健康是人們生活的基石，只有身體健康才能享受到更多美好的事物。在寫總結(jié)的過程中，要用簡練的語言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，避免啰嗦和冗長。這些范文不僅有很高的文學(xué)價(jià)值，更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓(xùn)。
以回憶為話題篇一
我有一個(gè)美麗，又有很多回憶的校園。春天繁花四濺，夏天綠樹成蔭，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片。它還充滿……的回憶。
我有一個(gè)快樂的回憶，就在課間活動(dòng)的時(shí)候，我急忙跑向廁所。就在快到教室門口的時(shí)候，突然摔了一跤。這次摔得可不輕，身上紫一塊、青一塊的，可痛了。韓鑫看到了，急忙跑過來，把我扶到教室。我感到如此快樂，就連痛的感覺都絲毫感覺不到了。
我還有一個(gè)難過的回憶。我在我最喜歡的體育課上，玩的是如此開心。但是，壞事即將到來。下課的時(shí)候，我的校服不見了。我到教育處去領(lǐng)，可是，那沒有我的校服。這一件事讓我如此難過。
我還有一個(gè)后悔的回憶。韓鑫問我這個(gè)題怎么做，我正想走過去，突然門口有個(gè)人說：“李瑞哲，我抄抄你的作業(yè)?！蔽艺f：“我還要給韓鑫解決問題呢?！蹦莻€(gè)人又說；“我給你兩塊錢?！蔽宜斓拇饝?yīng)了。等拿了兩塊錢之后，我又想：“這錢有什么用呢？韓鑫需要我的幫助，我卻為了這錢讓那個(gè)人抄作業(yè)?！蔽腋械胶蠡?。
雖然我的校園里有很多不快樂的事，但是，我仍然喜歡我這充滿回憶的校園！
以回憶為話題篇二
有許多事都值得回憶，但有一件事使我現(xiàn)在依然記憶憂新。
記得那是在２００５年的一個(gè)星期日，那天是我的生日，幾乎班里所有的男生都去了，女生也去了１０多人（可見我的人緣是多么的好了吧）。在我過生日的前幾天，班級(jí)里的每個(gè)人都在忙碌著，他們都在為我準(zhǔn)備生日禮物。
終于盼到了我過生日的那一天，同學(xué)們都在學(xué)校門口圍成一堆，就等著我這個(gè)＂壽星＂去了。我一數(shù)一共有多少人，一二三四，一共有３７個(gè)人。到了下午一點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，我們都像箭一樣沖了出去。終于到了山腳下，我書了一下人一共有３５人。咦！怎么少兩個(gè)人？我么心里都有同樣一個(gè)疑問，瞧！他們來了！李宏飛著他們說。原來是一個(gè)滑滑板來的，另一個(gè)是滑旱冰來的。
到了晚上天空中下起了鵝毛大雪，愿我們的友誼像白雪一樣純潔。
以回憶為話題篇三
卻隱約的`看見了淺淺的河上，波光粼粼的全是金色，還能清楚的看見河底的鵝卵石。
秋天,鄉(xiāng)下的農(nóng)作物都收割，滿眼的秋色和遼闊。那時(shí)候，我看見一只蛤蟆，于是它跳一下我就跟一下。心里卻想著：我踩死你?？刹]有得逞。也忘了什么時(shí)候，村子里的姐姐和大人帶我去捉蟲子。把捉到的蟲子放在事先準(zhǔn)備的塑料瓶里，迅速蓋上蓋子，怕它跑掉。回家后把它放到油里炸，然后焦黃的就開始吃了。那時(shí)候真夠勇敢，現(xiàn)在就連見到一個(gè)小蟲子都會(huì)害怕。
冬日里，雪下的很大。感冒時(shí)爸爸背著我一步步的去診所。厚厚的積雪里留下了一串爸爸的腳印，那是我記憶爸爸給我最大的溫暖。
年中最大的盛事是砸年糕、跳蹺蹺板。那時(shí)候，大人小孩都穿著漂亮的韓服，扎著辮子。小女孩條蹺蹺板一個(gè)比一個(gè)高。砸年糕是最有趣的：把軟軟的一癱年糕放在木板上，然后幾個(gè)大人舉起木槌一下一下的砸。等弄完了，就還有各式各樣的年糕吃。那時(shí)候，總是很熱鬧。我就像個(gè)小蜜蜂一樣從左串到右。
童年的事太美好，家鄉(xiāng)的事太復(fù)雜。何時(shí)，才回到故鄉(xiāng)？
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以回憶為話題篇四
仔細(xì)看。
一步一步來。
這是我們成長的足跡。
向日葵是三年前落下的.
