守望青春初中范文（21篇）

每個人都有自己的價值觀和人生觀，這影響著我們的行為和選擇?？偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，避免重復(fù)犯錯。在下面的范文中，我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路，或者可以借鑒一些表達方式和結(jié)構(gòu)。

守望青春初中篇一

兩位老者，靜坐于湖邊，而我卻靜靜地坐在中間思考。

一位老者釣了一大桶魚，隨后滿心歡喜地回家了，而另一位老者卻依舊靜靜地坐在岸邊，望著遠方，不知在守著什么，即使“衣帶漸寬”，他仍靜坐如舊。

我想這就是人各有志吧，每個人都守望著心中的那一份執(zhí)著與夢想，不管自己的夢是否被他人理解。

躬耕之時，陳涉便有了憧憬始皇搖搖欲墜的天下，雖身份低微，但陳涉卻仍然守著心中的鴻鵠之志，望著天下局勢。終于皇天不復(fù)有心人，陳涉揭竿而起，點燃了推翻秦王朝的第一把火炬。

人也蒼茫，血淚汪洋，茫茫人世間，當一個人孤獨地守望著心中夢想的時候，他就能做到窮且益堅，不墜青云之志，生命因此而輝煌，生活因此而美好。

非洲戈壁，干旱炎熱，土地貧瘠，似乎只有根系發(fā)達的植物才可生存，而依米花卻例外。依米花是一種只有莖葉的植物，它要為花開準備六年。六年間，烈日曬過，寒風吹過，蟲來噬過，艱難困苦之中小依米花卻堅忍不拔地守望著心中的那份對美的執(zhí)著追求，六年過后，小依米花開花了，這種需積蓄長時間的努力所開出的四色小花瓣，紅黃藍綠，美麗奪回，讓人嘆服。更令人驚奇的是，依米花的花期只有2個月，花期過后，依米花便連莖帶花一同凋謝。依米花對美麗地執(zhí)著深深打動著我，是啊，曾經(jīng)美麗過，也就值了！

我們難道不應(yīng)該這樣嗎？摒棄煩躁，守望著心中的那一方星輝斑斕的天空！

守望青春初中篇二

葉子早已落盡，寒風依然凜冽。冬天，了無生趣，帶來的，頂多是片片帶有寒氣的白雪。

我渴求春天的光明，那和煦的陽光輕輕撫摸你的臉;我渴求春天的鳥鳴，那清脆的呼喚悄悄彈撥你的心弦;我渴求春天的流水，那清涼的山泉緩緩從舌尖劃過，只留下一絲甘甜。還有春天的花香，春天的綠草，這春天的一切!

守望春天的第一枝迎春花。當那暖風催開了第一朵金黃色的小喇叭，春天的號角便吹響了!一切生機與活力交織成春的樂曲。你聽那鳥兒的高歌，流水的私語，全都隨著號角聲一起來了。這活潑輕快的交響樂扣緊了人們的心弦，使煩惱都融化了，只剩下春的悅耳，春的生機，春的交響樂。

守望春天的第一抹新綠。當春姑娘用綠顏料在大地上點亮了第一筆，春天的畫作便展開了!一切生機與活力填滿了春的畫作。你瞧那澄清碧綠的河水，金光閃閃的湖面，全都是畫作中的一景。這自然清新的畫作刷新了人們的視覺，使單調(diào)都溜走了，只剩下春的豐富，春的鮮艷，春的畫作。

守望春天的第一陣香氣。當那暖氣攜著泥土的氣味，芳草的清新?lián)湎蚰愕臅r候，春天的清新劑便產(chǎn)生了!一切生機與活力組成了春的清新劑。你可以嗅到梨花的純凈，桃花的艷麗，感受到一陣輕松。這沁人心脾的清新劑喚醒了人們的嗅覺，使疲勞都消失了，只剩下春的醉人，春的芬芳，春的清新劑。

守望春天，是因為她生機勃勃;守望春天，是因為她風景迷人;守望春天，是因為她是一年中新的開始，新的起點;守望春天，是因為她沒有夏天的酷熱，也不會像冬天一樣寒冷;守望春天，是因為以前的`事情都可以不想，都可以不問，只有現(xiàn)在，只有春天。

有人說，夏是狂熱的少年，象征著青春;有人說，秋是壯實的中年人，象征著沉穩(wěn);有人說，冬是寧靜的老者，象征著安詳。而我則要說，春是天真的孩童，象征著爛漫和開朗，她是一切生命的起源!

樹木長滿新葉，暖風輕輕撫面。春天來了，忘了冬天的嚴峻，忘了冬天的寒冷，忘了傷口，忘了疼痛。陶醉在“萬紫千紅”的春景中，陶醉在“草長鶯飛”的春色里，陶醉在“潤如酥”的春雨中，陶醉在“近卻無”的春草中。眼前，只有春的明媚，春的燦爛;只有春的生機，春的活力;只有更加美好的明天!

守望青春初中篇三

這是一個“微”時代。

但也因為“微”，常常只能從“微”中管窺社會，從“自媒體”中解構(gòu)生活。其結(jié)果往往是，微博、微信等自媒體將信息割裂得支離破碎，挾以炫目的視聽效果涌入人們的腦海;微電影、微小說等新藝術(shù)形態(tài)，則降低了文化殿堂的門檻，各類作品噴涌而出的同時也帶來了大量泥沙。我們?nèi)缤∑?，在巨浪的交織碰撞中茫然自失?/p>

還有多少人，在堅定地守望?

在這個娛樂解構(gòu)一切的時代，我們似乎早已不愿尋一本厚書，在百轉(zhuǎn)千回的邏輯與錘煉靈魂的深思中，耗過長長的光陰，去跑一場智慧的馬拉松。

太多人將生命付與時間，而不是將時間賦予生命。我們寧愿臥在舒適的沙發(fā)里，讓五光十色的信息如走馬燈般地掠過眼前。巨大的信息量總能予人滿足感，盡管我們明白這并無多少裨益。

而有一些珍寶，正迫切需要人們?nèi)ナ赝?。時間沉淀下的厚重學(xué)識，沉穩(wěn)有禮的謙和態(tài)度，勇于跨越的挑戰(zhàn)精神……這些曾經(jīng)的人文根基，正在被以“快”“多”為特征的娛樂泡沫所掩蓋。

