總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時(shí)需要關(guān)注的問(wèn)題。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
賞析老屋欣賞篇一
勵(lì)志。
的美文帶給人正能量滿滿，閱讀勵(lì)志的美文還能放松心情和學(xué)習(xí)寫作。以下是本站小編為你整理的勵(lì)志美文欣賞及賞析，希望能幫到你。
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”東坡居士在泥淖小道上邊走邊感嘆。他是一個(gè)會(huì)忍的人，也是一個(gè)懂得忍一忍，方能海闊天空的人。我十分欣賞蘇軾面對(duì)逆境時(shí)這種“忍”的態(tài)度，從某種意義上講，忍乃人性的光芒。
一個(gè)被喻為最聰明的民族，一個(gè)被喻為最凄慘的民族，飽受折磨，歷經(jīng)磨難，忍辱負(fù)重。他們?nèi)滔铝似揠x子散的悲痛，忍下了二戰(zhàn)納粹營(yíng)的慘絕人寰的屠殺，也忍下了對(duì)于一個(gè)民族的無(wú)端羞辱。于是，在今天，當(dāng)人性的光芒重現(xiàn)時(shí)，人們才會(huì)知道并敬佩這種人——猶太人。雨過(guò)才會(huì)有天晴后的彩虹，忍受才會(huì)有光明的來(lái)臨。這一個(gè)民族擲地有聲地告訴我們：忍乃人性的光芒。
還記得德國(guó)世界杯的齊達(dá)內(nèi)嗎?最佳球員，竟然頭頂對(duì)手的胸膛。是自滿?是粗魯?是本性?不!只是不會(huì)忍罷了!有的侮辱固然可怕，但面對(duì)侮辱不懂得忍耐同樣可怕!
不要面對(duì)困難便縮手縮腳，即使你害怕，忍一忍吧，白云蒼狗，滄海桑田的世界不會(huì)沒(méi)有你的容身之所的。當(dāng)面對(duì)別人的冷嘲熱諷時(shí)，想想蘇軾，做到“一蓑煙雨任平生”;當(dāng)身處逆境，困難當(dāng)頭時(shí)，想想邰麗華，忍住艱難困苦，迎接在寒風(fēng)中開放的未來(lái)。忍，需要一份毅力，一種精神，忍，教會(huì)你如何立足，如何做到寵辱不驚。
對(duì)于我們而言，忍是十年寒窗的艱辛，是板凳不坐十年冷的堅(jiān)毅，更是面對(duì)每輪考試的曠達(dá)與耐性，是拋棄患得患失的奕奕神采!對(duì)于中華民族而言，懂得“忍”同樣重要。貿(mào)易限制、“中國(guó)威脅論”、“中國(guó)人權(quán)報(bào)告”等等，或許用一個(gè)“忍”字便可對(duì)付，并在笑對(duì)風(fēng)雨的同時(shí)，表現(xiàn)出我們的胸襟與能力。
或許，忍看似輕浮又看似沉重，但惟有如此，我們才能浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，做到何妨吟嘯且徐行!
賞析：這篇議論文最大的特點(diǎn)是論據(jù)豐富、對(duì)比鮮明。古今中外結(jié)合的事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)交錯(cuò)出現(xiàn)，使作者的議論沒(méi)有流于空泛，有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而不同人生和不同觀點(diǎn)的對(duì)比呈現(xiàn)，使論證力度得以加強(qiáng)。行文的自然流暢，也體現(xiàn)出作者思維的嚴(yán)謹(jǐn)而又不失靈活。
大漠長(zhǎng)煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長(zhǎng)風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。
史載，玄奘西行，大多孤身一人?！段饔斡洝分械娜降埽谖已壑?，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的。
堅(jiān)持。
;沙僧——寂寞者的隱忍。
悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。開路，總是伴隨著犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定，開路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人。黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。沒(méi)有誘惑，無(wú)法顯示堅(jiān)持的可貴;沒(méi)有猶豫，無(wú)法彰顯堅(jiān)持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后。這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載，寂寂半生，無(wú)數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。
沙僧，他總是默默的。小說(shuō)中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個(gè)日日夜夜，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無(wú)朋無(wú)伴。寂寞，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來(lái)說(shuō)，比自然的災(zāi)難更可怕。可玄奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看見他不寂寞的心靈。
玄奘，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來(lái)源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α俊Ｌ迫?，是《西游記》中真正的，最后的，也是唯一的?qiáng)者，他是一切力量與偉大的象征。
烈烈的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著流落異國(guó)的中華寶藏。今年，距王圓打開敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里，西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞?然后，我知道，你們一定會(huì)舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國(guó)文化。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱。如今正在考場(chǎng)上。
作文。
奮書的九百五十萬(wàn)考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國(guó)文化復(fù)興的路!
賞析：本文將玄奘西行的素材和《西游記》的神話結(jié)合起來(lái)，賦予玄奘新的更深刻的解讀：悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的堅(jiān)持;沙僧——寂寞者的隱忍，分別是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面。這三種精神所開拓的路成就了玄奘，也將成就敦煌學(xué)研究者。
平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立美麗的人生。
我們不必去羨慕明星的集萬(wàn)寵于一身;不必去渴望政治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。
只要你把握得好，平凡的人生也有別開生面的景致。袁隆平一個(gè)農(nóng)大畢業(yè)生，到農(nóng)校任教。他教學(xué)十分認(rèn)真。他教授生物學(xué)、作物栽培、遺傳育種農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，邊教邊學(xué)，并走出課堂，來(lái)到田間地頭，從實(shí)踐中找答案。他不滿足于僅當(dāng)一名合格的中專老師，還想在農(nóng)業(yè)科研上搞出點(diǎn)名堂來(lái)。
在漫長(zhǎng)的20xx年教學(xué)生涯中，他在教學(xué)中積累知識(shí)，又通過(guò)教學(xué)、生產(chǎn)、科研相結(jié)合，創(chuàng)造出了許多農(nóng)業(yè)科技成果。如今，袁隆平的雜交水稻不僅破解了中國(guó)糧食短缺問(wèn)題，也為世界糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。一個(gè)平凡的教書匠，不固于三尺講臺(tái)，放眼大地，放眼未來(lái)，種植夢(mèng)想和希望，播灑心血和汗水，終于做出了澤惠世界的大事業(yè)，收獲了沉甸甸的人生。平凡的崗位，擁有一顆不甘平庸的心，就能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
一個(gè)郵遞員會(huì)向客戶作。
自我介紹。
并請(qǐng)客戶也介紹自己為的是當(dāng)客戶出差不在家的時(shí)候他可以把客戶的信件暫時(shí)代為保管打包放好等客戶回家的時(shí)候再送過(guò)來(lái)。這個(gè)郵遞員就是郵差弗雷德。弗雷德認(rèn)真對(duì)待每一件事情不做到盡善盡美決不罷休。
他的準(zhǔn)則是，無(wú)論人們?cè)趺椿艁y，其他人怎樣擔(dān)心和著急，他都不會(huì)因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過(guò)任何一個(gè)郵件。他從不投機(jī)取巧，追求絕對(duì)準(zhǔn)確。他一心一意地為客戶著想，通過(guò)自己的想象力和創(chuàng)造力，為客戶提供了不少超值的服務(wù)，讓每一天都成為自己職業(yè)生涯的代表作。在美國(guó)，無(wú)論是全球頂尖的大公司，還是一些正在成長(zhǎng)的中小公司，郵差弗雷德已經(jīng)成為創(chuàng)新服務(wù)和增值服務(wù)的代名詞，企業(yè)每年都設(shè)立“弗雷德獎(jiǎng)”，專門鼓勵(lì)那些在服務(wù)、創(chuàng)新和盡責(zé)上具有敬業(yè)精神的員工。
弗雷德改變了2億美國(guó)人的觀念。身處平凡，但拒絕平庸!機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的，看你是否去尋找，在平凡的事情中做出不平凡的成績(jī)來(lái)。一切不平凡的業(yè)績(jī)都出于平凡，把每件平凡的事情都做得很好，就是不平凡。對(duì)待工作，一是不要輕視平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要滿足于尚可的工作表現(xiàn)，要做最好的，你才能成為不可或缺的人物。
賞析：文章主題鮮明：只要對(duì)工作“情有獨(dú)鐘”，平凡的人生也有別開生面的景致。作者主要采用了例證的方法，對(duì)事例把握準(zhǔn)確，細(xì)節(jié)描寫真實(shí)，極具說(shuō)服力。作者對(duì)事例能準(zhǔn)確敘述，應(yīng)該是源于平常的用心積累和廣泛的閱讀。這一點(diǎn)值得同學(xué)們借鑒。文章語(yǔ)言明白流暢且富有文采，又能緊扣主題。好!
