初一以成長為話題范文（14篇）

在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的反思方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問題。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考，希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。

初一以成長為話題篇一

人從小到大就一向在成長。在歷練中成長;在歡樂中成長;在苦澀中成長;在酸甜苦辣中成長。成長就是這樣，有歡有喜，有悲有傷，多姿多彩的。成長的感覺就像一個(gè)人生大雜燴，什么味道都會(huì)有，如果細(xì)細(xì)品味，就會(huì)品出許多道理來。

學(xué)校就要舉辦校運(yùn)會(huì)了，我這天生就對(duì)體育熱愛如狂的神經(jīng)發(fā)作了。從那開始，我就期盼著每星期一次的體育課用來訓(xùn)練。然而不久，機(jī)會(huì)最之后了，教師決定讓我們和x班比賽接力，真是讓人熱血沸騰啊!“b!”教師一聲哨響，打頭陣的班長如箭離弦一般沖了出去。不愧為班長，距離一下子就拉開了。然而，正當(dāng)我們想入非非的時(shí)候，距離竟然逐漸縮短了。原先我們班男生整體水平，僅有我和班長兩位“強(qiáng)人”。最終到我了，x班主力已“飛”去幾十米開外，這最終的期望在我身上了。我低聲一吼，如獵豹捕食一般，朝對(duì)方直逼而去。但我始終只是一個(gè)地球人，幾十米已成了不可超越的距離。輸了，我并沒有錯(cuò)，我已盡力。但心中卻有種酸酸澀澀的感覺，總覺得應(yīng)當(dāng)要贏，卻輸了。我恨自我追不上幾十米，我自問為什么不能更快呢這種感覺已不是第一次，輸了再輸，難道就不能贏嗎就算拿個(gè)獎(jiǎng)牌也好啊!

最終，校運(yùn)會(huì)來了，而我將要比賽了。當(dāng)我簡便進(jìn)入決賽后，那陣莫名的緊張還是來了，其中還附帶了一絲恐懼。該來的總會(huì)來，我踏上了起跑線，輕輕地閉上了雙眼。霎那間，緊張與恐懼消失了，取而代之的是一片空白，比任何紙都要白?！芭?”發(fā)令槍響，雙腳在一瞬間與推助器分離，如箭離弦的我在紅色塑膠跑道上飛奔起來，風(fēng)在耳旁呼嘯著，眼睛不自覺地向旁邊瞄去。我控制住自我，不去看旁邊，而是緊緊盯著前方那名“種子選手”，心中提醒著自我：追上他，那么你就是冠軍!不要放松，你要贏!但離終點(diǎn)已不遠(yuǎn)，距離也早已拉開，眼看無望與冠軍，我的心已落入低谷。然而亞軍在眼前飄動(dòng)著，我高嚎一聲，牽引出體內(nèi)最終的力量，沖線!甜的，這感覺是甜的，甜入心頭。兩塊銀光閃閃的獎(jiǎng)牌掛在胸前，同學(xué)們的贊嘆與羨慕，讓我有了另一種感覺，也許就是成長中最期望得到的那一種感覺吧。

成長的感覺就正是如此，先有了酸與苦，才有可能出現(xiàn)那“罕見”的甜吧讓我們來細(xì)細(xì)品味成長吧，也許你也會(huì)有那樣的收獲。

初一以成長為話題篇二

成長不是一個(gè)人的事，在我們成長的路上會(huì)有風(fēng)和日麗，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，本文是本站小編為大家整理的以成長為話題的。

作文。

600字初一，歡迎閱讀。

讀書讓我的心靈變得清潔、純潔和高尚。有位作家講過一個(gè)故事，很有意思。幼時(shí)，他常見爺爺捧本發(fā)黃舊書，戴副老花鏡，坐在樹蔭下閱讀，專心致志，很是不解，遂問爺爺，讀書有什么作用?爺爺看了看孫子，沒回答，而是吩咐他，用屋檐下擱著那個(gè)平日用來裝煤渣的竹籃子到門前小河里去打水提回來。第一次，一場空，沒提回一滴水;第二次，一場空，還是沒提回一滴水。到第三次，爺爺停下讀著的書，讓他觀察一下竹籃子發(fā)生了什么變化。一看，沾染在竹籃上的黑煤灰全不在了，竹籃子變得比先前干凈了。他把這個(gè)檢查結(jié)果告訴爺爺，爺爺說：”讀書就有這個(gè)作用?！敖櫫?，洗滌了，精神污染避免了，我們會(huì)漸漸變得清潔、純潔和高尚起來。

