這個(gè)分類涉及一些不太常見但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問題。結(jié)合案例和實(shí)例進(jìn)行說明。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
雨中的傘初中篇一
天灰蒙蒙的，早晨的陽(yáng)光已不見了蹤影，黑暗漸漸織上天空，隨著一聲沉悶的雷聲，雨珠從天空串連了下來，密密的斜織的。
站在窗口，尋找著校園門口那個(gè)熟悉的身影。只見父親站在雨中，撐著傘，不時(shí)地踮起腳，凝視著從他面前經(jīng)過的一張張陌生的面孔，眼神中流露出一絲難以掩飾的焦急。我的眼角不覺濕潤(rùn)了，不知是淚水還是雨水。
我朝父親揮了揮手，便鉆入了雨傘里。父親用手把我挽住，把傘向我這邊遞了遞，我的心里溫暖如春，這就是父愛的溫度。雨水漸漸浸濕了父親的衣角，他欣慰地笑了。笑的是那樣的甜，永遠(yuǎn)留在我的心里。
我偷眼瞧向父親，父親的背已成為三月桃花，微駝的背就像是在寒風(fēng)中瑟瑟的葉子，那般單薄。歲月催人，日歷一張張撕掉，好像落在草坪上的枯葉一樣。父親已經(jīng)四十多歲了，額頭上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋，好像都是為我操勞而生。在秋風(fēng)的侵蝕下，父親顯得是那樣的弱不禁風(fēng)。不知為什么，一絲酸楚織上了心頭，耳邊傳來聲聲輕微的啜泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。
突然，父親回過頭，凝視著我的眼睛。
嗨!我說。嗨!父親回應(yīng)著，聲音里充滿了溫情。
父親笑了笑，回過頭去，努力的挺直著微駝的背，繼續(xù)朝前走去。什么都沒變，但有好像一切都變了。我沒出聲，但剛才的一幕深深打動(dòng)了我。我們只要找到和親人重溫感情的機(jī)會(huì)，就像驚濤駭浪中的小船找到了溫暖的港灣。
爸爸，我愛你!
雨中的傘初中篇二
每當(dāng)下雨時(shí)，那“嘀嘀嗒嗒”的雨聲就會(huì)勾起我那段美好的回憶。
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我性格膽小內(nèi)向，但是我卻結(jié)交了一個(gè)知心朋友——徐怡欣。她長(zhǎng)得不算漂亮，一頭短發(fā)，一張圓臉，柳葉般眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子下長(zhǎng)著櫻桃似的嘴巴。她的成績(jī)也不算很好，雖然我們都還小，但是我們知道什么叫做友誼。你可以看見在校園里下課時(shí)，我們倆形影不離。她的手很巧，教我用紙折包包、戒指。有一次，我邀請(qǐng)她到我家來玩，那一天，我們玩得很快樂，樓梯口、平頂上、房間、院子里到處都有我們的身影。我們?cè)黄鸠偼孢^、我們?cè)黄鸱艑W(xué)回家、我們?cè)黄饞叩?，那時(shí)的我覺得有徐怡欣的時(shí)候就是最美好的時(shí)光。
期末考試后，領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的'那天下了雨，爸爸騎著自行車，穿著雨衣來接我，我們不能一起走了，可她沒帶傘，于是我把傘借給她，她無所謂地說：“不用了，我有帽子?！蔽蚁駛€(gè)大人似的說：“不行，帽子也是你衣服上的，你會(huì)淋濕，會(huì)感冒的，拿著?！蔽液退至艘粫?huì)兒，她只好無奈地說：“好吧！”想不到那竟是我們最后一次親密的交談了。下學(xué)期開學(xué)了，我在班里沒有看見她，在隨后的開學(xué)典禮上，我看見了她，她也看見了我，她把傘還給我后，就跑向了別的班級(jí)，我才知道她轉(zhuǎn)班了。傻傻的我還抱有幻想，要是她忘記了還傘是不是以后還會(huì)來還，我就可以跟她玩了或者她還會(huì)回來找我。漸漸地我上了六年級(jí)，一二年級(jí)的同學(xué)我只記得她－徐怡欣，也許是繁忙的學(xué)習(xí)生活，我們從那以后都未曾見過面，也許是她已經(jīng)淡忘了我這個(gè)好朋友，但是我還記得這份純潔的友誼。
每當(dāng)下雨時(shí)，我總會(huì)打開窗子，用手觸摸著雨點(diǎn)，不知為什么，有一股暖流流進(jìn)我心中。
雨中的傘初中篇三
當(dāng)我們準(zhǔn)備過橋時(shí)，王老師看見一些小朋友要過橋，就連忙說：“危險(xiǎn)，你們先別過橋，我來背你們。”我想：“王老師已經(jīng)很重了，再背上我豈不是更重？”于是，我心里更加害怕了。這是，王老師對(duì)我說：“她們也沒有帶傘，我先背她們過橋。”