充滿快樂。
看那個(gè)。
一朵接一朵的向日葵。
這是我們友誼的象征。
記得一年前嗎。
拔河比賽。
我們頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。
但還是不放棄。
我們終于贏了。
時(shí)間過得真快。
小學(xué)時(shí)間快結(jié)束了。
我們都應(yīng)該進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階梯。
又到了分手的時(shí)候了。
我的朋友。
四川省南充市彭安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)，
以回憶為話題篇五
那是我過六歲生日的時(shí)候發(fā)生的事，忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的生日蛋糕啦！瞧，那個(gè)蛋糕又大又圓，被潔白的奶油覆蓋著，上面堆滿了我喜歡的'水果和奶油花兒。它好像正在對著我笑著呢，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫著“生日快樂”。在燭光的映襯下，蛋糕的色香味真令我垂涎三次元??！我迫不及待地想吃掉了它了。
開始吃蛋糕啦。我雙手合十開心許愿，然后，我親自切開了蛋糕，分成幾份，我們一人兩份。我咬了一口，啊！真是太美味啦！甜甜的，香香的。不一會(huì)兒，姐姐突然大笑起來，這笑讓我感到慕名奇妙，趕忙跑去照鏡子，??！奶油蹭到了我的鼻子上臉上了，滿臉的奶油，東一塊，西一塊，活像一個(gè)小丑！我也忍不住笑了起來。姐姐突然眼睛一亮，把幾塊蛋糕往我臉上打，我連忙還了姐姐一個(gè)花貓臉。我們彼此捉弄，最后把我也弄成了一個(gè)大花貓。我們頓時(shí)笑彎了腰，笑得上氣不接下氣，開心極了。
六歲生日我過得真是太開心啦！
以回憶為話題篇六
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小。歲月的河流緩緩的.流過，從過去到現(xiàn)在，從幼稚天真的童年到青春飛揚(yáng)的少年，都是我最美好的回憶。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落。美好的回憶過去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的。記得那天，我買了甁蜂蜜，喝了一口，哎呀媽也，甜死我了。
以回憶為話題篇七
六年來，我學(xué)到了很多，明白了很多?，F(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生，但是不喜歡現(xiàn)在，不喜歡現(xiàn)在的自己，每天都要為學(xué)習(xí)發(fā)愁。
回想當(dāng)年，我背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)雙橋小學(xué)的校門。從此，我不再是幼兒園的孩子，而是小學(xué)生。那一年，我成了一名光榮的少先隊(duì)員，胸前飄著一條紅領(lǐng)巾。
六年過去了，我從小姐姐變成了大姐姐?？紤]到時(shí)間已經(jīng)夠糟糕的了，我沒有給我留下一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)就離開了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)可以整天玩耍無憂無慮的人了，那個(gè)時(shí)候的我是那么天真單純。我什么都不知道，也不用想。現(xiàn)在我長大了。雖然我不想長大，但有些事你不想經(jīng)歷。前面的路還很長，要靠自己一步步走下去。
還有，我一直喜歡放長假，但是不想這個(gè)暑假來。因?yàn)槭罴龠^后，我不再進(jìn)入熟悉的校門。走進(jìn)的不是熟悉的教室，也不會(huì)是熟悉的老師和同學(xué)，再也不能熟悉了.
