呵護(hù)青春青春演講稿大全（17篇）

演講稿中的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用過于生僻的詞匯和長句子。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理，包括引言、主體和總結(jié)三個(gè)部分，確保思路清晰。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿，通過閱讀可以學(xué)習(xí)到許多演講技巧和表達(dá)方式。

呵護(hù)青春青春演講稿篇一

青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的.月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放{http://青春系列演講稿：感悟青春歡迎您訪問范,文,家http://www..com/2011/0302/}棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來!

讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆?，愉快地歌?在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

呵護(hù)青春青春演講稿篇二

企業(yè)發(fā)展離不開青年人才，青年成長更是離不開崗位舞臺(tái)。提到奮斗，說起青春，我就想說說身邊的那群年輕人。

或許你從來不曾注意到他們，或許你根本不知道他們的姓名年齡，但是，他們――這群扎根在最基層，活躍在礦區(qū)鐵路百里線上的熱血青年，卻始終堅(jiān)守著。他們迎著朝陽彩霞、披著皎潔星光，在車輛上飛身縱躍，在股道間忙碌穿梭，調(diào)車、取送、集結(jié)、編組，不論春秋冬夏，不論寒來暑往，他們把滿腔的赤誠奉獻(xiàn)在崗位，把美好的青春安放在基層。青工陳樹波，就是這樣的一個(gè)人。

陳樹波，是鐵運(yùn)公司委托忻州鐵路技校培訓(xùn)一批火車司機(jī)。出于對(duì)未來的憧憬，他進(jìn)入鐵路技校學(xué)習(xí)內(nèi)燃機(jī)車乘務(wù)員專業(yè)。20xx年他與44名同學(xué)一起與公司簽訂勞動(dòng)合同，正式成為鐵運(yùn)公司的職工，成為了一名令旁人羨慕不已的晉煤人。

剛上班的時(shí)候，陳樹波懷揣著自己的青春夢，在工作崗位上干活就像是打了雞血似的，充滿了激情。但隨著集團(tuán)公司煤炭外運(yùn)量的增加，勞動(dòng)強(qiáng)度漸漸增大，在日復(fù)一日的工作中，枯燥、單調(diào)的作業(yè)程序漸漸打磨了他所有的激情。為保外運(yùn)暢通，火車司機(jī)一年到頭，所有的節(jié)假日都是在崗位上度過。而對(duì)于陳樹波而言，在單調(diào)與重復(fù)的工作中也慢慢變得疲倦，有過彷徨、消極，甚至是抱怨。當(dāng)副司機(jī)時(shí)，他每天的主要任務(wù)是配合司機(jī)t望，執(zhí)行呼喚應(yīng)答，那時(shí)他覺得這種作業(yè)方式?jīng)]啥技術(shù)含量，只要能看清信號(hào)就行，根本沒必要懂多少業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)經(jīng)常性的培訓(xùn)以及隔三岔五的考試怨聲載道。這種松懈的思想，在后來的工作中給了陳樹波一個(gè)深刻的教訓(xùn)：一次行車過程中，陳樹波感覺機(jī)車工作異常，當(dāng)停車檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)柴油機(jī)工作不正常，可由于業(yè)務(wù)不精，技能平平，在排除故障時(shí)，他只是做了簡單的常規(guī)處理，維持運(yùn)行，結(jié)果導(dǎo)致機(jī)車設(shè)備受損，影響了列車正常運(yùn)行。隊(duì)里、段里也對(duì)他的這次作業(yè)進(jìn)行了通報(bào)和處罰。

罰了款，挨了批評(píng)，陳樹波情緒低落、工作萎靡。后來，隊(duì)長見他思想上有波動(dòng)，便和他聊天，并語重心長地講：鐵運(yùn)公司干的就是多拉快跑的活兒，作為享受著企業(yè)薪酬待遇的一線職工，我們要在崗位上體現(xiàn)自身價(jià)值，俗話說“吃一塹長一智”，希望這次失誤能對(duì)你今后成長有“幫助”。隊(duì)長的話頓時(shí)點(diǎn)醒了他，也給了陳樹波再次積極向上的理由和熱血沸騰的動(dòng)力。

于是，陳樹波在崗位上標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、把守安全，對(duì)照書本理解機(jī)車上每個(gè)部件的工作原理，學(xué)習(xí)曾經(jīng)不懂的專業(yè)知識(shí)，為了加深記憶，在師傅的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)電器線路的走向，提高應(yīng)急處理故障能力。無論是機(jī)車保養(yǎng)還是地溝檢查，無論是日常維修還是故障排查，他總是湊在師傅身旁，仔細(xì)地聽，認(rèn)真地看，耐心地寫。

機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。20xx年8月下旬，陳樹波和幾位同事有幸代表晉煤集團(tuán)參加了第九屆山西青年職業(yè)技能大賽，在他們接到通知的那一刻距離比賽僅剩三天時(shí)間。當(dāng)時(shí)的陳樹波，心里非常矛盾，既欣喜又擔(dān)憂。欣喜，是因?yàn)槠髽I(yè)給基層職工爭取到這樣的機(jī)會(huì)來之不易，去了可以讓開闊眼界，見識(shí)國鐵司機(jī)的技術(shù)水平和比賽規(guī)模;擔(dān)憂，是因?yàn)閲F和企業(yè)地方鐵路的技術(shù)水平肯定存在差距，陳樹波心里還是有著無形的壓力。時(shí)間緊、任務(wù)重，陳樹波在領(lǐng)隊(duì)的指導(dǎo)下硬是在短短三天內(nèi)強(qiáng)化記憶近40組電器線號(hào)。在參賽途中他擠在車上看書、凌晨兩點(diǎn)還在做假設(shè)分析故障原因。也許就是因?yàn)檫@樣的努力付出，他收獲滿滿，以內(nèi)燃機(jī)車工種第三名的好成績，榮獲山西省“三晉技術(shù)能手”稱號(hào)。

