于校園的環(huán)保活動總結(jié)(精選21篇)

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于校園的環(huán)保活動總結(jié)(精選21篇)
時間:2023-12-11 18:02:17     小編:HT書生

通過總結(jié),我們能夠更好地反思自己的成長,為今后的發(fā)展制定更好的計劃。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個需要認(rèn)真思考的問題??偨Y(jié)可以讓我們更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗,為未來的成長和發(fā)展提供固實的基礎(chǔ)。

于校園的環(huán)保活動總結(jié)篇一

通過主題班會活動,我們的校園環(huán)境正逐漸變美,師生的環(huán)保意識也在不斷的提高,今后我們希望在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采用新的活動內(nèi)容宣傳方式動員全校師生參與環(huán)保活動中去。在愛我校園,愛綠護(hù)綠活動中,培養(yǎng)愛校情感,進(jìn)一步提高環(huán)保意識,樹立科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀,在動腦動手中,解決身邊的問題,提高自身的綜合素質(zhì)。

主題班會總得來說很不錯,前期的搜集資料,到今天的展示,都讓我感受到你們是做了充分的準(zhǔn)備。大家結(jié)合事例談了如何保護(hù)環(huán)境,也制定了一些保護(hù)環(huán)境的措施。但是,有些同學(xué)對于自己的想法還持有保留,沒有暢所欲言,我想在今后的班會中,大家應(yīng)該盡情表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的觀點。

活動中,讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,而是環(huán)境友善學(xué)校。通過班會讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。

活動重點:讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,感受人地協(xié)調(diào)必要性。

活動方法:把主動權(quán)交給學(xué)生,演講,活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學(xué)校的意義。

班會中同學(xué)們不僅收獲了環(huán)保知識、增強(qiáng)他們的環(huán)保意識,更貴的是看到同學(xué)們良好的組織協(xié)調(diào)能力。老師并未提供更多的資料,很大部分準(zhǔn)備工作都是學(xué)生自行完成,班會的準(zhǔn)備時間也并不充足,同學(xué)們的發(fā)言都是臨場發(fā)揮,但是整個主題班會進(jìn)行很順利,也相當(dāng)成功,我班全體同學(xué)的基本素質(zhì)和能力非常值得肯定,同時這也和他們對班級的關(guān)心和熱愛是分不開的。

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇二

中疃中心校走進(jìn)中疃社區(qū),舉行了主題為清爽地球靠大家,低碳走近你我他的親子環(huán)保活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強(qiáng)檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報, hrf="fnwn/1528/" r="_blnk"結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動。

1 、利用班隊會課開展環(huán)保教育,讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。

2、在國旗下講話中,結(jié)合我校的特色活動環(huán)保日,進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。

3、在本學(xué)期舉辦的以學(xué)習(xí)雷鋒,爭做環(huán)保小衛(wèi)士、清爽地球靠大家,低碳走近你我他等為主題的活動中,同學(xué)們都能積極投入到活動中。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動的開展,利用校園廣播、板報等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。

4、學(xué)校的文明禮儀崗學(xué)生積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、每周確定常規(guī)教育重點,教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

6、每年國慶前夕舉行校園環(huán)保日的義賣活動,提倡學(xué)生節(jié)約保護(hù)資源。

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù),培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力,我們把環(huán)境教育走向校外,推向社會,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動,并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐。

1、帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾,讓學(xué)生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。

2、組織學(xué)生向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料,讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū),讓家長和子女一起接受環(huán)境教育。然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),我們將把這些活動長期開展下去,提高全體師生的環(huán)保意識,攜手保護(hù)這個我們賴以生存的家園,做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,并使這項活動成為弘光德育品牌活動!

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇三

我以為,在這個布滿劇烈競爭的社會,需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公平的估計自己,把今天當(dāng)做一個新的出發(fā)點,從頭開始,過往的就讓他過往.

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,由于只有選擇有價值成心義的事,英勇的往嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力遇上.優(yōu)越略汰是社會進(jìn)步的法則,超出壓力,克服自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作眼前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言:從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信.

今年暑假我參加了社會實踐活動,固然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐。使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深進(jìn)基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中往的真正涵義,熟悉到只有到實踐中往、到基層中往,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路。

艱辛知人生,實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大一學(xué)生,行將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。

紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。特別是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),常常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化每天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這進(jìn)程中成長了很多,曉得了很多。

做為一位大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希看以后能夠常常參加實踐,這類社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所沒法相比的,只有在真實的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以應(yīng)用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

這次的實踐活動不但鍛煉了我各方面的能力,也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意義不單單在于得到,付出一樣別有一番滋味,服務(wù)群眾,為社會作貢獻(xiàn),讓我感到了以往不曾有過的充實感。我還會繼續(xù)積極參加大學(xué)生暑期社會實踐活動,在實踐中磨練自己,服務(wù)他人。

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇四

精神文明越來越得到重視的今天,綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭,駐入每個人的意識之中的校園,在這個物欲橫流的社會相對來說是一方凈土,而校園的清潔無疑是第一要素,所以我協(xié)會舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動。這不僅還我們一個潔凈的家園,也讓環(huán)保意識走進(jìn)每個人的心中,讓我們以此為契機(jī),把宣傳和保持工作一直延續(xù)下去,保持我們校園的永久潔,凈,也讓我們每個人,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,把這一方凈土勾勒的更加純潔。

為期五天的校園環(huán)保活動,我們走進(jìn)學(xué)生宿舍區(qū),撿起地上的垃圾,會旗飄揚(yáng)之處,紅帽到達(dá)之處都有我們志愿者的身影,都是我們志愿者的活動,沒有指揮,沒有強(qiáng)制,但那就好像是自己干活一樣那么的盡力,畢竟校園是我們共同的家園,我們走上街頭,辦展板,做宣傳,開展簽字活動,不僅對同學(xué)們宣傳環(huán)?;顒?,讓每個同學(xué)都加入我們志愿者的隊伍,我們也與校園門口商販進(jìn)行合作,共同維護(hù)我們的家園,我們走進(jìn)校園建設(shè)區(qū),與校職工和保潔人員共同清掃學(xué)院停車場,又臟又累,但我們無懼無畏,男生干完活,趕快奪過女生手中的工具,替他們干活,女生送來手巾給男生擦汗,多么和諧的畫面啊,我們征集環(huán)保標(biāo)語,對校內(nèi)的標(biāo)牌進(jìn)行整改,扶起標(biāo)牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴(yán),因為在我們看來,我們做的的確是我們最神圣的事情!

五天只是一個過程,紅帽只是我們志愿者的象征,以后仍然是一個堅持的過程,我們每個人都在堅持,也在用行動感知著身邊的人,畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求!

