通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而做出相應(yīng)的改進和調(diào)整。一個完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)?？偨Y(jié)范文中的語言簡練、表達準(zhǔn)確，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
高一以讀書為話題篇一
《家》是巴金的《激流三部曲》中的一部長篇小說，故事發(fā)生在過去那個充滿苦難、激情與理想追求的時代，寫舊家庭的崩潰與年輕一代的追求，坦誠地抒發(fā)青年人的苦悶，熱情謳歌青春與愛情。
主人公是舊家庭的三兒子覺慧，一個充滿朝氣的叛逆者的典型，他在五四思潮沖擊下覺醒，體察到封建家庭的虛偽、黑暗和腐朽，于是下決心不再做老太爺們所期望的“紳士”，要做自己的主人。書中寫了他的一些激進行為，如不顧家人阻撓去參加學(xué)生運動;與丫環(huán)鳴鳳的愛情;對兄長覺新的嘲諷等，主動形象地描摹了一個新一代的奮斗青年。覺慧的大哥覺新則是一個與覺慧有著不同的人生追求的人。他也有著不滿舊家庭的專制、封建禮教的約束的思想，然而卻缺少了像覺慧一樣大膽反抗，義無返顧的行為，所以他總是矛盾的。這個矛盾使溫順善良地吞咽著舊禮教惡果的梅芬受盡情感的煎熬，最后也害死了善良厚道的瑞玨。小說中作者對他的批判中也含有深深的同情。二兒子覺民是一個與覺慧有著共同奮斗目標(biāo)的人，不過他比覺慧更理性，少了那份沖動。小說中他應(yīng)該是幸福的，他與一樣是新青年的琴相愛，使覺慧羨慕不已。
《家》的藝術(shù)結(jié)構(gòu)很像《紅樓夢》，故事的展開波瀾起伏，跌宕有致。人物思想性格的刻畫各有特點，觀察細致，描寫入微。書中人物的心理活動描寫得很仔細，使人印象深刻，也讓人感受到了那種舊封建禮教家庭教育下的青年們所受的折磨與煎熬。記得書中描繪了一個勇敢地剪掉了自己的長發(fā)，奮起反抗封建禮教，不顧他人的眼光，不在乎他人的辱罵的女孩，這個女孩的精神正是值得我們學(xué)習(xí)的。
《家》寫了一個封建家庭中子孫們之間的故事，告訴我們青年們要勇于反抗，堅定不移地朝著自己的追求目標(biāo)走下去。
高一以讀書為話題篇二
生命的形式不僅僅是滿足于，在平實的路地上默默無語的度過空虛的寂寞時光。而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深處的湖水中漫逆，從而達到另一種生命形式的誕生。也就這樣靈魂從混沌的塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！痹跍啙嶂校皇芪廴?，以潔身自好的品格立足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中，無數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色。也就在文學(xué)氣息的充溢間，這個世界的紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。
我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。在不斷的暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心地觸及，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時，才能真正體會，也因為如此生命才能得卓的飛越。
高一以讀書為話題篇三
閱讀也教會我怎樣冷靜，記得有一次我和我爸爸吵架，因為我想獨自一人去打暑假工，爸爸不同意，我和他就吵了起來，我急了，說：“爸，你根本就不愛我。”說完我就跑回了房間，我大哭起來，無意中碰到了床頭的東西，抬頭一看，原來是今天的報紙。我好奇地翻開報紙，一個大標(biāo)題迅速映入眼簾。標(biāo)題是：暑假工，學(xué)生的陷阱。我愣了一下，迅速往下看，我看到了兩個這樣的事例：一，暑假期間，一個20歲的女大學(xué)生在發(fā)廊打暑假工，慘遭殺害。二，八月中旬，一名女大學(xué)生在趕往廣東打暑假工的路上，無故失蹤，至今下落不明。
看到這些，我整個人都愣住了，大學(xué)生打暑假工都會發(fā)生這種事，那如果我們這些高中生去會不會也……或許后果更不堪設(shè)想。想起剛剛和爸爸的爭吵，臉不禁紅了起來。從那以后，我更聽爸爸的話了。通過閱讀，我知道了蘇軾、柳宗元、李白、杜甫等偉大詩人，知道關(guān)羽、張飛等名將，我更是佩服諸葛亮的智慧。
總之，閱讀讓我懂得了很多東西，它在我感到失望時，給了我希望;在我因成績而高傲?xí)r，讓我保持冷靜;在我犯錯誤時，讓我學(xué)會反省;在我跌倒時，給我再站起來的勇氣……我想，我愛上了閱讀，它總是給我想不到的驚喜，讓我們一起品味閱讀吧!
