一些瑣碎小事看似微不足道，但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實(shí)出發(fā)，真實(shí)客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，邏輯清晰，易于理解和接受。
以美麗為賞析篇一
五歲那年的夏曉敏，整個(gè)世界完全黑暗了。爸爸因犯事進(jìn)了監(jiān)獄，一判就是七年，父愛(ài)的呵護(hù)被剝奪了；看著爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽又扔下她跟別人跑了，最親的母愛(ài)又被命運(yùn)殘忍的沒(méi)收了；連家里唯一可以疼愛(ài)她的奶奶，也被無(wú)情的病魔抓走了；就在那一年，命運(yùn)對(duì)這個(gè)年僅五歲的、被未婚生下至今連戶口都沒(méi)有的夏曉敏開(kāi)了一個(gè)她承受不起的玩笑。留給她的是一個(gè)破碎不堪的家，一所空蕩蕩的即將被拆遷的連風(fēng)雨也遮擋不住的舊房子；對(duì)其它小朋友幸福生活的無(wú)比羨慕；對(duì)未來(lái)的一無(wú)所知；還有那個(gè)孤零零的、無(wú)助的自己。
美麗相遇。
直到一個(gè)飄著淡淡的桂花香的午后，幸運(yùn)之門向她敞開(kāi)。那個(gè)金秋時(shí)節(jié)，田野收獲了沉甸甸的稻穗，果園收獲了金黃的果實(shí)，農(nóng)夫收獲了豐收的喜悅。那個(gè)美麗的午后，一個(gè)胖胖的圓臉上帶著微笑的短發(fā)陌生女人(楊曉敏老師)向她家走來(lái)，她被嚇得立刻跑回家，將大門關(guān)得死死的?？删驮谀莻€(gè)下午，她成了楊媽媽所帶的一年級(jí)一班的一名小學(xué)生，也成了楊媽媽的小女兒。
“從今天起，你就在我班上讀書，好嗎？”
夏曉敏迷惑地睜圓了眼睛。
“你以后可以和其它小朋友一樣，每天背著小書包開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校上學(xué)了。你——愿——意——嗎？”楊老師說(shuō)著遞給她一個(gè)畫著大大的粉紅色的米老鼠在小書包。
“我愿意！”被楊老師的和藹打動(dòng)的夏曉敏用甜美的童聲迎上去。
“我很喜歡你，你做我的小女兒吧，我要讓你也有一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的童年?！?/p>
“恩！”夏曉敏露出幾顆潔白的牙齒。
“好，你今天就搬到我家去吧?！币浑p大手伸過(guò)去。
“好?！贝笫譅恐∈肿咴陉?yáng)光下遠(yuǎn)去。
從那天起，楊老師成了夏曉敏的“楊媽媽”，夏曉敏成了楊老師口中時(shí)常喚著的“小敏”，因?yàn)樗麄兊拿掷锒加袀€(gè)敏字。
那一天，楊媽媽帶著曉敏一起播撒下了一顆美麗的種子，一顆會(huì)在曉敏的人生土壤里慢慢發(fā)芽、生長(zhǎng)，開(kāi)花的神奇種子。
帶她尋找快樂(lè)。
生母給了小敏生命，卻也給了她一個(gè)暗淡的童年。這是楊媽媽最痛心的，她怕那些不快的童年刺傷了小敏幼小的心靈。一直以來(lái)，楊媽媽細(xì)心地照顧小敏的生活，關(guān)心她的學(xué)習(xí)，更不忘關(guān)注她內(nèi)心深處的冷暖，帶著她尋找快樂(lè)，伴她開(kāi)心成長(zhǎng)，極力想在那慘淡的底色上補(bǔ)畫上豐富的色彩。
只要有空，楊媽媽經(jīng)常陪伴小敏做喜歡的事情，一起讀故事、看連環(huán)畫、放風(fēng)箏、玩游戲、看動(dòng)畫片，還一起討論動(dòng)畫片里的人物哪個(gè)好哪個(gè)不好，尤其是說(shuō)到兩人的看法一致的時(shí)候，他們便比出剪刀手，“耶耶耶”的一起開(kāi)懷大笑起來(lái)。楊媽媽總是盡其所能地讓曉敏快樂(lè)。
給她親人的溫暖。
楊媽媽擔(dān)心的事情終究發(fā)生了。一天，曉敏畫了這樣一幅畫：破破爛爛的房子在咆哮的北風(fēng)中搖搖欲墜，漫天狂舞的大雪肆虐著周圍的一切。一個(gè)小女孩流著眼淚孤憐憐地站在雪地里，沒(méi)人陪她玩堆雪人，玩雪球，打雪仗，一派擋不住的凄涼。楊老師接過(guò)鉛筆，擦去了小女孩的眼淚，將她的嘴角微微揚(yáng)起；在小女孩的旁邊畫了一個(gè)白白胖胖的大雪人，給雪人戴了條紅得可愛(ài)的圍巾；最后在圖上畫了一個(gè)溫柔的媽媽，她和圖中的小女孩兒正在給雪人畫微笑的眼睛呢！
“我不會(huì)讓你一個(gè)人在雪地里的，你看，那就是我！”楊媽媽指著圖中小女孩旁邊的媽媽說(shuō)。
“你有漂亮的房子，就是現(xiàn)在的家；你也有親人，就是我、叔叔。你就是我們的孩子！”說(shuō)著將曉敏緊緊地抱在懷里。
那是媽媽離開(kāi)后，曉敏第一次感受到的媽媽般的愛(ài)，久違的溫暖溢滿了曉敏小小的心房，將她從孤獨(dú)自閉中拯救出來(lái)。晶瑩的淚光中，曉敏終于張開(kāi)雙臂親切地叫了聲“媽媽”。那一刻，他們仿佛走近了那一幅感人的畫里。
教她學(xué)會(huì)勇敢。
曉敏喜歡楊媽媽微笑的眼睛，那雙眼睛眼睛教會(huì)她勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)下著雨的午夜，曉敏的肚子突然痛得厲害，競(jìng)在自己的房里叫著打起滾來(lái)。聽(tīng)到揪心的叫聲，楊媽媽披了件衣服，抱著昏迷的曉敏就往醫(yī)院趕。等曉敏睜開(kāi)眼睛，天已大亮，楊媽媽累得趴在旁邊的椅子上仍未醒來(lái)。原來(lái)，楊媽媽在這里寸步不離地守了一夜。后來(lái)，聽(tīng)楊媽媽說(shuō)，趕往醫(yī)院途中，由于雨太大模糊了視線，車速又比較快，要不是聽(tīng)覺(jué)靈敏的話，險(xiǎn)些撞上迎面駛來(lái)的大貨車。曉敏聽(tīng)得一度心里窒息。
“我生的是什么病，可把我剛才疼死了！”曉敏虛弱地問(wèn)著。
“急性闌尾炎，已經(jīng)做了手術(shù)了。你已經(jīng)戰(zhàn)勝了它，你真了不起！”楊媽媽翹起大拇指。
聽(tīng)著聽(tīng)著，曉敏剛好迎上了那微笑著的眼睛。
楊媽媽開(kāi)始講起了一個(gè)故事，一個(gè)曉敏一輩子會(huì)銘記于心的故事——《老人與?！贰?/p>
“你喜歡故事中的漁夫嗎？欣賞他什么？”
“我特別喜歡他的堅(jiān)持與勇氣?！睍悦羲坪趺靼琢藯顙寢尩囊馑?。
“知道我為什么要給你講這個(gè)故事嗎？”
曉雪似懂非懂地看著楊媽媽，沒(méi)有說(shuō)話。
“人的一生，會(huì)遇到許多阻力，像讓我們痛苦的疾病，如讓我們煩惱的困難與挫折；我們都應(yīng)該像桑堤亞哥老人一樣不退縮不懼怕，也應(yīng)該像老漁夫一樣有“只要自己能，就一定能”的自信，還應(yīng)該有老人與一千多斤的魚大戰(zhàn)三天三夜，認(rèn)為“人可以被打敗，但不可以被打倒”的不服輸精神?！?/p>
“恩！”微弱的聲音中透著堅(jiān)強(qiáng)，曉敏的臉上從此也有了一雙愛(ài)笑的眼睛。
讓她懂得感恩。
看著已經(jīng)上五年級(jí)的曉敏找到了快樂(lè)，感受到了家人的溫暖，逐漸學(xué)會(huì)了勇敢樂(lè)觀地面對(duì)生活，變得越來(lái)越懂事了，楊媽媽心中緊繃放松了些許，她覺(jué)得現(xiàn)在是時(shí)候面對(duì)那個(gè)之前從來(lái)不敢提及的話題了。
“曉敏，這么多年，你一次都沒(méi)去看過(guò)你爸爸哦。”楊媽媽小心地說(shuō)。
盡管聲音那么輕那么輕，還是狠狠地刺痛了曉敏的好不容易快樂(lè)起來(lái)的心。
“我恨他！他不是我爸爸！我為什么要去看他！我一輩子都不想再見(jiàn)他！”曉敏的聲音很響，她“呯”的一聲摔門跑了出去。
楊媽媽等了一下午沒(méi)沒(méi)把曉敏等回來(lái)，便到外面一條街一條街地找。晚上快24點(diǎn)了，終于把在一家酒吧里醉倒的她帶回了家。那個(gè)晚上，楊媽媽心疼地看著喝醉的小女兒，她仿佛看到了早年那些刻在曉敏幼小心靈的深深的傷痕與恨意！那個(gè)晚上，楊媽媽輾轉(zhuǎn)難眠，她在想怎樣才能讓小女兒徹底忘記痛苦，學(xué)會(huì)包容與感恩。
“記得之前我們一起看的尋親節(jié)目嗎？他們?yōu)榱嗽诿烀５?機(jī)會(huì)中重逢，有多少子女從青絲等成了白發(fā)蒼蒼，有多少滿臉皺紋的老人窮其一生沒(méi)見(jiàn)到失散的子女，帶著深深的遺憾離開(kāi)人世。幸運(yùn)的人，能等到重逢，然后將一切是非對(duì)錯(cuò)融化在奔騰的淚水中。而那些等了一輩子，找了一輩子終不能見(jiàn)上一面的不幸之人，卻只能含恨而終。你覺(jué)得自己屬于兩者中的哪一種？”楊媽媽試探著。
