如何寫日記(模板23篇)

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如何寫日記(模板23篇)
時(shí)間:2023-12-08 07:57:12     小編:BW筆俠

總結(jié)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì)。寫總結(jié)時(shí)要注意措辭得體,語言簡(jiǎn)練,避免太過啰嗦。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以從中尋找靈感,以提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。

如何寫日記篇一

今天我準(zhǔn)備出去玩,關(guān)門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干,等我回家的時(shí)候我又去看那塊餅干:“呀!這怎么這么多螞蟻?”我大聲喊道。

媽媽聽到了馬上趕來說:“快把餅干掃出去,要不然家里到處都是螞蟻”。我說:“等等,我先觀察一下,”我找來放大鏡,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問:“螞蟻為什么會(huì)排成一排走呢?”我看了一下科學(xué)書,上面說螞蟻?zhàn)邥r(shí)會(huì)留下一種信息素,讓后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€,如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會(huì)干擾螞蟻的信息素,這樣螞蟻就會(huì)迷失方向,到處亂跑。

看來我們真應(yīng)該在玩的同時(shí)也要觀察身邊的事物。

如何寫日記篇二

今天,我們?nèi)胰ケ砀缂彝?。我在進(jìn)他的房間,發(fā)覺在地板上有一張很小的床,上面還放著一個(gè)咖啡色的圓球球,走近一看,才發(fā)覺是一只毛茸茸咖啡色的泰迪犬。它一身棕色的卷毛,頭又圓又小,黑黑的眼睛像一顆還葡萄,還有一個(gè)靈敏的鼻子,最可愛的就是它的小尾巴,差不多只有我們小拇指那么長(zhǎng),它只要一聽到聲音,或者看見它熟悉的人,它的尾巴就會(huì)左右搖擺,顯得活潑可愛。這只泰迪犬有一個(gè)好聽的英文名字叫“timi”它只有兩個(gè)月大。

它的膽子非常的小,只要聽見鄰居關(guān)門的聲音,常常會(huì)把它嚇一跳,趕緊躲進(jìn)自己的安樂窩里,直到?jīng)]有聲音,才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的探出自己小腦袋瓜走出來。還有的時(shí)候,我們?cè)诔詵|西,它也會(huì)跑出來這里嗅一嗅,那里聞一聞,大概是忍不住想嘗一嘗食物的味道吧。

大家說,這只泰迪可不可愛?

如何寫日記篇三

傍晚,吃過晚飯,我和爸爸去公園散步。

在公園的一個(gè)角落里,我抓到了一只蜻蜓,曾在少兒百科全書讀到過蜻蜓,可我從沒有真正觀察過蜻蜓,所以我很好奇,想觀察一下。

只見,蜻蜓的尾巴上有兩個(gè)尖尖的軟軟的小東西。身體的形狀大約是長(zhǎng)方形。翅膀有一條條細(xì)細(xì)的線。我看見它的眼睛只有兩只,可為什么書上說有千百只眼睛呢?我回家從書上查了一下,原來它有千百只復(fù)眼,用肉眼是看不到的。

這時(shí),我想起了老師說過蜻蜓是益蟲,所以我就把這只蜻蜓放生了。

如何寫日記篇四

你們知道。

怎么寫呢?不會(huì)的跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于如何去寫讀書。

日記。

希望能夠幫助到你們。

心得式讀書筆記,是在讀書之后寫出自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。它有如下幾種:

(1)札記。

札記也叫札記,是讀書時(shí)把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的。可長(zhǎng)可短。

(2)心得。

心得筆記也叫讀后感。讀書后把自己的體會(huì)、感想、收獲寫出來。這些讀書筆記,可以寫讀書時(shí)的。

心得體會(huì)。

也可以寫對(duì)原文的某些論點(diǎn)的發(fā)揮或提出批評(píng)、商榷的意見。寫這種筆記一般是以自己的語言為主也可適當(dāng)?shù)匾迷摹?/p>

綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后,抓住中心評(píng)論它們的觀點(diǎn)、見解,提出自己看法的筆記。

上述三種類型的讀書筆記,不論采用哪一種類型,目是都是為學(xué)習(xí)、工作、科學(xué)研究和寫作服務(wù)。作筆記時(shí)開始可采用摘要式,以后讀書多了,有了比較,產(chǎn)生了看法,就可以寫譯注式,至于心得式是更進(jìn)一步了,它是屬于科學(xué)研究的范疇。

摘要式讀書筆記,是在讀書時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問題有關(guān)的語句、段落等按原文準(zhǔn)確無誤地抄錄下來。摘錄原文后要注明出處,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁(yè)碼等,便于引用和核實(shí)。摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為:

抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目,在引文后面注明出處。

評(píng)注式讀書筆記不單是摘錄,而且要把自己對(duì)讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、材料的看法寫出來,其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情。評(píng)注式筆記有時(shí)對(duì)摘錄的要點(diǎn)做概括的說明。評(píng)注式筆記有下列幾種:

(1)書頭批注。

書頭批注,是一種最簡(jiǎn)易的讀書筆記作法。就是在讀書的時(shí)候,把書中重要的地方和自己體會(huì)最深的地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào),或者在空白處加批注,或者是折頁(yè)、夾紙條作記號(hào)等等。這種筆記方法不但對(duì)書中的內(nèi)容可以加深理解,也為日后查找提供了方便。

(2)提綱。

提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次,把主要的內(nèi)容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結(jié)合的方式來寫。

(3)提要。

提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點(diǎn),提要是綜合全文寫出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外,帶有一些評(píng)述的性質(zhì)。

另一種提要,是對(duì)一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡(jiǎn)要的說明。

(4)評(píng)注讀書筆記。

評(píng)注讀書筆記,是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論,或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋,這樣的讀書筆記叫作評(píng)注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段:清嚴(yán)無照《蕙櫋雜志》:西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻,甚宏壯。詞即慷慨,書亦瘦勁可觀,末題華蓋大學(xué)士。后人磨去姓名,改題夏言。雖屬可筆,然亦足以懲奸矣。

案:嚴(yán)嵩篇和岳飛詞,有如是作為,后人留詞改名,有如是自欺,嚴(yán)先生以為可筆而又許其懲奸,有如是兩可。寥寥六十字,寫盡三態(tài)。(魯迅《集外集拾遺?書苑折枝(二)》)。

補(bǔ)充原文的讀書筆記,是在讀完原書或文章之后,感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。需要注意的是補(bǔ)充原文不是隨意地加以補(bǔ)充,而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。

如何寫日記篇五

個(gè)牌子,寫著“淮海國(guó)際汽車節(jié)”幾個(gè)金色大字。舞臺(tái)的燈光不斷的閃灼,這時(shí)臺(tái)上,市長(zhǎng)高聲頒布發(fā)表:“中國(guó)淮海(徐州)汽車節(jié)揭幕!”場(chǎng)上一陣喝彩聲,炮聲齊鳴,禮花齊放。

