每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
三年級(jí)小學(xué)生周記篇一
今天，練完毛筆，然后我對(duì)媽媽說(shuō)：“我下去玩玩，等一會(huì)上來(lái)寫篇日記”，到了下面，我、鄭浩、孫光琳、賈志遠(yuǎn)、李思聰一起去財(cái)政局玩。
我先搶著了轉(zhuǎn)椅，然后碰見(jiàn)了李翔，李翔然后搶著了另一個(gè)轉(zhuǎn)椅，李思聰鄭浩搶著了秋千，賈志遠(yuǎn)搶著了劈叉的東西。
我們玩了起來(lái)，我使勁轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)暈了，我把轉(zhuǎn)椅停下，自己躺在轉(zhuǎn)椅上休息，孫光琳還在那里使勁晃蕩，鄭浩、李思聰蕩起了秋千，鄭浩蕩的比李思聰高，賈志遠(yuǎn)喜歡用一支腳劈叉，我們大家都玩了起來(lái)。
最后，我們來(lái)“龍神號(hào)”，我是龍神號(hào)，李翔是劍神龍神號(hào)，鄭浩是夜光龍神號(hào)，孫光琳是天馬龍神號(hào)。
最后我們玩的臉都紅了。我們又到了院子里，玩了起來(lái)，最后很晚了，我該回家了，寫了篇日記，剛閉眼就睡著了......
小學(xué)生的三年級(jí)周記200字是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，伴你成長(zhǎng)!
三年級(jí)小學(xué)生周記篇二
今天，我要寫分?jǐn)?shù)。第一，把一個(gè)物體或一個(gè)圓平均分成若干份，其中一份就是它的幾分之一，幾分就是它的.幾分之幾。第二，我們把分?jǐn)?shù)中間的橫線叫分?jǐn)?shù)線，表示平均分；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫分母，分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫分子。第三，在比較大小時(shí)，分子相同，分母不同，分母越大，分?jǐn)?shù)就越小，分母越小，分?jǐn)?shù)就越大。第四，在比較大小時(shí)，分母相同，分子不同，分子越大，分?jǐn)?shù)就越大，分子越小，分?jǐn)?shù)就越小。
我和媽媽一起去買地磚。媽媽來(lái)到瓷磚店，即興給我出了道數(shù)學(xué)題，媽媽說(shuō)：“我們的房間要鋪上地磚，房間的長(zhǎng)是7米，寬是5米，你能告訴我鋪地磚的面積應(yīng)該是多大嗎？”我想：房間的地面是長(zhǎng)方形的，它的面積等于長(zhǎng)乘寬，所以等于7×5=35平方米。于是我大聲地回答媽媽：“面積應(yīng)該是35平方米。整理”媽媽聽(tīng)了很欣慰，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，在回家的路上還買了一個(gè)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)我呢！
三年級(jí)小學(xué)生周記篇三
每周星期日，我都要去老師家里學(xué)習(xí)畫畫。
到了老師家門口，我請(qǐng)輕輕的推開(kāi)門。“吱丫”一聲，門開(kāi)了，我走進(jìn)去把門關(guān)上，連忙叫到：“蘇老師好!李老師好!”兩位老師也同時(shí)叫到：“你好!”我突然想起，我上次的兩張畫還沒(méi)有勾線了，我便走向那一隊(duì)畫好的畫，一張張終于找到了我的那兩張畫，開(kāi)始勾線了。
待我勾完線，在找水粉畫板時(shí)。老師叫住了我，說(shuō)今天讓我先畫速寫，說(shuō)著便拿出了一本黑色封面的本子給我，噢，這原來(lái)是一本速寫本。我選了一幅“正在打球的女孩”
