暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 14:54:07
暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感(匯總15篇)
時(shí)間:2023-12-05 14:54:07     小編:字海

讀后感是對(duì)作品內(nèi)容的加工和再創(chuàng)造,展示了我們個(gè)人的獨(dú)特思維和觀點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀全文,深入理解其中的核心思想和主題,將自己對(duì)這些思想和主題的理解進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)。其次,我們可以從作品中選擇出一些觸動(dòng)自己情感的部分,將自己的感受和體會(huì)進(jìn)行真實(shí)而深入的描述。同時(shí),我們也可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn),提煉出一些有深度和獨(dú)到見解的觀點(diǎn),以展示自己的思考能力和思維深度。最后,我們應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的流暢性和準(zhǔn)確性,盡量用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,使讀后感更具可讀性和說服力。通過閱讀這些讀后感范文,你可以更好地理解書中的含義和作者的用心之處。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇一

近日,我讀了中國(guó)古典四大名著之一——《水滸傳》,書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。

《水滸傳》不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢,他們被那些大大小小的統(tǒng)治者,上至宋朝皇帝、高官顯宦,下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無法再生活下去,走投無路,只好走上反抗的道路。

通過閱讀《水滸傳》,我不僅對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解,而且還熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!他們就好比劉備、諸葛亮、關(guān)羽、孫悟空……一般,是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象。

全書中最讓我記憶猶新的,還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了——。

話說武松離了“三碗不過岡”后,便直奔景陽(yáng)岡。走了一里多路,武松便覺得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。

武松見了,頓時(shí)驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,從青石上翻身跳下,抄起哨捧,閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機(jī)靈的武松閃過了。

那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰(shuí)知只打到了一棵樹上,哨捧斷成了兩截。

這一下,激得老虎向武松猛撲過來,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會(huì)兒,老虎就只剩下一口氣了,五官里全部是血,武松又到樹邊拾起半截哨棒,回來又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。

《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇二

四大名著{水滸傳}大家可能都讀過了吧?我這兩天又把它從頭到尾的讀了一遍。從中,我有品出一番新的道理來。

梁山的好漢們一個(gè)個(gè)英勇無比。他們從四面八方趕來,聚集在一起,想干出一番大的作為。他們敢作敢當(dāng),面對(duì)敵人毫無懼意。

我覺得,做人要具備正義感,要英勇堅(jiān)韌,這樣,人生的路上才可能取得成功。

但是,為什么到最后水泊梁山被滅了呢?因?yàn)樗谓?。他受了朝廷的蒙蔽,接受了朝廷的賄賂。背叛并殺害了梁山的弟兄們。造成了歷史的悲劇。宋江也成了被歷史唾棄的人。有一句話說的好:大丈夫威武不能屈,富貴不能淫”??伤谓@個(gè)見利忘義的小人就沒能做到這一點(diǎn)。

因此我覺得:一個(gè)集體是凝聚著所有人的力量的。每一個(gè)人都要講誠(chéng)信,更要團(tuán)結(jié)。當(dāng)大家只有全部抱著“萬眾一心,眾志成城”的決心時(shí),這個(gè)團(tuán)體才是戰(zhàn)無不勝的!俗話說:三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮。因此,團(tuán)結(jié)是非常重要的。男籃領(lǐng)隊(duì)胡嘉實(shí)說過“團(tuán)隊(duì)是勝利的保證。沒有團(tuán)隊(duì)的勝利,就沒有個(gè)人的輝煌!”。象宋江這樣的人,把大家都禍害了,自己也留了個(gè)千古罵名。

所以,我們一定要以宋江為戒,要知道團(tuán)結(jié)的重要性。只有團(tuán)結(jié),才會(huì)勝利!

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇三

每個(gè)人的心中都有一本好書,我的心目中的好書就是和《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》號(hào)稱中國(guó)四大名著之一——《水滸傳》。

這本書真實(shí)的描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階段的罪惡,它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的原因是“官逼民反”。

讀完這本書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字忠、義。忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),又是對(duì)自己的父母、親人、朋友盡心盡力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠?!端疂G傳》中一百零八位梁山好漢,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,為人民除暴安良,出生入死。

義字雖然只有三劃。有時(shí)卻要用人的生命去書寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給比我們年長(zhǎng)的人讓座幾乎大家都可以做到。但救人于危難之中卻不是大家都可以做到的,因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

一百零八位好漢都具有強(qiáng)烈的正義感,都是精神高尚的人,古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理把自己的生死置之度外。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇四

我非常喜歡《水滸傳》這本書!

