是鞏固知識和經(jīng)驗的有力工具。創(chuàng)造力是推動社會進步的火花，我們應(yīng)該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
寫樂在其中篇一
快樂，是一朵芬芳的野花，散發(fā)著淡淡的幽香，滋潤著我的思想；快樂是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；快樂是一雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀，領(lǐng)著我到智慧倉庫里遨游。讀書，讓我。一本書，是智慧的結(jié)晶；是有著讓我學會做人做事的至理名言；是有著夢幻般的童話故事？？每一本書都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原的奇花異草，深海的各種魚類，昆蟲世界里大大小小的蟲子？？我從中了解到大自然的各種有趣的知識。
科幻小說類圖書，領(lǐng)我置身于無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭，曲折離奇，刺激無比；外星人和飛碟的事故出神入化，內(nèi)容更是精彩絕妙。這些書本引人入勝，使我進入了科學的幻想世界里。
品味唐詩宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：這里有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的旖旎，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的不舍思鄉(xiāng)情，有“風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”的戰(zhàn)士悲壯之情。山是青的，天是藍的，風似滑的，云似夢的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里體會到。
書本能給予我很多的幫助。
我平時喜歡看科幻與童話的書，這也大大地擴展了我的想象空間。我平時還準備了一個積累本，積累了一些好詞好句，這也大大地提高了我的作文水平和想象力。
一個星期后，我又來到了陽光喔上課，老師笑容滿面地走進教室，我懷著喜悅的心情，看著老師的眼里射出了無盡的興奮之情，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴成了倒八字，用她那輕快的聲音宣布考試結(jié)果，我得了no2！鳥兒在樹梢上歡叫，風兒在我的臉旁吹過，它們仿佛在為我狂歡，樹兒在擺著手，似乎在鼓勵我。我！
寫樂在其中篇二
晚上，躺在床上我，回想起那模擬運動會，還是回味無窮。
那是星期一的下午，我們在裘老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地來到體育場。大家精神抖擻，意氣風發(fā)，個個摩拳擦掌，欲欲躍試，想一比高低。
模擬運動會拉開帷幕，首先進行的是100米跑步。你看，喬喬一組已站在起跑線上，做好了沖鋒的準備。只聽裘導一聲哨響，她們便像脫韁的野馬，飛奔而去。喬喬像是腳上踩了風火輪似的，一路領(lǐng)先。其她同學也不甘示弱，緊追不舍，真讓我刮目相看。
輪到我了，我緊張到了極點，懷里像揣了一只小兔砰砰直跳。只聽一聲令下，我像箭一樣射了出去。我甩開雙臂，邁開大步，向前跑。剛開始還可以，可跑到一半時，我便感到氣喘吁吁，力不從心，兩腿也變得沉重起來。眼看就要到終點了，我暗暗鼓勵自己：王奕斐，加油！你一定行的。于是我使出吃奶的勁，奮力往前沖去，最后獲得了第四名。
