總結(jié)有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力，提高我們的學(xué)習(xí)效果。學(xué)會(huì)拒絕和合理分配任務(wù)，可以減少時(shí)間浪費(fèi)。請(qǐng)大家閱讀以下一些總結(jié)樣例，相信會(huì)對(duì)大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
寫給秋天的信篇一
是那份熱情的留戀。
把我的風(fēng)情遲滯。
帶著春的希望。
包裹好夏的行囊。
一步步朝結(jié)果走來。
不再紛呈我的揚(yáng)花飄絮。
無心扮裝曾經(jīng)的紅顏。
因?yàn)槲也幌搿?/p>
五彩繽紛，如花似錦的世界。
在多情詩人的筆尖下。
又被割劃成私有的碎片。
田野用素描的尊嚴(yán)把我接待。
她用審視的目光。
看到了我閱歷里的汗跡斑斑。
我捧著它向時(shí)代交出了任職的答卷。
今晚。
我就在翻新的泥香里入睡。
夢(mèng)里我又穿上了綠裝。
樹葉謝盡了最后一絲綠。
裹著滿身黃金隨風(fēng)旅游。
卸下重負(fù)的自由。
坦然面對(duì)泥土。
夕陽在山坡上把我描繪。
風(fēng)吹著。
沙沙聲啞。
呤出了葉綠時(shí)的我。
為枝無悔付出的哺育。
來吧秋天。
既然霜已降落。
染白的大地就會(huì)有另一翻繽紛。
暮色里也有醉人的黃昏。
寫給秋天的信篇二
悄悄地，你來了，穿著夢(mèng)中才有的七彩霓衣。你在我久久的期盼里，終于姍姍地來到了我的眼前。
秋天啊，也許，我是你清晨草尖的露珠，我是你天空遷徙的候鳥；我是你枝頭孤單的果子，我是你生命里一個(gè)平淡的故事……不啊，不是的！我只是一個(gè)匍匐在你腳下肥沃土地里的孩子，心中裝滿了眷戀，充滿了感恩，溢滿了深深的感激。
寫給秋天的信篇三
秋天里，梧桐樹下，總會(huì)有一個(gè)身影，站著一個(gè)等著我的人。
我不知道她在那站了有多久，站了有多長(zhǎng)，只是每次經(jīng)過那棵梧桐，我總能看到她，她也會(huì)看著我，我立馬低下頭，匆匆離開。
鳥兒的叫聲不再清脆，在蕭瑟的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我在家，伸出頭，看到窗外，樹下，她依舊站在那，等著我。有點(diǎn)煩躁，有的欣慰。
她好煩，為什么站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，讓我迷惑，讓我驚恐。
她在那，讓我溫暖，讓我在這個(gè)空蕩蕩的屋子里，還能在窗外尋找到一個(gè)可以伴隨的身影。真好。
天漸漸陰沉，明明煩躁的夏天已經(jīng)離去，卻依然有暴風(fēng)雨來臨的絲絲征兆，我有些擔(dān)憂，又探出頭，她還在那里，梧桐樹下，仿佛不為所動(dòng)。
我是不是太殘忍了我閉目。
時(shí)間滴滴答答，滴滴答答，隨著一聲暴躁的雷聲我奮不顧身拿上雨傘，跑到樓下。
久等了，等待著我的人！
天空傾倒下連綿的大雨，順著屋檐，連成線打碎在排水道。孤獨(dú)的來，孤獨(dú)的離開，這個(gè)季節(jié)不曾有過陽光。
我撐起雨傘，來到梧桐樹下，卻沒有發(fā)現(xiàn)她的身影，那個(gè)等了我好久好久的身影。我驀然回身，她拉著他，走向遠(yuǎn)方、他為她撐著雨傘，滿臉的笑容與雨水。
雨停了，天依舊灰蒙蒙的，我回到那個(gè)空蕩蕩的屋子里，繼續(xù)一個(gè)人的沉思，繼續(xù)我的秋天。但是，我忍不住還是向窗外看了一眼，梧桐樹下，她站在那里，等著我，就像我等著她。
寫給秋天的信篇四
排排大雁從空中飛過，片片楓葉從枝上滑落，點(diǎn)點(diǎn)菊香浸在空氣中。他們都是你的使者。
你來了，帶來了風(fēng)起云淡，帶來了碩果累累，還不忘給詩人們帶來些詩意，留下膾炙人口的佳篇。