素描還真難畫，我照著樣板一筆一畫認(rèn)真的畫著。畢竟是第一次畫，總覺(jué)得她的嘴唇特別難畫。檫了好幾次。但還不是太令我滿意。
到爸爸媽媽來(lái)接我，我剛把另一張水粉畫的鉛筆稿打完。老師把我畫的素描給爸爸媽媽看，說(shuō)我畫的非常的好，好一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我。
啊!愉快的一天就這樣過(guò)去了。
今天，我們家要出去吃飯。吃什么呢?我提議去壽司店去吃壽司，爸爸媽媽同意了。
到了那里我就興奮不已，因?yàn)槟抢镉腥毡咀钪拿朗?，所以我才?huì)去那里的。壽司店里面不是以點(diǎn)菜形式而是有一個(gè)大轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)動(dòng)，大轉(zhuǎn)盤的上面就是壽司啦!工作人員先拿一些五顏六色的盤子來(lái)裝壽司，上面還有透明的蓋子呢!你看它們多愛(ài)干凈啊!連外面都要穿“衣服”。
介紹完了工作人員愛(ài)干凈的事情之后就來(lái)講講壽司的品種了。其實(shí)壽司的品種非常多，有三文魚(yú)壽司、北極貝壽司、章魚(yú)壽司……接下來(lái)我們?cè)賮?lái)聊聊菜有什么，店里有海藻、土豆泥、蒸蛋等等。
我們吃得特別飽，都快要撐破肚子了。
有一天放學(xué)，我高高興興地回到家。
一推門，看到媽媽在廚房里，正在煮飯，炒菜。連忙放下書(shū)包，跑到媽媽身旁說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您?！眿寢屨f(shuō)：“好??！幫媽媽洗菜吧?！蔽揖湍们嗖说剿堫^去洗，洗著，洗著，就把青菜給洗干凈了遞給媽媽。媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子?！蔽彝鴭寢屝α恕?/p>
三年級(jí)小學(xué)生周記篇四
今天爸爸媽媽告訴我和姐姐一個(gè)好消息，那就是，今天我們可以去銀座玩了!
我們?cè)跇蛏峡匆?jiàn)了一個(gè)涂存錢罐的小攤,于是,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,我能不能和姐姐涂一個(gè)存錢罐啊?”媽媽說(shuō):“可以啊，你們自己挑一個(gè)喜歡的吧?！闭f(shuō)著，我們倆就飛快地跑到攤子上，挑了起來(lái)，我挑了一個(gè)美羊羊的，姐姐挑了一個(gè)小娃娃的，便開(kāi)始涂了起來(lái)，我們認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍地涂著，生怕涂錯(cuò)了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于涂好了自己漂漂亮亮的存錢罐，我給美羊羊穿上了粉色的褂子，還給她的羊角上涂上了粉紅色的顏料，對(duì)了!我還給美羊羊戴上了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。看著自己的功勞，我高興極了!當(dāng)然，姐姐也涂完了她的存錢罐，她給小娃娃穿上了一件紅彤彤的連衣裙。
三年級(jí)小學(xué)生周記篇五
“我非常高興，當(dāng)你對(duì)我笑時(shí)，那笑能融化一切?！?/p>
我真的非常高興，當(dāng)我們還停留在過(guò)去的.回憶里時(shí)，那歡笑是無(wú)與倫比的。
雖然春天還很遙遠(yuǎn)，雖然并不是每一天都過(guò)得很開(kāi)心，雖然今天依舊還殘留著昨天的傷痕，但是，我們擁有那微笑。即使今天也依舊充滿痛苦，但只要我們改變，總有一天，它會(huì)成為溫馨的回憶。