改變的是時代，還是我們?nèi)祟愖陨?也許我們需要守望的，不是“甘于寂寞”的人文傳統(tǒng)，更是我們嚴苛要求自身，堅持修身養(yǎng)性的意志。

陶公結(jié)廬人境，不聞車馬;林逋梅妻鶴子，逍遙自得……他們都于花花世界中覓得了一生清歡，安然地為心靈除去浮塵。我們既然無法逆流而上，徹底避免微文化的滲透，就必須站穩(wěn)立場，做一株狂風暴雨中的白楊，時刻自省，守望最初的本心。

這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。在真?zhèn)谓豢椫校赝跣?，在晦明交錯中堅定自我。

守望青春初中篇四

守望也是一種盼望，“神九”已經(jīng)在外工作13天了，今天，是它回家的日子，全國人民都盼望著它安全回家，當然，最牽掛它的還是指揮中心的那些技術(shù)人員。

早在幾天之前，搜救指揮部就在內(nèi)蒙古中部四子王旗阿木古郎草原上進行了多次模擬搜救，為的就是守望“神九”安全回家。

他們的苦心沒有白費。

終于，在6月29日10時03分，“神舟九號”飛船反回艙成功降落在位于內(nèi)蒙古中部的主著陸場預(yù)定區(qū)。

“神舟九號“反回艙艙門打開后，一名工作人員入艙檢查并確認了三名航天員身體情況良好后，搜救指揮部下達了出艙命令。

景海鵬、劉旺、劉洋在搜救人員的協(xié)助下安全出艙。三名航天員出艙時狀態(tài)良好，面帶微笑，并向人群揮手致意。航天員在醫(yī)監(jiān)醫(yī)保直升機上接受了身檢查，更換了航天服并就餐。隨后，三名航天員分乘三架直升機抵達附近的軍用機場，改乘專機返回北京。

看似簡單的返回過程，背后卻有不為人知的密秘。為了守望“神九“成功回家，科技人員共設(shè)計了4套方案完成這一任務(wù)?！吧窬拧被丶抑?，主著陸場早已進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，測控雷達嚴陣以待，搜救人員在崗待命，搜救直升機和地面搜救車輛隨時可以出動。這一切的一切都是為了守望著“神九”成功回家。

尊重守望，真心守望，讓守望成就夢想。

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守望青春初中篇五

十三年，青春的腳步剛剛邁進；十三年，并沒有催老我們的容顏，卻豐盈了我們的人生；十三年，是我們保持熾熱勇敢的心，不怕挫折，不怕去付出，不怕去努力，不怕去愛，不怕去夢想的純真年華！

守望青春，讓我們變得熱血，運動場上飛揚而矯健的身影，跑道上圈圈揮灑的汗水，烈日下，被曬得花白的地板，被染上金色光暈的樹木花草，火紅的塑膠環(huán)形跑道，無疑沒有見證正在熱血洋溢的我們。

守望青春，讓我們變得歡暢。教室里我們彼此說笑、交談，好不快樂！走廊間，銀鈴般的笑聲處處可聞。你看，那飄動的發(fā)絲，讓空氣里都充盈著快樂的氣息，五一沒有見證正在活潑快樂的我們。

守望青春，更是讓我們多了幾分含蓄，添了一筆內(nèi)斂。圖書館、街道旁，在一切角落，你都能夠發(fā)現(xiàn)一臉沉靜的少年和面容恬靜的少女，那是專屬青春這個時代的光澤。鮮明而不刺眼，像是一只毛茸茸的小獸收起細微的刺，展露出肉色的胸膛。夜燈下，我們拿起筆桿，開始一天的旅程，微皺的眉下是一雙澄澈的眼眸，眸里滿是波瀾不驚。青春的光芒無時不刻照耀我們前方的路。

飲一碗甜辣的姜水湯，細細品味苦盡甘來的暢快。揚帆起航，青春的碩果就在彼岸！

守望青春初中篇六

小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量，掀開壓在頭頂?shù)氖^；蜜蜂守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；我們守望著盛夏，是為了努力拼搏，決勝高考！

閑暇時間，拿起手機，翻開日歷，細數(shù)高三學(xué)哥、學(xué)姐們距離高考的天數(shù)，僅剩下不到六十天。想一想，不到六十天，我們即將成為準高三生，心頭便不覺微微一震，是什么，是什么讓心頭微微一震，是時間的緊迫感，還是因為心中始終堅持著那最初的夢想，我想，是后者。因為心中有夢，我們才會堅持，才能守望。

回首剛剛步入高中的那個金秋九月，剛剛脫去稚嫩外裝的我們，也許依舊沉浸在那個無憂無慮的夏日，然而，軍訓(xùn)的號角已經(jīng)吹響，我們不得不盡快調(diào)整，使自己快速融入到集體中，適應(yīng)快步伐、快節(jié)奏的高中生活。響亮的口號聲在操場上此起彼伏；汗水浸濕了衣襟；時間使雙腳麻木……盡管已是九月，太陽公公卻不減當初的盛氣，依舊是艷陽高照，在艷陽下，我們努力著，堅持著......為期五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，這其中，有苦也有甜，有歡笑也有淚水，一起努力過，一起拼搏過，一起守望過。

快節(jié)奏、快步伐的高中生活，有些不適應(yīng)，還好，有她，我的好閨蜜，在一起瘋，在一起奔跑，在一起哭，在一起笑，在一起做青春的夢……一次考試，我失利了，沒有達到自己的理想值，看著成績單，一個個刺目的分數(shù)映入眼簾，眼淚不知不覺掉了下來。拿出紙和筆，給他傳小紙條：不開心，陪我出去走走。她把我拉出去，告訴我：“不就是一次小小的測驗嗎，怎么這點打擊都受不了，這可不像是你的風格，打起精神來，我們一起努力?！薄叭松牡缆凡豢赡苁且环L順的，總有些荊棘來阻擋你前進的步伐，打敗它，你就是強者；懼怕它，你就是弱者……”擦干眼淚，我們相視而笑。謝謝你，陪我走過那段艱難歲月，那時，我們一起守望過。

高二的下學(xué)期，一個至關(guān)重要的時期，是新課程結(jié)束與一輪復(fù)習(xí)開始銜接的階段。每個人心里都打起了小算盤，計算著四百多天，應(yīng)怎樣安排時間，才能取得最終的勝利。我們緊張，老師們的臉上也有了凝重的表情，常常備課到深夜，是為了明天在課堂上更好的講解；每天清早，老師們來到教室，看著同學(xué)們陸續(xù)走進教室，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師的臉上露出了欣慰的笑容；晚上，老師們來到宿舍，督促同學(xué)們早點休息……他們也在守望，守望著一棵棵幼苗長大，守望著一只只雛鷹在歷經(jīng)磨礪后，飛向湛藍的天空。