一條清清亮亮的山間小溪中，打著無數(shù)小漩渦，小漩渦中的星星點(diǎn)點(diǎn)，在你的輝映下變成一點(diǎn)點(diǎn)的碎銀，清明澄澈。
秋風(fēng)在一夜間將作物吹黃，將楓葉吹紅。秋風(fēng)比冬風(fēng)溫柔得多，吹拂在每個(gè)人的臉上，溫暖和煦，留下一陣陣的贊美之聲。
秋日將落，如一個(gè)繡球，懸掛在天上，慢慢地拋向大山張開雙臂。晚霞簇?fù)碇锶眨炯t了天邊。
秋天的月亮圓缺不定，引得東坡都問到“明月幾時(shí)有？”秋天的月，照著思鄉(xiāng)的游子，照著千里嬋娟夜無寐人的寂寞。秋月是游子的故鄉(xiāng)，“床前明月光”依舊是思鄉(xiāng)的霜露；秋月是思女的牽掛，在搗衣聲中夜夜減清輝；秋月是孤獨(dú)人的酒友，徘徊著，與舉杯者對(duì)影成三人？月，是人們心靈的寄托，情感的慰藉！
一只大鳥在低空游弋著，扇著翅膀，整個(gè)身子就瀟瀟灑灑地旋了下來，向著遠(yuǎn)處的彩霞飛去，抖落點(diǎn)點(diǎn)金光。
我面對(duì)著秋，不自覺地笑了?？粗皇盎ǎ粚訉涌煲蔹S的草，一只只小鳥靜靜地從空中飛過，在這秋的季節(jié)里，好熱鬧??！
你帶了一切美好的東西，或許我不應(yīng)該為你的離去而傷感，而是應(yīng)該期待你的下一次到來！
寫給秋天的信篇五
一眨眼的功夫，秋天就來了。
北方的秋天，就是這么醒目，沒有“秋老虎”炎熱的騷擾，也沒有南方的陰雨連綿。
鄂爾多斯的秋天，總是在不經(jīng)意間闖入了人們的生活；
秋風(fēng)拂來，街里看不見了短褲、短裙，代替它們的是顏色亮麗的外套、長(zhǎng)褲。。。。。。
藍(lán)色的天空中，飄著的云朵，形態(tài)各異，秋風(fēng)還帶著它們一起跳舞，變化著多彩的舞姿；在陽光照耀下，光芒四射。。。。。。。。。。
一陣秋風(fēng)、一陣秋雨，帶著濃濃的思緒，念著家。
鄂爾多斯美麗的秋天——帶著你回家！
寫給秋天的信篇六
秋天，你很美麗。天顯得特別高，氣顯得特別爽，吹來的風(fēng)，象是一雙溫柔的手，撫摸著我跳動(dòng)的心臟。你那血色的紅葉，是思念是聯(lián)想是激情，因?yàn)橛心愕幕鹨话愕臒崆?，人們才知道了你是秋天。秋天的日子，每個(gè)人面對(duì)成熟，都有一番感慨，一草一木雖然不能和人用語言溝通情感，但是一花一葉的熱情，人對(duì)什么都能理解。
人和人之間都有不理解，何嘗人和植物彼此之間的感情呢？栽一棵樹，樹給自己一片綠蔭，這就感情彼此信賴。
秋天是無言生命對(duì)人的一種信賴，一種寄托，一次感情的交流，一次心和心的疊印，當(dāng)你漫步秋天的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一葉都不會(huì)相同，同樣一棵樹，有著說不完的差別，每苗綠草，或許你很熟悉，也許你剛剛觸到，當(dāng)你仰望天空時(shí)，那白云永遠(yuǎn)不會(huì)在你的眼中，是同伴一個(gè)形狀，變化著無窮盡的模樣。
秋天，記得我送你走過山崗，我曾經(jīng)給你說了很多的話，我愛你每一片紅紅的葉子，我愛你開的彌漫著清香的野菊花，還有那嬌艷迷人的山丹丹，其實(shí)秋天的山野依舊的山花爛漫，本該是綠色的葉子，秋日里，都披上了花一樣奔放的紅衣裳，真是美不勝收。秋天，我不愛你行嗎？你那火熱的情愫，如一個(gè)個(gè)小伙子充滿了活力，如一個(gè)個(gè)十七八的姑娘充滿了純凈的感情。
秋天，你讓詩人的筆下，靈感順暢的流溢在紙上，因?yàn)橛心闱锷拿利悾沤裰型獾脑娙嗽谀愕膯⑹鞠?，都成了千古的名人。你讓畫家有了無窮的.思維聯(lián)想，去用筆畫用心去深思，你讓攝影家去拍攝自然的美景，每一片景，每一葉情都能感染的人留下動(dòng)人的畫面。
