最新讀原文悟原理心得體會(huì) 原著原文原理心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-08 15:16:05
最新讀原文悟原理心得體會(huì) 原著原文原理心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2024-01-08 15:16:05     小編:薇兒

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

讀原文悟原理心得體會(huì)篇一

第一段:引言(200字)。

原著原文原理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們往往浮于表面,只注意到知識(shí)的表面,忽略了深層次的細(xì)節(jié)。通過閱讀原著、原文,我們可以更準(zhǔn)確地理解作者的思想與觀點(diǎn),把握文化內(nèi)涵和精髓。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了原著原文原理的重要性和價(jià)值,從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。

第二段:原著原文指導(dǎo)學(xué)習(xí)(200字)。

原著原文是指學(xué)習(xí)者直接閱讀作者原始著作或者原文資料,而非簡(jiǎn)化、注解或者解讀后的版本。閱讀原著原文可以幫助我們真正了解和感受作者的思想和情感。在學(xué)習(xí)外語(yǔ)、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域時(shí),閱讀原著可以提升語(yǔ)言表達(dá)能力,理解深層次的文化內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)科學(xué)、社科等領(lǐng)域時(shí),閱讀原文可以幫助我們更好地理解理論和方法,掌握學(xué)科的核心思想。通過原著原文的學(xué)習(xí),我們能夠真正站在作者的角度思考問題,深入研究和理解學(xué)科。

第三段:原著原文的重要性(200字)。

閱讀原著原文可以幫助我們更好地理解和掌握知識(shí),提高思維能力和學(xué)習(xí)效果。首先,原著原文可以幫助我們建立正確的知識(shí)結(jié)構(gòu),避免片面性和誤解。很多時(shí)候,我們學(xué)習(xí)知識(shí),往往只接觸到了表面,沒有深入探究和理解。通過閱讀原著原文,我們可以把握作者的核心觀點(diǎn),理解知識(shí)的本質(zhì)和邏輯關(guān)系。其次,原著原文可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力。在閱讀原著原文的過程中,我們需要思考問題、提出觀點(diǎn)、分析推理,這樣能夠鍛煉我們的思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。最后,原著原文可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。在閱讀原著原文的過程中,我們需要通過歸納總結(jié)、梳理邏輯,理清思路,這樣能夠提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。

第四段:原著原文的閱讀方法(200字)。

在閱讀原著原文時(shí),我們需要掌握一些適合的方法和技巧。首先,我們要提前做好預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備工作,了解作者的背景、時(shí)代背景和文化背景,這樣能夠更好地理解和接受作者的觀點(diǎn)。其次,我們要注重細(xì)節(jié),注意細(xì)致入微地觀察和理解原著原文中的內(nèi)容,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。再次,我們要善于歸納總結(jié),找出原著原文中的關(guān)鍵觀點(diǎn)和重要內(nèi)容,形成自己的理解和思考。最后,我們要注意多角度的閱讀和思考,不僅要站在作者的角度思考問題,還要借鑒其他人的觀點(diǎn)和研究成果,形成自己獨(dú)特的見解。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

原著原文原理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握知識(shí)。通過閱讀原著原文,我們可以真正了解和感受作者的思想和情感,提高語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。在閱讀原著原文的過程中,我們要注重細(xì)節(jié),歸納總結(jié),多角度思考,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力。通過原著原文的學(xué)習(xí),我們能夠真正站在作者的角度思考問題,深入研究和理解學(xué)科。在今后的學(xué)習(xí)中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)原著原文原理的應(yīng)用,提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。

讀原文悟原理心得體會(huì)篇二

最近仔細(xì)研讀了《共產(chǎn)黨宣言》,掩卷深思,覺得自己獲益匪淺,這本原著不愧為是共產(chǎn)黨員的精神之鈣。。

丁玲曾有過這樣一段話:“革命導(dǎo)師為我們寫了那么好的書,如果我們不認(rèn)真去讀,豈不是枉到這個(gè)世界上來(lái)走了一遭?”是的,一百多年來(lái),馬克思主義始終保持巨大的影響力和旺盛的生命力,讓一代又一代的人學(xué)習(xí)繼承、突破常規(guī)、不斷地將理論運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)之中。馬克思主義理論具有“解放思想、實(shí)事求是”與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)活的靈魂,帶領(lǐng)我們共產(chǎn)黨人沿著她指引的方向前進(jìn)。

學(xué)原著,能使我們從唯物主義角度出發(fā),在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,改造社會(huì),完善具有中國(guó)特色的各項(xiàng)社會(huì)主義改革,以及改造主觀世界、客觀世界等方面起著正確的引導(dǎo)作用。對(duì)于我們黨員來(lái)說,理論學(xué)習(xí)是工作的安身立命之基、干事創(chuàng)業(yè)之本。沒有理論上的成熟就沒有政治上的成熟,所以讀原著、學(xué)原文、悟原理,學(xué)以致用是我們黨員的終身任務(wù)。讀原著,原文,悟原理不能只記結(jié)論,背概念,要將理論切實(shí)運(yùn)用于實(shí)踐之中。

一代偉人毛主席于1939年底在延安對(duì)一位進(jìn)馬列學(xué)院學(xué)習(xí)的同志說:“馬列主義的書要經(jīng)常讀”,“《共產(chǎn)黨宣言》,我看了不下100遍,遇到問題,我就翻閱馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》,有時(shí)只閱讀一兩段,有時(shí)全篇都讀,每讀一次,我都有新的啟發(fā)。我寫《新民主主義論》時(shí),《共產(chǎn)黨宣言》就翻閱過多次。讀馬克思主義理論在于應(yīng)用,要應(yīng)用就要經(jīng)常讀,重點(diǎn)讀?!泵飨民R克思主義理論為依據(jù),為中國(guó)人民的解放事業(yè)贏得了勝利,改寫了中華民族的歷史,由此可見研讀原著掌握理論、用理論指導(dǎo)實(shí)踐是非常重要的。

馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中為社會(huì)的階級(jí)結(jié)構(gòu)和階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史闡述了的相關(guān)原理。在第35頁(yè)中有“至今一切社會(huì)歷史都是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史”,資本建立世界市場(chǎng)和全球的擴(kuò)張,資本的本性是追求利益,追求利潤(rùn)最大化是其內(nèi)在動(dòng)力,對(duì)此,馬克思闡述:“不斷擴(kuò)大產(chǎn)品的銷路的需要,驅(qū)使資產(chǎn)階級(jí)奔走于全球各地。它必須到處落戶,到處開發(fā)、到處建立聯(lián)系”(第38頁(yè))。聯(lián)系我國(guó)當(dāng)前實(shí)際,社會(huì)資本出現(xiàn)兩極分化:壟斷資本、私人資本。xx大關(guān)注“更公平”;如房?jī)r(jià)上漲、炒房等關(guān)系到民生的問題,如何采取相應(yīng)的措施,遏制不利于社會(huì)發(fā)展的因素已經(jīng)迫在眉睫。香港實(shí)施辦法是買房三年內(nèi)不得交易,五年內(nèi)增值;增值的80%要交稅。在新的歷史時(shí)期,如何進(jìn)行一系列的改革并實(shí)施,也是我們每個(gè)共產(chǎn)黨人值得深思并付之于行動(dòng)的。我們深信,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的地位、性質(zhì)以及先進(jìn)性決定了社會(huì)主義最終戰(zhàn)勝資本主義,會(huì)將人類帶入一個(gè)和平友好、沒有剝削壓迫、人人平等的和諧社會(huì)。