接著，王老師把傘遞給了我，冒著大雨背那幾個(gè)小朋友過了橋。一個(gè)、兩個(gè)……終于背完了。可是，王老師的衣服卻濕透了。
第二天上學(xué)的'時(shí)候，陽(yáng)光明媚，來到學(xué)校，誰知，王老師卻生病了。我想：“肯定是淋雨過多，才生病的?！?/p>
王老師的愛就像母親一樣，不顧自己的身體，關(guān)心著我們，保護(hù)著我們。
陳江小學(xué)四年級(jí):蔡翠芳。
雨中的傘初中篇四
那天中午，陽(yáng)光漸漸暗下去，天陰沉沉的。我卻毫然不知一場(chǎng)大雨正在慢慢靠近。
我抬起頭，一滴雨水直打在我嘴邊，我驚慌失措。雨越下越大，就如同老天爺在往下潑水，一道藍(lán)色的閃電掠過天空。我披著被打濕的外套，全身冰涼涼的，心情灰暗無比。
一路小跑，終于趕到我媽店了，想在店里避避雨?？傻搅说觊T前，我的心都碎了，我媽媽竟然不在店里！一切雜念涌入我的腦海。我媽媽是不是不要我了。我被我媽扔了......我蹲下滿臉是淚。我忽然想起我在吃飯時(shí)聽媽媽說下午去進(jìn)貨。一顆懸著的心才放了下來，可現(xiàn)在怎么還不回家？我立即緊張起來。
就在我做無助的時(shí)候，一位40多歲的中年男子低頭看了看我，問道：“孩子，你怎么了？”我把剛才的經(jīng)過告訴他，他溫和地說：“我送你回家，你指路?！蔽壹?dòng)得流下了感激的淚水。頓時(shí)，一股暖流流遍全身。
我走著走著，發(fā)現(xiàn)傘根本無法擋倒塌。他高大的身姿一直印在我的腦海里。
到家了，我立即把奶奶叫了出來，我倆連聲道謝。我想請(qǐng)他進(jìn)屋坐坐，他說有事，先走了。
望著雨中他的背影，我的眼睛模糊了。
老師點(diǎn)評(píng)：“雨中的無助dd陌生人的援手dd感激之情”。習(xí)作層次分明，感情真摯。不錯(cuò)！
雨中的傘初中篇五
你還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事情。
柳樹姑娘梳著它碧綠的頭發(fā)，
蝴蝶飛舞給你看美麗的'景象。
落葉飛舞下來鋪成了地毯，
還有熊貓為你表演搞笑的舞蹈。
兔子蹦蹦跳跳地跳著舞，
百靈鳥唱著歡快的歌。
小雨點(diǎn)淋過的植物十分茂盛，
魚兒在水中快樂的游。
你若仔細(xì)觀察，
一定能發(fā)現(xiàn)奇跡！
四年級(jí):劉云聰。
雨中的傘初中篇六
春雨，淅淅瀝瀝地下著。陡然間，一輛嶄新的車子劃過水洼，洼中積水頓時(shí)點(diǎn)點(diǎn)飛濺。每一顆水點(diǎn)都倒映了這個(gè)世界，野倒映出坐在窗臺(tái)前，為此情此景沉思的我。
那個(gè)故事包含了一個(gè)老人多大的寬容之心?。?/p>
一次，因?yàn)槠鸫餐砹?。一縷陽(yáng)光終于爬上窗臺(tái)叫醒了我，未來得及說聲謝謝，我便一頭栽進(jìn)自行車，雙腳瘋狂地踏著，便上路了。
在將要到達(dá)學(xué)校的大門的時(shí)候，天公偏要與我作對(duì)，下起雨來。雨越下越大，驚慌失措的我只能越騎越快。猛然間，一個(gè)朦朧的人影越發(fā)清晰起來，我急忙剎車?；蛟S是下雨天路滑的原因，車子不聽使喚地向前滑行。一聲車與人碰撞的聲音劃破長(zhǎng)空。雨水譏笑著我的愚鈍，云朵譴責(zé)我的過失……惟有那位老人在獨(dú)自檢查自己的傷勢(shì)。身邊躺著一些被無辜摔碎的雞蛋，隨著雨水被沖刷得片甲不留。是該先上學(xué)呢？還是先彌補(bǔ)自己的過失？不多時(shí)后，善良的小人兒獲勝了。于是，我便下了車，紅著臉問老人是否需要送回家時(shí)，忽然看見摔破的雞蛋的“尸骨”時(shí)，便不敢再問下去。低著頭等待著更猛烈的暴風(fēng)雨，想象著一個(gè)弱小的.身軀被一場(chǎng)精神上的暴風(fēng)雨湮滅的情境……“不需要，只是一些皮外傷而已，雞蛋也不值幾個(gè)錢，你快上學(xué)，我沒事！”這句話猶如雨后晴空，陽(yáng)光斜斜地打在身上。雖然身體早已濕透了，心卻是暖烘烘的。
雨中的傘初中篇七
既然“緘默知識(shí)”是一種說不清，道不明的，是一種只可意會(huì)不可言傳的知識(shí)，那并將它形象化地表達(dá)出來就是一件較困難的事。
好比當(dāng)我們佇立在一幅名畫前欣賞，既有直觀感受，但畫中的意境，其韻味卻難以用語(yǔ)言表達(dá)出來。我們覺得它美，美在何處卻又無從知曉。
又好比當(dāng)我們欣賞一篇美文時(shí)，有字字珠璣者，給我們帶來直觀的美感，但久之不乏會(huì)產(chǎn)生審美疲勞，亦有樸實(shí)無華者，文字簡(jiǎn)練，但意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，引人深思，我們所思考的是什么呢？這亦是很難道清的`。但通過這樣的啟迪，我們的思想層次會(huì)漸漸得到提升，我想這亦是一種緘默知識(shí)。
