暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感(精選24篇)

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暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感(精選24篇)
時間:2023-12-05 16:14:08     小編:雁落霞

通過讀后感,我們可以和他人分享自己的閱讀體驗,吸引更多人對這本書的關(guān)注。寫讀后感時,我們可以通過比較、對比、引用等手法來豐富內(nèi)容和展示自己的思考和分析能力。如果你對這本書或這篇文章感興趣,可以閱讀下面的讀后感了解更多。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇一

“死去無知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!痹┟鞒?,世事黑暗,病態(tài)張狂。這亂世之中一舉人因替窮苦之人辯冤糾枉辭官起義,卻因領(lǐng)頭人居功自傲,親信佞臣疏遠(yuǎn)忠良,憤然浪跡江湖,與世隔絕。

在這樣一種狀態(tài)下,懷著滿腔的熱忱與悲憤,施耐庵遇到了同樣處境的知己羅貫中,開始了水滸傳的創(chuàng)作。

高俅,一個臭名昭著的潑皮無賴,在故事一開始就占用很多筆墨描寫他如何因會踢毽子取悅?cè)俗隽颂锰锰?相反一個有萬夫不當(dāng)之勇能指揮八十萬禁軍的教頭林沖,卻因比武贏了高俅舉家逃亡遭追殺。

越是這不公的社會地位競爭描寫,越激發(fā)了讀者的同情與情緒波動,讓人不禁捏了一把汗,此后一群英雄曹蓋等人使用智多星吳用的計謀,讓身為押司的宋江也落草為寇,群起反之,這“官逼民反”的寫作思想變漸漸的透露了出來;“怒殺閻婆”、“景陽岡武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“火燒祝家莊”、“大破連環(huán)馬”這一群群個性鮮明,有血有肉,重義疏財?shù)牧荷胶脻h們,漸漸在社會上有了自己的一席之地,他們招賢納士,劫富濟(jì)貧,攻打貪官,且所到之處軍規(guī)嚴(yán)謹(jǐn),接濟(jì)百姓,在民間傳為佳話。

可能你會驚嘆,這不過是從民間搜集來的故事性強(qiáng)的小說罷了,憑什么躋身中國四大名著?這可不是空有虛名啊,你看他描寫水功了得的浪里白條:“那人把竹篙一點,雙腳一蹬,那條船便像箭似的劃向江心,兩只腳把船只一晃,便船底朝天,兩人全落入水中。”,“點”,“箭似的”,“一晃”,寫出了張順的靈活敏捷。相反,你再看陸地上稱霸的“黑旋風(fēng)”:李逵大怒,脫下布衫,雙手一架,早搶了五六條竹篙在手,好像扭蔥一般扭斷了。”這“扭蔥一般”,讓施耐庵傳神的文字功底深入人心。

當(dāng)然我讀這作品也常會有疑議:如文中“妖術(shù)”一次在吳用口中頻繁出現(xiàn);如“武松打虎”那一章膾炙人口的故事,那吊頸白額大虎當(dāng)時又饑又渴,躍起必高人數(shù)米,武松是怎樣在醉酒的情況下抓住它頭上的皮毛把它硬摁下去呢?我也知道武松的勇猛好戰(zhàn),但這段佳話在人民口中可漸漸成了神話。

“心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書,揮出了如此“落草為寇”的氣概,如此曇花一現(xiàn)卻現(xiàn)得轟轟烈烈的梁山好漢。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇二

《水滸傳》,我國歷第一部用白話文寫的章回體長篇小說,以農(nóng)民起義為題材,講述了北宋民間以宋江為首的一百零八位梁山泊好漢揭竿起義,最后因__人欺負(fù)而走向失敗的故事。一百二十回章節(jié),每一章都各有特色,但是那封建王室無能,朝廷眾臣貪婪自私讓人感到憤慨,盡管有志之士有報國之心,可__臣當(dāng)?shù)?,報國無門。

《水滸傳》,就如同歷史的錄影帶,反映了封建君主的昏聵,梁山好漢的深明大義,這些無一不告誡著后人,改變社會的不只是某些人的行為,而是需要大家一起的團(tuán)結(jié),同時仿佛也映襯了那一句老話“團(tuán)結(jié)就是力量”。

書中的眾多英雄,不僅身懷絕技,還有著一顆為國效力的赤誠之心。宋江的忠義雙全,吳用的足智多謀,李逵的淳樸率真,武松的智勇雙全……如此多的仁人志作文/士,卻遭到了__佞小人的陷害和殺害,但他們的精神將會永遠(yuǎn)流傳在人們的心中,像芬芳的鮮花,潛移默化地影響著人們,讓人們在不知不覺間學(xué)會了忠誠于勇敢。

提到奉獻(xiàn),總會讓人不由自主的想起那處處為他人著想的宋江。他是作者塑造的很經(jīng)典的一個人物,他向往光明與和平,敢于抒發(fā)自己的志向與情懷,卻因身處封建社會而無法完成自己遠(yuǎn)大的志向,但他卻有著一顆不服輸?shù)男摹榫汝松w,他甘于奉獻(xiàn);發(fā)配江州,他不愿放棄;奔上梁山,他兢兢業(yè)業(yè);南北征戰(zhàn),他奮勇殺敵;意外被害,他也義無反顧。宋江的精神,是執(zhí)著的精神,是無畏的精神,是奉獻(xiàn)的精神,是大公無私的愛的精神。作為一名現(xiàn)代人,我們都應(yīng)該有這樣的精神,用自己的心去感染身邊的每一個人。

“紛紛五代亂離間,一旦云開復(fù)見天?!苯?jīng)久不息的閱讀,終將施耐庵的水滸傳讀完了,深受古典名著的熏陶,使我步入古典文學(xué)的殿堂。

其實對《水滸傳》中的不少故事我們早就知道,如我很小的時候就聽過山東快書《武松打虎》,俗話說得好:會看的看門道,不會看的看熱鬧。作者有超群的塑造人物的能力,把人物性格表現(xiàn)得淋漓盡致。魯迅曾也說過,《水滸》的有些地方,是能使讀者由說話看出人的。施耐庵的祖籍蘇州,后來遷居蘇北興化白駒鎮(zhèn),是一名元末明初的杰出文學(xué)家。元至順年間,他考中進(jìn)士,在浙江杭州做了兩年官,又因為看不慣官場的黑暗政治,不愿對當(dāng)?shù)罊?quán)貴逢迎拍馬,因此棄官回鄉(xiāng),從事論著。

王倫,這個人物,作者對于他的描寫不多,不過兩三回,連外貌和例來的附詩也沒有,可他卻是讓我最有感觸的人物。王倫,人送外號白衣秀士,一聽就是花拳繡腿,文武不精。王倫還妒才、自私,見有人來,只會說山寨太小,房舍不夠啦,小地方容不下你這尊大佛……他說來說去就是要你走。記得林沖進(jìn)寨時,他就萬般阻擋,萬般暗示,最后還要林沖討個投名狀,實在是小心眼,沒有綠林好漢的豪爽。當(dāng)日林沖殺了他的原因也是因為他的不容人,這讓我不勝感慨:有容人之量的人,方可成就大事。

在這點上,我覺得漢代劉邦最為出色。老劉自個兒啥都不行,但人家有優(yōu)點,不恥下問。他沒辦法時,他旁邊就會有一大群謀士上來說這說那,給他出上一大堆的主意,而他也能擇其善者,從善如流。不會因為自己不行就妒忌別人。所以張良啊,陳平啊,蕭何啊,韓信啊……那一時期最優(yōu)秀的人才都樂意聚集在他身邊,為他所用。可項羽就不同了,14歲就可舉起一口大鼎,“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王,武藝超群,夠厲害的吧。但到了最后怎么樣,還是兵敗垓下,自刎烏江,被無才的劉邦奪了霸業(yè)。這其中原因很多,最重要的一點還是劉邦有容人之量,項羽卻剛愎自用,不能識人容人,最后連唯一的謀士范增也被趕跑了。

再看看王倫,這王倫的身上可就連“剛愎自用”都用不上了,文才武略樣樣疏。你說你沒本事吧其實不要緊,劉邦不也啥都不會嗎,宋江不也文不如人武不精嗎,得會容人啊!守著偌大的山寨,自己無能還容不下人,這不輸定了嗎?最后被殺,真是咎由自取呀。

所以任何時代要想有所成就,不僅要自己有才,更是要能容別人的才,會用別人的才。因為海納百川,有容則大!