總結(jié)此次活動,青協(xié)建樹頗豐,團(tuán)結(jié)廣大社團(tuán)成員的同時,也宣傳了環(huán)保,更為我們校園的環(huán)境務(wù)實的作出了貢獻(xiàn)。當(dāng)然活動中也存在著一些不足,例如,個別干事不配合,仍然不乏個別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤,針對以上現(xiàn)象我們定會在下一次例會上進(jìn)行重點整改。

此次活動已經(jīng)結(jié)束,有成有敗,有得有失,總結(jié)過去我們喜怒并存,但我協(xié)會一定會本著最初的夢想去夯實我們的宗旨,讓志愿成為一種時尚。為了更進(jìn)一步深入開展環(huán)保教育工作,同時使家長對教育教學(xué)工作給予更多的理解,并達(dá)成環(huán)保教育共識,我班特舉辦本次環(huán)保主題活動。在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備下,家長們在百忙中抽空前來參加活動。在家長們的關(guān)心支持下,環(huán)保主題活動順利開展,得到家長們的一致認(rèn)可,取得成功!

環(huán)境保護(hù),功在當(dāng)代,利在千秋!環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人類在地球上存活的一天,我們?nèi)祟惖拿恳粋€公民都有義務(wù)保護(hù)我們的環(huán)境。當(dāng)看到我們的身邊,我們的周圍,不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時,不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不堪設(shè)想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛,如:浪費資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動物,看得多了,很多人甚至不以為然,我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后,最終受害的始終是人類。當(dāng)大家都明白其中的原由,或許才會在行動上有所體現(xiàn)吧!

大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求,而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會,環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。

通過舉辦這次環(huán)保主題班會活動,讓學(xué)生從小自覺樹立起環(huán)保意識,懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,積極為保護(hù)環(huán)境、美化家園做貢獻(xiàn)。只要我們都能切實體會到環(huán)保的重要性,為環(huán)保盡心盡力,相信我們的周圍環(huán)境會更加美麗,我們的生活質(zhì)量會更加美好。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)美好環(huán)境。

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇五

近年來,我校繼續(xù)認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作,特別是注重加大了對環(huán)保工作的資金投入,綠化、美化、凈化了校園環(huán)境,為我校爭創(chuàng)綠色學(xué)校打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。我們主要做了以下工作:

今年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真重視加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)保宣傳教育工作,明確環(huán)保宣傳教育的工作思路,增強(qiáng)環(huán)保宣傳的力量,切實加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和資金投入,確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實施。

加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)境保護(hù)的自覺性,動員全社會的力量共同參與。學(xué)校為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,提高大家參與環(huán)保工作的積極性、自覺性和環(huán)保知識水平,采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。

1、堅持利用每周星期一早上的升旗總結(jié)對全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,學(xué)校團(tuán)委會、學(xué)生會結(jié)合每周值周總結(jié),針對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問題,對全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,要求大家愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)學(xué)校的花、草、樹木,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)造良好的教育教學(xué)工作環(huán)境。

2、積極開設(shè)環(huán)保專題講座,提高學(xué)生的環(huán)保知識水平。為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才,提高學(xué)生的環(huán)保知識水平,專門向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識。同時,在生物、地理、數(shù)學(xué)課等教學(xué)活動中,科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,寓教于學(xué),收到了良好的教育效果。

3、認(rèn)真辦好環(huán)保宣傳專欄和環(huán)保圖片展。上半年學(xué)校組織學(xué)生會舉辦了兩期環(huán)保宣傳板報

學(xué)校投入大量的經(jīng)費,進(jìn)行校園綠化、美化工作,鋪底硬化路面,使學(xué)校的校園環(huán)境得到進(jìn)一步的改善。

學(xué)校認(rèn)真堅持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評比制度,每天由專人負(fù)責(zé)檢查,每天公布檢查結(jié)果,每月評出內(nèi)務(wù)管理先進(jìn)班,每周星期五下午全校進(jìn)行清潔大掃除。此外學(xué)校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生,清洗綠道欄桿,清除白色污染,認(rèn)真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”,繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡母黜椈顒印?今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護(hù)工作,大力開展“綠色學(xué)?!钡母鞣N活動,把學(xué)校環(huán)境建設(shè)得更加美好。

歇馬九年制學(xué)校

20xx年6月

于校園的環(huán)保活動總結(jié)篇六

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,我校于x月9日開展了環(huán)保系列主題活動,讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,并且做到從校到家,把環(huán)保知識帶回家,帶給家長,帶給更多人。主要開展了以下活動:

一、營造氣氛,深入宣傳。

首先,學(xué)校開展環(huán)保知識競賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識。其次,每個班充分利用班級黑板報陣地,宣傳低碳生活的知識,讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情,讓學(xué)生們動手去做。

二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,齊抓綠化、美化、凈化。

師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新,讓孩子有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動。

我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進(jìn)行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境的意識,從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

四、由班到校,由校到家,家校聯(lián)合。

我校也以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念,提高家長們的環(huán)保意識,讓家長在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣,讓環(huán)保不是一句空口號,而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環(huán)保知識大賽、觀看愛護(hù)環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動,讓家長了解學(xué)校良苦用心,更加明白環(huán)保的重要意義!

這一系列環(huán)保主題活動使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,激發(fā)了他們自覺保護(hù)環(huán)境的決心;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為“創(chuàng)建綠色學(xué)校,共享綠色生活”而努力!

于校園的環(huán)保活動總結(jié)篇七

青島市南希望小學(xué)校園安全志愿者活動,是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨,是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校少先隊工作的有機(jī)載體。自本學(xué)期開展以來,在校大隊部的領(lǐng)導(dǎo)和安全辦的指導(dǎo)下,充分調(diào)動教師、學(xué)生志愿服務(wù)的積極性,立足校園,走進(jìn)社會,開展了一系列豐富多彩的活動。取得了突出的成績,有力地推進(jìn)了該項活動的深入開展。

校園安全志愿者們,嚴(yán)格執(zhí)行人員、物品進(jìn)出登記、查驗等各項管理制度,防止社會閑散人員、高危人群進(jìn)入校園,更好地維護(hù)學(xué)校上下學(xué)時段校園門口及周邊環(huán)境秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全巡查工作,定期、定時巡查校園,及時發(fā)現(xiàn)報告和消除安全隱患,做好學(xué)校的安全防范工作,有效防范各種意外事故的發(fā)生。

青島市南希望小學(xué)安全志愿者活動由校安全辦直接領(lǐng)導(dǎo),具體工作由志愿者團(tuán)隊策劃、組織和實施。建成以校安全辦為總站,志愿者協(xié)會為龍頭,以教師、8個班級為分隊的多層次的服務(wù)體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的校園安全志愿者隊伍。

目前有我校共有教師志愿者10人,學(xué)生志愿者20人,在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。

由于校園安全志愿者服務(wù)活動是一項長期的活動,是一項不斷進(jìn)步的事業(yè),在服務(wù)過程中,志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識程度等,才能有助于服務(wù)開展,服務(wù)水平的提高。

1、根據(jù)我校實際,從本期開始,建立了一種志愿者服務(wù)培訓(xùn)的新模式:成立“校園安全志愿者服務(wù)培訓(xùn)中心”,聘請剛分到學(xué)校的、曾經(jīng)在大學(xué)里有青年志愿者服務(wù)經(jīng)驗的年輕教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、語言藝術(shù)、管理藝術(shù)等方面的指導(dǎo),使學(xué)生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務(wù)能力等方面有較大的提高,讓志愿者在參加培訓(xùn)的過程中,創(chuàng)新意識也得到了充分發(fā)揮。