講座教材里常提到“緘默知識(shí)是智力的資本，是人類所有顯性知識(shí)的向?qū)Ш椭魅?，”愚以為，所謂緘默，亦是一種悟性，悟性高者其思維能力自強(qiáng)。悟性有天生的，也有后天培養(yǎng)，漸漸形成一種習(xí)慣，潛移默化地影響著我們。知識(shí)冗雜的現(xiàn)狀對(duì)于我們來說想要克服這個(gè)難題很困難，所以我們更應(yīng)該去“悟”，悟出其中的滋味，一來提高了自己的興趣，二來也訓(xùn)練了自己注意力的集中。
學(xué)習(xí)即是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，現(xiàn)在的我們還在摸索著適合自己的方法，通過自己對(duì)知識(shí)的“悟”，自己的感知，會(huì)有“通悟”的一刻。
雨中的傘初中篇八
從濱海大道上開車前往羅湖區(qū)，中間需路過一段長(zhǎng)長(zhǎng)“綠樹濃蔭”的綠化帶。每次我都從車窗里情不自禁地側(cè)目觀看，仔細(xì)欣賞這一帶風(fēng)景，嘴里忍俊不禁的發(fā)出感慨：“哇，真美??！”
這就是聞名深圳的紅樹林！
周末，有時(shí)我會(huì)和爸爸媽媽一起來這兒放風(fēng)箏。遇上晴朗的天氣，來這里游玩的人們特別多，草地上躺著、站著的、蹲著聊天的比比皆是;天上飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，飛高竄低，一眼看去就像電影《阿凡達(dá)》中再現(xiàn)的魔幻森林里的各種外形怪鳥。
下雨天的時(shí)候這里則特別“幽靜”。我們選擇夏季里一個(gè)涼爽的雨天來這里游玩，雖然游人不多，卻別有情趣。我們?nèi)覔沃陚?，漫步在靠海邊的小路上，遠(yuǎn)眺是一望無垠的大海，海上波濤浩淼，來往的船只隱約可見，一打聽才知道對(duì)面是香港海域，分布著許多大大小小的漁港。小路的另一側(cè)是密集高大的野生樹林，雨水過后變得青翠欲滴，樹梢上罩著一層朦朧的雨霧，顯得氤h靜謐，漫步期間頗有置身世外桃源之感。樹林中間是一片狹長(zhǎng)的空地，上面覆蓋著厚厚的人工綠草，綿長(zhǎng)細(xì)小的草葉相互交織，“編”成一大片綠茸茸的“天然毛毯”；草尖上散布著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，晶瑩閃爍，仿佛無數(shù)顆璀璨的珍珠。草地中央是人工栽種的各色鮮花，有白玉蘭，有芍藥，有菊花，有月季和玫瑰，各自相映成趣，在雨中搖曳生姿，令人賞心悅目，流連忘返......
雨中的傘初中篇九
細(xì)雨下著，似牛毛，但柔軟。淋在身上，仿佛包裹著淡淡的銀紗，很美，也帶著憂傷，隨風(fēng)飄落，灑下滿地的銀輝。在這朦朧的雨中，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的腦海里，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，越發(fā)清晰……那天，我蹬著破舊的自行車，手里攥著帶有體溫的紙條，穿著雨衣，到菜市場(chǎng)買菜。到了巷中央，我發(fā)現(xiàn)沙子混著雨水凌亂地撒在地面，鋼棍、鐵絲亂七八糟地躺在小巷中。我猶豫著，不知該如何過去。我的腳一深一淺地踩在泥濘的小巷上，埋頭奮力地推著車，七拐八拐地繞過障礙物。我剛松了一口氣，發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)大斜坡，我暗暗叫苦，但還是給自已打氣：加油，我行的!
開始上坡了，我顧不了兩旁的鐵絲，“嘶——”，一陣疼痛襲來，手臂上麻木不已，鮮紅的血花在空中濺放，“啪——”，摔落在濕漉漉的地面，激起陣陣漣漪，滾動(dòng)著，流到角落邊。我側(cè)過頭一看，胳膊上開了一個(gè)口子，血在雨霧中顯得猙獰恐怖。我用紙擦了擦傷口，繼續(xù)趕路。剛一使勁，手臂就疼痛不已，我皺了爭(zhēng)眉頭，咬牙向前走去。
這時(shí)，背后傳來輕微的腳步聲，一個(gè)聲音說：“小妹妹，你還好吧?”我回頭一看，一位大哥哥正關(guān)切地問我，我咬了咬蒼白的嘴唇，半天才吐出兩個(gè)字：“沒事!
”他發(fā)現(xiàn)我手臂上的傷，連忙從包里拿出紗布幫我包扎，我這才發(fā)現(xiàn)原來他是位醫(yī)生。包扎好后，我向他微微一笑，說：“謝謝!
”他擺擺手，推起我的車，把我送到菜市場(chǎng)，又陪我買菜，送我回家。我感激地向他連聲道謝，他笑笑說：“沒事，助人為樂嘛!
