好家風(fēng)好家訓(xùn)范文(17篇)

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好家風(fēng)好家訓(xùn)范文(17篇)
時間:2023-12-04 07:15:15     小編:GZ才子

語文學(xué)科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容,是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)??偨Y(jié)時可以加入個人的思考和建議,具有一定的獨特性。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文,供大家參考。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇一

2、舉止要安和,毋急遽怠緩;言語要誠實,毋欺妄躁率。

顏之推的《顏氏家訓(xùn)》。

3、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。諸葛亮的《誡子書》。

4、奉先思孝,處下思恭;傾己勤勞,以行德義。李世民《帝范》。

5、一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。朱柏廬《朱子家訓(xùn)》。

6、成功來自好高騖遠的努力。目標(biāo)的遠近,所起的的作用是不同的?!豆鸺矣?xùn)》。

7、所謂教養(yǎng),就是以美德為基礎(chǔ),禮儀為藻飾。

8、沒有責(zé)任感就沒有執(zhí)行力,責(zé)任感創(chuàng)造奇跡。詹姆斯.麥迪遜。

9、人生就是一次次的選擇,學(xué)會選擇,懂得放棄。溫斯頓.丘吉爾。

10、現(xiàn)代社會生存的方法,勇氣、忍耐、鍛煉以及秩序。

亨利福特。

11、眾人畢以奢靡為榮,吾心獨以儉素為美。司馬光《訓(xùn)儉示康》。

12、親師取友,問道求學(xué),是創(chuàng)造環(huán)境改造自己的最好方法。向警予。

14、自立是志存高遠者必備的品質(zhì)。居里夫人。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇二

《荀子》中有言“蓬生麻中不扶自直,白沙在涅與之俱黑。”不錯的,一個人的成長,離不開他的生活環(huán)境。于我們這些未成年人而言,家與學(xué)校,便與我們息息相關(guān)的環(huán)境。

“貪財而取危,貪權(quán)而取竭.過載者沉其舟,欲勝者殺其身?!边@是東晉葛洪所說的,亦是我家的家訓(xùn)。這條家訓(xùn)是我在剛上小學(xué)時定下的,說來還頗有一段淵源。

幼時的我,從不愛打扮自己,小靴子臟了,就胡亂的擦一下,上面的裝飾品掉了,也不管不顧,活脫脫一副假小子樣?!澳銈兗液芨F嗎?”幼時的玩伴盯著我的鞋,有些嫌棄地問道。“你家才窮!”我憤怒了。于是,這段本就不深厚的友誼就隨著這件事煙消云散了,而這件事卻一直刻在了我的心上,讓我第一次了解了何為虛榮。

或許是自尊心作祟,我不知不覺中,開始變得虛榮、貪婪,開始與同學(xué)攀比。自那以后,我的衣裙雖不上是名牌,但也是小有名氣,每次出席宴會,我都會化妝,在潛移默化中,我變了。

“靚靚,你怎么又要買這些裝飾品了?不是前一陣子才買過嗎?”媽媽自然也是發(fā)現(xiàn)了這一點,對我產(chǎn)生了不滿,“還有那筆,要那么花俏的做什么,能寫就行?!薄安灰?,會被別人笑的?!蔽乙琅f我行我素。

隨著時間的流逝,我的壁櫥里已經(jīng)塞滿了無用的飾品,理智告訴我不應(yīng)該再花錢去買這些飾品了,可當(dāng)我見到同學(xué)向我炫耀的漂亮禮物,我卻是屢屢縱容自己去攀比。

“靚靚,人不是動物,他有自己的想法,有七情六欲,但,孩子,你要記住,欲望是無窮的,過分的貪婪只會讓你越陷越深?!卑职终Z重心長地對我說?!拔抑馈!蔽矣行╊j然,“可是??”“那就要看你自己的定力了?!卑职中α耍澳闱魄?,現(xiàn)在國家在抓的貪官,有多少是不知道自己的行為是不該的?可他們就是沒有克制住欲望,毀了自己,毀了家?!蔽倚闹蟹谰€繃緊了,不再為貪婪所迷惑雙眼,那條家訓(xùn)也就此定下。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇三

德為根,孝為先,勤為本,和為貴,學(xué)在前,愛在心。

姓名:李傲凡。

班級:一年級三班。

指導(dǎo):媽媽亓豐華。

家庭小故事:

要說我家的家風(fēng)、家訓(xùn),那是姥爺?shù)陌职值陌职值陌职帧淮淮鷤飨聛淼?,那個年代姥爺說國家很困難,更不用說家庭了,老人也沒有文化,但是有家里的規(guī)矩,現(xiàn)在看來我們家有了像樣的家風(fēng)了。

媽媽說:家風(fēng)、家訓(xùn)每個家都有,端正的家風(fēng)、優(yōu)秀的家訓(xùn),是值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚的,下面就講幾個小故事聽聽:

故事一:在我的記憶里,2歲4個月就上幼兒園了,因為媽媽要工作,爸爸經(jīng)常出差,但我很懂事,早早學(xué)會了穿衣、吃飯,從小在媽媽的培養(yǎng)下我不挑食,不會跟小朋友打架,學(xué)會了那時的獨立。記得一次品德的意外。放學(xué)了,小朋友們回家了,我是最后一個接的,自己玩的時候,看見有個小球很喜歡就帶回了家,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽用很嚴(yán)厲的目光把我教訓(xùn)一頓,還耐心的跟我講再喜歡的玩具也要爭取別人的同意,如果別人不打招呼拿自己的玩具,是不是也很著急、不高興啊,媽媽的嚴(yán)厲和耐心,讓我懂得了別人的東西要經(jīng)過同意才行;現(xiàn)在長大了,明白了其中的道理。