接下來是壘球競選。首先出場的是我班的壘球健將——曠曠。別看他個頭矮，力氣可不小。你瞧，他拿起壘球，掄了幾下，往前一扔，球像子彈一樣飛了出，在遠處炸開了花。“哇噻，好遠哦?！蔽也唤摽诙?。緊接著的幾個同學乘勝追擊，扔的都不錯。看著同學們一個個都這么強勢，我的心提到了嗓子眼，手心直冒汗。但我還是鼓起勇氣，拿起球，一出招，仍的還算遠吧。此時我懸著的心總算落地了。
模擬運動會，。
寫樂在其中篇三
你見過白白的雪，很無暇美麗，晶瑩的像水晶，輕盈的像羽毛；你見過綠油油的葉，很精致鮮活，綠的像蠟，卻又那么生機勃勃。
正是同一個美麗的冬天，飄著的就是那么美麗的雪，媽媽笑盈盈的.告訴我，讓我陪她去菜園里除雪。
我欣然答應(yīng)，窗外的白色世界和《紅樓夢》中所說的：“菱花空對雪絲絲”像極了。我立即飛奔出去。
一推開門，我立馬就縮回了手，一股涼到人心的寒冷讓我不禁向后退了幾步。門開著，媽媽就這樣走了出去，我想了想，也咬牙像門口邁出步子。
屋里的暖意和屋外的寒冷形成了極其強烈的對比，像是冰火兩重天的世界。此時的雪在我而言就如同刀子一樣，一個一個的打在身上，刺得我連連打寒顫?！昂美洌 蔽殷@呼道，媽媽轉(zhuǎn)身，看著縮成一團的我說道：“冷就對了，不在寒冷中鍛煉，貪圖安逸，抵抗力會越來越差，會動不動就生病感冒，沒有健康就沒有一切，又何從談學習！就像在籠子中長大的小鳥，不會飛翔。雪很美，亦很冷。只有不畏嚴寒的人才能領(lǐng)略它的美?！?/p>
媽媽的一番話仿佛一個驚天的霹靂，把我從沉睡中喚醒。是啊，有多少人曾經(jīng)畏懼嚴寒，貪圖享受，他們都沒有機會領(lǐng)略嚴寒過后的美。一個人如果得過且過從春天走來，那么在成功的路上，他大概過不完冬天就要離開。只有堅強才是成功道路上最亮的星星。
在菜園子中，我拿著鐵鍬，一點一點的鏟起厚厚的雪，雪，花白的耀眼，鐵鍬上也被染白了。我一不小心滑倒在地上，還調(diào)皮的故意滾了一身的雪。抬起手接起一片雪花，趁他還未融化之時，放入嘴中，有一絲涼涼的，更多的卻是甜意。我在冰雪中玩耍。不冷，因為心里是暖的。
墻角的梅花泛開了笑意，一絲幽香傳入我的鼻中，令人陶醉。我踮起腳尖，聞著令人心醉的幽香，頓時心曠神怡。
媽媽說的對，雪很美，亦很冷。只有不畏嚴寒的人才能領(lǐng)略它的美。我因為它陶醉，我嘗到了雪的滋味。
雪隨寒風飛舞著，雪中冒出的綠芽，綻放的梅花，精致鮮活，與雪相伴，我。
寫樂在其中篇四
每個人都有屬于自己的興趣愛好而這些興趣愛好往往會使我們把煩惱。不高興的事忘到九霄云外去陶醉在其中。如有的人喜歡畫畫有的人喜歡跳舞也有的人喜歡運動聽音樂會唱歌……而讓我陶醉快樂的是大家的好朋友讀書。
生活中我們離不開讀書。讀書是走向成功的關(guān)鍵只要有知識才能走向成功。讀書會讓我們進步讓我們跟得上時代的進步。同時讀書也是讓我們陶醉的一種方式。
每當我遇到煩惱書總是陪伴著我陪著我在書海中遨游陪著我尋找解決的方法陪著我一次次渡過煩惱。而在平時我若偶然借到幾本精彩的童話和作文之類的書我都會迫不及待的到書海里。在童話世界里我仿佛回到自己的童年。
如為什么用筆桿與頭相互摩擦后可以吸起一些小紙片原因就是它們相互摩擦產(chǎn)生靜電……說了那么多我舉個例子吧。在一天的一個下午?天下著大雨，許多同學一下課就跑去看雨景而我在教室里看書。
正看得入神突然肩膀被拍了一下我一轉(zhuǎn)頭才知道是鄰桌的同學在捉弄我，我沒生氣繼續(xù)看我的書。他見我沒反應(yīng)只好垂頭喪氣地走了。而為什么我當時沒有生氣這就是因為快樂的時候什么都好所以讀書讓我覺得快樂還有利于修身養(yǎng)性。讀書讓我忘記煩惱。讀書使我開闊視野利于修養(yǎng)成性。
寫樂在其中篇五
早上補習班結(jié)束后，我到了城郊，開始了漫步，一路芬芳撲鼻。
我繼續(xù)走，雖然路邊農(nóng)夫拉著牛車，在小徑上悠閑走著，牛發(fā)出干澀的鳴叫。不過，我沒有理會，依然沉浸期間。我又看見了成雙成對的飛蝶，雙雙落到花瓣上，似乎在傾訴上輩子的緣份……我感到自己似乎讀過什么故事，想不起來，但是，結(jié)局和蝴蝶有關(guān)。
