天文學是一門需要持之以恒長期學習的學科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學習的基礎?？偨Y要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。這里整理了一些成功人士的自我總結經驗，希望能幫助大家更好地認識自己并提升個人能力。
有一種聲音初中生篇一
這是信念的聲音。
也許，有一天，會有一個比我學習更好，比我更受老師喜愛的學生；也許，有一天，我會變得落魄不堪；可是，這又有什么呢？我不怕，因為我的心中一直響著一種聲音“別害怕，加油，你是最棒的?！?/p>
也許你們想問：這是誰的聲音？我只回答：這是信念的。
是的，在我失敗時，這種聲音就會響起；在我受委屈時，這種聲音就會響起；在我成功時，這種聲音就會響起；是啊，這種聲音一旦響起，我就會產生學習的動力。
這是家人的聲音。
這是家人在我傷心時，落魄時鼓勵我的；這是他們給予我深深的愛，這是他們對我無限的期望，這是他們最普通的話，是我最愛的話。
也許你們會問：這是誰的聲音？我會回答：這不僅是信念的，更是家人的。
是的，在我與同學鬧矛盾時，在學校受委屈時，考試沒考好時，總會聽到這種聲音，它使我重新振作起來，使我信心百倍。
這是知己的聲音。
這是在我受老師批評時，在遇到難題解不出時，在與父母鬧矛盾時，在成績退步時知己的一聲安慰，一絲關心。
也許你們會問：這是誰得聲音？我會回答：這是信念的`，家人的，也是知己的。
課間的嬉戲，自習的討論，生活因為有了他們，才變得多姿多彩，有了這些聲音，才變得更加動聽。
這是學校的，是老師的。
當我因作業(yè)沒寫完而被罰站時，當我因答不出問題而低頭玩耍時，當我為了玩而在自習上說話，老師的一個眼神，一句話，都會使我變化。
世界上有這樣一種聲音，它可能不是語言，它可能很簡單，它可能曾經讓你誤會，但是，從今天開始，珍惜它，注意它，因為它代表著一份愛。
有一種聲音初中生篇二
“滴答，滴答……”大書柜上的時鐘仿佛一刻都不想停歇，我站在他跟前，聽著這個早已爛熟于人們耳里的聲音，久久不想離去，我認為，這就是時間的聲音。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，還記得當年的我們，滿臉稚嫩說出的話，帶著那份少有的童真，也愿意去相信圣誕老人，森林精神……時光荏苒，歲月如梭，現(xiàn)在的我們，臉上的天真爛漫，早已被那幾分成熟、嚴肅的神色所代替，說的話語也漸漸變成了那些令人難以費解的流行詞語。悄無生息之間，我們竟已變化了這么多。玉蘭花開又敗，春天過了依然還會來，天橋下那家冒著蒸氣的包子店應該還在，但屬于我們的那份時光卻，早已悄悄溜走。
人生就好比一輛快車，會經過無數(shù)的車站，途中都是大好河山，壯麗奇景，但在我心中。最美的還是，快車的第一站——童年，那里肯定會有很美的風景，那里有著青草冒芽的聲音，蝴蝶展翅的聲音，太陽升起的聲音，小河流水的聲音，這便是世間最美的聲音，我喜歡聆聽這些聲音。
有一種聲音初中生篇三
有這樣一種聲音，它總陪伴我們，但我們卻不太注意它。它是自然的聲音。不信就來跟我聽。