故事二:在我的印象里,我是我家的男子漢。因為爸爸常執(zhí)行任務(wù)不在家,保護媽媽的任務(wù)當(dāng)然就落在我身上了。我知道媽媽養(yǎng)育我很辛苦,看著媽媽上班掙錢,在家也不停的忙這忙那,我有些心疼。在這不知不覺中我學(xué)會了與媽媽分擔(dān)家務(wù),比如幫媽媽提菜、擦桌子、疊被子、澆花、拖地、扔垃圾,飯后收拾餐具等,這些已經(jīng)成為我生活的一部分了。印象深刻的是我剛上小學(xué),開始學(xué)習(xí)用鉛筆寫字時,媽媽講的勤儉節(jié)約,當(dāng)年媽媽上學(xué)的時候,因為家庭條件有限,雖然學(xué)習(xí)用的鉛筆只有3分錢一支,很便宜,但要用到很短,直到小手捏不住了,才拿著短的鉛筆頭與姥姥換新鉛筆,這件事讓我懂得了勤儉節(jié)約,好的物品還可以重復(fù)利用,現(xiàn)在,我養(yǎng)成了用短的鉛筆和媽媽兌換長鉛筆,短的放在家里繼續(xù)用;還有就是我們的書皮,完好的書皮可以拆下來重復(fù)使用,這樣既可以節(jié)約,又可以環(huán)保。

要講的故事還很多,但是我相信,每一位爸爸媽媽都愛自己的孩子,都希望自己的孩子健康快樂的成長!我們?yōu)樽约杭佑桶桑“炎约杭依飪?yōu)良的家風(fēng)、家訓(xùn)學(xué)習(xí)下去,這是無以替代的精神財富,讓它伴隨我們長大,一直一代一代傳承下去。

照片附后。

2015.6.28。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇四

國有國法,家有家規(guī),我們每一人是社會中的一份子,我是家庭中的一個小成員,我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,代代傳承,我們家的家訓(xùn)是誠信,友善。

我家是一個小而溫馨的小窩,沒有太多規(guī)定和大的禮儀,但爸媽經(jīng)常教育,時時提醒我要誠信友善,踏踏實實做人,我從小體弱多病,媽媽給我報了個跆拳道班鍛煉身體,老師要求我們做俯臥撐,仰臥起坐,跑步等等,累的我滿頭大汗,在踢腳靶時腳背的皮破了一層又一層,在爸媽的鼓勵下,我從來不偷懶,總是誠實認(rèn)真的完成,有這樣的信念和習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上也很有幫助,盡量做到不驕不躁,踏實穩(wěn)重。

在學(xué)校里,同學(xué)之間在玩耍時,偶然會有碰撞,受點小傷,有時鬧小矛盾,媽媽總對我說,別人不是故意的,要學(xué)會原諒別人,吃虧是福,要經(jīng)常幫助有困難的人,你的朋友會越來越多,你就會越來越開心。

不僅是一種美德,還是一種習(xí)慣,我要努力爭取做的更好。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇五

看電視的時候,我認(rèn)識了一個新詞——家風(fēng),節(jié)目里說每個人的成長都離不開家風(fēng),好的家風(fēng)能讓小朋友變成一個優(yōu)秀的人。

吃晚飯的時候,我迫不及待地問媽媽:“家風(fēng)是什么呀?”媽媽一邊盛飯一邊笑著說:“家風(fēng)就是家里的規(guī)矩和習(xí)慣呀,俗話說,國有國法、家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓。媽媽打個比方,每個家庭都是一棵大樹,小朋友們就是樹上的樹葉,只有大樹長得挺拔茂盛,樹葉才能長得青翠啊。”聽完,我似懂非懂地點了點頭。然后,我又問爸爸:“我們家的家風(fēng)是什么呢?”爸爸放下下碗筷,微微笑道:“其實,你的一言一行都體現(xiàn)了咱們的家風(fēng)。你想一想,爸爸媽媽平常都叮囑你些什么呢?”

我仔細想了想,認(rèn)真地說“媽媽經(jīng)常告訴我,去了學(xué)校要與同學(xué)和氣相處,不和其他同學(xué)生氣。爸爸常常對我說,要珍惜糧食、節(jié)約用水用電,養(yǎng)成勤儉習(xí)慣!”爸爸聽完高興地笑了:“你說得很對呀,我們的家風(fēng)就是:與人為善、勤儉節(jié)約!以后我們還要總結(jié)出更多好的習(xí)慣,讓我們的家風(fēng)發(fā)揚光大?!蔽蚁肓讼胝f:“老師還經(jīng)常教我們:一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。”爸爸媽媽看著我,欣慰地笑了。這頓飯,我吃得很香,也吃得很干凈。

媽媽教我和小朋友和氣相處,讓我人緣非常好,有許多好朋友。同學(xué)們誰有困難了,我也力所能及地幫助他們,同學(xué)們都叫我“小雷鋒”。

記得有一次我的小鬧鐘走時不準(zhǔn)了,調(diào)了好幾次,第二天還是慢了3個小時,還差點害得我上學(xué)遲到了,回到家,我生氣地把這個破鬧鐘往床邊一扔,準(zhǔn)備讓它“退役”了。爸爸看到了,問:“***,怎么這樣對待它呢,鬧鐘壞了可以修一修啊?!蔽覛鈵赖卣f:“不就一個鬧鐘嗎,不值得修了,換個新的吧?!卑职终Z重心長地說:“20多塊錢買的鬧鐘,花兩三塊錢就修好了。”我慚愧地低下了頭。后來,爸爸帶我去修好了小鬧鐘,現(xiàn)在,它還走得好好的呢。

爸爸媽媽用實際行動告訴了我,什么是好的家風(fēng)。在我們家“與人為善、勤儉節(jié)約”的家風(fēng)熏陶下,我一定會成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生,成為一個合格的少先隊員!