《水滸傳》是中國四大名著之一,水滸故事古今文明、膾炙人口,其中的一百零八位好漢,更是各具特色,其中林沖給我的印象最為深刻。

林沖,東京80萬禁軍教頭,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長短身材,三十四五年紀(jì),人稱“豹子頭”,因被高太尉陷害,發(fā)配滄州,途中差點被燒死,于是扭轉(zhuǎn)上梁山。

林沖是一個極能忍讓的人。高太尉為得到林沖的妻子,叫林沖提寶刀前來白虎堂相見,林沖來時,高太尉卻說:“林沖你又無呼喚,安敢輒入白虎節(jié)堂,你知法度否?你手中拿著刀,莫非來刺殺下官?”就這樣,高太尉成功的陷害了林沖,在審判時,林沖只是說明原因,并無反駁,審判之人明之此事為高太尉之計,卻無能為力,只得將林沖刺配滄州,這是“忍”。發(fā)配途中,來到柴進(jìn)莊上,正巧遇上柴進(jìn)的師傅——洪教頭。洪教頭從進(jìn)門開始就對林沖不理不睬,林沖躬身施禮,洪教頭也不還禮,林沖起身讓座,洪教頭亦不相讓,便去上首坐了。面對洪教頭的無理,林沖沒有露出一個不滿的眼神,論官職,林沖遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過洪教頭,但林沖并未與洪教頭相爭,這是“讓”。

林沖是一個內(nèi)心善良的人。他從不用武力欺負(fù)弱小,甚至對于謀害他的官差也三番五次的饒恕,還將剩下的盤纏相贈,甚至在梁山落草要交投名狀時,因為路過的都是貧苦百姓而苦等三天,差點失去了自己的最后一條生存之路。

林沖是一個心胸寬廣的人。在梁山伯刀殺王倫后,晁蓋等人一致要將其定為山寨頭領(lǐng),他卻毅然將寨主的寶座讓給領(lǐng)導(dǎo)能力更出眾的晁蓋,是一位毫不小肚雞腸的大丈夫。

雖然他有這么多優(yōu)點,但他身上也不乏有缺點的存在。他最大的缺點就是優(yōu)柔寡斷,做事猶豫不決。面對高衙內(nèi)對自己妻子的調(diào)戲,林沖打了他一拳,但在知道他是太尉高俅的公子后,卻因害怕得罪上司而委曲求全。且在面對高俅兵敗梁山,可以擊殺仇人的,憤然出手卻被宋江喝止時,他只是唉聲嘆氣、郁悶吐血,就連破釜沉舟、放手一搏的勇氣都沒有,以至于錯過了報仇的最佳時機(jī)。

林沖個人素質(zhì)好、能力頗強(qiáng)、不好名利、能夠放棄自己的利益為組織出力,是個優(yōu)秀的人,但是做事猶豫不決的性格缺陷和逆來順受的人物特點,使得他在厚黑遍地的宋朝終身不得志,也正是這樣的缺陷讓他的人物形象更豐滿。

與此同時,林沖也讓我明白了做事不能優(yōu)柔寡斷,該果斷的時候絕不猶豫,并且一度的忍耐也絕非好事,時機(jī)到了就應(yīng)該做出反抗,否則將一事無成。

在水滸里,魯智深是一個明亮的人。他走到哪里,總會帶來一片明快、清朗,他處理問題總是那么直感,在他身上,你看不到躊躇、徘徊、憂郁、思慮、悲傷,與宋江不同,除了給佛跪拜,他再沒有給誰下跪過,他的脊背是直的,沒有什么力量能讓他彎曲。金圣嘆評魯智深為一百單八將中上上人物,又道:“寫魯達(dá)為人處,一腔熱血直噴出來,令人讀之深愧虛生世上,不曾為人出力?!?/p>

處人待事上,魯智深很有分別。李忠和史進(jìn)是他同時認(rèn)識的,但一生與他們的三次相遇,在相交上就截然不同。第一次一出場,遇到李忠,聽史進(jìn)說是師父,就很敬重,“既是史大郎的師父,同和我去吃三杯”,李忠要遲一步,他還不愿意,將看客轟趕而去。但一看到掏錢的樣子,就很看不起,“也是個不爽利的人”。就此,李忠被他看死了。第二次桃花山相遇,在李忠周通“現(xiàn)放著許多金銀,卻不送與俺,直等要去打劫的別人的送與灑家”時,魯智深的行為并不過分,因為這樣的人在他的心里實在是沒有分量了,不值得敬重,那就“且叫這廝吃俺一驚”。而對同時相識的史進(jìn),卻大不相同,在赤松林與史進(jìn)再遇,兩人連續(xù)互拜(剪拂),感慨不已,隨后,兄弟一般,魯智深將自己自拳打鎮(zhèn)關(guān)西后的經(jīng)歷向自己的兄弟訴說一番。聽說哥哥肚饑,史進(jìn)馬上把自己包裹里的食品拿出來給他吃,而且立即要去為哥哥扳贏了,“一發(fā)結(jié)果了那廝”。兄弟情分在字里行間不斷表露出來。第三次相遇,是因呼延灼攻打,李忠周通向二龍山求救。魯智深前來相助,并非是李忠周通的個人魅力使然,而是魯智深從江湖義氣著眼,不計較二人的慳吝。見到李忠,魯智深不由得想到自己的好兄弟史進(jìn),覺得自己現(xiàn)在梁山大碗喝酒大塊吃肉,連李忠這樣的人也跟來享福,史進(jìn)還不知道在哪里,心里真是不得過,“常常思念他……無一日不放在心上”,于是出現(xiàn)魯智深下梁山尋找史進(jìn)的故事。站在少華山下,看不到史進(jìn),他就急,嫌朱武啰嗦,“有話便說,史家兄弟又不見,誰鳥耐煩到你山上去”。這話夠重的,人家朱武是與你一樣占山為王的,也好歹是史進(jìn)的兄弟,就算你武功高些,也不至于這樣無禮。從這一方面也看出魯智深對史進(jìn)的思念心切。他是一貫好酒的人,得知史進(jìn)被拿,連酒飯也吃不下,覺也睡不著,直提著禪杖,“不知哪里去了”。

《水滸傳》是中國四大名著之一,可謂家喻戶曉。它的主要情節(jié)圍繞梁山聚集的一百零八將來展開描寫。

水滸的故事背景是北宋末年,當(dāng)時朝廷內(nèi)憂外患,內(nèi)有__臣當(dāng)?shù)?,外有?qiáng)敵入侵,人民生活困苦,在這樣的歷史背景下,底層民眾揭竿而起,反抗剝削與壓迫。作者借助梁山一百零八將的故事,演繹水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐朽的一面。是一本耐人尋味的好書。

宋江是梁山領(lǐng)導(dǎo),他早期從事政府工作,按現(xiàn)在來說也算是公務(wù)員,他因為講義氣,結(jié)交了不少英雄好漢,后來因為殺了閻婆惜,為了逃避法律的制裁才聚集了一些人到了梁山,從另一方面來講暴露出封建社會幾乎沒有什么法治,統(tǒng)治階級制定法律是為自身服務(wù)的,是用來剝削勞動人民的,所以窮苦人瘦了冤屈又不想坐牢殺頭,大多數(shù)人會選擇逃亡,走投無路時只有反抗,拿起武器,揭竿而起,向封建統(tǒng)治階級宣戰(zhàn)。

水滸里的好多人物都有著英雄氣概,他們俠肝義膽,路見不平,替天行道……,例如武松這個任務(wù)就是典型,他打死老虎為民除害;他誅殺西門慶為兄鳴冤,他殺死蔣門神等惡霸為民除害……每一件都是正能量。其他還有,因為大家都看過或者聽過評書,故事情節(jié)都是知道一二的,我就不再列舉了。我主要說說最后,宋江被朝廷招安,北出抗遼,南下評定方臘。宋江同意招安,看過書的人大多數(shù)都罵他軟弱無能,但在當(dāng)時的歷史條件下,各路農(nóng)民起義軍既有積極地一面,又有局限的一面。換做別的人也會選擇招安。這是高俅等__臣的陰謀,他們在正面軍事斗爭上屢屢失敗,轉(zhuǎn)而抓住宋江等人的弱點,將其招安后在進(jìn)行消滅,征方臘就是他們的計策。宋江等人的弱點是對統(tǒng)治階級的愚忠思想。他們認(rèn)為國家之所以風(fēng)雨飄搖并不是皇帝的錯,而是高俅等__臣的錯,當(dāng)皇帝那他們當(dāng)人的時候,宋江等重新具有了幻想,希望都在皇帝那里。宋江被招安,兄弟們自然不服,但是故事并沒有出現(xiàn)誰誰去真正的反對了宋江,制止了宋江,他們對宋江也是愚忠。封建社會選擇儒家思想來統(tǒng)治人民,正因為三綱五常等封建思想牢牢地控制著廣大人民,不允許打破它,反對他。所以當(dāng)時的人們?nèi)缢谓热藭x擇詔安就不奇怪了。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇三

這個暑假,我讀了明代小說家施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和北宋農(nóng)民大起義而寫的《水滸傳》。《水滸傳》與《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢》并稱為“四大名著”,同時它也是我國最早的長篇小說之一,也是第一部描寫農(nóng)民起義的小說。

這本書里有許多有趣的情節(jié),我最喜歡的是吳用“智取生辰綱”這個情節(jié)。他趁運送生辰綱的軍漢們又累又乏,叫白日鼠白勝用美酒誘惑他們,巧妙地安排了晁蓋、公孫勝、劉唐、三阮兄弟先品嘗美酒,借機(jī)下藥,最終蒙騙了軍漢們,勝利取得了生辰綱。作者采用了細(xì)致的描寫手法,將故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,有時令人迷惑不解,有時又讓人哈哈大笑。

《水滸傳》中的人物個性鮮明,人物綽號也很符合人物個性。如“及時雨”宋江,他是鄆城縣的一個小官史,為人好義疏財,并且非常孝順父親。因為他樂于幫助窮困的人,所以各地方的人們,都景仰他的德望,在大家的眼里,他總是在大家需要時出現(xiàn),也真應(yīng)了“及時雨”這個綽號。他受了小人的的陷害,蒙上了不白之冤,在萬分危急的時候,梁山伯的英雄們趕來劫法場,將他救上山去。這樣的人物與綽號還有很多很多,比如拼命三郎石秀、智多星吳用等等。