走在石頭路上，后知后覺，才發(fā)現(xiàn)自己。
走進了一條野徑，一條沒鋪地磚，地面裸露的土地，似乎這是走向向往天堂的捷徑，周圍的花叢中，不時發(fā)出原始而清香的草木味道。
這個季節(jié)，雖然是凋零和收獲的季節(jié)，花已經(jīng)凋落，不過我還是感到生命在躍動，太陽已過樹梢，這時風景更加唯美，陽光透過滿是黃葉的樹杈，隱隱約約地透徹過來。
又后知后覺的走了好久，才發(fā)現(xiàn)前方已經(jīng)沒有了路，汗珠已經(jīng)掛上了發(fā)梢。原來，剛剛走的路真是“天堂之路”眼前到處是花草、蚱蜢。沒有沿途一些人的“古怪”的叫聲，只有原始的呼吸。
漫步好久，聽完了“歌聲”，又走上回家的路。
其實，每次學習班結(jié)束我都會去城郊走上一圈，感受原始，也每次見到花枯了，我也都會把它埋在它曾生活過的土地下。
寫樂在其中篇六
“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風之回雪?！弊晕铱吹綍ネ豸酥性屏魉@嘆世俗的秀美文字，我再也忍不住內(nèi)心的驚喜與艷慕，自此開啟了我的書法生涯。
第一次拿起毛筆，稚嫩的手還不能控制它，效仿老師的動作，一點一點地在雪白的宣紙上移動著。行筆、提、頓、回鋒、收筆，隨著那點點筆劃，紙上散發(fā)出縷縷墨香，內(nèi)心不覺一陣喜悅。那一個個“點”正如小老鼠一般在紙上撒歡，一道道“橫”好似琴弦一般彈奏出撩動人心的古曲。漸漸地，我感到寫書法是一種莫大的`享受。從此，我愛上了它！
隨著年齡的增長，學習任務(wù)加重，但我還會在百忙之中抽出時間去上課。每次都是興沖沖地跑進教室，就座后取出筆蘸好墨，擺正字帖后就臨摹起來?！坝篮途拍辏瑲q在葵丑...”“永”的點略向右傾，橫短，豎細，橫折撇較短，而最后的捺要高一些，我按照自己所觀察的，認真的寫起來。墨在宣紙上細細的渲染，毛筆與紙的摩擦是那樣的默契，收筆后，一個漂亮的“永”字呈現(xiàn)在我的面前，不禁有一種小小的滿足感。待到下課后老師一看我的成果便道：“這回的字又有提高了！”聽到這話，一些家長也湊了過來不住的夸贊：“這個孩子寫的真好！”當時我心里別提有多高興了！
一路走來到現(xiàn)在也有10年了，在歲月的積累下，每當我聽到別人的贊許和那一雙雙敬佩的目光，望著那一摞獎狀和家中墻壁上掛著的字幅，也是頓感小有成就。有人問我：“練字多枯燥！不就是對著字帖不停地寫嗎！”非也！練字可以陶冶情操，磨練心性，從中尋得一份內(nèi)心的平靜。不僅如此，還能從中學到許多歷代名人的知識，鍛煉觀察能力，培養(yǎng)個人道德修養(yǎng)。因此，書法就是我的一大樂趣，當我心煩意亂之時，我會拿起筆對著字帖細細臨摹，感受中華文字幾千年的優(yōu)美，讓我！
書法是我的最愛，我會一如既往，相伴終生。
寫樂在其中篇七
在學校里，單杠是我的第二個“家”。
每天午飯后，我們“四人單杠突擊隊”成員就會爭先恐后地飛奔過去，搶占一席之地。
我們練習合作，一起空翻，向上引擎，三百六十度旋轉(zhuǎn)……我們都同時起步，同時落地，達成了一種別人無法理解的默契，還練成了“雜技”表演，讓觀眾連連叫好，嘖嘖稱贊。
按照旁人的說法，我們已經(jīng)走火入魔，無法挽救了。而我們可不這么認為，就拿我來說吧，剛?cè)腴T的時候，連腳都抬不上去，手撐不了多久，掛著云梯也只能堅持一小會兒?？涩F(xiàn)在，這些技巧動作對我來說已是小菜一碟，不廢吹灰之力。倒掛金鉤的時候，以前會感到一陣眩暈，之后就適應(yīng)了，望著云梯則像鐵軌，看著天上許多人在跑，地面卻好像無底深淵，突然一個人倒立走來，才猛然想起，原來是我倒著呀！
