小學(xué)如何自我介紹(實用22篇)

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小學(xué)如何自我介紹(實用22篇)
時間:2023-12-14 10:54:04     小編:琴心月

政治是國家權(quán)力的組織和調(diào)控手段。合理分段也是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵,可以根據(jù)總結(jié)內(nèi)容的不同進(jìn)行分段,使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)技巧和方法,供大家參考。

小學(xué)如何自我介紹篇一

首先我們介紹一下自己的名字,今年多大,來在哪里,家里有哪些人等等。在介紹名字的時候可以說說自己名字的由來,讓老師和同學(xué)們能記住你,最好當(dāng)故事來講。這就要求在家跟父母對一對和練一練。

介紹家鄉(xiāng)習(xí)俗。

這個主要針對外地小學(xué)生。主要包含家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣、特產(chǎn)、好玩的`地方。雖然大家都不太清楚,可以向爸爸、媽媽多多請教,我想他們很樂意告訴你的。介紹完之后別忘了跟同學(xué)們說說有時間去自己的家鄉(xiāng)做做客哦。

說說自己愛好。

也不需要說太多,說三個到五個就可以了。拿自己最喜歡的愛好來說。這個可以在今后促進(jìn)同學(xué)的良好關(guān)系。同一個愛好的同學(xué)會主動跟你分享和討教的。

講講自己特點和擅長。

我們可以講講自己眼睛比較大、身體有點胖等等。不管是好的特點還是不好的特點都可以講,可以讓同學(xué)們充分了解知道你。如果自己有擅長的一方面要重點講講例子,這樣做很容易在同學(xué)面前豎起威嚴(yán)和榜樣哦。

最后禮貌寒暄。

以上介紹自己的過程全部介紹完之后,就希望有一個良好的結(jié)尾了。我們應(yīng)該說:“謝謝老師和大家耐心聽我介紹,以后有問題請大家多多關(guān)照,謝謝”!然后別忘了鞠個小躬哦。

小學(xué)如何自我介紹篇二

我是一個活潑開朗的大男孩。

不過,我先要告訴大家的是,我的外貌很帥氣,每天早晨,當(dāng)我洗臉的時候,都會面對著鏡子,不由自主地說:“哇!太帥了,長的差不多就行了嘛!怎么長得這么帥呀!”呵呵,大家聽了,是不是覺得我很臭美呀!如果,你見到我本人,就不會這么認(rèn)為了,因為,我長得本來就很帥嘛!不過,女生聽了可別笑,因為,我會害羞的。我長著一頭黑油油的頭發(fā),較大而好看的嘴巴,哦!忘了告訴你們,我的頭發(fā)是短發(fā)。紅紅的臉蛋兒,像蘋果一樣,還有一雙炯炯有神的眼睛。

我還喜歡運動,特別是喜歡打羽毛球,閑暇時候或者課余時間,來運動,是一件多么多么有趣的事啊!我還喜歡聽音樂,每當(dāng)我自己有煩惱的時候,我就打開電腦聽聽音樂,煩惱就會被我拋到九霄云外去,陶醉在音樂里。

我的性格調(diào)皮、可愛、搗蛋、不僅幽默,也很善良。別看我很寬容,但是,千萬別把我惹急了,那你可注定得挨揍。你別看我的性格調(diào)皮,但我在上操和學(xué)校組織的一切活動時,我都會非常認(rèn)真的去做。

還有老師讓我去做的事情,我一定不馬虎,肯定認(rèn)認(rèn)真真地去完成,記得有一次,老師讓我去組織同學(xué)開班會,然后,把班級里的課桌,按照開班會的要求布置好。老師對我說:“這件事情交給你去做,可千萬別讓老師失望啊!”我回答老師說:“您別看我平日里調(diào)皮、搗蛋,但是,這件事我一定會認(rèn)真去完成的?!崩蠋熣f:“好,那你去做吧!”我這件事完成得很好,老師不僅表揚了我,還給我加兩分呢!”

這就是我,一個可愛、調(diào)皮、搗蛋、幽默、善良、寬容、帥氣的一個大男孩。

在我們班上,有這樣一個女孩。她在藝術(shù)方面非常廣泛,多才多藝,能書善畫,老師同學(xué)都很喜歡她。

她那一頭烏黑的披肩長發(fā)簡單地梳成一條馬尾辮,一雙亮晶晶的大眼睛,誰的作業(yè)錯一個她都能看得出來。粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅。

她的才華翩翩,作文、畫畫(高難度的漫畫)、寫字、跳繩。。。。。。對于她來說都是小菜一碟!教室的墻報上都是她的作品,她還會跳舞,參加過多次比賽。

別看她這樣文靜可愛,她還是跳繩和跑步的高手呢!她一分鐘可以跳150下,如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動了。她還跑步跑的很快,跑完步之后她很少喘氣,別人卻常常說自己快“心臟停止跳動了”!

她有很多優(yōu)點,如:想像力豐富、樂于之人、多才多藝、幽默可愛、樂觀向上等等、說她樂于之人,可不是瞎說的。她半路上看見乞丐,都會在乞丐的碗里投上幾塊錢。有時她還故意走天橋,因為那里很多乞丐。她還經(jīng)常參加獻(xiàn)愛心的活動,可以說她非常大方。

是人都有缺點,她當(dāng)然也不例外,如:挑食、有點驕傲、不愛聽別人意見、總是惡作劇等等。她總是堅持自己的意見,從來不愛聽別人的意見,對于因為她堅持自己的意見輸了比賽,她也毫不在意。有時也會像個驕傲的公主。

她非常喜歡小動物,盡管她媽媽不允許她養(yǎng)小動物,她也經(jīng)常外出時偷偷帶點食物,見到流浪得小動物就給點吃的。就算她被狗咬了,她也會覺得小狗非??蓯邸?/p>

如果你可以替我保密的話,我可以告訴你,那個女孩就是——我!

大家好!我叫李世隆,今年xx歲了。

我的愛好是數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的。當(dāng)然,語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你也不妨去試試!

我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人??荚嚂r,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!

我的優(yōu)點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

這就是我,我的qq是x7,誰愿意加我?

小學(xué)如何自我介紹篇三

我叫法瑾瑜,今年7歲。說起我的名字,有個小故事,當(dāng)我還在媽媽肚子里時,爸爸陪媽媽去醫(yī)院做b超,爸爸看見媽媽肚子里的我像一條小魚,于是爸爸就希望我的名字里有個“魚”字,然后媽媽在給我起名字時,就引用了《論語》中的“懷瑾握瑜”,爸爸和媽媽希望我像一塊美玉,有著純潔優(yōu)美的品德。

以上是自我介紹怎么寫100字,相信可以幫到您哦!

