散文匆匆讀后感匆匆讀后感(模板19篇)

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散文匆匆讀后感匆匆讀后感(模板19篇)
時(shí)間:2023-12-06 17:03:16     小編:雁落霞

通過讀后感的寫作,我們可以加深對作品的理解和記憶,提升學(xué)習(xí)的效果。如何寫一篇出色的讀后感?讓我們一起探討一下吧。通過閱讀別人的讀后感,我們可以拓寬自己的思路,獲得新的思考視角和領(lǐng)悟。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇一

最近閑來重翻朱自清的散文《匆匆》,隨著年齡的增長,對時(shí)間又有了一些新的感悟。

《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。

時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰能把時(shí)間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。

時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

使未知的事物成形而現(xiàn),詩人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚。詩人把空靈的時(shí)間,抽象的觀念,通過現(xiàn)象來表示,而隨著詩人情緒的線索去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時(shí)間從無形到有形,從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。

作者不在于描繪春景的實(shí)感,而在于把讀者帶入畫面,接受種情緒的感染,同時(shí)又作形象的暗示:這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯,是時(shí)間飛逝的痕跡,由此詩人追尋自己日子的行蹤。在時(shí)間的匆匆里,詩人徘徊,深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實(shí)和自己的熱情相抵觸,時(shí)間的匆匆和自己的無為相對照,使詩人更清楚地看到:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?!痹娙穗S著情緒的飛動(dòng),緣情造境,把空靈的時(shí)間形象化,又加之一連串抒情的疑問句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇二

從前,總以為事情做不完,以后再做也無妨,反正還有的是時(shí)間??僧?dāng)我讀過《匆匆》之后,猛然覺得時(shí)間是那樣寶貴。作家筆下的時(shí)間就如一個(gè)八歲、九歲的頑童,蹦跳著就走遠(yuǎn)了。我從沒想到過時(shí)間竟是這樣,在我們洗漱,睡覺時(shí)就匆匆地流逝了。匆匆地,一去不復(fù)返,人生也隨著時(shí)光的流逝縮短。

看了這篇散文,我的感慨良多,我也常常問自己:為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?日子如云煙,被微風(fēng)吹散……可是,后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了,過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的過去。

讀過這篇文章后,我對時(shí)間有了更加深入的認(rèn)識(shí)。人生就是這樣匆匆,當(dāng)我們還來不及實(shí)現(xiàn)理想大展報(bào)復(fù)的時(shí)候,或許它已悄悄地從我們的睡夢中,從我們碌碌無為的背影中匆匆地溜走了。“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”然而人生只有一次,容不得我們希望上天再給我們另外的機(jī)會(huì)。珍惜時(shí)間吧!好好地把握人生,才不會(huì)使我們在人生的盡頭后悔莫及。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇三

今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現(xiàn)代作家朱自清之手。文章意義深厚。

本文主要圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜評語:初看這篇文章在立意方面沒有什么出奇之處,但我相信這篇文章如果在考試中肯定會(huì)得到客觀的分?jǐn)?shù),本文勝在哪里呢?我們看文章的內(nèi)容,從文中可以感覺道作者占有材料的豐富性,豐富的材料,并不是毫無章法得堆砌在一起,作者由演員成方圓談起,成功的吸引了讀者的眼睛,然后作者按照中外古今的順序或陳述或引用,所引材料非常適合于中心,敘述語言通暢明白,一目了然。就沖這一點(diǎn),這已經(jīng)是一篇相當(dāng)成功的議論文了。文章最后提到我們已經(jīng)加入了世貿(mào)組織,加入它就意味著要遵守它的規(guī)則,在作者看來,最重要的規(guī)則就是“誠信”,這豈止是世貿(mào)獨(dú)有的規(guī)則,做人的最重要的規(guī)則難道不是“誠信”嗎?這難道不是本文立意的出奇之處嗎?揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。

