一些瑣碎小事看似微不足道，但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問(wèn)題進(jìn)行梳理和解決的過(guò)程，能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。請(qǐng)大家注意，這些范文僅供參考，大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
畢業(yè)那年夏天篇一
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。夏天的陽(yáng)光日漸刺眼，陽(yáng)光下微風(fēng)里，有一群最后一次揮霍青春的孩子。在這個(gè)夏天他們已大四，三三兩兩聚在一起合影留念，在這個(gè)他們生活了四年的地方，留下最后一瞥，留下一點(diǎn)僅有的關(guān)于這個(gè)夏天的紀(jì)念，那些他們?cè)?jīng)游蕩的地方，從此以后再也不屬于他們了。
縱使曾經(jīng)他們對(duì)這個(gè)小小的地方有太多的不滿，現(xiàn)如今恐怕也只剩留戀與懷念了，懷念他們?cè)谶@兒奔波和歡笑的日子，懷念抱著書去圖書館上自習(xí)的日子。畢竟，這，是他們?cè)?jīng)朝夕生活過(guò)四年的地方，他們把最美的年華留在了這里，只有在這里他們還可以當(dāng)孩子，肆意的揮灑歡笑或淚水，不必去顧及什么，是啊，人生能有幾個(gè)四年啊!
恍然間想起了高三畢業(yè)的歲月，大家笑著揮手道別，相約來(lái)年一定再見，可是一轉(zhuǎn)身時(shí)光就不知道一下過(guò)去了多少年。相似的離別場(chǎng)景，可分明是不同了，這一別，也許就真的是此去經(jīng)年咫尺天涯了。
走出那道低低的校門，他們就將是另外一個(gè)世界的人，就再也回不去了，他們中的大多數(shù)，從此永遠(yuǎn)告別了學(xué)生時(shí)代，他們將屬于大街屬于小巷，卻再也不屬于校園與教室?？绯隽四且徊?，他們就將為了生計(jì)各奔西東，獨(dú)自去經(jīng)受世間的風(fēng)雨，那些他們?cè)?jīng)不愿面對(duì)的事實(shí)，終究得真實(shí)地去對(duì)待了，從此以后，無(wú)論成功歡笑心酸苦痛，都不再是孩子的世界，他們的孩子氣，從那天起封存于過(guò)去不再提起。
校園里回蕩著他們爽朗的笑聲，在我看來(lái)，那是他們?cè)诤瑴I微笑向過(guò)去，向那已大半逝去的青春告別，時(shí)光的洪流會(huì)將每個(gè)人卷走，無(wú)聲無(wú)息。太多的無(wú)奈，太多的眷戀與舍不得，他們能夠帶走的和能夠回憶的，恐怕只有那幾張薄薄的相片。這世界很大很大，每天與那么多人擦肩而過(guò)，這世界又好小好小，即使在同一個(gè)地方，卻也許不曾聽聞相互的消息，如此說(shuō)來(lái)，這一別也許真就就此別過(guò)了。
那年夏天，他們畢業(yè)了，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影轉(zhuǎn)身朝向未知的遠(yuǎn)方而去，寂寞，寂靜，前方地平線處，希望他們逢著美麗的風(fēng)景!
幾年后的夏季，當(dāng)我站在那畢業(yè)的人群里，你們是不是會(huì)看著我笑呢?
在我11歲那年，進(jìn)入了龍泉，那時(shí)都說(shuō)，我是班上最小的女生，好象就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，所以大家都很照顧我，可后來(lái)，我的任性與蠻不講理最終成為公敵。
欣欣，記得嗎?我就是在這時(shí)認(rèn)識(shí)你的吧?我們好象同病相憐一般，默契地走到一起，你英語(yǔ)好，便熱心地當(dāng)起我的老師，即使我會(huì)不耐煩，你也永遠(yuǎn)像大姐姐一樣，那么耐心地指導(dǎo)我，也正是因?yàn)槟?，讓我感受到溫暖。讓我和寢室里的女生和好?/p>
小林，我想這三年我最知心的朋友，大概就是你了吧?我們很單純地以為，我們會(huì)一直這么走下去，于是便立下棒棒糖的約定，吵架時(shí)，誰(shuí)先道歉，誰(shuí)就可以讓對(duì)方買一個(gè)棒棒糖給自己。本以為這樣會(huì)萬(wàn)無(wú)一失，可當(dāng)真正吵架時(shí)，都會(huì)顧忌面子，誰(shuí)會(huì)為了一個(gè)棒棒糖而低頭認(rèn)錯(cuò)呢?我們都太天真，其實(shí)我們的友誼一開始就是注定不能持久的，畢竟我們的性格相差太多，看起來(lái)了解對(duì)方，其實(shí)我們誰(shuí)都不知道對(duì)方心理在想什么。最后終于分開時(shí)，我還是很沒骨氣地哭了。其實(shí)，我一直把你當(dāng)好朋友，一直都是。
還有花花、熊寶，凹姐、瑩瑩、小蘭，談到你們，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)你們的不舍之情，記錄不了我們的記憶，你們都是我這初中三年里，那段無(wú)法割舍的友誼，在我們拿到同學(xué)錄時(shí)，我們都哭了，走向那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，那年夏天，沒有太多的悲傷，我相信，給予彼此的，是更真摯的祝福!
朋友，讓我們的記憶不只停留在那年畢業(yè)的夏天，今后的路，也許再?zèng)]有你們的陪伴，可是我們都要很幸福的。雄起!
