演講稿應(yīng)該包含引人入勝的開場白，以吸引聽眾的注意力。如何撰寫一篇精彩的演講稿是每位演講者都需要思考的問題。3.通過學(xué)習(xí)他人的演講稿，我們可以了解到不同的演講風(fēng)格和表達(dá)技巧。
扎根基層演講稿篇一
2010年8月通過參加安徽省大學(xué)生選聘到村任職考試，我有幸成為一名大學(xué)生村官，更有幸從山東來到了因黃梅戲而聞名全國的江邊城市安慶，擔(dān)任宜秀區(qū)白澤湖鄉(xiāng)獨秀社區(qū)主任助理。到社區(qū)一年來，在區(qū)委組織部、鄉(xiāng)黨委、政府和社區(qū)兩委的關(guān)心與支持下，我銘記黨的囑托，不負(fù)村民的期盼，務(wù)實工作，堅持多走、多看、多問、多聽，了解民意，吃透村情，在學(xué)習(xí)和工作中提升了自己，完善了自我，贏得了社區(qū)廣大干群的信任與好評。根據(jù)組織要求，結(jié)合本人工作實際，現(xiàn)就我一年來的工作開展情況向各位做以下匯報，請予評議。
一、擺正心態(tài)，實現(xiàn)從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變。
雖然是一個剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，但我對農(nóng)村并不覺得很陌生，反而感覺很親切。也牢記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的囑咐與叮嚀，扎根于農(nóng)村，扎根于基層，就是從小事做起，從身邊做起，先做人，后做事。當(dāng)我踏進(jìn)獨秀社區(qū)大門第一天時，就被社區(qū)兩委那真誠的語言，企盼的眼神，希望的心情，深深的感動。在這段時間中，社區(qū)兩委給了我極大的幫助和支持，他們都是我的導(dǎo)師，讓我學(xué)到了很多東西，我也逐漸融入獨秀社區(qū)兩委這個集體中，也逐漸融入農(nóng)村生活中，實現(xiàn)了從一個剛出校門的大學(xué)生到農(nóng)村基層工作者的轉(zhuǎn)變。
二、深入村組，了解基本情況。
意見100余條，梳理歸納出自來水戶戶通、社區(qū)委班子建設(shè)、道路維修、生活垃圾處理等8個方面的主要問題。通過協(xié)助支書、配合村兩委，截至目前，自來水戶戶通、道路維修、社區(qū)生活垃圾等6個問題已得到了妥善安排與解決，社區(qū)兩委班子建設(shè)、社會信訪穩(wěn)定等2個問題也正在進(jìn)一步協(xié)調(diào)、解決之中。
三、爭先創(chuàng)優(yōu)，做好黨建工作。
以創(chuàng)建“五個好”黨總支為目標(biāo)，加強(qiáng)村級組織自身建設(shè)，以各項載體活動為平臺，加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)全面推行“三級聯(lián)創(chuàng)”活動、“雙向承諾制”深化“雙培雙帶”先鋒工程，建立健全為民服務(wù)全程代理制度，設(shè)立代理點和登記簿，規(guī)范服務(wù)程序，提高服務(wù)效能，開展流動黨員“雙向帶動”活動，通過《致流動黨員的一封信》等形式，向他們通報家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，通過他們帶動村勞動力外出，帶動信息、資金、技術(shù)回鄉(xiāng)，支持家鄉(xiāng)建設(shè)。村里的遠(yuǎn)程教育信息站點工作，主要負(fù)責(zé)節(jié)目播放和一冊三薄記錄整理工作。每周一次，每月不少于四次。
四、配合社區(qū)兩委，做好城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險、農(nóng)村低保和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險等工作。
采用現(xiàn)場講解與群眾咨詢相結(jié)合的方式，積極向村民介紹有關(guān)城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險、農(nóng)村低保和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險的重大意義及有關(guān)政策，認(rèn)真幫助參保居民填寫登記表。至目前，為社區(qū)90%以上人口辦理了城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險，辦理了高齡補(bǔ)貼200余份，為社區(qū)困難群眾申請了農(nóng)村和城鎮(zhèn)低保，有力地促進(jìn)了農(nóng)村保障體系的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、其他協(xié)助性工作。
在圓滿完成社區(qū)兩委交辦的中心工作的同時，還積極參與人口普。
查工作，與其他普查員團(tuán)結(jié)合作，積極創(chuàng)新工作思路和方法，高質(zhì)量如期完成了在保證快速完成了人口普查工作任務(wù)；做好獨秀社區(qū)第四屆社區(qū)兩委換屆選舉工作，充當(dāng)“宣傳員”、“聯(lián)絡(luò)員”、“監(jiān)督員”，為換屆選舉工作順利完成提供強(qiáng)了有力的支持和幫助；做好遠(yuǎn)程教育工作，及時傳遞科技信息，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)科技、用科技，走科技致富之路，逐步培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
六、下一步工作計劃：
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。深入進(jìn)行黨的政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)中提高能力、增長才干。
2.聯(lián)系村情，求真務(wù)實。以新一屆社區(qū)兩委班子建設(shè)為契機(jī)，積極協(xié)助曹書記、配合饒主任理清思路，制定工作措施，完善各項規(guī)章制度，找準(zhǔn)工作著力點，實現(xiàn)“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”，扎扎實實做群眾的貼心人。
3.轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。利用社區(qū)廣播、標(biāo)語、宣傳單等媒體加大宣傳力度，按照“鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔”的新農(nóng)村建設(shè)要求，不斷提升村民的生活品位，實現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明的和諧發(fā)展。
在獨秀社區(qū)任職一年來，雖然我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進(jìn)步、新的成績，但我也深刻認(rèn)識到自己還存在著處理實際問題欠缺經(jīng)驗等一系列問題，在以后的工作中我一定積極的向前輩們學(xué)習(xí)、請教，不斷的積累實際經(jīng)驗努力做好每一項工作，力爭在大學(xué)生村官這一工作崗位上創(chuàng)造新的成績!有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，只要有決心，有了奮斗目標(biāo)，遵循敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)這一主線，在宜秀這片土地上，我們必將緊跟黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，用才藝、依智慧、憑勤奮、靠毅力，在農(nóng)村創(chuàng)出一片天地來。
扎根基層演講稿篇二
講話稿是指把為了某一目的，在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。換句話說，凡寫出來供宣講或宣揚的書面材料都叫講話稿，又稱“發(fā)言稿”。下面是小編收集整理的扎根基層五四青年節(jié)演講稿300字，大家一起來看看吧。
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
五月的青春好似細(xì)細(xì)的春雨，滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風(fēng)溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀(jì)。
歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月;時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望___年前的五四愛國運動。
1919年5月4日，為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和會上簽字”“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此的勇敢呢?是愛國精神，是從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會，還是日新月異的嶄新時代，到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的21世紀(jì)吧!
謝謝大家!
大家好!
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻(xiàn)了，就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛幼。
而作為大學(xué)生的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細(xì)微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴恚斫谈赜谘詡?。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時習(xí)慣的真實寫照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動是達(dá)不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會做一個文明人。
朋友們，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同學(xué)們，讓我們記?。何磥聿皇菈簦裉?，在我們手中!
大家好!
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。
1919年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月18日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強(qiáng)在華的各項特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。
北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講，______，提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和______。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團(tuán)拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運動”勝利了!
在學(xué)生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們___年!直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
朋友們，還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服，幾個破舊的家俱，或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧：十多條主干道縱橫交錯，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起，五顏六色的時裝，琳瑯滿目的商品，從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!
在這幅美麗的畫卷上，你隨處可以見到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會的安定……在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各行各業(yè)中，共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上，勾畫出了最亮麗的色彩!
那飄動的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的激流中，讓歷史成為過去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時空，我們將以此繼續(xù)征程，“五四”留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會過時的精神!
___年的長河中激蕩著我們澎湃的熱血。
曾記否，對著馬刀警棍，
廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!
曾記否，頂著槍林彈雨，
廣大青年高舉著戰(zhàn)旗奮勇前進(jìn)!
曾記否，冒著暴雨洪流，
廣大青年就是牢不可破的大堤!
曾記否，迎著經(jīng)濟(jì)大潮，
廣大青年勇作時代的弄潮兒!
___載的艱難與險阻，
___載的光輝與榮耀，
鑄就了共青團(tuán)的熱血忠魂!
在迎風(fēng)飛揚的團(tuán)旗下，
我們必將創(chuàng)造新世紀(jì)的更大輝煌，彰顯青年一代的風(fēng)流!
我的演講完了，謝謝大家!
各位朋友：
大家好!
很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
___年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識，詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!
老師們、同學(xué)們：
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們步入五月的花海，當(dāng)我們高歌美好的青春和火熱的時代，我們永遠(yuǎn)忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動，最先喊出了“外爭國權(quán)、內(nèi)懲___”的口號，最先吹響了戰(zhàn)斗的號角，最先把先進(jìn)文化的旗幟在中華大地上舉起!
歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時俱進(jìn)地在新世紀(jì)的大道上闊步向前。
我們知道，今天的大好形勢來之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道，在今天祖國建設(shè)的征程中，有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻(xiàn);有的人正在科技的前沿勇攀高峰，為國家的建設(shè)做出了不尋常的業(yè)績;還有的人在服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚。他們都集中體現(xiàn)了當(dāng)代青年積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，尤其是表現(xiàn)在關(guān)心社會、好學(xué)肯鉆、報效祖國的實際行動上，具有鮮明的時代特征，為我們今后的學(xué)習(xí)進(jìn)取和確立人生目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)，指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應(yīng)時代的要求，接受祖國的考驗和挑選，我代表在場的所有共青團(tuán)員和廣大青年決心堅持做到：
一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念，是我們實現(xiàn)人生價值的基石，是前進(jìn)的燈塔，是奮斗不息的動力。要始終堅定黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅信社會主義事業(yè)，在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場堅定，始終堅持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識的富有者。堅持刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，既是實現(xiàn)自我目標(biāo)的需要，也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實要求。要珍惜時間，不懈進(jìn)齲要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，勝任未來工作崗位的需要。要善于思考，加強(qiáng)修養(yǎng)，努力鍛煉自己，矢志成才。
三是要追求真理、要求進(jìn)步。關(guān)心社會、造福人類，是每一個共青團(tuán)員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統(tǒng)和精神，不僅深深扎根在歷史的土壤中，而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機(jī)地融合在一起。遵章守紀(jì)、服從領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動，以天下為己任，甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭，義無反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅持奉獻(xiàn)為本。繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡單的口號。
人生的價值在于奉獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和智慧的過程中，才能得到社會的認(rèn)可。奉獻(xiàn)意味著奮斗，不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進(jìn)，不奮斗就不能體現(xiàn)自我的價值所在。惟有奮斗和奉獻(xiàn)，才能使我們真正成為新時代的主人。
21世紀(jì)，當(dāng)代中國面臨的挑戰(zhàn)正是中國青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢和任務(wù)正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實現(xiàn)。我們只有堅定理想信念，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磨礪，加強(qiáng)鍛煉，不斷改造，才能真正無愧于這個偉大的時代。
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天是五月四日是五四運動___周年紀(jì)念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對內(nèi)呢，全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。___年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
___年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
在五四青年節(jié)來臨之際，“中國青年五四獎?wù)隆鳖C發(fā)了，很多同志獲此殊榮。這是團(tuán)中央、全國青年聯(lián)合會授予的榮譽(yù)，也為紀(jì)念五四運動周年。
___年前的五四運動，開啟了中國現(xiàn)代歷史的大幕，也為穿越世紀(jì)風(fēng)云的青春史詩寫下序篇。
___年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
當(dāng)年，27歲的孫中山先生在興中會宣言中最早提出了“振興中華”這個激蕩人心的口號，他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命___了君主專制，打開了中國進(jìn)步的閘門。但是中國社會的性質(zhì)依然如故，救亡圖存的呼喊一聲緊似一聲。1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
愛國主義是五四運動最深厚的精神底蘊(yùn)。___年前“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”的怒吼早已淡去，“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
五四運動___年后，新中國成立了?；鸺t的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。
保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達(dá)70萬人。第一個五年計劃“把青春獻(xiàn)給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆為新中國農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)......新中國青年的艱苦奉獻(xiàn)和創(chuàng)造激情支撐起社會大廈更留下永恒的精神財富毛澤東同志熱情褒揚：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)最少保守思想在社會主義時代尤其是這樣?！?/p>
“走向社會，深入群眾”——這是五四時期青年學(xué)生的行動口號，在這場偉大的青年運動中，作為先鋒的青年知識分子領(lǐng)悟到一個偉力：人民群眾。沖破狹小圈子，放眼廣闊天地，他們喊出把“小我”融入“大我”之中，與群眾結(jié)合、與實踐結(jié)合。艱辛知人生，實踐長才干。五四開辟了青年成長道路，在新的時代中延伸。2.5億青少年保護(hù)河;1000多萬大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”;250萬志愿者社區(qū)扶貧;大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計劃啟動，短短20天，四萬多名青年學(xué)子踴躍報名。……還有很多很多。這些都是青年們深刻認(rèn)識我們的國情，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，要在建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中建功立業(yè)。
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明小公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在青島一中紀(jì)念五四運動暨優(yōu)秀中學(xué)生表彰大會作的以“知識改變命運，崗位成就事業(yè)”為題的報告中說道：“在別人眼里學(xué)習(xí)是一件苦事。但對我來說，學(xué)習(xí)帶給我無窮的快樂。每當(dāng)我攻克一道難題，我就有一種成就感和滿足感”。許振超從一個學(xué)徒成為一名“橋吊專家”，以初中文化程度熟練地駕馭綜合了6門學(xué)科知識的大型集裝箱裝卸設(shè)備，許振超學(xué)習(xí)了高壓變配電、電力拖動、計算機(jī)、數(shù)字控制技術(shù)等多個專業(yè)知識來研究和解決工作中遇到的問題。由于學(xué)習(xí)中經(jīng)常要參閱一些英文專業(yè)書籍，不會英語的許振超拜女兒為師，不懂就問，不會就學(xué)。30年如一日的自我挑戰(zhàn)和堅持學(xué)習(xí)成就了今天的“橋吊專家”。他說：“一個人可以沒有文憑，但不可以沒有文化;可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí);只有知識才能改變命運，只有勤奮學(xué)習(xí)才能成就未來。”
當(dāng)前一個學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的熱潮已在興起，青少年是祖國未來的建設(shè)者。培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品德和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人，既是一項長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，迫切需要全體教育工作者、共青團(tuán)和少先隊在未成年人的思想道德建設(shè)中發(fā)揮重要作用，努力培養(yǎng)和造就一代“四有”新人。
弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，朝著理想腳踏實地，努力奮斗吧!
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動。
當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的聲音。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻(xiàn)。
成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實的自己，才能貢獻(xiàn)更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無悔的青春。
老師們、同學(xué)們：
昨天是星期一，恰巧是五四青年節(jié)，升旗的時候聽著主席臺學(xué)生對青春的演講，看著臺下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時，也與你們一樣自信，有希望但是也會自卑與迷茫。孩子們，我想對你們說，你們的未來掌握在自己的手中。
不要因為自己是市里的就覺得自己有優(yōu)越感，你們的父母不會陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長起來，你們要自立，要拼搏努力起來，你們要在的年紀(jì)為自己未來努力，才不會辜負(fù)自己。不要因為一次考試的失敗，一次成績的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出過激的行為。
孩子，你們的未來需要你們的堅強(qiáng)。孩子們，你們知道前段時間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下，當(dāng)場死亡。看到這個消息，對我的震動很大。一個人要有對自己多大的失望，對未來多大的恐懼才會選擇死亡。我不希望我的學(xué)生，我的孩子們出現(xiàn)這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過去，光明和希望才是你們未來人生路上的主旋律。你們是七八點鐘的太陽，未來是你們的，世界也是你們的，實現(xiàn)你們的夢想需要你們的堅強(qiáng)，要知道任何人的未來都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅實的后盾，遇到困難時，如果無法即使排解時，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。
孩子，你們的未來需要你們的努力。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。當(dāng)今社會競爭激烈，世界多極化，信息全球化，知識信息量以百倍速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?，F(xiàn)在這個社會每天都在飛速發(fā)展著，你們要努力去跟上時代歷史的步伐，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更好的完成自己的學(xué)業(yè)，這樣你們的未來，你們的夢想，才不會遙遠(yuǎn)。
孩子，你們的未來需要你們的堅持?！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成繡花針”，堅持是一個人對待事物的品格，是一個人最終成功的保證。堅持，說起來容易，做起來真的很難。拖延癥是現(xiàn)在每個學(xué)生都存在的壞習(xí)慣，遇到事情總是找到借口去回避，總是說一會做一會做，就這樣一直拖著。其實一個好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天，堅持不下去的時候在堅持一下，就會變?yōu)槟闵钊牍茄牧?xí)慣。只有堅持別人無法堅持的堅持，才能成就別人無法成就的成就。
你們是青春的擁有者，沒有理由不去為自己的未來去努力，沒有理由不讓自己的夢想綻放。孩子們，你們的未來在你們手中。從現(xiàn)在起，從此刻起，為你們的未來奮斗吧!
扎根基層演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同仁：
大家好！
我今天演講的題目是“平凡中，讓我們奉獻(xiàn)青春”。在平常的生活中，常會聽到這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不然我也會揚名天下！或者還會有類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉！
是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡中，我們一樣能高揚起臉；平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)，并在奉獻(xiàn)中得到升華。
梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。魯迅先生也曾說過：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為”。作為新世紀(jì)的青年人，該怎么樣理解奉獻(xiàn)與青春呢？在這里，我想談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和體會。
有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌了那些匡扶正義、剛直不阿的廉吏清官，無論是包龍圖怒鍘陳世美、還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護(hù)法者”的明鏡高懸、依法辦事。如今，我們?nèi)舜蠊ぷ骷缲?fù)著神圣的使命，代表人民的利益來行使國家的權(quán)力。那赤色的國徽，是血鑄的靈魂，是永恒燃燒的太陽，它激勵著我們每一名人大工作者把自己的才能與智慧溶入于工作之中，以無私的奉獻(xiàn)灌溉出豐碩的成果。
我們做為人大機(jī)關(guān)的年輕同志，就更要實踐奉獻(xiàn)青春之行動。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。要想奉獻(xiàn)青春就不能放松對自己的要求，比如在學(xué)習(xí)上。古人曰：“吾生也有涯，而吾知也無涯。”當(dāng)今的科技發(fā)展日新月異，如果我們僅僅滿足于現(xiàn)掌握的知識和技能，那必將落后于時代，進(jìn)步得益于知識，知識得益于學(xué)習(xí)，我們一定要有緊迫感，不能保守不前，要充分發(fā)揮主人翁的精神，為人大工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為領(lǐng)導(dǎo)的決策當(dāng)好參謀助手，充分挖掘自己的潛能，只有這樣，人大的事業(yè)才能不斷注入新的活力，各項工作才能蓬勃發(fā)展，形成百舸爭流的大好局面。
我們每個青年人都應(yīng)該把握住機(jī)遇，經(jīng)得起挑戰(zhàn)，在工作和學(xué)習(xí)中不斷完善自己，百煉成鋼，用自己的火熱青春和無私的奉獻(xiàn)為人大工作貢獻(xiàn)自已的力量，在平凡的工作中，讓我們奉獻(xiàn)青春！
謝謝大家！
：真心推薦這位作者的作品。
扎根基層演講稿篇四
大家好。我叫xxx，是xxx村書記助理。今天我要演講的題目是《腳踏實地服務(wù)群眾認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作》。
時光如梭。自3月18日到村任職至今已有一年多時間。一年多來，我切身感受著各級領(lǐng)導(dǎo)和組織的關(guān)懷，感受著自己工作成果帶來的喜悅，感受著基層工作的辛苦和勞累，感受著人生的酸甜苦辣。
一年多來，我最大的體會就是：腳踏實地，服務(wù)群眾，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作。
腳踏實地就是安下自己跳動的心，埋下自己高昂的頭，撲下自己堅拔的身子，立足自己平凡的崗位，一步一個腳印地開展自己的工作。曾經(jīng)，我們都有恢宏遠(yuǎn)大的理想，都有一個要開創(chuàng)事業(yè)，積累財富，不甘平凡的心。今天，我們決擇了方向，選擇了農(nóng)村，那么我們就要把青春熱血揮灑在這一片土地上，把力量和智慧貢獻(xiàn)給社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
服務(wù)群眾就是走進(jìn)田頭，來到炕頭，想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾排憂解難。服務(wù)群眾不是喊在嘴上的口號，而是落在身體力行的行動上。服務(wù)群眾不需要你做什么驚天動地的大事，不需要你在一夜之間把他們變成百萬富翁，需要的是你的一個信息，一張傳單，一個廣播，一句發(fā)自肺腑的話。
認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作就是按照上級的部署和要求，結(jié)合本村實際情況，扎扎實實的開展自己的工作，發(fā)揮自己的作用。農(nóng)村的發(fā)展藍(lán)圖黨和國家已經(jīng)描繪，我縣農(nóng)村的發(fā)展之路縣委、縣政府已經(jīng)指出，我們所要做的就是把他們結(jié)合實際，一絲不茍的貫徹和落實。我們是執(zhí)行者，我們是扎在農(nóng)村的那根針。我們不能帶來一片森林，但是我們可以在路旁親手種下一棵樹。我們不能燃燒熊熊的火焰，但是我們能親手添加一把柴。
一份耕耘，一份收獲。
我堅信只要我們與時俱進(jìn)、明確目標(biāo)、扎實工作就一定能成為一名合格的大學(xué)生村官，成為一顆耀眼的星星。
我的演講完畢。謝謝大家。
扎根基層演講稿篇五
xx年10月，我參加了**省公開選聘高校畢業(yè)生到村任職考試，通過嚴(yán)格的考試、面試，有幸成為了一名大學(xué)生村官。我被分到**村，擔(dān)任書記助理。懷著滿腔的熱情和美好的憧憬，我來到了基層。就在我貪婪的學(xué)習(xí)和感受著基層農(nóng)村的一切時，我對基層農(nóng)村和自己的工作也有了新的認(rèn)識和體會。
現(xiàn)將我四個月來的工作、學(xué)習(xí)、生活情況總結(jié)如下：
一、工作方面。
1、了解村情、民情。
我所任職的**，位于**縣北部，距縣城20公里，是**鄉(xiāng)政府所在地，也是**鄉(xiāng)集市所在地，轄區(qū)面積13平方公里。**村下轄5個自然村，8個村民小組，共有農(nóng)戶436戶，1544人，其中勞動力963人。全村共有耕地1228.5畝（人均0.8畝），其中：水田684畝，旱地544.5畝。永富村主要以傳統(tǒng)種植業(yè)為主，主要農(nóng)作物有水稻、小麥、蠶豆、油菜、玉米，經(jīng)濟(jì)作物有大樹楊梅、板栗、櫻桃、核桃、油桃等。
在村黨支部書記和其他村組干部的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我走村入戶了解民情,了解村里的經(jīng)濟(jì)、民生情況。很快熟悉了村委會的各項工作,并很快的地進(jìn)入了工作角色。
2、協(xié)助支書開展工作。
在日常工作中協(xié)助處理一些文字材料，撰寫一些相關(guān)的工作計劃和總結(jié)報告，利用自己所懂的計算機(jī)知識幫助處理一些電子材料，復(fù)英打英錄入資料等。在村組會議上作會議記錄，協(xié)助完成遠(yuǎn)程電教工作。認(rèn)真完成村委會值班工作。
二、學(xué)習(xí)方面。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
四個月來，我重新認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧**理論、江**“三個代表”重要思想，并參加了科學(xué)發(fā)展觀等教育學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的各種政策特別是惠民政策、方針，了解黨中央關(guān)心解決“三農(nóng)”問題的各種政策方法。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感，堅定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。
參加工作以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)村工作相關(guān)的各種書籍，了解相關(guān)的各種法律法規(guī)，并加強(qiáng)了黨的各種知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了解了一些農(nóng)業(yè)科技。同時，我還主動與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處理農(nóng)村糾紛和辦理具體事務(wù)的方法，并將所學(xué)應(yīng)用于工作實踐，創(chuàng)新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。
三、生活方面。
在村支書和各為村組成員的精心安排下，我的生活條件非常好，吃、住都非常方便，支書也經(jīng)常和我談心，了解我的生活情況，時時的給我關(guān)心和幫助。因此我很快適應(yīng)了這里的生活，生活上沒有擔(dān)憂，工作也就很順利。
在這段工作當(dāng)中，我學(xué)到了很多東西，但也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，在以后的工作當(dāng)中我會更加努力學(xué)習(xí)，盡快完善自己，認(rèn)真完成自己的'工作。
四個月的時間過的很快，但我對基層、對農(nóng)村還是有了一定的了解，也深刻的體會到了黨和政府的良苦用心，在以后的工作中我會更加努力的工作和學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行一個共產(chǎn)黨員的使命，為新時期的社會主義建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
扎根基層演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我是一個當(dāng)基層干部上了“癮”的人。來到基層之后我便很少回家，有時候只要一回家或者去縣級部門學(xué)習(xí)，我心里總特別掛念著鄉(xiāng)里的人，鄉(xiāng)里的事，鄉(xiāng)里的一切。有人說我很喜歡值“野班”，也有人說我把政府當(dāng)成了自己的家。不管是何種說法，我總覺得，能在基層工作，能成為浩浩湯湯基層隊伍中的一員，踏上一條可以為之奮斗一生的征程，我感到萬分自豪與幸運。
時光流逝，歲月如梭。來基層的一年多里，我忘不了，在綿綿陰雨中，下村入戶，了解社情民意；忘不了，在炎炎烈日下，走街串巷，調(diào)解矛盾；忘不了，在夜深人靜時，挑燈夜讀，筆耕不輟；忘不了，每一天在充實和愉悅中的忙忙碌碌……有人說基層很苦。不錯的。這里遠(yuǎn)離了都市的繁華，遠(yuǎn)離了城市的喧囂、遠(yuǎn)離了絢麗的生活，遠(yuǎn)離了時尚的氣息。盡管失去了一些東西，但是在這種艱苦的條件下，我卻懂得了擔(dān)當(dāng)，懂得博愛，練就了體格，練闊了胸懷。
所以，我不后悔。
所以，我毫無怨言。
所以，我愿意扎根基層，甘心奉獻(xiàn)，直到永遠(yuǎn)。
我愿意扎根基層，是因為基層讓我懂得了責(zé)任的含義。
都說80.90后的孩子很嬌氣，受不得苦、受不得氣、狂妄自大、自私自利，是不負(fù)責(zé)任的一代?？刹饺牖鶎涌吹綄χ^收的稻谷，嚎嚎大哭的農(nóng)戶，看到睡在破敗的房屋，等著政府的救濟(jì)的老人，我的心一遍一遍受著責(zé)任的拍打。作為一名年輕干部，我知道今天、明天，乃至將來，肩上的擔(dān)子該有多重。雖然年輕干部力量微小，但仍可以做得更多。xx年8月，旱情席卷如東。為了幫助群眾挽回?fù)p失，我們頂著烈日、冒著酷暑，和群眾一起奮斗在抗旱一線。當(dāng)看到群眾額上緊皺的眉頭稍稍舒緩，我從那含辛茹苦的臉中，讀懂了責(zé)任的背后更體現(xiàn)了生命的意義。
我愿意扎根基層，是因為基層給了我人生中的種種精彩。
世間最難，難在與人打交道。而所謂百姓百姓，就是百來個姓，百來種人。做群眾的思想工作，難，做形形色色的老百姓思想工作，就更難。去年計劃生育整頓過程中，有一個婦女我們苦口婆心接連做了她六天的思想工作，她才愿配合我們。其實，我想說困難并不可怕，因為有困難，就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)，就有精彩?；鶎诱窃谟眠@種精彩提升著我生命的價值，增加著我生命的厚重。
我愿意扎根基層，是因為基層給了我展示才華的舞臺。
記得有個哲人說過：每個人在這個世界上都有一個屬于自己的位置，每個人都能在自己的位置上發(fā)光。我處在基層，我的舞臺也在基層。如果有人問我，我像什么？我會告訴他我是一只螢火蟲?；鶎邮且粋€大舞臺，螢火之光，雖然不能照亮整個個舞臺，但是卻能夠給人以希望和光明。去年年初的時候，我教一名58歲的老支部書記操作電腦，他年紀(jì)大了，記性不好，后來堅持每天教一點，教完后把操作過程寫成步驟，讓他按照步驟自己練習(xí)，后來也能上網(wǎng)看電視，看新聞。這件事雖小，但卻不斷增加著我為民服務(wù)的成就感，也讓我定準(zhǔn)了一個甘心為之奮斗一生的位置――那便是服務(wù)基層。
謝謝大家!
扎根基層演講稿篇七
作者/王世奇。
如何讓大學(xué)生村官既能“下得去”，又能“干得好”“留得住”？筆者認(rèn)為必須把引導(dǎo)和促進(jìn)創(chuàng)業(yè)作為培養(yǎng)大學(xué)生村官、推動農(nóng)村發(fā)展的載體性工程。
大學(xué)生村官在村民心中的地位高不高，一定程度上取決于是否有能力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。要改變大學(xué)生村官在群眾眼中“娃娃官”“鍍金”“跳板”的看法，從而贏得村民、村干部的信任，可以通過帶頭創(chuàng)業(yè)的方式，用能力說話，以業(yè)績服人。
大學(xué)生村官在農(nóng)村工作會面臨眾多困難，會感到“水土不服”。他們的心態(tài)能否擺正，能否面對現(xiàn)實靜下心來、沉下氣來、扎根基層，這直接關(guān)系著國家推行大學(xué)生村官政策的成效；政府鼓勵大學(xué)生村官帶頭創(chuàng)業(yè)致富，促進(jìn)成才是主要目的，用事業(yè)留人，則是深層次的期待。正如一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)坦言：“如果大學(xué)生在農(nóng)村發(fā)展得好，有了自己的一份事業(yè)，也就沒必要另謀他就了，到時可能要他走，他也不會走。”
目前大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)中存在的問題不容忽視：一是少數(shù)大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)中存在攀比現(xiàn)象，“好大求洋”，急功近利，有不切實際的傾向；二是部分地區(qū)黨委、政府“拔苗助長”，搞大學(xué)生村官“全民創(chuàng)業(yè)”政績工程，對部分不具備創(chuàng)業(yè)能力和意愿的大學(xué)生“趕鴨子上架”，被動創(chuàng)業(yè)，部分創(chuàng)業(yè)項目檔次較低；三是一些地方的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)配套政策還不夠完善，創(chuàng)業(yè)成功率偏低；四是一些大學(xué)生村官消極看待創(chuàng)業(yè)，不愿冒風(fēng)險，而一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也沒有對這項工作予以足夠重視，認(rèn)為“搞不出什么名堂來”。
筆者認(rèn)為，有必要從以下幾方面加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工作：
首先，引導(dǎo)大學(xué)生村官進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思維，積極參與創(chuàng)業(yè)。要端正大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)動機(jī)，注意培養(yǎng)大學(xué)生村官熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)民、扎根基層的主人翁意識，讓大學(xué)生村官真正做到了解農(nóng)村建設(shè)情況，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況和特色，掌握三農(nóng)工作的方針政策以及有關(guān)創(chuàng)業(yè)的各項法律法規(guī)，把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的`舞臺，將大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一到創(chuàng)業(yè)富民的共同目標(biāo)上來，避免創(chuàng)業(yè)的短期功利性。目前我國廣大農(nóng)村還很窮，要特別注意引導(dǎo)大學(xué)生村官結(jié)合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀和特色做文章，立志做新時代的“職業(yè)農(nóng)民”，挖掘當(dāng)?shù)氐娜肆唾Y源優(yōu)勢，讓農(nóng)業(yè)發(fā)展后繼有人。
