通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進的方法。寫總結時要注重思考和反思，分析問題的原因和解決方法。總結范文可以為我們提供一些建議和指導，讓我們的總結更精彩。
謝謝你為題篇一
兩年前，朋友愛上了一個女孩，于是主動向她發(fā)起了攻勢，終于他的步步為營，等到了可以和女孩告白的時機，可就在他打算表白的前一天，他卻發(fā)現(xiàn)女孩心里一直深愛著一個人。可他還是表白了，結果可想而知，當然是被拒絕了。
可朋友仍舊不死心，因為他覺得，只要自己足夠用心，足夠真誠，就一定可以感動女孩。可是他不知道，他自以為是的.愛，對不需要他愛的女孩來說，卻是一種打擾和煩惱。終于我朋友再也沒有見到過那個女孩，可她臨走前，卻給我朋友留了這樣一封信。
信的內容大致是這樣的：“愛情之所以美好和浪漫，是因為它是一種隨心而生的情感，它是自由的，卻不是隨意的。也許愛上一個人，與他對我好與不好，真的沒有多大關系，因為在愛情的世界里，要的不是同情，也不是憐憫，而是動心。
我真心希望你能明白，我對你的拒絕，才是對你最好的尊重。也許你現(xiàn)在很痛苦，但倘若我因為你對我的愛，而勉強接受了你，反而會讓你更加難受。與其如此，倒不如我選擇走，日后相逢，至少我們還可以是朋友?！?/p>
朋友看完，仍是一臉的傷心，于是我在旁邊安慰到：“好啦！其實你應該謝謝人家的拒絕，至少你還沒有陷進去太深，所謂長痛不如短痛嘛！你可不能因此怨恨人家！畢竟我們都是可憐的人，為了自己愛的人，而拒絕了愛自己的人。”
聽完我說的，朋友只淡淡的說了六個字，“謝謝你，不愛我”。
謝謝你為題篇二
你是一種境界，卻也是一種現(xiàn)實。
開心時，我會想起你；激動時，我會想起你；悲傷時，我會想起你。因為你是永遠不會對我變心的朋友，是我一生中最美好的伴侶，在我焦躁悲傷時，總是你讓我平靜，再次擁有信心和勇氣，是你撫平了我一切心靈的創(chuàng)傷。
初中，充滿了忙碌。原來，我覺得看電視無聊，可也沒有別的什么事可以做，所以只能看電視。但時間長了，我就會感到頭暈，十分難受。但現(xiàn)在，歷經了一個星期的學習，回到家，極不愿意別人催我做作業(yè)（小學時，每次都會早早完成作業(yè)），一打開電視，我的眼球就會被其吸引，仿佛一個世紀也不夠，到了星期六的晚上，我的心中充滿了恐慌：“還有那么多作業(yè)沒做怎么辦？”我只能挑燈夜戰(zhàn)，而心中卻始終不能靜下來，這時，我又想起了你，那個能讓我平靜的你。
發(fā)現(xiàn)你的神奇，是在一次偶然中，一張大桌上，坐滿了人，有我的姨父，姨媽，姐姐、哥哥和嫂子，還有我的外公外婆。三姨父和二姨父故意開的玩笑，打擊我，我果然中招，悲憤交加，當即就放下碗筷不吃了，躲到門外哭。哥哥和嫂子出來安慰我，然后把我?guī)У搅怂_的車上，車上有一個顯示屏，可以放碟子，放了一張歌碟，也就是從那起，一首《歐若拉》帶走了我的雜緒，平定了我的心情，自那以后，我對你有了一種依賴，一種精神上的依賴。
我打開了mp3，一首慢旋律的《孤單摩天輪》響起，漸漸，心中的愁緒掃平。一筆一劃將字寫在方格紙上，跟著旋律。一首首歌過去，又一首首到來，快慢，慢快，旋律只能控制我的筆調，時間帶不走我平靜、自信的心。在你的陪伴下，我順利寫完了大半作業(yè)，睡意來了，關上mp3，離開了書桌。
每一時，每一刻，我的心中都有你，你就是陶醉人心的音樂。對于我，你無論以什么樣的形式出現(xiàn)都行，只為你有天使的力量，能夠帶給我快樂，能夠控制我的情緒。
你是人造的，沒有實體的東西，但你充滿了感情，你是我的朋友，至交。有了你，我就擁有了美好，真的，我要謝謝你，謝謝你——音樂！
有一次，我打地下城與勇士中的決斗場，對戰(zhàn)和我同等級的氣功，我屢戰(zhàn)屢敗，正當我想放棄時，我打開你時，你的第一首歌就是陳柔希的《沖吧，勇士！》，在你的高昂的歌聲中，我重新燃起了斗志，鼓起勇氣，又和他打了起來，只不過這一次我不在使用我戰(zhàn)斗時所用的游斗，而是霸道的攻擊，不斷的強大的輸出讓他不得已得放棄比賽，我贏取了比賽。后來，我和他的戰(zhàn)斗到了白熱化的地步，聽著周杰倫的《藍色風暴》我終于知道街霸的霸道，不禁唱道：“遠離風暴浩劫，在第三章第四節(jié)，我正在改學這世界……”
在有事沒事的時候，我也會聽著歌，在想一些關于娛樂的問題時，我也會聽歌，比如上一次的qq飛車的漂移，我就搞不懂為什么我老是輸，后來我發(fā)現(xiàn)了我的弱點，我在比賽時經常唱道：“加足了馬力，飄到底，零到一百公里，誰敢跟我為敵……”
我背書有時之所以這么快，就是運用了記歌詞的方法，所以我背書用時候才會這么快。
呵呵，祝大家身體健康，心想事成。也祝音樂快樂地生活，你不僅僅是一個程序，你也是一個人啊。
謝謝你為題篇三
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。在學校是老師教給我們知識，教會我們怎樣做人。那么你知道以謝謝你老師為題目的。
作文。
