總結(jié)是對我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧，是我們對過去經(jīng)歷的再思考和升華。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢和不足，進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。接下來是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望對大家有所啟發(fā)。
對做好管理工作的一些體會篇一
應(yīng)韓國lg大銀電子元昶載董事長之約，本人現(xiàn)就對多年管理工作的一些經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱囊恍┛捶ㄒ怨﹨⒖肌?/p>
管理是什么？我認(rèn)為：管理就是抓事情的“本末”、“輕重”、“緩急”，管理就是決策。管理的任務(wù)就是讓下級實(shí)施你的想法，完成你或你的上級交待給你的任務(wù)。
如何讓下級達(dá)到和完成你或你的上級下達(dá)的任務(wù)呢？我認(rèn)為綜合起來需要做好以下六個方面的工作。
一．努力掌握所負(fù)責(zé)工作的各項(xiàng)知識、技能和提高管理水平；
中國有兩句古話：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；工欲善其事，必先利其器。我是一個勤奮好學(xué)的人，從企業(yè)的角度來看，我個人認(rèn)為：如果不能成為一流的企業(yè)，這個企業(yè)就難以生存和發(fā)展；同樣，如果不能成為一流的人才，這個人也就不能持續(xù)發(fā)展。所以二十年來無論工作環(huán)境如何變化，我都能夠通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，在最短的時間內(nèi)適應(yīng)新時期的工作任務(wù)。同時我也會對我的下屬要求他們積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)掌握崗位操作技能，完成各項(xiàng)任務(wù)。
下海之初，我剛到廣東金冠涂料集團(tuán)銷售部時，由于之前未從事過營銷管理和系統(tǒng)培訓(xùn)，加上我對涂料知識可謂一無所知，短期內(nèi)無法開展業(yè)務(wù)工作。因此我只有通過不懈的學(xué)習(xí)、實(shí)操和試驗(yàn)，通過向公司同事及同行先輩虛心請教和學(xué)習(xí)，僅三個月就完全掌握了涂料產(chǎn)品的各項(xiàng)性能指標(biāo)和操作技能，加上我原本擁有的管理知識和營銷理論基礎(chǔ)，半年時間我就因業(yè)績突出而被破格提拔為公司的銷售部長。
同樣由于我對下屬一樣要求他們嚴(yán)格追求進(jìn)步、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、努力掌握技能、勤奮踏實(shí)工作，僅在兩年的時間里，我管理的銷售團(tuán)隊(duì)就涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀業(yè)務(wù)員，相互競賽，水漲船高，與此同時我?guī)ьI(lǐng)的銷售團(tuán)隊(duì)那兩年在涂料行業(yè)中無論業(yè)績和團(tuán)隊(duì)凝聚力都是最為出色的之一，幫助公司一度使金冠公司的聚脂漆銷量排名全國第二，成為中國大陸的知名涂料企業(yè)，我也因此被提拔為公司付總經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司的全面管理工作。所以掌握所負(fù)責(zé)工作的各項(xiàng)知識、技能和提高管理水平，是做好管理工作最基本的要求。
二．抓好企業(yè)內(nèi)部的各級崗位培訓(xùn)工作，保持人才梯隊(duì)建設(shè)；
中國人常形容后來繼上趕超者為：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)；長江后浪推前浪。人是企業(yè)生存和發(fā)展的第一資源！抓好企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)工作，能夠使企業(yè)在日常工作中無論出現(xiàn)哪一級崗位員工因離職或被辭退，都不會影響企業(yè)的正常生產(chǎn)運(yùn)作，避免因意外原因而產(chǎn)生的風(fēng)險，其作用主要有以下四點(diǎn)：
1．維持企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作的延續(xù)性；
2．保證企業(yè)技術(shù)人員的穩(wěn)定性；
4．促進(jìn)企業(yè)各級人員的競爭力。
由于家庭原因，我離開了廣東金冠涂料集團(tuán)。來到惠州定居，就職于香港旭輝集團(tuán)，擔(dān)任磁性材料廠廠長（工廠經(jīng)理）。剛上任的時候，發(fā)現(xiàn)該廠由于機(jī)器設(shè)備比較復(fù)雜，精密度要求極高，生產(chǎn)過程需要對機(jī)電技術(shù)人員的強(qiáng)勢依賴，生產(chǎn)長期以來受制于工程技術(shù)人員留動的制約，有些崗位由于沒有熟練工人操作而經(jīng)常停機(jī)，甚至出現(xiàn)了有些留任技術(shù)人員或熟練工人常常利用該現(xiàn)狀要挾上司或老板，使得該廠多年來經(jīng)常不能正常維系生產(chǎn)運(yùn)作，產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量得不到有效保障。
針對這種現(xiàn)狀，我及時組織幾名機(jī)電技術(shù)理論基礎(chǔ)扎實(shí)的工程師，利用業(yè)余時間在工廠內(nèi)部針對性地進(jìn)行了理論及作業(yè)實(shí)操培訓(xùn)，并把這種培訓(xùn)做為一種制度長期保留下去，保持人才梯隊(duì)建設(shè)做法，不到三個月，由于熟練技術(shù)工人越來越多，我果斷開除了幾名搗亂分子，同時采取了競爭上崗等激勵機(jī)制，從根本上徹底解除了工廠內(nèi)部的技術(shù)要挾現(xiàn)象。同時由于抓好了各級人才的梯隊(duì)建設(shè)，也極大提高了公司內(nèi)部員工的工作積極性和競爭意識，使他們感到只要在本公司努力做好工作，提高工作技能，就有加薪和晉升的機(jī)會，也避免了公司因急于招人才而出現(xiàn)的“水貨”現(xiàn)象和多余費(fèi)用。所以企業(yè)要想穩(wěn)定連續(xù)地發(fā)展壯大，就必須抓好企業(yè)內(nèi)部各級崗位的培訓(xùn)工作，保持人才梯隊(duì)建設(shè)，特別是現(xiàn)場管理人員的梯隊(duì)建設(shè)，為企業(yè)的`長遠(yuǎn)發(fā)展儲存后備力量。
三．抓好企業(yè)內(nèi)部員工的思想素質(zhì)教育工作，增強(qiáng)企業(yè)榮譽(yù)感；
市場有句俗話：金杯銀杯不如客戶的口碑；企業(yè)如同軍隊(duì)，治軍必先治心。試想如果企業(yè)所有員工都全心全意工作產(chǎn)品質(zhì)量會怎樣？企業(yè)的效益又會怎樣？企業(yè)所有員工都半心半意工作產(chǎn)品質(zhì)量又會怎樣？所產(chǎn)生的效益又是怎樣？這是無法用數(shù)據(jù)來核算的，做得好的結(jié)果能夠成就一個王牌企業(yè)，做得不好的結(jié)果會摧毀一個大企業(yè)。
這些年來無論我在廣東金冠涂料集團(tuán)負(fù)責(zé)銷售還是在香港旭輝集團(tuán)管理生產(chǎn)，我在管理和教育員工的過程中，始終把員工的思想素質(zhì)教育當(dāng)成非常重要的工作來抓，教育的目的就是要使員工能夠明白他們?yōu)槭裁匆鰜泶蚬?？打工的目的是什么？假如你是老板或上司？老板和員工換位思考等等。達(dá)到員工內(nèi)心里對老板忠誠、自覺愛崗敬業(yè)、把公司的榮譽(yù)當(dāng)成自己的榮譽(yù)，把公司的責(zé)任看作是自己的責(zé)任之目的。
所以我在管理培訓(xùn)過程中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)是要使企業(yè)員工牢記一句哲理：忠誠是做人最優(yōu)秀的品德，企業(yè)榮譽(yù)高于一切！通過以員工大會、宣傳欄教育、素質(zhì)培訓(xùn)、講史實(shí)案例等各種培訓(xùn)方式，教育員工熱愛本公司，愛崗敬業(yè)，以能在本公司工作為榮、伴隨著公司一起成長、共同發(fā)展而感到自豪和驕傲。開展思想素質(zhì)教育的結(jié)果就是我的絕大多數(shù)下屬都能夠遵循公司的各項(xiàng)管理制度和勤奮努力的工作，我也能較好地完成上級及老板交待的任務(wù)。
韓國三星集團(tuán)其成功之一就是非常重視員工的思想素質(zhì)教育，總裁李健熙先生在三星公司企業(yè)文化發(fā)展過程中始終貫徹落實(shí)一句口號：“使員工把榮譽(yù)變成力量，對企業(yè)和老板忠誠無價！”所以三星集團(tuán)在李健熙總裁接管執(zhí)政不到二十年的時間里，逐步能發(fā)展成為占韓國國民生產(chǎn)總值30％、國際電子行業(yè)排名第三的國際化大公司。
四．重視現(xiàn)場管理，搞好企業(yè)文化建設(shè)；
現(xiàn)代企業(yè)管理非常強(qiáng)調(diào)的話：細(xì)節(jié)決定成??；正人先正己，做事先做人。現(xiàn)場管理者的管理能力和品行好壞決定了企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量的好壞，而且他們是工廠制度和企業(yè)文化的直接傳播者和管理者，因?yàn)樗麄兪侵苯用鎸ψ罨鶎拥膯T工，需要做好大量而細(xì)致的工作，搞好傳、幫、帶，因此管理培訓(xùn)的重點(diǎn)是培訓(xùn)現(xiàn)場管理者的管理能力，管理好生產(chǎn)過程中的每一個環(huán)節(jié)，不放過每一個細(xì)節(jié)的疵漏。
搞好企業(yè)文化建設(shè)的目的，就是使員工有一種安定的感覺，把工廠當(dāng)成自己的家，節(jié)約工廠的一點(diǎn)一滴，全力維護(hù)工廠的形象與利益。做法比如有：管理好員工業(yè)余時間的作息安全，利用公積金開展豐富多彩的文藝、體育活動，關(guān)心員工的家庭與健康生活、給員工過生日等，使上下級之間、老板與員工之間形成寬松和諧的氣氛，他們才能全力以赴地為公司服務(wù)。
五．強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，把握好相關(guān)部門和人員的協(xié)作關(guān)系；
古人常說：求大同存小異，則珠聯(lián)璧合、盡善盡美。每個人都有自己的個性和優(yōu)點(diǎn)，同樣也會有自己的缺點(diǎn)與不足，人的思想是最復(fù)雜、最沒有同一性的，要做好任何一項(xiàng)工作都離不開團(tuán)隊(duì)的配合，任何一個人要想做好自己的份內(nèi)工作，也離不開公司相關(guān)部門和人員的配合與協(xié)助。所以我們在工作中，在不違反公司的原則制度的前提下，要想做好公司的各項(xiàng)管理工作，就要求我們從工廠大局出發(fā)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，使工廠管理程序同質(zhì)化，把握好相關(guān)部門和人員的協(xié)作關(guān)系，謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度和藹，以良好的客情關(guān)系和內(nèi)部交往姿態(tài)相互配合，順利地完成上級或老板交待的任務(wù)。
六．堅(jiān)決執(zhí)行并完成上級交待的各項(xiàng)工作任務(wù)。
能保質(zhì)、保量、按時完成上級交待的各項(xiàng)工作任務(wù)。就是做為一個管理者最優(yōu)秀的特征，工作任務(wù)完成的好壞取決于貫徹力度，也就是執(zhí)行力。老板或上級下達(dá)每一項(xiàng)任務(wù)都有他們的理由，所以無論在任何條件下，員工都要忠實(shí)執(zhí)行上級和老板交待的工作任務(wù)，按照工作責(zé)任堅(jiān)決徹底地貫徹落實(shí)下去，努力克服困難，保質(zhì)、保量、按時去完成。即使上級或老板交待的任務(wù)不切合實(shí)際，也應(yīng)一邊努力去工作，一邊及時向上級或老板反映，以便于老板及時做出策略與任務(wù)調(diào)整，避免公司造成不必要的損失。
由于我對電子行業(yè)接觸時間短，無法在工藝操作方面給企業(yè)說出更多的實(shí)質(zhì)性參考意見，但管理通路萬變不離其宗，只要我們一步一個腳印，嚴(yán)格做好上述六點(diǎn)工作，切實(shí)按照市場規(guī)律管理好企業(yè)每個環(huán)節(jié)，核心員工們同心同德，我相信不久的將來，大銀電子的明天，也能做到三星電子的今天！
最后我總結(jié)兩句話獻(xiàn)給lg大銀電子的企業(yè)管理者和員工們共勉：
勤奮，敬業(yè)，忠誠，自信，大贏于德；
努力學(xué)習(xí)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，長勝于專。
對做好管理工作的一些體會篇二
管理工作一直被認(rèn)為是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和重要性的工作。作為管理者，我們不僅需要能夠正確地指導(dǎo)和引領(lǐng)員工，還需要具備良好的溝通能力、決策能力和組織能力。在我的多年管理工作經(jīng)驗(yàn)中，我逐漸體會到了幾個關(guān)鍵要素，這些要素幫助我在管理工作中取得了較好的效果。下面，我就來分享一下我的心得體會。
第二段：設(shè)定明確的目標(biāo)和愿景。
作為管理者，我認(rèn)識到設(shè)定明確的目標(biāo)和愿景是取得成功的第一步。目標(biāo)和愿景為員工提供了一個明確的方向和愿景，讓他們明白自己的工作為何而做，為何大家一起協(xié)作。同時，明確的目標(biāo)和愿景還能為員工提供動力和激勵，推動他們更加努力地工作。因此，我在管理工作中始終堅(jiān)持設(shè)定明確的目標(biāo)和愿景，向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)這些目標(biāo)，并與員工共同努力實(shí)現(xiàn)。
第三段：激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和積極性。
團(tuán)隊(duì)合作和積極性是管理工作中至關(guān)重要的因素之一。我相信一個團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的結(jié)果。為了激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和積極性，我經(jīng)常鼓勵員工之間的互動交流，建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。同時，我還會通過制定明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和規(guī)則來促進(jìn)合作。除此之外，我會給予員工適當(dāng)?shù)莫剟詈唾澷p，鼓勵他們的積極性，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
第四段：善于溝通和傾聽。
作為一名管理者，善于溝通和傾聽是必不可少的技能。有效的溝通有助于傳遞信息、理解團(tuán)隊(duì)成員的需求和問題，并為其提供幫助和指導(dǎo)。而傾聽則是關(guān)鍵的功夫，它不僅能讓員工感到被重視和尊重，還能幫助我們獲取更多的信息和意見。因此，我在管理工作中注重與員工保持良好的溝通，并盡可能地傾聽他們的想法和建議。同時，我也通過開展團(tuán)隊(duì)會議、組織一對一會談等方式，加強(qiáng)與員工的互動。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。
管理工作是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。為了做好管理工作，我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并不斷提升自己的管理技能和知識。我常常閱讀有關(guān)管理的書籍和文章，參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，與其他管理者交流和分享經(jīng)驗(yàn)。此外，我還鼓勵員工積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高個人的能力和職業(yè)素養(yǎng)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展，我相信我能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)帶來更好的管理和領(lǐng)導(dǎo)。
總結(jié)：
在我的管理工作中，我通過設(shè)定明確的目標(biāo)和愿景、激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和積極性、善于溝通和傾聽以及持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展等方面的努力，取得了一定的成績。這些經(jīng)驗(yàn)和體會幫助我更好地管理團(tuán)隊(duì)，提高工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。然而，管理工作是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，我將繼續(xù)不斷努力，不斷完善自己的管理能力，提升團(tuán)隊(duì)的績效和工作質(zhì)量。
對做好管理工作的一些體會篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
班主任對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長擔(dān)負(fù)了很重要的管理責(zé)任。班主任要想把班級管理工作做得有條不紊，就必須掌握管理的藝術(shù)，帶好學(xué)生，管理好班集體，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。對于如何做好班主任工作，我有以下幾點(diǎn)體會：
