社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念，涵蓋了人類(lèi)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面。總結(jié)要有重點(diǎn)、有深度，我們可以選擇重要的事情進(jìn)行分析和總結(jié)。下面是一些實(shí)用的建議，希望可以為大家提供一些思路。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇一
等待，不是畏懼，不是退縮，而是默默地努力厚積而薄發(fā)，在未來(lái)某個(gè)時(shí)刻，發(fā)出最耀眼的光芒。
花骨朵在雨露的滋潤(rùn)下，等待著大放異彩的那一天；小樹(shù)苗在狂風(fēng)暴雨的洗禮下，等待著長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那一天；雛鷹在似刀烈風(fēng)的磨練下，等待著搏擊長(zhǎng)空的那一天。
我也在等待著，等待用自己的努力創(chuàng)造出如夏花般絢爛的人生。
告別了熟悉的小學(xué)校園，剛剛進(jìn)入陌生的初中時(shí)，我們就面對(duì)著新一輪的挑戰(zhàn)。我們要像蟄伏在地下的蟬一樣，忍受著寂寞和痛苦，等待畢業(yè)時(shí)，完成不可思議的蛻變。我們每日遨游在知識(shí)的海洋中，不虛度光陰，為的是實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)美好的憧憬，為的是在炎炎的六月交上最滿(mǎn)意的答卷，為的是在花季年華怒放。
只有經(jīng)歷這樣漫長(zhǎng)而難忘的等待我們才能在畢業(yè)時(shí)等待那最絢爛的花朵——一份滿(mǎn)意的高中錄取通知書(shū)。只有學(xué)會(huì)了等待，我們才能變得更加沉穩(wěn)，才能在人生的道路上走的更加穩(wěn)健。
等待不是消磨時(shí)間，也不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，每天多一點(diǎn)進(jìn)步，讓平凡的生活煥發(fā)出繽紛色彩?；蛟S，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，成功的花朵就會(huì)為我們悄然綻放。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇二
記得一本書(shū)上說(shuō)“玫瑰之所以香，之所以美，是國(guó)為需要一個(gè)盡力而為含苞待放的過(guò)程，只有她沖破束縛的那一瞬間，她才會(huì)笑得最美。”
家里種的花仙子開(kāi)了，白色的花瓣帶著一抹粉紅，周?chē)袑挻蟮木G葉映襯，真如同花中仙子。還記得半年前剛種下時(shí)，只有幾個(gè)小小的花骨朵。而現(xiàn)在有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞欲放，還有的骨朵兒已初具花瓣的雛形，盛開(kāi)的像鈴鐺，含苞的像小喇叭，花骨朵就像一個(gè)個(gè)棉花團(tuán)點(diǎn)綴在綠葉間。
花開(kāi)，是需要等待的，需要一個(gè)痛苦掙扎的過(guò)程，正如同花仙子那樣，用半年的時(shí)間為自己貯存養(yǎng)分，在春天來(lái)到時(shí)綻放，從花骨朵到盛開(kāi)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，是痛苦的，只有這樣，花才會(huì)開(kāi)得美麗，才會(huì)長(zhǎng)欠，如果不經(jīng)過(guò)這次磨練，花就會(huì)弱不禁風(fēng)，花開(kāi)也不會(huì)長(zhǎng)久。
我曾經(jīng)問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹热晃姨幱谌松械狞S金期，為什么要把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)中呢？”而媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)黃金時(shí)光就是用來(lái)好好學(xué)習(xí)的，長(zhǎng)大后才能享受到此時(shí)的收獲?！?/p>
等待花開(kāi)，不僅僅是等待花開(kāi)的艷麗，而是經(jīng)歷痛苦的微笑。
等待花開(kāi)，經(jīng)歷花開(kāi)的痛苦，到那時(shí)花的美，將會(huì)最令人感動(dòng)，使人愉悅，最淋漓盡致的。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇三
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是用你給我的翅膀自由的翱翔，等待著花開(kāi)時(shí)節(jié)的青春唱響，牽著你的手一直到天亮。
等待這黎明的到來(lái)，靜靜的躺在你的胸懷，回憶著你述說(shuō)的花開(kāi)媚態(tài)，小小的心兒期盼與你不分不離，自由自在。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，等待著花開(kāi)時(shí)節(jié)的青春唱響，你將牽著我的手一起去欣賞，欣賞綠樹(shù)紅茵，觀(guān)看繁花似錦，嗅聞芬芳四溢。你讓我領(lǐng)悟了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的閑適；你讓我看到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景；你讓我感受到了“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。”的悲涼。你似乎看透我的心，將我的憂(yōu)傷抹去，帶著我翱翔在自然的夢(mèng)境。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，等待這花開(kāi)時(shí)節(jié)的青春唱響，你將帶著我觀(guān)《三國(guó)》，品《水滸》，嘆《紅樓》，賞《西游》。你牽著我的手，將我?guī)У焦ㄌ氐钠婊檬澜?；回旋在海倫凱樂(lè)對(duì)光明的期待；停留在托爾斯泰對(duì)人性復(fù)活的召喚。你看見(jiàn)我眼中的淚光，收回所有的憂(yōu)傷，將我?guī)У轿膶W(xué)的殿堂，讓我與你海誓山盟，讓柔情在等待中靜靜流淌。
等待著花開(kāi)時(shí)節(jié)的青春唱響，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，靜靜等待著花開(kāi)怒放的臉龐，觀(guān)賞溪水從山間歡樂(lè)的流淌，相伴無(wú)垠藍(lán)天歡樂(lè)的飛翔。
等待著花開(kāi)時(shí)節(jié)的青春唱響，我的世界不能沒(méi)有你的模樣，因?yàn)橛心愕呐惆?，我學(xué)會(huì)了翱翔，在文學(xué)的殿堂，我等待著再次與你相伴，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)——書(shū)。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇四
還記得春天，花語(yǔ)繽紛;還記得夏日，綠意正濃；還記得秋情，層林盡染;還記得冬季，紅梅含笑。
細(xì)數(shù)，我們也曾擁有那麼多日子，那麼多感動(dòng)的瞬間，在時(shí)間與空間交錯(cuò)的光影里，也曾用稚嫩的筆畫(huà)記下，那個(gè)過(guò)程叫成長(zhǎng)。
銘記那些心海波瀾，心潮澎湃。在那條從過(guò)去通往未來(lái)的路上，我們?cè)饕豢玫却_(kāi)花的樹(shù)，守望友情回歸;我們?cè)鲆涣＞旁碌那嚅?，等待甜蜜的成熟?/p>
那些日子里曾有的斑斕回憶，如同一杯不加糖的牛奶，純凈的白，厚度的愛(ài)，為暖了還在繼續(xù)的青澀少年。忽而今秋，有已經(jīng)站在這里，從一段成長(zhǎng)走向另一段成長(zhǎng)，有很多，便又成了回憶。
我想著，我們共同蕩漾在一條名叫“青春”的船上，剛剛揚(yáng)帆，即刻起程。面對(duì)的，有漩渦，有暗流，有礁石，有陷阱......也有璀璨奪目的海市蜃樓。我們也許會(huì)迷失，但終將到達(dá)彼岸。
或與很多年后，還會(huì)回到這個(gè)滿(mǎn)盈著回憶的地方。那時(shí)，秋至將至，會(huì)有人遞上一杯秋至般溫和醇厚的牛奶，濃郁暖人的香氣讓歲月倒回初見(jiàn)之時(shí)。那時(shí)，遺忘那句“人生只若如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，看紛舞的落葉，一起聆聽(tīng)那一刻，花開(kāi)的聲音......
