街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 06:20:10
街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)23篇)
時(shí)間:2023-12-05 06:20:10     小編:FS文字使者

總結(jié)不僅僅是一種書面材料,更是一種對(duì)自己經(jīng)歷的深思熟慮和總結(jié)??偨Y(jié)應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,突出核心內(nèi)容,避免廢話和冗長(zhǎng)。以下是一些精選的總結(jié)案例,希望能給大家提供一些寫作上的幫助。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇一

根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的若干意見》(中辦發(fā)20096號(hào))以及市上相關(guān)文件精神,結(jié)合目前創(chuàng)建綠色頻率頻道工作,我局開展了一些列加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會(huì)文化環(huán)境的宣傳報(bào)道工作,切實(shí)為廣大未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境,現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:

為更好地做好加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會(huì)文化環(huán)境的工作,為廣大未成人營(yíng)造良好的試聽氛圍,我局專門成立了未成年人思想道德建設(shè)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)任雪梅負(fù)責(zé),相關(guān)科室為成員,積極推進(jìn)此項(xiàng)工作,辦公地點(diǎn)設(shè)在局行政辦。

(一)加強(qiáng)宣傳報(bào)道,引導(dǎo)正確輿論方向。

1、廣播電視臺(tái)精選面向未成年人的優(yōu)秀電影、電視局、歌曲、動(dòng)畫片、專題節(jié)目等定期播出,充分利用各種節(jié)日和重大歷史事件紀(jì)念等,集中對(duì)未成年人開展豐富多彩的思想道德主題教育活動(dòng)。

2、電影放映公司積極同教育部門聯(lián)系,組織科技、愛國(guó)教育、家庭倫理教育等方面的影片到城區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校放映,全年共放映80多場(chǎng)。同時(shí)利用廣場(chǎng)、社區(qū)在節(jié)假日和暑假放映教育宣傳影片,全年共放映240多場(chǎng),其中暑假放映190場(chǎng)、節(jié)假日50多場(chǎng),使廣大未成年人受到更多的革命傳統(tǒng)教育。

3、××電視臺(tái)開辟未成年人健康成長(zhǎng)教育專欄,積極關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)方面的題材,播放與未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)的新聞稿件,大力宣傳未成年人中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事跡,為全市未成年人思想道德敬愛內(nèi)設(shè)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

(二)深入開展熒屏聲頻專項(xiàng)整治。

1、嚴(yán)格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目在大眾傳媒上播出。

我局嚴(yán)把影視節(jié)目審查關(guān)口,建立健全了嚴(yán)格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序,使不宜于未成年人觀看的影視劇、動(dòng)畫片和紀(jì)實(shí)電視專題節(jié)目禁止在大眾傳媒上播出。嚴(yán)格控制涉案劇的播出量,禁止在23:00以前播出含有暴力、兇殺、恐怖等內(nèi)容的涉案題材影視劇。加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)途客車內(nèi)播放影視節(jié)目的管理,嚴(yán)禁播放淫穢色情、低俗、媚俗節(jié)目。

2、努力防止廣播電視節(jié)目低俗媚俗之風(fēng)對(duì)未成年人的不良影響。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)節(jié)目質(zhì)量管理,堅(jiān)決查堵各種低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建設(shè)的電視節(jié)目的播映。嚴(yán)把節(jié)目主持人著裝關(guān),堅(jiān)決防止節(jié)目主持人在著裝、發(fā)型、語(yǔ)音以及整體風(fēng)格方面的低俗媚俗現(xiàn)象。

3、大力整治不良廣告。

嚴(yán)格把好廣告播出關(guān),凡不利于未成年人身心健康的廣告一律不在廣播、電視上播出,并且定期播出以未成年人為主題的公益廣告,累計(jì)播發(fā)70條。

(三)建立完善長(zhǎng)效機(jī)制。

未成年人是祖國(guó)的未來(lái),未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們立足于本職工作,充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì),與社會(huì)大眾一起,加強(qiáng)行業(yè)自律與強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督,做到持之以恒,常抓不懈,進(jìn)一步建立健全凈化社會(huì)文化環(huán)境的長(zhǎng)效機(jī)制。并且與《創(chuàng)建法治城市》、《創(chuàng)建模范城市》、《創(chuàng)建平安城市》工作結(jié)合起來(lái),定期與不定期進(jìn)行自查和考核。同時(shí),正在探索建立新聞熱線,強(qiáng)化群眾監(jiān)督,促進(jìn)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作常態(tài)化和經(jīng)?;?,把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

通過(guò)廣電人的努力,在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會(huì)文化環(huán)境宣傳工作方面取得了一定成績(jī),在新的一年里,我們將進(jìn)一步把凈化社會(huì)文化環(huán)境工作做細(xì)、做實(shí),發(fā)揮媒體的正面引導(dǎo)作用,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和緊迫感,采取更加有效的措施,抓好未成年人思想道德建設(shè)宣傳工作。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇二

根據(jù)關(guān)于印發(fā)《臨澤縣未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)實(shí)施方案》(臨文明委發(fā)(20xx)11號(hào))文件要求,為做好我局未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作的各項(xiàng)任務(wù),局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開會(huì)議,結(jié)合20xx年以來(lái)我局貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(8號(hào)文件)和縣委、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃的意見》(50號(hào)文件)、《未成年人健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃職責(zé)分工》(129號(hào)文件)文件精神情況,對(duì)我局的未成年人思想道德建設(shè)工作加以全面的回顧與總結(jié),現(xiàn)將基本情況概括如下:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

務(wù),切實(shí)找準(zhǔn)科技工作與促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點(diǎn),明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任,與相關(guān)部門密切配合,齊抓共管,為全面提升未成年人思想道德素質(zhì)開展力所能及的工作。

我局利用周一工作會(huì)議、政治學(xué)習(xí)等各種會(huì)議,組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,開展關(guān)于如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),共同關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng),把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到《若干意見》提出的各項(xiàng)要求上來(lái)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織實(shí)施。

一是發(fā)揮科普知識(shí)對(duì)未成年人的啟發(fā)引導(dǎo)作用,我局積極思索、安排協(xié)調(diào),和縣教體局簽定了未成年人思想道德教育的目標(biāo)責(zé)任書。在未成年人當(dāng)中開展崇尚科學(xué)反對(duì)迷信的科普教育活動(dòng)4期以上,積極參加“科技活動(dòng)周”等活動(dòng);倡導(dǎo)和開展科技“五小”活動(dòng),“小發(fā)明”、“小制作”、“小創(chuàng)造”要達(dá)到200件,并最終評(píng)出優(yōu)秀作品50件,向上級(jí)推薦作品20件;努力加強(qiáng)未成年人的職業(yè)技術(shù)教育,以星火科技培訓(xùn)學(xué)校為陣地,年內(nèi)招生培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)學(xué)員300人,舉辦農(nóng)村科技星火帶頭人培訓(xùn)班6期300人;這都納入年終考核,進(jìn)一步明確了責(zé)任,強(qiáng)化了責(zé)任。

落實(shí)國(guó)家、省市及縣委、縣政府有關(guān)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神,普及科普知識(shí),培養(yǎng)青少年的科技意識(shí)和創(chuàng)新能力,提高青少年的素質(zhì),加強(qiáng)德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育,為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。

三是充分發(fā)揮科技的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì),為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)辦實(shí)事。我局平時(shí)注重收集和整理有關(guān)能促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的資料和信息,并以“科技活動(dòng)周”契機(jī),面向廣大未成年人發(fā)放科技生活小常識(shí)3000份,加強(qiáng)科普宣傳力度,在未成年人當(dāng)中形成了良好氛圍。節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候變化已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù),國(guó)家對(duì)此高度重視,為使節(jié)能減排工作落到實(shí)處,且在全縣人民當(dāng)中,尤其是未成年人當(dāng)中形成良好的節(jié)約意識(shí),我局印發(fā)了節(jié)能減排手冊(cè)1000份,利用“科普之春”、“科技下鄉(xiāng)”和“科技活動(dòng)周”等任意科技知識(shí)宣傳機(jī)會(huì),發(fā)放給各中小學(xué)校,宣傳普及節(jié)能減排的科學(xué)知識(shí)和方法,力求科學(xué)節(jié)能,讓我縣全民行動(dòng)起來(lái),從小做起,從我做起,從點(diǎn)滴著手,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,積極參與節(jié)能減排,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn),共同創(chuàng)造更加節(jié)約、更加潔凈、更加文明的可持續(xù)的美好生活。

為未成年人的健康成長(zhǎng)提供有力保障。

2、按照具體工作部署和安排,突出工作重點(diǎn)。探索和建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,在繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效,不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。

3、進(jìn)一步配合相關(guān)部門,拓展面向未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)服務(wù)項(xiàng)目,積極開展面向未成年人的教育學(xué)習(xí)服務(wù)。

4、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新工作方法。通過(guò)多種渠道和形式,加強(qiáng)溝通與交流,學(xué)習(xí)部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同自身實(shí)際情況相結(jié)合,促進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。

加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)是實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大決策,是全黨全社會(huì)的共同任務(wù),是利在當(dāng)代,功在千秋的民心工程、德政工程,我們會(huì)努力正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握未成年成長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,認(rèn)真研究工作思路和方法,不斷創(chuàng)新工作,齊抓共管,不搞形式主義,扎實(shí)有效地開展活動(dòng)。在活動(dòng)中注意推廣典型經(jīng)驗(yàn),及時(shí)上報(bào)信息,進(jìn)一步把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇三

我們街道城溪片通過(guò)撤并后,共有10個(gè)行政村,針對(duì)現(xiàn)有農(nóng)村特點(diǎn),進(jìn)城務(wù)工,外出經(jīng)商較多,以禹溪村為例,外出做小籠包子人員留守子女教育管理成了問(wèn)題。這批外出人員平時(shí)由于很少回家,在子女健康安全、行為約束、親情交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理成長(zhǎng)等方面容易出現(xiàn)諸多問(wèn)題,影響了這些孩子身心的健康成長(zhǎng)。禹溪村關(guān)工組一直思考和關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)問(wèn)題,于是,從20xx年起,投入了大量的資金用于留守兒童的教育管理,辦起了我市首個(gè)留守兒童之家,使全村45位留守兒童在新型之家快樂(lè)的學(xué)習(xí)著,幸福的生活著。他們的做法是:

1、結(jié)合遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教育。禹溪村在20xx年被評(píng)為“浙江省遠(yuǎn)程教育示范村”,如何將遠(yuǎn)程教育成果惠及留守兒童,一直是禹溪村所思考的問(wèn)題。20xx年,禹溪村結(jié)合本村實(shí)際,將留守兒童作為遠(yuǎn)程教育的重點(diǎn)對(duì)象。為了方便留守兒童課余學(xué)習(xí),豐富他們的課余文化生活,村里將遠(yuǎn)程教育室免費(fèi)開放,方便未成年人收看教育影片。留守兒童的輔導(dǎo)老師(大學(xué)生村官)經(jīng)常組織留守兒童前來(lái)收看愛國(guó)主義教育影片、科普衛(wèi)生、歷史地理等影片,并引導(dǎo)這些兒童談教育影片的觀看感,這種形式在起到教育的同時(shí),還培養(yǎng)了兒童的語(yǔ)言能力,而且增進(jìn)了相互之間的交流。

2、舉辦留守兒童假日學(xué)校。禹溪村還在寒暑假期間設(shè)立了留守兒童假日學(xué)校,組織村里的未成年人來(lái)學(xué)習(xí)。由大學(xué)生村官擔(dān)任輔導(dǎo)員,組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育,每年8月份暑期,舉辦一期署期英語(yǔ)教學(xué)班,教學(xué)使用一些基本日常用語(yǔ),并能用英語(yǔ)介紹自己,增強(qiáng)了留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),組織讓那些學(xué)生在完成作業(yè)后來(lái)電子閱覽室上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)事政治、奇聞異事、世界名著等,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)上的一些實(shí)用知識(shí)。在學(xué)生中間宣傳一些綠色的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),從而使得這些學(xué)生都能綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng),有些學(xué)生還能幫助管理員下載遠(yuǎn)程教育的課件,主動(dòng)承擔(dān)起了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的職責(zé)。禹溪村假日學(xué)校的做法得到了全村村民的大力支持,也取得了較好的反響。禹溪村關(guān)工組總結(jié)出了一套管理制度和方法,我們街道要求其他村根據(jù)自身的實(shí)際條件,也要重視留守兒童的工作,據(jù)了解里坂、沙園等村也在不同程度上做了這方面的工作。