“我覺(jué)得自己很不幸，我沒(méi)有其它孩子該有的童年?！甭曇糇兊闷届o了些。
“那與那些盼見(jiàn)面盼了一生的人相比呢？”楊媽媽充滿著期待。
“哎！要幸運(yùn)一點(diǎn)吧。”曉敏深深地嘆了一口氣。
“是要幸運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)。不管你爸爸犯了什么錯(cuò)，縱然媽媽現(xiàn)在給不了你母愛(ài)的溫暖，但他們永遠(yuǎn)是你的親生父母，是他們給了你寶貴的生命。你身上流著的是他們的血液！至少他們都還活著，至少你還有見(jiàn)他們的機(jī)會(huì)。不是每個(gè)人都有你這樣的機(jī)會(huì)的！身世是無(wú)法選擇的，能來(lái)到這個(gè)世界已不容易，能健健康康地活著，也非常幸運(yùn)。你一直是懂事明理的孩子，相信你也是個(gè)會(huì)感恩的人?！睏顙寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了這番話，讓曉敏好好想想，并沒(méi)有急著要她回答什么。
三天后一個(gè)明媚的清晨，曉敏對(duì)楊媽媽說(shuō)：“無(wú)論生命給了我什么，我都要感謝生命，感謝生命中出現(xiàn)過(guò)的每個(gè)人?！?/p>
那天下午，他們?nèi)チ怂厮?。看?jiàn)五年沒(méi)見(jiàn)爸爸臉上不再飽滿泛紅，變得瘦削而黝黑，還透著蒼白，孤獨(dú)寂寞的眼里充滿了后悔與自責(zé)，爸爸的雙手向前伸了一下又迅速地縮了回去，曉敏心中那堵由不幸與委屈鑄起高墻轟然倒塌。
“爸爸！”任寬淚水奪眶而出。
“敏兒，爸爸以為再也見(jiàn)不到你了！”感動(dòng)的眼淚讓這個(gè)天不怕地不怕的爸爸瞬間哭得得像個(gè)孩子。
“我以后會(huì)常來(lái)看你的。我永遠(yuǎn)是你的女兒！”曉敏在不舍中與楊媽媽離開(kāi)了。
花開(kāi)一片片。
楊媽媽種下的那顆美麗的種子，在曉敏幾近沙漠的心田深深地扎穩(wěn)了根，讓曉敏一直品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心陽(yáng)光。今年剛高考后剛填完志愿的曉敏第一時(shí)間給楊媽媽打了個(gè)電話：“楊媽媽，感謝你為我種下那顆美麗的種子，我才能在陽(yáng)光下由表及里地吸引營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一株茁壯健康的向日葵?，F(xiàn)在我報(bào)了師范專業(yè)，以后我也要像你一樣去播種更多的美麗種子，讓你看到一片片的向日葵微笑著盛開(kāi)！”
以美麗為賞析篇二
在春的日子里讓你暖和。
我愿意是你心中的一片綠葉。
在春的花園里。
襯托你的美麗。
我愿意是你眼中的一滴淚。
春的季節(jié)里。
反映出世界孤寂。
我愿是身邊的一陣風(fēng)。
在夏的.日子里。
讓你感到?jīng)鲆狻?/p>
我愿意是你心中的一把傘。
在夏的雨季里。
讓你不被雨滴。
我愿意是你眼中的眸。
在夏的季節(jié)里。
映出人世的美麗。
我愿意是你身邊的一輪月。
在秋的季節(jié)里。
讓你感到陣陣詩(shī)意。
我愿意是你身邊的一杯酒。
在秋的醞釀里。
為你散發(fā)出濃濃的香氣。
我愿意是你身邊的一只筆。
在秋的畫卷里。
繪出你最美好的回憶。
我愿意是你身邊的一片雪花。
在冬季里。
為你編織白色的嫁衣。
我愿意是你身邊的一片霜。
在冬的國(guó)度里。
為你傾訴寒冷的美意。
我愿意是你身邊的一塊冰。
在冬的日子里。
凍結(jié)千年的愛(ài)意。
愛(ài)你！四季的夢(mèng)境里如此美麗。
以美麗為賞析篇三
承載著春的希望，醞釀著秋的殷實(shí)，熱情率性的夏天，總令人感觸到生命最最蓬勃、茂盛的時(shí)光。
初夏，北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀!看呀!泥鰍!這個(gè)小蛤蟆!”叫聲笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。
氣候給我們脫去了襯衣、長(zhǎng)褲，只穿汗背心和短褲叉，舒臂踢腿，奔跑追逐，別提多輕松了。白天，可以去釣魚、摸蟹、粘知了，如果你想游泳，那隨時(shí)可以往河里一跳，在河面上迸水花、打水仗，睜開(kāi)眼睛扎猛子、捉迷藏……哦，那清涼的河水簡(jiǎn)直可以使你忘掉世界上的一切。
傷感的句子。
晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的爆曬，葉子都卷成個(gè)細(xì)條了。每當(dāng)午后，人們總是特別容易感到疲倦，就像剛睡醒似的，昏昏沉沉不想動(dòng)彈。連林子里的`小鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食了。
盛夏的太陽(yáng)照在沉雄的函谷關(guān)頭，屋脊上的鰲魚和關(guān)門洞口上的朝陽(yáng)雙鳳都好像在喘息一樣。
夏天，草木特別茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰。
以美麗為賞析篇四
1、洞庭湖的秀麗風(fēng)光，讓人們贊嘆不已。洞庭湖如此美麗，讓我陶醉在如詩(shī)如畫的美景中。我相信，來(lái)過(guò)的人都會(huì)流連忘返。
2、輕輕地掠過(guò)晨光熹微的四月天里，搖動(dòng)著城畔那一樹的嫩綠。拂曉的陽(yáng)光歡歡喜喜地落下，碰到了一片片睡意朦朧的綠葉，叮叮咚咚地撒了一地。斑斑駁駁的縫隙間，霎時(shí)熱鬧了起來(lái)。
3、成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
4、剛到下午4點(diǎn)多，太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層。
5、夏天到了，草原上的草長(zhǎng)高了，隨風(fēng)搖擺，連綿不斷，似海浪起伏。更美的是到處開(kāi)滿了各色小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像碧綠的大地毯上繡著五彩的花朵。草原到處翠色欲流，輕輕流入云際。
6、那荷葉，大的似磨盤，有的舒展似傘，那荷葉上的水珠，有的像情人的淚珠，有的分散成細(xì)小的碎珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，閃爍著斑斕的光彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在周圍的翠綠的群山映襯下，在紅紅的晚霞映照下，那一團(tuán)團(tuán)的荷花，像一團(tuán)團(tuán)紅云，一層層的丹霞，你看那一望無(wú)際的荷田，如胭如染，令人如入仙境。
7、公園里，一簇簇的花，有白的紅的，大大小小，色彩斑斕。我俯下身子，向花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)沁入心脾。
8、秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
9、路旁邊浪似地滾著高高低低的黃土。太陽(yáng)給埋在黃土里，發(fā)著肉紅色。可是太陽(yáng)還燒得怪起勁的，把他們的皮肉燒得變成紫黑色，似乎還聞得到一股焦味兒。
10、我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲。推開(kāi)窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊(yùn)涵的情調(diào)自然流淌在心際。月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種.種感動(dòng)和美麗靈動(dòng)浮若。
11、冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。
12、春季的歌洋溢在每一個(gè)角落里，從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛(ài)。你看，街心花園中，百花爭(zhēng)艷，姹紅焉子，競(jìng)相開(kāi)放，可真是美不勝收呀!淡雅的色彩和芳香訴說(shuō)著春季的情懷。
13、夏夜特有的像夢(mèng)幻一樣的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了，雖有金鈴子一類的草蟲的絲絲的叫聲，但聲音那樣的細(xì)弱遙遠(yuǎn)，也象是在說(shuō)夢(mèng)話呢!