其次，完善配套服務(wù)機(jī)制，提高政策執(zhí)行力。促使大學(xué)生村官能創(chuàng)業(yè)。針對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足，啟動資金缺乏的實際情況，要出臺優(yōu)惠政策，完善配套服務(wù)，化解大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)難題。目前各地都制定了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策，雖然內(nèi)容各有不同，但要與國家政策相結(jié)合，確保各項制度環(huán)環(huán)相扣、有機(jī)銜接。當(dāng)?shù)攸h委政府要精心研究省、市有關(guān)部門出臺的創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)惠政策，在創(chuàng)業(yè)項目選擇、項目資金扶持、創(chuàng)新成果申報等方面，實現(xiàn)與大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)全過程“捆綁式”對接和傾斜，確保大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工作取得實實在在的成效。各地要加快優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目庫建設(shè)，逐步提高大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的檔次和水平，加強(qiáng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)風(fēng)險意識培訓(xùn)，為其提供創(chuàng)業(yè)風(fēng)險預(yù)警信息，提升其規(guī)避風(fēng)險的能力。
最后，建立科學(xué)的考核激勵機(jī)制，激勵大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。剛走出校門的大學(xué)生村官缺乏實踐經(jīng)驗，抗風(fēng)險能力比較弱，因此，對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)不能拔苗助長。大學(xué)生村官個體的創(chuàng)業(yè)能力不同，鼓勵創(chuàng)業(yè)要因人而異，不宜提“人人上項目”等要求，更不能作為考核的硬性指標(biāo)，而只能作為一個方面。大學(xué)生村官的培養(yǎng)方向應(yīng)該是多方面的，不要把創(chuàng)業(yè)作為考核大學(xué)生村官業(yè)績的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
扎根基層演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
是誰撫平了那顆脆弱的心靈，是誰慰藉了那苦痛的傷痕，是誰給予了那新鮮的活力，是你——我的老師。老師的愛，它讓我拔云見日，讓我徹心醒悟，讓我信心百倍。作為一名教師，我們要讓愛扎根杏壇，春滿桃李。
愛是生命中的指南針。人生艱難險阻，荊棘遍布，愛是溝通師生的橋梁，是開啟心扉的鑰匙，是成人成才的階梯。幸福和快樂，在愛的傳遞中像花兒一樣綻放，像甘泉一樣流淌，像幽谷一樣寬容……人生如在漆黑的大海中航行，驚濤怒吼，險象環(huán)生，未卜的命運、漫漫的征程，如果沒有愛的相伴和援助，隨時有吞噬之險，滅頂之災(zāi)。愛就像指南針一樣，讓人在危難中鎮(zhèn)定從容，在黑暗中豁然開朗，在苦難中信心滿腹。潮有起落，月有盈虧，但愛的指南針卻“磁心一片只指南”。它可以融化人情的堅冰，擊破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，沖破生活的重圍，走出苦難的泥淖……愛，就是生活中的`指南針！
愛是生命中的去痛藥。譏諷、嘲笑、冷落、挖苦，甚至是屈辱曾讓我們傷心，痛苦，甚至絕望，讓我們在烈炎中炙烤，在枯寒中煎熬，在苦楚中痛哭……但愛來了，它伴著輕脆悅耳的樂章、嬌美溫柔的笑容，靜靜地，悄悄地走近我們，撫平我們內(nèi)心的傷痛，在時間的“嘀答”聲中消止了我們的疼痛，沖淡了我們傷心的記憶，填補(bǔ)了我們空虛寂寞的靈魂。愛讓我們看到了希望和信心，讓我們看到了幸福和快樂。愛也讓學(xué)生在輕柔飄香的春風(fēng)中沐浴，讓學(xué)生在溫馨舒適的夏日中陶醉，在圓潤皎潔的秋月下起舞，在潔白素凈的冬雪中深思——愛在四季，愛在永恒，愛永遠(yuǎn)陪伴我們，愛撫平了我們的傷痕。
仁者愛人。教師是陽光下最燦爛的風(fēng)景，是人類靈魂重鑄的工程師，是強(qiáng)將精英的領(lǐng)頭人。我們有著光榮而神圣的使命。我們要做教書育人的仁人志士，為構(gòu)建和諧社會獻(xiàn)出自己，讓愛扎根杏壇，讓愛感動社會，讓愛充滿人間。
愛，它淡如煙，輕如絲，柔如水，卻將感動整個社會！愛在有情天，只要讓愛扎根杏壇，我們一定會收獲花香四溢，我們一定會收獲碩果累累，我們一定會收獲今生無悔！
扎根基層演講稿篇九
各位老師：
大家上午好!
我是來自苗橋中心小學(xué)六年級的少先隊員xx，今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了全國。
第36個教師節(jié)。
首先，請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了!”在鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把引導(dǎo)我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
扎根基層演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家下午好！我是*號選手***。首先感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會站在這個舞臺參加“扎根基層展風(fēng)采服務(wù)社會比奉獻(xiàn)”演講比賽，今天我的演講題目是《扎根基層服務(wù)農(nóng)村讓青春在廣袤天地間閃光》。
今年我非常幸運地通過了***考試，并來到了我們***，能夠與大家一起工作、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，我感到非常的榮幸。其實，我更加慶幸的是我能夠在家鄉(xiāng)這片廣袤的土地上工作與生活，能夠通過自己的努力工作為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。對于剛踏出校門，踏上工作崗位的我來說，如何做好農(nóng)村基層工作卻是具有挑戰(zhàn)性的新領(lǐng)域。正確定位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己對社會的認(rèn)知程度，這是我給自己制定的第一個課題。通過這一段時間的工作與學(xué)習(xí)，我搜集整理了大量關(guān)于黨在農(nóng)村的各項方針政策，特別是近年來出臺的各項強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，使我對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作有了初步系統(tǒng)的認(rèn)識。作為農(nóng)村基層工作者，應(yīng)該盡快走出好高騖遠(yuǎn)這個誤區(qū)，要“勿以善小而不為”，盡快將自己的學(xué)識與農(nóng)村的實際工作相結(jié)合,要把自己所在崗位的每一件小事做成功、做到位，充分發(fā)揮自己的特長，平時在工作中多向領(lǐng)導(dǎo)請教、多向同事求幫、多向?qū)嵺`求真知，爭做一名政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、思想硬的合格公務(wù)人員。為此，在今后的工作過程中我將努力做到以下幾點：
一、努力適應(yīng)新環(huán)境，扎實做好本職工作。
剛到新的工作崗位，面臨新的環(huán)境和同事，我始終本著低調(diào)做人、踏實做事的態(tài)度，積極轉(zhuǎn)變工作角色，正確處理好與同事之間的關(guān)系。出了問題先反省自己，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)同事的溝通交流和協(xié)調(diào)，我始終相信穩(wěn)定和諧的工作環(huán)境是做好本職工作的前提。剛開始工作時，有很多不懂的地方，我都在積極主動地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，彌補(bǔ)自己工作經(jīng)驗的不足，通過努力，完成了從學(xué)生到工作者的角色轉(zhuǎn)變，用了兩個月的時間很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作水平和服務(wù)能力。
學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是方法。正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)內(nèi)容將有利于進(jìn)入工作狀態(tài)。剛開始工作需要學(xué)習(xí)的地方太多太多，我也意識到了自己工作經(jīng)驗、自身能力、知識積累等方面的不足，除了在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)外，工作之余，我也會抽出一定的時間來加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，為自己充電。為了更好的去工作，我經(jīng)常會看一些有關(guān)運籌和最優(yōu)化管理方面的知識，每天都會看一些有關(guān)社會管理、社會交際、口才與演講等方面的書籍。并結(jié)合自身實際情況，通過換位、全方位、多層次思考，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自己，對各項工作的細(xì)化、以及為人處世等方面的能力也有了明顯的提高。
三、謙虛謹(jǐn)慎，提高自身道德修養(yǎng)。
農(nóng)村工作包羅萬象，既要宣傳貫徹黨的方針政策，執(zhí)行上級黨委、政府安排部署的任務(wù)，又要尊重老百姓的意愿，還要維護(hù)社會穩(wěn)定等等。因此，工作作風(fēng)、工作效率和工作質(zhì)量，直接影響到農(nóng)村工作的穩(wěn)定。要想出色完成好這些工作，就需要我們踏踏實實地去做，就需要我們一件一件地去落實，就需要我們與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，這不僅關(guān)系到黨和國家政策是否能得到有效落實，更關(guān)系到人民群眾的安康、社會的和諧穩(wěn)定。
其次在適應(yīng)新環(huán)境，做好本職工作的同時，我也會特別注重自身道德修養(yǎng)的提高，筑牢思想防線。通過平時的讀書學(xué)習(xí)，及時撰寫學(xué)習(xí)心得和體會，讓我對反腐倡廉的政策方針有了初步的了解，在平時的工作生活中堅決抵制腐敗思想的侵蝕，提高了自身的道德修養(yǎng)。
工作著是美麗的，奉獻(xiàn)著是快樂的。農(nóng)村是個大熔爐，在件件平凡的小事中將我們百煉成鋼，農(nóng)村也是個大舞臺，未來的我們是這個舞臺上的舞者。我們內(nèi)心殷切的期盼，在未來的道路上，黨組織和上級領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們更多的引導(dǎo)與支持，因為，我們愛這片土地，我們愿在這片土地上用勤勞和實干寫下我們的理想篇章，我們愿在美好的青春年華中馳騁在這片土地上，一步一個腳印的走向我們的人生新坐標(biāo)，也讓我們的青春在這片廣袤的土地上閃光。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
扎根基層演講稿篇十一
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生,能夠通過考試開始村官生涯，覺得很是幸運。但工作一年多以來，我才發(fā)現(xiàn),更多的是背負(fù)著黨和人民對我們的期望、為人民群眾謀發(fā)展的責(zé)任。
走出校門，踏上第一個工作崗位，應(yīng)該給自己一個正確的定位。首先,我是名村官,為人民群眾服務(wù);其次，我是名學(xué)生,學(xué)習(xí)如何服務(wù)。
一方面，入鄉(xiāng)隨俗，正確看待問題。入鄉(xiāng)隨俗不是要我們放棄自己已養(yǎng)成的好習(xí)慣，而是我們應(yīng)該積極的去融入、理解、尊重他們已有的方法方式。農(nóng)村的工作本就千頭萬緒，在工作中會發(fā)現(xiàn)很多不合理但是卻合情的處事方式，不能否定他的合理性，在農(nóng)村特殊的環(huán)境下它確是很有效的解決事情的辦法，存在既是合理的，應(yīng)該學(xué)會在尊重他們習(xí)慣的基礎(chǔ)上開展我們的工作，這樣能使我們的工作能順利的開展，同時得到群眾的認(rèn)同。
另一方面，以身作則，當(dāng)好學(xué)生。盡管我們都是高校畢業(yè)，有專業(yè)的理論知識，但工作經(jīng)驗的缺乏讓我們在實際處理情況的時候顯得比較稚嫩。如何將理論知識運用到實際當(dāng)中，成為我們都迫切需要解決的問題。這就要求我們，要多向村領(lǐng)導(dǎo)和群眾學(xué)習(xí)。只有虛心學(xué)習(xí)才能使自己更快的了解農(nóng)村、掌握農(nóng)村工作的方法。這樣才能更好的為群眾服務(wù)。
關(guān)心的話題、多問群眾最需要的東西、多想如何幫助群眾、多做有益于群眾的事。
如今，隨著國家對農(nóng)村建設(shè)投入的加大，新農(nóng)村建設(shè)開展得如火如荼。如何真正帶動人民群眾富裕起來，真正實現(xiàn)“新農(nóng)村”成為我們面臨的挑戰(zhàn)。
很多群眾以為，新農(nóng)村建設(shè)就是國家對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。比如修路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)等。誠然，新農(nóng)村建設(shè)讓農(nóng)民富裕是目的，但如何能讓群眾的富裕是可持續(xù)的就需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)了。其次，新農(nóng)村建設(shè)不只是讓農(nóng)民從經(jīng)濟(jì)上富裕起來，更要讓農(nóng)民從知識上，思想上富裕起來。我們應(yīng)該加大例如圖書館、文化娛樂設(shè)施等的投入，提高人民群眾的精神素質(zhì)。建設(shè)新農(nóng)村的同時，也培養(yǎng)出新農(nóng)民。
在這一年里，我深刻地意識到，農(nóng)村既是施展才華的舞臺，又是歷練人生的學(xué)校。在這里我們要學(xué)的東西還有很多。隨著與農(nóng)村的接觸、與農(nóng)民交往的不斷加深，我深深地感到責(zé)任的重大。扎根基層，服務(wù)社會的意識也在不斷的增強(qiáng),我相信在這廣闊天地上必能圓了我的夢!