《共產(chǎn)黨宣言》駁斥了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)消滅私有制的攻擊、駁斥了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)消滅傳統(tǒng)觀念的誹謗、駁斥了共產(chǎn)黨要廢除哲學(xué)、道德和永恒真理的謬論。消滅私有制并不是消滅個(gè)人所掙得、自己的勞動(dòng)所得,不是消滅自由與個(gè)性,消滅私有制更不會(huì)導(dǎo)致懶惰之風(fēng)的興起。資產(chǎn)階級(jí)混淆私有制的概念,關(guān)于消滅私有制,在《資本論》中,馬克思按照私有制的性質(zhì)將其劃分為個(gè)體勞動(dòng)者私有制和以剝削他人勞動(dòng)為基礎(chǔ)的私有制,他在這里所說并不是要消滅那種以自己的勞動(dòng)為基礎(chǔ)的私有制;而是特指那種以剝削他人勞動(dòng)為基礎(chǔ)的私有制。對(duì)于傳統(tǒng)觀念,我們共產(chǎn)黨人要取其精華,去其糟粕。我們更重視教育,重視倫理家庭,提倡熱愛祖國(guó)和民族。

關(guān)于人的自由,《共產(chǎn)黨宣言》闡述了人的自由全面的發(fā)展:“代替那存在著的階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的,將是這樣一個(gè)聯(lián)合體,在那里,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件?!毙詮娜说淖杂蓚€(gè)性和精神的全面解放來(lái)論述了人的全面發(fā)展觀點(diǎn)。在馬克思看來(lái),自由個(gè)性的充分發(fā)展,既是人全面發(fā)展的綜合體現(xiàn)和最高目標(biāo),也是人全面發(fā)展的最根本的內(nèi)涵。馬克思認(rèn)為通過消滅剝削、消滅私有制,使無(wú)產(chǎn)階級(jí)上升為統(tǒng)治階級(jí),建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的專政,建立一個(gè)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)的共同體,盡快發(fā)展經(jīng)濟(jì),建立高度發(fā)展的生產(chǎn)力發(fā)展社會(huì)主義的精神文化,極大地解放人類的精神世界,為人的自由全面發(fā)展創(chuàng)造條件,從而實(shí)現(xiàn)人的自由全面的發(fā)展。目前,我國(guó)正是根據(jù)這一理論來(lái)實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的。

馬克思主義經(jīng)典原著《共產(chǎn)黨宣言》給了我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論依據(jù),因此在理論的學(xué)習(xí)中,我們要與歷史結(jié)合起來(lái),學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。這些原著是和黨的文獻(xiàn)是長(zhǎng)期思考、集體智慧、寶貴實(shí)踐的結(jié)晶,飽含著辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想智慧。只有靜下心來(lái)學(xué)習(xí)這樣的“源”文本,才能真正理解“毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”的內(nèi)涵要義,才能在對(duì)歷史的深入思考中將理論與實(shí)踐融會(huì)貫通。

閱讀原著,要掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考。1930年,毛主席在《反對(duì)本本主義》中指出,“馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的,但是必須同我國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合。我們需要‘本本’,但是一定要糾正脫離實(shí)際情況的本本主義”。60多年后,鄧爺爺在南方談話中告誡我們“學(xué)馬列要精,要管用”。我們今天學(xué)習(xí)原著,就要領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,學(xué)到解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)。在理論和實(shí)驗(yàn)的相互關(guān)聯(lián)中,理解原著的大義深意,有哲人曾這樣評(píng)價(jià):“品味馬克思主義經(jīng)典原著就是感受經(jīng)典、走近崇高、汲取力量、凈化靈魂”。

學(xué)習(xí)原著的同時(shí)我們還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化理論。馬克思主義中國(guó)化產(chǎn)生了四大理論成果,它們分別是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。當(dāng)前,我們對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果———科學(xué)發(fā)展觀,絕不能僅僅停留在為了解決發(fā)展難題,完成中國(guó)轉(zhuǎn)型的這個(gè)淺層次認(rèn)識(shí)上,我們必須搞清楚科學(xué)發(fā)展觀的方法論意義,在掌握馬克思主義的世界觀、歷史觀和方法論的基礎(chǔ)上,了解明白當(dāng)代中國(guó)所需要的發(fā)展,這種發(fā)展才是為了人民的利益,發(fā)展的成果才是由人民共享,發(fā)展道路符合社會(huì)主義發(fā)展方向。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊x原著,學(xué)原文,悟原理,學(xué)有所用,學(xué)以致用,我們每個(gè)黨員要和全國(guó)人民一道走堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,完成共筑中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)。

讀原文悟原理心得體會(huì)篇三

在這個(gè)信息獲取和傳播的時(shí)代,我們常常會(huì)遇到各種各樣的創(chuàng)意、想法和觀點(diǎn)。而書籍作為知識(shí)的載體,是我們獲取信息的重要途徑之一。然而,書籍的閱讀與理解也需要一定的技巧和方法?!对脑怼芬粫岢龅脑脑斫o了我們一個(gè)思考和閱讀的框架,該原理要求我們以原著和原文為基礎(chǔ),深入思考和理解,以真正把握作者的觀點(diǎn)和思想。在我的閱讀過程中,我深刻體會(huì)到了原著原文原理的重要性,并從中受益匪淺。

首先,原著原文原理強(qiáng)調(diào)對(duì)原始材料的重視。在信息爆炸的時(shí)代,我們很容易受到來(lái)自各種渠道的信息干擾,而忽略了最根本的原始材料。然而,只有通過仔細(xì)閱讀原著和原文,我們才能真正了解作者的觀點(diǎn)和思想。例如,當(dāng)我閱讀某位哲學(xué)家的論文時(shí),如果只是停留在他的解釋和解讀上,我就無(wú)法真正理解哲學(xué)家的思想。而通過閱讀原著,我才能更好地理解作者的觀點(diǎn),進(jìn)而擴(kuò)展自己的思考和理解。

