湖里。

這個(gè)故事告訴我們,在黑暗的時(shí)候,你要選一個(gè)光明的事情,在一個(gè)人的'時(shí)候,要做對(duì)的事情,就比如小主人公和他的父親,只有他們兩個(gè)人在,我想,如果是我,我一定把把它拿回家,但小主人公有了父親的勸告,把大鱸魚放回了水里,我覺得他們很了不起。

我從《釣魚的啟示》中得到的啟示是:我們每一個(gè)人都知道,什么做眼操呀,排隊(duì)呀,不動(dòng)別人的東西呀,什么的。都是我們知道的。是一定要做的。可真正做到的有幾個(gè)同學(xué)。你也可以問一問自己,你做到了嗎?其實(shí),我也沒有做到呀!

比如說我以前,在放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候,和幾位同學(xué)偷偷的跑到后面的樓梯中??匆豢创箨?duì)有沒有從教學(xué)樓出來,要是沒出來,馬上逃走,要是出來了,從從墻角躲著不出來,大隊(duì)一走,馬上溜出來。雖然出來的比大隊(duì)慢,但同學(xué)把這個(gè)叫作娛樂??蛇@是品德的問題,不能用品德跟娛樂畫等號(hào)。

知道逃隊(duì)不對(duì),但真正做到的有幾位同學(xué)。問一問品德,問一問內(nèi)心。

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇二

暑假的一天,陽光無比燦爛,空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情,來到清澈的小河邊釣魚。

到了河邊,我們快速穿好魚餌,同時(shí)把魚鉤往河的遠(yuǎn)處一拋,便席地而坐,等待著魚的上鉤。等了大約二十分鐘,只見浮標(biāo)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我便坐不住了,開始東張西望起來,無意中看見爸爸握著魚竿,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),好專注啊!而我呢,干脆放下魚竿,站起身來,在魚塘邊一會(huì)兒抓螞蟻,一會(huì)兒弄樹葉……就在這時(shí),爸爸釣到了一條大鳊魚,我羨慕地說:“爸爸,你怎么釣到了魚,而我卻釣不到呢?”爸爸語重心長地對(duì)我說:“兒子,我們不管做什么事都要有耐心,不能三心二意,不然就不會(huì)成功!”聽著爸爸的話,我不由自主地想到了《小貓釣魚》的故事,我不就是故事中三心二意的“小貓”嘛?想到這里,我暗下決心:和爸爸那樣專心致志地釣魚!

于是,我重新坐下來,開始釣魚。時(shí)間一分一秒地過去了,而此時(shí),強(qiáng)烈的陽光正火辣辣地烤著我,汗珠也簌簌地往下淌,我的手腳也開始麻木起來,可我還是咬了咬牙,沒有動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力,魚兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿地上了鉤。“哈哈,還是我比你有耐力!”我高興地拍手叫道。

今天我的收獲真大,不僅釣到了美味的大魚,而且還明白了一個(gè)道理:不管做什么事,要堅(jiān)持不懈,要有耐心,不能半途而廢,這樣才能成功!

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇三

檸檬,一種常見而富有營養(yǎng)的水果。相信大家一定知道它吧!今天,讓我們一起走近檸檬,了解檸檬吧!

檸檬原產(chǎn)于印度、中國和緬甸,現(xiàn)在主產(chǎn)國為中國、意大利、希臘、西班牙和美國。

檸檬檸檬個(gè)頭中等,約長7厘米,約寬3.5厘米,兩端均突起而稍尖,似橄欖球狀,成熟者皮色鮮黃,具有濃郁的香氣。檸檬吃起來有淡淡的酸甜,幽幽的清香直沁人心脾,令人心神清爽,唇齒留香。目前,檸檬受到了世界人民的喜愛。