來，先聽的聲音。你聽，“沙沙沙、沙沙沙。”這是生長的聲音，動聽而富有韻律。“簌簌”這是花開的聲音。有什么花呢？你看，、丁香、杜鵑、水仙。這些在不同時節(jié)開放的花，卻忽然齊齊開放。萬千種顏色交織在一起，匯成了一副風雅的畫卷。它們開的太多了，聲音也大了起來?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹開。”似乎是風吹開了它們。
來，跟我去聽雨。你聽“淅瀝瀝、淅瀝瀝?！闭R而又優(yōu)美的旋律，敲打著正在聽雨的人的心。每滴雨落在地上，濺出幾粒水花。青澀而又芬芳的雨中，似乎有什么彌漫開來了。頓時，薄薄的霧氣籠罩著一切。有些朦朧美。遠處的青山上籠著一層薄霧，如一位美麗的姑娘戴著面紗，溫婉沉靜地看著你。
來，在跟我去聽風，聽的風。的風是溫暖的，吹開了千家萬戶吹開了一樹繁花。倘若沒有風，將變成什么樣?。〈猴L拂過，空氣里沾染上了絲絲縷縷的甜味，怪不得蝴蝶和蜜蜂總在春天出現(xiàn)呢！“沙沙”的聲音，像一支安眠曲，催著人入夢鄉(xiāng)。夏風是涼爽的。炎熱的天氣，太陽要烤化了公路似的，酷熱難耐。就在這個時候，風來了。她帶來了片片綠蔭，也帶來了陣陣清涼。秋風是涼爽的。她吹出了碩果累累。卻不小心打翻了黃顏料。你看，到處都變成了黃色。卻讓這秋景更美了。的風是冷酷的。她毫不留情的路過，刀刃似的風便砍入了人們的身體。她喜歡白色，于是把一切都染白了；房屋、樹木、大地。銀裝素裹的一片世界中，她滿意地離去，的最后一縷風伴隨著“嗚嗚”聲和溫暖的春風消失。
最后，再帶你去看雪。東風吧把一切都染成了白色，于是就有了這雪。房屋上臥著些白雪，軟趴趴的不想起來。掉光了葉子的樹木露出烏黑的枝干，配上白雪與淺灰色的天空，像是哪位畫家繪出的一幅水墨畫?？杉词故钱嫾遥怖L不出這么美的一幅畫吧。雪仍然“簌簌”地下著，從天空落下小小的。我伸手接下一片，小小的，涼涼的，不等我看清他就化成了一汪潭水，清澈見底。忽然想起了《延禧攻略》中富察皇后唱的歌：我慢慢的聽，雪落下的聲音，閉上眼睛幻想它不會停。雪下得很大，覆蓋住了這個世界?！绊毲缛?，看紅裝素裹，分外妖嬈。”可雪景，明明也很美啊。
現(xiàn)在，你相信了嗎？它一直陪伴著我們，而我們卻不大注意它。
有一種聲音初中生篇四
這是初三上期語文期末考試作文?？荚囈螅阂浴坝羞@樣一種聲音”為題目作文。聲音。這樣一個平凡的字眼，甚至它每時每刻都縈繞在我們耳畔。是我們落地以來便一直伴隨的。當我出生時，我那一聲響亮的啼哭見證了我的到來，護士欣喜的對話聲、母親見了我?guī)еθ莸倪煅事暋Ｗ矒粑页跎亩ぁ＿@是生命之初最美好的一串音符，盡管我已將它淡忘。后來上了幼兒園，記得阿姨第一次打開鋼琴蓋，那從琴鍵中飛出的聲音，讓我忘記置身何處。那從未聆聽的悠揚旋律，不可思議地把我的思緒帶向遠方。我仿佛聞到了茉莉的清香和奧地利阿爾卑斯山的草香，還有那多瑙河畔水的鳴響。
終于上了小學，急促的上課鈴聲成了我奔跑的伴奏，還有老師諄諄教誨之聲、周一雄壯的國歌聲、合唱隊老師優(yōu)美的歌聲……成了我童年字字若淚的追念，那種已離我遠去的交響，會使我怎樣想念它，怎樣因為想念而夢見它，又怎樣因為不敢想念而甚至夢也夢不見它。夢也，夢也，夢不到，寒水空流。當往日歲月的喑啞殘音已隨寒水流去，我站在了新的校園里。新生活的急促宛如嘈雜的噪聲，我漸漸對周圍一切聲音的感覺只剩麻木。當生活每天都是重復的聲調，突然，去年春末夏初，一陣山崩地裂的巨響打破了寧靜。霎時間，所有人關注揪心的，都成了蜀地的呼救聲、直升機的盤旋聲、救護車的尖嘯聲……除此之外，還有各地民眾的加油聲、吶喊聲。仿佛又一瞬間天下縞素，記憶最深刻的便是國難日汽笛齊鳴之聲，就連默哀也變成悲傷的喧囂。……時光飛逝，歲月暗換，記不清我到底聽過哪些震撼心靈的聲音。