在人生的旅途上，我們會(huì)穿過(guò)許多房間，它們并非只是門和墻的集成體，大門緊閉也未必是一條死路，我們還能為自己打開一扇窗，獲取新的空氣與陽(yáng)光。
人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是對(duì)困境絕望的人。惟有打開奮斗之窗，才能夠微笑面對(duì)生活，迎來(lái)明天的日出。
曾被喻為美國(guó)傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過(guò)失落的生活經(jīng)歷，她嘗試投身于各個(gè)行業(yè)，卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，她平均每1。5年便會(huì)被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門在她面前無(wú)情地關(guān)上，但從未被擊倒的她卻打開了一扇屬于自己的人生之窗，并且陽(yáng)光明媚。
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾說(shuō)過(guò)：“如果這個(gè)世界上有上帝，那么他能幫助我們的時(shí)候也只有在我們改變自己之時(shí)?！笔堑模灰覀冏叱鍪〉年幱?，上帝關(guān)起一扇門的同時(shí)也必將打開一扇窗，不要放棄，不要把今天的陰云帶上明天的路。
我國(guó)第一位獲得歐洲體育學(xué)博士學(xué)位的專家田麥久，曾是國(guó)家800米紀(jì)錄的保持者，但是在一次車禍之后他卻再也沒(méi)能站起來(lái)。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關(guān)在屋里思索后半生應(yīng)該如何度過(guò)。幸而他終于為自己打開了一扇窗，將對(duì)體育的熱情投入理論領(lǐng)域，開始攻讀博士學(xué)位。最后，他成功了，并成為了國(guó)家田徑隊(duì)的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練，率領(lǐng)國(guó)家隊(duì)在亞運(yùn)會(huì)上兩次奪冠。
奇跡往往始于打開一扇窗后透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光，成功之路的第一步往往始于走出大門被關(guān)閉的黑暗。恰如德國(guó)精神學(xué)家林德曼的理論所陳述的那樣：一個(gè)人只要保持精神上的樂(lè)觀，便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預(yù)示了前方的道路。
君不見李白“放白鹿于青崖間”的曠達(dá)，君不見陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，君不見屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見“竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著，當(dāng)功利仕途的大門關(guān)起的時(shí)候，他們?yōu)樽约洪_啟了精神獨(dú)立的窗，人生價(jià)值就這樣燦爛起來(lái)。
請(qǐng)記住，打開一扇窗，翻開人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。
賞析：本文是一篇啟人心智、意蘊(yùn)深沉的文章，文題《打開一扇窗》一語(yǔ)雙關(guān)，醒人眼目。結(jié)構(gòu)清晰;開頭提出本文的論點(diǎn)“惟有打開奮斗之窗，才能夠微笑面對(duì)生活，迎來(lái)明天的日出”，接著用莎莉·拉斐爾女士、美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬、田麥久、李白、陶潛、屈原、鄴下的事例論證論點(diǎn)，結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。
賞析老屋欣賞篇二
她，是一個(gè)從四歲開始學(xué)習(xí)打乒乓球的女孩，她是一個(gè)十三歲進(jìn)入專業(yè)隊(duì)的少年，她是一個(gè)二十歲左右獲得了奧運(yùn)會(huì)乒乓球女子單打的冠軍，她就是我一直欣賞的冠軍——鄧亞萍。
我欣賞她的刻苦。鄧亞萍在四歲那年，開始學(xué)習(xí)打乒乓球，因?yàn)樗焐w弱多病，所以體力很不好的小鄧亞萍從那時(shí)開始就堅(jiān)持天天跑步。因?yàn)樗€小，所以只能練習(xí)手臂上的動(dòng)作和腳下的動(dòng)作，至到七歲的時(shí)候才慢慢接觸到了乒乓球臺(tái)，正是因?yàn)檫@樣，她每天更加刻苦的訓(xùn)練，冬練三九，夏練三伏。功夫不負(fù)有心人，她在十二歲那年被當(dāng)?shù)氐氖￡?duì)挑選到了省隊(duì)里去訓(xùn)練，那是年僅十四歲。
我欣賞她的執(zhí)著。到了省隊(duì)里，她發(fā)現(xiàn)比她練得好的人大有人在。執(zhí)著與不服輸?shù)男愿褡屗拥膰?yán)格要求自己，不僅每天給自己加大訓(xùn)練量，而且還要每天訓(xùn)練時(shí)在腳上綁兩公斤的沙袋，以便于更好的鍛煉腳下的靈活性。在她二十歲之前就早已把全國(guó)錦標(biāo)賽冠軍和全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍收入囊中。在參加全國(guó)比賽的過(guò)程中，被國(guó)家隊(duì)的教練看上了，這樣的機(jī)遇讓她激動(dòng)不已。有了專業(yè)的場(chǎng)地，有了優(yōu)越的條件，有了高水平教練的指導(dǎo)，給了身高不過(guò)一米六零的鄧亞萍一個(gè)走上世界乒壇的機(jī)會(huì)，珍惜這次機(jī)會(huì)的鄧亞萍拿到了第一個(gè)屬于她的世界冠軍。這個(gè)世界冠軍就是她刻苦、執(zhí)著的見證，努力奮斗的成果，也是她當(dāng)之無(wú)愧的稱號(hào)。
我欣賞她的毅力，由于鄧亞萍是世界冠軍的緣故，她可以順利的進(jìn)入清華大學(xué)念書?？墒撬膶W(xué)習(xí)成績(jī)不是一般的差，比如英文字母的大小寫加在一起，她也寫不到二十六個(gè)。大家可想而之就這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓釉谥那迦A大學(xué)中立足?？墒菓{著她的'刻苦、執(zhí)著的毅力，她在三十余歲的時(shí)候，在英國(guó)著名的劍橋大學(xué)畢業(yè)了。在大學(xué)畢業(yè)時(shí)她演講了自己的畢業(yè)論文，一篇演講時(shí)間超過(guò)十分鐘的論文，她卻用流利的英語(yǔ)一字不落的表達(dá)了出來(lái)，讓在場(chǎng)的英國(guó)華僑為之震撼。
她憑借著刻苦、執(zhí)著的毅力成了世界乒乓球冠軍和英國(guó)劍橋大學(xué)的碩士畢業(yè)生。我欣賞她的品質(zhì)，我欣賞她的性格，我欣賞她的精神。