其次,原著原文原理強(qiáng)調(diào)對(duì)原文的探索和分析。原著原文原理認(rèn)為,只有通過仔細(xì)分析原文,我們才能真正理解其中的深層意義和作者的用意。在我讀過的一本小說中,有一段描述主人公內(nèi)心的獨(dú)白。一開始,我只是簡(jiǎn)單地理解了這段文字,但是當(dāng)我將其與后續(xù)的情節(jié)進(jìn)行聯(lián)系和對(duì)比后,我才意識(shí)到這段獨(dú)白所傳達(dá)的情感和主題。通過深入分析原文,我才能更好地理解作者的用意,并從中獲得更深一層的體驗(yàn)和感受。

第三,原著原文原理強(qiáng)調(diào)對(duì)文字背后的思考和思想的理解。有時(shí)候,文字背后的思想和意義并不容易被察覺到。在經(jīng)典文學(xué)作品中,蘊(yùn)含著深刻的思辨和洞察力,需要我們進(jìn)行反復(fù)地思考和探索。例如,在我讀完某位哲學(xué)家的論文后,我并不完全理解他所說的每一個(gè)概念和觀點(diǎn)。但是,當(dāng)我將其與其他哲學(xué)家的著作進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)行深入的思考后,我才能真正理解他的思想,并從中受益匪淺。通過對(duì)原著原文進(jìn)行思考和理解,我不僅能夠掌握作者的觀點(diǎn),還能夠建立自己的思考框架和理論體系。

第四,原著原文原理強(qiáng)調(diào)對(duì)作者的尊重和尊重。原著原文原理要求我們以尊重的態(tài)度對(duì)待作者的觀點(diǎn)和思想,并在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)展和創(chuàng)新。在我的閱讀過程中,我受益匪淺的一個(gè)重要原因就是對(duì)作者的觀點(diǎn)和思想抱有一種虔誠(chéng)的態(tài)度。只有在尊重的基礎(chǔ)上,我們才能真正與作者建立起一種對(duì)話和溝通的橋梁,從而更好地接受并吸收他們的思想和觀點(diǎn)。

在我的閱讀過程中,我深刻體會(huì)到了原著原文原理的重要性。原著原文原理要求我們以原著和原文為基礎(chǔ),深入思考和理解,以真正把握作者的觀點(diǎn)和思想。通過對(duì)原著和原文的仔細(xì)分析和深入思考,我不僅能夠更好地理解作者的用意和意圖,還能夠建立自己的思考框架和理論體系。因此,我相信原著原文原理將一直伴隨著我的閱讀和思考之旅。

讀原文悟原理心得體會(huì)篇四

讀書使人進(jìn)步。讀書能夠開導(dǎo)靈魂,提高和強(qiáng)化人格,激發(fā)人們的美好志向;讀書能夠增長(zhǎng)才智和陶冶心靈。每個(gè)人當(dāng)愛讀書,讀好書。對(duì)于全體黨員干部來(lái)說,理論學(xué)習(xí)是黨員干部的安身立命之基、干事創(chuàng)業(yè)之本。沒有理論上的成熟就沒有政治上的成熟,在新時(shí)代,我們每一名黨員干部都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面、系統(tǒng)、深入地讀原著、學(xué)原文、悟原理,并視之為終身任務(wù)。

讀書當(dāng)讀原著、原文。重視讀原著是黨的理論武裝工作的好傳統(tǒng),也是一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。毛澤東同志歷來(lái)重視干部對(duì)馬列著作的學(xué)習(xí),經(jīng)常結(jié)合不同時(shí)期的需要提出一些書目,稱作“干部必讀”,要求全黨同志學(xué)習(xí)。黨的理論創(chuàng)新成果代表了最前進(jìn)的思想高度,是最貼合實(shí)際的理論指導(dǎo)。研讀黨的理論文章也不是簡(jiǎn)單的文字相加,而是要精讀、細(xì)讀,下細(xì)功夫、苦功夫,讀有所獲。讀原著、學(xué)原文、悟原著,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),應(yīng)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,全體黨員干部要主動(dòng)地學(xué)、自覺地學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中聽輔導(dǎo)作參考不是不行,但絕不能脫離原著只看輔導(dǎo),究其原因,只有原文原著才是最能體現(xiàn)黨和中央理論精髓、思想精髓、指導(dǎo)思想。

讀書在于應(yīng)用實(shí)踐。論語(yǔ)有云:學(xué)而不思則罔。讀原著、學(xué)原文,最后落腳到悟原理上。要帶著問題學(xué),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入思考,做到深學(xué)深悟、常學(xué)常新,通過理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)現(xiàn)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,形成正確的判斷,選擇最佳方案,慎思而篤行。黨的理論創(chuàng)新成果不僅要武裝全體黨員干部的思想頭腦,更是為了提升他們?yōu)槿嗣褶k實(shí)事的能力。用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)豐富和完善理論知識(shí),也查找自身需要繼續(xù)增強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),使全體黨員干部在不斷學(xué)習(xí)中持續(xù)進(jìn)步。

讀書之法,在于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。讀書、學(xué)習(xí)是為了增長(zhǎng)知識(shí),提高認(rèn)識(shí),這需要將之前已經(jīng)掌握的知識(shí)和當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,找準(zhǔn)定位和側(cè)重,逐步完善自己的思想體系。同時(shí),要堅(jiān)持獨(dú)立思考,善于總結(jié)提升,努力把工作實(shí)踐中零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化、粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化。

總之,讀原著、學(xué)原文、悟原理是我們黨加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的好方法,我們?cè)谧x中思,在學(xué)中悟,把學(xué)習(xí)同思考結(jié)合起來(lái),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,更好更快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

讀原文悟原理心得體會(huì)篇五

一是強(qiáng)化理想信念,修身立業(yè),努力成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員;二是堅(jiān)持黨章意識(shí),自覺學(xué)習(xí)黨章、維護(hù)黨章、遵守黨章,對(duì)黨保持唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠(chéng);三是落實(shí)護(hù)黨責(zé)任,在內(nèi)心深處把黨置于無(wú)比崇高的地位,珍惜黨的威望,敢于向不良社會(huì)風(fēng)氣說不,不斷強(qiáng)化對(duì)黨的認(rèn)同感、歸屬感。

一是提高政治站位,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以為核心的黨中央保持高度一致,鑄牢絕對(duì)忠誠(chéng),堅(jiān)決維護(hù)核心,自覺服從核心,堅(jiān)定緊跟核心;二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信仰的政治靈魂,轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)勇氣,轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新發(fā)展的過硬本領(lǐng);三是強(qiáng)化宗旨意識(shí),堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,牢記為人民謀幸福的中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心,始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)、秉持高尚情懷,永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。

一是堅(jiān)持把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩排在首要位置,認(rèn)真貫徹黨中央重大決策部署,在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏;二是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)代中國(guó)最重大的政治原則,從組織上自覺服從,行動(dòng)上緊緊跟隨,在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威;三是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅起來(lái)、認(rèn)真起來(lái),才能增強(qiáng)全黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,才能夯實(shí)全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)。