它們太多太多，響徹我年少的生命。但總有那么一些聲音，是值得反復諦聽，時時回味的。正是它們以無形的雙手勾勒出靈魂與生命的另一幅圖景。也許在多年以后，我早已垂垂老去，生命中所有的喧囂轟鳴皆以落地，在那我所幻想的彌留之際，也許最后耳邊也只剩沉默。那種沉默，是生命之聲的匯總，飽含激情、歡樂、痛苦、幸福，最終都歸為肅靜?！僖矝]有比這更動聽的沉默了。
有一種聲音初中生篇五
“叮嚶，叮嚶”，一串溫柔的手搖車鈴聲從遠處響起。呵，小四兒來了。小四兒是個收廢品的，與常人不同的是，他不會吆喝，因為，他是個小兒麻痹癥患者。
記憶中，小四兒常搖著那手搖車，左倚，右歪，“吱啦，吱啦”那車輪轉動的聲音宛如垂死的老者發(fā)出的最后一絲嘆息。小四兒十分黝黑，大概是常年風吹日曬的緣故，光滑的黑腦門常在太陽光底下發(fā)出異常耀眼的白光，他有一雙耷拉著的眼睛，那失神的模樣似乎總在思考些什么，他的手腳甚至頭也亦是耷拉著的。
小時候，不懂事，覺得他那耷拉的眼，耷拉的手，耷拉的腳甚是可惡，每當那“叮嚶”聲由遠及近地傳來時，便會拿出早已準備好的石子如天女散花般砸去。“呃呃呃”，他每次遭攻擊后都是這樣的言語，然后那“吱啦”聲變得更沉重了，左倚，右歪。在他慌亂逃跑的背影中，那漸漸消失的“呃呃”聲如魔咒般纏繞在耳畔，那聲音，是乞求，是無助，是忍讓，還是代表著其它，我不得而知。
記得有一次，小麗家那條老黃狗突然發(fā)狂，對著我狂吠不止，我自幼怕狗，被嚇得不敢吭聲，直直地站了一兩個小時。忽然，一聲“叮嚶”聲響起，我忽地有了希望，可是想到之前對他做出的種種惡行，“唉，他肯定調頭就走，才不管我的死活呢？”我這樣自言自語著沮喪地低下頭，絞著手指。突然，“吱啦”一聲將我從沮喪之中拉出，只見小四兒正用他那雙拐杖捅那只狂狗，那狂狗很快撲上拐杖，咬住木頭，小四兒“呃呃”地叫著，突然，他那耷拉著的手臂似乎重新灌足了力氣，挺直了起來，把我拉上手搖車，然后拼命地晃動著那雙拐杖試圖擺脫狂狗的糾纏，我叫道：“小四兒，別管拐杖了，快走吧！”小四兒“呃呃”地搖著頭，從后座那兒拿出一個酒瓶子往地上一摔才嚇走了狂狗。在歸家的路上，坐在小四兒“吱啦、吱啦”搖晃的手搖車上，在與小四兒“交流”的過程中，我隱約在“呃呃”聲中聽出“那拐杖是我媽媽留給我的”這番話語，望著那牙印密布的拐杖，我不禁有些感動和懊悔，為自己曾經的惡行而感到慚愧。那個傍晚，小四兒的“呃呃”聲，是勇敢，是寬容，是平等，還有，對母親的念想。那聲音，在我的記憶深處揮之不去，讓我學會了尊重他人。
有一種聲音，它很平凡，即使“呃呃”兩聲，也能唱出人性中最美好的樂章，它教會我：對任何人任何事都要以一顆平等的心相待，哪怕他再卑微，他身上總有一塊人性的閃光點，閃耀得讓你睜不開眼。
有一種聲音初中生篇六
隨著時間的流逝，也就不太在意了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”又聽見了這個清脆的鈴聲，我跑向陽臺，看見老伯拿著鈴，邊走邊搖，在夕陽的照映下老伯背影漸漸遠去，鈴聲也漸漸遠去，但這個聲音已經響徹我心，它每天提醒著我要好好愛爸爸，媽媽。
有一種聲音初中生篇七
