演講稿可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)等。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)明確的總結(jié)或呼吁，讓聽眾對演講內(nèi)容留下深刻印象。通過閱讀這些演講范文，大家可以了解到不同領(lǐng)域的演講技巧和經(jīng)驗(yàn)。
生命與青春演講稿篇一
朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！
?是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)！
?在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動(dòng)地的事跡,有的只是無私無畏，默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé)，從我做起，塑造著新時(shí)期***廣電人的光輝形象。
?他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是***------***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
?，伴著新世紀(jì)的鐘聲，***告別了與之相伴九年之久的綠色軍營，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕之王――新聞?dòng)浾?，還有公眾人物――名播音、名主持，在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對***說，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺(tái)的大門呢？可***卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨?！本瓦@樣，在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
?5年里，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的，他數(shù)不清；5年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說不清；5年里，他關(guān)了多少窗，關(guān)了多少水龍頭，關(guān)了多少燈，他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道；他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路；他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律！
?王杰同志曾經(jīng)說過：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒有前途的地方，一樣會(huì)出英雄人物；在人們認(rèn)為有前途的.工作崗位上，也不見得會(huì)成為英雄?！蔽蚁?，這句話套用在***身上是再適合不過的。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負(fù)起責(zé)任?！?/p>
?應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，***用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨，***在睡夢中被電話驚醒，廣電中心地下室浸水、配電房告急。***立即冒著滂沱大雨，趕到現(xiàn)場。當(dāng)時(shí)由于雨量太大，地下室的水位迅速上漲，距離配電柜僅有3、4公分的高度差距，按照當(dāng)時(shí)水勢的蔓延速度，只要再過十幾分鐘，積水就將淹沒配電柜，引發(fā)大面積的短路，進(jìn)而造成地下室兩臺(tái)變壓器爆炸，在現(xiàn)場搶險(xiǎn)的同志們將面臨生命危險(xiǎn)。面對死神的威脅，***沒有退縮，他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞?dòng)嵹s來的消防官兵，趟著齊腰深的積水，一面堵住進(jìn)水口，一面尋找最佳位置，搶排積水。分分秒秒間，***與洪水進(jìn)行著一場生死較量，一分鐘、兩分鐘……半小時(shí)、一小時(shí)……水位終于止住了上漲的腳步，險(xiǎn)情排除了，配電房保住了。
生命與青春演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
從小到大，我們都聽著長輩們孜孜不倦的教導(dǎo)：“一寸光陰一寸金，”“生命可貴”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。我們聽到耳熟能詳，聽到厭煩，覺得索然無味。我們會(huì)不滿地仰頭對著他們說：“你們都說過多少遍了？”
是的，這樣的話已被人們重復(fù)了許許多多遍。但，又有幾人參透其中奧妙，并且親身去做了呢/怕是微乎其微吧！年少的我們總是隱隱約約的覺得：我們不有好多明天呢！
我們小的時(shí)候，都曾寫過這樣的作文，叫《我的理想》。我們憧憬一種生活，渴望有一種經(jīng)歷，使漫長的人生旅途中不孤單，不迷茫。有了一個(gè)方向，欠干坷坎中奔跑，在挫折里涅般，累卻無從止歇，苦，卻無法回避?？v頭頂是烈日暴雨，面前是飛沙走石，欠頑強(qiáng)地走下去。堅(jiān)強(qiáng)的人，為一種生活，為一個(gè)理想，待到羽化成蝶，欠回首，生命記得我的每一滴汗，每一個(gè)腳印，每一次跌倒了爬起。再來，我活得那么鮮話，那么有聲有色。
為一個(gè)夢去追求，多美好。
我們立下一個(gè)誓言：“要輸，就輸給追求！”
常常，我們?yōu)橐痪洹耙鈿怙L(fēng)發(fā)，”而埋頭苦讀，為一句“前程似錦”而鉆研苦攻，我們自己的生活，自己的儀表，自己的路，就要自己走下去。
可這一切，并不是為獲得成就時(shí)事眾矚目的榮光，鮮花與獎(jiǎng)杯也不見得有多閃耀。只是，當(dāng)世界上有一棟房子是由你建造，有一群人曾因你而微笑，你的努力曾經(jīng)真真切切地綻放在生命中，你才會(huì)感覺，你是那么鮮活地存在。你把握了時(shí)間，填充了生命，釋放了青春最偉大的活力！
生活中從來就沒有旁觀者的席位，靠一份追求，我們浴水重生，我們在人群中找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
因?yàn)樽非?，人從來都是驕傲的，從來都是值得敬重的?/p>
時(shí)間、生命、青春，駐足為你喝彩。
生命與青春演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
臺(tái)灣一位女作家曾說過這樣一句話：“年輕只有一次，青春不能重來?！睍r(shí)光荏苒，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩童變成了一名初二的學(xué)生，現(xiàn)在的我就像一顆含苞待放的花朵，正步入青春的大門。我常常在想，“青春是什么?”有人說：“青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。”有人說：“青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河?！钡覅s想說：“青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣?！鼻啻阂驂粝攵利?，因奮斗而精彩。
人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的?，F(xiàn)處于青春階段的我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。也許在這個(gè)過程中我們會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折和坎坷。在青春的十字路口中，我們也許會(huì)迷失方向，失去自我。但是我們不要輕易放棄，要相信自己，認(rèn)定目標(biāo)，向著夢想前進(jìn)，用奮斗來綻放我們的青春。
高爾基說：“世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金，你想做成什么，就能做成什么?！彼?，本來是一個(gè)口齒伶俐的孩子，但是小學(xué)時(shí)因?yàn)轭B皮，他模仿一個(gè)口吃的同學(xué)，結(jié)果弄巧成拙，真的成了結(jié)巴。一次，一位翻譯官嘲笑他，甚至侮辱了他，這件事讓他堅(jiān)定了做翻譯的決心。想當(dāng)翻譯，首先要治好結(jié)巴的毛病，他每天四點(diǎn)起床，練習(xí)發(fā)音，每一句話，他都要練上幾百遍，甚至上千遍，直到說流利為止。他每天晚上背50個(gè)單詞，聽一小時(shí)錄音，讀一小時(shí)課文，與別人聊一小時(shí)英語。就連上廁所的幾分鐘，他都要背單詞。功夫不負(fù)有心人，通過他堅(jiān)持不懈的努力，他由一個(gè)鄉(xiāng)村“小結(jié)巴”成為了一位身價(jià)百萬美元的國際大牌翻譯，他成功的秘訣是“奮斗”。
所以我們要努力奮斗，充實(shí)的度過青春中的每一天。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。不過請記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。
青春是歌，青春是畫，青春是夢，奮斗的青春最精彩。在青春的花季中，讓我們將五色的夢放飛在奮斗的天空，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫卷，青春因奮斗而精彩!