不忘初心，方得始終。我們只有堅守著最初的夢想，才能到達理想的彼岸。耳畔回想起開學(xué)初的升旗儀式上校長的發(fā)言，句句話語刻在我們心頭，校長告訴我們，學(xué)習(xí)如同物理公式：v=v0+at，最終的速度不僅取決于你的初速度有多大，更重要的是過程中的加速與最終的有效利用時間。學(xué)習(xí)亦是如此，不僅要有好的開頭，還要確保其中加速度的大小與方向，最重要的是時間的有效利用。那次升旗儀式，我們真真切切地感受到了學(xué)校對我們的期待，學(xué)校也在守望，守望者埋頭苦學(xué)的學(xué)子們；守望著忙于奔跑的少年們；守望著歷經(jīng)數(shù)日磨礪后，走向高考考場的芊芊學(xué)子們。

我們有過守望，也曾被寄予厚望，想一想，總有一種幸福的感覺。守望，這個洋溢著陽光的字眼，不知不覺中竟勾勒出整個青春永不磨滅的畫卷。

青春是盛開的花朵，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春那是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。青春，也是一個帶著熱度的'詞語，燃燒著我們年少輕狂的激情，讓我們暢然釋懷。

守望青春，守望盛夏，任?？菔癄€，拼搏的心不死，擔當?shù)男拍畈粶纾瑠^斗的腳步不止。

守望青春初中篇七

王靜怡清晨，爸爸穿著家居服，頭頂上是一堆夾雜著幾根白發(fā)的一叢亂發(fā)。微風襲來，白頭發(fā)顯的更多，伴著微風的還有一縷斜煙，他在吸香煙。他的身體弓著，倦怠地依靠在車旁。昨夜回來的太晚，還困著，卻依然不停地吸煙，提神。

到了八年級第二學(xué)期，作業(yè)不知怎的變成了原來的二分之三。本來寫作業(yè)就慢的我，變得愈發(fā)慢了。睡覺的時間，一天比一天晚。11點多寫完作業(yè)是常事。爸爸心疼了。決定早晨只要他在家，必定送我上學(xué)。要知道，原來能讓爸爸送多我上學(xué)一次，比中了彩票還要高興。那天夜里，他有應(yīng)酬，一晚上連續(xù)趕了四個場?；貋硪咽橇璩浚仝s上前幾天他還在出差，就更累了。沒有洗澡，直接躺在床上睡了。那鼾聲驚天動地，爸爸是在太累了！早晨，媽媽不想喊爸爸起床，想讓我自己乘公交車走。而爸爸卻自己咬著牙，硬生生地坐起來。簡單的洗漱，沒有梳頭發(fā)，拿起車鑰匙和手機，就下了樓。當然，還有香煙。在我下樓梯的時候，我在樓梯的窗戶內(nèi)向外望時看到了那一幕。他在風中守望，守望著我。頓時，一股沁人的心酸涌上心頭，覺得那男人很可憐，甚至有點悲哀。他為了我，放下身份，蓬頭垢面地送我上學(xué)；他為了我，強忍困意，放棄自己的休息時間；他為了我，做得太多，付出的太多，放棄的太多。坐進車里，我發(fā)現(xiàn)他已抽完幾顆煙，喝了兩瓶自備的咖啡。他知道這些東西不好，但是怕出問題，強制提神。我不禁想起了xx年，那年春節(jié)，父母鄭重地告訴我：“孩子，今年暑假，我們要搬到上海去了。我們知道你失去了與小朋友一起玩耍的時光。

但我們所做的一切，可都是為了你啊!你可是我們整個家族的`希望……”疲憊的面容、刺鼻的煙味、爸爸的話語……，在這一刻交織蔓延，融匯成難以忘懷的樂章。我永遠忘不了那一幕——風中的守望。我知道爸爸守望著我，也守望著希望。

守望青春初中篇八

讓我轉(zhuǎn)過身去。在黎明的田野，讓我留下一縷歡笑，留下一片足音、留下一個永遠動情的身影。

為了赴生命中那個圣潔的約會，我信守著夢中許下的每一個諾言，風雨兼程，從遙遠的地方帶來心靈的火焰，只為了點亮你尋尋覓覓的身影。

生命的過程就如此簡單、漫長而深刻。如一場降雨，痛苦而美麗；如一次盛開，幸福而憂傷；如一種等待，一生一世溫柔而沉默。

我不能沉默，濤聲卷起的日子，已如漸行漸遠的帆影，載去了多少個春天繽紛的記憶。在遠航的思念中，你是一道永遠動人的風景，在遠方打著溫柔的旗語，向我昭示生命最深情的眷顧。

來生。

不要說什么來生，今生的世界，已有許多條河流將你我的天空分割，來生，不過是站在對岸的一個海市蜃樓的幻影。

不要說什么來生，今生的旅程，已有許多的堡壘將你我的腳步阻隔；來生，不過是擋在前路的一座痛苦沉淪的墳?zāi)埂?/p>

不要說什么來生，今生的許多美麗也無可企信；來生，不會是一張萬能支票，而是一頁支付不起的帳單。

不要說什么來生，今生的青春，還是一張空白的畫布，填不滿人生無怨的風景；來生，不過是一枚美麗而虛幻的貝殼，只能躲藏柔弱的靈魂。

思念。

一份悠長的等待，一種寂寞的滋味，裝滿我小小的心艙。

陳年的往事，已是我無法清點的行裝，只有那枚青春的綠橄欖，在歲月的流光中依然鮮亮。

哪一個日子才是一種無言的結(jié)局呢？讓我于無數(shù)苦短的夢后能嚼出那份無期的諾許？

在我靜對的窗前，漠漠黃昏掛不起一簾幽夢。絲落成雨的時節(jié)，心魂卻翩躚于異鄉(xiāng)的天空。

而此刻喲，在我疲憊守望的雙眸里，寫滿的只有一窗漸濃漸淡的云色。

守望青春初中篇九

青春是短暫的，但我們可以用心靈去守望。

年少懵懂的我們，望著皎潔的圓月，數(shù)著天上的點點繁星?？傆X得自己帶著疑問，甚至一無所知。其實，我們的內(nèi)心一直在守望著似乎遙遙無期的青春。這時候，總想把騷動和痛楚揉碎，讓夢中的靜謐和甜蜜來撫慰自己潮濕的心靈，我們在用一顆潔白善良的心守望著青春。

花開花謝，草長鶯飛。轉(zhuǎn)眼間，我們邁進了青春的殿堂。心靈的放飛，眼界開闊。一段屬于自己的精彩路程開始了：與激情相伴，和信心同行。這時，我們用心的充實與進取守望著青春。