“別忘了戴手套……”媽媽的聲音如期而至，打破了清晨的寂靜。
“明白了！”不耐煩的關上門。
天空灰蒙蒙的，一股清涼的氣息撲面而來，冷風如同頑劣的孩子，要將那圍巾撤去。這是一個凍結的世界，時間仿佛停滯，街上的人緩步行走，如同僵硬的機器。
風“呼呼”的吹來，直往我眼睛耳朵里灌，那尖銳的“嘶吼”似乎在向我耀武揚威，又似在嘲笑我。
身體開始顫抖，手也變得蒼白冰冷，我心里不禁一陣后悔，自我竟沒有聽媽媽的話。
“不要忘了……”
想起每一天的早晨的提醒，自我竟從未在意。不知從何時起，媽媽的提醒已悄然進入我的世界。只記得自我是一個記性異常差的孩子，總是丟三落四，但自從有了媽媽的提醒，我仿佛就再沒落下過什么了。
直到此刻我才明白我一向依靠著那一聲聲提醒，到之后的習慣，最終到厭煩。想到這兒，心里不禁一陣慚愧。
往昔的小事一點點地浮現(xiàn)出來：在別人頂著大雨匍匐前進時，我卻安穩(wěn)地躲在雨傘下：；當別人穿著單薄的衣服在風中瑟瑟發(fā)抖，那溫暖的棉衣為我擋住了寒風……一次次，一天天，媽媽的提醒早已滲透進我的生活，成為我生活的一部分。
“別忘了……”
耳邊仿佛再次聽到那溫暖的聲音，東邊太陽的光輝撕扯著灰蒙蒙的天空，耳邊的風聲漸漸弱下來，冰冷的世界開始融化。街旁，小販開始叫賣，一切，恢復了往日的熱鬧。
“等一下……”那熟悉的聲音響起。
我停在了路邊，看著她向我跑來。
“跟你說了，你還忘記……”媽媽喘著氣，將手套細心地戴在我的手上，嘴里絮絮叨叨地說著。
此刻我不再感到厭煩，只感到一股溫暖透過手套傳到我心里。
風停了，此刻像個溫順的孩子。
“別忘了……”
有一種聲音初中生篇八
——題記。
日常生活中，每天我們都會聽到各種各樣的聲音，當然，影響也各不相同。
在經歷了一個學期不進前五十，只進一次前一百的墮落后，這學期，東山再起，正所謂獅子向后退是為向前撲得更猛。然而你可知道，在這背后除了我的努力，有一個人的一種聲音至關重要。
她，也曾和我平起平坐，我還多次勝她，在我頹廢的那一學期，她穩(wěn)坐班級第一。一天在和她的電話無意中聊到了從前，我也就隨口說了句：“我就是不服你能坐穩(wěn)第一！”她不屑地回了一句：“”就你現(xiàn)在那樣去一位數(shù)能超我也算！”這可能是無意間的嘲諷，但卻激起了我那不甘墮落的心，所以我再次發(fā)憤圖強成功回歸！
雖然我承認我長跑不快，但由于經常踢球培養(yǎng)的耐力，千米四分半那鐵定是沒問題的，可是體測時600米就因為抽筋超了三分，最后一圈我?guī)缀跻呀浵脒^放棄，但是這一種聲音激勵了我。
“加油??！最后一圈啦！挺?。 薄斑@不像你呀，太慢了！”“你踢球時的耐力和速度去哪兒了？”“快點兒吧，一會兒就不及格了！”是啊，這些話語刺激到了，我那不忍心墊底的心，奔向終點，最后還是稍稍超過五分。
可以說中考體育三項，我唯一敢說滿分的就是實心球了，班級對抗賽，我自然也會為班出戰(zhàn)，無奈兩次失誤，讓成績保持在了0，這時又一種聲音出現(xiàn)了。
“你知道不，我小學時扔實心球兩次打中兩老師，不但我0，還扣了點兒分兒?！薄皼]事兒的，咱班有倆十米的，一均還是很高的?！薄@些聲音此起彼伏的安慰著我，我也最終重新喜笑顏開。
有一種聲音初中生篇九
一直以來，他都不是一個多話的人。他從不曾說過多么富有哲理或充滿鼓勵的話語。
我能想起的關于他的，只有兩句“沒事。別怕”
