回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)與收獲，是我們不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，盡量避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ)。以下是小編為大家整理的生活經(jīng)驗(yàn)分享，請(qǐng)大家參考借鑒。
那個(gè)高度五年級(jí)篇一
十二歲以前，我一直由爺爺奶奶照顧，生活少了親情，少了真情，更少了激情……偶然的一天，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)風(fēng)水寶地。每當(dāng)寂寞的時(shí)候，我便會(huì)在專(zhuān)屬于我的球場(chǎng)上揮灑汗水。此時(shí)，這兒便不再冷清，球擊打地面的聲音，多么有節(jié)奏；球碰撞籃筐的聲音，多么振奮人心……此時(shí)的`我不再寂寞，不再失落，不再彷徨！
那份自信，那份友誼，那份快樂(lè)，都是那個(gè)球場(chǎng)所給予我的最大財(cái)富！
那個(gè)高度五年級(jí)篇二
在我的床頭，掛著一個(gè)香包，盡管它的香氣已經(jīng)沒(méi)有那樣濃重，但我一看到它，就想起那個(gè)端午。
我們老家有個(gè)習(xí)俗，每到端午，大人要給孩子制作香包，因?yàn)槎宋绻?jié)前一天，奶奶生病了，所以沒(méi)有制作香包。我那時(shí)還小，就一直吵著要香包，因?yàn)槎宋绻?jié)前一天，奶奶生病了，所以沒(méi)有制作香包。我那時(shí)還小，就一直吵著要香包，因?yàn)榘嗬锲渌瑢W(xué)都有，而且非常漂亮。爺爺安慰我：“你奶奶生病了，以后再做給你，好嗎？”“不行，明天大家都有了，就我沒(méi)有，我一定要。”我已經(jīng)哭出了聲。爺爺安慰我好久，我才安靜下來(lái)。
第二天，下著瓢潑大雨，正和我的心情一樣難過(guò)、失落。教室里，同學(xué)們都炫耀著自己的香包?！翱?，我的是老虎香包，我奶奶花了好長(zhǎng)時(shí)間做的！”“哇，好漂亮啊，你的奶奶真好！”看著同學(xué)們開(kāi)心、得意洋洋的樣子，我只能在教室的一角羨慕地望著他們，心想：要是奶奶不生病的話(huà)，做出的香包一定比他們的還要大，還要漂亮。正在這時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口。啊，是奶奶！奶奶不是生病了嗎，怎么會(huì)來(lái)學(xué)校？奶奶看到了我，連忙走到我面前，說(shuō)：“鈺涵啊，奶奶昨天聽(tīng)到你的'話(huà)，今天一早起來(lái)給你做，奶奶雖然做的不好看，但也可以將就著。”“奶奶，您不是生病了嗎，怎么還冒著怎么大的雨……”我努力忍住不哭，可眼淚還是硬要流出來(lái)，怎么也忍不住?！鞍ィ⒆影?，你怎么哭了啊，好孩子，不要哭?。 蹦棠桃贿呎f(shuō)，一邊擦去我的眼淚。奶奶說(shuō)：“奶奶等會(huì)還去看醫(yī)生，奶奶先走了?。 蔽业皖^看了看這只香包，它雖然不精美，可它的針腳很密，一針一線(xiàn)都包含著奶奶的用心啊。
事隔多年，這只香包已經(jīng)舊了，可一看到這只香包，我的心里就充滿(mǎn)了對(duì)奶奶的感激。
那個(gè)高度五年級(jí)篇三
我曾經(jīng)在學(xué)校的元旦文藝匯演上說(shuō)過(guò)雙口相聲。說(shuō)雙口相聲，自然就會(huì)有搭檔啦！而我的搭檔呢？他可聞名全班的快樂(lè)男生，他還非常樂(lè)觀，快樂(lè)率百分之三百。他是誰(shuí)？他就是我們五年級(jí)（4）班的快樂(lè)無(wú)限語(yǔ)文小才子——李宗賢。
說(shuō)起李宗賢啊！在和他相處半年多的日子里，我對(duì)他的了解已經(jīng)不少了。李宗賢他非常的幽默和搞笑，口才不錯(cuò)，和我比個(gè)平手，不過(guò)比起他說(shuō)笑的能力，他可比我厲害多了。但是可別以為他只是懂得說(shuō)笑，他寫(xiě)作文的時(shí)候，那可是相當(dāng)?shù)挠胁?。瞧那一句句憿情四溢的句子，瞧那一行行令人爆笑?語(yǔ)句，那可都是靠他那超強(qiáng)的思維和超高的幽默。
我那個(gè)快樂(lè)的搭檔——李宗賢，為什么會(huì)這么快樂(lè)呢？平時(shí)，我十分仔細(xì)地觀察他，發(fā)現(xiàn)了他每一刻都在笑，那笑可都有不同種類(lèi)的，有希望的笑，有快樂(lè)的笑，有淡淡的看不見(jiàn)的笑?？傃灾?，言之總，他就是那一個(gè)快樂(lè)、喜歡笑的人。可是，為什么他那么喜歡笑呢？帶著這一個(gè)疑問(wèn)，我又去深入調(diào)查。終于我發(fā)現(xiàn)了李宗賢快樂(lè)和喜歡笑的原因，這一切都是因?yàn)槔钭谫t一個(gè)最大但又最難發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)——樂(lè)觀。
樂(lè)觀是一種美好的人生態(tài)度，李宗賢見(jiàn)證了它。是的，一切都是樂(lè)觀，是樂(lè)觀使李宗賢變成了這么一個(gè)快樂(lè)、幽默、好文才的李宗賢。李宗賢不單單有著樂(lè)觀，還懂得如何去讓自己真正地去快樂(lè)，使眼中的一切都變成快樂(lè)花兒。
