心得體會是一個反思和思考的過程，通過總結我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和解決方法。心得體會應當包含自己的思考和反思，而不僅僅是簡單地敘述經(jīng)歷和感受。接下來是一些有關心得體會的優(yōu)秀作品，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
觀看大考心得體會篇一
此次新型冠狀肺炎疫情來勢洶洶，讓許多期盼過年的我們就此停下腳步積極投入這場戰(zhàn)“疫”中去。這其中，有醫(yī)護人員的“最美逆行”，有鐘南山院士的鏗鏘話語，也有我們宅在家中“為國家做出貢獻”。
在這次疫情中，我們每天的心情多會隨著數(shù)據(jù)的波動而彼此起伏，但帶給我們最多的還是感動和自豪。從“火神山”、“雷神山”兩座醫(yī)院在10天之內(nèi)建成讓我們看到了國家“集中力量辦大事”的優(yōu)勢;從各地對于不能回到家鄉(xiāng)的湖北人或者武漢人給予優(yōu)待讓我們看到“隔離病毒，但不隔離愛”;從世衛(wèi)組織總干事譚德塞對中國此次抗擊疫情做出積極評價時，更讓我們感覺到作為中國人是如此的自豪!
在這次新型肺炎疫情中，我看到了全體人民防戰(zhàn)疫情的團結和現(xiàn)代醫(yī)學的先進。在這次疫情中我堅守國家政策，安靜宅在家為祖國做貢獻，并每天都關注疫情的實時信息。我在這個假期中和家人一起度過的時間最長。最給我印象深刻的事是在我的城市每一個超市都配有體溫檢測裝置，同時也給每一個顧客免費發(fā)放一次性手套，為保證大家的安全做到了保障。同時在小區(qū)的門口有很多志愿者設置了防疫站，為保證小區(qū)居民的健康狀況良好。在這次疫情中我體會到了每一個人的團結友愛，無私奉獻。
此次抗擊疫情，我們的中醫(yī)藥發(fā)揮了重要作用。全國的中醫(yī)人通過對病人的治療，治愈率在短時間內(nèi)大幅提升!連鐘南山院士都稱贊說中醫(yī)藥在此次疫情中發(fā)揮重要作用。我認為，這不僅僅是對祖國瑰寶的稱贊，而且對于我們中醫(yī)藥院校的學子是一種激勵!作為藥學院的學子，我們應該以此為契機，多學勤思、探索不止。我們，就是祖國瑰寶的新一代傳承人!
突如起來的疫情對中國來說是一場巨大的考驗，面對一張難度系數(shù)超高的答卷，中國人民堅定在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下攜手抗疫、共克時艱，書寫了令人信服的答卷。為將疫情防控的生動實踐轉(zhuǎn)化為鮮活課堂，省委教育工委、省教育廳聯(lián)合新華社新聞中心，共同制作了《疫情大考，中國答卷》思政專題片。5月18日，我院第一時間組織廣大師生觀看學習，通知一發(fā)布便引起同學們的高度重視，積極響應，相約屏前，在線上同上了一堂思政大課。
這場思政大課讓師生們再一次回溯疫情、思考領悟，在這場大考中我們看到了“中國力量”：全國上下眾志成城，同舟共濟，精準施策，形成了強大合力，打響了這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。在這場大考中我們還看到了“中國故事”：科研人員的攻堅克難，醫(yī)護人員的堅守擔當，志愿者們的無私奉獻，社區(qū)工作人員、人民警察、快遞小哥以及每個平凡的你我。在這場大考中我們更看到了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，統(tǒng)一領導，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，展示了強大的綜合國力，展現(xiàn)了不屈不撓的民族精神，并交上了令人滿意的“中國答卷”。
經(jīng)濟管理學院學工干事朱麗穎老師表示，在這場戰(zhàn)“疫”大考中，我們每個人都是答卷人。無論來自何地、無論身處何方，既是休戚與共的命運共同體，也是責任共同體。戴上口罩，宅家禁足，聯(lián)防聯(lián)控，群防群治，每個人都對抗擊疫情負有責任，每個人都是一道防線。正是這種每個人都對共同體擁有的責任感保護了這個民族，也保護了自己。面對未來，我們比任何時候都堅信，中華民族“從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。
輔導員胡志峰說道：“抗擊疫情是對我國治理體系和治理能力的直接檢驗，是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神的直接檢驗。在大戰(zhàn)大考面前，我們的黨、政府和人民交出了合格答卷。作為輔導員，我們重任在肩，我們有責任去引領這幫朝氣蓬勃的學子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，去肩負時代的使命，去踐行愛國主義的崇高信念?！?/p>
會計185班許曉晴：在疫情面前，我們看到所有人將個人與國家命運緊密聯(lián)系，各地醫(yī)護人員義無反顧地赴往災區(qū)、四面八方的群眾捐獻醫(yī)療物資、基層黨組織站在防疫第一線等等。任何困難都難不倒英雄的中國人民，此次新冠疫情迅速得以控制也再次印證了這句話的正確，在深感自豪的同時，身為青年的我們更應樹立遠大理想，奮發(fā)圖強。
物流192班張金花：人心齊，泰山移;人心齊，戰(zhàn)“疫”贏。戰(zhàn)疫的過程，更是彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢的過程。全國一盤棋，充分調(diào)動各方面積極性，集中力量辦大事。作為當代大學生，我們必須堅持黨的領導，始終把愛國主義銘記于心——青春更應當是奮斗的年紀。
會計191班孔麗霞：逆行的青春，先鋒的力量。在抗疫一線涌現(xiàn)了許多年輕的面孔，這正是青年人最該有的樣子，是我們的榜樣。無論是過去現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量。
這次思政大課進一步激勵同學們堅定信心、勇?lián)姑?，同學們紛紛表示會站穩(wěn)人民立場，用知識武裝自己，投身強國偉業(yè)，以奮斗的姿態(tài)前行，不負美好青春韶華!
