學(xué)好語(yǔ)文，不僅要掌握基本知識(shí)，還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。寫(xiě)作需要從不同角度思考問(wèn)題，為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文將為我們提供一些實(shí)用的寫(xiě)作思路和技巧，幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)文稿。
竹小學(xué)六年級(jí)篇一
在我們的小區(qū)，有一只可愛(ài)的小貓，它與人為善。大家都很喜歡它，每次，它在小區(qū)里，二樓的老奶奶就會(huì)帶上水去給它喝水。
它是一只黃白相間的貓，可是，這只貓的尾巴不知什么原因失去了，可是，它每天過(guò)的很快樂(lè)，很充實(shí)。
它的眼睛圓溜溜的，像兩顆玻璃球，它的耳朵是三角型的，聳立著，傲慢地走來(lái)走去。媽媽說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適著生存。”民間有句俗語(yǔ)，“貓有九條命，”這表現(xiàn)了貓的壽命很長(zhǎng)，生存能力很強(qiáng)。
他很不喜歡有人打擾它，有時(shí)候，有人過(guò)去打擾它，他就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤，躲在草叢里睡大覺(jué)，一聲也不吭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么天大的事也不會(huì)操心。它要高興，就用毛蹭蹭你的腿，非常友善的圍著你，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他若是不高興，無(wú)論你怎么逗它玩，它也不會(huì)理你，他會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著蔚藍(lán)的天空。
我認(rèn)識(shí)了這只可愛(ài)的小貓，對(duì)我的啟發(fā)很大，“無(wú)論遇到什么困難要去戰(zhàn)勝它，打敗它?！?/p>
這只貓的毛很柔軟，我們每個(gè)星期都會(huì)給它洗澡，它就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，很淘氣，在水里活蹦亂跳的，濺我們一身水，等給貓洗完澡，我們的身上濕濕的。洗完澡了，它就看著地下長(zhǎng)的蔥，站在哪里發(fā)呆，我想：是不是貓冷了，我飛快的上樓找了個(gè)褥子給貓披上。有時(shí)候，它還去踩那蔥，蔥都被它踩得亂七八糟。
這就是一只天真可愛(ài)的小貓，一只過(guò)得很快樂(lè)的貓。
竹小學(xué)六年級(jí)篇二
我?guī)蛬寢尭苫顣r(shí)，仔細(xì)觀察媽媽?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)銀發(fā)已攀上媽媽的頭，歲月已將經(jīng)歷的風(fēng)霜刻在了媽媽臉上少許的皺紋里。
早上，秋高氣爽，明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。媽媽今天加班，要晚上五六點(diǎn)鐘才能回來(lái)，媽媽囑咐我好好寫(xiě)作業(yè)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就走了。我轉(zhuǎn)身回屋，拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完了作業(yè)，又檢查了一遍，才將作業(yè)收起來(lái)。我走到書(shū)柜前，挑出一本我最喜歡的《海底兩萬(wàn)里》津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，一陣雨打在窗戶(hù)上的聲音將我從書(shū)海里拽了出來(lái)。抬眼向窗外望去，外面下起了瓢潑大雨，我趕緊把窗戶(hù)關(guān)好，繼續(xù)看書(shū)，轉(zhuǎn)念一想：“哎呀，今天早上媽媽出門(mén)時(shí)沒(méi)有帶雨具，這時(shí)正在下班的路上，這可怎么辦呀？對(duì)了，我給媽媽送傘去，一會(huì)兒我去車(chē)站接?jì)寢屜掳喟伞！?/p>
到了四點(diǎn)半，雨勢(shì)并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我穿上雨衣，套上雨鞋，拿起雨具，戴好手表，拿著鑰匙，就沖進(jìn)了瓢潑大雨之中。剛跑了一會(huì)，天上響起了雷聲，把我嚇出了一身冷汗，害怕地想：“還是回家吧，外面真可怕?！庇忠幌耄骸耙郧埃瑡寢屜掠晏鞊沃陚憬辜钡卦谛ｉT(mén)外等我，看到了我高興地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖……”我猶豫了一下，還是繼續(xù)向車(chē)站飛奔而去。車(chē)站上一個(gè)人也沒(méi)有，只有路燈陪伴著我。這時(shí)，剛好來(lái)一輛28路，我喜出望外心想：“媽媽回來(lái)了。”