高一以讀書為話題篇四
要說留給我印象最深的書，《吶喊》當(dāng)居首位，真的，一點也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q，都能躍然紙上?！秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說集，更是中國的名著。
魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱，他在《吶喊》中用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和悲傷。
曾記得，那個家境貧困、好吃懶做、無所事事，社會層次低而又向往上流階級生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他以偷為職業(yè)。最后，因為偷了有錢人的書竟被打斷了腿。孔乙己的死，不正象征著中國教育的墮落嗎?我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問而已，可學(xué)問在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆，但細膩地刻畫出了一個落魄書生的形象，不知感染了幾代人。
曾記得，那個見什么人說什么話的“豆腐西施”;那個“一望無際的碧綠的西瓜地上，帶銀項圈的小英雄”閏土見到作者時歡喜而又凄涼的神情，點頭哈腰的。將當(dāng)時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺。
《藥》則體現(xiàn)出了一個民主的愚昧和無知。其中的環(huán)境描寫似乎就是當(dāng)時世道的黑暗程度與動蕩不安。讓人們深深地對自身的無知而感到可悲。
如果要問我最喜歡《吶喊》中的哪部小說的話，我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》。《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉，是因為它“寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”。阿q性格極其復(fù)雜：他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實，他對權(quán)勢者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命，又因為受愚弄受毒害而落后，最后還是被迫害致死。阿q其實只是舊中國的一個貧苦農(nóng)民。在未莊，阿q連姓趙的權(quán)利都沒有。他專做短工，窮得只有一條“萬不可脫”的褲子;他是弱者，受了他人欺負卻又要欺負比他更弱小的小d;他挨了打，常用“兒子打老子”的話來安慰自己，在精神上求得勝利，用以自寬自解，自欺欺人;他還常為生計發(fā)愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的“革命行動”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說，阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國人民的最大弊病。
在我讀過那么多的文學(xué)作品之后，魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸，久久不能忘懷。在魯迅的作品里，盡是他那憂國憂民的民族責(zé)任感，盡是他對中華民族的深深熱愛。他的言語犀利，他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度。
高一以讀書為話題篇五
書是智慧的源泉，書是知識的寶庫。當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊，書會帶給我們理想的目標(biāo)，當(dāng)我們無助時，書會帶給我們知識與力量，當(dāng)我們煩惱時，書還會帶給我們快樂。
記得有一次星期六，我在家整理文具，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒水了，正準(zhǔn)備吸鋼筆水，又想起沒有衛(wèi)生紙，轉(zhuǎn)身起立，正準(zhǔn)備去拿衛(wèi)生紙，不小心打翻了墨水，墨水全灑在了我的身上，我連忙跑到水龍頭前去洗，可是怎么也洗不掉，我使盡了力氣，使勁的搓，可就是搓不掉。媽媽在廚房做飯，爸爸還在上班沒有回來，這可怎么辦呢？我正急得沒有主意的時候，突然想起了我在書上看到的小秘訣，上面說，衣服上沾了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上使勁搓，再浸在肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不試一下呢？于是，我跑到廚房，問媽媽要了一勺米飯，倒在污漬處，用力搓呀搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，墨跡只有淡淡的一大塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并晾上，做完飯后媽媽問我:“你要一勺米飯做什么？”我并沒有回答而是問媽媽：“你看這件衣服?！眿寢寙栁遥骸斑@件衣服不是你剛剛穿的嗎？你怎么洗了？”“我借米飯是因為我把墨漬灑在了衣服上?！薄懊罪堖€有這種作用啊?”“這是我從書上看來的?！薄芭叮瑫线€有這么多知識呢。”“我去長知識啦?！?/p>
