計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
冬季工作計(jì)劃篇一
隨著課程改革的深入，我這個(gè)工作了__年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律 :首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
冬季工作計(jì)劃篇二
以黨的*精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)人民銀行文明單位建設(shè)管理辦法的各項(xiàng)要求，以緊緊圍繞開展金融服務(wù)促進(jìn)年、調(diào)查研究提升年、內(nèi)控內(nèi)管鞏固年、央行文化推進(jìn)年、黨建工作特色年的工作思路，實(shí)現(xiàn)政策傳導(dǎo)求精準(zhǔn)，服務(wù)創(chuàng)新求高效，內(nèi)控內(nèi)管求穩(wěn)固，班子隊(duì)伍求活力的工作目標(biāo)。
二、創(chuàng)建措施
（一）大力推進(jìn)金融服務(wù)，支持地方經(jīng)濟(jì)金融協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、強(qiáng)化窗口指導(dǎo)，著力促進(jìn)信貸結(jié)構(gòu)優(yōu)化。一是要協(xié)調(diào)推動。充分利用《金湖金融要情通覽》及時(shí)匯報(bào)宏觀政策意圖和轄內(nèi)金融運(yùn)行情況以及金融服務(wù)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)措施;開展縣域信貸政策導(dǎo)向效果評估，并探索評估成果的有機(jī)運(yùn)用與適時(shí)轉(zhuǎn)化；探索建立月度信貸管理工作例會制度，及時(shí)把握信貸投放進(jìn)度，引導(dǎo)轄內(nèi)信貸政策的有效執(zhí)行。二是要對接拉動。探索實(shí)行雙向推介機(jī)制和雙線考核機(jī)制。既要考核銀行的資金到位率，又要考核*主管部門、各鎮(zhèn)推介企業(yè)與項(xiàng)目的對接成功率；建立未授信企業(yè)項(xiàng)目及時(shí)反饋制度，對未能獲得金融部門授信的項(xiàng)目的原因，及時(shí)反饋企業(yè)主管部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。三是要?jiǎng)?chuàng)新促動。拓展已有創(chuàng)新產(chǎn)品，行業(yè)信用協(xié)會作用再擴(kuò)大，開展信用協(xié)會信用等級評定；繼續(xù)完善財(cái)稅獎(jiǎng)返抵押貸款相關(guān)操作流程，規(guī)范相關(guān)手續(xù)，并推廣到轄內(nèi)各金融機(jī)構(gòu)。探索開展創(chuàng)新業(yè)務(wù)，試點(diǎn)推出二次抵押信貸業(yè)務(wù)、商業(yè)承兌匯票業(yè)務(wù)和農(nóng)戶“陽光信貸”業(yè)務(wù)，加大對中小企業(yè)和三農(nóng)的支持力度。
2、強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)，著力推動金融生態(tài)建設(shè)。
一是加強(qiáng)農(nóng)村信用體系建設(shè)。會同縣團(tuán)委、農(nóng)聯(lián)社開展農(nóng)村青年信用示范戶工作。重點(diǎn)是征集、錄入、導(dǎo)入農(nóng)戶信用信息，采集經(jīng)濟(jì)組織信息，并開展綜合運(yùn)用；同時(shí)聯(lián)合涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)開展投資者教育活動以及征信宣傳周活動，擴(kuò)大征信知識普及面。
二是加強(qiáng)征信市場管理。協(xié)助*及有關(guān)部門加強(qiáng)擔(dān)保機(jī)構(gòu)信用評級，引導(dǎo)其成立同業(yè)公會、加強(qiáng)自主管理與制度建設(shè)，增大擔(dān)保實(shí)力、開展擔(dān)保方式創(chuàng)新。
3、強(qiáng)化金融服務(wù)，著力推進(jìn)服務(wù)效能建設(shè)。進(jìn)一步深化金融幫辦制度。要與行政效能監(jiān)察相結(jié)合，對各金融部門信貸人員實(shí)行公開服務(wù)承諾和測評，解決中梗阻問題。認(rèn)真實(shí)施人民幣流通管理滿意工程。在轄內(nèi)推行《殘缺污損人民幣兌換首問負(fù)責(zé)制》、《柜面大額現(xiàn)金取款和小面額貨幣兌換預(yù)約制度》、《現(xiàn)金收付“兩條線”管理制度》；建立完善銀行機(jī)構(gòu)atm機(jī)配款管理制度；組織銀行機(jī)構(gòu)開展現(xiàn)金收付管理的崗位練兵和業(yè)務(wù)競賽等活動。深入推進(jìn)農(nóng)村“快通工程”建設(shè)。進(jìn)一步推動銀行本票和個(gè)人支票業(yè)務(wù)的發(fā)展，改善信用支付環(huán)境；做好農(nóng)民工銀行卡特色服務(wù)工作，大力推廣農(nóng)村地區(qū)pos機(jī)裝機(jī)與刷卡量；指導(dǎo)農(nóng)聯(lián)社加強(qiáng)對相關(guān)業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)，規(guī)范和優(yōu)化業(yè)務(wù)受理流程，提高業(yè)務(wù)辦理效率和質(zhì)量；大力推進(jìn)國庫集中支付。加強(qiáng)與*門的溝通、協(xié)調(diào)，爭取對部分財(cái)政補(bǔ)貼資金通過國庫直接支付到收款人賬戶。
（二）深入開展調(diào)查研究，切實(shí)提升調(diào)研分析水*。