畢業(yè)那年夏天篇二
我是個(gè)習(xí)慣用文字祭奠時(shí)光的人，那天宴席過(guò)后，思緒在胸口徘徊很久，卻無(wú)從著筆。
那天離別的宴席，很多人都哭了，連班長(zhǎng)也都哭得稀里嘩啦。我勉強(qiáng)微笑的去安慰別人，我說(shuō)，有什么可哭得啊，以后不還是能見面的嗎。我笑著笑著，就怕自己也會(huì)笑出淚來(lái)。
那天一貫以嚴(yán)肅著稱的班主任說(shuō)了一些很貼心溫暖的話，還樂呵呵的和同學(xué)合影。我想起之前照畢業(yè)照時(shí)的情景，每個(gè)人臉上都洋溢著純真溫暖的微笑，并沒有將要離別的傷感，而如今離別的'傷感已籠罩了我們。
幾天前還坐在教室里高談闊論著自己的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)眼便要各奔東西了。
我確信我珍惜了那些和你們?cè)谝积R的時(shí)光，我沒有辜負(fù)這段最完美的歲月，因此我此刻能這樣平靜的去應(yīng)對(duì)離別，去緬懷過(guò)去。
這個(gè)高中值得我去回憶的愛，是友情，無(wú)關(guān)感情。：
很想俯首，感謝那些陪我一路走過(guò)的朋友，感謝你們用最好的年華，陪伴我走過(guò)那些艱難，那是我們最好的年華，我心底最眷戀的燦爛。
關(guān)于愛，我也終究在青春散場(chǎng)之前，得到了那個(gè)早已預(yù)料到的答案，因此當(dāng)仟告訴我時(shí)，我并沒有多少傷感。早已預(yù)料到的東西，又怎能叫措手不及呢。只是這個(gè)結(jié)果來(lái)得太晚，若我早些知道，也不會(huì)沉淪至此。
遇見一個(gè)人不知是必然還是偶然，但確實(shí)是讓我遇見了這么多人，我們坐在同一個(gè)教室，朝夕相處三年，再各自分別。
我經(jīng)常用一首歌去懷念一個(gè)人，這就是為何我會(huì)對(duì)一首歌老是念念不忘，其實(shí)是在對(duì)一段時(shí)光和一個(gè)人念念不忘。
聽到j(luò)ay的《楓》時(shí)，會(huì)想到小葉子，那個(gè)雖然只和我坐了幾個(gè)月的同桌，卻用她的率真直爽打動(dòng)我的女孩子。她唱jay的歌很有感覺，是她教我《楓》的，歌會(huì)了，人卻走了。
不知洛櫻此刻有沒有回頭再去聽那首by2的《發(fā)呆》，它映照著那段我們?cè)谝积R熱血瘋狂的青春。我們常常去操場(chǎng)散步奔跑，夜晚站在觀禮臺(tái)上感受風(fēng)從心中穿過(guò)得感覺。那段歲月，荒唐卻自由，瘋狂卻理智。也就是在那時(shí)，我下定決心，以后無(wú)論做什么，都不能夠不寫小說(shuō)，不能夠放下自己最初的夢(mèng)想。
年初時(shí)，我和佳麗都瘋狂地喜愛上了清穿大戲《宮鎖心玉》，都喜愛那首《愛的供養(yǎng)》。還記得，在2班最初認(rèn)識(shí)的人便是佳麗和鑫娟。在那段悠閑散漫的歲月里，我和佳麗經(jīng)常在晚自習(xí)是邊做作業(yè)邊聽鑫娟的抱怨，再邊去安慰開導(dǎo)她。我那時(shí)就想，她們倆簡(jiǎn)直就是絕配，太適合坐在一齊了，一個(gè)消沉，一個(gè)用心；一個(gè)抱怨，一個(gè)安慰。
我當(dāng)然還記得可愛的小綿羊仟了，那個(gè)頭發(fā)總是軟蓬蓬的像羊毛的女孩子，那個(gè)總管我叫小兔子的小綿羊。我用aimini《遇》去懷念她，正因她是我高中最完美的相遇。從教室到郵局的那一段路，我們一齊走了兩年，兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幸好有她在身邊。在以后，無(wú)論我們朝不一樣的方向走了多遠(yuǎn)，記得，我們還是朋友。
還有很多的朋友，與我分享著歡笑與悲傷。
我用一個(gè)冗長(zhǎng)的午后去細(xì)細(xì)回味著這些感動(dòng)與歡笑，去追憶這些過(guò)往。
我想此刻的自己，必須比三年前要懂事，明白的要多。在生命這個(gè)舞臺(tái)上，很多人來(lái)了又走，主角永遠(yuǎn)只有自己，只有自己決定著未來(lái)的路該怎樣走。
走過(guò)了高三會(huì)發(fā)現(xiàn)，它并不是如別人所說(shuō)的那么糟，也有收獲，你能學(xué)會(huì)很多東西。沒有高三的人生是不完美的。
最后的最后我想說(shuō)，我最后畢業(yè)了！
精選閱讀（三）：
畢業(yè)那年夏天篇三
都說(shuō)，我是班上最小的女生，好象就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，所以大家都很照顧我，可后來(lái)，我的任性與蠻不講理最終成為公敵。
欣欣，記得嗎？我就是在這時(shí)認(rèn)識(shí)你的吧？我們好象同病相憐一般，默契地走到一起，你英語(yǔ)好，便熱心地當(dāng)起我的老師，即使我會(huì)不耐煩，你也永遠(yuǎn)像大姐姐一樣，那么耐心地指導(dǎo)我，也正是因?yàn)槟?，讓我感受到溫暖。讓我和寢室里的女生和好?/p>
小林，我想這三年我最知心的朋友，大概就是你了吧？我們很單純地以為，我們會(huì)一直這么走下去，于是便立下棒棒糖的約定，吵架時(shí)，誰(shuí)先道歉，誰(shuí)就可以讓對(duì)方買一個(gè)棒棒糖給自己。本以為這樣會(huì)萬(wàn)無(wú)一失，可當(dāng)真正吵架時(shí)，都會(huì)顧忌面子，誰(shuí)會(huì)為了一個(gè)棒棒糖而低頭認(rèn)錯(cuò)呢？我們都太天真，其實(shí)我們的友誼一開始就是注定不能持久的，畢竟我們的性格相差太多，看起來(lái)了解對(duì)方，其實(shí)我們誰(shuí)都不知道對(duì)方心理在想什么。最后終于分開時(shí)，我還是很沒骨氣地哭了。其實(shí)，我一直把你當(dāng)好朋友，一直都是。
還有花花。熊寶，凹姐。瑩瑩。小蘭。談到你們，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)你們的不舍之情，記錄不了我們的記憶，你們都是我這初中三年里，那段無(wú)法割舍的友誼，在我們拿到同學(xué)錄時(shí)，我們都哭了，走向那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，那年夏天，沒有太多的悲傷，我相信，給予彼此的，是更真摯的祝福！
畢業(yè)那年夏天篇四
——題記。
雁過(guò)無(wú)痕，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光不再。偶爾經(jīng)過(guò)學(xué)校一旁的小路時(shí)，便會(huì)覺得自己的心變的泠漠，已是不再為誰(shuí)感動(dòng)的冰泠。滿天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執(zhí)的回歸；閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過(guò)的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質(zhì)的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒有劃過(guò)臉頰的淚花。曾對(duì)著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣！”曾一同坐在樹陰下談笑風(fēng)生，追逐在空曠的校園，穿梭在車水馬龍的人流里。說(shuō)，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，成為沖出云端的雀鳥。早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過(guò)的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間。
我在夜里傾聽的.花開的聲音，也在深秋里彷徨的觀看了秋殘花落的結(jié)局。經(jīng)過(guò)一段極其迷茫的時(shí)光后，最終，我們還是放棄了一同譜寫我們每一個(gè)夏天的諾言，于是，我們開始了譜寫我們各自的夏天。我不知道他們各自的夏天是如何度過(guò)的，但，我卻知道那些曾經(jīng)早已消失在我們各自的生命中；也許會(huì)被塵封在記憶的某一個(gè)不起眼的角落，但，也許會(huì)成為我們亙古的見證，只有我一個(gè)人的夏天很孤寂，失去了往日的笑臉，眼睛很濕、很濕，淚水早已劃過(guò)了臉頰?！吧钸€要繼續(xù)，我們不能哭泣！”可一同說(shuō)話的人早已消失在某一個(gè)夏天的拐角，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。清澈的溪水映不出他們的影子，轉(zhuǎn)眼消失不見。無(wú)奈、孤寂鋪滿了我們的夏天。
“還記得昨天那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，彷佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前……?！?/p>
那年夏天，烏云聚雨，洗刷著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，同時(shí)又刺痛了我們熾熱的心，“那年夏天，一起畢業(yè)”是我們向萬(wàn)能的真主——真拉許的愿，我們一直的熱鬧的夏天里期待著真拉的禮物；然而，煳涂的真拉卻將我們最好的禮物調(diào)亂了，離別，成了我們的禮物；那年夏天，一起畢業(yè)是我們心中無(wú)法撫平的傷痛，而這些傷痛則串起了我們悠長(zhǎng)的未知旅途。
后記。
謹(jǐn)以此文紀(jì)念某年某月某日的某些故事。
也謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給某年某月某日的某些故事里的人。
畢業(yè)那年夏天篇五
走過(guò)徐小的操場(chǎng)，那曾經(jīng)種在兩旁的棵棵樹苗，已成長(zhǎng)為郁郁蔥蔥的蒼天大樹，新添了6個(gè)年輪，記錄著6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過(guò)我們6年的土地上，不禁感嘆萬(wàn)分，勾起了我幼年時(shí)的記憶。
記得小時(shí)候每當(dāng)有畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐從我身邊走過(guò)時(shí)，都會(huì)仰起扎著兩個(gè)羊角辮的腦袋，羨慕的望著他們，心想：“我們要什么時(shí)候才能畢業(yè)啊?!!唉，好想像哥哥姐姐們一樣，快快畢業(yè)!……”
“畢業(yè)”，曾是一個(gè)可望而不可及的詞語(yǔ)，而現(xiàn)在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要告別母?！煨?，開始我們的初中生活了。
六年的時(shí)光中，總有一些人讓我永遠(yuǎn)不能忘懷，銘記于心。那就是培養(yǎng)過(guò)我的老師們。古人說(shuō)得好：“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過(guò)我們6年的恩師啊!六年時(shí)間里我們換過(guò)4個(gè)班主任老師，但是每個(gè)老師都是把我們當(dāng)作他們的子女一樣看待，用真心對(duì)待著我們。雖然我們有時(shí)候也很調(diào)皮，經(jīng)常惹老師們生氣，但他們?nèi)匀粚?duì)我們不拋棄、不放棄，認(rèn)真負(fù)責(zé)的管教著我們。其中給我印象最為深刻的是我們現(xiàn)在六年級(jí)的班主任王老師。這學(xué)期我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，本來(lái)我們都是被畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，老師完全可以不管不問(wèn)，隨你去了。但是王老師還是十分負(fù)責(zé)的和我家長(zhǎng)交談了一席，這點(diǎn)讓我和我的爸爸媽媽十分感動(dòng)，媽媽連連說(shuō)道：“這真是一位好老師啊!”