生命與青春演講稿篇四
冉冉升起的太陽，通紅明亮，用七彩的光芒在大地上描繪出青春的容顏――風(fēng)華正茂，青澀絢爛;綿綿飄落的春雨，潤物無聲，用五彩的花朵在大地上裝扮著青春的衣裳――活力四射，清爽動(dòng)人。
這就是青春，一首永不言敗的歌，一條永不停息的河流，一座屹立在民族之林的高峰。生命，就像一壺茶，雖有甘甜，也有苦澀;生命，就像一條大河，時(shí)而寧靜，時(shí)而瘋狂;生命，就像一首交響樂，也有歡快，也有悲涼;因?yàn)樯拇嬖?，才有了世界的發(fā)展，生命，承載著這世間一切的一切。青春的生命就是中華民族的脊梁。當(dāng)青春與生命相遇在這里，碰撞出了我們“1024”的英雄。
“手拉手，他們傳遞的是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德;心連心，他們延續(xù)的是中華民族五千年的文化血脈;肩并肩，他們筑起的是中華民族五千年的道德高峰。是他們用稚嫩肩膀抗起時(shí)代責(zé)任，是他們用血肉之軀鏈起傳統(tǒng)美德，是他們用青春夢想托起民族希望，是他們讓“人梯”精神在神州四方迅速傳遞，是他們讓“人鏈”光芒在祖國大地熠熠生輝，是他們讓“人生”真諦在13億人心中得到升華?！?/p>
縱使江水湍急，也要奮不顧身，因?yàn)榍啻赫賳局麄?，用自己的肩膀挺起中華民族的脊梁;是的，他們的生命之軀已經(jīng)被冰冷的江水所吞噬，但他們青春的精神之軀還在?？此麄?，依然屹立在那里，凝著神思，望著長江之水滾滾東去;看他們，依然站立在那里，面帶微笑，看著人們幸福的來去過往;看他們，依然堅(jiān)定一個(gè)信念，即使?fàn)奚@青春的肉體，也依然要挽救那落水的兒童，讓這縱身一躍，劃出人生最壯麗的弧線，奮力一舉，綻現(xiàn)出生命最高尚的光芒，用這飽含悲痛的皮囊，換回社會(huì)的的道德良知。
也許，選擇了拋棄這生命之軀，讓他們錯(cuò)過了人生中太多的美好時(shí)光――沒有過妻子的甜言蜜語，沒有過孩子的撒嬌淘氣，更不能給父母養(yǎng)老送終，已盡孝悌之意?？缮膬r(jià)值已經(jīng)得到體現(xiàn)，青春依然在綻放，這種精神在每一個(gè)中國人的心里駐扎、生長、開花、結(jié)果，他們將永存不朽。青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮;青春的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝;青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。我站在這里，堅(jiān)毅的站在這里，用青春的生命傳承、發(fā)揚(yáng)英雄的精神，讓青春的生命譜寫人生的壯麗之歌，讓生命承載青春帶我起航。
一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會(huì)聚在一起，形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭-0812班。我們一步一個(gè)腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進(jìn)入高三以來，我們各個(gè)方面都取得了很大了進(jìn)步。我們班班級學(xué)風(fēng)良好，教室整潔衛(wèi)生，多次受到老師們的表揚(yáng)。因?yàn)槲覀兌加兄餐哪繕?biāo)。
進(jìn)入高三以來，同學(xué)們的自主管理能力大大增強(qiáng)，班干部們都能夠切實(shí)履行自己的職責(zé)，在學(xué)習(xí)之余，用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習(xí)委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時(shí)為同學(xué)們寫好課表，寫好作業(yè)清單，省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學(xué)們節(jié)省了更多的時(shí)間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學(xué)能夠每天寫好衛(wèi)生任務(wù)安排，提醒同學(xué)們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務(wù)。體育委員吳波、楊紅英同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材，省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩。他們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)讓同學(xué)們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力也大為加強(qiáng)，每天早晨7點(diǎn)40分，在英語課代表陳宏亮同學(xué)的組織下，我們都要進(jìn)行英語單詞默寫，在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦，同學(xué)們的堅(jiān)持不懈下，我們班的英語成績逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級第七?；突ブ鷮W(xué)風(fēng)良好，眾所周知，物理是一門讓學(xué)生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺(tái)上把自己的思路講給同學(xué)們聽，把自己所掌握的知識(shí)分享給大家，不僅自己鞏固了知識(shí)，還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
在高三進(jìn)行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級前列，在高二時(shí)我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進(jìn)行高考的第一輪復(fù)習(xí)，在幾次月考的歷練中，同學(xué)們逐漸找準(zhǔn)了自己的位置，樹立了自己的目標(biāo)。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅能夠把握好自己的學(xué)習(xí)，更能帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)的氛圍。更多的同學(xué)正在迎頭趕上，朝著自己的目標(biāo)而努力奮斗。
班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀，他們都是極富經(jīng)驗(yàn)的高三優(yōu)秀教師，都極其富有責(zé)任心。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識(shí)，他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課，他們的辛勤勞動(dòng)被同學(xué)們看在眼里，更記在了心里，大家更加努力的學(xué)習(xí)，爭取能夠以更好的成績來回報(bào)老師。
在高三的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的主要任務(wù)是進(jìn)行復(fù)習(xí)，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們正逐漸地查漏補(bǔ)缺爭取給自己掃清知識(shí)點(diǎn)的障礙，使自己能夠更好的掌握知識(shí)，在考試中取得更好的成績。
我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的高三年級校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班取得了團(tuán)體總分理科班第五名的好成績，在班上沒有體育特長生的情況下，能取得如此成績確實(shí)不容易，同學(xué)們不遺余力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學(xué)們齊心協(xié)力，才能獲得如此優(yōu)秀的成績。在最近舉辦的班級合唱比賽中，我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極活潑，充分展現(xiàn)了青春的活力。同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)娛樂兩不誤，讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。
成績只代表過去，過去，展望未來，過去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。讓我們滿懷信心，斗志昂揚(yáng)，為我們美好的明天，并肩戰(zhàn)斗，在明年的六月，夢想飛揚(yáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。
***的列賓曾經(jīng)說過：沒有原則的人是無用的人，沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧：兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應(yīng)該說，人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著述整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來說說近代，我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上，為他所信仰的***主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí)，總理的嘴唇分明還在翕xi動(dòng)，在吟唱!在連放三遍后，總理對守在身邊的鄧穎超同志說：“我堅(jiān)信全世界***主義一定能實(shí)現(xiàn)。”雖然，講這個(gè)話的聲音很細(xì)微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終生，奉獻(xiàn)一切，那么，就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。
從古說到今，讓我們再來說說自已身邊的人物吧!她，是我處道橋公司的一名女工程師，作為市政行業(yè)中的一員，她像一顆耀眼的星星，在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠，請保留此標(biāo)記發(fā)光。她，就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院，90年到市政管理處工作。這10多年來，她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來說吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一，施工難度大，壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛，精心組織人員，合理安排工序。在施工中，她始終把工程質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施，反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底，使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開工，馬飛就日夜守在了工地上，每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)，有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家，成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè)，令工地上的職工肅然起敬，于是用百倍的工作熱情來表達(dá)對她的敬佩之情。最后，柳西河整治工程被評為優(yōu)良工程，并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念，她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評?，F(xiàn)在，她是市“三八”紅旗手、省級優(yōu)秀***員，也是我處女職工的榜樣。
在座的各位團(tuán)員青年，聽著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然，我們二十一世紀(jì)的青年，應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo)，更美好的理想，更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣，完成時(shí)代賦予的使命，肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的，人生是短暫的。那么，朋友們，請用牢固的信念的桅桿，高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國的繁榮昌盛，乘風(fēng)破浪，一往無前!