大賽后的陳樹波多了一份謙遜，也有了眼前一亮和恍然大悟的感覺，省級(jí)一類賽事不僅讓他看到了行業(yè)里的技術(shù)高手，更讓他發(fā)現(xiàn)了自己存在的差距，而陳樹波也堅(jiān)信，自己的未來不是夢，因?yàn)樗膲魧⒃阼F路線上繼續(xù)馳騁。

曾經(jīng)看到這樣一句話：“青春是用來回憶的，如果青春沒有了奮斗，回憶又有什么意義。”是的，青年人需要奮斗，因?yàn)橹挥性趭^斗的過程中，我們才能被鍛煉和磨礪，我們的青春才會(huì)有張力，我們的價(jià)值才能被凸顯。而作為企業(yè)的一員，我們青年人就應(yīng)該把自己的青春夢與企業(yè)的發(fā)展夢緊緊的聯(lián)系在一起，用“奮斗青春、聚力晉煤”的青春豪氣唱出晉煤好聲音!

呵護(hù)青春青春演講稿篇三

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機(jī)構(gòu)。

中心校為保障該項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：組長：史志福副組長：蔣海明。

成員：楊光于啟尊于群英。

二、工作落實(shí)到位，責(zé)任明確到人。

我們中心校先制定了珍愛生命教育活動(dòng)方案，對(duì)教育的活動(dòng)作了布置，各校根據(jù)活動(dòng)方案，制定自己的實(shí)施方案，認(rèn)真貫徹，使各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位，責(zé)任明確到人。

三、舉行多項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容形式豐富。

1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校召開了《珍愛生命，健康成長》的安全教育大型講座，并公布了教育活動(dòng)的具體安排。

2、各學(xué)校通過懸掛條幅，張貼標(biāo)語，召開主題班會(huì)，利用校會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)的教育。

3、中心小學(xué)、彭莊小學(xué)等校開展以“珍愛生命與安全教育”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響。

4、中心小學(xué)等校在五、六年級(jí)中開展以“珍愛生命，健康成長”主題征文評(píng)比活動(dòng)。將學(xué)生獲獎(jiǎng)的手抄報(bào)以及征文公布在學(xué)校的櫥窗里，讓全校師生都能夠感受到生命教育的成果，并從中受到啟發(fā)。

5、各校召開學(xué)生家長安全教育會(huì)，全面建立家校共管的育人機(jī)制。

6、各校開展管制刀具的清理工作，認(rèn)真清理，積極預(yù)防安全事故的發(fā)生。建立了收繳制度，為學(xué)生構(gòu)筑了一道安全網(wǎng)。

7、中心校積極聯(lián)系公安、交通等部門，對(duì)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行排查治理。通過宣傳教育等活動(dòng)，提高了師生的安全意識(shí)。

8、中心校在中心小學(xué)精心組織，開展了一次防震逃生演練。廣大學(xué)生通過演練，掌握了逃生的基本技能，提高了保護(hù)生命的知識(shí)。通過這次“珍愛生命”教育活動(dòng)的實(shí)施，提高了我校學(xué)生對(duì)生命教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感，進(jìn)一步提升了我們對(duì)生命價(jià)值的理解和守護(hù)。我們將進(jìn)一步努力，積極探索，切實(shí)把“珍愛生命”教育活動(dòng)開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。

呵護(hù)青春青春演講稿篇四

生命是手心的一點(diǎn)清泉，一不留神，就能從指縫間溜走。生命很短暫，就像一分鐘，眨眼間便消逝了。因此生命是要我們小心呵護(hù)的。呵護(hù)生命，安全便是重中之重！

危險(xiǎn)的“魔爪”隨處不在，有時(shí)它在小河里。炎熱的`夏天，同學(xué)們大汗漓淋。來到小河邊，河水很清涼。于是便相約下河洗澡。河水很急，他們渾然不知。一個(gè)同學(xué)腳下一滑，倒了，其他人急了，都去救人了，接著不停的濺起浪花。結(jié)果最后只有書包在岸邊……寶貴的生命就這樣失去了。假如他們沒有下河，這一切都不會(huì)發(fā)生，家長也不會(huì)心痛。所以請(qǐng)大家堅(jiān)決不下河游泳！

現(xiàn)在我就教大家從地震中逃跑的方法：地震來時(shí)大家一定要冷靜。先躲在桌子下或者墻角處，等搖晃停止后雙手護(hù)住后腦勺順序離開。假如前面有人摔倒了，應(yīng)該大聲像后面的人告知，然后用最快的速度扶起摔倒的人，繼續(xù)跑向空曠地帶。假如被困就應(yīng)該注意了：盡可能移開身邊的石頭，盡全力找到身邊可以飲用的東西，實(shí)在找不到可以用自己的尿液代替。被困時(shí)應(yīng)盡量休息。聽到有人時(shí)，用石頭敲擊身邊的東西，發(fā)出求救信號(hào)。

不管危險(xiǎn)如何幻化，只要安全隨時(shí)在我們心中，只要時(shí)時(shí)刻刻敲響安全的警鐘。就不怕危險(xiǎn)的“魔爪”了。

生命是一只幼鳥，需要我們呵護(hù)，請(qǐng)大家一定要珍惜生命，注意安全！

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呵護(hù)青春青春演講稿篇五

尊重的各位評(píng)委，朋友們：

大家好!我是來自__中學(xué)的___。今天，我演講的標(biāo)題是《找尋生命的綠色》。

記得小時(shí)侯，我愛好抬開端看那嫩綠的柳條，蔥綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空?？刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉?，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日漂亮的面容消散了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽光下到處飄浮的油污泛出的扎眼的光輝，我們的心被刺痛了。我不禁召喚著大地的綠色，憧憬那生命的綠啊!

