在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域?？偨Y(jié)應(yīng)該精確表達我們的觀點和感受。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點清晰，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
家長的月夜篇一
河岸氤氳，煙水朦朧，似近又遠(yuǎn)的思緒漫天飛舞，落在虛無縹緲的星光里，頓覺六根受慧泥垢皆去。塵世本只是一個空空落落的瓶子，卻盛滿了欲念，涂抹了或紅或黑形形色色的顏色。一粒歸隱的種子，在瓶子之外的世界里頑強地生長，綻放又枯萎，衰敗又崢嶸，正如生命一樣不停地輪回。
從深谷之中偶爾吹來一陣涼風(fēng)，一股久違的香氣沁人心脾，仿佛回到了孩童時期，在爛漫的秋季，爬上高高地山頂，俯視遠(yuǎn)處散布在平地上零零落落的村莊，幾處青煙裊裊升起，金色的稻浪起伏不定。紅黃的色彩把群山盡染，林間樹葉沙沙而響，不甘脫落的葉片兒漫天翻飛。圍繞著山腳的小河如輕柔的玉帶分分合合，河水清澈見底，水草悠長順流飄揚。幾處支流，最終匯成一條滔滔的大河，蜿蜒曲折，奔流向未知的遠(yuǎn)方。
最快樂的事情莫過于徜徉在或紅潤或墨黑的野山果中，到處搜尋那些大自然的美味，酸酸甜甜的滋味端得無比銷魂。熱鬧后，一群頑童仰臥在山頂巨石之上，靜看明凈的藍(lán)天，白云悠悠而過，耳邊小鳥嘰嘰喳喳。張開被野果染成了紅黑相間的嘴巴，露出變了色的牙齒，互相呵呵地傻笑著。童年那種樂趣，是何等的自在逍遙。
圓月當(dāng)空，腳下的石拱小橋，昔日兩邊掛滿了青藤，被歲月侵蝕得只剩下光禿禿的石板，經(jīng)過修葺后已經(jīng)煥然一新。塵封在記憶里的一把小花傘，頂著斜風(fēng)細(xì)雨，傘下的人站在橋上，巧笑嫣然，凝目相望，姍姍而去。離別的'惶惶和失落，隨著橋下不倦的水流，已經(jīng)不知飄向了何處。
青春里藏著最美的念想，就像那年盛開的春花，迷了眼醉了心，只眷顧著雛燕紛飛，在詩意里流連，然后讓夢在角落里織個精致的網(wǎng)，藏在網(wǎng)中，過上一個漫長的冬季，等待下一次的蘇醒。等到恍然而醒再回首時，已經(jīng)物是人非，恰似此時明月，一如當(dāng)年圓潤無缺，可是青春年華里最美的風(fēng)景，卻如白駒過隙，花落不知處，人自獨徘徊。
今夜，浮想翩翩，秋色婉約如一位風(fēng)韻靜美的女子，把一縷芳香留存在人間，遠(yuǎn)處蕭瑟漸起，秋水綿綿，又殤了多少文人墨客的心思？朝想花容夕望月，揮筆填詞賦新愁?；蛟S秋獨特的景致，殤而不傷，幽而不憂，卻始終有淡淡的愁緒在心間彌漫。秋景里的遠(yuǎn)山近水，紅黃墨綠盡相宜，以致思情悠遠(yuǎn)，有悲秋畫扇的感嘆，那才是秋最迷人的魅力所在。
家長的月夜篇二
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是xx的爸爸。這天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸，首先十分感謝班主任_老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。
我是教育小孩子方面，實在是門外漢，一向是“摸著石頭過河”，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗。記得第一次家長會朱老師的那兩句話：“家長要和孩子共同進步”“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下方我就簡單介紹一下自我的做法：
我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自我：“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。從小我們就十分重視孩子點滴好習(xí)慣的養(yǎng)成，上學(xué)后我們對徐威在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手；自我的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊；作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi)，課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角；記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁；作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草；讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實，落實需要監(jiān)督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導(dǎo)孩子的行動，每一天檢查、整改、鼓勵。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天構(gòu)成的，堅持經(jīng)常才會習(xí)以為常。我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重，但并不教條，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的就應(yīng)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但必須要給孩子施加一點壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。
“沒規(guī)矩不成方圓”，上方所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)?；?。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認(rèn)真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步，真棒，再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認(rèn)同感，他會更加努力的朝著既定目標(biāo)前進。xx剛上學(xué)的時候，有一個不好的習(xí)慣：放學(xué)回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動畫片。針對這種狀況，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家，飯沒做好之前的這一段時光，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。務(wù)必?zé)o條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時光往前趕，咱們能夠早睡早起，第二天上學(xué)有精神，老師愛這樣的學(xué)生；回到家就完成作業(yè)，我們就有時光多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，基礎(chǔ)打牢了，不管老師怎樣小測，我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo)，就有了動力。xx從此甩掉了以前的還習(xí)慣，一進家門，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。我們總是表揚她：xx這天真棒。輔導(dǎo)作業(yè)時，我們總是挑選她寫得好的部分，大加贊賞，期望她能夠持續(xù)，做得更好。
xx從小就很懂事，很會疼人，看見姥姥在咳嗽，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背；看見我在洗腳，總會給我拿來拖鞋；發(fā)見媽媽口腔又潰瘍了，趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點滴小事，鼓勵她，告訴孩子怎樣對待身邊的每一個人：感激老師每一天給我們的教導(dǎo)，教我們習(xí)字練字、識數(shù)加減。
我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè)。“養(yǎng)不教父之過”，我們做父母的職責(zé)重大?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營造，對孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認(rèn)真的看；孩子有問題尋求幫忙，我們幫孩子找方法；我們共同讀書，背書。孩子的語文書上的課文我們?nèi)诒荣愖x，看誰讀得好；識字看誰認(rèn)得又多又好。算術(shù)題，我們進行競賽答題，講故事，我們看誰講的繪聲繪色。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我明白，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會健康地成長，她將會是我們的驕傲。
最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，多謝大家。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
家長的月夜篇三
我在屋里憋得慌，便起身下樓，徑自向江邊走去。這會兒去江畔賞月該別有風(fēng)味!我邊走邊想。
燈光的投影落在江面上，隨著微風(fēng)晃動。江風(fēng)偶爾垂頭吻一下水面，波瀾便漾開了，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上的皺紋。皎潔的月光和頑皮的星星跳進江水的懷抱，江水輕輕搖晃著懷中的“小寶貝”，就像一位慈母。我突然覺得，展現(xiàn)在我面前的是一幅精美的繡錦，水天一色為底，而明月星光則是畫上繡著的圖案。清新的江風(fēng)貫穿了整個畫面，使它顯得格外富有生氣。
漸漸地，我感覺自己似乎化成了江中的一滴水，在皎潔的月光下，靜靜的流淌著;又似乎化成了天上的一顆星，在幽黑的天空下，閃出耀眼的光芒。我完全陶醉在著如詩的圖畫之中。我想：要是誰到我的家鄉(xiāng)來，也一定會這迷人的景色吸引得流連往!