我閉上眼睛去取曾經(jīng)的樂(lè)曲，可是它隱藏在晴空，而天卻陰云滿布，我嘆息，想讓它化作秋風(fēng)而去，希望陽(yáng)光滿灑坡路?？墒牵焖坪踉诟嬖V我，既然已是回憶，你又何需挽留？我開(kāi)始遲疑，或許就是那樣，如果她沒(méi)有決定離開(kāi)，這一切又怎會(huì)變成回憶？即使我堅(jiān)持下去，她也不會(huì)再回來(lái)，或許這一切真的決定了自己的命運(yùn)，它們要乖乖的回到籃子里，度過(guò)剩下時(shí)光，雖然只是靜靜的而以。
我很清楚，也許以后再也不會(huì)這樣的笑，也許這一輩子再也不會(huì)了，但是我想的很清楚了，難道這樣抓著不放就會(huì)快樂(lè)嗎？難道勉強(qiáng)式的挽留真的會(huì)換回那笑嗎？不會(huì)！因?yàn)橐磺卸歼^(guò)了?；蛟S真的是時(shí)間太長(zhǎng)了，我們都開(kāi)始厭倦那種笑，那種很傻很傻的笑。而我們，既然已經(jīng)累了，又何必執(zhí)意要背負(fù)傷痕累累的活著，或許放手才是解脫。
我想即使我們真的離開(kāi)，那些記憶將會(huì)永遠(yuǎn)存在，那些關(guān)于我們的故事，那些關(guān)于我們的快樂(lè)，那些關(guān)于我們的萬(wàn)人仰慕，還有關(guān)于我們的，關(guān)于我們的{果果}，關(guān)于我們的小愛(ài)，我想我們都會(huì)一輩子記得，我們會(huì)記一輩子。
最后一次，再見(jiàn)了。
三年級(jí)小學(xué)生周記篇六
9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū)，我跑到學(xué)校的門口，就看見(jiàn)很多同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見(jiàn)其他同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話。
不久，有一位年輕的教師進(jìn)了我們的教室里，說(shuō)：“各位同學(xué)你們好！”我們也對(duì)教師說(shuō)；“教師好”教師又說(shuō)“同學(xué)們，你們的語(yǔ)文教師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐教師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐教師”好，不久，很多哥哥把三年級(jí)的書(shū)全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì)兒，教師把新書(shū)發(fā)給我們后就在書(shū)里寫名字，寫完名字后，教師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”，我們就聽(tīng)教師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心，因?yàn)椋行聲?shū)發(fā)，又能參加開(kāi)學(xué)典禮，還可以和同學(xué)下課說(shuō)話，所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
?。￠_(kāi)學(xué)了，這是多么愉快。
三年級(jí)小學(xué)生周記篇七
這是一個(gè)辛苦的，難忘的，快樂(lè)的，難奈的一天。
昨天晚上，媽媽告訴我，她要和阿姨出門辦事，讓我來(lái)照顧一天弟弟。我笑著答應(yīng)了，我開(kāi)始想:我行嗎?我一定行的。弟弟會(huì)哭嗎?不，他不會(huì)哭的。但是，我心中還是有幾分擔(dān)心。媽媽早上一早就起床了，打了個(gè)電話，便出門了。我在家里就帶起了小弟弟。開(kāi)始弟弟還是乖乖的，可是過(guò)了一會(huì)兒，他就大吵大鬧的了，真是不可理喻呀!