“突擊隊成員”還在云梯上做了一個關(guān)卡，其中兩個人一前一后同時跳起，后面的人掛住前面同學的大腿，前面的人在中間，另一個人在最后。當中間的伙伴撐起來后，最后的同學則順勢掛下，成了接應(yīng)者，這時撐起的伙伴到了最頂端，接應(yīng)者則帶著兩個人同時后退。我的角色是接應(yīng)者，當伙伴鉤住我的腿，瞬時感到了沉重的負擔，卻仍然堅持向前，一鼓作氣的動作讓我更累了，感到手上的隱隱作痛。下來一看，手上早已爬滿了大大小小的繭，仔細清點，竟然有十二個之多！但這并沒有沖淡我們成功的喜悅。
玩單桿，雖然是個簡單而危險的運動，但我們卻，不知疲倦。
寫樂在其中篇八
生命中有太多的憂傷與歡樂，它們就像我們遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋，更像我們心底的藍色水晶，承載著我們的夢與希望。迷?；驉濄臅r候，總會調(diào)慢時間，做一些喜歡的事，讓心平靜，讓夢真實。
白天，城市的浮華被渲染得淋漓盡致，在我的心里空留一卷躁動的氣息。煩躁纏繞著我，使我無法透氣，只有在捧起書的那一刻，才會找尋到原來的軌跡。朗月星稀的夜晚，在昏黃的燈光下，與一本書的對話讓我的心溢滿快樂。為書中的人或喜或憂，為書中的美好或丑惡而感嘆。也許世間有太多的虛偽，但是不要對生活失望，因為還有這樣一個角落被人遺忘。它記錄了最原始的美好，最純真的現(xiàn)實。那里鳥語花香，那里草飛鶯長，你會在那里找到屬于自己的天堂。深夜捧卷，淡淡墨香，。
疲倦時，嗅不到空氣中殘留的`余味，會給自己沏一杯清茶。將茶葉輕輕地放入杯中，用滾燙的水給它們注入新的生命。茶葉輕盈地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)著。它跳躍在每一滴水中，最終仍會墜落，因為那時是茶葉與水最完美的結(jié)合。我拿起杯，輕輕地飲一小口，那清香便會從嘴里絲絲地沁入心脾。不同的茶味道不同，或苦或甘，但它們給我的感動與快樂卻是相同的。茶讓我清醒，茶又使我沉醉。黃昏品茗，清香沁人，。
寂寞時便會仰望天空，望著藍天中那一朵朵浮云，尋找自己的模樣。我看不清每個人的面孔，但卻能看見云的憂愁與歡樂。天上的世界清澈透明，寫滿了詩情畫意，涂抹著青春的夢想。盼望著每一個有云的日子，坐在窗邊，看花開花落，云卷云舒，學者從云中找尋生活的答案。喜歡看云，雖然它們飄浮不定，但我依然執(zhí)著地追尋，因為我堅信生命還會燦爛，陽光還會溫暖。抬眼看云，輕柔空靈，。
我會遇到許多的不快樂，但每次做喜歡的事情，都會找到熟悉的感覺，因為曾經(jīng)。
寫樂在其中篇九
喜歡微微有陽光時，坐在書桌邊，曬著太陽，捧著一本書，聽著陽光的輕語，喜歡那暖暖的感覺。
看書的時候，總覺得世界就像是一本書，翻開第一頁，你就無法止步，而心情就像是小魚在水中一般或浮或沉。數(shù)是一個又一個謎團，它留給我們作者的感情，卻常常是我們捉摸不定。
上課時，讀《天凈沙》，不懂游子遠在天涯的憂傷，直到有一天，哥哥遠在國外，好幾年才回家一次，回來時她如同小孩一般是撒嬌，這是一個游子對家的思念。中國與澳大利亞的距離，不過是一條赤道，而游子與家人的距離，是一顆心對另一顆心的想念。
休息時，品李清照的詞，人們常說她是婉約派的代表，可我覺得他的詞過于憂傷，就像是坐在回憶的八音盒中，感慨流年的悲傷尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚這是什么樣的情感？黨人真正感到如此孤單時，怎么回一個愁字了得？紅藕香殘玉簟秋與花自飄零水自流何不是把他心中的寂寞惆悵表現(xiàn)出來，有何不是使身處異鄉(xiāng)的丈夫同為憂愁，將兩人的感情用水相連卻還是無法抑制心中的想念?；蛟S，每每讀到時，你也會感到難過，可為什么不掛一個微笑在嘴邊，驅(qū)趕天空中的烏云。