我喜歡我的家鄉(xiāng)——平橋鎮(zhèn)。很小的時候，每次從寧波爸爸媽媽那回到外婆身邊，我就會找我的舅舅帶我去大壩邊上的小水潭里戲水，那里的水特別清，好幾次我都在石頭縫里看見過螃蟹。...
“嘩啦啦”——黃昏下，溪水流動的聲音源源不斷，傳進了我的夢里，傳進了我的心里·······我每憶及童年時代家鄉(xiāng)的櫻花溪，心里就浮現(xiàn)出那美麗的情景······當(dāng)?shù)谝皇柟庹丈涞阶约耗樕?，我猛地睜開眼睛，換上我最喜歡的櫻花花...
提起家鄉(xiāng)，或許每個人都會對自己家鄉(xiāng)品頭論足或贊美一番。我的家鄉(xiāng)雖不美，然而，它的氣候卻很宜人，這不是我夸口，不信，你自己瞧….當(dāng)春回大地，萬物剛蘇醒的時候，天空就很善解人意地下起蒙蒙細(xì)雨，伴著春風(fēng)，柔柔地?fù)湎蛞磺?，仿佛在傾...
摘要：故鄉(xiāng)，對于一個長年漂泊在外的游子來說，那是他魂思夢繞牽掛的地方。那里有他童年的夢，濃濃的鄉(xiāng)情，熟悉的鄉(xiāng)音。或許故鄉(xiāng)很貧窮、很落后，但在游子的心中，故鄉(xiāng)還是那么美好，因為故鄉(xiāng)的山水曾經(jīng)哺育過他……故鄉(xiāng)，對于一個長年漂...
綠色，是國畫中那棵咬定青松不放松，立根原在破巖中的翠竹，亦是那春來江水綠如藍(lán)的一汪湖水，更是虞山上那棵參天的茂密古樹。綠色，是一種獨一無二的顏色，它是那么的純潔綿柔，那么的生機勃勃，那么的充滿希望。...
家鄉(xiāng)的香爐峰我的老家有一座香爐峰，我可喜歡它啦！香爐峰，一聽這名字就知道山頂一定有“煙霧”繚繞，整個山體像香爐，所以叫“香爐峰”。在山下望去，香爐峰猶如一面一眼望不到邊的大墻，遮天蔽日。...
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這是一個特殊的節(jié)日——清明。下面我們來看看家鄉(xiāng)的清明作文400字，歡迎閱讀借鑒。篇一：家鄉(xiāng)的清明節(jié)“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。...
我的家鄉(xiāng)很美，它叫和縣?！鞍锥蓸颉笔呛涂h那里遠(yuǎn)近聞名的橋，又壯觀又雄偉，只不過時間太長了，現(xiàn)在有點不穩(wěn)了，人們?yōu)榱朔乐顾顾?，現(xiàn)在在它的下游從新做了一個橋，也叫白渡橋。...
說到西湖，你碰上哪一個杭州人，他都會指指點點給你介紹一番，我也不例外。西湖的四季可謂是各有千秋。春天，西湖邊氤氳著淡淡的香，為這位天生的美人增添了三分神秘。這時，你可以到附近的茶莊叫上一杯龍井，在婀娜的垂柳旁細(xì)細(xì)品味。...
我的家鄉(xiāng)有一片非常美麗的湖，名叫張公湖，是我們蚌埠人人皆知的景點。那里風(fēng)景優(yōu)美，游人如織，是個迷人的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，張公湖的湖水是那樣綠，綠得仿佛是被周圍的綠樹綠草染過似的。...
家長的月夜篇四
尊敬的各位家長，您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天下午的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
二、公布期中成績。
三、表揚總分前三名學(xué)生。
四、表揚進步的學(xué)生以此來鞭策那些平時表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，達到共同進步。
五、經(jīng)驗交流
今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，有的孩子特別臟，衣服，手，脖子，都臟兮兮的，這可能與家長的包辦有關(guān)系。多督促孩子搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成習(xí)慣。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。每天幫助孩子檢查家庭作業(yè)，督促，訂正，簽字。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
家長的月夜篇五
昨晚,參加了女兒班的家長會,主題是關(guān)于幼小銜接.幼兒園特別安排了一位頗有實踐經(jīng)驗的顧老師作了一個專題的講座,感覺受益匪淺.