家訓(xùn):與人為善誠實守信勤儉節(jié)約自強自立解釋:要有一顆平和善良的心,有善良才能和平愉快的相處;為人誠實,堅守信用,是立身之本;珍惜糧食、愛護衣物,從小事做起,養(yǎng)成勤儉習(xí)慣;自己的事情自己做,不依靠他人,從小養(yǎng)成自強自立的品質(zhì)。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇六

活動目的:

家風(fēng)是一種無言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。通過主題活動,讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),傳承家庭美德,樹立好家風(fēng),好家訓(xùn)的意識,建設(shè)文明的家庭文化。通過活動理解中國傳統(tǒng)文明禮儀,為共筑“中國夢”努力學(xué)習(xí),做一個合格公民。

活動時間、地點:2014年10月13日星期一;五年級(2)班教室活動人員:五年級(2)班全體成員活動過程:

一、認(rèn)識“家風(fēng)”

2014年馬年第一天,央視新聞推出了街頭采訪第一問:“你家的家風(fēng)家規(guī)是什么?”面對記者提問,老人孩子們紛紛回答:不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習(xí),天天向上等等。

過渡:究竟什么事家風(fēng)?1.什么是家風(fēng):

(課件出示)家風(fēng)是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。歷史上,大凡保留有優(yōu)良家風(fēng)的家族,都制定了有很強約束力的道德規(guī)范。

香港演員溫兆倫表示,他從小只聽奶奶的話,印象最深的是奶奶常教導(dǎo)他,退一步海闊天空,中國人必須團結(jié),國家才會強大!“國比家大,沒有國哪來家?”他還說,1997年香港回歸,當(dāng)國旗升起時,他在電視機前哭了:“我終于有國家了!”

一位“富二代”創(chuàng)業(yè)青年回答:總結(jié)起來,家風(fēng)也就這么幾個字——不啃老,不坑爹。............2.什么是家訓(xùn):

(課件出示)家族為了維持必要的法制制度,就擬定一定的行為規(guī)范來約束家族中人,這便是家法家訓(xùn)的最早起源。3.了解古今中外好家風(fēng),好家訓(xùn)故事(課件出示)。

過渡:作家莫言說“從家風(fēng)看人品”,朋友,說說你家的家風(fēng)家規(guī)是什么。

二、說一說我的家風(fēng)。

三、傳承優(yōu)良家風(fēng)。

1.弘揚傳統(tǒng)文化,傳遞正能量。

2.家風(fēng)的重要性——修身、齊家、治國、平天下。

五常:仁義禮智信。

八德:忠孝仁愛信義和平。

新時代的家風(fēng):孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求,是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外,家庭成員還要將孝親的美德擴大到家庭所在的民族和國家。這就是忠。忠于民族、忠于國家,忠于同時代人的美好事業(yè),是所有人都應(yīng)該遵循的道德。

四、結(jié)束語。

家庭是社會的細胞。良好的家風(fēng),必然會形成良好的社會風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達,國家繁榮昌盛的必要條件。

我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng),如誠實守信,樂于助人,尊老愛幼等等,教育著每一代。隨著社會的發(fā)展,應(yīng)該在新的條件下,繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。

希望同學(xué)們今天回家后,問問我們的爸爸媽媽,我們的家風(fēng)是什么,和爸爸媽媽商量,我家該有怎樣的家訓(xùn)。然后通過你們的巧手制成作品,全體家庭成員共同來遵守。

活動方案。

班主任:劉靜二o一四年十月。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇七

“沒有規(guī)矩,無以成方圓”,大到一個國家,小到一個家庭都是如此。對于一個家庭來說,如果沒有良好的家規(guī)家風(fēng),會導(dǎo)致家庭不睦,道德滑坡,風(fēng)氣低俗。而位于金華浦江鄭宅鎮(zhèn)是遠近聞名的“江南第一家”,那村口金光閃閃的青石牌坊無不向世人展示了鄭家那傳承900年的“鄭氏家規(guī)”。

“家風(fēng)正,則民風(fēng)正;家齊,而后國志”,這是《鄭義門》廉政動漫系列劇第一集中的一句話,家是濃縮的國,國是放大的家。一個人從家步入到社會,個人的家風(fēng)、作風(fēng)也隨之遠播。一個人在良好家風(fēng)的熏陶下,會耳濡目染受到影響,按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來塑造自己的行為,形成良好的作風(fēng)。好的作風(fēng)源于好的家風(fēng),好的家風(fēng)匯成好的社風(fēng)。正所謂家風(fēng)正,則民風(fēng)正。通過觀看《以法齊家》、《家法如山》兩集廉政動漫,每一個故事都在向我們講述家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)給這個家族所帶來的影響力。家風(fēng)是家庭精神的核心,也是社會的價值縮影,是社會主義核心價值觀在現(xiàn)實生活中的直觀體現(xiàn)。因為家規(guī)傳承,鄭氏家族形成了強大的凝聚力和約束力,鄭氏族人自覺以家規(guī)為尺,注重自我修為,共同締造著家族的累世繁盛。在崇尚“家國”概念的儒家文化系統(tǒng)中,鄭氏家規(guī)承襲的倫理文化、責(zé)任文化是中華優(yōu)秀文化的具體投射和濃縮,鄭氏族人在時代變幻中始終恪守家族精神,展現(xiàn)著炎黃子孫對民族文化幾千年如一日的尊崇。