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇五
——題記。
這個(gè)問(wèn)題，我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)別人，更沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己。
或許有這樣一個(gè)夢(mèng)境。
“一個(gè)頎長(zhǎng)的身影，被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)，影子在周?chē)鷷炄鹃_(kāi)來(lái)，背對(duì)著我。我呼喚他的名字，他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，凝望著我微笑。
霎那，滿(mǎn)城的野薔薇都開(kāi)放了?！?/p>
他是誰(shuí)？我不知道。只是在游離中的一個(gè)幻影，吉光片羽，模糊不清。但那城薔薇，我卻記得。
櫻花。玫瑰。雪花。鈴蘭。
滿(mǎn)天星。郁金香。香水百合。野薔薇。
牡丹。月桂。芍藥。臘梅。
這么多名字，我一一記下。
鮮花爭(zhēng)妍的花園，人們贊不絕口。每種鮮花，在我心里都十分美麗，哪怕非洲食人花，在我眼中也別有一番情趣。我最喜歡的情景是漫天的櫻花雨，我將來(lái)要實(shí)現(xiàn)自己的理想，之后擁有一所城堡一樣的宮殿，在花園里種滿(mǎn)櫻花樹(shù)，坐在樹(shù)下冥想，看花瓣紛飛。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話(huà)，可他所做的僅僅是將電話(huà)中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話(huà)的研究?？韶悹枦](méi)有放棄，正是那4。1周，使電話(huà)有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話(huà)時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功！
謝謝大家！
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇七
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
——題記。
寒風(fēng)陣陣，一個(gè)人手握毛筆，在書(shū)法班中練著字。
我剛進(jìn)書(shū)法班時(shí)，寫(xiě)的字就像是鬼畫(huà)符，像有蟲(chóng)子在本子上爬著——歪七扭八。每天練寫(xiě)“一”，點(diǎn)、拉、頓，這三個(gè)步驟就使我頭疼。
拿起毛筆，蘸蘸墨汁?？蓜偺У叫埳希P就像是涂了一樣，一個(gè)勁的向外面吐墨水，在空白宣紙上畫(huà)上了一個(gè)濃濃的墨點(diǎn)。
每次書(shū)法老師看到我的字都要“吐槽”一番，讓我多學(xué)學(xué)別人寫(xiě)的“一”字。別人的字有多好看？不看不知道，一看嚇一跳，別人的“一”點(diǎn)是點(diǎn)，橫是橫，頓是頓，而我的呢？歪七扭八。可是我不管怎樣練，子還是一模一樣。
正當(dāng)我想要放棄時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，有一只梅花在窗外綻放著，現(xiàn)在正是嚴(yán)寒，這只梅花還開(kāi)得這么鮮艷。梅花擺了擺頭，像是在對(duì)我說(shuō)：“加油！不要放棄，只要堅(jiān)持，就可以取得成功！相信自己，你也可以變成嚴(yán)寒中綻放的那枝梅！”
因?yàn)檫@句話(huà)，要我立馬有了力量，我重新拿起筆，蘸了蘸墨汁，刮出多余的墨汁，抬到宣紙上，點(diǎn)，拉，提。點(diǎn)，拉，提...不一會(huì)，幾個(gè)規(guī)范的“一”呈現(xiàn)在宣紙上。
現(xiàn)在，我不僅僅只在書(shū)法班中練字了，還在家中練字。不知道為什么原來(lái)字一直寫(xiě)不好，因?yàn)槲抑患庇趯?xiě)多，還寫(xiě)的快。現(xiàn)在，只為寫(xiě)好。
現(xiàn)在，我的毛筆字和別人的字不相上下，老師也夸我現(xiàn)在毛筆字寫(xiě)得特別好看。
寒風(fēng)還在吹著，我的臉上露出笑容，我心中的花開(kāi)了......