檸檬不僅鮮美爽口,而且還富有營養(yǎng)。檸檬含有維生素c、檸檬酸、蘋果酸、高量鉀元素和低量納元素等,對(duì)人體十分有益。153年,一些法國探險(xiǎn)者在加拿大過冬,他們當(dāng)中有110人患了壞血病,當(dāng)?shù)氐腵印第安人告訴他們喝檸檬水,在絕望中,病員們喝了這種水,像服了“仙丹”那樣,病魔頓除,很快恢復(fù)了健康。原來,檸檬還可以治療壞血病。

此外,檸檬全身都是寶,是加工綠色產(chǎn)品的重要原料:檸檬葉可用于提取香料;檸檬鮮果表皮可以生產(chǎn)檸檬香精油;果胚還可生產(chǎn)果膠、橙皮苷、高級(jí)飲料、高級(jí)果酒;果渣可作飼料或肥料;種子可榨取高級(jí)食用油或者入藥。

總之,檸檬具有殺菌、美容、開胃、減肥、止嘔、降血糖和預(yù)防多種疾病的作用。真可謂:檸檬雖小,“五臟”俱全。

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇四

編者按:《護(hù)蛋啟示》寫了小作者保護(hù)雞蛋的過程,雖然只是一只小小的雞蛋,但是照顧起來也很辛苦。

今天老師給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù),讓我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋,保證它隨時(shí)跟著我一天但是不能碎。聽完之后,我心想:我都這么大了,保護(hù)一個(gè)生雞蛋那不是很容易的一件事嗎?我會(huì)不費(fèi)吹灰之力讓它在我手中安然無恙的。

早上去學(xué)校的時(shí)候我忘了帶雞蛋,可班里有很多同學(xué)都帶了,有的把雞蛋放在精心包裝的盒子里,有的放在一個(gè)小袋子里,還有的同學(xué)直接把雞蛋拿在手上,看到大家都在小心翼翼保護(hù)著雞蛋我很羨慕。到了大課間的時(shí)候有位同學(xué)的雞蛋不小心破了,他很傷心,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)護(hù)蛋不是件容易的事。

下午我也帶了一枚雞蛋,吸取上午同學(xué)的教訓(xùn),我把雞蛋放在一個(gè)鐵盒里,可是雞蛋在鐵盒里來回地滾動(dòng),一不小心就會(huì)碰破了,我看到旁邊的同學(xué)用棉花裹著雞蛋,于是我也向他借了些棉花塞進(jìn)了鐵盒里,這樣就不怕雞蛋會(huì)爛了。一下午我都用心地看護(hù)著它,一直到放學(xué)回家雞蛋都完好無損,圓滿地完成了老師布置的任務(wù)。

看著這枚雞蛋,雖然我才護(hù)了它半天,卻深深地感到這個(gè)簡單的事是那么不容易做好。今天是三八婦女節(jié),我情不自禁地想起了我在媽媽肚子里那三百多天。媽媽為了讓我平安健康地來到人間,她呵護(hù)我是多么地辛苦啊!從今天的護(hù)蛋活動(dòng)我體會(huì)了媽媽的愛和偉大,有媽的孩子像塊寶,我要真誠地對(duì)媽媽說:媽媽,我愛您,您辛苦了!

作者:張澤成。

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇五

一句話的力量是無窮的,能夠使人走向成功的道路。一句話是簡樸的,需要任何華麗的衣裳。有時(shí),一句話能夠使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無數(shù)的“一句話”,可我最愛的還是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我認(rèn)為,這不僅僅僅是一句話,更是伴隨我成功的一個(gè)小精靈。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話永遠(yuǎn)刻記在我的心中,我也永遠(yuǎn)銘記它,這句母親的簡單又美麗的話,使我一生受用不盡。母當(dāng)我遇到困難之時(shí),這句話時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我走向成功的康莊大道。

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇六

“咕咚咕咚咕咚……”體育課一下課,我就飛奔回教室,端著水杯,大口大口地喝,清香的檸檬加上甜甜的糖,簡直是絕配。

“‘此水’只應(yīng)天上有呀!”我滿足地咂咂嘴,看了看貼在杯底的檸檬片,突發(fā)奇想:大家都說檸檬酸,我倒是要嘗嘗。

我用筷子挑出檸檬片,輕輕地捏著它,我下意識(shí)地吞了口口水。“別嘗別嘗,檸檬可酸了。”一位同學(xué)急忙阻止我?!笆菃?”我有些猶豫了,看看手中的檸檬,不知該如何是好。