青春是短暫的，更是美好的。這時，我們的心靈達到了一個理想的高度。我們的人生也隨之煥然一新。歲月在飄逝，讓我們盡情地放飛心頭，讓心靈沖破云層，到達那個碧空如洗，纖塵不染的高度，感受前所未有的蔚藍和明凈。

打開我們的記憶之門，守望青春，放飛心靈。已成為美好回憶的，卻不能再成為現(xiàn)實；

現(xiàn)實的，卻要成為殘酷的回憶；

陪君醉笑三千場，訴不出離傷。

我們都不甘愿被折斷翅膀，不想我們的青春被灼傷……。

守望青春初中篇十

中華上下五千年，經(jīng)過這一大蛻變，中國已邁向了小康社會，經(jīng)濟富庶，生產(chǎn)發(fā)展，在各國之間逐漸樹立起威望。21世紀，中國人也已擺脫了“東亞病夫”的銜頭，擁有健康的身體?？萍荚诎l(fā)達，每個孩子都對未來充滿憧憬。今天，我們共同在幻想的未來中遨游，享受著創(chuàng)新的樂趣。

以藍色為底稿，星星點點的熒光點綴著深藍的太空，孩子們在華麗的飛船中歡欣鼓舞，跳躍著，飛翔著……這幅畫充滿了夢幻色彩，將我?guī)нM溫馨的世界。星星眨著眼睛與我娛樂，我身著輕裝，這不再是笨重的宇航服，而是薄如蟬翼的紗衣，它貼身而舒適，又能冬暖夏涼，別看它是白色的，但灰塵可不易靠近，紗衣能把污染物轉(zhuǎn)化為能量，再通過毛發(fā)吸收。它價格實惠，大眾普遍使用。未來呵!你的生活如此便捷!

以橙色為底稿，色彩繽紛的大樓矗立著，窗戶明亮而潔凈，里面不時傳來瑯瑯的讀書聲，夕陽西下，朦朧地光線若隱若現(xiàn)，黑暗就要來臨——可這并不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)：大樓上色彩變幻，由上到下的，一層層亮起了像似彩虹卻勝似彩虹的霓虹燈。字體是巨大的方正體，絢爛得逼你的眼，如煙花爆竹般綻放。卻又不那么短暫，是在永恒的微笑。樓下人們癡癡地凝視著樓上，他們腳踩綠茵，身披夜色，竟是在慢慢升騰。原來這是一道別樣的臺階，它方便了等學(xué)生的家長，給了他們視覺上的舒適。學(xué)生們的教室干凈寬敞;老師用教棒在白板上寫著字，而學(xué)生也不再需要吹著冷風上課，整個教室將每一次的降雨當作動力，將水熱化，充溢整個教室，給了他們感官上的舒適。桌上，淡黃色的本子既環(huán)保又護眼，筆不再擔心用完，字當然還是漢字，雖說科技發(fā)達，可是漢字的傳承還是必要的，漢字豐富的內(nèi)涵讓學(xué)生們熱愛，激起他們的赤子忠心，想要以熱血報國的決心。每個孩子都在認真的記著筆記，我也與在座的學(xué)生聽著，眼與心時刻跟著老師的腳步。未來呵!你的生活如此舒適!

以綠色為底稿，飄飄揚揚的紫色小花散在半空中，彌漫出一種淡雅隨意的馨香。風吹過，草兒隨風動，花兒順風香;波光瀲滟，水上泛起一絲絲的漣漪;魚兒搖擺著尾巴，踮起腳，掀起及地長裙翩然起舞。空氣清新無味，路上人群都貪婪的呼吸著，享受著片刻的美麗與寧靜。如果注意看的話，可以發(fā)現(xiàn)，人們穿的是一種新式并帶有數(shù)碼格網(wǎng)的長靴。鞋頭尖尖的，翹起一點可愛的弧度，上面隱藏著一些盤曲的花紋，如臥龍一般雄偉盤曲于此。各色的緞帶在飛舞著，好似活物，炫耀著自己纖細的腰肢，讓我們有一種飛翔的欲望。這汽車才是最搶眼的，如ufo，混著青草味兒，還有花的香，都在長的仿佛沒有盡頭的街上蔓延開來。我躺在公園的草地上，恨不得與空氣融為一體!未來呵!你的生活如此清新!

科幻畫寄托了我們的期望與幻想，讓我開拓眼界，在想象中游歷，如同身臨其境?？萍荚絹碓桨l(fā)達，我們也離這些夢想越來越近，愿我們能一直留著最初的心愿，度過美好的青春。

守望青春初中篇十一

青春是短暫的，但我們可以用心靈去守望。

年少懵懂的我們，望著皎潔的圓月，數(shù)著天上的點點繁星?？傆X得自己帶著疑問，甚至一無所知。其實，我們的內(nèi)心一直在守望著似乎遙遙無期的青春。這時候，總想把騷動和痛楚揉碎，讓夢中的靜謐和甜蜜來撫慰自己潮濕的心靈，我們在用一顆潔白善良的心守望著青春。

花開花謝，草長鶯飛。轉(zhuǎn)眼間，我們邁進了青春的殿堂。心靈的放飛，眼界開闊。一段屬于自己的精彩路程開始了：與激情相伴，和信心同行。這時，我們用心的充實與進取守望著青春。

青春是短暫的，更是美好的。這時，我們的心靈達到了一個理想的高度。我們的人生也隨之煥然一新。歲月在飄逝，讓我們盡情地放飛心頭，讓心靈沖破云層，到達那個碧空如洗，纖塵不染的高度，感受前所未有的蔚藍和明凈。

打開我們的記憶之門，守望青春，放飛心靈。已成為美好回憶的，卻不能再成為現(xiàn)實；

現(xiàn)實的，卻要成為殘酷的回憶；

陪君醉笑三千場，訴不出離傷。

我們都不甘愿被折斷翅膀，不想我們的青春被灼傷……。

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守望青春初中篇十二

青春——雖平淡如水，卻能細水長流。站在青春的門檻，能聞到陽光的氣息，芳草的純，每個人都有一顆明亮的心，如下是小編給大家整理的青春的守望。

作文。

希望對大家有所作用。

青春就像是燃放的煙花，一瞬間的燦爛，卻耗盡了全部的熱情。不管下一秒會發(fā)生什么，這一秒都要盡情釋放，盡情燃燒，盡情閃亮。也許你不知道它有多美，但不能感動于它的熱情，跟我一起守望青春吧！