二、把開展農(nóng)村未成年人心理知識(shí)、健康文化和技能培訓(xùn)教育結(jié)合起來(lái)。

從20xx年開始,我們做了“探索農(nóng)村未成年人心理問(wèn)題沙漠化問(wèn)題,杜絕邊緣人群的危機(jī)化傾向”這項(xiàng)特色工作。這項(xiàng)工作的主要對(duì)象是農(nóng)村青少年。我們街道內(nèi)有13個(gè)行政村,有部分初高中畢業(yè)生走向社會(huì),且這些青少年的居住地都在城郊結(jié)合部。隨著城市化的態(tài)勢(shì)日漸加快,城市的生活方式,對(duì)農(nóng)村未成年人尤其是貧困未成年人的吸引力不言而喻,農(nóng)村未成年人輟學(xué)后,頻繁地出入于城鄉(xiāng)之間,親眼目睹城市生活的豐富多彩,回到農(nóng)村又不愿意接受貧困的現(xiàn)實(shí),成為徘徊于城市和農(nóng)村之間的邊緣群體。特別是年輕氣盛的他們,渴望能在城市有所作為,當(dāng)事與愿違時(shí),內(nèi)心的對(duì)抗性,邊緣性和暴力性就會(huì)在積壓、憤怒中潛在生長(zhǎng)。成為自身心理健康和危害社會(huì)的不良因素。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們街道對(duì)村里的社會(huì)青少年進(jìn)行摸底排查,列出名冊(cè)。做了三方面的工作:一是聘請(qǐng)心理老師組織了一次未成年人心理健康知識(shí)講座,通過(guò)鼓勵(lì)引導(dǎo),解開了他們的心理疙瘩;二是與剡湖成校一起舉辦文化技能補(bǔ)習(xí)班。使他們掌握了一技之長(zhǎng),激發(fā)其創(chuàng)業(yè)積極性和成功率,把他們的消極心理因素轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)中的積極因素因素,減少不穩(wěn)定因素。三是,舉辦了一次城鄉(xiāng)青少年聯(lián)誼會(huì),通過(guò)相互接觸了解,達(dá)到了城鄉(xiāng)青少年的情感心理互補(bǔ),引導(dǎo)他們積極向上,充滿活力的健康生活。這項(xiàng)工作開展了兩年,收到了一定的效果,這項(xiàng)工作是創(chuàng)新工作,我們還將在方法上進(jìn)一步改進(jìn)和完善,真正能讓農(nóng)村青少年積極、愉快地參與,得到身心健康,做一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)中的排頭兵。

三、把校內(nèi)學(xué)生的道德教育與社會(huì)的進(jìn)步,改革開放30周年成果教育結(jié)合起來(lái)。

三年來(lái),我們?cè)诮值乐行W(xué)生中開展了“愛的教育剡湖孩子情感日記”征文比賽,要求孩子們把握身邊的平凡點(diǎn)滴,留意生活的細(xì)致瞬間,用最真實(shí)的情感抒寫對(duì)自然的博大之愛、對(duì)朋友的友誼之愛、對(duì)家庭的親情之愛、對(duì)社會(huì)的無(wú)私之愛以及對(duì)國(guó)家民族的莊重之愛。通過(guò)比賽,激發(fā)了學(xué)生們的情感,寄托了學(xué)生們愛的情懷,傳播了學(xué)生們的愛的種子。如里坂中學(xué)初二(2)班學(xué)生張青青同學(xué),她寫的家鄉(xiāng)的變化,讓人感慨。她在日記中寫道,家鄉(xiāng)從前的泥路變成寬闊的公路,土坯房變成了小洋房,小轎車、摩托車代替了自行車,高檔的電器進(jìn)入了家中,聽長(zhǎng)輩們回憶農(nóng)民生活的翻天覆地變化,農(nóng)民富了,生活條件得到了極大的改善,從心底里稱贊黨的富民政策好,改革開放好。開展中華民族傳統(tǒng)美德教育也是我們街道的特色教育。幾年來(lái),在小學(xué)里經(jīng)常對(duì)學(xué)生講傳統(tǒng)美德故事,在中學(xué)里要求學(xué)生摘抄傳統(tǒng)美德警句格言,通過(guò)教育,學(xué)生的道德品質(zhì)有了明顯的提高,對(duì)我們中華民族的傳統(tǒng)美德有了更深的理解。學(xué)生“知禮儀、明廉恥、守紀(jì)律、行道義”已形成了一個(gè)氛圍。

四、把“五老”志愿者的老少牽手活動(dòng)與開展“十個(gè)一”的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

我們街道的“五老”隊(duì)伍成員,一直來(lái)在關(guān)心未成年人工作方面工作做得很多,幾年來(lái)開展“老少牽手”系列活動(dòng),在社區(qū)居民中已深入人心。在青少年學(xué)生中開展“十個(gè)一”活動(dòng),“五老”志愿者們不顧自己年事已高,積極主動(dòng)地做關(guān)心未成年人工作,為青少年作輔導(dǎo)報(bào)告6次,受教育學(xué)生2160人;為青少年健康成長(zhǎng)寫有教育意義的文章4篇,為營(yíng)造育人環(huán)境提建議7條;為維護(hù)青少年合法權(quán)益做好事21件;就青少年教育問(wèn)題做專題調(diào)查1次;同青少年進(jìn)行談心活動(dòng)216次;向青少年傳授科技知識(shí)1項(xiàng);幫教失足青少年1人;為貧困學(xué)生提供資助600元;為青少年做實(shí)事好事46件。在這個(gè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了像李華進(jìn)老人幾年來(lái)為鄰居弱智兒童義務(wù)接送上學(xué),周飛麟老師退休后義務(wù)為一些家境不好的學(xué)生提供課外輔導(dǎo)。周老師制作了一副孝道撲克,這副撲克中用中英文兩種文字,還在牌面上寫著54篇孝道格言,這副孝道撲克,目前已作為我市著名風(fēng)景旅游景點(diǎn)百丈飛瀑的對(duì)外宣傳名片。又編寫了《家教精華與孝敬集錦》一書,共十五萬(wàn)字,該書收集了古今中外一些名人的家教精典。在該書的扉頁(yè)上還自創(chuàng)了一道《勸孝歌》。用多種途徑來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。

以上是我們街道如何進(jìn)行各類未成年人對(duì)象開展教育的一些創(chuàng)特色工作。由于有些剛在嘗試,不夠成熟。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇四

近年來(lái),我局圍繞爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市,認(rèn)真履行未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議成員單位職責(zé),結(jié)合單位實(shí)際,充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),夯實(shí)未成年人維權(quán)、就業(yè)、社會(huì)保障等工作基礎(chǔ),有計(jì)劃、分步驟地推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,營(yíng)造了未成年人健康成長(zhǎng)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的濃厚氛圍。

認(rèn)真執(zhí)行未成年工的特殊保護(hù)政策,監(jiān)督用人單位不得安排未成年人從事礦山井下、有毒有害、國(guó)家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)和其他禁忌從事的勞動(dòng),嚴(yán)厲查處非法使用童工案件,從五大方面構(gòu)筑未成年人合法用工安全網(wǎng)。一是牽頭成立聯(lián)合執(zhí)法檢查組,開展農(nóng)民工工資支付情況專項(xiàng)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違反勞動(dòng)法律法規(guī)的用工行為,嚴(yán)厲查處非法用工、限制人身自由、強(qiáng)迫勞動(dòng)等嚴(yán)重違法行為的用工單位。二是規(guī)范用工行為。建章立制,把用工管理納入規(guī)范化、法制化軌道,同時(shí)幫助用人單位建立招用職工審查制度。三是嚴(yán)格書面審查。嚴(yán)格實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,對(duì)用人單位提供的資料進(jìn)行審查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一查到底。四是強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)。積極會(huì)同公安、工商部門及“工青婦”等開展貫徹落實(shí)《禁止使用童工規(guī)定》專項(xiàng)執(zhí)法檢查活動(dòng)。五是積極做好協(xié)查。針對(duì)部分童工戶籍在外地的情況,及時(shí)向異地勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)發(fā)出協(xié)查函,快速查處涉嫌使用童工案件。

堅(jiān)持把做好未成人的保障工作作為人社工作的重要內(nèi)容,同部署、同督查、同考核。一是為解決18周歲以下(含18周歲)城鎮(zhèn)居民和在校學(xué)生(包括在校大學(xué)生)意外傷害產(chǎn)生的門、急診醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān),我市建立了18周歲以下城鎮(zhèn)居民和在校學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)。醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)作為總投保人,為我市18周歲以下城鎮(zhèn)居民和在校學(xué)生集體向通過(guò)公開招標(biāo)確定的商業(yè)保險(xiǎn)公司投保。二是新生兒統(tǒng)一實(shí)行“落地”參保辦法,使新生兒即時(shí)享受醫(yī)保政策紅利。三是進(jìn)一步推進(jìn)在校學(xué)生參保擴(kuò)面力度,擴(kuò)大未成年人醫(yī)療保障的參保覆蓋面。首先,由人社部門牽頭,多部門聯(lián)動(dòng),全面推進(jìn)在校學(xué)生參保工作,每年對(duì)學(xué)生參保情況進(jìn)行核查,填寫確認(rèn)函,學(xué)生和家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。其次,聯(lián)合教育部門,將醫(yī)保工作納入到全校學(xué)生工作考核體系中,加大推進(jìn)力度。第三,改進(jìn)參保數(shù)據(jù)錄入質(zhì)量,實(shí)行在校學(xué)生整體參保,批次錄入。定期專題培訓(xùn)各單位參保負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)知識(shí),幫助工作人員熟悉參保工作流程和網(wǎng)上錄入數(shù)據(jù)工作。為保證參保工作有序推進(jìn),實(shí)行參保數(shù)據(jù)信息分步分批錄入,誰(shuí)錄入,誰(shuí)負(fù)責(zé),確保零誤差。近年來(lái),未成年人群體和家庭的參保意識(shí)逐步提高,參保范圍持續(xù)擴(kuò)大,參保學(xué)生數(shù)量保持在20萬(wàn)人以上,進(jìn)一步維護(hù)未成年人的健康權(quán)益,為構(gòu)建更加和諧的未成年人的社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境發(fā)揮了重要作用。

回顧未成人思想道德建設(shè)工作,雖然做出了一些成績(jī),但我們?nèi)陨罡胁蛔恪=窈?,我們將認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),深入研究工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),力爭(zhēng)使我局的未成年人思想道德建設(shè)工作取得更大成效。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇五

20xx年,xx鄉(xiāng)以進(jìn)一步優(yōu)化成長(zhǎng)成才環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo),明確工作思路,突出工作重點(diǎn),狠抓工作落實(shí),積極推進(jìn)了未成年人保護(hù)工作和預(yù)防未成年人違法犯罪工作的開展。

xx鄉(xiāng)充分發(fā)揮自身綜合協(xié)調(diào)、督促檢查的職能,進(jìn)一步鞏固了組織基礎(chǔ),健全了工作機(jī)制,做到了“三個(gè)到位”。

一是組織機(jī)構(gòu)建設(shè)到位。在鄉(xiāng)、村兩級(jí)均成立了未成年人協(xié)查工作小組,設(shè)置率達(dá)到了100%。二是工作安排部署考核到位。經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)、村兩級(jí)的共同努力,我鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)工作正逐步走向規(guī)范化、制度化的軌道,已做到了年初有計(jì)劃、有布置,年中有檢查督辦,年末有考核評(píng)比。年初,召開了20xx年xx鄉(xiāng)未成年人保護(hù)工作會(huì)議,總結(jié)了xxxx年的工作,對(duì)xxxx年的工作進(jìn)行了安排部署,明確了職責(zé)、任務(wù),進(jìn)一步提高了鄉(xiāng)、村兩級(jí)對(duì)未成年人保護(hù)工作的重視程度。三是工作制度落實(shí)到位。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力工作,xx鄉(xiāng)建立健全了一系列規(guī)章制度,如法制校長(zhǎng)制度、情況溝通反饋制度等,通過(guò)這些制度,有效的整合了全鄉(xiāng)法制教育資源,增強(qiáng)了各單位彼此間的信息溝通。

充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用,在中小學(xué)普遍開設(shè)了法制課,做到了法制教育、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),積極地進(jìn)行引導(dǎo),把法制教育融入到學(xué)生的各種活動(dòng)中,如組織演講會(huì)、歌詠比賽,知識(shí)競(jìng)賽,團(tuán)課、繪畫、征文、法制??乖u(píng)、演講比賽等活動(dòng)均安排法制教育專題或插入法制教育內(nèi)容,把法制教育與培養(yǎng)學(xué)生成材有機(jī)地結(jié)合起來(lái),內(nèi)容貼近生活,解決實(shí)際問(wèn)題,提高了學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解和政策法規(guī)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤思想和不良影響的抵制力。

1、深入開展自護(hù)教育,提高青少年的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。將自護(hù)教育納入各中小學(xué)班會(huì)和“法制教育課堂”的重要內(nèi)容,結(jié)合實(shí)例,現(xiàn)身說(shuō)法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,并在假期到來(lái)前,對(duì)學(xué)生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進(jìn)行教育,使學(xué)生掌握必要必備的自防自救方法,提高自我預(yù)防和自我保護(hù)能力。

2、廣泛開展青少年毒品預(yù)防教育活動(dòng)和預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)。

我鄉(xiāng)利用集中上街宣傳、校園櫥窗板報(bào)宣傳、分發(fā)宣傳資料、組織主題班會(huì)、展板巡回展示等多種形式,廣泛開展青少年毒品預(yù)防教育活動(dòng)和預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開展系列活動(dòng),使廣大青少年在活動(dòng)中充分了解毒品給中華民族帶來(lái)的屈辱歷史和給社會(huì)、家庭、個(gè)人帶來(lái)的危害,增強(qiáng)廣大青少年拒毒防毒的意識(shí),提高他們自覺抵制毒品的能力。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),全面提升未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和體質(zhì)健康素質(zhì),沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校通過(guò)廣泛開展形式多樣、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),使廣大未成年人受到了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮貌教育,使他們?cè)谛撵`上、思想上得到了升華。

