我們會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)和選擇，需要根據(jù)實(shí)際情況做出決策。總結(jié)應(yīng)該包括過(guò)去的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要提及改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方向。以下是一些總結(jié)范文，它們或許能給你帶來(lái)靈感，幫助你寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
小學(xué)生捉蝴蝶篇一
今天，我和爸爸一起去逛街。路上，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶。
我捉住了這只蝴蝶，細(xì)細(xì)的端詳著它。它的翅膀很漂亮，正面是白色的，背面則是藍(lán)色的，很是漂亮。背面翅膀的上面和下面，分別有一對(duì)大“眼睛”?！把劬Α蓖饷嬉蝗Υ执值暮诰€，里面大大的一塊全是白色，只里面有一個(gè)很不起眼的小藍(lán)點(diǎn)。這對(duì)“眼睛”上面的小，下面的則大一些。
這只蝴蝶最美的地方是哪一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。在它的翅膀后面，還有一小段藍(lán)彩帶似的“尾巴”?！拔舶汀遍L(zhǎng)在翅膀末端，連在翅膀上。這大概是它與眾不同的地方，是一對(duì)最漂亮的翅膀!
你說(shuō)，這只蝴蝶漂亮不漂亮?反正，我覺(jué)得它非常漂亮!
小學(xué)生捉蝴蝶篇二
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。
在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作。
科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
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小學(xué)生捉蝴蝶篇三
“淅瀝瀝，淅瀝瀝，淅瀝瀝，”一陣蒙蒙細(xì)雨后，躲在繭里的蝴蝶媽媽用翅膀一撐，便破繭而出，先飛到了粉紅的花瓣上，蹭了一身花紋，披上了華麗的新裝，以免被其他動(dòng)物嘲笑。它又望了望正在其它繭里，正睡著美夢(mèng)的小寶寶，于是它唱起了，乖乖兒，乖乖兒，落英繽紛太陽(yáng)照，可愛(ài)小鳥(niǎo)在歌唱，乖乖兒，乖乖兒，我們要趁著冬天瞧一瞧!
終于，有個(gè)小寶寶探出了小腦袋，然后蹬出了繭，飛向溪旁，“哇，太陽(yáng)公公捋一捋胡須，小溪妹妹滴滴滴伴奏，小鴨子悠閑地游來(lái)游去，兄弟姐妹們，快來(lái)瞧一瞧，外面的世界多么美妙。”小蝴蝶一個(gè)接一個(gè)地飛了出來(lái)，望著煥然一新的秋天，異口同聲地發(fā)出“哇”的聲音。
蝴蝶媽媽用翅膀飛過(guò)脫殼的殼，一邊點(diǎn)，一邊數(shù)，數(shù)來(lái)數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，它皺了皺眉頭，說(shuō)：“咦，乖乖蟲(chóng)呢?”
“還在繭里呢!”小蟲(chóng)子們說(shuō)。它又找了找發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)繭紋絲不動(dòng)，躺在那沒(méi)一絲知覺(jué)。
“乖乖蟲(chóng)，醒醒呀，哥哥哥姐姐已披上新裝，正等著你和他們一起玩呢!”
乖乖蟲(chóng)揉了揉眼，急忙飛出了繭，“哇，世界多么美妙，我乖乖蟲(chóng)一定要在秋天披上新裝!”