2、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進(jìn)來”的方法,邀請別校的先進(jìn)校園安全志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調(diào)動了志愿者的積極性。

3、將志愿者以組為單位開展理論學(xué)習(xí)與實際活動相結(jié)合的方式,共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎(chǔ),以志愿者的交流為紐帶,創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

我校在進(jìn)行校園安全志愿者培訓(xùn)的過程中,一直把加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚,關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。

我校開展的校園安全志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點,各項活動均以學(xué)生為主體,教師只起輔助的作用,獨立策劃、組織和開展活動,讓學(xué)生在參與志愿者社會服務(wù)活動,接觸了社會、了解了現(xiàn)實,磨練了意志,展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài),提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,學(xué)會了奉獻(xiàn)、學(xué)會了負(fù)責(zé),學(xué)會了追求,對于校園安全志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

(1)青島市南希望小學(xué)校園安全志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監(jiān)督隊,對校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、教室外吃飯、打鬧、校園落跑、踐踏草坪等進(jìn)行糾正;幫助所有需要幫助的師生和家長,如同學(xué)生病送醫(yī)院、學(xué)習(xí)困難感到很苦惱想找人幫助介紹學(xué)習(xí)方法,心理壓力很大想找人傾訴等。校園安全志愿者協(xié)會在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號。

(2)開展“綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動。

號召全校校園安全志愿者在校園內(nèi)廣泛開展清掃垃圾、美化環(huán)境等活動,收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后,青年志愿者班級服務(wù)隊都將輪流到學(xué)校各部門進(jìn)行義務(wù)勞動。每次活動后,各部門老師對志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”。

(3)開展社區(qū)活動,拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務(wù)工作。本學(xué)期開始,我校校園安全志愿者以班級為單位聯(lián)系學(xué)校周邊社區(qū),利用假期到社區(qū)定點服務(wù),并由一個班為一個困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。校園安全志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù),更在精神層面給予他們服務(wù),他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī),如交通法規(guī)、禁毒宣傳、為讓校車安全暢通,帶隊清掃學(xué)校附近社區(qū)垃圾、發(fā)放安全宣傳單。

(4)積極參與環(huán)境保護(hù),大力開展“保護(hù)校園”志愿者綠色行動營計劃。

通過以上校園安全志愿者活動的開展,在廣大教師、學(xué)生中間樹立“成才在校園,奉獻(xiàn)在校園”的思想作風(fēng),在全面參與實踐志愿者精神的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,為構(gòu)建和諧社會做出了一定的貢獻(xiàn)。

(5)為杜絕校園惡性的事件發(fā)生,保障師生生命財產(chǎn)安全,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,近期,志愿者分隊積極參與學(xué)校安全辦組織的禁毒教育系列活動,為創(chuàng)建“禁毒教育”示范學(xué)校發(fā)揮積極作用。

志愿者通過《珍愛生命,遠(yuǎn)離毒物品》為主題的國旗下講話,組織全體學(xué)生進(jìn)行禁毒宣誓;組織我校小學(xué)生進(jìn)行禁毒簽名活動,帶領(lǐng)禁毒志愿者上街開展禁毒宣傳活動,組織學(xué)生開展禁毒知識競賽,開展“禁毒教育”主題黑板報和主題班會活動,組織小學(xué)生有序觀看禁毒教育展板和分發(fā)《禁毒條例》等資料供學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)等豐富宣傳教育活動,教育和引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識毒物品的危害,拒絕毒物品、遠(yuǎn)離毒物品,起到非常好的效果。

科學(xué)的激勵機(jī)制能激發(fā)學(xué)生積極參與到青年志愿者活動中來,我校通過一系列獎勵評比活動,突出校園安全志愿者活動在校園中的重要地位,利用校園廣播站、黑板報等宣傳陣地樹立典型,弘揚(yáng)正氣。

我校校園安全志愿者活動開展的時間較晚,在活動的開展過程中我們也碰到了一系列的問題,像如何合理利用在校學(xué)生的時間參與志愿者服務(wù),如何打破活動內(nèi)容受到的多方限制(來自家長、學(xué)校、社會等因素)、是否會影響他們的學(xué)習(xí),等等,校園安全志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作,我們將繼續(xù)深入地開展下去。在活動的方式上,我們將開拓創(chuàng)新,不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內(nèi)容上,我們將在原有基礎(chǔ)之上,積極開拓適合當(dāng)代在校小學(xué)生需求的內(nèi)容,使志愿者活動能夠上水平、上檔次;在活動的考核上,我們將和注冊校園安全志愿者活動相結(jié)合,建立健全青年志愿者活動考核體系。

今天是20xx年12月5日,第xx屆國際志愿者日,我院社團(tuán)部愛心社聯(lián)合山東師范大學(xué)7個愛心主題社團(tuán),共同舉辦了本次愛心e起行——國際志愿者日宣傳活動。本次活動的主題是“愛心有你我,志愿者在行動”,我們的宣傳標(biāo)語是“志愿知多少?”、“今天你志愿了嗎?”

本次活動的策劃初期,我們首先進(jìn)行了一項校園隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示很不盡人意,絕大多數(shù)同學(xué)都不沒有聽說過國際志愿者日,一部分同學(xué)雖然聽說過國際志愿者日,但對于國際志愿者日的設(shè)立發(fā)展歷程以及該節(jié)日所倡導(dǎo)的志愿奉獻(xiàn)精神卻知之甚少。作為一個愛心主題社團(tuán),我們深感肩上責(zé)任重大,我們認(rèn)為我們有責(zé)任把國際志愿者日在全校范圍內(nèi)宣傳開來。

我們活動的第二步就是聯(lián)合學(xué)校其他愛心主題社團(tuán)一起舉辦本次宣傳活動,經(jīng)過多方努力,我們聯(lián)合到了院級社團(tuán)西部支教同心會、經(jīng)濟(jì)學(xué)院陽光協(xié)會、文學(xué)學(xué)院向日葵、傳媒學(xué)院陽光協(xié)會和聆心心理協(xié)會以及數(shù)科院愛心社一起舉辦本次活動。通過不斷協(xié)商,其他學(xué)院的各個社團(tuán)最終接受了我們的活動策劃方案及活動宣傳單頁,并同意聽從我們的統(tǒng)一安排一起舉辦本次活動。最終,于12月5日,也就是三十屆國際志愿者日當(dāng)天,我們七個社團(tuán)在學(xué)院統(tǒng)一組織開展了本次國際志愿者日宣傳活動。

早晨六點半,天剛微微亮,社團(tuán)部的各位負(fù)責(zé)同學(xué)不顧濟(jì)南冬季的寒風(fēng)刺骨,早早來到教學(xué)樓a區(qū),一起準(zhǔn)備宣傳活動所需的設(shè)備。抬展板、搬桌子、準(zhǔn)備椅子、找音響、拉線,同學(xué)們熱火朝天的工作著,似乎完全忘記了天氣的寒冷,自信愛心能夠融化這一季的寒風(fēng)。