觀看大考心得體會篇二
近日，一場全國高考正在如火如荼地進行中。無論是因為自己曾經(jīng)參加過，還是因為年輕的親友正踏上這個大考之路，本著關注教育、關愛青年的態(tài)度，我們都關注著高考的舉辦及其結果。而在這個背景下，越來越多的人選擇觀看直播、跟帖討論高考，以體現(xiàn)對于這種重大考試的重視。那么，觀看大考給我們帶來了哪些體會呢？這是一個需要深入思考的問題。
首先，觀看大考使我們可以全面了解高考的形式和內(nèi)容。雖然高考改革以來不斷更新，但無論是語文數(shù)學英語，還是理科文科綜合，高考考試范圍的框架并沒有發(fā)生根本性變化。因此，通過觀看大考，我們可以更好地了解高考試題難度、出題方向、評分要求等各個方面的情況。這對于備考的考生來說，尤為重要。只有充分了解高考的特點和規(guī)律，才能夠更好地掌握考試技巧、找準答題思路、更好地把握時間等一系列考試關鍵問題。
其次，觀看大考也有助于培養(yǎng)觀察力及思維能力。通過觀看直播、邊評論邊思索等形式的互動，我們可以感受到觀察和思考的過程是如此有趣和富有挑戰(zhàn)性。在觀察高考過程中，我們需要注意到老師和監(jiān)考員在制定考試規(guī)則方面的嚴謹和謹慎，需要留意考場上同學們所表現(xiàn)出來的各種情緒和思維狀態(tài)。只有通過細致地觀察，才能更好地了解學生在考場上的想法和行為，從而有可能更好地幫助他們解決問題或經(jīng)歷備考壓力所帶來的挫折和煩惱。
第三，觀看大考也有利于我們在社交和溝通方面獲得樂趣以及提升技能。通過討論直播或者跟帖發(fā)布意見，我們得以和來自各地的朋友和網(wǎng)友進行互動，分享看法并且借助交流提高自己的表達能力，擴展自己的視野。有的人可能會說，政治敏感問題或者謠言的傳播可能會傷害到別人，并引起不必要的矛盾。然而，正是由于這些問題的存在，才要求我們在溝通、交流的時候顯得更加負責任、尊重別人的觀點和利益，以避免不良影響的發(fā)生。
第四，觀看大考也讓我們重新審視了社會對教育的期望與需求。高考作為教育的尚存在在中國此類世界各國這樣的考試，承載了太多的重責，受到了各方不同的期待和批評聲音的圍繞。有人認為其過于傾向于知識型和應試型教育，有人則因為一個不好的成績而失落，甚至孤獨。然而，我們也要看到本身教育的意義并不在于往試卷上填滿無意義的知識，而在于培養(yǎng)學生向上的態(tài)度和自主學習的能力，使他們在今后的人生道路中更容易面對挑戰(zhàn)。觀看大考和討論大考的時候，我們可以從一個側(cè)面看到人們對于教育公平和素質(zhì)提高的普遍的關注和呼聲，作為一個在不斷變化的社會中需要面對無數(shù)挑戰(zhàn)的國家，我們需要尤為珍惜教育的每一個先進經(jīng)驗和成果，不斷推動這項重要事業(yè)的發(fā)展。
最后，觀看大考也實現(xiàn)了我們通過線上互聯(lián)網(wǎng)平臺學習和分享知識的愿望。通過通過觀看大考，我們可以進入在線直播或接受具體專家的解讀，依據(jù)自己的需求來學習相關知識，而且還能夠在網(wǎng)絡上找到許多熱心的專家、導師和志愿者，為需要幫助的同學們提供學習或者志愿者支持。
總之，觀看大考對于我們個人成長和社會進步的意義和價值十分重大。我們需要在注意保護個人隱私的同時，關注更多的教育相關的資源和信息，繼續(xù)志愿參加和維護風清氣正的網(wǎng)絡學習和庭曲活動，促進我們城市的發(fā)展并且創(chuàng)造更好的社會秩序和生活環(huán)境。相信，只要我們平心靜氣、團結協(xié)作，在所任職或所在社區(qū)、學?；驁F隊中為實現(xiàn)更大的目標努力奮斗，我們的未來必將充滿無限的可能性和生機。
觀看大考心得體會篇三
出色的領導能力是國家治理的根本和核心，也是匯集凝聚合力的關鍵。關鍵時刻，來自黨中央的號令鏗鏘有力、擲地有聲。針對疫情，黨中央專門印發(fā)了《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》。防控工作才能有力有序推進，形成強大合力?？梢哉f，沒有以習近平同志為核心的黨的堅強領導，沒有各級黨組織力量的發(fā)揮，這樣的奇跡是不可想象的。
戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。防控防治應對有序，針對地區(qū)特點和疫情形勢因應施策，既有分類分區(qū)謀劃，也有分層分級分類指導，明確嚴守“四道防線”，步步推進、層層深入，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)聯(lián)防聯(lián)控措施，筑牢群防群治嚴密防線，形成了全面動員、全面部署、全面加強疫情防控的戰(zhàn)略格局。在這樣廣袤的國土、14億人口超大規(guī)模條件下，能有這樣高效的組織應對效率，也只有在中國共產(chǎn)黨領導下，只有在社會主義的中國才能做到、才能實現(xiàn)。
別是武漢、湖北抗疫一線10多萬醫(yī)護人員踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”職業(yè)精神，展現(xiàn)“臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人”責任擔當。調(diào)動資源阻擊疫情，中國行動速度之快、規(guī)模之大，讓世界驚嘆。由此中國在短時間內(nèi)完成一項項看似不可能完成的任務，處處彰顯出中國非凡的全民動員能力，這對決勝疫情起到了重要作用。這場疫情大考，中國“答卷”讓世界側(cè)目!
期通知、國家衛(wèi)生健康委員會每天舉行發(fā)布會通報疫情，到更多救援人員、設備、物資抵達湖北，武漢緊急建設臨時醫(yī)院，國家衛(wèi)健委組建醫(yī)療隊、派出督導組，財政部提供資金保障，發(fā)改委補助項目建設，科技部推動科技攻關，工信部保障物資供應，以及廣大農(nóng)村和社區(qū)有鄉(xiāng)土特色的“硬核”實招。中國的疫情防控實現(xiàn)從決策到執(zhí)行的無縫銜接，用靈活高效和精準施策，全國迅速編織起一張橫到邊、縱到底、全覆蓋的滲透到社區(qū)和農(nóng)村的疫情防控網(wǎng)絡。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，防控工作取得的成效，再次彰顯了中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。
觀看大考心得體會篇四
第一段：引入話題，說明大考游輪的背景和意義（200字）。
大考游輪是一種獨特的教育教學形式，根據(jù)學生的年級和學科分類，把學生集中安排在一個游輪上，進行為期幾天甚至幾周的測試和評估。這種教學方式與傳統(tǒng)的課堂教學方法不同，注重考查學生的批判性思維和解決問題的能力。近日，我有幸觀看了一場大考游輪，深受啟發(fā)和感動。
第二段：大考游輪的組織和安排（250字）。
參觀大考游輪時，我發(fā)現(xiàn)整個活動十分有序和規(guī)范。首先，學生們在登船前接受了專業(yè)培訓，了解相關規(guī)定和注意事項。游輪上設有標示鮮明的考試場地，并配備了專業(yè)的監(jiān)考人員。每次考試前，總會發(fā)布考試相關信息，讓學生們提前準備。最為獨特的是，每個考試結束后，都會有一場討論會，學生們可以就考題和答案進行交流和思考，在討論中提高自己的分析和解決問題的能力。
第三段：大考游輪對學生的影響（250字）。
大考游輪不僅僅是一種評估學生知識掌握程度的方式，更是培養(yǎng)學生能力和素養(yǎng)的平臺。首先，大考游輪注重考察學生的批判性思維和解決問題的能力，遠離了單純的記憶和重復。其次，大考游輪強調(diào)團隊合作和交流，學生們在考試后的討論中可以互相學習和啟發(fā)，為自己的不足之處尋找解決辦法。此外，大考游輪還注重培養(yǎng)學生的自律和時間管理能力，學生們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成考試，并按時參加討論，從而讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
