總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)四年級(jí) 小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容篇一
文明和諧的班集體，必須有一支得力的班干部隊(duì)伍。為了讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)管理工作中來(lái)，我充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體學(xué)生根據(jù)自己特長(zhǎng)積極參與班級(jí)管理，每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的“官”。我還設(shè)立了值日中隊(duì)長(zhǎng)制度，讓每位學(xué)生都過(guò)一下當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的癮。我千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過(guò)渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育，是落實(shí)未成人思想道德建設(shè)的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)過(guò)：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直一文不值?！泵绹?guó)約凱恩斯說(shuō)：“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)，一個(gè)生活習(xí)慣懶散的人，一定不會(huì)成功!”由此可見(jiàn)，養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的。可是好習(xí)慣并非自然而成的，所以我們才要通過(guò)自我控制來(lái)培養(yǎng)好習(xí)慣，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時(shí)我從細(xì)節(jié)著手，通過(guò)唱兒歌、比賽、評(píng)每周中隊(duì)之星等各種孩子樂(lè)于參與的形式來(lái)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。一天天堅(jiān)(訓(xùn)練，孩子在上課、做操、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進(jìn)步。
一個(gè)人的成功百分之八十五靠的是人際交往，百分之十靠的'是自身的努力。在現(xiàn)代社會(huì)中，不管是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)還是文化活動(dòng)，都要求人們進(jìn)行廣泛的交往，互相合作，互相依存?？梢?jiàn)，交往，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么地重要。然而當(dāng)今的獨(dú)生子女，由于受家庭環(huán)境等影響，或多或少地表現(xiàn)出以下行為：膽孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意識(shí)，以自我為中心等等。這些在一定程度上都會(huì)影響到孩子交往能力的發(fā)展，如果不加以改善的話，將會(huì)影響孩子一生的發(fā)展。平時(shí)我學(xué)做有心人，發(fā)現(xiàn)有利時(shí)機(jī)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)積極地、有效地進(jìn)行交往。學(xué)生認(rèn)識(shí)能力有效，發(fā)生矛盾是難免的，作為老師心平氣和地提高孩子的認(rèn)識(shí)能力，才能幫助孩子掌握交往的技巧。
班級(jí)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)的橋梁，是促進(jìn)班集體建設(shè)的中介，是學(xué)生展示才華的樂(lè)園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級(jí)開(kāi)展的德智體美勞等方面的各種活動(dòng)和比賽，每次活動(dòng)都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了航模比賽、跳長(zhǎng)繩比賽、講笑話比賽、讀書小報(bào)比賽等豐富多彩的比賽。活動(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子和班集體連起來(lái)，他們時(shí)時(shí)處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團(tuán)結(jié)向上的積極性、進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，被一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)起來(lái)。
小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)四年級(jí) 小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容篇二
學(xué)期來(lái)，本中隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)校和大隊(duì)部的號(hào)召，開(kāi)展一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，隊(duì)員們積極參與，步調(diào)一致，效果良好。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們的各種能力得到了鍛煉，也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，使本中隊(duì)出現(xiàn)了欣欣向榮的新局面。具體做法如下：
長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。開(kāi)學(xué)伊始，我就針對(duì)隊(duì)員各自的特點(diǎn)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育。在學(xué)校提出了“五項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)后，我便利用晨會(huì)、班隊(duì)課做起了動(dòng)員工作，將“五項(xiàng)競(jìng)賽”的每一條細(xì)則加以具體化，并要求每個(gè)隊(duì)員落實(shí)到行動(dòng)中。采用隊(duì)干部發(fā)揮榜樣作用，隊(duì)員間相互學(xué)習(xí)、相互督促，并開(kāi)展“周評(píng)、月評(píng)、單項(xiàng)評(píng)、多項(xiàng)評(píng)”等活動(dòng)，逐步提高隊(duì)員遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和積極性。通過(guò)教育工作，隊(duì)員們目標(biāo)明確、共同努力。一學(xué)期下來(lái)，像楊楷、楊博等一些調(diào)皮隊(duì)員都有了明顯的變化。
