中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿匯總(4篇)

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中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿匯總(4篇)
時間:2023-04-04 19:27:56     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇一

今天我要講的是:《做一個具有創(chuàng)新能力的中學(xué)生》

我們中華民族是一個聰明,勤勞的民族,我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明之門的“四大發(fā)明”,但在近百年來的科學(xué)技術(shù)史上,卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。

科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為,創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是不做復(fù)制者,單純的模仿不是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘,可以說,任何人都可以創(chuàng)新??赡苡行┩瑢W(xué)會認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情,其實不是的。

下面我就給大家舉二個真實的例子。第一個例子是:美國有個叫李小曼的畫家,他平時做事總是丟三落四,繪畫時也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便,他就把橡皮用線固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后,這項發(fā)明他以55萬美元賣給了一家鉛筆公司。

第二個例子是:日本有個經(jīng)營飲食店的人,每天看到許多人在飯店前排長隊,等吃熱面條,但面條要一碗一碗地煮,顧客只能焦急地等待,浪費時間,很不方便!他便想能否做出一種開水一沖就可以吃的面條,經(jīng)過三年的努力,終于發(fā)明了“方便面”。

這兩個例子充分說明了:只要做有心人,就可能會有創(chuàng)新。那么,人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實告訴我們:人的創(chuàng)新能力不是天生就有的,而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,大家從小就要敢于夢想,那些奇異豐富的相象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。

對于我們學(xué)生來說,可以從以下幾個方面來培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。

1、善于觀察。俗話說“事事留心皆學(xué)問”,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,培養(yǎng)良好的觀察能力,你就能從奇妙的大千世界獲得無盡的知識。在觀察中要有問題意識,要善于發(fā)現(xiàn)問題。有時候,提出問題比解決問題更重要。

2、善于思考。許多新思想、新學(xué)說、新定律的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,都善于從細(xì)小的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,追根求源,找尋真理。因此,我們要善于從生活中的一些 “習(xí)以為常”的事情中去思考并發(fā)現(xiàn)問題。

3、培養(yǎng)想像力。想像是創(chuàng)新的先導(dǎo),創(chuàng)新離不開想像,我國每年有許多與你們一樣的學(xué)生,發(fā)揮科學(xué)的想像力,設(shè)計了不少有價值的創(chuàng)新方案,得到有關(guān)方面的贊許,有的還被采納應(yīng)用于日常生活。

⒋、敢于質(zhì)疑。對于前人總結(jié)出來的結(jié)論或理論,教材中現(xiàn)成的結(jié)論,生活中一些習(xí)以為常的做法和想法,我們要敢于在科學(xué)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑它們的正確性、合理性、完整性。

同學(xué)們,我們正處于成長時期,沒有人敢懷疑你們的創(chuàng)新潛力。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力,我相信,未來的創(chuàng)新家、發(fā)明家一定會在你們當(dāng)中產(chǎn)生!

轉(zhuǎn)眼間,我們的新學(xué)校已經(jīng)經(jīng)歷到第6個年頭了,對于大部分學(xué)校來講,我們的學(xué)校還是新的,是一所新學(xué)校。

這里的春天,和煦陽光、溫暖的的春風(fēng)輕輕地拂過西樂河邊的金絲楊柳,這里鳥語花香,伴著朗朗的讀書聲,像是一陣陣來自世外桃源安詳?shù)暮椭C的美妙的音符;初夏時,這里百花齊放,76種植被爭先斗艷,引來蝴蝶、蜜蜂的關(guān)注,像操場上的學(xué)生一樣忙碌著,我們在操場上忙著散發(fā)汗水和歡笑,它們卻忙碌著采蜜;秋天來了,校園里的淡黃的銀杏葉和火紅的紅楓葉迎著清涼的秋風(fēng)輕輕的舞動著,像在輕輕地問候著剛來到學(xué)校的新生們,“在新的學(xué)校生活中,你們過的好嗎?”冬天了,難得一遇的一場大雪覆蓋了我們整個學(xué)校,銀裝素裹,分外妖嬈,課間里,男生女生,成群結(jié)隊,一場雪仗,好不開心。