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇八
高中，就像北京遇到西雅圖，既是奮斗的年紀(jì)，也是躁動(dòng)的年紀(jì)，而我就屬于后者，我喜歡上了鄰班的一位小女孩。
我多次按耐不住自己的心，想要給她表白，但是卻又害怕結(jié)果，害怕自己被慘遭拒絕。
終于，我寫(xiě)了表白信，趁著下課她不在，塞進(jìn)她的課桌里，我的心也變得忐忑不安，幾乎是度日如年。在過(guò)后的第三天，我在我的課桌里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的花盆，旁邊還有一張紙條，上面寫(xiě)著：等到花開(kāi)時(shí)。
于是我就有了一個(gè)新的動(dòng)力，那就是等待花開(kāi)，因?yàn)槲抑?，她還沒(méi)有拒絕我，只是還不是時(shí)候。
每天我除了給花盆澆一點(diǎn)水，就是把時(shí)間用到了學(xué)習(xí)上，慢慢的，我開(kāi)始習(xí)慣上了這種生活，直到高考結(jié)束，而花始終也沒(méi)有開(kāi)，我把泥土翻出來(lái)，里面除了泥土還是泥土。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇九
父親的朋友贈(zèng)與我們一盆曇花，父親對(duì)它愛(ài)不釋手，精心澆灌。過(guò)了幾月，也終于是要開(kāi)花了。深知曇花開(kāi)花時(shí)間很短，便想好好地觀(guān)察一番。
從白天起，我的心就無(wú)法平靜下來(lái)。雖然不能算是真正的愛(ài)花之人，但也是對(duì)花有著幾分感情的。
曇花的花語(yǔ)是：剎那間的美麗，一瞬間的永恒。傾盡了全力，只為在夜晚的時(shí)刻悄然綻放，真不知道這是為了什么。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了夜晚，眼見(jiàn)就要開(kāi)花，心中的激動(dòng)更是按捺不住。開(kāi)始綻開(kāi)了，只見(jiàn)它慢慢張開(kāi)，從最初的嬌艷羞澀變?yōu)榱撕髞?lái)的盛情綻放?；ǘ渫耆`開(kāi)，潔白的花瓣中間展示著淡黃色的花蕊，它美得傾國(guó)傾城，美得讓人如癡如醉。
潔白的一塵不染，毫無(wú)瑕疵。若是說(shuō)“梅須遜雪三分白”，那么曇花則是比初雪還要潔白的存在。
此時(shí)，我心頭一震，突然參透了它的花語(yǔ)。傾盡全力，只為展示自己的美麗，縱使上天不公地減少了花開(kāi)的時(shí)長(zhǎng)，但是賜予了它最美的容顏，而這短短的時(shí)間卻成就了曇花瞬間的永恒。
等待花開(kāi)的瞬間，即使短如星逝，也值得萬(wàn)古流芳。
等待，只為了更美的綻放。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇十
翻開(kāi)書(shū)，將思緒浸潤(rùn)在文字里。
一顆求知的心，得到了安寧。
若是，要問(wèn)我。
心里最想要的是什么？
想，幻化成蝶。
飄逸出，一首首意蘊(yùn)雋永的詩(shī)詞。
當(dāng)流星劃過(guò)天際。
我仰望蒼穹。
輕聲地許愿，惟愿。
推開(kāi)那扇文學(xué)的大門(mén)。
不問(wèn)，山有多高，路有多遠(yuǎn)。
我會(huì)執(zhí)著在歲月的路口。
將一朵開(kāi)花的心事。
藏在一個(gè)個(gè)文字里滋養(yǎng)。
有時(shí)，在月影婆娑的夜晚。
我憂(yōu)郁又彷徨。
不知道，這片貧瘠的土地。
是否開(kāi)墾出肥沃的良田。
當(dāng)窗外溫暖的陽(yáng)光。
重又叩擊窗欞的時(shí)候。
我那顆癡戀的心。
又再雕琢他的文字，琢磨她的詩(shī)稿。
喜歡那一抹淡淡的墨香。
喜歡觸摸書(shū)的感覺(jué)。
我會(huì)在，一個(gè)個(gè)陽(yáng)光照耀的日子里。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇十一
清爽的風(fēng)在我耳際拂過(guò)，淡淡的暖暖的香氣開(kāi)始在心中升騰，旋轉(zhuǎn)，彌漫，仿佛一夏的明媚，要在秋季來(lái)臨之時(shí)，全部流逝。
伸出手，抬起頭望著天空。經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)繁雜的黑夜，終于迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。不像盛夏的那般炎熱，而是如同孩子瑩亮清澈的眼眸，夾雜著涼涼的風(fēng)。天空鋪平了淺藍(lán)色的信紙，朵朵白云鑲著暈黃的光，讓我想起夜晚螢火蟲(chóng)的幽幽的燈籠。
倚在欄桿上，看銀亮的光澤閃爍，指尖上樹(shù)葉的溫度開(kāi)始慢慢變涼。夏末秋至的交替，這一幅怡人的美景，將永遠(yuǎn)定格在這一刻。我緩緩揮動(dòng)雙手，向滿(mǎn)山翠綠的樹(shù)木致意，告別。凌亂的衣衫在風(fēng)中輕舞，仿佛，逝去的時(shí)光，在對(duì)我微笑的同時(shí)又悄悄地溜走。
以為自己是那種沒(méi)心沒(méi)肺、自由自在的小孩。只是后來(lái)，才明白，有一堵墻擋在心門(mén)之外，再也無(wú)法出入。喜歡黑夜，迷戀一個(gè)人的滋味，笑容后面有著些許無(wú)人知曉的憂(yōu)傷。并不喜愛(ài)憂(yōu)傷的文字，卻發(fā)現(xiàn)自己的文字有著莫名的憂(yōu)傷。是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁嗎？我不知道。媽媽總說(shuō)我的文章太空洞，我想，也許是為了掩飾心中的空白吧！
云慢慢聚成一團(tuán)，我對(duì)著陽(yáng)光和消逝中的年少青春，再次微笑，然后，淚流。一個(gè)人的世界，更加安寧、靜謐，唯獨(dú)，缺少了快樂(lè)。
此時(shí)在窗前細(xì)聽(tīng)風(fēng)鈴輕吟的我，幻想著在花開(kāi)的海洋中飛舞，奔跑，跳躍，讓風(fēng)中的香氣伴隨我的笑聲在空中縈繞。
過(guò)去的時(shí)光和流年碎語(yǔ)幻化成一段美妙的音符，現(xiàn)在的我，只是在等待，下一季花開(kāi)……。
努力的時(shí)光，真好。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇十二
