初二凡卡的讀后感(熱門(mén)15篇)

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初二凡卡的讀后感(熱門(mén)15篇)
時(shí)間:2023-12-05 09:28:04     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感是記錄自己閱讀心得的一種方式,能夠提升自己的寫(xiě)作能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要注意讀書(shū)的時(shí)候要有耐心并全神貫注地閱讀,其次,在讀書(shū)過(guò)程中要有記錄的習(xí)慣,可以做讀書(shū)筆記或者在書(shū)邊做批注,最后,在寫(xiě)讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)清晰、表達(dá)準(zhǔn)確、思想深入,這樣才能寫(xiě)出一篇出色的讀后感。以下是一些具有啟示性和思考價(jià)值的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

初二凡卡的讀后感篇一

讀完《凡卡》這篇文章,我心中不禁深深地一顫。

《凡卡》中主要講了小凡卡的痛苦遭遇,他每天擔(dān)驚受怕,吃不飽,穿不暖。被老板毒打一頓是家常便飯,連晚上睡覺(jué)也睡不好,只要主人家的小孩一哭,他就必須搖搖籃。

小凡卡是多么希望回到從前快活的生活呀!他把他所有的寄托寫(xiě)在了給爺爺?shù)男爬?,可以看出小凡卡眼里這信比任何東西都寶貴。

《凡卡》體現(xiàn)出沙皇統(tǒng)治時(shí)代,個(gè)人是多沒(méi)有地位,而那些所謂的“貴族”在享受大吃大喝的生活。我非常同情凡卡。

難道我們不應(yīng)該感謝現(xiàn)在的和平年代,為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

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初二凡卡的讀后感篇二

今天,我又讀了五年級(jí)語(yǔ)文書(shū)中《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來(lái),腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。

在文中凡卡擁有的都只是虛幻,凡卡希望爺爺來(lái)接她,但那是不可能的,因?yàn)榉部ǖ男艩敔斒詹坏健?/p>

凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和凡卡相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言”寒冷“這個(gè)詞,我們還不太了解。凡卡當(dāng)時(shí)是十分的饑餓,可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,”饑餓“這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。

凡卡希望爺爺來(lái)接她,凡卡想凡卡的爺爺,而我們呢?被親人愛(ài)護(hù)著,這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對(duì)凡卡來(lái)說(shuō):親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。

凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想,凡卡肯定又夢(mèng)見(jiàn)了凡卡的爺爺,然而,這只是夢(mèng),對(duì)凡卡來(lái)講,這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>

凡卡出生在那種黑暗的社會(huì)里,凡卡正過(guò)著苦難的生活,凡卡想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù),凡卡所想得我們都有,凡卡收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。

我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過(guò)去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來(lái)之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。

等凡卡醒來(lái)后,可能會(huì)再次被叫去搖搖籃,凡卡的不到爺爺與親人的呵護(hù),我們有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識(shí)凡卡們的愛(ài),體貼凡卡們。

我們的生活幸福,親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心,我們雖然體會(huì)不到凡卡的痛苦,但是我能肯定:凡卡以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!

初二凡卡的讀后感篇三

課文中的凡卡·茹科夫是一個(gè)可憐的孩子。他是個(gè)孤兒,由爺爺帶大。在他九歲的時(shí)候,爺爺迫不得已,將他送進(jìn)了鞋匠家當(dāng)學(xué)徒,同時(shí),也是把他送向了地獄的邊沿。

所謂學(xué)徒,只不過(guò)是年齡小的仆人。凡卡吃不飽,穿不暖,晚上只能睡在陰冷的過(guò)道中,時(shí)而還得照顧老板的孩子而無(wú)法睡覺(jué)。他們不教凡卡知識(shí),只是一味地差遣,使喚,甚至拿可憐的小凡卡當(dāng)出氣筒。老板拿皮帶抽他,老板娘拿魚(yú)嘴戳他的臉,甚至跟他同等地位的伙計(jì)也欺侮他。幼小天真的凡卡,在圣誕節(jié)前夜,跪在作臺(tái)前邊,寫(xiě)下了一個(gè)天真美好的愿望。他并無(wú)苛求,只是希望爺爺能帶他脫離現(xiàn)在的苦海。

盡管回到鄉(xiāng)下,他依然吃不飽,穿不暖,還得干活。可是,至少他還有親情。比起兇暴的老板,在和藹可親的爺爺身邊,簡(jiǎn)直就是天堂??上н@個(gè)天堂太渺小,容不得凡卡犧身定居。凡卡不得不面對(duì)饑餓的煎熬,死亡的威脅。爺爺連自己都吃不飽,哪能養(yǎng)活凡卡!

