總結(jié)可以促使我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。通過總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
跨過去高中篇一
時(shí)間過的是那么地匆匆，它從我身邊深深地劃過去了，但記憶永遠(yuǎn)不變，這是我的.堅(jiān)信！還記得那一次去華僑城，這個(gè)記憶本該給時(shí)間老人給奪去了，但照片告訴了我一切。我深信，時(shí)間老人能奪去記憶但不能奪去照片里的事實(shí)。
在照片上我看見了我高興的表情，在陽光下那恬靜的臉，還有家人的表情雖在我記憶中非常地模糊，但是照片告訴了我，照片不能代表全部，但它代表著記憶。
跨過去高中篇二
許多年過去了，當(dāng)我母親已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我長(zhǎng)大了。我碰巧路過這里，看到房子還在那里。我特意走過去，突然發(fā)現(xiàn)窗戶很低，房間很暗，里面有很多雜物，沒有人。
“接住，香蕉！”我覺得我母親此刻正站在我的位置上，向窗外張望。我似乎又站在了房間的凳子上，抬起頭，伸手去拿一根被燈光映襯的香蕉...當(dāng)我在高中的時(shí)候，我的作業(yè)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在的中學(xué)生緊張。我姐姐和我早早放學(xué)回家，也可以出去玩一會(huì)兒。天黑時(shí)，我媽媽準(zhǔn)備了所有的晚餐。幾乎在我父親下班的時(shí)候，我母親把盤子端上了桌子。我們?nèi)齻€(gè)坐在桌旁，等著我父親敲門。那是一座老式平房。透過面向街道的木門，可以清晰地聽到路人的腳步聲。街道很偏僻，行人不多。我知道我父親正在接近。這不是腳步聲，而是我口袋里一串鑰匙的聲音。鑰匙上系有松緊帶，松緊帶的一端放在褲兜里，另一端系在腰帶上。當(dāng)他走近門時(shí)，他的父親從褲兜里掏出鑰匙，沉重的銅鑰匙相碰的聲音在街道上回蕩。我突然躲在門后，悄悄地抓住門把手。當(dāng)我父親把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔并擰動(dòng)它時(shí)，我用力把門拉了進(jìn)去。他還沒來得及拔出鑰匙，就差點(diǎn)被我拖進(jìn)房間。“這孩子！”他拍拍我的頭。這不像掌摑，更像是觸摸...
現(xiàn)在，當(dāng)他的生活進(jìn)入了另一個(gè)世界，當(dāng)我為他打開任何一扇門，再也見不到他時(shí)，我仍然能感覺到他寬厚而溫暖的手掌觸摸著我的頭，觸摸著我的心。
詩人普希金說:“一切都是瞬間的，一切都會(huì)過去。過去將成為一種懷舊?！?/p>
跨過去高中篇三
說句實(shí)話，我在這四天半的假期里我過得并不愉快。帶回來的作業(yè)始終都沒有翻開過，都死死地塵封在了桌子上了。我所做的只不過是上上網(wǎng)、睡睡覺罷了。等我從網(wǎng)上、夢(mèng)中醒過來的時(shí)候，時(shí)間到了又該去學(xué)校了。
我并不清楚時(shí)間是過的何等的快。我也沒能意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。當(dāng)我回家的那天路過一棵樹的時(shí)候，天刮起了風(fēng)，吹著落葉紛飛。我才突然意識(shí)到已經(jīng)是秋天了。我曾經(jīng)一度不喜歡秋天，甚至憎恨自己出生在秋天。因?yàn)榍锾炜偨o人凄涼的景象。每到秋天又改回到學(xué)校去了，與朋友都很難見到了。就連中秋節(jié)也是在秋天。
在家呆久了，頭也有些痛，想睡覺好好休息?？墒窃趺匆菜恢?，最后不得不出去走走。沒能找到朋友，但也不想回家。我在路上走了不久，然后尋著童年的足跡來到那條曾經(jīng)游過泳、釣過魚的河。
獨(dú)自一人來到這里，不禁讓我想起了初三那一段生活。初三是我開始變化的一年，從那開始，我便在那緊張中瘋狂起來。我和同桌可以在上課時(shí)一起睡覺、一起吃東西、一起謾罵英語老師……不過，我們并沒有無心想學(xué)、整天無所事事。我們約定最起碼要考個(gè)最爛的學(xué)校讀。而今，我們沒能在一個(gè)學(xué)校，從中考后再也沒有聯(lián)系了。我想感謝他，是他陪我走過了那一段艱苦的歲月。