同學(xué)們，書是我們永遠的朋友!多讀書，讀好書，讓我們健康、快樂地成長，快樂的讀書吧！
高一以讀書為話題篇六
首次感動我的是《綠野仙蹤》，它豐富的想象力和鮮明的人物性格特征，讓我對一項拒之千里的書也產(chǎn)生了很大的好感。
女主角多蘿西和她的伙伴們?yōu)槲覀兊哪康亩煌靶?，征服了一個有一個困難。這是一件多么美好的事呀，大家在同伴的互相攙扶，互相鼓勵下一步一步朝目的進發(fā)，并達成它。我因這本書而結(jié)交了朋友。
原來就和我是好朋友的李鄭伊雯，在我看完這本書后，立刻被我設(shè)定為“但小獅”，雖膽子不是非常大，卻在重要時刻變得英勇無畏，所向披靡，我非常高興有如此的朋友。就在我為自身該設(shè)定為何是，她跑過來拍著我的肩說：“你就是個‘稻草人’!”然后我就非常高興地把自身概念為“稻草人”了，而李鄭伊雯在看到我的表現(xiàn)后非常自然地說了一句：“你果然無腦?！痹掚m這么說，我還是堅持了我們的想法。
后來，我又莫名其妙地與陸揚星蕾成為了好朋友，我第一個感覺就是：她是“多蘿西”，那堅強的女生，非常倔強，卻又像刺猬一樣有軟處。
再后來，我發(fā)現(xiàn)了“鐵皮人”和“多蘿西的`小狗托托”——陸進雅和任建宇。說陸進雅是“鐵皮人是有起因的：她那頑強的生命力，不管遭到多大的打擊都會用笑容來同意，從絆我們的水坑里爬起來，我非常佩服她這點，卻又為她的“無心”而感到遺憾。任建宇永遠是大家最好的朋友，是由于她不會背叛大家，脾氣也非常不錯，除非你把她惹急了，她才會朝你發(fā)火。
從此，大家華麗麗的五人組便行走于班級中了。
由于《綠野仙蹤》這本說，使我知道了朋友的重要程度，它讓我找到了能一塊歡笑的伙伴了，我真得好好謝謝萊曼.弗蘭克.鮑姆啊!
我找到了書的樂趣，成為了我生命中必不可少的東西。
高一以讀書為話題篇七
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?！币粋€教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
高一以讀書為話題篇八
書，是人類進步的階梯，多讀書，才能增長課外知識，通曉古往今來的各個有趣的事，還可以增長。
作文。
水平，在作文中用上好詞，好句?？傊瑫侨松斜夭豢缮俚?。我渴望讀書!
在剛學(xué)會認字的時候，媽媽就給我買了格林童話這本書，是帶拼音的，本來我很厭倦他，可是，當(dāng)我耐著性子把它里面的第一個故事讀下來時，我發(fā)現(xiàn)我竟然停不下來了，越讀越想讀，漸漸陶醉其中。我花了一個下午把這本書全部看完。平常的這個時候，我要么跟小朋友在玩耍，要么自己在玩玩具，把屋里弄的“雞飛狗叫”，第一次這么安安靜靜呆在屋里這么長時間，連媽媽也感到奇怪。從這以后，我就愛上了讀書。
那段時間，我非常然愛看童話書，媽媽給我買來了四大名著，我卻連翻都不翻，一直纏著媽媽給我買童話書。上了三年級我接觸到了更多作者的書楊紅櫻?笑貓。
日記。
馬小跳系列?，鄭淵潔的?皮皮魯總動員?，郁雨君的?神奇女生祝如愿?，還有陽光姐姐伍美珍的?小公主與矮爸爸?可是看了這么多書，我的作文確不是很好，因為這些書都是課外書，這時，我才意識到，原來讀名著也很重要。但是翻開了紅樓夢，里面的故事內(nèi)容我竟然都看不懂，所以我一直都不是很樂忠于讀名著。
怎么辦呢?為了積累好詞好句，每看一本書，我的身邊就會有一個小本子和一支筆，看到比喻句，擬人句就把它抄下來，好詞和四字。
成語。
也把它抄下來，一個學(xué)期下來了，那個本子也用完了，我的作文有了那么一丁點的改善，可還只是一丁點的改善。因為一篇作文只有好詞好句還不夠，還要掌握描寫人和物的方法。到了六年級，老師對我們說，“一定要讀名著，讀名著比你們看的那些課外書有用多了?！苯K于，我再次拿起了四大名著中的水滸傳，讀完了以后才發(fā)現(xiàn)，原來名著也不是那么的難懂，而且水滸傳里的一百零八條好汗被描寫的生動形象，讓我學(xué)習(xí)到了描寫人物的很多方法，有的名著還會帶給我們許多有用的道理，所以讀名著的好處是無限大的。
冰心奶奶曾說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話說的太有道理了，我們要把課外書和有用的書結(jié)合在一起讀，才會讀出精彩的人生!