可是,我巡查到庭院間時,欣賞著剛綻放著的白紫色的紫藤花,它們紛紛告訴我,王老師!那幾個班級里的同學(xué)又調(diào)皮了,在課間打鬧時,把老師的講臺都弄壞了,把走廊里的消防玻璃也撞破了,有個同學(xué)一生氣把后面的柜子門都踢壞了,幾個同學(xué)在門外門內(nèi)推和踢,門也壞了,怎么辦?我們看了真心疼??!當(dāng)我走到琴棋書畫苑時,小池里的小金魚爭先恐后的游過來:王老師!王老師!救救我們吧!那些調(diào)皮的小同學(xué)又來欺負(fù)我們了,不停地拿那些白色的小石子扔我們,好疼??!還不過癮,就相互間扔來扔去,好危險哪!來到器材保管室,更是一片唉聲嘆氣和抱怨的聲音,“唉!王老師啊!我今天是第五次被不同的屁股坐在上面了,五臟六腑都要被壓出來了,看來我挨不到這個學(xué)期結(jié)束了!”一個籃球抱怨道?!巴趵蠋?!你看我這么纖瘦,被5、6個學(xué)生扯來扯去,就成兩段了?!崩K子說完就咽氣了。來到操場上,球門架抱怨道:“我的搭檔又被扯斷了幾根繩線,它可是我第五個搭檔了。還有,有個可惡的家伙還把我前面的草皮割掉了一塊,我身上的幾根鋼條,也不知道被折彎過多少次了。”

在校園里認(rèn)真的兜了一圈后,聽了同學(xué)們的這些玩伴和小幫手的訴苦后,我很驚訝,這些可都是大家的好朋友呀!都是大家的伙伴和玩伴呀!都是要陪過大家四年美好時光的,怎么能這樣對待他們呢!它們都是在默默的付出,默默的陪伴著你,要伴著你度過初中的成長階段。他們有錯嗎?它們只能選擇默默地忍受著。

在學(xué)校,一切教育和教學(xué)活動是通過學(xué)校最基本的活動單位——班級進(jìn)行的,班級文化的建設(shè)對我們學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力,班級文化建設(shè)對學(xué)生的教育、教學(xué)以及成長、成才起著一定的作用。下面我想就班級環(huán)境布置和班規(guī)的確立談?wù)勎覀兩磉叺陌嗉壩幕ㄔO(shè)。

班級教室環(huán)境布置,可以通過班級板報的編排、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)、名人名言的剪貼、圖書角的設(shè)立等,將教室布置得新穎獨特,這些無聲的事物所散發(fā)出的文化氣息會刺激我們學(xué)生的感官,使我們處處受到感染和熏陶,構(gòu)成一種教育和教學(xué)的外部文化環(huán)境,增添我們學(xué)習(xí)生活的樂趣,消除學(xué)習(xí)后的疲勞,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,增強(qiáng)班級向心力、凝聚力,激發(fā)愛班愛校的熱情,創(chuàng)造一個健康向上的文化氛圍和文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教師和學(xué)生的共同努力下,通過豐富多彩的班級物質(zhì)文化建設(shè)活動形成良好的班風(fēng),營造出和諧、積極向上的班級教育氛圍,從而使班級成為我們學(xué)生的知識集散地、人格熏陶地、心靈歸宿地。