轉(zhuǎn)眼間太陽已經(jīng)落山。我也回家去了，夕陽將我的影子拉得老長(zhǎng)，我不時(shí)回頭看看那快消失的夕陽。在這個(gè)傍晚，我一直懷念我們過去的故事。
跨過去高中篇四
別說哥我太念舊，又太多感善愁！我也知道，過去的都不會(huì)再重來，不必為已失去的去苦想，而淡漠了今天的快樂！但人總是在思維中生活，不想?yún)s也很難?，F(xiàn)實(shí)中，又有幾人能真正的能放下，對(duì)一切都無所謂呢？我不喜歡那種表面歡顏，而內(nèi)心流血的偽堅(jiān)強(qiáng)方式，何苦裝的那么累！我就是我，真實(shí)的表達(dá)內(nèi)心情感，把喜怒哀樂盡現(xiàn)于陽光之下，不求別人報(bào)以同情，也不為別人譏笑而恥，只要自己不再壓抑，能得到一種輕松的釋放感，心情舒暢就好。
開心了，你就痛快笑出聲，
傷悲了，你就有淚盡情流。
我現(xiàn)在也試圖將過去的一切不快忘掉，正在用自己僵硬的微笑，去渲泄那些過往的傷與悲！
想要真正的去忘記，真的很難！或許時(shí)間和光陰可以做到吧，但愿！
跨過去高中篇五
他不幸耳聾，但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下啊仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)。讓我們追隨偉人的腳古今中外有許多文人墨客，他們?cè)诶Э嘀心捔顺说囊庵?。他在死神面前是那么的?jiān)強(qiáng)，勇敢?！褪莻ゴ蟮奶觳乓魳芳摇惗喾摇?，后來步大膽的跨過這成功路上的墊腳石吧!
往事如煙，但仍舊徘徊在腦海久久不能散去。老師站立在講臺(tái)上，臉頰烏云密布，窗外狂風(fēng)驟起這是暴風(fēng)雨來臨的前兆吧?教室里的氣氛很沉悶，老師一聲不吭的.把卷子發(fā)給了同學(xué)們，讓大家感到疑惑的是卷子上面并沒有總分?jǐn)?shù)。教室里靜的都能聽到同學(xué)們的心跳聲了，老師破天荒的說了一句話‘你們自己把總分批到卷子上’-低沉的聲音好似從遠(yuǎn)古飄來縈繞在同學(xué)們的耳邊。氣氛瞬間活躍了起來，唰唰唰的翻卷子聲此起彼伏·，同學(xué)們嘰嘰喳喳的也說個(gè)不停，老師仍然嚴(yán)肅的站在那里，好似一生無悔的士兵。犀利的目光掃過每一位同學(xué)直射內(nèi)心，好似能看透一切。當(dāng)分?jǐn)?shù)從每一位同學(xué)口中一一道出老師的表情又變化莫測(cè)，是啊。這慘不忍睹的分?jǐn)?shù)不僅老師接受不了就連我們自己都無地自容，第一次，全班竟有一大半不及格，教室里的氣氛降至0攝氏度。老師是學(xué)校里出了名的嚴(yán)厲，但是這次老師并沒有破口嚴(yán)教。面對(duì)這次失敗的成績(jī)有的同學(xué)卻在抱怨當(dāng)初的草率被低落的情緒左右，另一部分同學(xué)卻在認(rèn)真反思，越挫越勇。是啊。我們應(yīng)該積極的面對(duì)這次失敗的教訓(xùn)讓老師之前的悉心教導(dǎo)不付之東流。老師教給我們‘失敗總是常態(tài)，成功才是例外‘’考后一百分‘。讓我們懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折，你就會(huì)像河流一樣，抵達(dá)人生的目標(biāo)。
前路布滿荊棘跨過去，即使?jié)M身是刺也會(huì)舒心一笑。讓我們向貝多芬學(xué)習(xí)，笑對(duì)磨難直面人生的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
跨過去高中篇六
困難就像新聞聯(lián)播，不是換臺(tái)就能輕易逃避的了的。有些困難，我們不得不去面對(duì)，只有在挫折里，我們才能逐漸成長(zhǎng)。只有在挫折里，我們才能體會(huì)到成功的美味，學(xué)會(huì)勇敢地前進(jìn)。
當(dāng)天空中最后一絲光線被黑暗吞噬后，媽媽竟給我布置了一個(gè)使我想都沒想過的任務(wù)——倒垃圾。
“媽媽，有又不是不知道我的個(gè)性，晚上絕對(duì)不一個(gè)人出門，你就把垃圾先放在門口，明兒早上我一定把它處理掉……”
“你看看你，都幾歲了，這點(diǎn)膽子都沒有，有時(shí)間去問問你同學(xué)，有誰會(huì)跟你一樣?你再不去，暑假的旅游計(jì)劃取消?！?/p>