這時(shí)候，年青的我還未曾曉得，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩揭幕，會(huì)上通過了知名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆結(jié)合國大會(huì)通過決定，將當(dāng)前每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。

只管在國際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識(shí)之士的共鳴，可是在我們中國，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞，見利忘義，剛愎自用，破壞環(huán)境，制作污染。

馳名中外的長江，是中華民族殘暴文明的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)。”那漫江碧透的長江畫景，曾經(jīng)以豪放的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回想……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉，長江的良多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長江必定會(huì)不解，一腔詩興從何發(fā)動(dòng)?或者白居易的詩該會(huì)寫成：“一道殘陽鋪水中，半江漆黑半江濁”。

森林慘遭覆滅，耕地一直減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前缺乏，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就即是失去了生命。

痛定思痛，我們才發(fā)明是人禍引起天災(zāi)，人們革除了長江兩岸的廣袤的綠色，損壞了長江中上游的植被，引起水土散失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的處分。

巨大的無產(chǎn)階層革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界，存在于自然界。”作為一種客觀存在，它為人類供給了各種物資和能量，是人類存在和連續(xù)的基本。俏麗協(xié)調(diào)的自然環(huán)境必定會(huì)為我們帶來身心的愉悅和無窮的樂趣。

誰不生機(jī)頭頂?shù)奶炜瘴邓{(lán)如鏡?

誰不盼望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰不愿望面前的陽光燦爛如金?

友人們，維護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)，是生命賦予我們繁重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用畢生來綠化荒山的老伯嗎?還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的?衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的模范。

讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛惜一棵小樹，懷著綠色文化的信心，踏著時(shí)期的步調(diào)，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的來日。

給地球母親一份愛，她會(huì)還你整個(gè)世界!

呵護(hù)青春青春演講稿篇六

人的生命是脆弱而寶貴的，珍惜生命要從呵護(hù)開始。

新聞報(bào)道過：某個(gè)小山村里有個(gè)漂亮陽光的十九歲的姑娘考上了某金融學(xué)院，全家人興奮不已。她坐上父親開的三輪車去學(xué)校拿錄取通知書，在回家的路上，父親不小心將將三輪車撞進(jìn)大河，二十歲的她從車上甩了下來，掉進(jìn)河里，無情的河水吞噬了一個(gè)年輕寶貴的.生命。

記得我上三年級(jí)的那一年，我病了，白天和晚上我都感到呼吸困難，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，當(dāng)時(shí)醫(yī)生說我是得了鼻炎，開了點(diǎn)藥水回來點(diǎn)。一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，不但沒有好轉(zhuǎn)，而且越來越嚴(yán)重。爺爺奶奶含著心痛的淚水，把我晚上那種痛苦的睡姿用手機(jī)拍下來，帶我去一家大醫(yī)院找專家醫(yī)生看，醫(yī)生讓我立即拍片子，片子上清晰地顯示鼻子里長了異物，很嚴(yán)重，若不手術(shù)會(huì)窒息。爸爸很快聯(lián)系了省立醫(yī)院的專家來到銅陵給我做了摘除手術(shù)。

我很感謝我的爺爺奶奶，是他們重視我的生命，給了我百般呵護(hù)。人的生命是脆弱，沒有呵護(hù)就談不上珍愛。

呵護(hù)青春青春演講稿篇七

在這個(gè)草長鶯飛的二月天里，我們整個(gè)六年級(jí)歡聚一堂，在多功能大廳里聽講座。大家紛紛揚(yáng)揚(yáng)的議論起來，連我也參加到了他們一起。

這位老師先給我們講了一個(gè)故事，名字叫《生命中的大石塊》。聽完后我恍然大悟，一個(gè)廣口杯居然能放那么多東西：大石塊、碎石、沙子、水。通過這一個(gè)故事讓我懂得了無論你的時(shí)間表多少緊湊，如果你真的在加把勁，還能做更多的事。啊，時(shí)間是多少有限啊。生命是多少短暫啊。原來我們每一個(gè)人的“大石塊”是知識(shí)、理想和親人的愛??！

是啊，現(xiàn)在正是我們青少年茁壯成長的時(shí)候，我們現(xiàn)在一定要呵護(hù)青春，珍愛生命！做祖國的棟梁，將來好好報(bào)答我們得祖國媽媽！

呵護(hù)青春青春演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天冒昧地向大家提一個(gè)問題：青春在人的一生中究竟占有多大的分量?

可能大多數(shù)人回答不出來。但我常常這么想：青春護(hù)。

記得一位記者采訪香港億萬富豪李嘉誠先生時(shí)，采訪的尊敬語勢語態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢，辭別之前，記者還特別地表示了對(duì)李嘉誠先生的崇拜之情。意想不到的是，李嘉誠反而對(duì)他說：“記者先生，我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚訝。這時(shí)，李嘉誠不無幽默而又意味深長地說：“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春，你愿意嗎?”現(xiàn)在，我想我們所有的人在李嘉誠先生的話語的啟迪下對(duì)某些困惑早已釋然。

青春是我們這一生中最可珍貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時(shí)光精華，它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個(gè)人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個(gè)人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)?，唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻摹Ｒ蚨?，每一個(gè)人都必須認(rèn)真地對(duì)待自己的青春，不把青春白白地拱手輸給時(shí)間。

青春易逝不復(fù)來，愈是高節(jié)奏的時(shí)代愈是如此。在我們的身邊，總有這樣一些朋友，總是對(duì)青春抱有極大的誤解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是，過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我放任，還加上過多的常常立志，把寶貴的青春消耗而去，實(shí)在遺憾。