從小班到現(xiàn)在的大班,眨眼間,女兒已經(jīng)上幼兒園三年了,今年9月份即將進入小學(xué).漸漸地我們也開始關(guān)注女兒上小學(xué)的事情,如上哪間小學(xué)、其他父母是如何選擇的、擇校與否、學(xué)校之間的區(qū)別在哪里等等.昨天晚上的講座,給我們上了一節(jié)比較深刻的課,做講座的顧老師以她很多親身的經(jīng)歷和例子,給我們講述了很多平常卻不一定為我們所知道的做法和道理.
例如學(xué)前物品的準(zhǔn)備.記得我們以前上小學(xué)的時候,是一件多么興奮的事情,新文具,新書包,新衣服,新課本……什么都是新的,跟過年似的.一點沒有象現(xiàn)在的專家學(xué)者分析的這個不適應(yīng)那個不適應(yīng),這個斷層那個斷層.現(xiàn)在孩子寶貴了,父母的“呵護”有加,舍不得讓孩子吃一點點的苦、受一點點的委屈,什么都給最好的,這反倒成了“禍害”.例如挑文具,顧老師提醒我們,一定不能挑那些太花俏的筆、筆盒和書包,書包要挑貼背的,筆盒要挑塑料的,沒印那么花俏的,鉛筆要挑六角型的,也不能太花俏的.這是從孩子的角度出發(fā),防止太花俏的東西轉(zhuǎn)移他上課和做功課的注意力.我記得,我們以前上小學(xué)挑文具,鉛筆也就那么幾種,也根本不會印到花里胡俏的,筆盒也是很簡單的那種鐵皮盒,書包就更加簡單了,根本沒有什么很花俏的圖案.
行為規(guī)范和良好的習(xí)慣,這一點,對于幼小銜接來說比較重要.幼兒園可以說還是處于保育階段,而到了小學(xué)就是真正的獨立生活了.在幼兒園尿了褲子有老師幫忙換,吃飯不認(rèn)真有老師糾正,午睡不好有老師監(jiān)督,這些到了小學(xué)之后,就全都靠自己了.也要慢慢開始培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識和獨立能力.
培養(yǎng)孩子的理財思維,這也是我感到很深刻的一個方面.顧老師說,帶孩子去買玩具或者文具,都事先跟孩子說好總的費用,如果超出預(yù)算則家長不支付或者由孩子自己支付.要讓孩子學(xué)會預(yù)算內(nèi)買東西,包括每年學(xué)校組織出去春游秋游,都會在預(yù)算內(nèi)合理地安排費用.這種習(xí)慣的養(yǎng)成,可以說對她以后的生活會有好的改變的.這一方面,我們在教育女兒上,是很欠缺的.這一招,以后應(yīng)該學(xué)一下.
雖然會議是短短的2個小時,但是務(wù)實而詳細(xì)的解說幫助我解除了心理的忐忑和疑惑,同時也引導(dǎo)我們在后面的幾個月時間里,如何做好孩子未來上小學(xué)的各項準(zhǔn)備.相信這些孩子在幼兒園老師和家長的密切配合下,一定能順利度過人生的第一次轉(zhuǎn)折.
家長的月夜篇六
尊敬的家長：
大家早上好！
歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會，這是對我們工作的大力支持，也是對我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我對此表示感謝！
可能我們有的家長對政治課不是很了解，下面我就本科的特點和學(xué)習(xí)方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹：
家長的月夜篇七
尊敬的老師們，各位家長朋友們親愛的同學(xué)們大家好！首先非常感謝曹老師陳老師給我這樣的一個機會，讓我可以站在這個講臺上，跟所有的朋友們一起交流。今天站在這個地方，我更加切身的體會到，老師們，太辛苦了！所以，讓我們一起來再次感謝我們最最尊敬的老師們！
首先我想給大家看一下，我的孩子張樹濱三四年級寫的日記合訂本，也就是我手中拿的兩本書“大樹日記”，這也是我今天跟大家交流的主題！
我今天主要想說的有四個方面，有大樹日記的由來，他的操作方法，還有記錄的主要內(nèi)容，最后是需要注意的問題。
首先來說一下大樹日記的由來。其實，他在寫日記之前就已經(jīng)在我經(jīng)常操作的一個教育論壇上寫一些文章，他是看到其他同齡的小朋友也寫，并且寫的非常的好，就效仿著寫，當(dāng)看到他所寫的文章，有人看到，并且得到評價的時候，他非常喜歡這種記錄方法。但這還不是之后的大樹日記。大樹日記呢，是他在年9月1日，那天是他開學(xué)第一天，他放學(xué)后非常興奮的對我說：“媽媽，今天我被校長表揚了，我想記錄下來。”于是，我就給他新開辟了一塊小小的空間，讓他寫網(wǎng)絡(luò)電子日記，這就是日記的首頁，然后就是每天給自己回復(fù)，自己蓋自己的大高樓！（附圖）。
到現(xiàn)在兩年多了，瀏覽量已經(jīng)達到29萬多，他的帖子數(shù)量已經(jīng)達到1200余篇，我想，有這樣的積累就是難能可貴的。畢竟來說，萬里長城不是一天就可以建成的，水滴石穿一般的堅持是需要很好的耐心和毅力才可以做到的。在這里我特別想表達我此刻的心情，也許難以相信，但張樹濱真的言而有信的做到了！
其次，我來說說我們的具體操作方法，其實也很簡單。最開始的時候，每天晚上他把自己的東西都收拾妥當(dāng)之后，過來告訴我他今天學(xué)校發(fā)生的事情，不管是高興的，還是沮喪的。這個時候，我們家長所要做的是：安靜的傾聽他，一定不要輕易的打斷他，偶爾的附和一聲就好啦！我們不要對他記錄的內(nèi)容過多的干涉，讓他有我的地盤我做主、自由自在的感覺。這樣他們才會喜歡。等孩子說完之后，我們再讓孩子自己選擇一件他想記錄的事情，自己組織語言，他說，我來打。我們就是孩子的打字員！
從大樹自己一路走來的經(jīng)歷來講，他是一個很標(biāo)準(zhǔn)的示例，他在剛剛開始寫的時候，經(jīng)常會說的非常多，語句重復(fù)，不知所云，甚至都后來自己都說不清楚了。在學(xué)校的作文表現(xiàn)來說，也得到過很多超低分，甚至都跑題了。大樹很不服氣，就每天在日記中，自己給自己挑錯，寫過的日記重新看，重新改。按照大家給的建議，改過之后，就會發(fā)現(xiàn)通順多了。他更加的感興趣！
當(dāng)然，這也會遇到一些瓶頸，比如，寫一些具體的小事很清楚了，但框架不好，他自己也失去了耐心，這個時候，我們家長應(yīng)該怎么辦呢？一定不要批評他，應(yīng)該在回復(fù)和平時的引導(dǎo)中，多多的鼓勵他，鼓勵他自己找問題，并且想辦法去解決它。當(dāng)然，平時多看書也是很好的輸入，簡單的模仿也是好的開始！
現(xiàn)在你們也可以看看，他開始寫的雞兩口就很平，沒有起伏，但之后隨著積累的增多，寫出來的“七十二變”我個人感覺，文章就變得流暢了很多。
現(xiàn)在不僅學(xué)校的作文應(yīng)對非常自如，并且，因為一直在展示自己的生活，并在平時的生活中也越做越好！之前很多不好的習(xí)慣，比如寫作業(yè)拖拉，比如坐姿不好，比如自己的書架亂等情況，現(xiàn)在都得到了根本的解決。我感覺，好習(xí)慣真是影響一生呀！
其實，這樣也是孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)的一個方法，如果我們經(jīng)常的用電腦玩游戲，那么在孩子眼中電腦不就是一個游戲機嗎！如果我們給孩子展示這方面的信息，孩子才會認(rèn)識到電腦不是玩具，而是工具。我們家長要給孩子做好榜樣，當(dāng)好孩子的家庭老師！網(wǎng)絡(luò)對于現(xiàn)在的孩子來說，宜疏不宜堵，可以用它記錄生活，也是一種不錯的疏導(dǎo)呢！當(dāng)然，在這里需要強調(diào)一下，在孩子剛剛寫電子日記的時候，我們家長一定要陪伴好孩子，這樣可以更加及時的發(fā)現(xiàn)孩子的小問題，及時的進行引導(dǎo)！