“別，別，別……我去，我去還不行嗎?”哼，又來這招，怕了你了。
我以最慢的速度走到門口,原來幾秒鐘就能綁好的鞋帶，仿佛過了半個(gè)世紀(jì)，就在我剛要穿上第二只鞋的時(shí)候還幻想媽媽可以收回成命，但在系好最后一根鞋帶時(shí)，我知道自己必須得去面對(duì)黑暗了。
再想想剛才讓我恐懼的東西，現(xiàn)在看來也沒那么了。
人生就像茫茫大海上的一葉扁舟，必須受得了風(fēng)吹雨打，這樣才能看見立在天邊的那座美麗的彩虹橋。
跨過去高中篇七
或許有些東西一不小心就會(huì)觸碰到心靈……縱使內(nèi)心惶恐，路，終究還是要走下去的。沒有誰可以依靠，傷心時(shí)不再傻傻的企圖找到可以依靠的臂膀。那個(gè)綣縮在角落里偷偷落淚的女孩已經(jīng)過去了，她知道，今天的自己只有變強(qiáng)大了，才不會(huì)被別人欺負(fù)，也不會(huì)遭人嘲笑。
孤獨(dú)是種成長(zhǎng)，成長(zhǎng)注定是孤獨(dú)的'，前方等待著她的到底是些什么？是美好？是丑陋？是光明？是黑暗？還是孤獨(dú)與恐懼？不，她不敢去猜，也不想去猜，她怕自己剛要被補(bǔ)好的心，再有創(chuàng)傷，她害怕自己難得平靜的心又起漣漪。唉！傷不是誰都能受的，受了傷，也并非誰都能熬住的，好多時(shí)候，我也想做真正的自己，不去管那些所謂的流言，也不去在乎別人口中的那些是是非非，對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)……可那顆看似強(qiáng)大的自尊心指揮著我，控制著我。我發(fā)怒、我生氣，我對(duì)誰都沒個(gè)好臉色，為了區(qū)區(qū)一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)，和老師吵，和家人鬧。最后，弄得幾敗俱傷。
跨過去高中篇八
青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。
——題記
還記得2011年的夏天，我們來到現(xiàn)代。你我都來自不同的家庭，卻組成了如家一般溫暖的集體。
初一的時(shí)候，懵懵懂懂，又是因?yàn)椴皇煜W(xué)校經(jīng)常被誤認(rèn)為路癡，可是在心里卻默默地種下了學(xué)習(xí)的種子。初二的時(shí)候，我漸漸在學(xué)習(xí)上嶄露了頭角，班會(huì)課上“以勤補(bǔ)拙，常審己弱”又漸漸引導(dǎo)自己要持之以恒，學(xué)習(xí)種子就慢慢有了芽頭，綠綠的似柳暗花明。
目光漸漸聚焦到講臺(tái)上，臺(tái)下五十幾雙眼睛正直勾勾地直視著。彼時(shí)正進(jìn)行班委評(píng)選，我也正摩拳擦掌著：大家好，我是xx-x……我……哎！該死，怎么停停頓頓?。∥倚睦锓路鸫蛄艘粋€(gè)結(jié)般難受。這讓我感覺仿佛只身一人，撲面而來嚴(yán)肅的安靜氣氛，我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地結(jié)束了演講。然而當(dāng)我抬起頭想致謝時(shí)，猛然看到到同學(xué)們老師們那欣慰的眼神，以及順勢(shì)而來的波濤般的掌聲。噼噼啪啪——頓時(shí)，自己眼瞼濕潤(rùn)了，胸膛也起伏著，于是我百感交集般的回到了座位。曾經(jīng)的我是畏怯的，可是現(xiàn)在是他們教會(huì)了我勇氣！
而到了初三，學(xué)習(xí)上你追我趕?！昂?！仨兒！離中考就只有十幾天了，緊張不？”(不知不覺，友誼讓我們習(xí)慣以學(xué)號(hào)相稱)。“當(dāng)然啦！可是就覺得太快了！一寸光陰一寸金啊……”悄悄地，在夕陽的輝映下，三位少女氣宇軒昂的表情被渲染得熠熠生輝……可是，事與愿違，我那一次大考以慘敗的滑鐵盧戰(zhàn)役收尾。“唉！是我無能?。【o張繃緊心弦，考試時(shí)又昏著頭?！诉€要往前看，我手上還有三年高中呢，一切還得從頭開始……”自責(zé)中隱約對(duì)自己恨鐵不成鋼?？山K于還是像個(gè)孩子一樣心情雨轉(zhuǎn)多云。六月，是多雨的季節(jié)，窗外雨打芭蕉，滴答滴答敘寫著我不及的夢(mèng)。曾經(jīng)的我是悲傷的，可是現(xiàn)在是它們教會(huì)了我樂觀！