我來到一輛mg6的汽車前,車的流線型外不雅,寬敞的空間,奢華的內(nèi)飾,吸引了我,簡(jiǎn)捷的儀表盤,舒服的操做臺(tái),讓我拍案叫絕!車模正在車旁擺著各類各樣的pose,她們就像一朵朵怒放的花兒爭(zhēng)奇斗艷。收銀臺(tái)前,排起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的步隊(duì),臺(tái)上堆起了購(gòu)車的名單。一些購(gòu)車者拿到了車鑰匙,個(gè)個(gè)心花怒放。

一些車的吉利物也來了,標(biāo)致的小獅子正在人群中穿越;雪弗蘭的變形金堅(jiān)毅剛烈在給人招手;而喜羊羊正和灰太狼上演一部部動(dòng)畫片。

走出展廳,我對(duì)此次車展感傷萬分,流連忘返?,F(xiàn)正在人們敷裕了實(shí)是離小康社會(huì)越來越近!

如何寫日記篇六

我們終于開啟了嚴(yán)肅的軍訓(xùn)生活,每天要06:30分起床,打掃宿舍半個(gè)小時(shí)再下樓集合。晚上22:30熄燈。

今天一天都很沒意思,除了……晚上。

吃完晚飯后,先從我們班的三個(gè)男生開始,傳染到我們女生,我們前面四個(gè)女生沒被傳染,可真危險(xiǎn)。還好我沒被傳染,陳彥伊更危險(xiǎn),她被一群哭的女生包圍呢!這時(shí)七班教室走過來,說:“你們這兒算好的了!”他給我們演示了一下七班男生是怎樣哭的:他們厥起個(gè)嘴,像狼叫一樣。想想就想笑。

如何寫日記篇七

從小我就有很多夢(mèng)想,但是從未知道哪個(gè)才是自己真正喜愛夢(mèng)想,我以前在展覽館時(shí)看見了許多美麗的畫,我就想我長(zhǎng)大要成為一個(gè)鼎鼎有名的畫家,所以我就每天堅(jiān)持學(xué)著那些畫家們畫的畫,可我就是畫不出來,當(dāng)然啦!那些畫我是畫不出來,因?yàn)槭撬郛?,然后我就放棄了做畫家的?mèng)想,在我生病去醫(yī)院的時(shí)候,我看見了一些醫(yī)生在救一些被病魔纏住的孩子,我就覺得那些醫(yī)生就是白衣天使。

我就想到我長(zhǎng)大也要做醫(yī)生,來救那些被病魔纏身的小孩,可我每次拿出娃娃像醫(yī)生那樣給娃娃治療時(shí)卻每次覺得特別累,我又放棄了這個(gè)夢(mèng)想,直到我上中學(xué)時(shí)我才明白,生命才是最重要的!如果沒了生命,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了!

如何寫日記篇八

晚上,我正寫著作業(yè),突然,我的耳邊傳來了一陣笑聲。回頭一看,原來是媽媽正津津有味地看著我的手機(jī)。那一刻,我覺得好像有一種秘密全都被看光的感覺。趁著媽媽走出房間的空當(dāng),我拿起手機(jī),準(zhǔn)備設(shè)個(gè)密碼,心想這樣?jì)寢尵屯悼床涣宋业拿孛芰税桑?/p>

我想,如果要設(shè)密碼,千萬不能設(shè)置常用的,不然會(huì)被媽媽試出來的??墒?,什么密碼才符合要求呢?我絞盡腦汁,想呀想呀,終于想出了一個(gè)自認(rèn)為很難的密碼。于是,我趁著媽媽不在,設(shè)好了密碼,關(guān)掉手機(jī),放在了寫字臺(tái)中間,等著媽媽跌進(jìn)這個(gè)“密碼之坑”里。

我繼續(xù)寫著作業(yè),心里卻想著媽媽準(zhǔn)備偷看我的手機(jī),但卻打不開的樣子,不自覺地露出了得意的笑容。寫著寫著,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)詞語解釋我不會(huì),我順手抓起手機(jī),打開了它,居然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“攔路虎”——密碼。咦,怎么會(huì)有密碼呢?哦,原來是剛才為了防媽媽設(shè)的密碼呀!糟糕,剛才設(shè)置的密碼太復(fù)雜了,全忘了!我把腦海中想到的線索集中在一起,畫成了各種圖案,正著畫,反著畫,可還是沒能打開。我急出了一身冷汗,密碼丟失,這下完了!看著手中設(shè)了密碼的手機(jī),我著急地想:這下手機(jī)變成“板磚”了!以后該怎么查資料呀,也沒辦法聊天了!沒辦法,我只好去找媽媽,低著頭,老老實(shí)實(shí)地交代了我的“罪行”。媽媽聽了這事,哭笑不得:“密碼是你設(shè)定的,我怎么知道呀!”媽媽先問清楚所有的線索,然后又試了幾次,但還是沒有成功。她又列出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“密碼計(jì)劃表”,一個(gè)一個(gè)試。試到第二十個(gè)的時(shí)候,手機(jī)一下亮開了!我也終于松了一口氣。

如何寫日記篇九

提到清明節(jié),我便想起了一首詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!彪S著清明節(jié)的到來,我們也回老家——湖熟,給爺爺奶奶燒紙錢去了。

我爺爺奶奶的墳?zāi)故墙ㄔ诠股系?,到了墳?zāi)?,我們就拿出買好的“大樓房”。雖然是紙做的,但也是能表達(dá)我們對(duì)爺爺奶奶的心意。還拿出兩大袋折好了的紙金銀元寶,其中有好多是我折疊的哦!我們一邊燒,我一邊在想,爺爺奶奶一定會(huì)收到我們送給他們的禮物。親愛的爺爺奶奶,你們?cè)谀沁呥^的還好吧?我很想念你們哦,如果錢不夠用可一定要到爸爸的夢(mèng)里告訴他哦!燒完了紙錢,我給爺爺奶奶的墳上擺上鮮花,就默默地離去了,走在路上,我在心里說:爺爺奶奶再見!