雨悄悄地走了，把我的記憶也帶走了，我望著新一輪火紅的朝陽(yáng)，那清澈的天空，默默地祝福著那位大哥哥，愿他好人有好報(bào)，生活得更幸福，更快樂!
雨中的傘初中篇十
在那個(gè)櫻花爛漫的時(shí)節(jié)，路邊的淡粉色襯著連綿細(xì)雨，伴著我乘車來到了外婆家。殊不知，我最為摯愛的外公去世了。我的臉上早已散失了少女該有的笑容。來到房檐下，坐在年邁的外婆身旁，我回憶起與外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：最初的記憶仿佛在四歲。
那次，在我與妹妹的玩耍中，摔倒劃破了下巴。在那模糊的回憶里，淚水沾滿了眼眶，鮮紅的血，棕色的藥水，黑暗的房屋，熟悉的腳步……至今還記得外公輕輕地拿著藥水涂在我的下巴。現(xiàn)在的傷疤雖已變輕，但外公的憐愛貫徹心頭。
最美的年華就處于童年，而童年時(shí)分的成長(zhǎng)除了父母，便是外公：在我上學(xué)的年紀(jì)里，我不舍地離開了外公，但慶幸的是，在長(zhǎng)假中可回到此地看望。那整齊的襯衫，溫暖的雙手和那動(dòng)人的笑容，把外公的精神氣提到了頂峰。外公會(huì)帶我走遍村子，告訴大家我是外公的掌上明珠，帶我踏遍田地，感受豐收的欣喜。
忽然，一陣鈴聲響起，打破了我的思緒。雨水從綿綿細(xì)雨下的更大了，用力敲打著屋檐上的磚瓦，“叮咚，叮咚”朋友的來電并沒有干擾我的悲傷，他們與我有時(shí)的歡笑短暫而又不情愿。
櫻花的花瓣隨著急雨逐漸飄落，我的思緒又回到了與外公的過往。外婆仍在椅子上，但我能感覺到外婆的傷痛比我更嚴(yán)重——從此她會(huì)是一個(gè)人守家了。在外公逝前的最后一眼我錯(cuò)過了，淚水終于不爭(zhēng)氣地滴落了下來。
這回憶中的回憶，又是我哽咽，但我要微笑，讓外公看到更堅(jiān)強(qiáng)更優(yōu)秀的我?；貞涬m短，但力量強(qiáng)大，感動(dòng)人心。那屋旁的櫻花仍繁茂著。
雨中的傘初中篇十一
還有15分鐘上課……而我卻在倉(cāng)皇地趕去上學(xué)的路上，突然大雨傾盆，雷公發(fā)出震耳欲聾的喊叫聲，電母也放出一道如白刃的閃電，霧氣朦朧中的迷離的“11”浮現(xiàn)眼前，不好，11路公交車，還有一站就到要運(yùn)管所站了，而此時(shí)的我還在小路口，不知道能不能趕上它，此時(shí)，我既著急又開心，如果能趕上，那就不用等了，一刻也不用等。
我立馬收起傘（由于風(fēng)阻會(huì)影響速度）在彈雨中如瘋狗一般沖向站臺(tái)，顧不了大雨，顧不了撞人，顧不了踩水……終于在車門關(guān)上的那一刻我站在了車前面。
司機(jī)打開了門，我一如既往地掏掏口袋拿公交卡：等等……口袋怎么是空的？公交卡呢？哦，壞了，公交卡在柜子旁，出門太急未帶上，??！我覺得心碎了一地。司機(jī)滿臉橫肉，大大拉拉地說：“快付錢，不然就下車?！蔽翌D時(shí)急出了汗。如果上不了這趟車，我便要遲到，如果遲到就要扣三分，如果扣三分我就要留堂請(qǐng)家長(zhǎng)了。我連忙懇求司機(jī)：“司機(jī)叔叔，你能讓我先去學(xué)校嗎？錢忘帶了，我下次還，請(qǐng)相信我。”司機(jī)看都不看我一眼，手放在關(guān)門按鈕上，冷冷地吼道：“哼，沒帶錢還想上車，你說下次？誰知道你還會(huì)不會(huì)還？現(xiàn)在逃票的招數(shù)這么多，我才不信這一套呢。”
我再三懇求，司機(jī)就是不答應(yīng)：“快下車，別耽誤大家的.時(shí)間。”正當(dāng)我憤怒又無奈決定下車時(shí)，一個(gè)老太太站了起來對(duì)司機(jī)說：“孩子出門忘帶錢，是不對(duì)，但是他還是個(gè)孩子，我相信他是一時(shí)疏忽。”又轉(zhuǎn)過臉對(duì)我說：“孩子，雖然我們素不相識(shí)，但我能夠理解你的心情，這次錢我?guī)湍愀?，不用你還，以后一定不能這么馬虎哦！”一股溫暖流進(jìn)了我的心扉。（對(duì)奶奶的刻畫還是不夠細(xì)致，她是文章主要人物，應(yīng)細(xì)致刻畫，神態(tài)、動(dòng)作等，加油?。?/p>
她是我生命中一縷燦爛的陽(yáng)光，給予了我莫大的溫暖，更教會(huì)了我為人處事的道理——對(duì)人不能上天山雷公一樣暴怒，而應(yīng)該像陽(yáng)光一樣溫和，溫暖著人們的心靈！
雨中的傘初中篇十二
人生的長(zhǎng)河中，有許多感動(dòng)，當(dāng)一個(gè)人哭泣的時(shí)候，心中的美景總是悄悄地躲在背后，其實(shí)，一切盡在不言中。