《水滸傳》中的語言也經(jīng)過千錘百煉,豐富而生動,極富表現(xiàn)力。寫武松打虎是虛實相間,竭力渲染,寫李逵力殺四虎則只用實寫,且頗顯輕松,更加突出了武松的神威和勇力。

《水滸傳》這這本書大家并不陌生,它是四大名著之一,作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫出來的一本小說。

這這本書反映了我國封建社會后期一場驚心動魄的農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展直至失敗的全過程,作者充分暴露了封建社會統(tǒng)治階級的腐朽和殘暴,揭露了當(dāng)時尖銳對立的社會矛盾和殘酷現(xiàn)實。

在《水滸傳》中,塑造了許多英雄好漢的形象,如:及時雨—宋江,智多星—吳用,花和尚—魯智深,豹子頭—林沖等108個英雄好漢。

在這這本書中,我最喜歡的人物是花和尚,魯智深。他原名魯達(dá),本在渭州小種經(jīng)略相公手下當(dāng)差任經(jīng)略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮,他三拳將鎮(zhèn)關(guān)西打死,被官府追捕,無奈之下,他被介紹到五臺山當(dāng)和尚,智真長老賜他法號智深。讓他也有了安身之處,但他難守清規(guī),于是大鬧五臺山。智真長老只好讓他去投東京汴梁大相國寺安身,于是他在大相寺看守菜園,收服了潑皮,又倒拔垂楊柳,與林沖結(jié)拜為兄弟,后來在野豬林救了刺配滄州的林沖,最后上了梁山。

魯智深的容貌和他的性格完全不同,他長的兇神惡煞,但是卻有著愛憎分明,見義勇為、扶危濟(jì)困,嫉惡如仇,膽大心細(xì)的性格特點,這些特點,說明了魯智深充滿了正義感,讓人在黑的封建社會中看到了光明。

金圣嘆曾經(jīng)這樣評價過魯智深,魯達(dá)自然是上上人物,寫得心地厚實,體格闊大。論粗魯處,他也有些粗魯,論精細(xì)處,他赤是精細(xì)。然不知何故,看來便有不及武松處。想魯達(dá)已是人中絕頂,若武松真是天神,有大段及不得處。說了魯達(dá)許多的好處,讓人敬佩魯達(dá)。

魯智深是我最敬佩的人物,他充滿了正義和能量,是照亮了封建社會的一盞明燈。

《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),成功塑造了一百零八位英雄的形象。

這部小說主要寫了一百零八位好漢的英雄事跡。如《火并王倫》《大破連環(huán)馬》等。在這眾多好漢中我最喜歡的是大頭領(lǐng),人稱呼保義,及時雨,孝義三郎的宋江。他被晁蓋義士救上梁山后,對晁蓋忠心耿耿。晁蓋西去后他擔(dān)任臨時大頭領(lǐng)。他代領(lǐng)梁山好漢“替天行道”,消滅了許多的惡勢力。在《五虎上將打童貫》一集中。他很有威嚴(yán)地說:“我梁山五虎何在?”嚇得敵軍抱頭鼠竄。最后梁山好漢推選他為當(dāng)之無愧的大頭領(lǐng)。

讀完《水滸傳》,我的腦海中只剩下兩個字,一個是“忠”,而另一個則是“義”。書中,楊志逼著吳用問這兩個字的意思,吳用毫不猶豫的答道:“忠:對上絕無二心。義:對友絕無二心?!睏钪景训都茉谒谓牟弊由希舐暫鹊溃骸斑@你應(yīng)當(dāng)如何去做?”吳用掏出一把刀斬釘截鐵地說:“吳用愿意以命相換!”說著便刺向自己。吳用這一壯舉,是對“義”最好的詮釋??吹竭@里,讓我記起了那件事:一天我和好朋友,一塊踢球。因為頑皮,球砸破別人家的玻璃,當(dāng)時我害怕極了,看到氣勢洶洶的房主,我不敢承認(rèn)自己的錯誤。在房主的逼問下,我的好朋友站了出來,替我承認(rèn)了錯誤。我害羞地低下了頭,心想這個朋友,我交定了。

每次讀起《水滸傳》,總是給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺?。那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景,一次又一次地打動了我,感染著我。

說到《水滸傳》,大家一定都非常熟悉,它與《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》并稱為“四大名著”,由此可見《水滸傳》的文學(xué)地位有多么地高。

《水滸傳》是中國歷第一篇用白話文寫成的章回體小說,主要內(nèi)容圍繞著梁山泊的英雄好漢替天行道的故事。又被稱為《忠義水滸傳》,人們一般簡稱《水滸》,由施耐庵作于元末明初。全片講述了北宋末年__臣當(dāng)?shù)?、官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事,再現(xiàn)了封建時代農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。塑造了宋江、盧俊義、吳用、林沖、武松等英雄好漢形象。

而在這一百零八個好漢中,我最欣賞的還是宋江。我覺得,宋江這個人物不能算得上是真正意義上的英雄好漢。他既沒有武松醉打蔣門神、花和尚倒拔垂楊柳的威風(fēng),也沒有黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎、關(guān)勝降水火二將的英勇,他的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)只在于他有著江湖上難得的義氣。施耐庵之所以讓梁山泊前首領(lǐng)晁蓋死去后讓宋江繼位,是因為只有他才能讓其余一百零七位好漢臣服。連脾氣暴躁、難以服人的黑旋風(fēng)也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江將他的忠義展現(xiàn)得淋漓盡致,使得一百零八將上下一心。當(dāng)然,光義氣也不能坐穩(wěn)梁山伯頭領(lǐng)的寶座,還要有謀略,宋江的謀略有時連天機(jī)星吳用也贊嘆不已,例如:攻下祝家莊、大敗遼軍等等這些功績都是靠宋江的謀略才取得的。

而宋江的一生中特點就是他十分忠,而且這個忠已經(jīng)到了愚忠的境界,導(dǎo)致在最后被高太尉等人害死。

宋江在故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現(xiàn)在的法制社會里,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由于時代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。

《水滸傳》真的很精彩。書中的一百零八各各英勇,都是能拋頭顱灑熱血的好漢,都能為了兄弟義氣兩肋插刀。結(jié)果這些好漢的命運卻都以悲劇收場,這不免令人有些惋惜。

這悲劇的命運是誰造成的。我想是封建思想的三綱五常對勞動人民的毒害。什么臣為君綱、父為子綱、妻為夫綱。什么仁義禮智信,都是一些騙人的玩意。階級的不平等造成的這一切。這種腐朽的思想都是那些封建統(tǒng)治者統(tǒng)治人民的工具。君權(quán)神授、天人合一都是鬼扯淡。只要不滿對統(tǒng)治者的剝削和壓迫就可以像李逵那樣“管他甚鳥”一斧打?qū)⑦^去。為什么不造反?難道說造反就會被世人唾棄嗎?難道說他們就甘于被壓迫?難道說他們就任由自己深受此毒害嗎?不是封建統(tǒng)治者兵多將廣厲害,而是殺人不見血的封建思想?yún)柡?。他牢牢的把比虎還要的一百零八好漢以及像他們這樣的好漢困于鐵籠之中。

所以說,只有反抗是不行的,還要在思想上有覺悟。要深刻認(rèn)識到封建思想的毒害性;要認(rèn)識到封建思想只是統(tǒng)治階級同志人民的工具,所以思想要覺悟才能取得成功。

要不然不是悲劇收場,這也反映了人民力量的強(qiáng)大。但是,他們的思想需要進(jìn)一步的提高和完善、覺悟。

總而言之,梁山泊的一百零八將是令人惋惜的。他們來自五湖四海,不同階層的地位卻有同樣地被壓迫的遭遇,最終被逼上梁山。哎!每當(dāng)讀一百零八將有一個或幾個被害,我都很傷心,都為他們的死真的有意義嗎?他們?yōu)榱私y(tǒng)治者征戰(zhàn)戰(zhàn)死于沙場。但是最終死的一大半,活著的也被迫害了。這難道是他們所追求的嗎?哎!難過、傷心、惋惜!

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇四

花費了大量的時間,四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我卻明白了很多做人的道理。

不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說武松霸氣的醉拳,吳用的足智多謀。單說率直豪氣的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

我相信現(xiàn)如今已沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點,在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語時,我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經(jīng)常一起聊天。但是,漸漸地,漸漸地,彼此間不再有共同話題,甚至不再往來。

現(xiàn)在當(dāng)我已長大成人的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的:“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。”

我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候、一個微笑不會讓你失去什么,只會讓你得到越來越多的友善。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇五

我非常喜歡《水滸傳》這本書!