現(xiàn)實(shí)中也的確是這樣。一晃眼,十二年過去了,從一個(gè)無知的小男孩變成現(xiàn)在一個(gè)六年級的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂,讀背學(xué)算又干過些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個(gè)小數(shù)目啊!列寧先生生前曾這樣說道:“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性?!弊屑?xì)想想,又是的。時(shí)間是公平的,它只會(huì)給每一個(gè)到世界上的人一次機(jī)會(huì)。如果你不珍惜,過了,就沒能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的,但是它怎樣也買不到過去。

雖說是這樣,但只要你抓緊它——時(shí)間,你還是會(huì)得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話:“時(shí)間就像海綿,只要你愿抓,還是有的?!睕]錯(cuò),我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒,保質(zhì)量,保速度地去做,你就會(huì)很快地完成任務(wù),然后你就可以讀多一點(diǎn)課外書,擴(kuò)寬知識(shí)量。假如你感覺到時(shí)間就像命運(yùn)一樣在你掌握之中,你將會(huì)度過一個(gè)不平凡的一生。

除了抓緊時(shí)間之外,還不能虛度一生。為我們的將來定一個(gè)目標(biāo),奮力向目標(biāo)前進(jìn)。我們還要為社會(huì)多作貢獻(xiàn),因此我們就要好好學(xué)習(xí),天天向上。做事力求完美句句精進(jìn)有力不能馬虎。多學(xué)點(diǎn)東西,長大為祖國增光。

讀了這篇文章后,我要珍惜時(shí)間,不得虛度一生。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇四

《匆匆》這篇我們讀過的。

散文。

文章緊扣“匆匆”二字細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。那么你們讀完以后有什么感想呢?下面是小編為你介紹的朱自清匆匆的讀后感300字希望幫助到你。

若問我人世間什么最珍貴?不是精美的鉆石,不是海底的珍珠,更不是稀世的奇物珍寶,而是時(shí)間。一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。

時(shí)間是永不停息的,它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)從我們不經(jīng)意間溜走。我們要珍惜時(shí)間,學(xué)做時(shí)間的主人。

學(xué)習(xí)完朱自清寫得文章《匆匆》后,我便體會(huì)到我們的日子如潑出去的水,沒法再撈回來,所以我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

課文里有許多句子讓我印象深刻,如:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?事實(shí)就是這樣的,我們的日子過一天少一天,在不知不覺中,時(shí)間一分一秒的過去了。如果有誰浪費(fèi)了時(shí)間,那就等于浪費(fèi)了一部分生命。

珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾秒,他也會(huì)過得很充實(shí),浪費(fèi)時(shí)間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會(huì)過得很空虛。上天對每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。如果想要自己的時(shí)間多,就得充分地利用時(shí)間,把時(shí)間擠出來,不就ok了么。時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。浪費(fèi)時(shí)間的人們,快醒醒吧,不然,時(shí)間將在你們身邊消逝。

今天,我讀了朱自清寫的《匆匆》這篇課文以后,感受頗深。

讀了《匆匆》這篇文章之后,我感受到了作者對時(shí)間流逝的無奈和惋惜。沒錯(cuò),當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間從指尖里流過;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里消退;當(dāng)你……時(shí)間就這樣的溜走,誰也抓攏不住他。雖然燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但時(shí)間流去了,卻沒有再回來的。時(shí)間就是如此的短暫,從睡夢中溜走,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間從少年流失到中年,再從中年流失到老年,結(jié)果到頭來一無所成,只有在嘆息之中虛度一生。

“少年不從來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。讀了這篇文章以后我希望廣大青年抓住手中的時(shí)光,好好把握它,支配它,不要讓時(shí)間虛度,我們要成為時(shí)間的主人,讓它分分秒秒為我們服務(wù),為我們效勞,這樣我們才不會(huì),“空悲切,白了少年頭”。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇五

