游泳課總結(jié)大全(19篇)

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游泳課總結(jié)大全(19篇)
時(shí)間:2024-02-24 01:15:02     小編:琉璃

總結(jié)可以讓我們在時(shí)間的盡頭留下一份寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)的積累。寫總結(jié)時(shí),可以多方面地思考和分析,綜合不同的角度和觀點(diǎn)來展現(xiàn)問題。結(jié)合總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),我確定了自己下一步學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn)和方向,將更加有針對性地提升自己的能力。

游泳課總結(jié)篇一

為進(jìn)一步豐富業(yè)戶生活,提高業(yè)主滿意度,快樂度過酷暑,8月23日我物業(yè)公司特舉辦清涼一夏健康快樂游泳比賽。比賽場地設(shè)在咸寧碧桂園游泳池內(nèi)?;顒?dòng)當(dāng)天酷熱難耐,而清涼的池水則成為消暑之地。

水中拔河為這次活動(dòng)最受歡迎的比賽項(xiàng)目,參與人數(shù)眾多,現(xiàn)場氣氛在這項(xiàng)比賽中達(dá)到最高點(diǎn),喝彩聲不斷。現(xiàn)場還供應(yīng)飲料水果等,勁爆音樂更是high翻全場。

水上拔河比賽。

和爸爸媽媽游泳完后又可以吃到清爽的雪糕,小朋友們可樂了!

接力賽活動(dòng),現(xiàn)場氣氛熱烈。

紅彤彤的一片是不是預(yù)示著活動(dòng)的圓滿成功?

“友誼第一,比賽第二”,運(yùn)動(dòng)、健身、快樂在業(yè)主身上都體現(xiàn)出來了,此次活動(dòng)不僅取得圓滿成功,還收到一眾業(yè)主的稱贊,增強(qiáng)了社區(qū)文化氛圍,提升了我物業(yè)公司的服務(wù)品質(zhì)。

游泳課總結(jié)篇二

游泳作為較多消耗熱量的有效運(yùn)動(dòng)被現(xiàn)在越來越多的人所喜愛。而與此同時(shí),在游泳過程中,我們需要注意的事項(xiàng)也是多種多樣的,除了游泳之前必須的熱身,還有游泳的技巧以及換氣方式等等都需要我們注意。下面為大家?guī)碛斡窘虒W(xué)注意事項(xiàng)有哪些?快來看看吧。

學(xué)習(xí)游泳最好是在有人指點(diǎn)下進(jìn)行,這是基于安全的角度以及實(shí)際的技術(shù)和自我感覺有時(shí)有很大的差異。有人指點(diǎn),就好像對著鏡子做動(dòng)作一樣,你可以更好的把握動(dòng)作技術(shù)。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的.老師,他會(huì)告訴你錯(cuò)誤動(dòng)作的原因,以及改正方法。

當(dāng)然,不是說學(xué)習(xí)游泳技術(shù)就必須在別人的指導(dǎo)下進(jìn)行,如果你沒有條件,自學(xué)也未嘗不可。我所介紹的就是游泳學(xué)習(xí)的方法和步驟。

在你準(zhǔn)備自學(xué)游泳前,你首先應(yīng)對人體和水的特點(diǎn)要有一個(gè)充分的認(rèn)識,這樣才便于你合理的運(yùn)用自身的條件,充分的掌握水的性能,加以利用。

眾所周知:水的比重為1;而人體的比重約為0.96-1.03之間。物體在水中的沉浮取決于物體的比重,比重大于水的下沉,比重小于水的則上浮。了解這兩點(diǎn),相信初學(xué)者不會(huì)再對水產(chǎn)生恐懼感。

在進(jìn)行水上練習(xí)時(shí),如果身體浮力較差、或者膽小者,可以帶上泡沫做的腰漂,以便增加浮力,同時(shí)也給初學(xué)者增加安全感。

游泳課總結(jié)篇三

訂立合同當(dāng)事人雙方:

出租方:________(以下簡稱甲方)。

承租方:________(以下簡稱乙方)。

根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,在*等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就乙方向甲方租賃商業(yè)房屋一事,甲、乙雙方達(dá)成如下事項(xiàng):

第一條:出租地址。

甲方將____________,建筑面積為____的房屋,出租給乙方作為________場地使用,其經(jīng)營范圍在租賃期內(nèi)不得擅自更改,否則視為乙方違約。

乙方同意承租,租賃面積最終以產(chǎn)權(quán)管理機(jī)關(guān)核定的面積為準(zhǔn)。

第二條:租賃期限。

租賃期從____年______月____日起至____年____月____日止,共計(jì)____年____個(gè)____月。

本合同期滿后,在同等條件下,乙方有優(yōu)先承租權(quán)。

如乙方需要續(xù)租,須提前60天向甲方提出續(xù)租書面申請,雙方重新議定租金后,方可簽訂續(xù)租合同。

否則,視為乙方不再繼續(xù)租賃。

第三條:租賃保證金。

甲乙雙方商定本房租賃保證金為____元(人民幣大寫:____________),在本合同簽訂之日起一次性支付。

甲乙雙方商定在租賃期滿或合同正常終止后十五日內(nèi),若乙方無拖欠房租及其他費(fèi)用時(shí),對商鋪無損壞,并且將商鋪拆除的隔墻恢復(fù)后,不影響房屋的二次租賃,甲方將租賃保證金全額退還給乙方(保證金不計(jì)息)。

第四條:租金價(jià)格與租金交付時(shí)間。

每*方米月租金單價(jià)為____元,月租金共計(jì)(按產(chǎn)權(quán)建筑面積計(jì))____元(大寫:____)支付方式為季度支付,由乙方在上一期租金到期前15日內(nèi)預(yù)付下一期租金。

備注:甲方稅款由乙方承擔(dān)并負(fù)責(zé)辦理。

第五條:租賃期間的商鋪修繕和裝修。

1、乙方應(yīng)按妥善使用商鋪內(nèi)的設(shè)施,保護(hù)房屋原結(jié)構(gòu)和設(shè)備不受破壞(因室內(nèi)裝修、裝飾需要,經(jīng)業(yè)主同意拆除室內(nèi)隔墻及墻內(nèi)設(shè)施、設(shè)備除外)。

2、乙方因使用需要,在不影響房屋結(jié)構(gòu)和外觀的前提下,可以對所承租商鋪進(jìn)行裝修,裝修費(fèi)用由乙方承擔(dān),但其裝修方案應(yīng)事先得到甲方同意后再向物業(yè)管理方申請施工。

乙方在辦理完相關(guān)手續(xù)后,方可進(jìn)場裝修并服從物業(yè)管理方的統(tǒng)一管理。

租賃期滿后裝修物的權(quán)屬處理,雙方商定:

(1)租賃期滿,甲、乙雙方未達(dá)成房商鋪續(xù)租協(xié)議時(shí),甲方同意乙方拆除室內(nèi)固定裝修物和搬離可移動(dòng)設(shè)施、設(shè)備,乙方承擔(dān)隔墻及室內(nèi)設(shè)施恢復(fù)責(zé)任。