第二天,我們又去我媽媽的老家——銅井。給我太太掃墓。他們的墳?zāi)购臀覡敔斈棠痰目刹煌?,不是公墓是自己建的墓。路上,我看到了一片一片的油菜花,仿佛一片金色的海洋,一陣陣風(fēng)吹來,就像一朵朵浪花,波濤洶涌地打到田埂上,美麗極了。我是第一次去給太太掃墓,到了墓地,我發(fā)現(xiàn)墓地很大,燒完紙錢,我們給太太磕頭,我一邊磕頭一邊默默的念叨:太太太爺你們好,我是你們大孫女的女兒,今天你們認(rèn)識(shí)我了吧。我們燒了好多錢給你們,你們一定要來拿哦。

這兩天掃墓讓我想到:親人離開了我們,給他們燒的錢和物只是我們懷念親人的.一種方式。更重要的是要在他們活著的時(shí)候?qū)λ麄兒?。想到這,我心里暗暗發(fā)誓,爺爺奶奶已經(jīng)離開我了,以后我一定要孝順外公外婆,做一個(gè)乖巧的外孫女。

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如何寫日記篇十

今天至于我來說,具有特殊的意義;因?yàn)榻裉焓俏以谀衬衬彻緦?shí)習(xí)的第一天,也是我為不久的將來邁向社會(huì)大舞臺(tái)的第一步,心里緊張而又激動(dòng)。古人云天行健以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤以厚德載物,對(duì)未來的實(shí)習(xí)

生活

,我愿意付出極大的熱誠(chéng)和努力。

早晨八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)來到位于新華街某某某位置的某某公司,迎面就遇上當(dāng)時(shí)

面試

我的王副總,副總熱情地帶我到了我的辦公室旁,給我介紹了其它同事。我坐在公司為我準(zhǔn)備的辦公桌上開始熟悉負(fù)責(zé)人給我的一些資料。部門同事都開始陸續(xù)來上班,十分熱情的跟我交流,他們看起來都很友好。我感覺心里也很輕松。但是當(dāng)我接觸到具體要處理的文件時(shí),我深深的發(fā)現(xiàn)自己所具有的

專業(yè)

知識(shí)完全不夠用,很多時(shí)候必須借助同事們的幫助,這讓我認(rèn)識(shí)到自己不足。整整一天我都在努力的聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議和幫助,對(duì)于公司基本業(yè)務(wù)和條例掌握的越來越精熟。

一天的時(shí)間沒感覺就一晃過去了,看起來不大的公司,里面的結(jié)構(gòu)卻很復(fù)雜。明天的工作我一定會(huì)更加用心,我在心里暗暗下定決心。

實(shí)習(xí)日記?二

今天伊始,經(jīng)理召集我們所有科室的員工開每周的例行會(huì)議。盡管昨天我是第一天來的,因?yàn)閷?duì)分管工作不夠熟悉,單經(jīng)理仍然讓我參加。會(huì)議一開始經(jīng)理就進(jìn)行了發(fā)言,總結(jié)了最近一段工作時(shí)間內(nèi)公司的狀況和面臨的問題,對(duì)于經(jīng)歷的能力和口才,我真是由衷感到佩服。接著各個(gè)科室的負(fù)責(zé)人也先后發(fā)言:銷售科、售后服務(wù)科、財(cái)務(wù)室、人事科,最后是我所在的行政后勤科。我們科室的負(fù)責(zé)人姓周,大家叫他周哥,他不愧是工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工,簡(jiǎn)練卻不簡(jiǎn)單的幾句發(fā)言,總結(jié)了我們的工作,讓我暗暗佩服~一定要向他

學(xué)習(xí)

。

會(huì)議結(jié)束后,我依然是熟悉工作的流程和文件,因?yàn)槔显捳f的好,冰凍三尺非一日之寒,想要盡快投入工作中并非那么簡(jiǎn)單。愉快而又充實(shí)的一天很快結(jié)束了。

實(shí)習(xí)日記三

今天是我來公司的第三天,負(fù)責(zé)人周哥決定讓我參與到具體的工作中來,真是倍感激動(dòng)~!首先大家知道,作為行政后勤科分管的工作是比較辛苦和雜亂的,簡(jiǎn)單而言公司大到資料和辦公用品的采購(gòu),小到掃衛(wèi)生的清潔員和飲水機(jī)的更換都是由我們科室負(fù)責(zé)的。可以說我們是保證公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),沒有我們別的科室沒有辦法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

今天我負(fù)責(zé)的工作是重新排版打印公司的宣傳圖冊(cè),我平時(shí)對(duì)word和excle都比較了解,這也是對(duì)我自己的一次考驗(yàn)。

一天的時(shí)間我首先分析了以前的老版本宣傳圖冊(cè)和宣傳單,感覺還是可圈可點(diǎn)的,但是內(nèi)容古板,對(duì)此我決定進(jìn)行改進(jìn)。在工作快要結(jié)束的時(shí)候,我終于收集準(zhǔn)備好了所有素材,明天可以正式開工了。三天的工作使我漸漸融入到了這個(gè)集體之中,對(duì)于工作也更加得心應(yīng)手。

實(shí)習(xí)日記四

早晨一到公司,我就馬上投入到了宣傳圖冊(cè)和宣傳單的word制作中,將昨天整理準(zhǔn)備好的素材一一錄入其中,按照層次堆疊和顏色的漸變來設(shè)計(jì)。下午的時(shí)候我把設(shè)計(jì)初稿交給負(fù)責(zé)人周哥,在他審驗(yàn)的時(shí)候,我心里很緊張,生怕被狠狠的批一頓然后把方案pass掉…正當(dāng)我我內(nèi)心糾結(jié)的時(shí)候,周哥卻說他認(rèn)為設(shè)計(jì)樣式很不錯(cuò),作為新人來說還是很成功的,由此可見我的潛力還是很大的;但是也提出了不足之處:那就是沒有把公司的特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)融入設(shè)計(jì)中,這對(duì)于宣傳確實(shí)至關(guān)重要的。一席話使我受益匪淺。 下午的時(shí)間我用來改進(jìn)我的設(shè)計(jì),時(shí)間就這么充實(shí)的度過了。

實(shí)習(xí)日記五

隨著實(shí)習(xí)逐漸深入,我也已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開始繼續(xù)獨(dú)立接觸一些行政業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)人周哥也知道我是一個(gè)很新的新手所以讓我做的,主要是通過電話跟客戶溝通,這是售后服務(wù)科和我們行政后勤科的共同工作。下午開始我便需要跟客戶交談,與客戶溝通的要點(diǎn)是要做到能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶的意圖,同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜ぁP液妹刻煳叶紩?huì)非常早起來,準(zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱,當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看多背,爭(zhēng)取服務(wù)時(shí)事半功倍~ 一天的時(shí)間很快就過去了。

實(shí)習(xí)日記六

今天的工作進(jìn)行的還是比較順利的,一天的'時(shí)間接受了好多個(gè)語音交流,語音通常都較短,只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的介紹即可,當(dāng)然也有些客戶或合作伙伴需要更詳細(xì)的信息,于是我需要對(duì)全局都做一番描述,力圖讓對(duì)方更深的了解我們的產(chǎn)品,最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。價(jià)格也是有非常大的競(jìng)爭(zhēng)力。雖然自認(rèn)為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶或合作伙伴滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時(shí)候,自己心里都會(huì)覺得很踏實(shí),雖然已經(jīng)講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。