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小學(xué)如何自我介紹篇四

我叫李志堅,我上一年級了我叫李志堅,我上一年級了,大家都叫我雞翅尖,我在這個學(xué)校非常開心。大家都叫我雞翅尖,我在這個學(xué)校我叫李志堅,我上一年級了,大家都叫我雞翅尖,我在這個學(xué)校非常開心。非常開心。我叫李志堅,我上一年級我叫李志堅,我上一年級了,大家都叫我雞翅尖,我在這個學(xué)校非常開心。大家都叫我雞翅尖,我在這個學(xué)校非常開心。

鄙人就是名不改姓,坐不改名,大名鼎鼎的黃子萍是也,我是個實實在在的女生!今年也已經(jīng)有12歲了,我是香洲區(qū)三小的學(xué)生!我的愛好是美食,對我朋友來對我的了解,我是一個吃貨!要說在語、數(shù)、英這三科里,我的強項是數(shù)學(xué),可是我的朋友給我按了個頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)的罪名……先給我的外貌做個簡單的說法,不大不小的眼睛,小小的嘴巴,可以把比嘴巴大很多的食物,吃進(jìn)肚子里,黑黑的皮膚,其實也不是很黑,我的老媽說我很古靈精怪,老是搞一些小創(chuàng)意,我老媽老是在那說我是不是上帝搞錯性別了,我應(yīng)該是男生的。

好了,鄙人的自我介紹就到這里了,下次再見!!

親愛的老師,同學(xué)們好:

我叫,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎第一名的好成績。

在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長!

謝謝大家!

小學(xué)如何自我介紹篇五

的目的是讓別人認(rèn)識你,記住你,那么小學(xué)校長如何自我介紹有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

大家好!

非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機會!

首先我做一下自我介紹我叫,1968年7月出生,1988年7月畢業(yè)于邵陽師專數(shù)學(xué)科,同年7月分配至五中(今汀坪中學(xué))任教,1990年11月19日加入中國共產(chǎn)黨,1992年9月至1994年7月在湖南教育學(xué)院數(shù)學(xué)系脫產(chǎn)學(xué)習(xí)并獲本科文憑,1994年9月至1997年9月調(diào)入三中高中部工作,1997年9月調(diào)入一中工作至今。參加工作25年來,我擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、團委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等職,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),任勞任怨,兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”,20xx年5月被xx市委授予市級青年崗位能手稱號,20xx年7月被xx市人民政府記二等功。其實,我對這些并不看重,我更看重的是我結(jié)識了一大批德高望重的長者,收獲了一群良師益友,收獲一份自信,收獲了濃濃的師生情,收獲了成功的喜悅,收獲了人生的成長,真可謂,回首住事,腳踏實地,展望未來,信心滿懷。

今天,我要競聘的是一中校長這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢?我認(rèn)為我除了符合競聘校長的所有條件外,還有幾點優(yōu)勢。

第一、我很熟悉一中,有較好的群眾基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。自1997年調(diào)入城一中16年來,我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長,再到高考研究室主任、教務(wù)主任,一路走來,對一中的人、事、物,可以說了如紙張;無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的將來,還是一中的周邊環(huán)境、**縣的教育環(huán)境、**縣的上層建筑,都有所知曉。管理學(xué)說:熟悉情況是實施管理的基礎(chǔ)。作為一所有242名教職工(含退休人員),有2420名學(xué)生的完全中學(xué),作為**縣的最高學(xué)府,既要熟悉一中的情況,又要了解全縣教育“金字塔”結(jié)構(gòu)的情況,也不是一件容易的事。同時,我也很熟悉一中的管理,作為以教學(xué)為中心的學(xué)校,作為以教學(xué)質(zhì)量為生命線的一中,作為擔(dān)任教務(wù)主任已達(dá)5年的我,能較快地把握好重點,突破難點找準(zhǔn)突破口,對管理制度進(jìn)行傳承和創(chuàng)新,力求公平、公開、公正,較好地調(diào)動各方的積極性,實現(xiàn)管理上的“雙贏”。

第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村,出身在教師之家,我為了改變自己的命運,刻苦學(xué)習(xí),考上師專;工作后,我為了改變更多人的命運,為培養(yǎng)更多的人才,我勤奮工作,樂于奉獻(xiàn),用自己辛勤的汗水換來學(xué)生們一張張歡快的笑臉。

我做人誠實正直,多年來,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作,我都一樣認(rèn)真對待,保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,不讓矛盾上交;盡可能的為老師們幫忙服務(wù),做事一直堅持公平、公正的原則,寧愿自己多吃苦受累多聽話,也不愿別人吃虧埋怨,把榮譽、好處讓給大家,責(zé)任自己承擔(dān),這就是我一直堅持的原則:要做事,先做人;低調(diào)做人,高調(diào)做事。

第三:我還年輕,但一點也不輕狂,也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力,有較強的創(chuàng)新能力。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間,曾大膽提出“活動推動工作”,“對內(nèi)講究公平,對外講究策略”,“對尖子生和差生采取“捉螞蟻上樹”的方法,教師承包學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量”,“初中+高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施,已取得一定成效。同時,我整個家庭除了父母年事較高外,愛人在城邊學(xué)校任教,女兒今年已考上湖北省公務(wù)員上班了,加之身體較好,我完全有時間和精力,全身性地投入到工作中去。愛迪生相信:世界變光明;哥倫布相信:世界上有新大陸。我相信,我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題。

如果上級組織聘任我為校長,我的治校理念是:以人為本,制度管校,以學(xué)議教,提高質(zhì)量”。我會牢牢記住兩個詞、四個字:“管理”,“質(zhì)量”,做到以人為本,讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。

校長是學(xué)校的法人,有很多方面是可以有所作為,作為校長,必須認(rèn)真落實黨的教育方針,落實縣委、政府、教育局的有關(guān)決定、決議和規(guī)定,校長的工作離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),校長的工作必須得到縣委、政府、教育局的大力支持,這是校長開展好工作的前提。

緊緊依靠全校廣大教職工。雖然說校長是一個學(xué)校的靈魂,校長在學(xué)校中的地位確實非常重要,但校長的本事再大,一個人是辦不起一個學(xué)校的,也辦不好一個學(xué)校的,正在開展的黨的群眾路線教育活動,給我們深刻的啟示就是:一切要相信教師、要依靠教師,教師才是學(xué)校發(fā)展真正的推動者,校長的工作主要就在于做好教師的工作,充分發(fā)揮好學(xué)校班子和教師的工作積極性。教師是一個特殊的群體,需要得到愛護(hù)、尊重和理解,需要得到公正的評價和社會的認(rèn)可,教師中蘊藏巨大的能量,這就是學(xué)校發(fā)展、振興的正能量,如果這個能量得不到開發(fā)和利用,提高教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校辦好必然是一句空話。

要把學(xué)校辦出成效,辦出活力,關(guān)健是學(xué)校要有一個好的機制,這就必須在校內(nèi)實行真正意義上的人事制度改革,要改變做好做壞一個樣,做多做少一個樣的狀況,通過人事制度改革來調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、教職員工的積極性,來提高學(xué)校管理效益。而人事制度改革成敗的關(guān)鍵是縣委、政府、教育局的鼎力支持和堅強后盾,包括配套政策及人力、物力、財力、信息和時空等的支持。