對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要，好習(xí)慣一生受益。我在注重培養(yǎng)隊(duì)員道德品質(zhì)的同時(shí)，還注重培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。比如：每個(gè)隊(duì)員都知道要講文明、講禮貌的大道理，可具體做的時(shí)候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。
隊(duì)干部素質(zhì)的好壞決定了中隊(duì)的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初，我通過(guò)民主選舉的`辦法，對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作，讓他們組織召開(kāi)會(huì)議，安排好班級(jí)工作，如早讀、兩操、午寫、值日等，做到自管自治。同時(shí)，還要安排好每周的活動(dòng)課，讓隊(duì)員們?cè)谟鋹偟沫h(huán)境里獲得知識(shí)，懂得道理。通過(guò)隊(duì)干部骨干力量的發(fā)揮，以點(diǎn)帶面，隊(duì)員們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中都能認(rèn)真自覺(jué)，有了集體榮譽(yù)感，形成了良好的隊(duì)風(fēng)。如，排隊(duì)能做到快、靜、齊；認(rèn)真進(jìn)行早讀午寫，認(rèn)真做好兩操；桌椅擺放整齊；保持教室環(huán)境衛(wèi)生等。
活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)，增強(qiáng)班隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)良種子最好的土地。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了一系列豐富多彩而又有意義的活動(dòng)。如讀書活動(dòng)、閱讀與寫作之星、手抄報(bào)比賽、歌詠比賽、感恩賀卡制作比賽等。為此，我中隊(duì)圍繞學(xué)校的要求積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使隊(duì)員在這些活動(dòng)中得到了鍛煉，發(fā)揮了特長(zhǎng)。此外，還開(kāi)設(shè)了“綠化角”和“圖書角”，隊(duì)員們對(duì)這兩項(xiàng)活動(dòng)都是積極參與，踴躍捐花、捐書，既美化了教室環(huán)境又增長(zhǎng)了知識(shí)。
“一分耕耘，一分收獲”，在全體隊(duì)員的努力下，本中隊(duì)這學(xué)期在各方面都取得較好的成績(jī)。但也存在不足之處。不過(guò)我相信四（1）中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)的。
小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)四年級(jí) 小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容篇三
緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我中隊(duì)根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng)，為了總結(jié)本學(xué)期中隊(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn)，尋找出不足，促使在下學(xué)期的工作做的更好、更有特色，現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的中隊(duì)工作進(jìn)行如下總結(jié)。
這學(xué)期在學(xué)校少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們班積極準(zhǔn)備并參加了書香班級(jí)建設(shè)、春游、廣播操比賽、體育周活動(dòng)、魔方比賽、慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，通過(guò)老師的組織和班級(jí)學(xué)生的努力，我們班獲得了體育周團(tuán)體總分第三名、魔方比賽優(yōu)勝班級(jí)、慶六一文藝匯演優(yōu)勝獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
在日常的管理中，我充分發(fā)揮小干部以身作則的作用，對(duì)小干部進(jìn)行嚴(yán)格要求，并對(duì)小干部進(jìn)行分工，除各自協(xié)助老師負(fù)責(zé)好除語(yǔ)、數(shù)、外課之外的課堂紀(jì)律外，還對(duì)課間及上學(xué)放學(xué)路上的文明行為進(jìn)行監(jiān)督和督促。與此同時(shí)，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我還積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，嚴(yán)格遵守“文明行為十做到”，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和合理安排時(shí)間的能力。
安全是一切的根本，健康的身體是學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此，做好學(xué)生的安全教育是貫穿在我們中隊(duì)始終不變的話題。本學(xué)期除了開(kāi)展少先大隊(duì)的.主題隊(duì)會(huì)之外，我們班上還結(jié)合班級(jí)具體情況開(kāi)展了“交通安全”隊(duì)會(huì)、“食品健康”隊(duì)會(huì)、等特色主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生注意交通安全、食品安全，保護(hù)自己的人身健康。另外，在學(xué)校這個(gè)大集體中，學(xué)生之間的追逐打鬧在所難免，為此我班除了在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行文明禮儀、文明行為教育之外，還結(jié)合具體事例進(jìn)行引導(dǎo)，確保學(xué)生盡可能做到不追逐打鬧、打架等不文明行為。
通過(guò)一學(xué)期的努力，我中隊(duì)在各方面都有了很大的進(jìn)步，但也還存在著不少的問(wèn)題，我們會(huì)繼續(xù)努力，積極配合學(xué)校少先大隊(duì)的各項(xiàng)工作安排，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，嚴(yán)格要求每一位隊(duì)員，爭(zhēng)取將我中隊(duì)建設(shè)成為更加優(yōu)秀的文明中隊(duì)。
輔導(dǎo)員：xxx
小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)四年級(jí) 小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容篇四