公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
小學(xué)生捉蝴蝶篇四
我要做一只，在春天百花綻開(kāi)的時(shí)節(jié)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。
你是大草原中那一束正在開(kāi)放的花朵，你的清香深深地吸引著我。
我是該飛到你的身邊，還是該安靜地走開(kāi)呢？我看到，你的身邊有了一只美麗的蝴蝶，那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞，你看不見(jiàn)我，更看不見(jiàn)我的憂傷。
我要做一只美麗的蝴蝶，在夏天火熱的日子里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。
我看見(jiàn)你干涸的樣子，我好心疼。于是我飛過(guò)去了，我想為你擋住一點(diǎn)點(diǎn)的灸熱，只要能為你做一點(diǎn)小事，只有一點(diǎn)，我愿意。
我想，你看著我在你的身邊飛舞了，可你卻不會(huì)心痛。不會(huì)去心痛那個(gè)在火熱的陽(yáng)光下的我，我的眼淚流下來(lái)，這淚，滋潤(rùn)著你，看著你的快樂(lè)，我也是快樂(lè)的。
你知道嗎？我很累了，可卻我看到你的臉色因?yàn)槲业臏I水而不再干枯。我看到那只美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛，看到了，幸福真的就是幸福，沒(méi)有理由。
我要做一只美麗的蝴蝶，在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)里，所有的人都收獲了一年的希望，可我沒(méi)有。在淚眼中，我望著那只美麗的蝴蝶在你的懷抱里。
是的，今生最浪漫的事，就是看著你，和你在同一片天空下慢慢地變老。
有點(diǎn)悲壯，有點(diǎn)不值，可我愿意。
我要做一只美麗的蝴蝶，雪花飄起的日子里，我，就是變成一片小小的雪花兒，落在你曾經(jīng)盛開(kāi)的地方，守望著你，期待著下一個(gè)春天的到來(lái)，不知你是不是還能出現(xiàn)在我的面前。
于是，我傻傻地期待下一個(gè)春天的來(lái)臨。
我的心傷化作現(xiàn)在這樣同樣心傷的文字，我現(xiàn)在已不想再打動(dòng)你，只想溫暖你。
來(lái)生，我就做一只美麗的蝴蝶。
小學(xué)生捉蝴蝶篇五
一天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和妹妹很高興，因?yàn)榻裉煳覀兘裉煜肴傧矫利惖?蝴蝶。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩。
下午了，我們興致勃勃地來(lái)到了勝溪湖，趁爸爸不注意時(shí)，準(zhǔn)備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里，里面鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，五顏六色的花兒上，飛舞著漂亮的蝴蝶，我們走到跟前，舉起網(wǎng)輕聲說(shuō)：“三，二，一，放！”我迅速放下網(wǎng)，沒(méi)捉到，我們很失望，但決不能放棄，第二次，我瞄準(zhǔn)了目標(biāo)?！胺?！”可抓住它了，準(zhǔn)是它不想跟我走，上下亂飛，差點(diǎn)我就松開(kāi)手了，當(dāng)我等到它筋疲力盡時(shí)，我才讓妹妹打開(kāi)玻璃瓶，讓蝴蝶飛進(jìn)去，再蓋上瓶蓋，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著美麗的蝴蝶，得意地把瓶子在手里晃來(lái)晃去，看著美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來(lái)飛去。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我們這樣折磨蝴蝶，很是生氣，說(shuō)道：“你們不是說(shuō)在這兒玩嗎？怎么開(kāi)始捉蝴蝶了？快點(diǎn)把它放了！”
“爸爸！為什么？”我和妹妹不理解，生氣地直跳。
“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你養(yǎng)在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快樂(lè)，那時(shí)，你便失去了人生，一輩子只能站在籠子里，坐在小秋千上蕩來(lái)蕩去，只能直直地看著窗外，只能望著主人快樂(lè)的表情，永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)，你愿意嗎？而且蝴蝶能傳播花粉，讓大自然更加五彩繽紛?！?/p>
我開(kāi)口想爭(zhēng)辯，但聽(tīng)著父親的話，我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱，看著蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛向了花叢。
暑假里那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無(wú)論是人還是動(dòng)物，都是大自然的一部分，都擁有生命的價(jià)值，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物植物，愛(ài)護(hù)大自然，就像愛(ài)護(hù)自己一樣。
小學(xué)生捉蝴蝶篇六
親愛(ài)的游客們，大家好。我叫唐健培，是廣州羊城旅游社的導(dǎo)游，可以叫我小唐。這次我們要去的地方是――頤和園，相信我會(huì)陪同大家度過(guò)一段美好的時(shí)光。