賞析老屋欣賞篇三
欣賞是一種善良，欣賞是一種給予，欣賞是一種鼓勵(lì)。而我我最欣賞的人，他不是富人，也不是偉人，更不是英雄，他是一群人中再普通不過(guò)的人，他就是清潔工。
他雖然看起來(lái)是簡(jiǎn)單、樸素、和我們沒(méi)有什么不同之處的。但是他確實(shí)了不起，這是我們有目共睹的事實(shí)。
清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。他日復(fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
夏天，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí)，他卻在酷暑下堅(jiān)守崗位，好象從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，他卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著每一條街道，生活的每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。
他們付出了這么多，但是，清潔工是人們常常忽略的角色。有時(shí)我們會(huì)把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的城市，力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來(lái)城市的潔，所以我們的做法顯然是不對(duì)的。
可是能行動(dòng)起來(lái)的人寥寥無(wú)幾。每當(dāng)走在馬路上，看到有些人早出晚歸，任勞任怨地在馬路上忙碌著，不論刮風(fēng)下雨我相信，我們都能看到他們的身影。
一天早晨，我早早就醒了。天空還下著小雨，雨滴們歡快地唱著歌，我雖然醒了但是不想起來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)吹得很冷，在被窩里多舒服，可是爸爸非讓我出去買飯，我只好勉為其難的答應(yīng)了。
路上我沒(méi)看見幾個(gè)行人，有幾個(gè)行人也是和我一樣急著買飯的。在一個(gè)不起眼的角落里，有一位清潔工，她穿得很少，又沒(méi)打雨傘，還一直打著哈欠，我想：她肯定很早就起來(lái)了，而且走得很急，沒(méi)來(lái)的及多穿幾件衣服。一般會(huì)凍感冒的，真可憐！我隨手把買飯多給我的那個(gè)塑料袋扔在了地上，沒(méi)想到讓她看見了，她便過(guò)來(lái)把垃圾袋撿起來(lái)，友好地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要亂扔?xùn)|西，這樣不好，知道嗎？”“哦?！蔽也辉谝獾卮饝?yīng)了一聲，把另一個(gè)又扔在了地上，她又看到了，我心想：完了，我“死”定了。出乎意料的是，她非但沒(méi)有打我，還說(shuō)：“小朋友，你又忘了？沒(méi)關(guān)系，慢慢改。”說(shuō)著她又把垃圾袋撿了起來(lái)，對(duì)我微笑一下就走了。
回家后我百思不得其解：為什么？為什么我破壞她的勞動(dòng)成果她還不生氣？看來(lái)我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣，我知道他為什么不說(shuō)我的，原來(lái)她是在用我能接受的方法教育我，想著想著，我的臉就像火燒似的燙，我慚愧的臉紅了。
想想清潔工人，他們?cè)绯鐾須w，不論風(fēng)雨都在工作著，他們?yōu)榱苏l(shuí)？還不是為了我們大家，我們的地球媽媽。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)他們還是在照常工作著，而我們都不知道去哪里玩了。尤其是過(guò)春節(jié)，我們?cè)诩依锍燥垜c祝時(shí)，他們也許還在某個(gè)街道上打掃衛(wèi)生；我們放鞭炮時(shí)，他們也許剛剛回到家，他們真是太辛苦了。
有個(gè)別人認(rèn)為清潔工這個(gè)工作很低級(jí)、讓人瞧不起，并且又臟又累。試想，如果沒(méi)有這些人，我們的街道能有這么清潔，環(huán)境能有這么美嗎？我們的社區(qū)能這么靚麗嗎？相反，我認(rèn)為清潔工這個(gè)工作是十分高尚的和偉大的，他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@――地球媽媽付出了無(wú)數(shù)滴汗水，他們默默無(wú)聞、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪！
所以清潔工是我最欣賞的人――一個(gè)極其普通卻處處為地球著想的人。種鼓勵(lì)，欣賞是一種美德。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
賞析老屋欣賞篇四
她，不是我一個(gè)人的。她，一直糾纏著我，幾乎每時(shí)每刻，甚至一生。
一、邂逅。
二、流連。
從此，醉心于她。又好像是她在糾纏我，盡管都是我在終日尋覓她的蹤影。上課時(shí)，她在我的眼前不停地閃過(guò)，似夜空里一顆顆明亮的星；打鬧時(shí)，她典雅的姿態(tài)一下子讓我安穩(wěn)，心就沉靜下來(lái)；寂寞時(shí)，她的眼神會(huì)忽然在我眼前一亮，心燈亮了。后來(lái)，我找到了她的影子。不斷用筆描摹她的模樣，或是在老師的諄諄教誨時(shí)，或是在父母的絮絮叨叨時(shí)，或是在同學(xué)的異樣眼光里。寫的橫，是她的眉；寫的豎，是她的鼻子；寫出的一點(diǎn)，不就是她的櫻桃小口嗎？而寫出了那一撇一捺，她就笑了！還有那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的彎鉤，固執(zhí)地勾引著我，和我的魂兒。
三、夢(mèng)牽。
那晚，月彎如鉤的夜里。我捧著一本書發(fā)呆，時(shí)而昏昏欲睡。這時(shí)，她居然出現(xiàn)了，還搖醒我，淡淡地說(shuō)：
“我的眉毛不是你畫的這個(gè)樣子，你為何丑化我呢？我不喜歡柳葉眉的那種，妖艷。你該懂得我，我是不喜歡化妝的?！蔽乙幌伦鱼铝耍M(jìn)而還有些出其不意地甜。那些甜堆在喉嚨口，竟然堵得我無(wú)話可回。
“鼻子。還有鼻子，根本就不是我的呀！”說(shuō)著，她更認(rèn)真地用食指指點(diǎn)著自己的鼻子，說(shuō)：“看看看，我不是懸針豎的鼻子，是垂露的?！庇谑?，我怔怔地端詳她的鼻子，是啊，真是一顆垂涎欲滴的露珠吶。我的汗就來(lái)了，渾身的露珠吶。
“還有，我的`嘴。就那么用筆一點(diǎn)就了事，死死的一塊墨豬，不靈動(dòng)。”說(shuō)著，她的小嘴巴就撅了起來(lái)。粉紅的，活像一顆熟透的櫻桃。
“一撇一捺，你寫出來(lái)的樣子像是在哭，笑得出來(lái)嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，她竟嚶嚶地哭了，一滴一滴的眼淚落下來(lái)。落到書上，也落在我的臉上。我一個(gè)激靈，醒了。原來(lái)是天下雨了，原來(lái)是我做夢(mèng)了。我說(shuō)嘛，幸福不會(huì)這樣的來(lái)不及讓你閃身。