每個人小時侯都看過童話故事，“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個童話結(jié)局都是快樂的，即使賣火柴的小女孩有多悲慘，但是最終她也會如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長大了，也會懷念舊的時光。
我們都一樣，都是喜歡追求幸?？鞓返纳畹模继硬贿^悲傷。讀書就是這樣可以讓我們擁有暫時的幻想，一時的幻想，一時的忘我，對于我們來說，就已經(jīng)足夠了。
讀書，作者飛過這個離奇的經(jīng)歷，也渴望帶你飛過;讀書像電影，你很享受里面的時光，但是，電影一散場，燈光一亮，悲喜皆會拋在腦后，而我們，將在各自的生活里繼續(xù)我們不會停止腳步在生活的道路上。
讀書是天，那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個老師都會說過，要寫好作文就要多讀書。每次聽，都會覺得有點悶。其實，真的是對的。，平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我們的愛和我們的同情，不知不覺中我們逐漸改變自己對人對事的看法。用真摯的感情抒發(fā)，用心靈的感受寫作。或許寫出來的不是的文章，但就是最真心的文筆。
書，和我們一樣，它都有自己的靈魂，自己的旨。……。
一本好書，就等于一個真實的自己;一本好書，就等于我們的知心朋友。
希望我們都可以擁有自己，擁有自己的知心朋友。
書，是人類進步的階梯，蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來，名人說出關(guān)于書的。
名言。
數(shù)不勝數(shù)。都說書重要，還有的更以讀書為重。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里，更像乘坐“書”舟，遨游知識的海洋!
“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界，忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈，使人更純潔，更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐，變得“自李唐來，世人更愛牡丹”!當(dāng)然，書是需長讀的?？勺x書不只是眼球在字面上一略而過，而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!
就拿本人來說，雖說不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我在完成功課時，就拿起書本，靜靜默讀。讀。
詩詞。
時，感覺到詩人復(fù)雜的情感，感覺到詩人不屈于權(quán)貴，高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時，仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險。讀書，豐富了我的生活，更使我的知識拓展，使我的想象多了一塊新天地!另外，讀書還是我有著成就感，這里你可能就不太明白了，現(xiàn)代社會人人競爭，每人都有強與他人之心!本人也不例外，與同歲孩子在一起，給他們講書中有趣的情節(jié)，聽著他們“你真行”的話語，心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!
朋友，讀書吧!書給我們帶來快樂，使我們不虛度光陰，愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內(nèi)涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家，文豪。都是愛書如命之人，在他們眼中，金錢不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污濁世界獨立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！倍麄兯非蟮模挥凶x書才能帶給他們!書中沒有瑕疵，沒有污穢，只有那如同潔白的雪花，一片潔白。
不要再猶豫，讀書，使你脫離凡俗，書中乃一片美好的世外桃源!
高一以讀書為話題篇九
西漢的劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！弊x書可以讓人變聰明，我就是個愛讀書的男孩。什么《三國演義》、《魯濱孫漂流記》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《論語》、《岳飛傳》等等，這些書我都看過，只要一有空，我都會沉浸在書海里。
每次媽媽帶我去書店，回去的時候總要捧上幾本回家。我家的三個書架，早已層層疊疊，滿滿當(dāng)當(dāng)，放滿了書。媽媽說我看到書，就像饑腸轆轱的餓漢見到了美味佳肴一樣。