無(wú)奈,在萬(wàn)惡的舊社會(huì)里,無(wú)論到哪兒,窮人都是活不下去的,就像凡卡,橫豎都難逃一死。

文章的結(jié)尾,是凡卡美好甜蜜的愿望。正是這溫情的場(chǎng)景,反而使人潸然淚下。美好的幻境過(guò)后,依然是殘酷的現(xiàn)實(shí),就像賣(mài)火柴的小女孩一樣,最后默默地離開(kāi)了這個(gè)世界,無(wú)人問(wèn)津,渺小得就像一只螞蟻。

社會(huì)各地目前已紛紛向他們伸出援助之手,在麥德龍超市前,我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的捐款箱。讓我感動(dòng)的是,里面塞滿了紙幣。五元,十元,二十元,五十元……數(shù)目雖然不大,可無(wú)數(shù)娟流,依然可以匯成滔滔長(zhǎng)江!我掏出口袋里的二十元錢(qián),小心地放入了捐款箱。盡管這二十元不能改變什么,但是,它送去了我對(duì)災(zāi)區(qū)兒童、災(zāi)區(qū)人民的一片祝福。

讓愛(ài)平等。在我們坐在教室里讀書(shū)時(shí),有多少和我們一樣的孩子,正在廢墟上哭泣!伸出我們的援助之手,去關(guān)懷、幫助他們吧!相信在我們的鼓勵(lì)之下,災(zāi)區(qū)人民能重新振作,重建家園。災(zāi)區(qū)的孩子們,有朝一日,也能回到校園,回到以前那快樂(lè)的時(shí)光,撫平心中的創(chuàng)傷!

學(xué)習(xí)了《凡卡》一文,我不禁陷入了沉思??童年是人生中最美好,最快樂(lè)的時(shí)光,我們這一代的小朋友更幸福,吃著營(yíng)養(yǎng)食品,穿著高檔服裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛(ài)的長(zhǎng)河中。

可凡卡的童年呢?他父母雙亡,靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活,衣服破爛單薄,連想都不要想什么高級(jí)食品,他只求和世上的唯一親人——爺爺在一起。

歲正是接受教育的時(shí)候。

我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。

而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算,更糟的是,每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃,有時(shí)一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。

沒(méi)有親人的照顧,沒(méi)有人們的關(guān)心,沒(méi)有??命運(yùn)奪走他的夠多了,可狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀!在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí),我也懂得了是萬(wàn)惡的就沙俄時(shí)代,奪走了凡卡幸福的童年。

我們是社會(huì)主義中國(guó)的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同時(shí),更要努力學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

初二凡卡的讀后感篇四

我已經(jīng)上六年級(jí)了,在這幾個(gè)春夏秋冬中,我學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)篇文章,但讓我感受最深的是《凡卡》一課,讀完這篇課文,我對(duì)小凡卡產(chǎn)生了前所未有的同情。

凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒,過(guò)著豬狗不如的生活,相反,我卻過(guò)著“天界般”的生活,在家有父母守著,在學(xué)校有老師看著。

凡卡不能睡柔軟的床上,舒服地睡覺(jué),他只能睡在過(guò)道里挨凍,老板的小兔崽子一哭,他就別想睡,而我卻住在寬敞明亮的房子,冬天有暖機(jī)和毛絨絨的棉被,不怕被凍成冰棍;夏天有空調(diào)和涼絲絲的草席,不怕被烤成火腿腸。

凡卡的童年是孤獨(dú)悲慘的,而我的童年(包括現(xiàn)在)都是充滿歡聲笑語(yǔ)的,溫馨一日又一日,在父母老師的哺育下,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

初二凡卡的讀后感篇五

今天,我又讀了五年級(jí)語(yǔ)文書(shū)中{這是我看了第7遍了}《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來(lái),腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的.一幕幕。

在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來(lái)接她,但那是不可能的,因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?/p>

凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言”寒冷“這個(gè)詞,我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓,可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,”饑餓“這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。

他希望爺爺來(lái)接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛(ài)護(hù)著,這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對(duì)他來(lái)說(shuō):親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。

凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想,他肯定又夢(mèng)見(jiàn)了他的爺爺,然而,這只是夢(mèng),對(duì)凡卡來(lái)講,這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>

他出生在那種黑暗的社會(huì)里,他正過(guò)著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。

我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過(guò)去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來(lái)之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。

等他醒來(lái)后,可能會(huì)再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護(hù),我們有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識(shí)他們的愛(ài),體貼他們。

我們的生活幸福,親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心,我們雖然體會(huì)不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!

