中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿(精選19篇)

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中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿(精選19篇)
時(shí)間:2023-12-11 14:59:23     小編:LZ文人

好的演講稿必須具備與聽眾溝通的能力,能夠引發(fā)共鳴和思考。演講稿的語調(diào)和聲音控制有何技巧,可以提升演講的效果?以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和啟示,幫助大家寫出一篇引人入勝、有影響力的演講稿。讓我們一起來看看這些范文吧,相信它們會(huì)對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助。

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇一

教師親愛的同學(xué)們:

大家好!

媽媽說我小時(shí)候眼睛特比。

異常。

清澈笑聲。

異常。

爽朗,那是我對(duì)未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自我長大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會(huì)壓垮我,我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“b”!我十分悲痛,但我并沒有氣餒,而是認(rèn)真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語,訂了英語學(xué)習(xí)報(bào)刊,堅(jiān)持朗讀,認(rèn)真請(qǐng)教教師,最終,在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中,我都得了90分以上,我十分高興,學(xué)習(xí)起來更加帶勁了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中有了成功,我也從不驕傲,我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn),從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過程,在學(xué)習(xí)中,我汲取了許多寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自我定一個(gè)小小的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo),又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績。

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好,我是三(2)班的xx。今天我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。每天早上,我們面對(duì)著日出來到校園,陽光照耀在我們的臉上。我們坐在教室里,老師的聲音像一縷陽光一樣溫暖著我們的心。我們熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎酪粋€(gè)道理。只有掌握科學(xué)文化知識(shí),我們才能長大后成為對(duì)社會(huì)有用的人。

的榮耀與屈辱,埃及神秘的金字塔,巴比倫燦爛的文明。

巨人,書讓我們知識(shí)淵博。書是我們永遠(yuǎn)的老師!

閱讀開闊了我們的視野,教會(huì)了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃纷屛覀兌脨酆椭t卑;《海蒂》和《秘密花園》讓我們懂得樂觀;讓我們學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)陂喿x中快樂成長,在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)。

通過閱讀,我逐漸愛上了。

寫作。

去年我的詩《草原上的小木屋》發(fā)表在《魯濱遜漂流記》上,我們班很多同學(xué)也在報(bào)紙上發(fā)表了自己的作品。

書籍打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇氣、正直和進(jìn)步。書籍開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

以后會(huì)讀更多更好的書,相信同學(xué)們也會(huì)選擇和我一樣的,因?yàn)樽x書是快樂的!謝謝大家!

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

在不知不覺中,一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如“鑿壁借光”,那種勤學(xué)苦讀的精神是非??少F的。

同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。

新的一天開始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦??時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是20x年6月1日,是我們兒童的節(jié)日,我們高興,我們快樂,我們熱烈慶祝!

在這個(gè)快樂的日子里,首先我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的慶賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝!

“六一”國際兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,也是為爭取兒童生存、健康和受教育權(quán)而斗爭的日子。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開會(huì)議,提出了每年的6月1日為國際兒童節(jié)。我國在1949年12月23日決定,規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié),還親筆為兒童題寫了“慶祝兒童節(jié)”的題詞。從此,每年的這一天全國的少年兒童都要舉行各種慶祝項(xiàng)目,隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。

今天,在這個(gè)幸福而又快樂的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采,講文明,講禮儀,樹新風(fēng);經(jīng)典誦讀,為精神打底。豐富的校園文化活動(dòng),開闊了我們的視野,讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流水的文明之風(fēng)。

在這個(gè)美好的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的期望!

謝謝!

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇五

本文目錄。

大家好!

我演講的內(nèi)容是:如何學(xué)習(xí)更有效。

同學(xué)們,我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。

我認(rèn)為主科中,語文是最難學(xué)習(xí)的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、

作文。

三項(xiàng),知識(shí)面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中,易錯(cuò)的音、等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最容易答對(duì)。這類題主要考察對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握。判斷病句,語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題,學(xué)會(huì)解題的方法。閱讀題中,小閱讀較為簡單,只要從文中摘錄信息即可。其余兩個(gè)閱讀要多加練習(xí),增強(qiáng)理解能力,也要注意對(duì)平時(shí)課外音、的積累。也要多積累好詞好句,寫的速度需要快一些,最好多準(zhǔn)備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。

數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中,不能死記硬背,要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì),各種公式必須背熟,它們對(duì)考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì)的題,不能留到最后,要敢于發(fā)問,不能不懂裝懂。

英語注重對(duì)單詞、語法的掌握,練習(xí)冊(cè)也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強(qiáng)對(duì)筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首母填空為課外題,要學(xué)以致用,讀懂文章,注意詞語的形式。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會(huì)寸進(jìn)尺退。

祝大家成績進(jìn)步!

謝謝大家!

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天生的才干如同天然的植物一樣,需要靠學(xué)習(xí)來修剪。我們每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí),最終成果如何,還要看我們修剪的技巧。

英語是我們?nèi)缃穸挤浅V匾暤囊环N語言。在學(xué)校里大家都要上英語課,可是有的同學(xué)上英語課就象聽天書一樣,聽不懂。越是聽不懂就越是對(duì)學(xué)好英語失去信心。其實(shí),學(xué)英語并不難,學(xué)英語就象交朋友一樣。朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就變得親密無間了。

怎么與英語“交朋友”呢?老話說“光說不練假把式”,可著句話用到英語上就不靈了。英語就是要讀。多聽、多讀、多模仿。大聲讀!大聲讀對(duì)自己就是一種鼓勵(lì)。讀的多了,就會(huì)背了,語感就養(yǎng)成了。不少同學(xué)不敢大聲讀英語,怕讀錯(cuò)了同學(xué)們笑話,搞不好還會(huì)被老師批評(píng)。其實(shí)犯錯(cuò)并沒有什么大不了的,學(xué)英語就是要無法無天,要天不怕地不怕。不要畏懼讀英語,讀錯(cuò)是很正常的,學(xué)習(xí)哪有不犯錯(cuò)的?我也經(jīng)常讀錯(cuò),但我知道,錯(cuò)了再改,我就跑到了前面。

《瘋狂英語》的創(chuàng)始人李陽老師曾經(jīng)說過:englishcanneverbecanonlybeacquiredthroughconstantpracticesweatandtears!