青春就是人生最燦爛的一個階段，只有在這個時候，你才能展示自己的輝煌，同時，在這個時候有了自己的夢想，相當于有了一個自己奮斗的目標，一直沖向前去。跟我一起守望青春吧！

也許年少輕狂，對于什么都不在意，所以才能盡情地展現(xiàn)自己的個性。不顧別人的眼光，我就是我，也許有些張揚，但卻絕對坦蕩，這時便有了“我的青春我做主”與父母抗爭，解開內(nèi)心糾集地一把鎖，里面就是自由的青春。守望青春，把握自己的時光。

擁有自己的夢想，比擁有更多金錢更值錢，行動吧！趁自己的年青時少，把握時間，珍惜這短暫的時光，拼博自己的未來。

守望青春，守望那份經(jīng)久不變的熱情，讓青春的脈搏一起跳動，感受青春的氣息，共譜青春之歌。

十三年，青春的腳步剛剛邁進；十三年，并沒有催老我們的容顏，卻豐盈了我們的人生；十三年，是我們保持熾熱勇敢的心，不怕挫折，不怕去付出，不怕去努力，不怕去愛，不怕去夢想的純真年華！

守望青春，讓我們變得熱血，運動場上飛揚而矯健的身影，跑道上圈圈揮灑的汗水，烈日下，被曬得花白的地板，被染上金色光暈的樹木花草，火紅的塑膠環(huán)形跑道，無疑沒有見證正在熱血洋溢的我們。

守望青春，讓我們變得歡暢。教室里我們彼此說笑、交談，好不快樂！走廊間，銀鈴般的笑聲處處可聞。你看，那飄動的發(fā)絲，讓空氣里都充盈著快樂的氣息，五一沒有見證正在活潑快樂的我們。

守望青春，更是讓我們多了幾分含蓄，添了一筆內(nèi)斂。圖書館、街道旁，在一切角落，你都能夠發(fā)現(xiàn)一臉沉靜的少年和面容恬靜的少女，那是專屬青春這個時代的光澤。鮮明而不刺眼，像是一只毛茸茸的小獸收起細微的刺，展露出肉色的胸膛。夜燈下，我們拿起筆桿，開始一天的旅程，微皺的眉下是一雙澄澈的眼眸，眸里滿是波瀾不驚。青春的光芒無時不刻照耀我們前方的路。

守望青春……。

飲一碗甜辣的姜水湯，細細品味苦盡甘來的暢快。揚帆起航，青春的碩果就在彼岸！

青春，是我能想象的最遙遠的地方了，不知不覺間，這個最遠最遠的時光已悄然將至。

歡迎你！可是又有一絲想要拒絕的感覺。多想一直站在小學(xué)的操場，和那些年，我們一起曾追逐過的夢想，在陽光下，吸收一切美好的東西，如向日葵般盡情綻放。時光啊時光，你總是匆匆忙忙，抹去我純真的歲月，帶來呼嘯而過的青春，夾雜著對過去天真童年的懷想。

原來青春這么深，比想象中的還要難。以為一個人，靜靜地倚在窗前，紀念我們逝去的，仰望我們夢里的，就是青春。進去了才發(fā)現(xiàn)，青春沒有那么美，小清新，文藝范，躲起來不聲不響。有那么多話語太牽強，永遠不停地被塞進大腦，但道理總還是那一個。青春會有小憂傷，淚水也會止不住。希望哭過后天便明朗起來，整理心情，繼續(xù)走，走過那些個深深的地方。

青春應(yīng)該可以很快樂，住在我心上，昂揚著輕快的旋律，兀自婉轉(zhuǎn)出無數(shù)個有關(guān)青春的故事。他們會是生命中揮之不去的，陪伴走過無數(shù)個日日夜夜，那些蕩漾著青春氣息的歲月，彌漫著，久久不散。那時我可以驕傲的告訴所有人，我擁有過一段美好時光，那是我的青春。

隨時光慢慢淡去，守望我們的青春。我會記得我們一起看過郭敬明，看過饒雪漫，聽著小情歌的日子。這段路還很長，我會一直告訴自己，現(xiàn)在還很小，因為青春，給我堅持下去的力量。

“燃燒吧！小宇宙！”……。

我會珍惜青春，在它路過的日子里，演繹一生中最瘋狂，最美麗的故事。

15歲，只是一個開始。

青春是短暫的，但我們可以用心靈去守望。

年少懵懂的我們，望著皎潔的圓月，數(shù)著天上的點點繁星?？傆X得自己帶著疑問，甚至一無所知。其實，我們的內(nèi)心一直在守望著似乎遙遙無期的青春。這時候，總想把騷動和痛楚揉碎，讓夢中的靜謐和甜蜜來撫慰自己潮濕的心靈，我們在用一顆潔白善良的心守望著青春。

花開花謝，草長鶯飛。轉(zhuǎn)眼間，我們邁進了青春的殿堂。心靈的放飛，眼界開闊。一段屬于自己的精彩路程開始了：與激情相伴，和信心同行。這時，我們用心的充實與進取守望著青春。

青春是短暫的，更是美好的。這時，我們的心靈達到了一個理想的高度。我們的人生也隨之煥然一新。歲月在飄逝，讓我們盡情地放飛心頭，讓心靈沖破云層，到達那個碧空如洗，纖塵不染的高度，感受前所未有的蔚藍和明凈。

打開我們的記憶之門，守望青春，放飛心靈。已成為美好回憶的，卻不能再成為現(xiàn)實；

現(xiàn)實的，卻要成為殘酷的回憶；

陪君醉笑三千場，訴不出離傷。

我們都不甘愿被折斷翅膀，不想我們的青春被灼傷……。

守望青春初中篇十三

我總想噴一墻的碧綠，覺得每一種顏色，都是同一種，與人很像。黃色，是想吸引眼球的享樂主義者，他們純粹而向上，充滿著朝氣;綠色，與黃色很像，但又多了些淡然少了些熱烈，他們代表健康，代表自然;藍色，是紙上一抹自由，蘊含著天空的寬廣和大海的深度;白色，是安靜著等待著愛人的女孩，被其他顏色渲染，她們高傲又純潔;紅色，是在身體不停的血液，是熱烈的火焰和激昂的年輕人，這是我最不想談的顏色，因為太過灼熱。