在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當(dāng)時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達(dá)了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會?!币幻妗按筇げ降亍弊吡恕<偃舭阳斨巧顡Q成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此?!睆臉巧咸聛愍氉越俜▓?。而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面?!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇六

看梁山第一頭領(lǐng)宋公明,開始覺得忠義兩全,然后又覺得他真能忍,其他官員欺負(fù)宋江,宋江也不說一句話,不反抗一次,但是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),晁天王為報答救命之恩,好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,吳不離宋,宋不離吳的局面開始了。

宋江是個有義的人,但是又為何又做出架空晁蓋,毒死黑旋風(fēng)等不義之舉呢?很簡單,宋江是個小小芝麻官,沒什么理想,能在江湖上混個“及時雨”“山東呼保義”等稱號就已知足。但后來上梁山,做了副寨主。權(quán)力大了,想法也就膨脹起來。還想弄一個忠義兩全的高境界,所以總想著招安。

宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來的有名望之士,宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的.小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心,也不嫌麻煩??梢?,在創(chuàng)業(yè)之期,宋江還是“他時若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。

說道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司,是為了救一對并未有交情的父女。后來當(dāng)了二龍山一把手,相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個山頭與二龍山絕對不在一個層次,但魯達(dá)并沒有兼并山頭的意思,何等灑脫!再后來,武松要跳槽,不跟二龍山干了,魯提轄順?biāo)浦?,接受了宋江的“招降”?/p>

晁天王一看不高興了,這不是明擺著搶老大的風(fēng)頭嘛!負(fù)氣要帶兵打仗,又中毒箭身亡。

梁山招安,朱武找公孫勝求仙去了。

而吳用、花容吊死在宋江墓前,林沖郁郁不得而終,真可謂聰明反被聰明誤。而魯達(dá)、武松這等莽漢,反而明哲保身,善始善終。

當(dāng)然,最聰明的還屬燕青,沒有受到迫害,挑著一擔(dān)金銀財寶走了。

宋江的確是忠,只可惜愚忠,還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。

是非功過,難以評說。

更多名著讀后感。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇七

每個人的心中都有一本好書,我的心目中的好書就是和《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》號稱中國四大名著之一——《水滸傳》。

這本書真實的描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階段的罪惡,它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的原因是“官逼民反”。

讀完這本書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字忠、義。忠,即是對自己的祖國,又是對自己的父母、親人、朋友盡心盡力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠。《水滸傳》中一百零八位梁山好漢,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,為人民除暴安良,出生入死。

義字雖然只有三劃。有時卻要用人的生命去書寫。在現(xiàn)實生活中,給比我們年長的人讓座幾乎大家都可以做到。但救人于危難之中卻不是大家都可以做到的,因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

一百零八位好漢都具有強(qiáng)烈的正義感,都是精神高尚的人,古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理把自己的生死置之度外。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇八

四大名著{水滸傳}大家可能都讀過了吧?我這兩天又把它從頭到尾的讀了一遍。從中,我有品出一番新的道理來。

梁山的好漢們一個個英勇無比。他們從四面八方趕來,聚集在一起,想干出一番大的作為。他們敢作敢當(dāng),面對敵人毫無懼意。

我覺得,做人要具備正義感,要英勇堅韌,這樣,人生的路上才可能取得成功。

但是,為什么到最后水泊梁山被滅了呢?因為宋江。他受了朝廷的蒙蔽,接受了朝廷的賄賂。背叛并殺害了梁山的弟兄們。造成了歷史的悲劇。宋江也成了被歷史唾棄的人。有一句話說的好:大丈夫威武不能屈,富貴不能淫”??伤谓@個見利忘義的小人就沒能做到這一點。

因此我覺得:一個集體是凝聚著所有人的力量的。每一個人都要講誠信,更要團(tuán)結(jié)。當(dāng)大家只有全部抱著“萬眾一心,眾志成城”的決心時,這個團(tuán)體才是戰(zhàn)無不勝的!俗話說:三個臭皮匠,賽過諸葛亮。因此,團(tuán)結(jié)是非常重要的。男籃領(lǐng)隊胡嘉實說過“團(tuán)隊是勝利的保證。沒有團(tuán)隊的勝利,就沒有個人的輝煌!”。象宋江這樣的人,把大家都禍害了,自己也留了個千古罵名。

所以,我們一定要以宋江為戒,要知道團(tuán)結(jié)的重要性。只有團(tuán)結(jié),才會勝利!

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇九

《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。

它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學(xué)史上占有崇高地位,對后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細(xì)膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運用日??谡Z達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。

是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十

小時候看《水滸傳》,對于此書的評價都只有“無聊”這兩個字,往往看了第一章就開始不耐煩。但隨著年齡的增長,我對于《水滸傳》的認(rèn)識也有所不同,對于書中好漢的英雄氣概也有了更深的了解。

古往今來多少英雄,行走江湖不外乎一個“義”字,梁山好漢也不例外。義,只有簡單的三個筆畫,卻包括了太多的內(nèi)容。

魯智深與林沖不打不相識,成為了朋友,危難時刻在野豬林救了林沖一命;武松結(jié)識施恩幫助他殺死了張都監(jiān)、張團(tuán)練、蔣忠,血濺鴛鴦樓;白勝供出晁蓋要劫取生辰綱,宋江飛報晃蓋,使晁蓋得救;魯智深為一老漢的女兒出頭,以三拳打死賣肉的鄭屠。《水滸傳》中有不少關(guān)于“義”的事情。

這一百零八位好漢,朝廷眼中的“強(qiáng)盜”,他們劫富濟(jì)貧,志存高遠(yuǎn),他們?yōu)榕笥褍衫卟宓?,赴湯蹈火;為百姓除暴安良,出生入死;為國家懲治貪官污吏。他們用生命來書寫“義”,即使需要搭上生命。舍生取義不再是一個簡單的詞語,這更是一種強(qiáng)烈的正義感,一種至高無上的精神。

即使在文章的最后,好漢們起義失敗了,但這又怎么樣呢。結(jié)果成功與否并不代表什么,他們?yōu)榇怂龅呐Σ攀钦嬲档藐P(guān)注的。就算失敗,但在這個過程中他們所體現(xiàn)出來的忠義,嫉惡如仇,他們?yōu)榱苏x所做的一切的一切,都早已讓這些英雄無愧于心。

滸傳讀書筆記8“三打祝家莊”的故事,是《水滸傳》濃墨重彩的一筆。作者用了大量的篇幅向我們進(jìn)行了描述。從小說的第四十七回到第五十回,都講述的是這一場攻打祝家莊的激烈戰(zhàn)斗。

故事的概況講的是由于要來投奔梁山的時遷被祝家莊抓了去,石修楊雄來梁山求救,而梁山又因急于籌糧,知道祝家莊十分富足,所以盡管也知道攻打祝家莊困難很大,宋江還是決定要去攻打。

第一次攻打,宋江為分化祝家莊、李家莊和扈家莊的三莊聯(lián)盟,派杜興去游說家莊莊主李應(yīng),又恰巧李應(yīng)被祝莊主的兒子祝彪射了一箭。使三莊聯(lián)盟就變成了兩莊聯(lián)盟。由于宋江事先對祝家莊復(fù)雜的地形沒有勘察好,就貿(mào)然攻擊,使一打祝家莊以宋江損兵折將而告敗。

二打祝家莊時,由于祝家莊及時得到扈家莊的支援,所以依然以失敗而告終。祝家莊的欒廷玉抓了秦明和鄧飛,扈家莊的扈三娘抓住了王英,就連宋江自己也差點被捉。好在武功高強(qiáng)的林沖力擒了扈家莊的主將扈三娘,迫使扈家莊也脫離祝家莊的聯(lián)盟。所以,我覺得這一次攻打雖然失敗,卻為第三次攻打創(chuàng)造了有利條件。

第三次攻打祝家莊之所以能夠完勝,一是梁山的軍師吳用帶兵下山助戰(zhàn),二是祝家莊已經(jīng)面臨孤軍作戰(zhàn),三是發(fā)生了解珍解寶兄弟因狩獵猛虎被人誣陷入獄,顧大嫂、孫新夫婦策劃劫牢反獄,株連了孫新的胞兄—登州府軍官、祝家莊教師爺欒廷玉的同門師兄弟孫立。他們劫牢后希望投奔梁山,于是就利用和欒廷玉的同門師兄弟關(guān)系在祝家莊充當(dāng)內(nèi)應(yīng)。四是經(jīng)過前兩次失敗的教訓(xùn),梁山泊已經(jīng)將祝家莊的地形全部勘測完畢了。天時、地利、人和均朝著有利梁山的一面傾斜,所以這一次的戰(zhàn)斗宋江終于勝利了。

從三打祝家莊,我懂得了:做任何事情都必須事先做好充分的準(zhǔn)備,要把困難和問題都考慮在前面,這樣才能使自己立于不敗之地。遭遇失敗要認(rèn)真吸取教訓(xùn),正所謂:“失敗乃是成功之母”,要有毅力堅持做下去才會最終取得成功。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十一

《水滸傳》這這本書是由作家施耐庵寫的,書中寫了梁山泊108將由上山到對抗朝廷再到被。

臣所害、隱歸山林的事情。我認(rèn)為梁山好漢落得如此下場全是因為朝廷。

臣所害。

書中梁山一百零八好漢和奸臣高俅、蔡太師等人的神態(tài)、動作都描寫的惟妙惟肖體現(xiàn)出每個人不同的性格。

我最喜歡《水滸傳》中的武松,因為他十分勇猛三拳兩腳就可以打死一只大老虎,他還十分講義氣他哥哥武大郎死了,他不顧自身安危,為武大郎報了仇。武松看到任何不平事都會打抱不平,因此他和魯智深成為結(jié)拜兄弟。

《水滸傳》向讀者們展現(xiàn)了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇,除暴安良,劫富濟(jì)貧,伸張正義,讓人不禁贊嘆梁山泊一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神。

《水滸傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣親人、朋友,別人遇到困難時要竭盡全力幫助,還有只有持之以恒、堅持不懈就可以取得最后的勝利。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十二

近日,我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》,書中的一個個精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。