進(jìn)一步增強(qiáng)調(diào)研信息工作的針對性和實(shí)效性，重點(diǎn)在培養(yǎng)調(diào)研分析能力上下功夫，在提高調(diào)研分析的質(zhì)量上下功夫，在調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化上下功夫。在調(diào)研組織上，要抓重點(diǎn)人員。按照全行重點(diǎn)攻關(guān)課題，組成重點(diǎn)課題組，定人定向負(fù)責(zé)形式實(shí)施。各部門要在4月中旬前根據(jù)上級行與轄內(nèi)的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，明確1-2篇全年重點(diǎn)研究課題以及階段性重點(diǎn)調(diào)研課題，由辦公室統(tǒng)籌后下發(fā)全員參考。在調(diào)研內(nèi)容上要抓重點(diǎn)環(huán)節(jié),要善于抓住熱點(diǎn),結(jié)合縣域?qū)嶋H，選擇上級和宏觀政策關(guān)注點(diǎn)、反應(yīng)點(diǎn)、敏感點(diǎn)開展調(diào)研分析，為上級行和地方黨政決策提供及時(shí)、可靠、全面的第一手資料。要時(shí)刻關(guān)注重點(diǎn)。加強(qiáng)對法人金融機(jī)構(gòu)流動性監(jiān)測、地方*融資*臺監(jiān)測、工業(yè)園區(qū)及其20戶重點(diǎn)企業(yè)監(jiān)測以及民間融資變化發(fā)展情況監(jiān)測等，充分利用監(jiān)測的數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)的情況，深入剖析變化原因，形成有數(shù)據(jù)、有案例、有分析、有對策的高質(zhì)量調(diào)研分析報(bào)告。
（三）繼續(xù)鞏固內(nèi)控內(nèi)管，全面提高工作質(zhì)量與效率。
繼續(xù)實(shí)施嚴(yán)格的管理，促進(jìn)支行內(nèi)部管理工作制度化、目標(biāo)化、規(guī)范化、科學(xué)化，促進(jìn)工作質(zhì)量和效率進(jìn)一步提高。要加強(qiáng)對風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的排查和定期評估，及時(shí)修訂和完善內(nèi)控制度、崗位職責(zé)和操作流程，使內(nèi)控制度建設(shè)與上級行要求同步、與風(fēng)險(xiǎn)變化同步、與業(yè)務(wù)發(fā)展同步、保證支行內(nèi)控體系的正常運(yùn)行。全面實(shí)施考學(xué)、考勤、考績、考廉、考約、考德等六個(gè)方面的“六考”措施，加強(qiáng)對工作細(xì)節(jié)、苗頭性問題的管理，促進(jìn)各項(xiàng)制度的有效執(zhí)行和落實(shí)，提升干部職工的執(zhí)行能力。強(qiáng)化費(fèi)用預(yù)算管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約建行，做好節(jié)能減排工作。尤其要強(qiáng)調(diào)的是各部門要樹立過“緊日子”的思想，堅(jiān)持厲行節(jié)約，妥善安排費(fèi)用支付，降低行政運(yùn)行成本。
（四）扎實(shí)推進(jìn)央行文化建設(shè)，有效提高基層央行履職水*。
一是要樹立自我品牌。要在對長期以來支行文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，探索形成一套具有鮮明特色和自身特點(diǎn)的工作機(jī)制和工作思路，積累成一些值得堅(jiān)持和不斷發(fā)揚(yáng)的好做法和好經(jīng)驗(yàn)，形成具有本行特色的文化內(nèi)涵，促進(jìn)健康向上的精神和工作生活作風(fēng)的形成，使支行“三個(gè)文明”程度得到進(jìn)一步提升。
二是要建立有效載體。以“創(chuàng)新金融服務(wù)，支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽活動為*臺，按照規(guī)劃有序開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競賽、知識競賽和調(diào)研競賽活動，使央行文化建設(shè)與中心工作更加有機(jī)地融為一體，提升央行文化建設(shè)的口味和層次。要通過“創(chuàng)爭”活動和青年文明號、巾幗示范崗創(chuàng)建等活動載體，引導(dǎo)干部職工形成積極向上的精神風(fēng)貌和服務(wù)社會的良好形象。繼續(xù)開展內(nèi)容豐富的職工文化體育活動，陶冶職工情操，營造濃郁的央行文化氛圍。
（五）強(qiáng)化黨建工作和廉政建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)干部隊(duì)伍管理。
一是要加強(qiáng)基層組織建設(shè)。要以造就高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度，一手抓業(yè)務(wù)，一手抓黨建，妥善處理好黨建工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，真正做到目標(biāo)同向、工作同步、責(zé)任同擔(dān)。黨組成員要經(jīng)常與分管部門職工開展聯(lián)系溝通，引導(dǎo)職工從深化改革的大環(huán)境、社會發(fā)展的大方向看問題；部門負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持與部門人員“零距離”接觸，幫助解決思想顧慮,把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)；黨支部要主動開動腦筋，想辦法、找載體，制定可行方案，做好激勵(lì)、關(guān)心、幫帶作用，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，化解內(nèi)部矛盾，形成和諧氛圍。
二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。以廉政文化建設(shè)試點(diǎn)為契機(jī)，組織開展黨風(fēng)廉政“進(jìn)班子、進(jìn)崗位、進(jìn)家庭”系列活動。組織領(lǐng)導(dǎo)班子“廉潔從政”公開承諾，接受群眾和組織的監(jiān)督；組織開展“廉政文化日”等一系列廉政教育主題活動，充分發(fā)揮廉政文化育人品、聚人心、興事業(yè)的效能；組織黨員干部參觀廉政文化教育基地，通過各具特色的現(xiàn)場教育題材，增強(qiáng)黨員干部履行央行職責(zé)的責(zé)任感和使命感。
——特色班級創(chuàng)建工作計(jì)劃
冬季工作計(jì)劃篇三