要想管理好一個班集體，讓不同類型、不同性格的孩子服從你的教育方式，首先要得到學(xué)生的佩服，讓他們配合管理工作要心服口服。斯大林曾經(jīng)說過：“教師是人類靈魂的`工程師?！苯處熓紫葢?yīng)該熱愛教育，把教育事業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)偉大事業(yè)，而不是謀生的職業(yè)，要有自己的理想和奮斗目標(biāo)，這樣教育奉獻(xiàn)就會變得順其自然，就會忘我地工作，不求回報。以上可以看出教師是一個高尚的職業(yè)，但是同時也是一個需要知識、文化積累的職業(yè)。班主任應(yīng)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，作為班主任的教師越出色，學(xué)生就會打心底里佩服和敬重，產(chǎn)生親近教師的渴望。
學(xué)生與教師相處的時間很長，俗話說得好“一日為師，終生為父?！弊鳛橐粋€合格的教育者，應(yīng)該充分了解你的每一個學(xué)生，這就要求班主任要有敏銳的觀察力，多方面地去了解學(xué)生。對于學(xué)生的家庭狀況，個人興趣愛好，優(yōu)點(diǎn)特長、與同學(xué)的人際關(guān)系做到心中有數(shù)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。班主任要充分了解每個孩子，根據(jù)每個孩子的特點(diǎn)制定個性化的教育方案。
期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書館教師只有熱愛學(xué)生，用心去教育學(xué)生，才能耐心去聆聽每一位學(xué)生的心聲。老師要想真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，唯一的方法就是和學(xué)生談心，通過談話讓孩子感受到溫暖，對你敞開心扉，只有這樣才能真正了解、認(rèn)識每一位學(xué)生，哪怕是一句親切的問候，一次輕微的撫摸，都能在學(xué)生的心中激起一陣漣漪。不同性格的孩子應(yīng)該互相搭配作為同桌，讓他們在性格上互補(bǔ)，更有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時深入學(xué)生的內(nèi)心世界，認(rèn)真觀察每個孩子每天的情緒變化，因?yàn)楹⒆幽挲g小，情緒的自我調(diào)節(jié)能力差，所以教師應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時解決，讓孩子身心健康發(fā)展。對有特殊要求的孩子，應(yīng)該及時進(jìn)行家訪，不應(yīng)該只要求學(xué)生家長來學(xué)校，請家長不如家訪效果好，起碼在家長看來你是關(guān)心這個孩子的，這樣才會形成和諧的師生關(guān)系，才會得到學(xué)生以及學(xué)生家長的尊重和信賴。
教師要注重情感交流，要樂于為學(xué)生服務(wù)，解決問題。在與學(xué)生交流談心時，要耐心聆聽，不要隨便打斷學(xué)生的對話。錯誤或者不當(dāng)?shù)牡胤?，待講話結(jié)束一并指出，表示對學(xué)生的尊重。學(xué)會接納，試著站在學(xué)生的立場考慮問題，不要一味地批評與反對。遇到問題要支持鼓勵，給與學(xué)生溫暖，但是不要盲目同情，要理智面對。
總而言之，做好小學(xué)班級管理除了要履行平常的教學(xué)任務(wù)外，更要關(guān)注學(xué)生的心理問題和個人發(fā)展情況，只有這樣才會成為學(xué)生的良師益友，才能幫助學(xué)生全面成長。
對做好管理工作的一些體會篇四
作為一個管理人員，做好管理工作是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的任務(wù)。管理工作涉及組織、調(diào)度和協(xié)調(diào)各種資源，以達(dá)到組織的目標(biāo)。在管理的過程中，我積累了一些心得體會，幫助我更好地完成管理工作。在下面的文章中，我將分享這些體會，希望能對其他管理者有所幫助。
首先，良好的溝通技巧是管理工作中至關(guān)重要的因素。作為管理者，與員工和上級之間的溝通是非常重要的。通過有效的溝通，管理者可以理解并解決員工的問題，以確保團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和工作的順利進(jìn)行。此外，管理者還應(yīng)該能夠清晰地表達(dá)自己的想法和決策，以便員工能夠理解并按照指示行動。在我的管理工作中，我始終努力提高溝通技巧，注重傾聽和表達(dá)，以確保我們能夠共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
其次，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是管理工作中的一個重要方面。一個高效的團(tuán)隊(duì)能夠更好地協(xié)作，共同完成任務(wù)。在我的管理工作中，我注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。我會鼓勵員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動，加強(qiáng)彼此之間的了解和信任。此外，我也會傾聽員工的意見和建議，并及時解決他們的問題，以減少摩擦和沖突。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量有了明顯的提高。
此外，時間管理能力也是做好管理工作的關(guān)鍵。作為管理者，我們要處理各種各樣的任務(wù)和活動，如會議、安排工作和處理問題等。因此，管理者必須學(xué)會合理安排時間，以確保每項(xiàng)任務(wù)都能夠及時完成。在我的管理工作中，我借助日程表和提醒工具來幫助我合理規(guī)劃我的時間。我會制定優(yōu)先級，將重要的任務(wù)放在首位，并盡量避免在工作中浪費(fèi)時間。通過良好的時間管理，我能夠更高效地處理工作，并提高工作的質(zhì)量。
另外，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升也是做好管理工作的必要條件。管理工作處于不斷變化的環(huán)境中，新的挑戰(zhàn)和問題隨時可能出現(xiàn)。因此，管理者需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，以適應(yīng)變化的情況。在我的管理工作中，我有意識地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自己的管理能力和相關(guān)知識。此外，我也會通過閱讀書籍、參與行業(yè)研討會等方式，了解行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我能夠更好地應(yīng)對管理工作中的挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的管理水平。
最后，作為一個管理者，我發(fā)現(xiàn)關(guān)心員工的需求和情感也是做好管理工作的重要因素。員工是組織的重要資產(chǎn)，他們的態(tài)度和積極性對組織的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。因此，管理者應(yīng)該關(guān)心員工的工作和生活需求，提供必要的支持和幫助。在我的管理工作中，我會定期與員工進(jìn)行溝通和交流，了解他們的問題和需求，并積極尋找解決方案。我會鼓勵員工參與決策和自我管理，提高他們的工作滿意度和效率。通過關(guān)心員工的需求和情感，我能夠建立起良好的管理關(guān)系，提高員工的忠誠度和團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。
總之，在管理工作中做好自己的角色是一個循序漸進(jìn)的過程。通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的管理技巧，我相信每個管理者都能夠取得更好的管理成果。我希望我的心得體會能對其他管理者有所啟發(fā)，并幫助他們更好地完成管理工作。
對做好管理工作的一些體會篇五
管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜而且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。作為一名管理者，我有幸在過去的幾年里積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我在管理工作中的心得和體會，希望對其他管理者有所幫助。
首先，做好管理工作的關(guān)鍵是建立良好的溝通渠道。作為管理者，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行頻繁的溝通，了解他們的需求和問題。通過有效的溝通，我們可以更好地理解員工的工作情況，并及時解決問題。此外，良好的溝通也可以幫助我們與其他部門和上級建立密切的聯(lián)系，確保工作流程的順暢。
其次，有效的時間管理對于做好管理工作至關(guān)重要。管理者往往面臨著繁忙的工作日程和各種各樣的任務(wù)。在這個快節(jié)奏的環(huán)境中，我們需要學(xué)會合理安排時間，確保每個任務(wù)都能得到充分的關(guān)注和處理。合理的時間管理可以提高工作效率，減少錯誤和延誤，并增強(qiáng)我們的工作表現(xiàn)。
第三，建立和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系是管理工作成功的重要因素之一。作為管理者，我們需要致力于打造一個團(tuán)結(jié)、互相尊重和支持的工作環(huán)境。合理分配工作任務(wù)，鼓勵團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和交流，及時解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突，都是建立良好團(tuán)隊(duì)關(guān)系的有效手段。和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系有助于提高工作效率，增強(qiáng)員工的工作積極性和凝聚力。
第四，靈活應(yīng)對變化是管理工作中必備的能力之一。在現(xiàn)代社會，變化是常態(tài)。作為管理者，我們需要時刻保持警覺，及時應(yīng)對外部環(huán)境和內(nèi)部變化帶來的挑戰(zhàn)。我們需要調(diào)整策略和安排，適應(yīng)新的情況，做出準(zhǔn)確的決策。靈活應(yīng)對變化可以確保我們的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)保持競爭力，不斷適應(yīng)市場和行業(yè)的變化。
最后，自我反思是提升管理能力的關(guān)鍵步驟。作為管理者，我們應(yīng)該經(jīng)常捫心自問，回顧自己的工作表現(xiàn)，找出不足和改進(jìn)的空間。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作上的問題和瓶頸，并尋找改進(jìn)的方法。此外，自我反思還可以幫助我們保持謙虛和進(jìn)取心，不斷學(xué)習(xí)和提升管理能力。
總結(jié)起來，做好管理工作需要建立良好的溝通渠道，有效管理時間，建立和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，靈活應(yīng)對變化，并進(jìn)行自我反思。這些經(jīng)驗(yàn)和體會可以幫助管理者更好地應(yīng)對工作挑戰(zhàn)，提高工作效率，并推動團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。希望通過這篇文章的分享，其他管理者也能夠從中受益，更好地完成管理工作。
對做好管理工作的一些體會篇六
摘要：班級是學(xué)校教育活動的基本單位。班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量，對學(xué)校教學(xué)的實(shí)施，協(xié)調(diào)任課教師在本班的教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭、社會三者之間的關(guān)系，起著重要作用。本文擬就如何做好初中班主任工作，淺淡幾點(diǎn)見解。
班主任是一個班級的領(lǐng)頭人，班規(guī)、班風(fēng)與班主任的工作風(fēng)格有直接聯(lián)系。做到愛班、愛學(xué)生，必須深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)、生活情況，傾聽學(xué)生的心聲，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生有困難時，及時溝通，為其解除疑惑。如此，才能受到學(xué)生的愛戴、尊敬，教學(xué)工作更容易開展。同時，班主任是學(xué)生健康成長的引路人，是連接學(xué)校、社會和家庭的橋梁，肩負(fù)著促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重任。筆者擬從以下幾個方面來談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯男牡茫?/p>
一、用正確的價值觀教育學(xué)生。
當(dāng)今社會，傳統(tǒng)的價值觀正在接受嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，社會提供信息的環(huán)境很寬松，電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙雜志都是學(xué)生易接觸到的信息源。這些信息源在豐富了學(xué)生視野的同時，也使學(xué)生的思想復(fù)雜化。早戀、上網(wǎng)、交友、打群架、喝酒、吸煙、逃課等現(xiàn)象在農(nóng)村學(xué)校開始蔓延，而許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的家長不能給孩子們正確的引導(dǎo)。在新的社會背景和教育要求下，班主任應(yīng)與時俱進(jìn)，用正確的價值觀教育學(xué)生；加強(qiáng)新的教育理論的學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識發(fā)生轉(zhuǎn)變，并將新的教育理念轉(zhuǎn)變成自己的班級管理信念。
二、以身作則，嚴(yán)格要求。
教師的職責(zé)就是教書育人、為人師表，其品德形象的好壞對學(xué)生產(chǎn)生著直接的影響。因而教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和相關(guān)的法律法規(guī)以及文化科技知識，遵紀(jì)守法，使自己的一言一行、一舉一動文明規(guī)范，力爭做到德才兼?zhèn)?；另一方面是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，討論并制定相應(yīng)的班規(guī)班約，用制度管理學(xué)生，一視同仁，賞罰分明?，F(xiàn)實(shí)生活中，有的老師對自己心愛的學(xué)生犯了錯誤或違反了紀(jì)錄，處理較為放松，與后進(jìn)生違犯了紀(jì)律的處理不一致，使后進(jìn)生背上了嚴(yán)重的'心理包袱，加大了轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的難度。因而班主任教師應(yīng)非常重視以身作則和公正處事。
做好個別教育。
想要做好班主任工作，必須注意分析每一個學(xué)生的基本情況，對不同的學(xué)生采取不同的措施。這是因?yàn)槊恳粋€班級都會存在優(yōu)生和后進(jìn)生的情況，由于心理狀態(tài)不同、所處的家庭環(huán)境不同等，在學(xué)習(xí)生活、行為方式上，他們就會有很大的差異。所以，對待不同層次的學(xué)生，我們要采取不同的措施，因材施教，這樣才能促進(jìn)不同的學(xué)生和諧發(fā)展。一般來說，一個班級由三個層次的學(xué)生構(gòu)成：上層學(xué)生基礎(chǔ)好，突出的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)自覺、有上進(jìn)心，對于這部分人，班主任不要操太多的心；居下層次的學(xué)生素質(zhì)差，突出問題是學(xué)習(xí)無目標(biāo)、讀書無精神，教育他們很費(fèi)力；中間層次的學(xué)生可塑性最大，抓緊點(diǎn)就能上，放松點(diǎn)就要下，但是他們?nèi)藬?shù)多，只要半數(shù)能進(jìn)步，上層次就可擴(kuò)大，班級學(xué)風(fēng)就能有較大的改觀。
四、注意培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
要進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。要對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)校、班集體就好像是大家庭，要熱愛集體，助人為樂，不自私自利，做雷鋒式的好學(xué)生。同時還要進(jìn)行做文明事、當(dāng)文明學(xué)生的教育。良好的行為習(xí)慣能造就人才，不良的行為習(xí)慣會毀人一生。因此，教師不僅要對學(xué)生提出講文明禮貌語言、做文明衛(wèi)生事情、遵文明安全規(guī)范、樹團(tuán)結(jié)友愛新風(fēng)的要求，而且要監(jiān)督落實(shí)到實(shí)際行動中。
五、與學(xué)生家長建立起良好的溝通關(guān)系。