還是嘗嘗吧,就吃一點(diǎn)點(diǎn)。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我伸出舌頭,舔了舔檸檬片。因?yàn)樗菰谔撬校砻嬲戳艘粚颖”〉奶?,所以嘗起來并不酸。

“原來檸檬也沒什么可怕的呀!”我直接上牙,在檸檬的邊上小小的啃了一口。

“嗯,爽?!笨谥械臋幟噬l(fā)出濃濃的清香,酸酸的味道堪比商店中任何一塊話梅糖。

“啊,我可愛的小檸檬,讓我嘗嘗你黃澄澄的果肉……”我用手輕輕地扯下一小顆果肉,緩緩地放進(jìn)嘴里。

那一粒果肉像一個(gè)小水囊,儲(chǔ)存著滿滿一袋的汁水。我不慎咬破了果肉,頓時(shí)“汁水炮彈”在嘴巴里炸了,牙齒被炮彈擊中,打了個(gè)寒顫,險(xiǎn)些咬到我的手。

小作者:顧昱恒。

公眾號(hào):優(yōu)頁作文選。

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇七

“老師問我長大想做什么,我說‘快樂的人’。老師說我不懂問題。我告訴老師,是他不懂人生”,這是約翰·列儂的一句名言。

首先為大家介紹一下約翰·列儂,他是英國著名搖滾樂隊(duì)“披頭士”的靈魂人物,搖滾史上最偉大的音樂家之一,也是一位詩人,社會(huì)活動(dòng)家以及反戰(zhàn)者。今天我講的就是他的名言,主題很明顯,是“快樂”。

或許有的人會(huì)認(rèn)為這句名言,以及我的這些問題很不現(xiàn)實(shí)——現(xiàn)在正是“埋頭苦讀”的時(shí)候,怎么能讓學(xué)業(yè)荒于嬉戲?殊不知,快樂并不是攀上目標(biāo)的高峰之后才能擁有的,它也不會(huì)拖累你前進(jìn)的步伐。快樂,可以說是一種應(yīng)該一直擁有的,努力追求的良好品質(zhì),一種美好的生活狀態(tài),它應(yīng)一直伴隨在我們身邊。

雨果曾說過:“笑聲如陽光,驅(qū)走人們臉上的冬色?!备郀柣醒裕骸翱鞓肥侨松凶顐ゴ蟮氖隆!钡腋矚g羅莎琳·徳卡斯奧的話:“對(duì)于那些心中充溢快樂的人而言,所有的過程都是美妙的。”快樂,就是如此重要??梢哉f,它是幸福生活的基石,健康心態(tài)的本根,也是評(píng)判一個(gè)人是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。有了一顆快樂的心,再艱苦的奮斗都充滿趣味,再困難的日子都擁有笑聲,再平淡的生活都十分美好,再黑暗的前景都能找到黎明的方向。

那么,快樂又是什么呢?有的人認(rèn)為,快樂就是錦衣玉食,寶馬雕車,或者高位厚祿,財(cái)大氣粗。法國作家莫泊桑的小說《項(xiàng)鏈》中的`女主人公為了能在舞會(huì)上出風(fēng)頭二借來了一條昂貴的鉆石項(xiàng)鏈,得到了虛榮心的滿足并自認(rèn)為這是“快樂”。但項(xiàng)鏈卻不幸丟失,主人公夫婦二人節(jié)衣縮食了整整十年才得以支付完賠款,付出了慘痛的代價(jià)。所以,快樂其實(shí)與美麗的外表,華貴的裝飾,超凡的才能和顯赫的地位無光,盲目地貪圖虛榮,把名利當(dāng)做快樂的人往往只會(huì)走向迷失。我認(rèn)為,快樂更注重與精神世界的充實(shí),它是能夠坦誠、豁達(dá)、寬容地看待世界,是懂得知足、懂得欣賞、懂得寬恕,它是對(duì)生活常懷感激。這才是真正的幸福。