我校為紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)，要求各班以“光榮的少先隊(duì)”為主題，舉行中隊(duì)活動(dòng)。
我班“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)活動(dòng)就在嘹亮的隊(duì)歌聲中拉來(lái)了序幕?；顒?dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：一是回顧光榮的隊(duì)史。5名隊(duì)員分別分別介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)的由來(lái)、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。二是歌頌偉大的祖國(guó)隊(duì)員表演詩(shī)朗誦—— 《我們愛(ài)你啊，中國(guó)！》。三是少先隊(duì)員才藝展出。四是做好事、講奉獻(xiàn)。
1、隊(duì)員講述好人好事。
2、齊歌唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
本次活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生對(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷的了解，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)全體隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。本次活動(dòng)的收獲：
1、隊(duì)員的能力得到了提高。如：班上的中隊(duì)長(zhǎng)成績(jī)雖好，但膽子較少。我對(duì)她進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)她進(jìn)行了培訓(xùn)。學(xué)生有了信心，膽子也大了，在活動(dòng)中有很好的表現(xiàn)。
2、學(xué)生通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)有了更深刻的了解，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次很好的愛(ài)國(guó)教育。
3、這次活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示才華的平臺(tái)，學(xué)生朗誦、演講、手風(fēng)琴、小提琴等各方面的.才藝得到很好的展示。學(xué)生展示才華，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生在班級(jí)中的影響力。
4、活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)中，隊(duì)員之間相互配合，互相幫助，個(gè)展所長(zhǎng)，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、學(xué)生積極彩排，豐富學(xué)生的課余生活。
小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)四年級(jí) 小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容篇五
為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力和自身的科學(xué)素質(zhì)，養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，我們根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的要求，并且結(jié)合我校少先隊(duì)工作特色，創(chuàng)建了xx市葵涌第二小學(xué)“六（4）班電池環(huán)保中隊(duì)”，開(kāi)展了形式多樣的電池環(huán)保活動(dòng)，現(xiàn)就本科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省青少年科技實(shí)踐大賽》，積極探索科技實(shí)踐的新思路和新對(duì)策，堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為中心，使青少年人處于教育過(guò)程中的主體地位，由教育過(guò)程中的被動(dòng)接受者變?yōu)橹鲃?dòng)參與者。所以學(xué)生對(duì)于“廢舊電池的回收和利用”科技實(shí)踐活動(dòng)非常感興趣，并積極開(kāi)展各種各樣、豐富多彩的科技實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展前，組織隊(duì)員查閱了大量的科學(xué)理論書籍，征求了很多科技輔導(dǎo)員、電池廠技術(shù)人員以及一些學(xué)生的意見(jiàn)，設(shè)計(jì)出了一些保障活動(dòng)能順利進(jìn)行的載體，如：《電池回收箱》主要作為教師、家長(zhǎng)、同學(xué)、親友、鄰居回收電池載體；《電池處理調(diào)查表》主要體現(xiàn)電池對(duì)社會(huì)環(huán)境的危害做宣傳的內(nèi)容；“環(huán)保小衛(wèi)士”主要用于表?yè)P(yáng)、激勵(lì)成為積極參加環(huán)?；顒?dòng)的學(xué)生，鞭策正在努力的同學(xué)。
為了展示日?？萍紝?shí)踐的成果，全面提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，我們開(kāi)展了以“電池”為主題的科技周活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面，體現(xiàn)了“綜合性”，學(xué)生全員參與，人人感受到科技無(wú)處不在的魅力。如開(kāi)展的“環(huán)保電池”——以“環(huán)保”為主線的科技周系列活動(dòng)為例，我們不僅懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)濃厚的科技氛圍。舉行科技征文比賽、“手抄報(bào)”比賽、“科幻畫”比賽和“科技小制作”展覽，展示少年兒童學(xué)習(xí)創(chuàng)新和敢于創(chuàng)新的精神面貌，并在xx市舉行的科學(xué)論文、“科幻畫”比賽和“科技創(chuàng)新大賽”等取得了優(yōu)異的成績(jī)，科技教育活動(dòng)成果顯著。
開(kāi)放性是科技教育的一個(gè)特點(diǎn)，社會(huì)實(shí)踐是校內(nèi)科技教育必要的延伸和補(bǔ)充，為此我們十分重視社會(huì)科技資源的開(kāi)發(fā)和利用，使學(xué)?？萍冀逃c社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，為拓展學(xué)生進(jìn)行科技考察、調(diào)查等方面的渠道，我們依靠社會(huì)力量，通過(guò)多種渠道，采取多種形式開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。我們以現(xiàn)代工業(yè)知識(shí)的開(kāi)拓、新信息的了解為主，組織學(xué)生到比亞迪工業(yè)園區(qū)、比克電池廠參觀、學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)電池工程師為校外科技輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)科技教育，推動(dòng)學(xué)生的'課外科技活動(dòng)，實(shí)行科技實(shí)踐活動(dòng)“社會(huì)化”。