家長作為學(xué)生問世的第一任老師，對其子女的影響力是最大的。因此，學(xué)校教育應(yīng)和家庭教育緊密結(jié)合在一起，才更利于對學(xué)生的全面教育。但現(xiàn)在農(nóng)村中學(xué)生的家長大部分文化層次相對比較低，對教育的意義認(rèn)識得比較淡薄，加之目前的大學(xué)生就業(yè)不包分配，因而認(rèn)為供孩子上學(xué)不合算，對孩子的教育也就放任自流，對孩子的智力投資更是寥寥無幾。有些家長雖然望子成龍，但不懂得科學(xué)的教育方法，如當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難時，他們束手無策,非打即罵，孩子難以接受，從而產(chǎn)生了厭學(xué)心理。還有些家長忙于掙錢，放松了對子女的教育，對孩子的行為不聞不問，久而久之，這些孩子生活紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)，比較散漫。針對這些現(xiàn)象，班主任不僅要管理班級學(xué)生，還要及時與家長溝通、交流。
總之，作為班主任就應(yīng)以高度的責(zé)任感和至誠的心去接近、關(guān)心、體貼學(xué)生，使學(xué)生感到班主任可親、可敬、可信、可愛，這樣學(xué)生才愿意親近班主任，在班主任面前才會敞開心靈的窗口，說真話，表真情。一分耕耘一分收獲，只要我們對學(xué)生懷著一份深厚的感情，耐心而細(xì)致地教育，學(xué)生定會健康成長的。
參考文獻(xiàn)。
[1]吳鐵軍班主任工作也要與時俱進(jìn)[j].青少年日記(教育教學(xué)研究)，，(02)。
[2]加曉敏對新形勢下農(nóng)村初中班主任工作的思考[j].教育教學(xué)論壇，2011，(28)。
對做好管理工作的一些體會篇七
我擔(dān)任班主任的這個班級，有幾個學(xué)生，剛開始實(shí)在讓我感到頭疼，覺得他們是“生成的眉毛長成的痣”，要想教育好他們簡直有點(diǎn)“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”，現(xiàn)在無論是學(xué)校還是家長，都要求教師要為多出人才，快出人才作出貢獻(xiàn)，可我看不出這些學(xué)生能出什么材，做什么貢獻(xiàn)。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的幫助和我自己的學(xué)習(xí)，我逐步認(rèn)識到這些學(xué)生組織紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)成績低劣，主要不是他們本身的過失，我感到先進(jìn)和落后，并不是一成不變的，關(guān)鍵在于我們要從本質(zhì)上認(rèn)識和調(diào)動后進(jìn)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們用積極因素去克服消極因素。從這一點(diǎn)出發(fā)，我一個一個地分析了全班學(xué)生：他們能按時上學(xué)，這說明他們有學(xué)習(xí)的愿望；他們雖然調(diào)皮，但是分配到這個班，他們都來了，說明他們還有一定的組織觀念；許多學(xué)生玩起來“點(diǎn)子”不少，說明他們并不笨，只是心思沒有用到學(xué)習(xí)上。我充分肯定了他們身上的積極東西，也指出了他們身上的弱點(diǎn)，并提出了希望與要求，學(xué)生很受鼓舞。我覺得后進(jìn)生主要是落后在學(xué)習(xí)上，只要狠抓學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)目的，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，就能夠改變他們的種種不良行為和習(xí)慣。
這幾個月，我緊緊抓住這個中心，做了幾項(xiàng)工作：
一、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，采取具體措施，逐步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
后進(jìn)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不注意聽課，不會上自習(xí)課，也不會做作業(yè)。我和任課老師一起對這些學(xué)生加強(qiáng)了具體指導(dǎo)和幫助。從班級工作上來講，首先教育學(xué)生上好每一節(jié)課；做作業(yè)時，要求學(xué)生獨(dú)立思考，決不允許抄作業(yè)，對于一些難度較大的習(xí)題，在大家獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，讓幾個學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的同學(xué)到前面給全班講，然后獨(dú)立做，就是不準(zhǔn)抄作業(yè)。每天我都檢查這幾個后進(jìn)生的英語背誦情況，沒有背完的.留下來，我陪著他們背，直到他們背會為止。這些學(xué)生學(xué)習(xí)上“欠債”很多，我就采取在不放慢進(jìn)度的基礎(chǔ)上缺啥補(bǔ)啥的做法，加快補(bǔ)習(xí)的速度。這幾個差生的英語課文不背，我就讓他們在每天30分鐘的課外休息的時間背書，經(jīng)過這些天，他們幾個已經(jīng)差不多把欠的債補(bǔ)上了。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)情況，鼓勵了進(jìn)步，推動了學(xué)習(xí)。每周還搞一次作業(yè)展覽，有時全展覽好的作品，有時好的作品和差的作品對比展覽，對學(xué)習(xí)起到了一定的促進(jìn)作用。
二、同家長密切配合，共同抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
后進(jìn)生基礎(chǔ)差，毛病多，要使他們盡快提高上去，光靠學(xué)校、老師的努力是不夠的，還必須同家長密切聯(lián)系，互相配合，共同來抓。聯(lián)系的方法：一是常通電話，二是建立“家校聯(lián)系冊”。別的就不說了，這里著重談?wù)劷ⅰ凹倚Ｂ?lián)系冊”的問題。在今后的工作過程中，我想讓每個學(xué)生準(zhǔn)備一個我與家長能夠互相了解學(xué)生情況的小本子。在充分肯定進(jìn)步的基礎(chǔ)上，指出一兩個主要缺點(diǎn)，提出對家長的希望。每星期五讓學(xué)生帶回家去，家長看后簽署意見，星期一上學(xué)時再帶回來交給我。我相信學(xué)生和家長都很重視這個小本，都會認(rèn)真看寫些什么意見、要求，家長根據(jù)我寫的意見對學(xué)生進(jìn)行教育、督促、檢查，并把在家的表現(xiàn)寫在小本上讓我知道，這樣，家庭學(xué)校共同抓，要求一致，有利于學(xué)生的進(jìn)步。
我相信，經(jīng)過一個階段的努力，班級風(fēng)氣一定會有很大的好轉(zhuǎn)。班級好轉(zhuǎn)、學(xué)生進(jìn)步，這就是我最感快慰的事情。我深深知道自己的工作離學(xué)校、社會的要求還存在很大的距離，班主任工作還僅僅是開始，我決心今后加倍努力，向老教師學(xué)習(xí)，使班級管理走上正軌，把班主任工作做得更好。
關(guān)愛后進(jìn)生班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流分享。
對做好管理工作的一些體會篇八
時光荏苒，新年在即，20__年即將過去了，值此辭舊迎新之際，將質(zhì)量管理部門在20__年的工作做一個回顧，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足、更新觀念、與時俱進(jìn)，爭取在新的一年里取得更好的成績，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我部門的力量。
一、20__年度完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在過去的一年里，質(zhì)量管理部全體同志在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在公司各相關(guān)部門的大力支持下，經(jīng)過大家的努力，為公司的生存和發(fā)展做了以下重點(diǎn)工作。
第一、按照公司要求，組織各部門擬定、編制三體系管理文件并進(jìn)行運(yùn)行，完成了三個管理體系的認(rèn)證工作并取得了三體系證書。
第二、按照制造許可取證程序要求，經(jīng)過了(觀光電梯、病床電梯、無機(jī)房貨梯、自動扶梯和人行道)的型式試驗(yàn)、現(xiàn)場鑒定評審及整改工作，年底將取得以上梯型的電梯制造許可證書。
第三、按照質(zhì)量管理制度，建立了公司的原材料(撐架、對重等)、零部件及各安全部件裝置的進(jìn)廠檢驗(yàn)要求，對整梯出廠產(chǎn)品也進(jìn)行了嚴(yán)格的抽查驗(yàn)證工作。
第四、按照新梯制造發(fā)貨流程要求，及時準(zhǔn)備了各新梯(重慶工廠)的隨機(jī)文件，協(xié)助人事行政部做好工程項(xiàng)目、新梯驗(yàn)收的各類驗(yàn)收標(biāo)識。
二、部門內(nèi)部精誠團(tuán)結(jié)，與各部門間協(xié)同作戰(zhàn)。
一年來，質(zhì)量管理部全體同志精誠團(tuán)結(jié)，同志間互幫互學(xué)、互關(guān)互愛、氛圍和諧。與營銷管理部、合同執(zhí)行部、工程部等部門之間協(xié)同作戰(zhàn)，出現(xiàn)問題及時溝通，立即解決。對生產(chǎn)和工程上出現(xiàn)的質(zhì)量問題給予及時解決。為公司各部起到了保駕護(hù)航的作用。
三、總結(jié)教訓(xùn)、彌補(bǔ)不足、以利再戰(zhàn)。
一年來，由于我們部門人員在工作中摸索前進(jìn)，本行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)不足，有時由于工期特緊，工作銜接不到位，為公司造成了不必要的損失。上述問題決心在新的一年里全方面堵塞漏洞，力求做到精益求精，爭取做到零失誤。
四、20__年工作重點(diǎn)。
在新的一年里，質(zhì)量管理部將在今年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的精神，努力提高全員的專業(yè)技術(shù)水平，逐步介入工程安裝質(zhì)量、售后服務(wù)質(zhì)量及產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督以及管理體系的監(jiān)督執(zhí)行管理工作上來，加強(qiáng)部門人員的培訓(xùn)，使我們的專業(yè)技術(shù)水平能夠滿足企業(yè)發(fā)展需要和拓展市場需要。
五、部門提議。
期望公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對公司的重要項(xiàng)目或者是重點(diǎn)工作嚴(yán)格按照擬定的工作計(jì)劃、時間節(jié)點(diǎn)來執(zhí)行，各部門在相互協(xié)調(diào)配合的情景下，公司從上到下要及時溝通和銜接，要給相關(guān)部門留一個足夠的工作時間來調(diào)節(jié)，不要因客戶或者工期來追趕各部門做事，這樣會影響相關(guān)部門的工作計(jì)劃及統(tǒng)籌安排，更會造成更多的工作失誤和公司損失，嚴(yán)重的話會影響公司的形象和產(chǎn)品品牌。
綜上所述，回顧過去成績是喜人的，但成績僅代表過去，今后的任務(wù)會更加艱巨，但質(zhì)量管理部全體人員有決心克服各種困難，在新的一年里為企業(yè)的全面提升和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。同時，也預(yù)祝公司在新的一年里取得更加輝煌的成就!
在品質(zhì)部工作的這段時間里，我看到的、聽到的、體會到的，讓我感受很多!如何管理好品質(zhì)部，使其能夠更好地服務(wù)于公司，并提升公司的品牌形象!我擬制定以下工作計(jì)劃：
一、品質(zhì)部人事規(guī)劃：針對品質(zhì)部目前的現(xiàn)狀和實(shí)際生產(chǎn)需要，成衣qc組需要增加一個用人名額;退貨qc組需要增加一個用人名額;王永桂和劉青云均為王永紅的親屬，需將其中一人調(diào)離成衣qc組。品質(zhì)部主管助理劉金蘭已經(jīng)辭職，需要及時作出人員的補(bǔ)充。
1、將三樓靠近門口的雜物間清空，將原先的隔板拆除。
2、將售后服務(wù)組移至此位置;。
原售后服務(wù)組位置改為貨品堆放區(qū)域和雜物放置區(qū)域。
3、重新布局后的品質(zhì)部需要安裝空調(diào)，給員工一個簡便、舒適的工作環(huán)境。
4、規(guī)劃出指定位置存放“流動貨品(待查貨品)”，堅(jiān)持通道的暢通。
5、成衣qc組和退貨qc組的查貨臺面很粗糙，容易勾壞衣服，需要將臺面用白色的膠版重新裝訂。
6、品質(zhì)部各個工作區(qū)域?qū)⒆鞒雒黠@的標(biāo)識(按6s管理)。
7、對于常用的文件、和檢驗(yàn)有關(guān)的資料，放在合理的位置并作出清晰的標(biāo)識，使查找者一目了然。
在指定的位置做一些品質(zhì)的文化宣傳標(biāo)語。
三、工作流程及方法的適度調(diào)整：工作流程就像小河流水一樣要堅(jiān)持順暢!首先要確保品質(zhì)部內(nèi)部的工作流程的順暢，以豐富的工作經(jīng)驗(yàn)及時、準(zhǔn)確、果斷地處理品質(zhì)問題;對于有爭議的問題要建立專門的溝通渠道進(jìn)行及時的處理。其次是品質(zhì)部跟相關(guān)部門的工作流程的優(yōu)化方案(此項(xiàng)需由公司安排時間專門開會討論)，目的是為了能夠迅速的解決問題。以往多次發(fā)生的品質(zhì)問題都是進(jìn)入品質(zhì)部才被發(fā)現(xiàn)，這不是品質(zhì)部做的如何好，而是我們公司制度的缺陷。為何沒能在做辦或做大貨之前發(fā)現(xiàn)呢?而生產(chǎn)部在開產(chǎn)前會時是否有品質(zhì)部或相關(guān)人員的參與、以及貨前辦有無經(jīng)過相關(guān)部門的審核確認(rèn)呢?在接下來要努力做到的是：讓品質(zhì)部貫穿整個生產(chǎn)流程!具體表現(xiàn)為：
1、面料回廠后，要第一時間安排面料qc進(jìn)行檢驗(yàn)和對洗水的測試，合格后才能發(fā)貨;。
如果后期生產(chǎn)出現(xiàn)問題的，則要追究相關(guān)人員的職責(zé)。
同時要做好次品率及損耗的確認(rèn)記錄。
3、生產(chǎn)部貨前辦完成后，除了要對生產(chǎn)工藝的審核，還要對面、輔料的色牢度、洗水方法、吊牌洗水?的標(biāo)識等進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的審核、確認(rèn)!如有必要的話，提議由辦房或生產(chǎn)部安排專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。
4、生產(chǎn)部在召開產(chǎn)前會時，要通知品質(zhì)部、辦房、設(shè)計(jì)部等相關(guān)部門一齊討論、研究生產(chǎn)要點(diǎn)、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)。
5、每一周要有一個詳細(xì)的周工作安排計(jì)劃表!生產(chǎn)部供給一周的回貨計(jì)劃表;。
市場部也要根據(jù)需要，列出每周出貨計(jì)劃給到品質(zhì)部。品質(zhì)部將根據(jù)以上情景，作出合理的工作安排或調(diào)整!如因故未能完成的周計(jì)劃，相關(guān)部門要供給知會函，并作持續(xù)跟進(jìn)。
6、提議將外發(fā)qc組合并到品質(zhì)部統(tǒng)一管理!這樣有利于品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一管理，對外加工廠的品質(zhì)也能夠從源頭抓起，從生產(chǎn)的前期和中期開始嚴(yán)格控制品質(zhì)，確保及時發(fā)現(xiàn)問題，能夠迅速處理!
7、提議皮草類、飾品類、鞋子、等fob單，要安排qc進(jìn)行中期和尾期的查驗(yàn)，確?；刎浐蟮馁|(zhì)量。
8、品質(zhì)部退貨qc組，提議使用掃描儀(這樣能夠大大降低工作時間、提高工作效率，節(jié)省人工)。
四、品質(zhì)部各小組的培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)公司的要求，對品質(zhì)部的工作職責(zé)和工作范圍進(jìn)行培訓(xùn)。
2、退貨qc組：計(jì)劃一節(jié)課，主要講解特賣品、維修品、合格品、廢品等如何整理入庫。
3、洗水組：計(jì)劃一節(jié)課：具體講解如何根據(jù)洗水?上頭的指引作干洗或濕洗的測試;。
以及洗水的流程、國標(biāo)的的量化執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)等。
4、包裝組：計(jì)劃一節(jié)課，主要講解包裝方法及注意事項(xiàng);。
送貨、收貨的交接手續(xù)及自我行為規(guī)范等。
5、售后服務(wù)組：計(jì)劃一節(jié)課，重點(diǎn)講解返修品的處理方法;。
退貨維修品的如何跟進(jìn);對單、銷單的工作;收、發(fā)速遞的注意事項(xiàng)等。
除了以上的培訓(xùn)，品質(zhì)部還將對公司的流程進(jìn)行培訓(xùn)，()并定期進(jìn)行組織學(xué)習(xí)企業(yè)文化，宣傳公司文化的活動。
五、品質(zhì)部的中期規(guī)劃：
1、從基礎(chǔ)的做起，從細(xì)節(jié)的開始，努力推行6s的管理。
2、加強(qiáng)企業(yè)文化的宣傳和學(xué)習(xí);把品質(zhì)部打造成一個優(yōu)秀的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?wù)實(shí)和高效的部門!并努力使之成為公司其他部門學(xué)習(xí)的典范!
3、在最短的時間內(nèi)，讓品質(zhì)部的專業(yè)度有一個質(zhì)的提升，提高lapargay的品牌形象!
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為昨日。在這過去的一年，對于佳茂來說是不平凡的一年，我們進(jìn)行了多項(xiàng)設(shè)備及原(物)料改造;也經(jīng)受了全球金融危機(jī)帶來的沖擊，讓人感慨頗多。
今年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，品管部順利完成了本年度各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年以來的工作情景向您們做一個總結(jié)報告，請批評指證，多謝!