在這里,我想特別強調(diào)一下:對一中來說,加大我校高中優(yōu)質(zhì)生源建設(shè),已迫在眉睫。優(yōu)質(zhì)生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績的貢獻(xiàn)者,順著搶生源這根藤摸去可以看到,學(xué)校搶到了好學(xué)生就能提高升學(xué)率。因此,對于學(xué)校來說,優(yōu)質(zhì)生源就是學(xué)校的生命力,搶生源就是搶生存。在利益誘惑面前,指望一中不搞“生源大戰(zhàn)”是不現(xiàn)實的??梢哉f,終結(jié)生源大戰(zhàn),最根本的就是真正提高辦學(xué)的質(zhì)量。只有把心思真正用在提高教育質(zhì)量上來,只有把教育辦好了,教學(xué)質(zhì)量上去了,再用質(zhì)量留人,用感情留人,做到“留得住,學(xué)得好,對得住”,其他地方的學(xué)校要來我們這里搶生源,我相信不少學(xué)生會選擇留在。

機遇只垂青于那些有準(zhǔn)備頭腦的人,我把參加這次競聘活動也當(dāng)成一次鍛煉的機會。如果我這次競聘上,我將銳意進(jìn)取,積極改革,堅持以“質(zhì)量”為中心,全面抓管理,力爭在三年內(nèi)讓一中成為我市湘西南地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上,我還會一如既往地從事我喜歡的教育工作,為我縣的少數(shù)民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)出全部的光和熱。

致辭。

敬禮

小學(xué)如何自我介紹篇六

親愛的老師,同學(xué)們好:

我叫xx,很高興能夠在這里與大家相遇,我感到很高興,我相信這是緣分讓我們聚到一起。我是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了第一名一等獎的好成績。

在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!

謝謝大家!

小學(xué)如何自我介紹篇七

是人們進(jìn)入社交大門的一把鑰匙。小學(xué)生如何自我介紹呢?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生自我介紹,僅供參考。

大家好!我叫。我不但愛運動,還很好學(xué),當(dāng)然也有不少缺點。在班里我個子不算高,但是從不挨欺負(fù),可是同學(xué)們老是給我起外號“孫子”,我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時我真怨爸爸,世上有一百多個姓,為什么偏姓孫??蛇@又有什么辦法呢?這是天注定,也不能光怨爸爸。

我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子,還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時問的很古怪,使人無以回答。

我特別愛運動,比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累,就勸我說:“別打了,再打就累出病了?!蔽覜_著媽媽扮了個鬼臉,調(diào)皮地說;“母親大人,我和爸爸壯實的很,您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識的海洋,如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關(guān)門,我才戀戀不舍地回家。

讓我再告訴你一個小秘密吧。不過,你可別笑話我。那是一個下午,剛下第一節(jié)課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的時候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。

我來自華龍區(qū)實驗小學(xué)三(3)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴,說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。我的性格活潑可愛,經(jīng)常和小朋友做游戲,有一次我們玩打水槍,我采用機智、勇敢的方法打敗了對手,大家都夸我聰明。雖然我玩的時候很活潑、淘氣,但是學(xué)習(xí)時我很專心。有一次,老師出了道奧賽題,我開動腦筋,作了出來,老師直夸我有創(chuàng)新能力呢!

在班上,我是個好學(xué)生,每天的作業(yè)都能按時完成,做完后也能自己檢查,上課時能積極發(fā)言,愛幫助同學(xué),所以老師也選我當(dāng)他的小助手。在家里我也是個乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常幫媽媽干家務(wù),比如:拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........我的夢想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明更先進(jìn)的機器,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——張照遠(yuǎn)。

我叫,今年**歲,剛上。

我個子中等,【身高】,,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥的。

我在上學(xué),我們的校服不好看,全是,所以特別好認(rèn),一看就是學(xué)生。我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

小學(xué)如何自我介紹篇八

大家好!我叫楊潤子,今年12歲了,在南師附小上學(xué)。

我的愛好是數(shù)學(xué)和英語,數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我,特別是數(shù)學(xué)老師,每次都以娃娃臉來面對我,英語老師也一樣,對我,總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的,當(dāng)然,語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你不妨也去試試!我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,她代表著我要飛向天空!

我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因為我知道,只有好勝心強而不斷進(jìn)取的人,才會取得成功!

我的'優(yōu)點是很樂觀,遇到挫折,我不會氣餒,會繼續(xù)努力,就當(dāng)沒發(fā)生過一樣,我還是快樂的我!我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如黃金那么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到洞里面去了,不過我會改正它的。

這就是我,你喜歡我么?

2、《這就是我》。

我是一個活潑可愛滴人,我很愛看書無聊的時候就會網(wǎng)上玩下游戲玩!

一個只要聽到電腦的任何蹤跡,我都毫不猶豫的跟在它面前的男孩!

今天是開學(xué)的第一天,這天我早早的起床,做好了上學(xué)的充分準(zhǔn)備,打算給老師一個好的印象,一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)!剛剛踏出門一步,我那靈敏的雷達(dá)耳朵接受到一條重要消息,正向我匯報:“主人,主人,收到了一條重要消息,電腦,電腦,附近,附近?!保C器人的語氣)大腦接受到這條消息,我馬上去尋找目標(biāo),目標(biāo)已找到,推開門,“哇,好漂亮?。 蔽颐摽诙?,媽媽也沒說什么,我定睛一看,原來是qq官方網(wǎng)站正在播放昨晚奧運會的閉幕式,“哇,好華麗呀!不愧是奧運會的發(fā)源地。”我用羨慕的眼光望著電視,突然屏幕兩邊放起煙花,天空中閃耀著各種不同顏色的“花”,然后我和媽媽就閑談起奧運會來。

時間“滴答滴答”地從我眼前溜過,時針指向了7:30,媽媽望著我的書包說:“飛飛,你今天不會是要去上學(xué)吧?你慘了!”我才恍然大悟,望了望時鐘,真得死慘了!我這下遲到了!我二話沒說,三步做兩步跑,向?qū)W校奔去。突然,我被一塊石頭給拌了一交,此時,我對電腦是恨之入骨,巴不得世界沒有電腦的存在。我費了九牛二虎之力,終于趕到了學(xué)校??墒沁@個時候已經(jīng)打零了!誒,我真沒有想到我第一天就遲到了!

我到了學(xué)校后,小心翼翼的打開教室門。呼,還好,老師還沒有來,真是嚇了我一大跳?。?/p>

事情過后,媽媽都說不準(zhǔn)我看電腦,要不會成為帶眼鏡的電腦迷了!事前,我雖然發(fā)誓不看電腦,可一看到電腦,我就會馬不停蹄的趕到電腦前。這也就是傳說中的“心口不一”咯!

這就是我!一個看電腦癡迷到忘記上學(xué)的男孩!但在新的學(xué)期里,我將會改過自新,適當(dāng)?shù)目措娔X,哦,對了,我叫張子龍!

