通過寫讀后感，我們可以與他人分享自己的讀書心得和感悟，促進(jìn)交流和互動(dòng)。寫讀后感時(shí)，需要結(jié)合自己的思考和感悟，突出個(gè)人觀點(diǎn)和獨(dú)特見解。以下是一些讀者對于作品的感受和評價(jià)的讀后感，每篇都有不同的觀點(diǎn)和體會(huì)。
時(shí)光的收藏讀后感篇一
“一個(gè)人的美好時(shí)光最好可以自己收藏。但如果你把它們丟失了，遺忘了，也沒有關(guān)系，我會(huì)幫你把它們找回來?！边@是湯素蘭著的《時(shí)光收藏人》中的一句話，這也是我最喜歡的一句話，同時(shí)，這句話也是整本書的引導(dǎo)。
本書依靠“我”發(fā)現(xiàn)了山中一本書店，并知道了許多美好的時(shí)光、記憶，由此展開的故事情節(jié)。朱自清也說時(shí)光“像針尖的'一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的長流里，沒有聲音，也沒有影子。”
我較喜歡作者的一句是“一個(gè)人的時(shí)光有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時(shí)光特別難熬，美好的時(shí)光卻容易逝去……我真正的職業(yè)是‘時(shí)光收藏人’，我收藏美好的舊時(shí)光”。
時(shí)光飛逝，但卻永存，即使丟失，也將尋回。
時(shí)光的收藏讀后感篇二
《時(shí)光收藏人》這本書是著名作家湯素蘭寫的，是由一個(gè)個(gè)童話故事組成的，每一個(gè)童話故事都是十分美好、引人入勝的。
童話的魅力在于作者把一件件“不可能的事”用想象表達(dá)出來，就像一個(gè)個(gè)“白日夢”一樣。就像《一本書書店》，它把一個(gè)個(gè)物種的滅絕寫成一本本書，使我們強(qiáng)烈的感受到保護(hù)環(huán)境，珍惜動(dòng)物的重要性；就像《銀狐和女孩》一樣，在作家的筆下，原本孤獨(dú)而美麗的銀狐擁有了伙伴，讓原本孤獨(dú)的生活變得美好起來;《小老鼠的中秋節(jié)》中，作家筆下的小老鼠變得愿意說話，可愛乖巧。小老鼠和它的朋友雖然偷吃了別人準(zhǔn)備的東西，但還是留下了禮物，補(bǔ)償了月餅；《彩云幼兒園》這一故事的彩云娘娘很善良，關(guān)愛孩童，讓一些上不起學(xué)的'孩子上了幼兒園。
這些故事都展現(xiàn)了童話故事的美好，引領(lǐng)讀者崇尚真善美。這些故事都是時(shí)間留下的痕跡，雖然它們原本并不是這么美好，但我們可以把他們剪貼在冊子里，當(dāng)作是對過往時(shí)間的收藏，以后回想起來，會(huì)變得很有趣，很值得回憶與留戀。
我們的生活也是如此，有幸福和美滿，也有不幸和痛苦，當(dāng)我們遭遇挫折和磨難時(shí)，要學(xué)會(huì)樂觀面對，把這樣的經(jīng)歷當(dāng)作時(shí)光老人送給我們的特殊禮物，用我們堅(jiān)強(qiáng)、美好的心靈笑對生活！
讓我們一起來收藏時(shí)光吧！
時(shí)光的收藏讀后感篇三
最近，我讀了一本書叫《時(shí)光收藏人》。在這本書中我最喜歡的是《月光天鵝湖》，它講的是小天鵝丹梅成年后離開爸爸媽媽，自已和凌波生活在一起的故事。
有一次凌波去湖里練功，被獵人殺了，丹梅不知道它去哪了，只是每天等著凌波回來。它沒有飛去溫暖的地方過冬，一直在那等著，湖里的水漸漸的被污染了，水也抽干了，湖里要建高樓，丹梅的家沒了，它也隨著消失了。它在天國看到了凌波，兩人又開心地生活在一起。
通過這個(gè)故事，我知道了，很多有珍稀動(dòng)物因環(huán)境破壞而在慢慢變少，我們要愛護(hù)動(dòng)物，更要保護(hù)環(huán)境。
時(shí)光的收藏讀后感篇四
那時(shí)的時(shí)光，美好得像棉花糖，潔白甜蜜。那時(shí)的我們，對世界都抱著一種探索的熱情，對一切都無所畏懼。
如果真的是那樣的話，我寧愿不要長大。