頤和園位于中國(guó)北京市的西北方向，占地面積約為290公頃，是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、保存得最完整的皇家園林，被譽(yù)為“皇家園林博物館”。頤和園素以人工建筑與自然山水巧妙結(jié)合的造園手法著稱于世，被聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。
各位團(tuán)友，小唐在這里溫馨提醒大家，頤和園內(nèi)一草一木都是文物，大家千萬(wàn)不要在里面亂刻亂劃，做文明游客，不要隨手亂扔垃圾，里面游客十分多，主要保管好自己的貴重物品。
來(lái)!我們現(xiàn)在就去頤和園最著名的地方――長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊位于萬(wàn)壽山南麓，面向昆明湖，全長(zhǎng)共728米，是中國(guó)古典園林中最長(zhǎng)的游廊。長(zhǎng)廊被分成240間，每一間橫檻上都有一幅美妙的畫(huà)，長(zhǎng)廊共有一萬(wàn)多幅畫(huà)，并且沒(méi)有哪兩幅畫(huà)是相同的。你們知道嗎，長(zhǎng)廊外沿有許多花草樹(shù)木，這一種花還沒(méi)凋謝，那一種花又開(kāi)了。好，大家好好欣賞吧。
各位團(tuán)友。我們已經(jīng)走過(guò)了長(zhǎng)廊。大家看，前方就是萬(wàn)壽山。萬(wàn)壽山地處頤和園的中心部位。南臨昆明湖。山上建有佛香閣、排云殿等，山上樹(shù)木蔥濃，宮殿金碧輝煌，是宮庭功能、宗教功能、園林功能的集中體現(xiàn)。這里建筑宏偉，風(fēng)景秀麗，充分展示了皇宮御苑的皇家氣派。各位游客不妨親自登山，既鍛煉了身體，又能沿途欣賞好風(fēng)景。
各位團(tuán)友，前方就是佛香閣，接下來(lái)我們就來(lái)參觀佛香閣吧!大家看，這座金色琉璃瓦的八角形建筑就是著名的佛香閣。佛香閣高41米，八一面三層四重檐，閣內(nèi)以八根巨大的鐵梨木支撐，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，是頤和園最大的工程。如果你站在佛香閣上遠(yuǎn)眺，大半個(gè)頤和園的景色盡收在你的眼底。
接下來(lái)，我向大家介紹昆明湖。昆明湖面積約200多萬(wàn)平方米。湖邊圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，湖沿有石舫，湖上有好幾座式樣不同的石橋，其中十七孔橋最引人注目，橋上有上百根石柱，石柱上都刻著各種各樣、天然成趣的數(shù)百只獅子。大家可以在湖邊自由活動(dòng)，三十分鐘后集合。千萬(wàn)要帶好自己的小孩。
這次頤和園之旅馬上就要結(jié)束了，感謝大家的一路同行。祝愿大家旅途平安，如果下次大家到北京，我繼續(xù)給大家做導(dǎo)游。謝謝大家!
小學(xué)生捉蝴蝶篇七
思念她的.滋味，像一顆小小的種子，從此在我心里扎根，緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺(jué)，從一開(kāi)始就在蔓延，變成現(xiàn)在的空虛?？粗R悅送我的蝴蝶標(biāo)本，是那么濃郁的閃閃發(fā)亮的紫，黑色的邊框，顯得活潑又安靜。一擰，就擰上了門(mén)把。
我在街上看中了一條紫藍(lán)色水晶吊墜，閃著令人暈眩的光，如鉆石般璀璨。買(mǎi)了之后，錢(qián)包立即縮水。林歡啊林歡，沒(méi)錢(qián)裝什么闊佬?；氐郊液?，老爸老媽用詫異的眼光盯著我。以前是我沒(méi)時(shí)間講話，時(shí)間用在了復(fù)習(xí)上，老爸老媽就連一個(gè)字也不多說(shuō)，于是演變成了現(xiàn)在的眼神攻勢(shì)。
看來(lái)，他們是看到我買(mǎi)的吊墜了。未等他們發(fā)怒，我趕快溜進(jìn)房間。
在每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我把吊墜放在枕頭下。虔誠(chéng)的許一個(gè)愿望，那就是找到齊悅，然后說(shuō)聲晚安。
每天上街期待奇跡。
就在回頭的一瞬間，奇跡出現(xiàn)。依舊是雪白棉布襯衫，米白短褲，低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅，人們都看著我。她回過(guò)頭，一甩清爽的短發(fā)，琥珀色的大眼睛充滿了疑惑與迷茫。她看了我一眼，深深地。我抽出水晶吊墜，。感激的看了它一眼。但下一秒，確是晴天霹靂，她卻說(shuō)不認(rèn)識(shí)我??！
時(shí)間，在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然，淚流滿面。
蝴蝶的翅膀斷了。
小學(xué)生捉蝴蝶篇八
今天，我在奶奶家和哥哥踢球。正踢的帶勁，忽然飛來(lái)了三只金色的大蝴蝶，我想：今天讓哥哥見(jiàn)識(shí)一下我抓蝴蝶的厲害。
到了第十次，蝴蝶飛累了吧，我輕輕地走過(guò)去，彎下腰，眼疾手快地把蝴蝶停地那朵花連根帶草拔了起來(lái)，我感覺(jué)手里有東西在動(dòng)，再?gòu)目p隙里一看，是那只金色的蝴蝶，我高興得手舞足蹈，大聲喊：“我抓到了!我抓到了!”媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“蝴蝶是一個(gè)小生靈，我們要珍愛(ài)生命，請(qǐng)你放了它吧。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，蝴蝶有家，也有媽媽。我悄悄地對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“小蝴蝶，外面太危險(xiǎn)，你快回家吧。”于是，我把它放回屬于它自己的大自然。望著飛遠(yuǎn)的小蝴蝶，我快活極了!