在漫長(zhǎng)的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)?!币幻妗按筇げ降亍弊吡?。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此?!睆臉巧咸聛愍?dú)自劫法場(chǎng)。而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩(shī),表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩(shī)。

讀了這本書,我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面?!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇五

《水滸傳》是我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。

它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫成的長(zhǎng)篇小說,它標(biāo)志著古代通俗小說語(yǔ)言藝術(shù)的成熟?!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說中,《水滸傳》是運(yùn)用日常口語(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。

是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇六

花費(fèi)了大量的時(shí)間,四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我卻明白了很多做人的道理。

不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松霸氣的醉拳,吳用的足智多謀。單說率直豪氣的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

我相信現(xiàn)如今已沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗兴锤咛舻纳聿?,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天。但是,漸漸地,漸漸地,彼此間不再有共同話題,甚至不再往來。

現(xiàn)在當(dāng)我已長(zhǎng)大成人的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的:“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己?!?/p>

我們的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候、一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只會(huì)讓你得到越來越多的友善。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇七

小時(shí)候看《水滸傳》,對(duì)于此書的評(píng)價(jià)都只有“無聊”這兩個(gè)字,往往看了第一章就開始不耐煩。但隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)于《水滸傳》的認(rèn)識(shí)也有所不同,對(duì)于書中好漢的英雄氣概也有了更深的了解。

古往今來多少英雄,行走江湖不外乎一個(gè)“義”字,梁山好漢也不例外。義,只有簡(jiǎn)單的三個(gè)筆畫,卻包括了太多的內(nèi)容。

魯智深與林沖不打不相識(shí),成為了朋友,危難時(shí)刻在野豬林救了林沖一命;武松結(jié)識(shí)施恩幫助他殺死了張都監(jiān)、張團(tuán)練、蔣忠,血濺鴛鴦樓;白勝供出晁蓋要劫取生辰綱,宋江飛報(bào)晃蓋,使晁蓋得救;魯智深為一老漢的女兒出頭,以三拳打死賣肉的鄭屠?!端疂G傳》中有不少關(guān)于“義”的事情。

這一百零八位好漢,朝廷眼中的“強(qiáng)盜”,他們劫富濟(jì)貧,志存高遠(yuǎn),他們?yōu)榕笥褍衫卟宓?,赴湯蹈火;為百姓除暴安良,出生入死;為?guó)家懲治貪官污吏。他們用生命來書寫“義”,即使需要搭上生命。舍生取義不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),這更是一種強(qiáng)烈的正義感,一種至高無上的精神。

即使在文章的最后,好漢們起義失敗了,但這又怎么樣呢。結(jié)果成功與否并不代表什么,他們?yōu)榇怂龅呐Σ攀钦嬲档藐P(guān)注的。就算失敗,但在這個(gè)過程中他們所體現(xiàn)出來的忠義,嫉惡如仇,他們?yōu)榱苏x所做的一切的一切,都早已讓這些英雄無愧于心。

滸傳讀書筆記8“三打祝家莊”的故事,是《水滸傳》濃墨重彩的一筆。作者用了大量的篇幅向我們進(jìn)行了描述。從小說的第四十七回到第五十回,都講述的是這一場(chǎng)攻打祝家莊的激烈戰(zhàn)斗。

故事的概況講的是由于要來投奔梁山的時(shí)遷被祝家莊抓了去,石修楊雄來梁山求救,而梁山又因急于籌糧,知道祝家莊十分富足,所以盡管也知道攻打祝家莊困難很大,宋江還是決定要去攻打。

第一次攻打,宋江為分化祝家莊、李家莊和扈家莊的三莊聯(lián)盟,派杜興去游說家莊莊主李應(yīng),又恰巧李應(yīng)被祝莊主的兒子祝彪射了一箭。使三莊聯(lián)盟就變成了兩莊聯(lián)盟。由于宋江事先對(duì)祝家莊復(fù)雜的地形沒有勘察好,就貿(mào)然攻擊,使一打祝家莊以宋江損兵折將而告敗。

二打祝家莊時(shí),由于祝家莊及時(shí)得到扈家莊的支援,所以依然以失敗而告終。祝家莊的欒廷玉抓了秦明和鄧飛,扈家莊的扈三娘抓住了王英,就連宋江自己也差點(diǎn)被捉。好在武功高強(qiáng)的林沖力擒了扈家莊的主將扈三娘,迫使扈家莊也脫離祝家莊的聯(lián)盟。所以,我覺得這一次攻打雖然失敗,卻為第三次攻打創(chuàng)造了有利條件。

第三次攻打祝家莊之所以能夠完勝,一是梁山的軍師吳用帶兵下山助戰(zhàn),二是祝家莊已經(jīng)面臨孤軍作戰(zhàn),三是發(fā)生了解珍解寶兄弟因狩獵猛虎被人誣陷入獄,顧大嫂、孫新夫婦策劃劫牢反獄,株連了孫新的胞兄—登州府軍官、祝家莊教師爺欒廷玉的同門師兄弟孫立。他們劫牢后希望投奔梁山,于是就利用和欒廷玉的同門師兄弟關(guān)系在祝家莊充當(dāng)內(nèi)應(yīng)。四是經(jīng)過前兩次失敗的教訓(xùn),梁山泊已經(jīng)將祝家莊的地形全部勘測(cè)完畢了。天時(shí)、地利、人和均朝著有利梁山的一面傾斜,所以這一次的戰(zhàn)斗宋江終于勝利了。