有一次，我在家看書，我的一個要好同學(xué)來找我玩。我不好意思拒絕他，卻又舍不得書里精彩的內(nèi)容。就對他說，等我看完這本書再玩。他聽完就不高興了，對我說：“你看這些課外書有什么用，我們只要把語文書上的知識學(xué)好就行了，”我急忙跟他說：“我們學(xué)知識不能單一，光學(xué)課堂的還不夠，要多看一些課外書來拓展更多的知識面，這樣不僅提高了自己的學(xué)習(xí)水平，也為自己寫作能力打下基礎(chǔ)?！边€沒等我的話說完，他就生氣失望的走了。哎，這就是道不同不相為謀。我們愛好，志趣不同，很難成為知心朋友。
我有好多同學(xué)，平時學(xué)習(xí)都不錯，只是一遇到寫作文就頭疼，絞盡腦汁都寫不好作文。他們看我平時寫作文很輕松，就問我有什么訣竅。我的訣竅嗎?那就是宋代大學(xué)者朱熹作過的兩句詩，“問渠那得清如許，唯有源頭活水來?！边@句詩清楚的告訴我們，多讀書的好處，多讀書，書里的知識就像源源不斷的水源注入我們的心田，看得書越多，獲得的新知識就更多，積累的知識多了，寫文章才會“手到擒來”。
我想，唐朝的駱賓王如腹中無書，就不會七歲作出家喻戶曉的《詠鵝》，號稱詩仙的李白，如他腹中無書，他的斗酒百篇哪里來，才華橫溢的王勃，如他腹中無書，還能作出流傳千古的《滕王閣序》嗎?一本好書總能帶給我們無窮地快樂與想像。和我一樣，讀書吧。
高一以讀書為話題篇十
“一日無書，百事荒蕪?！边@句話真像是為我量身定制的，一天不讀書，就像一天沒人與我說話，那種神秘的寂寞，讓我悶得慌，什么事也做不好。我的書就是我的好朋友。以書為友，那才是最快樂的人，所以我很快樂。
在課余時間、床上，甚至如廁時間……我總是選擇書來與我聊天，我們總是一見鐘情。在課余時間里，很少有人像我一樣坐在位子上看書，教室外的雜亂，我內(nèi)心的清凈就連上課鈴響了，我還沉浸在美妙的故事中。上課后，我與朋友分離了，那真是種心痛啊，睡覺前我也會看一會書，幽幽的燈光照在房間里，靜悄悄的。聞一聞書中散出的淡淡的墨味兒，我覺得無比安寧，馬上讓我睡意襲來，如同一棵小草的嫩綠葉枝上，滾下了一顆甘甜的露珠，流入我的心田，讓我感到了那一種清醇和馨香。讀書是幸福的。
媽媽給我訂了雜志——《小愛迪生》。在一個個幽默、好笑、奇怪的故事里，讓我學(xué)到了很多的知識、野外生存、捕食，為什么傷口會化膿?細菌是什么?井中的水為什么對人體不好?為什么鳥能飛?誰是怎樣發(fā)明飛機的?……我看后想入非非就是浮想聯(lián)翩，好像我與書同船去大千世界探險，欣賞美景……我越想越入迷，仿佛在與朋友交談，而且談得如熊熊烈火一樣熱烈。
有一次，我一連看了三個小時的書，那時的我真真正正地溶化在了書的海洋里。媽媽喊我吃飯，聽到的那瞬間，我又忘了。直到媽媽摔開房門，像連炮珠似的說了一通，我才被說醒了。吃飯時，我一直想著《柿子紅了》，想了精彩片段。忽然，一層新的體會蓋在了腦海里。我用十多分鐘吃完了這難熬的時刻，接著奔進書房，津津有味地讀了起來。我如饑似渴地讀著，只迷糊聽見媽媽念念有詞：“這孩子!”
同學(xué)們，愛上閱讀吧!讀書好，讀好書，好讀書。以書為友的人，才是最快樂的。朋友們，終身不離異，陪你度過傷心、快樂的，是書哇!
高一以讀書為話題篇十一
書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類寶貴的精神食糧。讀書使我進步。
走進我窄小的書房，一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大著。遨游在書的海洋中，拋下一切世俗煩惱，回歸最真實的世界，一洗鉛華。于是，風(fēng)煙俱靜。
我認為：好文章就像滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮;好文章就像波濤翻滾的大海，讓人浩氣長舒、蕩氣回腸而澎湃于生;好文章就像一次驚險的游歷，讓人刻骨銘心;好文章就像楊柳依依、群芳吐艷的大花園，讓人留戀往返;好文章就像一個溫暖無比的擁抱，讓人難以自拔。
對于熱愛書而滿腹經(jīng)綸的人來說，每一本好書都是一座寶藏，等待發(fā)掘。在書的世界里，我體會到了各種各樣不同的人生：《假如給我三天光明》使我對海倫·凱勒深深敬佩，讓我懂得有缺陷的人也能創(chuàng)造令人為之驚嘆的的人生;《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了黑奴時代努力們的慘烈，也讓我嘗到世事之辛酸;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得人要具有剛毅頑強的性格;《窗邊的小豆豆》系列讓我清晰看到她美好的童年;《綠山墻的安妮》給我?guī)砹税材菘蓯塾挚蓱z的遭遇，讓我體會到這個愛幻想的小女孩的率直與豁達;《城南舊事》中作者林海音趣味叢生的童年時代讓我看到世間百態(tài);《史記故事》、《中華上下五千年》這些歷史巨作更讓我了解了我們?nèi)A夏圣地為之自豪的歷史文化······這些書籍的每一篇章都讓我難以釋懷。