是??！時(shí)光可以帶走一切情緒?，F(xiàn)在的我已是一名高一的學(xué)生，坐在鳳鳴的報(bào)告廳里，傾聽著老師們和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的侃侃而談的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我心里那學(xué)習(xí)的種子仿佛又被甘泉澆灌了一般：給予了我無限拼搏的力量！以前我總以為失敗就是弱者，在這所學(xué)校又只會(huì)是我形單影只。但事實(shí)證明并非弄巧成拙，“哎。有人叫你！”于是我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過頭去看，原來是以前班里的同學(xué)。這是我想這下慘了，畢業(yè)會(huì)那天她們問我去哪所學(xué)校我守口如瓶，現(xiàn)在卻……唉！我呆滯地停頓了幾秒。“你好??！跟我們坐在一起吧！”話音剛落，我有種莫名的'感動(dòng)，真不愧人間有真情啊！于是冒冒失失地坐在了一旁，我小心翼翼地望了望她們，眼神中盈滿了欣喜。“不管以前怎樣，我還是相信你三年努力一定能實(shí)現(xiàn)你最初的夢(mèng)想！”這時(shí)我才有些釋懷，心里的大石頭才不至于那么沉甸甸的。曾經(jīng)的我是不自信的，可是現(xiàn)在是她們教會(huì)了我開朗與自信。
誰能預(yù)料未來茫茫漫長(zhǎng)你在何方？笑容在臉上，和你一樣，大聲唱為自己鼓掌。一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，回顧過去展望未來，風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。
辛苦遭逢起一經(jīng)，希望待到三年磨一劍的那天，不再是那個(gè)站在拋物線最底端的我，而是笑看風(fēng)云那個(gè)無比喜悅自信的自己。所以，從此刻開始：我定腳踏實(shí)地，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，不留下遺憾！
過了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎？你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來充滿信心。
在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運(yùn)能在這里過完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂、無拘無束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗占嗟乃?，直到世界的盡頭。
回首過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗！
跨過去高中篇九
愛是另一片天，它能給需要愛的人，傳遞溫馨和溫暖。就是這樣，硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)沒有了；就是這樣，兇惡的面孔消失了；就是這樣，世界換來了和藹、慈祥。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，在大街上有著這樣的.一對(duì)兄弟。他們父母已經(jīng)雙亡。他們無依無靠，只得流浪大街乞討。可是好心人太少了，就算有也只會(huì)給一兩快錢，還不夠他們?nèi)揽p，可也沒辦法。就這樣，一對(duì)兄弟一直討。大街上布滿了這樣凄涼的聲音：“叔叔、阿姨行行好吧！給點(diǎn)錢，我們已經(jīng)好多天沒吃飯了?！?/p>
終于有一天，他們似乎看到了希望。終于，好心人來了。有一位年輕的小伙子，似乎看到了他們心中的渴望，看到了他們的饑餓。他從袋里抽出一百快錢，毫不猶豫地放到了那兩個(gè)疲憊不堪的兄弟碗里，然后轉(zhuǎn)身走了。那倆位兄弟遲疑了一下，搓了又搓眼睛，掐了又掐臉。眼睛注滿了淚水，他們根本就沒有想過會(huì)有誰沒救濟(jì)他們，可是一切證明了，誰都有愛。他們兄弟倆想找到那好心人，可是那位小伙子也經(jīng)消失在茫茫人海之中。
愛是另一片天，是一片能讓人快樂的花海；是一首甜心的歌；更是一顆火熱的心。