第四段：大考游輪對教學改革的啟示（250字）。
大考游輪的實施和成功給我們帶來了許多啟示，對教學改革提出了有益的建議。首先，我們應該鼓勵和培養(yǎng)學生的批判性思維和解決問題的能力。只有學生們具備了這樣的能力，才能在未來面對各種復雜的情境和挑戰(zhàn)，迅速做出正確的決策。其次，我們需要加強學生的團隊合作和溝通能力，讓他們在合作中互相學習和提高。最后，我們還應該重視學生的自律和時間管理能力，培養(yǎng)他們良好的學習習慣和個人素質(zhì)。
第五段：總結觀看大考游輪的收獲和感受（250字）。
通過觀看大考游輪，我深刻體會到了它對學生和教育的積極意義。大考游輪的出現(xiàn)不僅為學生提供了一個全新的評估和培養(yǎng)平臺，更將教學方式帶入了一個更為開放和探索的領域。希望我們能夠借鑒和應用大考游輪的經(jīng)驗，使學生在實踐中不斷成長和發(fā)展。同時，我們也應該重視大考游輪所強調(diào)的批判性思維、團隊合作和自律能力，努力培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)，為他們的未來成功奠定堅實的基礎。
總之，觀看大考游輪給我留下了深刻的印象。大考游輪不僅改變了傳統(tǒng)的教學方式，也為學生和教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。通過參觀大考游輪，我們可以從中汲取經(jīng)驗教訓，不斷完善和改進教育教學，讓更多的學生受益于其所帶來的積極影響。
觀看大考心得體會篇五
社區(qū)是疫情防控的最前線。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國400多萬名社區(qū)工作者堅守一線，在65萬個城鄉(xiāng)社區(qū)從事著疫情監(jiān)測、出入管理、宣傳教育、環(huán)境整治、困難幫扶等工作，為遏制疫情擴散蔓延、保障群眾生活作出了重要貢獻。
當前，我國疫情防控進入新階段。社區(qū)仍然是外防輸入、內(nèi)防反彈的重要防線，關鍵是要抓好新形勢下防控常態(tài)化工作。廣大社區(qū)干部要繼續(xù)發(fā)揮離群眾最近、底數(shù)最清、力量最靈活的獨特優(yōu)勢，繃緊弦、沉住氣、靜下心、鉚足勁，持續(xù)抓好防疫情、助民生兩手工作。社區(qū)防控的屏障筑牢了，推進復工復產(chǎn)、實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展的動力就足了。
社區(qū)防控面對千家萬戶，具體工作千頭萬緒。應對“煩、忙、亂”，必須著眼“細、實、嚴”。城市運轉(zhuǎn)起來以后，人員流動量成倍增加，社區(qū)防控工作不能因此而放寬標準，無論是出入管理、體溫監(jiān)測，還是隨訪排查、社區(qū)消毒，都不能有須臾放松，依然要網(wǎng)格管理、動態(tài)更新，精準到戶、精準到人;要優(yōu)化方法手段，逐漸淘汰一些低效耗時的做法，多借用大數(shù)據(jù)、信息化手段，全面提升管理效率;要善于發(fā)動組織群眾，以有效的宣傳引導補充監(jiān)督管理，強化群防群控的集體意識和長期習慣，凝聚起防控疫情的有生力量。
社區(qū)安，社會穩(wěn)。社區(qū)在做好疫情防控的同時，還需要通過深入細致的服務保障好民生。做好這一工作，用力用勁是手段，用心用情是根本。社區(qū)工作者要為廣大社區(qū)居民提供有溫度有人情味的管理服務，對國家政策主動宣講、耐心解釋，對轄內(nèi)工作主動公開、保證透明;“麻煩”要多往社區(qū)攬，警惕“一刀切”思維，在保證防控無死角的前提下，盡可能多地使居民能夠保持方便的生活;對轄內(nèi)生活困難的老弱病殘孤群體，要隨時“串門”、用心照顧，加強精神安撫與心理慰藉。
疫情防控是黨員干部踐行初心使命的考場，是體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗?。廣大社區(qū)工作者要發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，做好打持久戰(zhàn)的準備，繼續(xù)齊心協(xié)力，筑牢疫情防控的“社區(qū)防線”，為奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利而奮斗。
觀看大考心得體會篇六
從小到大，我們都有參加考試的經(jīng)歷，但很少有機會近距離觀察和體味一場大型考試的氛圍。最近我有幸作為觀察員，觀看了一場高考，給我留下了深刻的印象和體會。本文將分享我的心得和觀察。
第二段：多元化的考生。
我們身邊總有那么一些人，無論是家庭背景還是個人天賦，都不像是要參加高考的樣子。而現(xiàn)實中，高考考生的群體多樣化得令人驚訝。無論是家長滿懷期待的孩子，還是來自偏遠地區(qū)、家境貧困的考生，他們都在為這一次機會而拼搏。這讓我明白，高考并不是簡單的選拔，更是考察每個參與者的追求和努力，同時也是為了給每個人公平的競爭機會。
第三段：壓力下的真實情感。
觀察高考考場不同于普通的考場，我看到了一些我們平時難以感受到的真實情感。無論是考生的緊張和期待，還是監(jiān)考老師的嚴謹和正直，每一幕都散發(fā)著深深的人情味。而令我印象最深的，是午餐時間時一名考生的行動。雖然他還有數(shù)小時的考試要完成，卻毅然放棄了午餐時間，選擇繼續(xù)考試。這樣的連貫行動顯出了是那種堅持不懈、永不言敗的精神鼓舞著每個困難前行的人。
第四段：機遇面前的不易。
高考的規(guī)模之大和影響之深遠，不僅是我們生活中的重要節(jié)點，更是每個考生人生道路上的關鍵。但高考很難，成功更難。并不是每個人都能順利通過一次高考。而這種博弈中，勝負只有一個人，考生可能會面臨著人生的重大決定。如同對一名學生而言，能否通過高考不僅是贏得未來，也是對過去幾年努力的最大肯定。對于那些獲得成功的同學們而言，這是一筆永遠無法彌補的寶貴財富。
第五段：深刻體會。
高考對于一個人的意義和人生體驗，不僅僅體現(xiàn)于考場上的那四天。它貫穿了整個人生的經(jīng)歷和價值觀，也是人生路上貫徹奮斗的象征。高考是一個人努力，智慧，堅韌毅力的具體體現(xiàn)。正如勇士在戰(zhàn)斗之后的心得總結，每個人都能在這個過程中，感受到自我價值的提升和更深層次的成長。
結語：通過觀看高考，我也有了更成熟的思考和認識。高考不僅是考生們的挑戰(zhàn)，更是我們每個人面對機遇和挑戰(zhàn)時，追求完美和真理的旅程。無論貧窮或富有，無論考試結果如何，每個人都值得擁有追求夢想和奮力拼搏的機會！
觀看大考心得體會篇七
高考是中國教育體制中，最為重要的考試之一。無論是學生、家長，還是老師，大家都非常重視。每一年的高考都吸引著無數(shù)的關注者，他們會關注著考點、關注著分數(shù)、關注著成績單，甚至因此而懸著心。而我，今年第一次親身經(jīng)歷了高考，觀看了這場比賽，這場人生較量，我從中受益良多，吸取了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：提前布局。
觀察考生進場考試前的狀態(tài)，能給觀眾留下深刻的印象?？忌纳駪B(tài)極其重要，因為神態(tài)能夠反映出考生的心理狀態(tài)。當我站在觀看臺上時，我看見有些考生自信滿滿，直接走向考場；有甚多考生被父母拉著進場，顯得有些緊張；還有一些考生頭低低垂，心神不定。這個時候，我們能從學生的表情、心境、神情上揣摩到他的內(nèi)心世界，進一步透視學生的個性、素養(yǎng)和能力。
第三段：注重時間掌握。
觀眾需要知道考場中濃厚無比的時間氣氛。根據(jù)我所觀察的，考官們都在仔細地看表，而這種行為也會影響到每一個考生。在考場之中，時間仿佛變得特別珍貴，那三個小時帶給考生的一瞬即逝。我意識到，時間尤為重要，它遠比我們想象的重要。換句話說，我們的每一時每一刻都應當好好把握，尤其是在考試這么一個時刻，把時間看做最值錢的東西，珍惜每一個容顏，把握住每一個珍貴的分，對于大家來說一定非常重要。