臨睡時，趕陸游的詩，他是一位用詩抗敵殺敵的詩人，把自己的生命與精力全部奉獻于詩歌。還記得陸游臨死前還聽到金兵攻打過來，或許那是他的`回光返照，亦或許那只是他的幻聽。可有誰能夠告訴他，官吏們再也不會去關(guān)心愛國者的心聲，他們所喜歡的是西湖湖畔的歌舞，那就帶來的醉意。陸游最后一聲長吼，一直利箭從口中飛出，那哪是箭啊分明是路由的鮮血啊！那血飛向遠方，飛到中原，幻化成一首詩，一首《示兒》成為心中的執(zhí)著，那是一個詩人的悲憤。
書帶給人快樂，帶給人憂傷。他可以使我在陰雨綿綿的日子照樣如陽光般燦爛。書使我沉醉，它與我一起快樂，我！
寫樂在其中篇十
如果你與一個同等智商的人同時去做一件事情，而他比你先做完，排除掉經(jīng)驗影響的可能，那很明顯，他一定是抱著積極興趣去做的，而你可以是被動去做的，那過程極有可能成了一個痛苦而漫長的過程。這是我們常有的經(jīng)歷。所以，我們呼吁的精神。
才能造就爐火純青的藝術(shù)。沒有對寫詩著魔似的愛李賀怎能成一代“詩鬼”在唐朝詩星璀璨的星空中耀眼閃爍；沒有對音樂執(zhí)著的愛貝多芬怎能忘卻耳疾的痛苦成就其音樂藝術(shù)的高峰；沒有那一份的精神曹雪芹怎能在家道中落的境況下寫了曠世名著《紅樓夢》。方能藐視困難撇開人生的種種的險阻方能重重的困境中開出一條通向藝術(shù)高峰的大道。
撇開這些不談，且看我們周圍的人，有許多人從事著并不賺錢卻地工作，在他們看來，生活就是享受快樂的過程。曾在一篇文章上看到，一位法國老太太六十年來一直在塞納河畔賣舊書，只因為喜歡塞納河上的橋，喜歡看橋上的藍天白云。在這個世界上，不知還有多少人為這樣簡單的快樂堅持了一輩子。
才能學得輕松。常聽老師說：“要學好一門課必須從有興趣開始沒有興趣你就必須培養(yǎng)興趣這樣才能去喜歡它并學好它?！爆F(xiàn)在想來挺有道理。沒有學習的熱情又何談學習的效果。沒有對研究的熱情牛頓、愛因斯坦怎能成為劃時代的物理學家？沒有對寫作的熱情海明威、錢鐘書怎能成為文巨匠？沒有對it樂在其的'著迷怎會有比爾·蓋茨的微軟帝國？學習也是一樣沒有的快樂學習便成了一種痛苦的過程我們又怎能持久堅持而學有所成呢！
生活中的許多事物都需要興趣發(fā)現(xiàn)，而的是我們打開新鮮事物的一把鑰匙。
寫樂在其中篇十一
冬日陽光透過玻璃門，照在我身邊的地板上，桌子上亂亂的，卻有一片空處被理出來，放著一本寫生本。
我靠在椅背上，哼著小曲，握著鉛筆的末端，在紙上畫出一條條弧度很小的曲線，漫無目的，但這些線條相交，重疊時，便是一個個讓我感到非常輕快的紋路圖案。
鉛筆筆頭在紙上劃過，發(fā)出沙沙的聲音，在這個安靜的空間里傳過來又回蕩回去，像是什么漂亮的小蟲在低聲鳴叫，又像是細雨刷過地面……在鉛筆經(jīng)過時，紙面都會輕抖一下，留下一條條線段，在紙上隨著我的思想延長卷曲，把我腦袋里的思緒一點點帶走，腦子里空空如也，卻感到這么輕松。
隨著這沙沙聲，我的視角好像越來越寬，漸漸離開那桌子，在一個角落，看著筆在紙上舞動，線條交織在一起，又舒展開來。
紙上是分布散亂的圖形，有的疊在一起，有的很小一個，縮在紙的邊緣。在多重線條的背景下，圖形的輪廓更加深刻，一筆一劃，都那么清晰。在我眼里，都那么優(yōu)美，像是在紙上跳躍著。
陽光爬上我的膝，又爬上了桌上的畫紙，給紙增添了一抹金色，那些形狀，有了光彩，有了生命一般，也散發(fā)著光芒，也是那淺淺的金色，反射在我的臉上。
鉛筆粗了，我輕輕一扔，擦擦手心的汗，鉛筆的木頭和桌面的木頭碰在一起，發(fā)出清脆的一聲。紙上畫滿了，我往下翻了一頁，紙與紙摩擦起來，和鉛筆一樣，也是沙沙的響。
不知道過了多久，只知道紙上多了許多正方形、圓形、三角形的組合，知道鉛筆的沙沙聲仍沒有停下來。我也沒有停下來，重重地添上了一筆鉛筆線，把一些煩惱都發(fā)泄了，像是國畫上的一筆濃墨，這條線在紙的中間，把這些圖形連了起來，像是一個光明的幾何圖形宇宙。
我仍趴在桌上畫著，陽光灑滿了我的整張畫紙，風也吹了進來，有了這兩位欣賞者，我可不能停止我的創(chuàng)作。
