學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
新疆輔警培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
自從我參加了大學(xué)的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。參加工作后，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線(xiàn)、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。下面我將忠誠(chéng)、老實(shí)地向黨匯報(bào)近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面情況。
我一直以為，一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在高中時(shí)就已經(jīng)明確了的人生方向。經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了這一信念。參加工作以來(lái)，我更是不斷地以這一目標(biāo)鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。雖然審計(jì)工作與大學(xué)時(shí)所學(xué)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)在知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求上有所不同，令我起初擔(dān)任審計(jì)工作有一定的困難。但我并不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向同事請(qǐng)教，并利用業(yè)余時(shí)間鉆研專(zhuān)業(yè)書(shū)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意積累經(jīng)驗(yàn)。很快我就熟悉了業(yè)務(wù)，能夠獨(dú)立承擔(dān)審計(jì)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)審計(jì)信息、工程審計(jì)等工作。同同事一起承擔(dān)財(cái)務(wù)收支審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。我認(rèn)為只有這樣勤奮工作、不恥下問(wèn)，才能進(jìn)一步提高自己的工作能力，體現(xiàn)出黨”全心全意為人民服務(wù)"的宗旨。我工作在一個(gè)非常平凡的崗位上，不能象許多著名的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但我始終堅(jiān)信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。關(guān)鍵就在于我們個(gè)人是否能夠堅(jiān)持信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。
敬愛(ài)的黨組織：時(shí)光飛逝，學(xué)期即將開(kāi)始，我的思想始終隨著黨的精神和十六大的指示在不斷追求思想進(jìn)步的道路上探索著。匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)：進(jìn)入20__年，我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界，作為一個(gè)積極要求入黨的青年，如何才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢(shì)，我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。社會(huì)越是發(fā)展，知識(shí)的作用就越是顯著，離開(kāi)了對(duì)知識(shí)的擁有，一個(gè)人就不可能為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，所以在上學(xué)期，自己重新作為一名學(xué)生，開(kāi)始了更高層次——大本的學(xué)習(xí)。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。自己利用假期學(xué)習(xí)了《新黨章》、《新時(shí)代黨的知識(shí)讀本》及學(xué)校下發(fā)的《學(xué)習(xí)與交流》等材料。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了社會(huì)主義的信念，用“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、思考：學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來(lái)頭頭是道，口若懸河，行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格，而應(yīng)成為一個(gè)鄧小平理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。學(xué)校的發(fā)展需要實(shí)踐，自己教育教學(xué)水平的提高需要實(shí)踐，靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。目前教育處于改革的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)展大方向已定，目標(biāo)也非常明確，最重要的是落實(shí)，更新教育觀念，使各項(xiàng)措施得到貫徹。
三、工作中注意的幾個(gè)問(wèn)題：在以后的班級(jí)工作中會(huì)努力，盡力去幫組別人。在自己的勤工組學(xué)崗位中，認(rèn)真完成上級(jí)交給的任務(wù)。在社團(tuán)工作中，要盡心盡力，要有一定的責(zé)任感。
在入黨這條路上，我要走的路還很遠(yuǎn)，要做的工作還很多。思想還有五金進(jìn)步的余地。希望黨組織在以后的路上考驗(yàn)我。
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新疆輔警培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
有一種生活，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹。不知不覺(jué)，時(shí)光如白駒過(guò)隙，這段支教的日子，到此就告一段落了。來(lái)到新疆的這些日子里，所有的糾結(jié)和不安、理想與抱負(fù)，都在生活的大熔爐里淬煉，讓我不斷成長(zhǎng)。
來(lái)到巴仁鄉(xiāng)八一愛(ài)民學(xué)校之前，我未曾想到過(guò)，我真正地走上人生中的第一個(gè)講臺(tái)的樣子。在這里的`四個(gè)月不僅教會(huì)了同學(xué)們一些國(guó)語(yǔ)知識(shí)，我也在教他們的同時(shí)提高了自己的知識(shí)和能力，正如有句古語(yǔ)所言：“學(xué)，然后知不足，教，然后知困，知不足然后能自反也，知困，然后能自強(qiáng)也，故曰教學(xué)相長(zhǎng)也。”
我希望這些孩子們能夠早早的明白為什么要用功學(xué)習(xí)，也希望他們能明白，年少時(shí)多受些讀書(shū)的苦，將來(lái)才能少受些生活的苦，而不是在處于被生活所迫的困境時(shí)再后悔曾經(jīng)浪費(fèi)的光陰。
我深刻感受到此次新疆之行，真的是一次意義非凡的修行。沒(méi)有支教，我不會(huì)知道炒菜加多少鹽，燒飯放多少水，不會(huì)知道老師是怎么看待學(xué)生，也不會(huì)知道人與人之間的相處需要怎樣的互相理解與支持，更不會(huì)深刻的領(lǐng)悟到集體意識(shí)的重要性。回首望去，我們和孩子們其實(shí)是一個(gè)相互學(xué)習(xí)相互成長(zhǎng)的關(guān)系，但我想，或許我還沒(méi)能真正成為一個(gè)合格的老師。這是我二十年來(lái)做的最有意義的一件事也是最正確最勇敢的一個(gè)決定，這一百多天將永遠(yuǎn)在我的生命中熠熠生輝！