從三打祝家莊,我懂得了:做任何事情都必須事先做好充分的準(zhǔn)備,要把困難和問題都考慮在前面,這樣才能使自己立于不敗之地。遭遇失敗要認(rèn)真吸取教訓(xùn),正所謂:“失敗乃是成功之母”,要有毅力堅(jiān)持做下去才會(huì)最終取得成功。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇八

在漫長(zhǎng)的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的108名好漢。

在梁山聚義的108名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)?!币幻妗按筇げ降亍弊吡?。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此?!睆臉巧咸聛愍?dú)自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩(shī),表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩(shī)。

讀了這本書,我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐-敗的一面?!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇九

14、(美)斯萊沃斯基等:《發(fā)現(xiàn)利潤(rùn)區(qū)》中信出版社,比《基業(yè)長(zhǎng)青》更加實(shí)在、細(xì)致而真切地剖析了企業(yè)通過為客戶提供價(jià)值而獲取利潤(rùn)的成長(zhǎng)之道。

15、菲利浦·科特勒:經(jīng)典教材《營(yíng)銷管理》一印再印,風(fēng)靡全球。任何一位營(yíng)銷人,不管他涉世未深,還是資歷深厚,都受到該書直接的或者間接的影響。

16、威謙·大內(nèi):《z理論》z理論創(chuàng)始人。

17、《蘭德決策》這是一本解釋如何決策的好書。我們中間大道理懂的不少,但在實(shí)際工作中解決問題時(shí)卻經(jīng)常范一些低級(jí)錯(cuò)誤,這本書能教我們一些基本的方法。

20、拉里·博西迪:《執(zhí)行》。

21、斯圖爾特·克雷納:《管理百年》譯著海南出版社,筆調(diào)活潑,極富有吸引力。

我的人生我做主——《卓有成效的管理者》讀后感我的人生,我做主。每一個(gè)人都是一個(gè)管理者,每一個(gè)人都是自己走完自己的人生,任何人代替不了,究竟怎么走完這一生,自己說了算,自己管理自己。幾點(diǎn)起床自己說了算,起床以后刷不刷牙,自己說了算,吃不吃早點(diǎn)自己說了算,是抽支煙冥想片刻呢,還是跑向操場(chǎng),競(jìng)走十公里呢,沒人管。做什么,怎么做,任由自己做主,想做成卓越的人,一定是能夠管住自己的人。每一個(gè)人又是從屬于一個(gè)家庭的。是父母的孩子,是孩子的父母,既有責(zé)任,又有義務(wù)。做好自己對(duì)得起生養(yǎng)我們的人,做好自己給我們生的人做個(gè)表率,不給別人添堵,盡己所能給愛我們的人和我們愛的人以幫助,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,又能實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值,即是最理想的人生。有效性是可以經(jīng)過訓(xùn)練而養(yǎng)成的一種習(xí)慣、是可培養(yǎng)的一種技能、是經(jīng)過一段時(shí)間的刻意練習(xí)而獲得、首先要在思想上養(yǎng)成的五種習(xí)慣。1、卓有成效的管理者知道他們的時(shí)間用在什么地方,做事有優(yōu)先次序、有條理性、有系統(tǒng)性,善用每一分每一秒。2、卓有成效的管理者重視對(duì)外界的貢獻(xiàn),他們并非為工作而工作,而是為成果而工作,他們不會(huì)一接到工作就一頭鉆進(jìn)去,更不會(huì)一開頭就探究工作的技術(shù)和手段,他們會(huì)首先自問:“別人期望我做出什么成果?”3、卓有成效的管理者善于利用長(zhǎng)處,包括自己的長(zhǎng)處、上司的長(zhǎng)處、同事的長(zhǎng)處和下屬的長(zhǎng)處。4、卓有成效的管理者集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域,在這少數(shù)重要的領(lǐng)域中,如果能有優(yōu)秀的績(jī)效就可以產(chǎn)生卓越的成果。5、最后,卓有成效的管理者必須善于做有效的決策,有效的決策總是在“不同意見討論”的基礎(chǔ)上做出的判斷,它絕不是“一致意見”的產(chǎn)物。我的人生我做主,掌握自己的思想、掌握自己的行為、做出有效的決策,在正確的事情上,堅(jiān)持下去就是成就多樣的人生。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,在我國(guó)家喻戶曉。它表現(xiàn)了人民反對(duì)封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級(jí)貴賤之分,反對(duì)封建社會(huì)的階級(jí)剝削和政治壓迫,這是對(duì)封建地主階級(jí)統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),反映了廣大被壓迫人民的愿望。