14、夕陽(yáng)似乎在金紅色的彩霞中滾動(dòng)，然后沉人陰暗的地平線后面。通紅的火球金邊閃閃，迸出兩三點(diǎn)熾熱的火星，于是遠(yuǎn)處樹林暗淡的輪廓便突然浮現(xiàn)出連綿不斷的淺藍(lán)色線條。
15、抬起頭，去看夕陽(yáng)，陽(yáng)光好像千萬(wàn)把利劍，直刺入我的眼里，我的眼淚都流了出來(lái)。
16、秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗?？墒牵谖倚闹袇s是最美的。
17、三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪?！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景!
18、太陽(yáng)在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時(shí)，萬(wàn)道金光透過(guò)樹梢給水面染上了一層胭脂紅。
19、火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。
20、在等流星的過(guò)程中，我也看到了天上有許多的小星星在向我眨著眼睛，密密麻麻的又亮，又美。在我觀賞著這美麗的星空時(shí)，不經(jīng)意間，我看到了傳說(shuō)中的‘北斗七星’果然，由七顆閃人的亮星有序地排成了一個(gè)勺子，逼真極了。
21、有太陽(yáng)時(shí)，陽(yáng)光小精靈穿著暖暖的金燦燦的裝束降臨大地。寵物們懶洋洋地趴在外面?；ɑňG綠的衣服爭(zhēng)先恐后地向你展示它們的芬芳，擠滿了晾衣架。溫暖的陽(yáng)光充斥著大地的每一個(gè)角落。
22、如果要用一種顏色來(lái)描繪一個(gè)你喜歡的季節(jié)你會(huì)怎樣說(shuō)?春，綠意盎然;夏，花團(tuán)錦簇，所以是紅色;冬，銀裝素裹;那秋呢——自然是那一片單調(diào)的金色。而我卻獨(dú)愛(ài)這單調(diào)的金色?？赡苁俏疑诙斓木壒拾?，冬天是銀色，秋天是金色，所以秋冬是好友。自然，我也是把秋當(dāng)做了我的好友。
23、春雨，紛飛的還有晏幾道詞中“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的景象，那微雨中默然佇立淡淡惆悵的女子，望著雙雙喃呢的燕兒，一絲淺淺的牽念，泛起一片片漣漪。
24、藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游。
25、快要落下去的月亮還在黑黝黝的森林邊緣絕望地徘徊，河水不時(shí)地向上泛著銀光，沒(méi)有一絲風(fēng)息，然而樹梢微微擺動(dòng)，林蔭道旁的樹木和恍如幽靈的雕像在其間投下長(zhǎng)長(zhǎng)的捉摸不定的影子，噴泉吐水，沙沙聲十分奇妙地穿過(guò)廣闊寂靜的夜。
26、你聽(tīng)!雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”，就像奏著打擊樂(lè)。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起來(lái)，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈。
27、我最喜歡的是離家不遠(yuǎn)的一條小河，那兒說(shuō)深不深，說(shuō)淺不淺，是雨水匯集成的。窄的地方，搭上幾塊小石頭，就可以步行越過(guò);寬的地方，像一條潭水，晶瑩碧透，清澈見(jiàn)底，再加上兩岸的草木，真是碧波蕩漾，這就是我家鄉(xiāng)的水。
28、當(dāng)雨點(diǎn)落到池水中的時(shí)候，雨點(diǎn)就在水面上畫出了一個(gè)一個(gè)的音符。這些音符是雨點(diǎn)在水面上擊出的圈。
29、天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!
30、如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
以美麗為賞析篇五
（目的是豐富學(xué)生的詞語(yǔ)，及掌握助詞“的”的前面、后面詞語(yǔ)如何搭配，同時(shí)通過(guò)學(xué)生的說(shuō)來(lái)為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。）。
2、提示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
（使學(xué)生明確本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。）。
3、緊扣中心，整體感知。
（1）聽(tīng)錄音，觀看小興安嶺四季風(fēng)景圖，整體感知課文。
（2）找出課文的自然段，并說(shuō)出哪個(gè)自然段概括了文章的中心內(nèi)容。
（以小組為單位，互相討論研究。目的培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和探究能力）。
（3）學(xué)生發(fā)表，師給予肯定。
（要求學(xué)生暢所欲言，各抒己見(jiàn)，無(wú)所顧及。讓他們體驗(yàn)獲得知識(shí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)的能力。）。
（4）學(xué)習(xí)課文的最后一段。
指名讀、小組讀、齊讀----。
思考：哪個(gè)詞寫出了小興安嶺一年四季的特點(diǎn)？
生：景色誘人。
師：讀完了，你有什么發(fā)現(xiàn)？
生：我覺(jué)得這段話寫的很美。
生：這段話概括了全文。
生：這段話里有很多比喻句。
------。
師：同學(xué)們說(shuō)的非常好。主要寫了小興安嶺的美麗和富饒。
（師給學(xué)生思考的空間，發(fā)表自己的看法，讓他們成為學(xué)習(xí)的.主人，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。這時(shí)師及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。）。
4、學(xué)生通讀全文，去發(fā)現(xiàn)作者的.寫作方法。
師：讀完全文，你發(fā)現(xiàn)作者是按什么順序?qū)懙模?/p>
生：按“四季”順序?qū)懙摹?/p>
生：就是按春、夏、秋、冬的順序來(lái)寫的。
師：如果你是作者的，你會(huì)這么寫嗎？說(shuō)說(shuō)原因。
生：我會(huì)的，因?yàn)檫@樣寫醒目，讀者明白。
生：我也會(huì)這么寫的。我覺(jué)得這樣寫比較容易些。
生：我不會(huì)這樣寫的。我覺(jué)得這樣寫很繁瑣，挑一兩個(gè)季節(jié)來(lái)來(lái)把小興安嶺的特點(diǎn)寫出來(lái)會(huì)更好的。
師：你們的想法新穎，都說(shuō)的有理有據(jù)，老師建議課后把自己的想法，通過(guò)改寫小興安嶺一文來(lái)展示給大家好嗎？看誰(shuí)的想法別具一格。
（讓學(xué)生成為.寫作之人，而不是一個(gè)旁觀者，學(xué)生有了自己的創(chuàng)造空間，就能充分發(fā)揮自己的聰明才智，獲得豐富的探究創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，成為主宰課堂的真正主人。）。
5、感悟品味。
（1）學(xué)生交流自己喜歡的語(yǔ)句，并引導(dǎo)誦讀品味。
根據(jù)學(xué)生朗讀，多媒體出示：春天，樹木抽出新的枝條-------欣賞映在水中的影子。
學(xué)生說(shuō)喜歡的原因，教師板書。
多媒體播放小興安嶺春天的畫面，邊讀邊想春天的畫面，讀出自己喜愛(ài)的感情。
（讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書方法，為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。）。
（2）借助剛才的學(xué)法，小組討論并感情讀夏、秋、冬的段落。
（運(yùn)用學(xué)習(xí)春天段落的方法來(lái)自學(xué)，以小組為單位，合作學(xué)習(xí)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。）。
（3）檢查小組學(xué)習(xí)情況。
指名有感情的朗讀課文。
選擇自己喜歡的段落感情讀。
------。
交流你對(duì)這三個(gè)季節(jié)小興安嶺的體會(huì)。學(xué)生暢所欲言，各抒己見(jiàn)。抒發(fā)自己的思想感情。
（目的培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，教師從中揣摩學(xué)生的心理，正面誘導(dǎo)受到思想教育。）。
（三）.總結(jié)全文。
（四）擴(kuò)展活動(dòng)。
1、背誦自己喜歡的段落，寫在摘抄本上。
2、當(dāng)小導(dǎo)游把感受到的小興安嶺的美景講給父母聽(tīng)。
3、畫出琿春四季風(fēng)景圖，并口述內(nèi)容。（創(chuàng)造想象，勾勒?qǐng)D畫。）。
六、教學(xué)反思：