我有空的時候常會分析觀察每一個路人，他們是黃色，藍色，紅色，白色，還是綠色，這成了我生活無聊的樂趣與事情。

還在前兩天我經(jīng)歷了讓我難堪卻又好笑的事情，我乘坐公交車站在后門的位置，人并不是很多，但也沒有位子，我一直站著，身邊經(jīng)過了數(shù)不清的人。這時，一個五六十歲的大伯提醒了我：“小姑娘，錢掉了?！闭f了三遍我才隱約從戴耳機的音樂聲中聽見，慌忙道謝，撿起來地上的錢來?？梢患毾?，我沒有帶一分錢出家門，要去的地方并不需要我花錢，只要帶手機和公交卡就可以了。忙說：“這不是……”提醒我的大伯已經(jīng)下車了，我捏著錢也不知道怎么辦，想了幾秒看了一下四周的人，無一不是在玩手機或者看窗外的風景的。我踉蹌地走到車頭，“師傅，那個，撿到錢了?！遍_車的司機側(cè)過頭來，似笑非笑：“給我干嘛?”我被他的眼神弄得困惑而難堪，這樣做難道不對嗎，那是什么眼神呢，里面含著的東西讓人捉摸不透，像一根刺扎進心里。

很難講，也難道明白的透徹。這是中國社會的一小部分，并不能代表什么?；蛟S我碰到的是偶然，是特殊的例子，但只需一次就可以讓我的信任毀滅。我開始猶豫不決我這樣做到底是對還是錯，我這樣做到底是為了撐面子還是發(fā)自內(nèi)心的去做，我這樣做在他人的眼里看到的是什么。下車后，我捏著錢不知道該怎么辦，這不是我的，我想把它狠狠地扔進垃圾桶，誰叫它讓我難堪讓我受嘲笑，直到被我的汗給浸濕了我還沒有動，最后我把它捐給了社區(qū)的醫(yī)院的紅十字箱，這是讓人最心安的做法了。

我們不能嘗試消滅或者毀掉某些東西，有些事可能你是對的而你身邊的人并不知曉，你只要找到讓你心安的事，我想世界上哪有絕對的正義可言，做人哪有真正的八面玲瓏一說，事情哪有肯定的可能性。

我們能做的不過是做一些讓自己良心過得去的、讓自己心安的事，守望那些美好事物并為之發(fā)奮的人罷了。

守望青春初中篇十四

其實，我并不想和那些無病呻吟的人一樣感嘆什么人生，但現(xiàn)實卻不留情面地把我推到了這個尷尬的位置。

沒錯，我十八歲了。

那時，我十八歲差一個月。

而現(xiàn)在，我十八歲零一個月了。站在這個人生的拐角處，再次想這句話，我真真切切地體會到了一種無力的蒼老感。

因為，隨之而來的是煉獄般的高三。

高三意味著什么呢?

總而言之，言而總之地說，它意味著：青春就此終結(jié)。

當你過完十七歲后突然發(fā)現(xiàn)自己像到了二十八歲，那種無力的蒼老感便會無法抗拒地涌上心頭。

真的完了嗎?我問自己。

我執(zhí)拗地轉(zhuǎn)身，想尋找我失落的舊時光，卻發(fā)現(xiàn)我一步也行不動。

走過的路不能再回頭，失去的時光再也回不來。這就是現(xiàn)實。

因此，我只能向前去追。

但是，擺在我面前是兩條路。

第一條，是家長和老師共同期望的“成材之路”。但余秋雨先生說：也許你學(xué)生精進、少年老成，早早地躋身醇儒之列，或統(tǒng)領(lǐng)著很大的局面，這常被視為成功，但又極有可能帶來一種損失——失落了不少有關(guān)青春的體驗。你過早地選擇了枯燥和莊嚴，艱澀和刻板，連頑皮和發(fā)傻的機會都沒有，就這么提前進了中年，真是一種巨大的虧欠。

那么，如此鐘情于青春的我，怎么能選這樣的路呢?

可現(xiàn)實是殘酷的，第二條路更不能選。——我無法在享受青春余溫的同時中，交上令人滿意的成績。

萬般無奈之下，我還是選了第一條路。

其實很多時候，我很痛恨這樣的選擇。每天在題海里翻來覆去的，實在讓人發(fā)狂。偶爾鄭重地鋪開白拿起筆，腦海中卻一片空白。使勁一擠，卻擠出來一堆公式。他媽的!我要瘋了!

有時，我會安慰自己說：無論什么樣的人生軌跡，其起點和終都是重合的——出生、活著、死亡，就這么簡單。那么，中間的一切經(jīng)過，就不必再執(zhí)著了。

那么，就讓我繼續(xù)掙扎在這坎坷的道路上，守望著我隨風而逝的青春。

守望青春初中篇十五

“尋尋覓覓，冷冷清清”間，是三月的楊柳啊，舒展了身姿，映著河水的倒影打扮著，“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)”。不錯的，一年的春天到了，人生的春天也來了——那便是一個個朝氣蓬勃的少年。他們矯健的身姿奔跑著，他們年輕的心跳動著。他們望著青春，望著屬于自己的過去、現(xiàn)在和將來。

回望過去，歷史的長河源遠流長，多少風流人物曾把自己的青春描繪的栩栩如生。屈原在“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的回聲中，懷抱大石縱身一躍，成就了歷史;李白對人生挫折只是淡然一笑，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”;蘇軾漫步在月光下吟詩一首“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，為我們訴說了他的人生哲學(xué);曹操觀望滄海，以“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”抒發(fā)自己博大的胸懷;周敦頤借蓮花抒寫自己潔身自好的感悟，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……那些文人墨客、英雄豪杰，雖然早已離我們而去，但他們的豪言壯語依然激勵著我們，使我們精神振奮，勇往直前。

守望現(xiàn)在，我們意氣風發(fā)，斗志昂揚。有人說“今天永遠比明天好，因為你對明天一無所知”。是的，青春就在現(xiàn)在，眨眼間即逝。珍惜吧，青春短暫而美好。我們努力學(xué)習(xí)，讓知識充實青春年華;我們努力感受大自然，讓青春的活力與歡笑永留人間;我們努力發(fā)現(xiàn)真善美，為青春留下美好的記憶……“我們不因虛度年華而悔恨”，不愿沉迷于網(wǎng)吧逃避現(xiàn)實，消磨時光，更不愿因感情脆弱，過早結(jié)束寶貴的青春與生命。青春，永遠屬于那些珍惜它的人!