對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍，一想到馬上就要與六年的同窗們分開，各奔東西;與和我們朝夕相處了六年的老師們說(shuō)聲再見;與我的母?！煨「鎰e，心里就是一陣止不住的哀愁?？商煜聸]有不散的宴席，我們終究還是要分開的啊!原來(lái)臨到畢業(yè)時(shí)，心中竟是這般滋味，當(dāng)初的想法，真可笑啊!
畢業(yè)那年夏天篇六
在盛夏的畢業(yè)時(shí)光里，關(guān)于你的記憶蔓延我整個(gè)思緒。關(guān)于這段青蔥歲月，關(guān)于那個(gè)藍(lán)格子襯衫的少年，我從來(lái)不需要記起只正因它在我心里已根深蒂固。
但愿這個(gè)夏天不好有太多的分離，最好是日子如杯冷卻的涼白開，平淡無(wú)奇卻不乏味。梧桐樹上的知了，歡樂的告知我們夏天已到。校園里的學(xué)生依依呀呀念個(gè)不停，老師的粉筆像個(gè)機(jī)器，沒完沒了的寫著。唰唰作響翻書聲，緊張、奮斗充斥著整個(gè)校園。
彼時(shí)的年紀(jì)，我們就像被洗禮的娃娃，單純、干凈。在這個(gè)透明的年紀(jì)，我喜愛夏小北這件事卻是一個(gè)不為人知的秘密。年少的喜愛能夠風(fēng)輕云淡，容易滿足，不需要承諾，甚至不需要知道對(duì)方是否也喜愛自己。
那時(shí)夏小北是我的初中同班同學(xué)，位置只和我隔了一條走廊。常在上課的時(shí)候仍過(guò)一些紙團(tuán)來(lái)，上方寫著他不會(huì)的習(xí)題，或者他想說(shuō)的話。把腦袋趴在課桌上對(duì)著夏小北做著唇形回答：記得。：
也許是他太笨，對(duì)著我露著茫然的表情，然后傻傻的笑著。他笑起來(lái)的時(shí)候，就像夏天的天空一樣蔚藍(lán)，流轉(zhuǎn)的眼波像一泓泉水。我懶得搭理他，繼續(xù)埋頭于書中。之后，夏小北沒有再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，而我也沒有用聲帶認(rèn)真的告訴他。臨近畢業(yè)，每張熟悉的臉上似乎都鉆滿了憂傷。
在某一個(gè)很刺眼的黃昏下，夏小北突然莫名其妙的用書狠狠地砸了下我的頭，他的頭高傲的抬著像只欠揍的孔雀。慣性站了起來(lái)，盯著他沒有道歉的表情，伸手摑了他一個(gè)耳光。他捂著臉，我摸著頭，就這樣對(duì)視了幾分鐘。
“夏小北，我厭惡你了，以后我不好在和你說(shuō)話?！弊匚蛔樱目煲粞蹨I。夏小北張了張口，終是沒有說(shuō)什么。
之后，我跟夏小北的位子被拆開了，再之后，我們就真的再也沒有講過(guò)話了。關(guān)于夏小北的記憶，變成了一些零碎片段。放學(xué)回家，他在我家陽(yáng)臺(tái)下，大聲的吹著口哨。我站陽(yáng)臺(tái)上便幼稚又驕傲地仰起下巴，故意不看他那欲言又止的眼神。課間休息，盯著窗外發(fā)呆，他會(huì)故意走到我位子邊，加重腳步從我眼前走過(guò)。下樓梯偶爾人多的時(shí)候，突然發(fā)覺衣服被人輕輕地扯了下，回過(guò)頭看見夏小北轉(zhuǎn)身上樓梯的背影。我們就這樣驕傲對(duì)著驕傲，誰(shuí)也不肯先低頭言和。最終使我們?cè)谶@個(gè)相處已不多的夏季，失去了化敵為友的可能。
拍畢業(yè)照的時(shí)候，夏小北站在我后面，相機(jī)定格在這個(gè)畫面。拿著畢業(yè)證，走出校門口時(shí)，我抬頭看了眼待了三年的教室，恰巧碰到夏小北的目光。他低著頭朝我走過(guò)來(lái)，看著他越來(lái)越近的身影，陽(yáng)光傾斜的灑在他身上，像渡上一層金。此刻的夏小北異常好看，就像從書中走出的小王子。
他說(shuō)，初陽(yáng)，畢業(yè)快樂。
他說(shuō)，初陽(yáng)，在你厭惡我的那刻，我還是那么的喜愛你。
他說(shuō)，初陽(yáng)，那天是故意用書砸我頭，目的就是要我畢業(yè)后記住他。
我對(duì)著他輕輕抿嘴一笑，夏小北，畢業(yè)快樂，以后的以后我都會(huì)記得你。揮手說(shuō)再見的那刻，我把頭埋低了，久久后，抬起臉頰，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人都是淚眼模糊。抱著再次相見的心態(tài)，轉(zhuǎn)身涌入人海。從那以后我們就像脫了線的風(fēng)箏，越飛越遠(yuǎn)。也許就在我們揮手再見的前一秒，將我們的再次相見拉得遙遙無(wú)期的遠(yuǎn)。
那年夏天，我隨家里來(lái)到上海念書，對(duì)于夏小北的消息完全靠東拼西湊得來(lái)。聽說(shuō)他在z城念了一所較好的高中。聽說(shuō)他考上c城的大學(xué)后，直接被保送出國(guó)了。
在歷盡滄桑的年紀(jì)，最后堅(jiān)信，那年夏天我們?cè)谛ｉT口說(shuō)再見，也許說(shuō)的是再也不見。轉(zhuǎn)身離別的剎那，整個(gè)世界開始傾斜，再也無(wú)法感知你活在我心里的溫度。
明媚灼人的陽(yáng)光，從深藍(lán)的天幕傾斜著打下來(lái)，推開窗戶，一群初中學(xué)生出此刻我瞳孔里，忽然一個(gè)穿著藍(lán)線格子的襯衣，一條洗的發(fā)白的牛仔褲，蹬著雙白色球鞋的少年騎著單車飛過(guò)我的視線。木訥的盯著他遠(yuǎn)去的背影，忍不住喃喃自語(yǔ)：夏小北，時(shí)隔畢業(yè)七年后，我依然記得你，而且、一如既往的那么喜愛你。
畢業(yè)那年夏天篇七
過(guò)去的很多都已不再，我會(huì)安慰自己：人，總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
可我自己長(zhǎng)大了沒有?我自己都不知道。
最后在后知后覺中領(lǐng)略到時(shí)刻的力量。
是寂寞，是害怕，還是等待中的躁動(dòng)讓我感到如此的不安。
也許是害怕長(zhǎng)大。
高中，也許真的是最充實(shí)的，有我完美的記憶。
不忍抹去，但要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
正因人生在此刻才正式開始。
理解挑戰(zhàn)，享受挑戰(zhàn)未必不是一件值得人生暮年津津樂道的事。
也許，沒有品嘗過(guò)生活的苦澀，就不曾擁有一份純美的人生。
北京之行讓我了解了“世界”以外的世界。
真的，生活能夠復(fù)雜，如果你不會(huì)駕馭生活。
生活也能夠簡(jiǎn)單，只要你學(xué)會(huì)享受挑戰(zhàn)與品味失敗。
開學(xué)在即，瘋狂的暑假也即將與我揮手告別，兩本書依舊等待著我。
此刻，我正耐心的輕擊鍵盤，聽著那首淘來(lái)的鋼琴曲，還不時(shí)翻看那些照片。
黑暗中我只能看清那14英寸的筆記本和1。4英寸的手機(jī)。
安靜的世界只有一個(gè)安靜的我和一個(gè)牽掛的她。
我覺得。
也許我真的開始學(xué)著成長(zhǎng)了。
精選閱讀（二）：
畢業(yè)那年夏天篇八