第四段：探討積極心態(tài)。
人的心態(tài)在高考這樣的環(huán)境下會有很大的影響，很多考生會出現(xiàn)緊張、焦慮、失眠甚至吐血的情況。然而，有一些考生經(jīng)過準備有序，壓力得到適度釋放后，自然而然會更加穩(wěn)定、放松，他們會因此表現(xiàn)得更為出色。這種心態(tài)我們應該在平時的學習中就制定好，不能因一場考試而造成巨大的學習壓力。各科目都有它的難點，我們應該以平常心去對待每一個科目，不管什么時候保持良好的心態(tài)，不斷的激發(fā)自己的學習興趣，發(fā)揮自己的才能，突破自己的瓶頸。
第五段：總結。
為了突破大考，需要考慮多個方面。比如學習、儲備知識和把握時間。最重要的是一定要保持一個積極的態(tài)度去應對高考。我們要想辦法提高自己的能力，提供準備的水平，讓自己恢復以往的自信和勇氣。通過考場上的觀察可以得知，我們更應該注重平常，做好自己，更好的面對明天，面對未來。
觀看大考心得體會篇八
《大考》是一部反映中國高考現(xiàn)狀的紀錄片，我有幸觀看了這部作品。通過觀看《大考》，我深刻感受到了高考對于中國學子的重要性，也意識到了其中存在的問題。下面我將結合片中的場景和我自身的體驗，來談一談對于《大考》的心得體會。
第二段：考試壓力之重。
《大考》通過真實的畫面展現(xiàn)了高考考場內(nèi)外的緊張氛圍。那種強烈的考試壓力，使得每個學生都背負著沉重的包袱，緊張到內(nèi)心幾乎爆炸。就像片中所展示的那樣，高考成績關系到學生們的未來，甚至有可能決定他們的一生。這樣的巨大壓力讓我感受到了中國教育體制中的惡性競爭，學生們?yōu)榱嗣?、為了高分，不得不付出的代價太大了。
第三段：單一的評價方式。
《大考》也揭示了高考評價體系的單一性。在這個紀錄片中，我們看到了學生們面臨的窘境和壓力，他們在既定的評價體系下努力取得高分。這種單一的評價方式，僅僅看中了學生的課業(yè)成績，而忽略了學生的其他潛能和個性發(fā)展。高考對于學生們來說，就像是一次機械的測試，只能迎合現(xiàn)行的教學目標，而不能真正培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
第四段：人性的勇氣與堅持。
盡管《大考》展現(xiàn)了許多令人心痛的場景，但其中也蘊含著學生們堅持與努力的動人力量。他們或許因為家庭、環(huán)境等諸多原因沒有得到公平的待遇，但他們并不因此放棄努力，而是以堅持不懈的精神去面對高考。他們不擔心困難，不怕失敗，甚至不畏懼任何可能發(fā)生的變數(shù)，他們用勇氣和執(zhí)著跨越重重困難，向著自己的夢想努力奔跑。這樣的精神讓我深受觸動，也讓我明白到高考雖然是一種制度，但人性中的堅持和勇氣是無法改變的。
第五段：改革的必要性。
觀看《大考》之后，我認識到了高考制度的弊端以及改革的必要性。我們不能僅僅用一個數(shù)字來衡量學生的成就，我們需要一個更全面、更科學、更人性化的評價體系來培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。同時，我們也需要給學生們提供更多的選擇空間，鼓勵他們發(fā)展自己的興趣愛好，不再將高考看成是人生唯一的出路。只有改革教育體制，讓教育真正成為培養(yǎng)人才和個性的工具，才能使每個學生都能在未來的人生道路上找到屬于自己的未來。
總結：
通過觀看《大考》，我深刻認識到高考的重要性和問題所在。高考帶給學生壓力和困惑，單一的評價方式限制了學生的全面發(fā)展。然而，片中的努力與堅持鼓舞著我們，同時也讓我們明白了改革的必要性。只有通過改革才能從根本上解決問題，讓每個學生都能實現(xiàn)自己的理想和夢想。
觀看大考心得體會篇九
第一段：介紹觀看大考游輪的背景和意義（200字）。
大考游輪是一種特別的觀光項目，它將考試場景融入游輪環(huán)境中，讓游客在游玩的同時體驗大考的緊張與刺激。作為一位對教育和考試有濃厚興趣的我來說，這個項目一亮相我就立刻報名參加了。我認為觀看這次大考游輪不僅提供了了解教育系統(tǒng)的機會，還有助于深入思考教育的目標和意義。
第二段：對大考游輪觀看的經(jīng)歷和感受（250字）。
登上游輪后，我們首先參觀了一個仿真考場。這個考場絲毫不輸給真實考場，其他游客都被分配到座位上，而我則作為特權觀眾站在考官的角度觀察整個過程。從高空俯瞰，我能看到每位考生緊張的表情和手上的汗水，我能感到他們在奮力答題的緊迫感。這樣的觀察經(jīng)歷讓我對實際教育考場更加理解和關注。
第三段：思考大考對學生和社會的影響（300字）。
觀看著大考場景，我不禁思考起大考對學生和社會的影響。雖然考試在一定程度上能鼓勵學生努力學習，但過于注重分數(shù)和競爭也會給學生帶來巨大壓力和焦慮。而且，大考過于強調(diào)標準答案和記憶，可能會限制學生的創(chuàng)造力和想象力發(fā)展。此外，對于那些在學習中表現(xiàn)不佳的學生，過分依賴大考結果可能會限制他們發(fā)展的機會和前景。因此，我認為教育應該堅持綜合評價的理念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和批判能力。
第四段：思考教育的本質(zhì)和目標（250字）。
大考游輪體現(xiàn)了考試的形式和過程，但也讓我對教育的本質(zhì)和目標有了更深入的思考。教育不僅是為了培養(yǎng)學生滿足考試需求的技能，更重要的是要培養(yǎng)他們成為有思想、有判斷力的公民。教育應該注重培養(yǎng)學生的各個方面能力，而不僅僅是傳授知識。在大考游輪的觀看中，我認識到教育的目標應該是培養(yǎng)學生成為具有自主性和創(chuàng)造性的人，幫助他們掌握知識，同時發(fā)展他們的想象力和批判性思維。
第五段：對未來教育發(fā)展的展望和期望（200字）。
通過觀看大考游輪，我對未來教育的發(fā)展產(chǎn)生了新的期望。我希望未來的教育能更加注重學生的全面發(fā)展，強調(diào)培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。教育應該是一個多元化的領域，鼓勵學生發(fā)展他們的特長和興趣，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。同時，我也希望大考的形式能更加多樣化，以更全面的方式評價學生的能力和潛力。通過這次觀看大考游輪的體驗，我對未來教育的前景充滿了希望。
總結：
通過觀看大考游輪，我對教育和考試有了更深入的認識和思考。大考游輪體現(xiàn)了考試的形式和過程，讓我思考大考對學生和社會的影響，以及教育的本質(zhì)和目標。我希望未來的教育能更加注重學生的全面發(fā)展，鼓勵學生發(fā)展他們的特長和興趣，并以全面多元的方式評價學生的能力和潛力。通過這次觀看大考游輪的體驗，我的對教育的前景充滿了希望。
觀看大考心得體會篇十
觀看電影、電視劇、紀錄片等是人們?nèi)粘蕵飞畹囊徊糠?，這些視覺媒體作品能夠給我們帶來各種各樣的觀感和啟示。本文將通過五個部分，以連貫的方式探討觀看的心得體會。
首先，觀看作為一種娛樂方式，在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時，我們的注意力會完全放在劇情的發(fā)展上，這讓我們暫時忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對現(xiàn)代社會的高強度工作和緊張生活，觀看電影成為了解散壓力的良方。因此，觀看能夠讓我們放松心情，重新調(diào)整自己。
其次，觀看視覺媒體作品也是一種學習與思考的方式。通過電影、電視劇和紀錄片，我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如，通過觀看一部歷史類的電影，我們能夠更加直觀地了解某個歷史時期的社會風貌和人們的生活狀態(tài)。而通過觀看紀錄片，我們則可以了解到關于某個特定主題的更多知識，開闊我們的視野。觀看給了我們一個重要的機會去思考，不僅讓我們從觀眾的角度對事件進行思考，也讓我們對自身的價值觀和生活態(tài)度進行反思。