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學后又每天放學后輔導我學習，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后，我定會有一番作為，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨;愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計算機舉行了競賽，我認真復習，一心想取得好成績來回報母親。競賽之后，我又上下不安地等侯成績。終于，在一個陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
回報，我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學會了許多知識和做人的道理。
在我不會數(shù)學題的時候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生，記得有，我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對我非常好，因為有了李老師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學后又每天放學后輔導我學習，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后，我定會有一番作為，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨;愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計算機舉行了競賽，我認真復習，一心想取得好成績來回報母親。競賽之后，我又上下不安地等侯成績。終于，在一個陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
回報，我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學會了許多知識和做人的道理。
在我不會數(shù)學題的時候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生，記得有，我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對我非常好，因為有了李老師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。
有人說：老師是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的人梯;還有人說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過，他們總是用自己的全部愛心，默默無聞寫春秋;他們總是盡最大的努力，無怨無悔當人梯。正所謂：三尺講臺、三根粉筆、三寸之舌。他們總是用最簡單的方式，用最樸素的語言，在講臺上書寫世間最美麗動人的篇章。老師是天上的太陽，每一天都傳授給我們嶄新的知識，幫助我們樹立宏大的志愿，幫助我們成就心中的夢想。老師是一輪明月，在漆黑的夜晚引領我們度過慢慢長夜。老師是一縷春風，無拘無束、拂面而過，清新溫潤。老師是一點燭光，照亮你，也照亮我，把光和熱無私地送給了我們。
當我懷著忐忑不安的心第跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆畏懼的心帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的學習天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對挫折時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著沾沾自喜的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠留在我們心間。
感謝您——老師，從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。
感謝您——老師，您用心中全部的愛，染成了我們青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我們性格的不屈……老師，我們生命的火花里閃耀著一個您!鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我們心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我們的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我們怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻，哪有我們收獲的今天。十二萬分地感謝您——敬愛的老師。
感謝您——老師，您送我們進入一個彩色的天地，您將我們帶入一個無限的世界……老師，我們的心在喊著您，在向您敬禮。您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……老師，您只知道給予而從不想收取，我們怎能不向您表示由衷的敬意!
