中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條(實(shí)用17篇)

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中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條(實(shí)用17篇)
時間:2023-12-05 12:36:05     小編:字海

7.讀后感是對于所讀書籍的思考和感受,能夠幫助我們更好地理解自己和他人。讀后感要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動性,使讀者能夠深入感受書籍所傳達(dá)的信息和情感。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇關(guān)于各類讀物的讀后感,期待能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇一

今年的國慶節(jié)是我頗有收獲的一個節(jié)假日,因?yàn)樵谶@個假期里我學(xué)習(xí)了一個好的文件,那就是《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》。

通過《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》的學(xué)習(xí),我覺得作為一名小學(xué)生我們要做到以下幾點(diǎn):

1、不亂丟垃圾,垃圾丟入垃圾桶;

2、幫助老人過馬路;

3、不隨地吐痰;

4、不能從樓上往下扔?xùn)|西;

5、尊老愛幼;

6、不大聲喧嘩;

7、不摸電線;

8、不自己拆電瓶;

9、不闖紅綠燈;

10、不在沒有大人看護(hù)下游泳;

11、不做爬高上低的危險行為;

12、不在大庭廣眾之下大小便;

13、不學(xué)習(xí)抽煙喝酒。

在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將會按照所學(xué)習(xí)的條例要求做一個好學(xué)生,做一個愛護(hù)地球的人,因?yàn)閻圩o(hù)地球是我們每個人的使命。

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇二

親愛的同學(xué)們:

箐箐校園,學(xué)子圣地,靠我們共同呵護(hù),才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然正氣。

為了維護(hù)校園和諧環(huán)境,樹立文明進(jìn)取的學(xué)子形象,在加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育主體活動中展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,政教處、團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一:樹立愛校意識,以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

二:注意公共衛(wèi)生,杜絕隨地吐痰,亂扔垃圾,在墻上亂涂亂畫等不良行為。規(guī)范有序的放置車輛。

三:上課要遵守課堂紀(jì)律,不遲到早退,課間文明休息,不追逐打鬧。上下樓梯靠右行,保持安靜,不起哄滋事。

四:文明用語,不說臟話,談吐斯文,禮貌大方,關(guān)心他人,尊敬師長。

五:男女同學(xué),自尊自愛,文明交往,言行得當(dāng)。

六:在校期間要儀容儀表得體,不穿奇裝異服,不戴首飾,不染發(fā),公共場所不穿背心、拖鞋和運(yùn)動短褲等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

七:講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為。

八:科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時間,學(xué)好科學(xué)文化知識。

九:節(jié)約用水、用電,杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。十:遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,讓不文明行為在我們生活中消失,從校園中消失,讓我們攜手努力,用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇三

尊敬各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是七年級(1)班的,今天我演講的題目是《知榮明禮構(gòu)造和諧校園》。又是一個寒冰初融,萬物復(fù)蘇的時節(jié)。料峭的春寒保留了嚴(yán)冬的最后一縷氣息,枯黃的野草,蒼茫的土地,婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著冬天的終結(jié),春天的開始。然而我們不愿看到在這圣潔的春天中,在我們美麗的校園里,春風(fēng)一動,沙塵飛揚(yáng),紙屑亂舞;我們不愿看到花壇的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉(zhuǎn);我們更不愿聽到到污言穢語,橫行于我們中間。

徘徊在著整潔美麗的校園中,坐在寬敞明亮的教室里,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫??這時你是否意識到你已成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。

在校園中的這些壞習(xí)慣正無形的影響著自己,正所謂:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生?!币虼宋蚁M蠹夷軓默F(xiàn)在做起,改掉壞習(xí)慣,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起,在此我向大家提幾點(diǎn)要求:

1.穿著校服,發(fā)型大方整潔;

2.見到老師輕聲問候“老師好?!?/p>

3.進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門,隨手關(guān)門;

4.上下樓梯輕上緩下,靠右行走;

5.排隊(duì)集會靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;

6.能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護(hù)公共設(shè)施;