(2)租賃期滿,甲、乙雙方未達(dá)成該商鋪續(xù)租協(xié)議時(shí),甲方同意乙方拆除室內(nèi)固定裝修物時(shí),乙方應(yīng)將承租范圍內(nèi)拆除的隔墻及室內(nèi)設(shè)施復(fù)原。

(3)租賃期內(nèi),若乙方整體轉(zhuǎn)讓未到期的該商鋪使用權(quán)時(shí),需經(jīng)甲方同意,并滿足甲、乙雙方原簽訂的房屋租賃合同條件,并且租金不低于當(dāng)年每*方米的單價(jià)。

受讓方需與業(yè)主重新簽訂房屋租租賃合同,裝修物權(quán)歸屬乙方處置。

第六條:甲、乙雙方責(zé)任和義務(wù)。

1、甲方應(yīng)對出租房屋的合法性承擔(dān)法律責(zé)任。

2、乙方在合同期內(nèi)必須嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),在國家法律、法規(guī)允許的范圍內(nèi)從事經(jīng)營活動(dòng)。

3、甲方在本合同簽訂前與物業(yè)管理公司簽訂的《前期物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議》及相關(guān)物業(yè)管理文件中所享有的權(quán)利和義務(wù)(繳納維修基金除外),在本合同期內(nèi),轉(zhuǎn)由乙方享有并履行(包括物業(yè)管理費(fèi)、水電氣費(fèi)、公共區(qū)域發(fā)生費(fèi)用等各費(fèi)用的交納),甲方與物業(yè)公司已簽訂物業(yè)管理合同、相關(guān)文件作為本合同。

4、乙方知曉甲方有意出售本房產(chǎn),若乙方未在本協(xié)議生效7日內(nèi)書面表示愿意承購本房產(chǎn),則視為本條約定;房屋產(chǎn)權(quán)所有人按法定程序?qū)⒎慨a(chǎn)所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給第三方時(shí),乙方放棄優(yōu)先購買權(quán)。

5、乙方應(yīng)遵守《用戶手冊》、《裝修守則》以及本物業(yè)的其它管理制度。

并與物業(yè)管理公司簽訂《房屋裝飾、裝修管理協(xié)議》、《物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議》、《消防安全責(zé)任書》及其它物業(yè)管理文件,以上文件作為本合同。

6、該房屋的質(zhì)量保險(xiǎn)費(fèi)用由產(chǎn)權(quán)人承擔(dān)。

乙方在租賃期間的人身、財(cái)產(chǎn)(貨品等)的安全及保險(xiǎn)費(fèi)用由乙方自行承擔(dān)。

乙方在租賃期間對該房屋造成的損毀由乙方承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。

第七條:違約責(zé)任。

1、乙方有下列情形之一的,甲方有權(quán)單方終止合同,收回本房屋,保證金不予退還,并保留追究違約責(zé)任的權(quán)利:

(1)擅自改變租賃商鋪的經(jīng)營范圍;。

(2)利用承租商鋪進(jìn)行非法活動(dòng),損害公共利益和甲方利益。

(3)拖欠房屋租金累計(jì)30日以上。

2、甲方不得無故提前終止合同,若甲方需要提前終止合同,甲方應(yīng)提前三個(gè)月以書面形式通知乙方,經(jīng)雙方同意方可終止合同,但甲方應(yīng)向乙方一次性支付兩萬元的違約金,并賠償乙方裝修損失。

3、乙方不得無故提前終止合同,若乙方需要提前解除或終止合同,乙方應(yīng)提前三個(gè)月以書面形式通知甲方,經(jīng)雙方同意方可終止合同。

乙方享有轉(zhuǎn)讓權(quán)。

乙方轉(zhuǎn)讓,須告知并征得房屋產(chǎn)權(quán)所有人同意。

4、因業(yè)主轉(zhuǎn)讓房產(chǎn)所發(fā)生的債權(quán)債務(wù)與乙方無關(guān)。

乙方的經(jīng)營權(quán)受國家相關(guān)法律法規(guī)的保護(hù)。

第八條:免責(zé)條款。

如有不可抗力原因?qū)е路课輷p毀,造成甲、乙雙方損失,雙方互不承擔(dān)賠償責(zé)任;如因此而終止合同,租金按實(shí)際使用時(shí)間結(jié)算,多退少補(bǔ),甲方退還乙方全額保證金。

第九條:解決爭議的方式。

本合同在履行中如發(fā)生爭議,甲、乙雙方應(yīng)協(xié)商解決,協(xié)商不成時(shí),可向本房屋所在地人民法院訴訟解決。

第十條:本合同未盡事宜。

1、甲、乙雙方可共同協(xié)商,簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

補(bǔ)充協(xié)議與全合同具有同等法律效力。

2、本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,雙方簽字蓋章后生效,合同到期后自行作廢。

第十一條:補(bǔ)充條款。

甲方(蓋章)_________乙方(蓋章)_________。

代表人(簽字)________代表人(簽字)__________。

________年____月____日_____年____月____日。

——第一次去游泳館作文。

游泳課總結(jié)篇四

浙江天都城酒店有限公司,系由廣廈控股創(chuàng)業(yè)投資有限公司和浙江天都實(shí)業(yè)有限公司共同投資組建。酒店座落于余杭區(qū)星橋街道天都城內(nèi)。酒店按五星級標(biāo)準(zhǔn)建造,占地105畝,總建筑面積約40000平方米,總投資2.8億元,與已經(jīng)建成開放的天都公園渾然一體。

作為酒店配套項(xiàng)目室內(nèi)游泳池位于天都酒店娛樂樓一樓,建筑面積約600平米,內(nèi)有男女更衣室、淋浴間、強(qiáng)淋系統(tǒng)、浸腳消毒池、健身區(qū)、休息區(qū)、服務(wù)臺等。游泳池水面積180平米,其中深水區(qū)面積80平米,平均水深1.5米;淺水區(qū)面積80平米,平均水深0.9米;兒童戲水區(qū)面積20平米,平均水深0.5米。泳池備有自動(dòng)恒溫、恒濕、排風(fēng)系統(tǒng),一年四季均可使用。

2010年5月申報(bào)上級主管部門,2010年6月經(jīng)余杭區(qū)文體局批準(zhǔn)開放,營業(yè)期間為賓客提供配套商品,例如泳具、球具、飲料、香煙等。同時(shí)還免費(fèi)提供毛巾、浴巾拖鞋。作為我們酒店的配套設(shè)施,娛樂樓游泳池針對群體是酒店的住店客人及天都城的業(yè)主,重點(diǎn)突出在夏季6、7、8、9四個(gè)月游泳的客人較多,人員比較雜老人小孩比較多。今年全年一共接待2800多人次。

為了更好的做好服務(wù)工作,我們組織了游泳池上崗前培訓(xùn),并且取得了相關(guān)的證書。

2、具有游泳池設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)知識和清潔衛(wèi)生知識;具有水上救護(hù)知識和能力。

3、能區(qū)別不同的接待對象,準(zhǔn)確運(yùn)用迎接、問候、告別的禮貌語言。對常客和回頭客能使用冠以姓氏或職銜的尊稱。服務(wù)態(tài)度主動(dòng)熱情。