但是，幸福也是躲不掉的。
四、安靜。
高中赴考那些年，雖也是日思夜想，但有些若即若離。那些念想會(huì)不由地出現(xiàn)，但我忍著，咬著牙挺到高考結(jié)束的鈴聲響起。高考，就像是對(duì)每一個(gè)學(xué)子的宣判。對(duì)我宣判的結(jié)果是——名落孫山。老師和父母都說(shuō)，你分心了。就在我與她藕斷絲連的補(bǔ)習(xí)的歲月里，成績(jī)起起落落，心里忐忐忑忑。她也無(wú)時(shí)不在我的案頭燈下徘徊，每當(dāng)我寫一橫時(shí)，她就會(huì)緊著眉頭說(shuō)：“學(xué)習(xí)為主?。 碑?dāng)我寫一豎時(shí)，她還會(huì)用食指指點(diǎn)著我的鼻子說(shuō)：“想什么呢？高考第一??！”于是，我最終安下心來(lái)。把漢字寫成字母，把字母換算成符號(hào)，又把a(bǔ)bc搞成無(wú)窮大，再將無(wú)限的拋物線折疊成歷史的模樣。就在這魔魔怔怔的反復(fù)摸索時(shí)，高考的鈴聲又一次響起，判決書改稱錄取通知書了，我金榜題名。
五、固執(zhí)。
在送別的車站，她送我一個(gè)精致的錦盒。孤獨(dú)的旅途中，小心地打開，一支筆、一把筆枕、一幀冊(cè)頁(yè)和一塊七彩墨。于是，在省城求學(xué)的開始時(shí)候，我就用這套文房四寶寫點(diǎn)、寫橫、寫豎和撇捺，而寫得最多的卻是那枚彎鉤。她哭之笑之，我愛之怨之，就這樣朝朝暮暮，就這樣卿卿我我，就這樣耳鬢廝磨。
是我的固執(zhí)，還是她的糾纏？
六、糾纏。
逃離了黑色七月的陰霾，省城的學(xué)習(xí)和生活可謂多姿多彩。逛公園、軋馬路、打撲克、吃夜宵……不是揮霍青春，而是彌補(bǔ)高中幾年沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)的激情。一次，在寢室，大家喝完酒打撲克，往輸家臉上貼紙條。隱約看見字條上有一個(gè)楷書小字，一個(gè)白紙黑字的“笑”字漸漸清晰眼前。那眉目鼻眼耳輪以及望眼欲穿的表情，是她??！我不禁轉(zhuǎn)回身，對(duì)著有些污垢的鏡子端詳，感覺(jué)那不是“笑”，而是哭。
想起她，心亂得像一堆張旭的狂草。
七、離別。
九月的一天，秋意襲人。那天，她的背影背著我遠(yuǎn)去。大雁飛了，飛到遙遠(yuǎn)的南方，亦或是一只古燕回溯到遠(yuǎn)古。我的心悵惘而恍惚。手上的那本《六月帖》字口漸漸模糊，而其辭文“惶恐”二字卻凸顯清朗。
不安?；炭帧?/p>
八、真相。
經(jīng)年后，女兒在我書房的一個(gè)角落看到了她，驚訝地指著她，說(shuō)：“爸爸，她小巧可人又儀態(tài)端莊，嫻靜舒雅又眉清目秀。我喜歡，喜歡小楷，好美！”于是，我研磨展紙，學(xué)著老學(xué)究的樣子，提筆為女兒謄寫了一份《課程表》，貼在她房間的門后。
她是小楷，書法里的小楷，楷書里的女人。糾纏我了大半生的她，出于唐人的《靈飛經(jīng)》。
賞析老屋欣賞篇五
之后聽人說(shuō)，這個(gè)女孩唱歌很好聽，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有接觸，對(duì)她的歌聲充滿了好奇。
再有些接觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)很愛笑的女孩，每次見面都會(huì)很熱情地和人打招呼，而每次的方式還有所不同，總之會(huì)讓你覺(jué)得很舒服，存在感很強(qiáng)。
之后，由于實(shí)驗(yàn)安排原因，我和她常常在一齊做實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)她不僅僅僅僅是愛笑，而且是個(gè)性愛笑。但我并不是那樣，有段時(shí)間的我有些孤獨(dú)甚至憂郁，然而漸漸的，我被她的笑容感染了，心也一點(diǎn)點(diǎn)被融化……能夠說(shuō)，她深深地影響了我。
慢慢地，大家越來(lái)越熟，互相吐槽，一開始覺(jué)得她的嘴有點(diǎn)“毒”，總是說(shuō)得我不知所措，可能受她影響吧，之后我也能懟回去了！哼哼！一齊做實(shí)驗(yàn)，一齊玩耍，感覺(jué)日子充實(shí)、忙碌但很開心。
她的'身上有太多的傳統(tǒng)美德，我常常說(shuō)如今社會(huì)上這樣的人少之又少。她自律，勤勞，不拖延；她善良，單純，又隱忍；她總能記住別人對(duì)她的好，卻對(duì)被傷害的事情選取性遺忘；她常常因?yàn)橐患虑槟苄滋?，雖然是傻笑，但又能感染到身邊的人；她永久記得對(duì)身邊人好，卻不明白對(duì)自己好一點(diǎn)。我在她的身上看到了我身上曾有的很多特質(zhì)，就仿佛看到了之前的自己。
她喜歡唱歌，拿起話筒的她像是被施了魔法，立馬換了一個(gè)人，因?yàn)樗母杪暿中沱?。最喜歡聽她唱于文文的《體面》，簡(jiǎn)直不輸給原唱！我曾多次勸她去參加中國(guó)好歌聲的海選，可她卻不為之動(dòng)心。我只能覺(jué)得很可惜，但是這證明她有自己的獨(dú)立思想。她總是太感性，感性到一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，這天晚上就哭哭笑笑好幾次。是不是個(gè)奇怪的女孩。
我和她都是處女座，但是她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)十足的處女座，我卻是一個(gè)夾在獅子座附近的偽處女座。很多時(shí)候，我行事大大咧咧，她卻仔細(xì)留意，這雖然讓我們構(gòu)成明顯反差，但我們之間依舊很和諧。
她送我一罐糖果，說(shuō)：我什么時(shí)候覺(jué)得苦了，吃一顆就甜了。
就要分別了，她雖然嘴依舊帶些“毒”，但紅了的眼眶已經(jīng)掩蓋不了她的情緒……。
愿上帝善待你！
賞析老屋欣賞篇六
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、善解人意的孩子。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，應(yīng)為她發(fā)質(zhì)好，所以我都有些羨慕，還有一雙瓜子般大小的眼睛，淡淡粉紅的嘴唇和有些嚴(yán)肅的面容。
她還會(huì)熱心幫助所有在學(xué)習(xí)中有困難的人；她做事，積極向上。在班上從不會(huì)做錯(cuò)事，對(duì)別人和藹可親，是大家的.好榜樣。每一次，大掃除的時(shí)候，同學(xué)們擦桌子時(shí)，她說(shuō)我來(lái)，擦黑板時(shí)，她說(shuō)我來(lái)……等打掃完了，同學(xué)們都回家了，她又重新打掃一遍在回家。
她就是具有這樣獨(dú)特品質(zhì)的人。她就是某市某縣某校某校某年級(jí)的那個(gè)正在為同學(xué)們解說(shuō)難題的人。
歡迎同學(xué)們投稿
賞析老屋欣賞篇七
【唑】靜唑余生新靈韻，冥思何為炫新魂。舊靈苦唑?qū)嶋y覓，空留瀟灑育才心。
【好好的】余生生韻哀怨多，苦唑難覓己舊魄。育才之心空存在，獨(dú)唑何舉炫新魄？