感謝您——老師，您的眼神是無聲的語言，對我們充滿期待;是燃燒的火焰，給我們巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我們的心里……假如我們能搏擊藍天，那是您給予了我們騰飛的翅膀;假如我們是不滅的火炬，那是您給予了我們青春的光亮!
您諄諄的教誨，化作我們腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我們的精心培育。
老師，不論我生活還是學習遇到了什么困難，都是老師您在關心照顧我!老師，我真誠的說一聲：謝謝您對我的關心!
謝謝你為題篇四
“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶斗春歸?！苯裉欤液桶职謰寢寔淼蕉嗨{湖滑雪場參加了華夏逸陽學校組織的一次大型放風箏活動，親身領略到了清代鄭板橋詩中的美景。
四月的天氣不冷也不熱，且微風習習，湛藍的天空中悠悠地飄著朵朵白云。我們來到多藍湖，這里人可真多呀！有的家長領著孩子在湖邊散步，有的老師帶領著學生領取風箏，還有一些風箏愛好者們在廣場外圍放起了風箏，熱鬧極了！湖面上波光粼粼，淡藍色的湖面上泛起一道道銀光，幾只鴨子在湖中心嬉戲玩耍，個個都興奮不已。
我們來到滑雪場外圍場地，爸爸幫我把風箏裝好了。我看了看天上五彩繽紛的風箏，好美呀，有大章魚、彩蝴蝶、小貓小狗……我看它們飛得那么高，我相信我的風箏一定會超過它們的！我躍躍欲試開始放風箏了。我邊跑邊拉線，慢慢的，美麗的風箏飛到了空中，好似一只“鳳凰”飛到了空中，在陽光的照耀下，"鳳凰”顯得更美麗了。我的心也仿佛跟著“鳳凰”飛上天空。呀！這時我的風箏線不小心和一位小朋友的風箏線纏在了一起，我連忙讓那位小朋友把空中的風箏降下來，我也把自己的風箏降下來。我倆一起想辦法把纏住的風箏解開，在我倆的努力下，不一會兒風箏就被解開了，我倆也成為了好朋友，我倆一起開心，一起快樂。
快樂的時光，總是過得飛快，不知不覺就過去了兩個多小時。節(jié)目表演開始了，小朋友們表演了自己的特長，有舞蹈、唱歌、彈吉他……不光有節(jié)目表演，還有親子活動呢。我拿著自己心愛的風箏觀看了小朋友們的精彩表演，之后又和幾位老師一起合影留念。這真是快樂而難忘的一天。
每年的春天我都要放風箏，但這樣大型的放風箏活動讓我感受到別樣的快樂和幸福，它將永遠留在我的記憶中。
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謝謝你為題篇五
那是放學前的一節(jié)美術課。王老師正在黑板上畫圖畫時，我無意向窗外望了望，只見烏云密布，我心想：太陽公公一定在和雷雨公公打架，而且這一架肯定是雷雨公公贏。果然，放學后，我剛走出校門，準備回家，誰知，“轟”的一聲，天空中豆大的`雨點便向我襲來，我趕緊又退了回去，躲進了門衛(wèi)室?！斑@可怎么辦呀，沒帶傘，回不了家了！”我著急的說。我急得像熱鍋上的螞蟻??團團轉。就在這時，我的同學小麗走了過來，拉著我直往外走。我疑惑不解地問：“雨下得這么大，你想變成‘落湯雞’嗎？？要走你自己走，我可不愿意！”她笑了笑，撐開了一把天藍色的傘，美麗極了。我恍然大悟。一路上，我們聊得可開心了，一會兒聊游戲，一會兒聊學習，一開始的煩惱早就拋到九霄云外去了。