4、接待顧客預(yù)訂時(shí)應(yīng)主動(dòng)熱情、用語規(guī)范,客人姓名、手牌號、使用時(shí)間記錄準(zhǔn)確、復(fù)述清楚,并取得顧客確認(rèn)。

5、顧客來游泳時(shí),應(yīng)準(zhǔn)確記錄顧客姓名、手牌號、到達(dá)時(shí)間。顧客更衣后,主動(dòng)引導(dǎo)顧客進(jìn)入游泳池。顧客游泳期間,要照顧好顧客的物品。顧客休息時(shí),應(yīng)主動(dòng)詢問他們是否需要提供飲料或小吃。顧客離開時(shí),服務(wù)員應(yīng)主動(dòng)道別并歡迎再次光臨。

6、提供安全服務(wù)。在顧客入門時(shí),就提醒顧客注意游泳安全。在服務(wù)過程,如果觀察到有飲酒過量者或身體不適者,應(yīng)主動(dòng)勸其離開游泳池。專職救生員應(yīng)認(rèn)真堅(jiān)守崗位,注意水中顧客的情況,發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),應(yīng)及時(shí)采取有效措施,必要時(shí)救生員必須躍入水中緊急救護(hù),在服務(wù)過程中,防止發(fā)生顧客衣物丟失事故,更不允許發(fā)生溺亡事故。

對于在檢查中發(fā)現(xiàn)救生器材不齊全、不規(guī)范的游泳場所,我們及時(shí)的進(jìn)行了整改措施,杜絕惡性事故的發(fā)生,我們對有肝炎、心臟病、皮膚病、重癥沙眼病等客人禁止接待,防止疫情傳播。同時(shí)對水質(zhì)的要求旺季每天兩次的調(diào)試,淡季每天一次的水質(zhì)調(diào)試,做好余氯、ph值、水溫均達(dá)標(biāo)。重點(diǎn)區(qū)域還加強(qiáng)了保衛(wèi)力量,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

浙江天都城酒店有限公司2010年12月6日。

游泳課總結(jié)篇五

才飲長江水,又食武昌魚。

萬里長江橫渡,極目楚天舒。

不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬。

余。

子在川上曰:逝者如斯夫!

風(fēng)檣動(dòng),龜蛇靜,起宏圖。

一橋飛架南北,天塹變通途。

更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴?,高峽出平。

湖。

神女應(yīng)無恙,當(dāng)今世界殊。

【注釋】。

水調(diào)歌頭:詞牌名,水調(diào)本為一曲子,歌頭是曲子開頭部分。才飲長江水,又食武昌魚:三國吳孫皓時(shí)欲從南京遷都到武昌,民謠曰,“寧飲建業(yè)水,不食武昌魚。”子在川上曰:《論語·子罕篇》,“逝者如斯夫,不舍晝夜!”指時(shí)間如河水飛逝。一橋飛架:指武漢長江大橋,該橋?yàn)殚L江上第一座由中國人自己建造的橋梁,是五十年代重大工程之一,于五五年開工,五七年建成通車。當(dāng)時(shí)正在施工中,故屬“宏圖”。天塹:南北朝時(shí)陳朝的孔范,稱長江為天塹,見《南史·孔范傳》。西江石壁:指計(jì)劃中的長江三峽大壩。巫山云雨:巫山有神女峰。宋玉《高唐賦》,稱楚襄王夢見神女,神女說她“旦為行云,暮為行雨。”

【題解】。

一九五六年六月一日,毛澤東從武昌游過長江到達(dá)漢口。六月三日,第二次游過長江,從漢陽穿過長江大橋橋洞到武昌。四日,第三次游過長江,也是從漢陽到武昌。

游泳課總結(jié)篇六

游泳是每個(gè)人都學(xué)得會(huì)的技能,而且較為容易。學(xué)不會(huì)游泳,最困難的不是游泳技術(shù)本身,而是心理問題。人和水的密度接近,因此,要想沉到水底是件不容易的事情。應(yīng)該說,稍微用點(diǎn)力就會(huì)浮起來。但是為什么還有那么多人學(xué)不會(huì)游泳呢。從我自己的觀察來看,主要還是無法克服對水的恐懼,一入水就慌了,一慌就亂動(dòng),這樣就可能用錯(cuò)了力沉下去。而且一慌張就想大口呼吸,這樣必然嗆水。

所以我教低段學(xué)生游泳,一開始并不教任何游泳動(dòng)作,而是先讓學(xué)習(xí)者克服水的恐懼,習(xí)慣水的擁抱,感受水的浮力。對于那些特別怕水的,我會(huì)讓他們先站在水里,扶著岸邊,把頭埋在水里,數(shù)三下再抬起頭來呼吸。然后慢慢增加時(shí)間,如果能數(shù)到十下,就可以進(jìn)行下一步了。

對于某些特別恐懼水的人,還可以布置家庭作業(yè)即先讓他們在家里練習(xí)。找一個(gè)大臉盆,裝大半盆水,然后把臉埋下去數(shù)數(shù)。逐步加大埋頭的幅度和數(shù)數(shù)的次數(shù)。然后再在游泳課的時(shí)候在泳池練習(xí)這一過程。

在這一步我有一個(gè)疑問?在水中睜眼或者閉眼哪種更有利于克服對水的恐懼。但從經(jīng)驗(yàn)來看,應(yīng)該睜眼比較好,但前提是必須佩戴游泳眼鏡。

能扶著岸邊把頭埋在水里數(shù)到十,就可以練習(xí)抱膝漂浮了。方法是站在靠近岸邊的地方,深吸一口氣,把頭埋到水里,然后提起雙腳,用雙手抱住雙膝,數(shù)三下,松開手,再慢慢把腳踩下去,然后站直,頭出水面后再呼吸。這個(gè)方法可能對于一6班的曲么幸福有點(diǎn)困難,因?yàn)樗至?,他做團(tuán)身動(dòng)作很困難,對這類學(xué)生可以適當(dāng)降低難度。

這一階段是比較關(guān)鍵的,能夠過這關(guān)的人基本就能學(xué)會(huì)游泳了,因?yàn)樗芨惺艿剿膿肀Ш透×?。而這關(guān)的關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)習(xí)者克服恐懼。我觀察,一般都是擔(dān)心兩點(diǎn):

一、怕不夠氣;

二、怕沉下去。

解決的方法:對于第一點(diǎn),當(dāng)游泳者站立和你說話的時(shí)候突然要求他屏住呼吸,然后數(shù)十下,再讓他呼吸。這樣幾次后,有助于學(xué)習(xí)者明白人不是那么容易憋死的,因此在水里憋一會(huì)兒是不用害怕的,完全有時(shí)間抱腳、漂浮、重新站立。對于第二點(diǎn),給學(xué)生布置個(gè)任務(wù):讓他用手去摸池底。學(xué)生是無法做到的,然后再告訴他,人和水的比重很接近,因此要沉下去是不太容易的,是需要技術(shù)的。反之,要浮上來并不難,所以不用擔(dān)心會(huì)沉到水底。

這個(gè)階段學(xué)習(xí)者還有一個(gè)擔(dān)心,在抱膝漂浮的時(shí)候容易發(fā)生身體側(cè)翻的現(xiàn)象,初學(xué)者也會(huì)擔(dān)心。解決辦法和上面解決第二點(diǎn)差不多:讓他在水里翻過來,通常他們是做不到的,這時(shí)候害怕的心理容易克服。