【舍不得】舊魄凋零舍不得，苦唑新魄可炫何。孤唑余生新靈韻，何為脫離悔纏魄？
【錯(cuò)】自唑生韻難容錯(cuò)，何苦酒兒要多喝。腦液迷失難重覓，苦唑新靈可炫何？
【時(shí)機(jī)】靜覓新魄之時(shí)機(jī)，苦唑何方藏知己。獨(dú)唑漂泊新靈韻，異國(guó)他鄉(xiāng)炫新魂。
【痕】苦覓舊魄所留痕，獨(dú)唑冥思往昔君。日記翻閱諸多冊(cè)，靜唑新魄妙炫生。
【停泊】隨波逐流度生河，靜賞群生之碧波。史河妙唑群魄味，冥思凋零己之魂。
【重復(fù)】靜唑生韻難重復(fù)，新魄難覓舊魄蹤。冥思余生新靈韻，何舉史河魄留蹤？
【風(fēng)霜】獨(dú)閱風(fēng)霜靜思量，群魄何在實(shí)迷茫。靜唑短暫群生韻，幾君炫魄樂(lè)堂堂？
【憐憫】復(fù)生新魄靜思量，不愿看到憐憫光。自唑無(wú)悔炫生韻，莫可新魄墮怨場(chǎng)。
【傷】鏡中靜觀腦蓋傷，新靈欲為實(shí)彷徨?？嘁捫蚂`容身地，獨(dú)唑知己何處藏。
【忘】心亡韻味獨(dú)彷徨，苦唑難覓舊魄場(chǎng)。靜唑余生新靈炫，何舉新魄離迷茫？
【幻化】獨(dú)唑幻化新靈韻，何為脫離怨纏魂？群生生韻并不長(zhǎng)，久誘后人樂(lè)堂堂。
【悼念焦】焦君凋零化云煙，此生無(wú)緣再相見。冥思往昔多逍遙，合力育才秀一招。
【車下魄】靜唑車下諸多魄，蒼穹齊聚意如何?？捎旋R心復(fù)仇意，齊奪傷己之群魄。
【夜半】夜半醒來(lái)靜思量，苦唑難覓舊魄場(chǎng)。獨(dú)唑余生新靈韻，何舉無(wú)悔炫一場(chǎng)。
【依舊】舊魄凋零心依舊，苦唑育才路上秀。靜覓新魄容身地，靜聞?dòng)拍噪x。
【牽掛】靜唑新魄之牽掛，舊魄凋零何處啦。自唑難炫舊靈韻，何舉無(wú)悔纏魂啦！
【蹤跡】苦覓舊魄之蹤跡，冥思余生新靈己。何所欲為脫離悔，妙炫新魄生之意。
【默然】群生齊聚獨(dú)默然，靜聞他生生韻炫。獨(dú)唑余生新魄韻，何舉脫離悔纏魂？
【盼】目分齊合實(shí)為盼，獨(dú)盼舊魄重復(fù)現(xiàn)。自唑余生新靈韻，育才韻律仍覓炫。
【替代】新魄生韻何替代，不再眷戀舊魄炫。自唑余生新靈韻，何為新魄逍遙炫？
【觀】靜觀來(lái)往之人潮，忙忙碌碌炫何招。冥思群生生之韻，難有幾君炫己身。
【悟】參悟余生新靈韻，何為妙炫怨離身?？嘁捜菁{新魄地，自唑何時(shí)現(xiàn)知己？
【運(yùn)】靜唑往昔舊魄韻，何以無(wú)故凋零魂。冥思余生新靈韻，何為脫離怨纏魂？
【傻】新魄生韻實(shí)發(fā)傻，何欲何為苦掙扎。妙唑余生新靈韻，苦覓何處得容身？
【熬】無(wú)為生韻獨(dú)自熬，苦唑難覓舊魄潮。育才之心雖尚在，無(wú)有才華炫何招？
【隱忍】隱忍新魄之怨惱，獨(dú)唑余生新魄潮。靜閱他生炫碧波，冥思何舉炫新招？
【苦笑】怨惱莫繞他生潮，自唑敷衍苦苦笑。愿聞他君炫生韻，羨慕生韻裝假笑。
【體會(huì)】余生生韻慢體會(huì)，漸唑莫再戀舊魂。冥思新魄何欲為，文海炫波誘多君。
【能】靜唑余生新魄能，何為妙炫樂(lè)從容。生韻光陰難長(zhǎng)久，唯一久炫魄留聲。
【難道】新魄苦把難道唑，冥思何舉炫新魄。靜唑新魄文筆韻，苦覓群生炫幾君？
【期盼】獨(dú)唑新魄之期盼，何為脫離怨纏懷。獨(dú)覓新靈之色彩，何舉妙炫樂(lè)開懷？
【改變】改變自己莫迷離，何必苦戀舊魄己。妙炫新魄生韻律，或許贏得后生意。
【終于】苦唑難覓舊魄彩，自唑怨念纏心懷。冥思余生新魄韻，何舉妙炫新魄彩？
【意外】獨(dú)唑生韻之意外，腦液迷失怨纏懷?？嘁捫缕侵L(fēng)采，何炫新魄樂(lè)開懷？
【未來(lái)】獨(dú)唑新魄之未來(lái)，莫可迷離舊魄彩。新靈生韻妙炫秀，一樣迥異炫華彩。
【變】新魄生韻變了心，苦唑難覓舊靈君。靜唑余生新靈韻，何舉無(wú)悔炫新魂？
【新方向】舊魄凋零獨(dú)迷茫，難覓余生之方向?？噙蛐缕敲铎判悖嗌蚂`群生誘。
【自由】復(fù)生新魄實(shí)自由，無(wú)人逼迫何所憂。電腦之前孤身唑，苦覓群生可炫何？
【夢(mèng)】獨(dú)唑己之新靈夢(mèng)，余生生韻不朦朧。妙筆逍遙手中握，冥思群生可炫何？
【茫然失措】生韻獨(dú)茫然失措，苦唑難回舊魄河。獨(dú)唑往昔舊靈波，冥思余生炫何波？
賞析老屋欣賞篇八
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說(shuō)，據(jù)我了解，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說(shuō)，你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說(shuō)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，并在最后沖刺時(shí)，又取得了第一名。
后來(lái)，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況，教練并沒(méi)和他溝通過(guò)，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了第一名，后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。
而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。
這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來(lái)了。
在小學(xué)的時(shí)候，自己是班里的佼佼者，覺(jué)得第一名非自己莫屬;升到初中后，人多了，覺(jué)得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。
高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自己道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
是的，生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。
于是面對(duì)著周圍越來(lái)越多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。
這也許是前進(jìn)的路上，許多人都要走的一條路。
一把生銹的刀【2】。
一把刀生銹了，被棄置在一角。
這把刀曾經(jīng)鋒利，被人天天使用，然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑，被冷落了。
也許是主人又有了新的刀，也許是嫌它太老不好用。
一天又一天的閑置，這把刀就生銹了。
這把刀會(huì)失落寂寞嗎?再也不像過(guò)去光亮了。
還是慶幸退休的.悠閑?再也不用那么辛苦了。
看見別的刀被寵愛，這把刀會(huì)心酸嗎?會(huì)嫉妒嗎?
說(shuō)不定剛開始退下來(lái)時(shí)，刀會(huì)覺(jué)得無(wú)事一身輕。
然而，生就的勞碌命，使它不久便悶悶不樂(lè)。
沉浸于回憶，獨(dú)自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎?