轉(zhuǎn)千年的歲月，時(shí)光已經(jīng)不再。那些年經(jīng)歷過(guò)的事，在記憶深處，留下斑斕的光輝，也許，這一切，真的是人生最美好的瞬間，人生的十二分之一都在這繽紛的時(shí)光里度過(guò)，多彩的生活，全部定格在腦海里的角落，霸占著一席位置。那條走過(guò)了無(wú)數(shù)遍的小路，以后便不再是我們的腳步在上面走了，穿梭在人海里，閉上眼，那些嬉笑的場(chǎng)面，斷然不商量地滑過(guò)臉頰的淚水。
那年夏天，連天都為我們哭泣。看吧看吧，這如絲如織的雨水，不像我們纏綿的淚滴嗎？每當(dāng)我們考試的時(shí)候，這天空難道不是總為我們哭泣嗎？我們一如以往，以最熱情的姿態(tài)迎接著夏天的到來(lái)，只是這一年，特別的夏天，夏天過(guò)后，我們便不再一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，不再互相傳著小紙條，不再互相說(shuō)著小秘密了，不再一起奔跑在操場(chǎng)，跟著夕陽(yáng)一起回家，不再一起為著那一紙?jiān)嚲矶慕雷?，?zhēng)得面紅耳赤，不再一起攙扶著度過(guò)秋葉落盡，不再一起抱怨哪個(gè)老師布置的作業(yè)多，而會(huì)為著思念某個(gè)人，某個(gè)老師，某個(gè)季節(jié)里發(fā)生的某些事而黯然傷神了，而會(huì)為著再也回不到昨日而悔恨當(dāng)初，為記起一個(gè)不熟悉的同學(xué)而翻箱倒柜地找出那張畢業(yè)照，找到后，那些笑著的臉，讓淚悄然滑落也不知曉。那些花開的日子，鎖在塵封的街角，邂逅著各自的仿徨。在困難里，追逐著另一方未曾接觸的陌生，在夕陽(yáng)殆盡的黃昏里，笑著流眼淚的我們，放聲大喊著未來(lái)。在木棉花飄飛的季節(jié)里，追趕著如蒲公英般的花絮，仰望天空的空靈，那些青春的騷動(dòng)，那些青春的歡樂，青春的憂傷，此時(shí)，也該盡情揮灑了吧。天空下著零零星星的雨滴，我們打著赤腳，冒著如親吻般的雨，在操場(chǎng)上，奔跑，向著未知的未來(lái)，向著前方?jīng)]有路的路，奔跑，腳下刺痛，像人魚公主和心愛的王子跳舞時(shí)腳尖的被刀刺的感覺如出一轍，只是，我們?nèi)讨?，也不知道是為了什么，這樣身體的疼痛，也許能減輕心里的痛吧。這如夢(mèng)如幻般的雨絲，親吻著我們的身體，讓我們感到貼心的溫暖，還是寒意？或者是天空，真的在為我們掉眼淚了，他們說(shuō)，下雨的時(shí)候，是天空在哭泣，那么，天空，是為我們掉眼淚吧。
記憶里厚厚的課本，厚厚的筆記，厚厚的眼鏡和厚厚的作業(yè)本，厚厚的試卷，厚厚的厚厚，裝載著我們堅(jiān)厚的夢(mèng)想，只是，我們的夢(mèng)想太雄偉，而我們的翅膀太稚嫩，當(dāng)我們想要飛翔的`時(shí)候，在起飛時(shí)，就已重重摔落，很疼很疼，但我們只能忍著，然后繼續(xù)，起飛，繼續(xù)，飛翔。記憶里的夏天，是譜寫青春的樂曲的時(shí)光，黑白琴鍵上，華麗麗的樂曲，見證著往日的笑臉。只是轉(zhuǎn)眼的瞬間，那些一同學(xué)習(xí)，一起牽手的人，早已在某個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，消失不見，沒有影子地，只留下記憶里的深刻。還會(huì)記得那年夏天的陽(yáng)光，明媚而憂傷，點(diǎn)暖心靈的冷漠，當(dāng)然也刺痛著我們冰涼的心，還會(huì)記得那時(shí)候的寂寞沉淀出一些憂郁的文字，在雪白的紙上畫下熟悉的臉，藏在不能言的角落里，塵封起來(lái)。
只是，一切都會(huì)結(jié)束了，微風(fēng)輕輕地刮過(guò)我們的臉龐，卻吹翻了一切，秋天的雨已經(jīng)在沉淀，在心里隱藏著莫大的痛。還記得考試的時(shí)候，是傾盆的大雨，滂沱的氣勢(shì)，似要把人壓倒，是的是的，天空又為我們落淚了，那么一切都沒有關(guān)系了，看吧，連天空都為我們掉眼淚了，我們不能再憂傷了。當(dāng)最后的鈴聲響起，回頭看一眼學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校，最后看一眼自己坐了一年的破爛的書桌，書桌上刻著堅(jiān)定的字眼，早已摩擦得看不出模樣，雪白的墻留著同學(xué)們的杰作，那努力學(xué)習(xí)還掛在最上角，黑板安靜地躺著，還有黑板擦，書桌，這一切安靜的物體，就要跟他們說(shuō)再見，哦，不，或許是后會(huì)無(wú)期了，悲從中來(lái)，原來(lái)，是舍不得。
漫長(zhǎng)的暑假，我們打工，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這樣，我們的暑假也就不會(huì)腐朽了吧。一邊打工一邊等待，等待圣旨的到來(lái)，等待決定我們命運(yùn)的紙張，懷著快樂而害怕的心情，度過(guò)著每一天，充實(shí)著每一天，汗水在白天被陽(yáng)光蒸發(fā)，淚水在夜晚的枕頭凝集。那些還在上學(xué)的孩子，以后我們就不是同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生了，以后，我們可能會(huì)出社會(huì)，可能繼續(xù)向更高的學(xué)府深造，只是，再也回不去曾經(jīng)的學(xué)校了，你們，會(huì)不會(huì)好好珍惜在學(xué)校的日子？當(dāng)通知書發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我們笑了，無(wú)奈地笑，原先的噩夢(mèng)成真，也許，命運(yùn)就是這樣決定的吧，那我們?cè)僭趺茨魏危哺淖儾涣?。那天晚上，我們一起鬧著喝酒，酒，能麻痹人的，是吧?？墒亲罱K還是沒有，上班要緊，為了那可憐的學(xué)費(fèi)。夜晚下班的時(shí)候，四五個(gè)失落的孩子，帶著最燦爛的微笑，迎著昏暗的路燈，一路騎著我們的寶馬，狂奔不止，吶喊，咒罵，對(duì)著天空大聲說(shuō)不公平！路燈掩飾了我們悲傷的眼淚，誰(shuí)也看不見，笑聲充滿整條大路，充斥整個(gè)天空?？窗煽窗桑覀冞@一群寂寞的孩子，只能用這樣的方式控訴著。
畢業(yè)證拿在手中，原來(lái)，真的畢業(yè)了，原來(lái)，這一切，都是真實(shí)地存在過(guò)，那么，我能否將這些記憶封存，保留著當(dāng)初的溫暖，留到以后，慢慢品味青春的誓言？只是，畢業(yè)了，一切，都成了灰白照片里的色彩，黯淡無(wú)光。但記憶里的純真，我想，不會(huì)泯滅的。
畢業(yè)那年夏天篇九
我這個(gè)人呢，喜歡下雨，因?yàn)槲以孟耄喝绻谀硞€(gè)地方里，就我一個(gè)人，正好下著雨，那一定非常和諧，叮叮咚咚，聽著雨敲打在地面的聲音，鳥叫聲，蛙叫聲，數(shù)不清楚，有多少種動(dòng)物在歌唱，這一定非常浪漫，讓人會(huì)不由自主的，閉眼聆聽?！疤易?！桃子！你這死丫頭，別做夢(mèng)了！伙伴們都在等你一起出去玩呢，聽到?jīng)]有啊，你這死丫頭！”