開校初,沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校制定了工作計(jì)劃和活動(dòng)方案,形成了齊抓共管、常抓不懈的工作格局,使未成年人思想道德建設(shè)工作取得了新的成效。

行動(dòng)中明理,在實(shí)踐中鍛煉,學(xué)會(huì)自己教育自己。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。在課堂教學(xué)中,我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué);同時(shí)利用每周班會(huì)課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì),在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

3、每周一開展“國(guó)旗下講話”的教育活動(dòng)。國(guó)旗是祖國(guó)的象征,教育學(xué)生熱愛國(guó)旗是愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開展“國(guó)旗下講話”的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷,使學(xué)生在老師各家長(zhǎng)還有社會(huì)人士的真確指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生為國(guó)家和人民多做貢獻(xiàn),更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。

4、開展行為規(guī)范實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行禮儀教育。每班每?jī)芍芙o學(xué)生上一節(jié)禮儀課,所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編排的,讓學(xué)生模擬實(shí)踐,表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅(jiān)持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練,學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣,變得文明禮貌多了。

5、開展“三個(gè)彎彎腰”活動(dòng),進(jìn)行環(huán)保教育。要做一個(gè)合格的“小公民”,環(huán)保的意識(shí)是不能沒(méi)有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動(dòng),讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰;見到紙屑彎彎腰;見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動(dòng)。

6、開展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動(dòng),進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時(shí),我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)?,F(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多,不少孩子只知受愛,不知愛人,孝敬父母就更無(wú)從談起了。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育活動(dòng)。

學(xué)生道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家長(zhǎng)、教師和全體社會(huì)成員的通力合作。

1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。

家庭是學(xué)生道德教育的搖籃,是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地,對(duì)于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用,廣泛向家長(zhǎng)宣傳道德建設(shè)計(jì)劃,積極求得家長(zhǎng)對(duì)孩子參與活動(dòng),在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機(jī)會(huì)和條件。

2、小公民道德建設(shè)主動(dòng)與社會(huì)聯(lián)網(wǎng)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中,我校廣泛動(dòng)員社會(huì)力量來(lái)支持和參與,利用社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書征文競(jìng)賽活動(dòng)。

存在主要問(wèn)題:其一,未成年人在自覺遵守社會(huì)公德方面觀念淡薄,缺乏遵守公德的意識(shí)。其二,未成年人在物質(zhì)追求方面上,表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比,精神世界空虛,無(wú)遠(yuǎn)大理想,上進(jìn)心不足。其三,學(xué)校、社會(huì)、家庭教育比較難做到三位一體,互相滲透,出現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。

今后的努力方向:

1、利用各種喜聞樂(lè)見的形式加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè),加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)公德教育。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

3、加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛國(guó)主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。

4、重視對(duì)未成年的心理教育,培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。

5、對(duì)未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育,鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志,提高他們的心理承受能力。

瀟瀟春雨后,簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中,雖然做了一些工作,也取得了一定成績(jī),但比起其他先進(jìn)學(xué)校來(lái)說(shuō)仍還有許多差距,我們決心在今后的工作中再加一把勁,使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇七

按照中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神要求,在市精神文明辦公室的正確指導(dǎo)下,20xx年,致和鎮(zhèn)全面落實(shí)了未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃安排,取得一定成績(jī)。我們的做法是:

1、我鎮(zhèn)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在全鎮(zhèn)工作的重要位置。注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門,保障了計(jì)劃的落實(shí)。

2、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)管理體系,成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),組織書記為副組長(zhǎng),宣傳、文化中心、學(xué)校、派出所、司法所、黨政辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各村、各部門也采取強(qiáng)有力的措施,各司其職,各負(fù)其責(zé),全鎮(zhèn)上下形成了齊抓共管的工作格局,促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3、利用每周五下午例行學(xué)習(xí)時(shí)間,開展每年不少于12次的教育法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高德育工作水平,為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。

4、把未成年人思想道德建設(shè)工作列入鎮(zhèn)政府議事日程,對(duì)工作任務(wù)逐項(xiàng)量化,實(shí)行目標(biāo)管理,明確責(zé)任,落實(shí)到人,保證了對(duì)未成人思想道德建設(shè)工作落實(shí)到位。

三所中、小學(xué)校充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用,根據(jù)實(shí)際,在課內(nèi)外積極開展各類思想道德建設(shè)活動(dòng)。在實(shí)踐中深化德育工作的學(xué)習(xí)的教學(xué)研究并改善了硬件設(shè)施,提高了教學(xué)水平。

我鎮(zhèn)平時(shí)堅(jiān)持網(wǎng)吧和學(xué)校周邊文化環(huán)境巡查制度,重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)五里小區(qū)、九江小區(qū)、雙龍社區(qū)、太平社區(qū)、萬(wàn)家社區(qū)5個(gè)有場(chǎng)鎮(zhèn)的社區(qū)的監(jiān)管力度,采取例行檢查和隨機(jī)抽查的形式,抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理,確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。

為提高對(duì)未成年人的文化服務(wù)水平,我鎮(zhèn)36個(gè)村(社區(qū))有建有文化室,配備了書柜、圖書和桌椅。

致和是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),教育好農(nóng)村未成年人任重而道遠(yuǎn),我鎮(zhèn)充分發(fā)揮共青團(tuán)委和婦聯(lián)的組織作用,以每所學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)每年不低于兩次培訓(xùn),大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓(xùn)機(jī)制,提高農(nóng)村家長(zhǎng)教育素質(zhì)。督促班主任落實(shí)家訪工作要求。對(duì)留守兒童、問(wèn)題兒童、特殊兒童采取一對(duì)一的聯(lián)系,并在校建立檔案,隨時(shí)跟蹤了解情況,及時(shí)采取幫扶、慰問(wèn)、資助等措施,今年我鎮(zhèn)都在兒童節(jié)、中秋節(jié)和09年春節(jié)等重大節(jié)日里慰問(wèn)了特殊兒童和困難兒童家庭,9月前辦理了500人左右的中、小、大學(xué)生讀書減免補(bǔ)助申請(qǐng)和審核,我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動(dòng)。全年對(duì)未成年人的幫扶經(jīng)費(fèi)每年不少于3萬(wàn)元。

未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要做好這項(xiàng)工作,需要建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),在學(xué)校、村(社區(qū))、家長(zhǎng)的多方努力下,我們建立了相關(guān)制度、落實(shí)了相關(guān)責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人,同時(shí)加強(qiáng)輿論宣傳,營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境,使之得到逐步完善和創(chuàng)新。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇八

根據(jù)上級(jí)文件精神和要求,按照年初制定的工作計(jì)劃,街道未成年人思想道德建設(shè)工作有序開展,現(xiàn)將未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下:

一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),重視建設(shè)青少年活動(dòng)陣地。

按照未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制要求,成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員,保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展,對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé),同時(shí)通過(guò)多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái),發(fā)揮他們的余熱,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。社區(qū)圖書閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng),以文體活動(dòng)為載體,寓教于樂(lè),不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn),使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華,遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。

二、多渠道開展結(jié)對(duì)幫扶,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛。

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名青少年,現(xiàn)場(chǎng)為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過(guò)志愿者幫扶,讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛。

2

月,街道關(guān)工委為轄區(qū)。

6

名貧困青少年送上了慰問(wèn)金。

10000。

7

月,街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底,并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無(wú)因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象。

三、充分發(fā)揮“五老”作用,開展形式多樣積極向上的活動(dòng)。

老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛國(guó)主義主線、開展形式多樣的活動(dòng),積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正,通過(guò)法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長(zhǎng),組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng),促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高,收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

四、利用社區(qū)陣地,組織好青少年道德實(shí)踐活動(dòng)。

一是開展讀好書活動(dòng)。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。按照街道關(guān)工委要求,所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費(fèi)開放。極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。二是開展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施,組織青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動(dòng)。三是邀請(qǐng)司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識(shí)教育。四是開展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源,將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來(lái)為社區(qū)的青少年進(jìn)行暑期免費(fèi)的書畫培訓(xùn);整合高校資源,組織大學(xué)生志愿者為有補(bǔ)課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門家教。

通過(guò)構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體工作網(wǎng)絡(luò),做到全民參與,齊抓共管,深入推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè),取得了一定成績(jī)。但還存在著不少差距,我們將總結(jié)探索適應(yīng)新時(shí)期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)新形勢(shì),扎實(shí)工作,不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇九

按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,結(jié)合我轄區(qū)實(shí)際,牢固樹立“五育并舉,德育為先”的觀念,提高思想道德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),取得了階段性的成績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)的主要做法總結(jié)如下:

組織各學(xué)校成立德育工作小組,建立定期研究德育工作的制度,制定加強(qiáng)德育工作的實(shí)施方案,認(rèn)真落實(shí)德育工作責(zé)任制,明確責(zé)任落實(shí)到人。充分認(rèn)識(shí)德育的重要性,選派事業(yè)心強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、善于做思想工作的老師擔(dān)任班主任,建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓、德育干部,團(tuán)隊(duì)。班主任和全體教職工共同抓的德育工作體系,強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者,齊抓共管,形成合力,認(rèn)真抓好每件小事,促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

認(rèn)真對(duì)學(xué)生思想品德現(xiàn)狀及造成未成年人思想道德品質(zhì)下滑的原因進(jìn)行了較為全面的調(diào)查和分析研究。從調(diào)查情況看,當(dāng)前青少年的思想主流是好的。與此同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在青少年當(dāng)中存在著與他們健康成長(zhǎng)相分離的消極因素,這與學(xué)校、家庭、社會(huì)教育和引導(dǎo)有密切聯(lián)系,體現(xiàn)在以下幾方面:

(一)學(xué)校教育有偏差。重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在;

忽視青少年的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,教育內(nèi)容和教學(xué)要求成人化的傾向依然存在;

教師職業(yè)道德教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)家庭教育有不足。有的學(xué)生家長(zhǎng)由于忙于打工賺錢等原因而疏忽對(duì)孩子的管教,聽之任之。有的家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到學(xué)校上學(xué),孩子就是學(xué)校的事。有的家庭父母愛好搓麻將,耳濡目染中,孩子很容易染上不良習(xí)氣。造成孩子“問(wèn)題行為”的家庭因素依然存在,父母關(guān)系不合、對(duì)待孩子簡(jiǎn)單粗暴、過(guò)分溺愛、望子成龍等都不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

重視教師的心理健康教育,保證了教師有良好的心態(tài)參加教育教學(xué)工作,提高了教師的`教育教學(xué)水平。

1、構(gòu)建良好的校園文化。在教室外墻、試驗(yàn)室、圖書館、閱覽室等地方貼上名人名言,在校園現(xiàn)眼處刷上固定標(biāo)語(yǔ),體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,使廣大師生在健康向上的文化熏陶中,形成價(jià)值觀,形成高尚的道德情操。各班充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等活動(dòng)展示班級(jí)風(fēng)貌,增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感,逐步形成“人人都愛我班級(jí),愛我學(xué)校”的新風(fēng)尚。

2、開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的專題教育和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)學(xué)生熟知條款的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)了愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育,引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)他們自覺遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、加強(qiáng)德育主渠道的建設(shè),把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

以課改為契機(jī),強(qiáng)化教職工的德育意識(shí),把學(xué)生的思想道德教育、心理健康教育貫穿和滲透到課堂教學(xué)中,把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育、民主法制教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育等內(nèi)容落實(shí)到德育課程和相關(guān)的學(xué)科教學(xué)中,以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

4、建立學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)制度,開展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。

以體驗(yàn)教育為基本途徑,落實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)精心組織開展了歌詠比賽、演講比賽、作文比賽、慶國(guó)慶文藝活動(dòng)等內(nèi)容鮮活、形式多樣的系列教育活動(dòng)。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀(jì)念日及學(xué)生入學(xué)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義和日子,集中開展主題教育活動(dòng),使其在自覺參與中思想得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。

充分發(fā)揮校關(guān)工委的作用,積極創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,定時(shí)家訪、召開家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,教育家長(zhǎng)們擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任,指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法,為學(xué)生創(chuàng)造有利的家庭環(huán)境。

加強(qiáng)與“警民共建單位”,充分發(fā)揮他們的作用,通過(guò)出版宣傳版報(bào)、開辦講座、挨家挨戶宣傳、成立家長(zhǎng)學(xué)校、提供法律咨詢服務(wù)、舉辦知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等形式從不同角度加強(qiáng)了對(duì)《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作,凈化社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)了良好的社會(huì)道德風(fēng)氣、法治意識(shí)的進(jìn)一步形成。構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的育人格局,齊抓共管,形成合力,為營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)教育環(huán)境。