讀書讓我變得美麗。我自小長得快，而且有點(diǎn)胖，當(dāng)聽到別人說我胖時(shí)，自卑油然而生。此時(shí)媽媽告訴我：芳德先生是飽學(xué)之士，也是文章高手，他身材矮胖，腆著個(gè)將軍肚，那眼球永遠(yuǎn)是白色多于黑色，操濃重滇西口音，喜豪飲，看上去形象不敢恭維，但他所到之處，到處是鮮花掌聲，到處是欽佩的目光，敬佩的眼神。”知道為什么嗎?“我搖了搖頭，媽媽接著說：”那是他身上有一股書卷氣，有一種叫氣質(zhì)的東西，有一種內(nèi)秀，有一種從內(nèi)心深處向外洋溢的芬芳，感染你吸引你，看上去就是一種美，甚至是異常的美麗和魅力。聽了媽媽的話，我更在讀書上下功夫，由于我閱讀的書籍多，寫起作文來也就得心應(yīng)手。三年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常讓我到講臺(tái)上念作文，每每這時(shí)教室里總會(huì)響起雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都會(huì)向我投來羨慕的目光。我想：此時(shí)的我在同學(xué)們心中應(yīng)該是美的。

感謝我的爸爸媽媽，感謝老師，感謝為我創(chuàng)造閱讀條件的各行各業(yè)的叔叔阿姨，是您們讓我和書結(jié)下了不解之緣，明天我還要繼續(xù)讀書，讓書一直陪伴我成長。

校園是一副多彩的圖畫，我們用自己稚嫩的手在成長的道路上涂鴉出一道道美麗的圖案。有淚水，有歡笑，有煩惱，也有快樂……而如今我更離不開校園、老師、同學(xué)。

依稀記得一年級(jí)時(shí)，我在美術(shù)課上費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才完成一幅水彩畫。正在我得意洋洋時(shí)，前排的程賢哲在我費(fèi)了一番心血的紙上畫了一道彩色的桿，我辛辛苦苦的難懂成果就這樣毀于一旦!我雷霆大怒，氣得連話都說不出來，“你……你……”所幸水彩畫下午交，還來得及補(bǔ)救。

大課間我們都到操場玩去了，怎的沒見到程賢哲那熟悉的身影呢?哼，才懶得管呢!快上課了，我們都像燕子歸巢般匆匆地?cái)D進(jìn)教室。咦，怎么我的桌上有一副這么完美的水彩畫，剛才的那道杠桿被修飾了，畫上了好幾只和平的鴿子在一起嬉戲、玩耍!看著程賢哲滿手的顏料還沒來得及清洗，我羞愧極了。盡管我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可我還是忘不了這位哥們!

現(xiàn)在的我漸漸長大，友誼一直和我形影不離。有次我數(shù)學(xué)測試沒考好，下課了我悶悶不樂地呆坐在座位上，這時(shí)王博洋走過來安慰我，鼓勵(lì)我，我的心情很快好起來了。還有次老師請我上臺(tái)背書，這篇文章有點(diǎn)長，我很流利地背了出來，課后我的死黨告訴我，老師請到我時(shí)，他比我還緊張，小拳頭一直攥在手心，怕我背不出來丟臉呢!

我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)，我們一天天在陽光、雨露中長大，我有很多地方都做得不夠，有點(diǎn)小氣，有些固執(zhí)。我們每個(gè)人都多為別人著想一點(diǎn)，多奉獻(xiàn)一些愛心，我相信我們的生活會(huì)更精彩。這就是我對(duì)成長的感悟!

親愛的同學(xué)們，你們讀過黃蓓佳阿姨寫的書么?前兩天我剛讀過黃蓓佳阿姨寫的《我飛了》這本書，這本書可感人了!書中的兩位小主人公單明明和杜小亞，他們是一對(duì)好朋友。杜小亞得了白血病死了，單明明傷心極了，后來，杜小亞又變成了只有單明明才看的見的小天使，永遠(yuǎn)守護(hù)著他。依然幫助他，關(guān)心他，我真羨慕他們這種友誼啊!

如果，我有一個(gè)知心朋友該多好啊!在我傷心的時(shí)候，她會(huì)陪我一起痛哭流涕;在我快樂時(shí)，她會(huì)隨我亂蹦亂跳;在我生病時(shí)，她會(huì)懷著一顆急切的心陪我把病養(yǎng)好。后來我又想了一想，其實(shí)交一個(gè)知心朋友并不困難，也許，只需一聲掌聲，一個(gè)笑臉，一句鼓勵(lì)的話，就會(huì)使我們的生活充滿友誼，而一句不文明的話，一個(gè)拳頭就會(huì)使人家幼小的心靈受到傷害。

所以，我們一定要把自己的壞毛病通通改掉，真心的去幫助他人，關(guān)心他人，讓友誼伴我們成長吧!