孩提時學騎車，他總不放心，用手扶著后座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風從耳邊刮過，我聽見他的聲音，踏實而寧靜“沒事，別怕。”
也許是那聲音真的富有魔力，或者又是他有力的臂膀，于是我真的不再害怕，任陽光灑滿臉頰，看風景倒退到身后，即使前路坎坷不平，我也無懼無阻，縱使我看不見他人在哪里，但我知道，他在我身后，從來都不離不棄。那個明媚而溫暖的午后，陽光如同碎銀將我的姿勢剪成碎影，留在彌漫花香的空氣中，留在我深深的腦海中，還有那句話：“沒事，別怕?！?/p>
小學時，有天因為貪玩從高處落下。他聽到消息匆匆趕到時，我發(fā)叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動絲毫，他沖過去把我一把抱起。
趕到醫(yī)院縫針，他陪我在一旁。因為沒有麻藥，他讓我趴在他身上。他懷里有淺淺的煙草的味道，裹挾著幾縷溫暖，沖散周圍消毒藥水的刺鼻，沖散我些許的驚懼和無措，我聽到他的聲音：“沒事，別怕?！?/p>
也許是因為疼痛已經麻木，或者聽到他安靜的話語，我似乎不感覺有多疼，一共四針。當我從床上下來的時候，當我站在他面前，我看到他額頭上細密的汗珠。他沒說什么，只是緊握我的手。
退去懵懂無知，我漸知生活的坎坷與無奈。也許他不再隨刻伴隨我左右，也許他的臂膀終有一天變得無力，但那句話總是回響在我記憶深處，回響在我耳邊。
沒事，別怕。
它教我沉淀幾分急躁與畏懼，增添些許勇氣與恬淡，學會隱忍與堅持。我知道他在我身后默默注視，沉默著微笑，給予我永不褪色的溫暖與支撐。
有一種聲音初中生篇十
陽光微醺，微雨乍晴。
窗邊，有一君子，溫和如玉，在暖風中搖曳。葉在陽光下愈顯蒼翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，醞釀芳華。
聽，一陣風來，我聽見了君子蘭花開的聲音……。
星夜，新月朦朧，一場毫無預兆的風雨席卷而來。
似涌煙般的騰云，如散絲狀的細雨……。
直至清晨時分，陽光熹微。天際邊，云錦綿延，絲毫沒有昨夜風雨俱來之象。耳畔聽到風，轉過身，葉在風中微顫，橘色的身影跳入眼簾——君子蘭開花了！
陽光如雨，不偏不倚地打在窗上，細密而明媚。突如其來的一場雨，讓你洗盡鉛華呈素姿，褪去塵埃，平添一份樸實俏麗。而你的花兒，在暗夜里滋長，氤氳，綻放。被綠意簇擁著，橘紅的花鍍上一層微光，已不復昨日蒼涼。
此時，陽光傾瀉，歲月靜好。你嘴角依舊含一抹淺笑。
此刻，云在青天水在瓶，千帆過盡，雨過天晴。
有一種聲音初中生篇十一
“嘭”輕微而低沉的關門聲，和著沉重的腳步聲漸行漸遠，屋內的我猛地睜開了淚水迷蒙的雙眼。我知道，爸爸又外出務工了。
不知曾幾何時，我的生活里再也沒有了爸爸的身影。于我，爸爸就好像陌生人一樣，于他，或許我只是一個責任，我這樣想。
可有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。那天，熟睡的我被一陣陣“浪潮”逼向了廁所?！安?點啊，睡不著了！”我在嘴里嘟囔著，還不時瞟一瞟那個最角落的房間——爸爸昨天剛回來。
我是知道的，爸爸今天肯定又要走了，肯定又不告訴我什么時候走，走的悄無聲息。哎，算了，不告訴就不告訴唄！