學(xué)生思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù),三年來(lái),我們與各校方弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,采取有效的措施,狠抓貫徹落實(shí),勇于開拓創(chuàng)新,注重實(shí)效,取得了階段性的成績(jī)。同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足,還有待于今后進(jìn)一步改善,我們將腳踏實(shí)地把未成年人的思想道德建設(shè)工作抓實(shí)、抓好。

xx街道辦事處。

20xx年xx月xx日。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇十

我鎮(zhèn)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,在貫徹落實(shí)中央、省委、市委工作部署中,組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實(shí)招,辦實(shí)事,推動(dòng)了全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展。下面簡(jiǎn)單總結(jié)一下:

20xx年我們下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長(zhǎng)”活動(dòng)實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會(huì)教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長(zhǎng)”活動(dòng)七個(gè)工作組,確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。為營(yíng)造良好的輿論氛圍,通過(guò)大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策,對(duì)危害未成年人健康成長(zhǎng)的突出問(wèn)題進(jìn)行曝光和批評(píng),設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;還針對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材,投入16000元資金,組織人員編印了2500冊(cè)《青少年思想道德建設(shè)讀本》,為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。

根據(jù)國(guó)家、省、市的工作部署,出實(shí)招、辦實(shí)事,制定出臺(tái)了未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事,通過(guò)扎實(shí)有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。

一是針對(duì)無(wú)依無(wú)靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際,投資120萬(wàn)元,建起了兩所“學(xué)生之家”。目前,已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生入住學(xué)生之家。為了使這些無(wú)依無(wú)靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會(huì)的關(guān)愛,真正感受到家的溫暖,鎮(zhèn)中心校及中學(xué)選派了7名年輕優(yōu)秀教師來(lái)負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育,選派了4名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi),全部費(fèi)用由政府承擔(dān)?!皩W(xué)生之家”的啟動(dòng),彌補(bǔ)了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是針對(duì)部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際,由市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長(zhǎng)”活動(dòng)。隨著活動(dòng)的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機(jī)制。對(duì)家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制。調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,發(fā)揮民營(yíng)企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性,從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助,保證他能夠順利成才,同時(shí),助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過(guò)程中,得到愛心回報(bào);對(duì)家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟(jì)支助,又包思想教育。就是針對(duì)落后生找代理人難的問(wèn)題,發(fā)動(dòng)各部門、單位,下達(dá)硬性代理指標(biāo),確保貧困落后生在義務(wù)教育期間,不因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題失學(xué)、輟學(xué)。同時(shí),安排一名“五老”同志,進(jìn)行思想教育代理,改變過(guò)去幫與教失衡問(wèn)題,確保落后生經(jīng)濟(jì)上有人管,思想上有人問(wèn)。

三是開展好思想教育,抓實(shí)宣傳教育周活動(dòng)。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動(dòng)起來(lái),在寒暑假在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇十一

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的剡湖街道開展未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

我們街道城溪片通過(guò)撤并后,共有10個(gè)行政村,針對(duì)現(xiàn)有農(nóng)村特點(diǎn),進(jìn)城務(wù)工,外出經(jīng)商較多,以禹溪村為例,外出做小籠包子人員留守子女教育管理成了問(wèn)題。這批外出人員平時(shí)由于很少回家,在子女健康安全、行為約束、親情交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理成長(zhǎng)等方面容易出現(xiàn)諸多問(wèn)題,影響了這些孩子身心的健康成長(zhǎng)。禹溪村關(guān)工組一直思考和關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)問(wèn)題,于是,從20xx年起,投入了大量的資金用于留守兒童的教育管理,辦起了我市首個(gè)留守兒童之家,使全村45位留守兒童在新型之家快樂(lè)的學(xué)習(xí)著,幸福的生活著。他們的做法是:

1、結(jié)合遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教育。禹溪村在20xx年被評(píng)為“浙江省遠(yuǎn)程教育示范村”,如何將遠(yuǎn)程教育成果惠及留守兒童,一直是禹溪村所思考的問(wèn)題。20xx年,禹溪村結(jié)合本村實(shí)際,將留守兒童作為遠(yuǎn)程教育的重點(diǎn)對(duì)象。為了方便留守兒童課余學(xué)習(xí),豐富他們的課余文化生活,村里將遠(yuǎn)程教育室免費(fèi)開放,方便未成年人收看教育影片。留守兒童的輔導(dǎo)老師(大學(xué)生村官)經(jīng)常組織留守兒童前來(lái)收看愛國(guó)主義教育影片、科普衛(wèi)生、歷史地理等影片,并引導(dǎo)這些兒童談教育影片的觀看感,這種形式在起到教育的同時(shí),還培養(yǎng)了兒童的語(yǔ)言能力,而且增進(jìn)了相互之間的交流。

2、舉辦留守兒童假日學(xué)校。禹溪村還在寒暑假期間設(shè)立了留守兒童假日學(xué)校,組織村里的未成年人來(lái)學(xué)習(xí)。由大學(xué)生村官擔(dān)任輔導(dǎo)員,組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育,每年8月份暑期,舉辦一期署期英語(yǔ)教學(xué)班,教學(xué)使用一些基本日常用語(yǔ),并能用英語(yǔ)介紹自己,增強(qiáng)了留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),組織讓那些學(xué)生在完成作業(yè)后來(lái)電子閱覽室上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)事政治、奇聞異事、世界名著等,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)上的一些實(shí)用知識(shí)。在學(xué)生中間宣傳一些綠色的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),從而使得這些學(xué)生都能綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng),有些學(xué)生還能幫助管理員下載遠(yuǎn)程教育的課件,主動(dòng)承擔(dān)起了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的職責(zé)。禹溪村假日學(xué)校的做法得到了全村村民的大力支持,也取得了較好的反響。禹溪村關(guān)工組總結(jié)出了一套管理制度和方法,我們街道要求其他村根據(jù)自身的實(shí)際條件,也要重視留守兒童的工作,據(jù)了解里坂、沙園等村也在不同程度上做了這方面的工作。

二、把開展農(nóng)村未成年人心理知識(shí)、健康文化和技能培訓(xùn)教育結(jié)合起來(lái)。

從20xx年開始,我們做了“探索農(nóng)村未成年人心理問(wèn)題沙漠化問(wèn)題,杜絕邊緣人群的危機(jī)化傾向”這項(xiàng)特色工作。這項(xiàng)工作的主要對(duì)象是農(nóng)村青少年。我們街道內(nèi)有13個(gè)行政村,有部分初高中畢業(yè)生走向社會(huì),且這些青少年的居住地都在城郊結(jié)合部。隨著城市化的態(tài)勢(shì)日漸加快,城市的生活方式,對(duì)農(nóng)村未成年人尤其是貧困未成年人的吸引力不言而喻,農(nóng)村未成年人輟學(xué)后,頻繁地出入于城鄉(xiāng)之間,親眼目睹城市生活的豐富多彩,回到農(nóng)村又不愿意接受貧困的現(xiàn)實(shí),成為徘徊于城市和農(nóng)村之間的邊緣群體。特別是年輕氣盛的他們,渴望能在城市有所作為,當(dāng)事與愿違時(shí),內(nèi)心的對(duì)抗性,邊緣性和暴力性就會(huì)在積壓、憤怒中潛在生長(zhǎng)。成為自身心理健康和危害社會(huì)的不良因素。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們街道對(duì)村里的社會(huì)青少年進(jìn)行摸底排查,列出名冊(cè)。做了三方面的工作:一是聘請(qǐng)心理老師組織了一次未成年人心理健康知識(shí)講座,通過(guò)鼓勵(lì)引導(dǎo),解開了他們的心理疙瘩;二是與剡湖成校一起舉辦文化技能補(bǔ)習(xí)班。使他們掌握了一技之長(zhǎng),激發(fā)其創(chuàng)業(yè)積極性和成功率,把他們的'消極心理因素轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)中的積極因素因素,減少不穩(wěn)定因素。三是,舉辦了一次城鄉(xiāng)青少年聯(lián)誼會(huì),通過(guò)相互接觸了解,達(dá)到了城鄉(xiāng)青少年的情感心理互補(bǔ),引導(dǎo)他們積極向上,充滿活力的健康生活。這項(xiàng)工作開展了兩年,收到了一定的效果,這項(xiàng)工作是創(chuàng)新工作,我們還將在方法上進(jìn)一步改進(jìn)和完善,真正能讓農(nóng)村青少年積極、愉快地參與,得到身心健康,做一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)中的排頭兵。

三、把校內(nèi)學(xué)生的道德教育與社會(huì)的進(jìn)步,改革開放30周年成果教育結(jié)合起來(lái)。

三年來(lái),我們?cè)诮值乐行W(xué)生中開展了“愛的教育剡湖孩子情感日記”征文比賽,要求孩子們把握身邊的平凡點(diǎn)滴,留意生活的細(xì)致瞬間,用最真實(shí)的情感抒寫對(duì)自然的博大之愛、對(duì)朋友的友誼之愛、對(duì)家庭的親情之愛、對(duì)社會(huì)的無(wú)私之愛以及對(duì)國(guó)家民族的莊重之愛。通過(guò)比賽,激發(fā)了學(xué)生們的情感,寄托了學(xué)生們愛的情懷,傳播了學(xué)生們的愛的種子。如里坂中學(xué)初二(2)班學(xué)生張青青同學(xué),她寫的家鄉(xiāng)的變化,讓人感慨。她在日記中寫道,家鄉(xiāng)從前的泥路變成寬闊的公路,土坯房變成了小洋房,小轎車、摩托車代替了自行車,高檔的電器進(jìn)入了家中,聽長(zhǎng)輩們回憶農(nóng)民生活的翻天覆地變化,農(nóng)民富了,生活條件得到了極大的改善,從心底里稱贊黨的富民政策好,改革開放好。開展中華民族傳統(tǒng)美德教育也是我們街道的特色教育。幾年來(lái),在小學(xué)里經(jīng)常對(duì)學(xué)生講傳統(tǒng)美德故事,在中學(xué)里要求學(xué)生摘抄傳統(tǒng)美德警句格言,通過(guò)教育,學(xué)生的道德品質(zhì)有了明顯的提高,對(duì)我們中華民族的傳統(tǒng)美德有了更深的理解。學(xué)生“知禮儀、明廉恥、守紀(jì)律、行道義”已形成了一個(gè)氛圍。

四、把“五老”志愿者的老少牽手活動(dòng)與開展“十個(gè)一”的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

我們街道的“五老”隊(duì)伍成員,一直來(lái)在關(guān)心未成年人工作方面工作做得很多,幾年來(lái)開展“老少牽手”系列活動(dòng),在社區(qū)居民中已深入人心。在青少年學(xué)生中開展“十個(gè)一”活動(dòng),“五老”志愿者們不顧自己年事已高,積極主動(dòng)地做關(guān)心未成年人工作,為青少年作輔導(dǎo)報(bào)告6次,受教育學(xué)生2160人;為青少年健康成長(zhǎng)寫有教育意義的文章4篇,為營(yíng)造育人環(huán)境提建議7條;為維護(hù)青少年合法權(quán)益做好事21件;就青少年教育問(wèn)題做專題調(diào)查1次;同青少年進(jìn)行談心活動(dòng)216次;向青少年傳授科技知識(shí)1項(xiàng);幫教失足青少年1人;為貧困學(xué)生提供資助600元;為青少年做實(shí)事好事46件。在這個(gè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了像李華進(jìn)老人幾年來(lái)為鄰居弱智兒童義務(wù)接送上學(xué),周飛麟老師退休后義務(wù)為一些家境不好的學(xué)生提供課外輔導(dǎo)。周老師制作了一副孝道撲克,這副撲克中用中英文兩種文字,還在牌面上寫著54篇孝道格言,這副孝道撲克,目前已作為我市著名風(fēng)景旅游景點(diǎn)百丈飛瀑的對(duì)外宣傳名片。又編寫了《家教精華與孝敬集錦》一書,共十五萬(wàn)字,該書收集了古今中外一些名人的家教精典。在該書的扉頁(yè)上還自創(chuàng)了一道《勸孝歌》。用多種途徑來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。

以上是我們街道如何進(jìn)行各類未成年人對(duì)象開展教育的一些創(chuàng)特色工作。由于有些剛在嘗試,不夠成熟。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇十二

1、我校一直把未成年人思想道德建設(shè)工作放在學(xué)校工作的首位,堅(jiān)持德育工作的核心地位,從學(xué)生品德及個(gè)性方面全方位“浸潤(rùn)”式育人,依據(jù)多元智能理論,對(duì)學(xué)生從七個(gè)維度培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢(shì)智能,培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做各級(jí)各類“沙棗娃”。

2、學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。我校行政對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作極為重視,建立起了校長(zhǎng)負(fù)責(zé),德育處具體實(shí)施的德育管理體制,將未成年人思想道德建設(shè)工作分解成若干部分,各部門各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)了做好學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的一切積極因素,形成了完善的未成年人思想道德建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò),使德育體現(xiàn)在教學(xué)管理和服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,真正發(fā)揮出德育在學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇十三

近年來(lái),九真社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用,建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)作為社區(qū)工作的重中之重,以活動(dòng)為載體,切實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,取得了一定的成績(jī),我們的主要做法是:

幾年來(lái),我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實(shí)際,把關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記鄭少華為主任,副書記施從華為副主任,社區(qū)民警、文教干事參加的.社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了職責(zé),按小區(qū)劃片,落實(shí)了責(zé)任,為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去,我們堅(jiān)持做到:

二是社區(qū)大的活動(dòng)必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;。

三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長(zhǎng)的專題教育或?qū)n}活動(dòng),取得了較好的社會(huì)反響,提高了青少年的思想和政治素質(zhì),維護(hù)了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

未成年人的健康成長(zhǎng),除了學(xué)校,家庭和社會(huì)的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點(diǎn),積極配合學(xué)校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀(jì)守法的思想品德。

針對(duì)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn),我們采取了切實(shí)有效的措施,盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,我們將與時(shí)俱進(jìn),以開拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇十四

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作是我們一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù),為此,我校在中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市教育局《全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》的指導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)工作,取得較大成效。

校領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,積極組織廣大干部,教職工專題學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市教育局《全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》,深刻理解《若干意見》的重大意見,通過(guò)幾次學(xué)習(xí),使全體教職工深刻地領(lǐng)會(huì)和把握加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想,基本原則和主要任務(wù),進(jìn)一步明確了學(xué)校作為對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道,應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé),把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)抓緊抓好。發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢(shì),加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn),以中小學(xué)德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑,以家庭、學(xué)校、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,積極構(gòu)筑我市德育工作發(fā)展的新格局。

1、以校園為主陣地,以課堂教學(xué)為主渠道,并通過(guò)每周一升旗儀式上、國(guó)旗下講話、校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)以及課外活動(dòng)基地等德育系列途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

同時(shí)加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,法制教育和紀(jì)律教育,同時(shí)進(jìn)行心理健康教育。

2、充分挖掘自身的教育資源,多渠道、多形式地開展愛國(guó)主義教育。組織全校學(xué)生干部分批觀看愛國(guó)主義教育影片,撰寫觀后感,引導(dǎo)他們從影片中了解和認(rèn)識(shí)近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感?;罨逃齼?nèi)容,深化教育主題。使愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3、豐富校園文化生活,開展有益學(xué)生身心健康的文化活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織作用,利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子,開展多種形式的教育和學(xué)生思想道德教育活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),開展校園廣播征文比賽;舉行愛我家鄉(xiāng)演講比賽;舉行校園十佳歌手等各項(xiàng)比賽,通過(guò)這些有益活動(dòng),使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

4、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),要求每個(gè)班每學(xué)期開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班會(huì)。同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。

5、加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)教育,聘請(qǐng)司法部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校做“普法專題報(bào)告會(huì)”,組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動(dòng),上街宣傳法律知識(shí),觀看禁毒、法制教育資料圖片,開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國(guó)家安全知識(shí)專題講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面了解有關(guān)法律常識(shí),提高法制觀念。

6、充分發(fā)揮“家?!甭?lián)宜作用,幾年來(lái),定期與不定期堅(jiān)持每學(xué)期召開一至二次家長(zhǎng)座談會(huì),及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求,科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家庭教育的方法,探討教育的途徑,交流教育的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮了“家?!甭?lián)宜的功能和作用。

如何引導(dǎo)和幫助單親、無(wú)親學(xué)生克服心理障礙,培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高,是新時(shí)期教育和教育工作者所面臨的緊迫課題,為進(jìn)一步強(qiáng)化單親、無(wú)親學(xué)生教育工作,我們采取了如下教育方法和措施。

1、建立單親、無(wú)親學(xué)生教育工作小組,制定切合實(shí)際,行之有效的教育方法。

2、建立心理健康咨詢室,配備心理健康教師,通過(guò)經(jīng)常性的心理健康教育,及時(shí)解除學(xué)生心理障礙。

3、學(xué)校開展了“手拉手,心連心”活動(dòng)解決單親、無(wú)親學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難,減輕他們的心理負(fù)擔(dān),使之感到集體的'溫暖,提高其上進(jìn)心激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相溝通,在學(xué)生中形成關(guān)心和愛護(hù)他們的良好風(fēng)氣。

1、抓隊(duì)伍建設(shè)。全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,為做好德育工作提供了組織保障。

2、抓機(jī)制保障。建立健全各項(xiàng)管理制度、考評(píng)機(jī)制、評(píng)比方案、活動(dòng)方案和家校聯(lián)系,形成校、家、社會(huì)三方共建、三管齊下的工作制度。

3、抓班級(jí)責(zé)任制。把校風(fēng)建設(shè)工作、德育工作責(zé)任到班級(jí),班主任是第一責(zé)任人,并與班級(jí)的評(píng)比,班主任的考核掛上鉤,執(zhí)行班級(jí)管理責(zé)任制和管理責(zé)任追究制,有效調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

4、抓工作例會(huì)。每周一第七節(jié)召開班主任工作例會(huì),分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處全體成員必須參加,主要對(duì)上周的學(xué)校工作、班級(jí)工作、學(xué)生表現(xiàn)、考核評(píng)比等情況做簡(jiǎn)要總結(jié),布置當(dāng)周的工作要點(diǎn)。這樣不僅與班主任加強(qiáng)的溝通與反饋,而且有效提高了班級(jí)工作的針對(duì)性和主動(dòng)性,使各項(xiàng)工作及時(shí)地有效地落到實(shí)處。

5、抓專項(xiàng)整治。以學(xué)生行為的養(yǎng)成為重點(diǎn),每周開展一個(gè)專項(xiàng)整治活動(dòng),營(yíng)造濃厚的工作氛圍,也取得很好的效果。

6、抓工作合力。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要求嚴(yán)加教育,情節(jié)較為嚴(yán)重的要求家長(zhǎng)到校或配合派出所共同教育管理,有效提高的工作效果。

按照《若干意見》通知精神,進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。政教處和各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,修改完善了《班主任工作量化評(píng)比細(xì)則》等常規(guī)制度。通過(guò)這些規(guī)章制度,在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。樹立起良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

今后,我們要繼續(xù)堅(jiān)持若干意見精神,更新教育理念,改進(jìn)方法,克服弊端,堅(jiān)持以人為本,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,在鞏固現(xiàn)在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上,采取更扎實(shí)的措施,努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇十五

今年,我臺(tái)嚴(yán)格按照未成年辦公室《關(guān)于印發(fā)縣20xx年未成年人思想道德工作要求的通知》精神,深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的輿論環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,開展的主要工作有:

(一)安排專門頻道,完整播出了中央臺(tái)少兒頻道節(jié)目,未壓縮或刪減播出時(shí)間,未插播自辦節(jié)目和廣告。

(二)在廣播自辦節(jié)目中設(shè)置《樹人》和《手拉手》欄目,專題介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的感人事跡,與青少年建立溝通心靈的橋梁。并常期在圖文電視中全文播出了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。

(三)在電視自辦節(jié)目中的每期《新聞》固定播出一條反映我縣加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展的新聞;在新聞綜合頻道和旅游資訊頻道的每周六晚黃金劇場(chǎng)播出《藍(lán)貓?zhí)詺?00問(wèn)》、《西游記》、《成語(yǔ)故事》等動(dòng)畫片和《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、《毛澤東和他的兒子》等愛國(guó)主義教育影片。播出了《少兒歌曲聯(lián)奏》、《未成年人禮儀知識(shí)》等一批文化精品,這些面向未成年人的精品力作,極大地豐富了未成年人的精神文化生活,營(yíng)造了健康有益的文化環(huán)境。

(四)配合縣委宣傳部、縣文體局、縣教育局等單位,利用節(jié)日和紀(jì)念日開展了一系列思想道德主題教育活動(dòng)。

(一)加強(qiáng)節(jié)目審查力度,對(duì)大力渲染暴力、淫穢、色情、兇殺、恐怖、封建迷信和偽科學(xué)等內(nèi)容的影視劇,堅(jiān)決不予播出。

(二)在自辦節(jié)目編排上,注重引導(dǎo)廣大青少年自覺抵制利已主義、拜金主義傾向,拒絕毒品,不參與賭博;宗尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信和邪教;培育良好的習(xí)慣;樹立正確理想信念和世界、人生觀、價(jià)值觀。

(三)提高播音員和節(jié)目主持人綜合素質(zhì),要求其著裝、舉止端莊大方,普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

(四)在新聞報(bào)道中,保障好未成年人合法權(quán)益,尊重未成年人人格尊嚴(yán),未披露一起涉及未成年人個(gè)人隱私事件,未公開報(bào)道一起未成年人犯罪案件。

(五)我臺(tái)未開設(shè)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲類欄目,未播出電腦網(wǎng)絡(luò)游戲節(jié)目。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇十六

市工商局充分發(fā)揮工商職能作用,開展了各種維護(hù)青少年成長(zhǎng)環(huán)境的行動(dòng),努力為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

凡申請(qǐng)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的,必須提交文化部門核發(fā)的《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》,并符合工商行政管理登記條件,方可核發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照;對(duì)在中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米和居民住宅樓(院)內(nèi)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的,一律不予核準(zhǔn)。

工商行政管理部門對(duì)黑網(wǎng)吧做到露頭就打。對(duì)在市場(chǎng)巡查中發(fā)現(xiàn)的、群眾舉報(bào)的、相關(guān)部門通報(bào)的、新聞媒體曝光的,做到及時(shí)查處取締,決不手軟。兩年來(lái)對(duì)轄區(qū)的網(wǎng)吧進(jìn)行了多次專項(xiàng)檢查,共出動(dòng)執(zhí)法人員1156人次,車輛134輛次,共取締黑網(wǎng)吧11戶,查扣從事違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的電腦主機(jī)、顯示器、服務(wù)器、路由器交換機(jī)等專用工具、設(shè)備一批,價(jià)值35萬(wàn)元。

為了保障學(xué)生的生命和健康安全,賀州市工商局集中執(zhí)法力量,對(duì)大中小學(xué)校周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、小賣部、飲食攤等進(jìn)行多次專項(xiàng)整治。重點(diǎn)查處無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)食品,已及亂擺亂賣等違法行為。同時(shí)規(guī)定,在學(xué)校門口附近,嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人設(shè)置流動(dòng)攤點(diǎn)無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)食品等各類物品,凡非法擺賣的,一律依照《無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處取締辦法》進(jìn)行查處,處以2萬(wàn)元以下罰款。至今為止,共取締無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)56個(gè),查扣不合格食品1235包。

對(duì)酒類、煙草廣告中出現(xiàn)未成年人形象,違背社會(huì)良好風(fēng)尚的文字、語(yǔ)言以及庸俗、淫穢的廣告畫面;有誤導(dǎo)性的廣告和有損于傳統(tǒng)文化的商家字號(hào)、企業(yè)名稱以及對(duì)于在商標(biāo)中含有對(duì)封建迷信色彩或腐朽文化糟粕內(nèi)容等進(jìn)行了清理整頓。工清理收繳亂張貼小廣告1256張,查處規(guī)范有不良文化現(xiàn)象的企業(yè)37戶。

為了給青少年成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的文化環(huán)境,賀州市工商行政管理部門積極配合新聞出版、文化、公安等有關(guān)部門清理整頓出版物市場(chǎng),打擊和查繳政治類非法出版物,特別是傳播政治謠言、制造思想混亂、破壞社會(huì)穩(wěn)定等出版物;打擊和查繳淫穢色情出版物,特別是淫穢光盤和以青少年學(xué)生為讀者對(duì)象的有害卡通畫冊(cè)及淫穢“口袋本”圖書;打擊和查繳盜版出版物特別是盜版教材和教學(xué)鋪導(dǎo)讀物、盜版工具書以及影視作品,定期不定期地對(duì)玩具、文具、裝飾品等未成年人學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)用品進(jìn)行監(jiān)管等。共檢查音像制品、書刊經(jīng)營(yíng)店1948戶次,查處此類案件50件,收繳盜版音像制品5801盒(張),收繳黃色淫穢書刊1500本,光碟、軟盤5726多盤(張),傷害性玩具254件,低俗文具、裝飾品155件。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇十七

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告20**年,我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作按照省、市、縣委宣傳部的部署,圍繞增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,關(guān)愛孩子、關(guān)注未來(lái),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓任務(wù)落實(shí),使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局,努力營(yíng)造未成年人發(fā)展的良好氛圍,開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神全面落實(shí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,將此項(xiàng)工作列入對(duì)各單位、學(xué)校、村(社區(qū))的年終目標(biāo)考核,制定相關(guān)工作目標(biāo)、管理制度、激勵(lì)制度,使未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)期有效的開展下去,并定期對(duì)此項(xiàng)工作開展督查、檢查,做到人員保障、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、制度健全、常抓不懈。