《水滸傳》不僅描述了一個個作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時也描述了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢,他們被那些大大小小的統(tǒng)治者,上至宋朝皇帝、高官顯宦,下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無法再生活下去,走投無路,只好走上反抗的道路。

通過閱讀《水滸傳》,我不僅對封建社會有了更本質(zhì)的了解,而且還熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!他們就好比劉備、諸葛亮、關(guān)羽、孫悟空……一般,是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象。

全書中最讓我記憶猶新的,還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了——。

話說武松離了“三碗不過岡”后,便直奔景陽岡。走了一里多路,武松便覺得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。

武松見了,頓時驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,從青石上翻身跳下,抄起哨捧,閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機(jī)靈的武松閃過了。

那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰知只打到了一棵樹上,哨捧斷成了兩截。

這一下,激得老虎向武松猛撲過來,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會兒,老虎就只剩下一口氣了,五官里全部是血,武松又到樹邊拾起半截哨棒,回來又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。

《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十三

《詩經(jīng)》春秋佚名——中國最早的詩歌總集。

《尚書》春秋戰(zhàn)國佚名——中國現(xiàn)存最早的散文總集。

《楚辭》西漢劉向——中國第一部浪漫主義詩歌總集。

《陶淵明集》東晉陶淵明——開田園風(fēng)先河的詩文。

《文心雕龍》南朝劉勰——中國古代最系統(tǒng)的文學(xué)理論專著。

《文選》南朝蕭統(tǒng)——中國現(xiàn)存最早的詩文選集。

《李太白集》唐李白——將浪漫主義推向極致的詩歌集。

《杜工部集》唐杜甫——中國古典詩歌現(xiàn)實主義的最高峰。

《昌黎先生集》唐韓愈——“文起八代之衰”的典范之作。

《河?xùn)|先生集》唐柳宗元——寄意山水的古代散文經(jīng)典。

《歐陽文忠公集》北宋歐陽修——北宋文壇的奠基之作。

《樂府詩集》北宋郭茂倩——中國現(xiàn)存最早、最完備的樂府詩總集。

《樂章集》北宋柳永——雅俗并收,盡顯才情風(fēng)流。

《蘇軾集》北宋蘇軾——豪放派詩詞的巔峰之作。

《漱玉詞》南宋李清照——清麗婉約、辭情相稱的詞中上品。

《稼軒長短句》南宋辛棄疾——豪邁不失細(xì)膩,詞收兩宋之冠。

《古文觀止》清吳楚材——中國古文選本之最。

《納蘭詞》清納蘭性德——哀感頑艷,頗有南唐后主遺風(fēng)。

《朝花夕拾》現(xiàn)代魯迅——從往事中“抄”來的記憶。

《背影》現(xiàn)代朱自清——天地間第一等至情文學(xué)。

小說戲劇。

《山海經(jīng)》先秦佚名——中國古代神話小說的本源。

《搜神記》東晉干寶——中國筆記體志怪小說之鼻祖。

《世說新語》南朝劉義慶——南北朝“志人小說”代表作。

《虬髯客傳》唐末五代杜光庭——開創(chuàng)古典武俠小說之先河。

《太平廣記》北宋李昉等——中國現(xiàn)存卷帙最長的古典小說集。

《竇娥冤》元關(guān)漢卿——中國古代悲劇的代表作。

《西廂記》元王實甫——中國古典戲劇的現(xiàn)實主義杰作。

《墻頭馬上》元白樸——中國古代經(jīng)典愛情喜劇。

《漢宮秋》元馬致遠(yuǎn)——顛覆歷史的現(xiàn)實主義悲劇杰作。

《唐才子傳》元辛文房——唐五代詩人評傳匯集。

《三國演義》元末明初羅貫中——中國章回體歷史小說的開山之作。

《水滸傳》元末明初施耐庵——中國古代英雄傳奇小說之典范。

《西游記》明吳承恩——色彩紛呈的浪漫主義神話。

《牡丹亭》明湯顯祖——中國戲曲史上的浪漫主義杰作。

《封神演義》明陳仲琳——幻想奇特的神魔小說。

“三言”明馮夢龍——中國白話短篇小說的杰出代表。

“二拍”明凌濛初——中國首部文人獨立創(chuàng)作的短篇小說集。

《長生殿》清洪升——震驚清初劇壇的傳奇巨作。

《聊齋志異》清蒲松齡——刺貪刺虐入木三分。

《桃花扇》清孔尚任——中國首部反映南明消亡的歷史劇。

《儒林外史》清吳敬梓——中國古代諷刺小說中的圣品。

《紅樓夢》清曹雪芹——中國古典小說史上的巔峰巨著。

《海上花列傳》清韓邦慶——中國文學(xué)史上第一部方言小說。

《老殘游記》清劉鶚——清末譴責(zé)小說的杰出代表。

《吶喊》現(xiàn)代魯迅——中國現(xiàn)代白話文小說的起點。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十四

在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。

整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個朝廷奸臣當(dāng)?shù)?。是以宋江為首?08位好漢被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安,在出兵征討方臘時死傷過半,最后不幸起義失敗。

我在讀書時,常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時,我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時,我不禁拍手稱快。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時,卻又忍不住涕淚縱橫。

在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營,還是與宋江素昧相識,這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義,在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時,仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路??梢哉f成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中,還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點有很多,第一:“他們兩人都是愛酒如命,而且酒風(fēng)不正?!睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝。”李逵是一把板斧,幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是:“百萬軍中取上將首級如探囊取物。”第三:“這兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時候還是有點細(xì)心的。

我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面,但它絕對是一本很有價值的讀物。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十五

《水滸傳》是我國四大名著之一,在我國家喻戶曉。它表現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分,反對封建社會的階級剝削和政治壓迫,這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),反映了廣大被壓迫人民的愿望。

在這本書中,作者塑造了一個個個性鮮明的英雄人物。有急公功但又好義的宋江、足智多謀的吳用、豪邁大力的魯智生、武藝高強(qiáng)的林沖等。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火、在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏、濟(jì)世救民,因而得到了廣大人民群眾的擁護(hù),最終發(fā)展成一股令朝廷不敢輕視的力量。而作者對于這些英雄人物,給予了充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動,也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。

然而整本書的結(jié)局是令人悲嘆的。宋江等人一心招安,最后在被朝廷利用后,英雄們死的死,傷的傷,出家的出家,歸隱的歸隱,轟轟烈烈的起義失敗了。他們造反只反貪官,不反昏君,所以最終不得不歸服昏君,這也正是水滸傳英雄最終走上悲劇之路的根本原因。梁山英雄們受招安后盡管講忠義、打外敵、平內(nèi)亂,最終也失敗了,這也深刻地傳達(dá)出了一種歷史的教訓(xùn)!

《水滸傳》里的人物眾多,情節(jié)曲折、驚險、有趣……可謂是五花八門,一樣都不少。

其中“黑旋風(fēng)”李逵和“豹子頭”林沖給我的印象最深?!昂谛L(fēng)”李逵他生性魯莽,性格暴躁,經(jīng)常因為小事與他人發(fā)生激烈的沖突,甚至以生命相搏,結(jié)識宋江以后,李逵發(fā)生了很大的變化,他見義勇為、莽撞耿直、嫉惡如仇。我覺得他是《水滸傳》里最魯莽的人物,也是全書中不可或缺的角色。而“豹子頭”林沖不是這樣的魯莽,他的性格中最主要的特點就是能忍,依來順受。忍辱負(fù)重,不敢反抗。最后是在高俅的逼迫之下,他才忍無可忍的。他是被“逼”上梁山的代表人物。他們兩個的性格恰恰相反,要是我是他們兩個其中一人,我就和另一個結(jié)拜成為兄弟,因為一個急性子完成不了的事,就讓另一個能忍的兄弟來完成,這樣就能互幫互助了!

我們也要學(xué)習(xí)他們的有點,避免他們的缺點,總之《水滸傳》這本書非常有意思,建議大家去看看。

《三國演義》里有個神機(jī)妙算的諸葛亮,而《水滸傳》里有個足以和他媲美的智多星:吳用。

除了聰明這個詞,真的沒有詞語可以形容他了。吳用為晁蓋出了很多計策,所以我認(rèn)為晁蓋有時打勝仗有一半的功勞是吳用的。比如:吳用讓阮氏三兄弟入伙,料定大事必成。結(jié)果真的不出他所料;吳用讓晁蓋等人裝成販棗商人,讓白勝裝成賣酒的。用酒里的蒙汗藥迷倒楊志等人,順利的劫走了十萬生辰綱。但是最妙的,我認(rèn)為還是他的連環(huán)計。

當(dāng)時梁山伯好漢實在敵不過祝家莊,吳用又來獻(xiàn)計:他知道孫立與欒廷玉是師兄弟,打算讓孫立偽裝路過,里應(yīng)外合定能攻破祝家莊。又讓梁山泊的人把驚喜參半的李應(yīng)抓起來,再讓宋江假裝相救,把李應(yīng)拉入了伙。

我看完這個完美無缺的雙掌連環(huán)計之后,不禁又覺得吳用與諸葛亮的聰明才智不相上下。真不愧是“智多星”!當(dāng)時晁蓋派了宋江與花榮帶三千嘍啰、三百兵馬去打祝家莊,后來又派林沖和秦明帶著同樣的人馬去增援,還是沒打過祝家莊。吳用來了之后,巧妙應(yīng)用計策不費吹灰之力就打贏了祝家莊。令四員大將和六千六百人馬自愧不如。吳用真可謂是四兩撥千斤,佩服,佩服!