哦我知道了，原來(lái)我又在做夢(mèng)了，擦著眼睛，嘴里，嘟囔著。
于是乎，我跟我的朋友們一起去到了我們經(jīng)常去的地方，一個(gè)不起眼的廢舊房子門前，那個(gè)地方有水泥鋪成的圓形地面，現(xiàn)已經(jīng)被我們改造成一起玩過(guò)家家的地方，我們分工明確，有的找食材，有的找鍋，碗瓢盆，有的當(dāng)顧客，也有的當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)廚師，就這樣，我們的小食店，就開張了，不過(guò)要善意的提醒各位，這是從山上采摘的野草，不可食呀。
過(guò)完家家，我們又到一條小溪里抓魚、蝦，這魚可真難抓，弄得水花四濺，把我們的衣服都給浸濕了，嚇較難找，翻遍了整條小溪就找到一點(diǎn)，真沒辦法，誰(shuí)讓這蝦香，是透明的呢！
忽然就在我們玩的不亦樂乎時(shí)，天黑蒙蒙的下起雨來(lái)，我和小伙伴們發(fā)了瘋似的到處亂竄，要不是不遠(yuǎn)處有一個(gè)石窟窿，估計(jì)我們?cè)缫殉陕錅u了，在石窟處往外望去，我的心情一下子從請(qǐng)轉(zhuǎn)至多云了，都感覺烏鴉在我頭頂上飛過(guò)，這該死的天氣，平時(shí)，我這人還是挺喜歡下雨的，怎么到這就不喜歡了呢？等回到家已是夕陽(yáng)西下，一進(jìn)門，媽媽看見一身泥巴的我，驚訝地張大嘴巴，因?yàn)槲覐膩?lái)沒這樣子狼狽過(guò)，即使玩的再瘋也沒如此，那樣子別提多好笑了。
的這場(chǎng)雨更多是難忘啊。
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畢業(yè)那年夏天篇十
我們?cè)诮朂R聚一堂從那一刻起我們便是一家人。當(dāng)你懷著惴惴不安的心進(jìn)入教室時(shí)那時(shí)的你是否在思考著三年的遙遙無(wú)期但現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼我們即將各奔東西。
我們相遇相識(shí)。我們分別離去。
從陌生到熟悉，相識(shí)相知?；貞浲?，憶同學(xué)少年時(shí)，我們一起走過(guò)青蔥歲月。三年來(lái)，我們失落過(guò)，吵鬧過(guò)，感動(dòng)過(guò)，但我們不曾后悔過(guò)。大雁來(lái)了又去，沙漏一次次地翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們地久天長(zhǎng)的友誼。
我總是在埋怨，時(shí)間快得太無(wú)情。我再也不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算著下課，因?yàn)槊慨?dāng)我看到黑板上的倒計(jì)時(shí)，我便不再忍心任時(shí)間毫無(wú)意義地逝去。一定要抓住時(shí)間的尾巴，在最后的時(shí)間里留下值得回憶的足跡。
當(dāng)世事再無(wú)完美，我可以在如歌歲月中找你。畢業(yè)了，一切的一切只能拿著那張預(yù)兆曲終人散的畢業(yè)照來(lái)默默追憶了。多年以后，當(dāng)我看著那一張張青澀的臉龐，我的心中便會(huì)一陣竊喜：原來(lái)這一切一直在我心中，片刻也未曾忘記，因?yàn)檫@是屬于我們的獨(dú)家記憶。
快到六月了，離別了，有些人要好久才會(huì)見；也有些人，可能就此成陌路。告別了那些陪著我們長(zhǎng)大的老師，告別了那些陪伴了我們好久的桌椅，告別了那些彼此傷害過(guò)卻都不愿低頭的朋友。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，只是會(huì)深埋在記憶的角落，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后獨(dú)自回味。
釋迦摩尼曾說(shuō)過(guò)：“珍惜每一個(gè)出現(xiàn)在你生命中的人，因?yàn)樗麄兌加惺姑?。?dāng)他們向你傳達(dá)完他的使命之后，就會(huì)永遠(yuǎn)地離開了?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)珍惜，珍惜你身邊的每一個(gè)同學(xué)，他們都是生命中難以割舍的情結(jié)。珍惜腳下每一寸土地，它們都將是一生難以再回的港灣。
珍惜現(xiàn)在，為了將來(lái)不留遺憾。
時(shí)光不老，我們不散。，珍重再見。
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畢業(yè)那年夏天篇十一
“下雨了哎?！薄巴廴掠炅?！”“好漂亮啊?！蓖瑢W(xué)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳的議論著。我抬起手感受到雨落入掌心時(shí)冰冷的感覺，心中百感交集。這也許是我們最后一次見面了吧，手中緊緊握著那張通知書，眼眸不自覺向你的方向望去，你也是發(fā)呆地望著那雨幕，發(fā)覺我的目光，用溫和的口型向我說(shuō)：“可能、不能再見了，保重吧?！蔽蚁蛩⑽⒁恍Γ骸澳阋彩?，保重?！蹦刈咴诼飞?，心情仿佛沉重的不能呼吸，回想起我們?cè)?jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得近在咫尺，恍惚間又遙不可及。
我們相識(shí)于六年前，在那個(gè)桃花還未完敗的初夏，相約于那棵老槐樹下，手拉手笑著說(shuō)要一直在一起。就這樣，手牽手，笑著，走過(guò)了六年的春夏秋冬?！拔乙欢日J(rèn)為，你是上天派給我的天使，是要來(lái)守護(hù)我的?！彼ρ塾膶?duì)我說(shuō)。不得不說(shuō)，她笑起來(lái)真的很漂亮，那亮晶晶的眸子好像一汪清泉，風(fēng)溫柔的掠過(guò)她的發(fā)梢，把她得頭發(fā)吹成一種凌亂的美。我攬過(guò)她的肩，悄悄的說(shuō)：“我也是這樣想的，我們都是天使，最有愛的天使?！蔽覀兿鄬?duì)笑著，那笑聲穿透了整條林蔭小道。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是那么好，相比之下，我有些‘不務(wù)正業(yè)’，各科成績(jī)慘的一塌糊涂。在老師和家長(zhǎng)雙方的壓力下，謝謝你，真的，謝謝你沒有放開我的手，沒有把我丟下。你請(qǐng)求老師把我們調(diào)在一起，說(shuō)要幫我學(xué)習(xí)，看著你認(rèn)真而堅(jiān)定的目光，伴著手中筆的一步步計(jì)算，我也在進(jìn)步之中，望著最后的成績(jī)單，我更加確信，你就是上帝帶給我的天使。
畢業(yè)那年夏天篇十二
踏進(jìn)童年的老屋，空曠的老屋猶如另一個(gè)時(shí)空。陽(yáng)光從天井射進(jìn)，細(xì)小的塵埃漂浮在光線中。老屋的每一磚每一瓦都載滿了那年夏天的回憶。