從車(chē)上下來(lái)了許多乘客，我踮著腳，伸長(zhǎng)了脖子在人群中搜索著媽媽的身影，可是就是不見(jiàn)媽媽?zhuān)液苁瓮麐寢尶禳c(diǎn)回來(lái)，只好繼續(xù)在車(chē)站上等媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一輛28路，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽在車(chē)?yán)餆o(wú)奈地朝外張望著，好像在找什么似的。這時(shí)，我一邊拼命地?fù)]著手，一邊大聲地喊著：“媽媽……媽媽……我在這里，”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，看見(jiàn)我在車(chē)站上揮手，既高興，又驚奇，剛停了車(chē)，媽媽就沖下來(lái)一把把我抱在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“?。『⒆幽阍趺磿?huì)在這里？”“媽媽我是來(lái)接你下班的”我認(rèn)真地說(shuō)著，“走。咱們回家?！边@時(shí)，雨下小了，但風(fēng)越刮越大。以前，媽媽來(lái)接我時(shí)，都會(huì)將雨傘往我這傾斜。這次，我擎著雨傘，往媽媽那里傾斜，雖然雨淋濕了我的右臂，很冷，但心里卻暖洋洋的。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，差點(diǎn)把雨傘刮跑，我使出吃奶的力氣，努力將雨傘“搶”回來(lái)，雨絲趁勢(shì)向我撲來(lái)，弄得我渾身是水，我看了看媽媽?zhuān)瑳](méi)有被淋濕，我暗暗慶幸。
終于到家了，我將雨傘打開(kāi)晾上，媽媽來(lái)看我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我被淋濕了，眼睛淚汪汪的。這時(shí)，雨漸漸地停了，風(fēng)也小了，太陽(yáng)公公從云縫里露出了笑臉。
竹小學(xué)六年級(jí)篇三
朋友，多么溫暖的字眼。
也許是送你上車(chē)，在靠窗的位置坐下來(lái)，臉上是明麗的笑容。
也許是為你買(mǎi)甜品，看你舔來(lái)舔去像一只小小的貓。
也許是走在路上替你看車(chē)，牽著手過(guò)馬路。
也許是雙重的性格，我就和你變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
也許是深夜的短信配合著窗外淅瀝的雨聲。
也許是手機(jī)短信里的笑臉和明媚。
也許是你眼睛里常常一閃而過(guò)的光芒或者最深沉的霧靄。
也許是難過(guò)時(shí)給你寫(xiě)紙條。
也許是一起哭一起笑一起打架。
也許是一起看美麗的燈。
因?yàn)槲覀兪桥笥眩孕闹斜懔?xí)慣了信賴(lài)。
物是人非，走在寒風(fēng)凜冽的大街上，常常會(huì)聽(tīng)到有人低聲嘆道。
“物是人非”多么悲哀，想到這個(gè)詞語(yǔ)，心總是會(huì)驟然收緊。
我們處在最美好的年華，我們純潔，我們驕傲。
我們會(huì)為最微小的事情歡呼，也會(huì)為彼此的事情而改變心跳。
的確，我們看不慣欺騙，看不慣背叛。
我們總是許愿說(shuō)，要做一輩子的好朋友。
有時(shí)候，如果想要記起來(lái)什么，似乎就要忘掉另外的一些。
總是會(huì)感嘆什么時(shí)光啊，歲月啊，人生啊。
這似乎就像一面墻，隔擋在了彼此中間。
望也望不穿，可是只要見(jiàn)到彼此幸福。
自己也會(huì)傻傻的笑。
”一切都會(huì)過(guò)去的“。
他輕輕的說(shuō)著。
于是。
我們便相信了釋?xiě)选?/p>
“如果黑夜漫長(zhǎng)。
相信時(shí)間的鐘擺總會(huì)搖過(guò)去。
總會(huì)有白日的來(lái)臨”
于是。
便相信了希望。
有人說(shuō)：“。
只要你還記得過(guò)去的一天。
便不會(huì)幸福的”
可是又怎么能夠相信。
如果我的記憶中。
失去了你們。
那將會(huì)是什么顏色？
他們不會(huì)為我們做什么特別驚天地、泣鬼神的事情。
可是只是一次微小的關(guān)照，也會(huì)成為生命的光源。
朋友也不是十全十美的，沒(méi)有必要去苛求什么。
在這個(gè)偌大的城市，只有他們。
一直陪伴著我們，堅(jiān)守夢(mèng)想。
什么時(shí)候誰(shuí)答應(yīng)過(guò)。
黑夜會(huì)否定所有的白晝。
我們失去的。
多不過(guò)擁有的一切。
比白晝還明媚的笑容。
只要有了你，便已足夠。
哪怕我所處的地方有多黑暗。
只要有”朋友“這個(gè)光源。
源源不斷釋放出溫暖的光亮。
便是幸福的。
微光。
我們是朋友。
過(guò)去是。
現(xiàn)在是。
以后也是。
永遠(yuǎn)都是。
永遠(yuǎn)有多長(zhǎng)？
只要一個(gè)朋友可以丈量。
多么令人欣慰。
如果每一天都在變。
人心也在日益改變。
可我們是朋友。
只有這。
才是無(wú)法改變、亙古不變的事實(shí)。
請(qǐng)你記住。
即使是地獄。
我們也要一起。
猖獗的。
竹小學(xué)六年級(jí)篇四
大年初一，媽媽帶我去和順看煙花，七點(diǎn)多的時(shí)候，河旁邊已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。
大約八點(diǎn)，煙花晚會(huì)開(kāi)始了，隨著幾聲炮響，美麗的煙花騰空而起，整個(gè)天空都被染紅了，接著呈現(xiàn)出五彩繽紛的煙花。哇，太美了！第二個(gè)是禮花彈，隨著一聲炮響，一顆顆閃亮的星星飛上了天空，“啪，啪?！睅茁暎D(zhuǎn)眼就變成了一朵朵盛開(kāi)的菊花。這些煙花有紅的、黃的、綠的。此時(shí)漆黑的天空已成了一幅美麗的畫(huà)卷。