3、《這就是我》。

我叫劉錫桂,今年11歲了。是一個活撥開朗的小女孩,大概不能這么說吧,為什么呢?其實我的性格和男生沒什么兩樣,不相信吧?那就聽聽我的故事吧。

你們一定沒見過女孩受傷了卻不喊不鬧吧?你們看了下面的事情就會大吃一驚的。

我還記得7歲的時候,“叮,叮,叮!”下課了,我爭先恐后的跑到了小操場。

游戲開始了,小駱追著我。我急了,使勁的跑,結(jié)果沒看到腳下的石頭?!鞍パ剑 卑橹宦晳K叫,我摔了下去,“你怎么了?”小駱見我受傷了,急得像熱鍋上的螞蟻?!澳銈兛靵?!”她一邊望著我一邊喊著她們。“怎么了?”一個同學(xué)問,小駱把事情一五一十的說了出來?!翱欤“阉歪t(yī)務(wù)室!”尹訊說著,把我送到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,我才發(fā)現(xiàn)我的褲子刮破了。卷起褲子,哇!膝蓋一塊地方都出血了??晌疫€是勉強的笑了笑,然后說:“沒關(guān)系!抹點藥就好了?!闭f完我就抹了點藥。“我們玩去吧!”我一瘸一拐的走出了醫(yī)療室。一點都沒有在乎膝蓋上的傷。

但是,在小操場上,還是聽得到我們的歡聲笑語。怎么樣?知道了嗎?呵呵!這就是我!

小學(xué)如何自我介紹篇九

學(xué)生要進(jìn)行自我介紹,首先老師肯定會向大家講明自我介紹主要介紹哪些方面,一般基本的自我介紹還有自己的名字、年齡,興趣愛好,性格特點,再延伸一點,學(xué)生可以介紹下自己對未來小學(xué)生活的期望,但是大部分的孩子如果前面幾條能夠吐字清晰地講清楚的話,也是非常不錯了,畢竟孩子剛?cè)胄W(xué),不能有太多的期望,自我介紹主要起到溝通師生的作用。

2.思路清晰,想好再說。

做自我介紹之前,孩子腦海中一定要有一個自我介紹的基本流程,先說什么再說什么,思路清晰之后,說起來也就會更加的自如。也便于使孩子從小就養(yǎng)成一個良好的回答問題的習(xí)慣,凡事想好再說,做到三思而后行,對于孩子流利表達(dá)自己都是一個很好的開始,切忌讓孩子開門見山,之后沒詞了。

3.自我介紹時大方、自然。

回答問題時的態(tài)度也很容易使對方了解你,進(jìn)行自我介紹時,一定要大方、自然,抬頭挺胸的,便于老師和同學(xué)們看著你的面孔,也便于更好地記住你,所以在做自我介紹的時候,不要扭扭捏捏的,從而使自我介紹最大限度發(fā)揮其作用。

4.說話有條理,吐字清晰。

在做自我介紹的時候,語速不要過快也不要過慢,一定要吐字清晰,說話有條理,聲音要洪亮,聲音小大家聽不到就和沒說一樣,達(dá)不到自我介紹的意義,所以,每一個小學(xué)生在做自我介紹之前,這些方面都是需要特別注意的,尤其是剛?cè)胄W(xué)的校門,這些都是很能鍛煉孩子的表達(dá)能力的。

5.配合肢體語言,不失幽默。

對待自我介紹,嚴(yán)肅而不缺乏幽默,可適當(dāng)?shù)卦黾狱c幽默性的介紹,孩子在做自我介紹的時候,如果能適當(dāng)?shù)卦黾狱c肢體語言和表情的話,那自我介紹無意就是最完美的了,幽默不僅使孩子在介紹的時候適當(dāng)?shù)胤潘?,而且還會使老師和其他的學(xué)生更加清晰地記住你,所以,不可小瞧哦。

親愛的老師,同學(xué)們好:

我叫,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎第一名的好成績。

在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長!

謝謝大家!

小學(xué)如何自我介紹篇十

我叫xx,是一名x學(xué)校的學(xué)生,我的夢想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺,成為一名舉世聞名的科學(xué)家,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在學(xué)校,我尊敬師長,樂于助人,我的人緣很好,能和大家打成一片。我愛好廣泛,喜歡籃球,曾經(jīng)是學(xué)校的籃球隊成員,我還喜歡小提琴,自小時候便開始學(xué),后由于時間沖突,不得不放棄,最終,我也考上了4級,現(xiàn)在我也偶爾擺弄。我的作文優(yōu)秀,曾在全國、市、區(qū)、校各級作文大賽中屢次獲獎。我連續(xù)五年被評為“三好學(xué)生”,后因為體育較弱而未能評上市級三好學(xué)生。

在班里,我曾做過班長、路隊長、學(xué)習(xí)委員和衛(wèi)生委員等職務(wù),現(xiàn)在還幫助老師批改作業(yè),成為老師的得力小助手,每天放學(xué)后,我總是會留在班內(nèi),為我的組員講題(因為我也是數(shù)學(xué)小組長),幫助他們戰(zhàn)勝困難。在短短的幾年中,我和同學(xué)們相處融洽,當(dāng)班干部卻沒有班干部的架子,擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生委員的職務(wù)時,我只需要監(jiān)督衛(wèi)生情況,可我卻總是與同學(xué)們一起干活,每天晚上,我本可以回家,可每當(dāng)我想起自己的職責(zé)時,便會等眾人走后,拿起掃把,與值日生一起勞動。

我可能不是最好的,也不是最聰明的,可是,我認(rèn)為我自己很勤奮,很好學(xué),很上進(jìn),因為我的態(tài)度永遠(yuǎn)是那么端正!沒有最好,只有更好,我相信我的明天一定會無比輝煌!只要我更加努力,我的夢想也會離我越來越近!

小學(xué)如何自我介紹篇十一

我叫彭_,11歲了,已是一名小男子漢了。性格:有點小孩子氣,偶爾會發(fā)點小脾氣,但我是一個愛學(xué)習(xí)的人,特別喜歡數(shù)學(xué)和英語,夢想當(dāng)未來的巴菲特。希望以后能像巴老一樣擁有很多很多的money,這樣我就可以幫助一些無家可歸的人。

這就是我。我是一個剛剛邁入中學(xué)大門的七年級新生,我和你們大家一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了這個向往已久的神圣的殿堂。大家對我還不是很熟悉,下面我就給大家詳細(xì)地做一下自我介紹:

本人相貌般般,但很有個性,大大的腦袋,胖乎乎的,圓圓的臉上嵌著一雙很大但不炯炯有神的眼睛,因為我都戴上眼鏡了,高高的的鼻梁,鼻子下面是我那張不太多說話的嘴,因為我覺得做比說更有說服力。

金無足赤,人無完人,當(dāng)然我也不少缺點。但其中最令我頭疼的還是我周末做作業(yè)非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作業(yè),我每次都非拖到星期天晚上11點才完成,這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,我曾經(jīng)痛下決心想改掉它。可是,我怎么努力也無濟于事,惡習(xí)難改吧,我真的希望我可以改掉這個缺點,大家拭目以待吧,我相信,在大家的監(jiān)督下,我會改正拖沓這個缺點。

你們認(rèn)識我了嗎?這就是我,一個胖乎乎我,,一個堅持不懈的我,一個周末做作業(yè)拖沓的我,一個有遠(yuǎn)大理想的我,一個有愛心的我。

小學(xué)如何自我介紹篇十二

您好!以下是我一名應(yīng)屆生面試自我介紹。我叫xxxx,我是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)情況會有助于我來應(yīng)聘這些職位。

大學(xué)五年,我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習(xí)期間,我積極主動學(xué)習(xí),對于各科的.常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù),獲得了帶教老師的好評。