《匆匆》一文中有這樣一句話,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是……我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來。如果沒有抓緊時(shí)間,把光陰虛度了,那么,過去的時(shí)間就再也找不回來,誰也回不到過去重新走過人生。既然時(shí)間不等人,會(huì)無情的流走,我們就應(yīng)該好好利用時(shí)間,提高自己的效率。在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù)。隨著年齡的增長,時(shí)間對我們的價(jià)值也愈來愈高。每當(dāng)逢年過節(jié)的時(shí)候,總有時(shí)不我待、韶華不為少年留的感慨??粗謰寖婶W越來越多的白發(fā),總想多陪陪他們。每當(dāng)快到一項(xiàng)任務(wù)的截止時(shí)間時(shí),總想把時(shí)間掰成兩份來用,每次都是緊緊張張的完成任務(wù)。當(dāng)我們擁有充分的時(shí)間時(shí),往往不知如何利用而任意揮霍,真正需求的時(shí)候,卻已經(jīng)所余不多了。這就需要時(shí)常珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,分清輕重緩急的同時(shí),干凈利落的完成每項(xiàng)任務(wù)。時(shí)間如同金錢,愈是懂得利用的人,愈感覺到它的價(jià)值;愈是貧窮的人,愈感覺它的可貴。時(shí)間對每個(gè)人來說都是平等的,珍惜時(shí)間的人就會(huì)得到無窮無盡的財(cái)富。朋友們,讓我們珍惜時(shí)間,認(rèn)真過好每一天吧!利用好自己的時(shí)間,經(jīng)營好自己的人生!

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇六

這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無盡的遐想和無數(shù)的啟示。

《匆匆》這篇散文主要抒發(fā)作者對時(shí)間易逝的體驗(yàn)與感受。本文以“匆匆”為題,細(xì)膩地刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡,蘊(yùn)含著濃烈的情味,潛隱著深刻的道理。表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。

讀了這篇散文,我深深地體會(huì)到了作者對時(shí)光流逝的感嘆。文中,作者用了大量優(yōu)美的語句和很多寓意深遠(yuǎn),耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!边@句話,作者運(yùn)用了新奇的比喻,把自己過去的八千多個(gè)日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時(shí)間比喻成浩瀚的大海。日子在時(shí)間的海洋里那么渺小,消逝得是那么快。我的成長歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)習(xí)的孩子,成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬而逝,無聲無息,無影無蹤。

同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!不要在虛度年華了!要知道昨天是一張空頭的支票,明天是一張期票,今天才是唯一的現(xiàn)金!

最后,請同學(xué)們一起讀一首詩吧!

明日復(fù)明日,明日何其多。

我生待明日,萬事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋來老將至。

朝看水東流,暮看日西墜。

百年明日能幾何?請君聽我明日歌!

今天,我們學(xué)習(xí)著名作家朱自清寫的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的印在我的腦海里。

文章講述了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜,也表現(xiàn)了作者對時(shí)間的留戀,時(shí)間無時(shí)無刻的在我們的身邊,但一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過去了。

學(xué)了這篇文章讓我想起了一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間一但過去了,就不會(huì)再回來,花多少錢也買不到它。就好像一個(gè)剛出生的嬰兒,只會(huì)慢慢的長大,不會(huì)變小。因?yàn)橛行┤穗S意的浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,成天無一事處,最后一事無成,白白浪費(fèi)時(shí)間,不珍惜時(shí)間,慢慢地時(shí)間也拋棄你,人就變老了。所以我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不能虛度光陰,閑暇時(shí),可以做一些有意義的事情,比如:看書、做手工、做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)等,這樣不僅可以開發(fā)我們的大腦,激發(fā)我們的大腦。讓我們把時(shí)間充分的利用起來,時(shí)間就會(huì)慢慢的走過,我們就會(huì)收獲很多的知識(shí)。用有限的時(shí)間,全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。

看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前閃過;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上劃過,做游戲的時(shí)候,時(shí)間從我們的歡笑聲中飛過。天黑時(shí),躺在床上,時(shí)間跨過我的腰,從我腳邊飛過???時(shí)間過的多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能對得起生命,對得起自已呀!