寫樂在其中篇十二
每每看到有人專注地做著一件事情時，那種仔細，那種虔誠，總使我感到十分可愛。樂在其中，也是一種美好的境界。
一次邂逅一條幽深的小巷，那一幅幅靈動的畫面，至今讓我記憶猶新。
那是一次小雨過后，我被這小巷的屋子深深吸引而至。這條小巷像陶淵明筆下的一個世外桃源，流露著一股淳樸的氣息。這小巷的屋子是青磚紅瓦砌成的，已經(jīng)很古老了。路是石板路，涼絲絲的，上面浮著雨水。每戶人家無一不是敞開著門的，讓我感到很和諧。
再往前走，我看見有兩個老人在打羽毛球，他們兩鬢雙白，卻像孩子那般樂呵呵的，無憂無慮。他們玩得十分盡興，二老的眼神都緊緊地看著羽毛球，輕松地揮動著拍子，時而一躍，接一個高球；時而彎腰，彈起一個低球，當接準一個球時，他們會歡呼雀躍；若是沒接著，便會自嘲一番。我的心被他們的凝神感染，心情隨著球起球落而激動萬分。我的腳步臨近，已經(jīng)駐足觀望好一會了，他們卻渾然不知。
不打擾兩位老人的興致了。心下想時，卻被一陣稚嫩的童聲吸引，往前走，見三兩個孩子在玩捉迷藏。一個比他們稍大點兒的孩子倚著門在看書，他對眼下的嘈雜聲毫無知覺，只是沉浸在書中，你看他：有時雙眉顰蹙，有時抓耳撓腮，有時笑頰粲然。就像一個睡夢中的嬰兒，那神情甜甜的。我不禁思量：那是什么好書？我被他深深觸動，輕輕走向玩耍中的孩子們，輕聲說道：“噓——安靜吧?！彼麄円草p輕地坐下來，喃喃交流。噢，讓著寧靜的時刻不要被打攪吧。
挪步向前，又見幾個青年婦女圍在一起小聲談著家常；一個鋪子的伙計在認真地做著面餅；一位大人坐在門前洗衣服……在這里，節(jié)奏仿佛慢了很多。他們樂在其中地做著一樣樣事情。
晚風拂過，這里就像一幅畫，一幅和諧美妙的畫，而我，樂在其中了。
寫樂在其中篇十三
清晨，伴隨著一陣陣花香與鳥語，我，從夢中醒來。一絲絲馨香從陽臺傳來，彌漫在整間屋子，一聲聲脆啼也經(jīng)此回蕩在房前屋后，好不愜意。我來到陽臺，深吸一口新鮮空氣，看著旭陽從東方升起，我知道，一天開始了。
從很早以前我就開始思考，我們陽臺前面有山有水一片世外桃源，而我們的陽臺卻是一片不毛之地，雖說有些“襯托”的意味，但我還是更喜歡“類比”。于是，經(jīng)過一番商量，我和我的父親決定將我們的陽臺也打造成“世外桃源”。
所謂的改造，其實就是種花，種“草”，養(yǎng)只鳥。雖說聽著簡單，但非也。先是種花。種花也是有講究的，要先考慮花的味道，形狀，對水與肥料的需求，適不適合在深圳種。考慮完這些，便是移植了。我們先將花買來，拆除原有的花盆，將它們移植到我們自己的'花盆中，在這個過程中，我們可以說是歷經(jīng)了千辛萬苦。不但花死了很多株，我們也被弄得傷痕累累，疲憊不堪。但我們最終還是成功了，一時間花香陣陣。這便是我們最大的快樂。
隨后，就是種“草”了。其實所謂的“草”就是一些可愛的多肉。但這也是一項艱巨的活兒，在這期間我們遇到的最大的問題就是陽光不足。有些紅色的多肉因為無法充分照到太陽而變成了綠色。但我們很快想出了解決方案：先將它們放在樓頂曬足了太陽，再將它們搬下來。做完這些后我們的陽臺頓時增添了許多生機，而不像之前，只是色彩繽紛，卻少了些許生機。這個過程雖然累，但我們卻在其中尋找到了與單純享受不同的快樂——勞動的快樂。
最后，便是鳥的問題了。這是我們解決的最輕松的問題。因為我們這邊是山，最不缺的就是鳥了，所以我們什么都不用做，就可以享受動聽的鶯啼。
在改造陽臺的期間，我其實體會最多的并不是苦，而是“樂”之一字。在其中最重要的就是經(jīng)歷的快樂。在經(jīng)歷的過程中，雖然少不了勞累與辛苦，但我。，就是我最大的收獲。
寫樂在其中篇十四
人在一生中會碰到許多或大或小的困難。這些困難或許會使你感到急躁、苦惱，但仔細品味，當中也不乏一些樂趣。