在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春，最可賤的是不曾認(rèn)真對(duì)待過青春。我現(xiàn)在想起一個(gè)人，他就是雷鋒?；蛟S有少數(shù)朋友會(huì)覺得調(diào)門太老，我要說的是，對(duì)于這樣一個(gè)視青春為命根子的人，他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在;他的一生，雖然短暫，卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美無缺。如果我們想把青春過得充實(shí)有味，我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí)，。抓緊每一個(gè)“現(xiàn)在時(shí)”，不讓青春白白流逝，每天都有向上的精神狀態(tài)，每天都有進(jìn)取的心力，每天都留下奮斗的足跡，每天都少一些感傷與止步不前。

曾經(jīng)寫過一篇《握住青春青春獨(dú)有的堅(jiān)定》，寫作緣由顯而易見，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思，也希望青春的弄潮兒們能更堅(jiān)定地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春，在我們的頭腦與記憶中，不乏詩篇，不乏歌唱，不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最終將成我們記憶中的某個(gè)片斷，能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目，就看我們每一個(gè)人如何去面對(duì)了。

朋友們，讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實(shí)可親的敬禮!讓我們常常“念叨”著：青春易逝不復(fù)來。

我的演講完畢，謝謝大家!

呵護(hù)青春青春演講稿篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的'旋律，青春是一首感人的詩篇。

正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較。

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病。

青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹碓绞煜ぃ舜碎g的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開。

青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！

呵護(hù)青春青春演講稿篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì)，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢?以下小編在這給大家整理了一些最新呵護(hù)生命演講稿，希望對(duì)大家有幫助!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、姐妹們：

大家好!我是外科的__，今天很榮幸能夠站在這里，和大家一起分享我對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的感悟，我演講的題目是《關(guān)愛健康呵護(hù)生命》。

歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在工作中逐漸成長起來的我，多年的歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣碎中鑄造輝煌。

__年學(xué)校畢業(yè)以后，我從事了15年臨床護(hù)理工作，每天為患者打針、輸液、送藥、翻身、吸痰、吸氧等平凡的工作。由于繁忙而美麗，由于奉獻(xiàn)而崇高;用樸實(shí)的行動(dòng)訴說這生命和愛的意義。

每天穿上隔離衣，戴上護(hù)士帽，一天的工作開始了。在工作中我們不僅嚴(yán)格三查七對(duì)，嚴(yán)格無菌操作，更需要用愛心、細(xì)心、責(zé)任心，對(duì)待每一位病人。記得去年冬天，科里收治了一名從五樓墜落傷的男孩，一歲五個(gè)月、昏迷、腦疝、雙側(cè)瞳孔散大，病情危重。孩子父母悲痛欲絕，由于孩子是從姥爺懷里掙脫掉下來的，所以老人家已經(jīng)萬念俱灰，看著即將支離破碎的一家人，我們的醫(yī)生當(dāng)機(jī)立斷，急癥開顱手術(shù)。手術(shù)非常順利，可當(dāng)母親看到孩子頭上纏著厚厚的繃帶，引流管、氣管插管、監(jiān)護(hù)的各種導(dǎo)連線，崩潰了!“寶寶，睜睜眼，看看媽媽!”聽到這撕心裂肺的呼喚，我的心也碎了，因?yàn)槭軅暮⒆雍臀业呐畠阂粯哟?，本?yīng)抱在媽媽的懷里撒嬌如今卻躺在病床上生死未卜。身為人母，我深深理解此時(shí)孩子母親的無助和絕望。不!我們不放棄!不能放棄!作為責(zé)任護(hù)士我更應(yīng)該關(guān)愛他、幫助他、呵護(hù)他!每30分鐘氣道濕化一次，每小時(shí)翻身叩背吸痰，定時(shí)胃管鼻飼，每次口腔護(hù)理我都小心翼翼，每次吸痰我都輕柔操作，每次靜脈留置針穿刺我都精心選擇血管，盡我所能的減少孩子的痛苦。每次做完治療后，我總是會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間摸摸他的小臉，拉拉他的小手，在心底為他祈禱“寶寶，加油!”。經(jīng)過近一個(gè)月的治療護(hù)理，孩子不僅保住了性命，而且能夠站立。家人萬分感激，他們用家鄉(xiāng)特有的方式表達(dá)謝意，送我們每人一個(gè)蘋果，孩子的父親說：姐，謝謝你們!祝你們平平安安，好人有好報(bào)!多么質(zhì)樸的語言，所有的辛苦頃刻間煙消云散，我們奉獻(xiàn)著真誠，同時(shí)也收獲著感動(dòng)!

責(zé)任和信念是行醫(yī)者的靈魂，我們只是做好了應(yīng)該做的事情——認(rèn)真履行自己的責(zé)任，病患卻回報(bào)了我們這樣沉甸甸的感動(dòng)。我為我們的職業(yè)而自豪，為能保駕護(hù)航他人的生命而倍感榮耀。我相信，當(dāng)愛扎根于我們心底，當(dāng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神融入于我們血脈，我們會(huì)做得更好，走的更遠(yuǎn)!