只有在書中，我才能感慨萬千，看到世間的悲歡離合、酸甜苦辣。這份書香的快樂一直都蕩滌在我的心中，陪伴我進步。
高一以讀書為話題篇十二
我從小就愛讀書，小時候媽媽就給我買了一些書，讓我來讀，我每天都要讀書，從不落下一天。
有一些書是從小陪伴我長大的：《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》、《小故事大啟發(fā)》……很多書。在這些書中我最喜歡《小故事大啟發(fā)》，它用一個一個小故事告訴我們很多大道理。還有《十萬個為什么》，只要有不知道的，就可以問它，它會告訴你答案，讓你滿意的。這正是一本神奇的'書。
書是我成長的伙伴，它可以教我許多的知識，許多的道理。它也可以豐富我的課余生活，讓我探尋世界的奧秘。讀書豐富自我，讀書伴我成長！
高一以讀書為話題篇十三
大樹的黃葉被風(fēng)吹的嘩嘩響，像冬天的雪花從空中紛紛落下，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶在生命的邊緣作著掙扎。難道它們的生命就此結(jié)束了么?不，不是的。它們只是化作了泥土，滋潤著大樹。等到明年的今天，它們就又會重新的發(fā)芽、成長再到枯萎。就這樣的不停重復(fù)著循環(huán)著。
日薄西山，有人會感慨著時光的飛逝，回首一生，只是碌碌無為，滿心都是對著風(fēng)燭殘年的抱怨，那生命的最后一站就此在心中的怨恨中虛度了。生命給了我們很多次，可是我們偏偏不珍惜。就像那飛蛾，明知道前面的燭光可以讓自己的生命就此結(jié)束，卻仍然不顧一切的往前面沖去。
生命賦予了我們機會，我們就應(yīng)該以更好的心態(tài)去對待。
古人說的好：“閑云潭影目悠悠，物換星移幾度秋”，河水永遠都是在流淌著，就算是大石也無法阻擋它的去路，生命也絆不住歲月流逝的腳步。曾經(jīng)的櫻桃又紅了，芭蕉也綠了，生命也開始像大海揚起了帆。萬間的事物總是變幻無常，生命的道路也是坎坷不平。
生命只掌握在我們自己的手中，想要讓它變得像鉆石那么閃耀，就要看你自己的努力。我們自己是多么的愚蠢啊，把握青春的是我們自己，消耗光陰的也是我們自己，不懂得珍惜自己所擁有的也是我們自己?？椌W(wǎng)是為了多捕魚;磨刀是為了多砍柴;播種是為了多收獲;而學(xué)習(xí)是為了多創(chuàng)造。
在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會提出問題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會有所創(chuàng)新的。沒有一粒粒種子，哪有一粒粒瓣子;沒有一個個花蕊，哪有一顆顆果實。我們只有靠自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的美好的未來，只有靠自己，你才能明白，實踐，是多么快樂的事。因為你只有自己親身實踐，你才能明白當(dāng)中酸甜苦辣;只有自己親身實踐，你才能領(lǐng)會當(dāng)中自己所悟出的道理。
讓我們多讀書，多實踐吧，只有這樣，你才能夠知道學(xué)習(xí)的快樂，才能夠懂得我們能夠?qū)W習(xí)是多么一件幸福的事。想想別的國家不能上學(xué)的孩子，想想他們多么渴望上學(xué)，但是因為家里條件不夠，所以只好在心里幻想。而我們呢，我們和他們不同，我們有條件，我們可以辦到他們辦不到的事情，然而他們卻不能，所以讓我們好好的學(xué)習(xí)，來代替那些渴望上學(xué)而不能上學(xué)的孩子們吧，讓我們好好的學(xué)習(xí)，將來能夠有一個好的美好未來吧。
高一以讀書為話題篇十四
品味閱讀的過程，也是我們品味人生的過程。閱讀不僅能讓我們獲得新的知識，而且能提升我們的精神境界。
我從小就愛上了閱讀，記得小時候閱讀的第一本書是《格林童話》。雖然那時的我不認識太多的字，但我還是一遍一遍地看，一遍一遍地纏著爸爸媽媽念給我聽。
閱讀也教會我怎樣冷靜，記得有一次我和我爸爸吵架，因為我想獨自一人去打暑假工，爸爸不同意，我和他就吵了起來，我急了，說：“爸，你根本就不愛我?！闭f完我就跑回了房間，我大哭起來，無意中碰到了床頭的東西，抬頭一看，原來是今天的報紙。
我好奇地翻開報紙，一個大標(biāo)題迅速映入眼簾。標(biāo)題是：暑假工，學(xué)生的陷阱。我愣了一下，迅速往下看，我看到了兩個這樣的事例：一，暑假期間，一個20歲的女大學(xué)生在發(fā)廊打暑假工，慘遭殺害。二，八月中旬，一名女大學(xué)生在趕往廣東打暑假工的路上，無故失蹤，至今下落不明。
看到這些，我整個人都愣住了，大學(xué)生打暑假工都會發(fā)生這種事，那如果我們這些高中生去會不會也……或許后果更不堪設(shè)想。想起剛剛和爸爸的爭吵，臉不禁紅了起來。從那以后，我更聽爸爸的話了。
通過閱讀，我知道了蘇軾、柳宗元、李白、杜甫等偉大詩人，知道關(guān)羽、張飛等名將，我更是佩服諸葛亮的智慧。
我想，我愛上了閱讀，它總是給我想不到的驚喜，讓我們一起品味閱讀吧!