英語不是學(xué)出來的,而是在汗水瘋狂練出來的!

我相信在座的同學(xué)沒有人會(huì)象抱怨英語難一樣抱怨?jié)h語難吧?因?yàn)槲覀兲焯炻犔焯煊?,用多了,自然就?huì)了。其實(shí),我們?yōu)楹尾荒鼙M力為自己創(chuàng)造一個(gè)象這樣的英語環(huán)境呢?和同學(xué)說英語、和老師說英語、和家長說英語。實(shí)在沒法就和自己說英語。一有機(jī)會(huì)我們就可以努力用英語來思考??吹窖矍暗氖挛?,想想它們的英文名,還可以用它們來造個(gè)英語句子。這種不斷的積累和運(yùn)用可以讓我們對(duì)英語更親切、更熟悉。古今中外有學(xué)問、有成就的人,總是十分注意積累的。知識(shí)就是積累起來的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該成“過眼云煙”。有一位偉人曾說,反復(fù)操練是非常有必要的,你越多地將所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中,它們就變得越自然。記住,天才不過是因?yàn)榍趭^而已。

學(xué)習(xí),難免要碰釘子。俗話說:世上沒有不帶刺的玫瑰。不要因?yàn)橐淮问?,就放棄你原本決心要達(dá)到的目的。前車之覆,后車之鑒,每次失敗后獲取的經(jīng)驗(yàn),都是一筆寶貴的財(cái)富。把英語大聲地讀出來,不要有任何顧慮,永遠(yuǎn)不要懷疑自己。和衛(wèi)星上天比起來,英語根本算不了什么。

采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),學(xué)習(xí)就象是一條充滿泥濘的小路,只有經(jīng)過了風(fēng)雨,才可以見到美麗的彩虹。

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好多孩子不喜歡數(shù)學(xué),他們認(rèn)為數(shù)學(xué)太枯燥!認(rèn)為動(dòng)腦筋是一件痛苦的事情,我想對(duì)他們說:

1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),是需要思考的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考的酸甜苦辣,享受動(dòng)腦思考的快樂。

2.相信自己,用適合自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)好數(shù)學(xué)。

3.上課舉手,是思考的標(biāo)志。舉手,也就向老師和同學(xué)傳遞了信息:我思考了,我有想法了,我有疑問了,我有話要說。舉手,不一定就有發(fā)言的機(jī)會(huì);但舉手發(fā)言的機(jī)會(huì),比不舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)要多得多!

4.說不好不要緊,說不對(duì)不要緊,重要的是我們要說。在每周的數(shù)學(xué)課上,我至少要有一次說的機(jī)會(huì)。言說時(shí),用適當(dāng)?shù)囊袅?,讓教室?nèi)的每一個(gè)人都能清晰地聽清楚我的聲音。

5.傾聽別人說話,也就是尊重別人。不尊重別人的人,也得不到別人的尊重。傾聽別人說話,要抓住說話內(nèi)容的重要點(diǎn),要思考他是怎樣想的。

6.學(xué)習(xí),是會(huì)出錯(cuò)的。聰明人會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,聰明人會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,聰明人不重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,最聰明的人是不重復(fù)犯別人的錯(cuò)誤。

7.課堂,是出錯(cuò)的地方。課堂上,我會(huì)誠實(shí)地告訴老師和同學(xué):我出錯(cuò)了。

8.完成作業(yè),是學(xué)習(xí)生活的組成部分;完成作業(yè),是學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。作業(yè),應(yīng)按時(shí)、及時(shí)完成。課堂作業(yè)本,在數(shù)學(xué)課下課時(shí)立即交。家庭作業(yè)本,在校當(dāng)天做完當(dāng)天交。拿到作業(yè)本,第一時(shí)間完成訂正。

9.數(shù)學(xué)作業(yè)書寫要做到:數(shù)規(guī)范,數(shù)位對(duì)其,用尺劃線。像寫。

日記。

一樣在草稿專用本上打草稿,養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。

10.課堂上,作業(yè)中,我的精彩表現(xiàn),會(huì)被老師記錄下來,寫進(jìn)老師的數(shù)學(xué)教學(xué)手記。這是非常榮耀的事!

11.學(xué)習(xí)是自己的事。在家長、老師的幫助下,堅(jiān)持每天自主鉆研適量的“一看感覺不太會(huì)“的數(shù)學(xué)題,挑戰(zhàn)自我。

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇六

老師們、同學(xué)們:

上午好!

這天我講話的主題是:抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!

少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。這天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮能夠彌補(bǔ)先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

新春佳節(jié)剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們務(wù)必抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

期中考試一天天臨近,作為一名高年級(jí)小學(xué)生,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信。

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇七

有個(gè)哲人說過,人一旦有了愛心和責(zé)任心,就能夠生出一股無窮的力量,朝著想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)去努力,哪怕要經(jīng)歷挫折、痛苦和磨難,但一想到要盡一份責(zé)任,人就會(huì)變得無所畏懼。在一個(gè)人的職業(yè)生涯中,對(duì)工作負(fù)責(zé)是基本要求和做人的良知。把本職工作做好,是一個(gè)人事業(yè)生涯中能否充實(shí)而又有意義的起點(diǎn)。無論從事什么性質(zhì)的工作,首先要把自己的本職工作做好,學(xué)會(huì)享受自己的工作環(huán)境、工作業(yè)績,同時(shí)享受自己的生活。