我似乎想要放棄了?？罩窟€是上網(wǎng)查找？我決定再去努力一下。這次我換了一個方式，用了解方程。我左思右想，仔細地寫下了一個個字符，看著慢慢清晰的解題思路，我感到一絲快樂與興奮。我將深思熟慮的答案與參考答案一校對，發(fā)現(xiàn)我求出了正確的答案。我的心中充滿了快樂與自豪。
寫樂在其中篇十五
十月二日，我們一家和舅舅全家去上海動物園游玩了一天。
我們六點就出發(fā)了，在車上大家談笑風生，吃著美味的零食，不到兩小時就到達了目的地。雖然在路上沒有堵車，可怎么停車呢？一個車位都沒有，爸爸在附近轉(zhuǎn)了好久，總算找到一個停車位，停下車來。
期盼已久的火烈鳥終于出現(xiàn)在我眼前，好神奇！它們混身火紅火紅的，我還發(fā)現(xiàn)它們睡覺的時候是一只腳獨立站著的，正如“金雞獨立”！下一站就是浣熊，我們還特地買了點吃的東西去喂它們呢。
不知不覺我的肚子開始抗議了，原來已經(jīng)到中午了，我們吃了點東西就向熊貓的領(lǐng)地走去，太可惜了，它們都在懶洋洋地睡覺呢！旁邊過去就是猛獸區(qū)，有老虎、獅子……可都一樣，它們都在睡覺，真是遺憾呀！
寫樂在其中篇十六
當我的指關(guān)節(jié)觸摸到勝利的喜悅時，我才發(fā)現(xiàn)，我早已。
啥？！要我去參加800米？望著我吃驚的表情，老師便以蒙娜麗莎般慈祥的微笑足足注視了我1分59秒之后，才對我說：宋同學，班級的榮譽就全靠你了，老師相信你哦！哪里哪里，為班級爭光是我的職責。我連忙圓了老師的話。見我如此爽快，老師微笑著點點頭，瀟灑的走開了。天?。?00米，足足繞操場跑兩圈?。∥乙粋€弱不禁風的小女孩怎能禁得起四圈的魔鬼式折磨呢？此時此刻，我在心里想著是否做了一些壞事，讓上帝懲罰了我。只見同桌笑嘻嘻地說：到時候多打些能讓你興奮的藥劑吧！要跑不下來就叫人笑話死了。我笑著接受了同桌的好意思維混亂的度過了一個下午。
回到家，把事情跟媽媽說了一番。媽媽卻跟我說：不就四圈嗎？還有好幾天呢。在家好好練練不就行了嘛？有什么大不了的？堅持就是勝利，媽媽相信你哦！
這一句話，照亮了我的心扉。是啊，堅持就是勝利，輸了又能怎樣呢？于是，從那天傍晚開始，過路的人總會看到一個小女孩在奔跑著。
就這樣，到了運動會那天。
大腦再次活躍的時候，我已經(jīng)站在了領(lǐng)獎臺上，聽到的是同學們?yōu)槲液炔实穆曇?。回想起這幾天的努力與汗水，重在這一天得到了見證。一股勝利的喜悅感油然而生。
朋友，當你面對挫折時，請不要氣餒，要用艱辛與汗水，去贏得勝利的曙光。
我。
寫樂在其中篇十七
自古以來，不知有多少遷客騷人喜歡寄情于山水，并。
柳宗元在《小石潭記》中便因四周之景的景色不同而心情也隨之不同。歐陽修被貶滁州做太守，雖然心情欠佳，但他仍然保持樂觀的心態(tài)與民同樂。范仲淹勸解友人滕子京，以積極達觀的心態(tài)去面對挫折，并將自己在岳陽樓的見聞通過優(yōu)美的文字表達得惟妙惟肖，以景抒情，寄情于洞庭山水發(fā)表出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感慨。
在我的周圍也有不少樂趣，縱情于大自然使我。
在我眼中最美的莫過于自家門前的湖光景色。春，夏，秋，冬四季變化，美景也呈現(xiàn)出不同的風格，令人流連忘返，而樂趣卻無窮無盡。
每到春季，湖面波光粼粼，楊柳蒙絡(luò)搖綴，青草隨風飄浮，鳥兒吱吱喳喳，游人駱驛不絕。帶給人的是一種溫暖快樂的感覺。
到了炎炎夏日，湖面顯現(xiàn)的頗為平靜，各種昆蟲在湖面上翩翩起舞，顯得雜亂無章。蟬在樹上吱吱叫，為炎炎夏天平添幾許音樂，帶給人的是一種寧靜中絲絲涼意。
到了秋天，湖水漸漸變涼了，秋風略過湖面，蕩起陣陣漣漪。已近黃昏，落霞映照在湖面，呈現(xiàn)出“秋水共長天一色”。湖面上飄蕩著落葉，瀟瀟灑灑，讓人不覺感到幾絲凄涼。秋水清澈，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。能在繁忙、喧囂的城市中欣賞此等美景，并的唯吾輩也。