初二凡卡的讀后感篇六

自從我讀完《萬(wàn)卡》的課文后,我的心久久不能平靜下來(lái)。我對(duì)莫斯科以前非常黑暗的社會(huì)非常生氣,并同情9歲的凡卡的悲慘經(jīng)歷。

這篇課文主要寫(xiě)的是9歲的范凱。由于家庭貧困,他被迫去當(dāng)學(xué)徒,學(xué)習(xí)如何做鞋。然而,他所做的與制鞋沒(méi)有任何關(guān)系。他經(jīng)常被老板和老板娘毆打,被同事虐待和戲弄。他經(jīng)常沒(méi)有足夠的食物和睡眠,每天不得不做很多工作。非??释丶??;氐綘敔?shù)墓ぷ魃稀?/p>

當(dāng)我讀到“凡卡”的文字時(shí),每當(dāng)我讀到凡卡被老板和老板娘虐待時(shí),我的心就會(huì)恨老板和老板娘。他們?yōu)槭裁床幌胍幌?,范卡還這么年輕,他才九歲,他怎么能忍心放下手,用鞭子和棍子打范卡呢?他怎么對(duì)得起自己的良心,難道他的良心是狗叼的?每當(dāng)我看到老板娘用鯡魚(yú)戳文卡的臉,我就想對(duì)老板娘說(shuō):“他還這么年輕,你怎么能忍受用鯡魚(yú)的尾巴戳文卡的臉呢?你不知道鯡魚(yú)的尾巴很鋒利嗎?你為什么這么無(wú)情?”

當(dāng)我讀到凡卡被那些家伙取笑時(shí),我也對(duì)他們的行為非常不滿。作為凡客誠(chéng)品的同事,這些家伙不僅在工作中幫助他,而且還取笑他。這些家伙太無(wú)情了。

我真的很討厭沙皇統(tǒng)治下的黑暗社會(huì)。我也深深地感覺(jué)到我現(xiàn)在生活在一個(gè)如此幸福與和平的社會(huì)里。我怎么能不努力學(xué)習(xí)呢?將來(lái),我決心努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

初二凡卡的讀后感篇七

讀了俄國(guó)作家契訶夫的短篇小說(shuō)《凡卡》,我感慨萬(wàn)千,為凡卡悲慘的童年生活而悲痛,為自己生活在21世紀(jì)而感到幸福。

凡卡只是一個(gè)九歲的`孩子,九歲本來(lái)是個(gè)花季年齡,是個(gè)暢快玩耍,放飛天性的年齡,但生活在19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治下的凡卡,受盡了非人的折磨之苦。

來(lái)到繁華的莫斯科,凡卡原想學(xué)到一技之長(zhǎng),作個(gè)鞋匠,在社會(huì)立足,但他卻經(jīng)受了種種折磨;遭受了種種非人的虐待,過(guò)早地嘗到了生活本不該有的悲慘--挨毒打、挨餓、受捉弄、睡不好覺(jué),過(guò)著慘不忍睹的生活。楦頭是用木頭做的,用它來(lái)敲擊小凡卡的腦袋是一種多么殘忍的傷害呀!