就算曾經(jīng)的我們總是莽莽撞撞，就算曾經(jīng)的我們總是一身臭汗，可那時(shí)的簡單，那時(shí)的快樂，才是我們最珍貴的。
可我也已經(jīng)長大了，童心，已經(jīng)不再屬于我了。盡管我有多么不愿意。
梔子花大片大片地開了，旁邊的妹妹追著循著花香而來的蝴蝶。窗外的紫藤蘿透過百葉窗，在書桌上留下一個(gè)金色的幻影。我輕輕閉上眼，陽光悄悄溜到我身邊，復(fù)蘇我沉睡多年的記憶。
小時(shí)候，我只有媽媽的肩膀那么高，牙齒還沒長齊，說話都帶著輕輕的風(fēng)聲。我牽著媽媽的手，梔子花香擁抱著我，空氣里帶著媽媽溫暖的氣息。
走在青石板路上，意外的發(fā)現(xiàn)了攤販在賣氣球。我纏著媽媽幫我買一個(gè)氣球。媽媽買了一個(gè)給我，我卻一松手將它放飛了。氣球在天上搖搖晃晃，路過的小鳥，你可千萬不要將它啄破，這個(gè)氣球，帶著我的希望。這個(gè)小小的氣球會(huì)飛到山區(qū)里，給那些從未走出大山的孩子帶來溫暖，希望以及對外面世界的憧憬。
一聲突兀的鳥聲打斷了我的回憶，可嘴角還是不自覺的微微揚(yáng)起，勾勒出幸福的輪廓。
“姐，冰糖葫蘆。”不知什么時(shí)候，在外面追著蝴蝶的妹妹進(jìn)到屋里來了。她手指指向窗外，一個(gè)步履蹣跚的老太太佝僂而過，輕聲叫賣著“冰糖葫蘆喲，冰糖葫蘆……”
妹妹低下了頭，她的眼睛不大卻明亮，帶著乞求，像極了以前的我。我怎么可能拒絕這樣一雙眼睛呢？我知道，這包裹著透明糖衣的糖葫蘆，對孩子來說，有著多么強(qiáng)烈的誘惑。
妹妹拿了錢，小心的跑出去，不一會(huì)兒，她便樂顛顛的跑了回來。
她小心的用手護(hù)著，似乎是怕這一串紅色掉落在地?！敖憬悖阆瘸?。”
我沒有推辭，輕輕咬了一小口，山楂的味道在我舌尖上漸漸擴(kuò)散，似曾相識(shí)。我心里，竟有一種小小的驚喜。妹妹也咬了一口，臉上同樣寫著滿足。
記憶的年輪快速翻轉(zhuǎn)，回到那個(gè)以前。以前，我經(jīng)常坐在門口，看著外面，渴望著一個(gè)佝僂的身影。而只要咬上一口那瑪瑙似的糖葫蘆，幸福就在心里蔓延一整天。
現(xiàn)在，我重新?lián)碛辛四欠菘释Ｔ瓉?，童心并不在乎年齡。
很幸運(yùn)，我終于找回了童心。
時(shí)光的收藏讀后感篇五
花有重開日，草有再綠時(shí)，時(shí)光卻如江河一般，奔騰不息，一去不回，而我們能做的只有一件事——珍惜時(shí)間，不去荒廢每一分、每一秒。這一概念我就是從《時(shí)光收藏人》中得到的。
古往今來，有許多珍惜時(shí)間的典范，魯迅就是其中一位代表。魯迅小時(shí)候家境不太好，但老天爺似乎是有意想考驗(yàn)魯迅，安排了一出戲：魯迅父親得了重病，需要花很多錢治療。為了湊足錢，魯迅只能去典當(dāng)鋪，典當(dāng)一些物品，可他還要上學(xué)。有一次，魯迅因此遲到，當(dāng)時(shí)壽鏡吾是魯迅的老師，他可是出了名的嚴(yán)師，魯迅一來就是一頓“猛打”。懲罰讓魯迅銘記于心，于是他在課桌上刻了個(gè)“早”字，這其實(shí)不僅僅是在桌上刻了個(gè)“早”字這么簡單，還是魯迅在心中重重地刻下了一個(gè)理念：“時(shí)時(shí)早，事事早，爭做東風(fēng)第一枝”。從此，魯迅從未遲到過。老天爺?shù)倪@出戲，魯迅可謂“完美通過”，老天爺感動(dòng)了，最終魯迅成了一位大作家。
但是，只有做到珍惜時(shí)間這一個(gè)精神，就想成為和魯迅一樣的作家，那你就是“疤痢眼兒做夢娶西施——想得美”了。魯迅說過的：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。珍惜時(shí)間是對的，但不是去珍惜時(shí)間去玩、去打游戲。晉代的孫康亦是一個(gè)好典范。