小學(xué)生捉蝴蝶篇九
我思想，我是一只不甘于在一朵花里就滿足半生的蝴蝶。于是，我在釋迦牟尼的菩提樹(shù)下許下了一年的生命，尋找世界的美麗。
什么是最美的？老蝴蝶告訴我春天最美麗。我翩然而至，來(lái)到了杏花春雨的江南。小橋上是誰(shuí)家紫色的人兒，撐著一把油傘？運(yùn)河邊是哪位清秀的女兒凝望著一波波的漣漪？滿樹(shù)的梨花在雨中象一位淚眼婆娑的少女，楓橋的鐘聲響徹著一個(gè)個(gè)江南的春夢(mèng)。
但我不會(huì)就此駐足。我來(lái)到了炎炎的夏，風(fēng)兒告訴我夏天最美麗的風(fēng)景在鄉(xiāng)野。我飛至田間，做了一位紅衣翠裙的茶山女。我那靈動(dòng)的指間劃過(guò)青青的葉梢，只見(jiàn)薄薄的晨霧繞著茶山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的牧笛聲。笑容可掬的農(nóng)人荷鋤而去，山野里滿是勞動(dòng)者的號(hào)子。正午，火紅的太陽(yáng)照著一個(gè)個(gè)紅彤彤的面龐；半夜，柔和的風(fēng)兒吹拂著納涼的人們，傳送著一個(gè)個(gè)美麗的故事。
走過(guò)夏日，我來(lái)到了秋天。一輪略帶青澀的太陽(yáng)升起在一個(gè)深秋的早晨。來(lái)到北方的平原是一望無(wú)際的麥子。小河邊的蘆葦正顧影自憐，風(fēng)聲水聲傳送著豐收的喜悅?；厥淄ィt紅的楓葉正在秋風(fēng)中微笑。
正當(dāng)我沉醉于秋時(shí)，風(fēng)兒引我來(lái)到冬天，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的我驚呆了。雪花飄飛，天地之間一片寧?kù)o，我只聽(tīng)見(jiàn)我拍動(dòng)翅膀的聲音；天地之間一片潔白，只有一只斑蝶在舞動(dòng)。
?。∷募径嗝疵利?。我來(lái)到動(dòng)物王國(guó)，動(dòng)物們爭(zhēng)論不休。
春蠶說(shuō)春天最美麗，萬(wàn)物蘇醒。
蜂兒說(shuō)夏天最美麗，色彩濃郁。
螞蟻說(shuō)秋天最美麗，食物豐富。
小魚(yú)說(shuō)冬天最美麗，水下暖和。
而我說(shuō)四季都美麗，春之萌發(fā)，夏之激情，秋之成熟，冬之沉思，無(wú)一不美。美麗是世間永恒的話題；但世事千變?nèi)f化，美麗又怎會(huì)有個(gè)定數(shù)？只有無(wú)知或偏執(zhí)的人，才會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)，不求變通；只有經(jīng)歷過(guò)生命燦爛，經(jīng)歷過(guò)眾多色彩的人，才會(huì)擁有無(wú)比豐富的精神世界。
世界是豐富多彩的，答案也應(yīng)該是豐富多彩的。
小學(xué)生捉蝴蝶篇十
一天，我正在外面和劉宇軒玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩只飛舞的蝴蝶，趕緊朝著劉宇軒大喊：“劉宇軒，我發(fā)現(xiàn)了兩只蝴蝶，不如我們來(lái)玩捉蝴蝶的游戲吧！”“好?。 眲⒂钴幷f(shuō)道。
于是，我們倆開(kāi)始分工，一人捉一只蝴蝶。我瞄準(zhǔn)了我看中的那只小蝴蝶，輕輕地抬起一只手，五指并攏，兩腿張開(kāi)，慢慢地走到蝴蝶旁邊，眼看就要捉到蝴蝶了，可是卻被敏捷的蝴蝶躲開(kāi)了，它悠然飛到美麗的花叢間，扇動(dòng)著它那輕盈的翅膀。過(guò)了很久，蝴蝶終于緩緩落到花瓣上，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，再一次靠近蝴蝶，悄悄伸出我邪惡的雙手，趁著蝴蝶不注意往前一撲，捉住了蝴蝶，看著蝴蝶在我手中不停地掙扎，我不禁得意起來(lái)?！肮?，看你還往哪兒逃！”我哼著小曲兒朝劉宇軒的方向走去。