鎮(zhèn)黨委按照上級(jí)部門對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真組織全體人員深入學(xué)習(xí)和廣泛宣傳、貫徹落實(shí)中央、省、市、縣文件精神,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,加強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的組織建設(shè)。同時(shí),把該項(xiàng)工作與民政工作一起部署、一起落實(shí),確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。年初,充實(shí)和完善了組織機(jī)構(gòu),建立健全了工作責(zé)任機(jī)制,制定了相配套的工作措施,并將未成年人思想道德建設(shè)工作擺上鎮(zhèn)黨委、政府重要議事日程,納入全年工作計(jì)劃,把該項(xiàng)工作與民政工作一起部署、一起落實(shí),確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。各部門在抓好落實(shí)城鄉(xiāng)低保、救災(zāi)救濟(jì)、社會(huì)救助和幫困助醫(yī)、幫困助學(xué)工程以及社會(huì)行政事務(wù)等項(xiàng)工作中,各司其職、各負(fù)其責(zé),切實(shí)加強(qiáng)未成年人合法權(quán)的保護(hù),把握重點(diǎn),找準(zhǔn)亮點(diǎn),解決難點(diǎn),著力為未成年人做好事、辦實(shí)事,把未成年人的冷暖放在心上,把他們的喜怒哀樂(lè)當(dāng)作第一工作標(biāo)準(zhǔn),從關(guān)心、愛護(hù)未成成年人身心健康入手,加大思想道德建設(shè)宣傳力度,充分發(fā)揮社會(huì)輿論導(dǎo)向作用,進(jìn)一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操,為構(gòu)建和諧、文明兆雅奠定了基礎(chǔ)。

充分發(fā)揮鎮(zhèn)電視臺(tái)及各類宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、校園廣播等宣傳工具的作用。設(shè)專欄,出專題,宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),凝心聚力,鼓勁造勢(shì)。

整合利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),是做好未成年人思想道德建設(shè)工作的關(guān)鍵。我們?cè)谶@方面主要是發(fā)揮了政治資源優(yōu)勢(shì),形成鎮(zhèn)黨委、政府齊抓共管,鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)組織及各相關(guān)單位和人員積極配合的模式開展未成年人思想道德建設(shè)工作,各駐鎮(zhèn)單位積極參與,形成聯(lián)動(dòng),如派出所、衛(wèi)生院等組織相關(guān)干部成立課外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)相關(guān)知識(shí),在預(yù)防未成年人犯罪和強(qiáng)化生活技能等方面起到了積極作用。四、豐富載體,開展豐富多彩的主題教育,培養(yǎng)未成年人的良好品質(zhì)。

未成年人思想道德建設(shè)工作的開展,主要途徑是以活動(dòng)為載體,結(jié)合自身實(shí)際取得對(duì)未成年人教育的實(shí)效。因此,鎮(zhèn)黨委和各相關(guān)單位積極組織開展各項(xiàng)主題教育,鎮(zhèn)教育辦每年都會(huì)給全鎮(zhèn)各中小學(xué)下達(dá)主題教育方案,各校結(jié)合實(shí)際開展有利于自身的教育活動(dòng)。同時(shí)還將心理教育貫穿于教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中,全面掌握學(xué)生的心理狀態(tài),通過(guò)做好家訪、建立檔案、愛心奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困、心靈溝通等辦法形成了一套關(guān)于如何做好單親家庭未成年人思想道德建設(shè)工作的方法。使這些孩子感受到了集體的溫暖,培養(yǎng)了他們的健全人格和良好品質(zhì),為他們的健康成長(zhǎng)提供了保證。

加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)設(shè)了和諧校園。在重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)中,學(xué)校組織開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育,組織紀(jì)律教育,行為規(guī)范教育等,相關(guān)部門協(xié)助學(xué)校開展了治理和整頓校園周邊秩序行動(dòng)。同時(shí)利用課堂教育形式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用報(bào)告,講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)輔導(dǎo),分析違法犯罪給社會(huì)帶來(lái)的危害,特別是青少年犯罪給國(guó)家、社會(huì)、家庭帶來(lái)的危害,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧的校園。

利用“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”、等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念毛主席誕辰100周年開展演講比賽、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育滲透作用。

五、進(jìn)一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境加大對(duì)網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強(qiáng)監(jiān)督、完善制度的原則,抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實(shí)行實(shí)名制登記上網(wǎng)制度,推廣綠色上網(wǎng)軟件,認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過(guò)濾軟件,有效打擊違法行為。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村文化市場(chǎng)管理。派出所定期或者不定期地對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。

按照上級(jí)院的部署,我院自今年2月份開始,堅(jiān)持“五個(gè)注重”,突出實(shí)踐特色,深入開展了為期一年的政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)對(duì)我院核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的情況作總結(jié)如下:

一是注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭,加強(qiáng)督促指導(dǎo)。

為使教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,我院領(lǐng)導(dǎo)班子把開展教育實(shí)踐活動(dòng)擺上重要議事日程,統(tǒng)籌謀劃,搞好協(xié)調(diào),加強(qiáng)指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范,親自組織部署,帶頭學(xué)習(xí)踐行。為抓早抓好,早出成效,2月3日上午,在市院組織全市檢察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)政法干警核心價(jià)值觀后的第一天,我院迅速召開全院大會(huì),就學(xué)習(xí)政法干警核心價(jià)值觀進(jìn)行動(dòng)員和部署,著眼于改變干警中部分存在的“主題活動(dòng)年年搞、年年都是老一套”厭倦抵觸情緒。通過(guò)動(dòng)員,全院干警統(tǒng)一了思想,積極投身政法干警核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

在市院召開政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署大會(huì)后第二天,我院就召開黨組專題會(huì),研究部署深入開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)議決定成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合我院工作實(shí)際及2012年度各項(xiàng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)新項(xiàng)目,討論通過(guò)了《xx區(qū)人民檢察院深入開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員部署、親自組織實(shí)施,抓好層層落實(shí),并全程加強(qiáng)督促指導(dǎo)等措施,使我院的教育實(shí)踐活動(dòng)在開好局、起好步的基礎(chǔ)上,得以穩(wěn)步推進(jìn),取得理想的成效。

二是注重學(xué)習(xí)教育,開展集中培訓(xùn)。

我院堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的始終,開展集中培訓(xùn),狠抓政法干警核心價(jià)值觀、保持黨的純潔性、樹立正確的執(zhí)法理念等方面的學(xué)習(xí)。

為保持檢察干警的思想純潔、作風(fēng)純潔和清正廉潔,不斷提高干警自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,始終堅(jiān)持人民檢察機(jī)關(guān)的性質(zhì)和宗旨,我院于3月下旬組織開展了政法干警核心價(jià)值觀和保持黨的純潔性專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。教育全體干警自覺堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的政治方向,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),深刻領(lǐng)會(huì)踐行政法干警核心價(jià)值觀和保持黨的純潔性的本質(zhì)聯(lián)系與內(nèi)在要求。

根據(jù)全省檢察長(zhǎng)座談會(huì)精神及市院的部署,我院于8月下旬組織開展了“學(xué)先進(jìn),找差距,爭(zhēng)做林志梅式檢察干警”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)了省院政治部朱斌主任關(guān)于開展向林志梅同志學(xué)習(xí)的動(dòng)員講話和林志梅同志先進(jìn)事跡,以及《清風(fēng)苑》總編殷方同志采訪林志梅的感受。并結(jié)合當(dāng)前隊(duì)伍中存在的問(wèn)題,查找本人、本部門的差距,開展了主題為“我們向林志梅學(xué)什么”、“我們比林志梅差什么”、“我們應(yīng)該怎么做”的專題討論活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的情況,來(lái)自不同部門的4名干警在全院大會(huì)上匯報(bào)了學(xué)習(xí)討論情況,并進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。引導(dǎo)全院干警進(jìn)一步弘揚(yáng)堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的精神,樹立愛崗敬業(yè)、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)勇爭(zhēng)第一、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),用林志梅同志身上集中體現(xiàn)的檢察人員應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品格和精神實(shí)質(zhì),幫助干警鑄造忠誠(chéng)、凝聚力量、提振精神,從而推動(dòng)工作。

接著,我院認(rèn)真組織開展了牢固樹立“五個(gè)意識(shí)”、自覺堅(jiān)持“六個(gè)并重”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng),著力轉(zhuǎn)變和更新執(zhí)法理念。圍繞政法干警核心價(jià)值觀和“五個(gè)意識(shí)”、“六個(gè)并重”的基本要求,結(jié)合執(zhí)法辦案實(shí)際,深入查擺干警中存在的與社會(huì)主義法治理念、新刑訴法要求不相適應(yīng)的問(wèn)題,特別是不符合、不適應(yīng)“五個(gè)意識(shí)”、“六個(gè)并重”的突出問(wèn)題。在認(rèn)真查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上,抓好集中整改。逐一從深層次上分析原因,提出整改方案,制定整改計(jì)劃,明確整改期限,予以整改。促使了干警政治思想水平和嚴(yán)格執(zhí)法、自覺守法意識(shí)進(jìn)一步提升。

三是注重豐富載體,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

為確保政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,我院多種形式開展教育實(shí)踐活動(dòng)。開展專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng),幫助干警提高認(rèn)識(shí),深刻理解政法干警核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)要求。開展“我為教育實(shí)踐活動(dòng)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng),促使干警增強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)同感,積極主動(dòng)投身教育實(shí)踐活動(dòng)。開展“身邊的典型”先進(jìn)事跡征集活動(dòng),發(fā)揮典型示范和先進(jìn)引領(lǐng)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)干警踐行政法干警核心價(jià)值觀的自覺性。開展征集勤政廉政座右銘活動(dòng),促使干警進(jìn)一步牢固樹立勤政觀念,增強(qiáng)廉政意識(shí)。開展政法干警核心價(jià)值觀培訓(xùn)、新刑訴法對(duì)接培訓(xùn)、以及利用大江法學(xué)社開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作專題培訓(xùn),自上而下地強(qiáng)化全院干警宗旨意識(shí),提升全院干警法律專業(yè)素養(yǎng)。鼓勵(lì)干警參與攝影、書畫、乒乓球、跳繩等健康有益的文體活動(dòng),將檢察文化融入政法干警核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,打造政法干警核心價(jià)值觀文化氛圍和人文環(huán)境,努力創(chuàng)建文化型檢察機(jī)關(guān)。

20**年,在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及宣傳部的具體指導(dǎo)下,衛(wèi)生局黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞衛(wèi)生工作為人民健康服務(wù)、為建設(shè)京畿科學(xué)發(fā)展強(qiáng)縣服務(wù)的宗旨,緊扣全縣大局,貼近衛(wèi)生實(shí)際,找準(zhǔn)有效載體,扎實(shí)有效地開展宣傳思想文化工作,著力在提高衛(wèi)生服務(wù)能力上下功夫,不斷加大衛(wèi)生工作宣傳力度,鞏固深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng),為醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和發(fā)展提供了有力的思想保證和智力支持。

一、加強(qiáng)思想政治教育,不斷提高廣大黨員干部的政治理論水平。

一是加強(qiáng)干部職工的政治理論學(xué)習(xí)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“三學(xué)習(xí)”活動(dòng)有計(jì)劃地組織廣大干部職工學(xué)習(xí)省、市、縣黨x會(huì)精神、重點(diǎn)學(xué)習(xí)了縣委書記景慶雨同志在縣第十二次黨x會(huì)上所作的《高舉綠色發(fā)展和諧發(fā)展率先發(fā)展旗幟為建設(shè)京畿科學(xué)發(fā)展強(qiáng)縣而努力奮斗》的工作報(bào)告;學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《黨的歷史知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》等內(nèi)容;觀看《永遠(yuǎn)的豐碑》、《西柏坡》等十余部電教片。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、組織討論、專題交流、個(gè)人自學(xué)、觀看電教片等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工的思想理論水平。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),結(jié)合衛(wèi)生實(shí)際,要求每人做好讀書筆記,黨員干部每月讀書筆記不得少于2篇,普通職工每月不得少于1篇。二是加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)工作。局黨委舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班,對(duì)入黨積極分子集中進(jìn)行黨的基本知識(shí)培訓(xùn);開展了檔案管理知識(shí)培訓(xùn)班;舉辦了檢驗(yàn)人員、護(hù)理人員、藥劑人員培訓(xùn)班等各類教育培訓(xùn)班12期,教育培訓(xùn)黨員干部職工500余人次。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,為扎實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作打下了良好基礎(chǔ)。三是開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。以建黨90周年為契機(jī),在系統(tǒng)內(nèi)廣泛開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。組織系統(tǒng)內(nèi)100名干部職工參加了全縣“光輝的歷程偉大的成就”慶祝建黨90周年紅歌演唱會(huì),并取得了第三名的好成績(jī);在七一前夕,組織縣醫(yī)院、中醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長(zhǎng)等黨員業(yè)務(wù)骨干55人前往瑞云觀鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊城村開展“學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、優(yōu)服務(wù)、送健康”大型義診活動(dòng);在國(guó)慶節(jié)舉行了“凝聚干勁、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題的“升國(guó)旗,唱國(guó)歌”儀式;組織機(jī)關(guān)干部和基層單位負(fù)責(zé)人赴廣西自治區(qū)百色起義紀(jì)念館進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)一系列教育活動(dòng),激發(fā)了黨員干部愛祖國(guó)、愛崗位的熱情。