瞧，我那個(gè)快樂(lè)的搭檔又笑著走進(jìn)教室上課了。
那個(gè)高度五年級(jí)篇四
誰(shuí)說(shuō)鬼都是恐怖的，也有讓人啼笑皆非的鬼呀，像，“膽小鬼”、“搗蛋鬼”、“吝嗇鬼”??????在我的身邊，就有一個(gè)貪吃鬼朋友。
她的臉胖乎乎、粉嫩嫩的，讓人想去捏一把；她黑寶石般的眼睛總是“咕嚕咕?！钡霓D(zhuǎn)著，不知是在思考問(wèn)題還是在想什么捉弄人的鬼點(diǎn)子；她留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，總是在背后“跳舞”；她的思維敏捷，字跡工整，歌聲動(dòng)聽(tīng)，擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，還很愛(ài)看書(shū)，渾身上下透露著淑女范、文藝范。但，若是不熟悉她的人，見(jiàn)了她的'吃相，指不定會(huì)覺(jué)得她是個(gè)女漢子呢！
有一次，朋友的水里泡著楊梅和橄欖，她瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“飛”到朋友面前討要食物，在朋友那成功要到食物后，她不在一顆一顆淑女般的細(xì)嚼慢咽，而是――一把抓起，一次性全塞進(jìn)嘴巴里，整張嘴都鼓了起來(lái)，像是腫了個(gè)大包，哦不，應(yīng)該是兩個(gè)大包！這時(shí)，她的嘴角往往會(huì)有一小攤水跡――那是楊梅和橄欖的汁液，有時(shí)，她會(huì)將汁液吸回去，不放過(guò)一小滴；有時(shí)呢，她對(duì)汁液不管不顧，任汁液滴落，那是因?yàn)樗凉M(mǎn)足地享用著甜美多汁的果肉呢!她呀，嘴上正嚼著，手腳也不會(huì)閑著，總會(huì)得瑟著跑到我面前，搖來(lái)晃去地沖我做鬼臉，要是她嘴里沒(méi)有含著東西，八成會(huì)說(shuō)：“哈哈哈！全被我吃光了，沒(méi)有你的份咯!”她總這么狼吞虎咽地嚼著，沖我做鬼臉時(shí)嚼，看書(shū)時(shí)嚼，交作業(yè)時(shí)嚼，和別人說(shuō)話(huà)的縫隙也會(huì)狠狠地大嚼幾下，所以總是口齒不清的，有時(shí)，還會(huì)有一兩滴水滴從嘴巴里“飛”出來(lái)，噴在別人臉上，真不知道那是口水呢，還是汁液呢!
幾分鐘不到，食物已經(jīng)“清理”完畢了，這時(shí)，她就會(huì)像游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》中的豌豆射手一樣，將果核連珠帶炮地“射”到手上，再準(zhǔn)確無(wú)誤地“投”到垃圾箱中。回到自己的位子上，哼哼，別以為她滿(mǎn)足了，她的肚子可是個(gè)深不可測(cè)的無(wú)底洞呢！
她呀，是在“潛伏”著，等待下一個(gè)“獵物”的出現(xiàn)??????。
那個(gè)高度五年級(jí)篇五
我們家個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)迷。怎么樣？我?guī)銈內(nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下吧！
足球迷——爸爸。
爸爸可是一個(gè)鐵桿足球迷，他會(huì)時(shí)不時(shí)地提起他那顆足球。哎呀，爸爸又開(kāi)始說(shuō)他的'足球了。爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“這顆球可寶貴了，想當(dāng)年，我年輕力壯的時(shí)候，我們業(yè)余足球隊(duì)舉辦了個(gè)足球賽，當(dāng)時(shí)我用這顆足球一下子嚇暈了十個(gè)隊(duì)友……”媽媽反駁道：“上次不是說(shuō)嚇倒了五個(gè)嗎？這次怎么又改十個(gè)了？”爸爸撓撓后腦勺，不好意思地笑了笑。一天凌晨，大家都在睡夢(mèng)中，忽然被一陣響聲吵醒——“小偷？不太可能！”我和媽媽不約而同地走出房間，打開(kāi)廳里的燈，呀，原來(lái)是爸爸在看巴西與阿根廷的足球賽！
羽毛球迷——媽媽。
媽媽是個(gè)名副其實(shí)的羽毛球迷，她最崇拜林丹了。所以每逢有林丹的比賽，媽媽就請(qǐng)假在家，一心一意為林丹加油打氣。瞧，林丹與陳金的比賽開(kāi)始了，林丹以絕對(duì)的速度和技巧贏了本場(chǎng)比賽。媽媽一看林丹又取得了勝利，爸爸就成了媽媽的數(shù)落對(duì)象：“你說(shuō)你好好的踢什么足球呀，瞧瞧，人家林丹多棒??！再說(shuō)你足球也踢不好，下午干脆陪我打球去。”爸爸只能像灰太狼一樣聽(tīng)紅太郎的話(huà)，不然第n次世界大戰(zhàn)就要精彩上演了。
體操迷——我。