我最喜歡的要數(shù)燈籠煙花了，一條條銀蛇“嘰——嘰——”地飛到空中，隨著“嘭！嘭！”幾聲，銀索在空中炸開(kāi)，這時(shí)，一只只紅燈籠從空中緩緩?fù)侣洌^眾發(fā)出了陣陣驚嘆聲，我也情不自禁地張開(kāi)了嘴，太不可思義了！
當(dāng)我還沉浸在驚嘆聲中，又有幾只金色的“小蝌蚪”“嗖！嗖！”地躥上了天空，“嘣！”在空中炸開(kāi)發(fā)花，眼前只見(jiàn)金色的瀑布從天而降，我不由得想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天?！碧珘延^了！
煙花不僅把天空裝扮得炫麗多彩，還把河邊點(diǎn)綴得五彩繽紛，一條條五顏六色的彩龍?jiān)诮嫔戏瓭L，好像在與我們一同喜迎新春，接著一顆顆耀眼的星星閃爍在河中，給河邊換上了新衣。
看完煙花晚會(huì)，我體會(huì)到祖國(guó)的繁榮昌盛，人民的富強(qiáng)，我以后一定要報(bào)效祖國(guó)！
竹小學(xué)六年級(jí)篇五
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲。
播種勞動(dòng)，收獲成功。
但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專(zhuān)注于自我。
學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。
生無(wú)所息，斗無(wú)所止。
十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
含淚播種，含笑收獲。
短暫辛苦，終身幸福。
少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來(lái)。
安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
竹小學(xué)六年級(jí)篇六
今天，我們班舉辦一個(gè)有趣的小游戲“畫(huà)嘴巴”。首先老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大的圓臉，這臉上有鼻子，有頭發(fā)，可是就缺一張嘴巴。嘴巴呢？哦！它正等著我們畫(huà)上去呢。
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地喊著：“我來(lái)！我來(lái)”！老師為了公平讓同學(xué)猜測(cè)拳，名額終于產(chǎn)生了，他們是劉森屹。葉子愚。錢(qián)越和饒虎成。
游戲開(kāi)始了，你瞧！同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，葉子愚上場(chǎng)了，老師把他蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，頓時(shí)，葉子愚的眼前一片漆黑。他來(lái)了一個(gè)盲人摸象，可是沒(méi)走幾步就撞到了墻了真像一只張牙舞爪的大蜘蛛。終于他摸到了黑板，左摸摸右摸摸，還試著舔舔手指。終于他下筆了，解下紅領(lǐng)巾一看，竟然畫(huà)在了眼睛下面，同學(xué)們哄堂大笑。
哈哈！輪到我們組了，同樣我們的選手也被轉(zhuǎn)了三圈，不好！他向我們走來(lái)了。我的心提到嗓子里，我躲了起來(lái)。他又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，咦？奇怪，他怎么摸到了五角星，他感覺(jué)不對(duì)勁又調(diào)了個(gè)頭向黑板走去，我終于松了口氣。他先測(cè)量了長(zhǎng)度找到了自己的記號(hào)，?。〔诲e(cuò)！可惜畫(huà)偏了點(diǎn)兒。
在同學(xué)們的熱烈的掌聲中，我們的呂老師也被迫上場(chǎng)了，老師被同學(xué)們轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，呵老師也想找到那個(gè)記號(hào)，可惜，這記號(hào)被一位調(diào)皮的同學(xué)移了位置。老師抓瞎了，萬(wàn)番無(wú)耐下畫(huà)了一筆，也偏一點(diǎn)，得三分，這是我們同學(xué)專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)。
“畫(huà)嘴巴”真有趣！
竹小學(xué)六年級(jí)篇七
“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園，馬上就是大家共進(jìn)午餐的時(shí)刻了，同學(xué)們?cè)诎喔刹康墓芾硐掳察o地在教室里等待老師的到來(lái)。
屋外刮著風(fēng)，坐在教室里的我感到寒意陣陣。同學(xué)們都穿著厚厚的外套，唯有我“一枝獨(dú)秀”忘了帶外套，因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)覺(jué)得“太陽(yáng)公公很給力”，便只穿了一件短袖，誰(shuí)知道“太陽(yáng)公公不敢違抗陰天爺爺與寒風(fēng)奶奶的命令，回家睡起了懶覺(jué)”?！鞍Α蔽议L(zhǎng)嘆一口氣。任老師來(lái)了，我們排好整齊的隊(duì)伍，去食堂進(jìn)餐。