窗外空調(diào)“咝咝”地響,知了“知知”地叫,我靜靜地看著《水滸傳》這本書。書中講到里面有黑旋風(fēng)李逵,有豹子頭林沖,還有霹靂火秦明等等人物。但是我最喜歡的是殺出重圍,追求平等的宋江。

宋江一心想投奔梁山泊,于是便和李逵一起去。一路上費盡千辛萬苦,不知疲憊,終于來到梁山泊那里。

當(dāng)看到宋江就要去打祝家莊的橋段,我的心里一陣緊張。

宋江大戰(zhàn)祝家莊,被青一丹扈三娘打了回去:先是黑旋風(fēng)李逵,他們打得天翻地覆,跟李逵不分勝負(fù),最終李逵失了個手。但是扈三娘沒有中計。我看到這兒心頭怦然一震,不知道宋江會不會被活捉了去。

接下來接二連三的好漢被活捉了去,宋江并不在乎,跟好漢們打好了大破連環(huán)馬的計策,結(jié)果祝家莊的小兵殺了出來,被四百多個好漢全部殺得一干二凈。我看到這兒好像我是宋江一樣興奮得不得了。

宋江帶著小兵殺進(jìn)了祝家莊救了那七位好漢,并收服了青一丹扈三娘,我不知道宋江是怎樣的人,也不知宋江有何才華,但是宋江有著堅持不懈的精神。

我現(xiàn)在在學(xué)五魔方,對我來說,是一個困難的事??墒窃趮寢尣煌5墓膭钕?,我想起了宋江,于是我認(rèn)真聽,終于在一天以內(nèi)學(xué)會了拼五魔方。

堅持是仙人掌在沙漠中生長的精神,堅持是臘梅在寒冬中傲然挺立的身姿,堅持還是白居易筆下“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”的小草。讀了這本書,我知道了要學(xué)習(xí)宋江這種堅持不懈的精神。

《水滸傳》是我國的四大名著之一,作者是施耐庵,《水滸傳》描述了宋代時期由一百零八將好漢組成的梁山水泊由盛至衰的過程。這一百零八位梁山好漢各有所長,有樂善好施的及時雨宋江,有統(tǒng)帥三十萬禁軍的教頭豹子頭林沖,有射箭百發(fā)百中的小李廣花榮,有聰明如諸葛亮的智多星吳用,還有水性極佳的阮氏三雄等等。不過在這些好漢中,我最敬佩的還是打虎英雄武松。

武松是梁山泊的一個頭領(lǐng)之一,他為人正直講義氣,武功超強(qiáng),力氣超大,令我印象最深的是他的景陽岡打虎。

武松因為思念哥哥大郎要回老家清河縣看望,他連日趕路,終于在一天的下午到了清河縣附近的景陽岡下,由于饑渴難忍,找到山腳下的一家酒館,因不信酒館門口的旗幟上寫著“三碗不過岡”的大話,一口氣喝下十五碗老酒,喝的酩酊大醉,不顧酒家小二對他告誡:景陽岡上有一只大蟲,經(jīng)常會吃人。他踉踉蹌蹌地走上了景陽岡,見大蟲沒有來,就躺在大青石上睡覺。天色漸暗,突然從草叢中竄出一只大蟲,直向武松撲來,武松一驚,酒性即刻變成冷汗出來了。

說時遲那時快,武松見那大蟲要索自己的命,變使出十八般武藝,與大蟲展開了殊死搏殺。武松在大蟲撲來的瞬間躲到了它的背后,大蟲視線受阻,無法看見背后的武松,本能地將腰胯一掀,躲過了武松的一掌。大蟲翻身一撲,武松退后十步,見大蟲正在他面前,便抓住大蟲的前腿,用盡全力與大蟲搏斗,打了七八十拳,大蟲終于斷了氣,武松終于也替父老鄉(xiāng)親除了一害,成為了當(dāng)?shù)厝巳私灾拇蚧⒂⑿邸?/p>

《水滸傳》里記載了很多很多這樣的英雄好漢的故事,使我明白了很多的道理,也使我了解了一些宋代末年的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書,使我一生受用。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十六

壯大的水泊梁山,人才濟(jì)濟(jì)。怎樣量才使用呢?宋江自有他的一套辦法。首先安置好元老派。杜遷。宋萬,朱貴,武藝平平,沒有什么出色表現(xiàn)。但他們是梁山的創(chuàng)始人。白勝,閑漢出身,沒什么本事,只是幫助了晁蓋、昊用、公孫勝、劉唐、阮氏三雄智取生辰綱。上山之后幾乎銷聲匿跡。宋江那,承認(rèn)他們的歷史作用,把他們也排在一百零八人之內(nèi)。叫他們在梁山有一席之地。決不象有些人那樣,不管你過去作出多大的貢獻(xiàn),今天看你不行了,或老了,就用“莫順有”的罪名忘恩負(fù)義把他們除掉或一腳踢開。如劉邦過河拆橋,得天下后,立即把韓信殺了?!耙砸蝗酥级^四海之望?!倍谓纳拼?,妥善安排,使那些有能力的人與沒有出色本領(lǐng)的人,投奔梁前程似錦。涓涓細(xì)流,匯成汪洋大海。

凡是有本領(lǐng)的人,有一技之長的人,都有自已的個性,缺陷。有的甚至還有劣跡。高大完美的人才,是不存的。梁山一百零八個弟兄,宋江對每個人的強(qiáng)項弱點,了如指掌。人無完人,金無足赤,不求全責(zé)備。揚(yáng)長抑短,讓他們做最能發(fā)揮他們強(qiáng)項的事,安排他擔(dān)任最能發(fā)揮其特長的工作。

時遷,梁山泊排座次居地煞之?dāng)?shù)。末上山之前,專干些偷盜跳籬騙馬掘古墓的勾當(dāng)。人形丑陋,武藝泛泛。上梁山的路上又在祝家店偷雞。引起爭端。晁蓋稱他們:“有辱山寨體面。綁去砍了!”宋江覺得時遷的一技之長是山寨中早晚用的著的人,百般遮擋把他留下。果然時遷的一技之長關(guān)鍵時刻派上用場。呼延灼使連環(huán)馬,梁山人馬無法敵擋。只有鉤鐮槍能破連環(huán)馬,湯隆獻(xiàn)勾鐮槍,但不會使,只有東京另一位禁軍教頭金槍手徐寧能教授鉤鐮槍,必順賺徐寧上山方可成功。時遷下山,從土地廟大柏樹上年爬入徐寧家中,使出了偷盜絕技,解下梁上皮匣,盜走了徐寧家祖?zhèn)髻愄泼惭泗狳S金甲。與湯隆配合,引誘徐寧上山,終于徐寧教使鉤鐮槍,宋江大破連環(huán)馬。應(yīng)當(dāng)說大破連環(huán)馬時遷功不可沒。

攻打大名府,救盧俊義,時遷火燒翠云樓。打曾頭市爬上法華寺撞鐘為號,梁山軍馬里應(yīng)外合,曾頭傾刻間土崩瓦解,射死副教師蘇定,活捉史文恭,祭奠天王晁蓋,時遷全憑一技之長立下汗馬功勞。

李逵,手使一對板斧,綽號李鐵牛,黑旋風(fēng)。作戰(zhàn)勇猛,1。80戰(zhàn)神終極,宋江那,特意安排“八臂哪吒”項充,“飛天大圣”李袞兩面蠻牌標(biāo)槍飛劍緊緊相隨,左右維護(hù)。喪門神鮑旭一旁協(xié)助。有這三人,李逵放心作戰(zhàn),揮動板斧橫沖直撞,排頭砍去,如砍瓜切菜一般,敵人聞風(fēng)喪膽,小兒不敢夜啼。

宋江用人之長,請看梁山各個職位人士安排,都是在本崗位有專長的頭領(lǐng)擔(dān)任。

梁山泊總兵都頭領(lǐng)二員:呼保義宋江、玉麒麟盧俊義。

掌管機(jī)密軍師二員:智多星吳用、入云龍公孫勝。一同參贊軍務(wù)頭領(lǐng),神機(jī)軍師朱武。

掌管錢糧頭領(lǐng)二員:小旋風(fēng)柴進(jìn)、撲天李應(yīng)。

馬軍五虎將五員:大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、霹靂火秦明、雙鞭呼延灼、雙槍將董平。

馬軍八驃騎兼先鋒使八員:小李廣花榮、金槍手徐寧、青面獸楊志、急先鋒索超、沒羽箭張清、美髯公朱仝、九紋龍史進(jìn)、沒遮攔穆弘。

馬軍小彪將兼遠(yuǎn)探出哨頭領(lǐng)一十六員:鎮(zhèn)三山黃信、病尉遲孫立、丑郡馬宣贊、井木犴郝思文、百勝將軍韓滔、天目將彭、圣水將軍單廷、神火將魏定國、摩云金翅歐鵬、火眼狻猊鄧飛、錦毛虎燕順、鐵笛仙馬麟、跳澗虎陳達(dá)、白花蛇楊春、錦豹子楊林、小霸王周通。

步軍頭領(lǐng)一十員:花和尚魯智深、行者武松、赤發(fā)鬼劉唐、插翅虎雷橫、黑旋風(fēng)李逵、浪子燕青、病關(guān)索楊雄、拼命三郎石秀、兩頭蛇解珍、雙尾蝎解寶。