做小學(xué)生的時(shí)間不多了，好好珍惜吧！
以回憶為話題篇八
暑假生活是多姿多彩的，像一幅色彩斑斕的畫卷，讓我欣喜，讓我迷戀。
暑假里，我是一只愉快的自由飛翔的小鳥。展開翅膀飛翔遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)—山東滕州，看望日思夜想的白發(fā)蒼蒼的奶奶。在那兒，我聞到了泥土的芳香，感受到了親人的撫愛。在奶奶的`菜地里，我和奶奶還有爸爸媽媽一起去摘菜、拔草、除蟲，身上沾滿了泥土，心中卻有無窮的樂趣。望著慈祥的奶奶，吃著可口的飯菜，聽著不厭其煩得叮囑，我感受到了故鄉(xiāng)的親昵。
離別山東滕州，插上翅膀，"飛"向了祖國的心臟—北京。在雄偉壯麗的天安門廣場，我看到了英姿颯爽的國旗班戰(zhàn)士，在晨曦中，迎著朝陽，把鮮艷的五星紅旗高高升起。抬頭望去，金水橋前，古老的故宮，披著霞光，顯得更加莊嚴(yán)、更加瑰麗無比。我們緩緩的走過金水橋，我感到了一種前所未有的激動(dòng)，那不是天安門城樓嗎？1949年毛主席曾在天安門城樓上想全世界莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了！”中國人民從此站起來了！我們從午門走進(jìn)故宮，宮內(nèi)到處都尸殿，紅的墻，黃的瓦，紅漆的柱子，精雕細(xì)刻的橫欄，處處是花草樹木，這種花還沒謝，那種花又開了，綠樹掩映，風(fēng)景秀麗。殿內(nèi)擺放著帝王的各種器皿，這是一座皇帝的陵園，也是一個(gè)美麗的花園。我依依不舍的離開了北京，又飛向了古都西安，在華清池，我泡溫泉，看表演，心中說不出的愉悅。
今年的暑假真是太爽了！
以回憶為話題篇九
三月梨花雪，幾載開了又?jǐn)?，彼時(shí)那彎月，何時(shí)初現(xiàn)于江畔，而我又在待何人。
——題記。
月色正朦朧，星星三點(diǎn)兩點(diǎn)，獨(dú)坐床頭，單曲循環(huán)著《我的一個(gè)朋友》，拾起無數(shù)零散的記憶碎片，待著回憶涌起，恍惚之間已下淚。
那年三月，正是遇見你的春季，雖已是冬去春至，但春風(fēng)也總會(huì)乍暖還寒的讓人不禁戰(zhàn)栗幾下。你的出現(xiàn)如脈脈春風(fēng)，消融了積雪，絢爛了整個(gè)春。
那年六月，我們總是喜歡共打一把傘在雨中奔跑、嬉戲?！拔?你輕點(diǎn)兒踩水，都濺了我一臉的水?！蔽壹傺b嗔怪道?！拔揖褪枪室獾陌??！蹦銛[出一副無辜的樣子?！笆裁?我和你拼了……”就這樣我們笑哈哈的都成了落湯雞，結(jié)束了一天的時(shí)光。
去年十二月，天氣格外的冷，北風(fēng)呼嘯著好像暗示著什么。‘我走了，照顧好自己……’信至開頭我早已潸然淚下，哽咽著看完。含著淚再三確認(rèn)，卻怎么也不相信你就這樣默默離開了，就這樣默默離開了!
心痛!無言的心痛!
窗外落雨聲嘀嗒嘀嘀的回蕩著。想起那年傘下嬉戲，憶起那年老街回眸，就像躺在索橋之上做了一場夢，夢醒后跌落粉身碎骨，無影亦無蹤。歌聲漸漸消隱至消失，我也漸漸回神，收回那些難忘的記憶。
我的生活再也沒有你的身影，留下的只是美好又難忘的回憶。思念該何去何從?不如將往事埋在風(fēng)中，隨風(fēng)飄散。
時(shí)光匆匆，風(fēng)吹過來，吹亂了我的頭發(fā)，也吹痛了我心里的那塊疤。
——題記。
我睜開眼睛，吹著這微涼的風(fēng)，淚水慢慢的流出眼眶，對不起，如果你愿意，我想再回到從前。
那棵柳樹是我和婆婆兩不同人的回憶，她以前總是晚上帶著我，讓我躺在他的懷中，手輕輕地?fù)崦业念^，給我講她的故事，在我一起講得最多的就是婆婆的媽媽，每次這個(gè)時(shí)候，婆婆的笑臉才會(huì)是暖暖的，眼睛里面閃亮閃亮的。
婆婆是我來到村子里第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，婆婆對我很好，每天晚上都會(huì)給我講故事，等我睡著了就把我抱回家，就這樣我和婆婆成了很好的朋友，而且每天晚上都會(huì)聽她給我講故事。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹亂了我的頭發(fā)，吹亂了婆婆和我像童話一般的夜晚。
那天晚上，我沒有去找婆婆……。
第二天一大早，我就醒來了，我向婆婆家的方向跑去，我沖進(jìn)大門，并沒有看到婆婆忙碌的身影，我找到了婆婆的朋友，她告訴我：“你不知道啊!婆婆昨天晚上等一個(gè)小女孩，等了整整一夜，這會(huì)兒在醫(yī)院呢!”待她說完，兩行淚順著我的臉流下來，我來不及去擦，轉(zhuǎn)身飛快地想醫(yī)院跑去。婆婆，你一定要等我!