一、部門管理上運(yùn)用系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的思想規(guī)范了品管部工作流程：
控制范圍廣：包括了進(jìn)料、入庫、出貨、生產(chǎn)各制程等工作。加之公司在下半年加強(qiáng)了品管隊(duì)伍的建設(shè)，品管部同時也加強(qiáng)了檢驗(yàn)人員的內(nèi)部培訓(xùn)，同時加強(qiáng)了原材料和入庫產(chǎn)品控制的力度，工作量也隨之增大。在此種情景下必須加強(qiáng)部門管理，必須使品質(zhì)管理系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化。對此采取了以下措施：
1、采用日報表對當(dāng)天的工作進(jìn)行記錄，采用周報和月報對當(dāng)周或當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)并制定下周的工作計(jì)劃。
各職責(zé)人按計(jì)劃行事，并做到跟蹤，驗(yàn)證并保證總體任務(wù)的完成。
2、對品管部各個控制作業(yè)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)用文件的方式予以標(biāo)準(zhǔn)化，讓各檢驗(yàn)人員嚴(yán)格按文件作業(yè)，規(guī)范操作。
針對原先的進(jìn)料、出貨檢驗(yàn)方法和判定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，檢驗(yàn)員檢驗(yàn)時要經(jīng)常相互探討，并制定相關(guān)缺陷樣品封存，查找產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)并親自參與功能測試，并將其構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)文件。先后修改和擬制了原材料和成品的檢驗(yàn)項(xiàng)目和判定標(biāo)準(zhǔn)等多份文件及表格，為作業(yè)員供給判定準(zhǔn)則。廠部份文件清單具體如下：
部門文件修訂。
序號文件名稱。
1包裝紙箱檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
2模具檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
3iqc檢驗(yàn)規(guī)范。
4供應(yīng)商考核規(guī)定。
5成品入庫檢驗(yàn)規(guī)范。
6成品出貨檢驗(yàn)規(guī)范。
3、建全了品管部部門質(zhì)量目標(biāo)，包括進(jìn)料和成品漏檢率、品質(zhì)異常跟蹤處理率、出貨批次合格率等，以確保品質(zhì)監(jiān)控的質(zhì)量。
4、加強(qiáng)技能知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)測試和質(zhì)量檢查方面的知識。
以便生產(chǎn)本事擴(kuò)大在部門人力緊張時，檢驗(yàn)人員綜合質(zhì)量監(jiān)控本事，確保部門目標(biāo)任務(wù)的完成。
二、完善質(zhì)量管理體系，確保體系正常運(yùn)作：
__年初步展開并實(shí)現(xiàn)以下項(xiàng)目：
1、為確保體系的正常運(yùn)作，于12月23號iso9001：__版質(zhì)量管理體系，第三方年度監(jiān)審順利經(jīng)過。
2、統(tǒng)計(jì)報表完善質(zhì)量記錄和質(zhì)量統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)已構(gòu)成品質(zhì)周報和月報統(tǒng)計(jì)，能直觀的反映各時期質(zhì)量狀況，以便于各職責(zé)部門人員采取有效措施即時改善。
3、完善公司質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)，制定了統(tǒng)計(jì)和糾正預(yù)防措施作業(yè)辦法。
經(jīng)過管理評審會議，對公司質(zhì)量目標(biāo)，于《__年上半年部門質(zhì)量目標(biāo)》進(jìn)行修改。并經(jīng)過《質(zhì)量月報》對目標(biāo)指標(biāo)的達(dá)成情景進(jìn)行真實(shí)的統(tǒng)計(jì)，直觀的反映目標(biāo)指標(biāo)的達(dá)成情景。對未達(dá)標(biāo)的目標(biāo)指標(biāo)進(jìn)行跟蹤，要求職責(zé)單位改善，確保目標(biāo)指標(biāo)的達(dá)成。
__年初步計(jì)劃完成項(xiàng)目：
1、擬制不良品及次品再利用，需規(guī)范對已入庫成品出現(xiàn)質(zhì)量問題的返工作業(yè)。
2、繼續(xù)強(qiáng)化產(chǎn)品的入庫控制力度，提升出貨產(chǎn)合格率;。
3、設(shè)定__年公司整體目標(biāo)，階段目標(biāo)，部門目標(biāo)。
4、對文件制定的一些看法，需要必須的可操作性，即是根據(jù)真正原因或需要而制定，同時改善的措施無有效落實(shí)，但對對策的跟進(jìn)效果或?qū)Σ叩暮侠硇詻]有根本落實(shí)驗(yàn)證。
三、嚴(yán)格質(zhì)量控制，完善控制流程和檢測手段：
1、進(jìn)料品質(zhì)控制：
1)、修改了《iqc進(jìn)料檢驗(yàn)作業(yè)規(guī)范》、《iqc進(jìn)料品質(zhì)檢驗(yàn)項(xiàng)目和判定標(biāo)準(zhǔn)》文件，規(guī)范了進(jìn)料檢驗(yàn)作業(yè)流程和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
2)、嚴(yán)格進(jìn)料檢驗(yàn)，9月份開始統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)物料301批，發(fā)現(xiàn)8批不合格。
2、成品質(zhì)量控制：
1)、擬制了《qc成品入庫檢驗(yàn)作業(yè)規(guī)范》、《生產(chǎn)成品包裝檢驗(yàn)作業(yè)規(guī)范》、《qc成品檢驗(yàn)項(xiàng)目和判定標(biāo)準(zhǔn)》文件，規(guī)范了成品檢驗(yàn)作業(yè)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
2)、加強(qiáng)了制程質(zhì)量控制，設(shè)計(jì)了制程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)報表供給給生產(chǎn)部加強(qiáng)制程質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)分析。并針oqc檢驗(yàn)到不合格項(xiàng)要求生產(chǎn)部改善，從今年的成品檢驗(yàn)結(jié)果來看，制程交驗(yàn)質(zhì)量得到很大的提升，平均成品不良率從去年的10%降到今年的2、2%，提升了近7、8個百分點(diǎn)。
四、__年整體工作小結(jié)：
1、回顧過去的一年，在全體品管人員的努力下，實(shí)現(xiàn)了品管部：作業(yè)按流程、判定按標(biāo)準(zhǔn)、基本做到工作有記錄、數(shù)據(jù)有統(tǒng)計(jì)的工作系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化并實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。
2、另一方面，從整年所出的質(zhì)量問題來分析，也體現(xiàn)了現(xiàn)有品質(zhì)控制手段還存在不夠完善，有漏洞的問題。
主要是對產(chǎn)品檢驗(yàn)手段和檢驗(yàn)技術(shù)的缺乏。這也是今年品管部檢驗(yàn)工作做得不足和遇到最大的困難的地方。必須要重點(diǎn)解決檢驗(yàn)手段和檢驗(yàn)方法的研究和策劃問題，能真正杜絕問重復(fù)產(chǎn)生及習(xí)慣性不良的認(rèn)可。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼將進(jìn)入虎福之年。時值公司蘊(yùn)釀突破發(fā)展和走向規(guī)范化、制度化管理發(fā)展之際，應(yīng)對新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)、市場的變化，品管工作任重而道遠(yuǎn)。
1、過去的一年品管部人員越來越感受到公司對質(zhì)量工作的重視度加強(qiáng)。
品管部將繼續(xù)按照公司制定的總目標(biāo)，將品質(zhì)工作向各部門深入的指示。提升品質(zhì)人員素質(zhì)，即時跟進(jìn)新產(chǎn)品、新標(biāo)準(zhǔn)。做好__年的品質(zhì)管理策劃，嚴(yán)格質(zhì)量控制，確保公司產(chǎn)品的質(zhì)量能滿足客戶的需要。在質(zhì)量控制上下大力氣加強(qiáng)對產(chǎn)品檢驗(yàn)手段、項(xiàng)目和方法的分析研究和策劃，必要時將qe工程質(zhì)量機(jī)能展開將引入質(zhì)量系統(tǒng)控制，加強(qiáng)質(zhì)量目標(biāo)的統(tǒng)計(jì)和品質(zhì)異常的跟蹤。
2、品質(zhì)控制機(jī)制雖然得以建立，但仍需進(jìn)一步完善。
今后我們將以__年初將舉行的，iso9001：__內(nèi)審員上門或外送培訓(xùn)為契機(jī)，重新組建“內(nèi)審員隊(duì)伍”，全面開展質(zhì)量體系工作。加強(qiáng)對各部門質(zhì)量體系的監(jiān)督檢查，保證質(zhì)量體系的有效性、適宜性和充分性。
對iso9001：__版在5月份前需更換到iso9001：__版，換版過程是：
1)、春節(jié)后各部門負(fù)責(zé)人需進(jìn)行__版內(nèi)審員資格培訓(xùn)，及時換成iso9001：__版，在三月份后要運(yùn)行新版本。
2)、在五月份cqc會進(jìn)行換版的第一次審核。(如沒有換版__版會自動失效)。
3)、內(nèi)校員資格培訓(xùn)，因公司比較多內(nèi)校儀器，送外校費(fèi)用高也不方便，需送外培訓(xùn)一名內(nèi)校員，內(nèi)校培訓(xùn)需在四月份前培訓(xùn)完成。
3、推行績效考核與5s活動：
1)、為更好的調(diào)動員工工作效率，響應(yīng)公司薪酬改革的需要，對品管檢驗(yàn)人員的考核工作將加強(qiáng)。
2)、需進(jìn)行5s活動策劃，需擬制《5s推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)》、《5s工作推行實(shí)施辦法》，對5s的推動組織、檢查標(biāo)準(zhǔn)、各部門負(fù)責(zé)區(qū)域和職責(zé)人、獎罰辦法等需全面策劃討論，預(yù)計(jì)__年3月份開始試驗(yàn)推行。
4、現(xiàn)將__年品管部質(zhì)量目標(biāo)初步制定如下：
月不良率;2%客戶投訴：一般性1件月嚴(yán)重0、2件月。
5、針對生產(chǎn)運(yùn)行所出現(xiàn)的問題，做好各項(xiàng)檢測工作，為生產(chǎn)供給“準(zhǔn)確、及時”的檢測數(shù)據(jù)，同時加強(qiáng)各生產(chǎn)部門之間的溝通協(xié)調(diào)，對于生產(chǎn)異常和各種波動及時反饋。
確實(shí)為生產(chǎn)部門提升“品質(zhì)”做好服務(wù)工作。
一年中，我在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和同事們的團(tuán)結(jié)合作和關(guān)心幫忙下，較好地完成了這一年來的各項(xiàng)工作任務(wù)，素質(zhì)、思想、和人際交往方面都有了更進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將一年來取得的成績和存在的不足總結(jié)如下：
一、品德和個人修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。
一年來，本人認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤，有效利用工作時間;堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識;具有強(qiáng)烈的職責(zé)感。進(jìn)取主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)工作。
二、工作崗位和工作本事方面。
我的工作崗位是一名質(zhì)檢員、一個把握工程質(zhì)量的重要崗位。我深知我的重要性，說以我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，并且在工作之余我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識充實(shí)自我，雖然在工作上會遇到很多挫折可是我相信我自我。有句話說得好“從哪里跌倒、就從哪里爬起來”我還很年輕秉著笨鳥先飛的思想，我想信只要我付出的比別人多肯定能泥補(bǔ)我在專業(yè)知識上的不足。
三、存在的不足。
總結(jié)了一年來的工作，雖然取得了一點(diǎn)的成績，自身也有了很大的提高，可是還存在著以下不足：
1、是有時工作方面與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須差距。
一方面，由于個人本事和素質(zhì)不夠高，一方面就是工作量多、和時間比較緊時，工作效率不高。工作時職責(zé)心不強(qiáng)、有點(diǎn)小馬虎。
2、是有時工作敏感性還不是很強(qiáng)。
對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前，上報情景不夠及時。
3、是在工作崗位上發(fā)揮不夠明顯。
對全局工作情景掌握不細(xì)，還不能主動、提前想辦法，許多工作還只能算是一般般。
4、是在社交方面我還純在很大的不足，有時心里面有的表達(dá)不出來，有些話不是太敢說出來沒有膽氣不夠陽剛，在處理有些事情時還需要領(lǐng)導(dǎo)的幫忙。
5、就是在質(zhì)量檢查方面不夠細(xì)致、專業(yè)知識不夠充足，有好多東西明明白時錯的卻說不出來為什莫。
在檢查過程中呢又不是很仔細(xì)。是因?yàn)闄z測之前沒有做好充分的準(zhǔn)備，在檢查過程中有點(diǎn)手忙腳亂，往往重視了這頭，卻又忽視了那頭，有點(diǎn)頭重腳輕，沒能全方位的進(jìn)行系統(tǒng)的工作。
四、未來的工作打算。
1、我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改善不足，全力做好本職工作。
要堅(jiān)持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、進(jìn)取進(jìn)取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路，提高辦事效率。
2、在檢驗(yàn)之前，我首先要了解需要檢驗(yàn)的項(xiàng)目，檢測方法及技術(shù)要求等才能在檢查檢測工作中做好事前的準(zhǔn)備工作。
并且在檢查前應(yīng)當(dāng)做好事前準(zhǔn)備，檢查時認(rèn)真監(jiān)督。
3、在檢查過程中做好監(jiān)督工作，及時發(fā)現(xiàn)并糾正檢驗(yàn)過程中存在的問題。
對質(zhì)量要求較高的加工工序的加工工藝的生產(chǎn)、全過程跟蹤檢查確保每道工序合格。對進(jìn)場的構(gòu)件嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，以免構(gòu)件出現(xiàn)質(zhì)量問題影響工程質(zhì)量且浪費(fèi)人工。
對做好管理工作的一些體會篇九
2009年12月路政、征稽合署辦公，使路政管理隊(duì)伍得到了充實(shí)和壯大，也為進(jìn)一步加強(qiáng)路政管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段期間兩支隊(duì)伍合心合力、同心同德，使各項(xiàng)工作逐步邁上了正軌。針對目前工作實(shí)際，我就如何做好路政管理工作談幾點(diǎn)體會：
科學(xué)發(fā)展觀給我們指出了工作的根本方法就是統(tǒng)籌兼顧，對于我們來說就是要統(tǒng)籌好交通路政管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)之間的和諧關(guān)系，不能老是像從前一樣的為“執(zhí)法”而執(zhí)法，而應(yīng)該是為“發(fā)展”而執(zhí)法，這個觀念一定要轉(zhuǎn)變，具體我認(rèn)為可以從下面幾點(diǎn)出發(fā)。
（一）爭取政府的大力支持。
依法行政，依法之路的關(guān)鍵是積極爭取地方政府的支持和重視，因?yàn)槁氛芾砉ぷ髡咝詮?qiáng)，情況復(fù)雜、難度大，在執(zhí)法活動中遇到重大疑難問題時，往往受到干擾和制約，單靠路政大隊(duì)這點(diǎn)力量難以奏效，只有通過地方政府出面，統(tǒng)一思想，才能順利解決問題。所以，作為路政部門就應(yīng)該積極主動的定期或者不定期的將路政管理工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，以書面的形式向上級和地方政府匯報，并請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與協(xié)調(diào)處理，這樣更有利于工作的開展和問題的解決。
（二）加強(qiáng)工作的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)部門合作。
路政管理關(guān)系到千家萬戶，涉及到許多部門，因此路政管理工作就要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，得到相關(guān)部門的理解和支持，才能少走或者避免走彎路。首先通過橫向聯(lián)系協(xié)調(diào)平衡各部門的關(guān)系，解決部門之間存在的問題：其次通過橫向聯(lián)系，樹立和強(qiáng)化路政管路隊(duì)伍的權(quán)威，增強(qiáng)路政執(zhí)法手段，加大路政執(zhí)法力度。長期以來，路政管理法律法規(guī)與土地，規(guī)劃，公安等部門的法律法規(guī)在管理上存在交叉，在執(zhí)法過程中往往容易出現(xiàn)扯皮的現(xiàn)象。所以，我們應(yīng)該考慮建立路政管理聯(lián)合制度，與土管，規(guī)劃，公安等部門按月實(shí)行聯(lián)系辦公，對涉及公路控制區(qū)建房，公路留地的占用事宜一起研究處理，既避免啦矛盾，有方便啦群眾。同時，我們還可以選取典型案件聯(lián)絡(luò)上法院，公安一起上路檢查執(zhí)法，這樣可以樹立路政執(zhí)法的權(quán)威。
（三）創(chuàng)新形式，加強(qiáng)路政管理宣傳。
運(yùn)用多種形式和渠道深入開展公路管理法律法規(guī)宣傳活動，充分運(yùn)用電視，報刊，標(biāo)語，座談等形式對公路法律法規(guī)進(jìn)行宣傳，做到上至政府領(lǐng)導(dǎo)，下到沿線群眾“家喻戶曉”，形成“護(hù)路光榮，毀路可恥”的良好社會氛圍。路政大隊(duì)?wèi)?yīng)該每年都有計(jì)劃，有部署，有重點(diǎn)的開展法律法規(guī)宣傳活動。與群眾農(nóng)村院壩的座談，邀請有關(guān)單位開展街頭咨詢活動，報刊雜志的文章，自己印刷的宣傳資料，組織文藝活動等等都應(yīng)該納入宣傳計(jì)劃，通過這些活動的開展，造就一個社會各界關(guān)注公路，愛護(hù)公路，支持公路管理的新局面。在一個路政管理理念深入群眾的環(huán)境下，我們的工作就會很順利的開展，執(zhí)法工作氛圍就會更和諧。
要做好路政管理工作不光是要有法律法規(guī)的規(guī)定，同時也需要對本部門的工作制度和規(guī)范進(jìn)行完善。既要對執(zhí)法人員的行為進(jìn)行約束，又要對其的工作成績進(jìn)行激勵。要適應(yīng)路政管理的自身要求和發(fā)展需要，我們就要以人為本，拓寬思路，深挖內(nèi)部潛力，強(qiáng)化隊(duì)伍管理。
（一）嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理。每年初要根據(jù)上級的安排擬定全年的工作目標(biāo)，將大隊(duì)的工作歸納為路政業(yè)務(wù)，安全生產(chǎn)，精神文明，廉政建設(shè)，法制管理等等方面，其中再分為若干的小項(xiàng)，具體量化到各個中隊(duì)和科室。
（二）案件處理規(guī)范化。