“就你這個(gè)小胖墩還是體操迷，我可不信！”某同學(xué)開(kāi)始數(shù)落我。我的偶像中最棒的自然要屬程菲了，她可是個(gè)名副其實(shí)的體操冠軍，還發(fā)明了“專(zhuān)利產(chǎn)品”——程菲跳。奧運(yùn)會(huì)上，程菲精彩的表現(xiàn)我至今還牢記在心。待到要公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心就像揣了一窩的小兔子，分?jǐn)?shù)公布后我興奮得蹦了起來(lái)，并且趁著這興奮勁，學(xué)著她的動(dòng)作。很多人可能這勁一過(guò)，就忘了這回事，可我總是在房間里堅(jiān)持不懈地練著，直到全身酸痛，我才醒悟——原來(lái)我當(dāng)不了一名體操運(yùn)動(dòng)員！
瞧，我們這一家子，有趣吧？
那個(gè)高度五年級(jí)篇六
說(shuō)到好人，想必大家會(huì)想起為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，例如為這次疫情做出重大貢獻(xiàn)的鐘南山爺爺，或是已經(jīng)逝去卻還活在人們心中樂(lè)于助人的雷鋒叔叔，或是守護(hù)國(guó)家的邊防線(xiàn)、保護(hù)我們國(guó)家安全的軍人叔叔，又或者是維護(hù)社會(huì)秩序的警察叔叔……今天，我要講的是我們身邊普普通通、平平凡凡的“好人”。
記得暑假的一天，天下著大雨，“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲吵得人心煩意亂，突然，臥室里傳來(lái)妹妹哼哼唧唧的聲音，我進(jìn)去一看，正在熟睡的妹妹從夢(mèng)中醒來(lái)了，只見(jiàn)她一副快要哭的樣子，眼睛半瞇著，顯然還沒(méi)睡醒，但估計(jì)是難受又睡不著。漸漸的，隨著雷聲漸大，妹妹的哭聲也變大了，正在我手足無(wú)措時(shí)，媽媽聽(tīng)到響動(dòng)過(guò)來(lái)了，問(wèn)妹妹怎么了，她也不說(shuō)，只是一個(gè)勁地哭，媽媽摸了摸妹妹的額頭，說(shuō)很燙，我也摸了一下，的確很燙，原來(lái)妹妹發(fā)燒了，我很著急，心想，這可該怎么辦?這么大的雨。媽媽也顧不得很多，抱著妹妹就趕緊下樓叫了個(gè)車(chē)，直奔醫(yī)院而去。
到了醫(yī)院，我連忙去排隊(duì)掛號(hào)，卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)院一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)橄掠甓鴾p少病患，大廳里的掛號(hào)處排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我著急的排在隊(duì)伍里，盼望隊(duì)伍移動(dòng)快一點(diǎn)，隨著妹妹的哭聲越來(lái)越大，我也越來(lái)越著急，但想著排隊(duì)的人也都是來(lái)看病的，他們應(yīng)該也很著急，也不好意思插隊(duì)，只能看著妹妹難受的樣子，著急的直跺腳，希望這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍能迅速消失，馬上輪到我們，可這等待的時(shí)間真是度秒如年，感覺(jué)時(shí)間流逝的特別慢，媽媽也很著急，卻也沒(méi)辦法，只能干等著。這時(shí)，有一個(gè)人走到我旁邊，說(shuō)：“那邊那個(gè)是你妹妹吧，看她哭的很厲害的樣子，生病很?chē)?yán)重嗎?”我低頭不語(yǔ)?！拔疫@現(xiàn)在不急，要不你先站我的位置吧，看那孩子挺難受的，我也看著不好受?！蔽已劬︻D時(shí)亮了起來(lái)，問(wèn)她：“可以嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)排隊(duì)，給妹妹掛號(hào)，媽媽也很感激，但是因?yàn)榧敝o妹妹看病，除了直說(shuō)“謝謝”外也就沒(méi)多說(shuō)些什么。
我直到現(xiàn)在也沒(méi)忘記她那張臉，還有她對(duì)我說(shuō)的那幾句話(huà)，她當(dāng)時(shí)的這份舉動(dòng)，在那一刻讓我的心暖洋洋的。她能夠急他人之所急，舍棄自己的優(yōu)先權(quán)，讓給更需要的人，這雖然只是一個(gè)小小的善舉，卻讓人感覺(jué)到世界的美好，希望能如歌中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>
那個(gè)高度五年級(jí)篇七
“啦啦啦！春天在哪里，春天在哪里？……”是誰(shuí)在唱歌？哎，本小女是也~今個(gè)真是高興哦，迎著暖暖的春風(fēng)，一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)縫投射到我的臉上，啊~享受，享受！
no.1草莓園里采摘忙。
剛到草莓園，我便興奮地奔向那一座座奶白色的大棚，大棚在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。我趕忙跑向一座大棚，可進(jìn)去一看，恩？怎么沒(méi)有一點(diǎn)紅色。原來(lái)這一批的草莓還沒(méi)成熟呢！草莓園的叔叔說(shuō)，我們來(lái)的有些晚，上一批的草莓已經(jīng)摘得差不多了可這一批卻還不熟?！翱靵?lái)啊，這里的好紅！”姐姐興奮地朝我擺擺手。我跑過(guò)去一看，哇！好多草莓哦~那草莓排著整齊的隊(duì)伍，正等待我的檢閱，有的小臉漲得通紅，好像在迫不及待地給我打招呼，還有的.則躲在綠油油的葉子下，偷偷地露出粉嫩的小臉望著我，羞答答的~我也被這群精靈似地小草莓迷住了，趕快投入到這摘草莓的隊(duì)伍中。