我的演講完畢，謝謝大家。
人生的過程中盡管不無遺憾，但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課——逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想像的。
我迅速發(fā)現(xiàn)沒有什么必然的成功方程式，首要專注的是，把能掌控的因素區(qū)分出來。若果成功是我的目標(biāo)，駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認(rèn)清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。
比方說，當(dāng)我發(fā)覺染上肺結(jié)核病，在全無醫(yī)療照顧之下，我便下定決心，對飲食只求營養(yǎng)不求喜惡、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)及注重整潔衛(wèi)生，捍衛(wèi)健康和活力。此外，我要拒絕愚昧，要持恒地終身追求知識(shí)，經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢增長智慧，避免不學(xué)無術(shù)。在過去七十多年，雖然我每天工作十二小時(shí)，下班后我必定學(xué)習(xí)，告訴你們一個(gè)秘密，在過去一年，我費(fèi)很大的力氣，努力理解進(jìn)化論演算法里錯(cuò)綜復(fù)雜的道理，因?yàn)槲蚁Ｍ私馊斯ぶ腔鄣陌l(fā)展，以及它對未來的意義。
無論在言談、許諾及設(shè)定目標(biāo)各方面，我都慎思和嚴(yán)守紀(jì)律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個(gè)思維模式不但是對成就的投資，更可建立誠信;你的魅力，表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。
所有這些元素連接在一起功效非凡：它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎(chǔ)，幫助你應(yīng)付控制范疇以外的環(huán)境。當(dāng)機(jī)遇一現(xiàn)，你已整裝待發(fā)，有本領(lǐng)和勇氣踏上前路?？v使沒有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景，生命長河將流往何方，然而，在這過程中，你會(huì)領(lǐng)悟到邱吉爾多年的名言：“只要克服困難就是贏得機(jī)會(huì)。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度，但卻能造成大大的改變。”
生命拋來一顆檸檬，你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨(dú)特的心靈地圖，你才可發(fā)現(xiàn)熱愛生命的你、有思維、有能力、有承擔(dān)，建立自我的你;有原則、有理想，追求無我的你。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來自工學(xué)院xx班的xx，首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái)，讓我們暢談青春的夢想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛的同學(xué)們，今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式，甚至改變你的人生，你們想聽嗎?!請大聲告訴我，好嗎?那么，接下來讓我來問大家一個(gè)問題，來到xx學(xué)院，你們對這里條件設(shè)施感覺如何呢?我聽到有些同學(xué)說還不錯(cuò)，有些同學(xué)說一般般，也有些同學(xué)說沒有感覺。那么接下來讓我們來看一組圖片，這是國內(nèi)某些一流高校的圖片，看完這些圖片，可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆，咦!他們的校園真漂亮，他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)!的確，他們的校園很美麗，他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們，為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛的同學(xué)們，我們要時(shí)刻銘記：曾經(jīng)在一場戰(zhàn)爭中，我們失去了享有國內(nèi)最好教育資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們，這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件，這能意味著我們這輩子只能過低一檔的生活嗎?!對!不，不能!同樣風(fēng)華正茂，同樣心懷夢想，我們有權(quán)利想有更好的條件，我們有權(quán)利過更高一檔的生活，我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!
親愛的同學(xué)們，雖然我們的xx學(xué)院沒有985,211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境，但既然我們來到了xx學(xué)院，我們的大學(xué)生活將在這里度過，這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn)，這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力，只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢想，我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!
大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里，傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來看一看，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無忌憚的玩手機(jī)，甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!試問，他們的大學(xué)生活能收獲什么?他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂，他們卻無暇理會(huì)!
親愛的同學(xué)們，大學(xué)生活我們能收獲什么?我們應(yīng)該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品，更多的是知識(shí)和能力的增長!我期盼，大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”，高在學(xué)識(shí)，富在精神，美在心靈;大學(xué)生活之后，我期盼我們都能夠成為白富美，白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵，美在心靈。我很激動(dòng)，因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興，因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想做鋪墊!我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸，因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜!我很興奮，因?yàn)樵谶@里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望，我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車，碩果累累，大家也都一樣吧，都渴望在大學(xué)碩果累累吧，那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，珍惜時(shí)光，珍惜機(jī)遇，珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情，珍惜友情，珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程，大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程，因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程，因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。
大學(xué)生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒有味道的!在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花;在大學(xué)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種像向上的力量;在大學(xué)，我們可以在夢想的天空畫上斑斕五彩，為青春鮮艷上色!我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具，我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈!
在我的演講接近尾聲之際，有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己打拼的”。
最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”，“白富美”，更能讓自己的青春絢麗綻放!
我的演講完畢，謝謝!