讀原文悟原理心得體會(huì)篇六

回顧我們黨百年歷史,之所以能夠從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng),其中一個(gè)重要原因就是,我們把馬克思主義當(dāng)作“真經(jīng)”來(lái)念,真學(xué)、真信、真用,作為每名共產(chǎn)黨員的看家本領(lǐng)來(lái)修。通過近期對(duì)馬克思主義部分原著的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,也糾正了學(xué)習(xí)上的偏差。

一是當(dāng)我們看到現(xiàn)在的實(shí)踐與原著不一致,甚至沒法用原著來(lái)解讀時(shí)怎么辦?比如,馬克思、恩格斯曾經(jīng)設(shè)想,社會(huì)主義社會(huì)消滅一切階級(jí)和階級(jí)差別,是無(wú)階級(jí)社會(huì),但是我們現(xiàn)在還是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政。這是馬克思恩格斯當(dāng)時(shí)所處的歷史條件和時(shí)代背景下產(chǎn)生的觀點(diǎn),不能用后來(lái)的變化實(shí)踐和需要去解讀歷史著作。二是當(dāng)我們看到青年時(shí)期的馬克思主義著作者和老年時(shí)期的馬克思主義著作者的觀點(diǎn)不一致時(shí)怎么辦?對(duì)于馬克思主義著作,要系統(tǒng)地去閱讀,把他們的思想有機(jī)聯(lián)系起來(lái),不能將不同歷史時(shí)期的著作割裂開來(lái)去學(xué)習(xí),要看到思想是不斷深化發(fā)展的。

三是當(dāng)我們看到馬克思主義著作者對(duì)同一問題的說法不一致時(shí)怎么辦?比如,剛開始的時(shí)候,馬克思、恩格斯把資本主義的壽命估計(jì)的太短了,這也是當(dāng)時(shí)歷史條件下沒有想到的,后來(lái)他們?cè)谥髦杏枰粤思m正。必須用發(fā)展的觀點(diǎn)去理解,而不能把某一個(gè)時(shí)期的觀點(diǎn)教條化、凝固化,看成是一旦提出就是永恒的真理。

總之,時(shí)代變化的廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出著作者當(dāng)時(shí)的想象,我們必須要解放思想、實(shí)事求是,在理論上不斷突破,在實(shí)踐中大膽探索,不能教條主義、本本主義。

讀原文悟原理心得體會(huì)篇七

學(xué)習(xí)不能盲目,不能盲從,怎么學(xué)習(xí)、如何學(xué)習(xí),講話告訴了我們答案:讀原著、學(xué)原文、悟原理。讀原著、學(xué)原文就是要確保學(xué)習(xí)資料的真實(shí)性、正確性。學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)道路的過程,導(dǎo)航不準(zhǔn)確,走再多的路也是南轅北轍。讀原著、學(xué)原文就是防止跑偏的最好辦法。下面是整理的關(guān)于讀原著學(xué)原文悟原理。

范文,歡迎閱讀!

一個(gè)民族要站在世界高峰,一刻也不能沒有理論思維;一個(gè)政黨要站在時(shí)代前列,一刻也離不開理論創(chuàng)新;建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì),一刻也不能放松理論武裝。

馬克思說:“理論一經(jīng)掌握群眾,就會(huì)變成巨大的物質(zhì)力量?!钡碚摬荒茏詣?dòng)地“掌握群眾”,需要有一批先行掌握理論的人在群眾和科學(xué)理論之間搭起橋梁,理論工作者的使命就在于此?;ヂ?lián)網(wǎng)和新媒體正在創(chuàng)造新的奇跡,多元思潮正在沖擊社會(huì)的傳統(tǒng)思維定勢(shì),理論工作者能不能站在時(shí)代的潮頭,把黨的創(chuàng)新理論陽(yáng)光播撒在人們心田,成為能夠宣揚(yáng)真理、闡釋真理的“執(zhí)燈者”?這是需要我們認(rèn)真面對(duì)的挑戰(zhàn)。

指出,“如果缺乏理論思維的有力支撐,是難以戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的,也是難以不斷前進(jìn)的”。從整體推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng);從圍繞強(qiáng)軍目標(biāo)深入推進(jìn)依法治軍從嚴(yán)治軍,到深化國(guó)防和軍隊(duì)改革;從開展團(tuán)以上黨委機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整頓,到培養(yǎng)新一代革命軍人……每一個(gè)重大的主題、課題,應(yīng)該契合每一個(gè)踐行者切身的個(gè)體感受。我們?nèi)绾斡眉皶r(shí)而又深邃的思考分析,入腦暖心的表達(dá)闡釋,來(lái)給予讀者這樣的深刻感受呢?這是需要我們用心思索的問題。

在學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神的過程中,這樣的問題和挑戰(zhàn)繞不過去、躲不過去。鑒此,我們邀請(qǐng)軍地理論工作者圍繞這一主題,著眼理論學(xué)習(xí)、理論研究、理論宣傳等方面暢談體會(huì)、交流成果、積極獻(xiàn)策?,F(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容摘錄刊登,供大家學(xué)習(xí)參考。

廖可鐸(天津警備區(qū)政委):系列重要講話精神,是指導(dǎo)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)最鮮活的馬克思主義,國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述是系列重要講話精神的“軍事篇”。學(xué)習(xí)貫徹講話精神,是一個(gè)深學(xué)深悟、常學(xué)常新的過程。在學(xué)習(xí)過程中,我們要深刻把握貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)和科學(xué)思想方法,突出學(xué)好國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述,深刻把握強(qiáng)軍興軍的戰(zhàn)略部署和實(shí)踐要求,切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

劉茂杰(軍事科學(xué)院軍隊(duì)政治工作研究中心主任):緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐,把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,放在馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中來(lái)理解把握,從黨的創(chuàng)新理論一脈相承的發(fā)展路徑中秉要執(zhí)本。在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史國(guó)史軍史和中華民族優(yōu)秀文化中加深理解,深刻把握講話中深厚的歷史意蘊(yùn)和鮮明的民族特色,把講話揭示的歷史發(fā)展規(guī)律搞清楚,把講話的時(shí)代特色和實(shí)踐要求搞清楚,推動(dòng)學(xué)習(xí)理解從零散到系統(tǒng)、從粗淺到精深、從感性到理性的躍升。

陳飛(南京政治學(xué)院科研部部長(zhǎng)):科學(xué)理論的精髓,都集中而準(zhǔn)確地凝結(jié)在原著之中,只有原原本本學(xué)習(xí)理解,原汁原味研讀領(lǐng)會(huì),才能吃透精神要義。對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說,要把握系列重要講話的思想精髓,就要讀原著、學(xué)原文、悟原理,深學(xué)細(xì)悟、研機(jī)析理,掌握核心要義和精神實(shí)質(zhì)。這是掌握思想武器的基本方法。在學(xué)習(xí)宣傳系列重要講話精神的過程中,不能主觀臆斷任意演繹,不能隨意把個(gè)人的觀點(diǎn)和臆想拿出來(lái)宣講,要忠實(shí)于講話精神的原文原旨原意。