一是要完善從路政立案登記，調(diào)查取證，處理處罰到聽證，復(fù)議，訴訟，結(jié)案的一套完整的辦案程序，理順內(nèi)部的流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，減少工作的隨意性。做到程序化。二是要注重案件處理的及時高效，規(guī)定各程序的辦理時限。如中隊(duì)暫扣的證件，制作的法律文書等都必須在限定時間內(nèi)交回大隊(duì)。三是要辦案公開，在大隊(duì)內(nèi)部注意溝通案件的進(jìn)展情況，在對外也要選擇典型案件將執(zhí)法依據(jù)，處罰額度，處理結(jié)果進(jìn)行張貼上墻，主動接受群眾監(jiān)督。
（三）完善具體的路政管理工作細(xì)則，這要求必須首先對法律法規(guī)要有全面的掌握，也要對具體情況有深入的了解。
（四）按照人力資源管理模式，對大隊(duì)、站和機(jī)關(guān)人員進(jìn)行合理配置。了解每個人的性格特點(diǎn)，工作優(yōu)勢和不足之處，合理的配置執(zhí)法人員，加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和優(yōu)勢互補(bǔ)，組成富有工作熱情和執(zhí)法能力團(tuán)隊(duì)。
路政管理是交通行業(yè)的一個窗口，路政執(zhí)法人員的素質(zhì)高低，直接影響到路政隊(duì)伍的社會形象。無論怎么樣的工作最終都是要落實(shí)到人去完成的。要貫徹好科學(xué)發(fā)展觀以人為本，創(chuàng)建和諧社會的理念，我們的路政隊(duì)伍就必須有一只能力精干、法律知識豐富、思想作風(fēng)好的人員。就需要我們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,努力提高路政人員的綜合素質(zhì)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓班子建設(shè)。要抓好職工教育，就必須領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識，帶頭提高法制觀念和依法治路的能力才能加大執(zhí)法力度，形成注重學(xué)習(xí)的`良好氛圍。
（二）采取多渠道提高職工的文化水平和業(yè)務(wù)技能。每年要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織職工參加理論學(xué)習(xí)和法律培訓(xùn)。在執(zhí)法過程中遇到重大疑難問題，要及時聯(lián)系人大，法院和業(yè)務(wù)主管部門來進(jìn)行指導(dǎo)，避免出現(xiàn)錯案過案，同時可以提高隊(duì)員的依法行政的能力。
（三）加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，拜金主義和享樂主義的消極思潮已經(jīng)很泛濫。要使我們的隊(duì)伍保持健康，就需要運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的觀念作為指導(dǎo)，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，強(qiáng)化對隊(duì)員的社會主義道德教育。要通過經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動，職工的理想信念，思想素質(zhì)，職業(yè)道德才會有質(zhì)的提高，才能自覺的把文明執(zhí)法，熱情服務(wù)的思想落實(shí)到行動上來，創(chuàng)建一個和諧的執(zhí)法環(huán)境。
路政工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，我們有信心在當(dāng)前改革發(fā)展的浪潮中，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新實(shí)干，進(jìn)一步加強(qiáng)路政管理。
對做好管理工作的一些體會篇十
”范文，希望對你有參考作用。
班主任對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長擔(dān)負(fù)了很重要的管理責(zé)任。班主任要想把班級管理工作做得有條不紊，就必須掌握管理的藝術(shù)，帶好學(xué)生，管理好班集體，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。對于如何做好班主任工作，我有以下幾點(diǎn)體會：
一、自我提高。
要想管理好一個班集體，讓不同類型、不同性格的孩子服從你的教育方式，首先要得到學(xué)生的佩服，讓他們配合管理工作要心服口服。斯大林曾經(jīng)說過：“教師是人類靈魂的`工程師?！苯處熓紫葢?yīng)該熱愛教育，把教育事業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)偉大事業(yè)，而不是謀生的職業(yè)，要有自己的理想和奮斗目標(biāo)，這樣教育奉獻(xiàn)就會變得順其自然，就會忘我地工作，不求回報。以上可以看出教師是一個高尚的職業(yè)，但是同時也是一個需要知識、文化積累的職業(yè)。班主任應(yīng)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，作為班主任的教師越出色，學(xué)生就會打心底里佩服和敬重，產(chǎn)生親近教師的渴望。
二、個性化。
教學(xué)。
學(xué)生與教師相處的時間很長，俗話說得好“一日為師，終生為父?！弊鳛橐粋€合格的教育者，應(yīng)該充分了解你的每一個學(xué)生，這就要求班主任要有敏銳的觀察力，多方面地去了解學(xué)生。對于學(xué)生的家庭狀況，個人興趣愛好，優(yōu)點(diǎn)特長、與同學(xué)的人際關(guān)系做到心中有數(shù)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。班主任要充分了解每個孩子，根據(jù)每個孩子的特點(diǎn)制定個性化的教育方案。
期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書館教師只有熱愛學(xué)生，用心去教育學(xué)生，才能耐心去聆聽每一位學(xué)生的心聲。老師要想真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，唯一的方法就是和學(xué)生談心，通過談話讓孩子感受到溫暖，對你敞開心扉，只有這樣才能真正了解、認(rèn)識每一位學(xué)生，哪怕是一句親切的問候，一次輕微的撫摸，都能在學(xué)生的心中激起一陣漣漪。不同性格的孩子應(yīng)該互相搭配作為同桌，讓他們在性格上互補(bǔ)，更有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時深入學(xué)生的內(nèi)心世界，認(rèn)真觀察每個孩子每天的情緒變化，因?yàn)楹⒆幽挲g小，情緒的自我調(diào)節(jié)能力差，所以教師應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時解決，讓孩子身心健康發(fā)展。對有特殊要求的孩子，應(yīng)該及時進(jìn)行家訪，不應(yīng)該只要求學(xué)生家長來學(xué)校，請家長不如家訪效果好，起碼在家長看來你是關(guān)心這個孩子的，這樣才會形成和諧的師生關(guān)系，才會得到學(xué)生以及學(xué)生家長的尊重和信賴。
三、
多與學(xué)生交流。
教師要注重情感交流，要樂于為學(xué)生服務(wù)，解決問題。在與學(xué)生交流談心時，要耐心聆聽，不要隨便打斷學(xué)生的對話。錯誤或者不當(dāng)?shù)牡胤?，待講話結(jié)束一并指出，表示對學(xué)生的尊重。學(xué)會接納，試著站在學(xué)生的立場考慮問題，不要一味地批評與反對。遇到問題要支持鼓勵，給與學(xué)生溫暖，但是不要盲目同情，要理智面對。
總而言之，做好小學(xué)班級管理除了要履行平常的教學(xué)任務(wù)外，更要關(guān)注學(xué)生的心理問題和個人發(fā)展情況，只有這樣才會成為學(xué)生的良師益友，才能幫助學(xué)生全面成長。
對做好管理工作的一些體會篇十一
近期，按照公司行政人事部工作安排，要求各部門各單位對照行政部下發(fā)的20xx年1-11月稿件數(shù)量匯總進(jìn)行梳理核對，原本以為很簡單的一項(xiàng)工作，沒想到在核對過程中出現(xiàn)了狀況，集團(tuán)網(wǎng)站采用的數(shù)量和站上統(tǒng)計(jì)上報的數(shù)量有出入，完成整個核對過程用時2個多小時，反思這個問題，我進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)：
及時溝通，不留隱患。在每月底先匯總一次，在下月初上報時再捋一遍，如果按照日常使用的`幾種搜索方法仍不能搜索到某篇稿件是否被集團(tuán)網(wǎng)站采用時，及時和總統(tǒng)計(jì)人員及時進(jìn)行溝通，不留后患。
請教他人，取長補(bǔ)短。在工作中遇到難題，向有經(jīng)驗(yàn)的前輩虛心請教，比如：稿件匯總是按照投稿的時間順序還是另有妙招？如果當(dāng)月的稿件本月未采用，而是錯月采用的，這樣的情況怎樣進(jìn)行特別標(biāo)注？在請教和探討中，找到最佳、最實(shí)用的模式。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善提高。在這項(xiàng)工作中總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)延用，在不足中吸取教訓(xùn)和方法，在以后的工作中加以改進(jìn)，不斷完善，日漸提高，力爭盡善盡美。
范圍網(wǎng)站，兩者結(jié)合。在每月進(jìn)行稿件統(tǒng)計(jì)時，不能只局限于站上正常的投稿范圍。記得今年6月底安辦組織開展的＂安全在我心＂演講比賽后，安辦將參加的演講稿統(tǒng)一進(jìn)行了投稿，并未走日常的投稿流程，只有將正常的投稿范圍和關(guān)注網(wǎng)站結(jié)合起來，才能統(tǒng)計(jì)完整，不出現(xiàn)遺漏。
另外，統(tǒng)計(jì)人員在12月初布置此項(xiàng)工作，有利于如果出現(xiàn)不符的情況時，在12月份進(jìn)行糾正，這樣我們的年終各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果一定是上下相符，項(xiàng)項(xiàng)一致，盡少出現(xiàn)紕漏。
對做好管理工作的一些體會篇十二
我要談的內(nèi)容也算不上是經(jīng)驗(yàn)，只是感覺在機(jī)關(guān)文書檔案工作中尚且可以統(tǒng)一的，或者說可以讓我們達(dá)到共識的四個觀點(diǎn)和我的一些做法。希望能夠帶給大家?guī)ヒ稽c(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。
我們耳熟能詳?shù)墓糯鷤ゴ蟮恼軐W(xué)家和思想家、道家學(xué)派創(chuàng)始人老子曾做過周朝＂守藏室之史＂（管理藏書的史官）相當(dāng)于現(xiàn)在的國家檔案局局長，中央圖書館館長吧，也就是范圍最大的檔案管理員吧。然而老子成為圣人了，為什么呢？我想，和老子的理念應(yīng)該有直接的關(guān)系，在《老子》一書第四十八章有一句說＂學(xué)者日益＂——學(xué)習(xí)的人，天天增益，是老子終身學(xué)習(xí)理念的前提、基礎(chǔ)和價值追求。第二十章＂繼學(xué)無憂＂--不斷學(xué)習(xí)，沒有憂愁，是老子終身學(xué)習(xí)理念的核心。因?yàn)橛羞@樣的理念，再加上他本身又管那么大范圍的、整個國家的方方面面檔案庫，他天天學(xué)呀，天天學(xué)，使其智慧不斷積淀，最后達(dá)到常人所不能達(dá)到的高度，成為了圣人。那我們呢？（別人我不知道，就我個人而言，經(jīng)手的檔案我都從來沒研究過，更不用說以前的庫存檔案了。我只是把每年的整理檔案做為一項(xiàng)工作去做它，從對檔案的收集、整理到歸檔，我?guī)缀跏菣C(jī)械式的操作，不走大腦。而且從政協(xié)到區(qū)委辦，檔案量增加不少，更沒時間去研究琢磨它了。）可能這就是我平庸的原因之一吧。那么在座的各位朋友呢？如果我們也象老子那樣以＂終身學(xué)習(xí)＂的理念學(xué)習(xí)面對我們的文書檔案，雖然我們的檔案面窄點(diǎn)兒，但至少我們是有可能成為本單位精通業(yè)務(wù)的行家里手吧。我們就可以以此為臺階，逐步地往前走，達(dá)到人生一個又一個高度。剛才所說的，是借鑒圣人老子的經(jīng)驗(yàn)，樹立向檔案學(xué)習(xí)的理念。
下面要談的是文書檔案工作的工作理念，有了學(xué)習(xí)理念還不夠，還要有工作理念，學(xué)以致用。面對當(dāng)前新形勢、新任務(wù)，在工作中我們應(yīng)該本著＂對歷史負(fù)責(zé)、為現(xiàn)實(shí)服務(wù)、替未來著想＂的理念，清理思路，找準(zhǔn)方向，腳踏實(shí)地，有耐心、有信心、更細(xì)心、積極地去做好機(jī)關(guān)文書檔案工作。這個工作理念是檔案本身的性質(zhì)、任務(wù)、意義決定的，在此不多說了。這兩個理念如果置于機(jī)關(guān)文書檔案工作之先，我相信，無論對于我們的工作，還是自身發(fā)展，都將會受益匪淺。
機(jī)關(guān)文書檔案工作，是簡單明了的。打開檔案柜，一目了然，無非是帶著紅色印章編號的一盒一盒的文件資料。但是在放入檔案柜之前所做的工作則是繁瑣的，不可小視的。我們區(qū)檔案局每年這個時候都要進(jìn)行檔案員培訓(xùn)，都要細(xì)化地講解歸檔三個程序。我認(rèn)為在檔案收集、檔案歸檔、安全保管這三個重要的檔案工作程序中，我們每進(jìn)行到一個環(huán)節(jié)的時候，都應(yīng)該通過一定的方式方法切實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭僮鳌?/p>
先說說檔案的收集吧。要想把反映本單位職能活動的各種載體的文件材料都收集齊全，使所歸檔的文件材料能夠全面地、真實(shí)地反映本單位的基本歷史面貌和工作情況。就要在明確具體收集文件材料范圍的'前提下，及時收集、存放有序。比如，區(qū)委辦的文件平時放置是這樣的。對于上三級文件，領(lǐng)導(dǎo)傳閱后，分類放在文件柜一側(cè)。對于本單位形成的文件把成文和底稿用曲別針別在一起，分類放置文件柜另一側(cè)。對同級和下屬單位形成的文件再存一個位置。其中對本單位形成的文件還要及時督促起草文件的責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)完及時將文件收集歸位。這樣既方便平時查閱，又可為歸檔做好充分的準(zhǔn)備。避免到年末歸檔時發(fā)現(xiàn)缺失材料，不易補(bǔ)救。所以，對文檔的收集，功夫要下在平時上。
下面，再說說文件的歸檔吧。文件的歸檔要遵循檔案整理原則，應(yīng)嚴(yán)格按照《歸檔文件整理規(guī)則》、《文件保管期限表》進(jìn)行系統(tǒng)整理歸檔。每個單位有每個單位的準(zhǔn)則。對于我們來說，在文件歸檔的時候，能不能規(guī)范歸檔，關(guān)鍵在于我們的態(tài)度。如果態(tài)度認(rèn)真些，每次歸檔前，把規(guī)則和保管期限表再學(xué)習(xí)一遍，然后在分類時再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，就可能把文件類別劃分的準(zhǔn)確一點(diǎn)，在加蓋印章時注意清晰一點(diǎn)，別涂涂抹抹，對以后的查閱就會方便一點(diǎn)。如此這般，也就達(dá)到我們的目的了。
最后，說說檔案的安全吧。檔案的安全尤為重要，因?yàn)槿绻麢n案一旦受損，造成的危害往往是無法用錢財進(jìn)行彌補(bǔ)的。這就客觀地要求我們，加大主觀能動性，對檔案的保護(hù)措施要到位。一方面，用制度約束檔案管理。區(qū)委辦建立健全檔案保管保護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度。保證檔案在查閱、借用，案管員交替時有所依循。比如，建立檔案利用登記簿、檢查記錄簿等。另一方面，通過檢查確保檔案安全。隨著辦公條件的不斷優(yōu)化，我們在維護(hù)設(shè)備等方面的工作也逐漸地減少，大樓里有中央空調(diào)，可通風(fēng)、可除濕，可調(diào)溫，但是安全意識仍然不能減退，要防患于未然。區(qū)委辦檔案室利用率比較高，來查閱檔案的人也比較多。通常每天至少要出入一次檔案室，有意無意都會對檔案室進(jìn)行一下安檢，有助于及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時解決。我所注意的是定期清理與平時的關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。盡可能地提高警惕，做好＂十防＂（即防火、防盜、防水、防光、防塵、防蟲、防鼠、防霉、防高溫高濕、防有害氣體）。
檔案的內(nèi)容十分豐富，蘊(yùn)藏著我們工作、生活中不可或缺的重要信息資源，我們應(yīng)積極主動地充分利用這些檔案信息資源為本單位服務(wù)，為黨為民所用，為社會的科學(xué)發(fā)展服務(wù)。檔案利用要堅(jiān)持以人為本，將利用者的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把以人為本的人文理念作為檔案利用工作的一把鑰匙，不斷促進(jìn)檔案利用工作的發(fā)展。提供利用檔案的方式上要多樣化，除了提供檔案原件給利用者查閱、編寫小型資料供領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員使用（如編寫本單位大事記、組織機(jī)構(gòu)沿革等），另外，還可以根據(jù)本單位的具體情況充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。比如，我在政協(xié)工作時，曾建過一個＂委員之家＂qq群。我把檔案中可以公開的文字材料、照片資料（比如委員撰寫的提案、信息、反映情況的照片等），傳到群空間。既可以方便委員查閱學(xué)習(xí)、又可以確保檔案的有效使用。建這樣一個檔案網(wǎng)絡(luò)平臺可以使檔案資源有效共享，可以方便多人同時查檔，提高了檔案的使用效率。
檔案工作是否能做到位，除了檔案員自身素質(zhì)問題，更重要的是單位領(lǐng)導(dǎo)重視的程度。比如，對檔案員能否參加定期的檔案培訓(xùn)，對檔案設(shè)備的及時購置，建立健全檔案管理制度等等，無一離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。區(qū)委辦領(lǐng)導(dǎo)一直比較重視檔案工作，各種檔案設(shè)備都很齊全。還有我切身體會的一件事兒，剛到區(qū)委辦不久有一次檔案培訓(xùn)，葉主任當(dāng)即批準(zhǔn)，他說：＂你把手頭工作安排好了，你就去吧。咱們的檔案工作一直是不錯的。＂就這樣，我參加了那次檔案培訓(xùn)，應(yīng)該說，通過培訓(xùn)我的理論水平得到了提升，人際交往也得到了發(fā)展。任何一項(xiàng)工作都不是一個人的工作，我們要做好它，就要得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，通過精誠協(xié)作，才可能讓我們在工作中有所收獲，才可能把工作做得圓滿，才可能得到比較好的效果。
檔案工作在信息化時代是大有可為的。面對未來的檔案工作，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地，任勞任怨，繼往來開。最后，為做好今后的機(jī)關(guān)文書檔案工作，用下面兩句話和大家共勉：態(tài)度端正做事穩(wěn)，鑒古存今有準(zhǔn)繩。繁瑣事中修性情，潛心為之功自成。
對做好管理工作的一些體會篇十三
檔案指過去和現(xiàn)在的國家機(jī)構(gòu)、社會組織以及個人從事政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、文化、宗教等活動直接形成的對國家和社會有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。檔案工作是指檔案室和檔案館圍繞檔案所進(jìn)行的一系列業(yè)務(wù)工作，即用科學(xué)的原則和方法管理檔案，開發(fā)提供檔案信息，為社會各項(xiàng)事業(yè)服務(wù)的工作。
作為一位檔案工作者怎樣才能把檔案這一系列的業(yè)務(wù)工作管理好呢？根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為應(yīng)該從下面幾個方面抓起。
一|、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各項(xiàng)檔案管理制度。
檔案工作在平日的工作中不是每個單位的重點(diǎn)性工作，卻是一個長期的基礎(chǔ)性工作。只有基礎(chǔ)工作做牢固了，整個單位的工作才能扎實(shí)。要想把基礎(chǔ)工作做好，需要單位領(lǐng)導(dǎo)必須從源頭上重視。在年初就要把檔案工作列入年度工作的議事日程上來；同時把檔案工作列入年度工作的計(jì)劃和總結(jié)中；成立專人負(fù)責(zé)的檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)小組及銷毀鑒定檔案領(lǐng)導(dǎo)小組。