我們都聽說過這樣一個(gè)故事,有一位工頭問一個(gè)工人:"你在做什么"工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后照老板的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩透了。"工頭又向第二個(gè)工人提出同樣的問題,這個(gè)工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來。這份工作相當(dāng)辛苦,但是我可以賺到錢,好養(yǎng)家糊口。"工頭接著問第三個(gè)工人:"你又在做什么啊怎么你看不出來嗎"這個(gè)工人雙手舉向天空:"我在造大廈?。?。人們通過這個(gè)故事,無非是想諷刺前兩種人胸?zé)o大志,所以一事無成。而贊美第三種人有遠(yuǎn)大的理想,能夠成就大業(yè)。但我對(duì)這個(gè)故事卻另有一種看法:這個(gè)世界需要好的建筑師,難道不需要好的砌磚工人嗎?這個(gè)世界有偉大的建筑師,同樣也會(huì)有偉大的砌磚工人。偉大的工作需要人來做,平凡的工作也同樣需要有人來做。人的能力有大小,社會(huì)分工有不同,崗位職責(zé)不同,只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),彼此幫助,努力工作,那就無愧于你所在的.這個(gè)大家庭!

俗話說,三百六十行,行行出狀元。不管是高樓大廈的建設(shè)者,還是城市的美容師,亦或是機(jī)關(guān)企業(yè)的工作人員,崗位千差萬別,但有一個(gè)共同點(diǎn),那就是所有的人都是一名社會(huì)建設(shè)者。只有我們每一個(gè)人都把自己的本職工作做好了,社會(huì)才能不斷發(fā)展進(jìn)步!

所以說,即使是最平凡的工作,也會(huì)有閃光的地方,在普通的崗位上,也能創(chuàng)造出了不起的人生價(jià)值。

結(jié)合到我自己的工作來說,作為一名車間主任,我們更應(yīng)該知道自身工作崗位的重要性,在做好管理的同時(shí),要不斷學(xué)習(xí)來提升自我豐富自我。工作中善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題,特別是要在實(shí)踐中要親力親為,多動(dòng)手去做,要有百分百的責(zé)任心,做出讓大家滿意的結(jié)果,這樣我們才能有足夠的說服力去管理好其他員工,做好自己的本職工作,從而來完成好領(lǐng)導(dǎo)交付給我們?nèi)蝿?wù)。

平凡孕育偉大。如果你真正的珍惜自己的生命,就請(qǐng)立足于平凡,做好自己的本職工作吧!

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇八

1.計(jì)劃學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)大忌就是浮躁,學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo),有規(guī)劃。

2.做好預(yù)習(xí):不論是課本還是復(fù)習(xí),一定要提前把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,這樣上課的時(shí)候才不會(huì)迷茫。

3.專心上課:珍惜每45分鐘的上課時(shí)間,手機(jī)一定要關(guān)機(jī),甚至于可以考慮鎖在書包里。

4.反復(fù)復(fù)習(xí):重復(fù)的力量是不容小覷的,每天一結(jié),周末復(fù)習(xí),一個(gè)月復(fù)習(xí),一個(gè)季度復(fù)習(xí),這樣你的記憶會(huì)越來越深刻。

5.安靜學(xué)習(xí):人都是環(huán)境的產(chǎn)物,學(xué)習(xí)的環(huán)境尤其重要,吵鬧的地方效率不高。

6.學(xué)會(huì)總結(jié):每天總結(jié)一點(diǎn)點(diǎn),每周總結(jié)一點(diǎn)點(diǎn),每月總結(jié)一點(diǎn)點(diǎn),成績才會(huì)一步一步上來。

7.勞逸結(jié)合:想要學(xué)習(xí)好,更要會(huì)休息,沒有一個(gè)好的身體,就算再好的成績也是曇花一現(xiàn)。

掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,需要長期堅(jiān)持。

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

早上好!很高興能在這里,與大家談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。

我想,首先大家要對(duì)學(xué)習(xí)與知識(shí)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。人,之所以現(xiàn)在主宰著整個(gè)世界就是因?yàn)槿祟悡碛谐旱慕?jīng)驗(yàn)積累能力與創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累。在校學(xué)習(xí)就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)傳授的過程。語文、音樂、美術(shù)培養(yǎng)你對(duì)事物感性的認(rèn)識(shí),提高你的涵養(yǎng);數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性,思維更密切;歷史與社會(huì)使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動(dòng)手能力;體育使你更健康。

因此,事實(shí)上,也不存在哪門課更為重要一說。而且學(xué)習(xí)是終生的,人在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,使生命變得多彩,絢麗。而目前學(xué)習(xí)的根本,目的也不是為了應(yīng)付考試,而是為將來走上社會(huì)埋下伏筆。我們都是幸運(yùn)的,可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此,學(xué)習(xí)吧,從知識(shí)的海洋里去尋求燦爛的人生。

剛才講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非對(duì)付考試??荚嚨拇嬖谑墙o我們一個(gè)可以檢查學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。盡管,目前的老師和家長對(duì)分?jǐn)?shù)十分看重,但我們需要明白,分?jǐn)?shù)是屬于我們個(gè)人的,這是對(duì)我們過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評(píng)價(jià)。因此,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,將自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來。

其次,課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。對(duì)于學(xué)校的存在,一方面是對(duì)自制力不高的同學(xué)的一個(gè)束縛,很重要的原因是,這里擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,老師懂得每一個(gè)45分鐘應(yīng)該如何利用,如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識(shí)。所以,我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認(rèn)真積極地思考,記錄該記下的,若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了,課后完成作業(yè)就變得輕輕松松,成績自然不會(huì)差。這樣你就可以在空閑的時(shí)間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補(bǔ)課忙了。

再者,認(rèn)真完成作業(yè)也十分重要?;蛟S大家常會(huì)抱怨作業(yè)多。其實(shí)平時(shí)的作業(yè)量,老師們通常會(huì)很好地控制。只要你有較高的課堂效率,做作業(yè)又積極主動(dòng),不開小差,一定可以按時(shí)完成作業(yè)。而在復(fù)習(xí)階段,基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎(chǔ)差的同學(xué)則應(yīng)認(rèn)真完成基礎(chǔ)題,對(duì)于難題可暫放棄,在老師講評(píng)時(shí)認(rèn)真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲.