展望未來，我們信心百倍。未來，是夸父追尋的太陽，是亂世群雄統(tǒng)一天下的夢想，是令人流連忘返的田園風光。因為有了未來，才有了古人一個個美麗的傳說，才有了一代代炎黃子孫為之奮斗不息的感人事跡，才有了億萬中華兒女堅不可摧的強國信念，才有了一個不畏困難與挫折的名字——青春。也許，每個人的未來并不是想象的那么美妙，但至少是我們所憧憬的，所追求的。而且，多少人為了實現(xiàn)自己的未來和理想，付出了畢生的精力和寶貴的青春。我國第一艘航空母艦艦載機“殲—15”成功飛上藍天，不就是羅陽青春的再現(xiàn)嗎?為了祖國的國防科技事業(yè)，他不知疲倦，勞心勞力，與科研人員一起整理試驗數(shù)據(jù)，觀看每次起降過程，記錄和分析飛機狀態(tài)，出現(xiàn)身體不適，也沒有中途下艦，直至生命的最后一刻。

未來就是如此，無需五顏六色，只需青春的熱血，便可描繪出絢麗多彩的藍圖。

親愛的朋友，不要抱怨長途漫漫走的不瀟灑浪漫，只要你心中的風景不凋零，你就能看到青春的美麗。

守望青春初中篇十六

雨悄悄地停了，天空仍是烏蒙蒙的，還有雨滴滴落到屋棚上，簌簌有聲。錯落有致的樓房的上空，飛過一群灰色的鴿子，我呆了似的聽著街市上的喧囂，感到沉悶和無聊，這時，耳旁蕩起一段旋律，好耳熟，閉上眼睛，腦中的畫面隨歌詞一點一點地完整，是熟悉的老班，他坐在講臺上，戴著半邊框的眼鏡，用熟悉的音調(diào)在說著給我們最后的話：“我希望我們班的每一位同學(xué)都能有壯志雄心……”

“金秋九月……初一的新同學(xué)，你們是我們?nèi)蕢垡恢械男迈r血液……”當開學(xué)典禮時致著這歡迎詞時，老班叉著手，不茍言笑地站在我們身旁。新官上任三把火，老班上身穿著白色亞麻西服，雙手叉進褲兜里，站在講臺上老成地講著班規(guī)，眼神犀利，我只記得當時頭上的吊燈直愣愣地掛著，我們端坐在桌前，動都不敢動一下，太有威懾力了，等他霹靂叭啦說完所有的班規(guī)及處罰后，我腳都并麻了。還有一件事，他說她擔任我們的數(shù)學(xué)老師，我還直祈求他這么嚴肅的老師教語文該多好，我一直不怎么喜歡理科，腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面，老班穿著他的白西服，騎在前腳懸空的戰(zhàn)馬上，左手拿一盒粉筆，向前甩出一條拋物線，向我們喊道：“沖??！向函數(shù)進軍！”

老班為了對班上的情況了如指掌，沿用朱元璋時的制度，設(shè)了許多“錦衣衛(wèi)”，要他們有情況及時向他匯報，可畢竟沒有他自己監(jiān)察得力，一次我們班的化學(xué)測驗情況不理想，他大發(fā)雷霆，先是讓我們默寫化學(xué)方程式，錯一個挨一棍，然后就是親自探察情況，有幾次化學(xué)課，我們課上一轉(zhuǎn)頭，便瞥見站在后門口一臉嚴肅的吳大班，搞得我們那幾節(jié)化學(xué)課積極得都有一點兒不正常。

一次老班從溫柔可親的歷史老師那里得知，班上一位男生說是他壓制了我們的積極性，怒火中燒，拿著茶杯在晚自習(xí)時準時杵在講臺上，目露兇光，儼然“系一條鮮紅生絹裙，擦一臉胭脂鉛粉，拎著柳葉雙刀”的孫二娘。他訓(xùn)人不點名，只是抑揚頓挫地在講臺上說著什么如果他不管著我們，我們不曉得要成怎么怎么樣之類的話，還比著手勢，或拿手按講臺，或推推眼鏡，氣場十足。

六月，蟬鳴正盛，那一天，清著大大小小的書堆、口袋，聽著那首《壯志雄心》，那心頭壓抑著的些許藍色的憂傷被苦日子終于熬出頭的喜悅掩蓋，班上的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了，只留下最后清理教室的學(xué)生，老師穿著那件格子t恤，右手握著茶杯，同學(xué)們一個一個地跟他說再見，教室空蕩蕩的，他竟垂下頭摘下那半邊框的眼鏡，用手按著額頭，老班哭了，無聲的，只是一片緘默，空氣中彌漫一片悲傷的氣息。三年的時光，就要從此劃上句號了，都結(jié)束了，可是吳老師，我多想摘一朵蓮來送給你。

吳老師，假如我們不懼遠航，那是因為有你曾做我們青春的守望塔。

守望青春初中篇十七

一段青春終將逝，一份守望等花開。

人生應(yīng)有守望。

這是《麥田里的守望者》帶給我最深沉的人生感慨。

書中的主人公——霍爾頓，一個普普通通的學(xué)生，亦或是千萬個我們的濃縮，過著荒誕不經(jīng)的生活，不羈、狂放。

初讀此書時，書中生活種種情態(tài)，滿足了我們對理想中無憂無慮的生活代的充分想象。然而我又思考，難道只是這一塵不變的生活嗎？他的生活沒有重心嗎？沒有理想與目標的支持嗎？直到最后，此書給出了最完美的答案，在霍爾頓回到家中后的一次與妹妹交談中，道出自己的夢想：在一片一望無際的麥田上，自己站在懸崖邊，保護著每一個孩子，讓每一個在麥田上玩耍的孩子不墜于萬丈懸崖。讀到此處，內(nèi)心突然有著強烈震撼，在書中的人性浮躁背景中，如此單純卻又美好富于人性善良的夢想似乎將黑暗都驅(qū)散了，眼前只剩一片綠色，一片欲滴的富于生機的綠色。

記得周國平先生在《守望的角度》中寫了這樣一句話，“他們(指守望者)虔誠地守護著他們心靈中那一塊精神的園地，其中珍藏著他們所看重的人生最基本的精神價值，同時警惕地瞭望著人類前方的地平線，注視著人類精神生活的基本走向?！?/p>

是的，在如今這個物欲橫流的社會，現(xiàn)代人剝離了守望的角度，浮躁地追求名與利，也許夢想還在，卻已不再有最初的意義。對于他們而言，物質(zhì)上的得到帶給他們心靈上的滿足。然而不盡如此，他們的內(nèi)心是空虛的，失去了夢想的守望，行尸走肉般度過每一天，直到生命耗盡。他們也許覺得不枉此生，但在外人眼中是多么可笑與悲涼。用守望的角度守望夢想，種下夢想的種子，即使很遙遠，終有花開的時候。守望夢想，才是我們心靈純凈的樂土。