小凡卡在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,發(fā)出了與年齡不相稱的悲嘆與哀求,足以看出凡卡內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈,令人同情!催人淚下!和他的童年相比,我們是多么幸福呀!在家里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著像“小皇帝”,“小公主”一樣的生活,從不主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),好像父母長(zhǎng)輩為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)一樣,自私無(wú)情地當(dāng)著“吸血鬼”,貪婪地吮吸父母的心血,不知不覺(jué)地成為“啃老族”的一員。我們從未餓過(guò)一回,永遠(yuǎn)都是吃香的,喝辣的,更何況有的同學(xué)從沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的辛苦,做過(guò)多少令父母不滿,不如意的事,可他們永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞,忍氣吞聲。而父母只要做了一丁點(diǎn)兒使你不稱心的事,你就會(huì)大發(fā)雷霆,甚至動(dòng)拳腳,跟父母大吵大鬧一場(chǎng),這簡(jiǎn)直是惡魔,是忘恩負(fù)義的白眼狼。還有的同學(xué)浪費(fèi)自己的時(shí)間,整天宅在家里玩手機(jī),打游戲,用錢(qián)來(lái)買(mǎi)皮膚,買(mǎi)裝備,來(lái)武裝自己的背包。不!完全錯(cuò)了!應(yīng)該用自己的時(shí)間和精力收集知識(shí),武裝自己的頭腦。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人翁,與凡卡相比,我們有爸爸疼、有媽媽愛(ài),有藝學(xué),有學(xué)上,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們是祖國(guó)的花朵,身上肩負(fù)的是國(guó)家的希望。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí),用自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來(lái),肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任吧!

初二凡卡的讀后感篇八

從一年級(jí)到六年級(jí),我的課本里有許多的感人的課文,但我度過(guò)最令我感動(dòng)的是前不久讀過(guò)的《凡卡》。

像他這么小的年紀(jì)本應(yīng)該得到大人沒(méi)的百般呵護(hù),然而飯卡卻不能夠過(guò)上幸福的生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打,還沒(méi)吃沒(méi)喝,甚至還穿不暖,睡不好。而我呢,生活很幸福,家是溫軟的,穿的衣服多的是,每天,爸爸媽媽都會(huì)給我做可口的飯菜。

凡卡對(duì)這樣的生活已經(jīng)厭煩了,寫(xiě)了一封信寄給她的爺爺,愿意為他的爺爺很快就來(lái)接自己,可他不知道那張信寫(xiě)錯(cuò)了……哎,這也不怨他,因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有人同情窮苦人民,還無(wú)視他們!真是可惡啊!這也顯示了那時(shí)候“環(huán)境”有多么的惡劣。

所以,我們努力吧,創(chuàng)造更美好的新世界。

初二凡卡的讀后感篇九

童年,向往著快樂(lè),向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。

《凡卡》講的是圣誕前夜,凡卡趁老板娘和老板還有伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì),偷偷給爺爺寫(xiě)信。信的主要內(nèi)容是這樣的:凡卡向爺爺傾訴自己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活,再三要求爺爺帶他離開(kāi)這兒,回到鄉(xiāng)下去,并回憶了兩次與爺爺在一起時(shí)的生活情景。但是凡卡沒(méi)有寫(xiě)收信人的地址、名字就塞進(jìn)了郵筒,表達(dá)了凡卡還不懂事的情況,也說(shuō)明了農(nóng)村人的知識(shí)貧乏。

看完整篇文章,我的心里注滿了淚水:凡卡的生活真苦!他跟我們可不一樣。我們天天有大魚(yú)大肉,“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,這不就是我們的幸福生活嗎?再看一看凡卡,他還要去鞋鋪打工,每天幾乎沒(méi)什么飯吃,還要做又哭又累的活。要是換了我們,哪里受得了?這也體現(xiàn)了現(xiàn)代人的懶惰和依賴。不過(guò),這篇文章更多的還是反映了那時(shí)在沙皇統(tǒng)治下的俄—國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。

看看自己吧,什么都有父母給,不用勞動(dòng);再看看凡卡,為了賺錢(qián)養(yǎng)活自己,這么小就去打工。我們不僅要同情他還要學(xué)習(xí)他勤奮的精神,要?jiǎng)趧?dòng),勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活,勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好未來(lái)!

初二凡卡的讀后感篇十

《凡卡》這篇文章講述的是一個(gè)九歲孩童凡卡因生活所迫,到鞋匠那兒去做學(xué)徒,但飽受欺凌的故事。

凡卡無(wú)法忍受,于是寫(xiě)信給守夜人爺爺乞求帶他回去,但文章最后卻喻示了凡卡將繼續(xù)過(guò)著痛苦的生活,爺爺?shù)牡絹?lái)只是一個(gè)夢(mèng)。

天啊,受折磨的不是一個(gè)成年人,只是一個(gè)九歲的小孩??!他的生活沒(méi)有他想要的學(xué)習(xí),有的只是漫無(wú)止境的毒打與饑餓疲累。