風(fēng)呼呼地從我耳邊而過，淚水隨風(fēng)流出眼眶。
風(fēng)吹著，吹亂了玻璃框上婆婆那銀白色的頭發(fā)。
婆婆，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我想再回到從前，讓我講講和你的故事。
一說起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒有畢業(yè)的學(xué)生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因?yàn)樵谄渲?，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。
在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習(xí)，因?yàn)?，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓(xùn)斥，也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒有最好最好的飯菜，我也高興無比!
我們家在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橥碜粤?xí)下的晚，所以媽媽必須從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來接我，那時(shí)，家里還沒有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車趕來，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學(xué)們說說笑笑到門口，卻總不見媽媽來到，等到媽媽趕來時(shí)，我和她的戰(zhàn)爭就此開始，而這場戰(zhàn)爭的引發(fā)者，正是我，這個(gè)等急了的，害怕了的，小女孩。
沒有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個(gè)人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒說，在我的吐沫飛滿天的時(shí)候，她只說：“很晚了，回家吧!”而這時(shí)，聽到這句話，我竟有一種想哭的沖動(dòng)，或許，就在這個(gè)時(shí)候，我了解了母愛!
以后，我不再讓母親來接我，而是撒了慌，和母親說一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了!其實(shí)，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山，為什么我不可以一個(gè)人回家呢?媽媽實(shí)在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能在騎。
就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對我說：“潔潔，累了吧!來，媽媽特地到商場給你買的菜，多吃點(diǎn)，學(xué)校的菜不好，你肯定吃不飽吧!”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補(bǔ)不能到學(xué)校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學(xué)校接我，是為了不用騎那破舊的自行車，可是，她卻又去商場，那地方也很遠(yuǎn)啊!
可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因?yàn)?，我有一個(gè)這么好的母親，這一刻，我對自己說：“這就是你最美好的回憶，記住，沒有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì)徹底毀滅!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”
秋天是金色的，秋天是芳香的，秋天是成熟的。在這個(gè)美麗的季節(jié)中，我們迎來了學(xué)校首次舉辦的中華行大型詩頌會(huì)。
10月31日那天，全校同學(xué)都陸續(xù)地來到了杭州大劇院，看我們的表演。首先，我作為一名演員，就應(yīng)該全力已盡演員的責(zé)任，我們在學(xué)校換好了服裝，隨著公交車一起來到杭州大劇院，在車上，我心想：我們能勝任這項(xiàng)光榮的任務(wù)嗎?但愿如此吧!我的心情緊張極了，火熱的心怦怦的跳著。下了車之后，我們來到舞臺(tái)右側(cè)的化妝室休息，一首首詩歌有的富有情感，有的悲哀痛苦，有的抒情活躍，還有的雄壯有力。
啊!終于輪到我們了，我的心情更加緊張了，當(dāng)所有的燈光都照著我們時(shí)，發(fā)出耀眼的光芒。我們跟著音樂的節(jié)奏，把一首首詩歌都念了起來，“地起蒼黃天自橫，突襲非典意沉沉”大家似乎都想起了平時(shí)老師給我們訓(xùn)練的時(shí)候說：“非典降臨到人們頭上，人們能不著急嗎?所以這時(shí)臉上要充滿悲傷，沒有任何歡笑的表情?！蔽覀兠恳粋€(gè)人都沉浸在詩的意境中，享受著詩給我們帶來的無限樂趣。比賽完了，范老師說：“總體來講，你們表演的很好，每個(gè)人都沉浸在詩的意境中。不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”這無疑是對我們最大的肯定。
比賽結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，那熱烈的掌聲為我們擦亮了勝利的曙光，但一幕幕感人的畫面背后卻不知付出了多少的淚水和汗水才匯成了一個(gè)詞，那就是“驕傲”!