跨過去高中篇十
這樣的場(chǎng)景在我的過去中經(jīng)常出現(xiàn)，我一直是個(gè)害羞、內(nèi)斂，不擅長(zhǎng)與人交際的人。在經(jīng)歷了一次又一次的挫折后，我下定決心改變：我必須跨過這道坎。
志愿者上崗的`日子終于到了，我早早候在站點(diǎn)。不一會(huì)兒黑壓壓的人群一起涌來，我把身子縮在一根柱子后面，當(dāng)其他幾個(gè)志愿者都已經(jīng)被包圍在人群中，只有我仍藏在柱子后，心里砰砰亂跳，心中感嘆一句：這道坎，我終還是跨不過啊。
不多時(shí)，一位乘客發(fā)現(xiàn)了我，他向我走來，我連忙站直身體?！罢?qǐng)問，火車站怎么走？”“4……4號(hào)口?！蔽铱梢愿杏X到聲音有些發(fā)抖。他轉(zhuǎn)身離去，我剛松了一口氣，心里一塊石頭落了地，卻又猛地想起，4號(hào)口通往的是上海南站，而那位乘客去的又是不是上海南站呢？我耳邊似乎又想起他焦急的詢問，許多畫面在腦海中一閃而逝，與人交流的障礙和他焦急的神情各擋住了一條通道，我在內(nèi)疚與恐懼的岔路口徘徊，苦惱不已。看著他離去的背影，我心里有些發(fā)慌，周圍變得模糊。
我腦海里回想起自己當(dāng)時(shí)的聲音，一張張面孔在我腦中浮現(xiàn)，我有些感激那位乘客，他就像推了我一把似的，讓我跨越得不再艱難。目光堅(jiān)定、身姿挺拔，我心中再一次默念：這一次我成功跨過了這道坎。
北野武說：“我還有改變的可能性，一想到這一點(diǎn)，我就心潮澎湃。”改變是智慧的體現(xiàn)，改變是機(jī)遇的尋找，改變更是困難的跨越……改變的決心與初衷在我心中深藏，那會(huì)是鼓勵(lì)我未來前進(jìn)的一種信念：必須跨過這道坎。
跨過去高中篇十一
歲不寒，無以知松柏；事不難；無以成君子；從自然都人類歷史，諸多事實(shí)，毋庸置疑地告訴我們：“要想成功，必須跨過這道坎——這道人的坎。”
當(dāng)現(xiàn)實(shí)已把我們折磨著不成樣子，當(dāng)我們已被生活的浪潮卷周，迷失在那云霧云迷之中，失重，然后墜落于無邊的黑暗，最終意識(shí)潰散，在黑暗的侵蝕下灰飛煙滅時(shí)。我們必須跨過著道坎。
當(dāng)夜闌人靜，天籟無聲時(shí)，我們才能卸下沉重的生活面具，拆去新園的欄桿，真實(shí)地審視自己，聆聽那在生命深處的悠然的脆鳴。也只有這個(gè)時(shí)候才能正視自己裸露的良知，走出世俗的樊籬。也只有這時(shí)，方才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心靈早已枯萎，心靈之河早已干涸?；赝蟮目部琅c泥濘，一道一道，一程一程你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也不意味著扼殺成功，世上沒有什么永遠(yuǎn)的僥幸讓你沾沾自喜，也沒有什么永恒的不幸讓你痛不欲生。所以，我們必須跨過著道坎。
當(dāng)我們正徘徊在愛與不愛，愛與恨，事與非，情與愛時(shí)；當(dāng)我們正為愛著迷，為愛瘋狂，愿意為愛而生，愿意為愛而死時(shí)；當(dāng)我們正在承諾那些不可承諾的話或者事時(shí)；當(dāng)我們寫下：
在這個(gè)背叛的年代里。
忘記她我真的做不到。
漫天的星星。
那是天空的眼淚。
而她是滑落在我心里的。
一顆至純至美的淚珠。
我將用盡一生去守護(hù)。
時(shí)，我想我們也應(yīng)該知道，也應(yīng)該明白，這道坎我們是一定要跨過的，盡管有很多的不愿意，不情愿。
……。
跨過去高中篇十二
生活是美好的，因?yàn)樘幪幎际求@喜，每次成功都會(huì)帶來一份喜悅，一份快樂；生活是神秘的，時(shí)刻蘊(yùn)藏著機(jī)遇，有挑戰(zhàn)性的生活才是精彩的生活；生活是艱辛的，我們要有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)每一次挫折與失敗，我們需要給自己的.人生創(chuàng)造一個(gè)完美的未來，給我們的人生交上一份滿意的答卷。
人生的道路上，我們走過十幾個(gè)春夏秋冬。走的路無非是曲曲折折的面對(duì)種種挫折與困難。我們中的每個(gè)人，包括老師、父母以及所有的偉人和成功者，都不可避免遭遇過失敗，只有經(jīng)歷過失敗的洗禮，才會(huì)更好地迎接成功的到來。不要因?yàn)閹状蔚氖?，而?duì)成功放棄。我們不要臨陣退縮，因?yàn)槟懬踊蚴嵌栊远桃馓颖苓@道坎，我們迎接的只是失敗，沒有成功而言！與成功擦肩，失之交臂的你，不是缺少勤奮與天賦，而是缺少跨過這道坎的勇氣，缺乏面對(duì)壓力所需要的承受力。