我來自何方，我情歸何處。讓蒼天知道我不認(rèn)輸?！獝矍?。

拜倫眼中的愛情——戀愛時(shí)難苦的，不能期待它像美夢一樣出來。

青春道路上嘗試了愛情，如果這將是逃不掉的劫數(shù)，我將一如既往的接受。這場愛情里的我們是童話故事的公主與王子，忘了現(xiàn)實(shí)的殘酷，道路的艱苦，勇往直前的愛我所愛。最后只有讓眼淚來收場，舞臺(tái)上最后一場華麗的華爾茲落幕了，我們的愛也落幕了。我們站在馬路的兩端，中間永遠(yuǎn)隔著一條人行道。就像泰戈?duì)栐娂f得”世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹枝無法相依，而是相互了望的星星，卻沒有交匯的軌跡?！靶腋５拈_始，演繹了痛苦的結(jié)束。只怪我們太過年輕，輸給了時(shí)間。就算輸?shù)袅擞衷趺礃?，要讓蒼天知道我不認(rèn)輸。

感謝你，是你給的童話故事，尤使我知道童話永遠(yuǎn)只是童話，夢始終都會(huì)醒，還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。感謝你，給我青春道路上留下了美好的回憶。

感恩的心，感謝有你們，陪伴我痛苦，快樂。這條路很長很難走，但有你們，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

成功并不像我們想象的那么難，許多時(shí)候不是因?yàn)槭虑殡y，我們不敢做，而是我們不敢做，事情才難的。

成功是一種責(zé)任，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，將來對(duì)自己愛人、子女負(fù)責(zé)。它不是你想不想，要不要，而是你必需做的。為了責(zé)任，我們要去努力，去奮斗，直到成功。

要成功，就是要做好自己，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是百分之一。

要想成功，要經(jīng)常問自己：”我做了些什么?我為什么而做?我怎樣才能做好?“。

同學(xué)們，人生是戲，相聚不易。一學(xué)期即將要結(jié)束了，希望同學(xué)們在最后短暫的日子里別放棄，認(rèn)真復(fù)習(xí)，更加珍惜我們相處的每一天，爭取在期末考試上考出自己的最佳水平。

初一以成長為話題篇三

"年幼的我們以為父母就是超級(jí)英雄，無所不能!我們什么事都依賴著父母，可長大后發(fā)現(xiàn)他們也不是萬能的，還是要靠自己。盡管這個(gè)過程可能很艱辛，但我們依舊勇敢面對(duì)，撐過來了，或許就是成長。

年少的我們以為友情真的會(huì)天長地久，我們和好朋友會(huì)在一起一輩子，但面對(duì)畢業(yè)的分離，面對(duì)友情之間的爭吵，我們會(huì)選擇不再那么要好，默默尋找新的玩伴，而不是在老師面前告狀，或許這就是成長。

如今我們已懂得了不少事，父母老師，親朋好友也經(jīng)常說，孩子該長大了，我們也老了。他們希望我們茁壯成長，希望我們將來有出息。而成長可能是件好事，它讓我們感受到人情世故，人世間的酸甜苦辣。體會(huì)更精彩的人生。痛并快樂著，這或許就是成長。

成長的過程不是心焦氣躁，急于求成。而是漸漸變得沉著穩(wěn)重，不急不躁的去面對(duì)所有事，當(dāng)你努力過后，無論成功還是失敗，你都會(huì)成長不少。當(dāng)你成長了以后，你會(huì)懂得許多，你不會(huì)再找父母要零花錢，而是選擇自己打工，把得到的工資給父母，替他們減輕負(fù)擔(dān)。你不會(huì)再跟弟弟妹妹搶東西，而是用自己的零花錢給他們買東西玩。你也不會(huì)再因?yàn)楦瑢W(xué)鬧矛盾而哭哭啼啼地打電話給媽媽，而是報(bào)喜不報(bào)憂。

你開始一步步走向成年人的世界，走向那個(gè)你好奇卻又忌憚的世界，你覺得曾經(jīng)耿耿于懷的那些事都幼稚的不能再幼稚了，于是你坦然放下了，這就是真的成長了。你從稚嫩變得成熟，變成能承擔(dān)起家庭主要責(zé)任的頂梁柱，這就是人的前半生，這就是成長。

那一刻我們懂得了生活真諦，成長不只是肉體的成長，還是精神的提升，是體味人生各種滋味的過程。"。

初一以成長為話題篇四

時(shí)光如流水一去不復(fù)返呀。我上升了一個(gè)年級(jí)——七年級(jí)，初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)的大有不同，讓我感覺到煩惱和疲憊，小學(xué)六年級(jí)的生活讓我產(chǎn)生了難以忘懷的回憶。

時(shí)間老人太殘酷了，一點(diǎn)兒面子也不留給我們這些希望時(shí)光倒流的人，唉。

在我成長的記憶閘門里，六年級(jí)的生活是讓我感覺最深刻的。六年級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)沖刺的階段，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在緊張的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接小升初的考試。六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)增強(qiáng)了，一個(gè)人都不想為班級(jí)抹黑，相反個(gè)個(gè)都想為班級(jí)增光添彩，成為維護(hù)班級(jí)的“小勇士”。六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們感覺到友誼的重要性了，在課下忙這記qq號(hào)、記電話號(hào)碼、記家庭住址、寫同學(xué)錄……一個(gè)個(gè)想要離開誰似的傷心難過極了。