我回到了家，拍拍身上僅有的一點兒泥水，卻發(fā)現(xiàn)小麗的那半邊身都濕透了，心潮像海浪一樣翻騰，淚水模糊了雙眼。我請小麗進屋喝杯熱水，暖暖身，可她卻搖搖頭，說：“不用了，這算不了什么?。 闭f著說著，她就咳嗽起來。
看著她離去的背影，我的心久久難以平靜，眼淚像斷了線的珍珠，再一次掉了下來。謝謝你！小麗！
謝謝你為題篇六
于是，寫下這篇文章，感謝薇薇。
也許我們從未相見，但卻一直相互記惦，也許我們走上了不同的道路，也許我們會遇到不同的人，也許，我們的未來有太多的也許，但，我都會記得你，感謝你一直的陪伴。
自從中考畢業(yè)后，我去了高中，薇薇去了更遠的地方，聯(lián)系就更少了，薇薇也似乎很少與我聯(lián)系了。但前不久，我們又漸漸聯(lián)系起來，才知道你這位朋友，我們其實一直記得。
薇薇，謝謝你。
謝謝你為題篇七
大樹，謝謝你大樹，謝謝你一直以來讓我們混亂的心情在你這兒能得到解放，謝謝你用那長長的手臂為我們遮風擋雨，謝謝你給季節(jié)增添綠意，謝謝你讓我們在冬天也能欣賞到你那迷人的姿態(tài)。
春天到了，你脫去身上的白棉襖，伸了個懶腰，準備穿上綠色的連衣裙，想要吸引游客的目光；你想讓風兒撫摸你那剛剛蘇醒的臉龐，好給游客一個賞心悅目的狀態(tài)，使游客忍不住想與你合影，放松了緊張的心情；你用你那柔弱的枝條，擦去身上多余的雪點，讓自己容光煥發(fā)，給游客一個好印象使我們見了你，都心神蕩漾……我們謝謝你。
夏天到了，你不顧自己，堅持灑下一片綠陰，小孩子們無不涼爽無比；你那溫柔的手臂，被太陽公公曬得發(fā)燙，可你卻并沒有退縮，寧愿讓自己多受點折磨，也不會讓乘涼的人們受一點暴曬；你一遇到狂風暴雨，就想到有那么多的人在欣賞你，就拋開一切的事物，任它們在你身上留下深深的痕跡，讓我們對你的崇敬更上一層樓……我們謝謝你。秋天到了，你號召大家，更換衣裳，有的是淺綠的`，有的是墨綠的，有的是紅色的，還有的鑲嵌上了一圈金絲，我們摘下一片，輕輕吹奏一曲蓮花烙，那笛音讓人心里聽得直癢癢；你散發(fā)出的陣陣樹葉清香，雖沒有牡丹的芬芳，沒有玫瑰的濃郁，但卻有著泥土的思念，讓人聞了既不依依不舍，卻讓遠在異鄉(xiāng)的人們，感受到親情的存在……我們謝謝你。
春夏秋三季節(jié)里，你帶給我們的太多了，但你并不滿足，仍然留給我們以快樂。冬天到了，你讓梅花守住這兒，開出梅紅色的小花，在寒冬中傲立枝頭，讓古今中外的詩人把梅花當作永不退縮的勇者；詩中寫道“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”，大樹，你讓梅花來當這冬天的使者，讓我們遇到困難時，就想起梅花的精神……我們謝謝你。
大樹，在我們心里，你算不上國色天香，算不上傾國傾城，但是生活中如果沒有你，那么世界的末日就來臨了。大樹，謝謝你陪伴我們這么多年，謝謝你給予我們以快樂與安全，謝謝你！黃恬簡評：四季匆匆過，大樹帶給我們太多太多，真心的感謝，情感的涌動。莫忘在自己的身邊，多少人，也曾經為我們成長付出很多很多，讓我們用感恩的心，去面對吧。
謝謝你為題篇八