這個(gè)階段還有兩個(gè)問題要注意:一是指導(dǎo)學(xué)習(xí)者不要急著呼吸,一定要站起來,頭完全露出水面再呼吸。教練可以在最初練習(xí)的時(shí)候站在旁邊大聲指導(dǎo),讓學(xué)習(xí)者不要著急呼吸,多練幾次后他就容易克服著急呼吸而導(dǎo)致嗆水的問題。二是抱膝后站立,盡量讓學(xué)習(xí)者自己站起來,不要隨便施以援手(尤其是一6班的陳奕松),哪怕他第一次沒有站起來也不要太急著去幫助他。有時(shí)候?qū)W習(xí)者一下找不到方法,可能一次不能成功站立,這時(shí)候教練不要去扶他,而是大聲告訴他,不要怕,重新站一次。教練的語言鼓勵(lì)和安撫比直接去幫他要有用的多,因?yàn)?,需要學(xué)習(xí)者逐步建立依靠自己的想法和信心,這對后面的學(xué)習(xí)很有好處。

第二個(gè)階段結(jié)束后,學(xué)習(xí)者一般都會(huì)感覺水沒那么可怕了,這時(shí)候最好讓他們自己在淺水區(qū)靠著岸邊練習(xí),教練走開(可偷偷觀察)。這個(gè)階段完成后,學(xué)習(xí)者除了克服對水的恐懼,還能初步適應(yīng)水的浮力和在水中的搖晃,這是一種與陸地上完全不同的感覺。

能過這關(guān),基本上就可以學(xué)會(huì)游泳。

游泳課總結(jié)篇七

在市委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在市文體中心的指導(dǎo)和支持下,我館于20__年建成。幾年來,我們大力弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),滿足廣大人民群眾日益增長的體育、文化需求,把增強(qiáng)人民體質(zhì),提高人民整體素質(zhì)作為工作的根本任務(wù)。

1、落實(shí)制度,搞好服務(wù)。

我們根據(jù)工作的需要,不斷完善了游泳場所各項(xiàng)管理制度,如:突發(fā)事件應(yīng)急程序、游泳館安全責(zé)任劃分示意圖、貴重物品存放管理規(guī)定等,在全體職工的努力下,游泳館的服務(wù)質(zhì)量顯著提高,不斷受到泳客的稱贊和表揚(yáng)。為了給游泳館鍛煉的人員提供方便,我館還建立健全并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)專業(yè)人員的培訓(xùn)和教育,如:救生員培訓(xùn)班、教練員培訓(xùn)班及水質(zhì)管理培訓(xùn)班。

2、加強(qiáng)硬件,提高管理。

加強(qiáng)對專業(yè)設(shè)備設(shè)施和器材的更新改造和管養(yǎng),積極創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,確保水質(zhì)達(dá)標(biāo)隨著體育事業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的'提高,人們渴望參加體育鍛煉的意識不斷增強(qiáng)。我館又根據(jù)實(shí)際工作需要,結(jié)合先進(jìn)場館創(chuàng)建的要求,多次選派管理人員、教練員、救生員、水質(zhì)檢測員到外埠學(xué)習(xí)、走訪、吸取、借鑒其他地區(qū)館的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),其次加強(qiáng)池館的硬件建設(shè),在歷年游泳館設(shè)施設(shè)備改造的基礎(chǔ)上,今年我館積極籌措資金對游泳館的內(nèi)外環(huán)境、泳池、供熱系統(tǒng)、水循環(huán)過濾系統(tǒng)及附屬設(shè)施實(shí)施修繕、維修、改造和更新,投資金額達(dá)萬元。另外,為了確保泳客的財(cái)產(chǎn)安全,我們還安裝了監(jiān)控設(shè)備,杜絕了安全隱患。目前,我館的硬件設(shè)施條件,符合國家要求,為開展群眾活動(dòng)和業(yè)余訓(xùn)練工作提供了物質(zhì)保證。同時(shí)我館加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理,認(rèn)真執(zhí)行水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持對水質(zhì)的檢測,因此游泳館內(nèi)的池水衛(wèi)生條件,符合國家頒布的標(biāo)準(zhǔn)。

3、充分利用資源,搞好群眾體育。

共同推進(jìn)游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開展,共同培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才。因此我館積極與周邊的小學(xué)合作,取得老師、家長的支持,開設(shè)學(xué)生課堂,培養(yǎng)學(xué)生的游泳運(yùn)動(dòng)興趣和技能。在日常工作中,我們著力加強(qiáng)教練員和救生員的思想道德教育和職業(yè)道德教育,制定了《教練員職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《教練員守則》,促進(jìn)政治素質(zhì)和理論水平的提高,著力加強(qiáng)教練員知識更新和業(yè)務(wù)能力的提高。我館現(xiàn)有游泳救生員4名,全部參加了本年度自治區(qū)游泳和救生協(xié)會(huì)組織的救生員培訓(xùn),并制定了嚴(yán)格的崗位責(zé)任制,保證了學(xué)習(xí)班及來館游泳顧客的安全。同時(shí),遵守國家頒布的各項(xiàng)規(guī)定,游泳救生知識掛圖上墻,購置了新的救生器材,對外開放手續(xù)齊全。

4、共同努力,搞好對外開放。

堅(jiān)持常年面向社會(huì)開放,為廣大人民群眾提供衛(wèi)生、安全的健身環(huán)境和健身場所。

一是堅(jiān)持常年全天候?qū)ν忾_放,一年分為兩個(gè)階段,淡季和旺季。旺季上班時(shí)間每天達(dá)12小時(shí)(早11點(diǎn)-晚11點(diǎn)),淡季每周二閉館休息一天。常年為游泳愛好者提供鍛煉場地和免費(fèi)咨詢指導(dǎo),從而擴(kuò)大了游泳愛好者隊(duì)伍,提高了游泳者的積極性;二是:常年開辦游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培訓(xùn)班(設(shè)有:暑期青少年游泳培訓(xùn)班和成人班培訓(xùn))約有1100多人參加學(xué)習(xí),推動(dòng)了人們對游泳活動(dòng)的興趣,同時(shí)較好的發(fā)揮了游泳館的重要作用。

為了進(jìn)一步搞活經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大社會(huì)影響。以xx為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對游泳館的管理力度,增強(qiáng)體育發(fā)展的使命感和責(zé)任感,為體育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

游泳課總結(jié)篇八

背誦《沁園春?長沙》。

二、導(dǎo)入。

我們先來看一首小詩。這首詩是誰寫的嗎?(毛澤東)這是毛澤東16時(shí)的時(shí)候一次升學(xué)考試的作文,名人少年多立志,這首詩給我們的是一種感覺是:萬里江山我為主。這種立志扭轉(zhuǎn)乾坤的雄心壯志,可以說貫穿了毛的一生,在任何惡劣的歷史關(guān)頭都能坦然面對一切,指點(diǎn)江山,笑對風(fēng)雨,就連他的愛好也是這種精神的具體體現(xiàn),毛澤東喜歡游泳,幾次橫渡長江,雖然風(fēng)高浪急,但在毛澤東眼里,卻是小菜一碟,“長江橫渡只等閑”。今天,我們就來學(xué)習(xí)他的一首有關(guān)游泳的詞《水調(diào)歌頭·游泳》,再來體味其不畏艱險(xiǎn),急流勇進(jìn)的革命樂觀主義情懷。