在早晨起來跑在操的時(shí)候看，同學(xué)們每個(gè)都是精神抖擻的，不像以前四、五年級(jí)一樣沒有一點(diǎn)兒精神，就像一些病貓一樣。六年級(jí)我們的口號(hào)比以前更加響亮了，步伐也比以前整齊了，每一位老師都夸我們是好樣的，我們給許多老師都留下了深刻的影象。

六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們小學(xué)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在我們班跑100米迎面接力的時(shí)候有一位同學(xué)不小心摔倒了，她沒有哭而是站起來繼續(xù)跑，跑到終點(diǎn)時(shí)她已經(jīng)是最后一個(gè)了。同學(xué)們見她跑過來是急忙的扶住她，將她從跑道上移來草坪上坐著，安慰她說：“不要難過你已經(jīng)是最棒的了，不要難過?！边@件事讓我感覺到驚奇，同學(xué)們居然沒有排斥她罵她，這真是讓我出乎意料呀。

這一件有又一件的事，這一句有一句的話，這一顆有一顆的汗水，在我的腦海之中留下了深刻的印象。在小學(xué)的多少個(gè)朝朝暮暮里留下了我對(duì)所有老師的回憶;在小學(xué)的多少個(gè)日日夜夜里，留下了我對(duì)同學(xué)們的友誼;在小學(xué)的多少個(gè)早早晚晚里留下了同學(xué)們忙碌的身影……千言萬語也說不完這一段美好的回憶。

這就是我成長中的重要記憶。

初一以成長為話題篇五

那月亮美得出奇，散出灰蒙的光，如貝殼打碎撒在它的邊上，滿滿的溢出一樣。雖不如火熱的太陽般，燒的人心慌，但對(duì)我們來說已是足矣——它可以照亮兩顆星。

那時(shí)我們才十歲，本應(yīng)是還在玩鬧的年齡，我們卻早早地進(jìn)入了課外班。每天晚上十點(diǎn)，別人早已入睡，而我們的下課鈴才剛剛敲響，拉著打哈欠的你跑上黑黑的閣樓，那里一片明亮。指著天上的白玉盤，笑著看你，今天的月亮也沒什么變化。

窗前的月依舊沒有什么變化，但它身旁閃爍的兩顆星：一顆格外的亮，而另一顆像是走失在了迷茫夜空中，化為了一粒暗淡的微塵。

終于熬到了初三，你穩(wěn)居年級(jí)前列，而我也意識(shí)到不能再止步不前。我開始努力，從一次次的挑燈夜讀，一張張刷完的試卷，一直到4a、5a、6a……一次次的進(jìn)步不斷激勵(lì)著我向前，直到中考得到一張與你一樣的答卷。那天晚上，我看著月亮，眼中的興奮仿佛是要盈出來，我知道的，我成功了。

眼前的月光依舊沒有什么變化，只是星星上多了點(diǎn)光，那光可以擊碎黑暗，指引它們走向前方。

……。

時(shí)光轉(zhuǎn)眼一霎，回頭一瞥，已是過去五年，來到同一所高中的我們，還是懷抱著希望，一同向著前方。

抬首望月，還是和那年閣樓上看到的一般。只是兩顆星依舊在月旁環(huán)著，明暗交錯(cuò)，而我注意到，之前暗淡的那顆也閃爍著，閃著明亮的光。只是我們依舊在不斷變化。那一束清冷的月光，像是指明燈，照向我們前進(jìn)的方向。

初一以成長為話題篇六

昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了。

當(dāng)個(gè)好學(xué)生真的不容易。家長望子成龍，做啥事都得讓我當(dāng)?shù)谝唬蠋熞部偸歉邩?biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把一些事情交給好學(xué)生去做，如果做得不好就得挨批評(píng)。

上五年級(jí)的時(shí)候，語文課不是太難，但數(shù)學(xué)卻讓我腦袋發(fā)漲。每個(gè)禮拜天都必須呆在家里把那些可怕的'作業(yè)做完，要是少了一點(diǎn)，星期一返校了便會(huì)遭到老師的責(zé)問，說：我是一個(gè)班干部，怎么能不完成作業(yè)?起了什么帶頭作用?……我真害怕老師拿“干部”這個(gè)頭銜來壓我。聽到這些話我就想起了唐僧制服孫悟空的那個(gè)咒語。

要是班上哪個(gè)同學(xué)的作文獲獎(jiǎng)了，我回到家，媽媽準(zhǔn)會(huì)沖著我嘮叨：你們班誰誰誰的作文獲獎(jiǎng)了，瞧，人家多有上進(jìn)心，你呢，學(xué)學(xué)人家，別光知道瘋著玩!