秋天，你的美麗，你的文雅，你的炎熱，你的奔放，讓人永遠(yuǎn)有深思不盡的神秘。當(dāng)你激起人們對(duì)歲月的想往時(shí)，你讓人們的心靈也隨著自然的景色沉淀的清凈而透明。心如水，心如天，心如薄薄的白云。
真的，不知什么時(shí)候荷花開了，滿池的荷苞，隨時(shí)都在待放，彌漫著香氣，十里流水都滲透了荷花的清香，還有那片白云被染上了一股香氣，這些都是你秋天的魅力。
秋天的風(fēng)你只要輕輕一吹，平靜的河面，就蕩起醉人的瀲漪，當(dāng)一滴秋雨滴在水面，就擴(kuò)散出一個(gè)回字，似乎無聲的給人說我秋天回來了，秋天含羞的一笑，滿山遍野就爐火純青的顯出不染纖塵的熱情，當(dāng)秋風(fēng)秋雨慢慢走來時(shí)，小河的秋意會(huì)溢上你對(duì)秋天的深深愛戀。
寫給秋天的信篇七
“金黃的落葉是一封信，是落葉寫給大地母親的思念……”
瑯瑯的讀書聲回蕩在教室里……。
在教學(xué)樓的后面有一片小山林，山林里有一棵與眾不同的小樹，它有自己的思想，有自己的主張，它一天當(dāng)中，最喜歡聽孩子們讀書，所以，它已經(jīng)聽過很多很多故事了。
今天，它又在聽孩子們讀書：“金黃的落葉是一封信，是落葉寫給大地母親的思念?！蓖叟?，好新奇，信是什么？小樹有了疑問。
“嘿，你好?！毙鋵?duì)旁邊的鳥兒說：“你見多識(shí)廣，那么你能告訴信是什么嗎？”鳥兒見小樹挺誠(chéng)懇，也挺認(rèn)真的，便說了：“據(jù)我所知，信是可以通過一些語言，來表達(dá)一方人對(duì)另一方人想要說的話，也就是說，兩方的人們可以通過它來互相聯(lián)系?！薄芭叮叶?，謝謝?！毙湔f。
“我也想寫信?！毙湎?。
“寫給誰呢？春天吧，早過了，夏天呢？沒意思，冬天就更不好了，那就秋天吧?！?/p>
什么是秋天？秋天有什么特點(diǎn)？托誰來把信給秋天？小樹努力尋找答案。
第二天，小樹一醒就聞到了撲鼻而來的清香，小樹一看，原來是桂花姐姐呀，桂花姐姐只有秋天開花呢？哦，我懂了，桂花姐姐是秋天！它展開想象，抖落樹葉，把它想說的話托秋風(fēng)給了桂花姐姐。
寫給秋天的信篇八
熟知一個(gè)季節(jié)與之相關(guān)的事物，我不敢冒然說出一年或者十年，怕的就是我說出的答案可能不及它本身所展示的十分之一。同樣與我們身邊的每一個(gè)人相處，也需要同樣的慧眼。但我總覺得我所生活的圈子里這一條信條對(duì)我好像沒有太大的影響，我的交往很大一部分帶有那種一見鐘情，一見如故的機(jī)緣，我更多的是相信緣分的。
在五月里，我等來一個(gè)滿布幸福的夜晚，寫下關(guān)于你的故事，那年高三的深秋，一大群追逐夢(mèng)想青年主動(dòng)或者被動(dòng)的走到了一起，那里面有你，也有我。
在五月，寫給秋天。這是一首關(guān)于秋天的贊歌，同時(shí)更多的是那個(gè)秋天里不同尋常的情感流露。那個(gè)秋天寫滿你的名字，這個(gè)秋天將會(huì)銘記，以后的秋天就是一段定格在我們青春上的歷史。
二
畢淑敏老師的文中的提起的最重要他人的概念，同樣也使我深思我這前二十年中的最重要他人。其實(shí)細(xì)細(xì)數(shù)來我的重要他人也不過幾個(gè)人而已，我在五月寫給秋天，寫給我在秋天所相認(rèn)的重要他人——陳彩云。
兩年的高中校友，一年的同班同學(xué)，現(xiàn)在的她儼然已經(jīng)成了我的姐姐，同樣也是我在秋天所認(rèn)識(shí)的最重要的人。
高三那年，聞得學(xué)校對(duì)現(xiàn)有的兩個(gè)文科班要做文章，還要單獨(dú)開一個(gè)所謂的文科重點(diǎn)班。我在高二的好多次考試成績(jī)直線下降，最后險(xiǎn)些與單立的那個(gè)班級(jí)失之交臂，說白了也就是與我在秋天認(rèn)識(shí)的最重要他人擦肩而過。但最后還是去了所謂的文科重點(diǎn)班，認(rèn)識(shí)了她并且現(xiàn)在成了姐弟，我說這么多，是為了重申我與陳彩云的相識(shí)這其中有很大一部分的機(jī)緣成份在內(nèi)。