八點多,在同學(xué)們的努力下,活動所需要的各項設(shè)備準(zhǔn)備妥當(dāng),我們的負(fù)責(zé)同學(xué)以及我們的社員仍不肯停歇片刻,拿著我們的活動宣傳單頁,走近往來的同學(xué),向他們介紹我們的國際志愿者日,并請感興趣的同學(xué)在我們的宣傳板及橫幅上簽名留念。今天的風(fēng)很大,活動的展板不斷被風(fēng)吹倒,看到這個種情況,我們的社員主動走到展板邊,扶著展板,一直堅持到活動的結(jié)束;很多同學(xué)因為從早晨一直忙到中午一點多,來不及吃早飯,因“志”而行,因“愿”而動,向經(jīng)過的同學(xué)、向社會發(fā)揮著愛的“正能量”。中午十一點半左右,高老師和史老師蒞臨了我們的活動現(xiàn)場,并向我們詢問活動的細(xì)節(jié)及組織情況。我們的活動在同學(xué)中間引起了極大反響,并吸引了《線新聞在線》及校報記者團(tuán)的同學(xué)前來采訪。迫于天氣的壓力,原計劃下午四點45結(jié)束的活動無奈提前結(jié)束,在社員、社團(tuán)負(fù)責(zé)同學(xué)及社團(tuán)部委員的努力下,我們將活動使用的物品完璧歸還學(xué)院,本次國際志愿者日宣傳活動到此圓滿結(jié)束。

此次國際志愿者日宣傳活動是我校愛心主題社團(tuán)的一次大聯(lián)盟,因為同一個理想、為了共同的目標(biāo),我校7個愛心主題社團(tuán)齊聚一堂,開創(chuàng)了山東師范大學(xué)愛心志愿宣傳的一次盛世。僅僅通過一次宣傳活動,也許我們不足以將同學(xué)們帶入愛心志愿服務(wù)的陣營中來,但我們今天的努力最起碼讓同學(xué)們知道并了解了國際志愿者日,切身感受了國際志愿精神。志愿在行動,我們的勇敢邁出了第一步。我們用我們的實際行動,向全校同學(xué)傳遞了愛心志愿精神的力量;用我們的愛心之舉,向全校同學(xué)宣告了愛心——我們正行走在路上;用我們前進(jìn)的一小步,弘揚(yáng)了國際志愿者日“世界在變,你呢?參與志愿服務(wù)吧!”的主題。

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇八

為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了“節(jié)能有我綠色共享”主題教育活動。

一、營造氣氛,深入宣傳。

利用周一升旗儀式,向全體少先隊員發(fā)出倡議,號召全體少先隊員節(jié)約能源,從自身做起。

二、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動。

召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會,舉行綠色環(huán)保黑板報、手抄報比賽。

三、綠化、美化、凈化校園環(huán)境。

每天堅持三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。

四、由點到面,引導(dǎo)每個家庭共同參與。

以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念,提高家長們的環(huán)保意識,讓家長在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇九

1.喚起公眾環(huán)保意識,提倡生態(tài)生活理念,共同參與建設(shè)綠色家園。

2.在青年人群中掀起時尚環(huán)保風(fēng),讓更多現(xiàn)代青年在追求時尚的同時更加注重環(huán)保。

3.喚醒有志青年的環(huán)保熱情。

4.享受時尚環(huán)保帶來的樂趣。

5.深刻認(rèn)識環(huán)保與時尚之間的關(guān)系及其帶給彼此的影響。

20xx年3月10日——20xx年4月30日。

甘肅省蘭州大學(xué)榆中校區(qū)、甘肅省蘭州市。

綠色diy——我do,我快樂!

蘭州大學(xué)綠隊負(fù)責(zé)人,各項目負(fù)責(zé)人以及項目參與者。

1、3月10日---3月14日對本次活動進(jìn)行海報宣傳;

主要負(fù)責(zé)部門:蘭大綠隊宣傳部。

3、3月15日在我校榆中校區(qū)舉行該活動的啟動儀式;

主要負(fù)責(zé)部門:蘭大綠隊各個部門。

5、3月25日在我校榆中校區(qū)舉行“綠色diy現(xiàn)場服裝制作大。

賽”

主要負(fù)責(zé)部門:蘭大綠隊辦公室及野外部。

主要負(fù)責(zé)部門:蘭大綠隊項目部。

8、4月23日,應(yīng)邀參加了蘭州市“愛鳥周”的開幕儀式。

9、4月30日晚在我校榆中校區(qū)舉行“因為時尚所以環(huán)保”活動閉幕式。

經(jīng)過快兩個月的時間,在綠色空間大學(xué)生環(huán)保網(wǎng)站的大力支持、在蘭大綠隊隊員們的共同努力下,“因為時尚所以環(huán)?!贝笮托@環(huán)?;顒咏K于落下帷幕。

此次活動不僅在蘭大產(chǎn)生了很大影響,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),在甘肅省也引起了很大的轟動。

活動中,工作人員熱心工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為活動的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ);活動的志愿者也積極響應(yīng)我們的號召,對此次活動做出了不可忽視的貢獻(xiàn);此次活動現(xiàn)場制作比賽中的各個參賽隊伍也精心準(zhǔn)備,在比賽中表現(xiàn)的都很出色,為此次活動畫上了圓滿的句號。

此次活動雖然取得了圓滿的成功,但在有些細(xì)節(jié)上還是出了些小問題,但得到了很好的解決,我們會吸取經(jīng)驗教訓(xùn),爭取在以后的環(huán)?;顒又凶龅酶茫?/p>

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十

我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動的開展,在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的,開展了一系列志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、立足校內(nèi),開展“環(huán)保”服務(wù)大行動。

為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德,廣泛動員社會力量,切實解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實際,給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。

為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊,學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來,安安全全地回。

二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“義工”服務(wù)大行動。

一是以教育進(jìn)家庭為主題,開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,學(xué)校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊,出版《雅風(fēng)》校報,并辟有家庭教育專欄,進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建,開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰問品,為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外,志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁市民“從小處做起,從自我做起,爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會,開展“便民”服務(wù)大行動。

一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī),開展“綠色環(huán)?!被顒?。在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下,少先隊員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書,呼吁人們“人人參與環(huán)?;顒樱瑸槊阑5卤M一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園,走近母親河清出白色垃圾,清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動,向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單,倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河,低碳生活理念,綠色環(huán)保生態(tài)觀念,提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十一

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國紀(jì)念宣傳活動的主題為“同呼吸共奮斗”,旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國人人共享、人人有責(zé)的信息,倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,切實履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應(yīng)自然,增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式,激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情,為改善空氣質(zhì)量、實現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。我校根據(jù)區(qū)教體局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

1.在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染,清新空氣?!?/p>

2.通過開展環(huán)保教育大型公開課活動,讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如果大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨極大的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。

3.通過舉辦征文活動和環(huán)保主題的繪畫比賽,讓學(xué)生切身體會到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍當(dāng)中來。

4.通過開展到德育實踐基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動,每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語活動,以及舉行環(huán)保知識競賽活動,讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識。

5.充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí),先進(jìn)的帶動后進(jìn)的,從而形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過活動我們學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十二