游戲是幼兒最喜愛的活動，而自主性游戲最適合幼兒身心發(fā)展的需要。幼兒在游戲中通過扮演主角，運(yùn)用想象、創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒的特別和社會性的發(fā)展。而不一樣年齡幼兒的自主性游戲有著不一樣的特點(diǎn)和水平，它對促進(jìn)兒童發(fā)展有不容忽視的價(jià)值。而隨著課程改革的進(jìn)一步深入，幼兒的很多時(shí)光都在區(qū)域里進(jìn)行小組或個(gè)別學(xué)習(xí)活動和游戲活動。所以本學(xué)期，我們將在區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)和主角游戲的開展方面作出必須的調(diào)整。
通過中班上學(xué)年的游戲開展，幼兒的交往潛力、語言表達(dá)潛力有了更高的提高，對游戲有了初步的了解，會進(jìn)行簡單的游戲活動，在游戲過程中也能較好的遵守游戲規(guī)則，有必須的游戲規(guī)則，會深入的投入到游戲主角中。進(jìn)入中班后，小朋友對游戲的規(guī)則和游戲主角又有了更高的認(rèn)識，游戲的范圍也不再局限于幾個(gè)平行游戲，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進(jìn)行游戲，解決一些簡單的小問題?？墒怯捎谀挲g的特點(diǎn)，小朋友在游戲中還存在著較多的不足：孩子比較專橫，自己拿到的物品不愿與別人分享;幼兒生活經(jīng)驗(yàn)不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一;獨(dú)立解決問題的潛力有需加強(qiáng);游戲時(shí)聲音較大;對不一樣游戲的玩法還沒有很好的體現(xiàn);游戲中小朋友之間的相互溝通太少;游戲規(guī)則意識記憶游戲結(jié)束物品的整理還需加強(qiáng);游戲過程中幼兒自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。針對存在的問題，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺階。
1、鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。
2、通過自主性游戲，增強(qiáng)幼兒的主角意識，培養(yǎng)幼兒的主角意識、交往潛力和語言表達(dá)潛力。
3、通過結(jié)構(gòu)游戲，使幼兒學(xué)會基本搭建技能，培養(yǎng)幼兒的合作潛力。
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，深化游戲主題。
5、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的潛力。
6、通過科學(xué)游戲，激發(fā)幼兒的探索欲望，培養(yǎng)幼兒的動手潛力。
7、通過藝術(shù)游戲，培養(yǎng)幼兒理解美、感受美的潛力。
8、通過各類游戲培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
1、為游戲區(qū)域帶給足夠的、可操作的游戲材料，讓每個(gè)幼兒都有操作、探索的機(jī)會，并隨著游戲資料得更換和深入增加游戲材料。
2、介紹各個(gè)游戲的玩法，讓幼兒對區(qū)域活動有一個(gè)大概的了解，然后在以后的游戲中進(jìn)一步摸索新的玩法。
3、在幼兒游戲時(shí)，教師盡量不干預(yù)幼兒，以一個(gè)旁觀者的身份進(jìn)行觀察，掌握幼兒游戲狀況，觀察幼兒是如何處理糾紛的，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒游戲進(jìn)一步成熟、完善。
4、建立必要的游戲常規(guī)，讓幼兒能井然有序地進(jìn)行游戲。
5、注重游戲的評價(jià)，充分運(yùn)用教師評價(jià)與幼兒互評、自評結(jié)合的方式，使幼兒的區(qū)域活動更趨規(guī)范化，讓幼兒在游戲中得到各方面潛力的提高。
在中班上學(xué)期游戲的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒能更好的、自主開展桌面游戲各類活動。指導(dǎo)幼兒掌握各種游戲的玩法，并能創(chuàng)造一物多玩。游戲的種類分為：繪畫、積木建構(gòu)、益智娛樂、棋類等活動。
在上學(xué)期原有的一些游戲區(qū)域(娃娃家、玩具店等)的基礎(chǔ)上，隨著中班下學(xué)期幼兒的知識層面和生活經(jīng)驗(yàn)的提高，需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一些新的活動區(qū)域。主要計(jì)劃有如下區(qū)域設(shè)置的設(shè)想：
1、手工區(qū)
在這個(gè)區(qū)域中，我們?yōu)橛變簬Ыo剪刀、漿糊、紙等，并根據(jù)需要請幼兒自帶水果、蟹殼等輔料，利用一些自然材料進(jìn)行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自己動手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動手潛力和創(chuàng)造潛力。并帶給必須的墻面給幼兒進(jìn)行展示。
2、閱讀區(qū)
在閱覽角中，帶給圖書、字卡、學(xué)過的兒歌全文以及一些識字玩具等，供幼兒使用，培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣，復(fù)習(xí)所學(xué)過的漢字，也有利于教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。另外，還帶給一些如剪刀、雙面膠等，讓幼兒修補(bǔ)弄壞的圖書，在修補(bǔ)的過程中既鍛煉了動手潛力，也培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的情感。
3、表演區(qū)
在表演角中，為幼兒帶給音樂、故事磁帶、錄音機(jī)以及一些相關(guān)的頭飾、道具等，讓幼兒自由選用適宜的東西，表演學(xué)過的兒歌、故事、歌曲、舞蹈以及主角表演，鞏固幼兒所學(xué)的資料，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習(xí)慣。
4、探索區(qū)