同時，因為他想寫，他會主動的去觀察身邊的世界，他就養(yǎng)成了注意觀察的習(xí)慣。他會找到無數(shù)的日記素材，從來不會有那種沒有什么可以寫的感覺。
下面我來從幾個方面列舉一下：
大樹是個種植愛好者，他非常喜歡種植，我家的陽臺就是他的生態(tài)園，他用花盆種植過很多蔬菜，比如花生、西紅柿、辣椒，胡蘿卜，根達菜，豆子等等這小小的生態(tài)園，給了大樹很多快樂收獲。
大樹是一個旅行愛好者，他的日記里面有很多游記。也許很多家長會說，工作那么忙，哪里有時間去帶他出去呢！其實，孩子的快樂很簡單，出去家門就是游玩，不見得就必須去出名的地方，家門口的小花園，市區(qū)的人民公園，勝利公園，南湖公園；郊區(qū)的獅城公園，通翔園，都是很好的去處，甚至那些郊區(qū)隨意的蔬菜大棚，麥子地，都是很好的游玩處所呢！
他可能一開始寫不出出色的游記，可能會是事無巨細(xì)的寫，我們一定要細(xì)細(xì)的記錄下來。隨著孩子去的地方的增多，他再記錄的就是不同點，這是孩子們必須經(jīng)歷的過程。不能著急的，需要慢慢來！相信我們的孩子，一定會越來越好的！
大樹喜歡動手動腦，喜歡做飯。并且只有讓孩子參與到生活的每個環(huán)節(jié)中，孩子才會體會我們的的辛苦，才會真的熱愛生活！
大樹是咱們七班首席御用攝影師，他用圖片記錄了很多精彩的瞬間。聯(lián)歡會，歌唱比賽，跳繩比賽，科技節(jié)，詩詞誦讀。每次大樹把相機連接到電腦上，看到相片上那些同學(xué)們的笑臉，我都非常高興。雖然相片中，沒有我家大樹，但我知道，每張相片的背后，總是大樹燦爛的笑臉！現(xiàn)在大家可以看看，也許可以看到自己的孩子也說不定呢！當(dāng)然，這些我都有存盤，如果大家需要，我可以發(fā)你們的'郵箱?。ǚ艌D片，繼續(xù)說：我整理這些圖片的時候，大樹就說，我真懷念四七班的生活呀！我想告訴他，多少年之后，你再看這些圖片，你會說，我多么懷念小學(xué)的生活呀?。?/p>
可不要小看這些日記，它們都將成為你們成長過程中的寶貴財富呢！等你長大以后，就不用羨慕叮當(dāng)貓擁有時光穿梭機，我們看看自己的日記也能有回到童年的感覺了！
最后，我想說一下電子日記的幾個小建議！
電子日記是我們家長和孩子很好的交流方法，他不僅僅在于寫日記本身，而是在于一種習(xí)慣的養(yǎng)成。只要擁有了好的習(xí)慣，就什么都不怕。
在這個過程交流中，我們需要注意兩個方面：
一個方面是提升，仿佛我們這個綠色的箭頭。我們要提高耐心，建立信任，增加鼓勵。
相對應(yīng)的，另一方面是降低。就像這個藍(lán)色的箭頭。我們一定要禁止沖動，減少指責(zé)，停止抱怨。在寫日記的過程中，我們會和孩子建立朋友一般的情感！
大樹在最近的日記中寫，“森林不能只有一棵樹，小河不能只有一滴水。讓我們那些沉睡的大樹、小草們，繼續(xù)活動起來，組成一支永不熄滅的火把，照亮我們的未來！”
我感覺我們的孩子像一根小小的嫩芽一樣，它的成長需要肥沃的土壤，溫暖的陽光，充足的水分，只要我們用心，我們都可以做到。讓我們家長的家庭教育、老師的學(xué)校教育一起配合，相輔相成，讓我們一起引導(dǎo)孩子們走進生活，觀察生活，感悟生活，熱愛生活吧！
最后，我還想說的是這大樹日記是我和孩子的一個經(jīng)歷，對于大樹來說，他到現(xiàn)在還是有很多需要繼續(xù)努力的地方，我們還在繼續(xù)著。這種方法不知道是否適合在座的小朋友們，大家可以借鑒和提出建議?？吹胶⒆拥慕】党砷L，我們應(yīng)該再次感謝老師，把我們的孩子都教育的這么好，還給我們這樣的機會，可以一起交流這么多。在征得老師的同意下，為了我們家長可以有更好的交流，為了給孩子們建立一個展示的平臺，我特意創(chuàng)建了一個qq群，大家都可以加入：群號在大屏幕上，如果有什么不明白的，可以給我打電話。讓我們一起努力，跟孩子們一起記錄童年，跟孩子一起快樂成長吧！
謝謝大家！
家長的月夜篇八
街上更是精彩，花花綠綠的燈如同星星般耀眼，噴泉中，水流如柱直奔云霄。水花落下似乎是從月亮里噴涌而出，那景只因天上有，人間難得幾回觀呀!
夜空中最耀眼的莫過于月亮了，即使在美麗的星海中仍象一位天使，溫柔的懸在空中，守護著人們。小時侯，在家鄉(xiāng)軟綿綿的草地上，總有我和伙伴的身影，那時的我總是躺在草地上，仰望夜空。摸索著嫦娥的容貌，尋找吳剛的英姿。
那時侯真好呀!
想著想著，淚水模糊了雙眼，睜開了眼，身上的衣服早已被雨水打了個徹底，冰涼的風(fēng)，刀割般劃過我的身體。
家長的月夜篇九
教學(xué)素材的精選，讓學(xué)生及時掌握社會信息，便于靈活處理考試題型；作業(yè)題的精選，力求圍繞知識點的重點、難點和關(guān)鍵，以發(fā)展學(xué)生分析問題和解決問題的能力；社會熱點的收集，適時選編試卷進行有效的訓(xùn)練，力求中考考點的早訓(xùn)練。
我們在教學(xué)中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解，再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進行分析歸納和總結(jié)，然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學(xué)知識。
家長的月夜篇十
親愛的老師同學(xué)家長朋友們：
大家下午好！
我是***同學(xué)的家長，非常高興來到這里和大家在一起探討孩子的學(xué)習(xí)問題。
首先感謝老師對***同學(xué)的辛勤培養(yǎng)，并由衷的說一聲：“老師，你們辛苦啦！”
***這次期中考試取得了比較不錯的成績，這除了老師，同學(xué)們對她的關(guān)心，幫助之外，與她自身的努力也是分不開的，自從她升入四年級以來，課上聽講情況明顯好了很多，基本上每天晚上我們都讓她重溫一下白天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其讓她自己講述出來，這樣的話，不僅讓她對白天所學(xué)的知識有了一個強化的過程，同時，在她敘述的過程當(dāng)中，更能使咱們家長對她們一天所學(xué)的知識的理解和掌握情況有一個比較詳細(xì)的了解，然后便于家長對她們的不足之處加以著重輔導(dǎo)，這樣家長既節(jié)省了時間，又對她們的薄弱點進行了補充和強化，可以說事半功倍，另外再加上對她每天家庭作業(yè)的及時檢查，更可以進一步的幫助他們完善一天所學(xué)的知識點，效果非常不錯。另外，我還借鑒了書上的“三步”教育方法。
不茍。
就是當(dāng)孩子們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽兊臅r候，我們家長在對她們肯定之余，甚至故意放大一定的夸獎程度，讓她們意識到取得成績的感覺是多么美好??！促使她們下一次的更加努力，如此周而復(fù)始，就可以形成一個良性循環(huán)，可是這也要求家長們要掌握好一個“度”，否則，真的讓她們“傲氣橫生”，就的是“惡性循環(huán)”了。
就是說當(dāng)她們沒有取得好成績，失敗了，此時她們幼小的心靈感到羞愧，悲傷的成分可能不多，而她們考慮最多的應(yīng)該是害怕和恐懼，怕的是回家后媽媽的罵，爸爸的打，這時候，我們家長盡管很生氣，也要壓一壓，而且要若無其事的和她們談心，聊天，用我們樂觀對待挫折和困難的心態(tài)去影響她們，而不是一時的打罵她們，讓她們一蹶不振。