這時(shí)，劉宇軒也捉到了一只蝴蝶，他高興地跑過(guò)來(lái)，可是我們倆突然想起來(lái)，爸爸媽媽教我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不能傷害他們。對(duì)呀，這么漂亮的蝴蝶還是應(yīng)該在花叢中飛舞才最美麗！最后，我們還是戀戀不舍地把蝴蝶放走了。
看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我明白了我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，只有森林才是小動(dòng)物的家。
小學(xué)生捉蝴蝶篇十一
七彩的羽翼，展翅飛翔的蝴蝶是我們小時(shí)候的另一個(gè)伙伴，我們常常羨慕蝴蝶的飛翔，也喜歡它的美麗，下面是三篇小學(xué)生關(guān)于蝴蝶的作文范例，我們一起來(lái)看看吧！
星期五，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。
我寫(xiě)完作業(yè)，和哥哥、爺爺一起去廣場(chǎng)捉蝴蝶。
我們帶著網(wǎng)子和瓶子，來(lái)到了廣場(chǎng)。
一來(lái)到廣場(chǎng)，爺爺就說(shuō)：“你們捉吧!我在旁邊看著。
沒(méi)辦法，我只能和哥哥一起去捉了。
我找了一片花叢，看見(jiàn)了一只白色的蝴蝶。
我剛剛走過(guò)去，突然，哥哥跑了過(guò)來(lái)，我嚇了一跳。
那只蝴蝶看見(jiàn)了，就立刻飛走了。
好可惜呀，沒(méi)捉到那只白蝴蝶。
哥哥為了補(bǔ)償，幫我捉了一只比白蝴蝶更美麗的金蝴蝶我把金蝴蝶放進(jìn)了瓶子里，便又和哥哥捉起了蝴蝶。
可是爺爺卻睡起了大覺(jué)。
我們?cè)诨▍怖镒降搅撕闷恋暮?，一只白的，一只黑的，一只紅的……好多好多，連瓶子都裝不下了。
我們把蝴蝶都放了，讓它們飛走了。
爺爺醒了，叫我們回去，我們很不高興，但是心里卻有點(diǎn)美滋滋的。
下一次，我一定要再來(lái)捉蝴蝶!
星期天，天氣晴朗，我拿著網(wǎng)兜坐了電梯到樓下公園里捉蝴蝶。
我東瞧瞧，西找找，連一只蝴蝶的影子也找不到。
忽然，我眼睛一亮看見(jiàn)眼前就有一只花蝴蝶，停在花朵上，好象正在工作呢!我就不忍心打擾它，接著我又看見(jiàn)一只五顏六色的蝴蝶快活地飛來(lái)飛去，好象在給我們表演節(jié)目呢!我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這只蝴蝶在飛是我捉它最好的良機(jī)。
我就迫不及待地拿起網(wǎng)兜撲向這只蝴蝶，可是這只蝴蝶太靈活了，一下子就從我的'網(wǎng)兜底下溜走了。
我就追著它跑，我們好象在玩捉迷藏，好不容易才把它壓在網(wǎng)兜里了。
今天我和同學(xué)約好一起去捉蝴蝶，我們高興地拿起網(wǎng)兜出發(fā)了。
我們來(lái)到公園里，看見(jiàn)了許多美麗的花兒，有一朵花上停著一只漂亮的蝴蝶，我們輕輕地走過(guò)去，正當(dāng)靠近這只蝴蝶，想用網(wǎng)兜去捉的時(shí)候，它突然飛了起來(lái)，沒(méi)捉住。
我們不甘心，繼續(xù)捉，蝴蝶飛到東，我們追到東;蝴蝶飛到西，我們追到西;蝴蝶好象故意逗我們玩，追得我們滿頭大汗，最后我們終于把它捉住了。
同學(xué)說(shuō)：“我們把它制成美麗的標(biāo)本吧。
我想了想說(shuō)：“還是把它放了吧!讓它自由地飛舞。
說(shuō)完我們就把蝴蝶給放了。
我們放下網(wǎng)兜在公園里玩起了捉迷藏。
小學(xué)生捉蝴蝶篇十二
綿山的蝴蝶谷，是頗負(fù)盛名的好地方。又一次放暑假，我就有幸去看看那美麗的蝴蝶谷。