支教并不只是支教本身，更是責(zé)任的表現(xiàn)，也是政策落實(shí)的有力表現(xiàn)。都說(shuō)教育孩子是牽著蝸牛散步，讓他慢慢長(zhǎng)大。想讓他們像蝴蝶一樣飛，就要耐心等待破繭。
人生總要有許多體驗(yàn)，有時(shí)需要走出平常習(xí)慣的生活去看看另一個(gè)世界。支教的這段時(shí)光讓我看到了不一樣的世界。正如那句話(huà)所說(shuō)：“讓人成長(zhǎng)的，不是歲月，而是經(jīng)歷！”
九月欣然來(lái)，一月載譽(yù)歸。只有真真正正的體驗(yàn)過(guò)支教才知道支教究竟是怎樣的一個(gè)概念，這其中的意義究竟有多大。巴仁鄉(xiāng)八一愛(ài)民學(xué)校是我成長(zhǎng)的第一個(gè)站牌，也希望我能在將來(lái)的道路上不斷奮斗不斷前進(jìn)，越走越遠(yuǎn)。
我很感謝我的孩子們，永遠(yuǎn)帶給我最燦爛的笑臉，讓我相信世間的純真；也很感謝援疆支教的歷練，讓我得以更精彩的成長(zhǎng)。
愿此去前程似錦，再相逢依然如故。
新疆輔警培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
作為一名學(xué)生，回顧新疆課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深深感受到了這門(mén)課的獨(dú)特魅力和深遠(yuǎn)影響。在新疆課上，我不僅深入了解了新疆的歷史、文化和地理，還了解了新疆各族人民的日常生活和民俗風(fēng)情。通過(guò)這門(mén)課，我對(duì)新疆這個(gè)多民族地區(qū)有了更加真實(shí)和全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也收獲了不少寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。
首先，新疆課讓我對(duì)新疆的歷史有了更深刻的了解。在該課程中，我們學(xué)習(xí)了新疆的悠久歷史，如古代絲綢之路的發(fā)展、唐代西域文化的繁榮等等。這些歷史事件讓我認(rèn)識(shí)到新疆作為一個(gè)重要的歷史節(jié)點(diǎn)和文化交匯點(diǎn)的地位，也讓我更加珍惜和熱愛(ài)這片土地。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)新疆的歷史，我還深刻體會(huì)到了歷史對(duì)人類(lèi)社會(huì)的重要性及其對(duì)當(dāng)代社會(huì)的影響。歷史是一面鏡子，通過(guò)深入學(xué)習(xí)歷史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和把握未來(lái)。
其次，新疆課讓我對(duì)新疆的多元文化有了更深入的認(rèn)識(shí)。新疆是中國(guó)的一個(gè)多民族地區(qū)，擁有著豐富多樣的民族文化。在新疆課上，我們學(xué)習(xí)了新疆各個(gè)民族的服飾、舞蹈、音樂(lè)等文化特點(diǎn)，更加了解了這些民族的傳統(tǒng)生活方式和文化習(xí)俗。例如，我們了解到哈薩克族是以奶酪和酸奶為主要食物的民族，維吾爾族則主要以燴飯和手抓飯為主食。這些了解讓我感受到了新疆各民族人民的熱情、樸實(shí)和淳厚，也讓我更加尊重和欣賞不同文化背景的人們。
同時(shí)，新疆課也讓我對(duì)新疆的地理環(huán)境有了更加全面的認(rèn)識(shí)。新疆地處我國(guó)的西北邊疆地區(qū)，擁有廣袤的領(lǐng)土和豐富的自然資源。通過(guò)新疆課的學(xué)習(xí)，我了解到新疆的地理?xiàng)l件對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響以及新疆的旅游資源等。例如，新疆擁有世界聞名的天山山脈和塔里木盆地，是國(guó)內(nèi)外旅游者夢(mèng)寐以求的旅游目的地之一。這些了解讓我更加珍惜并熱愛(ài)新疆的自然環(huán)境，也讓我對(duì)新疆的發(fā)展前景充滿(mǎn)了信心和期待。
此外，新疆課還讓我對(duì)新疆現(xiàn)實(shí)的發(fā)展和變化有了更加深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)課堂講授和實(shí)地調(diào)研，我了解到新疆在經(jīng)濟(jì)、教育等方面取得的巨大成就。例如，新疆積極推動(dòng)農(nóng)村教育的發(fā)展，努力提高農(nóng)村學(xué)生的受教育機(jī)會(huì)。同時(shí)，新疆也通過(guò)扶貧政策和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等措施，積極改善農(nóng)民的生活和經(jīng)濟(jì)狀況。這些了解讓我深刻感受到了新疆的進(jìn)步和發(fā)展，也讓我更加有信心為新疆的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，在新疆課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深感受到了新疆課的獨(dú)特魅力和深遠(yuǎn)影響。通過(guò)對(duì)新疆歷史、文化、地理以及現(xiàn)實(shí)情況的學(xué)習(xí)，我對(duì)新疆有了更加真實(shí)和全面的認(rèn)識(shí)，也積累了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。我相信，這些學(xué)習(xí)和體驗(yàn)將成為我未來(lái)生活和成長(zhǎng)的一筆財(cái)富，也將讓我能夠更好地為新疆的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
新疆輔警培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
說(shuō)好普通話(huà)在現(xiàn)代社會(huì)是一件極其重要的事情。普通話(huà)是我國(guó)各族人民共同交流的方式，是中華大地上的一種傳統(tǒng)語(yǔ)言。如果沒(méi)有普通話(huà)，人與人之間的交流就會(huì)變得很困難了。
有一個(gè)故事講得很好：在一個(gè)貧困的山區(qū)中的一位農(nóng)民，他每天省吃?xún)€用，就是為了有一天能夠籌足錢(qián)到大城市去找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足了錢(qián)。滿(mǎn)懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車(chē)來(lái)到大城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到，失望和寂寞就困繞著他——原來(lái)他不會(huì)講普通話(huà)，無(wú)法正常地和別人交流。而面對(duì)都市的繁華，他有將何去何從呢?于是便只好又返回山區(qū)種田，著一來(lái)一回花費(fèi)了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。這個(gè)故事告訴我們什么?一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中的人，如果不能靈活運(yùn)用普通話(huà)，不能正確的與他人交流，那么他就算再勤奮，再努力，那也只能是一事無(wú)成。由此可以看出，普通話(huà)在我們的學(xué)習(xí)和生活中是多么的重要!
我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)自全市各個(gè)地區(qū)，很多同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)帶上一些方言。將來(lái)走向社會(huì)，如果人人都用方言，就會(huì)出現(xiàn)不理解對(duì)方所表達(dá)的意思的情況，這樣會(huì)給我們的生活帶來(lái)非常大的不便。作為一個(gè)中學(xué)生，說(shuō)好普通話(huà)，運(yùn)用普通話(huà)是我們義不容辭的責(zé)任，這是我們大家最首要的義務(wù)。只有互相交流用普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的帶頭人，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，養(yǎng)成張口就說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，才能做一個(gè)素質(zhì)高，習(xí)慣好的現(xiàn)代文明人。