本節(jié)課突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，構(gòu)建了自主，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、并解決問(wèn)題。在教學(xué)中把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的權(quán)利留給學(xué)生。再引導(dǎo)學(xué)生合作探究，讓學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的探索學(xué)習(xí)狀態(tài)，另外以小組合作形式學(xué)習(xí)，不但提高了學(xué)生的自學(xué)能力，而且培養(yǎng)了學(xué)生與人交往的合作精神。
學(xué)習(xí)得法則事半功倍，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生及時(shí).總結(jié)學(xué)法，讓學(xué)生在自主探究、合作、學(xué)習(xí)中有法可循，學(xué)會(huì)讀書。利用媒體畫面，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造想象能力。
以美麗為賞析篇六
這是一部關(guān)于二戰(zhàn)期間德國(guó)迫害猶太人的電影，戰(zhàn)爭(zhēng)前的意大利小鎮(zhèn)，一個(gè)猶太青年基多在叔叔開(kāi)的餐館里遇見(jiàn)了美麗的女教師朵拉，他們結(jié)婚并有了一個(gè)可愛(ài)的男孩。
五年后第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，因?yàn)榛嗍仟q太人，納粹將他們一家抓到了集中營(yíng)，在集中營(yíng)里，為了保護(hù)孩子，基多受盡了折磨，最終被打死，而他的兒子卻因?yàn)楸凰垓_而健康快樂(lè)的活了下來(lái)。最讓我難忘的是：影片的最后部分，不幸發(fā)生了，他被納粹發(fā)現(xiàn)了。納粹分子押著他經(jīng)過(guò)兒子藏身的柜子，他故著瀟灑地大步向前，還向兒子的方向揮揮手。孩子那透過(guò)鐵箱子的縫隙看到的最后一眼的父親是那么的開(kāi)心，所以孩子也很開(kāi)心，他被押到了一個(gè)角落處，兩聲槍響。然后納粹兵單獨(dú)一人從墻角拐回來(lái)。一切似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。這是一部讓人嘴上想笑，鼻子卻很酸的影片，爸爸說(shuō)他不愛(ài)看這樣的影片，因?yàn)榭赐旰笮那闀?huì)變得很沉重，我不是太看的懂，不過(guò)我深深的感到了生命的珍貴，生活的美好和父愛(ài)的偉大，我想這就是這部電影想告訴我們的含義吧。
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以美麗為賞析篇七
31、學(xué)會(huì)寬容，意味著成長(zhǎng)，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。
32、溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
33、不要吝惜自己的愛(ài)，敞開(kāi)自己的胸懷，多多給予，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也已經(jīng)沐浴在了愛(ài)河里。
34、信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
35、生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
36、讓我們揮起沉重的鐵錘吧!每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽(yáng)的繭，最終成為堅(jiān)實(shí)的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
37、等待、是人世間最卑微的名詞。
38、隔閡著我們的并非他人，是世俗。
39、礁石因?yàn)樾拍顖?jiān)定，才激起了美麗的浪花;青春因?yàn)樽非蟪绺?，才格外地絢麗多彩。
40、在陽(yáng)光中死去，在最絢爛的包圍下死去，心花怒放卻開(kāi)到荼蘼。
42、風(fēng)帆，不掛在桅桿上，是一塊無(wú)用的布;桅桿，不掛上風(fēng)帆，是一根平常的柱;理想，不付諸行動(dòng)是虛無(wú)縹緲的霧;行動(dòng)，而沒(méi)有理想，是徒走沒(méi)有盡頭的路。
43、往事是塵封在記憶中的夢(mèng)，而你是我唯一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。
44、用假的名字是因?yàn)橐f(shuō)真的故事。
45、生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
46、一些事，只配當(dāng)回憶。一些人，只能做過(guò)客。
47、文字，短信，電話，線上消息。我開(kāi)始讓一些人漸漸淡出我的生活。我不相信這個(gè)世界有什么可以永遠(yuǎn)。你不是我的，我亦不是你的。我的心那么小，可以遇見(jiàn)的人不多，可以付出的，亦只有那么幾個(gè)。記憶里殘存的溫柔，終會(huì)抵不過(guò)眼前平時(shí)的幸福。哪怕它，只是一個(gè)小小的光點(diǎn)，所以，我們亦只能看見(jiàn)眼前，然后簡(jiǎn)單的生活，區(qū)別的，只是心而已。
48、彼岸的煙花終于凋零，圣殿的神火奄奄一息，我看見(jiàn)你孩童般的笑容，你問(wèn)，天堂塌陷的時(shí)候，我們的罪行是否終被寬恕不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，你天天飛到我的窗前，只要我將手伸想天空，你就會(huì)神氣地出現(xiàn)當(dāng)一切都成為過(guò)去，閉上眼睛，仍然忘不了，那些曾經(jīng)在你夢(mèng)里開(kāi)出的花過(guò)去與未來(lái)，都離自己很遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在，抓住當(dāng)前。
49、生活是一部大百科全書，包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
50、成功的門往往虛掩著，只要你勇敢去推，它就會(huì)豁然洞開(kāi)。
52、回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。
54、滴水能穿石，只因?yàn)樗肋h(yuǎn)打擊同一點(diǎn)。
55、我站在你看不見(jiàn)得街角，默默祝福你……。
57、火柴如果躲避燃燒的痛苦，它的一生都將黯淡無(wú)光。
58、一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開(kāi)呀!
59、一些人遇見(jiàn)了，一些人失去了，也許生活就是這樣，四季流轉(zhuǎn)著，最后又會(huì)留下誰(shuí)，陪伴在身旁。似乎開(kāi)始越來(lái)越多的失去，代替了所得。那些歲月中深深淺淺的痕跡，那些無(wú)法定格的記憶，又要如何取舍。尋一杯冰冷的水，來(lái)解救干渴的喉嚨。寫一些憂傷的文字，記錄著一些瑣碎的生活。十指相握給自己取暖，只能維持的瞬間。誰(shuí)說(shuō)，懂得放開(kāi)，心胸便會(huì)坦然。我微笑，是不是真的懂得成全。
60、因?yàn)槟贻p，所以自信;因?yàn)樽孕?，所以年輕。
以美麗為賞析篇八
《美麗人生》這部影片是由意大利著名喜劇演員兼導(dǎo)演羅伯特.貝尼尼自編自導(dǎo)自演的一部黑色喜劇片。此片以德國(guó)法西斯捕殺猶太人為背景，講述年幼的孩子并不知道自己處于這樣的環(huán)境之中，慈愛(ài)的父親為了不讓孩子幼小的心靈存有戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，便謊稱他們是在做一個(gè)能贏取積分獲得真正坦克作為獎(jiǎng)勵(lì)的游戲。很多年后他才會(huì)明白原來(lái)當(dāng)時(shí)是父親用自己的生命換來(lái)了他的美麗人生。影片獲得了第71屆奧斯卡最佳外語(yǔ)片、最佳男演員、最佳原創(chuàng)電影音樂(lè)三項(xiàng)大獎(jiǎng)。該片是由意大利梅蘭坡電影公司出品，中國(guó)電影集團(tuán)公司發(fā)行。
猶太青年圭多(羅伯托·貝尼尼)邂逅美麗的女教師多拉(尼可萊塔·布拉斯基)，他彬彬有禮的向多拉鞠躬：“早安!公主!”。歷經(jīng)諸多令人啼笑皆非的周折后，天遂人愿，兩人幸福美滿的生活在一起。
然而好景不長(zhǎng)，法西斯政權(quán)下，圭多和兒子被強(qiáng)行送往猶太人集中營(yíng)。多拉雖沒(méi)有猶太血統(tǒng)，毅然同行，與丈夫兒子分開(kāi)關(guān)押在一個(gè)集中營(yíng)里。聰明樂(lè)天的圭多哄騙兒子這只是一場(chǎng)游戲，獎(jiǎng)品就是一輛大坦克，兒子快樂(lè)、天真的生活在納粹的陰霾之中。盡管集中營(yíng)的生活艱苦寂寞，圭多仍然帶給他人很多快樂(lè)，他還趁機(jī)在納粹的廣播里問(wèn)候妻子：“早安!公主!”