最近大十字街中心正在進(jìn)行人行天橋施工，前段時(shí)間因?yàn)槌妨思t綠燈，來往穿梭的車輛就像是脫韁的野馬，沒了約束，一時(shí)間交通秩序混亂，給我們的出行造成威脅。因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)都要穿行，所以感觸很深?，F(xiàn)在已經(jīng)安裝了臨時(shí)紅綠燈，才恢復(fù)正常。

我想，假如一個(gè)城市的交通，沒了紅綠燈的指引，就像一個(gè)不注意安全行駛的司機(jī)，保不定什么時(shí)候就會(huì)出交通事故的。安全出行，時(shí)刻要牢記在心。

一個(gè)人的生命是寶貴的，而且，人的生命只有一次，它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么，你有沒有想過，為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險(xiǎn)近在咫尺，而于安全卻相距千里?答案很簡單，就是因?yàn)槟切┤鄙侔踩庾R(shí)。

這讓我想起了生活中的真實(shí)的一件事。

一個(gè)小女孩，是我小學(xué)同學(xué)，四年級(jí)。一天，在馬路上騎自行車和同伴一起上學(xué)，但是，她卻因?yàn)轭欀屯瑢W(xué)講話，卻沒有注意到她的后面的一輛機(jī)動(dòng)車飛馳而來，車?yán)锏乃緳C(jī)昏昏欲睡，直直的向那個(gè)女孩撞去?！鞍??！币宦晳K叫周圍的人驚呆了。女孩被撞到了路的一邊，頭上流著血，不省人事……邊上的幾位好心人沖上去抱起孩子，跑著，有的好心人在打120急救車，希望挽救這朵脆弱的花蕾，但是，最終沒能挽回。

我的心中產(chǎn)生了一個(gè)問號(hào)，為什么小女孩不注意安全，在馬路上騎車還和同伴講話，連危險(xiǎn)來了都不知道?是啊，就是因?yàn)樾∨⒌陌踩庾R(shí)差，造成了不可挽回的后果。如果她的心中時(shí)刻想著安全這根弦兒，也不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年，中國一共發(fā)生道路交通事故21萬多起，造成62000多人死亡，237000多人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失超過10億元。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!既然我們已經(jīng)知道交通安全的重要性，那么我們應(yīng)該如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人，讓多少孩童慘遭夭折，珍視自己和他人生命，遵守法制法規(guī)，這是車輪對(duì)生命的警告!為了吸取一次次血的教訓(xùn)，為了使這些人間悲劇不在重新上演，我們必須從中受到啟發(fā)：我們要?jiǎng)褡枭砼缘娜?，不做超員車或橫穿馬路，否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)!我呼吁全世界的人，一起動(dòng)員工起來，聯(lián)手抵制這場無硝煙的戰(zhàn)爭。安全重于泰山，讓車禍遠(yuǎn)離人間。

安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的喜怒哀樂、生死存亡。沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。

讓我們時(shí)刻記?。赫鋹凵踩谝?

水，是我們生存下去的一個(gè)重要因素。我們每天洗漱，飲用、洗衣，都要用水，在還沒有人類的時(shí)候，水就已經(jīng)出現(xiàn)了，是因?yàn)橛兴?，我們的祖先才得以存活，又繁衍后代?/p>

在全世界有好多的水被浪費(fèi)。一瓶礦泉水還沒有喝完，就被人扔掉，晚上睡覺前洗臉的水明明很干凈，卻還是有人把它倒掉，重新接水，洗腳……這樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象還有很多，數(shù)都數(shù)不清。

在青海省有一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。在這里，每一個(gè)人每天的用水量都嚴(yán)格的限定為一點(diǎn)五千克，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這一點(diǎn)五千克珍貴的水。一點(diǎn)五千克的水，大約就只有三整瓶礦泉水，頂多是我們洗一次臉的用水量?？赡切┤藚s要用這么一點(diǎn)兒水，做完一天中所有的事，這都是因?yàn)槲覀兤匠２徽湎斐傻摹?/p>

其實(shí)節(jié)約用水是件很簡單的事，平常洗完臉的水可以用來洗腳，洗完腳后的水可經(jīng)用來拖地。只要我們用心去做，就可以替那些人省下好多水。也減少了發(fā)生土地沙漠化的可能性。

水，是生命源泉，是滋養(yǎng)世界萬物的甘泉。它無形、無色、無味、清澈透明，是那么的圣潔，不可侵犯，就像一個(gè)默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的女神，又像慈愛的母親，把我們細(xì)心呵護(hù)著，但我們這些孩子若是不聽話，她也會(huì)懲罰我們。

讓我們從現(xiàn)在起，愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

在一本書里我讀到一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。故事的主人叫瑞祺，是一位因失去母親而十分悲觀的女士。可是，當(dāng)她在海灘上遇到患有白血病的小姑娘溫迪，她看到了生命的價(jià)值。

溫迪只有6歲，卻非常熱愛生活。她的故事，深深地打動(dòng)了我，于是我把她的故事等在《中國少年報(bào)》上，希望有更多的小朋友讀到她，珍惜自己的生命，熱愛生活。

我曾聽說，有個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的新生，因考試多次排名在后而跳樓自殺。

我還聽說，一個(gè)成績出色的研究生，因吸毒成癮不能自拔，最后走上了絕路——。

每當(dāng)聽到這樣的消息，我都會(huì)感到十分的惋惜，因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都那么美好，都來之不易啊。

你能來到這個(gè)世界上，已經(jīng)是很不容易了，你沒有任何理由不珍惜自己的生命，更沒有任何理由殘害自己的生命。因?yàn)?，你的生命是爸爸媽媽給予的最珍貴的禮物;你的生命里，寄托著爸爸媽媽很多的愛和希望。

作為一個(gè)跨世紀(jì)的中國少年，你該如何珍惜自己的生命呢?