二、以活動(dòng)為載體,不斷深化精神文明建設(shè)系列工作。

一是開展“學(xué)禮儀,講文明,樹形象”主題活動(dòng)。在全系統(tǒng)開展了“學(xué)禮儀,講文明,樹形象”系列主題教育。結(jié)合衛(wèi)生行業(yè)實(shí)際,舉辦了禮儀知識(shí)講座、演講比賽、“天使風(fēng)采”護(hù)理禮儀比賽等系列活動(dòng)。活動(dòng)受到了各醫(yī)療衛(wèi)生單位的高度重視,共開展禮儀知識(shí)培訓(xùn)22期,100余名護(hù)士參與了“5·12”“天使風(fēng)采”護(hù)士禮儀表演比賽,12人參加了“行文明禮儀、展天使風(fēng)采”演講比賽。通過(guò)文明禮儀的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)廣大醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步更新服務(wù)觀念,深化服務(wù)內(nèi)涵,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,在全系統(tǒng)形成了人人知禮儀,個(gè)個(gè)講文明的局面。二是深入開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇十八

縣精神文明建設(shè)委員會(huì):

(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年,我局及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實(shí)的良好格局。堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度,每半年召開一次工作會(huì),每季度召開一次聯(lián)席會(huì)。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報(bào)送工作,做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。

(二)完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項(xiàng)目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)保障工作,把此項(xiàng)工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項(xiàng)目中,確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。

我局按照縣委、縣政府要求,充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé),把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費(fèi)中,并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi),并足額撥付到位。并落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元用于未成年人思想道德建設(shè)工作,確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費(fèi)納入城鄉(xiāng)社會(huì)救助發(fā)展資金,xx年投入孤兒保障經(jīng)費(fèi)93萬(wàn)元,促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。

xx年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在精神文明建委員會(huì)的大力支持下,取得了一定的成績(jī)。今后的工作中我們一定戒驕戒躁,繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障工作,為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇十九

**年,**縣財(cái)政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣精神文明委的關(guān)心和支持下,根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)**縣**年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)的通知》(青文明委[**]4號(hào))文件精神要求,我局認(rèn)真完成了**年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù),為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障,現(xiàn)工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文如下:

(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年,我局及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實(shí)的良好格局。堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度,每半年召開一次工作會(huì),每季度召開一次聯(lián)席會(huì)。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報(bào)送工作,做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。

(二)完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項(xiàng)目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)保障工作,把此項(xiàng)工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項(xiàng)目中,確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。

我局按照縣委、縣政府要求,充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé),把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費(fèi)中,并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi),并足額撥付到位。并落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元用于未成年人思想道德建設(shè)工作,確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費(fèi)納入城鄉(xiāng)社會(huì)救助發(fā)展資金,**年投入孤兒保障經(jīng)費(fèi)93萬(wàn)元,促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。

**年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在精神文明建委員會(huì)的大力支持下,取得了一定的成績(jī)。今后的工作中我們一定戒驕戒躁,繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障工作,為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇二十

本學(xué)年未成年人思想道德建設(shè)工作以鄧小平理論和""的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹了國(guó)家、省、市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神,全面落實(shí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè),使學(xué)生樹立了正確的理想信念,培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為,提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

學(xué)校組成由校長(zhǎng)組織,全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織了班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省市區(qū)關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的有關(guān)精神,全面落實(shí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以及各種法律法規(guī),明確了各自所擔(dān)任的職責(zé),提高了德育工作人員的素質(zhì)。

學(xué)校調(diào)整教師職業(yè)道德及政治思想考核內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對(duì)教師政治思想考核的重要內(nèi)容,并作為評(píng)價(jià)教師、評(píng)聘職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、教師晉級(jí)的重要依據(jù)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育,建立教師師德檔案,實(shí)行師德一票否決制度,樹立"學(xué)高為師、德高為范"的追求目標(biāo)。

學(xué)校按照上級(jí)教育部門的要求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,開展了一系列師德建設(shè)活動(dòng)。

1、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,嚴(yán)格規(guī)范教師的職業(yè)道德,教師做到以身作則,為人師表。

2、開展了全校教師尊重學(xué)生活動(dòng)。號(hào)召全體教師尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友20xx年黨員思想。

20xx年黨員思想工作總結(jié)。要求每位教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。教師對(duì)學(xué)生實(shí)施成功教育,進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),建立了新型和諧的師生關(guān)系。

二是開展了“愛學(xué)生、講奉獻(xiàn)”活動(dòng),教師主動(dòng)與學(xué)生談心、交朋友,解決學(xué)生學(xué)習(xí)思想問(wèn)題,教師利用休息時(shí)間無(wú)償為學(xué)生輔導(dǎo)和補(bǔ)課。對(duì)待后進(jìn)生,我們注意在思想、心理上以情動(dòng)其心,以理引其知,以嚴(yán)導(dǎo)其行;在學(xué)習(xí)上進(jìn)行“勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)”;通過(guò)這些活動(dòng)的開展,很多學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了很大提高。

養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工程,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣有著極其重要作用。為了讓所有的學(xué)生都清楚、了解、懂得《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和內(nèi)容,學(xué)校開展了宣傳。

1、愛國(guó)主義教育是學(xué)生德育工作永恒的主題,是培(20xx區(qū)委黨校工作總結(jié))養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情操、樹立民族自信心的重要手段。

2、強(qiáng)化誠(chéng)信教育,深化精神文明建設(shè)。

誠(chéng)信教育是學(xué)校德育的基石,是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。我校以開展“明禮誠(chéng)信”教育活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)“四結(jié)合”進(jìn)行誠(chéng)信教育,取得了良好的效果。

教師要理直氣壯地講科學(xué)真理,講黨的方針政策,不能言不由衷,要把自己的真情實(shí)感放進(jìn)去,要有個(gè)人的創(chuàng)見和感受,讓學(xué)生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。

二是與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。一滴水能折射陽(yáng)光的七彩斑斕,一個(gè)人的舉手投足,一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠(chéng)信教育我們從大處著眼、小處入手,從要求學(xué)生不說(shuō)謊話,不抄襲作業(yè),考試不作弊,明禮守紀(jì),拾金不昧,團(tuán)結(jié)友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,教育學(xué)生懂禮貌講誠(chéng)信。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇二十一

銀川十八中極為注重校園文化建設(shè)和校園文化的德育功能,將校訓(xùn):教天地人事、育生命自覺;校風(fēng):博學(xué)、篤行、崇德、日新;學(xué)風(fēng):勤學(xué)、多思、尊師、有恒體現(xiàn)在教學(xué)樓的每一面墻上及樓道中。并將“四書”、“五經(jīng)”有關(guān)治學(xué)的精華警句體現(xiàn)在樓道的墻面上,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生進(jìn)行自我反省。

同時(shí),學(xué)校重視德育的科學(xué)研究工作,通過(guò)抓師德、鑄師魂,創(chuàng)師優(yōu),提師能,抓青年培骨干等作強(qiáng)化教師的科研意識(shí),提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)零犯罪學(xué)?!薄ⅰ叭珖?guó)國(guó)防教育先進(jìn)單位”、“自治區(qū)六五普法先進(jìn)單位”、“自治區(qū)法制教育基地”、“自治區(qū)9.10教育獎(jiǎng)狀”、自治區(qū)軍民共建先進(jìn)單位、自治區(qū)雙擁先進(jìn)單位、“全區(qū)五四紅旗團(tuán)支部”、“銀川市精神文明單位”、“銀川市德育示范校”、“銀川市職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“銀川市安全文明校園”。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇二十二

我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作在中央、省市的正確指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》(中發(fā)【2004】8號(hào)),5年來(lái),按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造特色”的思路,注重開拓創(chuàng)新,將未成年人思想道德建設(shè)納入全區(qū)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中,狠抓任務(wù)落實(shí),未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面,進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局,取得了顯著成效?,F(xiàn)結(jié)合我區(qū)貫徹中央8號(hào)文件的情況,將我區(qū)近5年來(lái)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持德育教育為先,充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用。

全區(qū)各中小學(xué)大力開展弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,把文化建設(shè)作為重要任務(wù),納入國(guó)民教育全過(guò)程,納入精神文明建設(shè)全過(guò)程。以“四大建設(shè)”為主線,對(duì)未成年人思想道德建設(shè)始終常抓不懈。

以“師德師能建設(shè)”為主線,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作中,開展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等,促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。

以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線,不斷強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手,積淀良好行為。建立“少先隊(duì)”大隊(duì)活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級(jí)管理制度”,形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍;各中小學(xué)按照“事事是德育資源,處處是德育陣地”的思路,布置校園教育設(shè)施。培養(yǎng)學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在社區(qū)做個(gè)好少年,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標(biāo)。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,各中小學(xué)堅(jiān)持開展“大課間”活動(dòng),實(shí)行每天檢查、每周評(píng)比,每學(xué)期競(jìng)賽制度。

以“藝術(shù)教育建設(shè)”為主線,創(chuàng)建以藝術(shù)為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源,培養(yǎng)良好藝術(shù)教育師資,以“快樂(lè)藝術(shù),藝術(shù)精彩”等為主題,舉辦校園藝術(shù)節(jié),開展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂(lè)、舞蹈、書畫、表演等文藝匯演,豐富了學(xué)生的課余文化生活。

以“安全法制建設(shè)”為主線,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著“安全首位”的原則,廣泛開展安全知識(shí)、法律知識(shí)普及課,建立“一校一警”的制度,開展“平安校園”建設(shè)活動(dòng);舉辦交通安全圖片展,長(zhǎng)期開展“安全綠色通道”活動(dòng),護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路,保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開發(fā),以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說(shuō)法”為途徑,分年級(jí)段開展系統(tǒng)的法制教育,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識(shí)。

此外,各校普遍建立了“心理咨詢室”,配備專、兼職心理咨詢教師,解決青少年在成長(zhǎng)中遇到的一些障礙和阻撓。

二、堅(jiān)持綜合整治,全面凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。

我區(qū)多次召開全區(qū)全區(qū)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作會(huì)議,傳達(dá)了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序?qū)m?xiàng)整治行動(dòng)方案》,組織實(shí)施了“建設(shè)工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”,集中清理整頓校園周邊環(huán)境,開展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。

成立了城關(guān)區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作協(xié)調(diào)小組,針對(duì)校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所存在的問(wèn)題,制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的實(shí)施意見》、《校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所綜合整治實(shí)施方案》,下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)任務(wù)分工的通知》。對(duì)各校園周邊200米以內(nèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查整治,共檢查網(wǎng)吧122多家,查扣cd光盤2700張(盤),hdvd4500張(盤),口袋本300冊(cè),盜版教材500余冊(cè)。在學(xué)校周邊及主要地段設(shè)置文化市場(chǎng)舉報(bào)電話公示牌,發(fā)動(dòng)文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員參與市場(chǎng)監(jiān)督。開展了“隴劍除患行動(dòng)”,對(duì)城關(guān)轄區(qū)的146家娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行了檢查,對(duì)部分存在消防隱患的娛樂(lè)場(chǎng)所由消防部門下發(fā)了整改通知書。我區(qū)各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,檢查經(jīng)營(yíng)戶456家(其中娛樂(lè)場(chǎng)所13家,文化用品113家,食雜店86家,音響制品5家,其他239家),查扣游戲機(jī)6臺(tái),游戲幣4盒,沒(méi)收“三無(wú)”產(chǎn)品84袋,下發(fā)責(zé)令整改通知書10份,下發(fā)詢問(wèn)通知書1份,取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)6戶,罰沒(méi)款2000元。印制了《關(guān)于開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的通告》600余份,向校園周邊各經(jīng)營(yíng)戶,宣傳有關(guān)政策法規(guī)和規(guī)定,營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。

動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來(lái),有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務(wù)監(jiān)督員,成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組,起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年?duì)I造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會(huì)氛圍。

三、堅(jiān)持整合社會(huì)資源,不斷豐富創(chuàng)新活動(dòng)載體。

注重發(fā)揮愛國(guó)主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設(shè)示范基地對(duì)未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀(jì)念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場(chǎng)遺址、參觀“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展,教育青少年了解黨的歷史,激發(fā)少年志氣,使民族精神代代相傳。

落實(shí)公益性文化設(shè)施開放政策。廣泛整合社會(huì)教育資源,加大轄區(qū)各類博物館、圖書館、科技館、文化館、少年宮、愛國(guó)主義教育基地向未成年人免費(fèi)、優(yōu)惠開放力度,鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦未成年人活動(dòng)場(chǎng)所,為青少年的健康成長(zhǎng)提供廣闊的活動(dòng)空間,保證未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開展。

創(chuàng)新活動(dòng)載體,工作實(shí)效和社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)。在蘭州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中先后有近萬(wàn)名中小學(xué)生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”城關(guān)市民祝福20xx奧運(yùn)活動(dòng)。開展“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”讀書創(chuàng)建活動(dòng),在全社會(huì)掀起愛讀書、讀好書、比讀書的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區(qū)未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),從而探索總結(jié)和推廣活動(dòng)組織工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng),各社區(qū)專門開辟場(chǎng)地,建立圖書室、活動(dòng)室、購(gòu)置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設(shè)施,聘請(qǐng)校外教育輔導(dǎo)員及“五老”隊(duì)伍,對(duì)社區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導(dǎo),組織開展美術(shù)、書法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長(zhǎng)在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無(wú)人看管的問(wèn)題,也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛好。5.12特大地震后,積極組織全區(qū)中小學(xué)生向隴南武都區(qū)地震重災(zāi)區(qū)“給災(zāi)區(qū)同學(xué)寫一封信”及對(duì)口幫扶捐衣物活動(dòng),共向隴南市武都區(qū)539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫畫等形式安慰并鼓勵(lì)隴南災(zāi)區(qū)的小朋友要振作精神,不畏困難,努力學(xué)習(xí),重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題,組織開展了“道德百分百-城關(guān)區(qū)未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”(傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識(shí)競(jìng)賽、舉辦“畫說(shuō)文明”百幅繪畫作品征集評(píng)選活動(dòng)、組織評(píng)選百名道德實(shí)踐小明星)。