習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會上指出,領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家?!班嵙x門”為后世樹起了一個廉潔德治的良好典范!當(dāng)前,家風(fēng)已成為拒腐防變的“防火墻”、清正廉潔的“保護網(wǎng)”、改進作風(fēng)的“催化劑”。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳、政風(fēng)清、黨風(fēng)端。在新形勢下,黨員干部要以《鄭義門》為家風(fēng)建設(shè)新標(biāo)桿,重視家風(fēng)建設(shè),將家風(fēng)建設(shè)與促民風(fēng)、轉(zhuǎn)政風(fēng)、樹黨風(fēng)結(jié)合起來,大力傳承家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚社會正能量。要嚴(yán)于修己,任何時候都不違規(guī)逾矩;要嚴(yán)待家人,無論什么時候都不為謀取私利打開“方便”之門;要警鐘常鳴,不僅要做到兩袖清風(fēng)、一身正氣,更要把好“后院”關(guān)口。只有守住了家中的“廉潔門”,遠離貪腐,小家才會平安,社會才有正氣。

作為一名青年黨員,我深知,應(yīng)該嚴(yán)格遵循中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化,發(fā)揚家庭的優(yōu)良家風(fēng)家規(guī),自覺遵守國家法律法規(guī),遵守職業(yè)道德規(guī)范,弘揚正風(fēng)正氣,傳承社會主義核心價值觀,努力做好本職工作,為市場的發(fā)展奉獻自己的一份力量!

家風(fēng)是一個家庭子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī),長期形成具有鮮明家庭特征的家庭文化,積善立家、勤儉興家、孝雅治家、詩書傳家,優(yōu)良的家風(fēng)家教承載著我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓,對一個人修養(yǎng)品行、價值觀形成起著至關(guān)重要的啟蒙作用。

家風(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核,也是一個社會的價值縮影,良好家風(fēng)和家庭美德正是社會主義核心價值觀在現(xiàn)實生活中的直觀體現(xiàn),是整個社會風(fēng)清氣正的基礎(chǔ)。家庭是社會的基本細胞,家和萬事興,成長于克勤克儉、崇儉抑奢的家風(fēng)環(huán)境,自會多一份厲行節(jié)儉、反對浪費的主動,沐浴著謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)以律己的家教熏陶,也會多一些手握戒尺、心存敬畏的自覺?!懊夏溉w”、“岳母刺字”等故事廣為流傳,《顏氏家訓(xùn)》、《袁氏世范》等備受推崇。然而,不好的家風(fēng)也有可能成為滋生禍患的溫床,現(xiàn)實中“家庭式腐敗”的案例不勝枚舉。在金川公司動力廠這個大家庭中,有職工之家、黨員之家,還有不斷創(chuàng)建的幸福家庭、書香家庭等。我做為綜合辦公室的主任,身邊的黨員干部都出自于普通家庭,通過日常行為的養(yǎng)成,大家之間勝似親人彼此間的默契,也許只是一個信任的眼神卻讓你感到“神相契意相通,”一分真誠的關(guān)心,一聲善意的提醒,一句平淡的問詢,都會“隨風(fēng)潛入夜”化作無形的力量,對黨員干部產(chǎn)生“潤物細無聲”的影響。廠黨委通過強化“權(quán)、責(zé)、紀(jì)”認(rèn)識,督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把黨風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家,面對腐敗,每個家庭成員都有義務(wù)和責(zé)任拒腐防變,共同攜起手來構(gòu)筑起堅固的防線。這既是對親人和家庭的幸福負(fù)責(zé),也是對企業(yè)、國家和民族的興旺負(fù)責(zé)。

家風(fēng)建設(shè)是作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個人小事、家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言,家風(fēng)是砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè)不可或缺的精神指針。好家風(fēng)是做“合格黨員”的基礎(chǔ)。黨員干部把培養(yǎng)良好家風(fēng)做為一種行為自覺,以身作則,發(fā)揮表率作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,廣大黨員干部關(guān)鍵是要把“做合格黨員”融入生活點滴,在立家規(guī)、正家風(fēng)的過程中,充分發(fā)揮帶頭作用。對成長于動力之家的黨員干部而言嚴(yán)守公司、廠的各項規(guī)章制度,恪盡職守,不忘職責(zé),立足崗位,兢兢業(yè)業(yè)地干好工作。樹立和落實公司新的發(fā)展理念,攻堅克難、敢于擔(dān)當(dāng),努力提高業(yè)務(wù)能力和政治素養(yǎng),正確對待和珍惜自己的工作崗位,爭做忠誠、干凈、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?、好黨員、合格職工。做為廠的內(nèi)設(shè)機構(gòu)負(fù)責(zé)人我能認(rèn)真開展好黨員責(zé)任區(qū)活動,及時把公司、廠重要的文件精神傳達到責(zé)任區(qū),帶頭遵守、督促責(zé)任區(qū)成員,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,執(zhí)行操作規(guī)程。以身作則團結(jié)帶領(lǐng)科室成員,影響身邊的職工積極主動工作,樹立高、嚴(yán)、細、實的作風(fēng),做好迎峰度夏、服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營,提高工作效率,多做貢獻,把公司深化改革的要求貫徹好,把“止滑、減虧、增盈”的任務(wù)完成好,把提質(zhì)增效的措施落實好。

包公留傳下來的唯一一首詩讓我印象極為深刻,曰:清心為治本,直道是身謀。秀干終成棟,精鋼不作鉤。倉充鼠雀喜,草盡兔狐愁。史冊有遺訓(xùn),勿貽來者羞。大意是,“清心”是治身的根本,“直道”是處世的要訣。筆直而細小的樹干,一定會長成支撐大廈的棟梁;百煉的純鋼,決不能作彎曲的鉤子。倉庫里堆滿糧食,連老鼠、麻雀也會高興;田野里寸草不生,連兔子、狐貍也會犯愁。史冊上記載著古人許多寶貴的教訓(xùn),做官就要做好官,千萬不要留下恥辱,讓后人笑罵。這首詩是包公出仕做官的座右銘,他用這首詩告誡自己,為官者當(dāng)謀正直之道,去除貪欲。