生命與青春演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
能代表中文系教師在這里和大家說上幾句話，我很榮幸，我有責(zé)任將我們?nèi)w老師問候帶給大家：衷心地歡迎你們！
昨天，我剛給一個(gè)畢業(yè)班級開了個(gè)主題班會(huì)，講的是如何制作求職簡歷。會(huì)后就有學(xué)生就來問我：說老師講的能力證明什么的我都沒有，專業(yè)課成績又不突出，我都不知道該怎么寫簡歷了?？粗俏煌瑢W(xué)頹喪的.樣子，我一時(shí)語塞，不過我還是告訴他知道自己不知道就是巨大的進(jìn)步，任何事情只要從現(xiàn)在開始，都為時(shí)不晚。
大家知道我們國家目前的本科入學(xué)率不到40%，可以這么說，我們每一位同學(xué)在高中都是佼佼者，至少比較優(yōu)秀，平時(shí)頗受關(guān)注。來到大學(xué)后，大家發(fā)覺一切都變了，自己不在是班級的中心，甚至都沒有被注意到，失落或者憤懣便油悄然而生。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們一定要理性地考量下自己和所在的集體，是自己退步了，還是自己提高了衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)？我想這種感受同學(xué)們應(yīng)該是經(jīng)歷過的，小學(xué)年級第一，初中就可能是班級第一，到了高中也許一直在努力進(jìn)入前十。道理是一樣的，要想再現(xiàn)輝煌過去，自怨自艾是沒有用的，一方面我們必須接受自己不完美的事實(shí)，金無足赤，人無完人；另一方面抓住一切機(jī)會(huì)取長補(bǔ)短，三人行必有我?guī)?。同學(xué)們，只要你們合理定位自己，真正做到知人者智，自知者明，就一定能以健康、輕松的心態(tài)投入到大學(xué)生活中去。
截止今天，同學(xué)們剛好上了一周課了，估計(jì)大家是有點(diǎn)不適應(yīng)的，總覺得不太習(xí)慣。為什么老師不像高中那樣帶大家一點(diǎn)點(diǎn)啃教材、背知識(shí)點(diǎn)？為什么不像高中那樣全天上課？為什么晚自習(xí)沒有老師輔導(dǎo)？等等。同學(xué)們感知到的這些不同都昭示著同一個(gè)事實(shí),在大學(xué)我們必須學(xué)會(huì)自修之道,就是如何變被動(dòng)為主動(dòng),自己去獲取各種知識(shí)：在大學(xué)我們必須學(xué)會(huì)自修之道，學(xué)會(huì)變被動(dòng)接受為主動(dòng)索求，自己去獲取各種知識(shí)，去探索去實(shí)踐。所謂授人以魚不如授人以漁，掌握學(xué)習(xí)的方法是我們走向社會(huì)的必經(jīng)之路。
我們圖書館有豐富的圖書資源，我們的老師也會(huì)歡迎同學(xué)勤學(xué)好問，我們優(yōu)秀的學(xué)長也會(huì)愿意為大家傳授具體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們系還會(huì)經(jīng)常邀請專家學(xué)者開設(shè)專題講座。這些都是我們獲取知識(shí)和方法的渠道?！蔼?dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。只要大家肯充分利用學(xué)校里的各種資源，積極思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)練成舉一反三、觸類旁通、無師自通的學(xué)習(xí)能力。
同學(xué)們早已明白大學(xué)不是唯分取人的，將來同學(xué)們總是要走向社會(huì)、學(xué)校、企事業(yè)單位，如何將你平生所學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髂芰Σ攀侵陵P(guān)重要的。如果同學(xué)們?yōu)g覽過我系網(wǎng)站，應(yīng)該看到我系已經(jīng)創(chuàng)建了綜合實(shí)踐教研室。這向我們傳遞了一個(gè)訊息：在未來的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)踐學(xué)習(xí)占據(jù)著相當(dāng)?shù)谋戎?。所以我們已?jīng)為大家搭建了多方位的鍛煉平臺(tái)：如果你熱愛文學(xué)、傾心創(chuàng)作，我們有系報(bào)《百花園》和青杏文學(xué)社；如果你喜好語言文字和口語表達(dá)，我們每年都有推普杯詩歌朗誦、演講比賽；如果你希望多才多藝，尋求展示的舞臺(tái)，我們有飛天劇社和迎新送老文藝晚會(huì)；如果你渴望身心健康、體魄強(qiáng)健，我們有瀟湘美體社團(tuán)和各種體育賽事。此外我們還有每年一次的班級文化月、寢室文化節(jié)、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、師范生職業(yè)技能大賽、志愿者活動(dòng)、學(xué)術(shù)科技文化月等等等等。只要你想提升自己，我們都有鍛煉的平臺(tái)，怕就怕你只是想想而已！
同學(xué)們，如果你真的只是想想而已，沒有打算馬上付諸行動(dòng)，請翻開你們職業(yè)規(guī)劃教材，上面有哈佛圖書館20條經(jīng)典訓(xùn)誡，其中有一條是這樣的：此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。馬上去做你認(rèn)為正確的事情，不要找任何理由放棄行動(dòng)。今日你選擇什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，明天你就會(huì)獲得什么樣的未來。
以上三點(diǎn)是我從前作為學(xué)生、后來作為老師總結(jié)的小小建議，今天能和大家分享我很高興。
最后，期望大家從今日起勤學(xué)好問、砥礪心智、強(qiáng)健體魄，爭做一個(gè)優(yōu)秀的人！祝愿大家平平安安、健健康康，度過一段充實(shí)而有意義的青春時(shí)光。
生命與青春演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來自工學(xué)院xx班的，首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái)，讓我們暢談青春的夢想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛的同學(xué)們，今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式，甚至改變你的人生，你們想聽嗎?!請大聲告訴我，好嗎?那么，接下來讓我來問大家一個(gè)問題，來到xx學(xué)院，你們對這里條件設(shè)施感覺如何呢?我聽到有些同學(xué)說還不錯(cuò)，有些同學(xué)說一般般，也有些同學(xué)說沒有感覺。那么接下來讓我們來看一組圖片，這是國內(nèi)某些一流高校的圖片，看完這些圖片，可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆，咦!他們的校園真漂亮，他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)!的確，他們的校園很美麗，他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們，為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛的同學(xué)們，我們要時(shí)刻銘記：曾經(jīng)在一場戰(zhàn)爭中，我們失去了享有國內(nèi)最好教育資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們，這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件，這能意味著我們這輩子只能過低一檔的生活嗎?!對!不，不能!同樣風(fēng)華正茂，同樣心懷夢想，我們有權(quán)利想有更好的條件，我們有權(quán)利過更高一檔的生活，我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!
親愛的同學(xué)們，雖然我們的xx學(xué)院沒有985,211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境，但既然我們來到了xx學(xué)院，我們的大學(xué)生活將在這里度過，這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn)，這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力，只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢想，我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!
大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里，傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來看一看，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無忌憚的玩手機(jī)，甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!試問，他們的大學(xué)生活能收獲什么?他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂，他們卻無暇理會(huì)!
親愛的同學(xué)們，大學(xué)生活我們能收獲什么?我們應(yīng)該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品，更多的是知識(shí)和能力的增長!我期盼，大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”，高在學(xué)識(shí)，富在精神，美在心靈;大學(xué)生活之后，我期盼我們都能夠成為白富美，白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵，美在心靈。我很激動(dòng)，因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興，因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想做鋪墊!我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸，因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜!我很興奮，因?yàn)樵谶@里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望，我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車，碩果累累，大家也都一樣吧，都渴望在大學(xué)碩果累累吧，那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，珍惜時(shí)光，珍惜機(jī)遇，珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情，珍惜友情，珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程，大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程，因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程，因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。
大學(xué)生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒有味道的!在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花;在大學(xué)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種像向上的力量;在大學(xué)，我們可以在夢想的天空畫上斑斕五彩，為青春鮮艷上色!我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具，我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈!