《美麗人生》影片背景和劇情。
此片以德國(guó)法西斯捕殺猶太人為背景，講述一個(gè)猶太人與一位美麗的意大利姑娘傳奇般地相識(shí)并很快結(jié)婚生下一名男孩。父親慘淡經(jīng)營(yíng)一家書店，母親有一份教師的工作，生活平靜而美好。然而幸福的時(shí)光總是短暫的，不久法西斯占領(lǐng)了他們所在的城市，將所有居民抓進(jìn)集中營(yíng)做苦役。
年幼的孩子并不知道自己處于這樣的環(huán)境之中，慈愛(ài)的父親為了不讓孩子幼小的心靈存有戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，便謊稱他們是在做一個(gè)能贏取積分獲得真正坦克作為獎(jiǎng)勵(lì)的游戲。最終他為了保護(hù)孩子而犧牲了自己的生命。這場(chǎng)面不算壯烈，也沒(méi)有太多血腥，只用幾聲槍響“草草”帶過(guò)，然而濃濃的父愛(ài)含蓋其中。盟軍的到來(lái)使居民們重獲自由，孩子乘坐在盟軍的坦克上尋找人群中的母親，重新投入母親懷抱的孩子只當(dāng)是做了一場(chǎng)規(guī)則嚴(yán)厲游戲。很多年后他才會(huì)明白原來(lái)當(dāng)時(shí)是父親用自己的生命換來(lái)了他的美麗人生。
猶太青年圭多和好友來(lái)到阿雷佐藝小鎮(zhèn)準(zhǔn)備開(kāi)一書店，途中邂逅美麗的女教師多拉。兩人好事多磨，終成眷屬。好景不長(zhǎng)，圭多和兒棗子因猶太血統(tǒng)被強(qiáng)行送往集中營(yíng)。宣拉友雖沒(méi)有猶太血統(tǒng)，為了能和兒子丈夫在一起，毅然同行，在集中營(yíng)里毅然前行被分開(kāi)關(guān)押。圭多不愿孩子幼小的心羅靈上悲慘的陰影，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里，他騙兒子這是一場(chǎng)游戲。得他游戲的方式讓兒子的童心沒(méi)有食到任何傷害，后自己卻慘死在納粹的槍口下。
以美麗為賞析篇九
1.假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復(fù)一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我心醉。
2.自從有了你，我的心中有太多的牽掛;自從有了你，我的生活不再孤單;自從有了你，我的生命從此多姿多彩，你是我今生最美麗的相遇。
3.離去的終要離去，哪怕靠得很近很近;相依的總會(huì)相依，哪怕心之路萬(wàn)里迢迢。
31、一個(gè)穿著粉藍(lán)色裙子的女孩，微帶著小麥色的皮膚看起來(lái)是那么健康，烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直地披在肩上，臉蛋微微透著淡紅。
32、他見(jiàn)這少女十五六歲年紀(jì)，一張瓜子臉兒，薄薄的嘴唇，眉目靈動(dòng)，頗有秀氣。
33、他見(jiàn)那少女大約十_歲年紀(jì)，雙頰暈紅，容貌娟秀。
34、他見(jiàn)她秀眉鳳目，玉頰櫻唇，竟是一個(gè)美貌佳人。
35、他側(cè)頭看去，見(jiàn)是個(gè)十五六歲的小姑娘，臉蛋微圓，相貌甚甜，一雙大大的眼睛漆黑光亮，嘴角也正自帶著笑意。
36、手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。
37、若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
38、媚眼含羞合，丹唇逐笑開(kāi)。風(fēng)卷葡萄帶，日照石榴裙。
39、美女卷珠簾，深坐蹙蛾眉，但見(jiàn)淚痕濕，不知心恨誰(shuí)。
40、俊眉修眼，顧盼神飛，文彩精華，見(jiàn)之忘俗。
41、一雙漆黑清澈的大眼睛，柔軟飽滿的紅唇，嬌俏玲瓏的小瑤鼻秀秀氣氣地生在她那美麗清純、文靜典雅的絕色嬌靨上，再加上她那線條優(yōu)美細(xì)滑的香腮，吹彈得破的粉臉，活脫脫一個(gè)國(guó)色天香的絕代美人。
42、挑眉淡掃如遠(yuǎn)山，鳳眉明眸，顧盼流離間皆是勾魂攝魄，玲瓏膩鼻，膚若白雪，朱唇一點(diǎn)更似雪中一點(diǎn)紅梅孤傲妖冶，簡(jiǎn)直活脫脫一個(gè)從錦畫中走出的人間仙子。
43、那眼神優(yōu)雅、嫻靜，雙眼回盼流波，像是俏麗的江南女子;但又掛著一絲倔犟的波紋，又帶著北國(guó)女兒的神韻。
44、她秀美的娥眉淡淡的蹙著，在她細(xì)致的'臉蛋上掃出淺淺的憂慮，讓她原本美得出奇的容貌更添了一份我見(jiàn)猶憐的心動(dòng)。
45、在人流中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了你。我不敢說(shuō)你是她們中最漂亮的一個(gè)，可是我敢說(shuō)，你是她們中最出色的一個(gè)。
46、你像一片輕柔的云在我眼前飄來(lái)飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。在你那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到你的寧?kù)o，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。
47、你是那樣地美，美得象一首抒情詩(shī)。你全身充溢著少女的純情和青春的風(fēng)采。留給我印象最深的是你那雙湖水般清澈的眸子，以及長(zhǎng)長(zhǎng)的一閃一閃的睫毛。像是探詢，像是關(guān)切，像是問(wèn)候。
48、你是花叢中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。無(wú)論什么衣服穿到你的身上，總是那么端莊好看。你身著一件紫紅色旗袍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一只小蝴蝶飛過(guò)一樣，既美麗稱身，又色彩柔和。
49、你帶著一串笑聲從屋外走進(jìn)客廳，輕松隨便地穿一套紅色運(yùn)動(dòng)衫，那么美麗多姿，那么熱情似火，又那么恬淡簡(jiǎn)樸，一種不可名狀的愛(ài)慕之情，驀然在我心中升起。
50、那女孩有一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星，不知她想到了什么，對(duì)著自己興奮的一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣，仿佛那靈韻也溢了出來(lái)。一顰一笑之間，高貴的神色自然流露，讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的光芒。
以美麗為賞析篇十
1、北方有尤物，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)，尤物難再得。
2、雇主之子，增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短;著粉則太白，施朱則太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如含貝。嫣然一笑，惑陽(yáng)城，迷下蔡。
3、曠世有尤物，幽居在空谷。
4、臉若銀盤，眼似水杏，唇不點(diǎn)而紅，眉不畫而翠。
5、兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。
6、臚邊人似月，皓腕凝霜雪。
7、美男卷珠簾，深坐蹙蛾眉，但見(jiàn)淚痕濕，不貼心恨誰(shuí)。
8、媚眼害羞合，丹唇逐笑開(kāi)。風(fēng)卷葡萄帶，日照石榴裙。
9、名花傾國(guó)兩相歡，常得君王帶笑看。解釋春風(fēng)無(wú)限恨，沈香亭北倚闌干。
10、南國(guó)有尤物，容華若桃李。
11、聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。東風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。
12、清水出芙蓉，天然去雕飾。
13、腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默沉靜，觀之可親。
14、態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。
15、天使把人世瑰麗的姑娘掛號(hào)造冊(cè)奉天主閱覽，天主看后叮嚀說(shuō)：三八節(jié)將至，給最善良最醒目最智慧的姑娘發(fā)個(gè)短信吧!讓她永久年青快樂(lè)幸福大度!
16、溫柔的姑娘是金子，大度的姑娘是鉆石，智慧的姑娘是寶藏，可愛(ài)的姑娘是名畫!據(jù)考據(jù)，你是天下上最大的寶藏，內(nèi)里藏滿了金子、鉆石和名畫!
17、閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。
18、一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家。效顰莫笑東鄰女，頭白溪邊尚浣紗。
19、月出佼兮，佼人撩兮。
20、寐含春水臉如凝脂，白色牡丹煙羅軟紗，逶迤白色拖地?zé)熁\梅花百水裙，身系軟煙羅，還真有點(diǎn)粉膩酥融嬌欲滴的味道。
21、增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。
22、秀色掩今古，荷花羞玉顏。
23、那女的卻是個(gè)美貌少婦，看模樣不過(guò)二十三四歲年紀(jì)，微微一笑，媚態(tài)橫生，艷麗無(wú)匹。
24、那少女約莫十六七歲年紀(jì)，一身青衫，笑靨如花。
25、魔鬼般惹火的身材，一頭大波浪形金黃卷發(fā)發(fā)出耀眼的光芒，修長(zhǎng)的大腿穿著一條鵝黃色的超短迷你裙，顯出身材的完美絕倫。
26、北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。
27、只見(jiàn)一個(gè)清秀絕俗的少女正在觀賞菊花，穿一身嫩黃衫子，當(dāng)真是人淡如菊，我一生之中，從未見(jiàn)過(guò)這般雅致清麗的姑娘。
28、只見(jiàn)雪白一張瓜子臉，又眉彎彎，鳳目含愁，竟是個(gè)極美貌的女子，約莫三十來(lái)歲年紀(jì)。
29、只見(jiàn)她鳳眼含春，長(zhǎng)眉入鬢，嘴角含著笑意，約莫二十二三歲年紀(jì)，甚是美貌。
30、一個(gè)黃衣少女笑吟吟的站在門口，膚光勝雪，雙目猶似一泓清水，在各人臉上轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。這少女容貌秀麗之極，當(dāng)真如明珠生暈，美玉瑩光，眉目間隱然有一股書卷的清氣。
以美麗為賞析篇十一
31、吃過(guò)午飯后，天氣熱的呆不住，于是我打算出去，找個(gè)好地方乘涼。我打著雨傘出門，我想去附近的公園里，走在路上，雖然打著雨傘，但還是感覺(jué)熱呼呼的，像是坐在火爐旁邊似的。
32、夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來(lái)，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。
33、一聲春雷，那貴如油的春雨也淅淅瀝瀝地落了下來(lái)，漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新，水潤(rùn)，如畫一般的美麗。
34、春風(fēng)吹拂著我們，太陽(yáng)伯伯為了小草和小朋友，從烏云里探出他的大胡子，讓我們從家里出來(lái)活動(dòng)。
35、春雨漫漫地灑下，像無(wú)數(shù)細(xì)針一樣的落下來(lái)，灑在每個(gè)角落里。我望著窗外的蒙蒙的細(xì)絲，看著那里的無(wú)數(shù)的沒(méi)有盡頭的山峰，如癡如醉，被那里的雨中的美景所陶醉了!