讓我們覺悟起來吧!讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。而且,家長和老師也經(jīng)常說:一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰。

現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無比美好的早晨又過去了。然而,時(shí)間已經(jīng)從床邊流過。中午吃午飯時(shí),我們從不放過任何一個(gè)精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注的看著,碗里的飯卻一粒未動(dòng)。然而,時(shí)間從遙控器便流過。下午應(yīng)該抓緊寫作業(yè),沒有,而是在津津樂道玩著電腦,然而,時(shí)間已經(jīng)從鍵盤上流過。

一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。

時(shí)間過得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無所事事,老的時(shí)候又后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時(shí)間,每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實(shí)有趣!要讓生活過得多姿多彩!

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇七

古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千三百多個(gè)日日夜夜,而這四千三百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?白雪綿綿地下了一天一夜,當(dāng)忙碌的太陽升起時(shí),已經(jīng)是第2天了。它愈是加快腳步,黃昏就來得愈快,仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過的。

都不是,它是時(shí)間老人。當(dāng)我們在大雨中尋找遮雨處時(shí),它從密密麻麻的雨簾中穿過;當(dāng)我們放聲高歌時(shí),它從跳躍的音符中劃過;當(dāng)我們閑時(shí)徘徊在山徑上時(shí),它從漫山遍野的映山紅中閃過。

我曾聽說過這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請假,公司老板對他說,“一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請這1天假?!弊x完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

太陽照這著大地,一切都顯得和諧,誰知道,它卻如此匆匆呢?……。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇八

記得三年級的時(shí)候,教師給我們補(bǔ)充了一片課外文章。很多人應(yīng)當(dāng)都聽說過,它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽?,?xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心境。我看了掩卷沉思。

箭,日月如梭,時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝了,想后悔也來不及了。(所以,我就是讀了《匆匆》后,從三年級開學(xué)習(xí)古箏,再也沒有放棄了。)。

天黑了,有再亮的時(shí)候,可還是昔日的那亮光嗎?春天過去了,四季的輪回,有再現(xiàn)的時(shí)候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊那條上學(xué)的路,但已不是從前的你我了?。〗袢者^去了,有明天。可人生有多少個(gè)今日能夠浪費(fèi)??!自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒起,必須要珍惜時(shí)間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今日的歡樂變成明天的后悔與痛苦。

應(yīng)對時(shí)間無謂的流逝,我們只能急匆匆地追趕,因?yàn)榕聲r(shí)間再度從我們身邊狠狠地溜走。時(shí)間確實(shí)是寶貴的,那我們該如何好好地利用時(shí)間呢這個(gè)問題就要問大家了,在日常生活中,同學(xué)們可都要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間,合理去利用時(shí)間。畢竟,時(shí)間從不等人。

六年已匆匆過去,想起以前的日子,一切都恍如夢境,那么地不切實(shí)際,卻又都是事實(shí)。大海撈針般,我最終在從前的記憶中,摸索出了一件能讓時(shí)間感到挫敗的事。

那是一個(gè)充滿詩意的寒假。

心、高興、歡樂集滿于一身,那一刻,我最終有了戰(zhàn)勝時(shí)間喜悅感!

時(shí)間是要靠自我把握的,假如有一段時(shí)間,你荒廢了日子,只要還沒有到亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)已晚的地步,你的人生還是有救的。不要覺得我說的話厲害,事實(shí)就是如此。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇九

我讀了《匆匆》這篇課文覺得他寫得非常好、非常有教育意義,作者是朱自清。這篇課文的主要內(nèi)容是作者對時(shí)間來去匆匆當(dāng)無法挽回而感到無奈和惋惜。

這篇課文讓我們知道要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)。這個(gè)世界上有很多人在年輕時(shí)不好好用功學(xué)習(xí)和努力工作,到老了才后悔,真是黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲??!在聯(lián)想到自己,雖然現(xiàn)在的日子過得還不錯(cuò),但是在自己小學(xué)的六年生活里沒有做過什么事。我覺得好像在浪費(fèi)自己的時(shí)間,但是已經(jīng)回不去了,就好像朱自清所說的:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?對??!我們的日子去了就再也不會(huì)回來的。