我有較好的計算機知識和應(yīng)用能力,并于xx年通過了全國計算機等級考試(二級qbasic)的考核,現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進(jìn)行windows98操作,并能使用c,qbasic等語言編程,并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于xx年通過了cetx4。

在大學(xué)期間,我多次獲得各項獎學(xué)金,發(fā)表多篇文章,還擔(dān)任過班干部,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

小學(xué)如何自我介紹篇十三

最好能夠簡潔的進(jìn)行一分鐘自我介紹或不超過一分鐘都行。話說得多了,不僅顯得羅嗦,而且交往對象也未必記得住。為了節(jié)省時間,作自我介紹時,還可利用名片、介紹信加以輔助。

包括3項基本內(nèi)容:本人的姓名、供職的單位以及具體部門、擔(dān)任的職務(wù)和所從事的具體工作。這3項要素,在自我介紹時,應(yīng)一氣連續(xù)報出,這樣既有助于給人以完整的印象,又可以節(jié)省時間,不說廢話。要真實誠懇,實事求是,不可自吹自擂,夸大其辭。

不同的場合要進(jìn)行不同的自我簡介。如:應(yīng)試求學(xué)時、在交往中與不相識者相處時、有不相識者表現(xiàn)出對自己感興趣時、有不相識者要求自己作自我介紹時、有求于人,而對方對自己不甚了解,或一無所知時、旅行途中,與他人不期而遇,并且有必要與之建立臨時接觸時、自我推薦、自我宣傳時、如欲結(jié)識某些人或某個人,而又無人引見,如有可能,即可向?qū)Ψ阶詧蠹议T,自己將自己介紹給對方。

進(jìn)行自我介紹,應(yīng)先向?qū)Ψ近c頭致意,得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自己。如果有介紹人在場,自我介紹則被視為不禮貌的。應(yīng)善于用眼神表達(dá)自己的友善,表達(dá)關(guān)心以及溝通的渴望。如果你想認(rèn)識某人,最好預(yù)先獲得一些有關(guān)他的資料或情況,諸如性格、特長及興趣愛好。這樣在自我介紹后,便很容易融洽交談。在獲得對方的姓名之后,不妨口頭加重語氣重復(fù)一次,因為每個人最樂意聽到自己的名字。

態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)鎮(zhèn)定自信、落落大方、彬彬有禮。既不能委委懦懦,又不能虛張聲勢,輕浮夸張。表示自己渴望認(rèn)識對方的真誠情感。任何人都以被他人重視為榮幸,如果你態(tài)度熱忱,對方也會熱忱。語氣要自然,語速要正常,語音要清晰。在自我介紹時鎮(zhèn)定自若,瀟灑大方,有助給人以好感;相反,如果你流露出畏怯和緊張,結(jié)結(jié)巴巴,目光不定,面紅耳赤,手忙腳亂,則會為他人所輕視,彼此間的溝通便有了阻隔。

小學(xué)如何自我介紹篇十四

1、寫自我介紹稿時,要在開頭表明自己的名字。對于大多數(shù)人來說名字是非常重要的。你不能說在做自我介紹時一整個環(huán)節(jié)讓聽眾在琢磨你叫什么名字吧。在寫寫姓名時,盡量把姓名和頭銜放在一起寫,比如“高遠(yuǎn)研究院”,“陳冬冬教練”等等,這樣可以讓聽眾馬上了解你的基本信息。

2、寫自我介紹時,要介紹你目前的詳細(xì)信息。讓人們知道你的生活狀況,避免人們疑神疑鬼地猜測。具體包含了屬于你的任何組織,你的住所,你的職業(yè)以及你工作中涉及的任何項目。還可能會提及你的配偶和孩子。放開自己,讓人們更了解你的生活,讓人們感知你的親近。

3、寫自我介紹時,要表明你所有的成就。這是你對社會做出的任何貢獻(xiàn)以及獲得的獎項或榮譽。比如你參與了袁隆平的水稻產(chǎn)量研究項目,參與了屠呦呦的青蒿素研究項目,或是參與了“哪吒之混世魔王”的制作,你都可以寫出來,讓自己在自我介紹中散發(fā)出光環(huán)。

4、寫自我介紹時,要介紹自己的出生地。這是可簡單地介紹你在哪里出生。假如你是在國外為外賓做自我介紹時,你要說出自己出生在中國,并可以簡單介紹下中國,這是也要有吸引人的重點介紹,正可以引用“我和我的祖國”幾個大事件來描述:國慶節(jié)閱兵前的升起準(zhǔn)備,原子彈的成功研究,女排的三連冠事件,神舟載人飛船成功返航的事件等等,這些重要的內(nèi)容及時簡述一番,也會給聽眾留下深刻的記憶。

5、寫自我介紹時,可以寫出你關(guān)心的話題,這時可以討論世界性的或是地區(qū)性的問題,也可以是你感興趣的問題。正如可討論2019年10月1日新中國成立70周年的大事件,討論2019年大閱兵事件,也可以根據(jù)“我和我的祖國”中的劇情討論1997年香港回歸的情節(jié),08年奧運會的情節(jié),也可以是神州載人飛船實驗成功的情節(jié)以及女排的故事等等。除此之外,也可以說說自己的興趣,比如讀書,喜歡讀那類型的書籍。

6、寫自我介紹時,要表明個人的興趣,比如你最喜歡做的事情或放松的方式是什么?聽眾聽到你的信息,他們會在腦中加工,對你的興趣和愛好做整合,同時也會匹配他們個人的喜好,若有共同愛好者,必定會產(chǎn)生一串共鳴。

7、寫自我介紹時,可以準(zhǔn)備些描述生活目標(biāo)的話題。如你從事什么樣的工作,想要實現(xiàn)什么樣的目標(biāo)。如你從事的是教師,你想培育更多的孩子,澆灌更多的祖國未來的鮮花。你是醫(yī)生,想救治更多的病人,讓人們的'身體健健康康,幸福地生活下去。

8、寫自我介紹時,你要想想你與聽眾有哪些相似之處,并用簡單的話語概述你與聽眾的聯(lián)系,這樣便于與聽眾共情,抓住他們的心,靜靜地,認(rèn)真地聽你的自我介紹。

10、寫完了自我介紹,看完了,然后根據(jù)每段的內(nèi)容進(jìn)行提問,并自己回答,若是問題太過于現(xiàn)行,提問的問題也有迷惑,那就要開始修改了,直到改到可以流暢地自問自答。

小學(xué)如何自我介紹篇十五

第一,他們對人只說“我姓x”妥當(dāng)嗎?不,這顯得毛燥、不鄭重。向客人介紹自己,中華民族傳統(tǒng)禮貌的做法是:既要報姓,又要通名。所謂“大丈夫,橫不改名,豎不改姓?!蓖麍笮帐巧缃恢械拇笫?。導(dǎo)游介紹自己,對人說姓不通名,顯然是不規(guī)范的。

第三,造成這種現(xiàn)象的原因,可能是受帶國外旅行團的影響。對國外的旅游者,導(dǎo)游員介紹自己的姓名之后,總要加一句“大家叫我小x好了?!币驗閲饴糜握?,叫中國人的名字相對要困難一點。簡略一下,既便于上口,又容易記憶,提高了彼此溝通的效率。