對(duì)于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。

其實(shí),每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。不論是何種方法,只要是適合自己的就是最好的!

最后,祝大家新年快樂。在新的一年里學(xué)業(yè)有成!謝謝!

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇十

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

從古到今,不知有多少人為了追求學(xué)的最高境界,而不惜寒窗苦讀數(shù)十載??涩F(xiàn)如今的我們,卻理解錯(cuò)了學(xué)的意義。自古人們就認(rèn)為學(xué)是享受,只要努力,就會(huì)有收獲。也許努力并不會(huì)有收獲,但不努力必須不會(huì)有收獲。而如今的我認(rèn)為學(xué)是一種負(fù)擔(dān)、困難、甚至是在拖累自我的自由。

看看我們周圍吧,有多少人已經(jīng)放棄了自我?有多少人還在努力學(xué)習(xí)?其實(shí),要想像全校第一一樣,并不難,但你要下和別人一樣,甚至超過別人的功夫。那么當(dāng)你取得提高時(shí),你也就會(huì)發(fā)覺原先學(xué)習(xí)真是一種享受!

其實(shí)我們并不差,但就是因?yàn)槲覀冇刑喾艞壸晕遥覀儾啪筒蝗缢?,但?shí)際上只要我們努力我們我們就會(huì)成功!當(dāng)我們?nèi)サ某晒厥讜r(shí),我們也許才會(huì)明白,原先,我們一向生活在享受的學(xué)習(xí)的樂趣。

在學(xué)的道路上,既然這樣他了攀登,便不管前方是否是遍布青苔荊刺叢生,任憑手腳被劃破,都只能勇敢前進(jìn)決不退后,因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)想著,學(xué)習(xí)是一種享受。

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的大一學(xué)弟學(xué)妹們:

作為學(xué)生,來到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)成績對(duì)以后個(gè)人的發(fā)展也有很大的幫助。當(dāng)然大學(xué)學(xué)習(xí)不能簡簡單單的理解為課本的學(xué)習(xí),我把大學(xué)學(xué)習(xí)分為兩部分,一部分是教學(xué)計(jì)劃范圍內(nèi)的學(xué)習(xí),也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習(xí)。第二部分就是課外拓展的學(xué)習(xí),我認(rèn)為這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵,當(dāng)然所說的課外知識(shí)范圍非常的廣,自己根據(jù)自己的愛好進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)于我個(gè)人而言,我對(duì)數(shù)學(xué)建模的各種算法,程序語言,機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)非常感興趣,所以在大學(xué)期間,我也付出了很多時(shí)間對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這些知識(shí)對(duì)我參加數(shù)模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽起到了很大的作用,這些知識(shí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也將會(huì)有很大的幫助。

首先,要完成角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中,很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性,處于被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)枯燥乏味,注意力不集中,學(xué)習(xí)效率低。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是一種樂趣,學(xué)習(xí)是一種探索的過程,學(xué)習(xí)效率高,積極性好。因此,我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí),主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長期目標(biāo),不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性,不斷地汲取新知識(shí)。

大學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),思維能力的培養(yǎng),尤其要注重提高自己的自學(xué)能力,專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)有老師指點(diǎn),但是課外知識(shí)的學(xué)習(xí)可能沒有人來指導(dǎo)你,其實(shí)大部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要依靠的是自學(xué),所以說自學(xué)能力很重要。

另外,大家知道,大學(xué)的科目很多,我尤其想強(qiáng)調(diào)一下英語的學(xué)習(xí),我認(rèn)為英語水平對(duì)于以后個(gè)人的發(fā)展尤其關(guān)鍵,無論是面試,工作(尤其是對(duì)于想上船工作的同學(xué)),還是讀研,英語都非常重要,尤其是英語口語,個(gè)人認(rèn)為好的英語不是出自于課堂,而是來自于平時(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的理解,希望你們以此為參考,樹立對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識(shí)觀,這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

有了目標(biāo)之后,大家每天應(yīng)該保持高昂的斗志,希望大家能夠合理安排自己的時(shí)間。我習(xí)慣利用計(jì)劃手冊(cè)做一周甚至一天計(jì)劃,雖然說計(jì)劃趕不上變化,但是有這樣一個(gè)計(jì)劃能讓自己有做事的方向,最終計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)程度就要看自己的執(zhí)行能力和毅力了。大學(xué)中主要的業(yè)余時(shí)間在每天的晚自習(xí)和周六周天,將這些時(shí)間有計(jì)劃的安排到學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、兼職工作等各方面,都是每周天做好下周的計(jì)劃,再根據(jù)當(dāng)天的情況來調(diào)整時(shí)間,堅(jiān)持去執(zhí)行,感覺各方面工作都有條不紊,效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí),我感覺挺好,能幫助你們利用好自己的時(shí)間??傊?,希望大家能充分利用自己大學(xué)四年的時(shí)光,為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

接下來,我想說的是學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我相信每個(gè)從高三過來的'同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后,也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn),原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R(shí)很多,課前預(yù)習(xí)很重要,這對(duì)于提高上課聽課質(zhì)量很大幫助,課前預(yù)習(xí)好了,上課認(rèn)真聽講,課余時(shí)間階段性的復(fù)習(xí),。就個(gè)人感覺課前預(yù)習(xí)和課堂聽講最為重要。對(duì)于課后,我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間,每周或者每天對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的,學(xué)習(xí)起來也會(huì)有一種知己知彼的感覺,學(xué)習(xí)效率也就提高了。前面工作做好了,考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些,好成績就是順其自然。

我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽,包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽等等,我覺得參加這樣的比賽,能讓大家學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作。寫學(xué)到很多知識(shí),當(dāng)然能獲獎(jiǎng)是最好的,結(jié)果固然重要,但是經(jīng)歷這樣的過程對(duì)你個(gè)人能力的提高有很大幫助,希望大家如果選擇做這樣的比賽,就要100%投入,有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會(huì)不錯(cuò)的。