作者：xx。
工作單位：xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村。
通訊地址：xx區(qū)xx鎮(zhèn)人民政府。
郵編：xxxxxx。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
郵箱：xxxxxxxx@。
扎根基層演講稿篇十二
張廣秀，一位來自沂蒙山區(qū)的大學(xué)生村官，為幫助村民脫貧盡心盡力，患上白血病后她仍為村里工作忙碌。即使是躺在病床上，她仍掛念她的?村民?，生病期間她書寫了百余份健康檔案，撰寫了包村計劃。?治好了病，我還要回去當(dāng)村官?。這就是躺在病床上的張廣秀憧憬著的一縷陽光，表現(xiàn)出的依舊是堅強(qiáng)和樂觀。
作為一名在基層工作還不滿一年的大學(xué)生村官，看了張廣秀的事跡，我感慨萬千，既為一個年輕的生命被病魔折磨而感到痛心，也為她頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)幎械叫牢?，更為她這種扎根基層、服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)的精神而感到感動。張廣秀的精神和感人事跡極大激勵著我，在祝福她早日康復(fù)的同時，我想，作為大學(xué)生村官，我應(yīng)該向張廣秀學(xué)習(xí)，扎根農(nóng)村，讓我的青春在新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺上綻放出美麗的光彩。
一、充實自我，不斷提升思想高度。
點，熱心做好每一件小事，享受每一件小事給自己帶來的快樂，認(rèn)真做好本職工作，用自己的實際行動為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
在近一年時間里，我進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識，充分認(rèn)識到作為一名大學(xué)生村官，我要有責(zé)任、有義務(wù)、有信心、有恒心，為新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。
二、轉(zhuǎn)變角色，積極深入農(nóng)村工作。
在張廣秀日記中記錄著這樣一段話:?作為大學(xué)生村官,最重要的就是把自己視為農(nóng)民的一分子,虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí),先當(dāng)‘村民’后當(dāng)‘村官’。?貼近群眾才能貼近生活，基層是離群眾最近的地方，也是群眾能看到的最直接的地方，在基層磨練需要讓自己真正的融入到在基層生活中，只有了解了、認(rèn)識了群眾，讓群眾接受了、認(rèn)可了自己，才能真正看到和聽到群眾的心聲，體會出在基層應(yīng)該做什么，做什么能給群眾排憂解難。從一個剛走出校門的大學(xué)生到一名大學(xué)生村官，我深知對新環(huán)境的了解、角色理念的轉(zhuǎn)變是我開展農(nóng)村工作的首要任務(wù)。因此，通過與村支書和村主任交談、走村入戶等方式，我及時了解了我村的村情村況，熟悉了村里的一些基本情況。
?誠信為民，民必理解；真心為民，民心擁護(hù)?，作為一名大學(xué)生村官，只有切身融入到農(nóng)村、拉近與村民的距離，以一種積極主動、虛心尊重的態(tài)度，才能夠不斷地提高自己解決農(nóng)村問題的實踐能力。
三、胸懷熱情，完全融入農(nóng)村生活。
情系農(nóng)村，扎根基層，新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)?任重而道遠(yuǎn)?，我的農(nóng)村工作剛開始不久，我自知還存在著很多不足，主要是我的基層工作經(jīng)驗欠缺、我的工作能力有待于進(jìn)一步提高。因此，在今后工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，多與村民溝通，多向村干部學(xué)習(xí)。我相信，只要我肯俯下身子，踏實做人，勤懇做事，我會用我的青春與激情在這片廣闊的土地上寫下我永不變的誓言：為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春力量！
扎根基層演講稿篇十三
作為一名從事社區(qū)工作多年的社工，我深感扎根基層解難題的重要性。這不僅是對我的職業(yè)發(fā)展的需求，更是為了更好地服務(wù)社區(qū)居民、解決他們的困難和問題。在過去的工作中，我積累了一些心得和體會，下文將從參與感、溝通技巧、綜合能力、智慧和耐心等方面進(jìn)行闡述。
首先，參與感是扎根基層解難題的重要前提。只有真正融入社區(qū)、融入居民的生活中，才能更好地理解他們的需求和困境。無論是參加社區(qū)活動、開展志愿者工作，還是與居民建立友好關(guān)系，都可以增強(qiáng)我們的參與感。通過親身經(jīng)歷，我們能夠更加深入地了解社區(qū)居民，從而更加有針對性地解決問題。
其次，良好的溝通技巧對于扎根基層解難題至關(guān)重要。在與社區(qū)居民的接觸中，我們要學(xué)會傾聽他們的聲音，并且善于表達(dá)自己。溝通是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)，只有與居民建立起互信、互動的關(guān)系，我們才能更好地知道他們真正的需求和問題。同時，我們要學(xué)會與各個層面的人進(jìn)行溝通，包括社區(qū)居民、社區(qū)組織、政府執(zhí)法機(jī)構(gòu)等，以便更好地解決問題。
第三，綜合能力是扎根基層解難題不可或缺的要素。社區(qū)工作往往是一項綜合性任務(wù)，需要我們平衡和整合各種資源和力量。我們要在物質(zhì)、人力、財力等各個方面尋找解決問題的辦法，避免單一化的思維方式。只有綜合考慮各種因素，才能夠更好地解決基層難題，為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。
第四，智慧是扎根基層解難題的重要品質(zhì)。在解決問題的過程中，我們要善于把握現(xiàn)實情況和解決方法，避免盲目行動。有時候，問題的解決并不是一蹴而就的，需要我們耐心思考、不斷探索。同時，我們還要學(xué)會借鑒他人的經(jīng)驗和智慧，以便更好地解決問題。
最后，耐心是扎根基層解難題必不可少的品質(zhì)。解決基層問題往往是一項長期而繁瑣的工作，需要我們拿出足夠的耐心和毅力。我們要面對問題不退縮、不急躁，而是耐心地與居民一起探討和解決問題。只有保持良好的耐心，我們才能推動問題的解決，為社區(qū)居民帶來更好的生活。
總結(jié)而言，扎根基層解難題是一項需要參與感、溝通技巧、綜合能力、智慧和耐心的工作。通過不斷的實踐和積累，我深感這項工作的挑戰(zhàn)和意義。在以后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自己的能力和素質(zhì)，為社區(qū)居民帶來更好的服務(wù)和幫助。
扎根基層演講稿篇十四
扎根基層是一種修煉勇?lián)?dāng)?shù)姆绞?，只有親身接觸基層百姓，才能真正了解他們的困境和需求。在我長期的基層工作中，我深深體會到，扎根基層，需要有真誠的關(guān)懷、熱愛和擔(dān)當(dāng)，這其中蘊(yùn)含著一種奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。今天，我將分享我在扎根基層講擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中所獲得的心得體會。
第二段：真誠的關(guān)懷。
我堅信，真誠的關(guān)懷是與基層百姓建立起信任關(guān)系的關(guān)鍵。在走訪基層時，我時刻關(guān)注著他們的生活狀況和需求，主動傾聽他們的心聲和意見。我會定期組織一些活動，與他們面對面交流，親自了解他們的困難和需求。只有真誠傾聽，才能有效解決他們面臨的問題，同時也讓他們感受到我們的關(guān)懷，建立起互信的基礎(chǔ)。
第三段：熱愛的激情。
扎根基層需要的不僅僅是工作能力，更需要的是內(nèi)心的熱愛和激情。基層工作往往挑戰(zhàn)多、環(huán)境復(fù)雜，但也意味著更多與人交流的機(jī)會和更廣泛的影響力。我深感這是一個可以為人民群眾做出實際貢獻(xiàn)的平臺，同時也是我實現(xiàn)自我價值的舞臺。無論是挨家挨戶宣傳政策，還是為百姓解決實際問題，我都充滿了熱情和激情，因為我知道，只有真正熱愛這項工作，才能堅持下去，實現(xiàn)自己在基層的使命。
第四段：擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
基層工作需要擔(dān)當(dāng)，需要勇于面對困難和挑戰(zhàn)。在我長期的基層工作中，我遇到了很多問題和難題，有時候事情并不如我所預(yù)期的那樣順利。但我始終相信，擔(dān)當(dāng)起責(zé)任就要全力以赴，努力解決問題。我把自己視為基層百姓的一員，他們的利益就是我的責(zé)任。面對一些艱難的決策時，我會在充分調(diào)研和綜合分析的基礎(chǔ)上，勇于做出決策，堅信自己的選擇是對的。
第五段：結(jié)語。
扎根基層講擔(dān)當(dāng)，需要真誠的關(guān)懷、熱愛的激情和擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。在我長期的基層工作中，我懂得了如何與基層百姓建立密切關(guān)系，用心聆聽他們的心聲；我堅信對基層工作的熱情可以驅(qū)動自己不斷前進(jìn)；我勇于面對困難和問題，用實際行動承擔(dān)起自己的責(zé)任。只有扎根基層，真正融入百姓生活，我們才能更好地為人民服務(wù)，為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我會堅持講擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)為基層事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
扎根基層演講稿篇十五
從小我們就被灌輸著追求美好生活的理念，人們渴望擁有高薪高職位，享受優(yōu)越的物質(zhì)生活。然而，不同于功成名就的追逐，基層工作亦能體現(xiàn)出巨大的價值。擔(dān)當(dāng)精神，在我們的日常工作和生活中扮演著重要的角色。在扎根基層的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到了擔(dān)當(dāng)心得的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和收獲。
第二段：意識到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>
在扎根基層工作的過程中，我逐漸意識到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為基層工作者，我?yīng)該為服務(wù)對象提供解決問題的方案，并幫助他們排憂解難。然而，這并不意味著只是一味地聽取他們的訴求，而是需要深入了解背后的問題，積極尋找切實的解決方案。只有有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神，才能夠真正解決問題，提供滿意的服務(wù)。
第三段：擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵺`方式。
擔(dān)當(dāng)意味著主動承擔(dān)職責(zé)，少說空話。在基層工作中，我始終以身作則，堅持全心全意地為群眾提供服務(wù)。無論是在工作中還是在日常生活中，我時刻保持著聆聽姿態(tài)，將群眾的聲音傳達(dá)給上級，同時也向上級反映群眾的需求和問題。擔(dān)當(dāng)并不僅僅停留在言語之間，更要體現(xiàn)在實際行動中，通過積極解決實際問題，讓群眾真切地感受到我們的擔(dān)當(dāng)精神。