7.課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。

古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護(hù)晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明。

一個講文明懂禮儀的人,就是一個有思想、有追求的人;一個講文明懂禮儀的人,就是一個有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人;一個講文明懂禮儀的人,就是一個真誠、善良的人;一個講文明懂禮儀的人,就是一個嚴(yán)格自律,自尊、自愛、自強(qiáng)的人。

同學(xué)們,每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文化信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,學(xué)習(xí)文明禮儀、規(guī)范日常的行為。只有這樣才能真正成為一個有文化講文明的人,才能成為一個大寫的人。

今天我在這里,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,告別不文明行為,規(guī)范自己的日常行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,為了將來能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,努力加油吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇四

各位老師、各位同學(xué):

新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什么。但是,如果我們總在一種被要求的'環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。

作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實(shí)守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)?!睆亩?,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父?!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

同學(xué)們,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇五

1、每次都禮貌地稱呼老師,如“x(姓)老師/主任/校長”。

2、準(zhǔn)時或稍提前進(jìn)入課堂。

3、先舉手,后提問。

4、在課堂上,學(xué)生可以坐著與老師交流,不一定要起立。

5、缺課期間,一定要請老師或同學(xué)把拉下的學(xué)習(xí)內(nèi)容、筆記補(bǔ)上。

6、遇緊急情況需要離開學(xué)校時,應(yīng)提前告知老師并問清楚在離校期間應(yīng)學(xué)的內(nèi)容和應(yīng)完成作業(yè)。

7、所交的作業(yè)都必須是自己獨(dú)立完成的。

8.考試時,決不作弊。

9.每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難時,你應(yīng)當(dāng)主動約見任課老師,尋求幫助。老師隨時隨地都樂意向你提供學(xué)習(xí)上的幫助。

10.凡不到校上課或遲到的學(xué)生都必須帶回通知條,本人必須向父母說明原因。

11、屬下列缺勤情形的,學(xué)校將不予追究當(dāng)事學(xué)生的責(zé)任:本人生病、家人去世或宗教節(jié)日。除上述以外的任何其他原因,學(xué)生呆在家中而不到校上課的皆屬違法行為,學(xué)校將追究其和家人的法律責(zé)任。

12、當(dāng)老師提問時,沒有明確指定某同學(xué)回答時,凡會的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)舉手回答。

中國的學(xué)生行為規(guī)范(當(dāng)然每個學(xué)校都各有不同)。

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。

4、尊老愛幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺侮弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

5、待人有禮,說話文明,講普通話,會用禮用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

6、誠實(shí)守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時表示歉意??荚嚥蛔鞅?。

7、虛心學(xué)習(xí)別人的.長處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢。

9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。

10、按時上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請假,放學(xué)后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。

12、課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),書寫工整,面整潔。

13、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂{刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動,認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實(shí)踐活動,多觀察、勤動手。

17、遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘?jiān)凶屪2蛔龇山沟氖隆?/p>

19、珍愛生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠(yuǎn)離毒品,不參加封建迷信活動,不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭,遇到壞人壞事主動報告。

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇六

文明是人類精神不滅的火種,是中華民族傳承的美德。下面本站小編為大家精心整理了中學(xué)生行為規(guī)范。

倡議書。

希望能給你帶來幫助。

親愛的同學(xué)們:

菁菁校園,學(xué)子圣地,靠我們共同呵護(hù),才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;當(dāng)我們在清晨的曙光中來到校園,整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當(dāng)同學(xué)向我們送上祝福和幫助時,內(nèi)心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學(xué)這個大家庭里,我們要做文明的主人!