弄的我一個(gè)頭兩個(gè)大的。我見(jiàn)弟弟號(hào)啕大哭就從冰箱里拿出一個(gè)蘋果，小心翼翼的削著，好不容易才削了一個(gè)蘋果，把他遞給弟弟。誰(shuí)知弟弟這"冷酷無(wú)情"的家伙居然"不領(lǐng)情"他手一推，腳一蹬。把我費(fèi)了九牛二虎之力才削的蘋果推在了地上。我實(shí)在忍無(wú)可忍了，正要出手打他的時(shí)候，他居然哭的更歡了，一下子倒在了底墑，我只好奉陪到底了，抱他出去玩。
爸爸媽媽真辛苦，可憐天下父母心啊!我張大了一定要報(bào)答爸爸媽媽。
小剛在睡覺(jué)前總愛(ài)吃完零食后不愿刷牙。不吃零食他的每顆牙齒不是黃的斑，就是黑的斑，非常難看。
有一天晚上，小剛的嘴又饞起來(lái)了，正在吃零食時(shí)，忽然，有一道閃亮的金光在他的身邊一晃。他不知不覺(jué)地被吸進(jìn)一個(gè)十分狹窄的隧道中，之后，隨著一道彩虹，來(lái)到了奇異的大世界。
“這是哪兒呀?”小剛真要往前走，忽然，看見(jiàn)前面有一座王國(guó)的城堡。城堡大門邊掛著一個(gè)牌子，上面刻著“歡迎來(lái)到零食國(guó)!”小剛好奇地進(jìn)入城堡。哇!里面有各種各樣既會(huì)說(shuō)話，又會(huì)走路的零食們。小剛走到一幢閃閃發(fā)光的房子前，心想；這就是宮殿吧!這時(shí)，突然，房子里走出了三塊餅干，向小剛鞠了個(gè)躬，說(shuō)；“你好，小剛!我們是國(guó)王的使者。聽(tīng)說(shuō)，你愛(ài)吃零食，我們被派來(lái)特為你服務(wù)。我們是全國(guó)質(zhì)的餅干，又香又脆。”“真的嗎?”小剛開(kāi)心極了。“太好了，那你們就全歸我吧!”他迫不及待地抓起三塊餅干，一起放進(jìn)嘴里?！班?太好吃了!”小剛一邊說(shuō)，一邊走出了城堡。不一會(huì)兒，小剛嘴里的牙齒突然松了，一股鉆心的痛，隨之而來(lái)。“好痛，好痛呀!”小剛捂住臉大聲地叫著，喊著，痛得直跺腳。這時(shí)，遠(yuǎn)處兩位白色的身影直奔小剛來(lái)。原來(lái)是長(zhǎng)了腳，長(zhǎng)了手，會(huì)說(shuō)話的牙刷和牙膏?！靶偅覀兪菫槟阆麥缪劳吹摹闭f(shuō)著，他們就來(lái)到小剛的身邊。小剛說(shuō)：“哼，我不需要你們治療!”牙刷和牙膏沒(méi)有理會(huì)小剛的意思，就在小剛的牙齒上下來(lái)回的滾。過(guò)了一會(huì)兒，小剛牙齒的刺痛奇跡般地減輕了。
小剛慚愧地說(shuō)：“謝謝你!原來(lái)你們能治療我的牙痛。今后，我再也不吃零食了，要天天早晚刷牙?！?/p>
暑假，我和爸爸媽媽一起到湖南張家界旅游。我們做了一天的汽車，到了晚上天黑了才到張家界。
第二天，我們來(lái)到了黃龍洞。沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，爬了100多個(gè)臺(tái)階到了黃龍洞。黃龍洞里有一條陰河，叫響水河。響水河里的水象冬天一樣涼，要想過(guò)那條陰河的話，要坐8分鐘的小船。外面即使是炎熱的夏天，黃龍洞里也相當(dāng)涼爽。洞里有許許多多的石鐘乳和石鐘筍，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“石鐘乳和石鐘筍還在慢慢地生長(zhǎng)著?！逼渲杏幸桓氖姽S，有19。2米，叫定海神針。定海神針也就叫金骨棒，傳說(shuō)是孫悟空從西天取經(jīng)回來(lái)放在這里鎮(zhèn)洞的。
第三天，我們一大早就乘車來(lái)到了張家界國(guó)家森林公園。一進(jìn)大門，高聳入云的大樹(shù)，像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，這里是《西游記》的外景拍攝地。金鞭溪是張家界的精華所在。它位于老磨灣旁邊。是一條天然形成的小溪，因金鞭巖而得名。它的旁邊還有一只雄偉的神鷹，在金鞭四周保護(hù)金鞭，這就是舉世聞名的景點(diǎn)“神鷹護(hù)鞭”。
下午，我們便到了天子山。這里就是阿凡達(dá)的拍攝地了，我們乘坐索道來(lái)到天子山山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有好多山在云霧中。它們是那么多，一座挨著一座，千姿百態(tài)：有的像大樓、有的像城堡、有的像利劍、還有的像提著籃子的少女在散花……每一座山峰，就像一幅美麗的圖畫。下山，我和爸爸一起走下去的，一共下了6000個(gè)臺(tái)階，上了3000個(gè)臺(tái)階，好累呀！但是我們堅(jiān)持下來(lái)啦！旁邊的游人都夸我，我感到非常自豪。
張家界可真好玩呀！
三年級(jí)小學(xué)生周記篇八
天冷了，我想吃火鍋，媽媽說(shuō)是一個(gè)好主意，于是就開(kāi)始準(zhǔn)備。鍋里的水沸了。
青菜和肉一樣地翻滾著，它們像一對(duì)天生的舞伴，在舞池中歡快地跳著動(dòng)人的舞蹈。
望著鍋里冒出熱騰騰的熱氣，感覺(jué)像從山谷里冒出的云霧。
吃著美味可口的火鍋，我也成了山谷中的神仙一般了。
三年級(jí)小學(xué)生周記篇九
今天爸爸媽媽告訴我和姐姐一個(gè)好消息，那就是，今天我們可以去銀座玩了!