一天的時(shí)間就在忙碌的電話聲中結(jié)束了,愉快而又充實(shí)。

實(shí)習(xí)日記七

今天是周末,老員工們都去休息了,只留下我們這些實(shí)習(xí)生來處理一些事務(wù),但對(duì)我而言這反而是最忙碌的一天,工作仍然很辛苦,周末的語音特別的多,假期的時(shí)候也不可以安心的休息。 電話接的一多就容易亂容易混,幸好有同事在旁邊提示,更多的時(shí)候他們幫我,有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。一個(gè)人做就很難一起做就變得非常容易。我對(duì)這段時(shí)間的工作非常滿意。

來到公司的一周,這是我第一次全權(quán)處理事務(wù),對(duì)我的鍛煉不言而喻,時(shí)間很快就過去了。

實(shí)習(xí)日記八

今天奉命去整理會(huì)議室,經(jīng)理的秘書有事請(qǐng)假,只好我來將各部門的ppt錄入電腦以供明天每周的例會(huì)采用,這也是我們行政后勤科室的本職工作。會(huì)議室里市場(chǎng)部經(jīng)理在那里給業(yè)務(wù)員開會(huì)。在這里,我簡(jiǎn)單知道了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷到底是怎么回事,了解了這些業(yè)務(wù)員的工作。(這些業(yè)務(wù)員的素質(zhì)似乎都不是很高、對(duì)自身產(chǎn)品的了解很不夠深入、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解好像也不是很夠、做為本單位,應(yīng)該穩(wěn)住原有的業(yè)務(wù)員,并發(fā)展新的業(yè)務(wù)員,避免培訓(xùn)好后的人才流失,對(duì)單位造成不利、讓業(yè)務(wù)員自身認(rèn)識(shí)到參加這些培訓(xùn)會(huì)的重要性。)作為一個(gè)公司新人,這些想法我只是在心里想想,不會(huì)和別的同事說的,埋藏在心里為好,或許我了解的也不一定對(duì)。但我知道這位市場(chǎng)部經(jīng)理很優(yōu)秀,真是人外有人。

下午我又給各個(gè)科室派發(fā)了辦公用品,噴墨打印機(jī)的墨盒、中性筆、a4紙等用品,看見很多優(yōu)秀又有能力的的員工,我感到自己太渺小了,我真希望數(shù)年后,自己也能成為內(nèi)行人士。一天的時(shí)間很快過去了。

實(shí)習(xí)日記九

經(jīng)過數(shù)個(gè)星期的深入了解。結(jié)合我們公司的業(yè)務(wù),今天談?wù)勎覍?duì)行政后勤管理的一些粗淺的理性認(rèn)識(shí)和看法。正如馬克思所言的“等于零或者趨近于零”的境界,以前后勤用品的采購(gòu)大多依賴實(shí)體店或者去小商品批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu),但是現(xiàn)如今網(wǎng)上交易使商品交易發(fā)生了巨大的革命,從零開始,現(xiàn)在通過一個(gè)時(shí)期交易量就成倍增長(zhǎng)。不僅時(shí)間越來越縮短,交易速度越來越縮快,這種方式的存在大大降低成本,尤其對(duì)于廣泛需求的商品。只要有嚴(yán)格品種、規(guī)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)約定的產(chǎn)品,可以在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)全部商業(yè)交易活動(dòng),就此而言,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的網(wǎng)上交易具有非常大的優(yōu)勢(shì)。這些商品大多為生活后勤資料,有很多的可移動(dòng)性和適應(yīng)性;而標(biāo)準(zhǔn)化、大批量生產(chǎn)的商品,大多為生活必須資料。也就是說,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的網(wǎng)上交易更適合于這些產(chǎn)品。

所以最后我向負(fù)責(zé)人周哥提出意見,以后的辦公用品采購(gòu)就從網(wǎng)上來吧~~這樣節(jié)約時(shí)間節(jié)約成本。對(duì)于我的建議他很滿意,并且表示他們這個(gè)年紀(jì)的人很少網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,以后相關(guān)工作交給我來執(zhí)行。愉快的一天很快結(jié)束了。

實(shí)習(xí)日記十

一來到公司大家都在討論昨天公司的例行會(huì)議上宣布的新方案,那就是新的責(zé)任到人制度。以前是各部門的工作總體由負(fù)責(zé)人來承擔(dān),出了問題或者受到獎(jiǎng)勵(lì)都由負(fù)責(zé)人來?yè)?dān)當(dāng),回來再細(xì)分到個(gè)人。但昨天會(huì)議上經(jīng)理宣布為了提高所有員工的積極性,要求將每件小事細(xì)分到個(gè)人,就像誰去發(fā)宣傳單,誰去稅務(wù)局報(bào)稅,誰去整理檔案都要責(zé)任到人,當(dāng)然那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)也要到人。

我認(rèn)為這是一個(gè)非常好的方法,杜絕了濫竽充數(shù)的可能性,也能提高負(fù)責(zé)人員工的積極性和動(dòng)力。不愧是具有發(fā)展前途的企業(yè)啊,真是讓人很有干勁呢~~~一天的工作我都主要在接打客戶的電話,時(shí)間很快就過去了。

實(shí)習(xí)日記十一

老話說得好,福兮禍之所依,禍兮福之所伏。雖然我的設(shè)計(jì)通過了,但是將它復(fù)印出來并到處散發(fā)的任務(wù)也一并交給了我。所以一整天的時(shí)間我基本和幾個(gè)同事在外面散發(fā)傳單…真的是很辛苦啊…不過行政工作就是如此,雜亂辛苦,但是這是我的

好,我甘之如飴。 等到一天的工作結(jié)束時(shí),我已經(jīng)累的沾床就睡。

實(shí)習(xí)日記十二

今天我以為會(huì)比昨天好一點(diǎn),可是事實(shí)告訴我:沒有更累,只有最累。從早上八點(diǎn)進(jìn)到公司,一直到下午五點(diǎn)半,中午只休息了半個(gè)小時(shí)。并非老板不讓人休息,只是我看到上到經(jīng)理、周哥,下到所有同事們都忙得歇不下來,自己就更不應(yīng)該休息了。今天突然來了很多客戶,個(gè)個(gè)都是大單,我作為行政后勤,跑來跑去的端茶倒水,忙來忙去,最后每個(gè)人都對(duì)我說,你歇歇吧,坐一會(huì)兒。其實(shí)我不是不想坐下來,可是作為實(shí)習(xí)生來講,要學(xué)的東西很多,要做的瑣事也很多,坐下來,節(jié)奏就慢了下來。并非我虛偽,我告訴自己,我放棄了

其他

找工作的機(jī)會(huì),花時(shí)間花精力到這也里來實(shí)習(xí),我要對(duì)得起我自己,對(duì)得起我寶貴的時(shí)間。如果我到這里來慢慢悠悠的休息,還不如待到學(xué)校休息,那樣還休息的痛快。我覺得就是這樣。別人拼命是為了簽工作,我拼命當(dāng)然也不排除這一點(diǎn),但更為重要的是,我在全心全意的投入一種職業(yè),投入一種工作。哪怕將來我不在這里工作。 一天的時(shí)間很快就過去了。

如何寫日記篇十一

大地初封,樹木凋零。萬物一片死氣。我的記憶如同大地一樣被塵封了。心情一片“死灰”。在無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)我迷失了自我。

期末考試已經(jīng)完成了,接下來的是放年假。但心還是以前一樣甚至我與我的同學(xué)大了一仗。我心寒啊!他竟那凳子卡我。

原本放假是好事,但離高考只有110天了。題多的是。不過還是祝大家新年快樂!