最后我來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧:

態(tài)度決定一個(gè)人的成功,成功的人士總是去尋找那些能對(duì)他們有所幫助的機(jī)會(huì),而不成功的人卻總是發(fā)問:“這對(duì)我來說意味著什么呢?”在大學(xué),學(xué)習(xí)依然很重要,我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,千萬別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。包括參加各項(xiàng)比賽,我覺得能否成功主要的是看你的態(tài)度,能否100%投入,大家知道智商和情商可能很難在短時(shí)間內(nèi)改變,但你可以改變你做事的態(tài)度,有良好的態(tài)度,很多事就能做的很好。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的,競(jìng)爭是強(qiáng)烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不斷在自身的水平上取得進(jìn)步,你才能比別人更好一點(diǎn)。

適時(shí)調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng),在壓力面前保持清醒的頭腦??赡苡行┩瑢W(xué)來到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決,來到大學(xué)自己獨(dú)立生活,可能不適應(yīng),這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)??赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過李開復(fù)寫給中國學(xué)生的一封信,我看了之后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高,但我們可以通過多參加一些活動(dòng)、多與人交流培養(yǎng)自己的情商,我們一樣會(huì)做的比別人更好。

以上是我的心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂的大學(xué)生活!

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇十二

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

學(xué)習(xí)是輕盈的翅膀,陪伴我一同飛翔;學(xué)習(xí)是香濃的咖啡,等待我品嘗;學(xué)習(xí)是埋藏著的金子,期待我的發(fā)掘;學(xué)習(xí)是一道彩虹橋,成功就在彼岸。

想把學(xué)習(xí)搞好,我認(rèn)為不能蠻干,要有好的學(xué)習(xí)方法,這樣才能事半功倍。下面是我的一些學(xué)習(xí)心得,現(xiàn)在拿出來跟同學(xué)們分享:

第一,要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí)。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?”孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的功課和知識(shí),做到“吾日三省吾身”,時(shí)時(shí)體察自我的學(xué)習(xí)過程,堅(jiān)持做到課前多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)起來就更是得心應(yīng)手。

第二,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。確實(shí)不錯(cuò),沒有興趣,就會(huì)缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,缺乏持之以恒的.韌性。那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?對(duì)于自己不喜歡科目,或者是弱勢(shì)科目,我們不能放棄,或者產(chǎn)生畏懼心理,反而要想辦法加倍去“愛”它。我會(huì)把這些不喜歡的科目當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲,把聽課當(dāng)作在做游戲。如果我覺得自己在課堂上做好了,就給自己一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。久而久之,興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。

第三,堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”。我深深懂得:偉人所保持的高度,不是一下子就達(dá)到的,而是在同伴們都睡著之后,一步一個(gè)腳印,艱辛地爬上去的。我感覺英語成績不夠理想的時(shí)候,我就會(huì)每天早晨早早的起來背單詞、背課文;我知道我數(shù)學(xué)不好,我就多做練習(xí)題;我想我語文要取得個(gè)比較的成績,我就多讀課外書,多練筆,多背古文古詩,多積累詞匯……我相信勤奮、刻苦的努力,最終會(huì)換來好收獲;同時(shí),我也深深的明白:如果我不這么努力的,我肯定連現(xiàn)在成績也保持不了!

最后,祝大家的生活能被學(xué)習(xí)所充實(shí),在這色彩斑斕的世界里,讓學(xué)習(xí)作為翅膀,帶你,帶我,帶所有熱愛學(xué)習(xí)的人,飛向陽光,飛向夢(mèng)想!

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇十三

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,早上好!

今天,我們?cè)趪煜卵葜v的題目是:我的母校教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。

在xx外國語學(xué)校的三年是我人生中最充實(shí)的三年。這三年,我有過開心,有過感動(dòng),有過失意,有過迷茫。三年來,我們?cè)谝徊讲匠砷L:從最初的懵懂、熱情、魯莽,到現(xiàn)在的我們,知識(shí)更加淵博,思想更加深邃,內(nèi)心更加豐富。母校教會(huì)了我無窮的知識(shí),給了我無數(shù)的青春夢(mèng)想,給了我人生奮斗的航向,給了我在未來的風(fēng)風(fēng)雨雨中戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量!

三年來,為了理想,我們一直在努力,在學(xué)習(xí)。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,好的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓我們事半功倍,讓我們前進(jìn)的道路更加順暢。而母校在這其中起到了關(guān)鍵作用。

什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格來說是適合自己的高效學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密聯(lián)系,能夠高效完成學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和方法。注意一定要符合學(xué)習(xí)者自身的特點(diǎn)。任何為了快速提高學(xué)習(xí)效率而想照搬別人學(xué)習(xí)方法的想法和做法都是不現(xiàn)實(shí)的,也是極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則就是,不要盲從,不要迷信,千萬不要走別人的路,那會(huì)讓你無路可走。

雖然每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格,但總有一些通用的方法。首先,學(xué)習(xí)需要一個(gè)相對(duì)安靜良好的外部環(huán)境,母校嚴(yán)格的管理,負(fù)責(zé)任的老師,學(xué)生會(huì)勤奮的同學(xué),保證了我們每天正常的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。

其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上,要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;為此母校放慢了我們復(fù)習(xí)的步伐,穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進(jìn),每天一個(gè)小測(cè)驗(yàn),每周一次知識(shí)總結(jié)測(cè)試,讓我們?cè)诘谝惠喚C合復(fù)習(xí)中打好基礎(chǔ),找到信心,勇敢面對(duì)即將到來的考試。

最后,面對(duì)學(xué)業(yè)考試,我們需要有良好的心理素質(zhì)。正因如此,我們的母校更加關(guān)注每一位同學(xué)的心理變化,設(shè)立了陽光約診活動(dòng),讓我們帶著微笑和自信面對(duì)學(xué)業(yè)考試。