我也不管三七二十一了，趕緊把草莓揪下來(lái)，塞進(jìn)嘴里。一股甜滋滋的汁水流入口中，我開(kāi)心地咂咂嘴，好爽??！
no.2油菜地里嬉戲樂(lè)。
摘完草莓，似乎還不盡興，剛好路過(guò)一大片油菜地，我和姐姐便像脫韁的野馬似地飛沖進(jìn)去。溫暖的陽(yáng)光下，棵棵油菜花挺直了身板，沐浴著柔和的春風(fēng)，在風(fēng)中盡情的跳起了舞。放眼望去，那金黃的油菜花從腳下一直鋪到天邊，煞是壯觀，竟讓人忍不住升起了想撲上去的欲望。
no.3白河邊上春光濃。
那個(gè)高度五年級(jí)篇八
接觸的是是非非多了，也失去了跟人較真的氣力，似乎看開(kāi)了一些，不再想多去計(jì)較什么了，只想能夠安靜地待著，不去問(wèn)塵世紛紛。
我不敢自夸自己達(dá)到了什么高度，我只覺(jué)得人是多么神奇之物啊，當(dāng)有一份高度，當(dāng)把自己提升到一定高度，去區(qū)別著凡塵俗物。
當(dāng)有了高度以后，也許能感受到”高處不勝寒“的冷意與孤寂，可是視野也開(kāi)闊了許多，能夠看到底下來(lái)看到的'更多事物，一下子就會(huì)豁然開(kāi)朗，對(duì)于很多人事情也不困惑了。
我想心靈是不會(huì)騙人的，人的眼睛會(huì)看錯(cuò)看花，耳朵可以遭到蒙蔽，口能夠說(shuō)錯(cuò)話(huà)，鼻子可能失去嗅覺(jué)。而這心靈感受是難以蒙蔽的，一個(gè)人若做錯(cuò)了事，心靈上必然存在影響，無(wú)論如何加以修飾，實(shí)在還是那樣一顆心靈。
當(dāng)我看到平庸、粗俗，我的心靈就產(chǎn)生了厭煩感，我渴望高度，渴望自我能夠得到提升。是足夠的高度讓我區(qū)別了凡俗，高度何其重要啊，我真的想跟大家一起努力提升高度，讓我們一起努力吧。
那個(gè)高度五年級(jí)篇九
我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒，今年10歲，上小學(xué)五年級(jí)。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是馬虎，優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，還有一雙明亮的大眼睛和一張櫻桃小嘴。
我雖然馬虎，但我愛(ài)看書(shū)。
從小，媽媽就讓我看了許多課外書(shū)。因?yàn)閶寢屌挛业饺昙?jí)不會(huì)寫(xiě)作文，但我當(dāng)時(shí)并不理解媽媽的一片苦心，總是在看書(shū)的時(shí)候和家里的小狗玩耍。媽媽不厭其煩的給我講道理，我終于喜歡上了讀書(shū)。還當(dāng)上了班里的朗誦之星。到后來(lái)我看書(shū)已經(jīng)到了如醉如癡的地步：記得有一次我正在臥室里看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我卻沒(méi)聽(tīng)到，媽媽見(jiàn)我半天不出來(lái)就親自跑到臥室叫我，我這才戀戀不舍的放下書(shū)出來(lái)吃飯。
瞧！這就是我--一個(gè)既馬虎又愛(ài)讀書(shū)的小女孩！
那個(gè)高度五年級(jí)篇十
銹了的跳高尺、黃黃的竹竿、掉皮的支撐架，大大小小的墊子和重達(dá)一只大象那么沉的啞鈴。等所有雜物被搬走時(shí)，我們才看見(jiàn)了伴隨我們整個(gè)暑期的的“主角”-跳高墊。
如今，我再也忘不了第一天訓(xùn)練的場(chǎng)景。從8月1日起的第23天，我終于突破了1米，終于學(xué)會(huì)了傳說(shuō)中大名鼎鼎的“背越式跳高”。
那天，天氣悶熱，就連蟲(chóng)兒也懶得在鳴叫了。大汗淋漓的我們又開(kāi)始了訓(xùn)練?！霸乇诚蛱瑥?5cm開(kāi)始！”楊老師開(kāi)始發(fā)號(hào)施令。輪到我了，剎那間，全世界都屏息凝視。我攥緊拳頭，心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油！珊妮，你一定能行的?！敝灰?jiàn)我腿用力一蹬，努力地把背彎起來(lái)，身體騰空，落在了墊子上。桿子晃動(dòng)著，最最不想聽(tīng)到的聲音出現(xiàn)了！“砰”得一聲掉了下來(lái)。我欲哭無(wú)淚。哎，連第一關(guān)都沒(méi)有通過(guò)?！澳闶羌缦冗^(guò)桿，還是腰先過(guò)桿？”楊老師向我發(fā)問(wèn)道。“腰”我大聲回答?！笆堑?，你真是手口如一??！學(xué)了20天，你還是腰先過(guò)桿?！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地瞧著我。我頓時(shí)感到不妙?！皦牧?，難道一直錯(cuò)了?！蔽业男谋灰粭l蛇纏地緊緊的'?！爸谰秃茫賮?lái)！”老師對(duì)我說(shuō)。