誰(shuí)都知道，刀是越用越快。
這是刀的品格，用就是磨礪。
無(wú)論是堅(jiān)硬的骨頭，還是柔軟的肉，在刀鋒之下，被切斷分割!
刀生了銹，就鈍了。
刀一鈍，人們更加懶得用它。
無(wú)論當(dāng)年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣。
人說(shuō)寶刀不老。
活到老，學(xué)到老。
人說(shuō)用進(jìn)廢退，流水不腐。
一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢?人要?jiǎng)趧?dòng)，要思考。
不勞動(dòng)就會(huì)生病，不思考容易遲鈍。
就好像那把生銹的刀。
你是一把刀嗎?是一把怎樣的刀?是一把寶刀還是一把生銹的刀?包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。
名利也會(huì)羈絆人的思想，令人越來(lái)越沉重，越來(lái)越猶豫。
如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心!完全不必自暴自棄。
只要磨礪，依舊可以锃光閃亮!怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。
夢(mèng)想與面包之間的抉擇【3】。
“吳小姐，不是我無(wú)理取鬧，但我的不幸，唉，都算是你造成的。
演講會(huì)后，有一位少婦模樣的女子走過(guò)來(lái)，對(duì)我這么說(shuō)。
一時(shí)之間，我有些恍惚……不會(huì)吧，我跟她的不幸有什么關(guān)系呢?怔忡了幾秒鐘之后，我開始懷疑眼前這個(gè)模樣端莊的少婦精神上有問(wèn)題。
但是，除了眉宇之間的淡淡愁容之外，怎么看她的眼神都與常人無(wú)異。
“你的不幸與我有什么關(guān)系呢?”我決定問(wèn)到底。
“是這樣的，我先生是你的讀者，他……本來(lái)是上班族，忽然有一天，他辭了職，說(shuō)他要追求自己的夢(mèng)想，要跟你一樣，去做自己想做的事，追求自己的人生。
“結(jié)果呢?”
她說(shuō)：“到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)失業(yè)兩年了，本來(lái)還積極開發(fā)自己的興趣，會(huì)去上攝影、素描課程等，后來(lái)也沒(méi)看他上出什么心得、培養(yǎng)出什么專長(zhǎng)來(lái)，也看不出他的夢(mèng)想到底在哪里。
現(xiàn)在，我只看見他每天上網(wǎng)和網(wǎng)友聊天，約喝下午茶，唱ktv，動(dòng)不動(dòng)混到三更半夜……家里的經(jīng)濟(jì)只靠我支撐。
我也是個(gè)明理的人，一說(shuō)他，又怕傷了他大男人的自尊心，或者成為阻礙他夢(mèng)想的殺手。
我想他這樣下去，只能跟社會(huì)與家人之間脫節(jié)得愈來(lái)愈嚴(yán)重，我該怎么辦?”說(shuō)完，又重重地嘆了一口氣。
她的困境還真棘手，在她嘆氣的那一剎那間，沉重的罪惡感壓在我身上。
我想，我不是完全沒(méi)錯(cuò)。
我常在簽名時(shí)寫上“有夢(mèng)就追”四個(gè)字。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，有夢(mèng)就追，及時(shí)地追，是我的生活態(tài)度。
我總希望，在人生有限的時(shí)光中，我們的缺憾可以少一點(diǎn)，成就感和幸福感都可以多一點(diǎn)。
錯(cuò)只錯(cuò)在我對(duì)“有夢(mèng)就追”這幾個(gè)字，解釋得不夠多。
“有夢(mèng)就追”，在實(shí)行上有它的復(fù)雜性，特別是在夢(mèng)想與面包沖突的時(shí)候。
追求夢(mèng)想，總是能讓一顆心發(fā)亮。
然而夢(mèng)想與面包之間，自古以來(lái)常有些矛盾存在。
當(dāng)我們看到一個(gè)人真心追求自己的夢(mèng)想，愿意少賺點(diǎn)錢，多折點(diǎn)腰，我們也都有佩服之情。
比如，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)電子新貴的工程師或捧著鐵飯碗的上班族，決心離開待遇優(yōu)厚但不再讓他們快樂(lè)的環(huán)境，去當(dāng)攝影師、導(dǎo)游，甚至開一家自己想開的咖啡廳。
我也認(rèn)識(shí)幾個(gè)很會(huì)畫畫的朋友，本來(lái)在待遇不錯(cuò)的報(bào)社、廣告公司工作，后來(lái)都決定離開上班族的軌道，回去當(dāng)畫家。
(人生感悟)這時(shí)，我絕不會(huì)用“畫畫是不能當(dāng)飯吃的”來(lái)潑他們冷水，也都會(huì)祝福他們：“有夢(mèng)就追。
事實(shí)證明，他們都能用自己的天分畫出一番天地來(lái)。
我不認(rèn)為夢(mèng)想與面包一定相違背，本來(lái)只想追求夢(mèng)想，但后來(lái)以夢(mèng)想贏得面包的人，大有人在。
當(dāng)然，有時(shí)候我們是在和現(xiàn)實(shí)賭博，總還得靠點(diǎn)運(yùn)氣。
運(yùn)氣不好的，可能像凡?高，生前連一張畫都賣不掉，憂郁而終。
不，凡?高不算是運(yùn)氣不好的。
他好歹還有身后名，而且是響響亮亮的身后名，這可不是每個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作者都能享有的好牌位。
還有數(shù)不清的畫家，一樣用了一輩子力氣來(lái)畫畫，生前潦倒，死后也沒(méi)在藝術(shù)史上占個(gè)小位子，根本被徹底地遺忘。
追夢(mèng)的本身是個(gè)賭博，但也不是單純的賭博。
你的才華愈高、想法愈周全、技術(shù)愈無(wú)懈可擊、經(jīng)驗(yàn)愈豐富、付出的努力愈多，或者人緣愈好，贏的幾率就愈大。
每個(gè)人勝出的幾率并不一樣。
值不值得?就只有自己能判斷了。
贏了，通常還得感激許多懂得賞識(shí)自己的人，而輸了，則沒(méi)有任何理由可以怨天尤人。
無(wú)論如何，我肯定人們追求夢(mèng)想的決心，因?yàn)槲覀冞@一輩子，總該做些自己覺(jué)得值得的事，盡管旁人也許會(huì)發(fā)出一些名之為“關(guān)心”的雜音來(lái)阻礙追夢(mèng)者的意志，但自己的人生總得自己負(fù)責(zé)。
問(wèn)題在于，到底你追尋的是夢(mèng)，是理想，還是只是白日夢(mèng)?