步軍將校一十七員:混世魔王樊瑞、喪門神鮑旭、八臂哪吒項充、飛天大圣李袞、病大蟲薛永、金眼彪施恩、小遮攔穆春、打虎將李忠、白面郎君鄭天壽、云里金剛宋萬、摸著天杜遷、出林龍鄒淵、獨角龍鄒潤、花項虎龔?fù)⒅屑⒍〉脤O、沒面目焦挺、石將軍石勇。

四寨水軍頭領(lǐng)八員:混江龍李俊、船火兒張橫、浪里白條張順、立地太歲阮小二、短命二郎阮小五、活閻羅阮小七、出洞蛟童威、翻江蜃童猛。

四店打聽聲息,邀接來賓頭領(lǐng)八員:(東山酒店)小尉遲孫新、母大蟲顧大嫂;(西山酒店)菜園子張青、母夜叉孫二娘;(南山酒店)旱地忽律朱貴、鬼臉兒杜興;(北山酒店)催命判官李立、活閃婆王定六。

總探聲息頭領(lǐng)一員:神行太保戴宗。

軍中走報機(jī)密步軍頭領(lǐng)四員:鐵叫子樂和、鼓上蚤時遷、金毛犬段景住、白日鼠白勝。

守護(hù)中軍馬饒將二員:小溫侯呂方、賽仁貴郭盛。

守護(hù)中軍步軍饒將二員:毛頭星孔明、獨火星孔亮。

專管行刑劊子二員:鐵臂膊蔡福、一枝花蔡慶。

專掌三軍內(nèi)探事馬軍頭領(lǐng)二員:矮腳虎王英、一丈青扈三娘。

掌管監(jiān)造諸事頭領(lǐng)一十六員:行文走檄調(diào)兵遣將石員,圣手書生蕭讓;定功賞罰軍政司一員,鐵面孔目裴宣;考算錢糧支出納入一員,神算子蔣敬;監(jiān)造大小戰(zhàn)船一員,玉竿孟康;專造一應(yīng)兵符印信一員,玉臂匠金大堅;專造一應(yīng)旌旗袍襖一員,通臂猿侯健;專治一應(yīng)馬匹獸醫(yī)一員,紫髯伯皇甫端;專治諸疾內(nèi)外科醫(yī)士一員,神醫(yī)安道全;監(jiān)督打造一應(yīng)軍器鐵筵一員,金錢豹子湯隆;專造一應(yīng)大小號炮一員,轟天雷凌振;起造修緝房舍一員,青眼虎李云;屠宰牛馬豬羊牲口一員,操刀鬼曹正;排設(shè)筵宴一員,鐵扇子宋清;監(jiān)造供應(yīng)一切酒筵一員,笑面虎朱富;監(jiān)筑梁山泊一應(yīng)城垣一員,九尾龜陶宗旺;專一把捧『帥』字旗一員,險道神郁保四。

宋江的這些安排恰到好處,手下的各位頭領(lǐng)將佐,也樂為他所用,這是梁山事業(yè)興旺的一個重要保證。

今天,中國可以說是體育強(qiáng)國,體育人才林立。如果出現(xiàn)一位這樣的管理者,標(biāo)新立異,做出這樣的安排,(有的是無知,有的是故意別有用心)讓聶衛(wèi)平去打藍(lán)球,而且還振振不詞的說,他下圍棋那樣好,能看出很多步,對方怎樣進(jìn)攻他會算計的到。會提前做出防衛(wèi)。進(jìn)攻更不用說,一定會獲勝。讓姚明去下圍棋,藍(lán)球場上那樣千變?nèi)f化,我們的姚明都不怕,應(yīng)變能力那樣強(qiáng),還怕對方嗎?我們一定會勝利的。如果按這種混蛋邏輯去做,王義夫去跳水,伏明霞射擊,等等,我們體育人才不管多么雄厚,我們能取得賽場的勝利嗎!我們的國家還能富強(qiáng)嗎,我們的前途還有希望嗎!

人才固然重要,而能網(wǎng)羅人才、量才而用、揚(yáng)長抑短,合理的使用人才的領(lǐng)導(dǎo)人才,更為重要。“千里馬常有,而伯樂不常有!”人才再多,領(lǐng)導(dǎo)者,不是量才而用,揚(yáng)長抑短,以自已的好惡來決定下屬的命運,用種種理由,廢了手下人的武功,再有能力,才無所用,感到?jīng)]有發(fā)展空間,對你喪失信心,就會遠(yuǎn)離你,你會一事無成。

宋江所領(lǐng)導(dǎo)的梁山農(nóng)民起義最終失敗,失敗的主要原因,是對北宋王朝抱有幻想,失敗在愚忠上面。失敗在階級的局限性上。但他真心的對待下屬,他的用人之道。就是今天,仍有一定的現(xiàn)實意義,是古人留給我們不可多得的寶貴財富,但愿我們能從中得到啟迪,開拓進(jìn)取,永遠(yuǎn)立于不敗之地。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十七

《水滸傳》一書是章回體小說,一共一百二十回,它記敘了梁上好漢從起義到興盛再到失敗的過程,它是一部反抗封建暴政的英雄傳奇!

《林沖棒打洪教頭》,《景陽岡武松打虎》,《宋江東京城獻(xiàn)俘》等等,這些都是經(jīng)典,都是傳奇,是不朽之作,它寫出眾多的梁山好漢的經(jīng)歷與反抗之路,更加突出了“官逼民反”這個主題。

梁上好漢們匯聚一堂,他們不分貴賤,不分貧富,都以兄弟相稱,這也更加體現(xiàn)了當(dāng)時人們在封建社會中追求自由,平等的社會與美好的生活。

《水滸傳》中的眾多英雄人物無不栩栩如生,令人感到虎虎生氣。

面的一百零八將都給人留下了深刻的印象。李逵,魯智深兩人雖脾氣十分火爆,但卻是十分的俠肝義膽,李逵雖頭腦簡單,但他卻粗中有細(xì),在《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這一回中就足以看出他這個人嫉惡如仇。

《景陽岡武松打虎》這一出幾乎是家喻戶曉的,他為除害,正氣凜然,雖是一個下層階級的義士,卻不失一點英雄的氣概“武松威震安平寨,罪打蔣門神,大鬧飛云浦,夜走蜈蚣嶺……”這些都成為了一個又一個傳奇!

這部書的結(jié)尾慷慨悲壯,放射出耀眼奪目的光芒。它是一個傳奇,它是一部不朽之作……。

是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十八

在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識了在梁山聚義的108名好漢。

在梁山聚義的108名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當(dāng)時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達(dá)了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此?!睆臉巧咸聛愍氉越俜ǔ6揖蜎]有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐-敗的一面?!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇十九

當(dāng)我捧著這本《水滸傳》時,我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)摹逗脻h歌》:“大河向東流,天上的星星參北斗哇……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。

梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,為百姓們除暴安良,是人人嘴里的“救世主”。最終,他們在梁山上聚集了一百零八個頭領(lǐng),排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以為這就是結(jié)局了,可沒有想到朝廷一聲令下,讓梁山的好漢前去征遼,當(dāng)他們正要凱旋而歸時卻又奉命至江南征討方臘,弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱,稀稀落落,最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子,他們在戰(zhàn)場上為朝廷殺敵,而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此下場了,朝廷卻還不罷休,那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運,宋江、盧俊義被毒死,李逵在宋江臨死時被拉去一同陪葬,吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣悲慘的結(jié)束了。

合上?水滸傳?的那一刻,我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險兇殘的貪官污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個主意的人。同時,我也有一絲的傷感,我惋惜那一百零八將的悲慘命運;我感嘆這一百零八個好漢的豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。

讓我們銘記他們的名字,銘記他們的歷史,銘記他們的故事,讓我們用這種方式來紀(jì)念他們吧!

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇二十

這個暑假,我認(rèn)真地讀了我國古代四大名著之一《水滸傳》,這本書圍繞“官逼民反”展開情節(jié),這部小說最閃光的思想是宣揚(yáng)忠義精神,讀后使我受益匪淺。

《水滸傳》主要講了北宋末年,朝政腐敗,官逼民反,這昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無數(shù)好漢被欺壓。但亂世出英雄,在無法忍受的情況下,上至朝廷命官,下至普通百姓,甚至是雞鳴狗盜之徒,隨著對官府幻想的一點點破滅,連生存都難以維系。最終,以宋江為首的108條好漢,聚義梁山泊。

在《水滸傳》中,“及時雨”宋江最讓我敬佩,尤其是敬佩他的義氣深重。宋江人稱“黑三郎”,是有名的孝子,同時也是一個義字當(dāng)先的好漢。宋江自幼便出生在一個地主家庭中,很小的時候就養(yǎng)成了忠義的觀念,不但喜歡結(jié)交江湖上的好漢,而且喜歡幫助弱小,他的媳婦閻婆惜本來是賣唱的,后來父親因病去世,自己就賣身葬父。宋江看到了,就掏出很多銀子給她,但是并不貪圖美色,而是抱著同情的態(tài)度一笑而過。后來宋江也是為了兄弟情義,無奈之下怒殺閻婆惜,被逼上梁山的。

《水滸傳》造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。全書有兩個字——“忠”、“義”?!爸摇笔菍ψ鎳H人朋友盡心竭力,宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,面對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自盡,這也是忠?!端疂G傳》中108條好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為了一個“義”字。

我們的社會需要愛,一份極其重要的愛,份對他人的關(guān)懷——這也許只是一句簡單的問候,一種鼓勵的眼神,或者只是一個會心的微笑。敞開你的心扉,用真誠和善良接納別人,用無私和愛心去善待他人,不要掩藏,不要吝嗇,那么,人與人之間必將和諧快樂,我們這個社會必將變得更加溫暖幸福!