他沒(méi)有權(quán)利頂撞、反抗,甚至是面對(duì)毫無(wú)理由的責(zé)打,凡卡能做的也只有承受。

文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子,要是照看不好,凡卡得到的就是抽打。

凡卡他也是個(gè)孩子??!這樣九歲大的孩子,本該受父母的疼愛(ài),在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的??!可他卻父母離世,只有年老無(wú)法陪伴他的爺爺。

反觀我們,如今給予我們的生活多么優(yōu)越!學(xué)習(xí)環(huán)境多么明亮!可有些同學(xué)不愿接受,一點(diǎn)兒也不知道什么叫學(xué)習(xí),吃喝玩樂(lè)是他們現(xiàn)在的生活,只知道捧著電腦打游戲,一點(diǎn)兒也不知道感恩為何物,奮斗為何物。

珍惜吧,你的生活是別人所期望的;慶幸吧,你沒(méi)有過(guò)上凡卡那樣的生活。

初二凡卡的讀后感篇十一

《凡卡》講述的是一個(gè)年僅七八歲的小孩子——凡卡,他在一個(gè)鞋匠家當(dāng)學(xué)徒的生活。

在那里,他受盡欺凌,吃不飽,穿不暖,睡不好,他盼望著爺爺能把他接回鄉(xiāng)下,離開(kāi)這座可怕的城市,可這是不可能的。

與其說(shuō)凡卡是在鞋匠那里當(dāng)學(xué)徒,倒不如說(shuō)是在那里受折磨。

在凡卡那個(gè)年代,不僅是凡卡,肯定還有更多更多因?yàn)樨毟F而不得不被送去“當(dāng)學(xué)徒”的孩子!在當(dāng)時(shí),能好好地坐在教室內(nèi)上一堂課,是他們多大的愿望啊!能和親人好友玩耍又是他們多大的愿望啊!而我們活在當(dāng)下,卻不知道珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);不懂得如何去對(duì)待父母!

就像我的同桌,上課的時(shí)候,除了搞小動(dòng)作就是搞小動(dòng)作。

考試時(shí),我沒(méi)有哪一次是看到他在好好答題的。

看吧,就在我寫(xiě)下這段文字的時(shí)候,他又在過(guò)濾他的什么給倉(cāng)鼠洗澡用的東西了。

對(duì)于他的親人,可能更沒(méi)有什么敬意吧。

雖然我沒(méi)有親眼看到過(guò)他是如何對(duì)待爺爺奶奶的,但從他的言行中我也有所感受。

凡卡艱苦的“學(xué)徒”生活是無(wú)法言表的,而我們也絕對(duì)是體會(huì)不了的。

但是我們現(xiàn)在所擁有的,卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望著的。

我們應(yīng)該去珍惜它們!

初二凡卡的讀后感篇十二

今天,我讀了《凡卡》這篇課文,感觸很深。

《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,反映了沙俄下的。

“過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了?!?/p>

這句話看上去很平常,卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢(mèng)一樣,永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),拿我們和凡卡比,我們是多么幸福,但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書(shū)里,和凡卡一起玩,帶凡卡去找他的爺爺;把我省下的零花錢(qián)給凡卡,讓他不用挨餓。但這是不可能的呀,我和凡卡只能在夢(mèng)里見(jiàn)面?。?/p>

長(zhǎng)久以來(lái),只要讀過(guò)這篇課文的人,都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛(ài),本因充滿幸福和快樂(lè)的童年,卻要做一個(gè)的學(xué)徒。無(wú)疑,這是沙俄下的所造成的。在這里,根本就是‘老爺們的天堂,的’。

我們生活在這里,無(wú)分上下;人人都能當(dāng)家作主,少年兒童是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的希望,受到了的關(guān)懷和疼愛(ài)。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣,不用做的學(xué)徒,那是多么美好的事?。?/p>

凡卡呀凡卡,你真是一個(gè)悲慘的孩子??!