隨著春天的到來,萬物逐漸復(fù)蘇,小草冒出了芽,小樹也伸出了枝芽。然而,在逐漸回綠的草坪上卻顯現(xiàn)出一條條小路,樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰,草坪上總是出現(xiàn)各種垃圾等等,許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑒于此,我社組織開展了一次校園環(huán)保的活動“環(huán)保校園行”。此次活動我們用實際行動來宣傳校園環(huán)保的重要性,創(chuàng)造一個更加靚麗美好的校園。

3月30日上午10:30—12:30,在食堂廣場進(jìn)行了整個活動的宣傳工作,并初步進(jìn)行了關(guān)于校園環(huán)境及維護(hù)工作的問卷調(diào)查,包括志愿者的招募工作。當(dāng)天晚上,我社又組織干事面向各宿舍樓進(jìn)行了問卷調(diào)查工作。3月31中午,我社開展了校園綠化帶的清理維護(hù)工作,在校西門廣場集合分組之后,各小組分別開始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾,有的去為校園綠化帶添加防護(hù)欄,防止學(xué)生們直接踩踏草地破壞綠化,整個活動進(jìn)行了一個多小時。同學(xué)們穿梭在各個綠化帶之中,以實際行動見證校園的清潔靚麗,活動取得了較好效果。

此次活動也有很多值得借鑒的地方。首先,整個活動根據(jù)實時的環(huán)境情況,及時拿出來相應(yīng)的對策,從而使得整個活動順利完成。其次,此次活動采用了面向全校宿舍的問卷調(diào)查,對我校環(huán)保工作的開展及校園環(huán)境的建設(shè)問題提供了一次總結(jié)的機(jī)會。最后,此次活動采取分區(qū)分組的方式,并有干事帶隊開展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的熱情使得活動順暢的進(jìn)行。

當(dāng)然,此次活動開展過程中出現(xiàn)了很多問題。首先30日的宣傳工作,由于當(dāng)天早上下了雨,差點影響了宣傳工作的開展。其次,31日的校園綠化帶清理和維護(hù),由于學(xué)校補(bǔ)周一的課,大多同學(xué)都有課,直接導(dǎo)致志愿者招募受到很大影響,也直接打亂了整個校園清理的。最后,各部很多干事沒能積極響應(yīng)號召,有的部門參與活動的干事很少,各部門的合作缺乏默契。

通過本次“環(huán)保校園行”活動的開展,再次豐富了我社的活動經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗,加強(qiáng)了我社的組織能力和執(zhí)行力。我們將繼續(xù)秉持“從自己做起,從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)愛心,支持公益,服務(wù)社會”的宗旨,走在愛心前沿,走在綠色前沿,豐富校園文化,將校園環(huán)保工作做的更好!

201x年5月15日天氣不錯,原本之前三天還在預(yù)報有雨,我懷著激動的心情乘公交車到燕大站,然后沿海邊徒步走到了之前預(yù)訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分,已經(jīng)看到了熟悉的身影,晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息,發(fā)放活動標(biāo)識,發(fā)放手套,提前到來的人有一百人左右,大家已經(jīng)開始在浴場周邊的海灘上行動起來了,我放下自己背的兩個包開始聯(lián)系我們報名來的城市達(dá)人和另一個網(wǎng)上說要組隊過來的團(tuán)隊,8點30分人員基本上都到齊了,共有200多位愛心人士參加這次行動,人員有幾個部分組成:其中有綠之源公司的員工,有來自市內(nèi)老年騎行隊的大叔大嬸們,有來自環(huán)保學(xué)院和科技師范學(xué)院的大學(xué)生們,有來自市外語實驗學(xué)校的中學(xué)生們,有來自市內(nèi)給報社打電話報名的廣大愛心環(huán)保市民,當(dāng)然還少不了我們這些從網(wǎng)絡(luò)上的群和組里報名的城市達(dá)人們。

紅色的旗幟迎風(fēng)招展,200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影,成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景,活動一開始,志愿者們以停車點為分界點,兵分兩路,一路往北戴河方向,一路往市區(qū)方向,我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊。

我為這次活動作了一些準(zhǔn)備,除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,還帶了兩個大的塑料編織袋,另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用,購進(jìn)了100余件小工具,因為平時工作的原因,我無法即時了解到晚報方面做了多少準(zhǔn)備,所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準(zhǔn)備,畢竟有備無患,而且工具還可以重復(fù)使用,小巧輕便。實踐活動中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動的志愿者們,大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果,比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快,許多市民就發(fā)現(xiàn),海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的預(yù)想,廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受,你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了,而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題,大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個堆放點,把手中的垃圾集中堆放,然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動的年輕朋友就是主力了,我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手,他們手里拿著自制的專用工具:鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆,輔助了垃圾的清運(yùn)。

人多力量大,兩個小時的行動收獲頗豐,為了保證垃圾能及時清理,晚報方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局,我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

活動中,市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?,關(guān)注環(huán)保,關(guān)注賴以生存的環(huán)境,關(guān)愛身邊這片海,一次小小的環(huán)保公益活動,讓志愿者們收獲了快樂,也引起了大家對保護(hù)環(huán)境的思考。

偌大一個海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛(wèi)生間,需要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施,人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”糞便也自然會消息了。

于校園的環(huán)保活動總結(jié)篇十三

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的'思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容,爭創(chuàng)市的綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下,我校開展了環(huán)保系列活動,目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識,抒發(fā)對自然的崇敬,對美麗家鄉(xiāng)的熱愛,以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然,用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動:

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓

師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開文明禮儀之花

每班出版一期環(huán)保板報,給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識:如電池的分類,動物為什么會滅絕,為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報陣地來對學(xué)生進(jìn)行教育。

3、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會

為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識,并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊會,如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道,進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。

4、在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽,讓學(xué)生把身邊的事情做好。

5、開展了環(huán)保手抄報比賽,分別評出了一、二、三等獎若干名進(jìn)行獎勵;并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。

6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽,三至六年級以班為單位,在班級初賽的基礎(chǔ)上,選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽,評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名,其中獲一等獎的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。

通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動,提高了我校師生的環(huán)保意識,開闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識,提升了師生的道德品位,增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)校堅持開展的“無土不綠,無處不凈,無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè),從根本上綠化、美化、凈化了校園,營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn),我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,與時俱進(jìn),開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,將環(huán)保教育進(jìn)行到底。

于校園的環(huán)保活動總結(jié)篇十四

今年4月是全國第二十三個世界衛(wèi)生日,也是我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市迎檢之年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合學(xué)校實際,圍繞"人人動手講衛(wèi)生,除害防病保健康"和"扮靚學(xué)校,清潔校園"的活動主題,通過豐富的活動內(nèi)容,讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識,形成崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康的行為,營造"人人關(guān)心衛(wèi)生,人人講究衛(wèi)生"的愛國衛(wèi)生新局面,取得了一定的成效.現(xiàn)將我校世界衛(wèi)生日活動總結(jié)如下:。

一.健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo).

學(xué)校成立了由校長為組長的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,具體部署和實施世界衛(wèi)生日活動.做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),分工不分家,上下一盤棋,確保"第二十二個世界衛(wèi)生日"活動的有序開展.并將"第二十二個世界衛(wèi)生日"活動列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,和教育工作同布置,同檢查,同考核驗收,同總結(jié)表彰,使"第二十二個世界衛(wèi)生日"活動常抓不懈,常抓常新.