另外,姓上冠以“老”或“小”,是中國人的一種習(xí)俗。向外國游客介紹中國人的一種稱呼習(xí)慣,也是在傳播一種文化。外國游客會覺得新奇、興奮,所以導(dǎo)游員要特意指出。而對國內(nèi)旅游者,稱導(dǎo)游員什么?那是旅游者的權(quán)力,導(dǎo)游不必越俎代庖?,F(xiàn)在,許多模仿者不看對象,不看具體語言環(huán)境,盲目模仿,成了變味的黃酒,有點酸了。我們導(dǎo)游對游客講解,要象《沙家浜》中的阿慶嫂,要說出話來滴水不漏。這樣才顯示出功力、水平。

希望大家考試順利。

小學(xué)如何自我介紹篇十六

首因效應(yīng)又叫做第一印象效應(yīng)。這里的第一印象不僅僅是“目之所及”,有關(guān)第一印象效應(yīng)更準(zhǔn)確的解釋是:最先接受的信息所形成的最初印象。也就是說,一方面考生通過外在形式展示出自己最奪目的一面,另一方面,考生們還需要傳遞具體的信息來吸引考官的注意力,讓考官對自己產(chǎn)生一個好印象。想要讓考官快速了解自己,最方便的途徑莫過于自我介紹(特指外交部、銀保監(jiān)會等面試,這類面試考官手中有考生簡歷信息)。

那么,如何在關(guān)鍵的“3分鐘”展示出一場優(yōu)秀的自我介紹呢?我們要做到“一不三要”!

面試考場上的自我介紹一般可以從大學(xué)時期說起,專業(yè)一句帶過即可,重點則要在專業(yè)這個話題的基礎(chǔ)之上逐步展示出自己的成就。比如,在校期間,本專業(yè)上獲得了哪些成就、參與了哪些比賽、取得了哪些榮譽。又比如,在本專業(yè)之外,還有沒有輔修其他專業(yè),或是掌握了第二門外語等。逐步引出這些內(nèi)容,讓考官們更多地進(jìn)行了解。

除了取得的榮譽之外,還可以著重來談一談自己的興趣、愛好及特長。因為,不同的興趣和特長能夠反映出人不同的性格特點。如果某考生興趣愛好是下圍棋、國際象棋等策略方面的,說明她很可能是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,思維邏輯會很縝密,具有戰(zhàn)略意識;如果某考生的興趣特長是打籃球、打排球等運動方面的,說明他的性格會是開朗、外向的,并且具有很強的團隊協(xié)作意識等優(yōu)點。這樣的特長介紹其實就是在含蓄地向考官展示一個更為豐富立體的自我形象。

展風(fēng)姿也好,夸特長也好,實際上,考生們這3分鐘的自我介紹最終目的應(yīng)該是:顯露出自身的能力和素養(yǎng)。展示學(xué)業(yè)成就和描述興趣特長都是在為自身所具備的能力做鋪墊。本專業(yè)的成績優(yōu)異,說明自身有很強的學(xué)習(xí)能力;獲得了很多獎項和榮譽,說明自身的實踐與操作能力過關(guān);每個人興趣愛好的不同,更是自身具有區(qū)別于對手的不同能力展現(xiàn)。而這些能力正是考官們想聽到、想了解的信息,以此來評判某位考生是否可以準(zhǔn)確匹配某個崗位。

通過以上的“一不三要”,相信小伙伴們對面試考場的自我介紹有了簡單的認(rèn)知。想要量身打造專屬自己的面試自我介紹嗎?更優(yōu)秀的精彩話術(shù),更豐富的面試知識,更專業(yè)的面試教師,都在華圖等你!

小學(xué)如何自我介紹篇十七

在開頭標(biāo)明你的名字。對于多數(shù)人來說名字十分重要。你也不想讓他們在你整個介紹自己的過程中一直在琢磨你的名字叫啥吧。

把你的姓或者名與你使用的其他頭銜放在一起也可以。

這包括屬于你的任何組織,你的住所,你的職業(yè)以及你工作中涉及的任何項目。你可能還要提到你的配偶和孩子。

介紹其他有趣的或者讀者和聽眾覺得有關(guān)的話題。

這些可能包括貧窮的生活,軍旅生活,不尋常的童年經(jīng)歷,受過的特殊形式的教育等等。

你覺得怎么樣的人?

你讀的介紹中的人是哪種性格?

你喜歡這個人嗎?

小學(xué)如何自我介紹篇十八

大家好,我叫金梅,給我起名的先生說金梅是“擁有財富也能擁有美好”的意思,而我出生在“六一”這個有些特別的日子,我相信是上帝寄予了我永保童心的希望。

xx年,我從美麗的湘西走出來,告別了我的學(xué)生時代,做過老師,做過電子商務(wù),也在公司做過文職,或許是天生也或許是文學(xué)賦予了我浪漫的理想主義思想,讓我一直懷有一個夢想,那就是:我希望有一天能把愛心在世間傳播!

直到xx年的春天,溫暖而美麗的三月,我知道了原來愛心也是可以通過電話就能傳播的,聲音帶給我的唯一自信,讓我再也按耐不住那顆不安份的心,向壽險事業(yè)一步步地靠近。是陽光保險集團以其優(yōu)秀的文化理念吸引了我,“分擔(dān)風(fēng)雨,共享陽光”這是對保險多好的詮釋啊,于是我開始正式走近了我心愛的保險。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不在陽光保險集團了,但是我依然認(rèn)同陽光保險的文化,依然感謝陽光保險培育了我,依然祝福陽光保險早日實現(xiàn)它的愿景!

最后給您講個故事吧,希望您能記住我:

話說二十五年前的一個初夏,有一位神秘的老人,手執(zhí)一朵金色梅花,飄然來到一個有些貧窮落后但山青水秀有著“桃花源”之稱的小山村,找尋到一對年輕的夫婦,把那朵泛著黃金色澤的花兒交付給了他們,鄭重地說:"這是我送給你們一生的禮物,此物其色為金,是財富之象征,其狀為花,是美麗之深意,吾選擇今日帶它來到人間,是對其寄予了永保童心之涵思,此心方可為財,方可稱美!你們將其悉心照料,日后必將出落人形,用其美麗之心為世創(chuàng)造不盡之財富!"。

小學(xué)如何自我介紹篇十九

1、面試的自我介紹不要太短,更不要太長,重點要突出,要有中心思想。也就是在面試前,對應(yīng)聘的企業(yè)的文化、產(chǎn)品、崗位需要的技能做一定的了解,最好和面試考官見面時,根據(jù)自己的閱歷,對考官的傾向做一個判斷,然后組織好自己的語言,在介紹時,通過描述,塑造自己在別人心目中的印象,比如應(yīng)聘文員,你需要判斷那個崗位需要的是細(xì)心、有熱情、文字功底強等等,你就需要在自我介紹中主要介紹你這方面的能力和成績,不要想著一個介紹從自己小學(xué)開始一直講到大學(xué)畢業(yè)。