包公不僅嚴(yán)格自我要求,還依此涵養(yǎng)家風(fēng),教育子孫。包公家訓(xùn)中言:“后世子孫仕宦,有犯賊濫者,不得放歸本家,亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫。仰工刊石,豎于堂屋東壁,以昭后世。”他嚴(yán)訓(xùn),包氏后世子孫有做官的,如果胡作非為,貪贓枉法,活著,不得再進家門;死了,不能葬身祖墳。在封建社會,不被族人認(rèn)同,不得衣錦還鄉(xiāng),不得歸葬祖墳,是最嚴(yán)厲的懲罰。由此可見包公治家之威嚴(yán),訓(xùn)子孫之嚴(yán)厲。

要自覺強化黨性修養(yǎng)、品德修養(yǎng)和黨紀(jì)觀念,真正把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于思想和行動中。要牢固樹立為基層服務(wù)、為黨的事業(yè)獻身的理想,踏實工作,樂于奉獻,努力做好本職工作,全心全意,做服務(wù)于民的黨員。同時,要正確認(rèn)識和處理好集體利益和個人利益的關(guān)系,時刻把黨和人民的利益放在首位,在平凡的崗位上為人民服務(wù)。

要樹立責(zé)任意識,勇于擔(dān)當(dāng)。作為一名黨員干部,應(yīng)該時刻牢記肩負(fù)的職責(zé),履行好自己的職責(zé),保持奮進不息的精神,為黨的事業(yè)發(fā)展多盡一份責(zé)任,多貢獻一份力量。要樹立高尚的道德追求,自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng),以黨的規(guī)矩和紀(jì)律約束自己的一言一行,從而帶動和影響家人。作為一名基層教育工作者,要樹立服務(wù)意識,做好本職工作,替基層教師分憂解難。在平時的教學(xué)工作和生活中要從點滴小事做起,從小節(jié)著眼,以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己,堅守“道德底線”,堂堂正正做人,自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,始終做到一塵不染、一身正氣。

桃李無言,下自成蹊。家風(fēng)影響著一個人的價值觀念、道德品質(zhì)和行為方式,讓我們從包公良好的家風(fēng)中汲取精神力量,以良好家風(fēng)涵養(yǎng)黨風(fēng)民風(fēng),讓千千萬萬個家庭成為社會和諧、國家發(fā)展、民族進步的基石。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇八

1.君子出則忠,入則孝,用則知,舍則愚。

2.家庭以愛為根,生活以和為貴。

3.見得天下皆是壞人,不如見得天下皆是好人。

4.今人計較擺布人,費心心思,卻何曾害得人?只是自壞了心術(shù),自損了元氣。

5.君子但盡人事,不計天命,而天命即在人事之中。

6.活到老學(xué)到老躺在棺材里不算巧。

7.早把甘旨當(dāng)奉養(yǎng),夕陽光景不多時。

8.積小錢,辦大事;積閑錢,辦急事。

9.做不到就不要說,說話不算數(shù)就沒有尊嚴(yán)。

10.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

11.嫁女擇佳婿,無索重聘。

12.吾子之修身,內(nèi)正其心,外正其容。

13.士有悍婦則良友不至,國有妒臣則賢士不留。

14.仕宦之家,由儉入奢易,由奢返儉難。

15.三姑六婆,實淫盜之媒。

16.自奉必須儉約,宴客切勿留連。

17.人人料必勝者,中即伏敗機,人人料必挫者,中即伏生機。

18.有私心就會暗中做違背良心的事,令全家煩惱,這種不是好男人。

19.為妻子兒女制造幸福的爐邊氣氛,是真正崇高熱情的人生。

20.爵祿可以榮其身,而不可以榮其心。文章可以文其身,而不可以文其行。

21.以才自足,以能自矜,則為小人所忌,亦為君子所薄。

22.男人是一家的棟梁,要能明理,有志氣,領(lǐng)妻不管妻。

23.君子和而不同,小人同而不和。

24.暴夫則非打即罵,不講道理。不明白自己責(zé)任所在,所以才敢胡作非為。

25.人如失去了誠實,也就失去了一切。

26.家,心靈的守護地;家,溫暖的港灣處;唯天下間最美麗的地方!

