無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級捕魚日記200字篇一
一進(jìn)太湖源的大門，就看到一塊石頭上寫著“太湖源”三個大字。
買了門票，我們走進(jìn)了太湖源，剛走幾步，就看到一汪清水。手摸一摸，涼涼的?？匆豢?，清澈見底。這里的水果然名不虛傳。
一股清澈的山泉水從山上面流了下來，還有一些小魚被沖下來了呢!我們個個提議來一場捕魚大賽。
“開始”!一聲令下，我們開始了捕魚之旅。
“我這里有”“我那里多!”快來這捕呀!“哇”誰來幫我抓山蛙……
我看著我那滿是魚的杯子，再看看他們那些只有幾條魚的水瓶，心里在偷笑。不停地笑。一不小心，我的漁網(wǎng)碰到了杯子，杯子倒了!魚“損失”了一大半，我不得不重新?lián)屏艘稽c。
哇!我剛剛還沒觀察那些魚呢!現(xiàn)在仔細(xì)看看它們活像“斑馬”，小小的，黑白條紋十分可愛，小巧玲瓏。
吃飯時間，我把它放在大巴車?yán)铮Y(jié)果它們?nèi)粣灣闪恕棒~湯”，心一下子涼了起來。可我看著表弟，表妹手里的魚和他們的笑臉，我那向下的嘴角也慢慢翹了起來。
三年級捕魚日記200字篇二
旅行的最后一天，旅行目標(biāo)-南戴河。
因為北戴河和南戴河都地處海濱，所以海灘特別多。這次，我們可不是來玩沙子的哦，而是有另一個目的，坐著小船，出海捕魚嘍!
看起來大海氣勢洶洶的，但真正到了中心就風(fēng)平浪靜了。我們坐在小船上，望著沒有邊際的大海，心中再一次發(fā)出了感慨：大海真美啊!海面上空，時不時會有幾只海鷗過來騷擾一下大海，搞得它不得安寧，弄幾個小浪花就把海鷗趕走了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，和海的顏色一樣，這讓我終于知道了什么叫“海天一色”。
終于，到了漁網(wǎng)那兒，可以看看我們都捕獲了什么好東西了。漁網(wǎng)里面，什么東西都有，最多的是不知名的一些小魚兒，還有三四條海鯰魚，說起這個海鯰魚啊，還有一個好玩的傳說呢，海龍王給魚兒們封號的時候，命令海鯰魚“一年一尺”，也就是一年長一尺，結(jié)果，笨笨的海鯰魚卻聽成了“一年一死”，從此以后，它就生長一年就死了，呵呵。
好，讓我們繼續(xù)看看還有什么好東西：小蝦，有好幾只呢，其中有一條捕上來還在和一條小魚“搏斗”。還有一只大螃蟹，一只小螃蟹，兩條極其黏的章魚，最重要的是，還有一條渾身長滿了刺的“楞頭魚”，看起來。今天的晚餐很豐盛啊!
走在沙灘上，我們拎著滿滿兩袋子魚滿載而歸，心中真歡喜!不過，那些被我們捕了的魚不甘心就這樣被吃掉，它們?yōu)檐嚴(yán)锪粝铝藫]之不去的魚腥味，這就是捕魚的代價啊!
三年級捕魚日記200字篇三
暑假里，媽媽又帶我到外婆家玩。外公外婆看見我們來了，非常高興。外公說：“今天跟外公坐船捕魚去，待會兒煮魚湯給你喝?！蔽衣犃伺d奮得一蹦三尺高。
于是我和外公拿著竹竿、桶、漁網(wǎng)坐上了一條用水泥做成的小船。外公駕船的技術(shù)可真不賴，小船在竹竿的指引下帶著我們向河中心駛?cè)ァ?/p>
我們來到了河的中心，外公就開始撒漁網(wǎng)，撒完漁網(wǎng)，外公就撐著船帶我在河面上游玩，只見岸邊長著幾棵大樹，樹上的鳥兒唱著動聽的歌，河面上長著些許水草，仔細(xì)一瞧，水草間還有幾條小魚在水草間穿梭，一陣微風(fēng)吹來，水面泛起陣陣漣漪，我一邊觀賞一邊用手輕輕觸摸河水，呀!好涼爽!
外公感覺該到收網(wǎng)的時候了，于是我跟外公又回到了河中心，這時，隨著外公拎起漁網(wǎng)的一剎那，河里的魚兒接二連三地跳出水面，不知它們是受到驚嚇還是歡迎我們的到來。外公開始收網(wǎng)，我們一共撒了四張網(wǎng)，每張網(wǎng)上都有魚，這些魚兒大小不一，但卻都十分靈活，它們的頭卡在了網(wǎng)上，不停地甩著尾巴，想從網(wǎng)上掙脫。聽外公介紹這些魚種類不一，有個大的青魚，有大頭的草魚，有肥胖的白魚。我想：今天我真有口福了。只聽“撲通撲通”，外公把魚全都裝進(jìn)了桶里，還有些魚兒還不死心，拼命想從桶里逃脫，不停地?fù)潋v著身體，不時濺起幾滴水花，水花不時濺到我的臉上，讓我哭笑不得。
我們拎著桶上了岸，外婆看到我們滿載而歸，迫不及待出門迎接。
捕魚，真是一件有趣的事!
三年級捕魚日記200字篇四
我們一家人去看望爺爺、奶奶。爺爺和奶奶住在小梅。那里還有我的表弟——雷昊東。每次去爺爺、奶奶家，我都不會覺得孤單。
到了那里，我看見昊東站在水塘邊。他拿著漁網(wǎng)在水里晃來晃去，好像在找什么東西。我跑到他跟前。原來他是在捕魚。
“需要幫忙嗎?”我問他。他回頭一看，對我說：“那當(dāng)然了。”說著就把一根長竹竿遞給我，說：“你用這個把魚趕到漁網(wǎng)里，我就趁機把它們撈起來?！?/p>
就這樣，我趕他捕?？墒且粭l魚也沒撈到。我發(fā)現(xiàn)昊東好像不太擅長捕魚。我對他說：“要不咱倆換一下，你趕我捕?”說著我就把長竹竿遞給他，他把漁網(wǎng)遞給我。忽然，昊東大喊起來：“哥哥快看，那有好多魚!”我緊接著說：“快把魚兒趕過來。”我一撈漁網(wǎng)沒撈著，又趕緊一撈，一條黑白花紋的鯉魚被撈上來了。我們終于成功地捕到了第一條魚。
由于剛才的喊聲太大了，把魚兒都嚇跑了。我們等了好一會兒，才看到又有魚兒冒泡了。我小心翼翼地走過去，輕輕地?fù)破饾O網(wǎng)，又撈到了一條紅色的小鯉魚。我小心地把它放入水桶。小鯉魚不停地在桶里掙扎著。我倆仔細(xì)一看，這條鯉魚只有一只眼睛。我對昊東說：“瞧它多可憐啊，還是把它放生吧?”昊東惋惜地說：“好吧?！?/p>
最后，我們總共撈著8條鯉魚，不過水桶里還是空無所有，因為我們已經(jīng)把所有的魚都放生了。
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