孫康小時(shí)候家庭貧苦，沒錢買燈，晚上不能看書，但他有勤奮好學(xué)的精神，能感到晚上讓時(shí)間白白跑掉是很可惜的。一天半夜，他從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)雪花可以映出雪光來，他不顧寒冷，立即穿好衣服開始看書，手腳凍僵了，就跑一跑。此后，只要是下雪天，他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì)。最后，當(dāng)了一個(gè)大官。
“雖然明天還會(huì)有新的太陽。但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了?！绷智逍倪@句話就說明了要珍惜時(shí)間，許多名人都寫了許許多多的珍惜時(shí)間的名言，揮下了許多筆墨，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
時(shí)光的收藏讀后感篇六
最近我讀到一本非常有趣的書叫《時(shí)光收藏人》。里面是女作家湯素蘭老師想像出來的一個(gè)個(gè)精彩故事。其中我最難忘的是《一本書書店》。剛讀到這個(gè)故事標(biāo)題，我就想：“一本書書店？難道這家書店只有一本書？”我?guī)е@個(gè)好奇心讀起了這篇故事。
讀完故事我才知道，原來當(dāng)村子里每消失一種事物的時(shí)候，土地公公就會(huì)把它記錄下來。“每一種都是一本書”這就是“一本書書店”的來歷。雖然故事是作者想像出來的，但看看我們現(xiàn)在的這個(gè)世界，同樣有太多太多的事物正在消失，比如蠑螈、江豚、葉猴……它們都是因?yàn)槿祟愡^度的開采資源、砍伐樹木，讓它們的生存環(huán)境變得惡劣，最后走向滅亡。
所以，現(xiàn)在我們應(yīng)該一起保護(hù)環(huán)境，不獵殺動(dòng)物，挽救它們的生命，這樣我們的地球才會(huì)變得更美好！
時(shí)光的收藏讀后感篇七
《時(shí)光收藏人》這本書一共講述了14個(gè)關(guān)于時(shí)光的故事，每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣。
我最喜歡的是《小魔術(shù)師珊諾》這個(gè)故事。故事中的珊諾小時(shí)候遭遇一場可怕的車禍，讓她失去了自己的雙腿，對她來說，這是一個(gè)大災(zāi)難！可是，讀后感。
珊諾沒有因?yàn)樽约阂呀?jīng)失去的雙腿而悲傷，而且非常的樂觀！故事中兩次寫了珊諾的笑聲像風(fēng)鈴，清脆又好聽！第一次是街上的人向她看。她快活地笑了，第二次是當(dāng)朋友知道她沒有腿時(shí)，難過得想哭，珊諾又笑了！
《時(shí)光收藏人》這本書雖然寫的是虛構(gòu)的童話故事，但讓我們從中明白了一些深刻的道理。我們要愛護(hù)和保衛(wèi)我們的地球，還要把握和珍惜時(shí)間！
時(shí)光的收藏讀后感篇八
時(shí)光一去不復(fù)返，而隨著時(shí)光逝去的有人，有事，也有物。
書店里那么多書擺在那里，而我一眼就看中了那本書——《時(shí)光收藏人》。天空中，長頸鹿彎著脖子，叼住一個(gè)小朋友，而它脖子上還騎著許多動(dòng)物還有人，畫面如此美好。
這本書有很多故事組成，而第一個(gè)故事《一本書書店》就深深地吸引了我。主人公回鄉(xiāng)下探親，上山采蘑菇，在深山中看見了一家書店，店名叫“一本書書店”。店名引起了“我”的好奇心，“我”走進(jìn)書店。店里有好多書，但是書名都叫“最后的***”，內(nèi)容都是描寫的最后的什么動(dòng)物或者植物。一位老爺爺向“我”解釋了這些書名和店名的原因。而當(dāng)“我”走出這家書店，再回頭尋找這家書店時(shí)，一切都在“我”眼前消失了。
這個(gè)故事，讓我想起爺爺給我說過的他小時(shí)候上山砍柴的故事。每次他上山砍柴時(shí)，總能撿到草叢中的野雞蛋，看到灌木叢中小動(dòng)物們的身影。那時(shí)候我常?；孟胫约号c林中的小動(dòng)物們能有一次有趣的邂逅?？僧?dāng)媽媽帶著我爬了龍池山、十八彎等等宜興大大小小的山后，卻連一只小松鼠都沒看到過。石階上不知是誰扔下的紙片和空水瓶似乎在告訴我為什么，而那些矗立在山間的樹木，在風(fēng)中低低地嗚咽，仿佛也在向我訴說著什么。