21世紀(jì)是一個(gè)在發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)中的時(shí)代。但是如果缺少了普通話(huà)，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，思想就不會(huì)進(jìn)步，歷史就不會(huì)被記錄，精神就得不到升華。這對(duì)于我們這些中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的.
今天，我們班的下午的第二節(jié)的隊(duì)活課的主題是“推廣普通話(huà)”。普通話(huà)就是北京人講的話(huà)，因?yàn)橹袊?guó)的話(huà)太多了，國(guó)家要統(tǒng)一一種語(yǔ)言，那就是普通話(huà)了。普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)，是目前能在全國(guó)不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語(yǔ)言。自建國(guó)以來(lái)，國(guó)家一直高度重視普通話(huà)的推廣工作，提出要“大力推行，積極普及，逐步提高”的方針，使普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)成為教學(xué)語(yǔ)言、宣傳語(yǔ)言、工作語(yǔ)言、交際語(yǔ)言。普通話(huà)的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國(guó)家的統(tǒng)一;更有利于增強(qiáng)民族的凝聚力和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。早在10月，我國(guó)就頒布了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。這項(xiàng)法案確立了普通話(huà)作為國(guó)家通用語(yǔ)言的法定地位。作為一個(gè)擁有80多種民族語(yǔ)言，30余種文字的人口大國(guó)，國(guó)家大力推廣使用普通話(huà)，是為民眾能夠正常的交流提供的一個(gè)良好平臺(tái)的重要舉措。作為窗口行業(yè)的公共服務(wù)行業(yè)，普通話(huà)的推廣使用，更是應(yīng)該多加提倡。今天，我們的隊(duì)活課的意義是非常大的，希望同學(xué)們能，遵守學(xué)校的規(guī)章說(shuō)好普通話(huà)。
推廣普通話(huà)作者：李睿俗話(huà)說(shuō)得好：“學(xué)會(huì)普通話(huà)，走遍全國(guó)都不怕?！比绻悴粫?huì)普通話(huà)，在中國(guó)的語(yǔ)言上就會(huì)碰到許多困難，寸步難行：
在廣州有一間北方飯店，店里有一位廣州的女服務(wù)員，她普通話(huà)說(shuō)得不好。有一次，一位北方老漢到此店來(lái)吃東西。他剛坐下，那位女服務(wù)員就來(lái)了，盡量用普通話(huà)說(shuō)：“老大爺，你想去(吃)什么?”那老漢聽(tīng)不懂她的“普通話(huà)”，最后，老漢才知道意思是問(wèn)他吃什么。于是，老漢說(shuō)：“包子?！彼宦?tīng)，馬上說(shuō)：“好馬上到?！敝灰?jiàn)女服務(wù)員那出了一張報(bào)紙，老漢被弄得哭笑不得，又說(shuō)：：“有大肥雞嗎?”女服務(wù)員熱情的說(shuō)：“搭飛機(jī)，還早呢，去(吃)過(guò)飯也不遲。
……
現(xiàn)在你們應(yīng)當(dāng)知道會(huì)普通話(huà)的重要性了吧，學(xué)會(huì)普通話(huà)不難，只要你一心一意、專(zhuān)心致志，一定會(huì)學(xué)成的。
新疆輔警培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
新疆，作為中國(guó)的一個(gè)重要省區(qū)，擁有豐富的歷史文化和自然景觀。我有幸前往新疆旅游，深入了解了這片土地的獨(dú)特魅力。在此次旅行中，我觀察和體驗(yàn)到了新疆人民的生活方式、風(fēng)土人情以及豐富多樣的民族文化。以下是我對(duì)觀新疆的心得體會(huì)。
首先，新疆的自然景觀令我著迷。新疆地處邊疆，擁有廣袤的土地和多樣化的氣候條件，從南疆的塔克拉瑪干沙漠到北疆的天山山脈，都展現(xiàn)出了大自然的神奇之處。我游覽了天山天池、哈密的紅山、庫(kù)車(chē)的沙漠湖泊等地，感受到了大自然的力量和美麗。特別是在天山山脈徒步旅行的過(guò)程中，我被壯麗的山巒、湛藍(lán)的湖泊和豐富的植被所吸引，仿佛置身于一個(gè)世外桃源般的地方。
其次，我對(duì)新疆的多民族文化表示欽佩。新疆是中國(guó)少數(shù)民族聚居地區(qū)，有維吾爾族、哈薩克族、柯?tīng)柨俗巫宓榷鄠€(gè)民族。我參觀了喀什的艾提尕爾清真寺、庫(kù)車(chē)的次仁寺以及吐魯番的古城，了解了維吾爾族和其他少數(shù)民族的宗教信仰和文化傳統(tǒng)。我特別欣賞他們保留和傳承自己的民族文化的努力，這不僅為新疆增添了獨(dú)特的魅力，也豐富了整個(gè)中國(guó)的多元文化。
第三，新疆的美食讓我回味無(wú)窮。新疆被譽(yù)為中國(guó)的美食王國(guó)，各種各樣的美食令人垂涎欲滴。我嘗試了烤全羊、手抓飯、馕以及烤肉串等傳統(tǒng)新疆菜肴，無(wú)一不讓我大呼過(guò)癮。這里的食物注重口味醇厚，以燉煮和烤制為主。新疆的美食文化是維吾爾族和其他少數(shù)民族文化的重要組成部分，也是了解新疆民族文化的一個(gè)窗口。
第四，新疆人民的熱情讓我感受到了家的溫暖。在新疆的旅行過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多土生土長(zhǎng)的新疆人。無(wú)論是在飯店、景點(diǎn)還是路邊小攤，他們總是熱情地接待我，與我聊天，分享他們的故事和生活經(jīng)驗(yàn)。新疆人民以友善而熱情待人，讓我盡情體會(huì)到了人間的暖意，感覺(jué)自己像是回到了一個(gè)親切的家。
最后，新疆的社會(huì)發(fā)展使我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)信心。作為中國(guó)重要的邊疆地區(qū)，新疆在經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等方面得到了迅速的發(fā)展。我看到了許多現(xiàn)代化的城市設(shè)施、高速公路和高鐵線(xiàn)路的建設(shè)，也了解到新疆政府大力發(fā)展教育事業(yè)，提高民眾的生活質(zhì)量。這些都讓我深刻感受到中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和新疆未來(lái)的美好發(fā)展前景。
總的來(lái)說(shuō)，觀新疆給我留下了深刻的印象。自然景觀、多民族文化、美食、熱情的人民以及社會(huì)發(fā)展的種種相素都讓我對(duì)新疆的了解更加全面。這次旅行不僅滿(mǎn)足了我對(duì)新疆的好奇心，還為我打開(kāi)了一個(gè)多元而包容的世界。我相信，在不久的將來(lái)，新疆將會(huì)有更多美好的事物等待我們?nèi)ヌ剿骱腕w驗(yàn)。
新疆輔警培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