時(shí)間是可以擠出來的,有句格言不是說:時(shí)間就像海棉里的水,只要愿擠總還是有的。我們一定要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

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朱自清散文匆匆讀后感中班公開課語言散文反思教案忠誠的溫暖散文《朱自清散文集》讀后感。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇十

匆匆是朱自清寫的一篇。

散文。

主要是激勵(lì)人們要熱愛生命。

珍惜時(shí)間。

努力上進(jìn)。那大家收獲了什么?下面是本站小編精心為你整理匆匆散文讀后感。

作文。

一起來看看。

讀了課文后仔細(xì)想想,自己的所作所為不正是在浪費(fèi)光陰,虛度光陰嗎?作為一個(gè)初一的學(xué)生,從來沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,整天扒在籃球場上,把籃球視為知己,視為主要任務(wù),這不都是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?雖然在表面上做了反省的我,在實(shí)際行動(dòng)上又有哪些行動(dòng)呢?星期天,那么多的時(shí)間,做作業(yè)就是20分的時(shí)間的事,我還不是把時(shí)間浪費(fèi)在球場上,曾經(jīng)還想當(dāng)球星,簡直是異想天開,那些體育明星都是從小開始鍛煉的,而像我們這樣的,只能把時(shí)間白白的浪費(fèi)在球場上。還是早些好好學(xué)習(xí),長大后為祖國建設(shè)盡自己的一分力吧!

過去的就讓它過去吧,讓我們珍惜未來的時(shí)間,利用未來的時(shí)間,讓我們的生命流下點(diǎn)輝煌。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光匆匆。

讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè),那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無愧于心,展王未來才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。

我們不能養(yǎng)成懶惰、依賴的心,不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人,一生將碌碌無為。只有珍惜時(shí)間,抓住今天,才能有所作為!

坐在燈下,讀完朱自清先生寫的《匆匆》,我感慨萬分。他的這篇文章如一杯清茶,具有或濃或淡的苦,若有若無的香。使之升入無極,便是大手筆;使之達(dá)于平淡,便得大滋味。我細(xì)細(xì)品讀,在一瞬間我似乎長大許多。

許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死,就如“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!钡灰粯?,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命,我會(huì)……”這都是不切實(shí)際的,只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時(shí)間的流逝,生命的短暫,日子一去不復(fù)返。我們的日子就如石沉大海,不輕易間便無影無蹤,銷聲匿跡了。

我明白,我赤裸裸來到這世間,不能赤裸裸回去。我再也不會(huì)昏度下去,而是珍惜生命中的每分每秒,把握生命中的每一個(gè)瞬間!

古人曾說過:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!堕L歌行》一中詩也提到少壯不努力,老大徒傷悲。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的名句,我就會(huì)想起朱自清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,就是生命。聯(lián)想到了自己已度過了不知道多少個(gè)日日夜夜,而我卻虛度了這么多美好的時(shí)光,現(xiàn)在我好后悔。

我在書上看到這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司員工向老板請假,公司老板對他說:一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘和咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用掉1小時(shí),用去46天,還剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天還剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你的工作時(shí)間只有1天,而你卻還要請這一天假。讀完這則笑話,我不禁哈哈大笑,笑完則又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算的時(shí)間不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

朋友,當(dāng)你玩電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上消失,看電視的時(shí)候,時(shí)光從屏幕中閃過。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地一算,一生中我們還是有很多時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)和工作的。

燕子去了,有再回來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的季節(jié);桃花謝了;有再開的時(shí)候。但是,朋友!聰明的你能告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?我不禁想起了魯迅的有句話:浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們,請珍惜時(shí)間吧!