我不是機(jī)器人，我也想玩，也想睡個(gè)懶覺，我也知道要上進(jìn)，也知道要優(yōu)秀，但我更需要一點(diǎn)能夠自由支配的時(shí)間和空間。

上六年級(jí)了，周圍的人告訴我畢業(yè)班的壓力很大，讓我多用功讀書。家長總是在我面前貶低我，抬高別人。難道別人的孩子就一定比我強(qiáng)?難道每天書山題海中的孩子就是好孩子?我覺得我不能做一個(gè)書呆子，21世紀(jì)的人不是書呆子。

好學(xué)生就要考高分，錯(cuò)一點(diǎn)就要挨批評(píng)，我真不想當(dāng)這樣的好學(xué)生。

童年，像五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上也許的確很合適，而用在我身上卻非常不適合。因?yàn)榘殡S著我成長的腳步?jīng)]有多少歡樂，只有太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

可憐天下父母心，雖然有很多成長的煩惱，但我們卻需要自己的空間，能讓我們更快成長，能在廣闊的天空自由飛翔。

初一以成長為話題篇七

"時(shí)間就像一把飛箭，把所有的往事都扎破了，讓往事消失的一干二凈，唯獨(dú)只有一件令我深深的刻在我心里。

那時(shí)我還小，但是知道的東西還是很多的。媽媽下去買個(gè)東西，讓我一個(gè)人在家里，我那時(shí)在家里看電視，等著媽媽回來。

這時(shí)，門“咚咚咚，咚咚咚”的敲著，我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，不知道媽媽給我買了什么東西。我想都不想的打開了門，可是門口處不是媽媽的身影，而是一位叔叔，這叔叔也不是爸爸，那是誰呢?這時(shí)，那位叔叔說話了：“您好，我是給你們家送水的。”聽完他的話，我變得措手不及了，我可提不動(dòng)水啊，媽媽也不在家。而我一點(diǎn)兒也沒有感覺到，我不應(yīng)該給他開門啊。

就在這時(shí)，門口電梯又停在了五樓，媽媽回來了，我高興極了，拿著媽媽手上的東西就要吃。

媽媽這時(shí)說“請問你是?”

“啊，我是來送水的，剛剛我來敲門，只有小孩子一個(gè)人在家，我就在門口等了一會(huì)兒?！笔迨逭f道。

媽媽聽完把水搬到家里，謝謝完叔叔之后，說道：“你給我過來!”我過來了，媽媽說：“你知不知道，別人敲門是不可以開的，媽媽帶鑰匙了，不用你開門，這次幸好只是一個(gè)送水的，如果遇到壞人怎么辦，幼兒園老師不是說過好多遍嗎，你怎么沒有記住……”

從此以后，我就再也沒有一個(gè)人在家了，都是跟媽媽一塊兒出去，如果有敲門，我就會(huì)問：“誰啊?”，而且因?yàn)槲业哪且淮?，我們家的門就換成了兩層的，一層是實(shí)木的，一層是有網(wǎng)格格的。

自從這件事情過后，我就再也沒有犯過一樣的事例了，這件事成了我成長經(jīng)歷中安全教育的第一課。"。

初一以成長為話題篇八

成長真是一件令人感到幸福的事。成長意味著什么呢?下面就是本站小編給大家整理的成長為話題的。

作文。

希望對(duì)你有用!

6歲時(shí)，只顧瘋玩鬧的我沒有一點(diǎn)兒女孩子的樣子，不是磨破了剛買的褲子就是弄濕了剛買的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時(shí)候，不小心弄倒了茶幾上的杯子，燙傷了手。我抹著眼淚回到家，委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手，笑著說：“傻孩子，你什么時(shí)候才能長大啊!”我問媽媽：“什么是成長?”媽媽說：“成長就是可以照顧自己!”

豆蔻年華。

13歲時(shí)，因?yàn)榭忌侠硐氤踔械奈壹?dòng)不已，于是便買了一大堆零食來犒勞自己，花錢便愈來愈大，一發(fā)不可收拾。晚飯后，和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看電視，看見一個(gè)和我差不多大的女孩子因?yàn)榧彝l件不好，父母又不能自理，只能靠自己微薄的勞動(dòng)力來維持家庭，她邊照顧父母邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績依然名列前茅。媽媽說：“哎，咱家孩子啥時(shí)候才能長大啊!”我問媽媽：“什么是成長?”媽媽說：“成長就是可以自供自給!”

正在長大。

16歲時(shí)，我懂得了分擔(dān)，懂得了理解，懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的棉衣，我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘，我忘不了在成長的路上他們無微不至的關(guān)照。我問媽媽：“什么是成長?”媽媽說：“孩子啊，你已經(jīng)長大了!”

因?yàn)槌砷L，今天的我是幼稚的，明天就會(huì)慢慢成長;因?yàn)槌砷L，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會(huì)變成金黃;因?yàn)槌砷L，今天的麥穗是成熟的，明天就進(jìn)入了打麥場。

成長?成長!成長意味著什么?