《詠蛙》。

獨(dú)坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口,哪個(gè)蟲兒敢作聲。

三、學(xué)生聽課文錄音,整體感知課文。

四、分析詞句理解內(nèi)容。

1、才飲長沙水,又食武昌魚”寫作者的行蹤。

提問:為什么不說“才留長沙步,又到武昌行”?為什么不說“才飲長沙酒,又食武昌豆”?(詩要用形象思維,不宜直說,詩又要合乎邏輯的思路,題目是游泳,就要與“水”有關(guān),因此“長沙水”“武昌魚”均入詩中)。

明確:作者當(dāng)年視察大江南北,興致很高,行跡匆匆,“才”、“又”兩個(gè)副詞說明了時(shí)間短暫。行程緊促。這種樂觀開朗的心境是全詞之主調(diào)。

2、“萬里長江橫渡??今日得寬余”正面描繪作者暢游長江時(shí)的感受。

提問:作者游于長江時(shí)的感受如何?從哪些詞語表現(xiàn)出來?(心胸開闊、豪邁自信)明確:作者在繁忙的公務(wù)之余,在開闊的江面上游泳,十分歡快,十分愜意。一個(gè)“楚天舒”的“舒”,從側(cè)面寫出心中之舒暢開朗:“得寬余”,則從正面寫出心中的舒展與自在。長江風(fēng)大浪急,但卻“勝似閑庭信步”,多么從容,多么豪邁!從中透露出建國伊始,祖國蒸蒸日上的大好形勢。

3、“子在川上曰:逝者如斯夫!”巧用典故以抒寫詩人之志。

提問:孔子的語錄流傳后世很多,為什么作者偏偏想到這句話呢?(題目既是“游泳”,必須與“水”相關(guān)才可入詩。孔子面對江水一去不復(fù)返而生感嘆,正好與眼下滔滔而而去的長江之水相貼近)。

講解:作者聯(lián)想到孔子面對河水而發(fā)浩嘆是十分自然的,這中間的媒介即是“水”。但作者的用意卻又有新的內(nèi)容。孔子在發(fā)感慨,時(shí)間一去不返,作者在這里進(jìn)一步表明,正因?yàn)闀r(shí)間寶貴,所以應(yīng)該抓緊大好時(shí)機(jī)進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),不是無可奈何的嘆息,而是只爭朝夕的激勵(lì)。同時(shí),這個(gè)典故亦為過渡到下闕做了準(zhǔn)備。

4、“風(fēng)檣動(dòng)??天塹變通途”寫出長江大橋的建設(shè),氣勢宏偉,速度驚人。

講解:這是寫正在建設(shè)中的長江大橋圖景,“動(dòng)”“靜”“起”“飛”“變”一連串的富有表現(xiàn)力的詞語,不但寫出游于長江之所見,而且展現(xiàn)了祖國建設(shè)的巨大變化與建設(shè)的迅速。這正是建國伊始,整個(gè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)大好形勢的縮影。

湖)。

講解:這是寫設(shè)想中的全面建設(shè)開發(fā)長江資源的藍(lán)圖。開發(fā)長江,利用水資源是幾代人的夢想,只有江山回到人民手中,這一夢想才有可能實(shí)現(xiàn)。作者對詞語頗有推敲,使之富有詩味兒,不說大壩而說“石壁”;不說上游流水,而說“巫山云雨”;不說高山水庫,而說“高峽出平湖”。用語典雅得體,更富有藝術(shù)美感。這里又有一個(gè)神話聯(lián)想——巫山神女的故事,那是因?yàn)槲咨皆陂L江上游,由武漢沿長江上溯,自然可達(dá)巫山,既到得巫山,便自然想到神女峰及其名稱來歷。因此,詞的最后一句便巧借神女之傳說,設(shè)想神女如果活到今天,也該驚嘆于世間的巨大變化??梢哉f是自然貼切,意味深長。這首詞無疑抒發(fā)的是改造自然的宏大愿望和對社會(huì)主義建設(shè)成就的贊美。

五、總結(jié)藝術(shù)特色:

本詞運(yùn)用了豐富奇特的聯(lián)想和想象。

發(fā)揮驚人的藝術(shù)想象力,運(yùn)用豐富奇特的聯(lián)想,是本詞較為突出的手法。詞篇由橫渡長江即目所見情景和觸景而生的豪情,聯(lián)想到孔子的名言,并賦以新意,突出了詩人偉大的胸襟和氣魄。由大江東去,日夜奔流,自然地聯(lián)想到祖國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的突飛猛進(jìn),一日千里。由眼前的龜蛇二山相對,萬舟爭渡而聯(lián)想到大橋凌空飛架,并由當(dāng)前的建設(shè)進(jìn)而聯(lián)想想象中的三峽水利工程。從祖國建設(shè)的日新月異聯(lián)想到神話故事中的神女,借神女的驚嘆來反映人間社會(huì)主義建設(shè)的巨大變化,從而突出了全詞的中心思想。

游泳課總結(jié)篇九

對游泳課的向往從知曉它的存在的那天就已深埋在我心底,然而伴隨著憧憬之情的還有憂慮恐懼。于是,它被一天天地?cái)R淺,直到大學(xué)生涯的最后一節(jié)體育課來臨,不想一味退縮、不想留下遺憾,于是鼓起勇氣選了游泳課,也很幸運(yùn)地選上了游泳課。

還記得,第一節(jié)課的時(shí)候我就被狠狠地嗆了一口,卻在不久之后就克服了對水的恐懼。也許,有些事情別人跟你講訴無數(shù)遍都是徒勞,只有當(dāng)你真正地嘗試了才會(huì)發(fā)現(xiàn)不過爾爾。

總結(jié)一下游泳課的心態(tài)變化為:焦慮—欣喜—感激。在剛開始的幾節(jié)課,老師讓我們學(xué)習(xí)呼吸,其實(shí)當(dāng)時(shí)心中是比較焦慮的。因?yàn)槟菚r(shí)老師先去安頓已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳的同學(xué),我們不會(huì)的就只能在淺水區(qū),特別是看著旁邊班級的同學(xué)都慢慢地可以在水中憋氣向前游了,感到壓力很大。后來,教授了蛙泳腿之后,開始部分地選取踢腿較好的學(xué)校去深水區(qū)帶板進(jìn)行訓(xùn)練,看著她們慢慢地會(huì)游了,心里更難堪了。總的來說,這一階段,心中是比較擔(dān)憂呢焦慮的。

我是在沒有完全學(xué)會(huì)蛙泳腿的時(shí)候被老師“扔”進(jìn)深水區(qū)的,剛下水想往前走居然就把自己弄了個(gè)底朝天翻不過身來,當(dāng)時(shí)特別無助都想哭了,但是看著別人又在想別人能做到的,我為什么不行,于是開始自己探索,在深水區(qū)想要好好地待著就必須要學(xué)會(huì)自己解救自己,自己抓緊時(shí)間練習(xí)。也許,人在一定的境況下真的就是一個(gè)彈簧,壓得越用力彈得越高。在老師的指導(dǎo)之下,漸漸地有了提高而感到欣喜。