還記得那年夏天。小橋那邊，有碎碎的太陽(yáng)。不時(shí)傳來(lái)淡淡的茶香。我牽著奶奶的手，癡癡地問(wèn)：“奶奶你的手怎么這么皺呀？”奶奶笑著摸摸我的頭。
那年夏天我上小學(xué)了，只有假期可以和奶奶一起捏著奇形怪狀的饅頭，陪外公去砍柴，和哥哥去捕鳥，拿著奶奶給的兩塊錢零花錢買的雪糕，坐在小板凳上看奶奶用我穿的針線縫那件不知縫過(guò)多少遍的衣服。我發(fā)現(xiàn)奶奶的手更皺了，笑容也沒有那么甜了。
畢業(yè)那年夏天篇十三
長(zhǎng)大了，留下了什么？還記得曾經(jīng)一起在走廊過(guò)道里低聲哼唱的歌曲么？那時(shí)候雖然知道五音不全的自己哼出來(lái)的歌會(huì)被路人嘲笑，但是因?yàn)樽约汉鸵蝗撼ο嗵幍呐笥岩黄穑谑蔷筒辉兕櫦墒裁礉u漸扯開喉嚨放聲唱。
還記得書包里塞著的一包包誘人的零食么？上課的時(shí)候趁老師不注意時(shí)偷偷吃水晶之戀被逮到，下課一起分享不同口味的薯片，糖果的香氣彌漫著整個(gè)小學(xué)時(shí)光。還記得滿滿一抽屜的有頭無(wú)尾的文字么？小心翼翼地寫下那些讓人溫暖的人和事，帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看，然后開心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同，重要的是他們是不是知道你的單純的想法。
偶爾的感動(dòng)和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒有波瀾，沒有起伏，就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個(gè)一樣喜歡的作家么？那時(shí)候你們一看他的書，一起為了某個(gè)情節(jié)開心的笑或流下眼淚，然后你們說(shuō)好了即使是地獄也要一起猖獗。
長(zhǎng)大了，終于長(zhǎng)大了。開始安靜的看書安靜的寫字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒寫完的文字，可是只有你一個(gè)人在看。偶爾抬起頭看看藍(lán)天，舒展一下僵硬的腰身，然后低下頭繼續(xù)寫。看著藍(lán)色的墨跡一點(diǎn)點(diǎn)地填滿空白的練習(xí)和草稿紙，你分明感到心里的某個(gè)地方被深深的刺了一下，劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天，你們飛揚(yáng)著青春的日子。
長(zhǎng)大了，十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業(yè)照片上面，你輕輕地笑著，時(shí)光就此定格。每次看到那張畢業(yè)照片的時(shí)候，你一定有過(guò)“如果時(shí)光就此定格”之類的傻瓜一樣的想法吧？可是那些快樂的時(shí)光都無(wú)法回頭了。那些純真的紀(jì)念，藏在課本下的秘密，紙條上寫得滿滿的年少與寂寞。都定格成紀(jì)念冊(cè)里，最最美好，卻傷感的畫面。
許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。
于是我想到了幾年前和一群朋友張揚(yáng)著笑臉的日子。那后壓力很小，很輕松，很快樂。那時(shí)我們知道身邊還有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺溫暖。
然后我們就畢業(yè)了，在那年夏天。如果時(shí)光能在那年夏天定格，那該多好。
畢業(yè)那年夏天篇十四
天漸漸地黑了，家里只有孤零零的我在電腦桌前做作業(yè)，慢慢地夜深了，周圍一片寂靜，只有筆在紙上滑動(dòng)和木板噠噠作響的兩種聲音。我開始有點(diǎn)不安了，聽到“噠噠”的木板聲似乎有人在向我靠近，突然一聲稍大的撞擊聲把我嚇個(gè)半死，我的心跳加快了，頭慢慢地巡視著周圍，沒人。我更不安了，放下手中的作業(yè)，打開房間所有的燈，把音樂開起來(lái)，戴上耳機(jī)，把聲音調(diào)到最大。
心里的很是害怕，手抖著不知道聽哪首歌，就在這時(shí)，我點(diǎn)到了這首歌——《那年夏天》“思緒還停在那年的夏天?！备璧墓?jié)奏，慢慢的跟著歌詞唱了起來(lái)“來(lái)不及回首說(shuō)再見”。這首歌從來(lái)沒有聽過(guò)，所以唱起來(lái)跑調(diào)了，但我并沒有意識(shí)到這個(gè)，只知道自己的內(nèi)心已經(jīng)跟著歌的旋律跑了，什么都忘了，剛剛的恐懼，作業(yè)的煩惱，都不見了。
看著歌詞，覺得有點(diǎn)小小的傷感“來(lái)不及回首說(shuō)再見”。歌曲的情緒是開心還是傷感？看著歌詞，我想哭，聽著旋律，卻又使你的傷感擊退回去。第一次聽到這首歌，只是覺得它歡快，在唱青春的美好。
“思緒還停在那年的夏天，來(lái)不及回首說(shuō)再見”一次次重復(fù)著，剛開始聽，是很歡樂，再一次聽，歡快上加了一點(diǎn)點(diǎn)小悲傷；再一次聽，小悲傷上仿佛又加了一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾；再一次聽。當(dāng)你聽到第八次，也是這首歌的最后一次唱“思緒還停在那年的夏天，來(lái)不及回首說(shuō)再見”的時(shí)候，你才會(huì)終于發(fā)現(xiàn)，這首歌！表面的歡快，本質(zhì)的遺憾。心情慢慢的從歡快降到了傷感，體會(huì)到青春時(shí)的遺憾。
“那張稚氣未脫臉的，總把憂郁掛在嘴邊，不經(jīng)世事的你，不解風(fēng)情的我，明明很天真，卻愛扮世故老練”突然有點(diǎn)小激動(dòng)，緊跟著旋律一起唱。可是怎么樣，就是唱不出那種歡快里夾著憂傷的曲調(diào)，唱出來(lái)的只有歡快。還是歡快。
突然明白，自己很幸福，沒有憂傷，怎么會(huì)唱出青春時(shí)的憂傷呢？或許有一天，我會(huì)唱出憂傷，會(huì)唱出遺憾。但我是不會(huì)讓自己唱出來(lái)的，我會(huì)珍惜自己的青春，給自己留下一個(gè)毫無(wú)遺憾的、美好的青春。
“思緒還停在那年的夏天，來(lái)不及回首說(shuō)再見?！辈唬沂遣粫?huì)的，我會(huì)來(lái)得及的。
“青春是首和弦，回憶是幻燈片，一幕幕倒帶般重演，成長(zhǎng)是種蛻變，人生是場(chǎng)考卷，對(duì)錯(cuò)都是種磨練。破了的球鞋，落灰的唱片見證那些從前，盡管大人眼里那么膚淺，在我心里面永遠(yuǎn)都最經(jīng)典~~”聽著聽著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
畢業(yè)那年夏天篇十五
那年夏天，柳絮飛揚(yáng)，恰如屬于我們的故事在那個(gè)夏天的天空上游蕩，清明澄澈的笑聲在那個(gè)夏天是我們的代言。