在我們的校園里,存在著一些不和諧現(xiàn)象,我們很遺憾地看到有一些同學(xué)和老師頂撞、隨口說臟話、厭學(xué)惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀(jì)律??這些行為,不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象,更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

為了樹立文明進(jìn)取的形象,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、樹立愛校意識,以校為家,愛護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木,杜絕任何損壞公物的行為,像愛護(hù)我們的家一樣愛護(hù)我們的學(xué)校和教室。

二、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。

三、上課遵守課堂紀(jì)律,不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí);課間不嬉戲喧鬧,文明休息,時刻關(guān)注安全。

四、文明就餐,關(guān)愛自己的身體健康。按時午休,保持安靜,不影響他人休息。

五、講究誠信,不抄襲他人作業(yè),以正確的心態(tài)對待考試,杜絕舞弊行為。同學(xué)們,舉手投足、音容笑顏無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng),文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng),是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德,用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)!

親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的每一件小事情做起,遵守公德,崇尚文明,互相監(jiān)督、互相幫助,共同努力讓文明不再是純粹的理念,而是每個學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們共創(chuàng)和諧校園,共鑄輝中更加美好的明天!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

親愛的同學(xué)們:

箐箐校園,學(xué)子圣地,靠我們共同呵護(hù),才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然正氣。

為了維護(hù)校園和諧環(huán)境,樹立文明進(jìn)取的學(xué)子形象,在加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育主體活動中展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,政教處、團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一:樹立愛校意識,以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

二:注意公共衛(wèi)生,杜絕隨地吐痰,亂扔垃圾,在墻上亂涂亂畫等不良行為。規(guī)范有序的放置車輛。

三:上課要遵守課堂紀(jì)律,不遲到早退,課間文明休息,不追逐打鬧。上下樓梯靠右行,保持安靜,不起哄滋事。

四:文明用語,不說臟話,談吐斯文,禮貌大方,關(guān)心他人,尊敬師長。

五:男女同學(xué),自尊自愛,文明交往,言行得當(dāng)。

六:在校期間要儀容儀表得體,不穿奇裝異服,不戴首飾,不染發(fā),公共場所不穿背心、拖鞋和運(yùn)動短褲等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

七:講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為。

八:科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時間,學(xué)好科學(xué)文化知識。

九:節(jié)約用水、用電,杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。十:遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,讓不文明行為在我們生活中消失,從校園中消失,讓我們攜手努力,用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

九月的天空,秋高氣爽,九月的陽光,灑滿校園,映照著我們青春的臉龐。當(dāng)我們徜徉在風(fēng)景如畫的校園里,聽到朗朗的書聲,看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r,你一定會感到心曠神怡。的確,和諧的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);和諧的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;和諧的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;和諧的環(huán)境,讓我們學(xué)會誠信,學(xué)會謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吮吸著營養(yǎng),滿懷激情,暢想未來。

可是,我們在學(xué)習(xí)、生活中卻發(fā)現(xiàn),這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符:為圖一時之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑;為圖一時之快而口吐臟話、粗話;在悄然無聲的自習(xí)課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在緊張嚴(yán)肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語;在干凈整潔的餐廳里,大聲喧嘩、浪費(fèi)糧食…凡此種種,不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范,更有損當(dāng)代中學(xué)生的形象,更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

同學(xué)們,作為木石中學(xué)的一員,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者,我們有責(zé)任、有義務(wù)來捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔,為此,在這個“學(xué)生行為規(guī)范月”之中,我們九年級一班向全校師生發(fā)出倡議:校園和諧,我的責(zé)任。

一、孝敬父母,尊敬師長。懷揣著對父母及老師的感恩之情,努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí);。

三、語言文明,舉止文明,言行得體,文明對待他人,時刻展現(xiàn)新時代中學(xué)生的文明風(fēng)貌;。

五、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪,不吸煙,不喝酒,樹立主人翁意識。

親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲一世的精彩。讓我們告別陋習(xí),做文明中學(xué)生。在行為規(guī)范月活動中,認(rèn)真反思,努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現(xiàn)在美麗的校園,從自我做起,從身邊做起,從今天做起,一展我們青春的風(fēng)采!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著驕陽似火的夏日的來臨,七年級的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,一個學(xué)年兩個學(xué)期一晃而過,一年里我們不僅個子長高了,知識也更豐富了,踏著歲月的腳步,合著一年的苦與樂,我們即將步入一個新的學(xué)年,繼續(xù)求知生涯中的下一個里程碑。