高一以讀書為話題篇十五
假如時光可以倒流，世界上將有一半的人成為偉人。
反省，可以讓失敗者重新站起來，迎接新的挑戰(zhàn);反省，可以讓品行差的人成為一代偉人;反省，也可以使墮落的年輕人重新振作，攀上成功的高峰。
在德國，有個少年無惡不作，逃課、打架、搗亂……全世界的壞事他差不多都做盡了。但他的作文寫得特別棒，讓人幾乎看不出是個頑劣的孩子寫的。
當(dāng)人人認為他已不可救藥時，他遇到了一位新老師。新老師看了他的作文，說他會成為一個像歌德一樣偉大的詩人。少年不信，于是老師告訴他歌德對待別人的做法。少年聽后若有所思，反省了自己的所作所為，并認真的加以改正，最終成為了德國歷第一個像歌德一樣偉大的人。他，就是海涅。
反省的力量是多幺強大，下面再來看一下不反省的后果。
項羽，拔山蓋世之雄，可最后還是輸給了昔日的手下敗將——劉邦。因為他心胸太過狹窄，只想憑一己之能經(jīng)營天下，從不反省自己的過失，丟了韓信等許多能人，有一個范增還不好好利用，最后連范增也負氣而走、一死了之，這是多幺大的過失啊!而劉邦恰恰相反，韓信走后及時反省了自己的過失，追回韓信后又封為大將，最終打敗了項羽，統(tǒng)一了中國。
反省是水，人生是茶，只有多泡幾遍，茶才會香濃。
讓反省之花綻放。
反省是一朵花，綻放于心，點綴心靈的春天;反省是一陣風(fēng)，徐徐吹來，吹起生命的風(fēng)范;反省是一段急流，送我們加速駛向成功的彼岸。
——題記。
我獨自走在大街上，四周空無一人，天空陰暗無比，我正納悶我為什幺會在這個地方時，一個奇怪的生物向我靠近，只見它全身都是灰色的，鼻孔向下深深的凹陷，它的模樣讓我大吃一驚，我本能的轉(zhuǎn)身就跑。
“等一下，小姐!”我突然聽到了這個聲音，回頭一看，竟然是那個奇怪的生物叫我，我停了下來，聽他說話?！靶〗悖埐灰ε拢覜]有惡意，這里是8346年，我是一個科學(xué)家，是我用時間穿梭機將你帶到這里來的?！?/p>
“零零零，零零零……”一陣鈴聲打斷了我的遐想，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，塬來一切只是南柯一夢!
我坐起身，發(fā)現(xiàn)枕邊有一本關(guān)于環(huán)境問題的書，我又想起了夢中的奇怪經(jīng)歷，再過幾百年，人類真的會變成那種樣子嗎?不!不能這樣，我無法想象沒有任何花草，沒有藍色的天空和海洋的世界是怎樣。
人類啊，為了我們的子孫后代能夠看到藍天，綠樹，紅花，停止破壞環(huán)境的行為吧，要知道我們的自私行為，會導(dǎo)致整個世界的毀滅!