在去食堂的這一路途中，我冷得不禁打了一噴嚏，可還得咬牙堅(jiān)持到底。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被萬(wàn)福天同學(xué)無(wú)意間聽(tīng)到了我打冷戰(zhàn)，只見(jiàn)他迅速脫掉外套。
他拿著外套,正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“秦樂(lè)杰，你這樣不行，會(huì)生病的，來(lái)，把我這件外套穿上，多少都能暖和些?！闭f(shuō)完，他把外套就往我身上披。
我說(shuō)：“不……不，我不冷。你給我穿上了，你自己可受不了?！?/p>
萬(wàn)福天不管我怎么推脫，硬是把外套往我身上披，還說(shuō)：“我們是朋友，要有福同享，有難同當(dāng)嘛！”
啊，我被他詩(shī)意般的語(yǔ)言打動(dòng)了。我穿著萬(wàn)福天的外套，感到格外溫暖，更感到愧疚。
吃完飯，依舊寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)福天只穿了一件t恤，怎么受得了呢？我果斷把衣服還給了萬(wàn)福天，可萬(wàn)福天一把拽住我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快穿上，回班的路上凍病了怎么辦？”說(shuō)完，又給我穿上。我再也抑制不住了，直想哭，卻使勁忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
走在回教室的路上，陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，我卻感到溫暖無(wú)比。友誼的飛虹終于綻放出了絢麗之光，萬(wàn)福天這一溫暖人心的舉動(dòng)，讓我抒發(fā)感慨：外套暖，朋友之間的友誼更暖?。?/p>
竹小學(xué)六年級(jí)篇八
我家養(yǎng)了一盆茉莉花，我很喜歡它。喜歡它的芬芳，更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華。
我愛(ài)茉莉花，我愛(ài)那翠綠的葉子，愛(ài)那潔白的花朵，更愛(ài)那誘人的清香！
茉莉不以短暫的花期誘人，而以它不謝的綠色相許，表里如一，雅韻無(wú)窮。
一朵朵雪白的小花呈現(xiàn)在我的眼前，雖然只要紐扣那么大，卻清秀含情，姿色俊秀，風(fēng)度瀟灑。
我愿化成一朵小小的潔白的茉莉花，無(wú)私地把自己的一份清甜，一份芳香，奉獻(xiàn)給大家，奉獻(xiàn)給愛(ài)美的人們。
茉莉的莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔，那碧綠的葉子呈現(xiàn)橢圓形，葉脈微呈白色，清晰可見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人。
茉莉把自己的芳香和生命都無(wú)私地獻(xiàn)給了人們。人們常常稱(chēng)贊它的心靈像它的花朵一樣美麗，純潔。
茉莉一般在夏季開(kāi)花。這時(shí)的花蕾長(zhǎng)得很快，不出幾天就會(huì)慢慢開(kāi)放。完全開(kāi)放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬幣還要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。茉莉的花芯時(shí)時(shí)放出陣陣芳香，這幽雅的清香常常使人如癡如醉。
茉莉花的主干上長(zhǎng)了許許多多的分枝，分枝上又長(zhǎng)出許許多多的小嫩枝。主干的顏色是棕黑色，分枝和小嫩枝都是青綠色的。到了炎熱的夏天，它一天到晚都有花蕾，一天到晚都要開(kāi)花，花朵大約有十個(gè)花瓣左右，發(fā)出陣陣清淡的香味。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠。在陽(yáng)光下，那一片片葉子綠得發(fā)亮。一條條花舒緩伸展，花的頂端長(zhǎng)出嫩綠細(xì)小的新葉。
竹小學(xué)六年級(jí)篇九
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我班男生中悄然掀起一股集卡之風(fēng)，且有愈演愈烈之勢(shì)?？ǖ姆N類(lèi)繁多，有三國(guó)演義卡、數(shù)碼寶貝卡、星戰(zhàn)卡、西游記卡等，有關(guān)集卡的故事也層出不窮。
“集卡大王”
“集卡大王”這個(gè)綽號(hào)是同學(xué)們悄悄送給杜鵬的，杜鵬也常以“集卡大王”自居。
杜鵬身邊的卡不下一百?gòu)?，這是他近三個(gè)月的收集成果，他對(duì)各式各樣的卡還進(jìn)行了研究。他告訴我們，每張卡上都畫(huà)有一個(gè)栩栩如生的人物，都有一個(gè)很吸引人的故事。有的卡上還對(duì)人物進(jìn)行了排名，每個(gè)人物擁有不同的攻擊力。
有一次，杜鵬又收集到了兩張新卡。他如數(shù)家珍地向我們介紹：“天智星魏微，排名101位，攻擊力3286；金鼻白毛老鼠排名39位，攻擊力5513。”
“集卡大王”名不虛傳吧！
特殊的午餐
孫權(quán)迷上集卡的時(shí)間不長(zhǎng)，卻“戰(zhàn)果”輝煌。他發(fā)，集卡數(shù)目要超過(guò)杜鵬。為此，他絞盡腦汁，尤其對(duì)“小當(dāng)家”方便面情有獨(dú)鐘（因?yàn)榉奖忝娲镉懈鞣N卡）。