時(shí)光如梭，歲月似棱。在人生的跑道上，我踏上了青春這一程。有人說(shuō)青春是河中一條小魚(yú)，自由徜徉；有人說(shuō)青春是山澗野花，絢麗多彩；有人說(shuō)青春如畫(huà)；有人說(shuō)青春似詩(shī)。而我卻說(shuō)青春是一首變奏曲。
痛苦中快樂(lè)。
我柔了柔酸脹的眼，看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)半了，而習(xí)題呢，似乎像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，無(wú)論我怎么努力，始終都跑不到盡頭?？墒俏叶梦覜](méi)有權(quán)利逃避，上帝在給予我生命的同時(shí)，也給予了我責(zé)任。我始終沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑缆返谋M頭是一片旖旎的風(fēng)光。
那天晚上，我睡著夢(mèng)見(jiàn)x、y、z和a、b、c幻化成一片絢麗的櫻花園林。
奮斗中成長(zhǎng)。
清晨，天還未亮，我就告別了美麗的夢(mèng)幻和溫暖的被窩，來(lái)到了教室開(kāi)始晨讀。教室里已是“人聲鼎沸”，原來(lái)有那么多的同學(xué)都在廢寢地追求著自己的夢(mèng)想。他們同我一樣，在青春的奮斗中灑下晶瑩的汗珠。他們同我一樣，都懂得青春是彌足珍貴的。青春是奮斗的歲月，在這奮斗之中，我門(mén)才能漸漸長(zhǎng)大成熟。
青春中綻放。
她不是地位，也不是金錢(qián)，更不是權(quán)勢(shì)，可每個(gè)人都愛(ài)她，她就是青春。在人生絢麗的長(zhǎng)河之中，有顆最燦爛的明珠，那就是青春。純凈美好的青春，飽滿(mǎn)旺盛的青春，如詩(shī)的青春，似畫(huà)的青春。讓我們一起為青春加油吧！讓我們一起為青春喝彩吧！讓我們一起在青春中綻放吧！
毛毛蟲(chóng)成為蝴蝶是需要時(shí)間的，在這充滿(mǎn)激情的青春歲月里，我期待自己能破繭成蝶，在那希望的原野上，翩翩飛，翩翩飛。
讓我們攜起手來(lái)，一起等待——花開(kāi)吧！
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇十三
如果人生是流淌的清溪；如果人生是輝煌的城堡；如果人生是明媚的晨光，那么等待就是溪流永不停的奔波；就是城堡一磚一瓦的堆砌；就是清晨陽(yáng)光一縷一縷的匯集，只為奔騰而下，飛湍急流的壯闊；只為大廈初成，撼動(dòng)人心的巍峨；只為驕陽(yáng)出現(xiàn)，光芒萬(wàn)丈的絢爛。只有懂得等待才能與花開(kāi)之日不期而遇。
正如安第斯高原上那小小的一朵普雅花，數(shù)千年的櫛風(fēng)沐雨，數(shù)十年的迎風(fēng)傲立，只為的一瞬間，等待攀登者的膜拜！
駐足大江堤岸，看潮起潮落，看浪花拍堤，看無(wú)數(shù)先賢警示我們；等待，再等待。
燭之武，獨(dú)居寒舍，遠(yuǎn)離喧囂，雖有心報(bào)國(guó)效家，卻沒(méi)有人脈。但是不怕，去執(zhí)著于夢(mèng)想的明燈吧！過(guò)一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流，享一個(gè)人的浮世清歡。于漫漫黑夜中執(zhí)一盞明燈，照亮渴求知識(shí)的雙眼，照亮啟蒙智慧的書(shū)本。于是，國(guó)家危難之時(shí)，隱居的高人燭之武于強(qiáng)秦面前保一國(guó)之安危，于戰(zhàn)亂之處保一方百姓。等待的力量是如此偉大，是等待造就了燭之武的一段佳話(huà)。
駐足南非大陸，看烈日如火，看民主如花，看無(wú)數(shù)偉人告訴我們：等待，再等待。
漫漫歲月，你在牢獄之中默默等待，的季節(jié)。高高獄墻擋不住你巨人的視線(xiàn)，沉重的枷鎖鎖不住你紛飛的民主思想。漫長(zhǎng)的牢獄歲月可以消磨一個(gè)人的意志，打擊一個(gè)人的心境，但你沒(méi)有被改變。帶著黑色膚色的你堅(jiān)定地認(rèn)為白種人并不高貴。終于，在漫長(zhǎng)的等待后，你沖破桎梏，打開(kāi)了民主的大門(mén)。等待的力量是如此的偉大，是等待鑄就了曼德拉的傳奇人生。
駐足漢宮高墻，看紅磚綠瓦，看金塊珠礫，看無(wú)數(shù)宮人告訴我們：等待，再等待。
司馬遷，為李陵鳴冤，終遭宮刑，墜入低谷。痛苦，屈辱，不甘，絕決，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚向他襲卷而來(lái)。是終此殘生，還是奮力一搏？凄冷的寒風(fēng)吹動(dòng)搖曳燭光，他的答案是等待。于是，司馬遷的生活從此不分晝夜。黑的是斑斑墨跡，白的是蒼蒼宣紙?！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷?！钡却牧α咳绱藗ゴ?，是等待鑄就了司馬遷的名垂千古。
那不如讓我們一起，等待成功吧！
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等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇十四
失去了，眷戀著，我在夢(mèng)里等待花開(kāi)。
――題記。
慢慢地等待，慢慢的等待，在如此一般的月夜顯得如此靜謐，星星似有似無(wú)地笑著，我伴著美好的月夜播下了希望的種子，靜靜地等待花開(kāi)。
慢慢地等待，慢慢的等待，明媚的陽(yáng)光下，露珠滋潤(rùn)著我播下而長(zhǎng)出的芽，好細(xì)好嫩的芽啊，雖然還沒(méi)開(kāi)花結(jié)果，但一點(diǎn)點(diǎn)的小收獲也會(huì)使我高興，繼續(xù)慢慢等待花開(kāi)。
慢慢地等待，慢慢地等待，正午的炎熱像一個(gè)攔路虎，但始終影響不了我播下長(zhǎng)出的苗，在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)得成長(zhǎng)。我依舊悄悄等待花開(kāi)。
慢慢的等待，慢慢的等待，黃昏來(lái)臨，夕陽(yáng)染紅了天際，海天都變得那么柔和美妙，真想像畢加索一樣成為一位畫(huà)家，記入下這一美麗景象。我播下的種子終于長(zhǎng)葉了，我又成長(zhǎng)了。不過(guò)沒(méi)到達(dá)成功的彼岸，還需默默等待花開(kāi)。