今天,我謹(jǐn)就中學(xué)生行為規(guī)范之七,——虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。這一條向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們闡述我個人的理解和體會,希望與我的伙伴們共勉。

虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。

虛懷若谷”的胸懷,這樣,我們才能用有限的生命去探求無窮的知識空間。我們現(xiàn)在只讀完了三年級,在萬里求知路上,才剛剛起步,當(dāng)我們看到別人長處和優(yōu)點(diǎn)時,應(yīng)當(dāng)肯定并虛心學(xué)習(xí),而不應(yīng)他(她)有長處而嫉妒她。

試中,成績不太理想,你是選擇垂頭喪氣、止步不前?還是分析總結(jié)自己失敗的原因,爭取在下一次獲得好成績呢?相信同學(xué)們一定會選擇后者。人生道路上人人都會遇到困難,困難本身并不可怕,可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心,應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對生活中遇到的各種挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見彩虹?我們堅(jiān)決不向困難低頭!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇八

為全面貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成長期有效的管理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范管理,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),爭做文明中學(xué)生,營造管理有序,舉止文明的濃厚氛圍。根據(jù)縣教體局文件精神,切實(shí)做好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,經(jīng)學(xué)校研究決定,開學(xué)初,在全校開展“日常行為規(guī)范教育月”活動。

一、各班進(jìn)行記《守則》,背誦《日常行為章程》。

政教處、全體班主任老師組織同學(xué)利用早讀時間和課余時間對《守則》和《日常行為規(guī)章》進(jìn)行了學(xué)習(xí)和背誦。并且組織了全校學(xué)生進(jìn)行了一次《日常行為規(guī)范》測試。

測評結(jié)果:平均分在80分以上的班級有高段,低段不及格學(xué)生數(shù)多,在對這些學(xué)生進(jìn)行了一段時間的教育后,補(bǔ)考全部合格。

二、辦一期黑板報。

為了進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果,政教處組織各班以中學(xué)生日常行為規(guī)范為主題的辦了一次黑板報,并且在學(xué)校適當(dāng)?shù)奈恢脤ξ倚I蠈W(xué)年的教育成果進(jìn)行了宣傳。

三、活動實(shí)施有保障。

1、做好表率,規(guī)范養(yǎng)成。學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動,在這一活動過程中,我校教師遵守職業(yè)道德,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,儀表端莊,以身作則,言傳身教,管教管導(dǎo),教書育人,在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率;學(xué)生也遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度,言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面也形成了規(guī)范。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視,保障實(shí)施。學(xué)校高度重視教育月活動,成立青小日常行為規(guī)范教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,認(rèn)真總結(jié)貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗(yàn)和問題,堅(jiān)持好的'做法,改進(jìn)工作中的不足,注重養(yǎng)成訓(xùn)練,著力提高教育效果,切實(shí)增強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實(shí)效性。

通過集中開展日常行為規(guī)范教育月活動,加強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范教育,改進(jìn)了教育方法、手段;學(xué)生的規(guī)范意識進(jìn)一步增強(qiáng),言行更文明;校園秩序井然,學(xué)校的育人氛圍更濃厚。但是,也有個別同學(xué)思想認(rèn)識不夠,在穿著打扮、舉止、言行等多方面有著這樣那樣的問題,通過日常行為規(guī)范教育活動月領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查發(fā)現(xiàn),亂丟亂扔現(xiàn)象時有發(fā)生,對待他人不夠禮貌,同學(xué)間講話不文明,在宿舍內(nèi)大聲喧嘩影響他人休息等現(xiàn)象依然存在,嚴(yán)重影響中學(xué)生形象,違背素質(zhì)教育的要求,我們要采取一切措施禁止以上不良行為的發(fā)生。一方面今后學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度,堅(jiān)決制止此類行為發(fā)生,各中隊(duì)要發(fā)揮模范帶頭作用;另一方面也希望同學(xué)們要敢于與不良現(xiàn)象做斗爭,敢于舉報與揭發(fā),力爭讓不文明現(xiàn)象在青小校園消失。

我們相信,在活動月領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有我們?nèi)w師生的攜手努力,每一個走進(jìn)青小的學(xué)生都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,都能感受到每位中學(xué)生眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會在我們青小生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇九

突然,響起了敲門聲,我努力裝出平靜的樣子,問:“誰?”