這里有一些好的學(xué)習(xí)方法給你:。

1.注意每一節(jié)課,做好每一分鐘,記住老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。

2.做好課后復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏。

3.每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的同時(shí),增加練習(xí)量。

4.關(guān)注每一次考試,認(rèn)真對(duì)待,把每一次考試都當(dāng)成學(xué)習(xí)考試,正確對(duì)待考試,微笑面對(duì)結(jié)果。

5.注意糾錯(cuò),注意自己的精神狀態(tài),保持一顆樂觀的心。

面對(duì)緊張的考試復(fù)習(xí),如果能有好的學(xué)習(xí)氛圍,好的學(xué)習(xí)方法,就成功了一半。如果我們能有一顆面對(duì)困難的決心和樂觀的態(tài)度,我們一定會(huì)在中考中取得最后的勝利。

努力+方法+心態(tài)=成功。

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們?cè)趪煜卵葜v的題目是:母校教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。

在xx外國語學(xué)校的三年是我生命中最充實(shí)的三年。三年中,我有過喜悅、感動(dòng)、挫折和迷惘。三年中我們?cè)谝徊讲降某砷L:從最初的青澀無知、熱情而又盲動(dòng),到現(xiàn)在,我們的知識(shí)更加淵博、思想更加深刻、心靈更加豐厚。母校教給我無窮的知識(shí),給了我無數(shù)的青春夢(mèng)想,為我指明了人生奮斗的航向,更給予我在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨人生中戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量!

三年中,我們?yōu)橹硐?,不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí)。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,好的學(xué)習(xí)方法,會(huì)讓我們事半功倍,讓我們的前進(jìn)道路更加順暢。而母校在這其中起到了關(guān)鍵作用。

什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會(huì)讓自己無路可走的。

雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境,而母校嚴(yán)格的管理,負(fù)責(zé)任的老師,勤勞的學(xué)生會(huì)同學(xué)們,更是保證了我們每天正常的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境。

其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的'時(shí)間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;為此母校放慢了我們的復(fù)習(xí)節(jié)奏,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,一天一小測(cè),一周一次知識(shí)總結(jié)與檢測(cè),爭取使我們?cè)诘谝惠喨鎻?fù)習(xí)中,打好基礎(chǔ),找到自信,勇敢的面對(duì)即將到來的學(xué)考。

最后,面對(duì)學(xué)考我們需要有一個(gè)良好的心理素質(zhì),這點(diǎn),母校更是關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理變化,開設(shè)了陽光有約活動(dòng),使我們能面帶微笑、充滿自信的面對(duì)學(xué)考。

下面我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┖玫膶W(xué)習(xí)方法:

1.重視每節(jié)課,抓好每一分鐘,熟記老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。

2.做好課下的復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏。

3.在每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的同時(shí),增加練習(xí)量。

4.重視每一次考試,認(rèn)真對(duì)待,把每一次考試都當(dāng)做學(xué)考,正確對(duì)待考試,微笑面對(duì)成績。

5.注意糾錯(cuò),注意自己的心理狀態(tài),保持一顆樂觀向上的心。

在面對(duì)緊張刺激的學(xué)考復(fù)習(xí)當(dāng)中,若能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,是成功的一半,若能有一個(gè)面對(duì)困難的決心和樂觀的心態(tài),我們必將在中考中取得最后的勝利。

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇十五

尊敬的老師,各位家長:

大家,下午好!

我是五《5》班學(xué)生王陳鋮,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班全體師生,歡迎大家的到來。當(dāng)然,我更加感謝我的老師,給我這次機(jī)會(huì)來參加家長會(huì),讓我站在這里談?wù)勎覀儗W(xué)生的想法。

在我們班這個(gè)80人的大集體中,真可謂是人才濟(jì)濟(jì),我覺得我的每位同學(xué)都很棒,他們中有許多是我學(xué)習(xí)的榜樣。說出來不怕你們笑話,我可是“問題”學(xué)生。我不是我們班的佼佼者,學(xué)習(xí)成績也是時(shí)好時(shí)壞,偶爾也會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮而光顧老師的辦公室,上課因?yàn)橹v話而被罰站,回家寫作業(yè)不認(rèn)真而被媽媽責(zé)備。我想這些都是我們這些做孩子的天性,我希望我們的老師和家長們對(duì)我們寬容一些。幫助我們放大我們的優(yōu)點(diǎn),改正我們的缺點(diǎn)。千萬不要把自己的意愿強(qiáng)加在我們身上,這樣會(huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力,而產(chǎn)生厭學(xué)。

在學(xué)校里,我雖然很調(diào)皮,可還算是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的孩子,這應(yīng)該感謝我的老師和我的家長,是他們給予我莫大的的幫助和關(guān)愛。下面是我對(duì)學(xué)好語文的一些想法。

第一、要感興趣:我覺得要想學(xué)習(xí)好語文,先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣是最好的老師”。我希望家長應(yīng)在閑暇之時(shí),多領(lǐng)我們?nèi)辏皇浅磷碓诼閷⒆郎?。讓我們從興趣出發(fā),讓其喜歡的圖書,只要孩子喜歡就讓孩子讀,孩子每次都能獲得自己喜歡的圖書,這樣一來二去孩子就會(huì)漸漸對(duì)讀書產(chǎn)生深厚的興趣,并養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣。有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。

第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。在課堂上,我們應(yīng)該認(rèn)真地聽課,聽懂聽進(jìn)老師的話,充分利用好課堂40分鐘。上課善于思考,多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。這樣不僅可以加深我們對(duì)課文的理解,而且還能幫助我們記憶。課后要認(rèn)真完成作業(yè),并及時(shí)的復(fù)習(xí)。