曾看過幾米的一幅漫畫,名字叫做《露露的功課》。畫面上僅有一個(gè)女孩帶著一只小鴨子在走。配了一行文字:“露露不會(huì)游泳,不會(huì)飛,她的鴨子也是。露露帶著鴨子,天天到池塘邊看別人怎么游泳,怎么飛,日子一樣很快樂。”在生活中,快樂其實(shí)就是這樣簡單。學(xué)會(huì)欣賞,不苛求完美,像露露一樣淡泊地對(duì)待未曾擁有的,更好地珍惜所能擁有的,學(xué)會(huì)豁達(dá),學(xué)會(huì)放下心靈的負(fù)擔(dān),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美,你就會(huì)很快樂。

也許對(duì)于快樂,不同的人會(huì)有不同的理解,但是沒關(guān)系,無論你怎樣理解,怎樣感悟,能讓自己在曲折的人生道路上,保持一顆快樂的心,始終應(yīng)該是我們一生最大的追求。

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇八

一句話的力量是無窮的,能夠使人走向成功的道路。一句話是簡樸的,需要任何華麗的衣裳。有時(shí),一句話能夠使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無數(shù)的“一句話”,可我最愛的還是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我認(rèn)為,這不僅僅僅是一句話,更是伴隨我成功的一個(gè)小精靈。

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇九

“道德只是個(gè)簡單的是與非的`問題,實(shí)踐起來卻很難?!边@句話不僅給了作者終生的啟示,也給了我深刻的啟發(fā)。

我相信大家一定也有和作者一樣的經(jīng)歷,在我們?nèi)寺暤穆猛局?,?huì)遇到一些與作者34年前釣的“魚”。然而,有些貪心的人偏偏要那些“魚”。這些金錢、地位、榮譽(yù)、權(quán)利是我們不應(yīng)得到的,得到一份東西,就要付出一份心血!

張海迪說過,“在人生的道路上,誰都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者?!痹谖覀冇龅嚼щy時(shí),就要面臨道德抉擇,就只需選擇是與非。

在這篇課文里,作者心里想:離開放捕撈鱸魚只差兩個(gè)小時(shí),完全可以不遵守,況且還沒有人知情。而父親卻嚴(yán)格地要求“我”、教導(dǎo)“我”要遵守道德。

一個(gè)人如果像“我”這樣,從小就受到這樣像把釣到的大鱸魚放回湖中的話,那么這個(gè)人就一定能夠獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難?!边@句話使我受益匪淺。

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇十

每一個(gè)星期日的上午十點(diǎn)鐘,我都要準(zhǔn)時(shí)到海音藝校上舞蹈課,到今天為止我已經(jīng)堅(jiān)持了五個(gè)年頭。我之所以能一直堅(jiān)持學(xué)舞蹈到現(xiàn)在,是因?yàn)橛幸痪湓捊?jīng)常激勵(lì)著我。那就是“堅(jiān)持就是勝利”這句話。記得在六歲那年,媽媽看見許多小女孩在學(xué)舞蹈就帶我去上體驗(yàn)課,當(dāng)我見了大姐姐們穿著漂亮的.舞蹈服,跳著優(yōu)美的舞姿后,羨慕得不得了。就嚷著要學(xué)。于是媽媽就給我報(bào)了名。在我拿到衣服的當(dāng)天晚上對(duì)著鏡子一個(gè)人比劃了好長時(shí)間,多么盼望星期日早一點(diǎn)到來。那樣我就能在房里的大鏡子前面跟著老師學(xué)習(xí)舞蹈了。在上第一節(jié)課時(shí),老師告訴我學(xué)習(xí)舞蹈是一件苦差事,你們一定要能吃苦、不怕累,要記住堅(jiān)持就勝利。上課時(shí),老師先讓我們壓腿,我便把腿放在把桿上,接著把身體向下壓。這時(shí),我感到腿部很痛,于是我就把腿放下來,站在那里想放松一下。正在這時(shí),我看到老師向我走來。忽然,想起老師說的那句話“堅(jiān)持就是勝利”。最后,我放棄了偷懶的念頭,認(rèn)認(rèn)真真地壓起了腿來。在以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)做許多比壓腿更難、更苦的動(dòng)作,我都能認(rèn)真地做好、做對(duì)。這是因?yàn)槊慨?dāng)此時(shí)那句“堅(jiān)持就是勝利”就會(huì)在我的耳邊回蕩。這句話一直激勵(lì)著我。