（一）、科技實(shí)踐活動(dòng)小組進(jìn)社區(qū)宣傳電池環(huán)保知識(shí)。我們中隊(duì)在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的幫助下，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行有關(guān)廢電池回收的宣傳活動(dòng)。首先進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，內(nèi)容包括哪些地方用到電池，電池的類型，生活中用電池的頻率多高，電池用完后怎么處理，對(duì)電池的危害是否有所了解等內(nèi)容。全校師生踴躍參加，將家里的廢棄電池進(jìn)行回收。宣傳活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們并不只局限于這些。大家都希望能根據(jù)我校實(shí)際情況也設(shè)計(jì)一套回收方案。于是我們進(jìn)入了第3階段。
（二）、參觀電池公司，學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，電池環(huán)保活動(dòng)小組與專家面對(duì)面交流。四月份，我校電池環(huán)保活動(dòng)小組參觀了電池生產(chǎn)公司———xx市比亞迪電池公司，并采訪了他們的李工程師，小組成員與專家面對(duì)面交流。通過(guò)采訪，隊(duì)員們了解到國(guó)際上對(duì)廢電池的處理十分重視，國(guó)際上通行的廢舊電池處理方式以及我國(guó)目前對(duì)廢舊電池的處理方式等相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)地訪問(wèn)隊(duì)員們不僅進(jìn)一步對(duì)廢電池的危害和里面蘊(yùn)含的資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且增強(qiáng)了隊(duì)員們保護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感。
為使科技教育取得更好的效果，我們充分利用部分學(xué)生的家長(zhǎng)在比亞迪、比克電池公司中任職，對(duì)電池的生產(chǎn)、利用、危害、回收等環(huán)節(jié)比較熟悉的有利條件，把電池環(huán)?？萍冀逃姆秶由斓搅嗣恳晃粚W(xué)生的家庭。
（一）、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)。我校結(jié)合學(xué)習(xí)型家庭的推薦評(píng)選，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作，把科技教育作為重要內(nèi)容，通過(guò)訪問(wèn)家庭、在校接待、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。
（二）、充分利用現(xiàn)代科技手段。我校充分利用現(xiàn)代科技手段，和學(xué)生進(jìn)行家校網(wǎng)上交流，要求學(xué)生經(jīng)常瀏覽“中國(guó)電池網(wǎng)”，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，解決了學(xué)生的一些學(xué)習(xí)困難，培養(yǎng)了學(xué)生在網(wǎng)上獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。
（三）、家長(zhǎng)與學(xué)生一起編輯“科技小報(bào)”?！翱萍蓟顒?dòng)周”活動(dòng)期間，“廢舊電池的回收和利用”科技實(shí)踐活動(dòng)要求家長(zhǎng)與學(xué)生一起參與編輯“手抄報(bào)”、“科幻畫”和制作“科技小制作”。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)非常支持，提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，說(shuō)明學(xué)校的科普工作受到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，已滲透到家庭這塊陣地。如，科技小報(bào)的制作由其家長(zhǎng)一起，讀書籍、找資料、剪報(bào)刊、精心挑選，組成一份精美的科技小報(bào)，在一樓大廳展出。在共同活動(dòng)中，家長(zhǎng)也得到了熏陶。
時(shí)代在前進(jìn)，科技也在日新月異的發(fā)展，本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念，我們將為學(xué)生在科技的天地里搭建更為廣闊的舞臺(tái)，讓每一個(gè)隊(duì)員在領(lǐng)略、感受科技魅力的同時(shí)，深刻體會(huì)到科技讓我們的生活熠熠生輝，培養(yǎng)科學(xué)探究和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好。
xx區(qū)葵涌第二小學(xué)
六（4）電池環(huán)保中隊(duì)
二○○九年四月十六日
小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)四年級(jí) 小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容篇六
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了。本學(xué)期，我班少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊(duì)的支持下，積極開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作開(kāi)展得有聲有色，使學(xué)生得到了鍛煉。為了使班級(jí)的中隊(duì)工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
半年來(lái)，我中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先利用開(kāi)學(xué)之初，抓住有利時(shí)機(jī)，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，新版《小學(xué)生守則》和新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；同時(shí)，對(duì)全體中隊(duì)委成員進(jìn)行新學(xué)期工作的安排，激發(fā)了他們積極向上的思想意識(shí)，形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭(zhēng)先”的良好班風(fēng)，增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力；再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國(guó)旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣。