27.父子和而家不敗,兄弟和而家不分。

28.受不得窮,立不得品,受不得屈,做不得事。

29.一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

美不美,鄉(xiāng)中水;親不親,故鄉(xiāng)人。

1.許人一物,千金不移。

2.尊師而重道,愛眾而親仁。

3.一身能勤能敬,雖愚人亦有賢智風(fēng)味。

4.男人要“剛”。剛不是打人罵人,打人罵人的男人是無能的男人。

5.不安排老人做事,他們喜歡什么就做點什么,但要多關(guān)心老人,常勸他們多休息。

6.枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年。

7.算算用用,吃穿不窮;用用算算,海干山空。

8.遇貧窮而作驕態(tài)者,賤莫甚。

9.刻薄成家、驕奢淫逸,就是敗家相。

10.君子之所人不及,在君慧眼善識人。

11.聽婦言,乖骨肉,豈是丈夫,重貲才,薄父母,不成人子。

12.娶媳求淑女,勿計厚奩。

13.家庭和氣福運開,家中吵鬧災(zāi)禍生。

14.夫妻之間要做到相互補漏,而不是互相埋怨。

15.以德遺后者昌,以財遺后者亡。

16.夫妻和睦,一家之福,簡單分享,知足常樂。

17.清高太過則傷仁,和順太過則傷義,是以貴中道也。

18.人生內(nèi)無賢父兄,外無嚴(yán)師友,而能有成者少矣。

19.人皆因祿富,我獨以官貧。所遺子孫,在于清白耳。

20.謹(jǐn)言慎行,寬厚忍讓,勤懇做事,踏實做人。

21.少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。

22.書蔬魚豬,一家之生機;少睡多做,一人之生氣。

23.與多疑人共事,事必不成。與好利人共事,己必受累。

24.舉止端莊,言不妄發(fā)。

25.吾家食宋祿三百余年,勿忘后裔不仕。

26.待人以真誠,求學(xué)有始終,持恒修心,葆真求善。

27.老人性如灰,溫和無火氣,少說話,不嘮叨,不說家人長短,帶頭緣起一定互相看好處,還得要兜滿家。

28.老人是一家的天德星,以德為根?!暗隆笔菗?dān)當(dāng)一家的過,和平一家的過。

29.家里有問題,首先是老人行為有漏洞了。一是不守本分,二是過分。

30.人道之興,必由夫婦。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇九

聽媽媽說,那是我剛會走路時,發(fā)生的一件事情,媽媽帶我去玩,我看到一個花花綠綠的手帕,我很喜歡,然后我就把手帕拿給媽媽看,媽媽很生氣,讓我拿到原來的地方去,我沒有,媽媽又打了我,我哭了好久之后,才把手帕放到原來的地方去,媽媽教育我不是自己的東西不能拿。

我一直在想,如果樹立優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)良的,傳遞正能量,那么社會風(fēng)氣會更加純潔。人們的的生活會更加美好,國家的未來會更加繁榮昌盛。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇十

俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,在我們的日常生活中,國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。

家風(fēng)是一盞明燈,指引著我們?nèi)松姆较?,家風(fēng)是一條路,伴我走向光明,家風(fēng)是一句名言,時刻鞭策著我,受益匪淺。至今,我還記得高高掛在我書房的那幾個字:誠信為人之本。

所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會影響到子孫后代。憶起昔日爺爺常言道:我們?yōu)槿颂幨溃c人交往,要講究誠信,即誠實守信?!罢\”就是誠實守信,誠實做人,誠實做事,實事求是?!靶拧奔从行庞?,講信譽,,不虛假。小時候,對我來說,這一番話還是一片迷茫。自從我上了學(xué),學(xué)到了很多知識,也從中讓我懂得了爺爺?shù)挠?xùn)話,就是我的家風(fēng)。我堅信自己也能做到。

——誠信為人之本,我會努力學(xué)習(xí)掌握更多智慧才學(xué),做一個講誠信的人,約束自己,無時不刻不謹(jǐn)記,將這良好的世世代代傳承下去。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇十一

1、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

2、勿損人而利己,勿妒賢而嫉能。

3、見不義之財勿取,遇合理之事則從。

4、一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。

5、居身務(wù)期質(zhì)樸,教子要有義方。莫貪意外之財,莫飲過量之酒。

6、施惠無念,受恩莫忘。凡事當(dāng)留余地,得意不宜再往。

7、親賢者、遠小人;重禮儀、講誠信。

8、重道德修養(yǎng),嚴(yán)情操品性;扶正義,斥邪惡。

9、貧賤不移心智,富貴不忘濟貧。

10、孝敬老人,嚴(yán)教子孫;尊老愛幼,親穆存心。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇十二

有自己家的家風(fēng)和家訓(xùn),可是我卻不知道俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。每個家庭都我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。

過年回家,吃團圓飯時,我剛想拿起筷子夾菜,媽媽就拿走我的筷子說:“誒,長輩們還沒動呢,小孩子不用急。”直到爺爺說完新年祝語,大家才開動起來。大年初一,有人來我家拜年,媽媽就會把躲在房間里的我拉出去打招呼說“過年好”!

過完年,有同學(xué)來我家找我出去玩,我不想去,就敷衍說作業(yè)還沒寫完。同學(xué)垂頭喪氣的走了。不一會兒,媽媽過來對我說:做人要講誠實,人以誠為本。你這不是在騙別人,而是在騙自己,我后悔了。心里很內(nèi)疚,我給同學(xué)打了電話,說明了事情的原委,并請他原諒我和我一起出去玩。他寬容的原諒了我,我們一起度過了愉快的一天。

不知不覺,在生活中我好像發(fā)現(xiàn)了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。哦,原來懂禮貌,講誠信就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。

家風(fēng)家訓(xùn)不僅體現(xiàn)著一個家庭的風(fēng)氣也體現(xiàn)著作為一個中國人的修養(yǎng)和中華民族的傳統(tǒng)美德。

讓我們一起遵循家風(fēng)家訓(xùn),弘揚社會正氣,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德!