起初我并不與她怎么相識(shí)，在一個(gè)一半是熟人，一半是陌生人的班級(jí)里，我想包括我在內(nèi)的絕大部分人在班里的言談舉止都是很謹(jǐn)慎的，甚至可以說是過分的謹(jǐn)慎。然而似乎就是她打破了了那份寧靜，她的活潑開朗總是能引起我的關(guān)注，愛吵愛鬧則更是她的專屬。
她第一次留給我深刻影響是在一次考試成績(jī)公布后，那天中午我恰好從她身旁經(jīng)過，這時(shí)我就聽到她對(duì)幾個(gè)女生說：“前幾名中我們班的人多一些”。這樣的一句話對(duì)于我這個(gè)成績(jī)墊底的人來說無疑是雪上加霜，我聽她講完這句話后略微一笑，心中還是有點(diǎn)懊喪的。時(shí)至今日，現(xiàn)在成了弟弟的我也是在此刻把件事說出來，當(dāng)時(shí)我在思考班級(jí)只是一個(gè)稱號(hào)而已，要想真正團(tuán)結(jié)，有凝聚力還得真心交往。正如人們常說的成為親兄弟的前提是成為朋友，而不是用血緣這個(gè)無意識(shí)的關(guān)系。
再到后來，這件事也就慢慢地淡出了我的腦海，同學(xué)們的謹(jǐn)慎也隨著時(shí)間流逝的一干二凈。4月14日吃晚飯時(shí)，我從食堂的電視上得知玉樹地震了，那一刻我看著食堂老板娘哭紅的眼睛和電視機(jī)里那些殘?jiān)珨啾诤蜐M目瘡痍，頓時(shí)心里有著不可名狀的酸楚。事實(shí)上汶川地震的時(shí)候我內(nèi)心的悲愴絕對(duì)沒有如此強(qiáng)烈，這樣的態(tài)度每一個(gè)人都會(huì)有而且都能理解。
那幾天，班里談?wù)摰淖疃嗟氖且材^于此。午后，我與陳彩云因地震的事情坐到了一起，談起了諸多災(zāi)后的事，最后說到了地震捐款的事情，看的出她內(nèi)心悲愴和焦慮已經(jīng)開始變?yōu)榫瓒嗌馘X的問題，我捐十元，她就捐十元，最后我說了要捐五十元，她鄭重對(duì)我說：“如果你捐五十，我也就捐五十”。但最后我的五十元錢卻沒有的捐的出來，至此我們倆不歡而散，或許她認(rèn)為我只是一個(gè)光用嘴說話的人了。對(duì)這件我沒有過多的解釋，再加上學(xué)習(xí)壓力也比較大，它又漸漸地退出了我的記憶。現(xiàn)在想一想她肯定忘不了，我猜他對(duì)這件事至今記憶猶新，或許她往后的生活中再有類似捐款的活動(dòng)，我猜她第一個(gè)想到的'一定是我，正如現(xiàn)在我在超市看到陳彩云經(jīng)常在課上偷吃的雞爪和方便面，腦子里顯現(xiàn)的卻是她的笑臉。
我們?cè)谏钪胁恢皇菍?duì)抽象的事物比喻聯(lián)想使之形象具體，也可以由某一件事，或者一首歌曲就能想到那個(gè)曾經(jīng)陪伴們的人。
三
也許在一起的時(shí)候不怎么感覺到彼此心目中的位置，也不會(huì)感覺彼此的那段情意是否真的像書中說的那樣，“在一起的時(shí)候感覺不到什么，分開之后，才會(huì)懂得情感的重要性?！?/p>
上了大學(xué)之后，可能正是由于上面所說的那樣，我和陳彩云特別能聊得來，最后她問我有沒有姐姐之類的問題，等我回答之后我倆就商量以后她就是我的姐姐，而我自然而然也就成了弟弟。雖然沒有那些結(jié)拜時(shí)的山盟海誓，但現(xiàn)在看來那些禮節(jié)在我倆的情誼前顯然是多余的，是累贅。
寫到這里我已經(jīng)說不出我的感覺，有些話，我不說不代表我想，我姐對(duì)我的每一聲問候，每一次關(guān)懷我都記在心里。那些無法與父母交流的問題，對(duì)她就沒有了那么多的顧慮，在很多問題上她以一個(gè)局外人的身份審視問題，又以當(dāng)局者的身份來解決問題。