制度在工作中起著制約和規(guī)范的作用，沒有全面的制度對于檔案管理工作就會存在著不完善的一面，同時也滯后著檔案工作的前進(jìn)。檔案的業(yè)務(wù)工作的各項(xiàng)方面、庫房管理、檔案工作者等都需要制定不同內(nèi)容的管理制度去規(guī)范，只有檔案工作各方面的制度建立健全了，檔案工作才能順利開展，同時也能得到良好的工作成績。
三、加大檔案管理經(jīng)費(fèi)的投入。
檔案的保管工作做得好不好與經(jīng)費(fèi)的投入成正比，檔案經(jīng)費(fèi)的投入可能和所產(chǎn)生的效益不能成正比，檔案所產(chǎn)生的效益是個長期的過程，也是個具有歷史意義的過程。只有足夠經(jīng)費(fèi)作保證才能讓檔案有個更好的存放環(huán)境和保管環(huán)境，要想達(dá)到現(xiàn)代化的管理，就要給檔案配備現(xiàn)代化的管理庫房和管理工具，這些基礎(chǔ)設(shè)施的配備都需要足夠的經(jīng)費(fèi)作保證。
四、提高檔案工作人員的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)培訓(xùn)力度。
從事檔案工作者大多都是非專業(yè)者，要想讓一個非專業(yè)者干好檔案工作，首先做好培訓(xùn)工作，只有讓檔案工作者懂了檔案管理業(yè)務(wù)知識才能更好的投入工作中去。提高檔案工作者業(yè)務(wù)水平是個緩慢的過程，需要投入大量的時間去培養(yǎng)一個優(yōu)秀的檔案工作者，檔案工作者在不斷的學(xué)習(xí)不斷地實(shí)踐工作中才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在長時間的培養(yǎng)過程中，提高的不只是業(yè)務(wù)水平、同時提高了檔案工作者的職業(yè)道德水平和檔案工作者的思想境界。檔案工作者的思想境界不同于別的工作者，檔案工作者的思想境界是耐得住寂寞和枯燥，默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，只有具備了這種思想境界和良好的職業(yè)道德水平再加上自己扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，才能把一個單位的檔案工作干的更加出色，同時為本行業(yè)的基礎(chǔ)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
五、利用現(xiàn)代化的管理措施提高檔案工作的管理水平。
對做好管理工作的一些體會篇十四
隨著區(qū)鎮(zhèn)一體化，港城大開發(fā)、大建設(shè)，新城花園社區(qū)原有服務(wù)模式已不能滿足現(xiàn)在社會管理需要，不能承載新形勢下群眾需求。為正確引導(dǎo)群眾理性化表達(dá)訴求，為多樣化的群眾需求和個性化發(fā)展提供支持和保障，我社區(qū)在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以化解社會矛盾為基礎(chǔ)，以“民主自治”為主線，進(jìn)一步創(chuàng)新群眾工作機(jī)制，全面提升社會管理的能力水平，全面推進(jìn)社會管理創(chuàng)新工作，現(xiàn)就社區(qū)網(wǎng)格化管理實(shí)施情況匯報如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)，為網(wǎng)格化管理順利實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的保障。
1、建章立制。我社區(qū)以社區(qū)職責(zé)為核心，逐步建立健全了，居民代表會議制度，民情收集和公示制度，居民議事代表制，社區(qū)對協(xié)管員的考核制度等，以完善的規(guī)章制度，為確保網(wǎng)格化管理順利施行，提供強(qiáng)有力的支撐。
2、摸清家底。網(wǎng)格化管理實(shí)際上就是精細(xì)化管理，要做到小事不出院落，大事不出社區(qū)的管理目的，人口信息不清是制約精細(xì)化管理的瓶頸。從今年五月份開始，我社區(qū)全面開展轄區(qū)內(nèi)人口信息摸底工作，建網(wǎng)格、建立人口信息冊、人口定位圖，最終摸清基本群體，特殊群體，流動群體三項(xiàng)信息。以詳實(shí)的基礎(chǔ)信息，為網(wǎng)格化管理提供了賴以生存的條件。
3、組建隊(duì)伍。創(chuàng)新社區(qū)網(wǎng)格化管理，暢通社情民意渠道，社區(qū)綜合協(xié)管員是關(guān)鍵因素，通過群眾推薦、社區(qū)考察、崗前培訓(xùn)等方式成立了一支能勝任日常協(xié)管工作的高素質(zhì)協(xié)管員隊(duì)伍。
對做好管理工作的一些體會篇十五
這里是針對如何成為一個合格管理者的有關(guān)工作思想、工作方法方面的基本要求，在管理工作中，管理的意識和方法非常重要，它直接決定了一個管理者的管理水平和未來的潛力。
一、管理的五項(xiàng)職能：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、指揮、控制。
1．計(jì)劃：完成任何一項(xiàng)工作都離不開計(jì)劃，沒有計(jì)劃，會導(dǎo)致目標(biāo)不明確，工作盲目，漏洞百出。好的計(jì)劃會幫助我們有目標(biāo)，工作起來有條不紊，得心應(yīng)手。2．組織：就是為完成目標(biāo)，對涉及到的相關(guān)人、機(jī)、料、法、環(huán)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，提供人力、物力和技術(shù)，為目標(biāo)完成提供支持。
3．協(xié)調(diào)：對工作過程中人、機(jī)、料、法、環(huán)之間的矛盾進(jìn)行協(xié)調(diào)，加強(qiáng)溝通，消除隔閡，尋找共識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量。
4．指揮：就是隨時要指導(dǎo)下屬的工作，不能讓其隨意發(fā)揮，統(tǒng)一下屬的行動。5．控制：當(dāng)工作中出現(xiàn)與目標(biāo)和計(jì)劃相背離的情況時，采取措施予以糾正，使其回到計(jì)劃的軌道上來。
以上職能，是管理者在日常管理工作中必須履行的職責(zé)，否則，管理工作無從談起。
二、企業(yè)管理離不了兩張圖。
第一張圖是流程圖，流程圖是對企業(yè)業(yè)務(wù)、生產(chǎn)和品管作業(yè)流程的統(tǒng)一規(guī)定，反映了工作的先后次序和途徑。只要整個公司有一個統(tǒng)一的、透明的、有效的作業(yè)流程，大家才會思路清楚，職責(zé)清楚，層次分明，行動統(tǒng)一。沒有流程圖，作業(yè)無次序，易出現(xiàn)混亂。
第二張圖是組織架構(gòu)圖，組織架構(gòu)圖是對企業(yè)內(nèi)人員及各部門職責(zé)權(quán)限的展示。它對人和各部門分工進(jìn)行了規(guī)定，避免了職權(quán)重疊和遺漏，要求事事有人管，人人有事做，體現(xiàn)了逐級管理、可越級檢查和逐級匯報、可越級投訴的思想。沒有架構(gòu)圖，人與部門的職責(zé)難界定，管理易混亂。我們要工作，先弄清這兩張圖。
三、成本管理。
企業(yè)的目的是為了賺錢，即用最少的投入，得到最多的產(chǎn)出，所以作為管理者，在管理過程中必須注意控制成本，要有成本意識。與部門主管結(jié)合最緊密的成本涉及到人力成本、采購成本、設(shè)備利用與維護(hù)成本、質(zhì)量成本、原輔料消耗成本等。當(dāng)一個人創(chuàng)造的價值大于他的工資時，雖然他的工資高，但他為企業(yè)實(shí)現(xiàn)了增值，當(dāng)一個人因?yàn)槌煽兤讲坏珱]給企業(yè)創(chuàng)造成價值，而且造成負(fù)面影響，他的工資再低也是增加了企業(yè)的成本；當(dāng)設(shè)備因維護(hù)不當(dāng)經(jīng)常影響了生產(chǎn)時，它就增加了企業(yè)成本；當(dāng)一個員工因工作效率低，沒能使設(shè)備充分發(fā)揮設(shè)備價值時，此人增加了企業(yè)成本；當(dāng)產(chǎn)品合格率低報廢多時，增加了企業(yè)的質(zhì)量成本；當(dāng)庫存物料過期失效時，增加了企業(yè)的采購成本；當(dāng)庫存物料積壓和供應(yīng)商退貨多時，增加了采購成本；當(dāng)投入的檢驗(yàn)人員增多或顧客退貨多時，增加了質(zhì)量成本；當(dāng)模具設(shè)計(jì)不當(dāng)影響了產(chǎn)能時，更是增加了生產(chǎn)成本等等。
四、目標(biāo)管理。
完成任何一項(xiàng)工作，都應(yīng)有一個目標(biāo)。目標(biāo)會使管理者和下屬有一個共同的追求，達(dá)成共識和統(tǒng)一行動方向，會激勵全員士氣，挑戰(zhàn)“不可能”，不斷提高工作成績，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。沒有目標(biāo)，就沒有動力，易使人工作漫無目的，并且無法體現(xiàn)一個人的成績，無法進(jìn)行考核。
請各部門想一下，你部門的目標(biāo)是什么，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有何措施和方案，并且，對目標(biāo)的達(dá)成情況要進(jìn)行檢查，并予以獎罰。
五、過程的管理思想。
過程是將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的活動，為了得到理想的輸出實(shí)現(xiàn)過程的增值，必須對過程的輸入和活動進(jìn)行控制，使輸入符合要求，使活動得到管控，這樣才能得到合格品，否則將得到不合格品，給過程造成損失，也就對公司造成損失，這時，人，不但沒有為公司創(chuàng)造價值，反而對公司造成損失。要使自身所在的過程實(shí)現(xiàn)增值，必須分析該過程的輸入與活動的要求，并滿足要求，使過程受控，從而工作才有成績。過程的思想可培養(yǎng)我們慎密的工作作風(fēng)。
作為管理者，應(yīng)為屬下策劃過程，提供指導(dǎo)，使其“活動”能按要求進(jìn)行。
六、會簡單的統(tǒng)計(jì)知識。
無法想象：管業(yè)務(wù)的不知道眾多訂單的完成情況、管生產(chǎn)的不清楚眾多訂單的執(zhí)行進(jìn)度、管采購不清楚眾多采購物料的到貨情況、管倉庫的不清楚各種物料的庫存情況、管模具的沒有一本模具資料清單、管理人員沒有自已的工作日記，等等，管理工作如何能做好，單憑大腦來記，不行，必須有一本帳，這就離不開記錄。
會記錄是一個管理干部的基本功，記錄表格的科學(xué)設(shè)計(jì)則會幫助你更好的記錄。記錄能幫助我們理清思路、了解現(xiàn)狀、減少遺漏。
八、老板是業(yè)務(wù)員，生產(chǎn)經(jīng)理是跟單員。
九、樹立顧客滿意的思想，樹立下工序就是顧客的思想。
十、提高自已的執(zhí)行力。
執(zhí)行力就是完成工作，達(dá)成工作目標(biāo)的能力。它直接體現(xiàn)了一個管理者的對工作的統(tǒng)籌能力，對下屬的指揮能力、掌控能力和分析解決問題的能力。
十一、管理者的價值。
在企業(yè)管理中，有一些管理工作是平時經(jīng)常存在和時時要做的，我們把它叫做“例行工作”，如日常的生產(chǎn)計(jì)劃；有一些工作是在問題偶然出現(xiàn)需要即時想辦法去應(yīng)對的，我們把它叫“解決問題的工作”，如生產(chǎn)計(jì)劃中偶然碰到的急單插入，對這些不速之客的接待和安排就需要解決問題的能力。作為管理者，比部下的高明之處就在于解決問題的能力。所以，我們要知難而進(jìn)，不要動不動或者根本沒努力就說“做不了”、“管不了”、“不會做”、“沒辦法”等話語，要知道這時下屬在看著我們，領(lǐng)導(dǎo)在期盼著我們。
十二、管理的標(biāo)準(zhǔn)化。
企業(yè)中人多事雜，靠管理來統(tǒng)一行動，這需要一個共同遵守的工作標(biāo)準(zhǔn)；產(chǎn)品生產(chǎn)，需要按一個技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來作業(yè)；質(zhì)量判定，需要一個質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。沒有標(biāo)準(zhǔn)，就沒有目標(biāo)，做事沒有尺度，就會一盤散沙。管理沒有標(biāo)準(zhǔn)，今天一套，明天一套，張一套、王一套，最終會亂套，所以沒有標(biāo)準(zhǔn)，就不要談管理，標(biāo)準(zhǔn)大于總經(jīng)理。
十三、有強(qiáng)烈的培訓(xùn)部下的意識。
自己的工作成績建立在部下的工作成績之上，如果培訓(xùn)部下，部下會工作了，工作就做好了，本人的工作就會輕松，并且，一次培訓(xùn)可能在眾人的身上得到回報。聰明主管為何工作會輕松，因?yàn)樗呀?jīng)培訓(xùn)會了部下，部下為他節(jié)約了大量時間。忙于救火的管理者，大多原因是對部下培訓(xùn)不夠。有些管理者埋怨部下笨，不會做，應(yīng)檢討一下自己對部下的培訓(xùn)有多少。要作教練式的管理.先作給他看.讓他作你看.再檢查他作的你看看.十四、管理者的能力不但是專業(yè)能力，而且體現(xiàn)為溝通能力和配合度。
一項(xiàng)工作是需要大家配合才能有效完成的，獨(dú)木成林和個人英雄主義是不存在的，也是不能取得好成績的。只有自己配合別人，別人才會配合自己，互相配合工作才高效，并且快樂。配合度往往是一個人個人品質(zhì)的表現(xiàn)。并且，溝通是為了解決問題，是一種為公司負(fù)責(zé)的態(tài)度。所以，作為管理人員，要有與人溝通的能力、與人交流的能力、與人合作的能力。只要管理人員能做到這一點(diǎn)，就會形成企業(yè)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。英國的一項(xiàng)調(diào)查研究表明，百分之七十的問題是由于溝通不到位而產(chǎn)生的。
“把信送給加西亞”就是對上級布臵的工作，不問為什么、不問為什么要我做、我做了有什么好處、我該怎么做、并且主動地想辦法去做，不管采取什么辦法，最終結(jié)果就是要達(dá)到目的，成功的完成工作。一個合格的管理者，就是能勝任本職工作，在自己管轄的范圍內(nèi)能獨(dú)當(dāng)一面，而不需要上級過多的操心。
十六、勇于承擔(dān)責(zé)任。
只要我們在做事，肯定會出現(xiàn)錯誤，不做就不會犯錯。但是，對于錯，能承認(rèn)，能檢討，能改正，從善如流，此為勇者和智者，會贏得別人尊重。一個企業(yè)文化差的企業(yè)，會場往往變?yōu)闋幊巢恍荨⒒ハ嘀肛?zé)、逃避責(zé)任的戰(zhàn)場。
在工作不斷反思，不斷改進(jìn)，才能不斷進(jìn)步。
十八、如何接受工作，如何分配工作？
當(dāng)我們從上級哪里接受工作時，一定要明確上級的要求，即工作的內(nèi)容與完成期限，不了解上級的意圖卻不敢問，必定招致工作失敗。接收工作之后，本人應(yīng)對工作進(jìn)行思考加工，形成工作計(jì)劃，確定工作要求，再分配給下屬。給下屬分配工作時，一定要告訴相關(guān)作業(yè)要求，確保下屬知道如何做才罷休。對分配給下屬的工作要隨時監(jiān)督，出現(xiàn)問題即時糾正指導(dǎo)，不能不聞不問。對工作的完成情況在事中事后要有匯報，善始善終，不能讓上級分配的工作任務(wù)石沉大海。
十九、例外管理原則。
作為管理者，對新生問題要有一種敏銳的感覺，應(yīng)立即采取對策。
二十、走動管理。
十一、注重現(xiàn)場管理。
以5s管理為重點(diǎn)，包括物料管理、工作環(huán)境管理、文件資料管理、衛(wèi)生管理、污染杜絕、標(biāo)識管理、修舊利廢、消耗管理、定臵管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理、安全管理、員工精神狀態(tài)和工作紀(jì)律管理等等。這是一種務(wù)實(shí)管理，它使我們的工作的完成成為可能。
二十二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平堅(jiān)持學(xué)習(xí)，戰(zhàn)前多流汗，戰(zhàn)時少流血。
二十三、管理者是三員：指揮員，戰(zhàn)斗員，服務(wù)員二。
十四、管理的x、y理論。
十五、好的結(jié)果，來自好的過程。
十六、能力使人成功一時，品德使人受用一生。
能力易使幸運(yùn)之門向你敞開，而使這扇門永遠(yuǎn)敞開的，則是美好的品德。所以，一個人對待工作，不能只重能力，還要重品德修養(yǎng)。在選人用人時，你和我都會認(rèn)為品德比能力更重要。
二十七、消極致使貧窮和失敗，賭氣報怨則等于慢性自殺。
十八、主管如何把權(quán)力和責(zé)任放出去。
身為管理者，如果你發(fā)現(xiàn)自己常常忙得焦頭爛額，恨不得一天有４８小時可用；或者常常覺得需要員工的幫忙，但是又怕他們做不好，以致最后事情都往自己身上攬。那么解決這些問題的答案可能就是：懂得授權(quán)。
授權(quán)分為兩大類：一類是為了完成某項(xiàng)工作而授權(quán)，另一類則是為了培養(yǎng)發(fā)展員工而授權(quán)。在第一種情況中，要達(dá)到效果，員工必須知道主管所要求的成果，并且有能力了解和完成任務(wù)。在第二種情況中，員工不一定是最有能力完成任務(wù)的人，但卻是最適合接受挑戰(zhàn)的人。主管授權(quán)是為了讓員工從中獲得經(jīng)驗(yàn)和知識，給他們提供成長的機(jī)會。主管必須花費(fèi)一些時間和心力，協(xié)助員工成功地達(dá)成任務(wù)。許多主管之所以無法成功授權(quán)，主要是因?yàn)椋?/p>
１、缺乏計(jì)劃。主管沒有花時間做授權(quán)計(jì)劃，找出哪些工作應(yīng)該要交給部屬執(zhí)行，哪些則是自己應(yīng)該花更多時間好好做的事情。事實(shí)上，花時間就是為了省時間，幾個小時的完整計(jì)劃與說明，可以為主管及員工節(jié)省許多執(zhí)行的時間。
２、沒有充分溝通。授權(quán)不僅僅是一句“你照著我說的去做就對了?！敝鞴鼙仨毲宄贤ㄈ蝿?wù)的目標(biāo)，并追蹤過程，才有成功的可能。
那么，究竟如何成功授權(quán)？成功授權(quán)必須做到以下幾點(diǎn)：１、完整計(jì)劃授權(quán)。
在授權(quán)前，主管必須先評估自己的工作內(nèi)容和職責(zé)之間的關(guān)系，檢視是否有些執(zhí)行性或例行性的工作，妨礙了自己投入更多時間在思考性或計(jì)劃性的工作上？２、謹(jǐn)慎選擇授權(quán)的對象。
授權(quán)的任務(wù)必須和員工的特質(zhì)相符。要把任務(wù)分配給最適合的員工，主管必須對所有員工的技能以及他們對工作內(nèi)容的好惡有所了解，才能選出具有能力及意愿出色完成任務(wù)的員工。３、充分解釋授權(quán)內(nèi)容。主管要確定員工了解授權(quán)的內(nèi)容、任務(wù)在公司中所扮演的角色（包括重要性及急迫性），并警告員工他們可能會面對的問題（例如，機(jī)密信息可能難以取得）。還要向員工說明之所以授權(quán)的原因和對任務(wù)結(jié)果的預(yù)期等，幫助員工全面地了解任務(wù)的意義，避免員工只是單純被賦予任務(wù)。
告知員工任務(wù)內(nèi)容后，主管應(yīng)該要求員工復(fù)述，以確認(rèn)他了解工作內(nèi)容。只是詢問員工是否了解，然后對方點(diǎn)頭稱是，并不代表員工真正了解。有時候成功授權(quán)所需花費(fèi)的時間和精力，不亞于主管親自執(zhí)行，因而主管必須有心理準(zhǔn)備。
4、定時追蹤進(jìn)度。
成功的授權(quán)并非在交待完員工的時候便結(jié)束了，主管需要定時追蹤員工的進(jìn)度，給予員工應(yīng)得的贊賞與具有建設(shè)性的回饋，并且傳達(dá)關(guān)心之意，必要時提供員工需要的協(xié)助和指導(dǎo)。主管可以和員工一起設(shè)定任務(wù)的不同階段應(yīng)該完成的期限、評估工作成果的標(biāo)準(zhǔn)、雙方定期碰面討論的時間及項(xiàng)目等，并且確實(shí)執(zhí)行這些追蹤檢討。即使定期的會面只是短短１５分鐘，主管與員工也可以一起檢視當(dāng)初所設(shè)定的目標(biāo)，防范執(zhí)行任務(wù)可能出現(xiàn)問題。
5、任務(wù)完成后進(jìn)行檢討。
主管及員工都可以藉此了解，下次在授權(quán)及接受任務(wù)時，各自可以改進(jìn)的地方。二。
十九、制度化流程化：
十、以人為本體貼下屬:員工入職的是公司.離職的是上司.每個管理者或多或少都有下屬.很多原因離職的是上下級之間不融洽或關(guān)心不夠.并非公司原因.士為之已者死.如果你的團(tuán)隊(duì)甘愿為你效忠盡節(jié).只要你在此一天.他們也會為你效命.并非公司福利原因.一個部門人員流失太多.主管應(yīng)該深思.是溝通不暢關(guān)心不夠.還是自身問題了.企字拆開是人和止.無人則止.可見用人部門該重視的程度.而并非人力資源部門扮演消防員救火隊(duì).有權(quán)招人無權(quán)留人的角色.僅以此篇文章和心得與大家共同分享.希望從中受到啟發(fā)！互進(jìn)互勉!