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇十一

《匆匆》這篇文章主要是講讓人們珍惜時(shí)光,發(fā)奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”古往今來,我們都知道時(shí)間是非常寶貴的,任何人、任何事都不可缺少的就是時(shí)間。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng),可以增長知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,作家需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。

我已經(jīng)十二歲了,屈指一算,已經(jīng)有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過,我還有兩個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過多四千多個(gè)日日夜夜,那么我就會(huì)大學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)了,來建設(shè)我的祖國了。如何才能做一個(gè)合格的學(xué)生呢?如何才能做一個(gè)合格的.建設(shè)者呢?什么都需要學(xué),什么都不能沒有時(shí)間,如果我們把時(shí)間利用得好,就什么都有可能發(fā)生;如果把時(shí)間利用得不好,時(shí)間就會(huì)從我們的身邊無聲無息地溜走了。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇十二

最近,我從語文書里學(xué)到了一篇新文章,名字叫《匆匆》??赐赀@篇文章,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語都深深地印在了我的腦海里。

文章講述了作者描寫時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)光無時(shí)無刻都在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。

從文章里,我明白了一個(gè)道理——時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不回來的,你一旦失去了它就無法挽回,就像古人所說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!彼?,我們必須要把我們?nèi)松拿恳环?、每一秒都過得充實(shí)起來,做一些有意義的事情,千萬不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。

想一想在生活中,我們有沒有珍惜時(shí)間?我們有沒有把握好我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?我們是不是在已經(jīng)過去的日子里體現(xiàn)出自己的價(jià)值?大概很少有人能肯定地答“有”。

看電視時(shí),時(shí)光從我們的眼前溜走;玩電腦時(shí),時(shí)光從我們的鼠標(biāo)前劃過;做游戲時(shí),時(shí)光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時(shí)間過得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時(shí)光,才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸,才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。

讓我們覺悟吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費(fèi)時(shí)間,不要再做無意義的事情。時(shí)間是有限的,所以我們要在有限的時(shí)間里,體現(xiàn)出自己無限的價(jià)值,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇十三

“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”讀到這句我的心里有很多的愧疚,因?yàn)槲铱偸遣蛔ゾo時(shí)間學(xué)習(xí),在課堂上,做小動(dòng)作玩耍,回到家里,就算有一點(diǎn)時(shí)間也要玩手機(jī)玩電腦來虛度光陰,而又因?yàn)檫@些我錯(cuò)過了多少時(shí)間呢?又因?yàn)檫@些時(shí)間錯(cuò)過了多少知識(shí)呢。

放掉作業(yè)玩電腦時(shí),時(shí)間從游戲的虛擬里匆匆過去了;看電視時(shí),時(shí)間從屏幕前的動(dòng)漫人物嘻嘻哈哈中過去了;作游戲時(shí),時(shí)間從我們的歡笑中駛?cè)?,時(shí)間是多么飛快啊,生命是短暫的,而我們的精力是無限的,我們要把無限的精力投入到努力的學(xué)習(xí)中去。

想一想平時(shí),再對比一下現(xiàn)在,我還是沒有珍惜時(shí)間沒有充分利用起一點(diǎn)一滴的時(shí)間,而在平時(shí),我總是推脫找借口說自己沒有時(shí)間,其實(shí)魯迅先生說過,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。只要利用好時(shí)間,我們才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。

從現(xiàn)在開始我要覺悟起來,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要再做沒意義的事了,我要在有限的時(shí)間里爭取學(xué)習(xí)更多的知識(shí),體現(xiàn)自己的價(jià)值,對社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇十四

《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。

時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰能把時(shí)間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。

時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!

生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

使未知的事物成形而現(xiàn),詩人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚。詩人把空靈的時(shí)間,抽象的觀念,通過現(xiàn)象來表示,而隨著詩人情緒的線索,去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時(shí)間從無形到有形,從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。

作者不在于描繪春景的實(shí)感,而在于把讀者帶入畫面,接受種情緒的感染,同時(shí)又作形象的暗示:這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯,是時(shí)間飛逝的痕跡,由此詩人追尋自己日子的行蹤。

在時(shí)間的匆匆里,詩人徘徊,深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實(shí)和自己的熱情相抵觸,時(shí)間的匆匆和自己的無為相對照,使詩人更清楚地看到:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?!?/p>