終于搞清楚了，接下來(lái)高度升到了95厘米，老師放下測(cè)量桿讓我們開(kāi)始跳。我盯著那懸在半空中高高的桿子。心里一直在發(fā)憷。前面的隊(duì)友一個(gè)個(gè)都順利跳過(guò)去。輪到我時(shí)，我的手心冒起了一手冷汗?！疤邨U子，不怕不怕啦，我神經(jīng)比較大，不怕不怕啦！”兩個(gè)朋友在為我打氣。我手臂一擺，作了兩個(gè)跨光跳，又以小碎步接近桿子。ok！起跳，我分毫不差地踩在了起跳圈圈上，并奮力一跳，腰正好比桿高一點(diǎn)，然后我舒展背部，并將髖部頂起，腳往上一提，正好沒(méi)碰到桿子肩落到了墊子上。我順勢(shì)做了一個(gè)后滾翻然后立在了墊子上。“劉珊妮，過(guò)！”老師宣布，我激動(dòng)地一下子躍過(guò)墊子。興沖沖地跑向那邊驚呆了的伙伴們和帶著一臉贊許地楊老師。
“居博雅，今天桿子真高！”我邊說(shuō)邊準(zhǔn)備喝一大口水。“傻小妹，你被騙了，剛才的高度是105。我和老師在打賭呢?！薄按蛸€？”“賭你能不能跳過(guò)?！睏罾蠋熣f(shuō)道?！斑@么開(kāi)心?。臀野奄€輸了的20個(gè)背起做了吧！”小居敲了敲我的頭。“哎哎哎，好！好！”我已經(jīng)不在理智中?！罢f(shuō)定了。”她飛也似地逃了。
什么？我禁不住大喊……。
那個(gè)高度五年級(jí)篇十一
啥，你問(wèn)這老頭叫啥？嘻嘻，不怕你笑――瞿洋蔥！錯(cuò)了錯(cuò)了，不是洋蔥，是楊聰才對(duì)！這名字，可真逗！但也巧了，這老頭還特愛(ài)把“自個(gè)兒”給吃了。別誤會(huì)啊，不是自虐，只是他愛(ài)吃洋蔥炒雞蛋。
其實(shí)呀，這老頭出去賣(mài)小零食，不是因?yàn)榧依锔F，是他自個(gè)兒閑不住。三年前，他因腦血管破裂而住院，與死神擦肩而過(guò)。這一來(lái)，他女兒可急了，出院后便不準(zhǔn)他再去店里干活。像他這種年紀(jì)的老人，哪個(gè)閑得下來(lái)？見(jiàn)店里沒(méi)活干，他就把目光轉(zhuǎn)移到了街上，固執(zhí)地要出去賣(mài)玉米。女兒勸不住，也只得隨了他去。用他的.話(huà)說(shuō)，這叫一舉三得！一、活動(dòng)筋骨，二、賺點(diǎn)零花錢(qián)，三、提高點(diǎn)知名度。嘿，這老頭，真拿他沒(méi)辦法！
別看他是個(gè)老頭，那網(wǎng)絡(luò)新詞可一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得溜！網(wǎng)絡(luò)名人一個(gè)比一個(gè)記得熟！為啥？他愛(ài)讀報(bào)唄，他一天得讀三份報(bào)呢！對(duì)天下的奇聞?shì)W事可一清二楚，沒(méi)事就跟人侃侃而談，說(shuō)得可是一套一套的！
你問(wèn)我為啥這么了解？他是我外公??！就說(shuō)話(huà)的一會(huì)兒工夫，這老頭怎么又沒(méi)影了？準(zhǔn)是又樂(lè)顛顛地賣(mài)點(diǎn)心去了！
那個(gè)高度五年級(jí)篇十二
聽(tīng)著熟悉的《東風(fēng)破》，我不禁想起了幽，思緒飛回到了以前。
在同一個(gè)校園，同一個(gè)班級(jí)，同樣喜歡jay的女孩相識(shí)，一個(gè)是我，一個(gè)是幽，不久我們便成了最好的朋友。
那年夏天，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。“我們就像兩只栓在一起的風(fēng)箏，仿佛風(fēng)一吹，線(xiàn)兒就會(huì)斷，然后一個(gè)向南，一個(gè)向北，再也見(jiàn)不著了。我對(duì)幽說(shuō)。她只對(duì)我微微一笑。我知道她是有信心的，她深信我手中的風(fēng)箏不會(huì)先掙脫而去。是的，我不會(huì)?？墒撬种械哪侵荒兀课也恢溃M管她對(duì)我說(shuō)我們是永遠(yuǎn)的朋友。
就在發(fā)行《東風(fēng)破》的那年，幽要轉(zhuǎn)學(xué)了，幽不舍，我對(duì)她說(shuō)：”風(fēng)箏終將是要飛的，你應(yīng)該飛翔在自己的天空。幽哭了，她說(shuō)，她好喜歡《東風(fēng)破》，簡(jiǎn)直就是在唱她。她要我唱給她聽(tīng)，然而，當(dāng)我會(huì)唱《東風(fēng)破》時(shí)，她已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了。從此我們?cè)僖矝](méi)了聯(lián)絡(luò)。只曾記得她走時(shí)對(duì)我說(shuō)"我們永遠(yuǎn)是朋友。
如今，我們分離已有3年了，幽，我的思念你可知道？
那個(gè)高度五年級(jí)篇十三
今天中央電視臺(tái)播出了這么一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事，引起我的思考。
講的是一個(gè)已退休的教師，利用自己的房子作為擔(dān)保，資助了他以前的一個(gè)學(xué)生讀上了大學(xué)，并且現(xiàn)該學(xué)生剛讀完研究生。但是，銀行貸給的助學(xué)貸款，至今仍未還清，而且找不到他及他的家人。于是，銀行就從退休教師工資那里扣掉每月500元的貸款錢(qián)，總共16000元。教師與老伴歲數(shù)已大，且身體不好。想想自己的好心，卻拖累了自己，于是在千方百計(jì)尋找學(xué)生未遂時(shí)，他們尋求了媒體。希望通過(guò)媒體，能夠找到那位學(xué)生，把事情解決了。