第三，觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導向，通過劇中人物的形象和臺詞，將各種人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當我們觀看到一個人物的喜怒哀樂時，我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內(nèi)心矛盾。通過觀察和感受他人的情感，我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎，培養(yǎng)自己的同理心。這對于我們與他人建立親密關系并增強我們的人際交往能力具有重要意義。
此外，觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術的魅力。每一部電影都是導演、編劇、攝影師和演員們的智慧結晶，他們通過各種技術手段來表達自己的想法和觀點。通過觀看，我們能夠更細致地品味電影的細節(jié)和氛圍，欣賞到導演的獨特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術價值，并且激發(fā)我們對電影創(chuàng)作的興趣。
最后，觀看在某種程度上也能夠幫助我們認識自己。當我們觀看一些與我們個人經(jīng)歷或感受相似的情節(jié)時，我們會更加容易產(chǎn)生共鳴。通過觀看，我們可以從他人的故事中找到自己的影子，思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對自身情感和價值觀的思考，幫助我們更好地認識自己，并且在此基礎上做出積極的改變和成長。
總之，觀看視覺媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅是一種娛樂方式，更是一種學習、思考和認識自己的途徑。通過觀看，我們可以緩解壓力，學習知識，感受情感，欣賞藝術，認識自己。因此，讓我們充分利用觀看的機會，用心體會其中的魅力和啟示。
觀看大考心得體會篇十一
在這個非常時期，不僅僅是湖北，對于所有的黨員干部而言，這場來勢兇猛的疫情都是一場考試。黨員干部們在應對疫情時的臨陣表現(xiàn)，都面臨著群眾們的審視與關注，都會被放大到治理水平的實踐陣地。"養(yǎng)兵千日，用在一時"，疫情如急火，不容閃失，關鍵時刻，更能檢驗一個干部的“成色"。疫情防控是沒有硝煙的戰(zhàn)場，也是檢驗黨員干部初心使命的考場。要看一個干部的"成色"，就要看他在這次疫情防控斗爭中敢于擔當?shù)膽B(tài)度，扎實工作的程度，努力工作的成效。只有在這場斗爭中挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經(jīng)受考驗，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責，才能不負人民重托，盡快戰(zhàn)勝疫情。
疾風知勁草，烈火煉真金。最困難的時候也往往是考察一個干部的最佳時期。一個干部是否有能力，是否忠誠于黨和人民，急難險重時刻最見風骨。正是看到了這一點，中組部專門下發(fā)通知，指出要"注重在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線考察識別領導班子和領導干部"。那么要如何在一線識別干部呢?我認為主要在以下幾點。
一是近距離檢驗識別干部。應成立專項考察組，深入高速道口、高鐵車站、商貿(mào)企業(yè)、社區(qū)村莊等疫情防控一線，現(xiàn)場考察了解包括村(社區(qū))書記在內(nèi)的各級黨組織和黨員干部的現(xiàn)實表現(xiàn)。二是多渠道考核干部。通過列席會議、隨即約談、突擊檢查等方式，考察各級領導班子在疫情防控工作中措施是否到位，表現(xiàn)是否稱職，物資儲備及人員調(diào)度是否靈活、在此基礎上綜合分析研判，記入領導干部考核檔案，作為年度考核結果評定和提拔使用的重要依據(jù)。三是讓有前途的優(yōu)秀年輕干部站在疫情防控斗爭第一線，在現(xiàn)實風浪中經(jīng)受考驗。選拔35歲以下的年輕干部、選調(diào)生、大學生村官等組成青年干部突擊隊，切實把青年骨干的生力軍作用體現(xiàn)在一線，凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大正能量。
觀看大考心得體會篇十二
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
三、
要做好工作，只有不斷的學習。李強老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識是風，命運是帆，讓知識的風吹動命運的帆駛向成功的彼岸；知識是陽光，命運是花朵，讓知識的陽光普照命運的花朵，結出成功的果實。知識社會中的一切都與學習有關，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
各位領導，各位同事，我愿意以這次講座為起點，重新審視自己的意識、態(tài)度和行為，進而進一步改進自己、進一步完善自己，力爭做一個優(yōu)秀的沈高人！
員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改進工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農(nóng)村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結合剛才觀看的吳天來先進事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對群眾路線的理解，提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄⒉蛔哌^場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
會后，大家深受感動和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要以吳天來同志為榜樣，學習他無私奉獻、務實求真的工作作風；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時代黨員的標準踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷把教育實踐活動引向深入。
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任。
總結。
肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
持！
觀看大考心得體會篇十三
觀看心得體會，是我們在觀看電影、電視劇、紀錄片或者是其他形式的藝術作品之后獲得的感悟和思考。每個人對于同一件事物的看法都會有所不同，這些看法會因為每個人的經(jīng)歷、個性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此，觀看心得體會是一種非常個人化的審美體驗，它能夠反映出每個人的思考方式和價值觀。
第二段：個人觀點與體驗。
我個人喜歡觀看各種藝術作品，包括電影、美劇、音樂、繪畫等等。每次觀看完一部作品，我會思考這部作品所反映的主題、表達的情感、所代表的價值觀等方面。例如，在觀看電影《楚門的世界》之后，我思考了什么是真實和自由，為什么人們會選擇逃避現(xiàn)實等問題。在觀看藝術展覽之后，我思考了藝術和生活、現(xiàn)代社會和傳統(tǒng)文化的關系等問題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵，也讓我對自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。