四、堅(jiān)持關(guān)愛留守、流浪兒童,繼續(xù)加強(qiáng)扶貧救助工作力度把農(nóng)村留守兒童問(wèn)題納入新農(nóng)村建設(shè)任務(wù),對(duì)全區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底,建立了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制,幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難,開展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。

進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認(rèn)真貫徹15部委《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見》的有關(guān)精神,完善孤殘、流浪兒童救助制度,規(guī)范救助程序,做好棄嬰救助的登記工作,向福利院轉(zhuǎn)送棄嬰51名,殘疾“三無(wú)”對(duì)象2名,向區(qū)醫(yī)院轉(zhuǎn)送接受治療的棄兒5名,撥付棄嬰救助費(fèi)用13萬(wàn)元。

進(jìn)一步做好弱勢(shì)群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區(qū)“道德協(xié)會(huì)”機(jī)制,為流浪兒童提供生活困難援助保障,據(jù)統(tǒng)計(jì),得到救助的未成年人達(dá)150多人,救助物資折合人民幣達(dá)2.5萬(wàn)元。開展“關(guān)愛女童,奉獻(xiàn)真情,救助萬(wàn)名貧困失學(xué)女童”活動(dòng),救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和2000余冊(cè)書籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書包,并給學(xué)校送去了5萬(wàn)元錢,為殘疾學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

五、堅(jiān)持“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的互補(bǔ)作用。

加強(qiáng)學(xué)校龍頭作用。區(qū)教育部門健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了德育全程管理工作體系,實(shí)行德育課程體制改革。開發(fā)了城關(guān)區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會(huì)》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》,在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內(nèi)涵,增設(shè)法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日,抓住“四入兩式一滲透”(入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式,在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透)等,組織開展豐富多彩的道德教育活動(dòng),使德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程的方方面面。在我區(qū)“萬(wàn)眾一心創(chuàng)建文明城,全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中,開展了以“保護(hù)好母親河,創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開展了“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區(qū)“我身邊的科學(xué)”(“水”、“環(huán)保”、“鳥”、“文明家園”)主題青少年科普征文大賽和攝影展,培養(yǎng)了學(xué)生們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

注重家庭教育,奠定未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。一是在全區(qū)152個(gè)社區(qū),18個(gè)村全部成立了家庭教育指導(dǎo)中心,成立了城關(guān)區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)家庭教育講師團(tuán),建立家長(zhǎng)學(xué)校86所,家長(zhǎng)示范學(xué)校11所,初步形成了覆蓋全區(qū)的3級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)。二是推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,開展了評(píng)選“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng),宣傳他們“為國(guó)教子”的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建工作,被全國(guó)婦聯(lián)、國(guó)家禁毒辦確定為“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建示范點(diǎn)。開展了“家教培訓(xùn)”、“青少年維權(quán)崗”等宣教和創(chuàng)建活動(dòng),使以青少年為主體的“基礎(chǔ)工程”和以家庭教育為主體的“細(xì)胞工程”的建設(shè)得到深入和落實(shí),開展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng),即成立10名專家家教講師團(tuán),在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂,對(duì)10萬(wàn)名父母進(jìn)行家教知識(shí)傳播與培訓(xùn),在10個(gè)社區(qū)設(shè)立家教宣傳欄,向未成年人推出10個(gè)文明習(xí)慣,組織10所學(xué)校開展緬懷革命先烈,清明祭掃活動(dòng),在區(qū)屬中小學(xué)開展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的10項(xiàng)主題活動(dòng),救助10名春蕾女童,每年向母親和孩子推薦10本愛國(guó)主義圖書。

發(fā)揮社區(qū)職能,努力拓展未成年人社會(huì)實(shí)踐的空間。

注重以重要節(jié)假日、重要紀(jì)念日為契機(jī),積極開展各類相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護(hù)母親河日,組織開展以“保護(hù)母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié),組織開展以“慶六一”為主題的各類文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽(yáng)光和諧親子健康環(huán)?!愤M(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”,各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀(jì)念館舉辦的紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年主題展覽。在“6.26”國(guó)際禁毒日、綜合宣傳日等,積極開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng),廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性,開展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開展,填補(bǔ)青少年在假期的“知識(shí)空白期”,開展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛國(guó)主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀一篇好文章、寫一篇好心得、說(shuō)一口普通話”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。

注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育,開展各類道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式;組織“文明小使者隊(duì)伍”,開展校外文明禮儀宣傳活動(dòng),打掃樓院衛(wèi)生,清除綠地雜物活動(dòng),同時(shí)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來(lái)認(rèn)領(lǐng)一片樓院綠地,建一片自己的“愛心”綠地,并對(duì)“愛心”綠地長(zhǎng)期進(jìn)行環(huán)境保護(hù);開展了爭(zhēng)當(dāng)“十佳文明少年”活動(dòng),落實(shí)建設(shè)“五小”行動(dòng)目標(biāo)。以“我為團(tuán)旗添光彩”活動(dòng)為載體,廣泛開展團(tuán)組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。

我區(qū)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,將其納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和實(shí)施社會(huì)管理、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門各負(fù)其責(zé),全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》和《重點(diǎn)專項(xiàng)工作方案》等。

加大資金投入力度,落實(shí)18萬(wàn)元未成年人思想道德建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。每年召開未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),表彰先進(jìn)、總結(jié)通報(bào)、促進(jìn)工作,保障未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。

科學(xué)管理考核到位,建立了科學(xué)的管理機(jī)制和考核機(jī)制。將未成年人思想道德建設(shè)工作納入全年精神文明工作主要內(nèi)容,納入文明委成員單位年底。

述職報(bào)告。

納入全區(qū)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作目標(biāo)責(zé)任體系納入基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)考核內(nèi)容納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容和指標(biāo)之一。

七、存在問(wèn)題和下一步工作打算。

雖然我區(qū)近幾年來(lái)在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作,取得了一定的成效,但與中央、省、市的要求相比,與未成年人健康成長(zhǎng)的需求相比,仍然存在著差距,實(shí)際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問(wèn)題,有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

存在的問(wèn)題:

一是隨著高新科技的廣泛運(yùn)用,給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開辟了新途徑,但同時(shí),腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播,腐蝕未成年人的心靈,青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多,網(wǎng)絡(luò)淫穢、暴力、黑惡勢(shì)力也正在向未成年人滲透,所以我們必須處理好社會(huì)大環(huán)境與未成年人成長(zhǎng)的小環(huán)境之間的關(guān)系,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

二是軟件硬件兩手抓,兩手都要硬。未成年人思想道德建設(shè)硬件方面陣地資源缺乏,一些影劇院、俱樂(lè)部、圖書館、會(huì)館等場(chǎng)所開放力度還不夠,僅靠區(qū)一級(jí)政府協(xié)調(diào)整合公共文體設(shè)施還力不從心,需要通過(guò)中央、省市下文,將這些資源有效利用起來(lái),加大對(duì)未成年人免費(fèi)開放和使用的力度。

三是學(xué)校德育教育改革還需深化,有流于形式的現(xiàn)象;科任教師只管教學(xué),缺乏通過(guò)課堂主渠道對(duì)學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊(duì)伍力量還有待加強(qiáng),工作機(jī)制還有待完善和提高。

四是由于受客觀因素的影響,一些暫住人口、農(nóng)民工子女,流浪兒童及農(nóng)村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外,貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長(zhǎng)。希望這些問(wèn)題能夠引起中央省市的高度重視。

下一步工作打算:

一是針對(duì)凈化未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境,我們將繼續(xù)擴(kuò)大宣傳,形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì),進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度,形成長(zhǎng)效機(jī)制,做到這項(xiàng)工作始終有人抓、有人管,使這項(xiàng)工作長(zhǎng)期開展下去。二是進(jìn)一步整合資源,加大投入力度,健全工作機(jī)制。鼓勵(lì)社會(huì)各界積極捐資未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛國(guó)主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費(fèi)開放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和信息反饋機(jī)制,齊抓共管,形成合力。三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。四是建立完善關(guān)愛農(nóng)村留守、流浪兒童機(jī)制,利用社區(qū)及家長(zhǎng)學(xué)校,普及家庭教育知識(shí),開展心理健康教育講座,形成全社會(huì)關(guān)愛未成年人的良好局面。

城關(guān)區(qū)文明辦20xx年9月3日。

街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇二十三

20xx年,我校未成年人思想道德建設(shè)工作依據(jù)省、市訓(xùn)練局的部署,圍繞增加責(zé)任感、使命感和緊迫感,關(guān)愛孩子、關(guān)注將來(lái),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心支配部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓任務(wù)落實(shí),使我校未成年人思想道德建設(shè)工作有序推動(dòng)前進(jìn)、順當(dāng)開展,呈現(xiàn)出良好的進(jìn)展態(tài)勢(shì),努力營(yíng)造未成年人進(jìn)展的良好氛圍,開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神全面落實(shí)《愛國(guó)主義訓(xùn)練實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,使未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)期有效的開展下去,并定期對(duì)此項(xiàng)工作開展督查、檢查,做到人員保障、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、制度健全、常抓不懈。

校委會(huì)依據(jù)上級(jí)部門對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真組織全體人員深入到到學(xué)習(xí)和廣泛宣布傳達(dá),貫徹落實(shí)省、市訓(xùn)練局精神,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,加強(qiáng)對(duì)關(guān)懷下一代工作的組織建設(shè)。同時(shí),把該項(xiàng)工作與民政工作一起部署、一起落實(shí),確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)推動(dòng)前進(jìn)。年初,充實(shí)和完善了組織機(jī)構(gòu),建立健全了工作責(zé)任機(jī)制,制定了相配套的工作措施,并將未成年人思想道德建設(shè)工作擺上校委會(huì)重要議事日程,納入全年工作方案,把該項(xiàng)工作與民政工作一起部署、一起落實(shí),確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)推動(dòng)前進(jìn)。各班級(jí)切實(shí)加強(qiáng)未成年人合法權(quán)的愛惜,把握重點(diǎn),找準(zhǔn)亮點(diǎn),解決難點(diǎn),著力為未成年人做好事、辦實(shí)事,把未成年人的冷暖放在心上,把他們的喜怒哀樂(lè)當(dāng)作第一工作標(biāo)準(zhǔn),從關(guān)懷、疼惜未成成年人身心健康入手,加大思想道德建設(shè)宣布傳達(dá)力度,充分發(fā)揮社會(huì)輿論導(dǎo)向作用,進(jìn)一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操,為構(gòu)建和諧、文明校內(nèi)奠定了基礎(chǔ)。

充分發(fā)揮校電子顯示屏及各類宣布傳達(dá)欄、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、校內(nèi)廣播等宣布傳達(dá)工具的作用。設(shè)專欄,出專題,宣布傳達(dá)未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)閱歷,凝心聚力,鼓勁造勢(shì)。

未成年人思想道德建設(shè)工作的`開展,主要途徑是以活動(dòng)為載體,結(jié)合自身實(shí)際取得對(duì)未成年人訓(xùn)練的實(shí)效。因此,學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展有利于自身的訓(xùn)練活動(dòng)。同時(shí)還將心理訓(xùn)練貫穿于教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中,全面把握同學(xué)的心理狀態(tài),通過(guò)做好家訪、建立檔案、愛心奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困、心靈溝通等方法形成了一套關(guān)于如何做好單親家庭未成年人思想道德建設(shè)工作的方法。使這些孩子感受到了集體的溫和,培育了他們的健全人格和良好品質(zhì),為他們的健康成長(zhǎng)供應(yīng)了保證。

加強(qiáng)法制訓(xùn)練,創(chuàng)設(shè)了和諧校內(nèi)。在重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)中,學(xué)校組織開展對(duì)同學(xué)進(jìn)行了愛國(guó)主義訓(xùn)練、組織紀(jì)律訓(xùn)練、行為規(guī)范訓(xùn)練等,相關(guān)部門關(guān)心學(xué)校開展了治理和整頓校內(nèi)周邊秩序行動(dòng)。同時(shí)利用課堂訓(xùn)練形式,對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行法律學(xué)問(wèn)訓(xùn)練,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人愛惜法》等法律法規(guī)。利用報(bào)告,講座等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行法律學(xué)問(wèn)輔導(dǎo),分析違法犯罪給社會(huì)帶來(lái)的危害,特別是青少年犯罪給國(guó)家、社會(huì)、家庭帶來(lái)的危害,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧的校內(nèi)。

利用“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”“七一”建黨節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開展演講角逐、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)未成年人的訓(xùn)練滲透作用。

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