我在電視上曾經(jīng)看到過一則公益廣告，一個(gè)時(shí)鐘每個(gè)點(diǎn)都是一種動(dòng)物，而當(dāng)分針每指到一種動(dòng)物，它就消失了。這則廣告形象地反映出了地球上物種的滅絕之快，和人類的自私自利以及愚蠢。所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該懂得保護(hù)動(dòng)植物，保持生態(tài)平衡。
其實(shí)《時(shí)光收藏人》這本書里還有很多美好的故事在里面，我們每一個(gè)人都在時(shí)光的長河里奮力前進(jìn)，都在憧憬著前方美麗的希望?？捎袝r(shí)只要你稍稍回過頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)丟失了很多東西。所以我希望我們每個(gè)人都能記得那些美麗的時(shí)光，收藏在心里，保護(hù)好這些美好。
時(shí)光的收藏讀后感篇九
《時(shí)光收藏人》是一本我喜愛的書籍，書中每個(gè)故事都深深地吸引著我、讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
書中《銀狐和女孩》講述了這樣一個(gè)故事：一只孤獨(dú)的銀狐遇見了一個(gè)愛斯基摩女孩，彼此慢慢相識(shí)相知，到心靈相通的一個(gè)過程。銀狐學(xué)會(huì)了等待和思念。她們之間這份真摯情誼深深地觸動(dòng)了我。小動(dòng)物和人一樣有感情，我們要像保護(hù)人類一樣保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物，與自然界的生物和諧相處！
時(shí)光的收藏讀后感篇十
《比時(shí)光更堅(jiān)強(qiáng)》這本書講了許多小故事，每個(gè)故事都是激勵(lì)我們不論做什么事都要有毅力、不服輸、有耐心。
其中，我比較喜歡的故事就是《比時(shí)光更堅(jiān)強(qiáng)》。這個(gè)故事講的是：一位母親，十月懷胎時(shí)她有著許多美好的想象，可是命運(yùn)似乎與她開了一個(gè)玩笑，她竟然生下一個(gè)腦癱兒！她擦干眼淚，辭去工作，專門回家?guī)鹤?。她早早地白了頭，卻堅(jiān)信：她的寶貝的意識(shí)只是睡著了，她會(huì)喚醒他！她真的喚醒他了，他開口說話了，他會(huì)歪歪扭扭的走路了。到了上學(xué)年齡，她決定要送兒子上學(xué)。有人勸她：別折騰了吧。他現(xiàn)在勉強(qiáng)能說能走已是比較大造化，他與其他孩子差太多，你還要怎的？她卻堅(jiān)定著，把他送進(jìn)了學(xué)校。一路走下來，她一直沒有放棄，一直守在兒子身邊。終于在二十年后兒子考上了大學(xué)！一個(gè)患有腦癱的孩子一進(jìn)入大學(xué)，就有記者特地去采訪他，他非常激動(dòng)，訥訥半天，在一張紙上寫道：“感謝媽媽！”她知道后舒了一口氣，熱淚長流。是啊，這堅(jiān)守，不是一般人能做到的！偉大的母愛創(chuàng)造了奇跡！
看了這則故事，我想起了自己的經(jīng)歷。我從去年就不太喜歡彈鋼琴了，每次彈琴總是偷工減料，揀著容易的彈，有時(shí)還減少彈奏的遍數(shù)。要考級(jí)了，媽媽的耳朵變得靈敏了，能聽出錯(cuò)誤，特別是考級(jí)前一周，要求我一天至少彈四個(gè)小時(shí)，每首曲子至少彈三十遍，我感覺真是生不如死呀！一開始我總是不想彈，耍小脾氣，經(jīng)常賭氣、哭，可媽媽卻堅(jiān)持每天坐在我旁邊陪我練習(xí)，面對我的反抗她好像視而不見。慢慢地我竟然不討厭彈琴了，能靜下心來不毛躁了，也不耍小脾氣了，考級(jí)前的比較后幾天可謂是心如止水了！