成長真是一件令人感到幸福的事。

幼時(shí)，你常常與我相伴，在我的眼里跳舞，在我的臉上滑翔，直到你累得跳不動(dòng)，直到你倦得流不動(dòng)。

長大了，你已難得來我臉上散布，不在為糖，不在為娃娃，不在為爸爸的呵斥。但你依然還來，靜靜地，悄悄地，在深夜，再被窩里，你從心底溢出，從我的面龐跌落。這時(shí)嚶嚶地抽泣為你伴奏，為你送行。

你幫我打開暗淡的心扉，讓我窺見海闊和天高。在我失落重重的時(shí)候，你讓我看到父母的疼愛，老師的關(guān)心，同學(xué)的友情。你教我正直，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)。透過淚水，我分明看到了粉紅色的希望。

“哦，眼淚，眼淚都是我的體會(huì)，成長的滋味;哦眼淚，眼淚流過無言的夜，心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是苦，眼淚是悲傷;眼淚是甜，眼淚是昨天……”

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，在我成長的道路上也像逆水行舟一樣，如果你不去努力的話就會(huì)退步，當(dāng)你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時(shí)候就會(huì)前進(jìn)。

在我成長的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，數(shù)學(xué)、語文和書法獲得省、市及學(xué)校的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。因此在我成長的道路上便有點(diǎn)占占自喜，成績面前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級(jí)期未考試，數(shù)學(xué)我只考了76分，我班的平均分?jǐn)?shù)都是78分，比平均分還少2分，老師批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我的心情非常難過，無地自容。后來在老師和同學(xué)們的熱情幫助下，同時(shí)向我提出了寶貴的意見，說我上課和同桌同學(xué)講話，我下決心要改正缺點(diǎn)。后來，我認(rèn)真聽講，每次考試都取得了很好的成績，老師又表揚(yáng)了我，同學(xué)們也贊揚(yáng)了我。

去年英語期中考試，我考了58分不及格，當(dāng)我看見發(fā)下的卷子時(shí)，我低下頭，有一種說不出來的滋味，非常傷心，都怪我平時(shí)沒有努力的結(jié)果，這時(shí)我看見其它同學(xué)滿臉笑容，我心里更有一種難言之語，因此我暗暗下定決心，我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí)，一定要將英語迎頭趕上，因此我每日早上起床便讀30分鐘英語，功夫不負(fù)有心人，終于在今年英語比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)。

當(dāng)我在成長的道路上絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到困難，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力戰(zhàn)勝克服它，困難就會(huì)向你低頭，勝利的曙光就會(huì)在你身旁。

初一以成長為話題篇九

媽媽總是說：“要么你支配時(shí)間，要么時(shí)間支配你?！睆乃@么說開始，我小小的手脖子上就套上了一塊表。

這塊表，輕輕地約束著我，把我變得有條不紊，同時(shí)，我也愛上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。

它總是走得那么平穩(wěn)，一步又一步，不肯為你的求情快一點(diǎn)，或者，慢一點(diǎn)，時(shí)間就是這樣的。

我喜歡在我休息的時(shí)候看天，“滴答”“滴答”的聲音帶著我的思緒飛向天際，那時(shí)的天空，很美麗。

可那次，我的時(shí)間突然停止了——那秒針不再跳躍，那聲音不再縈繞。我慌了，內(nèi)心涌進(jìn)一絲驚惶，走進(jìn)一家鐘表修理店，里面的燈光很灰暗，伴著很有節(jié)奏的“滴答”聲音，一位上了年紀(jì)的師傅迎接了我，他告訴我表芯壞了，要我過幾天來取，我答應(yīng)了。

不過還好，很快，它又融入了我的生活，我又能在晨曦時(shí)在“滴答”聲中醒來，我又能和它一起成長!

我和時(shí)間有約定：我們要永遠(yuǎn)攜手走下去，永遠(yuǎn)!

初一以成長為話題篇十

我相信，

幸福

今天是24號(hào)，我抽空去看了爺爺奶奶，順便還為他們帶去了他們都咬得動(dòng)的苔條餅和椒鹽香糕。爺爺奶奶又老了許多，我忽然間想起我已經(jīng)兩個(gè)月沒有去看他們了。歲月的消逝使老人們變得很脆弱，生命似乎只有到了這份上，才能體會(huì)出

什么

珍惜

于是，我又盯上了二樓修車的爺爺。他可是有一手絕活的哦，我曾經(jīng)全程觀看過這種奇妙的修車”表演”————他把一輛快散架的自行車硬是從〝死亡線〝上拉了回來，使它重整雄風(fēng)。厲害吧，但是修車看多了自然也就膩了，就瞄準(zhǔn)了時(shí)機(jī)與四樓的大哥哥套近乎，果然，我被邀請去做客。大哥哥有很好的油畫功底，我常?？粗幌挛缇桶岩徽鎵ν繚M了顏色，又刷成白色，再繼續(xù)涂。雖然，我并不太懂他想要表達(dá)什么，但也因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使玩了幾筆，呵呵，結(jié)局肯定是以失敗而告終。艾，還是跟爺爺打打馬吊兒，唱唱小曲兒吧，隨口也喝他一口老白干，實(shí)在裝不出爺爺?shù)臑t灑，喉嚨還辣了一個(gè)多星期。自此，我就再也不敢隨意模仿自以為很酷的動(dòng)作了，因?yàn)槲议_始明白，要做成一件事，是需要付出代價(jià)的。