我和小白，怎么說(shuō)呢？就是一對(duì)死對(duì)頭，今天打完明天繼續(xù)，給同學(xué)們上演了一場(chǎng)場(chǎng)免費(fèi)電影而且是武打片。一招“萬(wàn)佛朝宗”，嘿嘿……小白的課本紛紛倒地，看看那張哭笑不得表情，心里一個(gè)爽字了得。周圍既有看小白笑話的又有為小白“默哀致敬”的，畢竟小白因不交作業(yè)而屢吃苦頭，遭受我這個(gè)語(yǔ)文課代表的折磨已不是一次兩次了，可我還是要夸夸他毅力太強(qiáng)了，無(wú)論我如何威逼他都不交，但他卻也讓我意想不到他的文采，那可真要說(shuō)一個(gè)字——好！他送我的留言雖然不是最好的但不得不說(shuō)我不如他，他送給好友的留言不是悲傷的但卻讓人在平淡中找尋出他們?nèi)缢愕挠颜x，君子之交淡如水，或許就是他們這群男生的友誼吧，看似平淡卻濃烈似陳年老酒，讓自己沉醉其中，但不沉湎于過(guò)去，在乎的現(xiàn)在與未來(lái)的交界，朋友就是心中的永恒而不是現(xiàn)在的暫時(shí)。
我和楠楠，一對(duì)個(gè)性同桌。我和楠楠是在初二是做的同桌，大概因?yàn)槲覀冃亲钠鹾?，不需要言語(yǔ)就可以溝通，眼睛成為了我們交流的工具，“眉目傳情”間我們從初二走到了初三，從相遇到了分離，五月時(shí)我們都靜默了，我們都知道我們?cè)摲珠_了，彼此眼中都蘊(yùn)藏了一抹淡淡的憂傷，我們不是男生不能自在的揮灑感情，我這個(gè)“書女”看向同桌希望他可以幫我，桌桌只是風(fēng)輕云淡的說(shuō)了一句，天下無(wú)不散之筵席。很簡(jiǎn)單的一句話，卻令我無(wú)端的生起了悶氣，因?yàn)槲乙詾樗辉诤跷覀兊挠亚?，但?dāng)他把一束勿忘我放在我的桌上，我才知道其實(shí)桌桌把我放在了他的心中而不是嘴上，勿忘我——永恒的記憶，無(wú)論何時(shí)何地都能讓記憶鮮明地留在腦海間。我們無(wú)論是否再次相遇，心中總有彼此的角落。笑容是想到你在心中留下的彩虹。
畢業(yè)那年夏天篇十六
和兩個(gè)珍貴的棒棒糖。
從床上滾下來(lái)。
聽到一陣可怕的怒吼。
看到流星的白光。
你說(shuō)那是巫婆出現(xiàn)。
知了不知疲倦。
螢火蟲映出光斑點(diǎn)點(diǎn)。
坐著簡(jiǎn)易的秋千。
你壞笑著說(shuō)要把我推上天。
汗水灑在燙手的大地。
自行車被拆掉了多余的兩個(gè)輪子。
答應(yīng)過(guò)在后面扶著的你松了手。
摔得一塌糊涂。
但嘴角還擠出得意的笑臉。
舔著彩色的冰激凌。
看著無(wú)聊的電視劇。
擔(dān)心自己是被錯(cuò)過(guò)的白紙。
用彩色蠟筆涂鴉斑斕又錯(cuò)亂的世界。
你說(shuō)這看起來(lái)那么傻那么笨那么奇怪。
開始在鏡片底下觀察世界。
悄悄對(duì)紅色的蒲公英有了幻想。
開始對(duì)著鏡子整理自己的馬尾辮。
悄悄為自己挑了一條粉色的連衣裙。
你在后面撇嘴傻笑。
沉浸在分別的梔子花香里面。
眼淚落在嘴角有點(diǎn)咸。
年少的憧憬在盛夏三角梅的燦爛釋放中演繹。
天空湛藍(lán)白云勾勒對(duì)未來(lái)的迷茫。
你瀟灑轉(zhuǎn)身離開沒有說(shuō)再見。
感謝回憶的一切。
被時(shí)間裁剪成繽紛的碎片。
那里貯存著最燦爛的笑臉。
在這一樣的陽(yáng)光一樣的夏天。
畢業(yè)那年夏天篇十七
我們每個(gè)人過(guò)著無(wú)可避免的繁雜瑣碎的生活，回憶像漫天飄飛的櫻花，是不是因?yàn)槟愕耐ｑv？心中的依戀和思念都只是屬于我，當(dāng)然可能屬于你，曾經(jīng)的那些紀(jì)念，如果時(shí)光能夠流轉(zhuǎn)下去，我相信我們會(huì)有完美的結(jié)局。
細(xì)碎的陽(yáng)光打碎我浸濕的劉海，我努力去尋找我們的美好，以前用漂亮的詞句堆砌起來(lái)的安慰的話語(yǔ)給你帶來(lái)的不僅僅是安慰吧，也許真正的想念不是那年夏天后的一時(shí)忘記，而是不經(jīng)意的想起。
聽一曲許巍的青春歲月，屋外的玻璃上還殘留著那年夏天雨季來(lái)臨的斑駁印記，你淋濕的樣子還是那樣的清晰，如果時(shí)光可以流轉(zhuǎn)，我是不是可以回到那年夏天，和你一起躲在下雨的屋檐？坐在單調(diào)的宿舍，當(dāng)我寫下這樣的文字的時(shí)候，我不知道我是懷著怎樣的心情，想念？惆悵？抑或是對(duì)生活的無(wú)聲反抗。
都說(shuō)20xx一個(gè)充滿恐懼和傷感的時(shí)代，一直以來(lái)我并不相信也不去想那些所謂的瑪雅人的預(yù)言，即使真的存在世界末日那也是人力所無(wú)法改變的既定軌跡，就像那年夏天，整個(gè)學(xué)生年代的結(jié)束讓我不經(jīng)意間遇見你，遇見天使的到來(lái)，也許此時(shí)此刻在這個(gè)異鄉(xiāng)的城市里我也有一絲絲安慰。
那年夏天，玻璃一樣干凈的年華，青春透明的臉龐，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的痕跡都沒有留下，而帶給我們的是青春甜美的愛情印記。我還是聽著同樣的歌，走同樣的路，只是身旁多了一個(gè)可以一起依偎的人。我還是寫一些別人不曾理解的的文字，去紀(jì)念那年夏天，那年夏天，遇見那個(gè)美麗的天使。
畢業(yè)那年夏天篇十八
五月剛出頭炎熱的天氣就逼著我只想整天在河水里泡著。暑假一到我那遠(yuǎn)方的堂弟就來(lái)到我家避暑他剛滿六歲對(duì)我這個(gè)哥哥的話那是言聽計(jì)從一切都聽我的安排。
這天，我們從河里游泳回來(lái)，弟弟突發(fā)奇想、想換一種玩樂的方法，到山上樹木多的地方去乘涼。我滿口答應(yīng)，于是，我們跑上山去。熱浪滾滾，我們都滿臉汗水，正當(dāng)我們快達(dá)目的地時(shí)，弟弟突然像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的停住了，眼睛盯在一片碧綠叢中。待我回頭望去，啊，一片綠油油的葉子下面，靜靜的藏著一個(gè)個(gè)滾圓的西瓜，它們就像夏日的一朵陰涼充滿誘惑，我那干涸的喉嚨仿佛受到了強(qiáng)烈的刺激，一時(shí)之間，腳下像被膠水粘住，再也邁不開步子了。
“哥，我們摘一個(gè)嘗嘗？”弟弟也抗拒不了那綠色的誘惑向我哀求著，其實(shí)我比他還饞呢，可是，這西瓜不是我們家的，是鄰居張伯家的，我們?cè)跄苋ネ的?？只能望梅止渴了，我和弟弟都嘆了一口氣。
但西瓜的誘惑實(shí)在太大，又何況正烈日當(dāng)空口渴難忍！今天正好張伯不在家，機(jī)不可失失不再來(lái)，我三下五除二，僅用了半分鐘，一個(gè)又大又圓的西瓜被我抱在懷中跑回家。正好爸媽也在地里干活，我和小弟速戰(zhàn)速?zèng)Q，不到五分鐘，一個(gè)西瓜全部進(jìn)入了我們腹中。一種沁人心脾的甜香蔓延開來(lái)，一個(gè)字：“爽”。