如何寫日記篇十二

今天,我和媽媽拿著羽毛球和羽毛球拍,去樓下打羽毛球,打完了正要回家時(shí),看見我的鄰居帶著她家的狗也出來打羽毛球,我看見狗會(huì)干什么呢,想聽嗎?那就跟我來吧。

但我一看見狗就像饑餓的人鋪在面包上,有它一身黑色的絨毛,它又一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛,滴溜滴溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像球一樣滾來滾去的,它還有一個(gè)黑色的小鼻子和小嘴巴,它跑的時(shí)候可快了,我們樓下有個(gè)跑步機(jī),我么就讓狗站在上面讓他跑,最后沒想到它竟然跑得這么慢,在平地上的時(shí)候可快了,這真是然人出乎意料啊!

玩啊玩,就這樣玩了一個(gè)下午,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是超級(jí)狗喜愛者,接著,你覺得我會(huì)怎么做呢?對(duì)呀,我當(dāng)然會(huì)向爸爸媽媽說我想養(yǎng)狗,然后,我一個(gè)下午都在求媽媽,其實(shí),我的鄰居們也是很喜歡狗的,他們看我這么的喜歡狗,也來向我媽媽求情,求了好一會(huì)兒,果然出我所料,媽媽還是不我買狗,然后,不知道為什么我的眼睛濕潤(rùn)了,接著,我拿著鑰匙生氣的回家了。

怎么樣,你們是不是覺得我喜歡狗喜歡的太瘋狂了呀!

如何寫日記篇十三

文學(xué)家冰心說過“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好。

作文。

日記。

學(xué)習(xí)語文是一個(gè)對(duì)知識(shí)積累生升華的過程。學(xué)好書本上的語文知識(shí)是基礎(chǔ)的,也是最必要的。萬丈高樓平地起嘛,沒有那書本上的基礎(chǔ),語文是學(xué)不好的。

當(dāng)你在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),平時(shí)也要對(duì)周圍的事多看,多聽,多想。

語文沒有速成的方法,多看看一些文學(xué)著作,名人傳記等。看這些書的同時(shí),要細(xì)細(xì)體會(huì)中的用詞,以及達(dá)意的方法??磿鴷r(shí),多問自己一下,作者這句話好不好,好在哪里,在這些中提煉出屬于自己的東西。

語文無非就是字詞句??荚嚨臅r(shí)候就是字的拼音,詞的用法,以及作文中句的表達(dá)。拼音和詞的用法,這都需要用大量的時(shí)間去讀記,然后沒事就寫寫東西,不要求寫的多好,只要在你的中能夠用到你新近知道的一些好的詞語就好,這樣能讓你熟悉并牢記這些詞的用法。詞的終極目的就的要為句子的表達(dá)服務(wù)的,當(dāng)你能在寫作或說話時(shí),在不經(jīng)意間用上恰當(dāng)?shù)脑~語,那你的語文功底也就有了相當(dāng)好的深度了。

一個(gè)寫的好的人,他的語文也一定就好,看一個(gè)人的語文功底就是要從作文中體現(xiàn)。

但是,要學(xué)好一門課程,最主要的就的你要對(duì)這門課有熱情,沒有熱情,注定要在這一科目上失敗。

1、注意平時(shí)積累,做生活的有心人。

生活的積累是寫作的源泉,就像羅丹所說的“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)?!币虼耍覀円囵B(yǎng)學(xué)生做生活的有心人,善于留心觀察身邊的事物,到大自然中去陶冶美的性情,到社會(huì)生活中去發(fā)現(xiàn)美的事物。只有生活豐富多彩、熱愛生活的人,思想才會(huì)活躍,感情才會(huì)豐富,才可能寫出感人的文章。

2、留心觀察,善于捕捉事物特征。

正如指出的:“一棵樹的葉子,看上去是大體相同的,但仔細(xì)一看,每片葉子都有不同。有共性,也有個(gè)性,有相同的方面,也有相異的方面。”因此,要注意培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的習(xí)慣,使他們?cè)诩?xì)心觀察的基礎(chǔ)上善于找出同類事物千差萬別的個(gè)性和特征。

3、注重閱讀,豐富間接生活積累。

生活的直接積累對(duì)寫作是十分重要和有意義的,但受著時(shí)間、空間的限制,人的精力和經(jīng)驗(yàn)總是有限的,不可能任何生活都直接參與、直接體驗(yàn)。因此,要培養(yǎng)學(xué)生善于閱讀的好習(xí)慣,因?yàn)榇罅康闹R(shí)要從書本中來獲得。同時(shí),使學(xué)生養(yǎng)成寫閱讀筆記的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說:“好記性不如爛筆頭?!敝灰罅块喿x,善于積累,同樣可以從中獲得對(duì)生活的豐富感受,提高生活的認(rèn)識(shí)。

沒有材料或材料不足,自然寫不好文章。但有了材料如果不精心選材或選材不當(dāng),仍然也寫不出好文章。因此,要提高學(xué)生的寫作能力,還要重視培養(yǎng)學(xué)生的審題立意、謀篇布局的能力。

1、審明題意,選取材料。

材料是為主題服務(wù)的,因此,在選擇材料前,必須要明確文章的體裁及文章所要表達(dá)的中心思想。我們有些學(xué)生往往不舍得割舍材料,有用沒用一起上,這樣就會(huì)造成“下筆千言,離題萬里”的結(jié)果。所以,在寫作時(shí),首先要明確主題。在教學(xué)中除了引導(dǎo)學(xué)生注意分析課文題目,培養(yǎng)審題技能以外,還可采用一些具體方法,培養(yǎng)學(xué)生概括、提煉的能力。如,讓學(xué)生把自己作文的中心思想濃縮為一句簡(jiǎn)短的文字,即提煉出“主題句”。采用這種濃縮法,對(duì)提高學(xué)生審題立意的技能,是十分有益的。

其次,要選取典型材料,即那些反映事物本質(zhì),有代表性、有說服力的材料。同時(shí),還應(yīng)注意材料的真實(shí)性和可信性。

2、立意要深刻,創(chuàng)意要新穎。

無論何種體裁的文章,都需要通過材料烘托主題。因此,看一篇文章是否成功,首先就要看作者是否是透過現(xiàn)象,抓住本質(zhì),對(duì)生活是否有深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見地,即立意要深刻。