初二凡卡的讀后感篇十三

每個(gè)人的童年歡樂(lè)而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤,我和凡卡比童年。學(xué)完《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。

我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國(guó)那么冷的冬天,凡卡卻沒(méi)有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí),我心里后悔極了,后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門(mén)外”,后悔自己不該那樣浪費(fèi)。

我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫(xiě)地址,所以他的爺爺會(huì)收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開(kāi)城市的愿望也依然是泡影,因?yàn)樗臓敔斠矝](méi)有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣!想到這兒,我慚愧不已。

我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國(guó),然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期,他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣,而自己的童年呢?社會(huì)是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情況一比較,我是目瞪口呆。

通過(guò)和凡卡比童年,我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了,現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快樂(lè)。

初二凡卡的讀后感篇十四

在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來(lái)接她,但那是不可能的,由于他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞,我們還不太相識(shí)。他其時(shí)是非常的饑餓,可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午,怙恃已為我們預(yù)備好了飯菜,放學(xué)后,怙恃已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。童年相差十萬(wàn)八千里啊!童年本來(lái)應(yīng)該是人生最美好的歲月,無(wú)憂無(wú)慮的,過(guò)著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒(méi)好的生活中生活,他小時(shí)候就怙恃雙亡了,他睡覺(jué)時(shí)不像我們一樣睡在床上,他睡在過(guò)道里。當(dāng)老板的孩子哭時(shí),他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍?,早晨只有一丁點(diǎn)兒面包,只有中午有一點(diǎn)稀粥,下午呢,又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰(shuí)能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板荼毒,沒(méi)有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲慘啊!

他希望爺爺來(lái)接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛(ài)護(hù)著,這些親人的庇護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對(duì)他來(lái)說(shuō):親人的庇護(hù)是想得到而得不到的。

初二凡卡的讀后感篇十五

《凡卡》講的是舊沙皇俄國(guó)一個(gè)貧苦孩子悲慘生活的故事。

凡卡是個(gè)可憐的孩子,他從小沒(méi)有了父母,只有一個(gè)爺爺,相依為命。為了生存,九歲的凡卡到了一個(gè)鞋匠店當(dāng)學(xué)徒。

鞋匠店的老板對(duì)凡卡非打即罵,他過(guò)著豬狗不如的生活。書(shū)中寫(xiě)到,吃飯的時(shí)間到了,老板在客廳大吃大喝,餐桌上豐盛的午餐,香氣四溢,一看就讓人流口水,就連老板養(yǎng)的一只狗都能吃上香噴噴的大一鲇魚(yú),而凡卡揉了揉被老板用皮帶打的屁股,捶了捶累得發(fā)疼的腰,端起一碗稀得見(jiàn)底的粥,咕咚咕咚倒進(jìn)喉嚨里??粗习宓奈绮?,想著自己還沒(méi)有吃飽的肚子,凡卡哭了,他想起以前在鄉(xiāng)下和爺爺一起的美好時(shí)光。

在無(wú)數(shù)次被老板毒打之后,凡卡知道自己再也不能再在這里呆下去了,不然遲早會(huì)丟了。他決定逃跑。在一個(gè)寒冷的冬夜,凡卡光著腳,穿著被狗扯得只剩半條的褲子跑倒大街上,突然,一輛飛馳的馬車把凡卡撞到,凡卡手里握著給爺爺些的信,一封沒(méi)有貼郵票,沒(méi)有些地址的信,微笑著閉上了眼睛,去找他的爺爺,他的親人,永遠(yuǎn)地脫離了苦海。

看完這個(gè)故事,我心里很是酸楚。凡卡的童年是黑暗的,是悲慘的,因?yàn)樗钤谏郴式y(tǒng)治的舊時(shí)代,他沒(méi)有一天的好日子,他也沒(méi)有美好的未來(lái),他的痛苦是我想象不出來(lái)的。

我又想起這些天電視上一直報(bào)道的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng),肯尼亞饑荒。在肯尼亞,多少個(gè)孩子因?yàn)槿鄙偈澄锒换罨铕I死;在利比亞,又有多少個(gè)孩子被戰(zhàn)爭(zhēng)中的炮彈炸死。這些和我一樣的孩子們,剛剛開(kāi)始自己的人生旅程,就早早結(jié)束生命的行程,永遠(yuǎn)離開(kāi)了親人。他們還沒(méi)有來(lái)得及多看看這個(gè)世界?。?/p>

我們現(xiàn)在的孩子,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,身邊有父母的愛(ài),有老師的愛(ài),有朋友的愛(ài),有國(guó)家的愛(ài),生活中充滿快樂(lè)陽(yáng)光。

我們的國(guó)家地域遼闊,物產(chǎn)豐富。我們的國(guó)家強(qiáng)大威武,沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)。我們生活在和平的年代,孩子們生長(zhǎng)在紅旗下,成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱中。世界需要和平,孩子們需要和平!

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