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇十三

家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個方面都會打上家風(fēng)的烙印??梢哉f,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。

對于我來說,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”。這里講的“學(xué)會做人”指是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對待;在生活上,我會做細心,對每件事都堅持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。

良好的家風(fēng),是通過.父傳子,子傳孫,子子孫孫耳濡目染,代代相傳的教育。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,是一種潛在的、恒久的、無形的力量。家風(fēng)影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格,陶冶著孩子的性情,升竿著孩子的思想,開發(fā)著孩子的智能。良好的家風(fēng)對于家庭成員猶如土壤、陽光、雨露一樣,是不可或缺的。對于社會而言,它就是一種道德力量,和諧社會的建設(shè),社會正能量的傳遞,這都需要正確的道德觀,價值觀去引導(dǎo)。只有良好淳樸、健康向上的家風(fēng)才能使人找到屬于自己的人生方向.才能為美好的人生奠下堅實之基。

正是有了良好的家風(fēng),我們才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長。

家風(fēng)雖是一個家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去,要是把一個國家的千百個家風(fēng)組合在一起,那就是一個國家的家風(fēng),一個國家的風(fēng)氣,就需要我們每個人共同去努力進取,遵紀(jì)守法,互幫互助,只有社會風(fēng)氣好的國家,才能國富民強,才能算得上是一個強國,才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇十四

家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個方面都會打上家風(fēng)的烙印??梢哉f,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。

作為一個教育者,我在孩子很小的時候就在考慮:如何為孩子創(chuàng)設(shè)一個“健康向上”的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。細細想來我主要從以下幾個方面樹立家風(fēng):(1)尊老敬老,懂禮講理。

我們一家三口和孩子奶奶在一起生活,日常生活中我們始終以身作則尊敬老人,即便出現(xiàn)有爭執(zhí)的時候都會刻意避開孩子。舉個例子:從孩子可以走動、能用手遞東西起,家里只要有什么好吃要分享時,都是由孩子分,而且一定是先分給奶奶,然后是爸爸、媽媽,最后是他自己。剛開始不情愿,但這樣分時家人都夸他,榮譽感戰(zhàn)勝了食欲,慢慢就養(yǎng)成了習(xí)慣?,F(xiàn)在只要分享食物,他都會按長幼順序分,而且特有成就感。

良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕,甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績。

為了給孩子的成長創(chuàng)造一個良好環(huán)境,我們家庭成員之間盡可能做到和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護。我們對孩子也很民主,主動傾聽他的意見、平等協(xié)商。為了和孩子有共同的話題,我時常陪他一起看動畫片、一起看幼兒圖書、一起到郊外玩、約上同事家的孩子聚會等。有了這些互動,孩子特別喜歡和我交流動畫片中的人物、圖書中的故事情節(jié),我們還一起編故事。有時我還會抽時間給孩子寫一封信,對他最近的良好表現(xiàn)予以肯定,建議他將不足的方面改進。我發(fā)現(xiàn)孩子會經(jīng)常把這些信拿出來翻閱,看的時候會有得意后思考的表情,效果挺好。每天晚上睡前我都會親親他說:“我愛你寶貝,晚安!”。

父母要追求高尚的精神情趣,帶頭把家里的精神生活搞得充實、高雅、豐富。

可以用看書、賞花、聽音樂、健身等好的習(xí)慣來影響孩子,孩子身臨其中,也必然受到審美情趣的熏陶。比如:我平常都不看電視娛樂節(jié)目也不常在家用電腦,而選擇看書或練習(xí)書法。孩子會時常湊過來問:媽媽什么呀?我也想寫毛筆字。他爸爸喜歡看體育節(jié)目,會教給孩子比賽規(guī)則、怎么看比分,還帶孩子一起運動。他爸爸雖然也會吸煙,但從不在家也不在孩子面前吸煙。

信息時代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。無論父母做什么工作,都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),崇尚知識,讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。最容易、也最因該做的,就是從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力和習(xí)慣。我在兒子一歲左右就堅持每天睡前看一會書,那是他還不會說話,都是用手指。你問他什么在哪,他就指那。到兩歲半時,我開始有意無意的叫他人簡單的字。幼兒園時,他上的分享閱讀班,識記和閱讀的水平有大的提高。現(xiàn)在一般的幼兒讀物基本上都可以自己閱讀了。我給他選的書有:分享閱讀、幼兒畫報、智力課堂、兒童百科全書、《父與子》、我的第一本科學(xué)漫畫書系列等。

要想讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,不是一朝一夕能成的。這需要父母能夠以身為范、堅持再堅持,久而久之,孩子在這種環(huán)境的影響下也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。

有些父母的行為對孩子的影響極壞,比如抽煙、喝酒、打麻將、賭博、無節(jié)制的玩游戲等。這樣的父母有什么資格來要求孩子各方面都優(yōu)秀呢?我作為教師,帶過的學(xué)生中難管理的、讓父母頭疼的孩子不是小時候父母放任自流的,就是把家長一叫來你就立刻明白孩子為什么會難管理的。

(3)不包庇、不縱容,懲戒有度;(4)食不言、寢不語;(5)人人平等,凡事講理。

我既是孩子的家長,也是學(xué)生的老師,對教育的問題關(guān)注和思考的比較多。我認(rèn)為:不論從任何角度上講,一個家庭的家風(fēng)、家規(guī)對孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和成長都是至關(guān)重要的,是學(xué)校和社會無法替代的。所有的父母都不能奢望自己擁有不用管理、培養(yǎng),還樣樣都出色的孩子;所有的父母都不能指望只由祖輩或老師、保姆、學(xué)校、社會來教育孩子;更不能期望孩子自己教育好自己。我們之所以被稱為父母,是因為教育孩子、為孩子創(chuàng)設(shè)良好地家風(fēng)、家規(guī)就是我們的天職和責(zé)任。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇十五

家風(fēng)家規(guī)又稱家訓(xùn),一般指一個家族傳承恒久不變的精神規(guī)則。其側(cè)重于對整個家族成員修身持家、自省自勵的影響??梢哉f家訓(xùn)是中華民族傳承文明的.縮影,一些古代著名家族的家訓(xùn)曾一度引領(lǐng)中國一些家族的輝煌歷史,如《誡子書》、《朱子家訓(xùn)》、《范氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾氏家訓(xùn)》等?!办o以修身,儉以養(yǎng)德,淡泊以明志,寧靜以致遠”;“一粥一飯,當(dāng)思來處不易。一絲一縷,應(yīng)念物力維艱”;“業(yè)精于勤荒于嬉”;“海納百川,有容乃大”等哲理名言許多都是出自一些著名家訓(xùn)。