我建議你和你的同學(xué)們，在每天早晨上第一節(jié)課時(shí)，一起高喊：“新世紀(jì)，我能行!”然后，你每天積極努力去做你該做的事情，你就會(huì)很覺得渾身充滿力量。

人的生命是寶貴的。巴金爺爺曾說過：我愛人生，所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。是啊，生命看似頑強(qiáng)，其實(shí)它很脆弱。人的一生只是一剎那，所以我們一定要珍惜它。

現(xiàn)在的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，發(fā)生的事故也越來越多。安全不僅僅是交通安全和校內(nèi)安全，還有家里安全，活動(dòng)安全。如果是在學(xué)校不注意安全，輕受疼痛，重受傷。有些人因?yàn)椴辉谡?guī)場所游泳被淹死，有些人因?yàn)樵诩矣秒姴恍⌒幕蛲婊鹪斐墒鹿剩行┤艘驗(yàn)樵隈R路上不注意安全出現(xiàn)交通事故，有些人因?yàn)樨澬”阋酥辛藟娜说南葳?。這些不僅僅是一些事故，它還是給我們這些沒受傷的人警示!如果你肯再等1分鐘，可能你就可以躲過一場交通事故。

百余年來，全世界死于車禍的人數(shù)已達(dá)4000多萬人，而且每年仍在以超過40萬人的速度遞增。建國以來，我國共發(fā)生道路交通事故百萬余起，導(dǎo)致一百余萬人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失也達(dá)一百多億元。中國是世界人口大國，也是交通事故大國。全國每年因道路交通事故造成的傷亡人員，相當(dāng)于20多個(gè)師的兵力，經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于每天墜毀一架波音747客機(jī)。

目前的社會(huì)，不僅交通事故多，吸毒的人也很多。

據(jù)報(bào)告，全世界吸毒人數(shù)已超過兩億人，每年會(huì)有大量的人因吸毒而死。

其實(shí)指的就是能使人成癮的物質(zhì)。成癮主要涉及到機(jī)體對(duì)藥物的反應(yīng)吸毒使機(jī)體對(duì)產(chǎn)生耐受性不斷需要加大吸食量。同時(shí)吸毒能產(chǎn)生欣快感中斷會(huì)感到主觀上不適精神上產(chǎn)生想再用毒的愿望產(chǎn)生依賴性表現(xiàn)為一種強(qiáng)迫性的或定期吸毒的行為和其他反應(yīng)為的是體驗(yàn)它的精神效應(yīng)及避免斷藥所引起的不舒適。進(jìn)入機(jī)體后作用于人腦內(nèi)的與學(xué)習(xí)、記憶有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)使人產(chǎn)生一種特殊的精神效應(yīng)并使吸毒者出現(xiàn)一種渴求吸毒的強(qiáng)烈欲望并不顧一切地尋求和使用。吸毒不僅嚴(yán)重危害著人體的身心健康還能使人加速死亡。

安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí)?視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及、防范不嚴(yán)、責(zé)任心不強(qiáng)、把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。交通事故猛如虎狼，火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)?食品中毒、游泳溺水，玩耍墜樓等等事件時(shí)有發(fā)生。所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著殺人兇手，隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件、一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚。一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零。后果只會(huì)給我們的家人、朋友、親人造成沉重的打擊。這唯獨(dú)的一次生命不僅僅屬于自己，更屬于所以關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。我們不僅為自己堅(jiān)強(qiáng)地活著，更為愛我們的人努力地活著。珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)是一種責(zé)任，那是對(duì)自己、對(duì)愛著自己的人負(fù)責(zé)。大家可曾想過愛我們的人有多少?他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌?他們給予了我們多少?當(dāng)我們不愛惜自己、自以為是，做些危險(xiǎn)的事情而受傷，或是失去了生命，那將會(huì)奪取多少人的快樂?牽動(dòng)著多少人的心?更讓多少人為我們流淚?生命不是私有財(cái)產(chǎn)，它牽系著多少靈魂和血肉，包涵太多沉重的愛?！罢鋹凵?，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)?”這才是我們獻(xiàn)給一切愛我們的人的最好禮物。

燕子去了，有再來的時(shí)候。楊柳枯了，有再綠的.時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候?？晌覀兊娜兆右蝗ゲ粡?fù)返。生命僅有一次。

同學(xué)們，生命只有一次。錯(cuò)過了，就再也沒有了。請(qǐng)大家珍惜生命，不要留下遺憾。

呵護(hù)青春青春演講稿篇十一

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初三（2）班的xxx。今天我國旗下講話的主題是：珍愛生命，呵護(hù)心靈。

鐘南山院士曾說過：健康的一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽略了心理健康。現(xiàn)代社會(huì)，競爭激烈。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人際關(guān)系復(fù)雜等，很多或大或小的問題都會(huì)影響心理健康，甚至造成不可挽回的災(zāi)難。

那我們要怎樣才能擁有健康的心理呢？

首先，要正確認(rèn)識(shí)自己。不自卑，不自負(fù)，相信自己，“天生我材必有用”，每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。有一句話這么說：“當(dāng)你覺得自己堅(jiān)持不住的時(shí)候，困難也快堅(jiān)持不住了?！辈灰p易放棄自己，更不能輕易放棄生命。你有沒有過走在大街上不小心摔倒，然后5秒內(nèi)迅速起身，還裝作若無其事地走過去，怕被別人看笑話的尷尬心理？在樓道與對(duì)面走來的人相對(duì)時(shí)，總是擔(dān)心自己衣著是否得體，一時(shí)間路都不會(huì)走了。其實(shí)這是一種焦點(diǎn)效應(yīng)。人們往往會(huì)高估周圍人對(duì)自己的外表和行為的看法，從而使其一直處于過度緊張的狀態(tài)。實(shí)際上有時(shí)候，我們并沒有自己想象的那么重要，過度關(guān)注別人反而會(huì)讓自己很累。相信我，你并沒有那么多觀眾。所以不妨試著大膽自信些，可能會(huì)做的更好。