有多少感動(dòng)隨著歲月的流逝而流入到人生的血脈之中。雖然，我們穿梭在不同的空間里，雖然，腳下沒有共同走過的痕跡，雖然，沒有那片一起徜徉的青春綠地，但還有白云與我們?yōu)榘?，百鳥為我們歌唱。人生的記憶就在一片藍(lán)天下展開它的翅膀，飛到情深之處，飛到夢(mèng)醒時(shí)分，飛到搖曳的情感的風(fēng)鈴近旁。
你的故事很平淡，入我的故事。但在每個(gè)夜深人靜的夜晚，我都會(huì)讀著你的文字，讀著你的生活，讀著你的人生。在春寒料峭的時(shí)候，在出浴淅瀝的時(shí)候，你的故事很溫暖，如那條郵路上溫暖的驛站。又是，我也會(huì)把自己平淡的故事，裝進(jìn)信封，沿著那條春天的郵路，響著一路駝鈴，向你而去。叮當(dāng)?shù)膿u落一路的梨花?；ò昙婏w，織成一片潔白溫柔的夢(mèng)。
雨淅淅地下著，沒有什么喧嘩聲，只有雨滴的世界，一切是那么的寧?kù)o，而又那么地繁雜，沒有煩惱的雨總是那么地冰涼，把內(nèi)心的跳動(dòng)都已經(jīng)澆滅。沒有共同沐浴著彼此的未來，沒有共同暢談彼此的人生，沒有共同分享彼此的快樂與哀傷，只有共同地沐浴著冰冷的雨水，窗外的萬物都已經(jīng)蘇醒，然而我卻還在沉睡中，遲遲不愿蘇醒，在掙扎，在徘徊，在猜測(cè)，在幻想，在期待……然而一切都不會(huì)因?yàn)橄﹃?yáng)的到來而改變，這個(gè)沉睡的羔羊是那么的傻，傻傻地看著窗外，看著世界，卻什么也看不透，讀不懂。
全身都是雨水的味道，咸咸的，是加了眼淚的味道，這個(gè)味道很熟悉，卻未曾想起何時(shí)也有過這般回憶。沒有任何的感想，冰冷的手中緊緊地握著不肯撒手的雨滴，仰望著天空憧憬的瞳孔，苦苦地期待著溫暖的懷抱，可是卻被時(shí)間沖走了一切，淹沒了朦朧的希望。
心跳的回憶，淡淡的雨滴，淡淡的回憶……
雨中的傘初中篇十三
活在海中像小傘，開開合合不怕雨，浮潛的情侶們要是在海底碰到它，會(huì)提早走入結(jié)婚禮堂，保證非常浪漫哦！
你問我為什么怕它？那是因?yàn)檫@些小傘的觸須有劇毒，萬一碰到的話，就會(huì)痛死人，還有人就直接找閻王爺報(bào)到了呢！
這些小傘在海底的移動(dòng)，靜悄悄無聲無息，什么時(shí)候來到你身邊，你都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，
雨中的傘初中篇十四
在此，我想向我們學(xué)校食堂的那位阿姨再說聲謝謝。
昨天早上，也就是3月4日。那天早上，陰云滿天，我尋思應(yīng)該不會(huì)下雨，便沒帶傘。沒想到，在步行去學(xué)校的半路上，突然響起了幾陣悶雷，接著一陣瓢潑大雨便在半空中撒落下來，同行的兩個(gè)密友早已撐起雨傘，繼續(xù)向?qū)W校走去，眼看著自己被困在屋檐下的我，有些不知所措，我大聲叫喊，希望他們能停下腳步。就在這時(shí)，一位撐著花格傘的阿姨，在雨中一邊向我揮手，一邊用熟悉的溫州方言向我呼喊：“孩子，到這里，我送你去學(xué)校！”由于近視，我看不清阿姨的面容，于是不管那阿姨我是否認(rèn)識(shí)，也不管同行的兩個(gè)密友，便向那把傘沖了去。
我起先以為是親戚朋友家認(rèn)識(shí)的人，便問阿姨是誰家的親戚，阿姨說她只是學(xué)校食堂里干活的，不認(rèn)識(shí)我，也不清楚我是誰，只是看我下雨沒帶傘，就帶我去學(xué)校，之后阿姨又問我為什么不帶傘，我說沒有帶傘的習(xí)慣。就這樣我們聊了一會(huì)兒，不過很快就到了學(xué)校門口，我說讓阿姨把我送到旁邊的花崗巖階梯上就好了，我自己可以進(jìn)去，說罷，也道了聲謝謝。雨也快停了，因?yàn)橹皇且粫r(shí)的急雨，也不想再麻煩阿姨。
于是，阿姨將我送到了階梯旁，一個(gè)人向?qū)W校走去，我望著阿姨的背影，默默地向背影傳達(dá)著我千千萬萬的感謝與成百上千的祝福。待她的花格傘消失在細(xì)雨中時(shí)，我便繼續(xù)同密友一起去班級(jí)里了。在這陰雨綿綿的一天中，我無時(shí)無刻地想著這位阿姨，可當(dāng)中午我在食堂里尋找時(shí)，卻再也找不到那親切的身影了。我想，阿姨的那個(gè)背影，我這一生都會(huì)是無法忘懷的。阿姨，如果您看到了這篇文章，我想再次說一聲：“謝謝！”
這就是在“雷鋒月”中，我碰到的第一件好人好事，也是最刻苦銘心的一件。
雨中的傘初中篇十五