“修身齊家治國平天下”是我們民族傳統(tǒng)儒家文化的根基,而其中的精髓是仁悌忠孝禮義廉,“慣兒不孝,慣狗上灶”,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”;“一粥一飯,當(dāng)思來處不易。一絲一縷,應(yīng)念物力維艱”,“業(yè)精于勤荒于嬉”,“積財千萬,不如薄技在身”都是強調(diào)嚴(yán)教、勤儉、勤奮、自立才能最終功成名就,實現(xiàn)個人價值,并光宗耀祖。知恥才懂后行,知禮義才知善惡,才能行善行仁而“積德以遺子孫”。但伴隨著改革開放三十年的經(jīng)濟發(fā)展,今天更多的孩子已變成“小皇帝”和“小祖宗”,而結(jié)果是導(dǎo)致更多的“啃老族”出現(xiàn),他們的社會價值觀往往偏向了“錢代表一切”,在此觀念下衍生出了當(dāng)今社會的各種假惡丑現(xiàn)象:唯利是圖、盲目跟從、虛榮攀比、仇官仇富,逐利不惜挺而走險違法亂紀(jì),女性忠貞觀早已演變?yōu)榧掊X不嫁人,笑貧不笑娼?!胺霾黄鸬睦先恕备凵渲嫔泼蓝Y義廉在金錢面前不堪一擊的尷尬之痛。

由于封建社會思想的影響,古代家訓(xùn)都有其封建思維和價值觀的影響,比如“學(xué)而優(yōu)則仕”,“忠君事親”,“萬般皆下品,唯有讀書高”,“國為民綱,父為家綱,夫為妻綱”,這些家訓(xùn)思想一定程度上維護了封建統(tǒng)治階級的利益和對“三綱五?!焙途酢⒐贆?quán)富貴的崇拜,并一定程度上深刻影響著今天中國根深蒂固的“大男子主義”和“升官發(fā)財”的思想觀念。對于這些家風(fēng)家訓(xùn)中的弊端,我們要與時俱進地取其精華,舍其糟粕,而對于這些家風(fēng)家訓(xùn)中的愛國、尊師、感恩、孝道,卻需要傳承和引導(dǎo),讓其更符合中國特色和價值觀。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇十六

家乃國之根本,家風(fēng)、家教是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的一種最重要的方式,是晚輩對小輩的'一種傳承,是國家賦予每一個公民的權(quán)利和義務(wù)。

著名作家畢飛宇曾經(jīng)說過:“人類最重要的主題,是生生不息。

”家庭里,父母是孩子的指明燈,在成長的道路上給予叮囑、適當(dāng)束縛。

在我小的時候,父母當(dāng)時都是人民教師,我們一家住在學(xué)校的教師宿舍樓里。

我經(jīng)常與其他教師的孩子玩耍,形成了一個小團體,倚仗著著各自父母的“特殊身份”,以學(xué)校為“根據(jù)地”,干著調(diào)皮搗蛋的事情。

幾次惹禍之后,我迎來了母親的第一次“談話”。

從那以后,我深刻的認(rèn)識到:學(xué)校是傳道、授業(yè)、解惑的地方,不是放學(xué)后玩耍的便利場地,作為教師子女,則更應(yīng)該起到表率的作用。

放到今天來說,就是:任何人在任何情況下都不應(yīng)該搞特殊化,若是特殊身份則更應(yīng)該以身作則。

對于一名黨員而言,黨員身份就是一種特殊身份。

你的一舉一動,對于群眾而言就是黨的一舉一動。

所以,黨員要時時刻刻提醒自己,謹(jǐn)言慎行,為廣大人民群眾做好表率。

關(guān)于父親,有件事我直接仍記憶深刻。

上初中那會兒,自習(xí)課偷偷去操場打籃球,卻不小心崴了腳。

一瘸一拐地回到家,本以為會被責(zé)罵,但父親看見我的模樣,只是微笑了一下,并無責(zé)備。

他的微笑充滿著安慰和關(guān)心,讓我心里一下子溫暖了許多,同時也認(rèn)識到了自己的錯誤,更讓我明白一個道理:遇事先微笑,用微笑打開溝通的大門。

時至今日,父母的教育仍影響這我,并將伴隨一生。

即將成為一名父親的我,也會繼續(xù)傳承這良好的家風(fēng)家教,把父母的教誨傳遞給每一位后人。

好家風(fēng)好家訓(xùn)篇十七

百善孝為先,父母教須敬聽,父母責(zé)須順承;以和為貴、誠信為本、以德服人;尊老愛幼、寬容博愛、善待他人,重禮謙讓、孝敬老人,尊師重道、謙恭禮讓。

2、誠實、善良、孝順、寬容、有責(zé)任心。

誠實守信、見義勇為、清白做人;為人謙善,遇到糾紛,換位思考,方為解決之道;做一個善良的人,能看到更多的風(fēng)景,能感受到更美的生活;老老實實做人、勤勤奮奮做事。

3、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

4、學(xué)高為師,身正為范,勤學(xué)苦練,努力登攀。

做人要存心好,讀書要見理明;少壯不努力,老大被人譏;少壯不立業(yè),老大徒傷悲。

5、嚴(yán)于律己,寬以待人6、自尊、自強、自立。

修身養(yǎng)性,崇德重義,自愛自重,自尊自律。

7、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之8、有膽有識,有禮有節(jié),有情有義,有失有得。9、團結(jié)友善,勤儉自強。

10、遵紀(jì)守法,與時俱進。

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