1998年前后，是新疆分裂政黨和團(tuán)伙組織活動(dòng)最猖撅的時(shí)期。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)年全疆共破獲分裂政黨和團(tuán)伙組織195個(gè)，比上年增加46個(gè)，涉案人員1194人。這些組織和團(tuán)伙的特點(diǎn)：一是由漏網(wǎng)的暴力恐怖分子重新糾合而成，各組織和團(tuán)伙往往相互交叉，形成網(wǎng)絡(luò)；二是集盜竊、搶劫、習(xí)武、籌資、籌槍、制造爆炸裝置為一體，大多具有實(shí)施暴力恐怖活動(dòng)的傾向；三是有組織地進(jìn)行分裂宣傳活動(dòng)，將“泰比力克”（私人非法聚集在一起自由講經(jīng)）活動(dòng)和“圣戰(zhàn)”教育融于其組織活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中；四是組織體系更加嚴(yán)密，有的采取抱經(jīng)宣誓、酷刑考驗(yàn)等方式發(fā)展成員，組織成員之間大多單線(xiàn)聯(lián)系，活動(dòng)更加詭秘；五是進(jìn)行暴力恐怖活動(dòng)訓(xùn)練、制造爆炸裝置及暴力恐怖器材的組織團(tuán)伙不斷增加。1998年，全疆共搗毀境內(nèi)外敵對(duì)分子建立的暴力恐怖訓(xùn)練窩點(diǎn)27處，繳獲一批自制炸彈、炸藥、槍彈和制作工具。這些組織、團(tuán)伙的成員構(gòu)成復(fù)雜，其骨干分子是以負(fù)案在逃的暴力恐怖分子和堅(jiān)持宗教極端思想的地下塔里甫為主。1999年，全疆破獲分裂政黨和團(tuán)伙組織案76起，涉案人員1650人。隨著形勢(shì)的變化，分裂勢(shì)力企圖進(jìn)一步強(qiáng)化其組織系統(tǒng)。是年南疆破獲了兩起重要的暴力恐怖分裂團(tuán)伙組織，一個(gè)是喀什地區(qū)以買(mǎi)買(mǎi)提明·黑力力為首的“兄弟會(huì)”，涉案人員34人，其中部分成員曾在國(guó)外恐怖訓(xùn)練營(yíng)地受訓(xùn)，專(zhuān)門(mén)在喀什地區(qū)所屬的莎車(chē)縣、喀什市、疏附縣一帶搞暗殺等恐怖活動(dòng)；另一個(gè)是和田地區(qū)的“東突厥伊斯蘭解放黨”（又稱(chēng)為“庫(kù)來(lái)西團(tuán)伙”），他們接受境外以艾山·買(mǎi)合蘇木為首的恐怖組織“東突厥斯坦伊斯蘭運(yùn)動(dòng)”的指揮，要以暴力恐怖手段解放“東突厥斯坦”，建立“伊斯蘭國(guó)家”，該黨在和田地區(qū)有16個(gè)分支機(jī)構(gòu)，涉案人員600余人。2．分裂性騷亂升級(jí)1990—1999年10年間，新疆共發(fā)生影響較大的分裂性政治騷亂4起，南疆和田地區(qū)和北疆伊犁地區(qū)各2起。其中以1997年2月5日伊犁地區(qū)伊寧縣發(fā)生的分裂騷亂性質(zhì)最為嚴(yán)重，而此前1995年8月的伊寧市非法游行事件可以看成是“2·5”騷亂事件的“前奏”。伊犁哈薩克自治州在新疆具有舉足輕重的地位，進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，潛藏的分裂勢(shì)力加強(qiáng)了在此的活動(dòng)。他們最初以維吾爾民間娛樂(lè)——麥西來(lái)甫的形式搞組織串連，藉此設(shè)立了200處麥西來(lái)甫固定活動(dòng)點(diǎn)，參加成員達(dá)4000多人。進(jìn)而于1995年4月30日成立跨地區(qū)的“伊犁青年麥西來(lái)甫委員會(huì)”，并選舉了總“哈孜”（即總指揮）、副總指揮等組織者和機(jī)構(gòu)，利用“麥西來(lái)甫”的形式，暗中煽動(dòng)宗教狂熱，甚至收繳宗教稅；同時(shí)還挑撥民族關(guān)系，干預(yù)基層行政和治安管理。當(dāng)?shù)卣J(rèn)為“伊犁青年麥西來(lái)甫委員會(huì)”的活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了民間娛樂(lè)的范圍，對(duì)社會(huì)秩序和穩(wěn)定已造成了危害，遂于1995年5月底通知該委員會(huì)停止活動(dòng)；8月13日，地方公安局傳訊了以阿不都黑力力為首的幾名頑固分子?！耙晾缜嗄犒溛鱽?lái)甫委員會(huì)”借此發(fā)動(dòng)了“8．14”非法游行事件。參與游行者從200多人增加至800多人。游行散去后，約有300人至伊犁自治州政府對(duì)面靜坐。事態(tài)平息后，有28名“伊犁麥西來(lái)甫委員會(huì)”和“8．14”非法游行的組織者被拘留，其中依法收容審查5人，批評(píng)教育14人，取保候?qū)?人。與此同時(shí)，主要在南疆庫(kù)爾勒市活動(dòng)的分裂組織“東突厥斯坦伊斯蘭真主黨”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“真主黨”）開(kāi)始插手伊犁。自1995年后，“真主黨”先后派出20多名南疆籍成員前往伊犁，以講經(jīng)為名進(jìn)行分裂主義和宗教“圣戰(zhàn)”宣傳，發(fā)展組織成員。1996年1月，“真主黨”從烏魯木齊派遣幾名骨干赴伊寧，與被公安部門(mén)開(kāi)釋的“伊犁麥西來(lái)甫委員會(huì)”副總指揮阿不都黑力力等秘密會(huì)面，進(jìn)一步策劃分裂活動(dòng)，先后在伊寧市、伊寧縣的鄉(xiāng)村秘密建立了6個(gè)地下訓(xùn)練點(diǎn)，對(duì)骨干人員進(jìn)行全封閉式的暴力恐怖訓(xùn)練，待機(jī)而動(dòng)。1997年2月5日正值農(nóng)歷春節(jié)大年初二，由“真主黨”策劃和指揮的“2·5”騷亂事件在伊寧市發(fā)生。騷亂人群打出“用《古蘭經(jīng)》做武器，全力同卡甫爾（阿拉伯語(yǔ)，意為異教徒）作斗爭(zhēng)”等橫幅，呼喊著“驅(qū)逐漢人”、“建立伊斯蘭王國(guó)”等口號(hào)，從非法游行發(fā)展到打、砸、燒、殺的分裂騷亂，甚至竄入無(wú)辜群眾家中殺人行兇。至2月7日，騷亂基本平息。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2月5—7日，共有7名無(wú)辜群眾被殘忍地殺害，其中包括一戶(hù)雙親及10歲的孩子全家被殺；198名群眾被打傷，其中重傷50人，另有數(shù)人失蹤；地方公安干警有30人被打傷，其中重傷14人；共有39輛過(guò)往車(chē)輛（包括公安車(chē)輛）被砸、被焚，兩間民房被燒。伊犁“2·5”事件是新疆解放后發(fā)生的有組織、有預(yù)謀，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、性質(zhì)最為惡劣、人民生命財(cái)產(chǎn)損失最大的一次分裂騷亂，嚴(yán)重地危害了地方的社會(huì)穩(wěn)定。20世紀(jì)90年代的另外兩起較大的分裂騷亂發(fā)生在南疆和田地區(qū)。和田市拜吐拉清真寺位于和田地區(qū)行署后側(cè)，1994年擴(kuò)建后，該寺哈提甫（主持）利用講經(jīng)宣傳“圣戰(zhàn)史”，煽動(dòng)宗教狂熱。1995年7月6日，和田市宗教管理與統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)決定改任該清真寺哈提甫。少數(shù)分裂分子乘機(jī)造謠和煽動(dòng)，聚集400多名不明真相的教民，呼喊著“圣戰(zhàn)”的口號(hào)，擁向中共和田地委大院。少數(shù)混在群眾中的分裂分子乘亂大打出手，制造打砸搶騷亂，部分騷亂人員還先后沖擊了地區(qū)公安處和地區(qū)行署大院。騷亂中包括公安、武警人員共有67人被打傷。在勸說(shuō)無(wú)效階情況下，公安和武警果斷拘留打砸搶首惡分子，平息了事態(tài)。事后法辦8人。1999年8月9日，和田地區(qū)洛浦縣公開(kāi)宣判一名暴力恐怖分子執(zhí)行死刑。在分裂勢(shì)力的預(yù)謀和煽動(dòng)下，一群人搶走了尸體，進(jìn)而抬尸去一個(gè)大清真寺，被煽動(dòng)和圍觀的人達(dá)2000多人。公安武警出動(dòng)，截回了尸體，在指定的清真寺內(nèi)舉行儀式后埋葬。3．反對(duì)和打擊“東突”恐怖主義的斗爭(zhēng)有資料表明，當(dāng)前世界上對(duì)恐怖主義的界定或定義在150種以上。之所以如此，是因?yàn)榭植乐髁x都有各自產(chǎn)生和發(fā)展的背景，有各自賴(lài)以生存的社會(huì)基礎(chǔ)，進(jìn)而形成自己的特點(diǎn)。因此，從世界范圍講，對(duì)恐怖主義的界定只能有一個(gè)原則性的定義。至于其中具體內(nèi)容，各國(guó)完全可以根據(jù)本國(guó)恐怖主義的特點(diǎn)進(jìn)一步細(xì)化。恐怖主義產(chǎn)生于19世紀(jì)后半葉，早期恐怖主義是以暗殺為主，其大致界定是：以暗殺政府要員、軍官及偵探、叛徒等危害較大的敵對(duì)個(gè)人來(lái)進(jìn)行社會(huì)革命的一種政治主張。這種政治主張?jiān)?9世紀(jì)末和20世紀(jì)初的俄國(guó)是最為普遍的一種革命方式，當(dāng)時(shí)的“民意黨”（1879年從“民粹派”中分出來(lái)建立）和“無(wú)政府主義派”都奉行過(guò)以暗殺為主的恐怖主義。今天的恐怖主義的內(nèi)容已有了發(fā)展和延伸，從暗殺敵對(duì)個(gè)體延伸到縱火、爆炸、屠殺、投毒、劫持等；從制造個(gè)人恐怖發(fā)展到制造社會(huì)恐怖。