建立切實可行的班級制度,讓學(xué)生在其中形成發(fā)展。俗話說,“國有國法,家有家規(guī)”,制度是人的行為的中介,能強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識。要讓學(xué)生在規(guī)范中成長,只有在制度的規(guī)范下才能更好的發(fā)展,班級規(guī)章制度是班級文化建設(shè)的保障。班級文化建設(shè)必須加強(qiáng)班級制度的建設(shè),深化制度的文化內(nèi)涵,用制度來指導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生。例如:制訂班規(guī)班訓(xùn)、班干部要求、文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、衛(wèi)生值勤等規(guī)章制度來保證班級文化的順利建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生在正確的班級文化建設(shè)過程中形成良好的道德觀、價值觀。在班級制度的約束下使得班級文化氛圍在學(xué)生行為上得以具體體現(xiàn)。同時,通過班主任的教育、班干部的帶動、班訓(xùn)的指引,努力在班級中塑造積極向上的環(huán)境氛圍,帶動廣大學(xué)生一起進(jìn)步。

班級文化的建設(shè)離不開班級教室物質(zhì)文化環(huán)境的建設(shè),班級文化的建設(shè),如果僅僅依靠常規(guī)的說教去開展,其效果并不突出,必須營造良好的環(huán)境氛圍。通過環(huán)境熏陶人、感染人,從而自覺讓我們學(xué)生在環(huán)境的熏陶下培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是正能量傳遞者,高二(5)班黃xx。

也不知大家是否還記得當(dāng)初選擇華中的原因,是因為華中傲人的高考佳績;是因為華中豐富的社團(tuán)活動;是因為華中積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,還是像我一樣,因為華中散發(fā)出來的由點滴溫暖匯成的大愛。去年三月,還未踏進(jìn)過華中校園的我,就早已感受到了華中的溫暖,在華中的貼吧上,眾多的學(xué)長,學(xué)姐們自發(fā)為還在因為選學(xué)校、填志愿而疑惑迷茫的學(xué)弟學(xué)妹們解答疑難。他們無償而熱心的行為深深地溫暖了我,后來,當(dāng)我真真正正地成為了華中的一份子。才發(fā)現(xiàn)周圍的一切都暖得那么的不真切。就在今年初夏,黃進(jìn)添校長怕我們受熱,破除以往的慣例,連夜讓宿管阿姨給我們開空調(diào),盡力給我們營造最舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,這位大朋友的一舉一動都飽含了對我們無微不至的關(guān)懷。對了,還有那一群可愛的田螺姑娘們,就在上學(xué)期,一個狂風(fēng)暴雨的周五夜晚,20xx屆高三的師兄師姐仍留校緊張地備戰(zhàn)高考,措不及防地大雨打亂了他們的學(xué)習(xí)計劃,不僅處理好了班里的防雨設(shè)施,還心系著他們的學(xué)弟,學(xué)妹們。就一句簡單的“我們在,就不能讓你們的書被淋濕”當(dāng)晚,高三每個班都有不少人冒雨撐傘跑到高一、高二樓為我們搬書、關(guān)窗。我想,這就是華中散發(fā)出來的閃耀魅力,這就是華中傳承的力量。

也許我們身邊不常有感天動地的大事,感人肺腑的義舉,但其實,只要我們用心發(fā)現(xiàn),細(xì)心感受,正能量無處不在,那怕只是陌生同學(xué)一句“嘿,你的飯卡”;那怕只是宿管阿姨一聲“別玩太晚了,同學(xué)們晚安”;那怕只是沉默寡言的同桌一語輕聲地提醒“老師來咯”,也足以讓我們平靜的內(nèi)心擊起一股暖流,那怕那只是一股涓涓細(xì)流,但誰知道日積月累下來它會不會匯成大海呢?要知道黃校沒有義務(wù)大晚上地給你開空調(diào);學(xué)長學(xué)姐們沒有義務(wù)冒著雨給你搬書,關(guān)窗。但他們不圖回報地付出了,我們除了滿懷感激地接受以外,要做的當(dāng)然還有用心醞釀,把這些收獲到的感動,用更純樸、簡單的方式傳遞出去。