我們?cè)跇蛏峡匆?jiàn)了一個(gè)涂存錢罐的小攤,于是,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,我能不能和姐姐涂一個(gè)存錢罐啊?”媽媽說(shuō):“可以啊，你們自己挑一個(gè)喜歡的吧?！闭f(shuō)著，我們倆就飛快地跑到攤子上，挑了起來(lái)，我挑了一個(gè)美羊羊的，姐姐挑了一個(gè)小娃娃的，便開(kāi)始涂了起來(lái)，我們認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍地涂著，生怕涂錯(cuò)了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于涂好了自己漂漂亮亮的存錢罐，我給美羊羊穿上了粉色的褂子，還給她的羊角上涂上了粉紅色的顏料，對(duì)了!我還給美羊羊戴上了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)?？粗约旱墓?，我高興極了!當(dāng)然，姐姐也涂完了她的存錢罐，她給小娃娃穿上了一件紅彤彤的連衣裙。
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三年級(jí)小學(xué)生周記篇十
青春期是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，我們有著許多關(guān)于對(duì)未來(lái)的美好憧憬，有著許多愿望。我們擁有這個(gè)特殊年齡的思想，并向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
我想去西藏，去感受那拉薩古城，布達(dá)拉宮的古老與神秘。我想去非洲的撒哈拉沙漠，去感受那里沙漠上的生命的生氣。我想去歐洲的希臘，去感受那奧運(yùn)的雅典，還有那里的愛(ài)琴海。我還想去……也許，在多少年后的旅行中我會(huì)成為一名像三毛那樣流浪的文學(xué)家。用自己全部經(jīng)歷的感受，把內(nèi)心的世界向人們展示，告訴人們自然萬(wàn)物的神氣和偉大。我夢(mèng)想著自己的作品有朝一日能邊成鉛字，傳遍整個(gè)中國(guó)，整個(gè)亞洲，乃至整個(gè)世界。
我愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀保爾的坎坷人生，讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清深沉的父愛(ài)，讀三毛的旅程。我也會(huì)為瓊瑤，岑凱倫筆下死去活來(lái)的愛(ài)而感動(dòng)不已。我忘記一切世俗，在知識(shí)的海洋里遨游，體會(huì)你的理解，你的包容。
在爾虞我詐的社會(huì)里，沒(méi)有知識(shí)是很難在社會(huì)上立足的。一個(gè)人如果所有的理想都不能實(shí)現(xiàn)，那將是多么痛苦的事情。所以，我們應(yīng)該把握住今天，去創(chuàng)造美好的明天，去創(chuàng)造奇跡。
一張紙，一只筆，一杯淡淡的白開(kāi)水。一陣風(fēng)吹過(guò)，捎去了一個(gè)女孩平凡的夢(mèng)想文學(xué)家之夢(mèng)。
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