通過(guò)上述分析，可以對(duì)恐怖主義做出一個(gè)原則性定義：為了達(dá)到既定的政治目的，針對(duì)無(wú)辜而實(shí)施有組織的暴力活動(dòng)?？植乐髁x是當(dāng)今世界的一大公害，對(duì)于國(guó)際社會(huì)的和平、安全與秩序，特別是對(duì)于相關(guān)國(guó)家的穩(wěn)定、安全與發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。長(zhǎng)期以來(lái)，尤其是20世紀(jì)90年代以來(lái)，中國(guó)境內(nèi)外的“東突厥斯坦”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“東突”）分裂勢(shì)力為實(shí)現(xiàn)其分裂新疆，建立所謂“東突厥斯坦國(guó)”或“伊斯蘭王國(guó)”的目的，在新疆及相關(guān)國(guó)家策劃和組織實(shí)施了一系列的暴力恐怖事件。根據(jù)關(guān)于“恐怖主義”的原則性定義，我們認(rèn)定，“東突’分裂勢(shì)力是地地道道的恐怖主義勢(shì)力。其恐怖主義行為包括以下要素：(1)針對(duì)無(wú)辜平民，嚴(yán)重危害各族人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全與社會(huì)穩(wěn)定。
（2）以分裂新疆、建立“東突厥斯坦國(guó)”或“伊斯蘭王國(guó)”為政治目的。
（3）是分裂政黨和團(tuán)伙有組織的犯罪行為。
（4）采取爆炸、暗殺、縱火、投毒、襲擊等一系列暴力恐怖手段。
（5)煽動(dòng)仇恨，宣揚(yáng)暴力；或借助宗教蠱惑對(duì)異教徒的“圣戰(zhàn)”；制造社會(huì)恐怖氣氛。對(duì)“東突”恐怖主義還要做幾點(diǎn)說(shuō)明。首先，從當(dāng)前我國(guó)國(guó)內(nèi)狀況講，能符合恐怖主義原則性定義的，主要是新疆“東突”勢(shì)力。至于中國(guó)其他地區(qū)偶發(fā)的一些零星、無(wú)組織的暴力行為個(gè)案，大多只是刑事犯罪，而不屬于恐怖主義范疇。其次，“東突”分裂主義與“東突”恐怖主義是目的與手段的關(guān)系。分裂是目的，恐怖是手段?？植乐髁x是敵對(duì)勢(shì)力為分裂新疆、建立“東突厥斯坦國(guó)”而采用的手段，恐怖主義手段可能依據(jù)形勢(shì)的變化而變換，但分裂新疆的目的不會(huì)變。三是“東突”恐怖主義的形成和發(fā)展有境內(nèi)外兩方面的因素。進(jìn)入20世紀(jì)90年代后，在國(guó)際恐怖主義的滲透和影響下，境內(nèi)外“東突”勢(shì)力轉(zhuǎn)向以暴力恐怖為主要手段的分裂破壞活動(dòng)。據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦公室公布的資料，1990—2001年，境內(nèi)外“東突”恐怖勢(shì)力在中國(guó)新疆境內(nèi)制造了至少200余起恐怖暴力事件，造成各民族群眾、基層干部、宗教人士等162人喪生，440多人受傷。其恐怖主義活動(dòng)可分以下幾類(lèi)：(1)制造爆炸。其中造成死亡的重大惡性案件包括1991年2月28日庫(kù)車(chē)縣客運(yùn)站錄像廳爆炸案，1992年2月5日烏魯木齊市公共汽車(chē)爆炸案，1993年6月17日喀什市地區(qū)農(nóng)機(jī)公司辦公樓爆炸案，1997年2月25日烏魯木齊市公共汽車(chē)系列爆炸案。其中1997年的烏魯木齊市“2．25”系列公共汽車(chē)爆炸案是后果最嚴(yán)重的惡性案件。1997年2月25日，正值北京舉行鄧小平同志追悼大會(huì)，下午18時(shí)30分左右，新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊發(fā)生了公共汽車(chē)爆炸案。在不到5分鐘之內(nèi)，市中心的三條主要街道上接連發(fā)生3起公共汽車(chē)爆炸，造成當(dāng)場(chǎng)3人死亡，6名重傷者在搶救中死亡，余下的68名傷者中重傷者28人。傷亡人員包括漢、維吾爾、回、柯?tīng)柨俗瓮饷褡宓母鳂I(yè)人員，有不少婦女、兒童和老人。爆炸案發(fā)生后，有關(guān)方面當(dāng)即通知各路公共汽車(chē)進(jìn)行檢查，又在兩輛公交車(chē)內(nèi)發(fā)現(xiàn)因故障末爆炸的爆炸裝置。(2)實(shí)施暗殺?？植婪肿咏?jīng)常借助暗殺擴(kuò)大影響，制造混亂。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1993—2001年，有重大影響的恐怖主義暗殺事件有10起。試舉1996年4月29日阿克蘇地區(qū)庫(kù)車(chē)縣阿拉哈格鄉(xiāng)系列暗殺案為例。4月29日是穆斯林傳統(tǒng)的古爾邦節(jié)。凌晨6時(shí)許，以牙生·毛拉買(mǎi)提為首的10名全副武裝的恐怖分子分別闖入該鄉(xiāng)庫(kù)納斯村居民卡吾力·托卡（男，78歲，全國(guó)勞動(dòng)模范、第六屆全國(guó)政協(xié)委員、自治區(qū)人民代表大會(huì)代表）等4戶(hù)人家，采用爆炸、槍殺、行刺等手段制造了血腥的恐怖暗殺事件?？植婪肿酉蚩ㄎ崃Αね锌彝稊S了兩枚手榴彈，造成卡吾力及其妻子重傷；卡吾力·托卡的弟弟被連刺7刀致死，其妻被槍殺；卡吾力·托卡的兒子被連刺9刀，其妻被連刺8刀后雙雙遭槍殺身亡；村干部加甫買(mǎi)買(mǎi)提明被刺成重傷。案發(fā)后，公安部門(mén)立即對(duì)恐怖分子布網(wǎng)搜捕，5月2日晚將這一恐怖團(tuán)伙截阻在公路上，除一名被擊斃外，其余8人均引爆自殺身亡。經(jīng)檢查，9名恐怖分子統(tǒng)一配備了武器及服裝，隨身攜帶統(tǒng)一的自殺式爆炸裝置及救護(hù)藥品，可見(jiàn)他們是一支實(shí)施暗殺等恐怖破壞的專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍。(3)投毒縱火。此類(lèi)恐怖案件比較典型的有3起。1998年1月30日至2月18日喀什市發(fā)生系列投毒案，恐怖分子在水中投放毒劑，致使4人中毒、1人死亡，并造成數(shù)以千計(jì)的牲畜死亡或中毒。同年5月23日，適逢周末，由境外恐怖分子策劃和指揮，在烏魯木齊商場(chǎng)、商廈、批發(fā)市場(chǎng)、旅社等人群密集區(qū)先后投放40多枚化學(xué)自燃裝置，制造了15起縱火案，揚(yáng)言“要將烏魯木齊變成一片火?！?。由于及時(shí)撲救，恐怖分子的陰謀沒(méi)有得逞。1998年3月底，恐怖分子對(duì)南疆葉城縣219國(guó)道線(xiàn)36公里處的天然氣管道實(shí)施引爆，管道被炸起火，燃燒長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百萬(wàn)元。(4)襲擊政府機(jī)關(guān)和公安派出所。例如，1996年8月27日，6名恐怖分子襲擊了喀什地區(qū)葉城縣江格勒斯鄉(xiāng)政府，將副鄉(xiāng)長(zhǎng)和一名值班的派出所干部殺害，隨后闖入該鄉(xiāng)一村，將3名治安員和1名水管員劫持到戈壁灘上殺害。1999年10月24日，恐怖分子襲擊了喀什地區(qū)澤普縣賽力鄉(xiāng)派出所，造成死、傷各2人，10間房屋、1輛汽車(chē)、3輛摩托車(chē)被燒毀。(5)利用騷亂制造恐怖氣氛。其中1997年2月5日伊寧分裂騷亂中恐怖分子的犯罪最為突出?？植婪肿釉诖蛟覔屩谐藖y沖入無(wú)辜群眾家中，將正在過(guò)年的兩戶(hù)農(nóng)民大小6口人全部打成重傷；在托乎其村，恐怖分子乘夜色沖進(jìn)一戶(hù)臨街的農(nóng)民家中，殘忍地將全家大小3口滿(mǎn)門(mén)殺害；50多歲的三輪車(chē)夫在光天化日之下被恐怖分子用石頭、棍棒活活打死；伊寧市喀爾墩鄉(xiāng)文化站秘書(shū)蔣兆鳴被一伙暴徒用匕首捅死后，扔進(jìn)點(diǎn)燃的紙堆里焚燒。暴徒們肆意制造恐怖氣氛，狂呼：殺死—個(gè)漢人，將嚇走1000漢人。此外，以所謂“拆橋”（指暗殺民族干部與進(jìn)步人士，拆除政府與民族群眾之間的“橋梁”）和除“維奸”（指協(xié)助破案的民族人員）在民族干部、進(jìn)步人士和群眾中實(shí)施暗殺，制造恐怖。1998年開(kāi)始，“東突”恐怖勢(shì)力在新疆的活動(dòng)發(fā)生了一些變化，境內(nèi)外的“東突”恐怖組織之間的聯(lián)系大大加強(qiáng)，境外組織直接指揮，派遣在境外經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的恐怖分子入境，聯(lián)絡(luò)發(fā)展境內(nèi)組織和成員，實(shí)施恐怖活動(dòng)。