連鋼琴老師都夸獎(jiǎng)我比較近幾天進(jìn)步神速，考級(jí)沒有問題！在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)，越彈越有感覺，越彈心情越舒暢，簡直是愛上了鋼琴演奏！考級(jí)當(dāng)天，走進(jìn)考場，我竟一點(diǎn)也不緊張，流暢地彈奏完所有的曲子，領(lǐng)證時(shí)我看到了評委滿意的笑容，我知道考個(gè)通過肯定一點(diǎn)問題也沒有，便像小兔子一樣“蹦”出了考級(jí)教室，那種輕松的快感真是難以言喻。過了一段時(shí)間考級(jí)成績出來了，我竟然考了優(yōu)秀，鋼琴老師說我好好彈會(huì)達(dá)到專業(yè)演奏水平，這太讓我欣喜若狂了！真是有付出就有收獲呀！
時(shí)光的收藏讀后感篇十一
讀完《時(shí)光收藏人》，我的時(shí)光好像也被掀開了一層紗一樣。這本書讓我對我經(jīng)歷的時(shí)光記憶猶新！
也許，書里的每一個(gè)字都是一段時(shí)光。
讓我百看不厭的是《橋姥爺》，這是一個(gè)關(guān)于兩個(gè)空氣精靈和一位青年、還有一個(gè)年輕小姑娘的故事?！兑槐緯鴷辍返觊L——土地公公，他在記錄著每一個(gè)滅絕的生物，這個(gè)讓我知道了我們要開始保護(hù)野生動(dòng)物了。
看完這本書，我才發(fā)現(xiàn)這里面有些事是我經(jīng)歷過的呀！好像在說我自己的故事！
時(shí)光的收藏讀后感篇十二
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的《收藏昨天》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看完了余秋雨的《收藏昨天》，我突然明白了很多。
路是人走出來的，沒有打不倒的敵人，只有打不倒的`自己，仔細(xì)回憶這些年的經(jīng)歷，我身有感觸。人的每一步都不可能是順順利利的，所以，當(dāng)我取得每一個(gè)進(jìn)步，回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己都覺得有點(diǎn)成就感。正如《拾饅頭的父親》一文中的一段話“男子漢，只有努力，別人有的，咱們也會(huì)有的?！钡医z毫不敢放松，我必須繼續(xù)努力，讓自己越來越好。
看書多了，我的想法變了許多。我以前?？匆恍┝⒅镜臅?，覺得自己這一輩子，非要成名成功，否則活著分文不值，把自己逼的沒有退路。我為了寫作，今年才開始看散文、小說。我的想法變了許多，并非所有付出的人，都能享受成功。李白、杜甫出生在書香門第；有些成功人士遇到了伯樂……大多數(shù)人在平淡中度過，何必為自己增添不必要的煩惱呢？有道是“平平凡凡才使真呀！”
我有時(shí)候，會(huì)觸景生情，回憶起童年的一些往事，回想起來是那么美妙，但又有一點(diǎn)凄涼與惆悵。自己好象還活在那種光惦記著玩耍，不管時(shí)光流失的歲月里，自己還是沒長大的男孩。在我看到當(dāng)年“孩子王”孩子的瞬間，我才覺得自己確實(shí)大了。
看完了這本《收藏昨天》，我想我絕不能再虛度光陰，我要努力奮斗，不讓明天留下任何缺憾。
時(shí)光的收藏讀后感篇十三
今天，我看了一本書，書的名字叫《流浪漢和時(shí)光老人》。
人們都說：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對任何人都一視同仁?！比欢谕粫r(shí)間里，有的`人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子?？闪骼藵h還像小時(shí)候一樣，最后依然一事無成。一時(shí)時(shí)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上。毛澤東、周恩來等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時(shí)間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊屛覀円黄饋碚湎r(shí)間吧。努力，請從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