顧老師是一個(gè)嗓門比較大的人,實(shí)話說,有時(shí)候我都會(huì)被嚇到,但是正是在他嚴(yán)格的要求下,我才會(huì)有勇氣進(jìn)入深水區(qū),才敢撤去板置身于水中。于是我明白,有時(shí)候,人在困難恐懼面前畏首畏尾,缺少的只是那么一個(gè)人在身后推你一把,逼你一下。不僅如此,在細(xì)節(jié)上也發(fā)現(xiàn)了老師的體貼,即使是由大嗓門吼出來的。記得那次,我在練習(xí)的過程中腿抽筋了,爬上岸以后,老師便讓我躺在地下把我按腳,直到恢復(fù)正常。小小的舉措總是能溫暖人心,對此我很感激。

一學(xué)期的游泳課就要結(jié)束了,不管成績?nèi)绾?,基本掌握了蛙泳技能便是完成了我的夢想,更加?jiān)信原初的選擇,更有了克服困難前進(jìn)的勇氣,更加自信而坦然。游泳課,大學(xué)最后一節(jié)體育課,你將會(huì)是我人生中永久存在的一道亮麗風(fēng)景!

游泳課總結(jié)篇十

1、5月24日至27日,s省第18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)高校部游泳比賽在_l游泳館舉行,_l游泳館全體工作人員放棄休息時(shí)間,對泳池以及場館外圍進(jìn)行了沖洗,同時(shí)積極配合體育部,順利完成了各項(xiàng)后勤保障工作,保證了賽事獲得圓滿成功。

2、積極籌備“文明共建,百人瑜伽體驗(yàn)”活動(dòng)。通過和校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的緊密協(xié)作,前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已順利完成,同時(shí)通過積極爭取南京中萃將對該活動(dòng)提供服裝、飲料等贊助。

3、q游泳館在夏季來臨之前,召開了“救生工作預(yù)判性”以及“游泳館救生工作程序”專題研討會(huì)。通過研討,全體救生人員對預(yù)判性的重要性有了更為深刻的認(rèn)識,對游泳館救生程序的修訂提出了寶貴建議。按新標(biāo)準(zhǔn)、新要求制定的“游泳館救生工作程序”將納入作業(yè)指導(dǎo)書。

4、工程人員積極配合廠家,對男、女更衣室pvc地墊進(jìn)行了維護(hù)。

6月工作計(jì)劃:

1、q、l兩館召開夏季安全工作會(huì)議,確保兩館安全度夏。

2、積極開展暑期游泳培訓(xùn)班各項(xiàng)宣傳工作,確保兩館少兒游泳培訓(xùn)項(xiàng)目的順利開展。

3、實(shí)施“文明共建,百人瑜伽體驗(yàn)”活動(dòng),力爭通過宣傳,在校園內(nèi)取得良好的公共效益。

4、q游泳館做為市體育局培訓(xùn)基地,積極配合做好“教練員培訓(xùn)”、“救生員培訓(xùn)”工作。

5、對照體育局、衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、公安四部門夏季工作要求,積極做好場館衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)工作。

游泳課總結(jié)篇十一

不知不覺中,這學(xué)期的游泳課就要結(jié)束了。回顧這學(xué)期的游泳課,我感覺自己學(xué)到了很多東西,受益匪淺。

以前我自己學(xué)過蛙泳,但是很不正規(guī),有很多欠缺的地方,這學(xué)期在老師的指導(dǎo)下,我蛙泳的動(dòng)作改善了很多,游泳技巧和動(dòng)作也有不同程度的提升,我自己很有成就感。同時(shí),游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),一學(xué)期的游泳課給我了一個(gè)很好的鍛煉身體的機(jī)會(huì)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)為對于游泳要注意以下幾點(diǎn):

3、游泳需要多練。如果一個(gè)人學(xué)游泳時(shí)只是看理論知識和動(dòng)作要領(lǐng),而不下水去親身體驗(yàn),那么他永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì)游泳。沒有練習(xí)就不可能學(xué)會(huì)游泳,也就不知道自己欠缺的是什么,在哪方面需要提高。

在學(xué)習(xí)游泳的過程中,不能太急于求成,一定要細(xì)心耐心的把動(dòng)作做到位,一步一個(gè)腳印。還有就是不能緊張,尤其是在游泳的過程中,不然很容易嗆到水,很危險(xiǎn)。也不能慌,一定得相信自己是能行的!只有在平和充滿自信的心態(tài)下才把事情做好,才能理智的看待問題。

這學(xué)期的游泳學(xué)習(xí)就要告一段落了,但是我們大學(xué)里的體育鍛煉還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。有可能的話我希望下學(xué)期還能選上游泳課,一方面學(xué)習(xí)自由泳,掌握一門技巧,另一方面也讓自己繼續(xù)鍛煉。

在平時(shí)的課外鍛煉中,我每周都堅(jiān)持去跑步,一周三到四次,每次十二圈。以前我的體育成績總是比較差的,上了大學(xué)才逐漸有時(shí)間去鍛煉了。我一直覺得身體是革命的本錢,只有擁有一個(gè)好的身體,現(xiàn)在才能更好地學(xué)習(xí),以后才能更好地工作,就像我們北航的口號那樣,要為祖國工作50年。

課外鍛件我覺得要注意的東西有很多,尤其是肌肉的放松需要48小時(shí),所以我每天都鍛煉,但是并不是每天都去跑步,有時(shí)候做一些力量的練習(xí),主要以俯臥撐為主,每組20個(gè),每次做10-15組,同樣是每周三到四次。在以后的生活中一定要加強(qiáng)鍛煉,注意自己的身體健康,不管以后做什么,身體是第一位的。

謝謝老師耐心的指引和專業(yè)的教導(dǎo),您的認(rèn)真與負(fù)責(zé)讓我十分敬佩,不但讓我體會(huì)到了游泳的樂趣,還對我們的身體素質(zhì)作出了嚴(yán)格的要求,鼓勵(lì)我們多鍛煉。也許游泳對我來說還并不容易,但是我一定會(huì)努力讓游泳成為我生命中一抹最絢麗的色彩。

學(xué)號:12101012姓名:魏星宇。

游泳課總結(jié)篇十二

在市委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在市文體中心的指導(dǎo)和支持下,我館于20xx年建成。幾年來,我們大力弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),滿足廣大人民群眾日益增長的體育、文化需求,把增強(qiáng)人民體質(zhì),提高人民整體素質(zhì)作為工作的根本任務(wù)。

我們根據(jù)工作的需要,不斷完善了游泳場所各項(xiàng)管理制度,如:突發(fā)事件應(yīng)急程序、游泳館安全責(zé)任劃分示意圖、貴重物品存放管理規(guī)定等,在全體職工的努力下,游泳館的服務(wù)質(zhì)量顯著提高,不斷受到泳客的稱贊和表揚(yáng)。為了給游泳館鍛煉的人員提供方便,我館還建立健全并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)專業(yè)人員的培訓(xùn)和教育,如:救生員培訓(xùn)班、教練員培訓(xùn)班及水質(zhì)管理培訓(xùn)班。