走進(jìn)綿山，我感覺(jué)到一絲絲暖意。我下了谷，滿山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。滿谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。還有的蝴蝶在巖石上跳舞，好想穿上了一雙神奇的舞蹈鞋在奇麗的舞臺(tái)上跳著《天鵝湖》。
我看的入了迷，停下來(lái)抓了一只來(lái)看。它們的翅膀上的花紋像對(duì)稱圖一般，又好看有工整。再看它細(xì)細(xì)的腿，又細(xì)又長(zhǎng)，真是個(gè)跳舞的料。再看它頭，嚇了我一跳，它美麗的外表下長(zhǎng)著一顆又小又扁的頭，眼鏡像千百個(gè)露珠組成的“網(wǎng)網(wǎng)眼”。我嚇得把蝴蝶扔在巖石上?？珊趲r石上掙扎著。忽然一群蝴蝶飛到那只蝴蝶身邊，好像在慰問(wèn)這：“你怎么了？要幫助么？”那蝴蝶好像不領(lǐng)情，還動(dòng)了動(dòng)頭上的觸須，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事的！”又好像在交代什么。不一會(huì)兒，蝴蝶們飛走了，好像放棄它了，拋棄它了，從近飛到遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。我問(wèn)爸爸：“為什么蝴蝶不飛了？還奄奄一息的？”爸爸說(shuō)：“蝴蝶的血管長(zhǎng)在翅膀上，只要把翅膀弄斷了，蝴蝶也就……我連忙跑過(guò)去看，果然，翅膀斷了！蝴蝶原先那般絢麗的色彩也黯然失色了！那些飛走的蝴蝶們像一道美麗的彩虹，這道絢麗的彩虹們仿佛帶走了一段凄涼，一段悲傷。
這次，我看到了蝴蝶的歡樂(lè)世界，也感受到了一段悲傷的故事！
小學(xué)生捉蝴蝶篇十三
一到夏天，各種小蟲(chóng)都活躍起來(lái)。特別是蝴蝶，在花草樹(shù)木之間翩翩起舞，非常美麗。每天中午，游泳回來(lái)的我總會(huì)把衣服放在小區(qū)的報(bào)刊亭邊，在草地上捉蝴蝶。
那是一種在城市里很常見(jiàn)的小蝴蝶。我看準(zhǔn)一只蝴蝶，目光隨著它而上下起伏。在飛了一會(huì)兒之后，它停在了一棵青翠油亮的小草上，在看準(zhǔn)了它停的位置之后，我輕手輕腳地走向蝴蝶的后面，在離它15～20厘米的地方停下來(lái)，接著慢慢地蹲下來(lái)，又輕輕地把右腳往前伸了1公分，最后我把手張開(kāi)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子向蝴蝶抓去。而一抓往往都是一把草。運(yùn)氣好的話能抓到，運(yùn)氣不好就抓不到了。這次我運(yùn)氣好，我把手里的草抽出一部分后，把大拇指和食指微微張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，蝴蝶就會(huì)從手里鉆出來(lái)，只要用左手抓住它，再把右手里的草抖掉，蝴蝶就在我手中了。
我很喜歡蝴蝶，所以總是去捉。你呢？你喜歡這種在夏日里自由自在地飛的美麗小生靈嗎？
小學(xué)生捉蝴蝶篇十四
今天早上，我和爸爸媽媽來(lái)到蝴蝶谷。一來(lái)到臺(tái)灣的蝴蝶谷我就看見(jiàn)了一只蛇頭蝶，蛇頭蝶的翅膀上有著像蛇頭上一樣的圖案。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)穿著花裙子的小女孩。突然，一只只五彩斑斕的蝴蝶直往她那兒飛。我和爸爸媽媽看了一會(huì)兒，就去了專門(mén)看蝴蝶標(biāo)本的博物館里去了。我一來(lái)到蝴蝶的標(biāo)本前面，我就想起了劉老師說(shuō)的話，是：“別看標(biāo)本很好看，其實(shí)，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)兒，就是蝴蝶的尸體?！币幌肫疬@句話，我馬上牽起爸爸媽媽的手，走出了博物館。