探索角根據(jù)教學(xué)資料的需要，作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，如：科學(xué)活動《奇妙的磁鐵》過后，可在探索角放置磁鐵，以及一些常見的鐵制品和非鐵制品，供幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)進(jìn)行探索，加深幼兒對磁鐵的認(rèn)識。這樣，探索區(qū)就能夠作為科學(xué)課堂延伸活動的場所，讓幼兒有充分的時(shí)光和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進(jìn)一步探索的需要。
5、生活區(qū)
在本區(qū)域中，帶給鞋子模型讓幼兒練習(xí)系鞋帶;布娃娃以及衣服，讓幼兒為娃娃穿衣服，練習(xí)扣鈕扣;帶給筷子、勺子進(jìn)行夾物訓(xùn)練等等，主要鍛煉幼兒的生活自理潛力。
冬季工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期，學(xué)校黨政辦公室將圍繞學(xué)校新學(xué)期的各項(xiàng)中心和重點(diǎn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌管理，內(nèi)部職能等，努力提高綜合管理水*和服務(wù)水*?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃擬定如下：
以科學(xué)的學(xué)校發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校20xx年總體工作思路，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，積極促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展，充分發(fā)揮辦公室的參謀職能、協(xié)調(diào)職能和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，不斷提高工作效率，加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，為全面、高效地推動學(xué)校20xx年工作目標(biāo)的順利完成而努力奮斗。
1、按照學(xué)校20xx年工作思路開展好各項(xiàng)工作，做到堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、辦事公道、嚴(yán)守機(jī)密。
2、找準(zhǔn)學(xué)校辦公室工作的著力點(diǎn)，及時(shí)、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，各司其職，加強(qiáng)督促，全面、細(xì)致地完成好文書、勞資、人事、宣傳、*、接待、會務(wù)、職評和年度考核等工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常和有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、加強(qiáng)辦公室的組織建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。
5、抓好檔案管理和文印工作，采取措施切實(shí)保障檔案管理和文印工作的有序和高效。
6、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、督促的有效機(jī)制，積極、認(rèn)真地做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
7、確保政令暢通，落實(shí)好校長指示和校務(wù)辦公會決定，做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作。
8、努力把辦公室建成服務(wù)一流、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的窗口部門。
增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化工作職責(zé)，落實(shí)細(xì)節(jié)管理，發(fā)揮組織效能，提升運(yùn)作效率，加強(qiáng)規(guī)范建設(shè)。
（一）、黨務(wù)工作：
1、在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。在具體工作中，做到多關(guān)心、多了解、多幫助，堅(jiān)持按程序工作，做好預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正工作。
2、做好黨員干部教師的理論學(xué)習(xí)，組織參加上級組織的培訓(xùn)班、論壇等活動，制訂相關(guān)計(jì)劃，利用組織生活、政治學(xué)習(xí)時(shí)間，通過多種形式加強(qiáng)黨員干部教師的政治理論學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真做好為離退休干部教師的服務(wù)工作，為退休教職工群體做好事、辦實(shí)事。
4、進(jìn)一步為做好*工作而努力。加強(qiáng)與學(xué)校黨外成員的聯(lián)系溝通。
（二）、行政工作：
1、進(jìn)一步做好辦公室隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
a、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作水*。
c、鼓勵(lì)參加各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高全體成員判斷形勢的能力、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的能力以及自我解決問題的能力。
2、樹立精品意識，進(jìn)一步提高文字工作質(zhì)量。
b、進(jìn)一步加大對外宣傳的力度，提高學(xué)校大型文稿、新聞簡訊等的撰寫數(shù)量和質(zhì)量。
3、加大信息調(diào)研工作力度，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，力爭使信息工作成為校辦20xx年工作的增長點(diǎn)。
a、提高信息上報(bào)質(zhì)量，向上級部門更多更好地宣傳學(xué)校；
b、重視對學(xué)校綜合信息的統(tǒng)籌分析工作；
c、根據(jù)學(xué)校中心工作和重點(diǎn)難點(diǎn)，有計(jì)劃地開展工作調(diào)研。