好了，以上是我的淺見之談，希望大家指正。
最后，祝福我們的孩子們都健康快樂的成長，將來成龍成鳳。謝謝大家！
家長的月夜篇十一
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是xx的家長。首先向?qū)W校老師對孩子的精心教導(dǎo)和細(xì)心呵護表示感謝，老師你辛苦了。同時感謝給予我這么好的一個機會，在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
說實話，我也沒有什么可談，我想在坐各位都比我經(jīng)驗豐富，管孩子管得好，也沒有什么好說的，今天讓我在這里發(fā)言，那我就獻丑了，談?wù)勛约簩⒆拥某砷L教育的幾點體會。
健康;有兩層意思，一是身體健康，二是心理健康，身體健康，在這就不用說了，我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢?我個人認(rèn)為：主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1：要有良好的生活習(xí)慣。
2：要有積極向上的思想素質(zhì)。
培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，弘揚友善、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
首先是家庭環(huán)境(吵架、離婚、單親、留守家庭等)，其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物資保障)。
奉勸各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。多陪陪孩子，我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
首先要相信自己的孩子，了解自己的孩子，關(guān)心自己的孩子，我相信我們每一個孩子都是聰明的培養(yǎng)一個孩子就像栽一棵樹一樣，需要施肥、澆水、修剪，才能長成一棵大樹。孩子也是一樣，也要不停地教育，才能成為有用之才。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間、正確地方式跟孩子好好溝通，多給孩子一些關(guān)愛，多給孩子一些空間，那么這種努力一定有收益。理解與溝通尤為重要，為什么我們與孩子沒有共同語言呢?我個人認(rèn)為：無非就是太忙沒有時間、沒有豐富的.知識、沒有設(shè)身處地的為孩子著想。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他(她)分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
有了目標(biāo)就有了方向，圍繞目標(biāo)制定，經(jīng)常用身邊的事例感染、啟發(fā)、引導(dǎo)、督促孩子不斷地向目標(biāo)奮斗目標(biāo)是你和孩子共同制定的，目標(biāo)一旦確定，不可輕易更改，如果你不停更改目標(biāo)，你將會一事無成。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，教孩子做人，先教自己做人，先管好自己，才能管好孩子。這是家教的最重要任務(wù)。
家長的月夜篇十二
各位老師、各位家長：
大家下午好！
真的是轉(zhuǎn)眼功夫，女兒已經(jīng)上了高中，我們也已經(jīng)步入了中年，很榮幸今天能在這里說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。
像小沈陽說的一樣“眼睛一睜一閉，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了”所以我覺得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的。小沈陽這句幽默而精典的話，時時浮現(xiàn)在我的腦海里，我很喜歡小沈陽，他是一個普通人并且文化水平并不高，可為什么他能夠出人頭地？這與他后天的努力和學(xué)習(xí)力分不開的，今天我想說的就是應(yīng)該讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí)，成為她一生的習(xí)慣。
仔細(xì)回想女兒走過的這十幾年的時間，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了，憑心而論，女兒從小到大一直非常讓我省心，從沒有因為女兒而煩惱過什么。小學(xué)一直到初中，她一直是我們的驕傲，可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱，“青春期”這個既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外，她再也不是那個聽話的孩子，甚至有些故意找茬，我說什么，她甚至不用思考，立刻就會反過來回敬我，一直以來讓我很惱怒，甚至有些歇里嘶底。吵，鬧，不說話，曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。去年因為這個，我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專門兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長和孩子關(guān)系的活動，活動的題目是“共同托起明天的太陽”，活動由孩子和家長共同參加，一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長的心情，家長理解孩子的壓力，一些平時我們沒有想到，沒有注意到的孩子的心理活動，展現(xiàn)在家長面前，一些平時孩子沒有注意到的家長的苦衷，孩子也參悟到了，現(xiàn)場的孩子和家長全都淚流滿面，從來不道歉的女兒第一次和我說“媽媽對不起”，從來在孩子面前高高在上的家長們，也由衷的說“孩子，媽媽錯了”。我真的感謝那次活動，一下子拉近了孩子和我們的距離，雖然有時她還頂嘴，可是內(nèi)心深處，我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到家長的苦衷了。