讓我們反省自己的行為，為創(chuàng)造更美好的明天而努力，讓反省之花綻放。
反省的重要性。
世界上沒有一個人十全十美,更找不到?jīng)]犯過錯的人.一個人犯了過錯,通常都會自我反省,但有些人只是口頭上隨便說說,敷衍了事,卻沒去躬行實踐,那反省又有什麼用呢所以一個人不但要會學(xué)習(xí)做人,更要會犯錯時自己反省,檢討,并確實的做到.
做錯事要反省,那到底要反省那些事呢我們可以從日常生活的一些小事中去發(fā)現(xiàn).像平常時待人是否親切有禮做事是否腳踏實地求學(xué)是否認真上進…..等.如果可以做的到,那就要繼續(xù)保持,如果做不到的話,就要虛心的請教別人.吸收別人的長處,改進自己的缺點,這樣的話你沒有十全十美,至少也有十全九美吧!
現(xiàn)代的社會中有很多青少年自以為是,想要做什麼就做什麼,總是抱著「只要我喜歡,有什麼不可以」的心態(tài),因此常會看到兒子殺父親,原因只是為了區(qū)區(qū)的小錢,還有偷竊,吸毒,贆車等不法的行為.雖然到了監(jiān)獄才后悔,反省,但將來出了監(jiān)獄之后,難道真的可以保證不再重蹈覆轍了嗎所以做錯事后要銘記在心,千萬不要左耳進,右耳出,要做個新世代優(yōu)秀的陽光少年.
反省。
愛默生說：“思考是行為的種子。”誠然，唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我，不斷思考人生，不斷修正自己的行為，才能使人擺脫膚淺，走向智睿。
反省自我是對自身錯誤的認識，也是想要進步必備的條件。
處在青春期的我們，做事總是很沖動，完全不考慮后果，總是自以為是，就像前人議說的：“眼睛長在前面，只看到別人的錯誤與不滿，永遠也看不到自身的缺點?！庇腥苏f：人不怕犯錯誤，重要的是會反省自我，從而看到自己的缺點，并加以改正，而如果犯了錯誤還不承認，不會自我反省，那么只會讓錯誤一直蔓延下去。
一個會對自己所犯的錯誤自我反省的人，必會不斷完善自己，取得進步。被稱為“江南四大才子”之首的唐伯虎，繪畫，詩歌，學(xué)識等可謂獨一無二，卓然超群。然而，他曾有一段時間驕傲自滿，不思進取，所以，他的學(xué)識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫，徹底震撼，開始反省自我，并通過自己的勤學(xué)和不斷努力，終于奠定了“第一才子”的地位。
很多名人在走向夢想的途中，能夠取得成功，就是因為他們能夠不斷發(fā)現(xiàn)自身的錯誤，并且改正錯誤，對于初中生的我們，應(yīng)該吸取前人的教訓(xùn)，學(xué)會反省自我，改正自己的錯誤，補不足。
在人生的道路上，反省自我是進取的必備條件，所以，反省自我吧。“真正思考的人，從自己的錯誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識多?！边^去的總要翻篇，現(xiàn)在讓我們記錄美好的每一天，讓我們在求知的路上，養(yǎng)成反省自我的好習(xí)慣，實現(xiàn)理性升華，讓每一天都變得有意義，變得多彩!
反省。
期中考試過去了。轟轟烈烈地來，摻摻戚戚地走。這一次期中考試，我得到的是前所未有的失敗。
當(dāng)一點點可憐的分數(shù)一次次呈現(xiàn)在我眼前，刺痛我的心，我深感到自己的麻木。我不知道該怎樣面對父母，怎樣去面對老師和同學(xué)?？傊?，心情莫名其妙地發(fā)沉。沉的痛苦，沉的無可奈何。當(dāng)一切事情都擺在面前，父母也什么都了解了。他們先是講我早已滾瓜爛熟的道理，然后鼓勵我要努力，不能自暴自棄。這竟使我產(chǎn)生了莫名其妙的感動。我從心底對自己說：“你要爭氣，為自己的父母爭氣，為自己爭氣。”
人生有的時候是無奈的，考試也是無奈的。但我們不能總活在無奈之中。無奈是一顆*，它會一點點地侵蝕你，侵蝕你的心、你的脾、你的五臟六腑，直至你的思想。你的思想被無奈侵蝕，自己會淪落到悲觀者的地步。
我的骨子里都是豁達堅韌的骨髓。我控制自己，不讓自己哭?？奘侨跽叩谋憩F(xiàn)。當(dāng)我想哭，我強裝微笑。我會控制淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)而不流下。
信任自己，自己永遠是最棒的。
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