六(4)班盧庭鈺。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇二十一

英雄,這個既熟悉又陌生的。詞到底是什么意思?如果帶著問題去讀中國明清小說——《水滸傳》,我想大家肯定能爽快的回答出來。

我曾經(jīng)佩服過108單將,當(dāng)我現(xiàn)在更尊敬那些小兵。他們是壯士、是勇者、是英雄。他們比那將領(lǐng)們更英勇,更膽大,更加擁有不怕死的精神。

我從水滸故事中的小兵想到了改革開放大業(yè)中的無數(shù)英雄們。我睜開明亮的雙眼:工人叔叔們頂著酷暑搬運材料,清潔工阿姨們冒著嚴(yán)寒打掃馬路。讓我說,你們都是英雄。你們給了我啟示,給了我力量。

廣東佛山南海石門實驗學(xué)校四年級:章志琦。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇二十二

《水滸傳》,明代長篇小說,是民間無名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果,其成書經(jīng)歷了一個漫長的流傳演變過程?!端疂G傳》描寫的以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生在宋徽宗宣和年間,因聲勢極盛,便在民間產(chǎn)生許多奇聞異說,流傳中不斷得到無名作者的加工增飾。施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工成書的。又題為《忠義水滸傳》,通行本簡稱《水滸》。

它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。

“忠貞”“義氣”是貫穿全文的重要的兩個氣節(jié)。

忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。

義氣也是各種各樣的,《鹿鼎記》中的韋小寶為人輕浮,狡猾,但是他對康熙講義氣,對江湖上的兄弟也講義氣,因為兩者不能兼得,他又不想出賣任何一方,最終選擇“歸隱山林”。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。

一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣"。

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇二十三

宋江用人如三國演義中的劉備,劉備能叫諸葛亮嘔心瀝血,鞠躬盡瘁死而后已,臨死前還精心挑選姜維接班,繼續(xù)為劉家赤膽忠心。而他的對手曹操,雖然能征服人才,而不能征服其心,赤壁之戰(zhàn),黃蓋用苦肉計,闞澤獻(xiàn)詐降書,龐統(tǒng)又獻(xiàn)連環(huán)計,鐵鎖連舟,眼看孫劉聯(lián)軍就要火燒戰(zhàn)船了。徐庶徐元直,心知肚明,就是不說,操賊早把他的心傷透了,結(jié)果曹操八十三大軍毀之一旦,失去了統(tǒng)一中國的絕好機(jī)會,要不是華容道上關(guān)云長詢情賣放,自已可能連性命都會丟掉;曹操的另一位部下司馬懿才能與諸葛亮差不了多少,他們父子合伙,不但把曹家的天下奪去,幾乎曹氏子孫殺光。劉備比曹操高明的地方就是,要想征服天下,最重要的是征服人心?!笆繛橹颜咚?。”

宋江在征服人心上比劉備毫不遜色。他能寬以待人,網(wǎng)絡(luò)人才,救人于危,雪中送碳。

晁保正七人,智取生辰綱,事情敗露,官軍來捕,宋江冒險,為其送信,七人順利梁山落草。又為晁蓋一封書信,殺了閻婆惜,宋江偏偏不上梁山顛簸流離先跑到柴進(jìn)莊上,又跑到孔明孔亮處,又去了清風(fēng)寨,結(jié)識了柴進(jìn)、武松、孔明、孔亮、燕順、王矮虎、鄭天壽、花榮、黃信、秦明、呂方、郭盛。后來又折回宋家莊被擒發(fā)配,發(fā)配江州。一路上又結(jié)識了,李俊、童威、童猛、穆弘、穆春、張橫、張順、李立、李逵、戴宗等一群英雄好漢。為梁山奠定了人才基礎(chǔ)。

宋江上了梁山之后,禮賢下士,凡是來投山寨的好漢,都親往山上的金沙灘去迎接,真心相待,梁山的隊伍不斷壯大。

梁山發(fā)展叫北宋王朝坐立不安,朝庭先派呼延灼、關(guān)勝征剿梁山,怎敵過眾人一心的梁山好漢,兵敗被俘,宋江親解其縛,好言撫慰,真心拉其入伙,甚到納頭便拜。沒羽箭張清,飛石打眾將,眾多頭領(lǐng),被其所傷,被捉后,眾人報仇要殺張清,宋江取酒奠地,折箭為誓:“眾弟兄若要如此報讎,皇天不佑,死於刀劍之下?!北娙寺犃?,誰敢再言。一場風(fēng)波,很快就化干戈為玉帛,宋江救人于水火。人們都愿意拜在他的腳下心甘情愿的為他出力。

“受點水之恩,當(dāng)涌泉相報?!彼谓貌肯滦值苤灰撬脑挍]有不聽的,他安排的事沒有不認(rèn)真執(zhí)行的。宋江大名府要救盧俊義,石秀不顧個人安危從樓上跳下來,手舞鋼刀殺翻十幾人救出盧俊義,直到寡不敵眾最后被捉,還千賊萬賊叫罵,梁中書聽了也發(fā)呆無語。

石秀如此,其它梁山弟兄也能如此。梁山兵精糧足,正在興旺時期,宋徵宗卻下詔招安。招安就意為著結(jié)束原來自在的山寨的生活,還要聽朝庭的調(diào)遺,可招安大事,是宋江策劃而成的,盡管梁山兄弟很多人并不是心甘情愿的,還是跟著宋江受了招安,征大遼,打方臘。一百零八個弟兄為了宋江十死六七,止剩二十七員將佐返回東京。朝庭又賜宋江御酒,酒中下毒,宋江喝了,怕死后李逵報仇造反,也灌了李逵,李逵自不怨恨,心甘情愿與宋江一起共赴黃泉,以報當(dāng)日知遇之恩。吳用,花榮奔喪,來到楚州南門蓼兒洼宋江墳前,抱頭痛哭一場,雙雙吊死在枯樹上,相從宋江于地下。顯顯赫赫的一百零八個英雄豪杰,似殘花敗葉,凋零飄落,至此招安斷送了梁山農(nóng)民起義。

招安的后果,梁山弟兄真的看不出嗎?比如智多星吳用,公孫勝、林沖,還有李逵,武松,魯智深阮氏三雄等等,可他們還跟著宋江,明明是火炕也愿意里跳,與宋江在一起死而無怨,這就是交人交心呀。

那些用虛偽方法對人,把一切功勞歸于自己,把一切錯誤歸于別人,用高壓手段,唯我獨尊,不把下屬當(dāng)人看,當(dāng)猴耍,自以為得計,但每個人心里都有一本帳,春風(fēng)換秋雨,你所得到的只能是表面的順從,關(guān)鍵時會離開你背叛你,永遠(yuǎn)一事無成,甚至身敗名裂。征服人首先要征服其心,用人學(xué)學(xué)宋江吧!

暑假讀水滸傳小學(xué)讀后感篇二十四

每個人心目中的好書是不-樣的,我希望我們每個人都能找到自己喜愛的,有意義的好書.《水滸傳》是-部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱中國四大名著.《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的-些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是官逼民反.

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這-點上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取生辰綱的行動,從而上了梁山.解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的.魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊.他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的.

水滸-百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深.智多星吳用幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗-起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊.宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深.-生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功.受招安被封為武勝軍承宣使.宋江,李逵被害后,吳用與花榮-同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在-起.真不愧為智多星呀!天孤星花和尚魯智深是-位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物.他往往在人們面前表現(xiàn)出-副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵.

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的-面.這的確是-本非常耐人尋味的-本書.

水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義.

忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個義字.

一個義字,包括了太多的內(nèi)容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個義字.由此可見,一個義字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫.在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心.

義,可以解釋為正義.一個具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個沒有正義感的人,是不會理解這些的.因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了.

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但義字卻滲透著我們的生活.對朋友講義氣,是小義.對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義.我們中華民族,是一個大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝.

一個人,可以不相信神,卻不可以不相信神圣.當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.因此,這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份神圣,用自己的雙手去維護(hù)這一份神圣.

武松。

水滸傳》是四大名著之一,想必大家都讀過吧!

《水滸傳》里的人物有魯達(dá)(魯智深).武松.宋江.柴進(jìn).李逵.

《水滸傳》里的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子,而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來,魯達(dá)就順勢按住他的左腳把他踢倒。

魯達(dá)踏住他胸脯罵道:"你一個操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!"只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進(jìn)氣了。

武松是一個硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會,這時忽有狂風(fēng)刮來。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時,雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來,武松丟了半截棒,赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊"大蟲"頭部,終于把"大蟲"打癱了。

李逵是沂水縣人,再戴宗手下當(dāng)小牢子?!墩婕倮铄印肥且粋€很好的例子。李逵那天路過樹林子,忽見有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:"你是什么人敢攔老爺去路?"那人說是"李逵"。李逵大笑,操起樸刀去戰(zhàn)假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說:"老爺才是黑旋風(fēng)!"然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認(rèn)識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們共勉。

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