成為兄弟姐妹的首要條件還是要成為朋友，血緣只能證明你們是曾來自于同一娘胎，甚至血緣什么都證明不了。而我和陳彩云就是在朋友的基礎(chǔ)上成為了姐弟，成為了釀造幸福的酒槽，窖藏時(shí)間越長(zhǎng)，酒味越濃，喝起來自然而然也就是美酒。
在五月的深夜，我把一連串記憶的符號(hào)寫給秋天的最重要他人，寫給我遠(yuǎn)在千里之外的姐姐。但愿我的思念乘著夜的翅膀劃破長(zhǎng)空來到你的夢(mèng)里，把這所有的文字以及文字背后的情感在你每一個(gè)深夜的夢(mèng)里訴說，說出我在五月里，寫給秋天的事。
在五月，寫給秋天，一連串的思念和記憶。
五月里，寫給秋天，那個(gè)暮秋里的我最重要的他人！
寫給秋天的信篇九
秋：
悄悄地，你來了，來得悄無聲息，讓我措不及防。
撣去歲月的風(fēng)塵，揭開秋日的信件。看向滿山的紅楓，吟起贊美的詩歌。摘下一片，作為信紙，提起筆來，你笑顏如花。忘了流逝的時(shí)間，只想與你待在一起。你用紅楓送來秋日的.盛情，我用銀杏回贈(zèng)微笑的面容。回首，你在身后用紅黃兩色作你的發(fā)飾。
突破久違的活力，奔向無垠的田野。仰望秋日的長(zhǎng)空，深吸成熟的氣息。蘋果鴨梨，紛紛上市，橙子葡萄，任你選擇。打碎城市的規(guī)矩，在田野間奔跑歡笑。你用果實(shí)代表秋日的友好，我用莊稼回贈(zèng)汗水與辛勤。回首，你在身后笑看農(nóng)民忙碌，田野風(fēng)光。
走在鄉(xiāng)間的小路，笑采一路的花草。聆聽樹葉的歌聲，再看田園的風(fēng)光。鄉(xiāng)間小橋，無盡詩意，樹木笑談，農(nóng)民歡喜。想起紅黃的秋葉，不忍看你揮袖而去。你用笑聲送去盛夏的炎熱，我用信紙迎接秋日的清爽?；厥?，你在身后含淚離去，憂傷而又愉悅。
悄悄地，你去了。走的悄無聲息，讓我感慨萬千。
秋，你的腳步能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)么？
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給秋天的信篇十
親愛的秋：
你好呀，現(xiàn)在20xx年了，還記得我嗎？我們20xx年認(rèn)識(shí)的，已經(jīng)15個(gè)年頭了！
你還記得嗎？
那個(gè)穿開襠褲的小孩，那個(gè)帥氣的爺爺。每年的這個(gè)時(shí)候都是蘆稷最甜的時(shí)候。傍晚，微風(fēng)，蘆稷林的光輝尚未褪去，在夕陽下染上了紅霞。一切的一切都只是夢(mèng)，我于那空曠的蘆稷林，找尋曾經(jīng)的痕跡。
長(zhǎng)大的過程中，你也愈加美麗，不知你是否還記得——太陽在空中，金黃的光傾瀉而來，似是太陽抖落下的細(xì)碎金粒。天空仿佛是紙浸了油，藍(lán)得透明，深不可測(cè)。風(fēng)，吹過草地，卷來一片氤氳。
那天，爺爺帶上了臟臟的白手套，提刀來到田里，干脆利落截下兩根蘆稷。他將其剁成一小根一小根，將皮去掉，放在了我的手中，翠綠的果肉將要滲出汁水。爺爺在一旁坐下，戴著太陽帽，扇著扇子，眼窩的汗水滴到了滿是皺褶的手上，那是歲月侵蝕的痕跡?？粗颐雷套痰乜刑J稷，他開心地笑了。鬢角的白發(fā)在太陽下格外耀眼。
歲月的流逝，讓我感受到時(shí)間神偷的可怕。整日忙于學(xué)業(yè)，蘆稷甜甜的味道是什么樣的，我?guī)缀跻淹鼌s。然而，一個(gè)普通的晚上，我上完夜課回家，卻發(fā)現(xiàn)桌上霎然放著一個(gè)鮮紅的袋子，打開，里面是碧綠的蘆稷，一小根一小根，整整齊齊，翠綠得似要滴下水來。瞬間，夕陽鋪滿蘆稷林的畫面在我眼前浮現(xiàn)開來，我仿佛感受到了鄉(xiāng)下泥土的氣息，更感受到了爺爺?shù)臍庀ⅰ?/p>
歲月，還是沖淡了我對(duì)那段時(shí)光的記憶，那個(gè)穿開襠褲的小孩的那段記憶，從我的指縫中溜走，不復(fù)。我想念那些秋日，那些蘆稷，甚至是那陣吹來的風(fēng)。