不知不覺已經(jīng)是冬天了。湖面雖沒有結(jié)冰，但卻紋絲不動，湖水靜靜地仰望著天空，沒有太陽，沒有云朵，唯有白茫茫的一片，佁然不動，讓人感到一些茫然。但從灰蒙蒙的蒼穹飄灑著的雪花，紛紛揚揚，掩蓋了人世間的污濁，使我感到大自然的偉大，他能包容萬事萬物。置身于瑞雪紛紛中，我也感到自己被大自然同化了。
看自家門口湖水的變化是我最大的樂趣，它有它的過程，有它的變化，也有它的一生。大自然的鬼斧神工造就了它的美麗，使它溫柔，活躍，凄涼，佁然。而這一切的一切讓我情不自禁的。
寫樂在其中篇十八
每每看到有人專注地做著一件事情時，那種仔細，那種虔誠，總使我感到十分可愛。，也是一種美好的境界。
一次邂逅一條幽深的小巷，那一幅幅靈動的畫面，至今讓我記憶猶新。
那是一次小雨過后，我被這小巷的屋子深深吸引而至。這條小巷像陶淵明筆下的一個世外桃源，流露著一股淳樸的氣息。這小巷的'屋子是青磚紅瓦砌成的，已經(jīng)很古老了。路是石板路，涼絲絲的，上面浮著雨水。每戶人家無一不是敞開著門的，讓我感到很和諧。
再往前走，我看見有兩個老人在打羽毛球，他們兩鬢雙白，卻像孩子那般樂呵呵的，無憂無慮。他們玩得十分盡興，二老的眼神都緊緊地看著羽毛球，輕松地揮動著拍子，時而一躍，接一個高球；時而彎腰，彈起一個低球，當接準一個球時，他們會歡呼雀躍；若是沒接著，便會自嘲一番。我的心被他們的凝神感染，心情隨著球起球落而激動萬分。我的腳步臨近，已經(jīng)駐足觀望好一會了，他們卻渾然不知。
不打擾兩位老人的興致了。心下想時，卻被一陣稚嫩的童聲吸引，往前走，見三兩個孩子在玩捉迷藏。一個比他們稍大點兒的孩子倚著門在看書，他對眼下的嘈雜聲毫無知覺，只是沉浸在書中，你看他：有時雙眉顰蹙，有時抓耳撓腮，有時笑頰粲然。就像一個睡夢中的嬰兒，那神情甜甜的。我不禁思量：那是什么好書？我被他深深觸動，輕輕走向玩耍中的孩子們，輕聲說道：“噓——安靜吧。”他們也輕輕地坐下來，喃喃交流。噢，讓著寧靜的時刻不要被打攪吧。
挪步向前，又見幾個青年婦女圍在一起小聲談著家常；一個鋪子的伙計在認真地做著面餅；一位大人坐在門前洗衣服……在這里，節(jié)奏仿佛慢了很多。他們地做著一樣樣事情。
晚風拂過，這里就像一幅畫，一幅和諧美妙的畫，而我，了。
寫樂在其中篇十九
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，我努力尋求一汪空明澄澈的湖水，試圖窺見一方遙遠的凈土，卻未曾發(fā)現(xiàn)，自己早已沉醉在一片廣闊的天地里，樂在其中。
我曾流連于遙遠而寧靜的，散發(fā)著人性的真摯與淳樸的《邊城》；曾一次次陷入驚心動魄，沒有硝煙卻你爭我奪的《圍城》；曾隨格列佛航海出游，歷盡艱險，在大小人國的土地上留下自己的足跡；也曾幻想過夢中的桃花源，日出而作，日落而息，伴著黃發(fā)垂髫在無壓迫剝削的世界里歡笑；更為簡·愛和羅切斯特真摯而感人的愛戀潸然淚下。我在這片只屬于自己的世界里遨游，感受獨有的寧靜。
薄霧濃云，化作心中的愁緒消散不去，明明是重陽佳節(jié)，是誰在夜深人靜時暗自垂淚，又是誰在東籬把酒消愁，是你，李清照，是你思君情切，人竟比黃花瘦，我唏噓不已；金樽清酒，道不盡你此時心中的痛苦紛擾，明明心懷壯志，卻屢屢仕途受挫，是你，李白，是你“欲渡黃河冰塞川”，是你“舉杯消愁愁更愁”的惆悵，更是你“長風破浪會有時”的慷慨激昂，我的心為之動容。我在歷朝歷代的詩篇里徘徊，我在歷史長河中感嘆興衰，“徙倚欲何依”。
讀書，已不知不覺地成為我最鐘愛的興趣，我愛在一個月明風情的夜晚讀書，任清風伴花香縈繞鼻尖，我愛在門前的庭院里讀書，耳邊常伴花香鳥語，我愛無時無刻徜徉在書海，讓這段平靜的時光洗去心中的塵埃，我愛書。
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