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇十一

“滴水能把水穿透,萬事功到自然成?!边@句格言像一條五彩的花邊,時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我;它像一股風(fēng),為我驅(qū)散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。

我一把推開冰心,回想起昨日早晨我的所做所為,哦,想起來了,我答應(yīng)過老媽,每一天背《英材教程》的。我恍然大悟,把《冰心》放回書架,背起了《英材教程》。媽媽見狀對(duì)我說:“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬事功到自然成?!卑。乙荒樏H?。隨即恍然大悟。

是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學(xué)習(xí),才能夠叩響成功的大們,這句格言將啟示我,堅(jiān)持不懈,走向成功。

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇十二

我在四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事,而這件事卻使我終身難忘!

我在一次數(shù)學(xué)考試完之后,我明明知道我把9.9看成99了,結(jié)果白白丟了1分??墒蔷驮诘诙炖蠋熢谀?分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我萬萬沒想到的是我竟然得了一百分,我高興的不得了,我立刻把卷子收了起來。

回到家里后,我跑進(jìn)我的房間里,我原本是把那道題改過來的時(shí)候,又想這樣做的話不誠實(shí),這時(shí)候我的 腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音:改吧!改了就是一百分啦!另一個(gè)聲音是:不要改!這樣做不誠實(shí)!

要做一個(gè)誠實(shí)的人!

在下午,我走進(jìn)老師的辦公室,把一百分改成了九十九分,可是我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲易龀隽苏_的選擇。

通過這件事我明白了一個(gè)道理那就是:無論遇到什么事情,都要做到誠實(shí),做一個(gè)誠實(shí)的一個(gè)人 !

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇十三

上周,我?guī)еd奮與期待的心情,乘著大巴,參加了我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

記得那是國慶長假的第一天,我們?nèi)鄟淼搅素?cái)經(jīng)學(xué)院運(yùn)動(dòng)場。那天,天空藍(lán)得猶如一片廣闊的海洋,空中那朵朵白云,仿佛是這大海的碧波漾起的浪跡。

簡短的.開幕式結(jié)束后,便是我們班24人一起參加的協(xié)作接力跑。我走下觀眾席,徑直地跑向我們比賽的場地,只見同學(xué)們各個(gè)繃緊了神經(jīng),堅(jiān)定的眼神中透露出了他們非勝不可的決心與內(nèi)心中那不易察覺的一絲緊張氣息。

我在旁邊觀看著,每一個(gè)細(xì)節(jié)都被我看到了眼里,內(nèi)心的緊張一絲不漏地全掛在我的臉上,此刻,我的心里不停地想著:八班別失誤,八班別失誤……但在幾回合后,我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心完全是多余的——其他的競技班級(jí)不是交接時(shí)失誤,就是速度跟不上,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我們班了,而我臉上的緊張也隨著距離的拉大云消霧散。觀眾席上的吶喊一直此起彼伏,這就像是陣陣號(hào)令,給我們班協(xié)作接力跑的小將士加油助威。而我們班的隊(duì)員也越跑越順利,最后甚至已到了一個(gè)來回的差距。當(dāng)我們六組將接力跑的大坐墊重新交回一組的時(shí)候,比賽的隊(duì)員們頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣掌聲與歡呼聲,所有人都綻出了燦爛的笑臉,而這一笑,是我們勝利后發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)寫照!