在我的演講接近尾聲之際，有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己打拼的”。
最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”，“白富美”，更能讓自己的青春絢麗綻放!
我的演講完畢，謝謝!
生命與青春演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自榮成財(cái)貿(mào)中專的xxx，今天我演講的題目是《學(xué)好專業(yè)，放飛青春》。
對我而言，選擇會(huì)計(jì)專業(yè)，并非偶然。我生于一個(gè)會(huì)計(jì)世家，我爺爺在村里干了一輩子會(huì)計(jì)，噼里啪啦的算盤聲，如“大珠小珠落玉盤”般美妙，成了我兒時(shí)的搖籃曲。父親是一家大企業(yè)的主管會(huì)計(jì)，那也是有口皆碑！設(shè)置帳目、審查單據(jù)、填制憑證，結(jié)賬對賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，成了領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，是企業(yè)發(fā)展的好參謀！而我在周歲生日時(shí)，“抓周”所抓起的第一個(gè)物件就是算盤，爺爺說，我天生跟會(huì)計(jì)有緣！從此會(huì)計(jì)這個(gè)名詞深深扎根于我的心中。從小學(xué)開始，我便開始記賬，學(xué)著理財(cái)?，F(xiàn)在回頭看著那些稚嫩的賬本，心中總會(huì)升騰著一種自豪感！
中考結(jié)束了，一些同學(xué)因沒有考上高中而倍感失意甚或是不知所措！而我則目標(biāo)明確，通過貨比三家最終選擇了校風(fēng)良好、師資力量雄厚的榮成財(cái)貿(mào)中專！
我們在這里找回了自尊和自信。在上小學(xué)和初中的時(shí)候，我們頑皮過，淘氣過，我們在文化學(xué)習(xí)上掉隊(duì)了，在中考中被淘汰出局了！那段時(shí)間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力回天的遺憾，從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視！我們不僅失去了太多太多的歡樂，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信！而這里的老師是那么的愛學(xué)生，無論美丑，無論愚笨，都那么讓他們魂?duì)繅艨M。是他們幫我們在這里找回了自尊和自信。
我們同學(xué)朝夕相處和和睦睦，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長！
但學(xué)海泛舟畢竟不是一件容易的事。會(huì)計(jì)專業(yè)要做的是周而復(fù)始的盤盤算算，劃一不二的核核查查，是如此古板，絲毫沒有溫情浪漫！寸量銖稱的計(jì)算準(zhǔn)則，涓滴不漏的審核要求，是如此苛刻，丁點(diǎn)沒有寬容大方！密密麻麻的表格數(shù)字，層層疊疊的單據(jù)憑證，是如此瑣碎，完全沒有大家風(fēng)范！我曾退卻過。社會(huì)上議論紛紛，說會(huì)計(jì)專業(yè)不好就業(yè)，面對這些負(fù)面評說，我也曾彷徨過，難道是我錯(cuò)了？老師告訴我：機(jī)會(huì)只垂青那些做好準(zhǔn)備的人。教科書告訴我：會(huì)計(jì)具有核算、監(jiān)督、預(yù)測、決策、評價(jià)等職能。會(huì)計(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，是經(jīng)濟(jì)管理的一個(gè)重要組成部分，它滲透在社會(huì)每一個(gè)角落。對于會(huì)計(jì)崗位，社會(huì)需要的不是“帳房先生”，而是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才。會(huì)計(jì)工作則是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序的重要手段！因此會(huì)計(jì)專業(yè)是“廣闊天地、大有作為！”只要你肯苦心鉆研、孜孜不倦地學(xué)習(xí)，它能給你施展拳腳的舞臺(tái)和飛翔的翅膀！
我幡然醒悟，以一種全新的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習(xí)中去。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，大家都說我變了！變得更加穩(wěn)重成熟，做事更加細(xì)心耐心，待人接物更加平和、彬彬有禮。說我有秀外慧中的大家風(fēng)范。但我知道這是一年的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)校良好的育人氛圍塑造了我的完美。
暑假里，學(xué)校介紹我到一家公司實(shí)習(xí)，我這才發(fā)現(xiàn)課本與實(shí)踐有著那么大的不同！別看平時(shí)考試可以得到90、100，但讓我獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起業(yè)務(wù)，還真是有些力不從心。我收起了我那孤傲的心，虛心向老前輩們請教，我獲益匪淺。我第一次獨(dú)立做賬，第一次去報(bào)稅，第一次去銀行提了那么多現(xiàn)金！第一次體會(huì)到會(huì)計(jì)人的酸、甜、苦、辣，第一次感悟到會(huì)計(jì)人‘不為五斗米折腰’的傲骨與誠實(shí)守信！
是財(cái)貿(mào)中專為我提供了大發(fā)展的平臺(tái)。我為我能走進(jìn)財(cái)貿(mào)中專這個(gè)大家庭而感到驕傲，我為我選擇會(huì)計(jì)專業(yè)而自豪，我一定不負(fù)青春韶華，好好學(xué)習(xí)，學(xué)得一身過硬的專業(yè)本領(lǐng)，昂首屹立天地間！
生命與青春演講稿篇八
我們有青春，有希望，有青春！
我們有十字形的開放思維模式，有無限的延伸和無限的力量，我們有團(tuán)結(jié)進(jìn)步的精神！我們熱愛警察行業(yè)，遵紀(jì)守法，刻苦自律，向許振超學(xué)習(xí)，向陳昌樂學(xué)習(xí)，為社會(huì)的進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展的提高而奮斗。我們將以企業(yè)為依托，為企業(yè)做貢獻(xiàn)，攜手并進(jìn)，不斷進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，超越自我，超越同行，努力務(wù)實(shí)做強(qiáng)，構(gòu)建和諧企業(yè)的和諧文化和和諧社會(huì)。
雖然我們沒有為祖國和母親掙脫枷鎖，但我們可以把青春獻(xiàn)給祖國的繁榮富強(qiáng)和企業(yè)的發(fā)展改革！
我們年輕，生活有朝氣。讓我們用辛勤的勞動(dòng)和豪情來展示我們青春的豪邁，釋放我們所有的力量，如一匹好馬，血?dú)夥絼?，面向光明，面向未來，面向廣闊的世界，奮勇向前，馳騁沙場，奮發(fā)圖強(qiáng)，貢獻(xiàn)力量，搶占明天！
我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)。我們把青春和熱血投入新時(shí)代的熔爐，投身“十一五”期間的改革發(fā)展大潮，為企業(yè)的騰飛、為中國的崛起做出巨大的成績。我相信祖國的明天會(huì)騰飛，海灣集團(tuán)的明天會(huì)輝煌！
生命的極致會(huì)被表達(dá)出來，
青春的號(hào)角在飛翔，
展現(xiàn)英雄本色，奏響人生中國篇章！
生命與青春演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的'旋律，青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們在一起可以彼此激勵(lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病。