“我!”

“奶奶,有什么時嗎?”

“我想告訴你,下雨了,別開窗,否則會凍出病來的。如果你非要開窗,就多穿件衣服。窗開得小一點(diǎn)……”

一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬,她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來,落在我的臉上,分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例,切記三思而后行。

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇十

(1)集合要求:以早操鐘聲為準(zhǔn),若有遲到、缺曠者1人次扣班級2分;。

(2)在跑步過程中,禁止無故脫跑,(若有特殊情況者應(yīng)提前告知班主任,當(dāng)值教師或者體育教師)。

2.課間操。

(1)按體育教師要求,橫豎一條線,若有違者,1人次扣班級2分;

(2)在做操過程中,若有人不按要求做操或站著不動,一人次扣班級兩分。

不準(zhǔn)在樓道上打狂;不準(zhǔn)有班級或年級之間互竄,若有違者,1人次扣2分。

1、兩休必須按學(xué)校規(guī)定時間休息(以鈴聲為準(zhǔn));

2、兩休期間不準(zhǔn)看書、不準(zhǔn)講話、不準(zhǔn)在宿舍里洗頭、洗衣物、互竄宿舍等違紀(jì)行為。

1.定地點(diǎn):女生在魚塘邊用餐;男生在籃球場上用餐。

2.剩飯剩菜處理:以團(tuán)委安排的三餐當(dāng)值為準(zhǔn),輪到哪班當(dāng)值就為當(dāng)天處理剩菜剩飯的班級,負(fù)責(zé)把剩菜剩飯及垃圾倒到后操場垃圾處理處。

3.監(jiān)督員:當(dāng)天值日教師(男教師負(fù)責(zé)監(jiān)督男生用餐、女教師負(fù)責(zé)監(jiān)督女生用餐),同時,當(dāng)天三餐當(dāng)值的.學(xué)生協(xié)助值日教師監(jiān)督用餐。

注:1.在用餐過程中,若有亂扔亂倒者,1人次扣班級5分。

2若下雨盡量在餐廳或教室里用餐,但剩飯剩菜不準(zhǔn)倒在教室里或者教室后面。

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇十一

6、愛惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

7、注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

13、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息,妨礙他人要道歉。

15、上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。

16、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

17、上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。

18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動學(xué)習(xí),按時完成作業(yè)?,考試不作弊。

22、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

23、正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

24、生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。

25、學(xué)會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。

26、生活有規(guī)律,按時作息,珍惜時間,合理安排課余生活,堅(jiān)持鍛煉身體。

27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,尊重父母意見和教導(dǎo)。

28、外出和到家時,向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、體貼幫助父母長輩,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,關(guān)心照顧兄弟姐妹。

30、對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。

31、待客熱情,起立迎送。不影響鄰里正常生活,鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。

32、遵守國家法律,不做法律禁止的事。

33、遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。

35、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛護(hù)莊稼、花草、樹木,愛護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。

38、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。

39、觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇十二

大家好!

擇善從之,不善改之,習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因?yàn)樽约合矚g這么做。人喜歡習(xí)慣,因?yàn)樵焖木褪亲约?。那何嘗不養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣完美自己?好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)大的力量,好的習(xí)慣讓人立于不敗之地,壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來。在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的'人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生?!笔堑?,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

有人說:“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本在不斷地增值,而在人整個一生中就享受著它的利息。”因此,許多教育家都把少年兒童的習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)成教育的第一要務(wù),不少有經(jīng)驗(yàn)的教師也把習(xí)慣培養(yǎng)當(dāng)成工作重點(diǎn),抓住不放,直至習(xí)慣養(yǎng)成,因?yàn)樗麄凅w驗(yàn)習(xí)慣養(yǎng)成能起到一勞永逸的作用。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣?!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

成功的人士,都有一些良好的行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。就說魯迅吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時間,還在桌子上刻了一個“早”字,經(jīng)過長時間的堅(jiān)持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來成為了中國有名的作家。而現(xiàn)在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!