那次，孫權(quán)為了收集更多的卡，將中午吃午飯的五元錢(qián)拿去買(mǎi)了十袋方便面。他撕開(kāi)方便面袋子，取出十張卡。他對(duì)那些卡如獲至寶，還一個(gè)勁地炫耀。
中午放學(xué)了，孫權(quán)來(lái)到學(xué)校食堂，這才發(fā)現(xiàn)錢(qián)已用光。他只好回到教室，對(duì)付那些難以下咽的方便面。等到食堂用完餐的同學(xué)來(lái)到教室，只見(jiàn)孫權(quán)才啃完兩袋方便面，他的嘴正如上了岸的魚(yú)，無(wú)力地一張一合，那痛苦之狀真是慘不忍睹。
那特殊的午餐，滋味一定不錯(cuò)吧！
禁卡行動(dòng)
班主任徐老師對(duì)同學(xué)們集卡也早有所聞。上星期班隊(duì)課，徐老師鄭重地給我們頒了一條禁令：不許玩卡，一旦發(fā)現(xiàn)，立即沒(méi)收。
禁令頒布后，玩卡者有所收斂，他們常把卡用紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的藏在貼身衣袋中，有的藏在書(shū)包夾層里。有次韓翎又在玩卡，季鼎看中了其中的一張李世民卡，季鼎便威脅：“快，給我那張卡，不然報(bào)告老師。”韓翎猶豫不決，最后極不情愿地把那張李世民卡拱手送給了季鼎。
可季鼎不守諾言，最終還是將韓詡集卡的事告發(fā)了。老師開(kāi)始搜查，結(jié)果韓栩被收繳了十五張。韓詡痛苦萬(wàn)分，一口氣說(shuō)出了所有男生的秘密，老師乘勝追擊，繼續(xù)追繳，那一次一共沒(méi)收了五百多張。
再看看那些男生，個(gè)個(gè)成了霜打的茄子。
竹小學(xué)六年級(jí)篇十
我最近經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上看到“紅警”的廣告，明知道那是一種游戲，但仍然抵擋不住誘惑，總想看看到底是怎么一回事，于是就下載、打開(kāi)、運(yùn)行。
這是一種蘇美交戰(zhàn)的游戲，紅方代表蘇聯(lián)，另一方是美國(guó)。我代表紅方，我的任務(wù)是要炸毀美國(guó)五角大樓。游戲一開(kāi)始，因?yàn)槲曳浇疱X(qián)太少，無(wú)法制造或購(gòu)買(mǎi)到足夠的武器彈，所以一時(shí)半會(huì)兒還完不成任務(wù)。但到了后來(lái)，我方的飛機(jī)層出不窮，一邊轟炸敵方陣地，一邊空降大量傘兵。這么一來(lái)，我軍實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，但敵方也在不斷地加緊防備，五角大樓內(nèi)外戒備森嚴(yán)。
我方有一次展開(kāi)攻擊，與敵相持不下。這時(shí)，我方積累的錢(qián)已經(jīng)可以造一枚火箭了，趕快制造并瞄準(zhǔn)五角大樓開(kāi)炮，只聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲，五角大樓頓時(shí)被夷為平地。
玩了一次“紅警”之后，你就別提我有多興奮，美國(guó)并不是那么厲害嗎，只要精心策劃組織，還是可以打敗他的。當(dāng)然，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，利用現(xiàn)代科技手段，譬如說(shuō)電子計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、gprs衛(wèi)星定位系統(tǒng)等等，戰(zhàn)役打起來(lái)那將會(huì)是多模美妙啊!
玩物喪志!不是老師、父母的警句，而是歷史的總結(jié)?！凹t警”畢竟是人們編制的一種游戲，那是虛擬的，只會(huì)在游戲中打敗敵人那算什么英雄好漢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)好功課、完成作業(yè)、掌握真正的科學(xué)知識(shí)，那才是英雄。
不過(guò)，玩游戲確實(shí)會(huì)上癮，上癮的后果是非常可怕的。不僅僅是“紅警”，還有很多網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)迷們玩的沒(méi)有了健康、沒(méi)有了金錢(qián)、沒(méi)有了朋友，甚至去偷盜、搶劫走上了犯罪的道路。爸爸是一名很優(yōu)秀的警察，聽(tīng)了他告訴我的這些道理，使我恍然大悟。莫讓游戲遮住眼，走出游戲天地寬。
竹小學(xué)六年級(jí)篇十一
“我們是春天的花朵，沐浴在明媚的陽(yáng)光中……”誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌？原來(lái)我是四中的學(xué)生，我是四中的學(xué)生。我們學(xué)校很漂亮。我給你介紹一下。
我們的校門(mén)是一座仿古建筑，兩邊是灰色的墻壁，深綠色的瓷磚，現(xiàn)代的伸縮門(mén)，是古今的完美結(jié)晶！
往前走，看到兩棵銀杏樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園。秋天，樹(shù)葉變得金黃，像掛在樹(shù)上的金錠，落下來(lái)就像蝴蝶在風(fēng)中飛舞。
中間的一塊大石頭上有一個(gè)紅色的大字“立德·庶人”。走到一邊，來(lái)到花壇，花壇里種了許多月季花和幾棵小樹(shù)。月季花盛開(kāi)，五顏六色，鮮艷美麗，有的紅如火，有的粉如霞，有的黃金，有的白如雪，有的半白半紅，有的半粉半白......