早上剛起床，發(fā)現(xiàn)下起了大雨。雨點(diǎn)打在玻璃窗上，響起“砰砰”的聲音，聽起來雨勢(shì)還不小哩?！皬堄铄?，既然起來了就快點(diǎn)去補(bǔ)課！”媽媽在床上喊著。唉，真倒霉，就算再壞的天氣我也要去補(bǔ)課?！昂脟D，我知道了?！蔽艺f著說著打開門，順手抓把傘就出門了。
我一邊抱怨一邊走，發(fā)現(xiàn)路上車多人少，沒有幾個(gè)行人。看來他們都不想在壞天氣出門。悲慘人生啊。雨點(diǎn)猛打在傘上，手都快握不住傘柄了，我邊嘆氣邊把沉重的雨傘扛在肩膀上，來減少雨傘的重量。突然，"哐當(dāng)”一聲巨響。出于好奇，我便順著聲音找過去，發(fā)現(xiàn)是一輛載滿蘋果的三輪車翻車了。原來是因?yàn)橄掠晏炻诽?，三輪車因?yàn)闆]有加防滑鏈，再加上正好在下坡，車子發(fā)生了側(cè)翻，一車的蘋果都灑在了路上，那個(gè)開三輪車的小商販頓時(shí)傻眼了，好幾分鐘才回過神來。
小商販不知所措，臉上充滿了著急的表情，他趕緊彎下腰來?yè)焯O果。
雨還不停的下著，此時(shí)我的眼晴也被雨點(diǎn)打濕，視覺都不太好了，果然人多力量大，大家齊心協(xié)力，終于把地上的蘋果撿完了，雖然都被淋濕了，但都高興地笑了起來，笑得那么燦爛，我也不例外。
小商販也露出了笑容，硬是塞給我們一人一個(gè)蘋果，我們大家都拒絕了，助人為樂嘛！大伙都讓他盡快拉回家去，省得撿好不容易撿回的蘋果又被雨淋壞了。
我忙活了一降，卻忘了自己還要去補(bǔ)課呢！可是衣服全濕了，沒辦法，只好先回家，到家里媽媽看到我淋濕的樣子，心疼得準(zhǔn)備問我怎么回事。我還沒等她開口就把事情原尾說了，媽媽高興的親了我一口，仔仔真棒，獎(jiǎng)勵(lì)我一天不上補(bǔ)習(xí)班，我高興地一蹦尺高。
今天我很高興，一是助人為樂，二呢？大家都懂的，就是不用補(bǔ)課，哈哈哈哈！
雨中的傘初中篇十六
天空陰沉沉的，黑云壓到了頭頂，仿佛黑云壓城城欲摧的樣子。狂風(fēng)大作，無情的吼叫著，吼動(dòng)了停在馬路旁的汽車，吼斷了那筆直的樹木。不遠(yuǎn)處的天空，閃電雷鳴。如同世界末日即將來臨的前奏。卻是一場(chǎng)大的暴雨。路上的行人越來越少。這雨說來，來的還真快！而且很有節(jié)奏感。前奏的雨霧，隨風(fēng)飄落。像是告訴人們：“我來了，給你們?nèi)祟惲酎c(diǎn)時(shí)間，沒進(jìn)屋的趕緊進(jìn)屋。在過一會(huì)別怪我咯！”那些還在外面未進(jìn)屋的'人們腳步聲更倉(cāng)促了。
聽一些老輩們說：“下雨是因?yàn)槔咸鞝斂蘖耍藗牧硕紩?huì)哭，別說老天爺了?！笨墒?，真的嗎？當(dāng)然這個(gè)明顯不科學(xué)。為了保護(hù)地球自然生態(tài)環(huán)境，有關(guān)部門打了個(gè)標(biāo)語(yǔ)：“每一次大的暴雨是因?yàn)榈厍蛟谕纯?，地球或許又少了一種動(dòng)物，一片森林，一片綠洲……?！碑?dāng)然眾所皆知，這些都不是下雨的原因。蒙蒙細(xì)雨如數(shù)萬把利箭，刺到了皮膚上卻不痛。過了一會(huì)，如水彈珠砸到大地。雨越下越大，站在雨中，不用幾秒便全身沖了個(gè)澡。打著傘，穿著雨披都抵擋不住這雨的猛烈攻擊。這雨有著開場(chǎng)白，未下雨之前狂風(fēng)的怒吼，閃電的雷鳴。有著伴奏，雨滴落在大地的那一聲響。也有這落幕，場(chǎng)景卻混亂不堪。這場(chǎng)“雨”的演出一切那么順利，好像為了這場(chǎng)順利的演出準(zhǔn)備了上萬次演習(xí)。
有的人已厭煩了這場(chǎng)雨的演出，破口大罵。有的人還在欣賞這場(chǎng)雨的演出，伸手點(diǎn)贊。也有人指揮已演出完的雨水演員陸續(xù)離場(chǎng)?？耧L(fēng)搖身一變，成了指揮員。指揮著雨的方向，指揮著這片大地的萬物。雷電搖身一變，成了耀眼的光芒，渲染著這片大地的氣氛。樹木左右搖動(dòng)，有的早已折斷。一些未及時(shí)疏通的河流中的雨水已暴漲，馬路旁的汽車報(bào)警器鳴鳴作響。屋內(nèi)的車主通過窗戶，臉上流露出百般無奈。這雨，卻也有殘暴不仁的時(shí)候。
雨中的傘初中篇十七
我的人生中遇到過許許多多的人，有善良的，有陰險(xiǎn)的，有高大的，有矮小的，可在我記憶的碎片中，有一個(gè)矮小的身影始終擁有著一席之地，他是我見過的最善良的人。
他有一張棱角分明的臉，高挺的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴，最重要的是他有一顆善良的心。