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時(shí)的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開。
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！
生命與青春演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫；看著有些人整日的吃喝玩樂，我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧！美麗的風(fēng)景在前面，奮斗的青春最美麗！
讓我們的青春在拼搏中閃光吧！汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見了，誰也沒辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時(shí)間去留住它，因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。
拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。
用拼搏給青春繪畫美麗的藍(lán)圖，讓青春在拼搏中閃光！
謝謝。
生命與青春演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們，大家好！
今天我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念；充滿了激情與渴望?？墒俏以谙?，青春到底是什么？是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、是勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的大無畏精神，還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對和我一樣激情活躍的青年同事們，每天忙碌的工作在自己崗位上時(shí)，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力！
曾經(jīng)有一位睿智的長者教導(dǎo)我，人生最寶貴的是什么？不是失去的和得不到的，而是現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒?；仡欀脴I(yè)集團(tuán)十余年的發(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過程，在**事業(yè)中，建立了不可磨滅的功勛。
書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什么這么做呢？你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎?！毙▲B回答說：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去?！?/p>
目前，集團(tuán)正面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的調(diào)整時(shí)期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期，之于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇；在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革；在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。
面對轉(zhuǎn)型的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是每個(gè)人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合，這些在**置業(yè)的全員銷售活動(dòng)中得到了最好的詮釋。置業(yè)之發(fā)展，置業(yè)之強(qiáng)大，置業(yè)之繁榮，這是我們?nèi)w**青年以至全體**人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞；海上沒有風(fēng)波，浪花很寂寞；夢里沒有顏色，夢很寂寞；青春沒有使命，青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯。特羅夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗?！?/p>
而我們——**的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對百年**的長青大樹，可以自豪的說：青年的時(shí)候，我們曾經(jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)！在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去探索、去追求、去?chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。
在這里，請?jiān)试S我代表廣大的**青年朋友，用一首歌表達(dá)我們對置業(yè)矢志不渝的心愿：成功需要努力，失敗從不抱怨；只要付出真心，今生就不遺憾。
謝謝大家！
生命與青春演講稿篇十二
隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的。
吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯。
路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有。
今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？
又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使。
新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的。
結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能。
們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人。
生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!謝謝大家。
生命與青春演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是什么？是美麗的蝴蝶，是美麗的花果，是知識(shí)淵博的書本，還是充滿激情的校園。其實(shí)，青春是什么？我們大家都很清楚，但我們也知道，決不能揮霍青春。
大千世界，多姿多彩，每一個(gè)人的一生都是不同的，人生的道路不同，我們走的路也不同，未來是什么樣子的我們沒有預(yù)補(bǔ)先知的本事，因此我們只有努力的做好現(xiàn)在的每一件事，把握好現(xiàn)在暢想未來，擁抱拼搏，使自己沖滿勇往直前的精神，擁抱情親使自己感到辛福，擁抱友誼，使自己，未來的路上不會(huì)太孤獨(dú)。
我們?nèi)说囊簧譃樗膫€(gè)階段，那就是，少年時(shí)，青年時(shí)，中年時(shí)，老年四個(gè)階段，首先，便是少年時(shí)期的我們，那時(shí)的我們都還小，也不懂事，一天，只知道吃，喝，玩，樂，那里來的煩惱和憂愁，一整天，自由自在，快快樂樂的從不會(huì)擔(dān)心自己的未來或人生道路上的坎坷磨難。