現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。一味的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，從不考慮他們心里的真正想法，把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上，使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中，很多孩子怕進家，怕見家長，他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時間，我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關(guān)系，家對于孩子和大人來說都是一個休息和放松的地方，無論是大人和孩子，如果這個地方不能讓他放松，我想我們都不會想回家。不要給自已和孩子過多的壓力，還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個人一輩子的'事情，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會議，廠里請的是清華大學(xué)王志耘教授給我們講了一天的課，王教授講，二十一世紀(jì)是一個學(xué)習(xí)的世紀(jì)，一個三年前畢業(yè)的博士，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士，培養(yǎng)一個有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)，捫心自問，作為家長，我們有沒有學(xué)習(xí)，我們在我們自已的領(lǐng)域里做的怎樣，培養(yǎng)彌漫著學(xué)習(xí)氛圍的家庭，給孩子樹立一個美好的愿景，告訴他應(yīng)該活出生命的意義，這些就足夠了，我們的孩子需要拿出一生來學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備，如果這種學(xué)習(xí)的興趣，在他們青春期被我們惡殺了，這太可惜了。
我們的孩子正處在青春期，愛美，好動，喜歡表現(xiàn)自已，這些都很正常，所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺，我覺得讓孩子輕松，愉悅，自主的學(xué)習(xí)應(yīng)該才是我們最終的目的。
說的不好，只是我自已的一些感悟，我也在嘗試著努力去做，不知女兒能理解多少，但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體，其次是讓她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力，讓我們和我們的孩子，以及老師共同努力，達到我們最終的目標(biāo)。
謝謝大家！
家長的月夜篇十三
1.首先感謝前來參加家長會的各位家長!開完家長會，可能會有一些家長了解到自己孩子在校表現(xiàn)不是很好，而別人家的孩子卻聽話懂事學(xué)習(xí)好，心理極不平衡，可能會很窩火。我希望家長回家之后千萬不要著急責(zé)罵孩子，而是應(yīng)該冷靜地想一想，自己孩子存在問題的原因，不要只看見別人孩子的優(yōu)秀，而忽略優(yōu)秀孩子背后他們家長的精心教育。孩子的問題不是一天兩天形成的，孩子的問題也往往是家長教育存在的問題，家長長期不正確的教育方式或者幾乎不管理孩子導(dǎo)致孩子的教育出現(xiàn)問題，甚至于問題越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致無法管理。所以，當(dāng)務(wù)之急是家長適當(dāng)調(diào)整心態(tài)和方式，積極尋求正確的方法管教孩子。趁著孩子未成年，還有挽回的機會。在家庭當(dāng)中，無論是爸爸或媽媽，一定至少有一位是孩子敬畏的，不然家長在孩子面前毫無威嚴(yán)，孩子就可能會為所欲為，沒有絲毫畏懼。(今后還會陸續(xù)發(fā)送給家長一些教育孩子的方法或建議，如有不當(dāng)之處，也懇請家長多提寶貴意見，希望和家長一起共同努力，用心教育好孩子。)。
2.無論成績好壞，請想想：每個孩子都是種子，只不過各自的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放;有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急，相信，花都有自己的花期，細(xì)心地呵護自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花，因為他是一棵參天大樹。(請家長要對孩子有合適的期望值，充分相信孩子。)。
3.關(guān)于語文考試的變動：20xx年起，北京市高考、中考改革重大調(diào)整：20xx-20xx年內(nèi)，高考語文將由150分提高到180分;中考語文從目前的120分要增加到150分;其他省市也將會陸續(xù)出臺中、高考改革方案。關(guān)于孩子語文學(xué)習(xí)的建議：1.課上認(rèn)真聽課，做好筆記，課下做好練習(xí)冊，鞏固提高。2.鼓勵孩子加強閱讀，但書要有所選擇，一定要讀適合學(xué)生閱讀的積極健康有意義的讀物，以經(jīng)典名著為佳。3.鼓勵孩子堅持寫作，比如日記、讀書筆記等等。4.重視孩子的字體書寫，因為在語文考試中學(xué)生的字體將在較大程度上影響到作文的得分。所以字體不好的同學(xué)應(yīng)加強練字。5.在目前的語文考試中，120分的試題，其中能在課本找到答案的最多在50分左右，其余的70分都是考查的學(xué)生的閱讀寫作素養(yǎng)。而閱讀寫作素養(yǎng)的提高靠的就是日積月累的堅持讀書和練筆。希望家長能夠和老師一起努力支持、鼓勵、監(jiān)督孩子的語文學(xué)習(xí)，以期孩子的語文獲得更大的進步與提高!謝謝!
推薦家長和孩子在網(wǎng)上閱讀20xx年北京高考語文狀元孫婧妍的文章《語文于我》，希望對孩子在語文學(xué)習(xí)方面有所啟發(fā)和幫助。
4.愛孩子不等于滿足孩子的一切要求，對于孩子的要求是否應(yīng)該滿足，關(guān)鍵要看是否有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長。如果孩子的要求是為了攀比、好玩等等，那么家長如果滿足了孩子這樣的不合理的要求，就是助長了孩子的攀比、虛榮心，助長了孩子的玩物喪志，也就是害了孩子。當(dāng)然，拒絕孩子不合理的要求，家長要給出充分的理由，耐心地與孩子溝通，讓孩子心服口服。
5.家長不要當(dāng)眾批評數(shù)落自己的孩子，即便是當(dāng)著親戚或朋友也不行，因為這樣很容易傷害孩子的自尊心，從而使孩子失去自信，或者讓孩子自己認(rèn)定自己就是一個缺點很大的孩子，可能會讓孩子破罐子破摔，從心里拒絕改錯。對于孩子的缺點錯誤，要客觀正確地分析原因，對癥下藥，一味地指責(zé)挖苦是不能解決問題的。要相信并保護孩子，關(guān)愛孩子并不溺愛，賞識孩子并不偏袒，能正確地評價自己的孩子，并給孩子正確的引導(dǎo)和教育。
6.家長要用心創(chuàng)設(shè)和諧的家庭氛圍，要讓孩子感受的家的溫暖，這樣孩子才會更好地愛父母親人，愛朋友他人，從而愛生活愛生命。即使大人之間鬧別扭，也一定盡量不要在孩子面前爭吵，因為這樣可能會給孩子的成長留下陰影，讓孩子不開心，或者缺少安全感。心理分析理論認(rèn)為，孩子之所以出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，主要原因是在孩子的成長過程中“異性別親子關(guān)系”發(fā)展不良。當(dāng)孩子有了一個良好的親子關(guān)系環(huán)境和親子之間的溝通，早戀的心理動力就會迅速下降，對男孩子來說，主要是缺乏母愛及母子之間親密和諧;對女孩子來說，主要是缺乏父愛及父女之間的親密和諧。母子之間關(guān)系和諧親密，會有效地預(yù)防男孩早戀;同樣，父女關(guān)系親密和諧，也會有效地預(yù)防女孩早戀。