其次，面對(duì)壓力，我們要學(xué)會(huì)自我排解。聽歌、畫畫、運(yùn)動(dòng)，總有屬于自己的解壓方式。同時(shí)，還可以向家人朋友傾訴煩惱。壓力就像雜貨，如果不及時(shí)清理，便會(huì)越堆越多，最終心理便會(huì)不堪重負(fù)。所以學(xué)會(huì)正確地緩解壓力，也是很重要的。

最后，要正確與人交往。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心與尊重。記得別人對(duì)你的好，心存感激，抱以善意，同時(shí)也會(huì)得到更多尊重。學(xué)會(huì)換位思考，每個(gè)人的角度不同，對(duì)待事情的處理方式也不同。嘗試站在對(duì)方角度思考問題，可以避免很多不必要的摩擦與糾紛。

瞿秋白曾說過：“本來，生命只有一次，對(duì)于誰都是寶貴的。”放寬眼界，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好值得你追求與探索。熱愛生命，珍惜當(dāng)下，便是對(duì)自己最好的答復(fù)。

“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人?！毕Ｍ總€(gè)人都能成為自己的英雄。

我的講話到此結(jié)束，謝謝。

呵護(hù)青春青春演講稿篇十二

講的題目是“好書伴我成長”。

一本好書就像打開知識(shí)寶藏的金鑰匙。每本書都會(huì)教我們很多知識(shí)，引導(dǎo)我們前進(jìn)。

古人說書中有金屋，書中有萬鐘粟。小時(shí)候不懂這句話，但隨著年齡的增長，我明白了這句話的意思。

二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本漫畫書《鐵杵磨成針》，帶我去了詩仙李白學(xué)習(xí)的地方，讓我明白了學(xué)習(xí)要持之以恒，不能半途而廢。只有不怕困難，堅(jiān)持不懈，才能成功。后來，我讀了更多的書：“頭懸梁，錐刺股”讓我看到了古人學(xué)習(xí)的艱辛和努力，再想想自己，我感到非常內(nèi)疚。為了晚上讀書，冬天坐在雪地里，夏天把螢火蟲放在白布袋里。他們生活在如此艱難的環(huán)境中，卻沒有放棄閱讀，這說明書籍是人類世界的營養(yǎng)，無論古今，都是一個(gè)道理。

閱讀也開闊了我的視野。每天最快樂的時(shí)光是一家人坐在一起讀書、看報(bào)紙——感受真情，獲取知識(shí)，開闊視野。在這些書中，我遇到了聰明的諸葛亮，遇到了善良的灰姑娘，遇到了勇敢的孫悟空。

他們深深地吸引著我，感染了我。

讀萬卷書如行萬里路，多讀書，讀好書，同學(xué)們！請(qǐng)熱愛閱讀，以書為伴！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

呵護(hù)青春青春演講稿篇十三

各位老師：

從小到大，有歡笑，有悲傷，有朋友。

每個(gè)人都有不同的成長經(jīng)歷，但都有一個(gè)共同點(diǎn)。這就是收獲。

有很多事情是我們長大后不能忘記的。

笑聲。

是的，一年級(jí)開始了。我們都很興奮，也很高興報(bào)名。那時(shí)候我們整天都在笑，有時(shí)候因?yàn)橐痪湓捫α撕芫?。?dāng)時(shí)我們一整天都在盼著下課。下課后，我們沖出家門，跑到操場上享受打架的樂趣。那時(shí)候我們很幼稚。我們不知道怎么說話，但我們很開心。我真的覺得我們當(dāng)時(shí)在笑，吵，幼稚。

難過。

成長不能沒有悲傷。

一瞬間，小學(xué)的`生活時(shí)光就在我們的笑聲中度過了。我們也面臨著這一轉(zhuǎn)變的到來。那些親密的朋友臉上也多了一點(diǎn)悲傷和憂傷?；ハ嗔牧撕芏啵孟穹珠_了。彼此之間的友誼不言而喻，不可能放棄。也許在別人眼里，我們的友誼算不了什么。但是只有我們能理解他們之間的友誼，所以我們變得很不情愿。當(dāng)我們互相放棄的時(shí)候，安置就來了。

老友記。

七年級(jí)如期而至。

班上有很多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上，想著老朋友。想了一會(huì)，覺得應(yīng)該認(rèn)識(shí)新朋友了。于是，我去和他們打招呼，他們友好地和我說話。我又交了這么多朋友。我突然覺得我很開心，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥?。?dāng)然包括以前的好朋友。有朋友真好。

在成長的路上，我收獲了很多，明白了很多。

從小到大，有歡笑，有悲傷，有朋友，所以也有了甜甜的味道！

呵護(hù)青春青春演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是四年級(jí)一班的某某某。

這天，我演講的題目是《珍愛生命，善待自我》。

有人說：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天是回憶，今天是人生的中心，只有把握好今天，才能讓明天生活得更完美。

然而，怎樣才算把握好今天呢？我想最關(guān)鍵莫過于——珍愛生命，善待自我。

魯迅說過：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。珍愛生命，善待自我，就是要求自己積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)、參與競爭，勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗，在不斷努力之中，去獲取知識(shí)、潛力、智慧和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處。

珍愛生命，善待自我，還要我們豁達(dá)處世，以樂觀的心境應(yīng)對(duì)人生。無論成功與失敗、歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富，所以我們每一天都應(yīng)保持一份好情緒。

珍愛生命，善待自我，還要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此，我想提醒同學(xué)們：有序上下樓梯，謹(jǐn)防擁擠踩踏；注意交通安全，不橫穿馬路、不乘坐三無車輛；注意飲食安全，不要購買"三無"食品；注意運(yùn)動(dòng)安全，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。

同學(xué)們：每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì)，展現(xiàn)給家庭，展現(xiàn)給自己最愛的人。

