中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿優(yōu)秀(四篇)

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中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿優(yōu)秀(四篇)
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇一

大家早上好!今天我演講的題目是《天下興亡,我的責(zé)任》。

荷葉欹斜雨中,那是它呵護(hù)蓮花的責(zé)任;飛鳥越過天際,那是它雕飾天空的責(zé)任;太陽(yáng)從東方升起,那是它溫暖大地的責(zé)任。

責(zé)任與生命如影隨形。無論你身處何時(shí)何地,肩上都或多或少地承擔(dān)著責(zé)任。為人子女,應(yīng)孝敬雙親;為人父母,應(yīng)教育子女;為人師表,需立德樹人,傳道、授業(yè)、解惑;為官一方,就應(yīng)把“地位清高,日月每從肩上過;門庭開闊,江山常在掌中看”奉為畢生追求。

顧炎武高見,曾指出“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這話固然慷慨激昂,在古今仁人志士心中激起千層浪花、萬丈波濤,然而在我看來,這句話在當(dāng)今已經(jīng)不再實(shí)用。它如同大水漫灌,承擔(dān)責(zé)任的對(duì)象不具體,責(zé)任在你推我讓之間化為烏有,取而代之的應(yīng)是:天下興亡,我的責(zé)任。這是勇者對(duì)時(shí)代的呼喚,不管他人是否履行了自己的職責(zé),只管自己承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。

古語云:一屋不掃,何以掃天下,欲攬?zhí)煜轮?zé)任,需從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起。對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,不會(huì)在困難面前輕言放棄,對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,不會(huì)在人潮中隨波逐流;對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,會(huì)像出淤泥而不染的蓮花;對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,會(huì)像“不為莫服而不芳”的幽蘭芳草。責(zé)任即本分,也就是做好理所當(dāng)然的分內(nèi)事。一個(gè)連對(duì)自己都不負(fù)責(zé)的人,又怎能奢望他為別人乃至社會(huì)付出點(diǎn)什么呢?

然而,只顧自掃門前雪,不顧他人瓦上霜是自私的.,僅僅照料自己的一畝三分地是狹隘的,在潔身自好的同時(shí),更應(yīng)勇敢的站出來直指社會(huì)的丑陋面,宣揚(yáng)生活的真善美,懲惡揚(yáng)善,匡扶正義。責(zé)任即自覺,它不需要?jiǎng)e人苦口婆心的勸說,更不必拿著鞭子在身后反復(fù)提醒威嚇,它應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心,出于習(xí)慣。

一個(gè)沒有責(zé)任感的人,沒有人敢信任他,更不必談做出一番驚天偉業(yè);一個(gè)沒有責(zé)任意識(shí)的民族,注定會(huì)被歷史所遺忘,乃至拋棄。

梁任公先生曾說:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。沒錯(cuò),一代青少年的風(fēng)貌,很大程度上影響著一個(gè)民族的發(fā)展。盡管我們身處在云之深處,難以做到先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,但也不能眼見他起高樓,眼見他樓塌了,對(duì)國(guó)家時(shí)事一副事不關(guān)己,高高掛起的姿態(tài)。也許我們厭倦了“勇于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)”這樣的大而空的政治口號(hào),但至少我們可以從細(xì)微處做起。拾起路邊被遺忘的垃圾是我的責(zé)任,扶起街旁跌倒的老人是我的責(zé)任,時(shí)時(shí)牢記自己一中人的身份,維護(hù)學(xué)校形象是我的責(zé)任,努力學(xué)習(xí),以期回報(bào)社會(huì)是我的責(zé)任。

為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。這責(zé)任不在他人,全在我自己。只有人人能夠意識(shí)到:天下興亡,我的責(zé)任,這個(gè)社會(huì)才會(huì)真正的不斷前進(jìn)。

同學(xué)們,我們不僅要胸中懷有未來,更要腳下有行動(dòng),只有能力更強(qiáng)的人才能承擔(dān)更多的責(zé)任!讓我們一起拼搏,為天下之興亡而讀書!

謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇二

勇氣歌

失敗不可怕,

只要勇氣佳。

失敗這一次,

還有下一次。

吶喊

狂叫一聲,

快活一聲,

灑脫出真摯的熱情,

你臉上永遠(yuǎn)只有陽(yáng)光,

抑或有一絲憔悴,

但那是快樂的,

我們已聽到你的吶喊,

那激蕩起每一個(gè)人心中的力量,

叫吧,像一只海燕沖破極限,

翱于海天。

時(shí)間瞬時(shí)凝固 一尊青銅的雕像

青銅少年

起點(diǎn)出的發(fā)令槍聲 一次力量的爆發(fā)

青春 活力 陽(yáng)光 和永遠(yuǎn)向上的精神

鑄成了 一尊青銅的塑像

致運(yùn)動(dòng)員

九月,這里沒有一片云彩

如果有,他一定馬上心痛的罩住你的身影

九月,這里沒有一個(gè)知了,

如果有,他一定會(huì)振翅激昂的為你生生加油

九月,這里沒有一絲微風(fēng),

如果有,他一定會(huì)輕輕拂去你心中的疲憊

可是,這里有震耳的吶喊和期盼的目光,

就算只為這些,你也應(yīng)該奮臂向前

你們你們?cè)诩ぐ旱囊魳分校?/p>

展示著自己的活力;