觀看心得體會對我們的人生具有很大的價值。首先，它能夠拓寬我們的思維和視野，讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次，它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)，讓我們更加欣賞和理解藝術作品。最后，它能夠影響我們的人生觀和價值觀，讓我們更加積極向上地面對人生的挑戰(zhàn)。
雖然觀看心得體會具有很多的價值，但是它也有著一定的局限性。首先，每個人的觀點和經(jīng)驗都有所不同，因此即使對于同一件事物，不同人所得出的觀點也可能大相徑庭。其次，心得體會往往是主觀的情感體驗，與客觀事實可能存在偏差。最后，觀看心得體會往往是一個短暫的體驗，我們很難真正深入地思考和反思其中的問題。
第五段：總結。
總之，觀看心得體會可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術作品，提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力，甚至影響我們的人生觀和價值觀。但是，我們需要認識到它的局限性，多角度地思考問題，不要把自己的觀點強加給別人，同時也要尊重別人的觀點。通過觀看心得體會，我們可以更好地思考人生，更好地理解世界。
觀看大考心得體會篇十四
觀看是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁棾Ｒ娀顒?，無論是觀看電影、電視節(jié)目，還是觀賞自然風景等，人們總會從中體驗到一些不同尋常的感受。在這其中，觀看不僅是一種欣賞美感的方式，更是一種心靈溝通的方式，因為在觀看的過程中，人們可以聯(lián)想到自己的人生經(jīng)歷和情感體驗，從而打開心靈之門。
第二段：觀看電影。
在人們的觀看體驗中，觀看電影可能會是最為普遍的活動之一。電影不僅能讓觀眾看到精彩的故事情節(jié)和視覺震撼，還能讓觀眾體驗到深刻的情感波動。在影片中，我們可以看到人物的成長歷程、情感變化，以及遭遇挫折和挑戰(zhàn)的過程。通過這些，我們可以將自己的經(jīng)歷反映到影片中去，從而獲取一種新的視角和體會。
第三段：觀賞自然風景。
除了觀看電影之外，觀賞自然風景也是一種很好的心靈充電方式。自然風景的多樣性和美麗，在人們的心靈深處引起了無窮的聯(lián)想和感慨。例如山水畫、河流、湖泊、林帶等，在我們的觀看過程中，往往會產(chǎn)生出寧靜、平和、安定的感覺，這種感覺可以讓我們頓悟到人生的本質(zhì)和意義所在。
第四段：觀看學習。
觀看還是一種學習的方式，特別是在現(xiàn)在這個信息時代，觀看各種教育和知識性節(jié)目有著越來越普及的趨勢。觀看學習能夠讓我們了解到豐富的知識和教育背景，可以開拓我們的思維和豐富我們的知識庫，也可以提高我們的思考和分析能力以及認知水平。
第五段：結論。
總體來說，觀看不僅是一個活動，更是一種體驗。在觀看過程中，人們可以得到別樣的感悟和美好的回憶，以及對未來生活有所啟迪的靈感。在以后的生活中，我們應該多多觀看，從中汲取智慧和靈感，讓觀看成為我們生活中的一種美好習慣。
觀看大考心得體會篇十五
在日常生活中，觀看所占據(jù)的地位是非常重要的。觀看影片、聽講座、讀書……這些種種形式的觀看，都是我們獲取知識、體驗世界、感受情感的主要方式之一。在觀看中發(fā)現(xiàn)問題、反思思考、產(chǎn)生感悟，也是觀看帶給我們的深刻體驗之一。因此，本文將分享幾個觀看的心得體會，并探討這些體會對我們的意義和影響。
第二段：觀看讓我們發(fā)現(xiàn)問題。
有時候，我們觀看的影片、看到的新聞或者讀到的文章，可能會引發(fā)我們對問題的關注和思考。而這種觀看不僅可以幫助我們認知問題存在的范圍和深度，還能夠啟發(fā)我們積極尋求解決問題的辦法。比如，當我們看到某些群體的生活狀態(tài)比較困難時，我們就會思考，在我力所能及的范圍內(nèi)，我可以做些什么來幫助他們呢？這種觀看引發(fā)的思考，能夠使我們不斷地發(fā)掘自己的潛能，并具備更加積極進取的態(tài)度。
第三段：觀看的反思思考。
在注意觀看過程中，不僅要了解所看到的內(nèi)容，更要對其內(nèi)涵、意義和表達方式進行深層次的思考。這種思考不僅可以讓我們更加深入地理解問題，也能夠啟發(fā)我們獨特的觀點和見解，并能夠?qū)ξ覀兊乃季S方式產(chǎn)生積極的影響。特別是對文學作品的觀看，這種反思思考是必不可少的。在閱讀小說、詩歌等文學作品時，我們可以思考其中的幾個情節(jié)，或者探討一些與作者的人生經(jīng)歷相關的問題。這些思考可以讓我們更加全面地理解小說，并且也能夠進一步挖掘我們對人生的理解和領悟。
第四段：觀看產(chǎn)生的感悟。
在看到一些演講、聽到一些講座或讀到一些書籍時，我們會對其中有一些特別值得思考和體會的話語或者句子進行抓取和感悟。這些感悟可以有助于我們深入思考問題，了解相關情況和觀點，同時也可以讓我們在日常生活中更加充實，以及啟發(fā)自身思想和追求。例如，當我們看到一位成功人士的自我介紹時，我們可以真實地思考其中的細節(jié)和精華，從而讓我們對自身的追求更加明確和有針對性。
第五段：總結。
思考觀看的重要性，同時也能讓我們更好的認識自己。在觀看、感受、思考過程之中，我們無疑會得到前所未有的思想啟示和體驗，這些體驗不僅能夠加深我們對世界的理解和認識，也會使我們對人生有更多更深刻的思考和領悟。最后，希望大家在觀看過程中，多多發(fā)揮出自己的想象力和思考能力，不斷學習和豐富自己的內(nèi)涵。
觀看大考心得體會篇十六
記得高一時的李老師說過，“青春就是在不斷地犯錯，然后不斷地成長。”
青春花季，每個人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯。然而，青春給予我們最大的權利就是可以犯錯。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。
花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲地說，青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時間的灌溉下，我們終會造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長，但誰說這不是人生的另一道獨特的風景呢?我們在雨季中長大，我們在長大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠方，在夢想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風說：“只因為年輕啊!”不錯，就是因為年輕，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無怨無悔。
在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?；厩啻?，我們應該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠。
歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會因此而消褪，我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風可以把一切都沉淀不見，卻永遠不能磨滅青春追夢的心。
只因為我們還年輕，只因為我們有理想，只因為我們正走在青春的路上，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。
青春無悔，無悔青春!