謝謝大家，我的演講完畢。

呵護(hù)青春青春演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，你是否學(xué)得快樂，生活得幸福呢？你是否曾靜靜思考過，生命是什么？你是否會(huì)在望著藍(lán)天白云，沐浴著陽光，輕輕地說一句：生命真美好！是啊，當(dāng)你在你生命里書寫一頁頁新的篇章，當(dāng)你漫步在青春絢爛的舞臺(tái)上，將你的激情與魅力綻放，我們不得不承認(rèn)生命的確美好。

而有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，它，就是一顆健康陽光的心靈。心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一片皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界；心靈是春夏秋冬無窮的變幻，讓生命之水流淌，讓生命之光永存。

你又是否懂得，如何呵護(hù)你的心靈？在我們成長的過程中，不可避免的會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，當(dāng)你碰上很多打擊時(shí)，你會(huì)覺得自己是個(gè)徹底的失敗者嗎？其實(shí)，只要你努力了，那么失敗和挫折就有了新的意義，它們也是我們成功路上的一筆筆財(cái)富，是它們讓我們感到成功的不易和可貴，是它們讓我們更懂得心靈的力量，讓我們更注重生命的過程，珍愛生命。

在這樣一個(gè)綠意盎然的初夏，我倡議大家多多關(guān)注心靈的高度、挖掘生命的深度，用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美，健康的成長。

主動(dòng)獲取心理健康知識(shí)，閱讀有關(guān)心理的書籍，聽有關(guān)心理健康的講座，積極參加各類活動(dòng)。

當(dāng)我們有煩惱時(shí)，學(xué)會(huì)尋求心理幫助，勇敢地敞開心扉，釋放你的壓力。

多與人交流，菁菁校園，青蔥歲月，不論年齡，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂。無論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。

多讀好書?；蛟S我們不能掌握生命的長度，但我們可以挖掘生命的深度；不能控制生命的外延，但我們可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書籍如同一縷陽光，能幫助我們化黑暗為光明。

多給心靈一份關(guān)注。人生旅途，漫漫長路，需要我們從心開始，不斷地檢視自我，塑造健康美麗的.心靈。人先自愛，而后人愛之。

多給生命一點(diǎn)珍愛。生命是一個(gè)括號(hào)，期間的距離大小不能完全由自己做主，但是內(nèi)容可以任由我們書寫。因而我們要多注重過程，把握生命，為生命喝彩，讓我們的生命少有遺憾。

雨果說“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈“，讓我們常常關(guān)注自己的心靈，締造陽光的心態(tài)，珍愛寶貴的生命，燃放生命的意義之花吧！

呵護(hù)青春青春演講稿篇十六

各位老師：

一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作注意運(yùn)動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)中要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中不要?jiǎng)×遗鲎惨悦庾矀蛩?/p>

二、要注意教室安全，學(xué)生上課離開本班教室一定要鎖好門，放學(xué)了最后一名同學(xué)離開時(shí)要關(guān)燈關(guān)窗鎖門。

三、要注意課間、放學(xué)安全。學(xué)校是文明的場所，可見不追跑打鬧，輕聲慢步，右行禮讓不擁擠是我們每一位同學(xué)都知道也理應(yīng)做到的。

四、要注意交通安全，遵守交通法規(guī)。

五、自己的所作所為也要有安全意識(shí)，花季的我們?nèi)菀讻_動(dòng)，容易感情用事，因此當(dāng)同學(xué)們遇到問題發(fā)生矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，多做一點(diǎn)自己批評(píng)，退一步海闊天空，讓一讓心情舒暢!

六、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防各類傳染病的發(fā)生。

七、加強(qiáng)自己保護(hù)，提高自己保護(hù)能力。

同學(xué)們，生命僅僅是一個(gè)過程，是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，用我們的心去理解平安是福，平安是金!

祝全校師生平安幸福!

呵護(hù)青春青春演講稿篇十七

各位老師、同學(xué)：

大家好！

彩虹搭起五顏六色的音符線，白云奏著歡快的樂章，年輕的我跟著書，茁壯成長。

當(dāng)我很小的時(shí)候，我對(duì)五顏六色的圖片很感興趣。五顏六色的連環(huán)畫特別感興趣，所以我媽媽很高興。我每天晚上都睡在媽媽的故事里。

當(dāng)我給我講故事時(shí)，我會(huì)集中精力聽。后來，我長大了，連環(huán)畫和圖片已經(jīng)不能滿足我的閱讀欲望，我開始喜歡一些拼音書籍。我開始用手指指著拼音一個(gè)個(gè)讀單詞，讀句子，我很高興，我可以自己讀。那時(shí)，我癡迷于讀各種喜歡的書。我們的客廳、廚房、臥室都是我的'書房。我渴望學(xué)習(xí)書中的知識(shí)，我知道，世界的美好，感受童話世界的美，理解世界的溫暖。隨著我的成長，我的閱讀類型也很豐富，書一直是我不可分割的朋友。

也許我父母教得很好。當(dāng)我學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，我對(duì)書有一種真誠的愛。十二個(gè)春秋，我一直享受著讀書的奇妙感覺。一個(gè)人走在林萌小道上，靜靜地捧著書，品味著書香，體驗(yàn)著讀書的樂趣。我為賣火柴的小女孩感到難過，也為白雪公主的新生活感到驚訝。

這本書是一位好老師，教會(huì)我們愛國、自強(qiáng)、勤儉、仁愛、誠實(shí)。

積累好的單詞和句子真的很好。它能讓我記住很多復(fù)雜難懂的知識(shí)，讓我不用“熊扳棒子”。

讀書給我?guī)砜鞓罚屛业纳钬S富多彩，它教會(huì)了我做人的道理；它伴隨著我的成長。

讀書真好！

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