我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識也不聞不問,這些習(xí)慣就會使你成績下降。所以我們要從各個方面去改正,比如說:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,有時間就讀一下課外書,這樣一來,學(xué)習(xí)成績就能上升了。

平時在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點(diǎn)兒也不覺得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢?這都是因?yàn)橛幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇十三

各位老師、各位同學(xué):

我是初二x班的xx。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什么。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。

作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實(shí)守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的.日常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)?!睆亩?,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父。”可見教師在人們心中的地位。

作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

同學(xué)們,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我市來自高二(x)班的xxx,今天我演講的主題是“中學(xué)生行為規(guī)范”。

在演講的開頭,我想問大家一個普通的問題:你走進(jìn)二中校園,站在這里是為了什么?

也許你會回答,為了學(xué)習(xí)讀書,為了上一所好的大學(xué),為了過想要的生活。

但我想,中學(xué)教育的意義,并不僅僅在于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),二中校園也絕不僅僅只是灌輸知識的場所,更是讓我們加強(qiáng)行為修養(yǎng),學(xué)會規(guī)范為人的起跑線,因此,如何做規(guī)范的中學(xué)生,是一個關(guān)乎我們一生的重大課題。

那么,我們應(yīng)該怎樣做呢?中學(xué)生行為規(guī)范為我們提出了五點(diǎn)要求。

我們要自尊自愛,注重儀表。正如俄國作家屠格涅夫所說:“自尊自愛,作為一種力求完善的動力,缺失一切偉大事業(yè)的源泉”,在我看來,自尊自愛就是我們立身處世的基礎(chǔ),我們只有在尊重自己,愛護(hù)自己的基礎(chǔ)上,才能有可能切實(shí)地尊重,愛護(hù)他人,與社會和諧共處。而我們作為中學(xué)生,作為這個社會的一份子,更要注重自身的素養(yǎng),從端正儀態(tài)做起,從自尊自愛做起,方能不辱“青年”之名。

我們要誠實(shí)守信,禮貌待人。

“沒有誠實(shí)何來尊嚴(yán)?!惫帕_馬這樣說道。我國的現(xiàn)任也曾留下“言必信,行必果?!钡?教誨。誠信的重要性可見一斑。這就是要求我們以誠為本,常以曾子“與朋友交為不信乎?”的自省自勉,用行動上的誠信換取他人的信任與尊重。

與誠信同樣重要的“禮”,也是我們?yōu)槿酥匾瓌t之一。我們身處禮儀之邦,時刻手里的熏陶,講禮貌守禮節(jié),應(yīng)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?,將禮落實(shí)與日常生活之中,更是我們當(dāng)代中學(xué)生不容推辭的義務(wù)。

第三,我們要遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)。孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓?!币?guī)則,是維護(hù)世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必然條件,更是我們立身處世的基本原則。國有國法,家有家規(guī)。同樣的,我們置身于高中校園之內(nèi),在遵守法律和社會規(guī)則的同時,也必須把校紀(jì)校規(guī)作為我們行為的重要準(zhǔn)則。同時,我們作為學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí)是我們最首要的任務(wù)。我們只有從不遲到、不曠課,這樣點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)做起,只有從遵守紀(jì)律踏實(shí)學(xué)習(xí)做起,才能安立身之本,做國之棟梁。

第四,我們要勤勞儉樸,孝敬父母。自古以來,勤儉節(jié)約,熱愛勞動就深深地熔鑄在中華民族的民族精神之中,孝老敬親更是中華民族一脈相承的傳統(tǒng)美德。我們作為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,有責(zé)任也有義務(wù)弘揚(yáng)和踐行本民族優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),不能僅停留在口頭說說,而要將勤儉節(jié)約落在平時,孝敬化于行動。第五,我要嚴(yán)于律己,遵守公德。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!痹缭谇暌郧埃覀兊墓湃司鸵迅嬲]我們道德之中。