觀看大考心得體會篇十七
觀看電視、電影、紀錄片，是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求，同時也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中，我們會有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會展開。
二、感知世界的多元性。
看到不同的人、事、物，讓我們認識到這個世界的多元性。比如，在看過電視劇《人民的名義》之后，我意識到公務員行業(yè)的復雜性和嚴峻性。雖然是一部虛構的劇集，但是情節(jié)基本還原了當今的反腐現(xiàn)實。同樣地，在紀錄片中，我們也可以見識到世界各地的文化，風土人情、歷史風貌等等，這有助于開拓我們的視野。
三、知識的獲取與拓展。
電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂工具，更是知識傳播和獲取的渠道。例如，看過近幾年的“選秀”類節(jié)目，雖然很多內(nèi)容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式，都是在增長我們的知識，并擴大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國家、不同時代的政治、經(jīng)濟、文化背景，甚至思考作為一個人應該追求和珍惜的價值。
四、影片語言的魅力和影響力。
電影和紀錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對于一部優(yōu)秀的電影作品或者一部優(yōu)秀的紀錄片，觀看體驗不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認識故事的，更是通過電影或者紀錄片所展現(xiàn)的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達情感。此外，影片還可以通過對觀眾的情感掌控，激發(fā)出共情和情感共鳴，讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。
五、反思和思考。
觀看不僅僅是簡單的娛樂，更重要的是，它是我們在生活中對世界的體驗，是我們時刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語，讓思維更多地關注電影或者紀錄片，我們可以看到以前沒有看到的部分，理解更深入、更全面的內(nèi)容信息。同時，我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題，比如對自己的處世之道，對于人生的價值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。
結語：
看電視、電影，看紀錄片，不僅僅是娛樂活動，更是一種對世界的體驗和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導觀眾去體驗產(chǎn)生共鳴。觀眾則從中獲取認識不同歷史文化、獲取知識的經(jīng)驗和拓展的觀點，并且從這種越過身體和心靈的體驗中，認識了自己，并且獲取了想要的答案和啟示?？措娨暋㈦娪?，我們是在體驗和審視人生，不斷調(diào)整自己對于世界的認識。
觀看大考心得體會篇十八
通過全面的理論學習，我在以下幾個方面有了新的認識，思想覺悟有了進一步的提高。
首先，只有解放思想才能推進教育體制的改革和完善。解放思想是建設有中國特色社會主義推動力，解放思想、實事求是、與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，是由計劃走向市場的過程。新時期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的提出實現(xiàn)偉大“中國夢”，全面建設小康社會的偉大目標，就要以科學發(fā)展觀為指導，要全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，切實轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展觀的突出問題，把科學發(fā)展觀真正貫徹落實到經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的各個方面。堅持一切從實際出發(fā)，解放思想，實事求是，不斷探索創(chuàng)新推進建設有中國特色社會主義事業(yè)的進程，如果不解放思想，實事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設欣欣向榮的大好局面，更不可能實現(xiàn)中華民族的偉大復興!開展“中國夢——我的夢”大討論活動，就是要找到適應社會科學發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因為實踐是檢驗真理的唯一標準，只有積極主動地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次，科學的指導思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時俱進的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒有超前意識就不可能有與時俱進的教育方法，社會在發(fā)展，時代在進步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實的需求相銜接，經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)由計劃到市場。國家對教育改革也提出了新的更高的要求，“學高為師，身正為范。”是教師的本分，新時代新形勢下的教育要求我們加強理論學習;作為合格的人民教師，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質(zhì)、保量完成教育教學任務是我們義不容辭的責任。不加強政治理論學習，教學就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務，才能肩負起新形勢下時代賦予我們的使命，才能教育出適應社會發(fā)展的新型人才。
最后，開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動要緊密結合學校教育工作實際，不斷提高教育教學實效。
結合開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育，實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動，是深入學習貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，真正實現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針;加強自我教育和政治理論學習，加深對教育事業(yè)重要性的認識，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。
(三)按照科學發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個中心，以教育服務社會為理念，與時俱進為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認真履行教師職責，貫徹精神，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任，以實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標，努力實現(xiàn)“教育振興夢”?！爸袊鴫簟业膲簟逃衽d夢”!
百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢，為了實現(xiàn)民族的偉大夢想，黨領導人民一路風雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會主義強國之路、富民之路、復興之路。國家好，民族好，大家才會好。
作為國家新一代的生力軍，圓夢之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個人的小夢想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實，才能離“中國夢”更進一步，“中國號”巨輪才能揚帆遠航，成功到達夢想的彼岸。
國家之夢，反應國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。每個人都有自己的夢。如果說個人的夢是小夢，那么中國夢就是個大夢，個人夢想與國家夢想一脈相承，無數(shù)的小夢就構成了大夢。對于曾教授這一觀點，我甚是贊同，臺下的同學也拍手稱好。其實，對于我們大多數(shù)人來說，更多的是有自己的小夢，這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢;圓了小夢，我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學生，當務之急就是努力學習，做個全面發(fā)展且適應新時代的四有新人，一步一步實現(xiàn)“中國夢”。
觀看大考心得體會篇十九
《心得體會》作為一部感人至深的電影，給觀眾帶來了諸多的思考和感悟。通過影片中的故事情節(jié)和主題展示，觀眾能夠領悟到很多關于人性、愛與情感、生死等方面的思考。本文將從影片的背景設定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會五個方面來談談我對《心得體會》的觀看心得。
首先，影片背景的設定為我們展示了一個慰籍所中的舊地，世界遭受了一個大規(guī)模的戰(zhàn)爭。影片以廢墟和瓦礫為背景，傳達出對人類動蕩和痛苦的描繪。這種設定給人一種末世幸存者的氛圍，也幫助觀眾更好地理解和接受影片中所要傳遞的信息。
第三，影片的情節(jié)發(fā)展扣人心弦。每一個場景都充滿了懸疑和緊張感，讓觀眾時刻瞪大了眼睛，全神貫注地關注著。影片通過獨特的劇情設計和緊張的節(jié)奏，給人留下了深刻的印象。在觀看過程中，我感受到了驚喜和震撼，更加深刻地理解了人生中的困惑和掙扎。
第四，影片主題的探索凸顯了人性的復雜性和愛與情感的力量?！缎牡皿w會》通過展示人與人之間的親情、友情和愛情的糾葛，揭示出人性的善惡與純真。影片通過愿意犧牲自己同時展示出愛和情感力量的主題，給觀眾帶來了對家庭和親人的感激之情，也引發(fā)了對自身行為和人性的反思。
最后，觀眾對于影片《心得體會》的體會也不盡相同。有的觀眾感慨萬分，對影片中的主題深感觸動；有的觀眾則對影片中的情節(jié)感到擔心和緊張?？傮w而言，觀眾對于這部電影的觀感非常積極，普遍認為這是一部能夠給人以啟示和反思的電影。