通過堅持擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢沂斋@了更多的機(jī)會和改變。首先，我的工作能力得到了顯著提升。通過與群眾的直接接觸和解決實際問題的實踐，我不斷提升了自己的組織協(xié)調(diào)能力、問題解決能力和溝通能力。其次，我獲得了廣泛的人脈關(guān)系。在基層工作中，每天都能與各行各業(yè)的人接觸，結(jié)交了許多真摯的朋友。最重要的是，通過扎根基層的工作經(jīng)歷，我更深刻地體會到了作為基層工作人員的價值和意義，學(xué)會了真正關(guān)心他人并為他人著想。
第五段：總結(jié)。
扎根基層講擔(dān)當(dāng)不僅僅是一種工作方式，更是一種心態(tài)和生活態(tài)度。只有在擔(dān)當(dāng)中，我們才能夠找到自己的價值和意義，并成為社會進(jìn)步和發(fā)展的推動力。通過深入了解與群眾的互動，傾聽他們的聲音，并提供及時有效的解決方案，我們才能夠真正滿足群眾的需求，并取得更多的改變和成就。扎根基層講擔(dān)當(dāng)，既是一種責(zé)任，也是一種榮耀。唯有扎根基層，才能立足于現(xiàn)實，才能成為真正對社會有意義的人。
扎根基層演講稿篇十六
扎根基層解難題，作為一名基層干部，這是我們每個人必須面對的責(zé)任與使命。如何解決基層難題，我們需要通過深入實際、扎根基層，積極與群眾交流溝通，才能找到解決問題的關(guān)鍵。在近年來扎根基層解干部們，我深切體會到了基層工作的艱辛與困難，也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗與感悟。
第二段：關(guān)于深入實際的重要性。
深入實際是解決基層難題的關(guān)鍵。只有真正了解基層的實際情況，才能找準(zhǔn)問題的癥結(jié)所在。近年我有幸參與到了基層的扶貧工作，在實地調(diào)研中，我才真正領(lǐng)悟到貧困和脫貧的本質(zhì)。只有親自走訪貧困戶，傾聽他們的真實需求，才能找到解決貧困問題的有效途徑。深入實際還意味著要關(guān)注群眾的實際需求和意見，與他們面對面交流溝通。只有真正了解群眾的訴求，我們的工作才能針對性更強(qiáng)、更加有效。
第三段：與群眾的交流與溝通。
與群眾的交流與溝通是解決基層難題的重要手段?；鶎庸ぷ餍枰c各方各類人群進(jìn)行廣泛的溝通，只有通過不斷地與群眾交心溝通，才能真正了解他們的需求、意見和建議。在我的工作實踐中，我積極組織開展座談會，與不同階層的群眾面對面交流，聽取他們的心聲，真正做到知情、明心、求人情。通過與群眾的密切聯(lián)系，我更加深刻地認(rèn)識到，解決基層難題離不開群眾的力量與智慧，只有依靠群眾的力量，才能找到最佳的解決方案。
第四段：堅持學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
扎根基層解難題需要堅持學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。基層工作不同于其他崗位，需要具備豐富的實踐經(jīng)驗與廣泛的知識儲備。在工作中，要不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，以便更好地應(yīng)對各種復(fù)雜問題。同時，要勇于創(chuàng)新，在固有的工作模式中找到創(chuàng)新點，尋求新的解決方案。我曾經(jīng)面對一個古村落公路破損問題，傳統(tǒng)修路的方法已經(jīng)行不通，但經(jīng)過自己的創(chuàng)新思維，并與相關(guān)專家們的討論，最終應(yīng)用了新材料修路，問題得到了圓滿解決。這使我深信，只有堅持學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能在基層解決難題中做出卓越的成績。
第五段：總結(jié)與展望。
扎根基層解難題，需要不斷地摸索和實踐。這是一項既充滿挑戰(zhàn)性又具有深遠(yuǎn)意義的工作，需要我們始終保持對群眾的關(guān)愛與奉獻(xiàn)精神。通過深入實際、與群眾的交流溝通、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，我們可以找到解決基層難題的答案，幫助我們更好地服務(wù)群眾、推動社會進(jìn)步。我深知，自己在扎根基層解決問題的過程中仍有許多不足之處，但我堅信，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下以及與同事的共同努力下，我會不斷成長，為大家貢獻(xiàn)更大的力量。
以上便是我對于“扎根基層解難題”的心得體會，我深切體會到了深入實際、與群眾交流溝通、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的重要性。正是這些經(jīng)驗和感悟，使我更加堅定了在基層工作中深耕細(xì)作的信念，并希望能為基層工作的發(fā)展和群眾的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
扎根基層演講稿篇十七
基層分局是目前地稅系統(tǒng)行政組織體系中最基層的一級行政機(jī)構(gòu)，分局的局長、(股)所長是地稅體系部門最基層的行政領(lǐng)導(dǎo)，他既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，處在地稅系統(tǒng)的最前沿，直接擔(dān)負(fù)著正確貫徹執(zhí)行國家的稅收方針政策，大力組織稅收收入的重任。如何在新的形勢下真正做到“一發(fā)治稅、從嚴(yán)治隊”。不斷提高干部隊伍的整體素質(zhì)，樹一流形象，創(chuàng)一流業(yè)績是擺在我們面前的一項重大課題。本人結(jié)合工作實踐談幾點粗淺的體會。
一、要堅持解放思想、實事求是的思想路線解放思想、實事求是，就是要打破因循守舊的習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，去認(rèn)識和把握事物的內(nèi)在聯(lián)系，去認(rèn)識和把握事物的內(nèi)在聯(lián)系。鄧小平同志的“真理論”、“階段論”、“本質(zhì)論”等無不包含著解放思想、實事求是的深刻內(nèi)涵。撥亂反正，需要解放思想、實事求是，高社會注意市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要解放思想、實事求是，要抓好我們的稅收工作，也同樣需要解放思想、實事求是，否則，就會影響我們開拓創(chuàng)新能力的發(fā)揮，或者是超越階段，盲目蠻干，走彎路，浪費人力、財力、物力。基層分局是稅收征管的第一線，會遇到各種紛繁復(fù)雜的情況，有些情況是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)新形勢下出現(xiàn)的新問題，在保證目標(biāo)一致的前提下，我們要因地制宜，因時制宜，結(jié)合本地、本部門的實際加以落實、貫徹，要把原則的堅定性和策略的靈活性有機(jī)地結(jié)合起來，“不唯上，不唯書，只唯實”。
二、要堅持群眾路線的工作方法作為稅務(wù)基層領(lǐng)導(dǎo)要堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，采取蹲點、帶面等多種形式，經(jīng)常深入到外部的納稅人、內(nèi)部的各崗位中去，廣泛地開展調(diào)查研究，切實掌握第一手資料。要顧大局棄小利，重事業(yè)輕小侮，善于和別人求同存異，共享工作的成績、榮譽(yù)和利益，能聽得進(jìn)反面意見和批評的意見，聞過則喜，及時糾正工作中的錯誤和偏差，把自己的領(lǐng)導(dǎo)意圖和同志們的實際工作有機(jī)的結(jié)合起來，在工作實踐中不斷檢驗決策、計劃、措施是否正確。既要能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，更能拿出解決問題的辦法迅速地予以實施，牢牢掌握工作的主動權(quán)。
三、要堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)基層分局的局長、(股)所長官位不高要求高，領(lǐng)導(dǎo)盼著你、下屬看著你，群眾的眼光盯著你，基層領(lǐng)導(dǎo)居于基層管理的核心地位，因此要求我們在政治思想、道德品格、文化知識、實際能力、身心健康等方面比一般工作人員有更高的素質(zhì)，要求我們在工作實踐綜合運用統(tǒng)籌、授權(quán)、激勵、決斷、待人、運時等領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。通過觀察能力、記憶能力、想象能力、思維能力的提高來提高我們的實際工作能力，通過政治影響力、道德影響力、業(yè)務(wù)影響力、能力影響力的綜合提高來提高我們的領(lǐng)導(dǎo)威信。時代在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，工作要求越來越高，我們只有在平時堅持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實踐、實踐、再實踐”堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，學(xué)以致用，急用先學(xué)，不斷提高我們的工作水平。四、立體地進(jìn)入角色，忠實地履行職責(zé)任何一個領(lǐng)導(dǎo)在獲得領(lǐng)導(dǎo)資格后，都必然有一定的職位、職權(quán)和職責(zé)，不管是分局長，還是(股)所長，在取得行政職位后必然取得誒履行職責(zé)所必需的職權(quán)，同時也承擔(dān)了一定的責(zé)任即行政職責(zé)。職位、職權(quán)、職責(zé)是擔(dān)當(dāng)起行政領(lǐng)導(dǎo)所必須具備的三個最基本的要素。“不在其位，不謀其政”，職位是行政領(lǐng)導(dǎo)工作崗位和基本條件;有職必須有權(quán)，職權(quán)是履行職責(zé)的必要手段和可靠保證，我們既要防止職位和職權(quán)分離的現(xiàn)象，要通過崗位分工及時明確職權(quán)，同時又要防止和反對超越自己的職位濫用權(quán)力，利用職權(quán)以權(quán)謀私的現(xiàn)象;職責(zé)是行政領(lǐng)導(dǎo)行使職權(quán)的根本目的，是行政領(lǐng)導(dǎo)的一個核心，我們就任基層領(lǐng)導(dǎo)，不僅要明確自己的職權(quán)范圍，更要明確自己所負(fù)的責(zé)任，有權(quán)而不負(fù)責(zé)任，必然會出現(xiàn)官僚主義、玩忽職守的問題，如果只看重權(quán)力，沒有責(zé)任的約束，還會導(dǎo)致濫用權(quán)力、為所欲為、以權(quán)謀私、違法亂紀(jì)?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任一定植物，擁有一定的職權(quán)，其根本目的是為了及時完成上級交給的各項工作任務(wù)，我們應(yīng)從職位、職權(quán)、職責(zé)三者的辯正統(tǒng)一關(guān)系出發(fā)，立體地進(jìn)入角色。