在一個(gè)晴空萬里的早上，我懷著激動(dòng)的心情走向電玩城，開心地想著：“嘿嘿，今天終于可以溜出來玩了，我忍了好多天了！”我邊走邊想，不一會(huì)就到了。我看著眼前的高樓大廈，難以平復(fù)激動(dòng)的心情。我昂首挺胸地走進(jìn)電玩城，一步，兩步，就在我換好了游戲幣堅(jiān)定不移地走到游戲機(jī)前時(shí)，一個(gè)小男孩也正好來到了。就在我左右為難時(shí)，小男孩開口說道：“君子不奪人所好，所以你先玩吧。”我被他的大度驚到了，木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭。完了一局后，我才發(fā)現(xiàn)，自己居然被一個(gè)小鬼弄得心不在焉。
我走出了電玩城的門口，“隆隆隆”，突如其來的聲音差點(diǎn)把我嚇到了，我反應(yīng)過來時(shí)，天上已經(jīng)下起了傾盆大雨。我緊鎖著的眉頭，想著既不濕身又可以回家的一個(gè)兩全其美的做法?！敖憬悖阋臀覔我话褌銌?？”一個(gè)充滿童趣的聲音突兀地插了進(jìn)來，只見一個(gè)小男孩拿著一把深藍(lán)色的大傘，在那一瞬間，我覺得他就是上天派下來幫助我的小天使。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，打開了那把大傘，路上，我和他交談甚歡。到了小區(qū)后，我們依依惜別。當(dāng)他走遠(yuǎn)后，我才發(fā)現(xiàn)我沒有問他名字，頓時(shí)間，我悵然若失……我在這里，真想對(duì)他說一聲：“謝謝你，小男孩！”
雨中的傘初中篇十八
絲絲春雨，哺育著綠意盎然的大山。在這涼爽的春雨中，全速奔跑，加速?zèng)_刺，相互鼓勵(lì)的兩個(gè)小身影出現(xiàn)在雨幕中，把一個(gè)個(gè)選手甩在了身后……星期六上午，我們代表學(xué)校去參加太谷縣的登山比賽，意味著比賽開始的哨聲隨時(shí)可能吹響，我打著傘，不停地張望著。
“嘟……”長(zhǎng)長(zhǎng)的哨音響起，我和代逸群憑借身形小，順利地?cái)D過人群，跑到了前面。我們輕松地疾步走著，殊不知一場(chǎng)漫長(zhǎng)而痛苦的拉鋸站由此開始……剛開始，渾身輕松，甚至還有人在哼歌，但山坡越來越陡，剛開始哼著小曲的情調(diào)全都換成了一片寂靜。山越高，風(fēng)越大，為了減少阻力，我收起了傘。因?yàn)殚_跑時(shí)耗費(fèi)了太多的體力，所以呼吸越來越沉重，腳步也不由得慢了下來。在爬一個(gè)陡坡時(shí)，我倆因體力不支，停下來喘口氣。但一停下來，立刻就有幾個(gè)人超過了我們，我倆又急又累，但又不想讓別人小看，便加速追了上去。
天越來越陰沉，毛毛細(xì)雨也變成了豆大般的雨點(diǎn)落下來。寒風(fēng)呼呼地吹，吹進(jìn)了薄薄的衣服里，也吹進(jìn)了我的心里，望著被白霧籠罩著的一眼望不到頂?shù)纳铰?，再摸摸自己生疼的肋骨，我心里真的打起了退堂鼓。代逸群仿佛看穿了我的心思，不停地給我打氣，順便也給自己加油：“身有御寒衣，肚不饑。累了站起來，跟上去，走到終點(diǎn)線！”我不禁被逗笑了，同時(shí)，也有了力量，渾身暖乎乎的，好像有了一個(gè)護(hù)身符般。我也和她一起喊著口號(hào)，向終點(diǎn)邁進(jìn)。
我們陡坡時(shí)慢走，彎道時(shí)加速，腳底麻木動(dòng)一動(dòng)，肋骨疼痛揉一揉，走不動(dòng)了鼓鼓勁……就這樣，我們相互扶持，一路向前走。此時(shí)，雨已停，烏云散去，太陽(yáng)出來，周圍的一切都被白霧籠罩，顯得寧?kù)o而又神秘，空氣格外清新，在這天高氣爽的環(huán)境中，我們卻絲毫感覺不到輕松，包里的東西似乎越來越沉，壓得我倆喘不上氣來；肋骨像扎了一把刀，疼得要命；雙腳也不是自己的了，毫無知覺，真累呀！但一想到勝利就在前方，咬咬牙，再堅(jiān)持一下，許多大人選手給我們鼓勵(lì)，給我們加油，這么多的友好讓我們更有信心，大踏步地向前走。
雨中的傘初中篇十九
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，在幾場(chǎng)秋雨過后天氣變的涼颼颼的。