綜上所述，觀看《心得體會》給我留下了深刻的印象和感受。通過影片中的背景設定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會五個方面，我體會到了關于人性、愛與情感、生死等方面的重要思考。這是一部令人驚喜和震撼的電影，不僅讓觀眾體驗到了強烈的情緒波動，也引發(fā)了人們對生活的思考和反思。希望這樣的電影能夠繼續(xù)產(chǎn)生，給觀眾帶來更多的思考和觸動。
觀看大考心得體會篇二十
“觀看心得體會”，顧名思義，就是通常我們看完一件事情、書籍、電影或者其他的內(nèi)容，我們會對這些內(nèi)容進行反思和總結，而這個過程就叫做觀看心得體會。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，觀看心得體會是非常重要的，因為它不僅可以幫助我們更好的理解和認識事物，還能夠提高我們的思維能力和語言表達能力。
在我們的興趣愛好中，我們也經(jīng)常會有看完某個電視劇、電影、音樂會、展覽之后的觀看心得體會。例如，如果我們喜歡看電影，看完一部電影后我們會思考這部電影的情節(jié)、場景、臺詞和角色的人物性格等，從而形成我們自己的觀點和思考。而這種觀點的形成，也可以為我們?nèi)蘸蟾玫男蕾p電影做出準備。
學習中觀看心得體會同樣重要。當我們在閱讀一本書籍、聽完一堂課、參加一次講座后，我們也會有讓我們思考的問題和亟需解決的問題。這些問題讓我們可以更好的理解和融會貫通知識，提高我們的學習效率和學習成果。觀看心得體會在學習中，不僅僅只是單純的消化知識，更有助于我們培養(yǎng)批判性思維和分析能力。
在工作中，觀看心得體會也是不可或缺的。我們經(jīng)常需要接觸不同的問題、人際交往以及現(xiàn)實情況，當我們觀看并總結各種客觀現(xiàn)象之后，我們可以更清晰準確地認知自己的優(yōu)缺點，制定出更為實際可行的工作績效目標，同時在協(xié)調(diào)人際關系和制定工作策略等方面也會更好地發(fā)揮。
第五段：結論。
總而言之，觀看心得體會不僅能夠幫助我們更好的了解事物，而且也可以幫助我們更加深入地思考和分析問題，從而幫助我們更好地應對人生的挑戰(zhàn)。只有通過觀看、感受和思考，我們才能有所領悟，完善自己，做出最佳的決策，和發(fā)現(xiàn)最好的發(fā)揮自身的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
觀看大考心得體會篇二十一
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點。每一個貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實實的工作，從一點一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權力，由權力轉(zhuǎn)變?yōu)闄噱X交易。一個人手中有了權，就必然要和金錢打交道，各個方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻與索取的關系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對每一個為官者的嚴峻考驗。如果把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權力轉(zhuǎn)化為扎扎實實為群眾辦實事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠不濕鞋。
1作為黨員，必須時時刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當前的市場經(jīng)濟下，金錢的重要性日益顯現(xiàn)，面對這個消費的社會，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費，投資理財，提高物質(zhì)和生活條件都是無可厚非的。我們不否認“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”，但俗話說，“君子愛財，取之有道”，關鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關規(guī)定下。“要想人不知，除非已莫為”、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關口，就要不斷加強學習，強化政治意識、大局意識。加強自律意識，強化服務意識。處理好奉獻與索取的關系，強化奉獻意識。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實事，真心誠意為人民，扎實苦干求發(fā)展。
——《挺紀在前、警鐘長鳴》。
2教育，進一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時，緊密結合紀檢監(jiān)察工作實際，進一步聚焦主責主業(yè)，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，以“零容忍”的態(tài)度堅決查處違紀違法腐敗案件，以實際行動落實“鐵紀、鐵軍、鐵腕”要求，為推動全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴紀律”警示教育活動，認真學習《廉政準則》八禁止52個不準，深刻進行反思，在今后的工作中要做到以下幾點：
第一，加強學習，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實《廉政準則》的必要前提。學習政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學好了，知識豐富了，境界就能得到提高，眼界就會開闊，看問題就會透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識別假丑惡、真善美。明白一個人應該怎么活著才算有價值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴于律己，時時注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴格要求自己，用“黨章”的標準對照自己。用中紀委提出的“四大紀律”“八項要求”嚴格要求自己。只有認真地學習、掌握了《廉政準則》的內(nèi)容，才能真正觸動內(nèi)心，對《準則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實實做事”，切實起到防患于未然的作用。
3政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻保持清醒頭腦，遠離腐敗深淵。紀檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權力。要清醒認識到權力來自人民，權力是用來為人民服務的基本道理，同時更要清楚認識到權力是柄雙刃劍。紀檢干部經(jīng)常要面對形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀檢干部，要不斷加強思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價值觀、權力觀”，從而樹立良好作風，正確對待權力、地位和利益，腳踏實地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務于發(fā)展；要經(jīng)常用《準則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強實踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀檢干部踐行《廉政準則》的關鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準則》，促進廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實?！读蕜t》的8個“禁止”、52個“不準”能否有效遏制腐敗，要用時間和實踐檢驗。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真學習貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，切實筑牢思想防線。時刻警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監(jiān)督之中，時時刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實在的寄托。時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、4個人利益等方面知足常樂。
第四，要正確使用好權力，要立黨為公，自學抵御不正之風，要堅持黨性原則，過好“人情關”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責，用好手中的權力，不能用手中的權力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強反腐倡廉意識，不斷改造人生觀、價值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀檢干部。
——《拒腐防變警鐘長鳴》。
5法犯罪者無論職務高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強共產(chǎn)主義思想的學習與熏陶，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習總書記系列重要講話精神，堅定意志，思想不動搖。加強世界觀改造，樹立正確的價值取向，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。
在廉政教育片中吸取教訓，警鐘長鳴，防微杜漸，時刻嚴于律己，時刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開展批評與自我批評，有錯就改。不斷加強黨風廉政教育的學習，提高對反腐倡廉的認識，增強遵紀守法、廉潔從政的意識，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權利、金錢、美色和人情的考驗，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權力，遠離腐敗。
權力是一把雙刃劍，如果用來為廣大人民群眾謀福利的，那是。
6陽光之劍，如果專門用來謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權力謀取個人利益，破壞黨紀國法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀的事，堅決與腐敗作斗爭。
作為新入職的警察，一定要堅定政治立場，防腐拒變，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實實干事，做個對黨忠誠、為民服務的好公仆。
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