在我國(guó)西南遭遇六十年不遇的特大旱情之際，我班積極響應(yīng)團(tuán)中央、市、區(qū)少工委的號(hào)召：“捐獻(xiàn)一瓶水，獻(xiàn)出一份愛(ài)”。在此次活動(dòng)中，我班捐款48元，愿這帶著深深祝福的“春雨”，能給干旱的西南災(zāi)區(qū)帶去我們最美好的祝福！
20xx年4月14日7時(shí)49分，青海玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生7、1級(jí)地震。這場(chǎng)地震給災(zāi)區(qū)的群眾造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦，災(zāi)害突如其來(lái)，震撼著每個(gè)人的心靈，中國(guó)人民在經(jīng)歷了今年的西南旱災(zāi)之后，面臨又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)！玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民的痛苦和面臨的巨大困難，深深牽動(dòng)著我們的心。在學(xué)校的號(hào)召下，我班學(xué)生積極開(kāi)展捐款活動(dòng)，共捐款298元。他們說(shuō)：我們捐的每一分錢都飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一條愛(ài)的河流，給災(zāi)難中的玉樹(shù)人們以無(wú)限的力量！我們的心連在一起，就是一座愛(ài)的堤壩；我們的手牽在一起，就是一座情的長(zhǎng)城。我們祝愿：美麗的格?；ㄓ肋h(yuǎn)盛開(kāi)，玉樹(shù)永遠(yuǎn)臨風(fēng)不倒！
本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前諸多不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
（一）就全國(guó)各地發(fā)生的不安全事件進(jìn)行講解，告訴學(xué)生安全的重要性。
（二）提出明確要求：
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。
3、教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
5、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。
6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
7、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣x等利器進(jìn)入校園。）不在高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
8、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的`帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
9、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。
本學(xué)期，能積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。如植樹(shù)、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、值周等活動(dòng)。教育并組織學(xué)生積極投入到活動(dòng)中去。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高。
利用“三八”、“清明節(jié)”、“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。3月8日開(kāi)展“媽媽，您辛苦了”活動(dòng)。以此來(lái)表達(dá)學(xué)生們對(duì)母親的的感恩之情。4月5日是清明節(jié)，向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開(kāi)展"緬懷革命先烈”的主題會(huì)，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的，要好好珍惜，并立志長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。6月6日是第十五個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”。為增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)，促使其養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣，結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部提出的具體要求，我班開(kāi)展了“愛(ài)眼護(hù)眼”知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)，尤其是學(xué)生知曉了愛(ài)護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性?！皭?ài)眼日”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)我班學(xué)生預(yù)防近視的工作起到了積極的作用，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果。
。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成。本學(xué)期，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
針對(duì)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律差的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，真正做到“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、善思、活潑”。每天找學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，明白他們的喜怒哀樂(lè)，讓他們知道老師對(duì)他們的殷切期望。并注意改革教學(xué)方法，向四十分鐘要質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。使他們能在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。并做到抓兩頭帶中間，利用休息時(shí)間為學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生補(bǔ)課，增強(qiáng)他們的自信心，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