時(shí)光的收藏讀后感篇十四
懷著無比激動(dòng)的心情合上《三國演義》，我對驚天動(dòng)地的奇才諸葛亮佩服得五體投地，，對逆天篡漢的曹操感到氣憤……此外，我還為許多人感到惋惜：郭嘉因水土不服病死了，年僅三十九歲；關(guān)羽過五關(guān)斬六將，卻因?yàn)檩p敵才麥城殯天；周瑜是絕世英才，卻因?yàn)闅饬啃《⒛暝缡?，《三國演義》讀書筆記600字。
其中我最敬佩的一個(gè)是諸葛亮，一個(gè)是趙云，還有一個(gè)是黃忠。
先說諸葛亮。他剛出山，就立了大功。夏侯惇率大軍攻打新野，諸葛亮稍加思索，便想出了一道計(jì)策。他讓趙云做前鋒，只許敗，不許勝，又讓劉備引他們深入。最后張飛關(guān)羽一齊殺出，取得了勝利。這還沒完，曹操竟然親率幾十萬大軍強(qiáng)攻新野，讀書筆記大全《三國演義》讀書筆記600字》。劉備毅然決定移民，退守樊城。令關(guān)羽領(lǐng)一千人馬在白河上游埋城中放伏，聽到下游人喊馬嘶，就立刻放水淹。趙云在新野四周埋伏，在酒和油，準(zhǔn)備放火。曹軍來到時(shí)，萬箭齊發(fā)，新野城內(nèi)一片火海，曹軍剛逃到白河邊準(zhǔn)備喝水，又被大水沖。
趙云是一員大將，他智勇雙全。
他曾經(jīng)單槍匹馬救阿斗，他一桿涯角槍，在曹軍中出入自如。如入無人之境，勢不可擋，連續(xù)出入曹軍中五次，連刺曹軍五十多位將領(lǐng)。
黃忠是老當(dāng)益壯，深藏不露。
當(dāng)年關(guān)羽攻打長沙時(shí)，與黃忠打了五六十個(gè)回合不分勝負(fù)，而且箭無虛發(fā)，連趙云都自嘆不如！
這本書還向我們揭示了戰(zhàn)爭年代群雄紛爭的形勢，告訴我們戰(zhàn)爭是無情的，我們要維護(hù)和平。
時(shí)光的收藏讀后感篇十五
讀過一篇文章，是一個(gè)碌碌無為過了一生的人，在瀕臨死亡之既遇到了時(shí)光老人，老人由于憐憫他，于是答應(yīng)讓他的人生從來一次，但是最后的結(jié)局也無非是無所作為的一生從來了一次。
時(shí)光本就不能倒退，假設(shè)就算倒退了，那個(gè)我所事事的人還是無所事事，時(shí)光老人最后嘆了一口氣，我猜，如果真的有時(shí)光老人，他應(yīng)該再也不會(huì)因?yàn)橥樾牡雇藭r(shí)光了。
讀了這篇文章，相信很多人都會(huì)厭惡文中的那個(gè)無為人士，覺得他太不爭氣了，還有的人覺得遺憾，時(shí)間都從來一次了，他都不懂的把握。
其實(shí)這篇文章的那個(gè)人就是現(xiàn)實(shí)生活中很多人的寫照，他們由于對現(xiàn)狀的不滿，和對過去的悔恨，總是幻想，如果時(shí)間可以從來，他們要怎樣怎樣的輝煌，怎樣怎樣出人頭地，這篇文章就給了他們一個(gè)機(jī)會(huì)，告訴他們，就是時(shí)光倒退了也無濟(jì)于事，他們寧愿用時(shí)間去進(jìn)行那無謂的遐想，也不去想想要怎么改變自己，只要他們努力一點(diǎn)，少抱怨一點(diǎn)，生活就會(huì)改變，可是他們永遠(yuǎn)不會(huì)，這就是這種人的可悲之處。
總之我覺得這個(gè)故事告訴我們：要敢于下定決心改變自己失敗的處事方法，而不要只會(huì)抱怨，不然會(huì)死的很慘。
時(shí)光的收藏讀后感篇十六
《時(shí)光收藏人》這本書是親愛的湯素蘭媽媽想象出來的十四個(gè)講“時(shí)間”的童話故事。這本書里面的故事都生動(dòng)有趣，比如《一本書書店》、《銀狐和女孩》、《月光天鵝湖》、《一朵開心的笑》、《彩云幼園》......