其實(shí)，我一直很感激奶奶對(duì)我沒有那么多要求，她一直讓我快樂得

生活

愛

奶奶就是這樣在除過年以外的日子來見她的兒子們和孫兒們的。我明白，什么都明白，所以我從不拒絕，很高興地從奶奶手里接過她早已準(zhǔn)備好的一切，也總是以車籃太小放不下為由，留下那些奶奶也愛吃的。她似乎很高興，但始終沒有開口，看著我騎車到拐角口然后再緩緩地走回去。這次，當(dāng)我停下車，轉(zhuǎn)頭大聲對(duì)奶奶說“我下星期再來看您吧，”她笑了，很久很久都沒有看見奶奶這樣笑過了。我想，這，就是幸福吧。

從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那刻被痛德死掉了。

兩年前的某一刻，我忽然從

學(xué)習(xí)

這句張愛玲的名言卻給了許多人借口。誰還能記得那個(gè)在草棚里臥薪嘗膽十年之久而不改初衷的越王勾踐；誰還能記得那個(gè)在江邊大唱“寧溘死以流亡兮”“伏清白以死直兮”的率性任情的不朽詩人屈原；誰還能記得那個(gè)吞吐著煙霧，倔強(qiáng)而又執(zhí)著，卻把自己化作一把雙刃劍無時(shí)不刻不在刺向黑暗與不公的魯迅……只是，英雄的血，始終是無味的國土里的人生的鹽。

我們忘卻了，忘卻了勾踐在戰(zhàn)場上的嘶喊，忘卻了屈原在沉入江底時(shí)發(fā)出的那一聲沉悶的失落，忘卻了魯迅在暗夜里的奔跑與吶喊。于是我在理想與隨波逐流的'浪涌中毅然決然地選擇了理想。我愿像魯迅先生一樣，甘愿用自己的執(zhí)著與孤獨(dú)去博取眾人的一片清醒。

讓濃睡不消殘酒的李清照去詢問花事吧;讓多愁善感的林黛玉在冷

雨

在生命的極限里，忍受它，使自己體會(huì)我們生命的韌度。

每個(gè)人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的，我也曾在一棵樹下安靜地休憩過，凝神思考著自己在

尋找

當(dāng)我正想要放手時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，放棄將不再是理由;當(dāng)我正要放手時(shí)，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個(gè)字”，失敗將不再是理由。

人的一生總在不斷地摔跤，又不斷地爬起，失敗的人會(huì)說上帝沒有給我們機(jī)會(huì);成功的人會(huì)說上帝把我們從門里題出來，我們想辦法從窗子爬了進(jìn)去。

成長之路可能是灰暗無光的，如同收攏華美翅羽的孔雀，但不能放棄期待，因?yàn)榭鞓房赡芫驮谀抢锏却?。千帆過盡，總會(huì)有雪白的海浪載你去彼岸的快樂之島。

成長之路可能是荊棘叢生的，但我們一直都在路上，感受著生命里的單純與溫柔。終有一天，等我們都變成了蝴蝶，但還會(huì)記得讓彩虹成為我們最美麗的微笑！

初一以成長為話題篇十一

童年真的很讓我留戀，想必大家都和我想的一樣，即便是這樣，也無法留住童年，就像費(fèi)羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬起來?！倍F(xiàn)在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月，緊緊地把今天攥在手心里，憧憬著還是一個(gè)未知數(shù)得明天?！边@句話也是我的小學(xué)老師對(duì)我的寄語。

我經(jīng)常告訴自己，既然那天真、美好的時(shí)光都已逝去，何必再去留戀呢?可是話雖這樣說，心中難免會(huì)有些不舍，我就是放不下那愉快的時(shí)光，放不下那曾經(jīng)屬于我的天空，放不下那屬于我的海洋……現(xiàn)在我只能看著我的童年離我一步一步的遠(yuǎn)去。

昨日那個(gè)女孩，光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲，與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印，在河邊幫外婆洗衣，結(jié)果洗掉了一件衣服，真是越幫越忙。

昨日的女孩，每天夜里坐在窗臺(tái)邊上看著漫天的星星，偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個(gè)天真的愿望，她說：“希望自己像一個(gè)白雪公主一樣有一個(gè)和藹可親的父親，但沒有一個(gè)心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事，突然媽媽走過來把我摟在懷中說：“孩子那是童話故事，況且你已經(jīng)是我家的小公主了”

今日的女孩，每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙，準(zhǔn)備打開一個(gè)知識(shí)的大門，不經(jīng)意間看見了童年時(shí)的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。

太陽快下山了，明天太陽升起的時(shí)候，我就要告別我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。

初一以成長為話題篇十二

不知不覺已到高中，時(shí)間就是如此無情，成長的記憶在腦海中無法浮現(xiàn)出來．也許是被時(shí)間給沖淡了吧！但也許是忙碌的生活讓我無法形成快樂的記憶．生活就是如此絕情．成長如蛻！