雖然我做了大量的工作，但我班還存在著不少問(wèn)題。如與其他班相比，我班學(xué)生紀(jì)律差、行為習(xí)慣差，個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè)，需要教師一遍遍督促，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，主人翁意識(shí)不強(qiáng)，寫字整體質(zhì)量有待提高等等，所有種種現(xiàn)象常常讓我頭疼。今后，我要加大力度，多花時(shí)間和精力狠抓班級(jí)管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明班隊(duì)。
小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)四年級(jí) 小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容篇七
實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程，是科學(xué)落實(shí)少先隊(duì)組織根本任務(wù)的重要保證，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育體系的重要內(nèi)容，根據(jù)相關(guān)要求，合峪小學(xué)積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線，深入貫徹黨的十八大精神，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。
現(xiàn)將我校推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課的情況總結(jié)如下：
一年級(jí)至五年級(jí)每班每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，并且，三至五年級(jí)每周一節(jié)公開(kāi)課，有力的推進(jìn)了少先隊(duì)活動(dòng)課程的開(kāi)展。落實(shí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任活動(dòng)課程的老師，加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)的檢查，注重過(guò)程管理。結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，組織有深入意義的班隊(duì)會(huì)主題。我們的公開(kāi)活動(dòng)課就像學(xué)校的周公開(kāi)課一樣，參加的中隊(duì)都會(huì)在輔導(dǎo)員的安排下，認(rèn)真組織安排，爭(zhēng)取在全校輔導(dǎo)員的面前呈現(xiàn)精彩的一課。聽(tīng)課的輔導(dǎo)員要在課后相互評(píng)價(jià)，總結(jié)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次會(huì)組織的更好。
我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式上，主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代感、互動(dòng)性，把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以少先隊(duì)員為主體的`活動(dòng)，體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用。在各中隊(duì)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，灌
輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹(shù)立自己的“中國(guó)夢(mèng)”，并鼓勵(lì)他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習(xí)。
1、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾大隊(duì)委監(jiān)督制
紅領(lǐng)巾大隊(duì)委擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄，并且反饋在校公開(kāi)欄中。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)。同時(shí)，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一班完成升旗任務(wù)，師生肅立在鮮艷的國(guó)旗下，唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌，聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國(guó)旗下講話內(nèi)容豐富多彩，符合實(shí)際。
3、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與少先隊(duì)傳統(tǒng)教育。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期實(shí)行的工作重心，我們的少先隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容以此為契機(jī)，安排豐富的活動(dòng)內(nèi)容，其中包括養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛(ài)生命、文明禮貌、堅(jiān)持鍛煉、學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)互助、節(jié)約資源、尊敬師長(zhǎng)等內(nèi)容。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)安排，讓孩子們從小養(yǎng)成優(yōu)秀的品格，每個(gè)人都具有人格魅力，為今后的成才打下基礎(chǔ)。
雖然我校的活動(dòng)課進(jìn)行已有一年時(shí)間，但大多數(shù)輔導(dǎo)員都沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，仍然是摸著石頭過(guò)河，現(xiàn)在仍處于學(xué)習(xí)和探索的階段，我們的輔導(dǎo)員希望有更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，用更專業(yè)身份來(lái)組織引導(dǎo)學(xué)生。
以上就是對(duì)我校推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課情況的總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開(kāi)拓、積極創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
合峪小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx.4.16
小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)四年級(jí) 小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容篇八