基層分局每天都要處理大量繁雜而又具體的事情，要使分局這架行政機(jī)器協(xié)調(diào)、高效地運轉(zhuǎn)，我覺得必須以下幾項主要工作：1、確立目標(biāo)。要當(dāng)好基層領(lǐng)導(dǎo)，就必須根據(jù)形勢和任務(wù)的要求，制訂本分局、本(股)所的年度、月度工作目標(biāo)和計劃，制訂目標(biāo)和計劃是一項具有戰(zhàn)略意義的大事，沒有一個既能體現(xiàn)上級要求，又能針對本單位實際工作目標(biāo)、工作計劃，工作上必然平平庸庸沒有氣色。基層領(lǐng)導(dǎo)要善于運用目標(biāo)計劃來鼓舞、引導(dǎo)全體干群為之共同奮斗。2、建立健全崗位職責(zé)和管理制度分局內(nèi)部的組織機(jī)構(gòu)都是上級統(tǒng)一制定的，組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部設(shè)立哪些崗位，哪些人員到哪些崗位，還要根據(jù)形勢的發(fā)展、任務(wù)要求和人員數(shù)量、人員素質(zhì)等具體情況來確定。從分局層面上看，首先要注意分局所有職能事項是否都落實到有關(guān)職能機(jī)構(gòu)，這是事事有人管的前提;其次要注意各項職能機(jī)構(gòu)之間是否相互銜接，如不給予充分的注意，只能機(jī)構(gòu)及其人員之間就能以實現(xiàn)充分的合作和協(xié)調(diào)，整體效能也就難以得到充分發(fā)揮。從(股)所層面上看，所有職能事項是否都合理分解落實到每一個崗位，必要時，可以實行一人多崗或一崗多職。國家要依法治國，我們必須靠機(jī)制、靠制度來管理分局事務(wù)。工作流程和規(guī)范是上級統(tǒng)一制定的，對基層分局來講關(guān)鍵是要建立、健全管理制度，實施嚴(yán)格的考核，使各項規(guī)章、制度得以切實貫徹執(zhí)行，使每個人和每個部門都有明確的責(zé)任，以便各司其責(zé)，各盡其責(zé)，也就是“在其位，謀其政”，使整個分局能夠為實現(xiàn)幾頂目標(biāo)協(xié)調(diào)而穩(wěn)定地運轉(zhuǎn)。3、正確用人分局長也好，(股)所長也好，其任何一項決策、計劃都要靠部下全面、認(rèn)真地貫徹落實，如果缺少合格的人才和得力的部下，縱然目標(biāo)規(guī)劃再好，組織規(guī)范再健全，也難以取得分局工作的高效率，難以實現(xiàn)預(yù)期的高目標(biāo)，基于這一點，分局的工作要依靠骨干。分局行政管理的核心是人和人的積極性，一切管理均以調(diào)動人的積極性、做好人的工作為根本，以提高分局全體干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為基準(zhǔn)要求。使分局人人明確整體目標(biāo)、自己的職責(zé)、相互的關(guān)系，主動地、積極地、創(chuàng)造性地完成自己的任務(wù)。基層領(lǐng)導(dǎo)要知人善任，因材施教，努力做到用人所長，避其所短。人的能力是由知識、經(jīng)驗、閱歷以及某些先天條件決定的，由于個人的經(jīng)歷不同、受教育的程度不同、所處的環(huán)境不同，人們各方面的能力總是不可能平衡發(fā)展的，總是各有所長。作為一個基層領(lǐng)導(dǎo)不能求全責(zé)備，不能總盯著別人的缺點看，我們應(yīng)該盡力去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，考慮如何最大限度地挖掘他的聰明才智，發(fā)揮他的長處，充分調(diào)動每一個人的工作積極性。4、加強(qiáng)監(jiān)督和管理如果只是發(fā)號施令，對工作有部署無檢查，既不獎優(yōu)也不懲劣，任其發(fā)展，那就會造成有令不行、有禁不止，就會喪失領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性，就無法保證各項工作任務(wù)的完成。我們必須樹立這樣一種意識，我分管的工作可能出現(xiàn)了差錯，正因為如此，才需要通過行之有效的監(jiān)督和管理，即使加以糾正。加強(qiáng)對干部的監(jiān)督、管理，既是我們的重要職責(zé)，也是對干部的愛護(hù)，放松對干部的管理，就是我們的嚴(yán)重失責(zé)。加強(qiáng)監(jiān)督和管理，首先要做到率先垂范，為人表率，自覺地把我們自己置身于規(guī)章、制度的制約中;其次對干部的問題該查處的要及時查處，如果不及時查處，就會對面上產(chǎn)生誤會，又害了我們的干部。我們常聽到這樣一句話：“有恃無恐”?！敖鹑A案件”中的楊尚榮很能說明這一問題，內(nèi)部的工作規(guī)程、管理制度對他形同虛設(shè)，對上駕馭領(lǐng)導(dǎo)，對外廣結(jié)關(guān)系，總局三次派人去金華檢查都無法深入下去。5、加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)每一個分局、(股)所都存在上、下、左、右、內(nèi)、外各個方方面面的關(guān)系，要使各個方面緊密配合，協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，創(chuàng)造一個寬松和諧的工作氛圍，才能高效地完成任務(wù)。溝通是為了達(dá)到思想上的統(tǒng)一，協(xié)調(diào)是為了求得行動上的一致，及時溝通可以縮短思想上的距離，不失時機(jī)地協(xié)調(diào)可以減少行動上的摩擦。在以上幾項主要工作中，確立目標(biāo)、建立健全崗位職責(zé)和管理制度、正確用人這三項是最基本的，這三項抓好了，監(jiān)督和管理上花的時間和精力就會少些，溝通和協(xié)調(diào)中的矛盾就不會那么多，那么尖銳。我國的政治、經(jīng)濟(jì)體制改革到了攻堅階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也已到了關(guān)鍵時刻，地稅系統(tǒng)的深層次改革呼之欲出。我們要及時發(fā)現(xiàn)新問題，研究、解決新問題，勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，堅持不懈地努力，切實把基層分局的工作提高到新水平，邁上新臺階，作出新貢獻(xiàn)，不負(fù)時代的期望和組織的重托。
扎根基層演講稿篇十八
隨著時代的不斷進(jìn)步和發(fā)展，社會問題越來越多樣化和復(fù)雜化，解決這些問題需要從源頭入手，走進(jìn)基層去解難題。我深刻認(rèn)識到了扎根基層解難題的重要性，并從實踐中得出了一些心得體會。
扎根基層解難題首先要關(guān)注基層，了解基層的真實情況?；鶎邮巧鐣栴}的最直接發(fā)生地，也是問題的萌芽地。只有深入了解基層，我們才能真正解決問題的根源。而且，關(guān)注基層還可以幫助我們更好地聽取基層的聲音、把握社會動態(tài)，從而更好地指導(dǎo)問題的解決。
第二段：市場經(jīng)濟(jì)時代需要新的解決方式。
改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，市場化程度也日益提高。這種市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為問題解決提供了更多的可能性和條件。扎根基層解難題就是要充分發(fā)揮市場機(jī)制的作用。我們要鼓勵更多的社會力量參與到基層社區(qū)建設(shè)中，自力更生地解決問題，并通過市場化手段解決一些實際問題，推動基層建設(shè)的發(fā)展。
第三段：廣泛調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造力。
基層單位和社區(qū)是解決問題的關(guān)鍵所在，而干部和群眾是解決問題的主體力量。要發(fā)揮廣大群眾的積極性和創(chuàng)造力，就需要廣泛調(diào)動他們的主動性和參與性。我們要廣泛開展基層民主，充分發(fā)揚群眾的自主創(chuàng)新精神，鼓勵他們參與基層社區(qū)建設(shè)和解決實際問題。通過廣泛調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造力，我們可以將基層困難迅速化解。
第四段：加強(qiáng)基層干部的培養(yǎng)和引導(dǎo)。
解決基層難題離不開優(yōu)秀的基層干部隊伍。要加強(qiáng)對基層干部的培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓他們成為扎根基層的能人和智者。培養(yǎng)基層干部不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，還要注重實踐鍛煉，提高解決問題的能力。同時，我們也要加強(qiáng)對基層干部的關(guān)懷和支持，給予他們更多的政策支持和激勵措施。只有這樣，我們才能有更多優(yōu)秀的基層干部為解決基層難題做出貢獻(xiàn)。
第五段：綜合施策推動基層發(fā)展。
扎根基層解難題是一個系統(tǒng)工程，需要綜合施策，并注重整體推動。我們要在各級政府的支持下，加強(qiáng)基層社區(qū)的建設(shè)，提供基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)。同時，我們也要注重社會組織的發(fā)展，激發(fā)民間力量參與基層建設(shè)，并提供更多的公益服務(wù)。只有這樣才能從根本上解決基層困難，并推動基層社區(qū)健康發(fā)展。
總結(jié)：扎根基層解難題是一項重要的任務(wù)，需要我們關(guān)注基層、發(fā)揮市場化的作用、廣泛調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造力、加強(qiáng)基層干部的培養(yǎng)和引導(dǎo)，以及綜合施策推動基層發(fā)展。只有通過這些努力，我們才能更好地解決基層的難題，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
扎根基層演講稿篇十九
10月21日至10月27日，我參加了全省地稅系統(tǒng)縣區(qū)局長培訓(xùn)班，重點學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，兩基建設(shè)，地稅文化建設(shè)等有關(guān)內(nèi)容，深受教育和啟發(fā)，現(xiàn)就加強(qiáng)基層地稅干部隊伍建設(shè)談幾點學(xué)習(xí)體會。
加強(qiáng)基層地稅干部隊伍建設(shè)是強(qiáng)隊興稅的基本要求，是構(gòu)建和諧地稅的基本任務(wù)，是促進(jìn)稅收事業(yè)全面發(fā)展的基本前提，是完成稅收任務(wù)的基本保證。因此，深入了解基層地稅干部的思想狀況，積極探索解決思想問題的思路和方法，是新形勢下加強(qiáng)地稅部門基層隊伍建設(shè)所面臨的重要課題。
總的來說，自稅務(wù)機(jī)構(gòu)分設(shè)以來，特別是垂直管理以來，基層地稅機(jī)關(guān)在上級和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照“帶好隊，收好稅”的總體要求，不斷增強(qiáng)干部隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,有力地促進(jìn)了地稅各項工作的順利開展，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。但還必須看到我們基層干部隊伍建設(shè)中存在的不足，其主要表現(xiàn)在以下幾方面：
(一)在基層干部素質(zhì)上存在干部老齡化、履行崗位能力不強(qiáng)等問題。
1、干部老齡化趨勢日益加劇。地稅系統(tǒng)干部年齡偏大，年輕干部缺少。年齡結(jié)構(gòu)老化干部隊伍活力顯得不足，上進(jìn)心不強(qiáng)，絕大部分科員比科(所)長年齡大，缺乏上進(jìn)心，沒有沖勁，科(所)長在工作的指揮調(diào)度上顯得無力，給中層干部的工作增加更多的壓力。
2、基層干部履行崗位的綜合能力不強(qiáng)。近幾年，兩基建設(shè)的深入開展，拓寬了干部學(xué)歷教育渠道，進(jìn)一步優(yōu)化了干部職工學(xué)歷結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)，但從實踐看，一些基層分局稅收管理人員的專業(yè)能力偏弱，對科股以下干部的培訓(xùn)手段缺乏?；鶎臃志帜苓M(jìn)行稅源分析與納稅評估的寥寥無幾;會查賬、能熟練操作電腦的人員不超過50%。