等待一朵花開(kāi)更主要的是要培養(yǎng)感情，哪怕還只是剛起步，哪怕它并不華麗，并不美麗，哪怕它是荊棘叢林，我們也要克服它，給它加以感情，只有情感的流露才會(huì)造就等待花開(kāi)這美妙的過(guò)程。
等待。
等待。
花開(kāi)。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇十五
有的人，逆天而行，只得枯枝敗葉。
有的人，道法自然，一隅。
老子云：“天之道，利而不害?！痹圃谇嗵?，隨風(fēng)卷舒；水中瓶中，隨器顯形。萬(wàn)事萬(wàn)物，由天而生，依道而滅，無(wú)論尊貴或卑賤，無(wú)論珍稀或常見(jiàn)。透過(guò)紛繁的表象，世界都有其自身的規(guī)律，順之者昌，逆之者亡。
道法自然，用平和，終不悔矣。莊子行走在天地間，渺渺若重天之云，穿林度水，寧做曳尾泥塗之龜，不愿被供奉在廟堂之上，守護(hù)心靈上的月亮樹(shù)，活著率性自然，自由自在，也滋補(bǔ)后世。一代文豪蘇軾在考試前問(wèn)父親以何種心態(tài)赴考，蘇洵沒(méi)有給兒子施壓，讓他像往?？创髴虻男膽B(tài)去趕場(chǎng)，果然作文令考官拍案叫絕。沒(méi)有人不渴望成功，然立身于世，總有種種雜念牽絆我們遠(yuǎn)行的心，唯有道法自然，方能平和，浮躁的心得以安靜，沉下來(lái)，成為自己，享受人生而不空虛，使所愿者實(shí)現(xiàn)抵達(dá)夢(mèng)開(kāi)始的地方。
道法自然，用智慧，終成大器。新世紀(jì)的門(mén)打開(kāi)，中國(guó)這頭騰飛的巨龍飛翔盤(pán)旋，身姿威猛。自古以來(lái)，我國(guó)便努力以智慧開(kāi)辟了一條驚世之路。新中國(guó)成立，十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)更是日新月異。但是大躍進(jìn)時(shí)，共產(chǎn)風(fēng)浮夸風(fēng)盛行，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)滑坡。試問(wèn)，是什么產(chǎn)生巨大的差異？是智慧。用智慧，令山河失色，日月沉思；用智慧，令巨龍騰飛，舉世矚目。道法自然，不驕不躁，成為最后的贏家。
道法自然，只為在最美的時(shí)光收獲最美的風(fēng)景，使指尖有風(fēng)，心中有夢(mèng)，一隅。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇十六
父親的朋友贈(zèng)與我們一盆曇花，父親對(duì)它愛(ài)不釋手，精心澆灌。過(guò)了幾月，也終于是要開(kāi)花了。深知曇花開(kāi)花時(shí)間很短，便想好好地觀(guān)察一番。
從白天起，我的心就無(wú)法平靜下來(lái)。雖然不能算是真正的愛(ài)花之人，但也是對(duì)花有著幾分感情的。
曇花的花語(yǔ)是：剎那間的美麗，一瞬間的永恒。傾盡了全力，只為在夜晚的時(shí)刻悄然綻放，真不知道這是為了什么。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了夜晚，眼見(jiàn)就要開(kāi)花，心中的激動(dòng)更是按捺不住。開(kāi)始綻開(kāi)了，只見(jiàn)它慢慢張開(kāi)，從最初的嬌艷羞澀變?yōu)榱撕髞?lái)的盛情綻放?；ǘ渫耆`開(kāi)，潔白的花瓣中間展示著淡黃色的花蕊，它美得傾國(guó)傾城，美得讓人如癡如醉。
潔白的一塵不染，毫無(wú)瑕疵。若是說(shuō)“梅須遜雪三分白”，那么曇花則是比初雪還要潔白的存在。
此時(shí)，我心頭一震，突然參透了它的花語(yǔ)。傾盡全力，只為展示自己的美麗，縱使上天不公地減少了花開(kāi)的時(shí)長(zhǎng)，但是賜予了它最美的容顏，而這短短的時(shí)間卻成就了曇花瞬間的永恒。
的瞬間，即使短如星逝，也值得萬(wàn)古流芳。
等待，只為了更美的綻放。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇十七
陽(yáng)光從窗口一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，無(wú)聲無(wú)息。白云換下絢麗奪目的裙擺，披上一件柔似黑緞的晚禮服。窗臺(tái)的一角，我的三葉草漸漸黯淡了顏色，低垂了葉尖。
黑夜的深處，滴嗒嗚咽，不知是誰(shuí)在輕聲抽泣。
我屏住呼吸，微微顫抖的手從書(shū)堆里抽出那本答案解析，一題一題核對(duì)，希望換來(lái)一個(gè)大大的對(duì)勾。卻事與愿違，又錯(cuò)了那么多。我不解，又翻回目錄，核實(shí)頁(yè)碼，再一題一題核對(duì)，期待得到看錯(cuò)答案的回復(fù)。事再與愿違，我撇下圓珠筆，不管不顧走出家門(mén)，走入黑夜的深處。
換個(gè)心情，換條思路，也許就豁然開(kāi)朗了吧？我想。
我在小區(qū)里漫不經(jīng)心地踏著步子，不經(jīng)意看見(jiàn)路邊一個(gè)精致的小瓶子。瓶身沾滿(mǎn)露水，還有些許細(xì)碎的草葉和泥塵。我把瓶子輕輕拾起，拂拭干凈，仔細(xì)端詳起來(lái)。這是一只細(xì)如拇指的漂流瓶，軟木的塞子，切口均勻，瓶子里躺著一枝纖細(xì)的紙束。
充滿(mǎn)好奇的我輕輕拔出軟木塞，抽出紙束，攤在掌心，就著路燈，細(xì)細(xì)辨認(rèn)。那是一行稚嫩的筆跡：“我是小星星，我祝福撿到這個(gè)瓶子的你會(huì)有好運(yùn)！”，我被這可愛(ài)的字體、可愛(ài)的心思逗笑了。
“這該是個(gè)多么可愛(ài)善良又心思細(xì)膩的小姑娘吧！”我喃喃自言自語(yǔ)道，我?guī)еσ?，將小瓶子放回原處，希望也能給下一個(gè)發(fā)現(xiàn)者帶來(lái)“好運(yùn)”
回家的腳步變得無(wú)比輕快。我心里仍在回味著那個(gè)小巧的漂流瓶。多有趣??！不一會(huì)兒就到了家門(mén)口又倚在了書(shū)房的窗臺(tái)前而我還甜蜜蜜地感動(dòng)于那一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)久久凝望著剛才走過(guò)的那條小路小路旁那盞路燈。