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃安排下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。為使今后的中隊(duì)工作更好的開(kāi)展，特作總結(jié)如下：
充分發(fā)揮中隊(duì)骨干作用。學(xué)期伊始，我就對(duì)原中隊(duì)干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開(kāi)展工作，要求中隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。通過(guò)對(duì)中隊(duì)隊(duì)干的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，紛紛表示要為中隊(duì)集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外，通過(guò)對(duì)中隊(duì)隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的隊(duì)員干部。
共同的奮斗目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，良好的隊(duì)風(fēng)是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓中隊(duì)每個(gè)成員的靈魂得到凈化，正確的輿論是我們培養(yǎng)優(yōu)良隊(duì)風(fēng)的.突破口。我們借助晨會(huì)課、主題中隊(duì)會(huì)課和其它教育實(shí)踐活動(dòng)以及黑板報(bào)等途徑，認(rèn)真宣講“守則”、“規(guī)范”的意義及要求，使隊(duì)員懂得應(yīng)該提倡什么，反對(duì)什么。對(duì)中隊(duì)內(nèi)一些錯(cuò)誤的行為表現(xiàn)，及時(shí)開(kāi)展細(xì)致的教育，并在全中隊(duì)分析其危害，讓大家引以為戒。
每學(xué)期學(xué)校都要開(kāi)看展許多豐富多彩的活動(dòng)，每次比賽，我們都能認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。在校各項(xiàng)活動(dòng)中，隊(duì)員們積極參與，紛紛獲獎(jiǎng)。黑板報(bào)做到一月一期，內(nèi)容新穎，版面整潔，從資料的搜集到抄寫、美化基本上都由隊(duì)員來(lái)完成。建立中隊(duì)級(jí)圖書角，引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)孩子把自己最喜愛(ài)的圖書拿出來(lái)，與他人交流。
一學(xué)期來(lái)至始至終沒(méi)有放松安全教育，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓，一學(xué)期來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何意外事故。抓好隊(duì)員家訪工作，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。利用親子樂(lè)平臺(tái)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，有效促進(jìn)隊(duì)員健康成長(zhǎng)。
五、常做計(jì)劃與總結(jié)。一年來(lái)，除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計(jì)劃、周小結(jié)，每次活動(dòng)有活動(dòng)計(jì)劃、。確立各階段的目標(biāo)，并及時(shí)分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)以上工作，我中隊(duì)在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績(jī)，但是，這些成績(jī)是不夠的，我們一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)四年級(jí) 小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容篇九
學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：三（5）中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。一年來(lái)，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。
一、選拔隊(duì)干部
現(xiàn)代理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，促成成為榜樣，帶動(dòng)其他隊(duì)員不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的隊(duì)風(fēng)。隊(duì)干部選用后，在以后的工作中進(jìn)行教育和培養(yǎng)，當(dāng)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)失誤和疏漏的時(shí)候，要給予適度的指導(dǎo)和幫助，在工作中實(shí)踐落實(shí)，在總結(jié)中取長(zhǎng)補(bǔ)短、全面進(jìn)步。
二、關(guān)愛(ài)、賞識(shí)、真誠(chéng)為友
每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解、被尊重。在新課改的大背景下，教師既不宜居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時(shí)老師應(yīng)當(dāng)注意以朋友的身份，放下教師的架子不等地去和他們談話，平等地與隊(duì)員們進(jìn)行交流。一位教育專家曾指出：教育的奧秘在于堅(jiān)信孩子行。
三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。
活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的'土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。
利用隊(duì)儀式比賽的契機(jī)加強(qiáng)隊(duì)紀(jì)教育，利用慈善日開(kāi)展愛(ài)讓我們走到一起捐款活動(dòng)
充分利用隊(duì)會(huì)課，針對(duì)隊(duì)里出現(xiàn)的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如我是中國(guó)娃、愛(ài)說(shuō)中國(guó)話系列活動(dòng)。
利用各種節(jié)日開(kāi)展教育活動(dòng)，9、10教師節(jié)，10、1國(guó)慶節(jié)，11、12消防安全日，10、小學(xué)生安全教育日，11、27感恩節(jié)、12、9紀(jì)念日歌誦活動(dòng)等。
總之，少先隊(duì)工作應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
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