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗且粋€(gè)給我知識(shí)，教我們做人的道理，給我快樂(lè)的地方。同時(shí)，我更愛(ài)這里的美景！
竹小學(xué)六年級(jí)篇十二
人的青春可以無(wú)悔，卻很無(wú)憾。因?yàn)檫z憾才更懂得今天的可貴，更努力爭(zhēng)取明天的輝煌。
遺憾是輕柔的風(fēng)，纏綿的雨，侵襲心地的時(shí)候，揮之不去，趕之不走。
遺憾是哀怨的去，凄切的調(diào)，纏饒靈魂的時(shí)候，悵而所失，愁而所想。
遺憾是透明的霧，朦朧的紗，籠罩思想的時(shí)候，惟有心中明媚的陽(yáng)光，才能穿透那層層阻隔。
遺憾沒(méi)有山重水復(fù)，經(jīng)歷遺憾，才能見(jiàn)那風(fēng)姿特別的柳暗花明。
其實(shí)遺憾也是一到靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，只是我們常以嘆息暗淡了他的色彩，其實(shí)。遺憾也是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，只是我們常以惆悵遮掩了他的光輝，其實(shí)遺憾是一被濃茶，終究你會(huì)感覺(jué)他的甘純，遺憾是一彎彩虹，雨后，才能有美麗。
朋友，不要埋怨遺憾，不要嘆息遺憾，不要懼怕遺憾！習(xí)慣光明的眼睛也能習(xí)慣黑暗，因?yàn)檫z憾更能襯托成功的光澤；讓習(xí)慣黑暗的眼睛能習(xí)慣光明，因?yàn)檫z憾更能增添成長(zhǎng)的喜悅。
我們感慨遺憾，是遺憾我們擁有正視黑暗的勇氣；我們嘆息遺憾，是因?yàn)槲覀儞碛姓賳竟饷鞯南Ｍ?/p>
請(qǐng)記住，朋友，只有當(dāng)你擁有黑暗里尋找光明的眼睛，你才能擁有更美好燦爛的明天！
遺憾真美！
竹小學(xué)六年級(jí)篇十三
敬老，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的美德，但是，誰(shuí)有真正見(jiàn)到過(guò)敬老的事情呢？我身邊就發(fā)生了這樣的一件事。
那年夏天，天氣熱得像個(gè)“大火爐”一滴水落在地上就被灼熱的陽(yáng)光烤地“滋滋”作響。我乘坐的公交車(chē)更是悶得慌，熱氣和汗臭味攪混在一起，彌漫在空氣中。我們混在人堆中，捏著鼻子，甕聲甕氣地自言自語(yǔ)：“這天氣要熱死人了！”
忽然，前門(mén)打開(kāi)了一個(gè)佝僂著身子的身影擠進(jìn)人群之中來(lái)了。我定眼一看，原來(lái)是一位老太太。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭銀發(fā)，絲絲縷縷，像鋼針立在頭上，格外刺眼，一條條深深的皺紋刻在了她粗糙的臉上，老太太看了看擁擠的人群，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一陣粗獷的聲音從公交車(chē)的后面?zhèn)鱽?lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)高大的身影，只見(jiàn)他伸長(zhǎng)了脖子，對(duì)著老奶奶喊道：“老太太，您坐這兒來(lái)吧！”沒(méi)等老奶奶回應(yīng)，他就像個(gè)經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的高級(jí)忍者一般閃進(jìn)了擁擠的人群中去了。
我看見(jiàn)此般情景，心底里的自責(zé)猶如噴泉一般涌了出來(lái)，又對(duì)那位叔叔心里感到了無(wú)比得敬佩，甚至有了一點(diǎn)點(diǎn)的感恩。
直到現(xiàn)在，我還是忘不了那個(gè)叔叔的背影，同時(shí)，我更忘不了我當(dāng)時(shí)震驚的原因，我和那位叔叔相比，我就像一只卑微的螞蟻，他就像一個(gè)高大的超人！
因?yàn)楫?dāng)時(shí)，我看見(jiàn)了，他是一個(gè)殘疾人。
竹小學(xué)六年級(jí)篇十四
記不清，有多少?gòu)埣垼谖业墓P下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結(jié)。
也許就是這樣，就不會(huì)有太多遺失。
離開(kāi)學(xué)校的那天下午，倦倦的，書(shū)本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿(mǎn)地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。
在轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這就是時(shí)間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會(huì)擁有如此的悲哀！
等待，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開(kāi)，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ)，人一生丟的開(kāi)有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
竹小學(xué)六年級(jí)篇十五
老黃牛是一種勤勞沉穩(wěn)不挑食的動(dòng)物。它那大大的頭上有一對(duì)彎彎的角，眼睛圓溜溜的，鼻子就跟小豬的不相上下，皮膚是土*的，嘴里沒(méi)有一顆牙齒，尾巴總是一擺一擺的用來(lái)驅(qū)趕那討厭的蒼蠅和會(huì)吸血的蚊子用處可大了呢！
老黃牛的長(zhǎng)相雖然不好看，可是它的勤勞就足以彌補(bǔ)這一點(diǎn)，早晨太陽(yáng)剛出來(lái)它就和剛吃完早飯的農(nóng)民伯伯一起去田里耕地了，到了田中它把沉重的耕田工具背在自己那粗壯有力的肩上一步一步的向前走，走累了也是稍微的停一下就開(kāi)始走。