36、“青草茵茵，綠樹蒼天”——新加坡的校園把這些留在了我記憶最深處。這是一片充滿綠意的天地，一個(gè)充滿活力的校園。走在路上，茂密的棕榆樹遮住了湛藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲縷縷的穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí)，在地上蹦來(lái)跳去，就像那深夜閃碩的群星，美麗極了。
37、冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。
38、下雨了，一滴滴雨珠從天而降，雨水在屋頂上打轉(zhuǎn)，又從屋檐落下來(lái)，大地媽媽吮吸著春雨，小草和花兒挺直了腰，春雨淅瀝瀝給大地帶來(lái)了喜悅。
39、秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
40、許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來(lái)的許許多多的蜜蜂，他們?cè)谖孱伭幕ǘ渖舷虼蟮卣故局麄儍?yōu)美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動(dòng)著。
41、夏夜，天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。大地已經(jīng)沉睡了。
42、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
43、到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。
44、“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一場(chǎng)春雨從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿便直瀉人間吧。
46、春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
47、早晨的太陽(yáng)，像牛車的轱轆那么大，像熔化的鐵水一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開(kāi)了輕紗似的薄霧。
48、雪天，當(dāng)漫天飛舞的純潔的雪花從天空翩翩的舞下來(lái)，世界立即被他們這些可愛(ài)的天使覆蓋，在這個(gè)世界多了一份詩(shī)情畫意。
49、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
50、黑沉沉的夜，仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際，連星星的微光也沒(méi)有。
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以美麗為賞析篇十二
記得在讀三年級(jí)的時(shí)候，我爸爸帶我和媽媽去桂林觀賞哪兒的山水。
我一來(lái)到桂林，自己就像進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷，藍(lán)天白云，青山綠水，真是太漂亮了。我們坐著游船在漓江上遨游，觀賞兩岸風(fēng)景，我們第一次看見(jiàn)的景點(diǎn)叫尼僧相會(huì)，那做山有兩個(gè)峰頂，一個(gè)是往左開(kāi)的，一個(gè)是往右開(kāi)的，兩個(gè)峰頂都像是光頭。我們看到的第二個(gè)景點(diǎn)叫青蛙跳江，這座山他不高，只有其他山的一半，但他很長(zhǎng)，他一座山就連了幾座，峰頂只比峰巒高出一點(diǎn)，從遠(yuǎn)處看，就像大大小小的蛙在半山腰，好象要跳漓江。我們看到的第三個(gè)景點(diǎn)叫九馬畫山，這座山不高也不長(zhǎng)，他的奇景在哪呢？原來(lái)是在山里的圖案，共有九個(gè)，都像馬，他們形態(tài)各異，有跑著的，有站著的，有舉起前蹄的。游船來(lái)到了陽(yáng)朔，我們看到的是迷人的黃步風(fēng)光；山一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝。奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。
當(dāng)陽(yáng)光照在水面上的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的漓江水金光閃閃，就像一江的珍珠，真是太美了。
以美麗為賞析篇十三
1、我可以微笑著聽(tīng)你說(shuō)你們的故事，但真的打不起笑臉聽(tīng)你說(shuō)你們的關(guān)系。
2、如果。所有的傷痕都能夠痊愈。如果。所有的真心都能夠換來(lái)真意。如果。所有的相信都能夠堅(jiān)持。如果。所有的情感都能夠完美。如果。依然能相遇在某座城。單純的微笑。微微的幸福。肆意的擁抱。該多好?？墒钦娴闹皇侨绻?。
3、有人說(shuō)，青春仿佛是朵素潔的曇花，來(lái)不及鋪張、來(lái)不及遐思，甚至來(lái)不及彌補(bǔ)欠缺和瑕庛，就那么匆匆地謝了。
4、多少次又多少次，回憶把生活劃成一個(gè)圈，而我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次，無(wú)法解脫?？偸窍Ｍ氐阶畛跸嘧R(shí)的地點(diǎn)，如果能夠再一次選擇的話，以為可以愛(ài)得更單純。
5、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
6、想洗澡嗎?不要到外面等待下雨;想成功嗎?不要空等機(jī)遇的到來(lái)。
7、因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗?ài)心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
8、放開(kāi)你，不是因?yàn)槲也粣?ài)你，是因?yàn)槲姨珢?ài)你。
9、如果愛(ài)情只是路過(guò)，又何必到此一游。
10、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
11、愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。
12、有一種愛(ài)，明明是深愛(ài)，卻說(shuō)不出來(lái);有一種愛(ài)，明明想放棄，卻無(wú)法放棄;有一種愛(ài)，明知是煎熬，卻又躱不開(kāi);有一種愛(ài)，明知無(wú)前路，心卻早已收不回來(lái)。
13、聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)名字，想起某些事情，這個(gè)城市安靜的讓人心顫。
14、我對(duì)他再?zèng)]有感覺(jué)，我不再愛(ài)她了。為甚么會(huì)這樣?原來(lái)我們的愛(ài)情敗給了歲月。
15、走完同一條街，回到兩個(gè)世界。
16、幸福始終充滿著缺陷。
17、最初不相識(shí)，最后不相認(rèn)。
18、每個(gè)人都有一段悲傷，想隱藏卻欲蓋彌彰。
19、母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
20、真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。
21、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
22、自信是永不枯竭的源泉，自信是奔騰不息的波濤，自信是急流奮進(jìn)的渠道，自信是真正的成功之母。
23、思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái);思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。
24、該堅(jiān)持的時(shí)候，卻放開(kāi)了你的手。
25、誰(shuí)蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著。
26、我們看得到繁華，卻摸不到回憶。
27、那段歲月，無(wú)論從何種角度讀你，你都完美無(wú)缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的畫筆填滿。
28、酒般的思念，一飲就醉，醉時(shí)就用全部的熱情讀這憂傷的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。
以美麗為賞析篇十四
有人喜歡天上一閃一閃的小星星，有人喜歡詩(shī)情畫意的風(fēng)景。而我卻喜歡變化多端的晚霞。
每當(dāng)傍晚，我就會(huì)做在陽(yáng)臺(tái)上觀看晚霞。
一開(kāi)始，天空是一片淡淡的藍(lán)色，太陽(yáng)慢慢往西邊落下，這時(shí)周圍的云染成了談?wù)劦募t色。太陽(yáng)紅紅的放射這五彩的光芒。每一座房屋，每一棵樹都沐浴在夕陽(yáng)的柔光中。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)邊的云也在不斷的更換著錦衣：紅的，粉的，黃的……五光十色。霎時(shí)間，晚霞彌漫了半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一幅美麗的天然圖畫。
一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了兩條巨龍，就像童話里的“二龍戲珠”，他們靈活的飛來(lái)飛去。玩著玩著，就消失了。