他看著窗外的風(fēng)景，九月的天，很干凈。他坐在教室里，窗外球場(chǎng)很安靜。
他正在給老朋友寫信。
老友：林子軒。
20xx年9月26日。
寫給秋天的信篇十一
親愛的秋天：
秋風(fēng)送爽，落葉狂舞。你的氣息在林間的小道上，在密密的稻田間，在沉甸甸的果樹中。
夏的腳步遠(yuǎn)去了，我看到了你。秋風(fēng)已經(jīng)提前到來了。過不了多久，整個(gè)世界將會(huì)變成那最美的金色。而秋風(fēng)早已給我?guī)砹藷o盡的期望和滿腦子的幻想。
站在兩排大樹交疊出的樹蔭中，仿佛只有夢(mèng)里才能看見的紅葉伴隨著風(fēng)輕輕飄落。如果此時(shí)有一陣狂風(fēng)，那你抬起頭定能看見滿天狂舞的火與霞?？諝庵袧M是水果香甜的氣味，時(shí)而若有若無，時(shí)而濃郁芬芳。草地上只能看見那雖小卻不喂寒霜的菊花，她柔弱卻頑強(qiáng)不屈。即便是其它所有花兒都凋零了，怕是她還矗立在狂風(fēng)之中。麥子不停地翻滾著他柔軟的身軀，金色的麥浪一排緊接著一排。
如果，如果你答應(yīng)了……。
秋，我真的很喜歡你……。
要不你再考慮考慮……。
秋……。
一個(gè)深愛著你，期盼著你的初中生。
寫給秋天的信篇十二
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！薄按街仃柸眨€來舊菊花。”諸如此類的詩句，都寫出了秋天的美，可見，秋天在古人心中是多么高尚，多么重要。
秋天，是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)；秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，是一個(gè)旅游的黃金時(shí)期。秋天，它充分地讓我們感覺到它的美好。
春天，一個(gè)百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)。夏天，一個(gè)多雨、炎熱的季節(jié)。而秋天，卻是一個(gè)色彩斑斕、豐收的佳節(jié)。
秋天中的色彩，數(shù)也數(shù)不清，有天空湛藍(lán)的藍(lán)色；有楓葉耀眼的紅色；有田野里豐收的金黃色；還有樹葉上那迷人的綠色、黃色；秋天，這真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)啊！
秋天更是豐收的佳節(jié)。田野里，一片豐收的景象，一片歡聲笑語，農(nóng)民伯伯們幸福的收割著自己的果實(shí)。
秋天的聲音，也有所不同：風(fēng)刮來的"呼呼“聲，雨下的"嘩啦嘩啦”聲，還有小朋友們玩耍時(shí)發(fā)出的發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。
秋天，一個(gè)旅游的黃金時(shí)期。學(xué)期組織我們秋游，由于下雨的原因，我們只能去附近的公園游玩，地面上有點(diǎn)濕，樹葉上的雨滴還在流淌著，這道美麗的`風(fēng)景為我們的秋游增添了一層色彩，又多了一層歡樂和開心。
寫給秋天的信篇十三
親愛的秋天：
你好！
親愛的秋天，你好！秋天，你不像春天那么溫暖，不像夏天那么炎熱，也不像冬天那么寒冷，你是最特別的，你是涼爽的！
春天是個(gè)大家閨秀，足不出戶，夏天是個(gè)小姑娘，很熱情很調(diào)皮，冬天是個(gè)冷酷的帝王，又冷又冰，而你是最獨(dú)特的，我不知道你是誰！你是個(gè)小姑娘很可愛，你是個(gè)母親，很慈祥。
春天是綠色的，夏天是紅色的，冬天是白色的，而你卻是彩色的，之所以說你是彩色的，是因?yàn)槟愦颠^菜地就給了白菜白色，給了青菜綠色，給了土豆黃色......