7.家長如果對老師有意見，盡量不要在孩子面前指責(zé)數(shù)落老師，因為這樣會使孩子討厭老師，其結(jié)果是不利于孩子的學(xué)習(xí)和教育。所以有問題要尋求正確的解決方法，可以當(dāng)面或電話或短信找老師委婉友好地指出問題，一起商量解決問題的方法。
家長的月夜篇十四
尊敬的各位老師、各位家長：
大家下午好！
我是xx年級xxx的家長，非常感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝！
是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。
孩子的成長需要良好的環(huán)境，進入行中學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學(xué)環(huán)境，行中是一個教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的`教育才有說服力。同時對社會上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導(dǎo)向，孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點滴進步將給我們聽，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的，讓孩子接受陽光教育，孩子會更加陽光。
初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學(xué)，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問題及時進行疏導(dǎo)。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽，這樣孩子會有被尊重的感覺，更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的，我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應(yīng)該蹲下身子和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿態(tài)。我個人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯。
說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補充。
1、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，不要看電視，玩電腦，同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦，給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是非常有幫助的，每個孩子都希望有個溫暖的家，有個愛他的父母。
2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法。
孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)，及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，由于鄧雨認(rèn)真預(yù)習(xí)，講課時準(zhǔn)備充分常常受到老師的表揚并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力，增強了孩子的自信心。
我沒事的時候也經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度，我認(rèn)為通過孩子的作業(yè)，可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫，我個人認(rèn)為寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。
4、讓孩子喜歡考試。
升入初中后考試越來越多，周考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我，我現(xiàn)在特別喜歡考試。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，一個班有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎老師和家長批評指正。
家長的月夜篇十五
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好！我是xxx的家長，很榮幸能在這里同家長朋友們共同探討孩子的教育問題。首先，請允許我代表所有家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝，感謝他們把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心愛護，感謝他們教給孩子知識，教會孩子做人的道理?！巴映升?，望女成鳳”是每個家長的共同心愿，教育好子女是我們家長應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育孩子積累的一點建議和方法，希望能與大家共勉。
家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先父母自己要做到，只有這樣，在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容，讓孩子時刻感受到家庭是一個溫馨的港灣。
隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他們自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我經(jīng)常及時指出，先問清原因，再分析道理，讓孩子接受批評，在思想上有所觸動。
我很重視學(xué)習(xí)成績，但我并不一味追求成績。學(xué)習(xí)成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否真正掌握了知識，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他弄懂為止。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的口算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，放棄一些娛樂活動，讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
家長要做孩子的朋友，同孩子一起分享喜怒哀樂。每天盡量抽出一些時間和孩子聊聊天，談?wù)勑?。可以問問在學(xué)校的情況，比如今天學(xué)了什么，有沒有和同學(xué)鬧別扭，今天最大的收獲是什么，有什么困惑等等。凡學(xué)校開展的大型活動，家長一定要積極參加，及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，多一些表揚和鼓勵。同時，家長要加強與老師的溝通交流，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，把一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽狀態(tài)中中，讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