我最喜歡的是《一朵開心的笑》，這里面的主人公本來是一個(gè)“蝴蝶迷”，有一次蝴蝶沒抓到，卻捕捉了一朵開心的“大笑”并保存起來。這朵“大笑”特別富有感染力。，還幫她解決了一起意外事件。我告訴你一個(gè)秘密吧，我親眼看到萱姐用微笑化解了她和楊紫瑜的矛盾呢。
我決定，我也要像故事里的主人公一樣每天開心快樂!
時(shí)光的收藏讀后感篇十七
弗洛伊德是一只田野里的小田鼠。秋天快過去，寒冷的冬天即將來臨，當(dāng)其他的田鼠兄弟們都在忙著準(zhǔn)備過冬的食物時(shí)，弗洛伊德卻雙眼微閉，仿佛在思索什么東西，其他的田鼠便來問他：“弗洛伊德，你怎么不干活??？”而弗洛伊德卻不慌不忙地說：“我不是在干活嗎？”其他的老鼠一臉疑惑地問他：“你在干什么活??？”弗洛伊德說：“我在收藏陽光、顏色和單詞?！毙√锸蠖俭@呆了，認(rèn)為這是個(gè)笑話，弗洛伊德便給他們講了一個(gè)非?？鞓?、幸福的故事，小田鼠們聽完了這個(gè)故事，做工作也有精神了。于是今年的收獲比去年的還要多很多！
讀完這個(gè)故事，我的心里被一種興奮、激動(dòng)、喜悅的東西包圍著。其實(shí)我們活在這個(gè)世界上，并不完全是為了物質(zhì)追求的需要，同時(shí)也要追求心靈的滿足。正如同學(xué)希望可以得到老師的鼓勵(lì)，學(xué)徒希望可以得到師傅的贊賞，員工希望可以得到老板的夸獎(jiǎng)。這些口頭上的語言我們看不到，摸不到，聞不到，但是這種人性化的語言仿佛有一種巨大的力量操縱著我們內(nèi)心世界，它可以給予我們力量，可以讓我們的內(nèi)心有一種被充實(shí)的感覺，更可以讓我們更富有信心與毅力！我想這種力量是我們每個(gè)人都必不可少的，人民有了這種力量才會(huì)變得更團(tuán)結(jié)，國家有了這種力量，才會(huì)變得更美好，更強(qiáng)大！這種力量就是――鼓勵(lì)！
時(shí)光的收藏讀后感篇十八
今天，我讀了一篇《時(shí)光老人和流浪漢》，文章講述這樣的一個(gè)故事：時(shí)光老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)，而流浪漢依然不知悔改，光陰虛度，因此后悔一生。
這個(gè)故事，讓我陷入了沉思。在我身邊，這樣的故事時(shí)常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢，浪費(fèi)時(shí)間，得過且過。我也做過跟流浪漢一樣的事。
在文中，我感受最深的句子是“如果不珍惜時(shí)間，給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！庇幸淮紊蠑?shù)學(xué)課，老師在非常認(rèn)真地講課，同學(xué)們也都在認(rèn)真聽講，而我卻在桌子底下目不轉(zhuǎn)睛地看一本課外書，根本沒聽老師講課的內(nèi)容。結(jié)果，數(shù)學(xué)作業(yè)我不會(huì)做，考試才考了76分。當(dāng)我拿著那張76分的試卷，臉都紅了。我很后悔，假如再給我一次機(jī)會(huì)，上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽講，不會(huì)再在課堂上看課外書，影響學(xué)習(xí)。
還有一次，我在中心花園和小伙伴們玩耍，玩得很盡興，結(jié)果忘記了回家的時(shí)間。到了6點(diǎn)半，我才急忙跑回家。媽媽很生氣，說：“你去哪兒了？為什么不跟我說？你把一天的美好時(shí)間都白白浪費(fèi)了。你同學(xué)一直在學(xué)習(xí)，而你卻一直在玩，他們學(xué)到了知識(shí)，你卻只知道玩！”那天，我從7點(diǎn)開始做作業(yè)，一直到10點(diǎn)多都沒有做完，累得不行。這時(shí)我才知道，沒有節(jié)制的玩耍就是在浪費(fèi)時(shí)間，讓你的學(xué)習(xí)和生活都變得一團(tuán)糟。
經(jīng)過這一件事，我下定決心，再也不能這樣浪費(fèi)時(shí)間，要用寶貴的時(shí)間去做更多有用的事。
顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得，在少年時(shí)代要勤奮學(xué)習(xí)，不要像流浪漢一樣整天玩，這樣，到了老年時(shí)代，才不會(huì)后悔以前做過的事。