我不是沒(méi)有潑過(guò)別人冷水，因?yàn)槊總€(gè)人情況不同。
“你認(rèn)為我應(yīng)該辭職做個(gè)專業(yè)作家嗎?”曾有位銀行職員這么問(wèn)我，“我想在家里寫寫稿子就好，印書就好像在印鈔票，比我現(xiàn)在在銀行當(dāng)過(guò)路財(cái)神好。
“你立志從事寫作多少年?開始寫了嗎?”我問(wèn)。
“我現(xiàn)在太忙了，我打算辭職才開始寫，”他說(shuō)，“我以前作文寫得還不錯(cuò)，被老師稱贊過(guò)。
“我想，你最好考慮考慮，”我忍不住說(shuō)了，“因?yàn)?，不像你想象這么簡(jiǎn)單。
我欽佩那些“肯定自己的夢(mèng)想后決定辭職”的追夢(mèng)人，卻很怕那些“辭了職才想試探自己的夢(mèng)想”的妄想者。
后者因?yàn)橄氲锰?jiǎn)單、做事太草率，實(shí)行夢(mèng)想的可能性實(shí)在太小了。
如果真的熱愛寫作，不必等辭職才寫。
等辭職才寫或等辭職才想學(xué)某項(xiàng)專長(zhǎng)的人，百分之九十九是在找借口脫離某個(gè)人生關(guān)卡，并不是真心追夢(mèng)。
這樣的人，夢(mèng)想失落后只會(huì)變成憤世嫉俗;花太多時(shí)間憤世嫉俗的下場(chǎng)，就是一事無(wú)成。
字人人會(huì)寫，所以大家會(huì)覺(jué)得寫作比較容易。
這么打比方更好懂：我們總不可能因?yàn)閴?mèng)想當(dāng)小提琴家，辭職后才開始學(xué)小提琴吧。
那位轉(zhuǎn)任攝影師還算成功的電子新貴，在他每年領(lǐng)巨額紅利時(shí)，攝影作品早有獨(dú)特風(fēng)格。
變成畫家的朋友，在當(dāng)上班族時(shí)，本來(lái)就畫得一手好畫。
成功開設(shè)咖啡廳或餐廳的轉(zhuǎn)業(yè)者，也都不是在開店前才學(xué)經(jīng)營(yíng)須知、才上烹飪班惡補(bǔ)的。
他們?cè)缫鸦私?jīng)年累月的時(shí)間考察和嘗試，像神農(nóng)氏嘗百草一樣的兢兢業(yè)業(yè)。
沒(méi)有任何成功追求夢(mèng)想的人，是在“一念之間”成功的。
一念之間以前，不知已經(jīng)累積了多少智慧與能力。
多數(shù)人一下班回家，在看電視、睡覺(jué)、打電話聊天的時(shí)候，這些真正的追夢(mèng)人為了日后有源頭活水喝，還在花力氣為自己掘井呢。
我們只算計(jì)到他成功后可以得到多少面包，卻粗心地忽略了他們滴下的汗水。
總有人以為，辭職才能追夢(mèng)，握在手頭的面包好像變成阻礙自己夢(mèng)想的絆腳石。
我從不認(rèn)為，辭職才能追夢(mèng)，全心全意才能培養(yǎng)專長(zhǎng)。
以我自己當(dāng)例子吧：其實(shí)我從沒(méi)有想變成專業(yè)作家，多年來(lái)我一直有一份可以支付生活的工作。
這是因?yàn)檫^(guò)去常有長(zhǎng)輩勸我“作家不能當(dāng)飯吃”，所以我決定，即使靠寫作換不了任何面包，我也一樣會(huì)寫下去，至于為了要養(yǎng)活自己，得有一份固定薪水才行。
到現(xiàn)在我還是認(rèn)為，不靠寫作謀生，就不需要搖尾巴討好任何人，我才能真正地暢所欲言，寫出我心中真實(shí)的聲音。
追夢(mèng)是一種過(guò)程，也是一種必須逐漸建立的生活習(xí)慣，也是一種“活在當(dāng)下”的感覺(jué)。
誰(shuí)說(shuō)你要放棄一切才能追夢(mèng)?也別再怨夢(mèng)想與面包兩相礙，其實(shí)，阻礙你追求夢(mèng)想的，不是你手頭食之無(wú)味、棄之可惜的面包，而是自己的惰性。
賞析老屋欣賞篇九
3、芝蘭生于幽林，不以無(wú)人而不芳;君子修道立德，不為窮困而改節(jié)?！浊?。
4、不在其位，不謀其政?！鬃印墩撜Z(yǔ)》。
5、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！鬃印墩撜Z(yǔ)》。
7、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃印墩撜Z(yǔ)》。
8、知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山;知者動(dòng)，仁者靜;知者樂(lè)，仁者壽?！鬃印墩撜Z(yǔ)》。
9、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印墩撜Z(yǔ)》。
11、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃印墩撜Z(yǔ)》。
12、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。——孔子《論語(yǔ)》。
13、父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?！鬃印墩撜Z(yǔ)》。
14、不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也?！鬃印墩撜Z(yǔ)》。
15、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！鬃印墩撜Z(yǔ)》。
16、逝者如斯夫，不舍晝夜?！鬃印墩撜Z(yǔ)》。
17、不患人之不己知，患不知人也?！鬃印墩撜Z(yǔ)》。
19、朝聞道，夕死可矣?！鬃印墩撜Z(yǔ)》。
20、工欲善其事，必先利其器——孔丘《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》。
賞析老屋欣賞篇十
美文讀完了以后要記得寫好賞析的內(nèi)容哦！和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于美文欣賞500字加賞析 ，歡迎借鑒！
溪 水
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕；
夏天，你的眼里是一片濃綠；
秋天，你的眼里是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時(shí)的身影。
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來(lái)了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂(lè)；
你望見幾個(gè)壯實(shí)的漢子，抬著笨重的木棺來(lái)了，把老人送上山坡；
誰(shuí)給我們記載山民的悲哀和歡樂(lè)呢？
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當(dāng)我在你身邊，發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)少年時(shí)，就不得不遠(yuǎn)行了。
你像養(yǎng)育我的母親一樣，送我出山吧！
文章開頭把溪水視為“母親的眼睛”，接著寫出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，這既是對(duì)溪水的歌唱，也是對(duì)母親的歌唱，因?yàn)檫@溪水里曾“留下我兒時(shí)的身影”，曾讓我享受過(guò)母愛般的幸福：她記住了山溝里發(fā)生的一切，記住了“山民的悲哀和歡樂(lè)”，并把養(yǎng)大了的“我”送出了山去。溪水是歌，母親是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的“母親”。母親啊，就如同這溪水。母親啊。，你看著我長(zhǎng)大，無(wú)微不至地照顧我。我留戀與你在一起的時(shí)候，與你在一起的感覺(jué)。我感受到了母愛！請(qǐng)?jiān)徫覂簳r(shí)的淘氣，請(qǐng)?jiān)徫倚r(shí)候不懂事！這一切，就讓我現(xiàn)在來(lái)“彌補(bǔ)”。我愛你，我的母親！
與執(zhí)著同行，可以讓我們堅(jiān)定步伐，可以讓我們永不言棄，可以讓我們抵達(dá)成功
的彼岸??