加強(qiáng)對專業(yè)設(shè)備設(shè)施和器材的更新改造和管養(yǎng),積極創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,確保水質(zhì)達(dá)標(biāo)隨著體育事業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們渴望參加體育鍛煉的意識不斷增強(qiáng)。我館又根據(jù)實(shí)際工作需要,結(jié)合先進(jìn)場館創(chuàng)建的要求,多次選派管理人員、教練員、救生員、水質(zhì)檢測員到外埠學(xué)習(xí)、走訪、吸取、借鑒其他地區(qū)館的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),其次加強(qiáng)池館的硬件建設(shè),在歷年游泳館設(shè)施設(shè)備改造的基礎(chǔ)上,今年我館積極籌措資金對游泳館的內(nèi)外環(huán)境、泳池、供熱系統(tǒng)、水循環(huán)過濾系統(tǒng)及附屬設(shè)施實(shí)施修繕、維修、改造和更新,投資金額達(dá)萬元。另外,為了確保泳客的財(cái)產(chǎn)安全,我們還安裝了監(jiān)控設(shè)備,杜絕了安全隱患。目前,我館的硬件設(shè)施條件,符合國家要求,為開展群眾活動(dòng)和業(yè)余訓(xùn)練工作提供了物質(zhì)保證。同時(shí)我館加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理,認(rèn)真執(zhí)行水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持對水質(zhì)的檢測,因此游泳館內(nèi)的池水衛(wèi)生條件,符合國家頒布的標(biāo)準(zhǔn)。

共同推進(jìn)游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開展,共同培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才。因此我館積極與周邊的小學(xué)合作,取得老師、家長的支持,開設(shè)學(xué)生課堂,培養(yǎng)學(xué)生的游泳運(yùn)動(dòng)興趣和技能。在日常工作中,我們著力加強(qiáng)教練員和救生員的思想道德教育和職業(yè)道德教育,制定了《教練員職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《教練員守則》,促進(jìn)政治素質(zhì)和理論水平的提高,著力加強(qiáng)教練員知識更新和業(yè)務(wù)能力的提高。我館現(xiàn)有游泳救生員4名,全部參加了本年度自治區(qū)游泳和救生協(xié)會(huì)組織的救生員培訓(xùn),并制定了嚴(yán)格的崗位責(zé)任制,保證了學(xué)習(xí)班及來館游泳顧客的安全。同時(shí),遵守國家頒布的各項(xiàng)規(guī)定,游泳救生知識掛圖上墻,購置了新的救生器材,對外開放手續(xù)齊全。

堅(jiān)持常年面向社會(huì)開放,為廣大人民群眾提供衛(wèi)生、安全的健身環(huán)境和健身場所。

一是堅(jiān)持常年全天候?qū)ν忾_放,一年分為兩個(gè)階段,淡季和旺季。旺季上班時(shí)間每天達(dá)12小時(shí)(早11點(diǎn)-晚11點(diǎn)),淡季每周二閉館休息一天。常年為游泳愛好者提供鍛煉場地和免費(fèi)咨詢指導(dǎo),從而擴(kuò)大了游泳愛好者隊(duì)伍,提高了游泳者的積極性;二是:常年開辦游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培訓(xùn)班(設(shè)有:暑期青少年游泳培訓(xùn)班和成人班培訓(xùn))約有1100多人參加學(xué)習(xí),推動(dòng)了人們對游泳活動(dòng)的興趣,同時(shí)較好的發(fā)揮了游泳館的重要作用。

為了進(jìn)一步搞活經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大社會(huì)影響。以科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對游泳館的管理力度,增強(qiáng)體育發(fā)展的使命感和責(zé)任感,為體育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

游泳課總結(jié)篇十三

1、各種物品及時(shí)補(bǔ)充,更衣柜內(nèi)固體清新劑做到每天查看以便及時(shí)更新。一次性物品及時(shí)補(bǔ)充,其他物品達(dá)到一客一消毒(消毒水酒精)

2、子指甲刀每天必須用消毒酒精擦拭一遍,隨時(shí)都在消毒柜內(nèi)消毒,梳妝臺的浴巾隨時(shí)更換。

4、區(qū)域內(nèi)每隔1小時(shí)噴酒來蘇水消毒液,保持室內(nèi)空氣清新無異味,地面保持干凈垃圾桶內(nèi)每隔1小時(shí)噴灑來蘇水及消毒水清毒。

5、客少時(shí)門打開通風(fēng),保證整個(gè)部門的空氣流通,保持清新無異味,更衣柜要定期打開晾曬,保證更衣柜里始終清爽干燥無異味,每天白班晚班用消毒水浸泡的抹布把更衣柜的內(nèi)外擦拭兩遍達(dá)到消毒效果。

1、水池水通過過慮循環(huán),把雜物過濾到了沙缸隨水管排放,沙缸要每星期與工程部配合進(jìn)行清洗從而確保正常的循環(huán)過濾。

2、在循環(huán)水消毒器中及時(shí)加消毒片,在水循環(huán)的同時(shí)把水中細(xì)菌殺死,起到消毒作用。

3、每周進(jìn)行兩次換水,在換水的同時(shí)用消毒水將池底及四周徹底地刷洗一遍,保證絕對干凈,無雜務(wù)及沉淀物之后方可進(jìn)行換水。

4、每天清洗兩次循環(huán)泵過濾網(wǎng),保證正常的水循環(huán)過濾。

5、水池邊上的大理石巖,每隔二小時(shí)用消毒水浸泡過的抹布統(tǒng)一擦拭一遍,保證衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6、客用物品毛巾和衣服送洗衣房清洗消毒,保證一客一換,一客一消毒。放物品的架子要隨時(shí)保持干凈,勤擦并定期用消毒水消毒。同時(shí)保證衛(wèi)生間內(nèi)提供給賓客的物品整潔完好,巾類要干爽、清潔、無污漬,且每隔2小時(shí)衛(wèi)生間噴灑來蘇水或消毒誰確保無異味。

7、濕蒸房每日用水隨時(shí)沖洗,確保無沐浴液,鹽跡,并用抹布擦干凈,確保無異味,座位下面勤打掃,保證無黃跡,地膠每隔三天用消毒水浸泡消毒一次。干蒸房的四周墻壁畫柜保證無鹽跡,水跡,確保菠蘿新鮮,在人多時(shí)適當(dāng)澆一些啤酒去味殺菌。水槽每天用洗潔露刷洗兩次,保證無沉淀物達(dá)到光亮同時(shí)要盛滿水。坐板要干凈衛(wèi)生,其上面的毛巾要鋪放整齊,隨臟隨換,且每天用84消毒,將坐板擦拭。

8、洗手池、浴缸每天必須用消毒水和酒精浸泡過的抹布進(jìn)行兩次以上的擦拭,對于墻壁、臺面、玻璃、屏風(fēng)要勤擦,時(shí)刻保持干凈。做完后將所有的抹布集中送細(xì)衣房清洗消毒。