孩子是家庭的希望，是祖國的未來，總有一天會挑大梁，擔(dān)重任。讓我們相信自己的孩子，加倍重視孩子的成長，和學(xué)校同心協(xié)力，齊抓共管，共同把孩子培養(yǎng)成有用之才！
謝謝大家！
家長的月夜篇十六
敬重的教師、各位家長：
我是朝陽小學(xué)二三班xx的媽媽，首先，非常感謝各位教師對孩子以及本班級全部孩子們的細(xì)心培育和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個時機，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的閱歷倒也談不上，以下是我平常教育我的孩子積存的一點提議和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子歡快的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在歡快中理解，在微笑中體會，這一點馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，快樂的、哀思的、夸大地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既簡便，又歡快，也很簡單記住資料。
二、多給孩子一些表揚和鼓舞。我們明白，表揚能使人制造奇跡，過多的批判會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了提高，隨時鼓舞表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自我的孩子和別的孩子作比擬。這樣會挫傷孩子的進取性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不快樂了，“你總是拿我的短處和別人的特長比，為什么不拿我的特長和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有許多閃光點，家長假如常常表揚鼓舞孩子，孩子必需會有更精彩的表現(xiàn)。
三、培育孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都期望自我的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，必需要敬重孩子自我的選擇，孩子自我喜愛了，他就情愿去學(xué)，就會學(xué)得很好。馬博宇平常很喜愛看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜愛的課外讀物，比方前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一齊看，這樣長期下來，他就會積存許多學(xué)問，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當(dāng)他贏我的時候，那個快樂勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的.思維也有所延長，并且自信念也會隨之提高，有了自信念，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課囑咐孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課囑咐他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提示他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他效勞，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“明白了，明白了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提示他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具教師批判我了。但這時，他也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事，他應(yīng)當(dāng)對自我的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多溝通，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊談天，哪怕只是短短的非常鐘，我會問問他今日在學(xué)校的情景，有沒有不快樂，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……這樣一來，久而久之，孩子無行中增加了與人溝通的本領(lǐng)，膽識也有所提升，并且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子供應(yīng)了先決條件。
孩子是我們的期望，也是祖國的將來。信任我們的孩子，今日，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在寬闊的天地里，他們必需會長成一棵棵參天大樹。
期望我們做家長的，平常要和王教師勤溝通、多聯(lián)系，主動幫助教師共同教育好我們的孩子，讓孩子健壯安康、自由拘束地成長，讓他們擁有一個歡快難忘的童年!讓我們就從今刻做起，加倍重視我們的孩子，由于教育好孩子是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)!
多謝大家!
家長的月夜篇十七
但愿孩子發(fā)揚本身的優(yōu)點，起勁學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踴躍參加學(xué)校各項公益活動。孩子在過去一學(xué)期中，有了進步，取得了不錯的成績，作為一名普通家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和愛護表示衷心感謝！
感謝老師您在過去的一學(xué)期中對孩子的諄諄教導(dǎo)，無微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績有了突飛猛進的提高；作為家長我希望孩子更加努力學(xué)習(xí)，做到德、智、體全面發(fā)展。
在此再次感謝，您辛苦了！
但愿孩子發(fā)揚本身的優(yōu)點，起勁學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踴躍參加學(xué)校各項公益活動。孩子在過去一學(xué)期中，有了進步，取得了不錯的成績，作為一名普通家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和愛護表示衷心感謝！
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