當(dāng)那顏色像雞蛋黃一樣的太陽(yáng)懶洋洋的爬上來時(shí)，我已早早起了床。寒冷的秋風(fēng)里夾著一絲絲細(xì)細(xì)的秋雨，吹在臉上令人禁不住想打一個(gè)冷戰(zhàn)，我坐上汽車行駛在上學(xué)的路上，汽車在路上開著，時(shí)不時(shí)的將路邊的積水濺起，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。
到了學(xué)校，我下了車。媽媽將車窗搖開，對(duì)我說：“寶貝，用不用拿上把雨傘呀！”“用不著，我身體好著呢。”我說完便捂著耳朵奔進(jìn)了校園。我走向教室時(shí)，忽然一滴水珠落在了我的頭上，我抬頭望了望天空，只見一朵大烏云把剛剛升起的太陽(yáng)擋住了，接著兩滴三滴……后來成了傾盆大雨。我跑向班里，到了班里我找出語(yǔ)文書開始早讀。忽然一張熟悉的面孔出現(xiàn)在了我的面前，是媽媽，只見她將一把漂亮的雨傘放入我的手中，然后走了。我的眼眶一下子濕潤(rùn)了。放學(xué)了，我打著傘回家，雖然雨還在下著風(fēng)還刮著，可是我的心里卻是暖洋洋的。這時(shí)，我會(huì)想到，我打著的不只傘，而是一位母親對(duì)孩子的愛。
雨中的傘初中篇二十
今天下了一場(chǎng)雨，看來，是老天爺憋得受不住了，來了一個(gè)“游戲”！
上午的雨下得時(shí)而大，時(shí)而小，有的時(shí)候還停了，下大的時(shí)候老天爺像在天空中灑水似的，在空中，大雨又被風(fēng)吹的七拐八繞的，像是在跳著婉轉(zhuǎn)的舞。因?yàn)橄碌拇螅月湓谀牡穆曇粢膊灰粯?；落在屋頂上，發(fā)出叭叭的響聲，落在馬路上，發(fā)出嘩嘩的聲音，落在大樹上發(fā)出啪啪的聲響。
雨中的行人在焦急的趕路，仿佛后面有一個(gè)魔鬼在后面追著他似的。汽車也放慢了速度，濺起了一個(gè)個(gè)勇往直前的浪花。在這雨天里麻煩也很多，騎自行車的人們被風(fēng)和雨刮的繞來繞去，有的體力單薄的人，風(fēng)大的連傘都撐不住了，傘被吹的反過來，人們也就被淋成了“落湯雞”，開著汽車的人如果開的快，就會(huì)濺起許多的水花，濺到行人身上。有的小樹枝經(jīng)不起這番折騰，都倒在了地上。
六月的天孩兒的臉，我喜歡下雨的天。
雨中的傘初中篇二十一
雨，總會(huì)讓人心煩意亂;雨，總會(huì)讓人發(fā)出感慨。仰望著那么多灰暗的天空，靜下來思考，殊不知一個(gè)叫作“感受”的種子已悄悄降臨。
我靜靜站在車站前，心煩地擦去了頭發(fā)上的雨滴，連續(xù)的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般，雨也似乎下得更大了。
頑皮的風(fēng)把身后的咳嗽聲吹得七零八落，仿佛滿地楓葉。我下意識(shí)地回過頭來，看到一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)瘦骨嶙峋的老人。大概是接小孩的家長(zhǎng)吧，我心想。小孩懂事地將老人手中的書包接過來，背在背上，然后攙扶老人。動(dòng)作利落，我心里不由一震小孩沒有說過一句話，可他關(guān)切的心情一傳遞到我這旁觀者的心中。
“呵，對(duì)不起?！卑殡S著身后一陣冰涼的感觸，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正一邊收起她那把邊角有磨損的傘，一遍朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不出等車的焦急。再次與他目光相接，我似乎看到了媽媽在廚房做菜的情景。
每每遇到點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，卻常常忽略了自己一直被溫暖親情所包圍著，餐桌上美味的飯菜，是母親帶給我的好心情;閑談時(shí)的一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是爸爸給我?guī)砗眯那?。難道父母給我們帶來好心情就不能趕走心中不如意嗎?不是的，在我們生活中，這樣能給我們心情愉快的事俯拾皆是，因?yàn)槟銖奈磳ふ?，?dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘記那份生活中所帶來的美麗，當(dāng)我們獲得成功時(shí)，不要忘記那份親情所帶給我們的鼓勵(lì)。
漸漸地，太陽(yáng)終于奈不住寂寞走了出來，那一縷陽(yáng)光顯得是那么耀眼。
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