詩人隨著情緒的飛動(dòng),緣情造境,把空靈的時(shí)間形象化,又加之一連串抒情的疑問句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。

《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時(shí)間蹤跡而引起情緒的飛快流動(dòng),全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上,節(jié)奏疏隱綿運(yùn),輕快流利。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇十五

“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……讀完《匆匆》,我對這些珍惜時(shí)間的詩句感悟更深了。

從小我就不怎么珍惜時(shí)間。在以前,我沒有才藝班時(shí),睡覺幾乎睡到十一、二點(diǎn),有時(shí)叫也叫不起來。周末作業(yè)也是,拖拖拖,拖到星期天晚上才能做完。而且有時(shí)上課聽講也不有點(diǎn)跑神,該記的不記,不該記的亂記。我以前的課本上,密密麻麻的畫和不寫的字,以前睡覺睡地早,一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在想一想我都特別地后悔,后悔不該浪費(fèi)這么多時(shí)間。

自從我學(xué)完《匆匆》這一課后,我感覺我有極大的變化。有了才藝班,我起床時(shí)間都在七點(diǎn)左右,周末的作業(yè)也是在周五、周六搞定,上課聽講我決不跑神,該記的筆記我都認(rèn)真地記下來。我的書上雖然也有字,但不是亂寫亂畫的,而是課上老師講的重點(diǎn)?,F(xiàn)在,我也懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)了,一般在九點(diǎn)半才睡,早上六點(diǎn)半起床。

哈,都忘記介紹《匆匆》的作者——朱自清大師了。

朱自清是現(xiàn)代散文家、詩人、作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他是一位著名的文學(xué)家,也是對抗黑暗社會(huì)的主要人士。

我們一起珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在!

珍惜時(shí)間,從我做起!

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇十六

前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

文章中有一句話:燕子去了,有在來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我。為什么我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這一句看似普通的問句,其實(shí)他寫出了作者的以逝去時(shí)間的留戀,和對以逝去的時(shí)間無法挽回的無奈!

讀到這時(shí)我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀?!惫湃嗽疲骸吧賶巡慌洗笸絺?!”

小時(shí)候,我是多么無憂無慮,日子過得是多么悠閑,我甚至根本就不知道什么是“時(shí)間”,什么是“緊張”更加不知道什么是“人生”。我自小就認(rèn)為:時(shí)間多得很,今天沒做完的`事明天可以做。我從來就不為時(shí)間、生命感到緊張、忙碌。沒想到當(dāng)我讀了朱自清的《匆匆》:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒什么影子我不禁頭涔涔而淚潸潸了。想一想八千多日子是那么的長久,而作者竟然把他比作針尖上的一滴水!

現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無比美好的早晨又過去了;到了中午,要吃午飯了!我們便又拿起了遙控板開開了電視機(jī)!手中的飯一點(diǎn)沒動(dòng);到了下午說要寫作業(yè),可是同學(xué)的一句邀請馬上放下了筆桿說晚上寫;到了晚上又想上網(wǎng)再說明天再寫吧!

"贏得了時(shí)間,就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。如果一個(gè)人不珍惜自己的時(shí)間不把握自己的時(shí)間到明白了一切之后在后悔那時(shí)就晚了!

所以我在這里呼吁大家珍惜時(shí)間,不要再明白了一切之后再后悔。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇十七

“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清先生在《匆匆》里不止一次發(fā)問。是呀,我們的生命只有一次,所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下種種遺憾。

生命匆匆,時(shí)光匆匆,《匆匆》就正好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。雖然是詩一般的韻味,詩一般的節(jié)奏,詩一般的意境,但文章字字都傳達(dá)出一種對時(shí)光一去不復(fù)返的無奈情緒。這就是文字的奧妙。

這周,雨纏纏綿綿地下了幾天,當(dāng)太陽重新升起時(shí),已經(jīng)是第三天了。我抬頭望望窗外,發(fā)現(xiàn)它越發(fā)加快了腳步,而黃昏也隨著它的腳步離我們更近了。