我感到有點冷趕緊爬回了被窩，閉上眼睛假寐。突然，“嘭”的一聲，低低的，但在安靜的環(huán)境中顯得分外刺耳。我微瞇著眼看到爸爸站在門口，保持著開門的姿勢，看著我，做再見的手勢。那一刻，我怔住了，淚水不斷涌出，頭昏腦漲。爸爸的送別方式竟如此特別！是啊，他只是一個老實的農民工，根本不知道如何表達愛，這樣笨拙而簡單的方式承載了他對我所有的愛呀！
時間過得真慢，仿佛要定格在這美好的一刻一般。突然，爸爸緩緩的關上門，只發(fā)出“嘭”的一聲低響，和著門外那顆濃濃父愛之心縈繞在我的心頭。
平時，我一向鄙視父親的粗俗不堪，關個門就像地震一樣，我想，今天我明白了，父親的文雅細膩都在這門聲上，他是為了不吵醒他的女兒呀！慢慢的，那父愛的門聲，和著我的愧疚之心一直縈繞在我耳邊，不絕于耳。
有一種聲音，在記憶深處，幽幽的，低低的，縈繞我心。
有一種聲音初中生篇十二
生活中從不缺乏聲音，但有這樣一種聲音，沒有剩余的技巧，不帶一絲雜質，是源于內心的表達。童真的歡笑，總會帶給心靈的震撼，會讓人心中充滿感動。
兒時的童聲是我的寶物。小時候我總是愛笑，爽朗而又清澈的笑聲點綴著我的童年。街道邊，游樂場里，溫暖的被窩中……藏著我悅耳的歡笑。童真的歡笑，不及一聲喝彩那樣激人奮起，也不及唱片中的音樂那么婉轉動情，但他有一身純潔，沒有沾染上世俗的風氣，多的是真切，多的是通徹。
此刻的學習十分緊張，我開始“皺起眉頭”拼學習，在忙碌于茫然間，我經丟掉了歡笑。
閑暇之余，我會看看花草放松心境，或聽聽音樂舒緩疲勞，但不知，我已很久沒有爽朗的笑過了。偶爾一笑，也不或是同學之間應和的一笑，也只可是是親人間互相慰問的一笑。遠去的背影使我的心皺緊了眉頭。我曾試著尋找它的源泉，途中，我發(fā)現(xiàn)了彌足珍貴的痕跡。
我無法用優(yōu)美的措辭。
來形容它，我只能說，生活中處處充滿歡樂，只要我們撇下煩惱，用心聆聽。
伙伴們，請在你閑暇之余敞開心扉痛快的笑一回吧！或許，這種笑聲會解除疲勞，是你重溫兒時那響徹云霄的歡樂。久違的笑聲，必須會升華你的生活。
童真的歡笑聲，不會在時間的滾輪下混攙雜質，反而會變得更使人回味，純真的聲音正是這世界上最透明的聲音，它經得住大千世界的變幻莫測。
有這樣一種聲音，是人內心深處發(fā)出的最真切的聲音。
有一種聲音初中生篇十三
有一個教師，他穿得土里土氣的，戴著破了一框架的眼睛，他正教著一個很差的班。
他看著那些孩子說：“上課！”沒有一個人站起來，他笑了笑，拍著一個長得很壯的男孩說：“不錯！你夠壯，肯定是個體育的好苗子?！蹦悄泻⑿÷暪緡佒骸拔揖褪翘至?，才跑幾步路就會氣喘吁吁?！贝蠹叶夹α耍J為，這肯定又是個“好說話”的教師。所以上起課來，嘻嘻鬧鬧。
有一個最淘氣的孩子，在書上畫了一幅他的畫像。他走到他的面前說：“不錯！就是，我有這么兇的眼神嗎？”男孩嚇了一跳，又看了看書上的圖，大臉小身尖嘴長耳，趕緊收了下去。
這教師每認識一位孩子，就會夸獎一句“不錯”，并指出他的優(yōu)點。他對一個聲音沙啞的女孩說她聲音好聽；他對一個愛吃零食的男孩說他胃口好；味覺靈。
每個孩子都被他看成珍寶。
他們流著淚，一齊鞠躬，“教師，多謝您！”
就是那一句“不錯”改變了他們，就是那一句“不錯”溫暖了他們心靈，就是那一句“不錯”讓他們有了信念。
每個人都不一樣，但一樣的是他們的內心都需要一句鼓勵，引導他們走向未來的成功之路。
我們應當多出現(xiàn)這樣的聲音，它是鼓勵，它是人們心靈的呼喚。