2、介紹最后需要總結(jié)一下,更強調(diào)你與這個崗位的符合性,比如“我認(rèn)為我在文字功底方面的能力很強,也有相關(guān)的經(jīng)驗和良好的成績,我非常符合您的崗位要求”,這樣不僅是繼續(xù)提醒考官注意你這方面的能力,也表達(dá)出了你非常好的自信和加入公司的興趣。

3、介紹切勿有一句答一句,有些面試者惜字如金,有一句答一句,考官面試沒多久就會失去興趣,但是也切勿滔滔不絕,會讓人產(chǎn)生,你的理解能力有問題,和不切實際、浮躁的印象。

4、準(zhǔn)備好了面試介紹,最好找你熟悉的人練習(xí)下,這樣多練習(xí)幾次,不僅會減少你的緊張,而且也會得到一些建議。比如我在mba面試的過程中,提前已經(jīng)知道需要在3分鐘內(nèi)介紹下自己,我提前做了草稿,但是寫在紙上是很流利的,自己介紹時不通暢,所以我專門練習(xí)了10次,不斷修改,減少了一些次要的描述,保證在3分鐘內(nèi)能給人留下比較好的印象。

小升初暑假學(xué)習(xí)如何做到高效。

小學(xué)如何自我介紹篇二十

告訴你吧!我叫劉鑫淼,今年8歲,在永平小學(xué)二年三班讀書。我有一雙小小的眼睛,一個不高的鼻子。我比較好動,以前上課有時要做小動作,時常被老師批評。不過,我改正過來了?,F(xiàn)在,我比以前的表現(xiàn)好多了,老師還表揚我呢!

小學(xué)開學(xué)自我介紹二:我叫鄭嘉豪,今年9歲。我有一雙黑溜溜的眼睛,個子矮矮的,同學(xué)們都親切地叫我”小矮子“。頭大大的。我的愛好有很多,如:賽跑、踢足球、玩電子游戲,還有唱歌。但是,我更愛學(xué)習(xí)。這就是我一個普普通通的男孩。

開學(xué)自我介紹三:我叫xx,今年xx歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學(xué)校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!

這就是我,一個普普通通的小男(女)孩。

大家好!我叫-,有句話說”相聚是緣“。我們既然有緣相聚在-班,所以對一些同學(xué)有了一定的認(rèn)識和了解,也成為了朋友,希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵,共同成長.在花季和雨季有我們最深的情誼,也很高興能和你們成為同學(xué),希望大家以后在學(xué)習(xí)上相互幫助.

我希望大家能記住我的名字因為我將會大家成為好朋友將同風(fēng)共雨一起走過這段美好的時光我很喜歡這個班集體和你們每一個人因為我們都有共同的夢想!!!請多指教哦!

自我介紹范文一:我叫**,今年十三歲,剛上初二。

我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥的。

我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。

我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

自我介紹范文二:小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚,生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。

六歲半入小學(xué),低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之”扯“),我時?;煊谄渲?,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。

吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

小學(xué)如何自我介紹篇二十一

在不同的面試中,測評要素的考查側(cè)重會各不相同,而在國企及銀行類型的面試中,資歷評價尤其是其中的自我介紹是必考項。這一板塊對學(xué)生來說并不是想象的那么容易,其存在的困難是一小部分的學(xué)生沒內(nèi)容,更多的學(xué)生沒有方法梳理清楚自己。想要作一篇比較好的自我介紹,一方面需要挖掘自身尋找數(shù)據(jù)素材,另一方面需要靈活的建構(gòu)方法精準(zhǔn)呈現(xiàn)。

在自我介紹的內(nèi)容方面,可以涵蓋的.角度非常豐富,講經(jīng)歷、講知識、講能力、講特質(zhì),等等這些都可以展現(xiàn)出自我的能力狀態(tài)。

講經(jīng)歷可以通過過去的留痕來證明自己,讓考官看到過去的真實的自己。在過去的經(jīng)歷中可以談生活經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等,比如如果想表達(dá)自己善于溝通,可以呈現(xiàn)自己以前在銀行實習(xí)的經(jīng)歷,或者在大學(xué)期間兼職營銷的經(jīng)歷等;講知識和能力能夠直觀直接的向考官證明自己對工作有勝任力。在這兩個方面可以談的角度更加豐富,既可以談與工作直接相關(guān)的知識及職業(yè)能力,也可以談與工作間接相關(guān)的知識及一般能力,比如如果報考人行則可以談自己的調(diào)研分析能力和文字撰寫能力,這些都是緊扣工作性質(zhì)的職業(yè)能力,除去這些之外,由于工作具有高強度,也可以呈現(xiàn)凸顯自己的抗壓能力,展現(xiàn)出自己在繁重的工作中也可以更好的勝任。在講特質(zhì)方面,可以通過自己的性格特長愛好等,來凸顯自己的德,畢竟在任何一個崗位上都希望招聘到的是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊娜恕?/p>

在自我介紹的方法方面,需要用一個簡單又明晰的結(jié)構(gòu),使考官能夠在短短的一分鐘內(nèi)對自己有一個系統(tǒng)清晰的了解。而在方法上,可以用測評評價法,通過他人眼中的自己來向考官展示立體的自己;也可以用時間維度來展現(xiàn),用自信陽光的當(dāng)下展現(xiàn)充實豐富的過去,向考官描畫清晰進(jìn)取的未來;除去這兩個方法之外,常用的還包括關(guān)鍵詞定位或者主旨句概括法,用不同維度的關(guān)鍵詞概括自己的特質(zhì),以及比喻導(dǎo)入法(用顏色、植物、動物等來形容自己)。在這么多的方法中,并沒有好壞之分,只要是適合自己的能夠用的順手的,都是比較好的方法。

在國企以及銀行的面試中,自我介紹幾乎可以算的上是非常關(guān)鍵的敲門磚,所以不管是誰備考都需要先利其器做好充足的準(zhǔn)備。

小學(xué)如何自我介紹篇二十二

在面試中有特色地介紹自己的名字,讓別人一聽就能記住,并且能對號入座,這是非常關(guān)鍵的。當(dāng)求職者只有30秒時間做自我介紹時,解析自己的名字是最好的選擇,你可以說明父母取名時的期望,可以說明名字的典故,也可以說明自己名字和某些名人有相似之處,讓面試官在最短時間內(nèi)記住你。

應(yīng)用案例

比如,一位名叫周云華的同學(xué)來面試,他說:“我叫周云華,我的名字很好記,周潤發(fā)的周,劉青云的云,劉德華的華。我這樣介紹自己的名字,是希望各位考官可以記住我。”

再比如,一名來自西安外國語大學(xué)英語專業(yè)同學(xué)名叫顧特思夢,她做自我介紹時說:“我叫顧特思夢,名字是爸爸取,顧特并不是復(fù)姓,也不是少數(shù)民族,而是英文good譯音,爸爸希望我越來越好。”她一說完,作為面試官我就馬上接口說:“看來在你出生時,你就和英語聯(lián)系上了,難怪長大后去外國語大學(xué)讀英語。”我這么接也是因為覺得她名字確實很有趣。

再比如,一個名叫崔騏驥同學(xué)來面試,他介紹說:“我叫崔騏驥,騏驥在中國古代有兩個含義,一是千里馬,二是賢才,我本人也是屬馬,我希望自己今天表現(xiàn)可以得到各位伯樂賞識?!?/p>