僅1998年當(dāng)年，境外“東突”恐怖組織就派遣了100余名各類(lèi)人員人境，指令他們?cè)谛陆?lián)絡(luò)和發(fā)展組織人員，等待進(jìn)一步行動(dòng)。特別是境外“中亞維吾爾民族聯(lián)盟”，先是密令伊犁地區(qū)各恐怖組織“挖地道、修掩體、儲(chǔ)備糧食”，做好戰(zhàn)備；繼則以境外派遣人員斯拉甫力為首的恐怖組織頭目在伊寧縣召開(kāi)“七人會(huì)議”，密謀里應(yīng)外合，于6月30日在伊犁舉行恐怖**。由于新疆公安部門(mén)及時(shí)偵破了這次會(huì)議，使恐怖**未能得逞。在南疆地區(qū)，以艾山·買(mǎi)合蘇木為首的境外“東突”恐怖組織“東突厥斯坦伊斯蘭運(yùn)動(dòng)”任命了吾斯曼·依米提為“新疆總指揮”，派遣其入境，先后在喀什、和田、阿克蘇、烏魯木齊等地建立了分部和15處恐怖活動(dòng)訓(xùn)練點(diǎn)，訓(xùn)練了100多名恐怖骨干分子，制作了一批爆炸裝置。僅在烏魯木齊就繳獲了23枚爆炸裝置，以及301箱(6噸多）用于制造炸藥的化學(xué)原料，另有52箱已分別運(yùn)往喀什、和田、阿克蘇等地。境外“東突”恐怖組織還不斷向新疆偷運(yùn)武器，1998年4月6日，伊犁霍爾果斯口岸在入境貨物中查獲夾帶武器，其中有ak74型沖鋒槍1枝、手槍6枝、子彈1．8萬(wàn)發(fā)、手雷110枚及一批軍用雷管和炸藥。6月2日，在南疆吐?tīng)栨靥乜诎稄娜刖池浳镏胁楂@火箭彈47枚。6月24日，在塔城地區(qū)巴克圖口岸入境貨物中查獲軍用生化毒劑68支、毒劑噴霧器2套。針對(duì)“東突”勢(shì)力不斷升級(jí)的暴力恐怖犯罪，自1997年起，新疆公安部門(mén)集中警力對(duì)境內(nèi)恐怖主義活動(dòng)展開(kāi)了嚴(yán)厲打擊。經(jīng)過(guò)4年的努力，至2000年已基本遏制了“東突”恐怖勢(shì)力在新疆的活動(dòng)，各類(lèi)暴力恐怖發(fā)案率明顯下降，社會(huì)穩(wěn)定，形勢(shì)顯著好轉(zhuǎn)。4.“東突”恐怖勢(shì)力的動(dòng)向2001年9月11日，國(guó)際恐怖勢(shì)力用劫持客機(jī)撞毀美國(guó)世界貿(mào)易中心大樓的方式，制造了一起特大暴力恐怖事件，給美國(guó)造成了巨大的生命和財(cái)產(chǎn)損失?！?．11”恐怖襲擊事件后，在國(guó)際社會(huì)共同打擊恐怖主義的大背景下，與本·拉登為首的國(guó)際恐怖勢(shì)力有密切聯(lián)系的“東突”恐怖勢(shì)力的生存和活動(dòng)空間被大大壓縮了。一方面，中國(guó)政府在國(guó)際社會(huì)反恐怖主義合作不斷加強(qiáng)的大背景下，通過(guò)各種方式，有理、有據(jù)地揭露了“東突”恐怖勢(shì)力的犯罪事實(shí)，使國(guó)際社會(huì)進(jìn)一步了解“東突”恐怖勢(shì)力的真面目。特別是2002年1月21日由中國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦公室署名的《“東突”恐怖勢(shì)力難脫罪責(zé)》文章，在以確鑿的事實(shí)揭露“東突”恐怖主義本質(zhì)的同時(shí)，還揭露了“東突”恐怖勢(shì)力與國(guó)際恐怖勢(shì)力之間的密切聯(lián)系及其所參與的恐怖活動(dòng)和造成的危害。文章的發(fā)表在國(guó)際社會(huì)引起巨大的反響，1月22日，美國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)言人鮑徹表示：“中國(guó)和美國(guó)都是恐怖主義暴力活動(dòng)的受害者，都面臨著國(guó)際恐怖主義的威脅。我們珍惜與中國(guó)在反恐方面的合作，我們反對(duì)在新疆或中國(guó)其他地方發(fā)生的恐怖主義暴力活動(dòng)。”最后需要說(shuō)明的是，無(wú)論是歷史上，還是今天，新疆一直是多民族聚居、多文化并存的地方，而不是一個(gè)單一民族居住的地方。
新疆輔警培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
支教生活就像一杯清茶，沒(méi)有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，細(xì)細(xì)品味其中的滋味，在不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)溜走了一大半，回想起自己這段時(shí)間的經(jīng)歷，只想用兩個(gè)字來(lái)總結(jié):“成長(zhǎng)“。不知為什么，當(dāng)想到這兩個(gè)字是，我滿(mǎn)意的笑了，或許是自己真正地投入到了這份工作中，真正地品嘗到了成功的喜悅與快樂(lè)。
在四月份最讓我感到欣慰的是五(2班的學(xué)生真正地進(jìn)步了，他們由以前老師眼中的“土匪“逐漸在變?yōu)槔蠋熝壑械摹惫酝尥蕖?，能?jiàn)證他們的成長(zhǎng)，我真的很幸運(yùn)。在4月23號(hào)，我們學(xué)校舉行了期中測(cè)試，接下來(lái)就是“驚心動(dòng)魄”卻又“無(wú)聊”的閱卷，為什么這么說(shuō)呢?可能你也猜到了原因，就是的，“學(xué)生的分?jǐn)?shù)時(shí)教師教學(xué)能力強(qiáng)弱最有力的說(shuō)明書(shū)?！比绻麑W(xué)生一旦沒(méi)有進(jìn)步，你就很不ok。為什么又說(shuō)“無(wú)聊”呢?是因?yàn)槲艺嬲懿幌矚g流水式的閱卷，確實(shí)有點(diǎn)hold不住。好不容易評(píng)閱工作宣告結(jié)束，迫不及待地跑到楊組長(zhǎng)那里打問(wèn)五(2班的考試情況?！皸罾蠋?，我們五(2班這次考的怎么樣?”“恭喜你呀，小蔡老師，五(2班這次打破了他們一到五年級(jí)的記錄，擺脫了二十多分的命運(yùn)，這次人均分32分?！辈恢獮槭裁矗?dāng)聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我禁不住流下了眼淚，不是傷心，不是生氣，是感動(dòng)，是替這群可憐的娃娃感到高興，真正體會(huì)到了什么叫做喜極而泣，突然想起了冰心老人的一首小詩(shī):
成功的花，
人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
我們的付出，我們的奮斗，我們的成長(zhǎng)，只有我們自己清楚，不過(guò)總算是:“功夫不負(fù)有心人”，我們終于從“24”跨到了“32”。這就是對(duì)我們的最大肯定，我們會(huì)繼續(xù)走在奮斗的'路上。
唉，還停留在喜悅中的我，4月25號(hào)又被叫去開(kāi)會(huì)。
4月25號(hào)，校領(lǐng)導(dǎo)給我們五(2班的同學(xué)開(kāi)會(huì)，當(dāng)然了作為語(yǔ)文老師的我也參加了。在會(huì)上才知道，原來(lái)我們班的同學(xué)要在6月份參加自治區(qū)的”雙語(yǔ)質(zhì)量檢測(cè)“，由于去年成績(jī)不理想，所以在今年被抽中繼續(xù)參加檢測(cè)也就不足為奇了。檢測(cè)的科目是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，毫無(wú)疑問(wèn)，作為五(2班的語(yǔ)文老師，我表示真的是“亞歷山大”。一連串的問(wèn)號(hào)在腦袋里打架:該怎么進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?在兩個(gè)月的時(shí)間里，我能如期完成學(xué)校交給我的任務(wù)嗎?這群可憐的娃娃們能在兩個(gè)月后信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向考場(chǎng)嗎?唉，真是有點(diǎn)扛不住，但是我不能因此就打退堂鼓，我要一鼓作氣，再而衰三而竭，只有這樣我才能帶領(lǐng)他們奔向勝利的殿堂。
我們好好學(xué)習(xí)，參加自治區(qū)的雙語(yǔ)檢測(cè)，不能和大家一塊跳舞了，心里很難受。”不知為什么，當(dāng)我看到這一篇日記時(shí)，我心里也不是滋味，我還有什么理由不陪他們?nèi)ヅδ?那就讓我用兩個(gè)月的時(shí)間，去做一件終身難忘的事吧!我相信我能信，我也相信我們五二班的同學(xué)能信，我們一塊加油吧!