丟掉以前的不快樂，留下美好的回憶，就這樣分別，沒有揮手、沒有再見，只是默默地銘記在心里。
——題記。
那年秋天，我們各自背上了自己的行囊，默默地離開了那個(gè)熟悉的學(xué)校。
人生難免會(huì)有些分別，似乎早已習(xí)以為常。拾起自己沉重的書包，走出了那間充滿回憶的教室。
卻總是忍不住回過頭，呆呆的望著那曾經(jīng)所謂的一班教室，秋天的風(fēng)掃過臉頰，卻沒有了知覺。一切都在走出那扇門的剎那間變成了回憶?；叵肫鹪?jīng)的一幕幕，不禁潸然淚下。
淚滑過鼻尖，空氣中彌漫著悲傷的氣息。所有的美好都在這一刻匯為永恒的回憶，我們曾經(jīng)收集的點(diǎn)滴歡笑就在這一刻間灰飛煙滅。曾經(jīng)班主任的批評(píng)教導(dǎo)，朋友們的噓寒問暖都在模糊中清晰。
那次哭得很兇很兇，仿佛失去了整個(gè)世界。那個(gè)時(shí)候小忱遞過一張紙條，深深地記得那清秀的筆跡繪出的那堅(jiān)強(qiáng)的字眼：“好女孩勇敢，不哭”。如今，即使我哭的再兇，又有誰會(huì)像她一樣對我說那句溫暖的話呢?沒有了，我默默地告訴自己再也不會(huì)有了。
秋天，總是有一種充滿悲傷的感覺，寂寞的色調(diào)，就如同我們在這個(gè)季節(jié)的分別。櫻花落下時(shí)，人們只是看到了它絢麗的飛舞，卻忽略了它落下時(shí)的滿腹傷感。同樣，櫻花樹下，有著我們共同的誓言，“來年櫻花樹下我們再會(huì)”。
依稀記得畢業(yè)前夕，小可曾說過的話，“不是不相信你，只是希望你能跟我們在一起”。而我只是淡淡的說了句“來年櫻花樹下，別忘了我們的誓言?！痹捯袈湎碌乃查g，我揚(yáng)起了頭。
那個(gè)角度應(yīng)該是30度吧。曾經(jīng)聽人說過以30度的角度抬頭仰望，眼淚就不會(huì)滑落。很多時(shí)候高昂30度望著天空，我想也許我會(huì)這樣看一輩子的天空。
再憶起那些曾經(jīng)，淚早已潤濕了雙眼。
以回憶為話題篇十
一滴一滴血，一顆一顆淚，一絲一絲痛，一點(diǎn)一點(diǎn)想！第一次，把心中所想，寫于紙上，不期望，誰能看到它，只是銘記心聲：追憶，降臨！1995年9月初2（農(nóng)歷），在一個(gè)普通的家庭，一個(gè)新生兒呱呱落地了，那就是我，一個(gè)或許不該來到這個(gè)世界的男孩。幼年的記憶，已所剩無幾，大多從父母親戚口中得知。當(dāng)初我的降臨，帶來的是喜悅，而現(xiàn)在，唯有嘆息......那是3歲一前，我就學(xué)會(huì)了寫自己的名字，許峻，拿給幺舅看，他居然不相信是我寫的，我得意的，繼續(xù)，學(xué)習(xí)寫其它的一些字，也正因如此，悲劇發(fā)生了，那是永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛：本該是平靜祥和的`一天，卻在一瞬間，釀就了那永恒的疤，3歲的我墊著板凳爬上桌子拿筆寫字，父母把豬食鍋放在板凳旁，拿筆下來時(shí)，腳下一滑，跌入鍋中......
醒來時(shí)的我已經(jīng)在醫(yī)院，不懂事的我只知道腦子昏昏沉沉，手很疼。后來知道，我曾休克過三次，又活了過來。從那一刻開始，正常人的標(biāo)準(zhǔn)，和我永別了！可是三歲的我，很天真，根本不懂。
以回憶為話題篇十一
上帝對每個(gè)人都是公平的，而死亡之神也對每個(gè)人都是公平的，在偉大的死亡之前，我們世界萬物都是平起平坐，不分高低貴賤。這句話我是從那一次才有體會(huì)的。
如今的我長大了，“所有人之關(guān)懷，所有珍惜生命，尊重人權(quán)的話語，都比不上······”任何事物，都是冥冥中注定的，你該走的路線已被上帝算好，（寫上這句，說明你是有宗教信仰的，或是一個(gè)悲觀主義者？）平等的心態(tài)，公平的話語，就是你該做的。
以回憶為話題篇十二
窗外，風(fēng)起，雨落。我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個(gè)通透，遠(yuǎn)處響起了的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。
無數(shù)個(gè)雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來，像是誰的回憶零落了一地……。
我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的濕潤，我是留不住它的，正如我的感傷，不經(jīng)意間滑過指間，那濕潤不知是汗水還是雨水。
“似水年華，年華似水?！?/p>
我想起了四歲時(shí)，在海邊，因?yàn)榕滤?，緊緊抱住媽媽時(shí)的自己；
我想起了七歲那年，與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時(shí)的自己；
我想起了十四歲一次春游時(shí)，和同學(xué)們一起把老師推到河里時(shí)的自己；
我想起了初中畢業(yè)時(shí)，與死黨分開時(shí)鼻子酸酸的感覺……。
歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的灰燼便成了回憶，像是在月夜時(shí)分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游蕩的亡靈?；貞浽谖业哪X海里深鎖了那么多年，無數(shù)的人影在我的眼前晃動(dòng)，他們的笑臉，還有我的，我還能夠想起。