4、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步提高辦公室各項(xiàng)工作水*。
a、大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)制度的執(zhí)行，加大執(zhí)行力度；
b、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行，如值班考勤、會議考勤等，完善相關(guān)制度的修訂和執(zhí)行。
c、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校會議室、辦公室等公共設(shè)施的管理和使用，做到即時(shí)檢查，定期維護(hù)，進(jìn)一步加強(qiáng)會議統(tǒng)籌管理，提高會議服務(wù)水*，確保學(xué)校各項(xiàng)活動的順利進(jìn)行。
e、做好學(xué)校人事工作。包括教職工調(diào)動、工資變動、職稱評聘、年度考核和到期勞動合同的續(xù)簽等，繼續(xù)學(xué)好政策，熟悉業(yè)務(wù)，一絲不茍地做好人事工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
5、加強(qiáng)各部門的溝通和協(xié)調(diào)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。
a、進(jìn)一步加強(qiáng)和各部門的交流和溝通，互相支持，保證學(xué)校整體工作不出現(xiàn)紕漏；
b、加強(qiáng)與友鄰單位的協(xié)調(diào)和溝通，擴(kuò)大學(xué)校知名度，樹立學(xué)校良好形象。
總之，隨著基礎(chǔ)教育改革的進(jìn)一步深化和學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)向更高層次的不斷提升，辦公室所面臨的任務(wù)更加艱巨，也對辦公室工作人員提出了更高、更新的要求及標(biāo)準(zhǔn)，我們將緊緊圍繞學(xué)校新一屆教代會和學(xué)校工作計(jì)劃提出的總體工作目標(biāo)和思路，抓住機(jī)遇，振奮精神，真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、拼搏、創(chuàng)新、開拓的團(tuán)隊(duì)精神和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，富有主動性和創(chuàng)造性開展工作，為推動我校全面、和諧和可持續(xù)發(fā)展，順利實(shí)現(xiàn)第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃做出新的不懈的努力。
冬季工作計(jì)劃篇五
堅(jiān)持以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則，深入開展“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧社會”活動，實(shí)行標(biāo)本兼治，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患，認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制和各項(xiàng)消防安全措施，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，為我校營造良好的消防安全環(huán)境。
一、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__
成員：__
二、消防安全工作目標(biāo)
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防、把安全工作落到實(shí)處。
2、消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)校、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全。
3、火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%。
4、消防安全宣傳教育面達(dá)100%。要利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳專欄、安全教育課、報(bào)告會向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識的教育培訓(xùn)。
5、消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。
三、消防安全工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理;加強(qiáng)食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點(diǎn)，有針對性地組織學(xué)生進(jìn)行火險(xiǎn)疏散演練。
2、加強(qiáng)各部功能教室、圖書館的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善規(guī)章制度。
3、加強(qiáng)消防安全知識教育，提高全體師生員工消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
四、消防安全工作措施
1、加強(qiáng)對師生員工進(jìn)行《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認(rèn)識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實(shí)“一暢會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會撲救初起火災(zāi)、會報(bào)警自救逃生)的具體要求。
2、定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員、每個(gè)部門，充分調(diào)動全體成員的積極性，共同做好消防安全工作。
3、每月中旬召開消防安全工作例會、培訓(xùn)會。