我還聽(tīng)說(shuō)，臺(tái)灣的蝴蝶有四百多個(gè)品種。但是，蝴蝶的生命是非常短暫的。因?yàn)楹荒芑钜粋€(gè)星期，有的蝴蝶沒(méi)到一個(gè)星期就被人們抓去做標(biāo)本了。
我覺(jué)得，我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該去捉蝴蝶。因?yàn)槲覀兿矚g大自然，蝴蝶也喜歡大自然呀。上次我的小鴨子就被我放回了大自然，我相信我的小鴨子一定回生活的很好。因?yàn)椋野阉旁诹艘粋€(gè)池塘邊，我想池塘里一定有小魚(yú)，我的鴨子一定能吃的很好，睡的很好，我祝愿他不要被人拿走。
這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)小男孩在抓著一只可憐的蛇頭蝶，我過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)你不要傷害這只蝴蝶好嗎？”“不好，因?yàn)槲蚁矚g抓蝴蝶?！毙∧泻⒄f(shuō)。這時(shí)，小男孩的媽媽來(lái)了。她說(shuō)：“寶寶別抓蝴蝶了?！毙∧泻⒘⒓窗咽挚s了回去。
小學(xué)生捉蝴蝶篇十五
你好，我是芍藥。我有一件彩蝶飛舞的桃紅衣裝，以后就有我來(lái)給大家介紹各種景點(diǎn)啦！第一個(gè)介紹的是蝴蝶谷。
蝴蝶谷是我們的老家，有各種各樣的花，她們穿著各種各樣的衣服，都不一樣。像藍(lán)色妖姬(寶石藍(lán))水墨江山(白色)彩蝶飛舞(桃紅色)金龍銀鳳(金銀相間)等，可漂亮呢！蝴蝶谷蝴蝶谷最重要的是蝴蝶，它們張開(kāi)著美麗的翅膀，在陽(yáng)光的映襯下十分耀眼。它們的品種很多，如金斑喙鳳蝶、三尾鳳蝶、三尾福鳳蝶、多尾鳳蝶、阿波羅絹蝶、四斑花金龜、長(zhǎng)臂彩金龜、叉犀金龜……蝴蝶谷的自然風(fēng)光才是最引人注目的。每一處建筑都巧妙地利用了這里的原始山水及植被，使原始的生態(tài)資源得以充分利用和保護(hù)。谷內(nèi)自然生長(zhǎng)著千上萬(wàn)只蝴蝶，隨處可見(jiàn)色彩艷麗的彩蝶在綠樹(shù)繁花間翩翩起舞。園內(nèi)的小橋、流水、幽谷、鮮花和那翩翩起舞的彩蝶以及各類(lèi)粗獷的原始植被，構(gòu)成了一個(gè)幽靜、自然的世外桃源。在這里你可以感覺(jué)到大自然的無(wú)窮魅力。
第二個(gè)介紹的是青島。青島氣候宜人，風(fēng)景如畫(huà)。想象著你追逐著浪花，一個(gè)大浪打來(lái)，你歡快的在海里嬉戲，是多么的愜意?。。?！青島水產(chǎn)物是最多的，青魚(yú)、花羅漢、甚至還有熒光魚(yú)呢！
下期預(yù)告：1帶你來(lái)到賞花最好的地方。
小學(xué)生捉蝴蝶篇十六
從前有一個(gè)蝴蝶谷，里面住著許多美麗的蝴蝶，他們相親相愛(ài)，幸?？鞓?lè)地生活在一起。
一天，蝴蝶們召開(kāi)了選美大賽的會(huì)議，會(huì)后，蝴蝶們競(jìng)相飛出去打扮自己。十天后，比一比誰(shuí)最美。
小蝴蝶菲菲剛飛出蝴蝶谷谷口，就聽(tīng)見(jiàn)一位婦女尖叫的聲音，它急忙飛過(guò)去，只見(jiàn)一只金錢(qián)豹正叼著一個(gè)小男孩瘋狂地奔跑。小蝴蝶菲菲吃驚極了，它看到一叢刺玫在路邊，等金錢(qián)豹沖過(guò)來(lái)，菲菲便猛地把刺玫一搖，一下把金錢(qián)豹的眼睛戳瞎了。菲菲的翅膀也被刺玫扎穿了。男孩得救了，可他的傷勢(shì)卻很重，必須要用巖鷹山上的靈芝草才能治好，小蝴蝶菲菲顧不上身體的傷痛，向巖鷹石飛去，它飛了五天五夜，終于銜來(lái)了靈芝草。治好了小男孩的傷，菲菲又幫助小男孩的媽媽一起照顧起了他，十天，很快就過(guò)去了。