顏曉峰(國(guó)防大學(xué)馬克思主義研究所研究員):提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,確立了新形勢(shì)下黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的戰(zhàn)略方向、重點(diǎn)領(lǐng)域、主攻目標(biāo),開辟了我們黨治國(guó)理政的新境界,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的新飛躍,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了理論指導(dǎo)和實(shí)踐指南。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,是當(dāng)前學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們要深刻理解和準(zhǔn)確把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重大理論意義和實(shí)踐意義,把握蘊(yùn)含其中的辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維,真正掌握貫穿其中的科學(xué)方法論,明確方向,堅(jiān)定信心,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局上來(lái)。

王壽林(空軍指揮學(xué)院教授):系列重要講話,其基本立場(chǎng),就是站在人民的立場(chǎng)上觀察、思考和解決問題,把黨性和人民性有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),尊重人民的主體地位,維護(hù)人民的根本利益,密切黨和人民的血肉聯(lián)系,接受人民的歷史評(píng)判。其基本觀點(diǎn),就是圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這個(gè)時(shí)代主題,提出的一系列新思想、新論斷和新舉措。其科學(xué)方法,就是人民為本、秉公用權(quán)的服務(wù)情懷,洞察本質(zhì)、揭示規(guī)律的宏闊思維,義無(wú)反顧、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),穩(wěn)中求進(jìn)、負(fù)重致遠(yuǎn)的務(wù)實(shí)作風(fēng)。

劉茂杰:學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神,關(guān)鍵是要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),以高質(zhì)量理論成果服務(wù)強(qiáng)軍興軍實(shí)踐,用黨的創(chuàng)新理論武裝官兵頭腦。作為黨的理論工作者,我們應(yīng)按照主動(dòng)設(shè)計(jì)、主動(dòng)塑造、主動(dòng)發(fā)聲的要求,努力當(dāng)好理論研究宣傳的探索者、服務(wù)者和領(lǐng)跑者。發(fā)揮專家先學(xué)深研優(yōu)勢(shì),利用到部隊(duì)講課、調(diào)研、座談等時(shí)機(jī),深入闡釋提出的重大戰(zhàn)略判斷、重大思想觀點(diǎn)、重大決策部署,認(rèn)真搞好理論解讀。利用報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)等媒體,及時(shí)反映廣大官兵學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神的成果,把學(xué)習(xí)研究講話精神與深入基層接地氣結(jié)合起來(lái),為推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神的深入發(fā)展發(fā)揮積極作用。

杜全福(武警部隊(duì)政治部宣傳部理研室主任):抓好理論武裝工作,就應(yīng)通過深入學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通,真正把系列重要講話精神轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的思想觀念,破除守舊守常守成思想;轉(zhuǎn)化為具體的思路舉措,切實(shí)制定好貫徹強(qiáng)軍目標(biāo)的具體目標(biāo)圖、路線圖、展開圖;轉(zhuǎn)化為更高的標(biāo)準(zhǔn)要求,真正瞄準(zhǔn)一流、追求卓越;轉(zhuǎn)化為向強(qiáng)軍目標(biāo)邁進(jìn)的行動(dòng),把強(qiáng)軍目標(biāo)真正細(xì)化落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人,引導(dǎo)官兵把個(gè)人夢(mèng)融入強(qiáng)軍夢(mèng),在強(qiáng)軍路上你追我趕、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),讓理論之花結(jié)出豐碩之果。

廖可鐸:強(qiáng)化理論武裝,就必須堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論最新成果建連育人,讓官兵在學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神的過程中汲取營(yíng)養(yǎng)、增長(zhǎng)才干。要深刻理解領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神中蘊(yùn)含的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)、科學(xué)思想方法,引導(dǎo)官兵深刻感悟貫穿的黨的立場(chǎng)、人民的立場(chǎng)、民族的立場(chǎng),感悟貫穿的歷史的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn)、群眾的觀點(diǎn),感悟貫穿的務(wù)實(shí)創(chuàng)新方法、問題倒逼方法、底線思維方法、蹄疾步穩(wěn)方法、釘釘子方法等,努力掌握講話精神活的靈魂。要讓官兵在學(xué)習(xí)中感受信仰的魅力,培塑固本強(qiáng)基之魂;感受奮斗的魅力,明晰立身做人之本;感受擔(dān)當(dāng)?shù)镊攘?,樹立為?guó)為民之志;感受知識(shí)的魅力,積累成長(zhǎng)成才之智,引導(dǎo)官兵立志成為有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。

姚學(xué)滿:推進(jìn)理論建設(shè),關(guān)鍵是要培養(yǎng)一支政治素質(zhì)過硬、有深厚馬克思主義理論素養(yǎng)的部隊(duì)理論骨干隊(duì)伍。在實(shí)踐中,要引導(dǎo)理論骨干堅(jiān)持用戰(zhàn)士的視角看問題,用戰(zhàn)士的語(yǔ)言講道理,用戰(zhàn)士身邊的事例做論據(jù),在增強(qiáng)互動(dòng)上動(dòng)腦筋、想辦法,開展現(xiàn)場(chǎng)問答、討論辨析、知識(shí)競(jìng)賽、制作動(dòng)漫短片等喜聞樂見的活動(dòng),用基層官兵能聽進(jìn)去的話、感興趣的事、能明白的理,把理論講通俗,把道理講具體,引導(dǎo)官兵加深對(duì)系列重要講話精神的理解掌握。

杜全福:當(dāng)前,隨著形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化,部隊(duì)理論建設(shè)也出現(xiàn)了許多新情況、新問題,面臨著許多新挑戰(zhàn)、新考驗(yàn),理論建設(shè)必須在提神醒腦明方向、與時(shí)俱進(jìn)跟得上、有所作為強(qiáng)起來(lái)上下功夫。抓好部隊(duì)的理論建設(shè),黨委班子是關(guān)鍵,黨委正副書記首先要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé),親自部署檢查、帶頭密切關(guān)注理論動(dòng)向、網(wǎng)絡(luò)輿情,批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤導(dǎo)向,把住政治方向;帶頭學(xué)習(xí)思考,弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。

王書道(西安政治學(xué)院科研部部長(zhǎng)):對(duì)院校來(lái)說,推進(jìn)理論建設(shè)就必須做好系列重要講話精神“三進(jìn)入”工作,應(yīng)立足堅(jiān)定學(xué)員的理論信仰,著力在加強(qiáng)體系研究、分層實(shí)施和效果評(píng)估等方面下功夫。要從知、信、用三個(gè)方面確立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),常態(tài)化施行“三進(jìn)入”效果評(píng)估。在“知”的方面,主要考查學(xué)員對(duì)講話理論內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求的了解;在“信”的方面,主要考查學(xué)員將講話精神內(nèi)化為思維理念、政治素質(zhì)的效果;在“用”的方面,主要考查學(xué)員運(yùn)用講話精神指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的表現(xiàn)。