主要對教職員工進(jìn)行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災(zāi)的起因、火險(xiǎn)的預(yù)防、一暢會、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。
4、利用每周的教師例會，對教職員工進(jìn)行消防安全教育，期末對消防安全工作進(jìn)行總結(jié)。班主任利用班會對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育。
學(xué)校利用校園網(wǎng)、廣播等多種途徑擴(kuò)大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、圖書館利用電子圖書、學(xué)生宿舍設(shè)置消防教育宣傳專欄等)。
5、每月不定期地派專人對消防器材進(jìn)行檢查，對不合格的器材及時(shí)更換處理。
各部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)派人解決處理。
6、加強(qiáng)學(xué)校的消防工作管理，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校，完善消防標(biāo)示設(shè)置。
每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至兩次火險(xiǎn)疏散演練，讓學(xué)生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。
7、食堂負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對本食堂的消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時(shí)的嚴(yán)格監(jiān)控檢查。
8、電工維修人員要加強(qiáng)對校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險(xiǎn)。
9、加強(qiáng)對機(jī)房、專用教室等重點(diǎn)部位的消防安全檢查，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。
10、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責(zé)任，防止有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。
11、各班每學(xué)期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會。
冬季工作計(jì)劃篇六
為了貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》，抓好__年傳染病管理工作，根據(jù)衛(wèi)生部《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報(bào)告管理辦法》有關(guān)要求，制定我鄉(xiāng)傳染病工作方案如下：
一、背景及主要問題
在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，經(jīng)全鄉(xiāng)全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力，基本完成工作任務(wù)并取得一定成效，如大部分醫(yī)務(wù)人員管理制度、有關(guān)登記進(jìn)一步規(guī)范，傳染病報(bào)告率、及時(shí)率、登記率大幅度提高等。但是，仍存在一定問題，如部門醫(yī)務(wù)人員的有關(guān)規(guī)章制度如相關(guān)人員職責(zé)、有關(guān)登記如門診日志、傳染病專冊登記仍不夠規(guī)范，少數(shù)單位傳染病報(bào)表、報(bào)卡仍不能按規(guī)定時(shí)間上報(bào)、對收到的'傳染病手工報(bào)告卡沒有進(jìn)行嚴(yán)格審核，有的報(bào)表填寫也不規(guī)范，極少數(shù)人員沒有認(rèn)真履行管理職責(zé)，如按月報(bào)表這項(xiàng)基本職責(zé)沒履行，該上報(bào)的材料沒上報(bào)。
二、目標(biāo)指標(biāo)
1、要求繼續(xù)規(guī)范：
(1)傳染病登記報(bào)告制度、自查核實(shí)制度、獎(jiǎng)懲制度、培訓(xùn)制度;
(2)分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、相關(guān)人員職責(zé);
(3)各級門診、病房傳染病報(bào)告專冊登記;
(4)院公衛(wèi)辦傳染病收報(bào)專冊登記、自查該核實(shí)專冊登記、重大疫情專冊登記、節(jié)假日疫情值班專冊登記。
2、加強(qiáng)傳染病登記與報(bào)告質(zhì)量管理。
(1)法定乙類傳染病報(bào)表、卡片按規(guī)定時(shí)間填、報(bào);
(2)完成傳染病漏報(bào)調(diào)查和管理工作督導(dǎo);
(3)與傳染病有關(guān)的登記率、登記完整率達(dá)到95%以上;
(4)流腦、乙腦、傷寒、狂犬病登重要傳染病個(gè)案調(diào)查率和疫點(diǎn)處理率達(dá)到100%;
(6)網(wǎng)上傳染病報(bào)卡及時(shí)率、完整準(zhǔn)確率分別達(dá)到98%以上;
(7)傳染病漏報(bào)率控制在5%以內(nèi);
(8)重要傳染病分病室隔離治療率達(dá)到100%。
三、對策措施
(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》，組織開展對院部及全鄉(xiāng)各村衛(wèi)生室、衛(wèi)生所、個(gè)體診所督導(dǎo)或?yàn)槎ㄆ跈z查，提高傳染病管理質(zhì)量。督導(dǎo)和檢查本單位或下屬醫(yī)療單位傳染病和非傳染病的登記和報(bào)告，以及報(bào)表、報(bào)卡質(zhì)量，對不符合要求單位，要及時(shí)提出整改意見。報(bào)卡的情況實(shí)行逐月通報(bào)制度。
(二)組織開展《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報(bào)告管理辦法》等法律、法規(guī)知識培訓(xùn)，不斷提高醫(yī)務(wù)人員的法律意識。鄉(xiāng)衛(wèi)生院對各單位都要完成一年一度的以會代訓(xùn)任務(wù)，并上報(bào)培訓(xùn)資料。其內(nèi)容為：以會代訓(xùn)通知文件(有培訓(xùn)內(nèi)容)、報(bào)到名冊、考卷、培訓(xùn)專題小結(jié)等。