在這本書中,作者塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的英雄人物。有急公功但又好義的宋江、足智多謀的吳用、豪邁大力的魯智生、武藝高強(qiáng)的林沖等。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火、在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏、濟(jì)世救民,因而得到了廣大人民群眾的擁護(hù),最終發(fā)展成一股令朝廷不敢輕視的力量。而作者對(duì)于這些英雄人物,給予了充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動(dòng),也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。

然而整本書的結(jié)局是令人悲嘆的。宋江等人一心招安,最后在被朝廷利用后,英雄們死的死,傷的傷,出家的出家,歸隱的歸隱,轟轟烈烈的起義失敗了。他們?cè)旆粗环簇澒?,不反昏君,所以最終不得不歸服昏君,這也正是水滸傳英雄最終走上悲劇之路的根本原因。梁山英雄們受招安后盡管講忠義、打外敵、平內(nèi)亂,最終也失敗了,這也深刻地傳達(dá)出了一種歷史的教訓(xùn)!

《水滸傳》里的人物眾多,情節(jié)曲折、驚險(xiǎn)、有趣……可謂是五花八門,一樣都不少。

其中“黑旋風(fēng)”李逵和“豹子頭”林沖給我的印象最深?!昂谛L(fēng)”李逵他生性魯莽,性格暴躁,經(jīng)常因?yàn)樾∈屡c他人發(fā)生激烈的沖突,甚至以生命相搏,結(jié)識(shí)宋江以后,李逵發(fā)生了很大的變化,他見義勇為、莽撞耿直、嫉惡如仇。我覺得他是《水滸傳》里最魯莽的人物,也是全書中不可或缺的角色。而“豹子頭”林沖不是這樣的魯莽,他的性格中最主要的特點(diǎn)就是能忍,依來順受。忍辱負(fù)重,不敢反抗。最后是在高俅的逼迫之下,他才忍無可忍的。他是被“逼”上梁山的代表人物。他們兩個(gè)的性格恰恰相反,要是我是他們兩個(gè)其中一人,我就和另一個(gè)結(jié)拜成為兄弟,因?yàn)橐粋€(gè)急性子完成不了的事,就讓另一個(gè)能忍的兄弟來完成,這樣就能互幫互助了!

我們也要學(xué)習(xí)他們的有點(diǎn),避免他們的缺點(diǎn),總之《水滸傳》這本書非常有意思,建議大家去看看。

《三國(guó)演義》里有個(gè)神機(jī)妙算的諸葛亮,而《水滸傳》里有個(gè)足以和他媲美的智多星:吳用。

除了聰明這個(gè)詞,真的沒有詞語(yǔ)可以形容他了。吳用為晁蓋出了很多計(jì)策,所以我認(rèn)為晁蓋有時(shí)打勝仗有一半的功勞是吳用的。比如:吳用讓阮氏三兄弟入伙,料定大事必成。結(jié)果真的不出他所料;吳用讓晁蓋等人裝成販棗商人,讓白勝裝成賣酒的。用酒里的蒙汗藥迷倒楊志等人,順利的劫走了十萬生辰綱。但是最妙的,我認(rèn)為還是他的連環(huán)計(jì)。

當(dāng)時(shí)梁山伯好漢實(shí)在敵不過祝家莊,吳用又來獻(xiàn)計(jì):他知道孫立與欒廷玉是師兄弟,打算讓孫立偽裝路過,里應(yīng)外合定能攻破祝家莊。又讓梁山泊的人把驚喜參半的李應(yīng)抓起來,再讓宋江假裝相救,把李應(yīng)拉入了伙。

我看完這個(gè)完美無缺的雙掌連環(huán)計(jì)之后,不禁又覺得吳用與諸葛亮的聰明才智不相上下。真不愧是“智多星”!當(dāng)時(shí)晁蓋派了宋江與花榮帶三千嘍啰、三百兵馬去打祝家莊,后來又派林沖和秦明帶著同樣的人馬去增援,還是沒打過祝家莊。吳用來了之后,巧妙應(yīng)用計(jì)策不費(fèi)吹灰之力就打贏了祝家莊。令四員大將和六千六百人馬自愧不如。吳用真可謂是四兩撥千斤,佩服,佩服!

窗外空調(diào)“咝咝”地響,知了“知知”地叫,我靜靜地看著《水滸傳》這本書。書中講到里面有黑旋風(fēng)李逵,有豹子頭林沖,還有霹靂火秦明等等人物。但是我最喜歡的是殺出重圍,追求平等的宋江。

宋江一心想投奔梁山泊,于是便和李逵一起去。一路上費(fèi)盡千辛萬苦,不知疲憊,終于來到梁山泊那里。

當(dāng)看到宋江就要去打祝家莊的橋段,我的心里一陣緊張。

宋江大戰(zhàn)祝家莊,被青一丹扈三娘打了回去:先是黑旋風(fēng)李逵,他們打得天翻地覆,跟李逵不分勝負(fù),最終李逵失了個(gè)手。但是扈三娘沒有中計(jì)。我看到這兒心頭怦然一震,不知道宋江會(huì)不會(huì)被活捉了去。