想被人牢牢記住,可以試試貼標(biāo)簽的辦法。其實,這就是給自己定位。我們經(jīng)常能聽到“定位”這個詞,不僅產(chǎn)品需要定位,品牌需要定位,其實每個人都需要有自己的定位。那么,究竟什么是定位?定位就是如何讓你的品牌或者產(chǎn)品在用戶心中與眾不同。對于面試者來說,定位就是如何讓自己在面試官心中與眾不同。

我們看到,很多成功的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品都有明確的定位,比如,臉萌這款app可以diy生成漫畫頭像,美圖秀秀可以瞬間美化照片。有了定位,他們就可以在自己產(chǎn)品前面加個定語,來說明這款產(chǎn)品的特性和價值,這就是我們所說的“標(biāo)簽”。有了標(biāo)簽,大家就更容易記住這款產(chǎn)品。

同樣,這種找定位、貼標(biāo)簽的方法也可以被我們應(yīng)用到自我介紹中來。如果求職者有一分鐘時間做自我介紹,當(dāng)解釋完名字之后,求職者可以給自己貼個標(biāo)簽。也就是說,求職者要給自己做個定位,在自己名字前面加一個定語,以加深面試官的印象。

選擇標(biāo)簽時要注意以下兩個原則。

原則一:標(biāo)簽不能太寬泛,“我是一個勤奮上進(jìn)的人”“我是一個熱愛生活的人”,這種標(biāo)簽所有人都可以用,無法突出你的特色。真正的標(biāo)簽一定是為你量身定制的,符合你自身能力定位的,放到別人身上未必合適的。這個標(biāo)簽要有自己的特色,既不顯得自吹自擂,又能悄悄地夸獎自己。

原則二:標(biāo)簽一定是針對面試者某一方面特長和能力的,這點恰好又和用人單位崗位描述里最重要的方面是完全匹配的。

比如,周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計,她可以說:“我每次做設(shè)計都會逼自己出兩版方案,最終選擇更好的那個。我是一個可以在設(shè)計上逼死自己腦細(xì)胞的人?!憋@然,“逼死自己的腦細(xì)胞”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽,說明她對作品設(shè)計有很高的要求,每次出兩版方案,說明了周云華同學(xué)愿意挑戰(zhàn)自己的潛能,是一個可以自我驅(qū)動的人。

再比如,崔騏驥同學(xué)應(yīng)聘商務(wù)bd,他可以說:“我喜歡和人打交道,非常享受溝通的過程,我經(jīng)常將商務(wù)合作伙伴發(fā)展成關(guān)系很好的朋友,甚至是哥們。所以,我是一個可以將伙伴合作成朋友的人,我可以勝任bd這個崗位?!憋@然,“將伙伴合作成朋友”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽,這體現(xiàn)了他的溝通能力,這是bd崗位最為看重的能力之一。

當(dāng)求職者有3分鐘時間可以做自我介紹時,在解名字和貼標(biāo)簽之后,一定要講一個細(xì)節(jié)生動有趣的故事,對前面說的標(biāo)簽進(jìn)行解析,對標(biāo)簽進(jìn)行“臉譜化”闡釋。

為什么要講故事呢?因為故事最能打動人,最能讓人記憶深刻。不是每個人都讀過《三國演義》,但大家都知道孔明借東風(fēng);不是每個人都讀過《西游記》,但大家都知道孫悟空大鬧天宮。這就是故事的力量。生動的故事有細(xì)節(jié)、有人物、有沖突、有情節(jié),所以會更有傳播力,更有說服力。

求職者應(yīng)該怎么講故事呢?這里有兩條建議:

第一,無論是標(biāo)簽還是故事,都要嚴(yán)格圍繞用人單位崗位要求里的核心能力來發(fā)揮,千萬別跑題。

第二,講故事過程中要注意細(xì)節(jié),讓故事有血有肉。提升細(xì)節(jié)感可以充分利用star法則或者5個w、2個h和1個r。

star法則是situationtaskactionresult的縮寫。

situation:當(dāng)時的背景情況是什么;

task:當(dāng)時的目標(biāo)任務(wù)是什么;

action:針對當(dāng)時的情況,你采用了什么方法;

result:結(jié)果怎樣,你學(xué)習(xí)到了什么。

5個w、2個h和1個r的含義是什么呢?

5個w分別是:when(什么時間),here(什么地點),ho(誰參與了),hat(這是件什么事),hy(原因是什么)。

2個h分別是how(事情經(jīng)過是什么樣的),owmuch(事情做到什么程度,或者花了多少成本)。1個r是esult(結(jié)果是什么)。

很多人故事講得不好,是缺乏細(xì)節(jié)。同樣一件事,流水賬式的介紹就會索然無味,如果可以通過對話、表情、語調(diào)等細(xì)節(jié)來闡釋,讓聽眾仿佛置身于事發(fā)現(xiàn)場,故事就有了生命力。

周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計,她可以給自己的標(biāo)簽講一個故事,比如:“我之前在一家公關(guān)公司實習(xí),擔(dān)任設(shè)計師,幫甲方客戶設(shè)計全國校園巡展的全套視覺。我遇到了一個要求多多、比較苛刻的甲方,他表述出來的需求是變換不定的,單就一款海報,我就前后總共設(shè)計了5版,每次都要推倒重來,我連續(xù)一周加班到晚上12點。說實話,當(dāng)時心里還是挺崩潰的,認(rèn)為自己是被甲方傷害得最慘的設(shè)計師。在多次和客戶溝通中,我反復(fù)確認(rèn)他們的需求,也幫助對方理清了需求,最終我的設(shè)計成果得到了用戶的肯定。在項目完成后,甲方接口人單獨請我吃了一頓飯,還送了一份她自己diy的小禮物作為答謝。我的直屬leader還說,我是公司里唯一一個收到過甲方小禮物的設(shè)計實習(xí)生?!?/p>

口說無憑,作品為證。在講述故事的過程中,周同學(xué)可以適時拿出自己的設(shè)計作品集,將故事里相關(guān)的設(shè)計一一指給面試官看,還可以將5版設(shè)計的風(fēng)格做解釋說明。

在這個故事中,周云華同學(xué)通過三方面的細(xì)節(jié)來打動面試官:一是設(shè)計能力,她可以獨立完成5版全新的創(chuàng)意;二是溝通能力,反復(fù)確認(rèn)客戶的需求,幫助對方理清需求;三是敬業(yè)精神,連續(xù)一周加班到深夜12點。顯然,這樣一個有血有肉的故事比單純說“我精通ps”“我可以獨立完成設(shè)計”“我有很好的溝通能力”“我設(shè)計的作品總能得到客戶的認(rèn)可”這些話更有說服力。

其實,自我介紹3招不僅可以用于面試場景,還可以應(yīng)用到公眾演講、陌生人初次溝通等各種場合。我們再回顧一下自我介紹的方法:第1招,解名字;第2招,貼標(biāo)簽;第3招,講故事。掌握了上述3招,你的自我介紹一定可以被更多人記住,給更多人留下深刻的印象。

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