一天放學后，我走出校門環(huán)顧四周，沒發(fā)現(xiàn)奶奶的身影。奶奶怎么沒來接我，怎么辦？我著急起來，想給奶奶打電話，可我手機沒帶，這時看到同班的陶子剛好走過，我正想借他手機，但他一轉身就走了。我又著急又難過：同學們都走了，奶奶要是還不來接我，我……我越想越傷心。
“方詩涵，我有小天才電話手表，我借你打吧！”是潘潘的聲音，潘潘這時剛好和她的外公走出來?！昂冒?，好??！”我快樂地喊道，于是我馬上用潘潘的電話給奶奶打起了電話，可遺憾的`是沒有打通。我想：潘潘肯定和她外公一起回家了，我又要一個人等奶奶了，好孤獨??！潘潘好像明白了我的心思，對她外公說：“外公，方方一個人太孤獨了，我們一起陪陪她吧！我看去旁邊的晨光文具店吧，我們邊等邊看看學習用品?！币婚_始，潘潘的外公還不同意，因為外公要回家準備晚餐，后來禁不住潘潘的軟磨硬泡，答應一起等我了。我心里又感激又覺得不好意思。
我們一起到了晨光文具店，潘潘看我無聊，就又向外公要了一些硬幣，她把硬幣遞給我說：“你在晨光挑一樣東西吧！”我一聽，覺得心里暖暖的，好像被融化了。在我眼里，潘潘是個嚴肅，好管閑事的女孩，我不太喜歡她。有一次，我因為沒把課桌收拾干凈，潘潘嚴肅地批評了我，我賭氣好幾天不理她。還有一次，葛一聰上課時沒有坐直，也被潘潘批評了。我心里想她真是個“閑事婆”。啊！潘潘其實是個熱心腸，一想到這里，我心里又愧疚又感動。
后來，奶奶來了，我也和潘潘告別了。潘潘我要謝謝你對我的幫助，謝謝你的熱心腸。
謝謝你為題篇九
母親，您多年來，一直對我呵護之極，您的那雙手現(xiàn)在已不是以前的那雙七竅玲瓏的手了，他現(xiàn)在已變成了一雙長滿皺紋、粗糙的手，因為它天天為我操心它就像一張巨大的的盾牌，下雨天，您用它為我撐過傘，我換過衣服了，您用它為我洗過衣服……，這樣已是對我極大的關懷，母親，您是上天派來的神，因為您用您的愛，將我撫養(yǎng)成人，母親，謝謝您一直以來對我的關心，母親，我愛您!
媽媽的手總是保護著我，愛護著我。媽媽謝謝你!你把你所有的愛給了我，為我擋風遮雨。即使我犯了錯誤，從沒有誰像你那樣包容我的一切。我從來沒有對你多說一點感謝的話語，但你對我的關愛點點滴滴在心頭。
今天我想對你說：我是一只小鳥，每根羽毛上都有您的深情和囑托，是您教我飛翔，讓我可以在大千世界里自由來往，但你的懷抱，永遠都是我溫暖的依靠。
不管怎么樣，我都要對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝你!”
在我的生活中，如果有人問我：“你最想感謝誰?”我一定會毫不猶豫的回答：“我最想感謝我的媽媽?！比绻謫枺骸盀槭裁茨?”我就會說：“因為我的媽媽非常愛我，媽媽的愛陪伴我健康又幸福的成長?！?/p>
媽媽的愛就像一陣和煦的風，吹去溯雪紛飛，帶來春光無限。
記得有一次，下雨了，我沒有帶雨傘，只好淋雨回家。在路上，雨點像豆子一樣一下下的打在了我的臉上，我不禁打了個冷顫?；氐郊?，媽媽看見我這個樣子，關心的問：“怎么回事?”我沒精打采的說：“我忘了帶傘了。”晚上，我就發(fā)燒了，媽媽急忙給我端水拿藥，一夜就一直守在我的`身旁，不肯離開一分一秒。
我的媽媽真好，我想對媽媽說一聲，謝謝您，媽媽!