秋天謝謝你，當(dāng)農(nóng)民出汗時(shí)，你就用涼風(fēng)把它吹走；當(dāng)上課時(shí)有人走神，你就用涼風(fēng)提醒他們認(rèn)真聽課；當(dāng)你在花園里時(shí)，你用涼風(fēng)吹開了菊花，吹香了桂花。
秋天，你是那么的慈祥！秋天，你是那么的可愛！你到哪里，哪里就會(huì)傳來歡聲笑語。你是那么溫柔那么美麗，人人都喜歡你。謝謝你，秋天！希望你能快快來到我們大家的身旁。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給秋天的信篇十四
親愛的秋天：
你好！
你是個(gè)美好的季節(jié)，為人們帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜。
首先，你為人們帶來了豐收的喜悅。在田野里，金黃的稻穗成片低下了頭，在微風(fēng)的鼓舞下跳起了舞，金黃色的稻穗變成了金黃色的海，稻穗間互相的碰撞發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像在為人們譜寫豐收的歌曲。小鳥在它們身邊飛過，悄悄地說著什么，你只能聽到那嘰嘰喳喳的聲音和稻穗“沙沙沙”地回答聲。
你不僅帶來了收獲，也帶來了方香和美麗。瞧，桂花樹上開滿了小小的黃花，那小小的桂花開滿了整個(gè)枝頭，桂花的香氣隨風(fēng)飄到院子的角角落落。人們從四面八方趕來欣賞桂花。在桂花樹的不遠(yuǎn)處還有一排高大的楓樹，這些楓樹有著高大的樹桿，紅紅的楓葉布滿枝頭，那些楓葉就像手掌似的在枝頭搖搖擺擺，好像在為這美好的秋天拍手叫好。
秋天，你就像一個(gè)愛做好事的小姑娘，不停地為人們送來喜悅。你又像一個(gè)愛美的姑娘，用桂花香味的香水來打扮自己，把自己的頭發(fā)變得金黃。無論是哪一個(gè)你，我都喜歡。
?。∶利惗嗖实那锾?，我期待你的回信。
寫給秋天的信篇十五
你好！
秋天，你是一個(gè)懂事的小孩，淅瀝瀝的小雨伴隨著燦爛和煦的陽光，帶給我們無限歡樂。你不像夏天，一個(gè)大火球懸在空中，刺眼而炙熱；你不像冬天，寒風(fēng)刺骨，冷得叫人直打哆嗦；你更不想春天，它像個(gè)害羞的小姑娘，而你卻是那么活潑，讓人覺得親近。
我眼中的秋天，你承載著故事。比如國(guó)慶節(jié)，一想起祖國(guó)媽媽的生日，就會(huì)提到解放前為國(guó)捐軀的勇敢戰(zhàn)士，是他們又重新挽回了中國(guó)的尊嚴(yán)，是他們讓那些瞧不起中國(guó)的人重新認(rèn)識(shí)到中國(guó)的強(qiáng)大，是他們讓我們的祖國(guó)紅旗在世界各地冉冉升起，是他們讓我們擁有美好的未來。再比如中秋節(jié)，有一個(gè)很著名的神話故事，那就是嫦娥奔月，孤獨(dú)的嫦娥只有玉兔陪伴，只能在月亮里思念著他遠(yuǎn)在天邊的丈夫。而人們也正是借助中秋節(jié)寄托思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情，家人不管身在何方，都會(huì)在月亮下共同觀賞，正如課文中所學(xué)到的“海上生明月，天涯共此時(shí)”。
秋天里，芳香四溢。路上一排排的桂花樹，整齊地挺立在馬路邊，走在馬路上，一陣陣清香撲鼻而來；我們家門口就有一棵桂花樹，桂花生長(zhǎng)得十分茂盛，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。紅色的桂花金燦燦的麥穗。我隨手撿起幾朵掉落在地上的桂花，把它拿回家放在杯子里，頓時(shí)，家里充滿了芳香像一串串燈籠掛在樹梢，那是已經(jīng)成熟的；黃色的桂花還沒成熟，像一串串稻谷。
秋天，你還是個(gè)“美食家”。有許多水果都在這個(gè)季節(jié)成熟了，其中就有我最喜歡吃的石榴、棗子和橘子，大量的瓜果蔬菜新鮮上市，使得超市里的選擇更加豐富多樣，讓人看也看不夠，選也選不完。我們小朋友要利用這個(gè)美好豐收的季節(jié)，抓住生長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，大量補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)！
這就是我眼中的秋天，你就在我的身邊。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給秋天的信篇十六
不需要太多的著裝，不需要刻意的打扮?？v觀四季，你是最美麗的風(fēng)景，秋風(fēng)吹起，黃葉紛飛，一份適意，一種蕩然，微風(fēng)拂過，枝頭金葉泠泠作響，這是她們?cè)谏鼜浟糁H獻(xiàn)給大地母親最好的禮物。