(三)繼續(xù)加強(qiáng)對鄉(xiāng)村醫(yī)生報(bào)告的管理，健全傳染病登記和報(bào)告制度。衛(wèi)生院要繼續(xù)幫助基層報(bào)告建立和健全報(bào)告制度和傳染病登記，并做好經(jīng)常性的督導(dǎo)工作。衛(wèi)生院公衛(wèi)辦按統(tǒng)一要求規(guī)范門診、病房的有關(guān)登記，并落實(shí)登記的及時(shí)、完整準(zhǔn)確。
(四)加強(qiáng)傳染病疫情報(bào)告的管理，不斷提高報(bào)告質(zhì)量。按《湖南省傳染病疫情報(bào)告暫行規(guī)定》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報(bào)告管理辦法》的要求，對門診、病房接診的所有傳染病在及時(shí)登記并填卡以后，按法定時(shí)間報(bào)告管理科室，院公衛(wèi)辦對轄區(qū)內(nèi)所有傳染病報(bào)告卡在及時(shí)進(jìn)行審核登記以后迅速進(jìn)行網(wǎng)上質(zhì)保。
嚴(yán)格網(wǎng)上報(bào)卡時(shí)限，不得直報(bào)無效卡(既缺詳細(xì)地址、14歲以下兒童缺家長姓名、無報(bào)告單位、無病名、無發(fā)病日期等)，月報(bào)以村為單位填報(bào)、年報(bào)做分村、分月填報(bào)。報(bào)表必須填寫準(zhǔn)確、完整。暴發(fā)疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件先以電話方式報(bào)告，在經(jīng)調(diào)查處理后進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。
(五)嚴(yán)格傳染病傳染源的管理，防止交叉感染。鄉(xiāng)衛(wèi)生院加強(qiáng)對就診傳染病人的隔離管理，對所有接診的甲、乙類傳染病應(yīng)采取粉餅就診傳染病人的隔離管理，對所有接診的甲、乙類傳染病應(yīng)采取分兵種隔離治療措施，嚴(yán)格探視和傳染病室三區(qū)分制度。
(六)及時(shí)調(diào)查處理突發(fā)傳染病疫情。本院對可能發(fā)生的甲、乙類傳染病暴發(fā)或流行，以及有流行趨勢的傳染病要及時(shí)開展流行病學(xué)調(diào)查與處理，并專題報(bào)告;衛(wèi)生院對入院治療的流腦、乙腦、狂犬病、傷寒等應(yīng)及時(shí)做好個(gè)案調(diào)查與報(bào)告。
(七)開展傳染病疫情漏報(bào)和管理工作督導(dǎo)。20__年衛(wèi)生院按《全國法定傳染病漏報(bào)調(diào)查和考核方案》，對本級和下設(shè)門診、衛(wèi)生所、衛(wèi)生室、個(gè)體診所的傳染病漏報(bào)調(diào)查和工作質(zhì)量督導(dǎo)，每一個(gè)季度不少于一次，對轄區(qū)內(nèi)傳染病管理工作檢查全年不少于4次，各次漏報(bào)調(diào)查或檢查考核有記錄，并做好專題小結(jié)上報(bào)。
(八)做好資料管理。本單位對上級或本級當(dāng)年傳染病管理計(jì)劃、總結(jié)、單項(xiàng)工作小結(jié)、檢查考核原始記錄、培訓(xùn)資料小結(jié)、宣傳底稿、月年報(bào)表、疫情簡報(bào)、相關(guān)文件等應(yīng)做好歸檔管理。
四、重點(diǎn)工作進(jìn)度安排
(一)、一至十二月做好：
(1)上年十二月份傳染病報(bào)表和上年年度報(bào)表;
(2)本年各月各時(shí)間內(nèi)報(bào)卡適時(shí)審核、登記，網(wǎng)上直報(bào)、月報(bào)匯總上報(bào)。
(二)、三月份對責(zé)任疫情報(bào)告人組織以會代訓(xùn)、下發(fā)工作計(jì)劃和考核方案：對轄區(qū)內(nèi)各醫(yī)療單位1—3月份的管理工作進(jìn)行自查和記錄。
(三)、六月份按下發(fā)的督導(dǎo)表內(nèi)容完成督導(dǎo)，并填報(bào);對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位4—6月份的管理工作進(jìn)行自查和記錄。
(四)、七月份對上半年度轄區(qū)傳染病進(jìn)行漏報(bào)調(diào)查和檢查。
(五)、九月份對轄區(qū)內(nèi)7—9月份的管理工作進(jìn)行自查和記錄。
(六)十月份按下發(fā)的督導(dǎo)表完成并填報(bào)。
(七)十一月份對各級醫(yī)療單位1—10月份的傳染病進(jìn)行漏報(bào)調(diào)查，小結(jié)上報(bào)。
(八)十二月份對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位10—12月份的管理工作進(jìn)行自查和記錄;以及全年工作檢查。
根據(jù)對醫(yī)療保健單位的督導(dǎo)檢查和傳染病漏報(bào)調(diào)查結(jié)果，以及傳染病報(bào)表、網(wǎng)上報(bào)卡的及時(shí)、準(zhǔn)確、完整情況，有關(guān)材料的上報(bào)情況，開展工作質(zhì)量評估，工作質(zhì)量高的報(bào)表請領(lǐng)導(dǎo)給予精神和物質(zhì)鼓勵(lì)。
冬季工作計(jì)劃篇七
本次護(hù)理小組共有5名護(hù)士，年齡在45~55歲之間，均持有中級護(hù)士職稱證書，有多年幼兒園護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，護(hù)理意識、教學(xué)意識強(qiáng)，家長工作經(jīng)驗(yàn)豐富，通過以往的系統(tǒng)培訓(xùn)，也掌握了必要的兒童保健知識、清潔消毒知識、兒童生活護(hù)理知識等，護(hù)理技能更熟練。
然而，由于我們的花園是一個(gè)新的花園，本期招收的5個(gè)班和136名兒童都是新生或轉(zhuǎn)學(xué)生。兒童來源混雜，整體生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣較差。因此，培養(yǎng)兒童良好的`生活衛(wèi)生習(xí)慣尤為重要和迫切。此外，由于這個(gè)跨秋冬季節(jié)，也是幼兒園各種傳染病和感冒發(fā)病率高的時(shí)期，如何做好消毒和兒童生活護(hù)理，盡可能降低患病率，是贏得第一批家長信任和肯定新園區(qū)工作的關(guān)鍵。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理日常管理，提高護(hù)理質(zhì)量。