葉忠榮。
2013.5.24。
對做好管理工作的一些體會篇十六
每個工程項(xiàng)目均是各方面資源與智慧的結(jié)晶，建設(shè)過程中投入的各類資源往往是巨大的，建筑工程中，檔案資料管理是重要的組成部分之一，同時它也是工程竣工的必備文件，對工程的建設(shè)施工起著重要的監(jiān)督指導(dǎo)作用。伴隨建筑行業(yè)的迅速發(fā)展，對于建筑市場的要求也在不斷規(guī)范，工程項(xiàng)目檔案管理的重要性日益突出。
根據(jù)京沈公司建設(shè)項(xiàng)目檔案工作推進(jìn)會的總體部署安排，為保質(zhì)、保量、保時完成竣工資料收集、整理工作，為竣工資料移交工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，20xx年初復(fù)工以來，標(biāo)段全面全面啟動竣工資料收集整理工作，因?yàn)槭堑谝淮螀⑴c資料整理工作，經(jīng)過幾個月的參與、學(xué)習(xí)，我感觸頗多。
一是對竣工資料整理的復(fù)雜性感到驚訝。一個單位工程需要的概略性資料有二十多項(xiàng)，涉及面廣，資料內(nèi)容從施工隊(duì)伍到項(xiàng)目管理層均包含在內(nèi)，毫不夸張的講，每一根鋼筋從它的進(jìn)場到使用，哪個實(shí)驗(yàn)人員對它進(jìn)行了檢測，哪個工班何時何地用它進(jìn)行了哪個部位的施工，這些記錄可以在資料中找到。并且經(jīng)過項(xiàng)目經(jīng)理部多次組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)驗(yàn)標(biāo)、資料整理的管理辦法，使我逐步清楚了項(xiàng)目文件的組成與內(nèi)容、項(xiàng)目文件整理與案卷質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，逐漸明白了項(xiàng)目竣工資料整理和組卷的標(biāo)準(zhǔn)，為后續(xù)的工作指明了方向。
二是經(jīng)過觀摩學(xué)習(xí)后，找到了自身的差距。經(jīng)過對盤營客專、其他標(biāo)段以及項(xiàng)目內(nèi)部各工區(qū)的的觀摩學(xué)習(xí)，認(rèn)識到在竣工資料整理過程中未注意的細(xì)節(jié)以及工作中存在的不足；通過與有經(jīng)驗(yàn)的檔案管理人員見溝通交流，找到了自身在竣工資料收集、整理工作方面存在的差距，并止步改進(jìn)工作方式及方法，不斷克服自身缺點(diǎn)，逐步掌握工作要領(lǐng)。
三是認(rèn)識到對合理的方法對檔案工作的重要性。通過不斷的學(xué)習(xí)，參加相關(guān)的專題會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在掌握各工區(qū)的資料整理進(jìn)度的同時，編制合理的總體推進(jìn)計(jì)劃、月度推進(jìn)計(jì)劃及周計(jì)劃對檔案管理工作是尤為重要的'，并對計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查、考核，及時發(fā)現(xiàn)竣工資料整理過程中的問題，更做到了對發(fā)現(xiàn)問題整改舉一反三，在標(biāo)段內(nèi)形成了互相借鑒、共同提高的互助共進(jìn)的良好氛圍。同時根基上級部門的要求，參與編制《竣工資料收集、整理要件表》，同時針對分部工程、分項(xiàng)工程、檢驗(yàn)批及施工日志等驗(yàn)收、整理情況，進(jìn)一步細(xì)化《要件表》，從此表中可以對每項(xiàng)內(nèi)容、每個問題進(jìn)行具體體現(xiàn)，并明確責(zé)任人，落實(shí)工作責(zé)任，做到簡潔明了，對竣工資料的收集、整理工作有著極大的幫助。
四是明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對檔案的收集、整理及管理工程起著不可輕視的作用。以上三點(diǎn)均是從個人角度出發(fā)來進(jìn)行檔案管理工作，其實(shí)，這是一項(xiàng)需要各單位、各部門通力協(xié)作可以做好的事情。為保證標(biāo)段內(nèi)竣工資料收集、整理的準(zhǔn)確性、完整性、統(tǒng)一性，打造單位工程驗(yàn)收樣板。工作流程的不斷完善，存在問題的逐條整改，資料標(biāo)準(zhǔn)的逐步提高，這些正是在大家不斷地努力下實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，才能夠做到推動竣工資料的收集整理的質(zhì)量和進(jìn)度。目前，標(biāo)段內(nèi)3個單位工程已通過驗(yàn)收，13個單位工程資料已具備驗(yàn)收條件，剩余11個單位工程資料已初具規(guī)模，正是在大家的不斷努力下，檔案資料的收集、整理工作才能夠越做越精、越做越細(xì)。
檔案是社會實(shí)踐活動的真實(shí)記錄和人類歷史發(fā)展的重要見證，是人們認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的重要依據(jù)。經(jīng)濟(jì)建設(shè)迅速發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)都取得了巨大的成就。這些建設(shè)和發(fā)展的艱苦歷程和所取得的成就，不僅要體現(xiàn)在物質(zhì)方面的積累，還要依靠檔案資料記錄下來、體現(xiàn)出來、傳承下去，讓后代了解奮斗歷史。因此，我們要抱著對歷史負(fù)責(zé)、對后代負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識到加強(qiáng)新時期檔案工作的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)做好檔案工作的使命感和社會責(zé)任感，要從對國家、對歷史負(fù)責(zé)的高度，從對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、對建設(shè)工作負(fù)責(zé)的高度，切實(shí)做好檔案整理、管理工作。
對做好管理工作的一些體會篇十七
怎樣做好管理工作的心得體會求，在管理工作中，管理的意識和方法非常重要，它直接決定了一個管理者的管理水平和未來的潛力。
一、管理的五項(xiàng)職能：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、指揮、控制。
1．計(jì)劃：完成任何一項(xiàng)工作都離不開計(jì)劃，沒有計(jì)劃，會導(dǎo)致目標(biāo)不明確，工作盲目，漏洞百出。好的計(jì)劃會幫助我們有目標(biāo)，工作起來有條不紊，得心應(yīng)手。2．組織：就是為完成目標(biāo)，對涉及到的相關(guān)人、機(jī)、料、法、環(huán)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，提供人力、物力和技術(shù)，為目標(biāo)完成提供支持。
3．協(xié)調(diào)：對工作過程中人、機(jī)、料、法、環(huán)之間的矛盾進(jìn)行協(xié)調(diào)，加強(qiáng)溝通，消除。
隔閡，尋找共識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量。
4．指揮：就是隨時要指導(dǎo)下屬的工作，不能讓其隨意發(fā)揮，統(tǒng)一下屬的行動。5．控制：當(dāng)工作中出現(xiàn)與目標(biāo)和計(jì)劃相背離的情況時，采取措施予以糾正，使其回到計(jì)劃的軌道上來。
第一張圖是流程圖，流程圖是對企業(yè)業(yè)務(wù)、生產(chǎn)和品管作業(yè)流程的統(tǒng)一規(guī)定，反映了工作的先后次序和途徑。只要整個公司有一個統(tǒng)一的、透明的、有效的作業(yè)流程，大家才會思路清楚，職責(zé)清楚，層次分明，行動統(tǒng)一。沒有流程圖，作業(yè)無次序，易出現(xiàn)混亂。
完成任何一項(xiàng)工作，都應(yīng)有一個目標(biāo)。目標(biāo)會使管理者和下屬有一個共同的追求，達(dá)成共識和統(tǒng)一行動方向，會激勵全員士氣，挑戰(zhàn)“不可能”，不斷提高工作成績，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。沒有目標(biāo)，就沒有動力，易使人工作漫無目的，并且無法體現(xiàn)一個人的成績，無法進(jìn)行考核。
過程是將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的活動，為了得到理想的輸出實(shí)現(xiàn)過程的增值，必須對過程的輸入和活動進(jìn)行控制，使輸入符合要求，使活動得到管控，這樣才能得到合格品，否則將得到不合格品，給過程造成損失，也就對公司造成損失，這時，人，不但沒有為公司創(chuàng)造價值，反而對公司造成損失。要使自身所在的過程實(shí)現(xiàn)增值，必須分析該過程的輸入與活動的要求，并滿足要求，使過程受控，從而工作才有成績。過程的思想可培養(yǎng)我們慎密的工作作風(fēng)。
作為管理者，應(yīng)為屬下策劃過程，提供指導(dǎo)，使其“活動”能按要求進(jìn)行。
六、會簡單的統(tǒng)計(jì)知識。
無法想象：管業(yè)務(wù)的不知道眾多訂單的完成情況、管生產(chǎn)的不清楚眾多訂單的執(zhí)行進(jìn)度、管采購不清楚眾多采購物料的到貨情況、管倉庫的不清楚各種物料的庫存情況、管模具的沒有一本模具資料清單、管理人員沒有自已的工作日記，等等，管理工作如何能做好，單憑大腦來記，不行，必須有一本帳，這就離不開記錄。
九、樹立顧客滿意的思想，樹立下工序就是顧客的思想十、提高自已的執(zhí)行力。
自己的工作成績建立在部下的工作成績之上，如果培訓(xùn)部下，部下會工作了，工作就做好了，本人的工作就會輕松，并且，一次培訓(xùn)可能在眾人的身上得到回報。聰明主管為何工作會輕松，因?yàn)樗呀?jīng)培訓(xùn)會了部下，部下為他節(jié)約了大量時間。忙于救火的管理者，大多原因是對部下培訓(xùn)不夠。有些管理者埋怨部下笨，不會做，應(yīng)檢討一下自己對部下的培訓(xùn)有多少。要作教練式的管理.先作給他看.讓他作你看.再檢查他作的你看看.十四、管理者的能力不但是專業(yè)能力，而且體現(xiàn)為溝通能力和配合度。
一項(xiàng)工作是需要大家配合才能有效完成的，獨(dú)木成林和個人英雄主義是不存在的，也是不能取得好成績的。只有自己配合別人，別人才會配合自己，互相配合工作才高效，并且快樂。配合度往往是一個人個人品質(zhì)的表現(xiàn)。并且，溝通是為了解決問題，是一種為公司負(fù)責(zé)的態(tài)度。所以，作為管理人員，要有與人溝通的能力、與人交流的能力、與人合作的能力。只要管理人員能做到這一點(diǎn)，就會形成企業(yè)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。英國的一項(xiàng)調(diào)查研究表明，百分之七十的問題是由于溝通不到位而產(chǎn)生的。
plan:計(jì)劃do:實(shí)施check:檢查action:改進(jìn)。
在工作不斷反思，不斷改進(jìn)，才能不斷進(jìn)步。十八、如何接受工作，如何分配工作？
作為管理者，對新生問題要有一種敏銳的感覺，應(yīng)立即采取對策。二十、走動管理。
以5s管理為重點(diǎn)，包括物料管理、工作環(huán)境管理、文件資料管理、衛(wèi)生管理、污染杜絕、標(biāo)識管理、修舊利廢、消耗管理、定置管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理、安全管理、員工精神狀態(tài)和工作紀(jì)律管理等等。這是一種務(wù)實(shí)管理，它使我們的工作的完成成為可能。
二十二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平堅(jiān)持學(xué)習(xí)，戰(zhàn)前多流汗，戰(zhàn)時少流血。
二十三、管理者是三員：指揮員，戰(zhàn)斗員，服務(wù)員二十四、關(guān)于管理的x、y理論。
能力易使幸運(yùn)之門向你敞開，而使這扇門永遠(yuǎn)敞開的，則是美好的品德。所以，一個人對待工作，不能只重能力，還要重品德修養(yǎng)。在選人用人時，你和我都會認(rèn)為品德比能力更重要。
二十七、消極致使貧窮和失敗，賭氣報怨則等于慢性自殺。
身為管理者，如果你發(fā)現(xiàn)自己常常忙得焦頭爛額，恨不得一天有４８小時可用；或者常常覺得需要員工的幫忙，但是又怕他們做不好，以致最后事情都往自己身上攬。那么解決這些問題的答案可能就是：懂得授權(quán)。
有效授權(quán)對主管、員工及公司三方都有利。在主管方面，授權(quán)可以讓他們空出較多工作時間做策略性的思考。在員工方面，授權(quán)可以讓他們學(xué)習(xí)新的技巧和專長，讓主管及員工都有機(jī)會發(fā)展能力，在事業(yè)生涯中更上層樓。在公司方面，授權(quán)可以增進(jìn)整體團(tuán)隊(duì)的工作績效及士氣。所以授權(quán)是主管必備的領(lǐng)導(dǎo)技能之一。
授權(quán)有兩種。
授權(quán)分為兩大類：一類是為了完成某項(xiàng)工作而授權(quán)，另一類則是為了培養(yǎng)發(fā)展員工而授權(quán)。在第一種情況中，要達(dá)到效果，員工必須知道主管所要求的成果，并且有能力了解和完成任務(wù)。在第二種情況中，員工不一定是最有能力完成任務(wù)的人，但卻是最適合接受挑戰(zhàn)的人。主管授權(quán)是為了讓員工從中獲得經(jīng)驗(yàn)和知識，給他們提供成長的機(jī)會。主管必須花費(fèi)一些時間和心力，協(xié)助員工成功地達(dá)成任務(wù)。
許多主管之所以無法成功授權(quán)，主要是因?yàn)椋?/p>
１、缺乏計(jì)劃。主管沒有花時間做授權(quán)計(jì)劃，找出哪些工作應(yīng)該要交給部屬執(zhí)行，哪些則是自己應(yīng)該花更多時間好好做的事情。事實(shí)上，花時間就是為了省時間，幾個小時的完整計(jì)劃與說明，可以為主管及員工節(jié)省許多執(zhí)行的時間。
２、沒有充分溝通。授權(quán)不僅僅是一句“你照著我說的去做就對了。”主管必須清楚溝通任務(wù)的目標(biāo)，并追蹤過程，才有成功的可能。
３、主管害怕失敗或被取代。把權(quán)力和責(zé)任交出去并不容易，而且也具有風(fēng)險。許多主管在授權(quán)的過程中，都會擔(dān)心不安，害怕員工可能失??；有些主管則是害怕看到員工把原本是主管在做的事做得很好，甚至更好，因而取代了自己；有些主管則是不愿意把權(quán)力下放。這些害怕都造成主管攬下過多責(zé)任和工作。
如何成功授權(quán)。
那么，究竟如何成功授權(quán)？成功授權(quán)必須做到以下幾點(diǎn)：１、完整計(jì)劃授權(quán)。
２、謹(jǐn)慎選擇授權(quán)的對象。
授權(quán)的任務(wù)必須和員工的特質(zhì)相符。要把任務(wù)分配給最適合的員工，主管必須對所有員工的技能以及他們對工作內(nèi)容的好惡有所了解，才能選出具有能力及意愿出色完成任務(wù)的員工。
３、充分解釋授權(quán)內(nèi)容。主管要確定員工了解授權(quán)的內(nèi)容、任務(wù)在公司中所扮演的角色（包括重要性及急迫性），并警告員工他們可能會面對的問題（例如，機(jī)密信息可能難以取得）。還要向員工說明之所以授權(quán)的原因和對任務(wù)結(jié)果的預(yù)期等，幫助員工全面地了解任務(wù)的意義，避免員工只是單純被賦予任務(wù)。