我想,我們在華中不僅僅是學(xué)習(xí),更多的是感受愛和溫暖,為了愛的傳遞不間斷,請將我們感受到的這些正能量分享給更多人吧。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今天演講的題目是《積極努力,爭取進(jìn)步》。在東外的每一天,我們都面臨著競爭和挑戰(zhàn),同樣,也有很多的機(jī)遇在前進(jìn)的道路上等著你。親愛的同學(xué)們,你是否羨慕過那些胸前佩戴著閃耀團(tuán)徽的團(tuán)員們?你是否也向往在莊嚴(yán)的團(tuán)旗下舉起右手成為一名光榮的共青團(tuán)員?本學(xué)期推優(yōu)入團(tuán)活動即將開始,希望同學(xué)們能夠積極努力表現(xiàn)自己,志愿申請加入共青團(tuán),爭取早日成為一名光榮的共青團(tuán)員。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團(tuán)自1922年5月誕生以來,至今已經(jīng)走過了80年的光輝歷程。這期間涌現(xiàn)過不少杰出的優(yōu)秀共青團(tuán)員,我們比較熟悉的有身殘志堅、自強(qiáng)不息的張海迪,搶救兩名落水少年獻(xiàn)出自己寶貴生命的的大學(xué)生劉開瑾等,他們用自己的行動為全國廣大青年樹立榜樣,切實肩負(fù)起社會責(zé)任和歷史使命,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

在新世紀(jì),共青團(tuán)的光榮使命是:團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年積極投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,為實現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),完成祖國統(tǒng)一,維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

推優(yōu)入團(tuán)是指中學(xué)少先隊組織可以推薦優(yōu)秀少先隊員作團(tuán)的發(fā)展對象。中學(xué)少先隊員加入共青團(tuán),必須經(jīng)過少先隊組織推薦。我校的推優(yōu)入團(tuán)應(yīng)堅持“重在教育,加強(qiáng)培養(yǎng),積極推薦,講究規(guī)范”的原則。

1、年齡在十四周歲以上二十八周歲以下、承認(rèn)團(tuán)的章程,愿意參加團(tuán)的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費、且已經(jīng)向團(tuán)組織遞交入團(tuán)申請書的同學(xué)。

2、思想上要求上進(jìn),學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦、踏實,成績優(yōu)良。

3、遵守校規(guī)校紀(jì),入校以來無任何違紀(jì)行為,未受任何紀(jì)律處分。

4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體。

5、在班級、學(xué)校主動承擔(dān)工作,能為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生優(yōu)先考慮。

1、班級團(tuán)支部積極動員。

2、學(xué)生向班級團(tuán)支部遞交《預(yù)備團(tuán)員推薦考查表》(包括個人簡歷、在校表現(xiàn)、入團(tuán)志愿、決心與努力方向等)

3、班主任審核后上交推薦名單(截止時間10月18日前)初二、初三年級:每班推薦10人

4、推薦學(xué)生參加4周團(tuán)校學(xué)習(xí)并考試

5、通過入團(tuán)考試的學(xué)生名單反饋回各班,班主任進(jìn)一步審核確定名單

6、新團(tuán)員名單公示

7、入團(tuán)宣誓、填寫《入團(tuán)志愿書》、發(fā)放團(tuán)員證、團(tuán)徽

希望有意向的同學(xué)們積極行動起來,抓住機(jī)會,迎接挑戰(zhàn),東外的團(tuán)總支期待優(yōu)秀你的加入進(jìn)來,為學(xué)校班級貢獻(xiàn)更大的力量。

本周的16號是重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”。孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,希望同學(xué)們能用實際的行動向家里的長輩老人們表達(dá)自己的敬愛。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇四

大家下午好!我是高**班的***,此時此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!

我在這次考試中,取得了不錯的成績,在年級進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。

我認(rèn)為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二十八大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個時間段是很重要的,一個是中午吃完飯到上午自習(xí)的時間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間,學(xué)習(xí)成績才有了較大提升。這說明了一個道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。

首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論??傊?,思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

課余時間對我們中學(xué)生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。

以上是我的幾點學(xué)習(xí)方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學(xué)好知識。

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學(xué)習(xí),我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

同學(xué)們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.! 在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭榮光!謝謝大家!

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