張國(guó)祚(中國(guó)文化軟實(shí)力研究中心主任):抓好理論宣傳,首要的一點(diǎn)就是把握正確導(dǎo)向,始終牢牢地把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)掌握在真正的馬克思主義者手中。在大是大非的理論問題面前,理論工作者必須旗幟鮮明、敢于亮劍,勇于表達(dá)觀點(diǎn),澄清模糊認(rèn)識(shí)。其次,要進(jìn)一步改進(jìn)文風(fēng)。過去有的理論文章讓人感到呆板、僵硬、教條,讀不下去,讀了這樣的文章讀者能有什么收獲呢?因此,必須講一些通俗易懂、簡(jiǎn)潔明快、深入淺出的話,講一些讓讀者喜聞樂見、接地氣的話。第三,要培養(yǎng)一支思想、素質(zhì)、作風(fēng)都過硬的理論工作者隊(duì)伍,而且這支隊(duì)伍是開放的,不斷有新鮮的血液加入,只有這樣才能使我們的理論事業(yè)后繼有人。

曾立(國(guó)防科技大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院教授):貼近官兵生活,使官兵喜聞樂見,我們的理論宣傳才能取得“內(nèi)化于心、外化于行”的實(shí)效。要多學(xué)兵言兵語(yǔ)、熟悉網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ),用官兵熟悉和認(rèn)可的表達(dá)方式把中國(guó)故事講好,把黨的創(chuàng)新理論講活,不斷增強(qiáng)理論創(chuàng)新的吸引力、感召力,引導(dǎo)廣大官兵積極投身強(qiáng)軍興軍偉大實(shí)踐。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)正在重塑媒體格局和輿論生態(tài)。理論工作者必須深刻把握網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)的復(fù)雜性,主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,把提升網(wǎng)上輿論工作水平作為能力建設(shè)的重中之重,在把握趨勢(shì)、用好新媒體中積極作為,在新媒體上更好地唱響主旋律,為培養(yǎng)造就新一代革命軍人作出新貢獻(xiàn)。

顏曉峰:在一些人看來(lái),理論是枯燥無(wú)味的。思想磁性、理論引力從何而來(lái)?主要不在于修辭的華麗、文字的技巧,而是如同馬克思所說的,“理論只要徹底,就能說服人。所謂徹底,就是抓住事物的根本?!崩碚撐恼乱郧笳婢坷頌楸?,以實(shí)證研究為基,以概念思維為道,以建立觀點(diǎn)為要。在此基礎(chǔ)上,輔以必要的感性材料、生動(dòng)語(yǔ)言、修辭技巧,那就是錦上添花。

周文(軍事科學(xué)院軍隊(duì)政治工作研究中心政治協(xié)理員):把握理論宣傳的時(shí)度效,是一個(gè)需要研究的重要課題。在信息時(shí)代,理論宣傳把握好“時(shí)”的真諦是“快”。每當(dāng)發(fā)表重要講話,提出重大思想觀點(diǎn),作出重大決策部署,理論工作者應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)在“快”上做文章,力爭(zhēng)在第一時(shí)間學(xué)習(xí)研究,第一時(shí)間闡釋解讀,給廣大官兵學(xué)習(xí)講話精神打下第一烙印。理論宣傳把握好“度”,就是要把握闡釋理論的深度。善于運(yùn)用數(shù)據(jù)分析思維,多方面多角度對(duì)系列重要講話的時(shí)代背景、重大觀點(diǎn)、創(chuàng)新思想進(jìn)行深入徹底的解讀,提升理論武裝的高度和精度。理論宣傳把握好“效”,就是要以開放心態(tài)做好理論武裝工作,注重把真理的力量與人格的力量結(jié)合起來(lái),努力增強(qiáng)理論宣傳教育工作的時(shí)代性和感召力。

陳飛:理論宣傳具有思想引領(lǐng)功能。要使黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)宣傳工作真正取得實(shí)效,必須下實(shí)功夫細(xì)功夫、常功夫長(zhǎng)功夫。要搞好專題化、系列化的宣傳,形成沖擊力,形成聲勢(shì)和影響。宣傳黨的創(chuàng)新理論必須具有針對(duì)性、對(duì)上受眾的“口味”,只有回答了官兵和群眾關(guān)心的問題,旗幟鮮明地分析批判錯(cuò)誤思想觀點(diǎn),才能使理論宣傳工作入耳入腦,深入人心,才能真正取得實(shí)效。

最近仔細(xì)研讀了《共產(chǎn)黨宣言》,掩卷深思,覺得自己獲益匪淺,這本原著不愧為是共產(chǎn)黨員的精神之鈣。。

丁玲曾有過這樣一段話:“革命導(dǎo)師為我們寫了那么好的書,如果我們不認(rèn)真去讀,豈不是枉到這個(gè)世界上來(lái)走了一遭?”是的,一百多年來(lái),馬克思主義始終保持巨大的影響力和旺盛的生命力,讓一代又一代的人學(xué)習(xí)繼承、突破常規(guī)、不斷地將理論運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)之中。馬克思主義理論具有“解放思想、實(shí)事求是”與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)活的靈魂,帶領(lǐng)我們共產(chǎn)黨人沿著她指引的方向前進(jìn)。

學(xué)原著,能使我們從唯物主義角度出發(fā),在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,改造社會(huì),完善具有中國(guó)特色的各項(xiàng)社會(huì)主義改革,以及改造主觀世界、客觀世界等方面起著正確的引導(dǎo)作用。對(duì)于我們黨員來(lái)說,理論學(xué)習(xí)是工作的安身立命之基、干事創(chuàng)業(yè)之本。沒有理論上的成熟就沒有政治上的成熟,所以讀原著、學(xué)原文、悟原理,學(xué)以致用是我們黨員的終身任務(wù)。讀原著,原文,悟原理不能只記結(jié)論,背概念,要將理論切實(shí)運(yùn)用于實(shí)踐之中。

一代偉人毛澤東于1939年底在延安對(duì)一位進(jìn)馬列學(xué)院學(xué)習(xí)的同志說:“馬列主義的書要經(jīng)常讀”,“《共產(chǎn)黨宣言》,我看了不下100遍,遇到問題,我就翻閱馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》,有時(shí)只閱讀一兩段,有時(shí)全篇都讀,每讀一次,我都有新的啟發(fā)。我寫《新民主主義論》時(shí),《共產(chǎn)黨宣言》就翻閱過多次。讀馬克思主義理論在于應(yīng)用,要應(yīng)用就要經(jīng)常讀,重點(diǎn)讀?!泵珴蓶|用馬克思主義理論為依據(jù),為中國(guó)人民的解放事業(yè)贏得了勝利,改寫了中華民族的歷史,由此可見研讀原著掌握理論、用理論指導(dǎo)實(shí)踐是非常重要的。

馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中為社會(huì)的階級(jí)結(jié)構(gòu)和階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史闡述了的相關(guān)原理。在第35頁(yè)中有“至今一切社會(huì)歷史都是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史”,資本建立世界市場(chǎng)和全球的擴(kuò)張,資本的本性是追求利益,追求利潤(rùn)最大化是其內(nèi)在動(dòng)力,對(duì)此,馬克思闡述:“不斷擴(kuò)大產(chǎn)品的銷路的需要,驅(qū)使資產(chǎn)階級(jí)奔走于全球各地。它必須到處落戶,到處開發(fā)、到處建立聯(lián)系”(第38頁(yè))。聯(lián)系我國(guó)當(dāng)前實(shí)際,社會(huì)資本出現(xiàn)兩極分化:壟斷資本、私人資本。xx大關(guān)注“更公平”;如房?jī)r(jià)上漲、炒房等關(guān)系到民生的問題,如何采取相應(yīng)的措施,遏制不利于社會(huì)發(fā)展的因素已經(jīng)迫在眉睫。香港實(shí)施辦法是買房三年內(nèi)不得交易,五年內(nèi)增值;增值的80%要交稅。在新的歷史時(shí)期,如何進(jìn)行一系列的改革并實(shí)施,也是我們每個(gè)共產(chǎn)黨人值得深思并付之于行動(dòng)的。我們深信,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的地位、性質(zhì)以及先進(jìn)性決定了社會(huì)主義最終戰(zhàn)勝資本主義,會(huì)將人類帶入一個(gè)和平友好、沒有剝削壓迫、人人平等的和諧社會(huì)。

《共產(chǎn)黨宣言》駁斥了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)消滅私有制的攻擊、駁斥了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)消滅傳統(tǒng)觀念的誹謗、駁斥了共產(chǎn)黨要廢除哲學(xué)、道德和永恒真理的謬論。消滅私有制并不是消滅個(gè)人所掙得、自己的勞動(dòng)所得,不是消滅自由與個(gè)性,消滅私有制更不會(huì)導(dǎo)致懶惰之風(fēng)的興起。資產(chǎn)階級(jí)混淆私有制的概念,關(guān)于消滅私有制,在《資本論》中,馬克思按照私有制的性質(zhì)將其劃分為個(gè)體勞動(dòng)者私有制和以剝削他人勞動(dòng)為基礎(chǔ)的私有制,他在這里所說并不是要消滅那種以自己的勞動(dòng)為基礎(chǔ)的私有制;而是特指那種以剝削他人勞動(dòng)為基礎(chǔ)的私有制。對(duì)于傳統(tǒng)觀念,我們共產(chǎn)黨人要取其精華,去其糟粕。我們更重視教育,重視倫理家庭,提倡熱愛祖國(guó)和民族。

關(guān)于人的自由,《共產(chǎn)黨宣言》闡述了人的自由全面的發(fā)展:“代替那存在著的階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的,將是這樣一個(gè)聯(lián)合體,在那里,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件。”宣言從人的自由個(gè)性和精神的全面解放來(lái)論述了人的全面發(fā)展觀點(diǎn)。在馬克思看來(lái),自由個(gè)性的充分發(fā)展,既是人全面發(fā)展的綜合體現(xiàn)和最高目標(biāo),也是人全面發(fā)展的最根本的內(nèi)涵。馬克思認(rèn)為通過消滅剝削、消滅私有制,使無(wú)產(chǎn)階級(jí)上升為統(tǒng)治階級(jí),建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的專政,建立一個(gè)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)的共同體,盡快發(fā)展經(jīng)濟(jì),建立高度發(fā)展的生產(chǎn)力發(fā)展社會(huì)主義的精神文化,極大地解放人類的精神世界,為人的自由全面發(fā)展創(chuàng)造條件,從而實(shí)現(xiàn)人的自由全面的發(fā)展。目前,我國(guó)正是根據(jù)這一理論來(lái)實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的。

馬克思主義經(jīng)典原著《共產(chǎn)黨宣言》給了我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論依據(jù),因此在理論的學(xué)習(xí)中,我們要與歷史結(jié)合起來(lái),學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。這些原著是和黨的文獻(xiàn)是長(zhǎng)期思考、集體智慧、寶貴實(shí)踐的結(jié)晶,飽含著辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想智慧。只有靜下心來(lái)學(xué)習(xí)這樣的“源”文本,才能真正理解“毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”的內(nèi)涵要義,才能在對(duì)歷史的深入思考中將理論與實(shí)踐融會(huì)貫通。

閱讀原著,要掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考。1930年,毛澤東同志在《反對(duì)本本主義》中指出,“馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的,但是必須同我國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合。我們需要‘本本’,但是一定要糾正脫離實(shí)際情況的本本主義”。60多年后,鄧小平同志在南方談話中告誡我們“學(xué)馬列要精,要管用”。我們今天學(xué)習(xí)原著,就要領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,學(xué)到解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)。在理論和實(shí)驗(yàn)的相互關(guān)聯(lián)中,理解原著的大義深意,有哲人曾這樣評(píng)價(jià):“品味馬克思主義經(jīng)典原著就是感受經(jīng)典、走近崇高、汲取力量、凈化靈魂”。

學(xué)習(xí)原著的同時(shí)我們還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化理論。馬克思主義中國(guó)化產(chǎn)生了四大理論成果,它們分別是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。當(dāng)前,我們對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果———科學(xué)發(fā)展觀,絕不能僅僅停留在為了解決發(fā)展難題,完成中國(guó)轉(zhuǎn)型的這個(gè)淺層次認(rèn)識(shí)上,我們必須搞清楚科學(xué)發(fā)展觀的方法論意義,在掌握馬克思主義的世界觀、歷史觀和方法論的基礎(chǔ)上,了解明白當(dāng)代中國(guó)所需要的發(fā)展,這種發(fā)展才是為了人民的利益,發(fā)展的成果才是由人民共享,發(fā)展道路符合社會(huì)主義發(fā)展方向。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊x原著,學(xué)原文,悟原理,學(xué)有所用,學(xué)以致用,我們每個(gè)黨員要和全國(guó)人民一道走堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,完成共筑中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)。

讀原文悟原理心得體會(huì)篇八

讀書能夠啟迪心智,陶冶性情,提升其人文素養(yǎng),有助于帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣和工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn),思想貧困往往源自理論貧困,而理論貧困往往是不學(xué)習(xí)的結(jié)果,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),樹立堅(jiān)定的理想信念,必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園。面對(duì)當(dāng)今新形式,我們必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),從而提高自身判斷形勢(shì)的能力,提高加快發(fā)展、推進(jìn)改革、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