之后，借助媒體強(qiáng)力的宣傳作用下，學(xué)生終于露面了。但是他及他家人的表現(xiàn)令老教師很是寒心。我們知道，媒體可以讓你一夜成名，也可以讓你在一夜之間名聲落地。特別是有關(guān)個(gè)人的名聲權(quán)，更值得維護(hù)。通過(guò)媒體爆光，學(xué)生將會(huì)受到各方的譴責(zé)，承受的壓力是可想而知的。但從另一個(gè)角度想，老教師如果不通過(guò)這種途徑，他們又能怎樣呢，這是他們唯一的途徑。其實(shí)，作為老師，誰(shuí)不愛(ài)惜自己的學(xué)生。誰(shuí)又想自己的學(xué)生讓人評(píng)頭論足。教師也是盡到作為老師應(yīng)該盡的責(zé)任。他已經(jīng)把自己的名聲豁出去了。但令人驚奇的是在媒體找到學(xué)生的時(shí)候，他只說(shuō)了一句話(huà)：“他的錢(qián)，我會(huì)還的”。想想，我們聽(tīng)了這句話(huà)，心里都會(huì)打冷戰(zhàn)，這是人話(huà)嗎？何況，為了不讓一個(gè)學(xué)生斷送前程，教師抵上了房子是出于一片好心，也是作為教師的一個(gè)心愿。而長(zhǎng)翅了的鳥(niǎo)，卻飛走了，無(wú)不顧及，當(dāng)翅膀幼嫩，焦慮待食時(shí)，給予者的恩情。這真是社會(huì)的一種悲哀。正所謂，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，而作為一個(gè)學(xué)生，能夠走到今天，怎能忘記幫助自己的恩人。而作為一個(gè)家長(zhǎng)，他們的表現(xiàn)，更是令人痛心。當(dāng)主持人聯(lián)系學(xué)生的父親時(shí)，學(xué)生父親興許是受到了外界的干擾，無(wú)不生氣的說(shuō)，“他不是我兒子的老師”。而退休教師，給我們出示了他的兒子曾給教師的一封信，卻是這樣寫(xiě)的：“老師，我是你的學(xué)生，是那個(gè)用左手寫(xiě)字的勤奮的那個(gè)學(xué)生，你記得嗎？”。我們不想去考察他是不是教師的學(xué)生，我們只想把這問(wèn)題解決了。其實(shí)，問(wèn)題并沒(méi)有那么復(fù)雜，只要我們用心去對(duì)待，烤問(wèn)自己的良心，責(zé)任何在，你誠(chéng)信了沒(méi)有，只要我們邁出了這一步，我想問(wèn)題會(huì)迎刃而解的。
現(xiàn)在的社會(huì)，誠(chéng)信問(wèn)題確是我們值得思考與改進(jìn)的東西。
那個(gè)高度五年級(jí)篇十四
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？是時(shí)間與空間的距離嗎？是奈何橋的這岸與那岸的距離嗎？永遠(yuǎn)，也許是一條路，一條不斷延伸的，沒(méi)有盡頭的路。人的一生，便是在這路上一步一步前進(jìn)的旅途。
是否有人對(duì)你說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你”。說(shuō)這話(huà)的人，也許是父母，也許是朋友，剛聽(tīng)到的時(shí)候一定是高興的，畢竟，在長(zhǎng)路上行走時(shí)，有人相伴總比一人孤獨(dú)好得多?？墒?，你仔細(xì)的想一想：“這可能嗎？”父母總會(huì)先一步離開(kāi)，朋友指不定會(huì)在哪個(gè)路口分別，最終剩下的，還是只有自己?！兑饬帧分姓f(shuō)：“兩個(gè)人，手牽著手，這就是幸福；一個(gè)人，一條路，一直走，這才是人生?！比松穆飞?，所謂“永遠(yuǎn)”只有一件事：永遠(yuǎn)不要回頭，永遠(yuǎn)向前奔跑！哪怕這一路上有無(wú)盡的干擾，也不要忘記前行。
在奔跑中，總有一些人說(shuō)永遠(yuǎn)。這又何嘗不是一種謊言？面對(duì)困難，有人宣誓般的對(duì)別人說(shuō)著：“我不行的，算了吧?！本烷_(kāi)始繞路而行。他們騙了誰(shuí)嗎？好像也沒(méi)有騙誰(shuí)。唯一被騙了的人，就是他自己。他對(duì)自己撒了個(gè)彌天大謊：“我永遠(yuǎn)做不到?！笨扇羲麌L試一下呢？萬(wàn)一就做到了呢？試都沒(méi)試過(guò)，哪兒來(lái)的永遠(yuǎn)？只是一種欺騙自己的謊言罷了。擺脫謊言，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不斷努力，不斷向前，你才會(huì)遇見(jiàn)最好的自己。
謊言是什么？也許是一種美好的夢(mèng)境吧？就在這奇妙的永遠(yuǎn)，奇妙的謊言中，人們總是漸漸地迷失了方向，美夢(mèng)總會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)實(shí)總會(huì)來(lái)臨，哪怕在做夢(mèng)的時(shí)候，也不要忘記告訴自己：沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)，不要對(duì)自己欺騙！只有經(jīng)歷人間百態(tài)和事態(tài)炎涼，才能得到那份稱(chēng)得上“永遠(yuǎn)”的榮耀。