其次,在立意深刻的基礎(chǔ)上,還要看作者的創(chuàng)意是否新穎,即作者在文章中所提出的見解,所抒發(fā)的感受,不落俗套,否則人云亦云,則沒有新意。因此,在寫作訓(xùn)練中,應(yīng)拓寬學(xué)生視野,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,在文章中體現(xiàn)自己的獨(dú)特性,這樣就會(huì)抓住讀者,給人一種新鮮醒目的感覺。要做到創(chuàng)意新穎,關(guān)鍵是寫作的角度要新。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活豐富多彩,客觀事物紛繁復(fù)雜,人物千姿百態(tài),即使是同一生活現(xiàn)象,同一人物或同一景物,只要觀察者的角度不同,就會(huì)表現(xiàn)出不同的側(cè)面。因此,角度新也就是立意要新,觀點(diǎn)要新,構(gòu)思要新。

作文能力一般包括認(rèn)識(shí)生活和反映生活兩方面的能力。認(rèn)識(shí)生活需要敏銳的觀察力和深刻的分析能力,而反映生活則需要準(zhǔn)確的表達(dá)能力。因此,在教學(xué)中,教師應(yīng)采用多種方式訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。

1、課堂上進(jìn)行口頭表達(dá)能力訓(xùn)練。

學(xué)生表達(dá)能力的體現(xiàn),首先表現(xiàn)在是否有敏捷的思維和準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力,因此,訓(xùn)練口頭表達(dá)能力是不能忽視的。在課堂教學(xué)中,訓(xùn)練口頭表達(dá)能力的方法是多種多樣的。例如講提綱,可讓學(xué)生口述自己作文的提綱大意,這樣不僅可以提高學(xué)生的構(gòu)思能力,而且可以了解學(xué)生的邏輯思維能力。再如,可采用講故事、談感想等方法培養(yǎng)學(xué)生不僅言而“有物”,還要言而“有序”。否則七嘴八舌,前后無序,雖訓(xùn)練了說的能力,卻不能增強(qiáng)學(xué)生的思維能力和語言組織能力。除此之外,教師還可以組織學(xué)生就提出的問題進(jìn)行研討或辯論,這樣可以鍛煉學(xué)生“言之成理”、“出口成章”的本領(lǐng)。

2、采用多種方法,訓(xùn)練學(xué)生書面寫作能力。

寫作訓(xùn)練的方法是多種多樣的,但無論哪種方法,目的都是為提高學(xué)生的寫作能力,它包括觀察能力、分析判斷能力和語言文字表達(dá)能力。因此,我們應(yīng)首先讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記和記筆記的好習(xí)慣,這樣有益于學(xué)生積累作文的素材,有效地解決作文時(shí)感到“無話可說”的問題。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生寫真事、說實(shí)話的好文風(fēng),以及快速準(zhǔn)確的文字表達(dá)能力。因此,它一向是中學(xué)語文教師作為提高學(xué)生寫作能力的一項(xiàng)重要的經(jīng)常性的工作。

其次,可進(jìn)行模仿性寫作練習(xí)。因?yàn)槲覀兊恼n文就是很好的范文,在學(xué)習(xí)了文章的寫作技法、特點(diǎn)后,可以讓學(xué)生模仿范文自行命題。如,學(xué)習(xí)了抒情。

散文。

《白楊禮贊》可讓學(xué)生模仿其筆法,寫一些抒情性文章《燭火贊》、《粉筆贊》、《雪》等等。如學(xué)習(xí)了說明文《景泰藍(lán)的制作》,可以讓學(xué)生模仿說明文的寫作方法,介紹一下自己的小制作、小發(fā)明或?qū)δ骋皇挛镞M(jìn)行觀察后,寫成說明文。像這樣類型的寫作訓(xùn)練,既結(jié)合了教材、范文,又可跳出教材范文的框框,能較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作積極性,對(duì)所學(xué)的文體能做到較好的掌握和訓(xùn)練。

再者,教師可收集一些材料、漫畫、哲理故事等,讓學(xué)生根據(jù)所給的內(nèi)容進(jìn)行寫作,這樣既鍛煉了學(xué)生的觀察力、思考力、想象力,又能挖掘出學(xué)生的思想深度和認(rèn)識(shí)程度,既培養(yǎng)了學(xué)生寫作的基本能力,又開發(fā)了他們的智力。

語言教學(xué)中能力的培養(yǎng),重在寫作能力的培養(yǎng)。因?yàn)閷?duì)學(xué)生作文能力的考核,實(shí)際上是對(duì)其思想認(rèn)識(shí)水平、知識(shí)水平、能力與智力的綜合性考核,這種考核能在一定的廣度與深度上反映出學(xué)生實(shí)際的語文水平。由此可見,提高學(xué)生的作文能力是十分必要和重要的。

如何寫日記篇十四

理想總是將現(xiàn)實(shí)襯托的一無是處,現(xiàn)實(shí)總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢,在一無是處與千瘡百孔之間千回百轉(zhuǎn),之后,要么遍體鱗傷,要么俯首稱臣。

愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一,他的狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論為人們?cè)谟钪娴暮暧^視角下開啟了新的視野。對(duì)于自己畢生的研究,他只希望是有益于社會(huì)的,一旦會(huì)危害到這個(gè)世界,那他將竭盡全力的阻止它,如的發(fā)明。

袁隆平,這個(gè)使千千萬萬_人乃至世界上的很多人擺脫饑餓的偉大科學(xué)家,他面朝黃土背朝天的干著,在希望的田野上尋找著野稻的身影,他用不挫的耕耘栽培出了雜交水稻——東方魔稻。而他自己曾說過,他的工作讓他常曬太陽,呼吸新鮮的空氣,這使他有了個(gè)好身體——————而他的夢(mèng)想,便是是我最佩服的了。他夢(mèng)見他種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大,他和他的朋友就坐在稻穗下乘涼。

有兩種理想。一種是社會(huì)理想,旨在救世和社會(huì)改造;另一種理想,旨在自救和自我完善。

袁隆平選擇了社會(huì)理想,而我也認(rèn)為在我們?cè)O(shè)定自己的夢(mèng)想的同時(shí),我們應(yīng)該將自己的個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,為這個(gè)社會(huì),貢獻(xiàn)出自己的一份力。

天空總是這樣的湛藍(lán),陽光總是如此的明媚,而未來的鐘聲,卻在時(shí)刻敲打著我們的神經(jīng)。我們必須不斷地思考,我們必須不停的行動(dòng),為的只是如何讓自己的未來更好的存在于理想和現(xiàn)實(shí)之間。理想的血液在身體里沸騰,追尋的道路或許艱_。但我仍然堅(jiān)信,將社會(huì)理想與人生理想結(jié)合起來,不僅拯救自己,更可以,讓這個(gè)社會(huì)不斷進(jìn)步,而自己,也將剛好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