作為一名入黨積極分子來(lái)說,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)就是一種職責(zé),就是一種態(tài)度,就是一種任務(wù)。通過“讀原著、學(xué)原文、悟原理”加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才是最能體現(xiàn)黨和中央理論精髓、思想精髓、指導(dǎo)思想的有力思想武器。任何學(xué)習(xí),都需要一個(gè)循環(huán)往復(fù)、逐步上升的過程。我們學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話精神更應(yīng)如此,沒有捷徑可走、不可一蹴而就??倳浀闹匾v話,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域,博大精深、內(nèi)涵豐富、邏輯嚴(yán)密,是彼此聯(lián)系、互相貫通、有機(jī)統(tǒng)一的思想體系。所以,我們必須是全面系統(tǒng)的,而不是零碎空洞的,要持續(xù)地學(xué)習(xí)。在把每個(gè)專題都學(xué)深、學(xué)透、學(xué)懂的基礎(chǔ)上,將各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面的重大思想理論觀點(diǎn)作為一個(gè)整體來(lái)把握,才會(huì)把孤立的認(rèn)識(shí)變?yōu)橄到y(tǒng)的認(rèn)識(shí),把感性的認(rèn)識(shí)上升為理性的認(rèn)識(shí),真正在深層次上提高思想理論水平。黨的十八大以來(lái),***總書記把握時(shí)代大趨勢(shì),順應(yīng)人民新期待,圍繞治國(guó)理政新的實(shí)踐發(fā)表系列重要講話,深刻回答了新形勢(shì)下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論。以***總書記的黨中央以非凡的政治智慧、理論勇氣和擔(dān)當(dāng)精神,審時(shí)度勢(shì),統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)大局,統(tǒng)籌偉大事業(yè)偉大工程,以中國(guó)夢(mèng)凝聚力量,以抓改革激發(fā)活力,以改作風(fēng)振奮人心,勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難,得到了廣大干部群眾的衷心擁護(hù)和國(guó)際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。然而學(xué)習(xí)不能盲目、不能盲從,怎么學(xué)習(xí)?如何學(xué)習(xí)?讀原著、學(xué)原文就是要確保學(xué)習(xí)資料的真實(shí)性、正確性,更是防止跑偏的最好辦法。讀書讀文不是根本,根本在于悟原理。透過現(xiàn)象看本質(zhì),通過文字領(lǐng)精神。學(xué)原文、悟原理也正是學(xué)習(xí)理論的三個(gè)層面,讀的雖然是字面,可深學(xué)才會(huì)領(lǐng)悟內(nèi)涵,最終悟出來(lái)的才是原理。只有達(dá)到這三個(gè)層面,才能夠更好的學(xué)習(xí)***總書記系列講話精神,進(jìn)一步學(xué)以致用。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、提高理論水平的重要性,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),思想貧瘠往往源自理論貧瘠,而理論貧瘠往往是不學(xué)習(xí)的結(jié)果。

作為一名監(jiān)控班長(zhǎng),工作中能夠提高政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平,扎實(shí)履行好監(jiān)督控制職責(zé)。認(rèn)真遵守崗位紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠于職守,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和飽滿的精神狀態(tài)來(lái)完成日常工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。時(shí)刻通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,有利于提高自身的思想覺悟,在生活和工作中為他人樹立好榜樣;有利于增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí);有利于規(guī)范工作作風(fēng),”按規(guī)矩,按制度,按程序”辦事;有利于規(guī)范自身的行為標(biāo)準(zhǔn),特別是我們監(jiān)控人員,踐行”兩學(xué)一做”,有利于幫助監(jiān)控人員成為講政治,有信念;講規(guī)矩,有紀(jì)律;講道德,有品行;講奉獻(xiàn),有作為的稱職監(jiān)控人。工作中我認(rèn)為要做到以下幾個(gè)方面:首先,要敢“擔(dān)當(dāng)”。***總書記強(qiáng)調(diào):“權(quán)力就是擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任”。工作中對(duì)闖口、逃費(fèi)、拒繳通行費(fèi)的車輛進(jìn)行全面嚴(yán)格的記錄,杜絕人情車的出現(xiàn);對(duì)逃費(fèi)的各種行為進(jìn)行重點(diǎn)錄像、監(jiān)控,如實(shí)記錄匯報(bào);及時(shí)疏導(dǎo)收費(fèi)區(qū)域的外來(lái)車輛或人員,引導(dǎo)他們進(jìn)入安全區(qū)域以防危險(xiǎn);確保交通的順暢和收費(fèi)工作的正常有序進(jìn)行。第二,要有“定力”。***總書記指出:“一個(gè)人能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己”。在思想上牢記廉政知識(shí),堅(jiān)定理想信念,形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在心中樹起廉潔的標(biāo)桿,從而規(guī)范自己的行為,做到知行合一;在工作中做到自律慎獨(dú),做好文明監(jiān)控人,學(xué)會(huì)自我約束,提升職業(yè)道德水平和專業(yè)技能,把握政治新動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)變工作方式,創(chuàng)新工作方法,切實(shí)做好監(jiān)督控制工作。第三,要守“規(guī)矩”?!熬夭徽豢蔀榉?規(guī)不正,不可為圓?!?**總書記語(yǔ)重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要守紀(jì)律講規(guī)矩,并且把守紀(jì)律講規(guī)矩作為對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)?!坝街?,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩?!蔽艺J(rèn)為紀(jì)律和規(guī)矩是規(guī)范每一名社會(huì)人的行動(dòng)指南和準(zhǔn)則。不守規(guī)矩,必有傾覆之虞。監(jiān)控部門守規(guī)矩,就是守紀(jì)律。工作中要認(rèn)真履行監(jiān)控員崗位職責(zé)、工作紀(jì)律、以及各項(xiàng)規(guī)章制度,要規(guī)范收費(fèi)人員的文明服務(wù)和肢體禮儀語(yǔ)言服務(wù),嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,平等待人,以理服人。用高于別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用嚴(yán)于別人的標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督自己,才能有監(jiān)控別人的資格和底氣,堅(jiān)決杜絕違規(guī)違紀(jì)等行為。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”讀原著,學(xué)原文,悟原理,學(xué)有所用,學(xué)以致用,通過深入學(xué)習(xí)這些重要論述,對(duì)于我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的自覺、掌握學(xué)習(xí)的方法、提高學(xué)習(xí)的效能、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)具有十分重要的意義。只要我們用***總書記強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)精神,來(lái)學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話精神,突出重點(diǎn)深學(xué)、深刻領(lǐng)會(huì)精學(xué)、創(chuàng)新方式活學(xué)、注重實(shí)效真學(xué),就一定能緊握強(qiáng)大的思想武器,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、提升業(yè)務(wù)理論水平、明確政治責(zé)任,做好深化改革的重大歷史任務(wù),為高速事業(yè)奉獻(xiàn)自我。

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