有一種聲音初中生篇十四
默默地站著，我等待著那熟悉的聲音進入耳染。
果不其然，背后傳來了一陣清脆的鈴鐺聲；爺爺騎著那輛自行車慢慢悠悠地來到了我身旁，我們便一同往家騎去。
最引人注目的倒是那鈴鐺，在陽光下銀光閃閃，每次見到它，便就忍不住去摸弄一番；伴隨著清脆的“叮鈴”聲，路旁的行人也紛紛向這看來，莫名的自豪感也隨之而生。
每當在人頭竄動的鬧市中，若一時半會兒與爺爺走散了，耳邊便傳來一陣急促而富有節(jié)奏的鈴鐺聲；這讓我心中原有的惶恐不安便平靜下來，靜靜地站著，等待著那聲響越發(fā)地向我靠近。
已是四月的天，空氣中夾雜著幾絲愜意。
一上了爺爺?shù)能?，便就催促他快點蹬；可他仍是那一副慢悠悠的樣子，仿佛“世間萬物”的發(fā)展規(guī)律他早已了如指掌。
“路要慢慢走，車也要慢慢騎?！?/p>
我似懂非懂地點了點頭；眼中的神彩漸漸淡去，眼神逐漸迷離起來；坐在后座上向四周張望開來。
乍一看，人間何處無芬芳？伴隨著清脆的鈴鐺聲；天空如清水洗過一般，與往常相比顯得更加純凈，仿佛伸出手便能觸摸得到。路邊的草只是幾叢，碎碎的綠，宛如一塊黃綢子上繡出的花。遠處的幾株桃花，開得妖嬈，勾人魂。一朵朵，內斂，含蓄。竟是這樣一般迷人。
陽光不怕萬物的阻擋，想方設法地從各縫泛濫出來，照在爺孫倆的身上暖洋洋；鈴鐺聲也似陽光一般，傳散開來，滋潤著人們浮躁的心靈，萬物也都漸漸隨和開來。
那令人所盼的鈴鐺聲，愿一直在記憶深處回響。
有一種聲音初中生篇十五
那手指穿梭在我發(fā)間的聲音，一下一下，編織成一片溫暖的虹色，越過耳膜，滲入我的心房，空靈如遲暮潮汐。
有天向媽媽抱怨起頭發(fā)總是毛毛躁躁的，媽媽揉著我的頭發(fā)說：“你呀總是沒耐心，洗頭時要……”
我一邊聽著媽媽說話，忽然就回想起了小時候——那時我才五六歲，極力伸長了胳膊也夠不到瓷臺中的水，只乖乖踩在矮凳上低下頭，享受著舒適的水溫和媽媽輕柔的力道，伸出食指戳一戳雪白的泡沫，有時還說上幾句笑話，逗得媽媽也笑，入目的潔白的瓷臺柔和得像脈脈清風。
我突然有種時光倒轉的錯覺，撒嬌著要媽媽幫我洗頭。
媽媽只愣了愣，隨即一邊帶著三分無奈七分寵溺的消融一邊展開毛巾鋪在瓷臺上。
我彎下腰時才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我已不需要矮凳，反而要極力彎下腰才能讓頭發(fā)在水中散開。腦海卻中依稀浮現(xiàn)了“歲去弦吐箭”。
我愜意地感受著水洇過我的頭發(fā)，聽著水流在我耳邊潺潺，媽媽細膩的指腹和發(fā)絲發(fā)出微小的窸窣聲。滴嗒，水順著發(fā)梢滑落，發(fā)出像豎琴曲那樣歡快清脆的聲音。燈光一如多年前那樣又暖又亮地投灑下來。
一時間那些聲音占據(jù)了我所有的聽覺，在我心中沸騰奔涌，終而歸于平靜。并非避開凡塵舊事車馬喧囂，而是在心中筑墻修籬的平靜。
有一種聲音，像刻錄機一般留下無法消磨的印記，似細雪無痕，又似千溝萬壑。在整片天空上都潑灑出靚色。
有一種聲音，像一首最長最短的歌，每一個音符都只有我能讀懂——像是在訴說：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。趁時光還未如水散去，牢牢抓住身邊值得被寶貝的東西。
有一種聲音，愛藏在它背后，不能觸摸，無法描述。那聲音，牽動我的心靈。