到了蝴蝶谷選美的那一天，小蝴蝶菲菲沒(méi)有心思打扮，穿著舊衣服就來(lái)參加選美了，男孩和媽媽趕去，把事情的前因后果告訴了蝴蝶們，準(zhǔn)備選小蝴蝶菲菲為王時(shí)，但蝴蝶小美就不同意了，小美說(shuō)：“這是選美大會(huì)又不是事件大會(huì)菲菲穿那么丑的衣服憑什么選為蝴蝶王？”這大家不知如何是好，這時(shí)小蝴蝶菲菲的朋友說(shuō)：“心靈美的人就是最美的人，那有人心靈丑陋的人打扮的在花枝招展的有什么用？”男孩覺(jué)得小蝴蝶菲菲的朋友說(shuō)的有道理，就選小蝴蝶為王。
小學(xué)生捉蝴蝶篇十七
蝴蝶谷是我國(guó)寶島臺(tái)灣的的好地方，那里有許許多多蝴蝶，幾乎每個(gè)每個(gè)花朵里都有一只蝴蝶，正因?yàn)楹?，那鮮花可定也多，我可喜歡和蝴蝶玩捉迷藏了，蝴蝶往花里一躲，我好一會(huì)才找到了，可是當(dāng)我的多的時(shí)候，蝴蝶剛一飛就找到了，我就覺(jué)得很納悶，可是我還是很喜歡和蝴蝶玩捉迷藏。
就因?yàn)楹鹊暮歉魇礁鳂拥?，才吸引了大批的中外游客，可是奇怪的的是，有些花蝴蝶就直接撲到了他們的臉上，到了春季，一大群一大群的蝴蝶急匆匆?lái)到山谷里團(tuán)聚，終于，到了休息的時(shí)間，我看了一整天的蝴蝶了，可把我給累壞了。
過(guò)了一會(huì)，看見(jiàn)了幾只蛾子飛過(guò)來(lái)，我一下就發(fā)現(xiàn)了蛾子和蝴蝶的不同之處，我還想了十分鐘呢！就是蛾子是晚上活動(dòng)的，蝴蝶是白天活動(dòng)的。
到了早晨，蝴蝶已經(jīng)躲好了，就等著我來(lái)找，因?yàn)橹@是早晨嗎，他們一見(jiàn)我醒了，就手忙腳亂的的多了起來(lái)，我一下子就找找了。
蝴蝶谷真美??！下次我還會(huì)來(lái)看這些蝴蝶的，還會(huì)和他們一起捉迷藏的。
小學(xué)生捉蝴蝶篇十八
假期里，我們?nèi)乙黄鹑璐h的蝴蝶谷游玩。
蝴蝶谷風(fēng)景宜人。有小溪流水，有高大的的青山，更有著美麗的傳說(shuō)。蝴蝶谷有成前上萬(wàn)只蝴蝶，關(guān)于這些蝴蝶的由來(lái)還有著一段美麗的傳說(shuō)呢！據(jù)說(shuō)，很久以前蝴蝶谷只是一條不同的山谷，跟別的山谷比起來(lái)也沒(méi)什么特別。但是自從梁山伯與祝英臺(tái)變成蝴蝶飛到此處后，覺(jué)得這里的風(fēng)景異常美麗，便雙雙飛進(jìn)山谷內(nèi)繁衍后代。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，生生不息，才有了這么許多色彩斑斕的的蝴蝶在山谷內(nèi)翩翩起舞。美麗的傳說(shuō)造就了美麗的山谷，讓游客如癡如醉徜徉在美麗的山谷，體味著感人的傳說(shuō)。順著山谷上行，在小溪旁一大群人圍在那里誠(chéng)心的求拜著什么，走近一看，原來(lái)是在向一個(gè)送子觀音祈禱呢！很奇怪吧，蝴蝶谷內(nèi)竟然還有一尊送子觀音像。因?yàn)橄鄠鬟@里本來(lái)只有一塊很神奇的神石，只要想要孩子的人來(lái)這里誠(chéng)信的祈求，在摸一摸神石，那么你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你就有一個(gè)聰明健康的小寶寶，很神奇吧！我也覺(jué)得很神奇，但是傳說(shuō)都是表達(dá)人的一種良好愿望與期望，所以她才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
一邊是潺潺溪水，一邊是郁郁青樹(shù)，再加上這許多神奇的傳說(shuō)，吸引著無(wú)數(shù)游客來(lái)此游玩。如詩(shī)如畫(huà)的蝴蝶谷讓我流連忘返！
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