參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理:勝利并不是天生的能力造就的,而是后期不停的努力與汗水換來的,想要獲得最終的勝利,我們必須不斷付出,才能得到那累累碩果!

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇十四

有一天,我在家門口玩,發(fā)現(xiàn)有一條黑黑的線在移動(dòng),走近一看,原來是螞蟻,它們?cè)诎崾澄铮彝蝗幌氲接腥苏f螞蟻很團(tuán)結(jié),俗話說得好:眼見為實(shí),耳聽為虛。我決定做個(gè)小小的試驗(yàn),我拿了點(diǎn)面包屑,放在一只正在尋找食物的螞蟻面前。那只螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了,朝面包屑爬去。對(duì)于我們來說,這一點(diǎn)面包屑還不夠塞牙縫的,而對(duì)于這只小小的螞蟻來說,一只螞蟻是絕對(duì)搬不動(dòng)的。這只螞蟻也一樣,它過去試了試,搬不動(dòng),便猛烈的擺動(dòng)觸角,很快招來了一群螞蟻。它們同心協(xié)力,終于把面包屑搬回了洞里。

團(tuán)結(jié)就是力量!

青蛙是人類的.好朋友,它一天能吃許多只害蟲,為人類做出了宏大的奉獻(xiàn)。

暑假的一天,我正在和表妹看電視,表弟杰杰突然捧著一只籃子跑過來,放在我倆眼前,說:“姐姐,我們?nèi)ネ媲嗤馨伞!北砻寐犃?,興高采烈地說:“好,我和你一起去。”說完他們就走了。不一會(huì)兒,他們空手而歸,我奇怪地問:“青蛙呢?”他們吞吞吐吐地說:“玩……玩死了?!蔽殷@訝得馬上就要岔氣了似的。沒等我回過神來,他們就已經(jīng)逃之夭夭了。

青蛙會(huì)捉害蟲,我們應(yīng)該好好對(duì)待青蛙,表弟捉青蛙來玩,這是損人不利己的事呀!

他們這樣的行為是可恥的,我們不能像他們那樣捉青蛙、玩青蛙,不然青蛙少了或滅絕了,那害蟲就逞兇了!它們會(huì)把莊稼全毀壞,使農(nóng)民伯伯得不到好的收成。

關(guān)愛青蛙,從我做起!

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇十五

早上,我先那著小鋤頭把土挖開,捉些蚯蚓當(dāng)餌兒;然后跟爸爸拿起精制的釣魚竿和小小的魚桶,來到一個(gè)石山邊的深潭釣魚.一到潭邊,只見釣魚的人來來往往,絡(luò)繹不絕,釣到的魚有大有小,五花八門,活蹦亂跳.這時(shí),我先把已將準(zhǔn)備的香誘餌撒下水里,然后將精制的釣魚竿甩下去,常常的絲線隨著魚餌和彩色的浮標(biāo)一同沉入水下,專心致致的釣魚.我耐心的等了15分鐘,可是浮標(biāo)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有;20分鐘過去了……20分鐘過去了……最后,我等不住了,扔下魚竿說:"不釣了,不釣了?。⒆谂赃叺陌职挚匆娏耍哌^來,關(guān)切的說:"兒子,釣魚最重要的不用說就是要耐心了,但是還有一個(gè)最重要的,那就是要有堅(jiān)持不懈的決心!沒有這倆個(gè)重要的條件,是釣不到魚的,其他的事也是做不好的.?。⑽衣犃?,覺得爸爸說的很有道理,又趕緊專心致致的釣魚了,很用心的看著魚竿的一舉一動(dòng)!突然,浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng),魚竿搖了搖,有魚兒上鉤了.我閃電般把魚竿一拉,呵!魚上鉤了,而且是一條很大的草魚,足足有半斤,這下可把我樂壞了!