第三、要多讀:“讀”呢,就是多讀一切有益的文字。正所謂“讀書百遍,其義自見?!薄白x書破萬卷,下筆如有神?!痹谂龅胶迷~好句時(shí),要記一記。學(xué)好語文,重在積累。因此,要多看課外書,這樣不僅可以開闊眼界,豐富想象力,還可以彌補(bǔ)課本內(nèi)容的不足。日積月累,堅(jiān)持不懈,我相信我們每位同學(xué)都能成為一個(gè)飽學(xué)詩書的人。

第四、要多寫:俗語說“好記性不如爛筆頭”,這就要求我們?cè)诙嘧x書的基礎(chǔ)上還要多動(dòng)筆,養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的習(xí)慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來;在閱讀過程中,把書中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來,建立起自己的語文知識(shí)倉庫,時(shí)間久了,語文能力就會(huì)在這種耳濡目染,潛移默化中,逐漸提高,說起來就“出口成章”,寫起來就“下筆成文”。提到“寫”,這對(duì)于我來說也是一大難題,每次寫到作文,我都不知怎么下筆。但是靜下來想一想,想想平時(shí)看的書,難題就自然解決了。

第五、要多看:我希望我們的家長,能帶著我們?nèi)サ酱笞匀恢小W屛覀冊(cè)诖笞匀恢?、生活中觀察或者親身經(jīng)歷,然后用詞語表達(dá)出來,這樣的語言才能長久地活在我們的記憶里,成為自己人生的一部分。語文就是一門藝術(shù),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用從閱讀,生活中獲取的知識(shí)。說句實(shí)話,這些道理說起來簡單,做起來卻不容易。

期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。即使成績不理想,我們也不后悔。這反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。

我的講話完畢,可能有些說得不合理,望各位家長見諒,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇十六

同學(xué)們,大家好。

今日我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

茅以升就是個(gè)典型的例子。

茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了自我的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的.《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一。

文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,最終背了下來。

同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁。

專家。

不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明不也是因?yàn)樗那趭^嗎。

由此,我想到:人的智商本都一樣,只可是有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭的社會(huì),我們僅有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自我更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講完了,多謝。

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

但是,就算練不好也不全怪你。因?yàn)槊總€(gè)人都有其惰性的,沒人喜歡枯燥的學(xué)習(xí)的,你控制好了就可以事半功倍了,你的時(shí)間就會(huì)比別人更充裕.。

我要讀書和要我讀書,是兩個(gè)完全不同的概念。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己:為什么要讀書為了自己的美好前途?;蛘咴偕A一些:為了家庭,為了民族,為了國家,為了世界。

現(xiàn)在的世界是強(qiáng)者生存,弱者就會(huì)被淘汰,這是很正常的規(guī)律。所以,如果自己技不如人,不必自責(zé),更不能自餒或者心存嫉妒。而是要抓緊時(shí)間,去提高自己。這個(gè)問題,想通了就行。

探討了學(xué)習(xí)態(tài)度的問題之后,我們就要探討關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題了。

學(xué)習(xí)方法,說白了,就是提高我們學(xué)習(xí)效率的方法。然而好的學(xué)習(xí)方法不是在每一個(gè)人身上都適用的。這就需要同學(xué)們自己去探索,自己去向別人請(qǐng)教,而不是任何人所能直接教給你的,這是個(gè)融匯貫通的過程。所以在此,我只能向大家提出一些我的建議。關(guān)于學(xué)習(xí),我總結(jié)了以下七條:

1、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行。

2、自信是成功的第一秘訣。

3、態(tài)度決定一切。

4、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。

5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。

6、學(xué)習(xí)別人。

7、課外知識(shí)不可缺。

首先是學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣現(xiàn)行??鬃釉唬褐卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。興趣能夠促使人在某一方面有更多的精力和探索欲望。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。然而對(duì)興趣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的過程,需要我們首先樹立遠(yuǎn)大的理想,有強(qiáng)烈的求知欲。

第二,愛迪生說過:自信是成功的第一秘訣有時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好,我們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績的巨大影響。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無端地建立起來的,而是自己要有過硬的本領(lǐng)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。這就需要我們提高自身能力,就是說要有真功夫。

第三,態(tài)度決定一切。這一點(diǎn)不多講,前面已經(jīng)說過了。

第四,練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。學(xué)習(xí)不是為了炫耀,不是為了考滿分。學(xué)習(xí)是為了提升我們的綜合素質(zhì),讓我們?cè)谖磥淼母?jìng)爭中不會(huì)被淘汰,同時(shí)也是對(duì)我們生命價(jià)值的提高。在學(xué)習(xí)中,一定要踏實(shí),決不能想當(dāng)然,要確確實(shí)實(shí)地把知識(shí)掌握,把基礎(chǔ)打牢。

第五,考試過后分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。說道學(xué)習(xí),難免要提考試。對(duì)于考試,我們不能將它看作一場(chǎng)劫難或者說是老師壓迫學(xué)生的武器。我們要認(rèn)識(shí)到,考試是對(duì)自我的一種檢測(cè),是提高自己的一種非常有效的手段。所以,在考場(chǎng)上作弊的同學(xué),我想他們還沒有認(rèn)識(shí)到考試的價(jià)值。可以說,他們?cè)诶速M(fèi)著自己的生命。

那么對(duì)于考試,在考試結(jié)束后一定要分析試卷,找出錯(cuò)誤的原因,并加以訂正。頗為有效的方法是使用錯(cuò)題本,但現(xiàn)在我們只是用在英語這一門科目上,實(shí)在是可惜了。另外,滿分的同學(xué)也不能自滿,要找出答題的不完整、不準(zhǔn)確之處,進(jìn)一步鞏固。要做出下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)自己較弱的科目,要加大力度。而對(duì)自己拿手的科目,也不能松懈,要持之以恒,做到按時(shí)復(fù)習(xí),高效復(fù)習(xí)。