1.進(jìn)一步完善各項(xiàng)保育制度，加強(qiáng)規(guī)范操作流程。
2.注重用餐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)兒童生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力的培養(yǎng)。
3.加強(qiáng)護(hù)士學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化保育教育與教育相結(jié)合的理念，提高兒童生活護(hù)理質(zhì)量。
1、加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)護(hù)士工作職責(zé)、護(hù)士日常班級規(guī)則、班級消毒制度等內(nèi)容，加強(qiáng)護(hù)士職責(zé)意識，進(jìn)一步明確工作范圍、工作內(nèi)容、工作規(guī)范和工作要求。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。教室空氣、毛巾、口杯、玩具、書籍嚴(yán)格按照規(guī)定的消毒方法進(jìn)行園內(nèi)消毒，杜絕傳染病的發(fā)生。
3、做好秋冬兒童生活護(hù)理和防凍保暖工作，控制和降低兒童患病率。根據(jù)天氣變化，及時(shí)增減兒童衣物，午睡時(shí)隨時(shí)巡視，為兒童蓋被子，日常生活中照顧體弱多病的兒童。
4、重視兒童生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，重點(diǎn)加強(qiáng)兒童飲食習(xí)慣的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)、測試、評價(jià)、交流和分享，進(jìn)一步提高護(hù)士對培養(yǎng)教育的理解，掌握科學(xué)有效的培養(yǎng)方法，促進(jìn)兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、堅(jiān)持把安全工作放在第一位，注意日常活動中對環(huán)境安全隱患的排查，注重兒童自我保護(hù)教育，確保兒童安全。
6、堅(jiān)持保教并重的原則，保中有教，教中有保。嚴(yán)格按照保教配班細(xì)則做好一天的配班工作，活動中注重全體和個(gè)人。
冬季工作計(jì)劃篇八
做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本工作計(jì)劃。
一、傳染病預(yù)防
1、按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的'特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報(bào)告
疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
三、傳染病控制措施
1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
四、傳染病防治監(jiān)督檢查
學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
冬季工作計(jì)劃篇九
按照我園二期課改的理念，我園的保育工作在以往的基礎(chǔ)上要有新的突破。如今，我們的保育理念不是一刀切的穿衣、脫衣、開窗、關(guān)窗，而是保教結(jié)合。因此，在日常工作中，我們應(yīng)該做一個(gè)有愛心的人，配合教師開展各項(xiàng)工作。因此，我們的護(hù)理小組制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，以便今后有目的'、有計(jì)劃地推進(jìn)各階段的護(hù)理工作，防止工作的盲目性和被動性。
1、繼續(xù)做好預(yù)防性消毒工作。掌握消毒劑的配置。規(guī)范各種消毒方法的使用，確保消毒效果。
2、協(xié)助保健老師做好特殊兒童的矯正工作。
3、協(xié)助教師開展良好的日常生活保育和工作。
1.提高業(yè)務(wù)質(zhì)量。
(1)加強(qiáng)教師保育意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士人員的工作職責(zé)，明確護(hù)理工作的目標(biāo)。護(hù)理教育人員應(yīng)做到人、心、眼、口，在組織活動中，注意觀察兒童的表情、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
(2)加強(qiáng)安全意識，確保兒童安全。
2.護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)。
(1)每兩周和老師討論一次保教工作，配合老師做好保育工作。
(2)定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)商業(yè)。時(shí)間定在每兩周一次。總結(jié)護(hù)理工作，解決工作中的問題。學(xué)習(xí)護(hù)理知識和技能。
(3)積極參與園區(qū)組織的各項(xiàng)活動。開展相關(guān)比賽、比賽、討論活動，學(xué)習(xí)工作技能，共同提高。
(4)每月寫隨筆和行為問題兒童的案例。
九月份：
1.協(xié)助教師做好新生情緒穩(wěn)定和家長工作
2.學(xué)習(xí)一日工作的規(guī)范操作
十月份：
1.學(xué)習(xí)夏秋傳染病預(yù)防知識
2.組織觀看保育操作視頻
十一月份：
1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(消毒安全知識，保育競賽)
2.學(xué)習(xí)體弱兒童案件的撰寫和矯正
十二月份：
1、保育與保育技能學(xué)習(xí)相結(jié)合
2、展示保育技能
一月份：
1、總結(jié)交流護(hù)理工作
2、學(xué)期結(jié)束時(shí)整理清潔工作
以上是我們保育組的工作計(jì)劃，我們?nèi)M人員將按照本學(xué)期制定的計(jì)劃完成。
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