二.加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識.

為了使愛國衛(wèi)生活動人人皆知,班喻戶曉.學(xué)校加大了活動的宣傳力度,通過主辦宣傳櫥窗,懸掛橫幅,張貼大幅標(biāo)語,各班主辦宣傳板報,通過紅領(lǐng)巾廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性.德育處利用校園網(wǎng)絡(luò)這個平臺發(fā)信息5條,利用發(fā)告家長書(1600份)的方式告知每一位家長,讓家長在家教育子女注意衛(wèi)生和配合村里做好滅鼠,滅蟑螂活動,防止中毒事件發(fā)生.使全體師生認(rèn)識到開展愛國衛(wèi)生活動與個人,學(xué)校,家庭,社會息息相關(guān),形成了崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍,提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識和能力,促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍.

三.落實責(zé)任,消除死角.

學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區(qū)責(zé)任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個年級,每個班.利用周二衛(wèi)生大掃除時間,對清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃,重點是花壇,廁所,使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈,無紙屑,無雜物,無落葉,無痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角,對校園的有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù).各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理條例,堅持一日"三掃兩灑"和"時撿"白色垃圾;紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生利用課余時間堅守崗位,維護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并隨時保潔,做到了墻壁,窗臺,天花板,日光燈管,宣傳牌無積塵,無亂涂亂畫,黑板及時擦,講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊.

四.加強(qiáng)督促,養(yǎng)成習(xí)慣.

1.切實抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度。

(1)每天的晨掃,午灑,下午掃要堅持不懈.

(2)每周二衛(wèi)生大掃除的值周檢查評比周周公布.

(3)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗利用課間活動檢查實施到位.

(4)各班每半月辦一次"衛(wèi)生知識"黑板報,使小欄目常出常新.

2.德育處加大衛(wèi)生工作的檢查力度,少先隊大隊部開展"好習(xí)慣伴我成長"活動,對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育,各組室也做好衛(wèi)生保潔工作.

3.衛(wèi)生工作實施領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制,行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)包年級衛(wèi)生區(qū)域,年級組長承包組室衛(wèi)生區(qū)域,班主任承包班級衛(wèi)生區(qū)域,天天巡視檢查并做好考核評比記載.經(jīng)常對學(xué)生的個人衛(wèi)生,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,評比,保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學(xué)生個人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角.對衛(wèi)生工作好的班級和個人進(jìn)行表彰獎勵,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.

五.加強(qiáng)教育,注重實效.

1.各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識.利用晨談,班隊課,綜合實踐課對學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識再教育,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識.

2.針對春季多疾病的特點,德育處在階梯教室對全體學(xué)生進(jìn)行一次預(yù)防手足口病及流感的教育,讓學(xué)生明白什么是流感,什么是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎樣預(yù)防.會后還組織學(xué)生寫聽后感,使預(yù)防手足口病及流感的知識深入人心.

3.發(fā)動師生積極參加全市環(huán)境衛(wèi)生整治活動,走上街頭清理墻壁電線桿的非法張貼物102張,為組室,班級端花,種草,植樹,做好校園美化,凈化,綠化工作.

4.加大校內(nèi)清掃力度,認(rèn)真落實清掃保潔制度.及時清掃辦公樓道,廁所,及時清運(yùn)垃圾,及時清理果皮箱的垃圾污物2噸.食堂工作人員確保食堂清潔衛(wèi)生,食品衛(wèi)生,保證師生生命健康.

5.為把世界衛(wèi)生日活動深入人心,德育處組織學(xué)生進(jìn)行手抄報的編寫,在學(xué)生編寫的基礎(chǔ)上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示.讓學(xué)生在編寫和觀看中學(xué)到更多的衛(wèi)生知識.

6.學(xué)校重視預(yù)防傳染性疾病和除"四害"工作.春季是傳染病高發(fā)期,學(xué)校每天不留死角地噴灑消毒液.辦公室,微機(jī)室,財會室,圖書室,保管室等放置滅鼠藥物,防止"四害"傳媒疾病的發(fā)生和流行,確保師生身體健康和學(xué)校財產(chǎn)安全.

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十五

師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:

2、學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌,警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。

3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每月更新一次。

5、切實保障學(xué)生的飲水安全。

校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的`環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十六

9月22日是世界無車日。為進(jìn)一步落實上級要求,我校圍繞“優(yōu)化公共交通、綠色出行”主題,開展了與城市無車日相關(guān)的宣傳教育活動。這些活動概述如下:

節(jié)能減排是國務(wù)院確定的一項重要戰(zhàn)略。當(dāng)前,改變城市交通發(fā)展模式迫在眉睫。開展無車日活動是推進(jìn)城市交通節(jié)能減排、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要舉措。今年中國城市無車日的主題是“綠色交通選擇變革整合”,強(qiáng)調(diào)在中國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的背景下,保護(hù)和重視綠色交通方式。所有中小學(xué)都有教育宣傳的義不容辭的責(zé)任。

圍繞“綠色交通,城市未來”的主題,學(xué)校開展了多種形式的宣傳教育活動。

1.教師以身作則根據(jù)教育局的活動要求,我校首先召開全校師生員工會議,學(xué)習(xí)上級文件精神,了解開展城市無車日活動對促進(jìn)和改善城市發(fā)展環(huán)境、維護(hù)城市可持續(xù)發(fā)展的重要性,并要求全體教職工在9月22日的“無車日”活動中以身作則,率先采取步行、騎自行車、公共交通等綠色交通方式,并延伸到個人日常生活中。

2.校園廣播電臺專題廣播校園廣播電臺是校園宣傳活動的主要陣地。我校專門組織優(yōu)秀播音員安排以“綠色交通,城市未來”為主題的廣播節(jié)目,在校園內(nèi)營造了良好的宣傳環(huán)境和輿論氛圍,提高了師生對活動目的、意義和內(nèi)容的認(rèn)識,增強(qiáng)了他們參與活動的主動性和積極性。

3.主題班會圍繞“綠色交通,城市的未來”這一主題,我們學(xué)校還組織各種班級開展豐富多彩的主題班會活動?;顒悠陂g,同學(xué)們踴躍發(fā)言,共同討論,交流環(huán)保策略,探索低碳生活方式,取得了良好的效果。

4.“小手牽著大手”除了在校園內(nèi)開展豐富多彩的宣傳教育活動外,我們還采取發(fā)放建議書的形式,組織學(xué)生向家長、親友進(jìn)行宣傳,以達(dá)到“小手牽著大手”的輻射宣傳效果。根據(jù)反饋,在全國無車日,大多數(shù)父母可以在孩子的影響下進(jìn)行“綠色”旅行。一些家長也表示,為了保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展,他們會盡可能少地使用汽車。

在整個活動過程中,按照教育局的要求,我校順利完成了20年城市無車日的`宣傳、組織和教育任務(wù)。下一步,我們將深化活動成果,將“綠色交通,城市未來”的理念延伸到教師、學(xué)生、家長和社會日常生活,規(guī)范“綠色交通,城市未來”。

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十七

學(xué)校本著"給我一個孩子,還您一個人才"的辦學(xué)理念,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建環(huán)保志愿者,為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,實踐新方法,從而獲得新經(jīng)驗?,F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),營造了"綠色學(xué)校,你我共建"的良好氛圍。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,經(jīng)費保障