第六,說道學(xué)習(xí)別人。這是一個(gè)非常重要的方面。正所謂不恥下問,也就是說我們要向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。切不可驕傲自滿,認(rèn)為自己有多么的了不起。也許正在你空歡喜的時(shí)候,別人在已經(jīng)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后??鬃釉疲喝诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。我看還是小氣了點(diǎn),該是:三人行,皆為我?guī)熝伞H巳硕加衅溟L處,人人之長都需要我們?nèi)ベ澷p,去學(xué)習(xí)。

第七,課外知識(shí)不可缺。一個(gè)人不能死學(xué),要將知識(shí)靈活運(yùn)用,做到融會(huì)貫通。當(dāng)然,許多同學(xué)到現(xiàn)在還不理解這句話。舉個(gè)簡單的例子:《湖心亭看雪》一課中反映了作者對(duì)故國的思念。然而,如果你不知道那一年已經(jīng)是清朝年間;如果你不知道崇禎的年號(hào),你又如何了解作者的心思呢這就是一個(gè)典型的將文學(xué)與歷史結(jié)合在一起的事例。當(dāng)然了,這些都是老師交給大家的,但如果沒有老師呢我們又該如何呢這就需要我們補(bǔ)充課外知識(shí)。如果只是在死學(xué)課本,那么可以說你的學(xué)習(xí)是機(jī)械的,毫無靈活可言。而補(bǔ)充適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí),有利于我們更好,更輕松的學(xué)習(xí)。

另外,課外知識(shí)并沒有什么實(shí)際的局限和范圍。他是長時(shí)間的積累,而不是一朝一夕看一兩本書而已。推薦方法:讀課外書(包括各種文學(xué)、科學(xué)書籍、雜志)、上網(wǎng)查數(shù)據(jù)等等。懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會(huì)感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。

希望大家都能學(xué)得更好!活得更快樂!

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生之路也為漫漫遠(yuǎn)征路,面對(duì)坎坷,我們應(yīng)當(dāng)無畏,應(yīng)當(dāng)樂觀,當(dāng)然也要有堅(jiān)忍不拔和勇往直前的精神。我們要把長征精神銘記在心中,讓長征精神永駐于人生之路上!

我們,一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,生長在和平的環(huán)境里。你們大家知道嗎?我們可以坐在教室里的聽著老師講課,我們可以在操場(chǎng)嬉戲打鬧,我們可以放學(xué)后回到溫馨的家。今天我們所得到的一切的幸福,一切的快樂,一切的美好生活都是紅軍們用生命所換來的。難道我們不該珍惜這來之不易的幸福嗎?所以,我們也要具備著他們所擁有的長征精神!

如何做到長征的精神呢?這并不是要你真的去走兩萬五千里,也不是要你說說大話,講講大道理,而是要你把長征的精神用在我們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)上面。

首先要有頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志!紅軍長征中,他們克服的種種困難,是我們難以想象的,紅軍的種種英雄事跡,都與他們頑強(qiáng)而堅(jiān)韌不拔的意志分不開的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更要有紅軍們那種頑強(qiáng)而堅(jiān)韌不拔的意志,這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)持之以恒下去,才會(huì)不斷地提高自己的文化知識(shí)。戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會(huì)被扯醒??恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

當(dāng)然,說是容易,做是難。在有頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志前一定也要有堅(jiān)持下去的信心。如果我們想練好技能,就一定要有這種堅(jiān)持下去的意志和相信自己可以成功的信心。帶著這份意志,帶著這份信心,你努力的練習(xí)下去就一定會(huì)得到你所滿意的成績。因?yàn)楸绕痖L征,練好技能卻是一件非常容易做到的事情!

大話不想多說,道理不想多講!總之,如果你想獲得成功,你就得有這份長征的精神!

中學(xué)生演講稿如何學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇十九

英語,作為一門150分的科目,其重要性不言而喻。學(xué)不好,會(huì)嚴(yán)重拖你后腿;學(xué)好了,便成了你提高總分的一大助力。在這里,我想分享一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。

首先,學(xué)英語一定要注重單詞的積累?!独献印飞险f:“合抱之木,生于毫末;百丈之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!蓖瑯?,英語的突破要基于單詞的積累。我們可以充分利用早讀課的時(shí)間大聲地背誦單詞,在腦海中留下初次印象,再通過做題不斷地鞏固,如果光靠讀,記不下單詞,還可以回到課本中記憶,結(jié)合語境,加深理解。對(duì)于練習(xí)、考試中常見常錯(cuò)的單詞,一定要做好積累,并時(shí)?;仡櫍瑥亩谙麓斡?xùn)練中有所提升。

其次,做好課前預(yù)習(xí),用好限時(shí)訓(xùn)練。學(xué)校強(qiáng)調(diào)“不預(yù)習(xí),不上課;不復(fù)習(xí),不作業(yè)?!币虼耍覀冋n前應(yīng)提早記憶一遍語言點(diǎn),對(duì)于不懂或者補(bǔ)充的語言點(diǎn),課上要做好記錄,訓(xùn)練時(shí),要認(rèn)真對(duì)待每一份卷子,尋找快速進(jìn)入狀態(tài)的方法。

對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué),我個(gè)人不太建議去刷類似45套的套題,因?yàn)樗鼈兊木C合度較高,對(duì)于底子薄的同學(xué),刷一套除去聽力和寫作的卷子,可能需要一個(gè)半小時(shí)甚至更多,不僅耗費(fèi)大量的時(shí)間,還影響了其余科目的學(xué)習(xí)安排。也許有的同學(xué)會(huì)把一套卷子分成幾部分完成,但可能你每次停下的時(shí)候,就是你進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候,這種分散式的訓(xùn)練,并不利于題感的培養(yǎng),這就降低了訓(xùn)練的效果,建議同學(xué)們跟著老師的節(jié)奏,每天進(jìn)行題型集中的訓(xùn)練。

至于給學(xué)霸們的建議,在此我也不敢妄言,在此,我只想把海賽的一句名言送給大家,與大家共勉,“人生是一匹馬,輕快而健壯的馬。人,要像騎手那樣大膽而細(xì)心地駕馭它?!?/p>

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