一片金黃的麥田，如夢囈的色彩，那是生命的禮贊。

一份守望的心境，如流深的靜水，那是青春的堅毅與果敢。

我相信，生命更深處，守望的花朵將繽紛整個青春。

守望青春初中篇十八

十三年，青春的腳步剛剛邁進；十三年，并沒有催老我們的容顏，卻豐盈了我們的人生；十三年，是我們保持熾熱勇敢的心，不怕挫折，不怕去付出，不怕去努力，不怕去愛，不怕去夢想的純真年華！

守望青春，讓我們變得熱血，運動場上飛揚而矯健的身影，跑道上圈圈揮灑的汗水，烈日下，被曬得花白的地板，被染上金色光暈的樹木花草，火紅的塑膠環(huán)形跑道，無疑沒有見證正在熱血洋溢的我們。

守望青春，讓我們變得歡暢。教室里我們彼此說笑、交談，好不快樂！走廊間，銀鈴般的笑聲處處可聞。你看，那飄動的發(fā)絲，讓空氣里都充盈著快樂的氣息，五一沒有見證正在活潑快樂的我們。

守望青春，更是讓我們多了幾分含蓄，添了一筆內(nèi)斂。圖書館、街道旁，在一切角落，你都能夠發(fā)現(xiàn)一臉沉靜的少年和面容恬靜的少女，那是專屬青春這個時代的光澤。鮮明而不刺眼，像是一只毛茸茸的小獸收起細微的刺，展露出肉色的胸膛。夜燈下，我們拿起筆桿，開始一天的旅程，微皺的眉下是一雙澄澈的眼眸，眸里滿是波瀾不驚。青春的光芒無時不刻照耀我們前方的路。

飲一碗甜辣的姜水湯，細細品味苦盡甘來的暢快。揚帆起航，青春的碩果就在彼岸！

試論《麥田的守望者》中象征手法。

守望青春初中篇十九

日子如流沙隱藏在不緊不慢的時光里，偶爾翻開記憶中那些發(fā)黃的扉頁，但清晰如同昨日，細數(shù)每個季節(jié)的快樂與憂傷，定格的瞬間，唯美的特寫，記錄著點滴的美好。因此，年少的我們愛回憶，回憶單純幼稚的童年，回憶刻在心里的小小幸福。逆光薄暮中，我們找尋著最初的自己，和當初最純真的快樂。

然而時間也如同一個掠奪者，時間太過于冷漠，總將往事擱淺。都說青春是夢的故鄉(xiāng)，但卻時常讓人找不到方向，迷茫中讓我們更加留戀過去，我們束縛了自己，讓前行的腳步被回憶所羈絆，那些風干的回憶成為了心靈的依靠。而現(xiàn)實中，我們內(nèi)懷殷憂，踽踽獨行，每一天我們都得去思考怎樣生活，回憶不能趕上生活的節(jié)拍，我們得學(xué)會在心上為它留下一片空白，然后銘記。

在物欲橫流的世界里，只有回憶才是潔凈的圣地，從未被污染，它烙印在心底的最深處，同時，它也散落在陽光下、生活里，我們無時無刻不在回憶。酸甜苦辣的味道，都是人生旅途上寶貴的財富，它教會我們?nèi)绾纹肺渡?，如何對待人生，它們與心跳同在，與小時光同眠。

心靈的守望者，他守望著回憶。有人說，人本身的屬性是寂寞的。但我卻不以為然，因為縱然再孤單，每一個人都會有回憶相伴，那是時間也帶不走的。心靈的守望者是我們自己，是內(nèi)心世界的自己，自己守望著的是生活中的一切，看著似水流年，也看著人事變遷，還有遠方等待被追逐的未來。

心靈的守望者，守望的是老去的時光；

心靈的守望者，守望的是消失的美好；

心靈的守望者，守望的是觸摸不到的那片純白。

守望青春初中篇二十

我要的

幸福

和家人待在一起雖然有時候會覺得他們很嘮叨很吵，但我了解、那事一種

愛

每個人都有過叛逆期，每個人都想做一只自由的鳥，在空曠的天空中翱翔，青春期就是那樣，明明是錯的卻硬要堅信說是對的。這種經(jīng)歷是很正常的，人無完人。一個正常的人，該犯錯的時候是應(yīng)許犯錯的，因為只有經(jīng)過挫折的人才會成長才知道上進。有人這樣說我“你是因為

什么

對于我來說，什么事情都不算什么，因為餓哦不在乎。但沒有人知道我在乎什么，我可以事業(yè)，不在乎愛情。但只有我才知道，我在乎得只有一個，就是我的父母，我愛他們，我從來都不敢想。我最害怕的'事是我最害怕失去我的親人和朋友，哪怕是受傷，我都會很心痛。我可以什么都不在乎什么都可以忽視，但我就是忽視不了他們，我覺得我其實是很軟弱的人，雖然我不容易受傷，但我卻怕自己在乎的人為了我而受傷。

每次和家人聯(lián)絡(luò)，我都覺得很愧疚，感覺心里充滿了負罪感，覺得我浪費家里的錢。在新余這么久了，我感覺我都不上進，要是我更努力一點的話我就不用靠家里了，我就可以分擔家里的負擔不用那么辛苦。看到父母那么勞累那么辛苦。為了我們連件好的衣裳都舍不得買，很想給他們好的

生活

守望青春初中篇二十一

給歲月貼上標簽，充滿了時光的惆悵，青春的憂傷，對新的一天充滿了無知，對下一段旅程充滿了迷惘——還是滿足了好奇心吧！讓我慢慢長大，學(xué)會飛翔，學(xué)會堅強。

一朵花怎樣才算開過，細細思量，這之間流淌著的是淡淡的情。人也一樣，我們怎樣才算是“活過了”？一只蟬兒在黑暗中生活了十七年，只為在太陽下歌唱幾十天，多么不羈的生命！多么美麗的靈魂！今天，是我們剩下生命的第一天，我們要像蟬兒般努力歌唱，努力成長，唱出我們的精彩人生！

09年轉(zhuǎn)瞬即逝，就在不經(jīng)意間，10年如童話般降臨，我要踏上一段新的旅程了！記憶中滿載著牧笛悠悠的文字，那文字有流光溢彩般絢爛，滿充著青春的韻味。從《杯水之想》聊到《夢幻妖子》；從《裙帶飄飄的童年》到《開到夏末的荼蘼》，之間是那般迷人，深深的吸引著我，深深的打動著我的心。

在守望青春的日子里，會有迷惘，會有感動，要相信，撥開云霧后，會是美麗的太陽；風雨過后，定有彩虹。我們，一定是新日下努力歌唱的蟬兒！

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