那個(gè)高度五年級(jí)篇十五
烈日當(dāng)空，校內(nèi)寂靜無(wú)聲，唯獨(dú)操場(chǎng)一波波銳不可當(dāng)?shù)摹凹佑汀甭?，我們班與六（4）班的籃球爭(zhēng)冠賽開(kāi)戰(zhàn)了！
“戰(zhàn)場(chǎng)”雙方箭拔弓張，一觸即發(fā)，每個(gè)人的眼睛中仿佛又一條火龍?jiān)诜瓭L，仿佛心中都在默念：“壓倒對(duì)方，贏得這場(chǎng)比賽的勝利！”
鼓掌聲，加油聲，歡呼聲，尖叫聲此起彼伏，震耳欲聾！如果成功的.話(huà)，就能得到一切！
比賽開(kāi)始，對(duì)方都是勁敵，幾分鐘后不分勝負(fù)，隊(duì)員們額頭上青筋暴起，奮起追之，直打得天昏地暗。忽然，我們隊(duì)的主力大吼一聲，猛地跳起，舉著球?qū)χ蚝莺萑舆^(guò)去，只聽(tīng)得一聲巨響，球進(jìn)了！班里人歡呼起來(lái)，“六一必勝，六一必勝”，整個(gè)操場(chǎng)差不多沸騰了。
雖然我們班的球員個(gè)個(gè)裝備精良，但還是難以抵擋對(duì)手強(qiáng)烈的如同狂風(fēng)暴雨般的強(qiáng)勁。后來(lái)六（4）班在氣勢(shì)上壓倒了我們班，連續(xù)猛中8個(gè)球，班中人緊張起來(lái)。
最后，我們班以11:16惜敗，無(wú)緣冠軍。此次爭(zhēng)奪賽雖然未能奪冠，但我們卻收獲了隊(duì)友們最真摯的友誼！
那個(gè)高度五年級(jí)篇十六
前夜，一場(chǎng)驚夢(mèng)，讓我開(kāi)始徹底的對(duì)自己的健康開(kāi)始懷疑，讓我一直認(rèn)為自己的身體自己知道的我。開(kāi)始有了一絲擔(dān)憂(yōu)，原因并非源于那夜驚夢(mèng)，主要是近2個(gè)月來(lái)，總是感到胃不舒服，我自己診斷可能是消化不良。我一向認(rèn)為自己是鐵打的身體，只要有種精神在，他就不會(huì)跨的?？墒钱?dāng)今天我在醫(yī)院里，躺在內(nèi)鏡室的床上，看著那一指粗的管子即將插入我的身體，我的手開(kāi)始冰涼，神經(jīng)一下就繃得緊緊的，突然有了上刑場(chǎng)的悲壯，真的，就是在自然生下兒子的時(shí)候，我也沒(méi)有這種感覺(jué)。
那一刻，我知道，自己有了恐懼，不但是恐懼，還有對(duì)結(jié)果的擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)胃鏡從我的口腔插入的那一刻，我真的想從病床上跳起，想放棄。牙齒間咬住的護(hù)墊，讓我感到我的牙齒在打顫，我聽(tīng)到了牙齒和護(hù)墊間的摩擦聲，好大，大的我都想叫起來(lái)。那根一指粗的管子帶著胃鏡一步步的深入我的體內(nèi)，我那生病的胃被攪動(dòng)的只想嘔吐，不知為什么，醫(yī)生說(shuō)我的胃的構(gòu)造有點(diǎn)異于他人，竟把那根管子直抵胃的底端，剛強(qiáng)的我，那一剎被觸痛了胃，發(fā)出了沉痛的悶聲，我知道，我只有堅(jiān)持，期待那一刻的結(jié)束。
當(dāng)那胃鏡從我的口腔被取出，我整個(gè)人快速的坐直了身體，想要證明這一切真的結(jié)束。我的臉上卻已滿(mǎn)是淚痕，這一刻真的覺(jué)得好難過(guò)，好辛苦。雖然檢查結(jié)果，證明我得了胃炎，但是我還是很感傷。我們那么自以為豪的年輕的健康的身體到底離我們有多遠(yuǎn)，一直以來(lái)健康離我們有多遠(yuǎn)，只有我們有機(jī)會(huì)躺在醫(yī)院的病床上，接受那些我們平時(shí)厭惡的儀器進(jìn)行檢查時(shí)，特別當(dāng)那些精密的儀器真的接近我們的身體，我們的心靈才真是知道，健康離我們有多遠(yuǎn)了，健康正隨著我們的消耗，在不知不覺(jué)中，一點(diǎn)一點(diǎn)，一寸一寸的遠(yuǎn)離我們，不但是結(jié)實(shí)的肌肉，還有支撐我們的206塊骨頭，都在我們的青春透支下，耗損的只好靠各種滋補(bǔ)品和營(yíng)養(yǎng)品來(lái)修補(bǔ)。
只有躺下了，身體的某個(gè)部位發(fā)出了痛苦的呻吟聲，我們才知道罷手，才知道放下，才知道我們標(biāo)榜的健康到底離我們有多遠(yuǎn)......
我想來(lái)世間一遭，我們要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想和愿望太多，但是再大再遠(yuǎn)的夢(mèng)想和愿望，也抵不過(guò)做個(gè)俗人，上孝父母膝下，下相夫教子來(lái)的真實(shí)愜意，做個(gè)父母膝下的俗世孝子，做個(gè)夫君身旁的俗世妻子，做個(gè)可以半兒成長(zhǎng)的母親，該是我今生最大的愿望！
健康離我們有多遠(yuǎn)，停下來(lái)，回頭望望，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)......