時(shí)光的收藏讀后感篇十九
文中的老者便是這樣一位收藏家。他雖雙目失明，卻仍是對自己的收藏那樣執(zhí)著。要知道，他收藏的是名畫，既是畫就是用眼睛來觀賞的，失明之后的他非但沒有絕望，卻比從前對收藏品更加珍惜，可見他賞畫，用的是心。對一件事物感興趣是一件很容易的事情，而把這種感覺持續(xù)下去卻不易，這就是執(zhí)著。
執(zhí)著，什么是執(zhí)著呢？鳥兒在天空中翱翔，是鳥兒對天空的執(zhí)著；魚兒在水中游戲，是魚兒對水的執(zhí)著；草兒生長在大地上，是草兒對大地的執(zhí)著……執(zhí)著，大概就是一種永恒不變的感情吧。然而要做到永恒不變又談何容易？就拿興趣愛好來說，半途而廢的有多少，堅(jiān)持到底的又有多少？其實(shí)，如果能夠克服一路上的枯燥與煩瑣，一路的反對與阻攔，堅(jiān)持到底，()收獲的會(huì)是無窮的快樂。這快樂是源于發(fā)自內(nèi)心的喜愛。
這讓我想到了著名的畫家莫奈。他生命中的最后十幾年都在畫睡蓮，二戰(zhàn)的戰(zhàn)火就在幾十里外的地方慘烈的進(jìn)行，他為畫完睡蓮拒不逃離，而且后來眼睛還出了問題。這種忘我的精神若不是執(zhí)著于畫，是做不到的。同樣的，還有梅蘭芳，對歌唱事業(yè)的執(zhí)著，對舞臺(tái)的執(zhí)著，甚至付出了生命。愛迪生，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗發(fā)明了燈泡，源于他對科學(xué)的執(zhí)著。
歌德說“收藏家是最幸福的人”。我想，那么一個(gè)執(zhí)著的人也一定是幸福的。珍惜我們眼前的喜悅與幸福吧，總有一天，它會(huì)成為我們最寶貴的珍藏！
時(shí)光的收藏讀后感篇二十
“為什么呢?”“他看不見!”“我告訴他，總會(huì)打上的?！薄瓣P(guān)鍵是他做了沒有!”
這些是《看不見的愛》里面的對話，讀了之后，我得到了很大的啟發(fā)：
一定堅(jiān)持，勇敢去做!
趙宇寧著。
夏季的一個(gè)傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看見一個(gè)十歲左右的小男孩和一位三十多歲的婦女。那男孩正用一把做得很粗糙的彈弓打一只立在地上的、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。
那孩子有時(shí)能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我就站在他身后不遠(yuǎn)，看他打那瓶子，因?yàn)槲疫€從沒有見過打彈弓打得這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子兒中撿起一顆，輕輕地遞到孩子手中，安詳?shù)匚⑿χ?。那孩子便把石子兒放在皮套里，打出去，然后再從婦女手中接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。
那孩子很認(rèn)真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。我站在旁邊可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打。
我走上前去，對那母親說：
“讓我教他怎樣打，好嗎?”
男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。
他母親對我笑了一笑?！爸x謝，不用!”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說：“他看不見?！?/p>
我怔住了。
半晌，我喃喃地說：“噢…對不起!但為什么呢?”
“別的孩子都這么玩兒?！?/p>
“嗯…”我說，“可是他…怎么能打中呢?”
“我告訴他，總會(huì)打中的?！蹦赣H平靜地說，“關(guān)鍵是他做了沒有?！?/p>
我沉默了。
過了很久，那男孩打彈弓的頻率逐漸慢了下來，他已經(jīng)累了。
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