老黃不僅勤勞，還很穩(wěn)健呢！老黃牛走路時(shí)總是一步一步的慢慢的走，它的主人讓它快點(diǎn)走，可是它還是我行我素慢慢的走。它在吃飯時(shí)也是細(xì)嚼慢咽的吃，它先吃一口草，嚼幾下就吞進(jìn)肚里，等休息時(shí)在吐出來(lái)慢慢的吃。
老黃牛還有一個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，就是從不會(huì)挑食，不會(huì)要主人給它買(mǎi)那一些很貴的精飼料吃，它工作了一天只求可以睡一個(gè)好覺(jué)，做一個(gè)好夢(mèng)，能吃上嫩草青草就可以了。
從老黃牛身上我還想到了我們的父母何嘗不是如此，他們用他們的雙手給我們擎起一個(gè)幸福的家，把家中的臟活累活都給干了，下雨時(shí)給你送把傘，天冷時(shí)給你添一件衣服，他們寧可自己少吃一些，也要保證我們吃好穿好。生病時(shí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖。在你失敗時(shí)給你一個(gè)溫暖的擁抱，成功時(shí)，一起高興歡笑。父母就像老黃牛一樣用那雙勤勞的手來(lái)保護(hù)你關(guān)愛(ài)你，不讓你受到傷害。
我愛(ài)老黃牛，可是我更愛(ài)我的父母。
竹小學(xué)六年級(jí)篇十六
晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁！一聲老師中間包含著無(wú)比復(fù)雜的情感！這種情感來(lái)源于我們極端的無(wú)理頭要求，這種情感來(lái)源于我們對(duì)辛苦工作下老師的深深的感恩，恩師算得上是我們半個(gè)父母，學(xué)校算我們半個(gè)家，第二十七個(gè)教師節(jié)，教師，你們辛苦了！
古往今來(lái)，母親的美言讓人回味無(wú)窮，細(xì)細(xì)思慮，而老師的美喻也不也?。±蠋熌闶怯陚?，在雷電交加的夜晚為我們遮風(fēng)擋雨！老師你是燈，指引我們?cè)诤诎得酝镜纳硇?！老師是階梯，讓我們?cè)诩贝俚哪_步中步步高升，勇往直前！啊，老師多么美妙的字眼啊！
荀子言：“青出于藍(lán)而甚于藍(lán)，知識(shí)的源頭是師！如果一個(gè)學(xué)生，一個(gè)班級(jí)能真正體會(huì)到老師的難處，老師的艱辛，老師的那種渴望我們上進(jìn)的眼神，那么我們就會(huì)知道生存與毀滅的真正涵意，任何成功都是靠自己的不懈努力換來(lái)的，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“適者生存，tobeornottobe。如果我們能明確老師艱難困苦下的一筆肺腑之言，那適者生存就不再是口上言語(yǔ)了！
比爾蓋茨曾言：“在一切事情未成功之前，沒(méi)有人會(huì)給掌聲！在掌聲的背后是老師的一雙充滿(mǎn)希望的雙眸，曾記起兒時(shí)的一些零散的回憶，那時(shí)候的我可謂是風(fēng)口浪尖，這時(shí)有一雙溫柔且有力的大手把我從“死亡線(xiàn)上”俘虜了回來(lái)！一句鏘鏗有力的一句話(huà)！對(duì)自己有要求的人的一句話(huà)：“對(duì)自己有要求的人才是有進(jìn)步的人，良好的習(xí)慣終身受益！此時(shí)的我倍感內(nèi)疚！自己暗息決心，不成才也要成人，在成人的基礎(chǔ)上一定要成才！
無(wú)休止的“誦經(jīng)”無(wú)理由的“摧殘”最終到底為何！如果我們每個(gè)人都能理解到老師的苦心，能在炎炎夏日考慮到枯燥乏味的老師在批改作業(yè)時(shí)的無(wú)奈，心內(nèi)概然，立即自我檢討，譴責(zé)自己，若能稍稍把字寫(xiě)的周正點(diǎn)，老師也不用費(fèi)力的用著眼睛仔細(xì)瞅了！
若真要為老師詮釋一個(gè)座右銘我只能說(shuō)：“無(wú)言以答，無(wú)私奉獻(xiàn)是他們的準(zhǔn)則，我只想在他們疲勞入睡時(shí)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)沙啞聲音靜靜的呢喃！久治不愈的咽炎，沙啞的聲音每一次發(fā)音都牽動(dòng)著我們毫無(wú)周情的心，不管是老師有時(shí)的批評(píng)還是“不懷好意”的每每抽查，那所有的出發(fā)點(diǎn)始終如一。
當(dāng)n年后的今天，當(dāng)n年后的今天我們翻開(kāi)日記，當(dāng)n年后的今天我們翻開(kāi)了日記記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師“不懷好意”的每每抽查，是自己成長(zhǎng)道路上的無(wú)比財(cái)富！孔子語(yǔ)錄：“不憤不啟，不悱不發(fā)”那就讓老師來(lái)啟發(fā)我們吧。
竹小學(xué)六年級(jí)篇十七
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光普照在天地間的時(shí)候，新的一天開(kāi)始了。伴隨而來(lái)的還有如白駒過(guò)隙般的時(shí)間。
“一天之計(jì)在于晨”，在一個(gè)盛夏的清晨，坐在一把藤椅上，拿著一本文學(xué)書(shū)，邊看邊讀著：“少年智則國(guó)智……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！笔窃鯓右环N心境?？粗巴獬跎某?yáng)，迎面吹來(lái)的是帶著小草、泥土的氣息的風(fēng)?？諝庵羞€有少許的霧沒(méi)有散去，而這時(shí)，那縷陽(yáng)光光芒萬(wàn)丈,穿過(guò)霧氣，照在我的臉龐，使我頓生希望。