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇十六

歡迎投稿生活的啟示上個(gè)星期日,是孔帆的生日,我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。中午,我一回到家,就開始制作起來。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯,在蓋子上扎個(gè)孔,把會(huì)發(fā)光的樹插在孔里,拿三節(jié)電池,接在一起,連上開關(guān),一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹就做好了!我飛快的跑下樓,給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關(guān):“看吧,往左就是開,往右就是關(guān),漂亮吧!”可是,燈沒亮。我想:這是怎么回事呢?昨天好好的,到今天就沒有用了?我打開蓋子,檢查才發(fā)現(xiàn),剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了,線斷了!我回到家,又找來一個(gè)新的開關(guān),把電池拆掉,量了下開關(guān)的正反,用電焊機(jī)把開關(guān)焊好,再次連上電池,燈亮了。我很疑惑,明明沒按開關(guān),怎么會(huì)亮呢?原來是線接反了!我又把線重新焊好,這次,終于如愿以償,只要一按開關(guān),燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。我該把禮物送給孔帆了。這回,我就輕輕的跑下樓,把禮物送給了孔帆。孔帆見了,歡呼雀躍。拿起禮物,一按開關(guān),燈就亮了。我猜,在孔帆的心目中,這盞燈是最明亮的,最漂亮的。通過這件事,我從中悟出了一點(diǎn)道理:失敗是成功之母,而人生的哪一條道路,不是由長長的失敗而鋪成的呢?我們只要不斷的嘗試,就能取得成功。愛迪生——經(jīng)過許多嘗試,才造出了耐用的燈泡。

小女孩的媽媽十分擔(dān)心。雨愈下愈大,閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的'媽媽趕緊去接她,這時(shí)只見小女孩一個(gè)人走在路上,每次閃電時(shí),都停下腳步抬頭往上看,并十分喜悅。媽媽疑惑地問道:“孩子,你在干什么?”小女孩說:“上帝給我照相,我要微笑才對(duì)?。 眴⑹荆憾锰?,往往失去單純,也失去不畏恐懼的智慧。生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡瑁笳塾肄D(zhuǎn),終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng),我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇十七

俗話說:書是人民智慧的結(jié)晶,我們的知識(shí)是靠書來增長的。書,能讓人做一個(gè)懂禮貌的人;書,能讓人的詞匯變得更加豐富。

你看了一本叫你怎樣做人的書,就會(huì)懂得人不能沒有禮貌,不能不講信用。假如你騙了某個(gè)人,也許你會(huì)獲得很多報(bào)酬。但是你覺得被你騙的那個(gè)人還會(huì)相信你嗎?如果消息傳開了,你還會(huì)有尊嚴(yán)嗎?所以騙人如騙己。沒過幾天,被你騙的人再來找你,小心夜長夢(mèng)多。所以騙別人對(duì)自己并沒有什么好處。

如果多讀書,你的詞語就會(huì)很豐富。一次上課時(shí),老師說出一個(gè)詞語的解釋。這個(gè)詞語我們以前從來沒見過。老師金口一閉,同學(xué)們左思右想。我看了看周圍,全班只有一個(gè)人舉手。那可是我們班的詞語大王?。∷垣@得這個(gè)稱號(hào),那是因?yàn)樗x的書多,書上的好詞好句都要背一下,所以才積累了那么多的詞。

讀書不僅可以讓人增長知識(shí)和智慧,還可以讓我們的詞語豐富,還可以讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人。以后就是我們的朋友,我們爭取每天都要跟她玩呦!

小學(xué)生嘗檸檬的啟示篇十八

有這樣一本書,它的主人公歷盡千辛,開墾荒地,獵取野獸。心地善良的他還救了一個(gè)野人,名叫星期五,到最后終于發(fā)現(xiàn)了一條通往倫敦的商船,,回到了家鄉(xiāng)。想知道這本書是誰嗎?就是它講述了一個(gè)人在孤島上頑強(qiáng)生存的《魯濱遜漂流記》。

讀了這本書,我認(rèn)為一個(gè)人在富裕家庭的魯濱遜,能面對(duì)突如其來的災(zāi)難是非常了不起的,他還在不斷的磨練意志。他非常勇敢,面對(duì)野獸他毫不畏懼,勇猛的向前沖,擊退了野獸。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇敢無畏的精神。

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