這是葉彌的一篇小說名．成長的確是一個(gè)蛻化的過程，在蛻化的過程中我們會(huì)飽受辛酸和痛苦，但是當(dāng)你通過這個(gè)過程后會(huì)發(fā)現(xiàn)天空和原來大不相同．記得在新概念作文中看到過這樣一句話：傷心是成長蛻殼時(shí)的痛，是幼稚向成熟交的稅．這句話讓我深有感觸，雖然在成長中會(huì)遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情，但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，因?yàn)槌砷L是不可避免的．成長使我們的身體變得更強(qiáng)壯，但請記住，那不是為了讓你打架而存在的，它是為了讓你能承受更多的壓力，責(zé)任而變得強(qiáng)壯．成長使我們變得更成熟，但請記住，那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中，而是為了讓你能勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)！

幻想是在我們幼稚時(shí)期最喜愛做的事．那時(shí)的我們只知道無憂無慮的嬉戲玩耍，從不知煩惱，悲傷以及死亡等是什么東西．只會(huì)天真快樂的玩才是我們唯一知道并了解的．成長將我們改變，我們開始逐漸了解什么是悲傷，什么是死亡等等，也開始知道寶石比玻璃彈珠貴．以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會(huì)引起我們的思考．現(xiàn)實(shí)是殘酷的，于是我們不在沉浸在幻想中的美好，而是開始奮斗拼搏，僅僅是為了生存下來．成長無法說清是否美好，只有親身體會(huì)才能了解！

初一以成長為話題篇十三

在人生的旅途中，怎么不是豐富多彩、快樂無限呢?整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行，怎能不讓我時(shí)時(shí)刻刻都苦悶?zāi)?就從進(jìn)入時(shí)說起吧!

小小的年紀(jì)，整天總是要在課堂中度過，真是無趣極了。放學(xué)后，一堆的作業(yè)還在等著我，沒有時(shí)間出去玩，也沒有時(shí)間去觀察自然界中的萬物。啊——真困!讓我休息一會(huì)吧。剛爬在床上，就會(huì)聽見開門的提醒聲，立刻坐起，用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序，這才轉(zhuǎn)身走。

啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上，剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)輕松一番，可誰知，母親尖銳的聲音在房間中蕩漾，傳入耳界，還是起來吧。不知一會(huì)我的.耳膜會(huì)不會(huì)受的了。終于，我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開始我最美好的時(shí)光——夢境。在夢中，我是一個(gè)快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光，做回幸福孩兒，忘記了現(xiàn)實(shí)生活?？墒?，調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲，將我從床上拖起。收拾著各種書籍、洗刷，這時(shí)神還沒回過來。

走在上學(xué)的路上。這這時(shí)，可以放飛自己的眼界，看看那從未見過的藍(lán)藍(lán)如海天空，并且飄起幾快輕紗，那真是我夢中的先境。走進(jìn)教室，一聲聲的訓(xùn)斥，再次在我的耳邊開始。這些話，我已經(jīng)可以倒背如流了。一天的生活真是無趣，我何時(shí)才能擁有我夢中一般的童年。

初一以成長為話題篇十四

成長不是一帆風(fēng)順的，而是有重重困難等你去面對(duì)。只有知難而進(jìn)，迎難而上，才會(huì)成功。

——題記。

記得我四歲的時(shí)候，第一次煎蛋。那次，我可被雞蛋給耍了。一開始，我學(xué)敲雞蛋。我拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地往桌子上一敲?！斑?。”我一看，雞蛋居然毫發(fā)無損。我再一敲，雞蛋還是沒開。這時(shí)，我有些納悶：咦？怎么敲不開？是不是不見棺材不落淚？好，既然你不聽話，我就讓你常常我的“敲敲神功”！我舉起它，往桌子上重重地一敲?！芭椤钡囊宦暰揄戇^后，我看了看手中的蛋：“嗯？怎么只有蛋殼？蛋黃和蛋清去哪里了？”正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，我感到腳底下黏糊糊的。低頭一看，我倒！怎么是蛋黃蛋清呀！有沒有搞錯(cuò)！

后來，我在媽媽的一次次幫助下，終于掌握了打蛋的'基本方法。

我開始學(xué)習(xí)炒蛋。

放了油，下了蛋后，鍋內(nèi)的蛋開始“爆炸”?！鞍ミ希⊥此牢伊耍　蔽掖舐暫艉爸?，“媽媽快來呀！我的手被煎了！”這時(shí)媽媽急忙跑過來，摸了摸我的手，關(guān)掉煤氣，長長地嘆了一口氣：“唉！你這個(gè)傻孩子！煎蛋時(shí)鍋里不能有一滴水呀！”我聽了，忍著痛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

聽完這個(gè)故事后，你才會(huì)真正的感受到成長的不易，才會(huì)真正明白：自己的一生不能依賴父母，更不能依賴他人，只有靠自己越過成長道路上的千山萬水，克服人生中的重重困難，才能對(duì)自己說：“我成功了，我長大了！”

【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/16746107.html】