學(xué)校成立了以書記、校長同志任組長,分管副校長為副組長,學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥專款xx萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實踐的育人的原則,在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績,受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。

2、以課堂為主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透,從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂,走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約能源,控制減少污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3、建立學(xué)校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?;顒?,做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄,并及時更換內(nèi)容;班級增設(shè)環(huán)保委員,在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染,環(huán)保從我做起";利用環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動,使環(huán)保意識深入人心,受到了良好的教育效果。

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊,班級有環(huán)保志愿小組,他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?;顒?,普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠,考察野外環(huán)境狀況,參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查,宣傳秸桿焚燒的壞處,農(nóng)村沼氣的得利用等,實現(xiàn)了小手拉大手。

于校園的環(huán)保活動總結(jié)篇十八

了更進(jìn)一步深入開展環(huán)保教育工作,同時使家長對教育教學(xué)工作給予更多的理解,并達(dá)成環(huán)保教育共識,我班特舉辦本次環(huán)保主題活動。在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備下,家長們在百忙中抽空前來參加活動。在家長們的關(guān)心支持下,環(huán)保主題活動順利開展,得到家長們的一致認(rèn)可,取得成功!

環(huán)境保護(hù),功在當(dāng)代,利在千秋!環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人類在地球上存活的一天,我們?nèi)祟惖拿恳粋€公民都有義務(wù)保護(hù)我們的環(huán)境。當(dāng)看到我們的身邊,我們的周圍,不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時,不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不堪設(shè)想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛,如:浪費資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動物,看得多了,很多人甚至不以為然,我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后,最終受害的始終是人類。當(dāng)大家都明白其中的原由,或許才會在行動上有所體現(xiàn)吧!

大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求,而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會,環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。

通過舉辦這次環(huán)保主題班會活動,讓學(xué)生從小自覺樹立起環(huán)保意識,懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,積極為保護(hù)環(huán)境、美化家園做貢獻(xiàn)。只要我們都能切實體會到環(huán)保的重要性,為環(huán)保盡心盡力,相信我們的周圍環(huán)境會更加美麗,我們的生活質(zhì)量會更加美好。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)美好環(huán)境。

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十九

活動目的:此次南湖之行,為了促進(jìn)新老社員間的交流,增進(jìn)燃心社家庭內(nèi)的溫暖氣氛,在學(xué)習(xí)之余,感受美麗的自然風(fēng)光,放松自己的心情,陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐山,美麗新南湖奉獻(xiàn)我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時,作為當(dāng)代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識。

活動時間:20xx年11月1日。

活動內(nèi)容:秋風(fēng)蕭瑟,寒氣逼人,然而這一切都不會削減我們每一個社員的高漲熱情秋末東至,正是捕捉殘留秋色的時節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久,為增進(jìn)彼此之間互相了解,特舉行了這次活動。

11月1日上午八點半,我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門口集合。雖然天氣突然變冷,但沒有一個社員遲到。由于天氣較冷,我們決定徒步去南湖。路上,大家四人一排整齊前進(jìn),保證隊伍的整齊,也保證了每個人的安全,三十分鐘后,我們安全抵達(dá)目的地。

天氣的驟冷,不久天空飄起了雪花,盡管有些雪花,絲毫沒有讓南湖降價,反而增添了幾分詩意。20xx年的第一場雪,也帶動了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日,我們集體為她唱起了生日歌。

轉(zhuǎn)眼到了十一點,我們在大南湖拍照留念,單人的,多人的,各專業(yè)的,各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖,留下了我們環(huán)保的足跡,也留下了我們美好的回憶,也帶回了深深的友誼,暖暖的關(guān)心。

此次美化南湖的行動,讓我們享受到了自然無私的饋贈和唐山的魅力。不禁感嘆:世上最美的東西卻是免費的。清新的空氣,燦爛的風(fēng)光……愛是相互的,我們感激自然的恩寵。如此,我們要珍惜自然的賜予,呵護(hù)美好的環(huán)境。同樣,人與人之間的關(guān)懷也是相互的。對身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛心,你也將收到暖暖的愛。

我們?nèi)夹纳缇褪欠e聚每一顆愛心,讓她匯集成愛的海洋。讓她鼓舞每一個人的生活信心,激勵每一個人保護(hù)魅力環(huán)境,建設(shè)和諧社會的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!

20xx年5月15日天氣不錯,原本之前三天還在預(yù)報有雨,我懷著激動的心情乘公交車到燕大站,然后沿海邊徒步走到了之前預(yù)訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分,已經(jīng)看到了熟悉的身影,晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息,發(fā)放活動標(biāo)識,發(fā)放手套,提前到來的人有一百人左右,大家已經(jīng)開始在浴場周邊的海灘上行動起來了,我放下自己背的兩個包開始聯(lián)系我們報名來的城市達(dá)人和另一個網(wǎng)上說要組隊過來的團(tuán)隊,8點30分人員基本上都到齊了,共有200多位愛心人士參加這次行動,人員有幾個部分組成:其中有綠之源公司的員工,有來自市內(nèi)老年騎行隊的大叔大嬸們,有來自環(huán)保學(xué)院和科技師范學(xué)院的大學(xué)生們,有來自市外語實驗學(xué)校的中學(xué)生們,有來自市內(nèi)給報社打電話報名的廣大愛心環(huán)保市民,當(dāng)然還少不了我們這些從網(wǎng)絡(luò)上的群和組里報名的城市達(dá)人們。

紅色的旗幟迎風(fēng)招展,200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影,成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景,活動一開始,志愿者們以停車點為分界點,兵分兩路,一路往北戴河方向,一路往市區(qū)方向,我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊。

我為這次活動作了一些準(zhǔn)備,除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,還帶了兩個大的塑料編織袋,另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用,購進(jìn)了100余件小工具,因為平時工作的原因,我無法即時了解到晚報方面做了多少準(zhǔn)備,所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準(zhǔn)備,畢竟有備無患,而且工具還可以重復(fù)使用,小巧輕便。實踐活動中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動的志愿者們,大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果,比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快,許多市民就發(fā)現(xiàn),海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的預(yù)想,廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受,你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了,而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題,大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個堆放點,把手中的垃圾集中堆放,然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動的年輕朋友就是主力了,我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手,他們手里拿著自制的專用工具:鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆,輔助了垃圾的清運(yùn)。

人多力量大,兩個小時的行動收獲頗豐,為了保證垃圾能及時清理,晚報方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局,我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

活動中,市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?,關(guān)注環(huán)保,關(guān)注賴以生存的環(huán)境,關(guān)愛身邊這片海,一次小小的環(huán)保公益活動,讓志愿者們收獲了快樂,也引起了大家對保護(hù)環(huán)境的思考。

偌大一個海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛(wèi)生間,需要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施,人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會消息了。

隨著春天的到來,萬物逐漸復(fù)蘇,小草冒出了芽,小樹也伸出了枝芽。然而,在逐漸回綠的草坪上卻顯現(xiàn)出一條條小路,樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰,草坪上總是出現(xiàn)各種垃圾等等,許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑒于此,我社組織開展了一次校園環(huán)保的活動——“環(huán)保校園行”。此次活動我們用實際行動來宣傳校園環(huán)保的重要性,創(chuàng)造一個更加靚麗美好的校園。