路燈霓虹閃爍，書(shū)桌上難題還要繼續(xù)。但我不再害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了“好運(yùn)”。
窗臺(tái)的一角，我的三葉草是在暗暗蓄力生長(zhǎng)吧？也許明天，我的三葉草，就會(huì)開(kāi)花了吧，開(kāi)出一片繁榮來(lái)吧。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇十八
每一個(gè)丑陋的花根都有一個(gè)同樣的夢(mèng)想，那就是有一天讓那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)它們的人看看它們最美的花朵。它們從不在乎現(xiàn)在的外表，因?yàn)樗鼈冎?，只要相信，總?huì)花開(kāi)。
不知何時(shí)，我總對(duì)自己失望，一次不如一次的成績(jī)，感覺(jué)漸漸疏遠(yuǎn)的朋友。我總在想，明明我播下過(guò)種子，也朝著目標(biāo)努力過(guò)奮斗過(guò)，為什么結(jié)果總是不盡人意。
難得有一個(gè)清閑的周末，我準(zhǔn)備出去走走，散散心。來(lái)到一個(gè)常來(lái)的公園。秋天快要到了，陽(yáng)光無(wú)限好，它不像夏天那樣的燥熱，還夾雜著幾縷微風(fēng)。走在河邊的小路上，有涼涼的爽氣。厭倦了平日里的繁雜，覺(jué)得偶爾休息一下是如此的愜意。忽然記起一個(gè)月前，我在公園的河邊埋下過(guò)幾顆種子，也不知道到底是什么花的種子，就是想試一試，也不知它們現(xiàn)在如何。于是我找到了一個(gè)月前埋種子的地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)這里竟然開(kāi)出了幾多花，雖不像牡丹那樣富貴大氣，也不像茉莉那樣清新可人，但是長(zhǎng)得有點(diǎn)像雛菊，小巧玲瓏的，惹人喜愛(ài)。我不禁驚嘆這小小種子巨大的能量，一個(gè)月沒(méi)有人照料，居然也能開(kāi)出這樣美麗的花朵?？粗@弱小的花朵在風(fēng)中微微顫動(dòng)，我想，這小小的種子一定有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，它在黑夜中積蓄力量，在風(fēng)雨中暗暗努力，終于它等到了丑陋的花根延伸出美麗的花朵的'那一天。我們何嘗不是這樣，假如連做一個(gè)花根的勇氣都沒(méi)有，怎么開(kāi)出最美的花朵，假如連等待的勇氣都沒(méi)有，那么你就永遠(yuǎn)只能做一個(gè)被人嘲笑的花根。是啊，或許沒(méi)有成功只是因?yàn)槲疫€不夠努力，不夠耐心，但我相信，只要我加倍地付出，安靜地守護(hù)這丑陋地花根，不放棄，不言敗，終有一天，我能等到花根蛻變成花朵，我能等到，自己的花開(kāi)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是一個(gè)丑陋的花根，但是我們都有一個(gè)“花開(kāi)”的信念，正是這種信念，讓我們?cè)趧e人嘲笑時(shí)默默努力，在別人鄙棄時(shí)靜靜等待。也就是這一種信念，讓一個(gè)被人嘲笑的人獲得成功，讓一個(gè)被人遺忘的民族偉大復(fù)興，讓我們都還是一個(gè)丑陋花根的時(shí)候堅(jiān)信，總有一天，花根會(huì)開(kāi)出最絢麗的花朵。
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等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇十九
我曾以為,我是一只被束縛在鳥(niǎo)籠里的囚鳥(niǎo),每日面對(duì)生澀乏味的知識(shí),唱著別人聽(tīng)不讀的歌,即使擁有翅膀也飛不進(jìn)那遙不可及的天堂。分不清有多少個(gè)晝夜，在書(shū)桌旁消耗著一盒又一盒的墨水。
然而，在那些等待花開(kāi)的時(shí)節(jié)里，我開(kāi)始學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)收斂情緒，隱藏欲望。把疲倦的雙眼瞪大，把懈怠的神經(jīng)繃緊，用血淚澆灌那帶刺的'枝條，只為不錯(cuò)過(guò)花開(kāi)時(shí)節(jié)那絕美的姿態(tài)。
在那些等待花開(kāi)的時(shí)節(jié)里，我默默收起了未完成的畫(huà)卷，把還沉醉在盡情玩耍的無(wú)邪孩童身上的目光收回到課本上，因我知道不可隨意放逐身心，責(zé)任和重?fù)?dān)隨之而來(lái)，不可推卸抗拒，只能學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。成長(zhǎng)的考驗(yàn)總是痛苦與甜蜜摻半，沒(méi)有人可以輕言成功，午夜夢(mèng)醒時(shí)，我能觸碰到我心中的花蕾絲絨一般的手感。那便是我心中最美好的慰籍。
在那些等待花開(kāi)的時(shí)節(jié)里，我不再連聲抱怨，低聲哭泣，零度以下的冰寒，無(wú)法阻擾我向前邁進(jìn)的腳步，利惡劣的尖刀，無(wú)法割斷我堅(jiān)定不移的信念。前方，那無(wú)數(shù)日夜殷切期望的花兒，在我蒼白的指間綻放。
托腮望向窗外，一片繁蕪與蕭瑟，然而，不久之后那象征著理想與希望的風(fēng)將吹開(kāi)每一個(gè)等待花開(kāi)的守望者的心扉。窗外，斑駁的燈火和熱烈的煙花交織成一片。像花一樣。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇二十
如今，我們的生活早已加快了腳步。我們每時(shí)每刻都在追趕。早晨上學(xué)追趕公交車(chē)，到學(xué)校追趕作業(yè)，放學(xué)追趕補(bǔ)習(xí)班····這儼然成了我們的生活常態(tài)?？禳c(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，我們?cè)缫牙鄣么贿^(guò)氣來(lái)。不妨我們把腳步放慢點(diǎn)，去體驗(yàn)生活中的一點(diǎn)一滴。
等待，是一種過(guò)程，也是一種享受。