接下來接二連三的好漢被活捉了去,宋江并不在乎,跟好漢們打好了大破連環(huán)馬的計(jì)策,結(jié)果祝家莊的小兵殺了出來,被四百多個(gè)好漢全部殺得一干二凈。我看到這兒好像我是宋江一樣興奮得不得了。

宋江帶著小兵殺進(jìn)了祝家莊救了那七位好漢,并收服了青一丹扈三娘,我不知道宋江是怎樣的人,也不知宋江有何才華,但是宋江有著堅(jiān)持不懈的精神。

我現(xiàn)在在學(xué)五魔方,對(duì)我來說,是一個(gè)困難的事??墒窃趮寢尣煌5墓膭?lì)下,我想起了宋江,于是我認(rèn)真聽,終于在一天以內(nèi)學(xué)會(huì)了拼五魔方。

堅(jiān)持是仙人掌在沙漠中生長(zhǎng)的精神,堅(jiān)持是臘梅在寒冬中傲然挺立的身姿,堅(jiān)持還是白居易筆下“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”的小草。讀了這本書,我知道了要學(xué)習(xí)宋江這種堅(jiān)持不懈的精神。

《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一,作者是施耐庵,《水滸傳》描述了宋代時(shí)期由一百零八將好漢組成的梁山水泊由盛至衰的過程。這一百零八位梁山好漢各有所長(zhǎng),有樂善好施的及時(shí)雨宋江,有統(tǒng)帥三十萬禁軍的教頭豹子頭林沖,有射箭百發(fā)百中的小李廣花榮,有聰明如諸葛亮的智多星吳用,還有水性極佳的阮氏三雄等等。不過在這些好漢中,我最敬佩的還是打虎英雄武松。

武松是梁山泊的一個(gè)頭領(lǐng)之一,他為人正直講義氣,武功超強(qiáng),力氣超大,令我印象最深的是他的景陽(yáng)岡打虎。

武松因?yàn)樗寄罡绺绱罄梢乩霞仪搴涌h看望,他連日趕路,終于在一天的下午到了清河縣附近的景陽(yáng)岡下,由于饑渴難忍,找到山腳下的一家酒館,因不信酒館門口的旗幟上寫著“三碗不過岡”的大話,一口氣喝下十五碗老酒,喝的酩酊大醉,不顧酒家小二對(duì)他告誡:景陽(yáng)岡上有一只大蟲,經(jīng)常會(huì)吃人。他踉踉蹌蹌地走上了景陽(yáng)岡,見大蟲沒有來,就躺在大青石上睡覺。天色漸暗,突然從草叢中竄出一只大蟲,直向武松撲來,武松一驚,酒性即刻變成冷汗出來了。

說時(shí)遲那時(shí)快,武松見那大蟲要索自己的命,變使出十八般武藝,與大蟲展開了殊死搏殺。武松在大蟲撲來的瞬間躲到了它的背后,大蟲視線受阻,無法看見背后的武松,本能地將腰胯一掀,躲過了武松的一掌。大蟲翻身一撲,武松退后十步,見大蟲正在他面前,便抓住大蟲的前腿,用盡全力與大蟲搏斗,打了七八十拳,大蟲終于斷了氣,武松終于也替父老鄉(xiāng)親除了一害,成為了當(dāng)?shù)厝巳私灾拇蚧⒂⑿邸?/p>

《水滸傳》里記載了很多很多這樣的英雄好漢的故事,使我明白了很多的道理,也使我了解了一些宋代末年的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書,使我一生受用。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十一

壯大的水泊梁山,人才濟(jì)濟(jì)。怎樣量才使用呢?宋江自有他的一套辦法。首先安置好元老派。杜遷。宋萬,朱貴,武藝平平,沒有什么出色表現(xiàn)。但他們是梁山的創(chuàng)始人。白勝,閑漢出身,沒什么本事,只是幫助了晁蓋、昊用、公孫勝、劉唐、阮氏三雄智取生辰綱。上山之后幾乎銷聲匿跡。宋江那,承認(rèn)他們的歷史作用,把他們也排在一百零八人之內(nèi)。叫他們?cè)诹荷接幸幌?。決不象有些人那樣,不管你過去作出多大的貢獻(xiàn),今天看你不行了,或老了,就用“莫順有”的罪名忘恩負(fù)義把他們除掉或一腳踢開。如劉邦過河拆橋,得天下后,立即把韓信殺了。“以一人之患而絕四海之望。”而宋江的善待元老,妥善安排,使那些有能力的人與沒有出色本領(lǐng)的人,投奔梁前程似錦。涓涓細(xì)流,匯成汪洋大海。