“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒。”它是一個(gè)個(gè)故事的終結(jié)，然而青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息。
遠(yuǎn)處的音樂聲戛然而止，那樣的突然，將這個(gè)夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散，隨著雨水共同蒸發(fā)掉了。
我們所走過的路，我們所犯過的錯(cuò)，我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實(shí)。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開花謝。
曾經(jīng)一個(gè)害怕留在過去的孩子，開始在這個(gè)夏日里喜歡上了回憶。
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以回憶為話題篇十三
奶奶家養(yǎng)過很多狗，可是每次不是跑掉就是餓死。這只能表明他們對生命不負(fù)責(zé)。這次，又有一只黑狗到他家住宿。
為了避免以前的悲劇再發(fā)生，我和父親每個(gè)星期都會(huì)去看望它。它是只壯壯的大黑狗，有我一半高，蹦起來，比我父親還高?？墒牵@么高，已經(jīng)夠唬人的了，它還有一個(gè)壞習(xí)慣，一遇到它喜歡的人就很喜歡往那個(gè)人身上蹭，而且會(huì)蹦起來。我父親就是受害者之一。每一次，它都會(huì)把我父親弄得滿身泥。不過，我挺喜歡它的。它很厲害，人人都怕它。我遇到令我不順心的人，我就會(huì)把它拉出來走走，以揚(yáng)我威?？墒怯袝r(shí)，它會(huì)遭到一頓狠狠的'責(zé)罵。特別是叔叔和爺爺，就巴不得一天它死了。這好歹也是一條生命呀，他們也不想想，如果那條狗，把他們殺了，他們會(huì)是怎樣的冤枉。
真想把那條狗帶回去。
評(píng)語：很真實(shí)！看得出，你很善良，又有愛心！
以回憶為話題篇十四
__的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門，跨入了初中的天堂。我們在一起回憶，在這里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們雖然不能讓時(shí)間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義;雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂回憶?；貞浭且环N快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因?yàn)楫?dāng)你在回憶起往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段快樂的回憶早已一去不復(fù)返了。
六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍，可過去了就是過去了，他不會(huì)停留只會(huì)匆匆而走。
六年里我們的故事是一本讀不完的.書，這書中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長，我們在不停的感受，我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此。
在我們這個(gè)班里每一名同學(xué)都個(gè)我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會(huì)忘記他們每一個(gè)人，但有些人我需要忘記，不過只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會(huì)了很多，不準(zhǔn)確地說是懂得了很多，我身邊的每一個(gè)人都給了我很多啟示。在五年級(jí)的時(shí)候我自以獨(dú)霸天下，但在六年級(jí)的時(shí)候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級(jí)與六年級(jí)的時(shí)候我傷害過有些同學(xué)，我很想對他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個(gè)人，因?yàn)槭撬屛叶昧耸裁词桥笥?。我一直把所有的人?dāng)做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級(jí)給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會(huì)知道是他的。
六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠(yuǎn)是我們童年時(shí)的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。
以回憶為話題篇十五
每一個(gè)人都愛自己的學(xué)校，我也是如此。回想這六年中，老師們孜孜不倦地教誨，給我指點(diǎn)通向知識(shí)大門的路，老師和藹可親的面容，同學(xué)間友愛的歡聲笑語，以及學(xué)校熟悉的一草一木，都不由地激起我對學(xué)校的惜惜離別之情。