告知員工任務(wù)內(nèi)容后，主管應(yīng)該要求員工復(fù)述，以確認(rèn)他了解工作內(nèi)容。只是詢問員工是否了解，然后對方點(diǎn)頭稱是，并不代表員工真正了解。有時候成功授權(quán)所需花費(fèi)的時間和精力，不亞于主管親自執(zhí)行，因而主管必須有心理準(zhǔn)備。
4、定時追蹤進(jìn)度。
成功的授權(quán)并非在交待完員工的時候便結(jié)束了，主管需要定時追蹤員工的進(jìn)度，給予員工應(yīng)得的贊賞與具有建設(shè)性的回饋，并且傳達(dá)關(guān)心之意，必要時提供員工需要的協(xié)助和指導(dǎo)。主管可以和員工一起設(shè)定任務(wù)的不同階段應(yīng)該完成的期限、評估工作成果的標(biāo)準(zhǔn)、雙方定期碰面討論的時間及項(xiàng)目等，并且確實(shí)執(zhí)行這些追蹤檢討。即使定期的會面只是短短１５分鐘，主管與員工也可以一起檢視當(dāng)初所設(shè)定的目標(biāo)，防范執(zhí)行任務(wù)可能出現(xiàn)問題。
5、任務(wù)完成后進(jìn)行檢討。
主管及員工都可以藉此了解，下次在授權(quán)及接受任務(wù)時，各自可以改進(jìn)的地方。二十九、制度化流程化：
1：法制而不是人制.一個公司的《員工手冊》和規(guī)章制度.就是如同國家憲法.持續(xù)推進(jìn)執(zhí)行.不因人而異.是熊熊燃燒的火爐.任何人不能觸及底線.一旦有人越過必須嚴(yán)懲.不管何人.三國里還有諸葛揮淚斬馬謖.否則難以服眾.一人小偷最后成為搶劫犯.皆因最初小偷小摸時的容忍與遷就.最終成為頑疾.2：每個人都有自已的上司和下屬.不能越級指揮和匯報.除非投訴以外.既是尊重上司也是尊重下屬.作到下面千條線上面一根針.一旦遍地是叫聲.雞犬爭鳴.將會危機(jī)四復(fù).內(nèi)耗開始！三十、以人為本體貼下屬:。
員工入職的是公司.離職的是上司.每個管理者或多或少都有下屬.很多原因離職的是上下級之間不融洽或關(guān)心不夠.并非公司原因.士為之已者死.如果你的團(tuán)隊(duì)甘愿為你效忠盡節(jié).只要你在此一天.他們也會為你效命.并非公司福利原因.一個部門人員流失太多.主管應(yīng)該深思.是溝通不暢關(guān)心不夠.還是自身問題了.企字拆開是人和止.無人則止.可見用人部門該重視的程度.而并非人力資源部門扮演消防員救火隊(duì).有權(quán)招人無權(quán)留人的角色.僅以此篇文章和心得與大家共同分享.希望從中受到啟發(fā)！互進(jìn)互勉!
葉忠榮。
對做好管理工作的一些體會篇十八
實(shí)物檔案是單位勞動成果和文化底蘊(yùn)的一種原始記錄。在高速公路運(yùn)營企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，各單位都產(chǎn)生了大量的實(shí)物檔案，它們對于記錄養(yǎng)護(hù)、征費(fèi)、保暢、文明建設(shè)等各個階段工作的輝煌成績，具有重要的歷史價值。實(shí)物檔案一般來說只有一份，其獨(dú)特性顯得尤為珍貴。本文就如何規(guī)范、有序地整理好高速公路運(yùn)營企業(yè)的實(shí)物檔案進(jìn)行了初步探討。
對實(shí)物檔案進(jìn)行梳理，其前提條件是必須制定一套完善、配套、實(shí)用的檔案規(guī)章制度，明確規(guī)定實(shí)物檔案的歸檔要求、歸檔范疇及管理辦法，使得檔案管理工作有章可循，有法可依。同時，根據(jù)上級檔案管理單位對實(shí)物檔案的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐條對照，認(rèn)真梳理，對存在問題做好筆記，進(jìn)行標(biāo)注。
實(shí)物檔案收集的范圍，從橫向上來說，主要包括高速運(yùn)營企業(yè)在養(yǎng)護(hù)管理、財務(wù)管理、稽查監(jiān)控、疏堵保暢、黨工團(tuán)婦建設(shè)等過程中產(chǎn)生的反映單位整體發(fā)展水平的獎牌、獎?wù)隆㈠\旗、獎狀、證書等不同形式的實(shí)物。
從縱向上來說，主要包括?。ú浚┘壱陨蠁挝皇谟璧臉s譽(yù)、牌匾、字畫等，本單位在參加上級單位公務(wù)活動、文體活動中獲得的各種獎勵及紀(jì)念品等，以及本單位形成以來重要節(jié)點(diǎn)內(nèi)部留存的各種具有保存價值的實(shí)物。正確界定其收集范圍，是企業(yè)實(shí)物檔案整理的基礎(chǔ)，亦是依據(jù)。
（一）做好收集、登記、造冊工作。
做好實(shí)物的及時收集和集中保管，為以后檔案登記及造冊工作提供便利條件。強(qiáng)化實(shí)物檔案的收集，一是要經(jīng)常組織兼職檔案員進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)管理人員對實(shí)物檔案歸檔意識，讓大家知道為何歸、怎么歸、以及歸完后如何利用；二是登記要及時，造冊需長久。要求每一名兼職檔案員將本部門形成的實(shí)物檔案逐一、分類、及時登記，以月或季度為單位上報檔案歸口部門，由歸口部門統(tǒng)一編制入冊，確定保管期限，以確保信息完整確鑿，無遺漏。
（二）做好編號、分類、整理工作。
實(shí)物檔案應(yīng)＂一件一號＂，如一張證書為一件，一個獎牌為一件，成套實(shí)物以一件計(jì)數(shù)等。有的單位實(shí)物檔案數(shù)量較少，可不分類，直接按照年限編流水號；實(shí)物較多的單位，可先按物品類型排列，如獎牌類、證書類、錦旗類等，同一類中再按時間順序排列，如1995年度、1996年度、1997年度等。
實(shí)物檔案編號由類別號和件號組成。類別號按各單位分類方案自行編制，如用字母＂s＂或數(shù)字＂8＂表示實(shí)物檔案，件號即按歸檔時間順序排的流水號。如果是數(shù)量較少的單位＂8-12＂即表示該單位實(shí)物檔案第12件歸檔實(shí)物；如果是數(shù)量較多的單位，可以用＂sw1＂表示獎牌類，＂sw1-5＂即表示實(shí)物檔案獎牌類第5件歸檔實(shí)物。
實(shí)物檔案資料亦可作為一種特殊載體，發(fā)揮其文化教育功能，為員工提供一個全面了解企業(yè)的動態(tài)平臺。一是可以通過獲得高級榮譽(yù)展示本單位輝煌歷史和驕人成就，使得企業(yè)員工接受良好的正面教育；二是也可從優(yōu)勝獎、參與獎等獎項(xiàng)中，看到工作中的不足，分析原因，借鑒經(jīng)驗(yàn)，為今后工作提供更好的思路；三是陳列獎項(xiàng)中，若某單位或個人參與了其中某項(xiàng)活動，循環(huán)播放或當(dāng)眾展示，會對單位或個人本身有更強(qiáng)烈、更直接的激勵作用。
（三）為編寫文字材料提供有力支撐。
檔案本身是一種信息產(chǎn)品，完善的`檔案更是本單位后期編寫文字材料的數(shù)據(jù)庫。比如寫材料需要查閱本單位歷史獲獎證書、具體內(nèi)容及獲獎時間，或上報上級材料需要對省部級以上榮譽(yù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，再或者單位資質(zhì)申報、年檢等需要查閱實(shí)物榮譽(yù)證書等。實(shí)物檔案直觀、有序的存放，能夠?yàn)槿蘸缶帉憽⒉殚喓秃藢ξ淖植牧咸峁┍憷麠l件。
縱向承前啟后，橫向信息交流。實(shí)物檔案除了作為歷史成果的見證，它更可作為一項(xiàng)精神文明建設(shè)的文化財富。實(shí)物檔案特有的利用價值，必將成為推動企業(yè)建設(shè)和發(fā)展不可缺少的資源，因此，只有思想上高度重視，管理上更加完善，才能真正發(fā)揮實(shí)物檔案的作用。
對做好管理工作的一些體會篇十九
一、加強(qiáng)對小學(xué)生的養(yǎng)成教育。
葉圣陶說：“我如果當(dāng)小學(xué)教師，我將特別注意養(yǎng)成小朋友的好習(xí)慣。我想‘教育’這個詞兒，往精深的方面說，一些專家可以寫成宏大的著作，可是就粗淺的方面說，養(yǎng)成好習(xí)慣一句話就明了它的含義。無論怎樣好的行為，如果只表演一兩回，而不能終身以之那是扮戲，無論怎樣有價值的知識，如果只掛在口頭說說，而不能徹底消化，舉一反三，那是語言的游戲，都必須化為習(xí)慣，才可以一輩子受用。”
二、注重榜樣的激勵力量。
為讓學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，我在班中選出部分學(xué)生，成立“書法”、“繪畫”等興趣小組，利用課余時間，給予一些書法、繪畫基本功的指導(dǎo)與訓(xùn)練，對表現(xiàn)好的學(xué)生大力表揚(yáng)，還進(jìn)行了物質(zhì)獎勵。學(xué)生是有可塑性的，看到同學(xué)比自己好，會奮起直追。我班有個男生剛上三年級時，作業(yè)書寫非常不認(rèn)真，我每天故意在他的旁邊表揚(yáng)那些作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)，還用一種激勵的目光看著他，同時又好象在暗示，老師相信你一定能寫好。這個同學(xué)做到了，他的作業(yè)成了優(yōu)秀作業(yè)。
三、聯(lián)系實(shí)際，寓教育于活動之中。
聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過有意義的活動進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。例如：個別學(xué)生對別人的東西(中性筆、課外書等)較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。遇到這種情況時，我就先找些拾物交公的例子給他們講講，然后說，有的同學(xué)可能錯裝了別人的東西，在自己的書包中找一下，如果真的裝錯了，就勇敢的交到老師這兒來，結(jié)果有個同學(xué)紅著臉交上來了，不好意思地說：“我不是故意的，請老師和同學(xué)們原諒!”頓時，掌聲齊起，最后讓大家討論，都說不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公。通過這一事例，學(xué)生們辨明了是非，自這次班會活動之后，班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。
四、關(guān)心學(xué)生的生活世界、樹立學(xué)生的自信心。
“人生是大樹，自信是根”。教師澆灌的一片愛心，是促使學(xué)生上進(jìn)的源泉。教師對學(xué)生除了要有愛心，還要注意工作方法。我是從三年級接管這個班的，有些學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我不太適應(yīng)。我班的宋毅偉同學(xué)，父母長期在國外打工，他跟爺爺奶奶住在一起，沒有養(yǎng)成做作業(yè)的好習(xí)慣，對待學(xué)習(xí)自信心不足。憑借我多年的班級管理經(jīng)驗(yàn)，在課堂內(nèi)我多鼓勵、多啟發(fā)，發(fā)動班上的好學(xué)生利用課余時間幫助他，促進(jìn)了他的學(xué)習(xí)積極性，樹立了自信心。課堂外，多次找他談心，幫助他排除心中的疑問。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，宋毅偉同學(xué)成了一個認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的好學(xué)生。
五、留言暗示教育，滋潤學(xué)生心田。
陶行知先生說過：“我們的教育目的是為了學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的希望，而不是讓他們沉浸在失敗的陰影中。每個學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重，希望得到老師的信任和支持，盼望贏得老師的賞識和喜歡?！?/p>
在平時我經(jīng)常注意觀察學(xué)生的言行，努力挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了，上課紀(jì)律比以前好了，勞動積極熱情，同學(xué)之間能友好相處等等，每一滴進(jìn)步我都會及時地加以肯定，在作業(yè)本上寫上贊美的語言或婉轉(zhuǎn)地提出希望。如果學(xué)生某些方面存在不足，我會寫上一些有針對性的格言，警句。如對學(xué)習(xí)上信心不足的學(xué)生寫：“自信是成功的第一秘訣”;對學(xué)習(xí)不太感興趣的同學(xué)寫：“興趣是最好的老師”……經(jīng)驗(yàn)證明，只要留言含蓄而有哲理，學(xué)生都會高興地接受，并把它作為座右銘來鞭策自己不斷進(jìn)步。
六、班級管理中存在的不足。
(1)小團(tuán)體的出現(xiàn)，影響班級的整體團(tuán)結(jié)。這年齡段的學(xué)生都有較強(qiáng)的自我確定、自我主張，對自己評價偏高，甚至有時“目空一切”，容易導(dǎo)致自負(fù)的心理。一旦與同學(xué)發(fā)生摩擦后，都不愿退讓，從而導(dǎo)致“成幫結(jié)派”，在班中形成對立或互不干涉的小團(tuán)體。而有些由于成績不良或某方面存在缺失的同學(xué)，則容易受到班級同學(xué)不重視、甚至是排擠，使他們往往對自己評價過低，從而失去信心。
(2)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)兩極分化。從中年級開始學(xué)習(xí)需要拿出真本事。中年級課程似乎一下子變得難了，許多事情都要靠自己的努力去解決。而那些平時不努力、或者是在低年級靠吃老本過日子的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績就有可能落下來。有得甚至就破罐子破摔，給班級的學(xué)習(xí)氛圍帶來不良影響。
針對上述問題，主要有以下兩點(diǎn)教育對策：
(1)通過輔導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己，合理地評價自己和他人，欣賞并悅納自我，樹立自信心;組織團(tuán)隊(duì)活動，使學(xué)生們在共同協(xié)作的過程中認(rèn)識到班級是一個集體，每個人都是集體中的一份子，要相互關(guān)心、相互幫助;(2)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教給他們運(yùn)用學(xué)習(xí)參考書，檢索、查閱圖書資料的方法;對于某些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，可以予以“結(jié)對子”方式，發(fā)揮小干部的作用，幫助成績較差的同學(xué)共同進(jìn)步?？偟膩碚f，班隊(duì)管理工作要實(shí)行民主化，人人都能參與，從而促進(jìn)了全體學(xué)生心理和行為的變化，廣泛地培養(yǎng)了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的民主意識，極大地調(diào)動了全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性;另外，班級管理也要因材施教，要針對不同年齡段孩子的不同特征，來選擇最有效最快捷的管理。
總之，班級管理是一個循序漸進(jìn)的過程，是需要老師和學(xué)生共同協(xié)作完成的一項(xiàng)工作。這就要求我們在班級管理過程中，繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的步伐，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作，為教育教學(xué)做好有力的后盾。
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