“失敗的次數(shù)越多，成功的身影就越近”。成功往往是最后一分鐘的訪問者，不幸的是，有太多人就在“最后一分鐘”放棄了對(duì)成功的追求，選擇逃避，他們體會(huì)不到成功的喜悅，體會(huì)不到掌聲和鮮花為他們響起的時(shí)刻?？票取げ既R恩特曾說過“堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)悲傷不留一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活”面對(duì)挫折只能愈挫愈勇，要時(shí)刻告訴自己跨過這道坎。
著名作家史鐵生在人生最美好的時(shí)候失去了兩條腿，擁有無數(shù)夢(mèng)想和豪情壯志的他，突然要接受與輪椅相伴的事實(shí)！這對(duì)他無疑比死還要痛苦，他迷茫過，也掙扎過一段時(shí)間，但他振作起來了，思考自己的人生，選擇了文學(xué)。他創(chuàng)作了《我與地壇》，在他的作品中，我們看到了他的迷茫與痛苦，但最終看到的是他對(duì)挫折的戰(zhàn)勝。他跨過了一道坎，他戰(zhàn)勝了最大的敵人——自己。
在貝多芬的世界里，不因失聰放棄對(duì)音樂的熱愛與追求，他譜寫了《命運(yùn)》，跨過了一道坎。
飛人劉翔，超越法國黑人杜庫雷成為"新飛人"，在世界的舞臺(tái)前跨過一道坎。
這一道道坎是生活中確實(shí)存在的，這一道道坎也是我們必須跨過的，人生就仿佛一本書，我們必須耐心的書寫，一筆一筆。
跨過去高中篇十三
命運(yùn)多么無情，軍訓(xùn)期間，我竟有過退縮的想法，因?yàn)槲遗鲁钥?，?jīng)不住風(fēng)吹雨打，就像沒有長(zhǎng)大的小燕子，還在別人的幫助下成長(zhǎng)。我不會(huì)認(rèn)輸?shù)?，我也不能認(rèn)輸，我知道，我要考大學(xué)。
心中無數(shù)次的感慨，學(xué)習(xí)是多么的苦，直到那一次，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不出去闖一闖，拼一拼，怎知道外面的世界有多大？她，是一個(gè)可愛而又羞澀的女孩。我是在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)她的。我認(rèn)為她是一個(gè)好女孩，所以將自己心中的煩惱告訴了她。剛開始她沒說什么，只是認(rèn)真仔細(xì)地打量了我一番，似乎是認(rèn)為我是一個(gè)好人，才跟她說出那些話。
原來，她是一個(gè)單親孩子，因?yàn)樗职忠馔廛嚨溕硗隽耍院退龐寢屜嘁罏槊?，生活過得很簡(jiǎn)樸，當(dāng)聽到這些時(shí)，我震驚了。一個(gè)活潑開朗的孩子怎么會(huì)有這樣的遭遇呢？即使生活無情，但她依然擁有一顆樂觀向上的心。軍訓(xùn)時(shí)，她做得一絲不茍，十分認(rèn)真。她告訴我：生活是公平的，只看你會(huì)不會(huì)克服自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，將不公平的命運(yùn)看透，站在最高處觀賞風(fēng)景，忘記傷痛，這些又算得了什么呢？沒有什么做不了的事，只看你會(huì)不會(huì)堅(jiān)持。
我被感動(dòng)了，我的`心頓時(shí)充滿了火熱和激情，我似乎找到了方向，對(duì)，生活中沒有跨不過去的坎，只有相信自己，才能戰(zhàn)勝自己，我要堅(jiān)持，我要拼搏，風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹，沒有戰(zhàn)勝不了的困難，只有戰(zhàn)勝得了死亡的年輕。擁有一顆炙熱向上的心，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
所以，必須跨過這道坎，我也能夠跨過。相信自己，相信未來。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/17012858.html】