而百年前,在大洋彼岸的另一個國家,啟蒙思想家康德在其道德哲學(xué)中強(qiáng)化了自律的概念,強(qiáng)調(diào)自我的約束。因此,我們須以德自鑒、以法自鑒,方可成一名合格的中學(xué)生,做一個大寫的中國青年。同學(xué)們,行動起來吧!就讓我們以以上五點(diǎn)為鑒,立足于此,但絕不止步于此,不斷超越,不斷發(fā)展,造就一個更完善的自己,也成全祖國更美好的明天。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇十五

各位老師、各位同學(xué):

我是xx班的xxx。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什么。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。

作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實(shí)守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)?!睆亩?,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父?!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!同學(xué)們,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇十六

1.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,要了解實(shí)驗(yàn)的操作流程和安全操作規(guī)定。

2.了解電器開關(guān)位置,不得用濕手或眼睛旁視時,觸摸電器開關(guān),以防觸電。

3.遵守實(shí)驗(yàn)秩序,嚴(yán)禁打鬧,防止玻璃器皿破碎刺傷身體,若出現(xiàn)玻璃破碎情況立即報告老師,由老師統(tǒng)一處置,并根據(jù)情況確定賠償方式。

4.愛護(hù)顯微鏡等精密儀器設(shè)備,不得隨意拆卸或不規(guī)范移動儀器設(shè)備。

5.使用酒精燈等易燃易爆儀器時,注意規(guī)范操作,做到火著人在,人走火滅。

6.不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食或?qū)⒉途邘нM(jìn)實(shí)驗(yàn)室,嚴(yán)禁將實(shí)驗(yàn)物品作為食物食用。

7.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,清潔實(shí)驗(yàn)儀器,并清洗雙手,關(guān)閉電源開關(guān)及水龍頭,方可離開實(shí)驗(yàn)。

中學(xué)生行為規(guī)范讀后感中學(xué)生行為規(guī)范條篇十七

我讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后,給我感悟最深的是《規(guī)范》的第七條中的:誠實(shí),不說謊話,知錯就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。誠實(shí)守信是每一個人都應(yīng)具備的美德。

喬治;華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。他小時候是個又聰明又淘氣的孩子一天,父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的,小巧鋒利。小喬治可高興啦!我的小斧頭能不能砍倒小樹呢?我要試一試。他看到花園邊上有一棵櫻桃樹,微風(fēng)吹得它一擺一擺的,好像在向他招手:“來吧,小喬治,在我身上試試你的小斧頭吧!“小喬治高興地跑過去,舉起小斧頭向柵桃樹砍去,一下,兩下……櫻桃樹倒在地上了。

小喬治望著父親,懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

古時候,有個人叫曾子,他非常誠信。一天,曾子的妻子要上街,孩子也鬧著要去。曾子的妻子就哄孩子說:“乖孩子,等我回來殺豬給你吃。”她上街回來時,看見曾子正準(zhǔn)備殺豬,她走上前去阻止說:“怎么要?dú)⒇i?我只是哄哄他?!痹诱f:“怎么能說慌呢!”說著就把豬給殺了。

說謊話最終吃虧的是自已,有個狼來了的故事講的就是講一個說謊的小孩,兩次欺騙別人說狼來了,人們信以為真趕來救他,發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,待到狼真的來了,他大喊救命沒有人相信他,最后被狼吃了。

誠實(shí)的反面是欺騙。騙子有時候看上去很聰明,其實(shí)卻是最愚蠢的。

誠信,是做人的基本點(diǎn),最后讓我們共同學(xué)習(xí)誠信,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓《規(guī)范》時時和我們作伴,刻刻和它同行,處處以它準(zhǔn)繩。讓我們扎實(shí)地走好每一步,走向那燦爛的明天!

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