四月份已經(jīng)接近尾聲，但支教生活仍在繼續(xù)，如果有人問(wèn)我:“你的支教生活怎么樣?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“簡(jiǎn)單并快樂(lè)著，平淡并享受著，付出并收獲著?！?/p>
新疆輔警培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
新疆是中國(guó)的一個(gè)多民族自治區(qū)，擁有豐富的自然資源和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。作為一個(gè)漢族人，我有幸能夠前往新疆旅行并觀察當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。這次旅程讓我深刻認(rèn)識(shí)到新疆的多樣性和它的美麗。以下是我觀新疆的心得體會(huì)。
首先，新疆的自然風(fēng)光令人驚嘆。新疆是一個(gè)地大物博的地方，擁有廣袤的戈壁、雄偉的高山和壯麗的河流。我曾去過(guò)天山山脈，并登上了懸崖峭壁上的天山大峽谷。站在山頂，我感到仿佛置身于仙境般的美景中。山脈的壯觀和環(huán)繞的青山讓我感到無(wú)比寧?kù)o與舒適。此外，我還參觀了新疆的一些湖泊，如天山北坡的布爾津五彩斑斕的烏魯木齊市，以及南疆的喀納斯湖，這些湖泊都有著清澈的湖水和壯麗的山景。在這些景點(diǎn)里，我感受到了大自然的偉力和人與自然和諧共處的美好。
其次，在新疆，我深入了解到了新疆各族人民的特色文化。新疆是一個(gè)多民族聚居的地方，有著漢族、維吾爾族、哈薩克族等多個(gè)民族。我參觀了維吾爾族的家庭和社區(qū)，親身感受了他們的熱情好客和獨(dú)特的民俗風(fēng)情。維吾爾族的傳統(tǒng)音樂(lè)和舞蹈表演給我留下了深刻的印象。我還有機(jī)會(huì)品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?，比如新疆大盤(pán)雞和羊肉串。這些美食都有著獨(dú)特的調(diào)味和特色，讓我大開(kāi)眼界。通過(guò)觀察和了解新疆各族人民的文化，我對(duì)他們的生活方式和價(jià)值觀有了更深入的了解，并且感到了文化的多樣性帶來(lái)的美好。
第三，新疆的歷史文化遺產(chǎn)也是值得一探的。新疆作為歷史悠久的地區(qū)，有著豐富的歷史和文化遺產(chǎn)。我參觀了新疆的一些古城和古跡，如喀什的艾提尕爾清真寺和麥積山石窟。這些文化遺產(chǎn)都有著悠久的歷史和獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。我在這些古城和古跡中感受到了歷史的厚重和人類(lèi)智慧的卓越。通過(guò)這些觀察，我對(duì)新疆的歷史有了更深入的了解，并且對(duì)古代人民的智慧和勤勞表示敬佩。
最后，新疆的社會(huì)發(fā)展也給我留下了深刻的印象。觀察新疆的社會(huì)發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)新疆在經(jīng)濟(jì)、教育和科技方面取得了突破性的進(jìn)展。城市的繁榮和先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施讓我感到非常震撼。此外，我還參觀了新疆的農(nóng)村地區(qū)，并了解到政府為改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和生活條件所做的努力。我被許多農(nóng)民的努力和改變所感動(dòng)，他們通過(guò)發(fā)展農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展機(jī)會(huì)。這些社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步讓我相信新疆的未來(lái)會(huì)更加美好。
綜上所述，通過(guò)觀察新疆的自然風(fēng)光、多元文化、歷史遺產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展，我深刻體會(huì)到了新疆的獨(dú)特之處和美麗之處。這次旅程讓我感受到了自然的偉力和人與自然和諧共處的美妙，也讓我了解到了不同民族和文化之間的交融和和諧。我相信，新疆會(huì)因?yàn)樗?dú)特的魅力而吸引更多的人們前去觀察和了解，同時(shí)也會(huì)因?yàn)楹椭C的多元文化而變得更加美好。
新疆輔警培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
發(fā)生在新疆烏魯木齊沙依巴克區(qū)公園北街早市的嚴(yán)重暴力恐怖案件告破，5名暴力恐怖團(tuán)伙4名當(dāng)場(chǎng)被炸死，另一名當(dāng)日晚在新疆巴中被抓獲，同時(shí)，啟動(dòng)為期1年的嚴(yán)打暴恐活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。暴恐案告破，對(duì)39名遇難者、97名受傷害著是安慰，對(duì)更多的人來(lái)說(shuō)，通過(guò)近期發(fā)生在中國(guó)境內(nèi)的幾起暴力恐怖案件，從鮮活生命逝去、更多受傷群眾的悲劇中能有所悟，是前事不忘后事之師、把反恐進(jìn)行到底的前提和基礎(chǔ)。
痛恨暴恐分子的暴恐行為、為遇難受害者惋惜還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從暴恐分子的暴恐行為中看清暴恐分子實(shí)施暴恐行為的目的最重要。公然實(shí)施暴恐行為、把罪惡之手伸向手無(wú)寸鐵的無(wú)辜群眾，暴恐分子的目的，是試圖通過(guò)這樣的暴恐行為，引發(fā)社會(huì)、甚至世界關(guān)注，制造社會(huì)恐慌，達(dá)到民族分裂、分裂國(guó)家的最終目的?？床坏?、認(rèn)不清暴恐分子的這個(gè)目的，把個(gè)別新疆暴恐分子與新疆人、維吾爾族人等同在一起，談新疆人、維吾爾族人而色變，對(duì)新疆人、維吾爾族人持戒備心理，這樣的暴恐行為發(fā)生之后的個(gè)人、社會(huì)現(xiàn)象，恰恰是暴恐分子實(shí)施暴恐行為想要的結(jié)果、目的。（本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng)）暴恐分子想要、想達(dá)到的目的，作為社會(huì)、個(gè)人，偏偏不能讓其如愿，要看到、堅(jiān)信暴恐分子只是新疆人、維吾爾族的少數(shù)、個(gè)別而不能代表新疆人、維吾爾族，大多數(shù)新疆人、維吾爾族人都是善良、淳樸、與其他民族親如一家人，不因個(gè)別暴恐分子的暴恐行為而遷怒于整個(gè)新疆人、整個(gè)維吾爾族同胞，更堅(jiān)定民族團(tuán)結(jié)、抵制民族分裂的信念，是發(fā)生自烏魯木齊的暴恐案件告破、暴恐團(tuán)伙得到應(yīng)有的懲罰之后整個(gè)社會(huì)、每一個(gè)人從中應(yīng)該感悟、堅(jiān)定的首要內(nèi)容。
與新疆公安部門(mén)為期一年的嚴(yán)打暴恐專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)相比，每個(gè)人參與的人民反恐對(duì)遏制暴恐分子更有效、更持久。打擊暴力恐怖行為、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家完整，不僅僅是公安機(jī)關(guān)的責(zé)任，也是每一個(gè)人的責(zé)任。普通民眾的參與、打一場(chǎng)人民群眾廣泛參與的反恐、防恐斗爭(zhēng)，讓恐怖分子無(wú)處可藏，最大限度地?cái)D壓暴力恐怖分子的活動(dòng)空間，是現(xiàn)階段中國(guó)反恐最行之有效的途徑。普通群眾參與反恐，表現(xiàn)在方方面面在，針對(duì)反恐需要而在公交車(chē)站、火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、大型商場(chǎng)等提高安保等級(jí)，需要民眾做的是理解、支持和配合。時(shí)刻繃勁反恐、防恐這根弦，發(fā)現(xiàn)可疑暴恐線(xiàn)索及時(shí)上報(bào)公安機(jī)關(guān)，讓暴恐分子陷入人民反恐的汪洋大海之中同樣是普通民眾參與反恐的形式、途徑。面對(duì)暴恐活動(dòng)，相信政府和公安機(jī)關(guān)，不傳播、散布不實(shí)信息，也是對(duì)反恐的支持。只有這樣的群眾參與的反恐，才能做到無(wú)漏洞、持久而有效。