凡是有本領(lǐng)的人,有一技之長(zhǎng)的人,都有自已的個(gè)性,缺陷。有的甚至還有劣跡。高大完美的人才,是不存的。梁山一百零八個(gè)弟兄,宋江對(duì)每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)弱點(diǎn),了如指掌。人無完人,金無足赤,不求全責(zé)備。揚(yáng)長(zhǎng)抑短,讓他們做最能發(fā)揮他們強(qiáng)項(xiàng)的事,安排他擔(dān)任最能發(fā)揮其特長(zhǎng)的工作。

時(shí)遷,梁山泊排座次居地煞之?dāng)?shù)。末上山之前,專干些偷盜跳籬騙馬掘古墓的勾當(dāng)。人形丑陋,武藝泛泛。上梁山的路上又在祝家店偷雞。引起爭(zhēng)端。晁蓋稱他們:“有辱山寨體面。綁去砍了!”宋江覺得時(shí)遷的一技之長(zhǎng)是山寨中早晚用的著的人,百般遮擋把他留下。果然時(shí)遷的一技之長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。呼延灼使連環(huán)馬,梁山人馬無法敵擋。只有鉤鐮槍能破連環(huán)馬,湯隆獻(xiàn)勾鐮槍,但不會(huì)使,只有東京另一位禁軍教頭金槍手徐寧能教授鉤鐮槍,必順賺徐寧上山方可成功。時(shí)遷下山,從土地廟大柏樹上年爬入徐寧家中,使出了偷盜絕技,解下梁上皮匣,盜走了徐寧家祖?zhèn)髻愄泼惭泗狳S金甲。與湯隆配合,引誘徐寧上山,終于徐寧教使鉤鐮槍,宋江大破連環(huán)馬。應(yīng)當(dāng)說大破連環(huán)馬時(shí)遷功不可沒。

攻打大名府,救盧俊義,時(shí)遷火燒翠云樓。打曾頭市爬上法華寺撞鐘為號(hào),梁山軍馬里應(yīng)外合,曾頭傾刻間土崩瓦解,射死副教師蘇定,活捉史文恭,祭奠天王晁蓋,時(shí)遷全憑一技之長(zhǎng)立下汗馬功勞。

李逵,手使一對(duì)板斧,綽號(hào)李鐵牛,黑旋風(fēng)。作戰(zhàn)勇猛,1。80戰(zhàn)神終極,宋江那,特意安排“八臂哪吒”項(xiàng)充,“飛天大圣”李袞兩面蠻牌標(biāo)槍飛劍緊緊相隨,左右維護(hù)。喪門神鮑旭一旁協(xié)助。有這三人,李逵放心作戰(zhàn),揮動(dòng)板斧橫沖直撞,排頭砍去,如砍瓜切菜一般,敵人聞風(fēng)喪膽,小兒不敢夜啼。

宋江用人之長(zhǎng),請(qǐng)看梁山各個(gè)職位人士安排,都是在本崗位有專長(zhǎng)的頭領(lǐng)擔(dān)任。

梁山泊總兵都頭領(lǐng)二員:呼保義宋江、玉麒麟盧俊義。

掌管機(jī)密軍師二員:智多星吳用、入云龍公孫勝。一同參贊軍務(wù)頭領(lǐng),神機(jī)軍師朱武。

掌管錢糧頭領(lǐng)二員:小旋風(fēng)柴進(jìn)、撲天李應(yīng)。

馬軍五虎將五員:大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、霹靂火秦明、雙鞭呼延灼、雙槍將董平。

馬軍八驃騎兼先鋒使八員:小李廣花榮、金槍手徐寧、青面獸楊志、急先鋒索超、沒羽箭張清、美髯公朱仝、九紋龍史進(jìn)、沒遮攔穆弘。

馬軍小彪將兼遠(yuǎn)探出哨頭領(lǐng)一十六員:鎮(zhèn)三山黃信、病尉遲孫立、丑郡馬宣贊、井木犴郝思文、百勝將軍韓滔、天目將彭、圣水將軍單廷、神火將魏定國(guó)、摩云金翅歐鵬、火眼狻猊鄧飛、錦毛虎燕順、鐵笛仙馬麟、跳澗虎陳達(dá)、白花蛇楊春、錦豹子楊林、小霸王周通。

步軍頭領(lǐng)一十員:花和尚魯智深、行者武松、赤發(fā)鬼劉唐、插翅虎雷橫、黑旋風(fēng)李逵、浪子燕青、病關(guān)索楊雄、拼命三郎石秀、兩頭蛇解珍、雙尾蝎解寶。

步軍將校一十七員:混世魔王樊瑞、喪門神鮑旭、八臂哪吒項(xiàng)充、飛天大圣李袞、病大蟲薛永、金眼彪施恩、小遮攔穆春、打虎將李忠、白面郎君鄭天壽、云里金剛宋萬、摸著天杜遷、出林龍鄒淵、獨(dú)角龍鄒潤(rùn)、花項(xiàng)虎龔?fù)?、中箭虎丁得孫、沒面目焦挺、石將軍石勇。