當(dāng)我走進(jìn)校門，首先映人眼簾的便是那紅色的大影壁，上面鑲嵌著八個(gè)金色的大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒，她像無聲的號(hào)角，激著我們一天學(xué)習(xí)的開始，影壁下的綠草坪上，雕塑著兩只可愛的梅花鹿，一只挺立著身子，好像在向我們問好，另一只正俯著身子吃青草，這分明是形象地告訴我們:吸取知識(shí)，快快成長。小鹿旁邊潔白典雅的丹頂鶴，雙翅展開，仰視藍(lán)天，象征我們新一代少年遠(yuǎn)大的前程。
通道左側(cè)，是學(xué)校南樓，它是六十年代建造的，依稀可見斑駁墻壁。似乎記錄著我的父親在此度過的艱苦日子，悠悠歲月，凝聚著一代代人對學(xué)校的深情。向北望去，是七十年代建造的教學(xué)樓—北樓，平頂紅磚，雖談不上雄偉高大，卻洋溢著春的氣息。我永遠(yuǎn)忘不了我的父親、我們的老校友侮當(dāng)談起北樓時(shí)，臉上露出的羨慕和欣喜。
夾在南樓、北樓之間的是西樓，這是九十年代新建的，乳白色的墻壁，顯得典雅端莊，z字形樓梯，錯(cuò)落有致，整個(gè)布局處處洋溢著現(xiàn)代氣息。計(jì)算機(jī)室有二十多臺(tái)計(jì)算機(jī)，上課時(shí)，計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出各種圖形、字母。是的，新知識(shí)孕育新的一代，培養(yǎng)著二十一世紀(jì)的新主人。
一天的課程開始了?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備交叉使用，電視機(jī)、幻燈機(jī)、錄音機(jī)、視頻投影儀，體現(xiàn)著教學(xué)手段的巨大進(jìn)步。經(jīng)驗(yàn)豐富的老師正用生動(dòng)的語言向同學(xué)們傳授著知識(shí)。在課堂上，老師讓同學(xué)們自己尋找答案，展開激烈的辯論，同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，在學(xué)習(xí)中找到了快樂，在快樂中學(xué)到了知識(shí)。啟發(fā)式教學(xué)，正成為小學(xué)啟蒙教育的主旋律。
下課了，同學(xué)們跑出教室，去做各種體育活動(dòng)。瞧，梧桐樹下，乒乓球臺(tái)旁，足球場上，閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健的身影，未來建設(shè)四化的英才，就在這人群中產(chǎn)生。
小學(xué)，將會(huì)作為一個(gè)甜甜的記憶，留在我的腦海中。我一定還會(huì)永遠(yuǎn)記住學(xué)校門口那兩只活靈活現(xiàn)的梅花鹿和丹頂鶴。
以回憶為話題篇十六
還記得在5歲那一年，我家的門前有一棵大芒果樹，等到它結(jié)果的時(shí)候，我們幾個(gè)小朋友就喜歡爬上樹，去摘芒果，現(xiàn)摘現(xiàn)吃。
還記得那時(shí)候我們最大的樂趣就是帶著一個(gè)小碗，里面裝著自己配好的醬料，然后爬上樹去，發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)大的芒果，馬上摘下來蘸著醬料，大口大口的吃了起來。
每到夏天就是芒果成熟的季節(jié)，這時(shí)候我們更頻繁的出現(xiàn)在那棵芒果樹下，整個(gè)芒果樹的果都是被我們小伙伴吃完的。
老人們就喜歡在樹下聊天，因?yàn)槟菚r(shí)候天氣太熱了，所以大家都給自己放假，他們坐在那顆芒果樹凸起的樹根上聊天，說的都是工作和生活中的一些趣事。
以回憶為話題篇十七
我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。
春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。
那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
以回憶為話題篇十八
忘不了的，是同學(xué)們課間時(shí)玩耍、嬉戲的歡聲笑語；忘不了的，是在解決難題時(shí)的驚喜、煩惱；忘不了的，是在上課時(shí)的一問一答。
校園里的春天，是校園里最美的一個(gè)季節(jié)。春天，校園里一片綠色，小樹都發(fā)出了嫩枝，就連鐵樹也抽出了毛絨絨嫩黃色的針葉。更有一種叫不上名的樹，在早春就開出了花兒，花落才長葉子。春天里，天氣都是風(fēng)和日麗，時(shí)時(shí)有微風(fēng)吹拂。最喜我們常在體育課時(shí)盡情奔跑，或是在花間草坪旁陶醉于書海。
春天悠然離去，天氣熱了起來，天天都有“嘩嘩”的風(fēng)扇聲、知了的歡叫聲。雖然夏天十分的熱，但是別忘了，夏天還有午睡呀，我們可以趁著午睡那當(dāng)兒，我們可以偷偷做做作業(yè)，有閑性的還會(huì)看看書……總之，學(xué)校里的夏天是悠閑的。
夏的氣勢過去了，開學(xué)之時(shí)，已是秋天了。我們可以在課后閑來無事時(shí)，去抓蟋蟀、拔茅茅針、采三葉草，個(gè)別運(yùn)氣好的，還能抓到“機(jī)妙”，我不知它的文學(xué)之名，只得聲造一個(gè)。想來，不就是一種草蟲罷了。