那個(gè)高度五年級(jí)篇十七
今天，我和我的小伙伴們一起在海豚書(shū)吧看書(shū)。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，海豚書(shū)吧的一個(gè)角落有一個(gè)間隔。說(shuō)大不大，說(shuō)小也不算小的'間隔，差不多——有我的半張臉那么大。“嘿！快來(lái)看！”這個(gè)間隔充分激起了我們的好奇心，我們爭(zhēng)相往里湊。我一看，不得了了，這個(gè)房間里有具人體標(biāo)本(上半截)。我愣了一下，隨即便將這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了她們。“真的？”“嗯嗯?！?/p>
忽然，王雅馨壓低聲音神秘兮兮地說(shuō)：“我以前好像看見(jiàn)那扇門(mén)打開(kāi)過(guò)，里面坐著一位高級(jí)教師?！?/p>
“really？”我追問(wèn)到底。
“貌似、應(yīng)該、似乎……嗯……是真的。”
看她說(shuō)話(huà)的那個(gè)吞吞吐吐，看來(lái)沒(méi)戲了?！鞍?，還想根據(jù)這條線(xiàn)索早日查出這房間的真面目呢！”我有點(diǎn)惋惜地想。
哎呀，沒(méi)辦法，只能去問(wèn)何老師了?？墒牵卫蠋焻s告訴我，那個(gè)讓我絞盡腦汁的房間，實(shí)際上，就是我們學(xué)校的文體器材室！
哈哈，原來(lái)是文體器材室！
那個(gè)房間……。
哈哈！
那個(gè)高度五年級(jí)篇十八
走進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)你,靜靜地躺在客廳中央。那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，現(xiàn)在卻彌漫著憂(yōu)傷，伴隨著人們的眼淚。你終究還是離開(kāi)了我，為什么不能再等等呢？幸福為什么總是那么短暫呢？我靜靜地坐在這木棺旁，看著里面躺著的你?！盀槭裁床唤形一貋?lái)呢？”“回來(lái)又能怎么樣，難道就能喚回她了嗎？何況你在學(xué)校上課，就算是她也不愿意打攪你學(xué)習(xí)呀！”嘔，我最親最?lèi)?ài)的奶奶，在從醫(yī)院被運(yùn)往家中的路上，你一定還在想著我，擔(dān)心著我小學(xué)作文，愁我是否吃飽穿暖，就算是這一刻，我依舊聽(tīng)到了你的叮囑聲：“你一定要好好照顧自己?。 蔽抑姥矍暗哪阒皇撬?，并沒(méi)有離我而去，我們之間還是那么近，那么近……我伸出手，顫抖著，多想像幾天前你躺在醫(yī)院病床上時(shí)那樣，我撫著你的臉說(shuō)，奶奶你一定要快快好起來(lái)，我們?cè)谝黄鸹丶?。還記得你會(huì)心地，甜甜地笑了，那是春天第一朵盛開(kāi)的桃花。可是現(xiàn)在，盡管是這樣一個(gè)小小的心愿，也成為了一種奢望。時(shí)間到了，你身下的石板開(kāi)始向前移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)把你送進(jìn)那熾熱的火爐，你也一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去，我不禁伸出手死死地拉住了石板，不肯你就這樣離開(kāi)，爸爸含著淚想要拿開(kāi)我的手，可是我死死地握著，即使手破了皮，我也要最后一次留住你。
“孩子，放手把，就讓我去吧，在天堂我依然會(huì)愛(ài)著你，就像以前一樣。我每天早上還是會(huì)一樣叫你起床，中午一樣做你喜歡吃的菜，晚上一樣替你蓋被子；當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，還有我陪在你的`身旁講笑話(huà)給你聽(tīng)；當(dāng)你覺(jué)得疲憊時(shí)，還有我可以讓你靠在我腿上讓我撫著你的額頭……我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的，因?yàn)閻?ài)……”
即使你已經(jīng)粉身碎骨，可是我還是?？匆?jiàn)你爛漫的笑，聽(tīng)見(jiàn)你悉心的叮囑，你不曾離開(kāi)過(guò)我，對(duì)嗎？無(wú)論是在家里還是在葬場(chǎng)，無(wú)論是在剛才還是現(xiàn)在，仿佛，我連你的呼吸聲都能聽(tīng)到。
要說(shuō)有多遠(yuǎn)，你就在我的心上……。
那個(gè)高度五年級(jí)篇十九
小時(shí)候，我坐在火車(chē)上，張望著冉冉上升的紅日，心里萬(wàn)分期待：“哪一天我要是登到太陽(yáng)上該多好！”我抬著頭拽著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥奈覀冞@兒到太陽(yáng)那里有多遠(yuǎn)?。俊眿寢屝χf(shuō)：“是無(wú)盡的遠(yuǎn)?！蔽覇?wèn)：“無(wú)盡的'遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)？”她說(shuō)：“媽媽也不知道?！蔽也凰佬?，繼續(xù)問(wèn)：“到底有多遠(yuǎn)？”“有媽媽給你的愛(ài)那么遠(yuǎn)。”我松了一口氣，心里想：“終于知道有多遠(yuǎn)了?！庇變簣@中班了，老師說(shuō),從地球到太陽(yáng)有1.5億公里遠(yuǎn)，我舉手了，老師問(wèn)我什么事，我說(shuō)：“不對(duì)！太陽(yáng)到地球有媽媽給你的愛(ài)那么遠(yuǎn)！”老師怔住了，她沒(méi)想到我會(huì)有這樣一種答案。
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