我們正得意時(shí)，爸爸氣沖沖的回來(lái)了，他一眼就看到了桌上我們還沒來(lái)得及收走的西瓜皮，怒聲吼道：“誰(shuí)干的？”我和弟弟不知所措的站在那里，嚇的都不敢做聲。我想，如果我承認(rèn)，今天我身上非得脫層皮。弟弟還小，爸爸肯定不會(huì)懲罰他，對(duì)，就說(shuō)弟弟干的。于是，我把責(zé)任全部推到弟弟身上，弟弟一句話也沒說(shuō)，我不敢抬頭看弟弟那委屈的裝滿淚水的眼睛。
爸爸訓(xùn)斥了弟弟一番后，拉著弟弟到張伯家認(rèn)錯(cuò)去了。就在第二天，小弟被在深圳工作的叔叔接走了。
以后的幾年，小弟也時(shí)?；丶遥看挝覒M愧的提起的往事，小弟卻總是抿嘴一笑：“哥，我從來(lái)都沒怪你啊，都過(guò)去了！”看著小弟真誠(chéng)而善良的笑臉，我心里更內(nèi)疚了。
忘不了，！
畢業(yè)那年夏天篇十九
小的時(shí)候過(guò)暑假都要上很多很多的補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文繪畫，幾乎一天都排滿了，雖然嘴上說(shuō)著我真倒霉或我想死之類的話，但是一說(shuō)到補(bǔ)習(xí)全部取消卻又反而不自在起來(lái)。似乎只要暑假度的補(bǔ)習(xí)夠多開學(xué)了之后成績(jī)就會(huì)夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認(rèn)真聽了。
現(xiàn)在我正在家里無(wú)聊，老師一直在說(shuō)暑假不是用來(lái)玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，可不知為什么一到初中反而慵懶了下來(lái)，開學(xué)了之后大家聚在一起，個(gè)個(gè)一副我荒廢了一個(gè)暑假的樣子，其實(shí)我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么？保留實(shí)力。
小學(xué)時(shí)過(guò)暑假我通常會(huì)乖乖擬定好計(jì)劃再乖乖在第一個(gè)月里就把所有作業(yè)趕完。那個(gè)時(shí)候我的字雖然沒有現(xiàn)在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監(jiān)督，我只得一筆一劃認(rèn)真寫。作業(yè)做完了外公還會(huì)給我講各種經(jīng)典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很嚴(yán)重的口臭，所以自打小時(shí)起我就最討厭外公給我講東西了。
今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里，聽說(shuō)外公在被口臭熏得忍無(wú)可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫(yī)院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她斗地主的時(shí)候會(huì)比較精神點(diǎn)以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開始在暑假最后幾天趕作業(yè)，之前的時(shí)間我?guī)缀醵加脕?lái)干了所謂的毫無(wú)意義的事情，暑假的時(shí)候感冒加重了，晚上幾乎睡不著覺，白天起來(lái)望望自己的黑眼圈，自嘲幾句后便又開始趕起作業(yè)來(lái)。
我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的，那個(gè)時(shí)候我讀著楊紅櫻陽(yáng)光的文字，向往著一個(gè)陽(yáng)光的未來(lái)，我在日記本上寫了好多小小心愿，畢業(yè)時(shí)寫同學(xué)錄，有一條是理想的職業(yè)，我填的是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂的人。六年級(jí)暑假我也過(guò)得很快樂。
上了初一我開始迷戀上80后頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內(nèi)每一個(gè)角落。我開始學(xué)著寫一些連自己也讀不懂的憂郁，亦開始不相信童話。這個(gè)暑假我又讀了很多諸如此類的文章，卻開始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書翻出來(lái)讀，更覺難以接受，我不知道我喜歡什么樣的文字，適合什么樣的文字，也不知道我喜歡什么樣的生活，適合什么樣的生活。
畢業(yè)那年夏天篇二十
題記。
遇。
那年夏天，我抱著一大疊得書，小跑在校園的林蔭道上。陽(yáng)光調(diào)皮地兩肩上跳躍。
我一看手表，離上課只有一分鐘了，于是便快速的跑向教室。一瞬間我和你還有陽(yáng)光，撞了個(gè)滿懷。我手里的書，亂七八糟地散在地上。夾在書中的筆也落在了地上，輕盈地旋轉(zhuǎn)了一圈之后倒下。
對(duì)不起，對(duì)不起。我急忙的說(shuō)著，一邊還快速的收拾書本。你只是笑笑，沒關(guān)系。還幫我撿起了筆。下次，要小心一些。你邊說(shuō)邊遞給我筆。嗯，謝謝。我望著，你走進(jìn)辦公室的背影。
原來(lái)你是新來(lái)的老師，我在心里默默地說(shuō)。
相知。
后來(lái)，我知道了你是新來(lái)的語(yǔ)文老師。而且剛剛好教我們班。一剎那，我有著一種滿足感。接著，我的語(yǔ)文成績(jī)迅速上升。由原來(lái)的80分升為95分。我看著分?jǐn)?shù)笑了。
那天，我突發(fā)奇想地給你寫了一封信。沒想到，你回信了。那封信讓我高興了了這足半個(gè)月。就這樣，信一去，二回。我們漸漸熟知彼此。我知道你，小時(shí)候因?yàn)椴人懒艘恢恍?qiáng)而哭了三天三夜。你又知道，我小時(shí)候光著屁股在大街小巷里亂跑。我是那么地了解你，而你又是那么地了解我。
在我心里，你如朋友一樣。從來(lái)沒有老師的那一份嚴(yán)肅?？赡且惶欤业谝淮慰吹侥阆窭蠋煹囊幻?。
你一大早就把我叫到了辦公室，你為什么不寫作業(yè)。我看著你鎖著眉的樣子，我很想笑。我，忘了。笑嘻嘻地回答你的問(wèn)題，我原本以為你會(huì)笑，可是你嚴(yán)肅地說(shuō)了一句，借口！我看出來(lái)了，你會(huì)生氣了。于是，我低下了頭。你并沒有再罵我，你只是說(shuō)：回去把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。眼神里透著一絲失望。我立刻把視線從你的眼睛轉(zhuǎn)開。我哦了一聲，回去了。從那以后，我再也沒有不寫作業(yè)了。
離。
后記，
每當(dāng)夏天，我會(huì)想起你，想起你的筆。那年夏天，撿起筆，我記下了你。
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