3月30日上午10:30—12:30,在食堂廣場進(jìn)行了整個活動的宣傳工作,并初步進(jìn)行了關(guān)于校園環(huán)境及維護(hù)工作的問卷調(diào)查,包括志愿者的招募工作。當(dāng)天晚上,我社又組織干事面向各宿舍樓進(jìn)行了問卷調(diào)查工作。3月31中午,我社開展了校園綠化帶的清理維護(hù)工作,在校西門廣場集合分組之后,各小組分別開始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾,有的去為校園綠化帶添加防護(hù)欄,防止學(xué)生們直接踩踏草地破壞綠化,整個活動進(jìn)行了一個多小時。同學(xué)們穿梭在各個綠化帶之中,以實際行動見證校園的清潔靚麗,活動取得了較好效果。

此次活動也有很多值得借鑒的地方。首先,整個活動根據(jù)實時的環(huán)境情況,及時拿出來相應(yīng)的對策,從而使得整個活動順利完成。其次,此次活動采用了面向全校宿舍的問卷調(diào)查,對我校環(huán)保工作的開展及校園環(huán)境的建設(shè)問題提供了一次總結(jié)的機(jī)會。最后,此次活動采取分區(qū)分組的方式,并有干事帶隊開展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的熱情使得活動順暢的進(jìn)行。

當(dāng)然,此次活動開展過程中出現(xiàn)了很多問題。首先30日的宣傳工作,由于當(dāng)天早上下了雨,差點影響了宣傳工作的開展。其次,31日的校園綠化帶清理和維護(hù),由于學(xué)校補(bǔ)周一的課,大多同學(xué)都有課,直接導(dǎo)致志愿者招募受到很大影響,也直接打亂了整個校園清理的。

工作計劃。

最后,各部很多干事沒能積極響應(yīng)號召,有的部門參與活動的干事很少,各部門的合作缺乏默契。

通過本次“環(huán)保校園行”活動的開展,再次豐富了我社的活動經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗,加強(qiáng)了我社的組織能力和執(zhí)行力。我們將繼續(xù)秉持“從自己做起,從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)愛心,支持公益,服務(wù)社會”的宗旨,走在愛心前沿,走在綠色前沿,豐富校園文化,將校園環(huán)保工作做的更好!

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇二十

在精神文明越來越得到重視的今天,綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭,駐入每個人的意識之中的校園,在這個物欲橫流的社會相對來說是一方凈土,而校園的清潔無疑是第一要素,所以我協(xié)會舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動。這不僅還我們一個潔凈的家園,也讓環(huán)保意識走進(jìn)每個人的心中,讓我們以此為契機(jī),把宣傳和保持工作一直延續(xù)下去,保持我們校園的永久潔,凈,也讓我們每個人,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,把這一方凈土勾勒的`更加純潔。

為期五天的校園環(huán)保活動,我們走進(jìn)學(xué)生宿舍區(qū),撿起地上的垃圾,會旗飄揚(yáng)之處,紅帽到達(dá)之處都有我們志愿者的身影,都是我們志愿者的活動,沒有指揮,沒有強(qiáng)制,但那就好像是自己干活一樣那么的盡力,畢竟校園是我們共同的家園,我們走上街頭,辦展板,做宣傳,開展簽字活動,不僅對同學(xué)們宣傳環(huán)?;顒?,讓每個同學(xué)都加入我們志愿者的隊伍,我們也與校園門口商販進(jìn)行合作,共同維護(hù)我們的家園,我們走進(jìn)校園建設(shè)區(qū),與校職工和保潔人員共同清掃學(xué)院停車場,又臟又累,但我們無懼無畏,男生干完活,趕快奪過女生手中的工具,替他們干活,女生送來手巾給男生擦汗,多么和諧的畫面啊,我們征集環(huán)保標(biāo)語,對校內(nèi)的標(biāo)牌進(jìn)行整改,扶起標(biāo)牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴(yán),因為在我們看來,我們做的的確是我們最神圣的事情!

五天只是一個過程,紅帽只是我們志愿者的象征,以后仍然是一個堅持的過程,我們每個人都在堅持,也在用行動感知著身邊的人,畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求!

總結(jié)此次活動,青協(xié)建樹頗豐,團(tuán)結(jié)廣大社團(tuán)成員的同時,也宣傳了環(huán)保,更為我們校園的環(huán)境務(wù)實的作出了貢獻(xiàn)。當(dāng)然活動中也存在著一些不足,例如,個別干事不配合,仍然不乏個別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤,針對以上現(xiàn)象我們定會在下一次例會上進(jìn)行重點整改。

此次活動已經(jīng)結(jié)束,有成有敗,有得有失,總結(jié)過去我們喜怒并存,但我協(xié)會一定會本著最初的夢想去夯實我們的宗旨,讓志愿成為一種時尚。

于校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇二十一

這一次學(xué)校舉行了一個大型公益活動,那就是環(huán)?;顒印-h(huán)保這件事情在我們當(dāng)今社會一直都是共同的主題,不知道從什么時候開始,我們對環(huán)保的認(rèn)識也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學(xué)生,有時候所奉獻(xiàn)出的力量也微不足道。但是想一想,如果我們每個人的力量都匯集在一起,會不會創(chuàng)造出一股非常強(qiáng)大的力量呢?因此我想這一次環(huán)?;顒邮欠浅V档玫?,對我們的學(xué)習(xí)和成長也是有很大的影響的。

這次環(huán)?;顒邮菍W(xué)校組織的一次大型清掃活動,主要的區(qū)域是本校園,校園外的馬路,還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽到這里,我們就能感受到工作量之大,也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大,全校分配下來,其實每個班的區(qū)域都已經(jīng)明確了,并且我也知道,其實這次環(huán)保工作并不會和我們想象中那么艱難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就沒有什么可以阻擋我們前進(jìn)的事情,這就是一個集體的能量,也是我們作為人類,唯一可以守護(hù)地球的一件事情。

我們班所負(fù)責(zé)的區(qū)域是學(xué)校的食堂和外面的草坪,我被分配到了處理食堂這個區(qū)域,其實我是很抗拒的,因為我根本就不想去接觸和油漬有關(guān)的東西。但既然這是老師布置的任務(wù),就算再苦再難我也應(yīng)該要去努力一下了。所以我調(diào)整好了自己的心態(tài)之后,還是跟著我們這幾個組的同學(xué)過去行動了。

這次環(huán)保活動中,我認(rèn)識到了浪費的可恥,也明白了,環(huán)保工作其實并不是說等環(huán)境污染了之后再去維護(hù),我們要在還沒有被污染之前就做到防護(hù)作用。我們可以從身邊每一件事情開始做起,把環(huán)保二字寫在手心,然后再一件件去執(zhí)行,去完成。這次活動給予了我很大的啟發(fā),環(huán)境真的是很重要的,所以往后我也會繼續(xù)努力,在環(huán)境保護(hù)工作上貢獻(xiàn)我最大力量。

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