那一縷陽(yáng)光作文600字午飯后，品著香茗，坐在床上，看著陽(yáng)光在我的床上留下的大大的正方形，這是一整天屋子裝進(jìn)陽(yáng)光最多的時(shí)刻。這時(shí)，心情會(huì)不由自主的愉悅起來(lái)。于是，拿起一本相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，看著媽媽的眼角隨著時(shí)光飛逝而悄悄爬上的皺紋，我的心情一下子有些低沉，而后隨既看到的那張燦爛的笑臉便打消了我剛才有點(diǎn)婉惜的想法。是的，不要因感嘆時(shí)光飛逝而沮喪,從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真過(guò)好每一天才是最重要的！媽媽雖早已過(guò)了而立之年，但她對(duì)工作、對(duì)生活還是那樣的一絲不茍。想著想著，我笑了，正如屋子里那滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖陽(yáng)光。
轉(zhuǎn)眼間，陽(yáng)光就從白金色變成了微微的古銅色，此時(shí)的太陽(yáng)總是顯得更成熟，更有內(nèi)涵。我情不自禁的長(zhǎng)舒了一口氣，拿起一本故事書(shū)，坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)，任夕陽(yáng)的光灑落在我的身上和書(shū)上，斑斑駁駁的影子也令我的書(shū)有了一種別樣的魅力。我沉浸在跌宕起伏的故事里，更陶醉在這金色、充實(shí)的陽(yáng)光里。
時(shí)間如白駒，所以我們更應(yīng)該加倍珍惜，加倍努力。我會(huì)像太陽(yáng)總是忠實(shí)的堅(jiān)守著大地一般，堅(jiān)守著那一縷溫暖、純凈、充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光！
竹小學(xué)六年級(jí)篇十八
假如我是父親，假如父親是我兒子，我會(huì)讓父親或母親吃盡我一天中的苦頭。終于有一個(gè)星期天，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
早上吃過(guò)早飯時(shí)，父親說(shuō)：“做事要幫別人想想。所以今天母親當(dāng)兒子，兒子當(dāng)父親，我當(dāng)母親?！蔽液湍赣H異口同聲地說(shuō)：“好呀！”吃完早飯，父親開(kāi)始做家務(wù)活，我監(jiān)視母親做我布置的作業(yè)，我看著母親寫(xiě)的作業(yè)一遍又一遍地說(shuō)：“這個(gè)字寫(xiě)的不規(guī)范，擦了重寫(xiě)。”一個(gè)小時(shí)后，母親寫(xiě)完了作業(yè)，在書(shū)房里玩起了電腦。我從書(shū)房里出來(lái)，看父親做沒(méi)做完家務(wù)，父親正氣喘吁吁地在沙發(fā)上歇息，父親小聲說(shuō)：“做——家務(wù)——真——累呀！”
到了中午，母親說(shuō)的一個(gè)“餓”字，真的是把一向英明神武的父親難住了，沒(méi)辦法，父親只能買(mǎi)方便面吃了。
終于，到了晚上，我們從飯店回來(lái)后，母親撲到沙發(fā)上，我給母親學(xué)母親跟我說(shuō)的句子說(shuō)：“每天晚上都要寫(xiě)3張卷子才能睡覺(jué)。別忘了今天你是兒子?！蹦赣H懶洋洋地說(shuō)：“算了吧。”我說(shuō)：“規(guī)矩不可免噢！”我心想：好不容易有今天，不讓你做就怪了。我和父親把母親扶到了書(shū)房，母親左手放在卷子上，頭倒在手上，開(kāi)始寫(xiě)了。
星期一早上，母親說(shuō)：“兒子，你以后每天晚上不用寫(xiě)作業(yè)了！”
經(jīng)過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：讓人做事，要替別人想想。
竹小學(xué)六年級(jí)篇十九
有一個(gè)地方，它永遠(yuǎn)然而溫馨的，它能夠?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨，使你疲勞的棲息地。然而你苦惱時(shí)的發(fā)泄地，他永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)知而搖頭，他只會(huì)在默默地鼓勵(lì)你，它給你的寬容比天還高，比海還深，他在你我心中然而神圣之地。這個(gè)地方，就然而家。
家，熟悉而親切，在家里，你感受到的只會(huì)然而奧意。在家里，你體驗(yàn)到的然而生命的無(wú)極限，雖短暫，但充滿(mǎn)刺激。在家里，你的心然而寬的，自我感覺(jué)永遠(yuǎn)然而那么好。家，也然而一種團(tuán)結(jié)的象征，同時(shí)也然而一種家人和睦的象征，家人的和氣，然而襯托家的形象的，家人的和氣，也然而預(yù)示著工作得順心，學(xué)習(xí)得舒心，這簡(jiǎn)直然而照應(yīng)了我們中國(guó)的那句古話(huà)：家和萬(wàn)事興。
有一種愛(ài)，然而在家中表現(xiàn)出來(lái)的，這就然而家人的問(wèn)候與關(guān)心，雖然只然而幾句的叮囑與祝福，但它包含了一種深情。
有一段話(huà)然而用來(lái)形容母愛(ài)的：有一種愛(ài)，它能夠讓你索取，卻不要你任何回報(bào)，有一種人，她永遠(yuǎn)站在你心中，你愿意用一生去愛(ài)她。
家，然而一個(gè)人暢談的地方，在家里，你與親人間，能夠隨意的聊天。在家里，責(zé)備也然而一種愛(ài)，家，就然而愛(ài)的發(fā)源地。每個(gè)人都有不同的感受。
家得好與壞并沒(méi)什么，每個(gè)人都覺(jué)得自己的家然而最好的。家里的飯然而熱的，家里的床然而暖的，燈然而亮的，這些只然而很小的需求，但，這些都然而有愛(ài)的，這就足夠了。
有人說(shuō)家然而航海的指南針，能夠引導(dǎo)你走出大風(fēng)大浪；有人說(shuō)家然而避風(fēng)的港灣，能夠讓你順利返航；有人說(shuō)家然而一盞期望之燈，它能夠照亮你前方的路。
而在我心中，家然而一種寄托，美麗的寄托。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/18615749.html】