爸爸媽媽，多少年來，你們一直守護在我的身邊，你們對我的愛我真的無以為報。就在前兩天我又進了醫(yī)院，情節(jié)比之前更嚴重，我看的出來媽媽很著急，我雖然也很怕，很難過，但是我還是安慰你，可是怎麼安慰你都不行，後來我覺得越來越吃力，可我還是盡量不讓你看出來，過了一會我開始越來越難受，你竟然哭了出來，要知道你在我的眼里是個女強人，是個從不哭泣的女強人，你竟然哭了，我覺得我很幸福。上帝雖然沒給我很好的體質，但是他給了我一個幸福美滿的家，和疼愛我的家人。
爸爸媽媽我愛你們，謝謝你們這些年來對我的愛。
謝謝你為題篇十
“叮叮?！毕抡n了，我還來不及走出教室，就覺得有些東西從鼻子里流了出來，我想：大概是流鼻涕了吧，便在書包里拿了一張面巾紙，往鼻子一擦。這一擦，卻讓我傻了眼——紙上一片艷紅。這時的我被嚇得渾身發(fā)抖，不知所措。我想：這下糟了！一下課，大家就一哄而散，教室里就只剩下一兩個同學，他們都在談天說地，根本沒有注意一我不幸的遭遇。我感到十分害怕。這時，藍藍手拿一包面幬急沖沖地向我跑來，只見他二話不說，讓我的頭向后仰，再叫一個同學把面巾紙弄濕，入在我的額頭上，又用一張干的面巾紙塞在我的鼻孔里。忙了這些，她才松了一口氣。藍藍再用一張濕的面巾紙把我臉上鮮紅的血跡擦去。不一會兒，我的.鼻血止住了，我萬分感謝藍藍，可一時也不知該說什么才好！
“叮叮叮……”上課了，大家都各自回到座位上，藍藍臨走前還仔細地看了我的鼻孔，確認血已經止住了才離開。我很感謝藍藍。因為是她在我遇到困難時給了我那么大的幫助，給了我細心的照顧。
這件事雖然過去了很久，但我仍然記憶猶新。我一直為自己感到慶幸，因為我擁有一個這么善良、勇敢、熱心幫助的別人的好朋友。
謝謝你為題篇十一
一首好歌，能代表這一時代的風格，靜靜聆聽音樂，就會感到開心，放松，舒適。音樂，能撫平頭上皺紋，吹走心間的不愉悅。感謝你，音樂。
音樂，有時的平靜的，舒緩的，有時是傷感的，更有甚者則是勁爆的。每一個聆聽者的最高境界便是能品出這音樂所作之人背后的故事，所唱之人投入的是什么感情，當明白這些后，或許雨聽一遍就會有一種別樣滋味，聯(lián)系到自己的生活，經歷中，讓它來闡釋自己，聽罷再誦出一句：“感謝你，音樂!”
傷心了，不如聽一首平緩的輕音樂，讓它如潺潺流水般涌入心間使得你早已“干涸”的心田鋪滿清透的水，平靜內心。這時，你如身在花群中與蜂蝶嬉戲，聞著花香，如在森林中，傾聽鳥兒的婉訴，感受大自然的氣息，如坐海邊沙灘上浸在浪花相互拍打的聲音中，靜候太陽落下時那絢麗的云朵與一片金黃，頓時，你豁然開放的心因為占據(jù)了太多的“芬芳”平靜，安寧，大氣，所以擠走了原先的不愉悅，悲傷。腦海中永久地浮現(xiàn)著，花群，森林，海洋，壯美的金黃景象，此時的你很想喊出一句：“感謝你，音樂!”花香，鳥聲，蜂蝶使你沉醉其中。
平心時，就聽聽那些節(jié)奏感強的音樂吧，有時再來上一段舞蹈，大聲地唱，像是在對世界宣告自己的快，活力四射的我們如身在廣闊的草原上騎著一匹快馬，痛快淋漓地奔跑，揮汗如雨也不怕，只為了讓快樂持之以恒，最大化!
音樂，是一本書，它蘊含著知識，哲理，它能讓我們以不同方式去觀看過大千世界，它就像是接力棒，而我們則是運動員，傳遞音樂，傳遞美的聲音，用這些來點綴我們的生活，裝飾我們的心情。
感謝你，音樂，是你讓我在傷心時平靜，在開心時更快樂，感謝你，音樂是你讓我懂得思考與欣賞美。感謝你，音樂!