而青年時(shí)期的我們就完全變了，我們的思想發(fā)生了改變，不在想小時(shí)候那樣天真無邪，自由自在的了，，現(xiàn)在的我們多了憂愁和煩惱以及擔(dān)憂，也為自己以后的道路而感到很迷茫，現(xiàn)在的我們也正處于青春期，有的人他的性格完全變了，現(xiàn)在的我們分為兩類人，一類是只知道抽煙喝酒上網(wǎng)吧，或者是當(dāng)一些小混混，一天不是看這個(gè)不順眼就是看那個(gè)不順眼，只要看不順眼的就打，最后就只有去坐牢了，有的人一天老師上課他不聽，就只知道睡覺，老師一說他幾句吧！他就和老師頂上嘴了，有的還罵老師，嚴(yán)重的一些無可救藥的學(xué)生還直接打老師，看吧！他們還以為他們有多厲害，多威武，可是他們錯(cuò)了，他們以為這樣害著誰？老師？不，根本不可能，他們這樣只會(huì)害了自己，使自己最終走上了一天不歸的路，這就是揮霍青春的人。
還有一類人，就是這樣的，他們有的早已把自己要走的道路規(guī)劃好了，只要不揮霍青春，不浪費(fèi)時(shí)間向著自己的目標(biāo)走，最后經(jīng)過了，他們的努力，最終踏上了巔峰走向成功。有的對未來感到很迷茫，他們一天就只知道學(xué)，卻不知道未來該做什么，可是，他們都是好學(xué)生，他們愛聽老師的話。老師指導(dǎo)他們的，他們也會(huì)認(rèn)真的去思考，最后經(jīng)過老師給他們的指導(dǎo)，他們不再感到很迷茫而是對于未來他們知道他們要做什么，該做什么，因?yàn)樗麄冏龅搅?，他們擁抱了青春，去感受青春帶給他們的快樂和辛福，去感受青春的激情，充滿活力，這些人最終會(huì)取得成功。
中年時(shí)的我們早已過了青春的歲月，正在為自己的事業(yè)而工作，努力做到最好，報(bào)答祖國，為我們的祖國而感到驕傲，老年的我們回想起年少的自己，有的后悔一生而有的一輩子也不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀儧]有揮霍青春而是把握青春，擁抱青春，把該走的路走到了盡頭。
青春充滿活力的激情，我們沒有錯(cuò)過，我們從不后悔走過的這一段路，它帶給我們的精彩，我們親近過，觸摸過，人的一生就應(yīng)該多姿多彩。
生命與青春演講稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
人的一生太短暫，失去的太多，得到的太少。我們總是羨慕別人得到的，為自己失去的感到難過。這是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所擁有的，你會(huì)覺得自己很無能。
我們現(xiàn)在的生活充滿了負(fù)能量，我們都在幻想著有一天自己會(huì)成為眾人矚目的焦點(diǎn)，成為別人羨慕的對象。
浪費(fèi)時(shí)間？這個(gè)詞是什么意思？很多人都在不斷感嘆，我好可憐。為什么別人有的我總是得不到？或者在嫉妒和虛榮中度過?！坝袝r(shí)候你的生活中必須有一些東西，你必須一直要求它?！?/p>
其實(shí)我們一輩子都想快樂，但如果快樂唾手可得，那么世界上可能就沒有悲傷的人了。不需要我們?nèi)ヅ?，去拼死拼活，而是要有一個(gè)令人敬畏的成就。所謂“過得不開心”，就是你覺得自己在之前的日子里，沒有覺得對不起自己。
我們愿意努力，這是我們年輕時(shí)不辜負(fù)自己的證據(jù)。努力了，不后悔，就對得起任何時(shí)間，任何人。
在所有的青春里，每個(gè)人都在想，青春只有一次，我需要享受。
所以，你的享受就是逃學(xué)，瘋高，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受，以后會(huì)讓你為此付出代價(jià)。不辜負(fù)你的青春，不辜負(fù)你的心。
在懂事的年紀(jì)做自己該做的事，生活會(huì)善待你。
最后，希望以后，你感謝自己現(xiàn)在的絕望，你的生活會(huì)一切順利！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
生命與青春演講稿篇十五
色彩，是人一生不可缺的東西，若沒有了色彩，生活將一片白色，一片清淡，沒有生機(jī)和活力；沒有傷心與悲哀；沒有激動(dòng)與欣喜。沒有了色彩，我們好似一臺(tái)機(jī)器，沒有了任何情感。
當(dāng)早晨第一縷陽光射入你的屋內(nèi)，我想這便是金色吧—————它代表了青春中的點(diǎn)滴希望，當(dāng)然，這希望也蘊(yùn)含著父母和親人們的些許期望吧！
當(dāng)試卷發(fā)下時(shí)，試卷上那鮮紅的一百分時(shí)，我想這就是紅色吧！紅色代表著喜慶與歡樂，這是讓父母高興的事，或多或少會(huì)有一些獎(jiǎng)勵(lì)，可謂雙喜臨門，這便是青春路上一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，令人難忘，令人驕傲與自豪！
當(dāng)受到老師的批評是，眼里流出那晶瑩的淚是，我想這就是灰色吧！灰色代表著悲傷，這是自己傷心的事，這是青春路上一個(gè)難忘的時(shí)刻，讓自己永遠(yuǎn)難忘終生。
我認(rèn)為每個(gè)人都不會(huì)遺憾的，他們一定都會(huì)珍惜青春，充分利用色彩的，想、因?yàn)樵谇啻褐秀露奈覀?，也許會(huì)留下一些遺憾，卻不會(huì)后悔自己為夢想做出的傻事，因?yàn)槟鞘俏覀冊贻p過，奮斗過的回憶，紀(jì)念。
因?yàn)槲蚁嘈牛總€(gè)人都有屬于自己那美好的的青春與色彩。
生命與青春演講稿篇十六
青春像奢侈品，又像稀世珍寶。每個(gè)人都喜歡她，愛她。青春是我們?nèi)松斜亟?jīng)的階段，也是人們一輩子都不會(huì)忘記的過去。這個(gè)時(shí)候，我們在青春里可能會(huì)迷茫，不知所措，可能會(huì)在歡笑和歡笑中自得其樂。但無論我們在這個(gè)迷人的時(shí)代以什么樣的姿態(tài)開放，它都將是我們未來自己生活中的一道彩虹。
大一的時(shí)候，對自己充滿期待，定了三個(gè)小目標(biāo)：
1、改善自己的性格，做一個(gè)不那么討厭的人；
2、參加豐富多彩的校園社交活動(dòng)；談一場轟轟烈烈的戀愛。
但是，在我度過了很多大一的時(shí)候，我終于意識(shí)到，所謂轟轟烈烈，只是因?yàn)槲铱戳恕哆€珠格格》太多遍。所以我的目標(biāo)是完善人格，參與豐富的活動(dòng)。后來，我參加了一個(gè)戲劇，我扮演了祝英臺(tái)。我在這里補(bǔ)充一下：我演的很差，本來應(yīng)該哭的時(shí)候，我看起來像是在笑，但是笑的時(shí)候，我看起來像是在哭。所以，我對癡迷于愛情的英臺(tái)，對和我一起參與的小伙伴們，深感惋惜。（鞠躬）后來我成功面試，在常州烈士陵園做了14天的志愿者講解員。而且我很幸運(yùn)，是唯一一個(gè)去常州電視臺(tái)采訪的人。事后，我非常興奮地搜索新聞。結(jié)果電視制作人把我三分鐘的發(fā)言壓縮到三秒鐘。是的，沒什么大不了的，只是覺得很開心，很充實(shí)。
兩個(gè)月前，我在常州萬澤海洋賓館實(shí)習(xí)。那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊起來。但是有一件事情，即使我再怎么想模糊，也總是揮之不去。
就是有一次，我們部門主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷，騎車觀光的經(jīng)歷等等精彩活動(dòng)的經(jīng)歷。她講得神采飛揚(yáng)、，我聽得心馳神往！我在那里實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月，從來沒有見過她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑，是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么：青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味！所以我想告訴我自己，告訴我們：請捧出我們的勇氣，乘著青春之疾風(fēng)，想飛往哪里就飛往哪里吧??！