幾天前，母親給我了種子、土壤和花盆，叫我養(yǎng)花。沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花的我很興奮。我心里感嘆著，我將見(jiàn)證種子發(fā)芽、開(kāi)花的過(guò)程。我仿佛看到了花的模樣，嬌艷欲滴、亭亭玉立。我每三天左右給土壤澆一次水，像母親哺育孩子一樣。但隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)實(shí)給了我一巴掌。仍未見(jiàn)種子發(fā)芽，再等等吧。我每天焦急而又耐心地等待著。我失望透頂。我的耐心早已磨完了。養(yǎng)花的事兒早已拋在九霄云外，是母親偷偷地幫我照料。
有一天，天還沒(méi)完全亮，霧蒙蒙的。熟睡的我，迷迷糊糊地聽(tīng)到母親驚喜激動(dòng)的聲音?！胺N子發(fā)芽了，發(fā)芽了，你快去看看，”這是母親洗衣服時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的。聽(tīng)到“發(fā)芽”二字，我一蹦三尺高，立馬奔向花盆。單調(diào)的陽(yáng)臺(tái)，普通的花盆，增添了一絲生機(jī)。映入眼簾，芽?jī)盒⌒〉?、嫩嫩的、綠綠的。原來(lái)，種子在夜晚沒(méi)人的時(shí)候，挺過(guò)寒冷，悄悄長(zhǎng)大，默默付出，點(diǎn)燃綠色的希望。我喜出望外。春節(jié)期間，大家因疫情不能出門(mén)走親訪(fǎng)友，只能等待疫情結(jié)束。路上一個(gè)人也沒(méi)有，生活變得好像沒(méi)有意義，冷冷清清?；ㄅ枥?，一抹綠意油然而生。種子發(fā)芽了，離開(kāi)花還遠(yuǎn)嗎？我等待著那一天。
暖陽(yáng)的沐浴，春雨的洗淋。芽?jī)阂惶焯熳聣殉砷L(zhǎng)。幾周后，如果仔細(xì)看，其實(shí)它有花骨朵了?；ü嵌浼?xì)小，像一?；ㄉ?。那一抹粉紅被綠意包裹著，像極了母親抱著哭哭啼啼的嬰兒。我期待已久。果不其然，終于等待到花骨朵綻放開(kāi)來(lái)，面向盛夏的燦陽(yáng)。它露出了久違的微笑，搖晃著腦袋，向美好的世界問(wèn)好。
等待花開(kāi)，既漫長(zhǎng)又短暫。人亦是如此，慢慢學(xué)會(huì)爬與走，慢慢學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，慢慢學(xué)會(huì)愛(ài)。所有人都在等待祖國(guó)的花朵長(zhǎng)大，對(duì)他們寄予期盼。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇二十一
初秋時(shí)節(jié)，一群鳥(niǎo)雀把娛樂(lè)場(chǎng)遷至我的陽(yáng)臺(tái)上,是那些紅花綠葉吸引它們，還是鐘情于這邊的寧?kù)o？隔著一扇木門(mén)，我清晰地聽(tīng)到小東西的歡叫聲。讀馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》時(shí)，真是羨慕他擁有可愛(ài)的生靈的信賴(lài)。還真難以置信，它們也走進(jìn)我的生活了。
一段時(shí)間下來(lái)，音樂(lè)開(kāi)得很輕，衣服也移到另一面陽(yáng)臺(tái)上晾了，給小家伙騰出空間，偶爾澆澆花，卻不敢修剪，呵呵，擔(dān)心它們認(rèn)不出“家”或者拒絕我的介入。
梅的花苞越來(lái)多，羞澀地冒在虬枝上……紅梅的熱烈，白梅的芬芳，大約就在年前了。
的日子，是幸福的，花兒早在心中怒放。這過(guò)程充滿(mǎn)幻想，多好！
的日子，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音……。
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇二十二
在它還是一顆小而透明的蟲(chóng)卵時(shí)，它的媽媽就告訴它：“我親愛(ài)的孩子，吧！花開(kāi)時(shí)，你就會(huì)和我一樣美麗，成為一只美麗的蝴蝶，可是你要記住，花開(kāi)要很久，你也要等很久，過(guò)程很漫長(zhǎng)，也許很平靜、順利，也許很艱辛、困難，可你要堅(jiān)持下去啊，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)之后，一切都很美好”，它隔著薄薄的.卵殼，聽(tīng)著媽媽最后這番意味深長(zhǎng)的話(huà)，心中暗暗想著，“我會(huì)堅(jiān)持，，我一定要看到花開(kāi)之后，這美好的世界?！?/p>
之后，蝴蝶飛走了，飛向這美好的世界，留下那顆小小的蟲(chóng)卵，粘在那片葉子下面。
蟲(chóng)卵里那雙小眼睛，窺視著這世界，等待著花開(kāi)，等著自己破繭而出后，像媽媽一樣飛向這美好的世界，飛到那漫花叢中。
那天破曉，它第一次感受到陽(yáng)光的刺眼，卵裂開(kāi)一道裂縫，陽(yáng)光從縫中穿過(guò)，卵殼仿佛金子，閃閃的，亮亮的，那一刻，它便相信，花開(kāi)之后會(huì)美好，它不懼怕的過(guò)程，只為看到花開(kāi)，而這一刻，為了捕捉到燦爛的陽(yáng)光，它撞破卵殼，打量著這個(gè)世界。
現(xiàn)在，它是一只毛毛蟲(chóng)，每天享受著溫暖的陽(yáng)光，吸食著甘甜的草汁，和同伴們生活在一起，覺(jué)得花開(kāi)之后，無(wú)非就這樣了，抬頭望望，花快開(kāi)了吧，已經(jīng)看見(jiàn)小小的花苞了，自己希望的美好生活快要來(lái)了吧，已經(jīng)感受到翅膀在臃腫的身體里膨脹起來(lái)了。
夏天，總是那么多雨，即使是初夏，也時(shí)常有陣雨。
那晚，下雨了，并不是太多的降水，伴著些風(fēng)，對(duì)于一只小小的依附在花草上的毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是狂風(fēng)驟雨了。
一夜風(fēng)雨過(guò)后，天晴了，夏天總是這么喜怒無(wú)常。
花開(kāi)了，姹紫嫣紅，花瓣和葉子上有清晨的露水，也有未被蒸發(fā)的雨水，陽(yáng)光照在這小小水珠上，花更美了，這場(chǎng)景，是幾天前的樣子了，那晚風(fēng)雨后，花真的開(kāi)了，而它也睡了好幾天。