“我言秋日勝春朝”是一種曠達(dá)，誰說你是凄涼的象征？誰說你只是深岡冷月？何時(shí)的月能與中秋的月媲美？月明星稀，溶溶月光照著人們幸福的臉龐，重逢的喜悅化作滿臉的笑容，只有你，才能讓人們品味這美好的蘊(yùn)味。
你何時(shí)著了紅裝？映紅了天邊的彩霞，襯托了美麗的藍(lán)天，落葉沙沙，你在紅葉中注滿了心血。一片楓葉，清晰的脈絡(luò)，像手掌，更像一顆操勞的心。紅葉的美麗，要數(shù)看山，她美的別致，美的淡然。一片紅葉，像是在敘述一個(gè)生命，一段歷史。
放眼望去，一片金黃，枝桿被果實(shí)壓彎了腰，顯然在笑。秋風(fēng)吹起，她們頻頻點(diǎn)頭，像是在與根系道別。耐不住心中的喜悅，充滿著對(duì)未來的向往，安靜等待新生活的到來。你是收獲的季節(jié)，是你向大自然獻(xiàn)上如此豐厚的禮物。
陣陣菊花飄香,是誰在吟誦那句“采菊東籬下，悠然見南山”是陶潛穿越歷史，走在我們面前。南山的野花開了，像是要和菊花爭(zhēng)妍，那份田園的舒適與坦然，只有在你的季節(jié)里，才能找到答案。
覺得你與蘇軾頗有相似，確切的說他的性格更像秋天。一樣的淡然，一樣的曠達(dá)，一樣的偉岸。“明月幾時(shí)有？把酒問青天”不正是他對(duì)你的追隨，一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，寫盡了世事的變遷，喜歡東坡，喜歡他像你一樣的情懷。
秋是生與死的交替，更是新生命誕生的前言，枯委的小草，滿地的黃葉，只為明年積蓄力量，等待春風(fēng)的召喚。
寫下你如此多的美麗，只為讓你變得更加豁達(dá)樂觀。生命的輪回，四季的周轉(zhuǎn)，花開花落，月缺月圓。生命是一個(gè)過程，站在枝頭的從不畏懼死亡，母親的懷抱溫暖，那將是你最好的歸宿。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”你的美麗與偉大，周而復(fù)始的輪回，時(shí)代將你的美麗翻新。再見，秋天！
寫給秋天的信篇十七
親愛的秋天：
你好！
你悄然來到，我們還沒來得及準(zhǔn)備好，夏天就早已成為過去。秋風(fēng)送爽，紅葉飄飛，桂花送香，這就是你最真實(shí)的寫照。還記得杜甫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”嗎？多么詩意啊，美中又夾雜著一絲一縷的'憂愁。山林從春天的嫩綠，再變?yōu)橄奶斓挠途G，又變?yōu)榇藭r(shí)你的金黃，黃中帶橙，橙中帶紅，像是中國(guó)畫，各色都混在一起渲染開來。
我家門前是一小片花園，種著幾棵矮小的桂花樹。剛到九月，花香已飄進(jìn)家中，成為我家中不可缺少的香味了。我留心了那幾棵桂花樹，綠葉中藏著許多淡黃的四瓣小花。桂花雖小，但香氣馥郁，能夠香飄十里，在你的指揮下，盡情地散發(fā)出這股濃烈，卻清新的氣息。
農(nóng)田里，秋風(fēng)吹過，激起了陣陣麥浪，農(nóng)民伯伯臉上也笑開了花，今年可是大豐收啊。他們急忙把麥子割倒，忙碌地裝進(jìn)袋中。累了，坐下點(diǎn)根煙，向著你點(diǎn)頭微笑。
秋，你帶來了金黃，帶來了豐收，帶來了花香，帶來了成熟，也帶來了些許憂傷和思念……。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給秋天的信篇十八
親愛的秋天：
您好！時(shí)光如梭，生機(jī)勃勃的春天走了，火熱的夏天溜了，而您，果實(shí)累累的秋天到了。
我愛你，秋天！愛你金黃的銀杏葉，火紅的楓葉；愛你碩大的果實(shí)，沉甸甸的稻谷；愛你飄香的桂花，和甜蜜的桂花釀；更愛你中秋月圓和家人團(tuán)圓。
秋天，你英勇無畏，農(nóng)民們受你的`提醒，才開始收割，只要有你的提醒，就一定是一個(gè)豐收之年。調(diào)皮而依戀母親的樹葉寶寶在你的催促下才離開母親，開始外出探險(xiǎn)。你與太陽搏擊，才給我們換來了秋高氣爽，你和狂風(fēng)爭(zhēng)熱，才能像現(xiàn)在這般舒服。
但，我不會(huì)因此就討厭秋天，不會(huì)僅僅因?yàn)殚_學(xué)在秋天就討厭秋天，它依然美麗動(dòng)人。
秋天，親愛的秋天，我愛你！雖不知這是不是，也不知道算不算對(duì)你的表白。秋天，如果可以，我希望這是一封寫給你，只寫給你一個(gè)人的情書——秋天！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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