崎嶇的山路上，一位步履匆匆的盲僧向一位老人問(wèn)路：“羅撒寶寺在哪里？”老人答道：“翻過(guò)兩座山就是。”見盲僧毅然前行，老人不禁擔(dān)心的問(wèn)道：“長(zhǎng)老雙目失明，怎么翻山越嶺？”盲僧頭也不回，從容的拋下四字：“心中有道??” 相信盲僧定能到達(dá)心之所向的羅撒寶寺。他那“心中有道”簡(jiǎn)單四字，道出了一種精神，一種與執(zhí)著同行的信念。
書法家王羲之的字可謂前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。而這精妙絕倫的字，源于他與執(zhí)著同行，堅(jiān)持不懈，以致每日洗毛筆的水池成了墨池。而其子王獻(xiàn)之，少年時(shí)練了幾天字已不錯(cuò)，但拿了父親批閱過(guò)的字帖讓母親看，母親卻一語(yǔ)中的說(shuō)出只有那“一點(diǎn)”像他父親的字，事實(shí)上那“一點(diǎn)”正是其父所寫。 此后獻(xiàn)之謹(jǐn)遵父訓(xùn)，習(xí)字用盡家中幾大缸水，終于也成為一代書法名家?？梢钥闯觯跏细缸优c執(zhí)著同行，終于書法蓋世。
與執(zhí)著同行，也就注定要風(fēng)雨兼程，但執(zhí)著告訴我們：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！迸c執(zhí)著同行，也就注定要面對(duì)孤寂抑或辛酸。但執(zhí)著告訴我們：“為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰，即使被扎的滿身刺痛，又有何妨？”執(zhí)著總是用堅(jiān)定的目光注視我們：“與我同行，你會(huì)收獲一簍簍驚喜。”
與執(zhí)著同行的居里夫人告訴我們：“我樂(lè)意執(zhí)著于對(duì)未知元素的探索，它帶給我
生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂(lè)也有憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是，朋友，別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。
每個(gè)人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆](méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂(lè)和痛苦本身，而是心情。
當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的'心。
當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。
當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時(shí)在小院里聽蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧?kù)o的心。
守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)明白博大可以稀釋憂愁，寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。是的，沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。
守住一顆寧?kù)o的心，你便可以不斷超越，不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方，也會(huì)誕生一種東西——奇跡。
塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個(gè)物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧?kù)o的心。因人心難以寧?kù)o，煩惱多了，快樂(lè)少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨(dú)坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進(jìn)取者少了……“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，好一個(gè)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。是的，只有寧?kù)o，我們才會(huì)有開闊的胸襟，才會(huì)有挑戰(zhàn)的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。讓心寧?kù)o吧，你會(huì)變得更加美麗而有內(nèi)涵，你會(huì)變得更加成熟而又穩(wěn)重，你會(huì)和快樂(lè)結(jié)緣和成功握手。守住一顆寧?kù)o的心，也就守住了整個(gè)世界。
賞析老屋欣賞篇十一
幸福是一種感悟，幸福是一種心態(tài)，幸福往往在你別人的眼里，別人看你幸福你就是幸福的，所以要活出幸福的名副其實(shí)。
不要辜負(fù)了別人送來(lái)的那些幸福的目光。
每個(gè)人都是別人故事里的風(fēng)景，不要害怕孤獨(dú)，人海茫茫總有人陪伴和理解，做一個(gè)溫暖樂(lè)觀的人，不必要糾結(jié)生活里還有多少缺憾，知足才是人生最好的解脫，不管對(duì)面是晴天還是雨天，沒(méi)有什么過(guò)不去，心痛總會(huì)治愈，傷感總會(huì)平息，人生這一場(chǎng)遇見，不要再為這一場(chǎng)顛倒塵緣增加沉重的負(fù)擔(dān)。
生活里辛苦著每一個(gè)故事，一份冷靜去觀察這塵世的紛紛擾擾，一份淡然送走這生命里所有的分別與惘然，睜開眼看看這世界的光明，閉上眼思考如何能夠更好的改變，世路曲折總是尋常，真正的結(jié)果并不在于有錢沒(méi)錢，心地的好才是人生的好，那句俗話這么說(shuō)，心好命就好。
生活里不管是閑庭信步，還是匆匆路過(guò)，內(nèi)心的觀照是改造生命最好的辦法，如果從一段煩惱走向另一段煩惱，不過(guò)是換一種滋味痛苦罷了，活出生命的觀自在，活出生命積極樂(lè)觀的運(yùn)用，不管遇到什么困難，不妨自己幽默調(diào)侃一下自己，讓生活多一些活潑生機(jī)，總之經(jīng)常笑一笑才好。
一個(gè)人的負(fù)面情緒，不光是心地秩序的損壞，而且還會(huì)渲染和傳播。
茫茫人無(wú)數(shù)，一顆行人心，觀照好自我情緒的規(guī)范，讓生活充滿信心并且快樂(lè)，多少往事總回憶，正在的經(jīng)歷，不必抱怨，接受轉(zhuǎn)換。
經(jīng)典美文欣賞勵(lì)志2：誰(shuí)拉你走向了平庸《智慧》。
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說(shuō)，據(jù)我了解，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。
后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己，他又輕松跑了第一名，再后來(lái)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說(shuō)，你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說(shuō)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，并在最后沖刺時(shí)，又取得了第一名。
后來(lái)，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況，教練并沒(méi)和他溝通過(guò)，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了第一名，后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。
而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。
是的，生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。
于是面對(duì)困難，我們不能妄自菲薄，更不能主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的`位置上，其實(shí)我們才是自己走向平庸的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
賞析老屋欣賞篇十二
春風(fēng)日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂(lè)事。
物以類聚，人以群分，沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，卻有人不曾品味過(guò)友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當(dāng)然，沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中，無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō)：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會(huì)頃刻萎謝?！痹瓌t是友誼的標(biāo)尺，微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會(huì)香消玉殞，即使修復(fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ?、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長(zhǎng)。
賞析：本文論友誼，語(yǔ)言典雅、娓娓道來(lái)，富有豐富的意蘊(yùn)。本文對(duì)于友誼的論述層層深入，從尋覓朋友到維系朋友，列舉典型事例、引用至理名言，處處展現(xiàn)邏輯的魅力。
賞析老屋欣賞篇十三
與執(zhí)著同行，也就注定要風(fēng)雨兼程，但執(zhí)著告訴我們：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！迸c執(zhí)著同行，也就注定要面對(duì)孤寂抑或辛酸。但執(zhí)著告訴我們：“為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰，即使被扎的滿身刺痛，又有何妨？”執(zhí)著總是用堅(jiān)定的目光注視我們：“與我同行，你會(huì)收獲一簍簍驚喜?！?/p>
與執(zhí)著同行的居里夫人告訴我們：“我樂(lè)意執(zhí)著于對(duì)未知元素的探索，它帶給我無(wú)限樂(lè)趣與驚喜。”與執(zhí)著同行的愛迪生說(shuō)：“我認(rèn)定的事情，我就一定要去實(shí)現(xiàn)，即使失敗了上千次，誰(shuí)又能說(shuō)那一千零一次不會(huì)看到成功的身影？”與執(zhí)著同行的貝多芬說(shuō)：“音樂(lè)是我生命，我執(zhí)著于音樂(lè)的創(chuàng)作就像我執(zhí)著于自己的生命。”與執(zhí)著同行的司馬遷告訴我們：“因?yàn)槲铱吹礁赣H臨終時(shí)寄予我的那執(zhí)著的眼神，所以我記載歷史的筆不能停下……”
人生道路上，如果讓我們選擇一位同行者，那么就選擇執(zhí)著吧，與執(zhí)著同行，就如在沙漠中與駱駝為伴，定能在茫茫沙海盡頭尋找美麗的綠洲。
賞析
干凈、利落之作.可以看出作者有較深的'文字功底，從作者的筆端流露出了這篇精美的文章.也許越是經(jīng)歷苦難，才能感受到甘甜。在這苦與甜中需要那份執(zhí)著去連接，為了希望而執(zhí)著的拼搏，為了希望而感受磨難.等待我們的也許是失敗，也許是困苦,然而我們擁有青春,我們可以卷土重來(lái)，生命的火焰,把我們的天空照的通紅。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/17287321.html】