四寨水軍頭領(lǐng)八員:混江龍李俊、船火兒張橫、浪里白條張順、立地太歲阮小二、短命二郎阮小五、活閻羅阮小七、出洞蛟童威、翻江蜃童猛。

四店打聽聲息,邀接來賓頭領(lǐng)八員:(東山酒店)小尉遲孫新、母大蟲顧大嫂;(西山酒店)菜園子張青、母夜叉孫二娘;(南山酒店)旱地忽律朱貴、鬼臉兒杜興;(北山酒店)催命判官李立、活閃婆王定六。

總探聲息頭領(lǐng)一員:神行太保戴宗。

軍中走報(bào)機(jī)密步軍頭領(lǐng)四員:鐵叫子樂和、鼓上蚤時(shí)遷、金毛犬段景住、白日鼠白勝。

守護(hù)中軍馬饒將二員:小溫侯呂方、賽仁貴郭盛。

守護(hù)中軍步軍饒將二員:毛頭星孔明、獨(dú)火星孔亮。

專管行刑劊子二員:鐵臂膊蔡福、一枝花蔡慶。

專掌三軍內(nèi)探事馬軍頭領(lǐng)二員:矮腳虎王英、一丈青扈三娘。

掌管監(jiān)造諸事頭領(lǐng)一十六員:行文走檄調(diào)兵遣將石員,圣手書生蕭讓;定功賞罰軍政司一員,鐵面孔目裴宣;考算錢糧支出納入一員,神算子蔣敬;監(jiān)造大小戰(zhàn)船一員,玉竿孟康;專造一應(yīng)兵符印信一員,玉臂匠金大堅(jiān);專造一應(yīng)旌旗袍襖一員,通臂猿侯健;專治一應(yīng)馬匹獸醫(yī)一員,紫髯伯皇甫端;專治諸疾內(nèi)外科醫(yī)士一員,神醫(yī)安道全;監(jiān)督打造一應(yīng)軍器鐵筵一員,金錢豹子湯隆;專造一應(yīng)大小號(hào)炮一員,轟天雷凌振;起造修緝房舍一員,青眼虎李云;屠宰牛馬豬羊牲口一員,操刀鬼曹正;排設(shè)筵宴一員,鐵扇子宋清;監(jiān)造供應(yīng)一切酒筵一員,笑面虎朱富;監(jiān)筑梁山泊一應(yīng)城垣一員,九尾龜陶宗旺;專一把捧『帥』字旗一員,險(xiǎn)道神郁保四。

宋江的這些安排恰到好處,手下的各位頭領(lǐng)將佐,也樂為他所用,這是梁山事業(yè)興旺的一個(gè)重要保證。

今天,中國(guó)可以說是體育強(qiáng)國(guó),體育人才林立。如果出現(xiàn)一位這樣的管理者,標(biāo)新立異,做出這樣的安排,(有的是無知,有的是故意別有用心)讓聶衛(wèi)平去打藍(lán)球,而且還振振不詞的說,他下圍棋那樣好,能看出很多步,對(duì)方怎樣進(jìn)攻他會(huì)算計(jì)的到。會(huì)提前做出防衛(wèi)。進(jìn)攻更不用說,一定會(huì)獲勝。讓姚明去下圍棋,藍(lán)球場(chǎng)上那樣千變?nèi)f化,我們的姚明都不怕,應(yīng)變能力那樣強(qiáng),還怕對(duì)方嗎?我們一定會(huì)勝利的。如果按這種混蛋邏輯去做,王義夫去跳水,伏明霞射擊,等等,我們體育人才不管多么雄厚,我們能取得賽場(chǎng)的勝利嗎!我們的國(guó)家還能富強(qiáng)嗎,我們的前途還有希望嗎!

人才固然重要,而能網(wǎng)羅人才、量才而用、揚(yáng)長(zhǎng)抑短,合理的使用人才的領(lǐng)導(dǎo)人才,更為重要?!扒Ю锺R常有,而伯樂不常有!”人才再多,領(lǐng)導(dǎo)者,不是量才而用,揚(yáng)長(zhǎng)抑短,以自已的好惡來決定下屬的命運(yùn),用種種理由,廢了手下人的武功,再有能力,才無所用,感到?jīng)]有發(fā)展空間,對(duì)你喪失信心,就會(huì)遠(yuǎn)離你,你會(huì)一事無成。

宋江所領(lǐng)導(dǎo)的梁山農(nóng)民起義最終失敗,失敗的主要原因,是對(duì)北宋王朝抱有幻想,失敗在愚忠上面。失敗在階級(jí)的局限性上。但他真心的對(duì)待下屬,他的用人之道。就是今天,仍有一定的現(xiàn)實(shí)意義,是古人留給我們不可多得的寶貴財(cái)富,但愿我們能從中得到啟迪,開拓進(jìn)取,永遠(yuǎn)立于不敗之地。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十二