評語：文章敘事之中缺少具體自己的點出，使結尾的情感與主題不突出，自己對音樂的理解，即音樂對自己的影響，事件之中若有具體自己的點出，與變化的呈現(xiàn)，主題會突出很多。
謝謝你為題篇十二
母親，您多年來，一直對我呵護之極，您的那雙手現(xiàn)在已不是以前的那雙七竅玲瓏的手了，他現(xiàn)在已變成了一雙長滿皺紋、粗糙的手，因為它天天為我操心它就像一張巨大的的盾牌，下雨天，您用它為我撐過傘，我換過衣服了，您用它為我洗過衣服……，這樣已是對我極大的關懷，母親，您是上天派來的神，因為您用您的愛，將我撫養(yǎng)成人，母親，謝謝您一直以來對我的關心，母親，我愛您！
謝謝你為題篇十三
父母日夜為我操勞著，雖然這些細小的事情很不起眼，但是，我從內心感受了愛的溫暖。
記得有一次，在放學回家的路上，我發(fā)了高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)后，就催著爸爸把車開快點送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽急忙找醫(yī)生給我檢查，查完才知道是“低血糖”。媽媽請護士幫我打針，讓爸爸守在床邊，自己又出去給我買吃的。
過了一會兒，媽媽回來了，打開包裝讓我吃東西。她和藹地說：“兒子，還難受嗎？堅持著把東西吃下就好了。”睡覺的時候，直到哄我進入了夢鄉(xiāng)之后，自己才能安心地睡覺，而且每天都按時讓我吃藥。
從中我可以體會到，父母的愛是溫暖的、是偉大的，所以我們要珍惜父母對我們的愛。
謝謝你為題篇十四
“暖”，是一個有溫度的字眼，看到它，每個人的內心都會有一種溫熱感。“暖”，還是一種奇妙的感覺，只要能用感恩的眼睛去搜索，用細膩的心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)忙碌的生活中，不乏看似平淡瑣碎卻蘊含著讓你感受到絲絲溫暖的事兒。我的“暖”起始于一次雨中遮傘。
從前，我對羅琳嘉并不友好，所以我沒怎么搭理她，但是她卻并不介意，對我仍是從前那么友好。直到一件事，使我與她從此成了一對好朋友，也使我感受到了友誼的力量。
記得有一次，我去上學，陽光燦爛地普照在大地上，根本沒有一絲會下雨的跡象，自然，我沒帶雨傘?？晌覄偟綄W校，太陽妹妹就被惹哭了，跑回家向雨媽媽告狀，說雷哥哥欺負她了，雨媽媽暴跳如雷，找雷哥算賬去了。他們你攻我，我攻你，攻成了一陣“雷陣雨”。下雨了，我急得像熱鍋上的螞蟻，自言自語：“完了完了，我沒帶傘，中午我怎么回去呀！天哪，求求你大發(fā)慈悲，停停雨吧！”可是雨仍是無情地下著，并無停歇之意。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，可雨依然“淅淅瀝瀝”地下著。我背著書包在樓梯口四處張望，恨不得現(xiàn)在雨就停了，要不然就有人送我一把傘。正當我不知該如何是好的時候，身后傳來了我再熟悉不過的聲音：“蔣劍津，你沒有帶傘，我和你一起遮吧！”是羅琳嘉！我像抓住了救命稻草似的'，連連點頭。她撐開傘，和我一起走向雨中。此時，雖然天氣有些冷，但我卻覺得暖流已遍布全身。
雨越下越大，我們深一腳淺一腳地踏在雨中，一起走在回家的路上。雨一會兒落在我的肩上，一會兒調皮地跳到我的鞋子上，不一會兒，就被淋濕了，但卻抵擋不住我和羅琳嘉的深情。
是暖，讓我和羅琳嘉成為朋友；是暖，讓我得到了真摯的友情！
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