天空又變成了一個(gè)的花園，里面有著美麗的月季，高貴的牡丹，活潑的太陽(yáng)花，頂風(fēng)立雪的臘梅……我的眼睛真是看的應(yīng)接不暇了。看著看著，眼睛模糊了，什么也看不清了。
太陽(yáng)完全墜入了西邊。晚霞也在人們的歡聲笑語(yǔ)中收起了最后一絲光亮。
晚霞是一道平常而又獨(dú)特的風(fēng)景，我從沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)它，只是空閑時(shí)看看而已，但今天我卻被它吸引住了。
大概在五點(diǎn)半左右，晚霞出現(xiàn)了，此時(shí)我正在公園的亭子里休息，這里是看晚霞的最佳地點(diǎn)。太陽(yáng)在半空中，漸漸被一層云籠了起來(lái)，但由于它太陽(yáng)太亮，云層沒(méi)蓋住太陽(yáng)，便形成了美麗的晚霞。晚霞是太陽(yáng)和云的杰作，它們一個(gè)變幻形象，一個(gè)發(fā)出顏色，說(shuō)白了就是有顏色的云。突然，晚霞開(kāi)始變化了，先是一團(tuán)混在一起，然后慢慢散開(kāi)，漸漸變成了一塊“云馬”，這匹馬還沒(méi)長(zhǎng)出尾巴，便成了一塊“三角形”，在“三角形”的邊邊角角有一些小型的云塊，從遠(yuǎn)處看，就像一塊奶油蛋糕，上面還有一些星零的'點(diǎn)綴。晚霞漸漸由大紅色轉(zhuǎn)化成粉色，那顏色就像一位少女，害羞的臉色。晚霞漸漸消失了，月亮代替了它，它們似乎在輪流值班，為我們辛勞著。
?。∶利惖耐硐?，你把湖水染紅色了，把小樹染紅了，把小孩子也染紅了，還把我們的生活染的更加紅火了。
我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
晚霞如詩(shī)如畫，令人心曠神怡，能使人忘掉一天的疲勞和煩惱，陶醉在其中。
傍晚時(shí)分，我站在涼臺(tái)上，望著天空出神。(.)太陽(yáng)掛在樹叉上，收起了耀眼的光芒，像害羞的小姑娘似的。突然，天邊出現(xiàn)的一道紅霞，紅霞的范圍越來(lái)越大，轉(zhuǎn)眼間，西邊的天空都被染紅了。
我目不轉(zhuǎn)睛地望著，天空中突然出現(xiàn)了兩朵潔白的云朵，可一剎那間，又被霞光染紅了，它們繼續(xù)向前面移動(dòng)，離我越來(lái)越近了。??！這前面的一朵云多像一只小兔子，只見(jiàn)它左手挎著一只竹籃子，右手拿著一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而后的是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開(kāi)大嘴就要吃到小兔子時(shí)，小兔子聰明極了，躲進(jìn)云里，就這樣，它們消失了。
正當(dāng)我感到惋惜時(shí)，天空中又出現(xiàn)了一幅精彩的畫面，畫上一只可愛(ài)的大熊貓，后面跟著緊追不舍的獵人，正當(dāng)獵人要開(kāi)槍時(shí)，我激動(dòng)地喊“快跑”！也許是大熊貓聽(tīng)懂了我的語(yǔ)言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結(jié)果時(shí)，大熊貓和獵人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
一會(huì)兒工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平線下，我久久站在那里，心情始終不能平靜。??！我愛(ài)你，美麗的晚霞。
以美麗為賞析篇十五
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，家鄉(xiāng)的空氣顯得格外新鮮。風(fēng)婆婆把蒲公英的孩子帶到樹林里、山坡上、小河邊，它們便在那兒落了戶，春天一到，就冒出了嫩嫩的綠芽。門前的櫻桃樹，開(kāi)滿了鮮艷的花朵，時(shí)間不長(zhǎng)，櫻桃就成熟了，味道酸甜可口，叫人回味無(wú)窮。天越來(lái)越暖和，樹林變得綠油油的，像綠色的海洋。山坡上，我們的房前屋后，到處都開(kāi)著各色的花，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的，散發(fā)著陣陣香味。小草、樹木、花兒漸漸長(zhǎng)大了，在和風(fēng)中搖擺，仿佛是向風(fēng)婆婆點(diǎn)頭問(wèn)好。好一個(gè)美麗的春天！
夏天，我的家鄉(xiāng)非常愛(ài)下雨。有時(shí)候，我坐在窗前做作業(yè)。一會(huì)兒，濃濃的烏云就迅速聚在一起，蓋住了半邊天。突然，黃豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，打在樹葉上，人家的屋面上，嘩嘩作響。門前的小溝里，很快就匯出一條小河。樹林里的小動(dòng)物漸漸多了起來(lái)，如果進(jìn)了林子，很容易遇到一只野兔、野雞什么的，特別是鳥兒，它們都活潑可愛(ài)，興致勃勃。
秋天，到處都是豐收的景象。菜園里，白菜、蘿卜、茄子、西紅柿都成熟了，地里的玉米也長(zhǎng)得很高大，山上和田邊的柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子，像掛著的紅燈籠，吃上一口，甜絲絲的；農(nóng)民伯伯栽種的黑李子也漸漸地多了，吃起來(lái)酸溜溜的。
完全不管大人的呼喊?？罩轩Z毛似的雪花在飛舞，給地上鋪上了一層棉被，踩上去軟綿綿的，遠(yuǎn)處的山上白茫茫的一片，那些樹啊草啊的，都看不見(jiàn)了。
我的家鄉(xiāng)就是這么美麗，小朋友，要是你們能到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客，我會(huì)非常高興的。
以美麗為賞析篇十六
1，釋迦牟尼的一句話：“伸手需要一瞬間，牽手卻要很多年，無(wú)論你遇見(jiàn)誰(shuí)，他都是你生命該出現(xiàn)的人，絕非偶然”。-若無(wú)相欠，怎會(huì)相見(jiàn)。
2，溫暖的夏日，一杯香濃的咖啡，一份美味的冰淇淋，青春就是這么甜美。
3，站在青春的夕陽(yáng)下，感受著過(guò)往，留下淺淺的笑靨，這大。
4，用迷離的舞步，跟隨著最后一絲月光的腳步。
5，煙花過(guò)后，空氣中都充斥著一種濃濃的味道，證明它曾經(jīng)燦爛過(guò)。
6，巴黎鐵塔，見(jiàn)證多少情人的分離。
7，音樂(lè)是靈魂寄宿的天堂，人向往的光明。
8，掩埋了淚眼的斑駁，在轉(zhuǎn)角之后扣上故事門鎖。
9，大海之于小溪，陽(yáng)光之于地球，藍(lán)天之于白云，棉花糖之于小朋友，美夢(mèng)之于你，你之于我。
10，我喜歡那些閃光的東西，比如冬日的雪花，天上的星星，還有你的眼睛。
11，一個(gè)人的生活就像童話，只是沒(méi)有王子，我也不是公主。
12，春陽(yáng)燦燦，夏山如碧，秋蜩抱樸，冬日烈烈，皆愿與君長(zhǎng)相隨。
13，看天空的云，堆在了一起?？刺稍诘厣系哪悖⑿Φ哪橗?。
14，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就是春天的鮮花，夏天的綠蔭，秋天的野果，冬天的漫天飛雪。
16，無(wú)數(shù)的花瓣輕輕搖曳，積攢著彩虹般的夢(mèng)，承載著我的思念。
17，你是我心上一棵萬(wàn)年青。
18，友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。
19，勇敢的不是我，是因?yàn)槟銣嘏宋业氖帧?/p>
20，像華麗的燕尾蝶，失去往日的光彩、變作一片枯死的葉。旋轉(zhuǎn)，飛揚(yáng)、最后，深陷于齷齪的沼澤。
概就是我們的狂歡過(guò)得青春。
21，往事不必再提，人生已多風(fēng)雨，我只愿風(fēng)止于秋水，而我止于你。
22，你說(shuō)你要給我蒙娜麗莎的微笑，那你就要對(duì)我綻放微笑。
23，你的眼睛在閃光燈下折射璀璨的光，唯壹想到的詞是流光溢彩。
24，看見(jiàn)石頭凌空而起，形成一道彩虹般弧線。
25，他的微笑百看不膩，像陽(yáng)光柔和干凈。
26，人生是花，而愛(ài)是花蜜。
27，問(wèn)花花不語(yǔ)為誰(shuí)開(kāi)為誰(shuí)落怨春色三分半隨流水、半隨塵埃。
28，最美好的時(shí)光，是為一個(gè)人付出一切時(shí)的勇敢。
29，我有一個(gè)秘密花園，里面裝著那些年，我和你的記憶。
30，想變成太陽(yáng)花，永遠(yuǎn)對(duì)著太陽(yáng)笑。
31，青春在微笑中如花綻放※。
32，如果我說(shuō)我要環(huán)游世界我可不可以圍著你轉(zhuǎn)一圈。
33，糖的滋味，甜蜜而溫暖。所有美好的一切。
34，無(wú)處不在的假象與幻想，夢(mèng)想一邊成長(zhǎng)一邊滅亡。
35，心底最柔軟的陽(yáng)光、來(lái)自于你孩子般的模樣。
36，剛切開(kāi)的西瓜，是初戀的顏色。
37，陽(yáng)光在每個(gè)裂縫中散落。
39，我遁著歲月的足跡，走過(guò)散落一地的旖旎，尋找流年深處的一季花雨。
40，想變成仲夏夜的一只螢火蟲，只要抓住你的注意力，就已經(jīng)滿足了。
41，距離從不會(huì)分開(kāi)兩顆真正在乎彼此的心。
42，流星，只獻(xiàn)給我們最美的那一剎那。
43，牽手一份愛(ài)情，渴望相伴一生、不離不棄。
44，你我情如白雪，永遠(yuǎn)不染塵。
45，我們依然是彼此天空中最亮的那顆星星//。
46，時(shí)間是外在的光斑，還是心跳微妙的浮點(diǎn)。
47，最浪漫的事非“左手牽你、右手寫愛(ài)”莫屬。
48，在角落唱沙啞的歌，再大聲也都是給你，請(qǐng)用心聽(tīng)，不要說(shuō)話。
49，安靜地閱讀一本書，嘴角帶著靜如止水的笑。
50，青春如此華美，卻在煙火在散場(chǎng)。