非也,非也!不是還有那些實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的抗日志士嗎?黃繼光、董存瑞、楊靖宇······他們獻(xiàn)出了自己的生命,換來了現(xiàn)在的和平,而他們也因此名垂青史,婦孺皆知。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)無需保家衛(wèi)國,但我們只有抓住匆匆溜走的時(shí)間努力奮斗,才不會(huì)被后人認(rèn)為白白走了這一遭。著名文學(xué)家魯迅的故事或許就能讓我們明白這個(gè)道理:他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時(shí)連飯也顧不得吃,又開始工作,一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室,實(shí)在困了,就和衣躺到床上打個(gè)盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作。就是這樣的分秒必爭,才使魯迅成為我國最著名的現(xiàn)代文學(xué)家之一。

全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師恩格斯曾說過:“有所作為是生活中的最高境界?!倍頌閷W(xué)生的我們,只有好好學(xué)習(xí),將來才能有所作為,為祖國獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇十八

自從讀了朱自清寫的《匆匆》散文后,我的心受到了極大的震撼。

朱自清說得多好:去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕稍稍地挪移了,我也茫茫然跟著轉(zhuǎn)。于是,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

時(shí)間對每個(gè)人來說,就是公平的,為什么比爾.蓋茨能在短短幾月時(shí)間里成為世界巨富,而你只能做一些小事呢?我們要利用時(shí)間,創(chuàng)造時(shí)間,爭取在人生中能做出一番事業(yè),不能等待時(shí)間,喪失時(shí)間,到死時(shí)還一無所獲。

讀了《匆匆》后,我找到了人生的目標(biāo),要做一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的人。

散文匆匆讀后感匆匆讀后感篇十九

今年暑假,我讀了一本好書《匆匆》。

這本《匆匆》其實(shí)是由一篇篇富有節(jié)奏感的散文構(gòu)成的。其中朱自清的散文《匆匆》排在第一篇。

“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!币淮蜷_書,這句話映入了我的眼簾。緊接著,又是一句轉(zhuǎn)折“但是,今天的時(shí)光一旦失去了,明天它還會(huì)再回來嗎?”引起了我的思考。

古往今來,人們無時(shí)無刻不在感嘆人生的短促,時(shí)光飛逝。人們總害怕時(shí)光的消逝,總是描述著時(shí)光的飛逝,然而朱自清卻不這樣,他用詩一般的語言富有情感的的筆調(diào),讓我們真切地感受到時(shí)光的匆匆!

“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這句話,不單單是作者的對時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對青春不再有的感慨。是的,面對此情此景,我們又能夠做些什么呢?正如作者所說“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,雖然清楚時(shí)光的匆匆,卻又無奈于時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返,時(shí)光一逝永不回。“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常的問題。可作者卻沒有正面回答,不過答案是明確的,是肯定的,不能白來這世上啊!。

生活中,人們總是把事情往明天推,可是,他們的所作所為,正如《明日歌》中的一句話:“明日復(fù)明日,明日何其多”。是啊,待到明天,又往下一個(gè)“明天”推?!懊魈臁边b不可及。殊不知,已經(jīng)過了多少“今天”了;“今日復(fù)今日,今日何其少”這是我在一本書上看到的。正好與上句相互對仗:一生中,今日雖然非常多,卻又十分少。每個(gè)“今天”,都在期盼那遙不可及的“明天”。

“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,我思緒激蕩,不禁感慨“是啊,人生是一段長長的旅程,卻又仿佛一陣風(fēng)掠過,再也無法留住時(shí)間的腳步”。

天黑了,還有再亮的時(shí)候,可那還是昔日的亮光嗎?春去了,四季輪回,還有再現(xiàn)的時(shí)候,可那還是昔日的春天?日子一天天過去,珍惜了多少?又浪費(fèi)了多少?此時(shí)此刻,我下定了決心:在接下來的“明天”,不,是“今天”里,站在全新的起跑線上,跟時(shí)間賽跑吧。

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