或許,我們可以把理想現(xiàn)實(shí)化一些,再現(xiàn)時(shí)化一些,將現(xiàn)時(shí)理想化一點(diǎn),再理想化一點(diǎn)。

僅此而已,僅詞足矣。

我想,只是我想。

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如何寫日記篇十五

今天爸爸媽媽帶我去阿姨家里玩。

阿姨的家真漂亮!屋前有五顏六色的菊花,有紫色的三角梅,有樣子奇特的仙人掌,還有身披綠衣裳的鐵樹。屋后有一條清澈見底的小溪。小溪彎彎曲曲的,水底鋪著一層細(xì)細(xì)的沙子,太陽照在水面上,水面一閃一閃的,像是點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星。我拿起一個(gè)小石子,傾著身子,用力一扔,水面上濺起了一朵朵雪白的小水花,漂亮極了。我回家也試了一下,果然,像在阿姨家是的一樣,上面也濺起了小水花。我度過了這愉快的一天!

來源:/zuowen/。

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如何寫日記篇十六

我家院子里養(yǎng)了一頭又高又大的水牛,他全身呈黑灰色,皮很厚,毛很細(xì)。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的大角,一雙明亮的眼睛鑲嵌在它憨厚的臉上,兩只蒲扇似的大耳朵和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,趕起蒼蠅來特別招人喜愛。

夏天的時(shí)候,水牛愛在水里洗澡。它在水里不時(shí)甩動(dòng)著它的尾巴,扇動(dòng)著那兩只大耳朵趕走那煩人的蒼蠅,有時(shí)在水里閉著眼睛,好像睡著了一般,但實(shí)際上它警覺得很,一旦有動(dòng)靜,它便會(huì)馬上睜開眼睛一看究竟。

水牛最喜歡吃的食物是青草,當(dāng)它一來到青草地時(shí),便會(huì)津津有味地吃起草來,待它吃飽后,它就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地躺在草地上休息,很是悠閑。雖然它平時(shí)很溫馴,但實(shí)際上水牛的脾氣很不好,如果有其他的??拷蜁?huì)和靠近它的牛打起架來。

我家的水牛非常勤勞,農(nóng)忙時(shí)它會(huì)到我家后院里耕地,它可以整天埋頭苦干,從不叫苦喊累,這種吃苦耐勞的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

這頭水牛給我的日常生活增添了許多歡樂,我永遠(yuǎn)愛你,水牛。

如何寫日記篇十七

在我小時(shí)候,見過一頭牛,它長(zhǎng)著兩個(gè)巨大的掎角。我看見它,樣子很兇,以為是一種十分可怕的怪物。媽媽告訴我它叫牛,十分溫順,也很愛勞動(dòng),但我還是一看見它就有些怕。

今年暑假,我回老家,爺爺奶奶看見我笑著說:“歡迎歡迎。”奶奶說:“今天奶奶給你做好吃的!”爺爺悄悄從口袋里拿出兩大塊巧克力給我。下午,爺爺從集市上買了一頭壯實(shí)的牛。我一見它就有些怕,躲進(jìn)了屋里。

第二天,爺爺說要帶牛去耕地,我十分好奇:“這個(gè)怪物是怎么耕地的呢?”我悄悄地跟在爺爺后面,想看一看這“?!笔侨绾胃氐?。

到了田里,爺爺先把一個(gè)大犁掛在牛的后面,綁在它的肩上,牛開始把大犁向前拉,一步一步地向前走,樣子十分累。繩子把它的肩膀勒出了一道“深溝”,但它還在堅(jiān)持不懈地全力向前拉。不一會(huì)兒,它已經(jīng)滿身都是汗了。我想:它已經(jīng)累成這個(gè)樣子了,應(yīng)該會(huì)停下歇一會(huì)兒了吧。但它沒有半點(diǎn)兒停歇,繼續(xù)往前拉,過了一會(huì)兒,它終于拉到了頭,張開嘴呼呼地喘著粗氣。我問爺爺:“牛吃什么呢?”爺爺說:“吃青草。”他隨手從地頭上拔起一把青草遞給牛,它就津津有味地吃了起來,然后又喝了一口池塘中的水,就滿足了。

回到奶奶家,爺爺說:“累了吧,我給你擠牛奶喝?!闭f著拿了一個(gè)盆,給我端回了滿滿一盆牛奶,原來爺爺家還養(yǎng)著一頭奶牛呢,喝著甜美的牛奶,我想:牛喝的是水,吃的是草,擠出來的是奶。

穿過玻璃窗,我看到了正在種地的爺爺奶奶,他們不就像牛一樣,對(duì)別人要求的少,為別人奉獻(xiàn)的多。

我想,我以后也要成為像牛一樣的人,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

如何寫日記篇十八

我老家鄉(xiāng)下有一頭大水牛,大水牛的身子很大,頭上有兩個(gè)又長(zhǎng)又彎的角,看起來很猛,是打架時(shí)最好的工具,還有它的長(zhǎng)尾巴,因?yàn)榕I砩虾芘K,所以有很多蚊子和蒼蠅來咬它,這個(gè)時(shí)候牛會(huì)用它的尾巴不停的擺動(dòng)將巴在它身上的蚊子和蒼蠅趕走,還可以當(dāng)洗澡的毛巾用。牛還有四個(gè)粗粗的腳,因?yàn)樗_底的保護(hù)殼非常厚,所以不管在什么地方它都可毫無顧忌的踏上去。

牛吃的東西很隨便,只要是草或是菜類它都吃,牛很勤勞,不像豬,吃了就睡,睡了就吃一年四季最辛苦的是春天和秋天,哪怕是春雨綿綿農(nóng)民們都為春耕辛勤的勞動(dòng),這時(shí)牛是最辛苦的。牛能為人做很多事,牛在勞動(dòng)不了還可以殺來買,牛皮還可以拿來做皮鞋皮帶那些,所以說,牛是死的還是活的,它們得價(jià)錢都很高。

我鄉(xiāng)下家的大水牛特靈性,時(shí)隔半年后我才回家一趟它都能認(rèn)得我是它的主人,所以我每次回去都會(huì)和它玩。

如何寫日記篇十九

春天來了,萬物都蘇醒了,你瞧小草悄悄地探出頭,桃花從枝杈間鉆了出來,好奇地打量著世界。動(dòng)物們也紛紛蘇醒過來,你看,狗熊搖搖擺擺地從山洞里走出來了;青蛙從泥土里跳了出來,跳到了剛剛解凍了的池塘;池塘里的魚兒紛紛從石頭縫里游了出來,擠在一起,相互打鬧著。春風(fēng)像一個(gè)解凍師,輕輕地一吹,冰融化了,雪也融化了,到處鳥語花香,萬紫千紅,春光明媚。