現(xiàn)在，它醒了，卻看到一片模糊，想動(dòng)動(dòng)身子來(lái)看清楚，卻也動(dòng)不了了，它在蛹里，它就要蛻變成蝴蝶了。它努力地挪動(dòng)著身子，拼命的鉆出厚厚的蛹，然后它看見(jiàn)花了，它看到陽(yáng)光下的花叢了，它看到了很多蝴蝶，在飛，它用力抖著蜷曲的翅膀，飛起來(lái)了。
它有多激動(dòng)，有多開(kāi)心，它現(xiàn)在明白了，它自己就是一朵小小的花呀，她迎來(lái)了自己的綻放。
后來(lái)，它在一片樹(shù)葉底下，對(duì)著一些晶瑩剔透的卵說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，吧！花開(kāi)時(shí)，世界會(huì)很美好，可是要記住，花開(kāi)要很久，你也要等很久，過(guò)程很漫長(zhǎng)，也許很平靜、順利，也許很艱辛、困難，可你要堅(jiān)持下去啊，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)后的世界，真的很美！”
被一代一代的傳下去小蟲(chóng)子會(huì)為了花開(kāi)之后的美好而撐過(guò)漫長(zhǎng)的的過(guò)程其實(shí)最美麗的不是花開(kāi)之后而是的過(guò)程??！
等待夢(mèng)里花開(kāi)字篇二十三
教育者的人道使命就在于，要使最落后的孩子也能感受到進(jìn)步的歡樂(lè)，只有在這種條件下，他才是您的教育對(duì)象。
--蘇霍姆林斯基
新學(xué)期伊始，我來(lái)到新班級(jí)。剛剛由小學(xué)升入初中的孩子們，一早就在自己的教室里等候新班主任。個(gè)個(gè)坐得特別得筆直，精神抖擻。我看了滿(mǎn)心地歡喜，心想著：真是一群懂事的好孩子，看來(lái)我可以少操心了。剛喜滋滋地想著，教室門(mén)口傳來(lái)懶洋洋的一聲“報(bào)告”。我往門(mén)口一看，一個(gè)中等個(gè)，略微有點(diǎn)胖的女孩子，無(wú)精打采地站在教室門(mén)口。腦袋無(wú)神地耷拉著，小小的眼睛瞇成一條縫?！暗谝惶焐险n就這精神狀態(tài)！”我有點(diǎn)不悅地想著。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，新學(xué)期嘛，不要第一次見(jiàn)面就師生之間鬧得不愉快。這么一想，我就對(duì)她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”。
她看也不看我一眼，繞過(guò)前面的空座位，直接就走到教室最角落坐了下來(lái)，把書(shū)包一放，整個(gè)人就都趴在桌子。
好呀，這孩子，一來(lái)就吸引住了我的視線(xiàn)，占據(jù)了我的心了。我決定先靜觀(guān)其變，以不變應(yīng)萬(wàn)變，看看什么情況再說(shuō)。很快，經(jīng)過(guò)一番點(diǎn)名后，知道她叫潘雨。
緊接著是三天緊張的軍訓(xùn)。在一堆新生中，我不免多留意潘雨一點(diǎn)。軍訓(xùn)雖苦，她卻也能堅(jiān)持。不過(guò)中途休息，當(dāng)其他孩子嘰嘰喳喳時(shí)，她卻冷眼旁觀(guān)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。唉，一個(gè)離群索居的孩子。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這種孩子不容易打開(kāi)心扉，要讓她接納新的集體需要時(shí)間，也需要機(jī)會(huì)。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。在不斷地和她家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通中，了解到她周六會(huì)進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練。正好有一次上課時(shí)我設(shè)計(jì)課件，需要一張運(yùn)動(dòng)員打網(wǎng)球的照片。本來(lái)這種照片很普遍，上網(wǎng)找就有很多照片。我突然靈光一閃，要不用潘雨打網(wǎng)球時(shí)的照片。于是我馬上打電話(huà)給她，對(duì)她說(shuō)：“潘雨，老師要做課件，需要一張你打網(wǎng)球的照片。你可以今天下午訓(xùn)練時(shí)拍一張給我嗎？”“??？我的照片？做課件?！彼@然很吃驚?！笆堑??！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)，“老師需要你的幫忙?！薄澳呛冒?！”她答應(yīng)了。
第二天，上課時(shí)我就把她打網(wǎng)球的照片放在課件里。事情的發(fā)展出乎我的意料之外，比我想象中效果更好。課件一出現(xiàn)，全班同學(xué)居然不約而同地說(shuō)，“哇，李娜耶！”“李娜？同學(xué)們，你們認(rèn)真看看，這是李娜嗎？”由于照片拍得是側(cè)面，不仔細(xì)看，還真是有點(diǎn)像?！鞍?，是潘雨?。 蓖瑢W(xué)們認(rèn)出來(lái)了，“好帥??！潘雨”，同學(xué)們說(shuō)。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我馬上說(shuō)，“潘雨，恭喜啊，你是未來(lái)的李娜??！”潘雨居然露出了羞澀的笑容，小小的眼睛里有了一絲光彩。
從那天起，事情就在慢慢變化著。她愿意參與同學(xué)的討論了。聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)，上課時(shí)她主動(dòng)到黑板上做題。教室里，課間還能聽(tīng)到她開(kāi)朗的笑聲。她在班集體里不再顯得格格不入，和每一個(gè)剛剛進(jìn)入初中的孩子一樣，充滿(mǎn)了對(duì)新集體的向往。而這一切，只不過(guò)源于一張照片。
所以，我們應(yīng)耐心等待每一個(gè)孩子的緩慢成長(zhǎng)，就像等待每一朵花的漸漸開(kāi)放。記住“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最后開(kāi)的花，與最早的花一樣美麗?！?/p>
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