你們?cè)诓门械哪抗庀拢?/p>

發(fā)揮著自己的水平;

你們?cè)谕瑢W(xué)的期待中,

拿回了自己的成績(jī);

你們已盡了自己的全力,

不論成績(jī)是否好,

你們都是班級(jí)的英雄。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是高二(xx)班的xxx今天國(guó)旗下講話的題目是《青春是一場(chǎng)勤奮的較量》

記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種;一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個(gè)字---勤奮

一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦學(xué)時(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層云 高一是勤奮的起點(diǎn),能激發(fā)你上進(jìn)的動(dòng)力。高二是勤奮的關(guān)鍵,需要不懈的堅(jiān)持。高三是勤奮的沖刺,勤奮會(huì)使你創(chuàng)造奇跡。學(xué)無涯,思無涯,其樂亦無涯。不管生命多么卑微,我們都要勇敢地面對(duì)。高考乃至人生,最怕的就是充滿智慧的勤奮!青春是一場(chǎng)勤奮的較量。 請(qǐng)同學(xué)們牢記:

一天一天,忘我的拼搏

一步一步,深深地腳印

一次一次,把自己超越

一點(diǎn)一滴,匯成奔騰的江河

一土一石,筑起一座座巍峨高山

一字一句,書寫一個(gè)個(gè)神奇的傳說

字字句句,都是我們一中學(xué)子奮斗者高亢的戰(zhàn)歌!

四月的朝陽(yáng)可以作證,飛揚(yáng)的五星紅旗可以作證,我們的目標(biāo)將為我們的學(xué)習(xí)的進(jìn)步注入源源不竭的強(qiáng)大動(dòng)力!我們的勤奮將為我們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

同學(xué)們,人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一 定屬于我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,熱愛我們的學(xué)習(xí),讓堅(jiān)實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷,讓勤奮的汗水見證我們的輝煌!

同學(xué)們 ,向前沖, 我們回贏得這場(chǎng)青春的較量

向前沖, 汗水會(huì)見證我們的青春輝煌

向前沖,你我從此將與眾不同

我的發(fā)言完畢 ,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

在演講之前,我先給大家講個(gè)故事做引子。一只蜘蛛向年輕的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了?!蔽米诱f:“別騙人了,誰不知道你那是個(gè)要命的陷阱?!敝┲胝f:“如今我開網(wǎng)吧了,真叫過癮,你快來試試吧。”蚊子聽了這話,便一頭扎了進(jìn)去……

網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛網(wǎng)一樣,延伸到了社會(huì)生活的各個(gè)角落。在眾多網(wǎng)民中,青少年是一個(gè)很重要的群體。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到去年9月,我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)到1580萬,其中青少年大約要占其中的19.3%,也就是說每5個(gè)上網(wǎng)的人中,就有1個(gè)是青少年。然而,網(wǎng)絡(luò)并不是一方凈土,它是一個(gè)利弊兼有的綜合體,可以將我們帶上天堂,也可以將我們拉入地獄。

網(wǎng)絡(luò)上有低級(jí)趣味的網(wǎng)絡(luò)游戲,還有se情和暴力等不健康的內(nèi)容。而這些內(nèi)容又往往成為青少年沾染網(wǎng)癮的重要因素。學(xué)生因此沉迷網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致身心受傷和違法犯罪的例子可謂不勝枚舉。南昌的一位少年,連續(xù)3天3夜上網(wǎng)打游戲,導(dǎo)致雙目失明。有一個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生,因被家長(zhǎng)阻止上網(wǎng),竟打罵父母,并揚(yáng)言要自殺。年僅17歲的少女小芳,因被網(wǎng)吧老板拒之門外,竟一把火奪去了二十幾個(gè)鮮活的生命。此外,網(wǎng)癮會(huì)讓人沉醉于虛擬世界當(dāng)中,迷失了自我。一個(gè)網(wǎng)癮少年,因上網(wǎng)受到母親的責(zé)罵,竟將含辛茹苦養(yǎng)育自己十幾年的母親活活打死。當(dāng)警察找到他的時(shí)候,他還在若無其事地上網(wǎng)打游戲。警察問他為什么敢打死自己的母親時(shí),他的回答讓我們吃驚。他說:“我把她當(dāng)成了游戲中的對(duì)手。”而他卻不知道,他的母親永遠(yuǎn)也不會(huì)像游戲中的對(duì)手那樣再站起來了。

一顆顆純潔的心就這樣被吞噬,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣被扼殺。難道這還不能讓人警醒嗎?

當(dāng)然,也并不是所有的青少年上網(wǎng)都會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。既然網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,那我們就做一個(gè)高明的劍客,用這把高科技之劍,舞出更非凡的智慧和更高雅的追求,更健康的青春。

仗劍走花季,防毒在今朝。青少年朋友們,讓我們?cè)诩姺笔忞s的網(wǎng)絡(luò)世界中汲取人類智慧的瓊漿,根除糜爛惡臭的毒瘤。用我們最敏銳的眼光,辨清優(yōu)劣;用我們最智慧的頭腦,嚴(yán)控自我;用我們最飽滿的熱情,擁抱生活。

謝謝大家!演講完畢!

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