這個(gè)暑假,我認(rèn)真地讀了我國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》,這本書圍繞“官逼民反”展開情節(jié),這部小說最閃光的思想是宣揚(yáng)忠義精神,讀后使我受益匪淺。

《水滸傳》主要講了北宋末年,朝政腐敗,官逼民反,這昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無數(shù)好漢被欺壓。但亂世出英雄,在無法忍受的情況下,上至朝廷命官,下至普通百姓,甚至是雞鳴狗盜之徒,隨著對(duì)官府幻想的一點(diǎn)點(diǎn)破滅,連生存都難以維系。最終,以宋江為首的108條好漢,聚義梁山泊。

在《水滸傳》中,“及時(shí)雨”宋江最讓我敬佩,尤其是敬佩他的義氣深重。宋江人稱“黑三郎”,是有名的孝子,同時(shí)也是一個(gè)義字當(dāng)先的好漢。宋江自幼便出生在一個(gè)地主家庭中,很小的時(shí)候就養(yǎng)成了忠義的觀念,不但喜歡結(jié)交江湖上的好漢,而且喜歡幫助弱小,他的媳婦閻婆惜本來是賣唱的,后來父親因病去世,自己就賣身葬父。宋江看到了,就掏出很多銀子給她,但是并不貪圖美色,而是抱著同情的態(tài)度一笑而過。后來宋江也是為了兄弟情義,無奈之下怒殺閻婆惜,被逼上梁山的。

《水滸傳》造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。全書有兩個(gè)字——“忠”、“義”?!爸摇笔菍?duì)祖國(guó)親人朋友盡心竭力,宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,面對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自盡,這也是忠?!端疂G傳》中108條好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為了一個(gè)“義”字。

我們的社會(huì)需要愛,一份極其重要的愛,份對(duì)他人的關(guān)懷——這也許只是一句簡(jiǎn)單的問候,一種鼓勵(lì)的眼神,或者只是一個(gè)會(huì)心的微笑。敞開你的心扉,用真誠(chéng)和善良接納別人,用無私和愛心去善待他人,不要掩藏,不要吝嗇,那么,人與人之間必將和諧快樂,我們這個(gè)社會(huì)必將變得更加溫暖幸福!

六(4)班盧庭鈺。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十三

《水滸傳》,明代長(zhǎng)篇小說,是民間無名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果,其成書經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的流傳演變過程?!端疂G傳》描寫的以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生在宋徽宗宣和年間,因聲勢(shì)極盛,便在民間產(chǎn)生許多奇聞異說,流傳中不斷得到無名作者的加工增飾。施耐庵就是在長(zhǎng)期民間傳說、民間說話藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工成書的。又題為《忠義水滸傳》,通行本簡(jiǎn)稱《水滸》。

它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。

“忠貞”“義氣”是貫穿全文的重要的兩個(gè)氣節(jié)。

忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。

義氣也是各種各樣的,《鹿鼎記》中的韋小寶為人輕浮,狡猾,但是他對(duì)康熙講義氣,對(duì)江湖上的兄弟也講義氣,因?yàn)閮烧卟荒芗娴?,他又不想出賣任何一方,最終選擇“歸隱山林”。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。

一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣"。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十四

《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一,想必大家都讀過吧!

在《水滸傳》當(dāng)中的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來,魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。

魯達(dá)踏住他胸脯罵道:“你一個(gè)操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進(jìn)氣了。

武松是一個(gè)硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會(huì),這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來,武松丟了半截棒,赤手空拳就勢(shì)按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部,終于把“大蟲”打癱了。

李逵是沂水縣人,再戴宗手下當(dāng)小牢子?!墩婕倮铄印肥且粋€(gè)很好的例子。李逵那天路過樹林子,忽見有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰(zhàn)假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說:“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說,我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十五

在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。

整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個(gè)朝廷奸臣當(dāng)?shù)馈J且运谓瓰槭椎?08位好漢被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安,在出兵征討方臘時(shí)死傷過半,最后不幸起義失敗。

我在讀書時(shí),常常會(huì)被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時(shí),我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時(shí),我不禁拍手稱快。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時(shí),卻又忍不住涕淚縱橫。

在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營(yíng),還是與宋江素昧相識(shí),這些好漢們都會(huì)死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x,在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時(shí),仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路??梢哉f成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中,還有一個(gè)人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個(gè)對(duì)比。他們共同點(diǎn)有很多,第一:“他們兩人都是愛酒如命,而且酒風(fēng)不正。”張飛醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝。”李逵是一把板斧,幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是:“百萬軍中取上將首級(jí)如探囊取物?!钡谌骸斑@兩人都很魯莽?!崩铄拥聂斆СT谘孕信e止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時(shí)候還是有點(diǎn)細(xì)心的。

我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場(chǎng)面在里面,但它絕對(duì)是一本很有價(jià)值的讀物。

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