如何寫日記篇二十

在一個(gè)春光明媚、風(fēng)和日麗的早上,小鴨歡歡和小雞樂樂一起帶著小水桶和小鏟子去找春天。她們走啊!走啊!走到了一條小河邊。

看著眼前的小河,樂樂說:“我們?cè)趺催^去呀?”歡歡說:“我們游過去吧!”“可我不會(huì)游泳呀?”樂樂犯愁地說?!拔荫W著你?!睔g歡拍著胸脯說道。就這樣樂樂背著小水桶和小鏟子,歡歡馱著樂樂費(fèi)力地游過了河。上岸后,樂樂對(duì)累得正在大口大口喘氣的歡歡說:“謝謝你!”,歡歡抖了抖身上的水珠羞羞地說:“不用謝!我們是好朋友,我們繼續(xù)找春天吧。”

歡歡和樂樂繼續(xù)往前走著,一邊欣賞著路邊春意盎然的風(fēng)景,一邊聆聽著小鳥們歡快的歌唱,一不小心歡歡掉到了路中的大坑里,她努力地試了幾次,可坑太深了她怎么也爬不上來,這時(shí)樂樂靈機(jī)一動(dòng)想到了好辦法,她安慰了一下歡歡就拿著水桶跑開了,不一會(huì)兒只見樂樂提著滿滿的一桶水踉踉蹌蹌地跑了回來,她把水全倒進(jìn)了大坑里,歡歡浮在水面上一下子就升高了許多,樂樂倒完水就又跑去提水了,就這樣當(dāng)樂樂氣喘吁吁地倒完第八桶水的時(shí)候,歡歡一下子就躍出了大坑,她倆高興地?fù)肀г诹艘黄稹g歡激動(dòng)地說:“謝謝你!樂樂。”樂樂擦了擦汗水不好意思地說:“不用謝!我們是好朋友,我們繼續(xù)找春天吧。”

歡歡和樂樂繼續(xù)往前走著,忽然一大片草坪映入眼簾,那翠綠翠綠的小草,那含苞欲放的小花,真是一派欣欣向榮的景象,她們高興極了。樂樂用小鏟子為花草們松著土,歡歡用小水桶提來的水喂她們喝水,這時(shí)歡歡和樂樂抬起頭互相看著對(duì)方那滿是汗水的小臉,這一刻她們都笑了,歡歡和樂樂不僅找到了生活中的春天,還找到了心里面的春天--她們倆成為了一對(duì)互相幫助的好朋友!

嘩嘩,春天到了春雨姑娘裝點(diǎn)著美麗的大地,小草綠了桃花紅了,柳樹搖著辮子好像說:春天到啦我是最美麗的誰也比不過我,過了一會(huì)兒雨停了,一群孩子跑了出來尋找著春天,春天像個(gè)頑皮的小孩子躲躲藏藏,孩子們找了很長(zhǎng)時(shí)間可仍然沒見到春天,春姑娘吹著風(fēng),忽然小溪化了,孩子們來到這高興的說:我們找到春天啦!

如何寫日記篇二十一

我十分喜歡牛,因?yàn)榕H蝿谌卧?,默默無聞的精神讓我佩服。它吃進(jìn)去的是草,擠出來的是牛奶,所以我要學(xué)習(xí)它不怕苦,不怕累的無私的奉獻(xiàn)精神。今天,我就來說一說牛。

我曾經(jīng)聽到過這樣的傳說,原來人間本是沒有牛的,天庭上的太上老君為了實(shí)行上級(jí)一號(hào)文件,下凡去探察人間,發(fā)現(xiàn)人們都在辛苦勞動(dòng),不禁憐惜起來?;氐教焐虾?,踱來踱去想解除人間的苦痛。突然,他瞧見了兩頭老牛正閑得無聊,便用半缸口水把他們勸下凡間,為人民勞動(dòng),牛繁衍生息,發(fā)展成了今天的牛滿人間。由此看來,牛是天上的神物,當(dāng)它們來到人間后,風(fēng)里來,雨里去,勞苦耕作,從不叫苦,令人欽敬。當(dāng)然,這只是一個(gè)傳說。

牛是一種哺乳動(dòng)物,它長(zhǎng)著兩個(gè)堅(jiān)硬的角,大而明亮的眼睛,大大的耳朵。牛的身體很強(qiáng)壯。我的房間里就掛著一個(gè)假牛頭,是爸爸送給媽媽的生日禮物,媽媽又把它送給了我。媽媽希望我象牛一樣任勞任怨地工作,我非常喜歡這個(gè)牛頭。

牛,在別人眼里也許是微不足道的,而在我看來,他是很了不起的,它的身軀那么高大,可是脾氣卻很溫順,干起活來不知疲倦。難怪人們把干活踏實(shí)的人稱為“老黃牛”。

老黃牛有著犧牲自己,為人類創(chuàng)造美好未來的精神,它把甘甜的乳汁貢獻(xiàn)給人類,使人們有更強(qiáng)壯的身體,而自己的身體逐漸弱下去;它把寶貴的“牛黃”供給給人類,為病人解除痛苦;它把牛皮貢獻(xiàn)給人類,為人們提供做皮鞋、皮衣、皮包.......的材料。我敬佩它勤懇工作而毫無怨言的精神,更敬佩它犧牲自己、關(guān)懷別人的品質(zhì)。

我想,我長(zhǎng)大以后,一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的殷切希望,我要像老師一樣默默的奉獻(xiàn),還要用老黃牛的精神去創(chuàng)造更加美好的未來。

如何寫日記篇二十二

語言要簡(jiǎn)明、通順。寫生活日記,內(nèi)容可長(zhǎng)可短,但語言必須通順明白??梢越o日記加個(gè)題目。日記,一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力,給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容,不要太大,也不要太小,二是題目要新穎,三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng),幾個(gè)字就能提挈全文。觀察日記,即觀察記錄。

就是把日常生活中的某一側(cè)面,通過有目的的,細(xì)致的觀察,把它記下來??梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結(jié)構(gòu);也可以寫得比較完整,類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記,可以提高觀察能力,養(yǎng)成觀察習(xí)慣,還可以積累寫作素材,提高語言表達(dá)能力,這種日記最適宜我們小學(xué)生記。

如何寫日記篇二十三

春天來了,老師帶著我們?nèi)ふ掖禾?。我們看到了粉色的櫻花,櫻花仿佛春天的笑臉。我們還看到了黃燦燦的油菜花上面有許多蜜蜂正在勤勞地采蜜。我看到了地里有許多綠油油的小草探出頭來,仿佛給大地披上了一件美麗的外衣。

春天真美麗,我愛春天,春天真是個(gè)美麗的季節(jié)!

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