在默默里算著，一千多的日子在中小度過，像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音，沒有影子。正如朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的日子卻一去不復(fù)返了。中小呵，美麗的校園陪伴我走出了小學(xué)的戰(zhàn)場，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。
母校，再見了！
以回憶為話題篇十九
收藏起那夢幻一般的記憶，珍藏起那春天一般的友誼。初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一股溫泉，始終都是那么溫暖，那些似真似幻的游戲，那些似霧非霧、似煙非煙的童真，這時(shí)，也正隨著那黑板上的“中考倒計(jì)時(shí)”而慢慢的移。
初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍(lán)的天空，隨著風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時(shí)間的流逝，真的讓人無從察覺。慢慢的發(fā)現(xiàn)原來那些觸手可得的歡樂，始終會(huì)變成一種回憶，一種無法抹去的回憶，一種無法丟失的.回憶。在這里的三年，與同學(xué)們一起走過的春夏秋冬，一起經(jīng)歷的花開花落，始終是我最放不下的那首詩。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)這里埋藏著我們太多的歡樂與苦楚，讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著那片天空，望著教室里的空位，一幅幅場景在不知不覺中涌向心頭，那個(gè)原本歡騰的角落，曾經(jīng)有著我們的打打鬧鬧，歡聲笑語，而今卻只是一幅模糊的畫卷。
在即將分別的眼前，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的成長，就連那些曾經(jīng)讓同學(xué)們反感的小糾紛，老師批評(píng)的話語、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。打開課本看著那些歪歪扭扭的字跡，就像是自己昨天剛剛步入這所中學(xué)記錄下來似的。透過一絲朦朦，我仿佛又聽見了朗朗的讀書聲，清脆的笑聲，一起為班級(jí)加油的吶喊聲……那些曾經(jīng)最熟悉的話語，又在腦海里重現(xiàn)。
三年過的似風(fēng)、似雪，雖有不舍，卻也不能絆住我們飛翔的夢想。
隨著筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時(shí)的太陽用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著天空、正如現(xiàn)在的我們，站在人生的第一個(gè)十字路口，回望我們青澀的雨季、發(fā)現(xiàn)是那么的撲朔迷離，里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。
不久前，那一個(gè)個(gè)甜蜜的鏡頭，那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，那課上勤奮的記錄、課下率性的頑皮，都成了我們在這所學(xué)校留下的一道道彩虹。轉(zhuǎn)眼間，我們都要為自己的夢想為奮斗，轉(zhuǎn)眼間，我們即將要向朝夕相處的同學(xué)揮手告別，心中的酸楚無奈、思念、不舍、全都展現(xiàn)在心頭。
以回憶為話題篇二十
爸媽鬧矛盾了，關(guān)系越來越差，我也有些擔(dān)心起來。
一天，媽媽對我說：“現(xiàn)在，你爸爸讓我傷透了心，想當(dāng)年，他對我那么好，原來他是這樣一個(gè)無情的人，雖然姨媽姨爸經(jīng)常提醒我，但我很固執(zhí)，認(rèn)為我可以說服他，但他根本就沒有人性，根本就不通情達(dá)理，我真后悔當(dāng)初不聽他們的話，嗚嗚嗚······”說到這里，媽媽哭了起來。
看來這次爸爸徹底讓媽媽失望了?？砂职钟X得自己做得沒錯(cuò)，他竟然將我的外婆趕出家門，雖然他不敢正面表達(dá)，可他用自己的行動(dòng)表達(dá)了自己對外婆的'厭惡。他還對我說：“外婆有她自己的家，干嘛要到我們家來？”
就是他那種傲慢無禮的話語，徹底讓媽媽絕望，看著媽媽那傷心的樣子，看著外婆勞累的樣子，我真覺得爸爸一點(diǎn)責(zé)任感都沒有。
而且媽媽為了我的幸福，沒有跟爸爸鬧離婚，現(xiàn)在媽媽一點(diǎn)也不理爸爸，大家都會(huì)感到奇怪一對夫妻應(yīng)該大多數(shù)時(shí)間都在一起，但我們家就不是，我們家里是夫妻隔離。
現(xiàn)在，媽媽對我說：“現(xiàn)在，你爸爸怎樣對待我的父母，我就怎樣對待他的父母，除非他能知錯(cuò)就改，可他根本就沒有這種想法。”
唉，我們以前那樣幸福美滿的家庭，現(xiàn)在該讓我如何面對？
傲慢回憶著以前的事情，心里真不是滋味，爸爸難道你不想回到以前那樣幸福生活嗎？這次你真的錯(cuò)了！
評(píng)語：溝通能幫助互相理解；互相理解后能更好地溝通；祝福你，你是個(gè)懂事的孩子！一切都會(huì)過去的！
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