3、少數(shù)基層單位的班子成員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，存在“外行管內(nèi)行”的`問題。有的基層班子成員不讀書，不看報，經(jīng)常陷于瑣碎的事務(wù)中不能自拔，業(yè)余時間大多忙于各種應(yīng)酬，學(xué)風(fēng)不正。有的基層班子成員業(yè)務(wù)上有自滿情緒，自以為了不得，不能認(rèn)真地鉆研稅收業(yè)務(wù)，不能很好地勝任本職工作，存在“外行管內(nèi)行”的問題。
(二)干部作風(fēng)建設(shè)仍然存在著與形勢發(fā)展、事業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)的地方。
主要表現(xiàn)在：一是不求上進(jìn)。部分干部安于現(xiàn)狀，覺得現(xiàn)在的工作環(huán)境、生活環(huán)境都不錯，自己比上雖不足，但比下則有余，因而放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造。不能從新時期社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展對稅務(wù)工作人員提出的更高要求上去充實和彌補(bǔ)自己，忽視了對知識、能力的培養(yǎng)和更新。缺乏對現(xiàn)代社會的適應(yīng)能力。少數(shù)干部職工對集體利益漠不關(guān)心，對集體活動不積極參加，凡事講條件，要利益，收入與多的比，待遇與高的比，辦公條件與好的比，總感到自己不如別人，吃了虧。由于地稅機(jī)關(guān)的局限性和特殊性，提拔干部的機(jī)遇和比率都很少，有的長期在基層部門，感到升遷無望，到了40歲有種失落感，對前途失去信心，思想麻木，整天迷迷糊糊，抱著混日子的思想。沒有奉獻(xiàn)精神，不盡心盡職，守著自己的工作崗位不努力干，整天這山望著那山高，思想境界低下，動不動就怨天尤人，牢騷滿腹。
三是享樂主義有所抬頭。有些基層干部生活作風(fēng)中存在講排場、擺闊氣，吃飯進(jìn)高檔飯店，喝高檔酒，抽高檔煙，節(jié)約意識不強(qiáng)。有的甚至以權(quán)謀私，利用職權(quán)索拿卡要，廉潔自律意識淡薄，在稅收執(zhí)法中接受納稅人吃請，接受禮品，存在好人主義思想，碰到親戚、朋友、熟人，放不下面子，丟不開情份，亂開口子，不講原則，執(zhí)法中缺乏公平、公正。有的領(lǐng)導(dǎo)對下屬的管理也同樣存在好人主義思想，對違法亂紀(jì)行為姑息遷就，能不批評就盡量不批評，能不得罪盡量不得罪，長此以往，會助長不正之風(fēng)的蔓延，打擊遵紀(jì)守法者的積極性。
(三)在學(xué)風(fēng)上存在不愿學(xué)習(xí)、不會學(xué)習(xí)等問題。
1、不愿學(xué)習(xí)。近幾年來，各級開展了各種有針對性的培訓(xùn)，都以灌輸式居多，干部的學(xué)習(xí)興趣不高。一部分干部把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種苦差事，毫無學(xué)習(xí)興趣，提起學(xué)習(xí)就覺得頭痛，于是業(yè)余時間不自學(xué)，集中學(xué)習(xí)也學(xué)不進(jìn)去。沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，對待學(xué)習(xí)精力不集中缺乏自覺學(xué)習(xí)的意識，參加培訓(xùn)的積極性不強(qiáng)。個別單位在學(xué)習(xí)上搞形式，走過場，學(xué)無所獲，干部職工的獨立性、主動性和創(chuàng)造性的主體地位的作用還沒有完成充分發(fā)揮出來，影響了干部教育從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
2、不會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法不靈活，學(xué)習(xí)效果不理想。有的干部平時不注重學(xué)習(xí)，只滿足于現(xiàn)有的知識水平，認(rèn)為只要應(yīng)付日常工作就行了，對與自己不相干的東西以及新知識不去學(xué)習(xí)，等到要用的時候再去學(xué)習(xí)，“臨陣磨槍”，效果不理想。
二、加強(qiáng)基層干部隊伍建設(shè)的對策及建議。
(一)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高基層干部履行崗位的責(zé)任心。
1、加強(qiáng)基層干部作風(fēng)建設(shè)。一是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強(qiáng)干部隊伍競爭力。要廣泛深入地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)建“文明單位”、“青年文明號”、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀公務(wù)員、勤政廉政標(biāo)兵等一系列文明創(chuàng)建活動。創(chuàng)建活動要緊密結(jié)合稅收工作實際，創(chuàng)新機(jī)制，明確創(chuàng)建規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)，制定創(chuàng)建措施，完善考核程序。教育稅務(wù)干部樹立榮譽(yù)感、使命感;二是廣泛開展談心活動，充分調(diào)動積極性。加強(qiáng)稅務(wù)隊伍建設(shè)，要把握住人員個體在心理、情感和物質(zhì)需求上的一些特點，及時開展談心談話活動，加強(qiáng)溝通了解，增進(jìn)友誼，知道他們“在做什么，心里想什么，目前最需要什么”，進(jìn)而有的放矢，增強(qiáng)思想政治工作的針對性，曉之以情，動之以理。理順情緒、化解矛盾，把關(guān)懷落到實處，幫助職工解決家庭生活困難，用感情溫暖人心。三是通過精神激勵，多提供一些系統(tǒng)內(nèi)外的評先評優(yōu)名額，讓一些勤勉敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的基層稅務(wù)干部在精神上得到激勵，鼓勵他們繼續(xù)努力工作，營造一種學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的工作氛圍。
(二)加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)。思想政治工作要實現(xiàn)向機(jī)關(guān)，“八小時”和家庭社區(qū)內(nèi)外的延伸。建立八小時以外的干部監(jiān)督制度，使基層干部干部端正生活作風(fēng)和生活態(tài)度，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗，做到在拜金主義、享樂主義、極端個人主義和燈紅酒綠的侵蝕面前，一身正氣、兩袖清風(fēng)。
(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提高基層干部履行崗位的執(zhí)法能力。
1、培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)由短期教育向終身教育轉(zhuǎn)變。要堅持終身教育的思想觀念，樹立自覺學(xué)習(xí)的意識，使廣大稅務(wù)干部養(yǎng)成讀書、思考、分析、研究的風(fēng)氣，使干部從不愿學(xué)習(xí)過渡到把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣。要充分尊重每個干部職工在教育培訓(xùn)行為的主體地位，堅持主導(dǎo)式、啟發(fā)式教學(xué)，建立能夠體現(xiàn)干部職工的獨立性、主動性和創(chuàng)造性的主體教育管理模式，避免對干部職工培訓(xùn)需求的“灌輸型”培訓(xùn)方法，增強(qiáng)教師和學(xué)生之間的良性互動。
2、立足提高履行崗位能力，由“知識型”教育向“素質(zhì)型”教育轉(zhuǎn)變。素質(zhì)教育就是以促進(jìn)干部職工全面發(fā)展為目標(biāo)，不僅要提高干部的書面表達(dá)能力，而且要增強(qiáng)干部的語言表達(dá)能力;不僅要提高干部的地方稅收業(yè)務(wù)能力，而且要增強(qiáng)干部的行政管理能力、計算機(jī)應(yīng)用能力。要使干部從單純注重獲取學(xué)歷、資格證書過渡到提高工作能力上來。建立學(xué)習(xí)制度，解決干部不愿想學(xué)的問題。
3、深化教育體制改革，由封閉型教育向開放型教育轉(zhuǎn)變。把基層稅務(wù)干部教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結(jié)合起來，調(diào)動每一名干部的積極性和主動性，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實效性。借助先進(jìn)的信息化平臺，擴(kuò)大和探索電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等先進(jìn)的教學(xué)方式，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)模化，逐步建立完整、獨立、高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩悇?wù)電子培訓(xùn)體系，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)?；鸩叫纬梢赃h(yuǎn)程教育為依托，覆蓋地稅系統(tǒng)的開放型教育格局。
4、以人為本，重視和關(guān)心干部職工身心健康，搞活地稅之家。讓干部職工對地稅有種如家的感覺，樹立“地稅興我榮、地稅衰我恥”的觀念。以稅為家，增強(qiáng)主人翁意識，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，凝聚人心，鼓舞士氣。一是要以文化建設(shè)為載體，開展各項創(chuàng)建活動。如成立各種興趣小組按時組織各項活動;讀一本書、提一條合理化建議、創(chuàng)新一種工作方法、樹立一種地稅精神;與體育、文藝、演唱等文體活動相結(jié)合，寓教于樂，陶冶情操。二是要建立溫暖長效機(jī)制。著重做好對先進(jìn)工作者、弱勢群體、生活困難干部職工的幫扶工作。對先進(jìn)工作者、優(yōu)秀稅收管理員優(yōu)先安排外出培訓(xùn)考察學(xué)習(xí)、療休療養(yǎng);對困難職工重點幫扶;及時看望有病有難的職工;定期對干部職工進(jìn)行身體檢查，關(guān)心干部健康。三是要心系基層，為干部職工辦實事，做好事。對基層干部的成長，做到政治上關(guān)心，生活上關(guān)懷，樹立為基層服務(wù)的理念，尊重干部職工的首創(chuàng)精神，辦好職工食堂，解決實際困難。四是開展與家屬聯(lián)誼、座談活動。通過通過家屬聯(lián)誼會和家屬座談會的形式，把干部職工的小家與地稅這個大家庭聯(lián)系在一起，把地稅的榮譽(yù)興衰與每個職工之家聯(lián)系在一起，激勵、激發(fā)干部的工作熱情，增強(qiáng)“賢內(nèi)助”的光榮感與責(zé)任感，營造出“小家”與“大家”更加團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
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