有一種聲音初中生篇十六
有一種聲音一直在呼喚我，縈繞在心頭，所以我要去尋找。
隨著春天的到來，可愛的雨點來到了人間，在大街小巷上隨意逗留、玩耍，穿梭在田野草叢間，信手涂抹著新綠，行人寥寥無幾，整個世界仿佛困在了由雨點編織的網(wǎng)，洋溢著生氣。
踏著雨點，來到了公園，尋找那種聲音。微風拂面，如母親般的呵護，母親般的溫柔，花香四溢，有種“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”之感，微微潤濕的空氣中，夾雜著泥土的氣息。
河邊的野花經過春雨的洗禮，也有了一種攝人心魄的魅力，與那花中之王——牡丹相比毫不遜色。
水中的魚兒，也似乎被這一切所吸引，探出頭來一探究竟，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。
微風吹過，小螞蟻騎著樹葉飄落，告別了曾經歡唱過的枝頭，落到水中，調皮的雨點拍打在小螞蟻身上，在和它嬉戲。
我繼續(xù)尋找，那聲音仿佛已經離我越來越近。
抬頭，天上的流云，林間的小泉，枝頭的鳥兒，空中的雄鷹，此時此刻，我仿佛化身為天地間的精靈，天地間的一切都屬于我，仔細觀望著一片自然，心中豁然開朗，自己一直尋找的聲音，不正是來自那大自然心靈深處的呼喚嗎？正是這份呼喚，讓我去尋找，收獲了一次又一次的美麗，一次又一次的感動。
大自然是一幅油畫，我是這幅畫中的點綴。
大自然的聲音始終在耳邊縈繞，我抬起頭，任憑雨點兒拍打，那聲音輕輕的，甜甜的……。
有一種聲音初中生篇十七
陽光不情愿地斜切在上方，形成兩種截然不同的顏色。大部分還沉浸在昏暗的光線里。一半隨著溫暖的黃色夕陽蒸發(fā)。陽光下，捧著金光閃閃的書。
指尖依舊是書頁的粗糙質感，不翻一頁就發(fā)出“咕咚”的聲音，內心洶涌。
它向我展示的是對孩子內心的信念和一種內心的聲音。
根鳥是個孩子。當他在森林里打獵時，他總是獵殺白鷹。鷹爪上有布條。是女生的求救信。然而，這塊布給根鳥帶來了完全不同的生活。他開始從西方尋找這個女孩。一路上都很艱難，風雨交加……只是為了一個不知道自己是否存在的女孩。
我可以想象，在無數(shù)個夜晚，女孩的聲音一次又一次地飄入他的夢里。怎么形容這個聲音？它充滿了像夜晚一樣的寧靜，有一點潮濕，似乎有什么也沒有。我見過他偷錢包的痛苦和無奈；我見過他被騙上礦時的焦慮和辛酸：我見過他父親去世后的無奈和悲傷；當他看到自己是否應該放棄的時候，他很不情愿，很糾結。我想：根鳥的內心已經把這個女孩當成了一個夢想，一個需要追求和實現(xiàn)的夢想。他付出了一切去實現(xiàn)，痛苦早已麻木。心底的碎片總是刺痛他的胸膛，但他沒有放棄。他心中的信念永遠像陽光一樣流動，永不熄滅。女孩的聲音總是沖進他的腦海，像一個幻想一樣向他招手，把他想放棄的心一次又一次拉回到起點，然后一次又一次在他耳邊盤旋。
其實我們都經歷過同樣的感受。
多少次我迷失在失望中，沒有方向，痛苦不斷襲來。自信就像一張紙，被無情地撕碎，一片片落在天上……然后那些遙遠的夢想一個個來了，讓我們神清氣爽。而那些夢，其實就像是根鳥心中少女的聲音，帶來了永恒的希望。
也許你忘記了什么，但也許你愿意記住它。
也許那些聲音還沒有從你的夢里出來。
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