51，你的眼睛像一顆恒星撐著黑夜照亮我的生命。
52，繁花的凋零之是為了襯托曾經(jīng)的美好。
53，以夢(mèng)喂馬，馳騁歲月;以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華。
54，轉(zhuǎn)身的那一剎那，淚，撒了一地。
55，燈光，繼續(xù)閃耀。煙花，繼續(xù)綻放。音樂(lè)，繼續(xù)回響。
56，一個(gè)人走在安安靜靜的小路上享受夕陽(yáng)的暖光照耀。
57，都說(shuō)你眼中開(kāi)傾世桃花，卻如何一夕桃花雨下。
58，那些一個(gè)人的漫漫時(shí)光如影像般定格在年少的底片上。
59，人群中我一眼就認(rèn)出了你，因?yàn)樗麄兲ぴ诼飞希闾ぴ谖业男纳稀?/p>
60，喜歡那些唯美的歌曲，觸動(dòng)我心痛的旋律。
61，即便那愛(ài)情沒(méi)什么復(fù)雜的調(diào)調(diào)但深愛(ài)的人之間也能感到它的甜蜜也會(huì)甜在心頭。
62，彼此交錯(cuò)的愛(ài)戀，穿越了時(shí)光，穿越了輪回。
63，伴你一夜良辰許我一世深情可好。
64，陽(yáng)光很燦爛，大家都說(shuō)我笑容很燦爛，心情因?yàn)樘?yáng)的照射而變得很好。
65，我見(jiàn)過(guò)最美的星星是你看我的眼眼睛。
66，記憶中的陽(yáng)光、依舊那樣溫暖。
67，等下一個(gè)天亮，我們?nèi)ド洗螤渴仲p花那里散步好嗎。
68，海天交接、邇的眼神就此抹影。
69，心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽(yáng)光自然就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)。
70，喜歡的歌，靜靜地聽(tīng);喜歡的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。
71，薔薇花開(kāi)滿了記憶的墻壁，我偎依在你的懷中，懷想著天荒地老。
72，等老了，和愛(ài)人一起，找一個(gè)小鎮(zhèn)，安靜的住下，早上在巷口看日出，晚上相依相偎看夕陽(yáng)。
73，愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。
74，向這太陽(yáng)努力沖，抓住心里的那一抹橙色。
75，你是我今生的專屬，就讓我們一起度過(guò)最美的年華。
76，山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
77，最喜歡的人，一定會(huì)在夜空沉睡的時(shí)候，像只靈敏的小馴鹿一樣帶著我最喜歡的滿天星出現(xiàn)。
78，你的美被定格在永遠(yuǎn)~。
79，也許每一個(gè)女孩的心理，都會(huì)有一個(gè)童話般的夢(mèng)吧。
80，旋轉(zhuǎn)旳木馬，能轉(zhuǎn)起涐們多少回憶‖。
以美麗為賞析篇十七
最美麗的風(fēng)景，莫過(guò)于田野了，生機(jī)勃勃的麥苗，一望無(wú)際的麥浪，汗水淋漓的老農(nóng)和陽(yáng)光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。
沒(méi)有春花的燦爛，沒(méi)有夏蓮的嬌艷，沒(méi)有秋葉的絢麗，沒(méi)有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無(wú)際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過(guò)一冬的休眠，備足了養(yǎng)料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時(shí)而滴下農(nóng)民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為未來(lái)的夢(mèng)想，他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最輝煌的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的.玉米掛著金子般的果實(shí)，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂(lè)家一般，站在中間，搖著身體指揮著整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》，高粱們戴著紅帽隨著起舞，整個(gè)田野一派歡騰。冬日田野雖然沒(méi)有喧囂，卻有白雪的裝點(diǎn)，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著這片無(wú)邊的田野，無(wú)聲的土地，無(wú)矯揉造作的生命一起呼吸，我愛(ài)這美麗的風(fēng)景。
田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。
標(biāo)題式作文是一種較常見(jiàn)的寫作結(jié)構(gòu)，即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分，再給它們加上一個(gè)簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)在于可以使文章的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，有幾大部分材料組成一目了然，同時(shí)也省去了過(guò)度寫不好的同學(xué)之煩惱，因?yàn)楸舜碎g是獨(dú)立的，所以同學(xué)們不必在過(guò)度上多下功夫，而關(guān)鍵在于如何把小標(biāo)題擬出彩，并把幾個(gè)色彩各異的小故事能組合在一起去突出一個(gè)鮮明的主旨。做到這一點(diǎn)，還需要大家多開(kāi)動(dòng)腦筋，在小標(biāo)題的擬制上有這樣幾方面需要注意：
標(biāo)題就好比一篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表達(dá)的觀點(diǎn)。因此，每一個(gè)小標(biāo)題在擬制上要能抓住該片段的中心或重點(diǎn)，以此來(lái)突出本段的內(nèi)容和特色。同時(shí)為下文標(biāo)題的擬制做好鋪墊，保持上下文的連貫性。如2002年高考作文要求圍繞著“心靈的選擇”這一話題來(lái)論述，一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文就以《選擇一片快樂(lè)的晴空》為題，文中分列了三個(gè)小標(biāo)題，“選擇意味著放棄”、“選擇是意志的較量”、“選擇也可以很溫暖”，鮮明的突出了主旨，同時(shí)以放棄--較量--溫暖的過(guò)程，保持了思路的連貫性。
小標(biāo)題的出現(xiàn)能夠使行文看上去整齊優(yōu)美，關(guān)鍵就在于各個(gè)標(biāo)題之間結(jié)構(gòu)的相似性，給人視覺(jué)上的美感，同時(shí)在結(jié)構(gòu)整齊的基礎(chǔ)上如若能夠恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可以使標(biāo)題整齊而不呆板，規(guī)矩而又富有趣味。如：以“興趣”為話題，有篇文章的三個(gè)小標(biāo)題是：古韻之“趣”、風(fēng)雅之“趣”、水墨之“趣”，以引號(hào)強(qiáng)調(diào)趣味所在。再如：一篇以《讀花》為題目的文章，兩個(gè)小標(biāo)題并列開(kāi)來(lái)：讀花·花初綻，讀花·花凋零，以間隔號(hào)來(lái)劃分讀花的時(shí)令，這樣兩個(gè)獨(dú)特的題目來(lái)寫陽(yáng)春三月和秋風(fēng)蕭瑟時(shí)的不同景象，讓人在開(kāi)卷之前便有了讀花的“韻味”。
小標(biāo)題雖然將不同事情以模塊的方式劃分開(kāi)來(lái)，但是各模塊之間并不是完全獨(dú)立，而是有著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)，有的小標(biāo)題之間是并列關(guān)系，有的則是層層遞進(jìn)，直指主旨。因此把握好小標(biāo)題之間的關(guān)系，對(duì)于推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展和深化中心有著非常重要的作用。擬制標(biāo)題時(shí)切忌標(biāo)題間內(nèi)容的重復(fù)或者邏輯次序的顛倒。如從不同角度反映事物，則呈現(xiàn)的是一種橫向聯(lián)系。例：以“真情告白”為話題，在一篇題目為《成功的告白》的文章中，四個(gè)小標(biāo)題是：超越你的心理高度、欲速而不達(dá)、機(jī)遇就在你的眼前、魚和熊掌不可兼得。從不同側(cè)面告訴我們要取得成功必須做到四個(gè)方面；而層進(jìn)關(guān)系是以事物的發(fā)展變化或情感的深入為線索組織小標(biāo)題，體現(xiàn)一種縱向關(guān)系。如：以《心中的風(fēng)景》為題的一篇文章。三個(gè)情感逐漸遞進(jìn)的小標(biāo)題為：轉(zhuǎn)身的一抹景，牽手的一抹景，擁抱的一抹景。通過(guò)情感的逐層深入來(lái)表達(dá)對(duì)曾經(jīng)給予自己關(guān)愛(ài)的人的感激，同時(shí)表明了自己成長(zhǎng)中所收獲的感悟。文章以這樣的脈絡(luò)呈現(xiàn)就顯得非常清晰入理了。
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