或許，將來某一天我們會(huì)約上三五好友圍坐一起，然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開始回味著我們那一段領(lǐng)略游玩樂趣的青春，那一段深陷迷?？嗨嫉那啻?，那一段觸到奮斗滿足的青春。然后，一起舉杯且豪爽大氣地說一句：“干”！
生命與青春演講稿篇十七
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，這是***重游橘子洲，感慨萬千而寫下的名篇《沁園春·長沙》中的名句。而這正映照了***的青年時(shí)期。我敬佩他的抱負(fù)，他的膽識(shí)，他的壯志雄心。青年時(shí)代，***的人生志愿是：立奇志，交奇友，讀奇書，創(chuàng)奇事，做一個(gè)奇男子。他提出“文明其精神，蠻橫其體格”，令他期期向往的，是那些尚武的先賢，勇烈的勇士，瀟灑的劍客，由于他們有力拔山兮氣蓋世的“猛烈”和“不畏”。冷冬時(shí)節(jié)，他用冷水擦身，大雨滂沱，他在野外奔跑，江水滔滔，他往搏擊風(fēng)浪。他乃至揣摩出一套強(qiáng)體健身的廣播體操四周推廣，一種“天將降大任斯人”的濃郁氣味撲面而來。
“與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮?！薄嗄?**在日記本里寫下了這樣的人生箴言。重生氣，重奮斗的青年***，被同學(xué)們稱為了“毛奇”。同學(xué)們感嘆他的行為之奇、志向之奇。
***還成立了一個(gè)決心要“革新學(xué)術(shù)，砥礪品行，改良人心風(fēng)俗”的社團(tuán)，叫“新民學(xué)會(huì)”生逢國難當(dāng)頭的歲月，奇士們的青春是那樣地刺眼，讓人生的青春融進(jìn)扶危救國的“新民”又是那般燦爛。
青春是美好的，他之所以美好，是由于每個(gè)有志青年，在這段歲月，無不信心百倍，壯懷劇烈，他所以美好，是由于每個(gè)有志青年，在這段歲月，無不展露著生命的蓬勃活力，預(yù)示著人生價(jià)值的不可限量。
俯看今朝，現(xiàn)在的同學(xué)少年們都在干些甚么呢？身處高中的少年們，逐日看著高考倒計(jì)時(shí)牌，埋頭于作業(yè)與練習(xí)當(dāng)中。步進(jìn)大學(xué)的少年們，要么身處教室，或混混欲睡，或苦背考級單詞，要么蝸居于寢室，繁忙于電腦之前，被戲稱為成了“手握鼠標(biāo)，死在鍵盤上的一代”。如今的中國少年缺失太多少年應(yīng)當(dāng)具有的精神，而一些少年的出現(xiàn)讓我們看到了這類精神的回回。
廣州高一學(xué)生陳逸華在地鐵站舉牌反對地鐵“同一化”改造，并屢次提出質(zhì)疑，廣州地鐵回應(yīng)稱改變原方案。他因此被稱為“舉牌哥”。
“鯊魚妹”鄧茜元，在看過紀(jì)錄片《海豚灣》后，花費(fèi)兩個(gè)月所有周末的時(shí)間，制作呼吁保護(hù)鯊魚的手抄海報(bào)在學(xué)校四周展覽。
另外一群年輕人也走上前臺(tái)。他們關(guān)注廣州舊城改造的題目，更利用網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)，自發(fā)組成一個(gè)“廣州舊城關(guān)注小組”。對舊街區(qū)進(jìn)行調(diào)查，并呼吁更多人的關(guān)注。
他們的行為被很多人稱為“奇異”，但當(dāng)年***豈不也是被人稱之為“毛奇”嗎？那我們稱他們?yōu)椤班嚻妗保瓣惼妗?，也何嘗不可。我們現(xiàn)在的時(shí)代，已不像***身處的時(shí)代，內(nèi)憂外患，災(zāi)難深重，我們不需要太多的革命精神，不需要太多的慷慨激昂，不需要太多的驚天壯舉。新的時(shí)代賦予了少年們新的精神，那就是權(quán)利意識(shí)和參與社會(huì)的意識(shí)。我們的時(shí)代最需要的是建設(shè)公民社會(huì)，維護(hù)本身的權(quán)利，履行本身的義務(wù)，參與公共事務(wù)，獨(dú)立思考與質(zhì)疑?！芭e牌哥”們和***最大的相通點(diǎn)是關(guān)注社會(huì)，參與社會(huì)。我們要的是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲進(jìn)耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，而不是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”。
或許他們能力有限，或許他們多少欠缺理性，但這些少年們的精神，讓我們看到了中國的希看，更看到了當(dāng)代少年們的風(fēng)華正茂。他們的舉動(dòng)正像梁啟超先生在《少年中國說》里所說的“本日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
生命與青春演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！今天，我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒》。作為教師隊(duì)伍里的一員，站在這里，我感到難以抑制的激動(dòng)和興奮。14年的教師生涯，讓我深刻地體會(huì)到教師的真正意義。
它沒有舞臺(tái)上的鮮花與掌聲，只有講臺(tái)上的兢兢業(yè)業(yè)。它沒有聚光燈下的華麗身影，只有粉筆屑中的毅然堅(jiān)守。它沒有名利場中的輝煌燦爛，只有清風(fēng)明月中的樸實(shí)無華。在我心中，教師極像是最虔誠，最坦蕩的朝圣者。他們風(fēng)餐露宿，長途跋涉，走一步跪拜一次，真正的五體投地。他們用靈魂和毅力做支撐，向著心中的圣地前行。我們的教師同行，也用全身心的投入，用青春年華播撒知識(shí)與希望。
記憶中的朝圣之路始于懵懂的童年，頑皮的我溜進(jìn)校園，偷看爸爸上課。偶然見到的情景卻像一副色彩明亮的油畫恒久的定格在我的腦海。爸爸立在講臺(tái)上娓娓而談，他的表情親切生動(dòng)，額上有著圣潔的光輝。學(xué)生們仰面傾聽，若有所思，若有所悟。那種和諧美妙的氛圍，那種授予的愉悅，猛烈撞擊著我稚嫩的心靈。
或許就在那一瞬間，有一種情愫在我心里萌動(dòng)。但是出于對知識(shí)的敬畏，對未知的迷惑，教師這一職業(yè)在我幼小的心中始終是神圣而遙不可及的。
歲月流轉(zhuǎn)，從小學(xué)到大學(xué)，從學(xué)生到老師。真實(shí)的生活讓我認(rèn)識(shí)到教師的平凡與偉大。他們也為家庭瑣事而煩惱，他們也為工作而奔波。但是歲月的磨蝕，并未減少工作的熱情，而是磨掉了年少的尖銳，變得成穩(wěn)。前輩們淡泊名利，安貧樂道的精神照耀著我。讓我知道堅(jiān)持的勇氣，付出的無私，授予的快樂。是什么讓他們堅(jiān)守崗位數(shù)十年如一日，默默付出不求回報(bào)？是信仰，是愛心，是高尚的師德支撐起靈魂的高度。
一如朝圣者向著圣地前行，步步艱辛，卻步步喜悅，因?yàn)殡x目的地又近了一點(diǎn)。教育者日日苦心孤詣，日日有幸?？善?，因?yàn)閷W(xué)生的每一處細(xì)小的變化都是成功。平淡中的堅(jiān)持創(chuàng)造永恒，寧靜中的守望孕育輝煌。
我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
雖然平凡，教師的脊梁卻支撐著祖國的未來！雖然清貧，教師的雙手卻托舉著明天的太陽！
老師們，青春是迷人的，迷人的風(fēng)采卻需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼著我們無私的奉獻(xiàn)。歲月賜予我們年輕的臂膀和滿腔的熱情，伸出我們的雙手，擎起希望的火炬，讓我們的青春在教育這片熱土上燃燒！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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