鮮活生命的逝去，讓我們更看清了暴恐分子反人類(lèi)、反社會(huì)的本質(zhì)。痛定思痛，對(duì)暴恐分子嚴(yán)厲打擊、毫不手軟、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)，是包括每一個(gè)人在內(nèi)的共同的社會(huì)責(zé)任。參與、為反恐盡自己的努力而不是被誤導(dǎo)或者明哲保身，只有這樣，類(lèi)似的暴恐事件才會(huì)被遏制、減少。
篇二：新疆5.22事件心得
發(fā)生在新疆烏魯木齊沙依巴克區(qū)公園北街早市的嚴(yán)重暴力恐怖案件告破，5名暴力恐怖團(tuán)伙4名當(dāng)場(chǎng)被炸死，另一名當(dāng)日晚在新疆巴中被抓獲，同時(shí)，啟動(dòng)為期1年的嚴(yán)打暴恐活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。暴恐案告破，對(duì)39名遇難者、97名受傷害著是安慰，對(duì)更多的人來(lái)說(shuō)，通過(guò)近期發(fā)生在中國(guó)境內(nèi)的幾起暴力恐怖案件，從鮮活生命逝去、更多受傷群眾的悲劇中能有所悟，是前事不忘后事之師、把反恐進(jìn)行到底的前提和基礎(chǔ)。
痛恨暴恐分子的暴恐行為、為遇難受害者惋惜還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從暴恐分子的暴恐行為中看清暴恐分子實(shí)施暴恐行為的目的最重要。公然實(shí)施暴恐行為、把罪惡之手伸向手無(wú)寸鐵的無(wú)辜群眾，暴恐分子的目的，是試圖通過(guò)這樣的暴恐行為，引發(fā)社會(huì)、甚至世界關(guān)注，制造社會(huì)恐慌，達(dá)到民族分裂、分裂國(guó)家的最終目的。看不到、認(rèn)不清暴恐分子的這個(gè)目的，把個(gè)別新疆暴恐分子與新疆人、維吾爾族人等同在一起，談新疆人、維吾爾族人而色變，對(duì)新疆人、維吾爾族人持戒備心理，這樣的暴恐行為發(fā)生之后的個(gè)人、社會(huì)現(xiàn)象，恰恰是暴恐分子實(shí)施暴恐行為想要的結(jié)果、目的。暴恐分子想要、想達(dá)到的目的，作為社會(huì)、個(gè)人，偏偏不能讓其如愿，要看到、堅(jiān)信暴恐分子只是新疆人、維吾爾族的少數(shù)、個(gè)別而不能代表新疆人、維吾爾族，大多數(shù)新疆人、維吾爾族人都是善良、淳樸、與其他民族親如一家人，不因個(gè)別暴恐分子的暴恐行為而遷怒于整個(gè)新疆人、整個(gè)維吾爾族同胞，更堅(jiān)定民族團(tuán)結(jié)、抵制民族分裂的信念，是發(fā)生自烏魯木齊的暴恐案件告破、暴恐團(tuán)伙得到應(yīng)有的懲罰之后整個(gè)社會(huì)、每一個(gè)人從中應(yīng)該感悟、堅(jiān)定的首要內(nèi)容。
與新疆公安部門(mén)為期一年的嚴(yán)打暴恐專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)相比，每個(gè)人參與的人民反恐對(duì)遏制暴恐分子更有效、更持久。打擊暴力恐怖行為、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家完整，不僅僅是公安機(jī)關(guān)的責(zé)任，也是每一個(gè)人的責(zé)任。普通民眾的參與、打一場(chǎng)人民群眾廣泛參與的反恐、防恐斗爭(zhēng)，讓恐怖分子無(wú)處可藏，最大限度地?cái)D壓暴力恐怖分子的活動(dòng)空間，是現(xiàn)階段中國(guó)反恐最行之有效的途徑。普通群眾參與反恐，表現(xiàn)在方方面面在，針對(duì)反恐需要而在公交車(chē)站、火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、大型商場(chǎng)等提高安保等級(jí)，需要民眾做的是理解、支持和配合。時(shí)刻繃勁反恐、防恐這根弦，發(fā)現(xiàn)可疑暴恐線(xiàn)索及時(shí)上報(bào)公安機(jī)關(guān)，讓暴恐分子陷入人民反恐的汪洋大海之中同樣是普通民眾參與反恐的形式、途徑。面對(duì)暴恐活動(dòng)，相信政府和公安機(jī)關(guān)，不傳播、散布不實(shí)信息，也是對(duì)反恐的支持。只有這樣的群眾參與的反恐，才能做到無(wú)漏洞、持久而有效。
鮮活生命的逝去，讓我們更看清了暴恐分子反人類(lèi)、反社會(huì)的本質(zhì)。痛定思痛，對(duì)暴恐分子嚴(yán)厲打擊、毫不手軟、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)，是包括每一個(gè)人在內(nèi)的共同的社會(huì)責(zé)任。參與、為反恐盡自己的努力而不是被誤導(dǎo)或者明哲保身，只有這樣，類(lèi)似的暴恐事件才會(huì)被遏制、減少。
新疆輔警培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
新疆是一個(gè)美麗而神秘的地方，被譽(yù)為“中國(guó)的西域”。我有幸去新疆旅游，深深體會(huì)到了這個(gè)地方的魅力之處。雖然新疆有不少爭(zhēng)議，但是我認(rèn)為，我們需要用心去發(fā)現(xiàn)這里的美好，用寬容的心態(tài)去看待這里的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。
第二段：介紹新疆的多元文化
作為中國(guó)境內(nèi)唯一的維吾爾族自治區(qū)，新疆擁有著極為豐富多元的文化。在新疆，我參觀了許多文化遺址、博物館和伊斯蘭教寺廟，深入了解了當(dāng)?shù)厝嗣竦男叛龊臀幕尘?。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老而深厚的文化傳承，這種傳承融合了哈薩克族、維吾爾族、漢族等眾多民族的優(yōu)秀文化。在新疆，不僅可以欣賞美麗的自然景觀，也可以領(lǐng)略不同民族的文化特點(diǎn)和魅力。
第三段：感受新疆的獨(dú)特美食
在新疆，我品嘗了許多不同餐飲、小吃。新疆人非常注重肉類(lèi)食品，他們的烤肉和手抓飯都是必不可少的美食。由于新疆位于絲綢之路上，兼收并蓄了中亞、中東、蒙古等地區(qū)的食品文化。當(dāng)?shù)氐呐Ｈ獯⒀蛉獯?、瓦片肉和烤全羊都非常有名。在食品上，新疆人體現(xiàn)出了他們的民族特色和獨(dú)特的口味風(fēng)格。
第四段：認(rèn)識(shí)新疆的歷史
新疆地域遼闊，歷史非常悠久，曾經(jīng)是中亞貿(mào)易的重要樞紐。在新疆，“絲路”文化的遺跡比比皆是。從千年前的大月氏、粟特國(guó)到漢唐時(shí)期的西域都護(hù)府，再到清朝時(shí)期的伊犁市和喀什地區(qū)。新疆的歷史是非常深遠(yuǎn)的，這里的歷史文化蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，是我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)歷史的好地方。
第五段：與當(dāng)?shù)厝藴贤ń涣鞯捏w驗(yàn)
在新疆的旅途中，我結(jié)交了不少朋友。他們很友好，也很熱心地為我提供旅游建議和幫助。與他們溝通交流，我發(fā)現(xiàn)新疆人的生活和我們有很多相似之處。他們追求幸福，也希望能夠更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)。這種交流讓我不僅了解到新疆的文化，也領(lǐng)略到了他們的風(fēng)土人情和生活狀態(tài)。
總結(jié)：
在新疆的旅行過(guò)程中，我感受到了這個(gè)地方獨(dú)特的魅力和多元文化。我們需要用寬容的心態(tài)去欣賞這里的風(fēng)土人情和文化底蘊(yùn)，建立友好的交流和溝通。因此，我希望更多的人能夠認(rèn)真了解新疆，切實(shí)關(guān)注這個(gè)地方的發(fā)展和繁榮。
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