9、浴簾每隔三天用消毒水刷洗浸泡一次,每天用水沖洗兩次保證其潔白無黃跡。

10、每日白晚班對地溝蓋的正反面進(jìn)行兩次徹底刷洗保證無污漬,地溝內(nèi)要及時(shí)沖洗,保證無雜物異味,并且地溝內(nèi)要每隔2小時(shí)噴消毒水進(jìn)行消毒。

11、保證浴區(qū)內(nèi)空氣新鮮,無異味,客少時(shí)打開更衣室門進(jìn)行通風(fēng)2小時(shí)左右,客多時(shí)應(yīng)讓工程部打開排風(fēng),以排濕氣,勤噴來蘇水保證無異味。

12、用消毒水對衛(wèi)生間進(jìn)行消毒,作到尿便池?zé)o煙頭,無痰跡,馬桶內(nèi)壁、馬桶坐板、地面、墻壁、門窗無贓物,無塵土。

13、浴室的石墩、電話、冰箱外側(cè)、干濕蒸房的里外把手每隔4小時(shí)用經(jīng)過消毒水和酒精浸泡的抹布擦拭,達(dá)到消毒作用。

14、打掃完衛(wèi)生后,器具進(jìn)行消毒、歸位,把抹布集中一起送洗衣房用消毒水浸泡20—30分鐘,然后清洗干凈。

游泳課總結(jié)篇十四

因著對游泳的熱愛,這學(xué)期我第二次選修了游泳。

上學(xué)期,從剛開始從來沒下過水的旱鴨子到能順利游完50米,這之中有挫折和困難,但更多的是超越自己的快感和收獲。上學(xué)期是從不會(huì)到會(huì),這學(xué)期我希望能游好。

剛開始,我只會(huì)蛙泳,而且只能勉強(qiáng)游50米。所以我每節(jié)課基本上都是先游200米蛙泳,然后開始練習(xí)新的泳姿。

先說說蛙泳。可能是上學(xué)期剛開始學(xué)的時(shí)候動(dòng)作沒有及時(shí)糾正,用了錯(cuò)誤的泳姿游了很久,自己也一直沒有發(fā)現(xiàn),只是覺得游得比別人慢而且費(fèi)力。一直直到這學(xué)期最后的幾節(jié)課,老師指出我的動(dòng)作有問題,手腳配合不協(xié)調(diào),我是先蹬腿了再伸手,這時(shí)候水的阻力減緩了前進(jìn)的速度,才導(dǎo)致游得那么慢。

老師的提醒讓我恍然大悟。但迫于時(shí)間緊迫,以及我用錯(cuò)誤的泳姿半年多了,一時(shí)半會(huì)兒改不過來。于是課后,我自己趕緊先上網(wǎng)從理論上琢磨,發(fā)現(xiàn)了蛙泳的一個(gè)順口溜:劃手腿不動(dòng),收手再收腿,先伸胳膊后蹬腿,并攏伸直漂一會(huì)兒。記住這個(gè)順口溜是個(gè)很好的辦法。

但更需要從原理上掌握它。我最大的問題是整套動(dòng)作的配合。蛙泳的完整配合動(dòng)作應(yīng)該是:雙手外劃時(shí)抬頭換氣,雙手內(nèi)劃時(shí)收腿低頭稍憋氣,雙手前伸過頭時(shí)蹬腿吐氣。游泳時(shí),對水的向后的推力是前進(jìn)的關(guān)鍵部分動(dòng)作,而這個(gè)時(shí)候,身體只有保持流線型才能最大程度減少前進(jìn)的阻力。而我最大的問題是,在這個(gè)前進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻,我在伸手,必然加大了阻力,前進(jìn)緩慢。為了前進(jìn)快一點(diǎn),我不得不加大手的動(dòng)作幅度,畫出特別大的圈,用手劃水的后推力前進(jìn)。

經(jīng)過理論上的明確后,我在游泳時(shí)很注意減少手的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,把主要?jiǎng)幼鞣燃杏谕取V灰獪p少手部動(dòng)作的幅度和時(shí)間,腿快速蹬,手甚至很省力就能前進(jìn)。手的動(dòng)作是先于腿的動(dòng)作。一定要在收手后再收腿,伸手后再蹬腿。

修正過后的姿勢,感覺游起來輕松很多,前進(jìn)反而快了。所以,真正的游泳時(shí)放松而悠閑的,像魚一樣在水中前進(jìn),那是一種很愜意地感覺。

再說說新學(xué)的仰泳和自由泳。剛學(xué)的時(shí)候從打水開始。很奇怪,打水我倒學(xué)得異常順利,都打得不錯(cuò)。但學(xué)仰泳要躺在水上,有很大的心理障礙。一直學(xué)蛙泳的我,當(dāng)初花了很大力氣學(xué)會(huì)換氣,仰泳也一樣,躺下去和呼氣是兩個(gè)最關(guān)鍵的步驟。身體在水中,稍稍往后一仰,心理就特別恐懼,水一下子進(jìn)入后腦勺和耳朵中,再一不小心進(jìn)入口鼻甚至漫過臉,心理障礙很難克服。

總之經(jīng)歷了很多次嘗試,將板兒抱在肚子上,加大了身體的浮力,浮起來更省力一些,也沒那么恐懼。漸漸地,我不需要板兒也可以浮起來了。

當(dāng)我可以沒有恐懼的浮起來時(shí),我發(fā)現(xiàn)這是一種很大的享受。徜徉在水中,身體全部放松,不用做任何動(dòng)作,比躺在床上還舒服。稍稍一動(dòng)腿,身體就能很輕松的前進(jìn),再加一些力,身體就能快速前進(jìn)。這是一種怎樣的愜意!

于是我很快愛上了這種新的泳姿。當(dāng)我在蛙泳和自由泳游累的時(shí)候,我就躺在水中,稍稍用點(diǎn)力,放松放松,作為一種休息。當(dāng)我覺得游得不錯(cuò)時(shí),就總結(jié)了幾個(gè)仰泳的要點(diǎn):

這是仰泳的基本動(dòng)作:

1、臂劃水時(shí),出水以大拇指領(lǐng)先,移臂時(shí)手臂與水面垂直,上臂貼近耳朵。移臂過程中手臂旋轉(zhuǎn),入水時(shí)小拇指領(lǐng)先插入水中。

2、如果以頭的位置為鐘表12點(diǎn),兩手的入水點(diǎn)在11點(diǎn)和1點(diǎn)的位置。手入水后先直臂下劃。

出自 xueFEN.Com.cN

3、兩臂劃水應(yīng)與身體轉(zhuǎn)動(dòng)協(xié)調(diào)配合,兩肩不斷形成位置差。

4、兩臂劃水配合采用中交叉方式,即兩臂始終處于相反的位置,一臂劃水時(shí),另一臂移臂。

5、頭部保持穩(wěn)定沒有左右擺動(dòng)。'在游的過程中,我發(fā)現(xiàn)下面幾點(diǎn)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,有必要提醒自己:

1、呼吸雖然不受限制,但最好采用有節(jié)奏的呼吸方式,或以固定在一臂移臂時(shí)吸氣。畢竟劃水以及身體在水中行進(jìn)時(shí)會(huì)有波浪及水花。隨意呼吸易嗆水。

2、保持水平的身體姿勢,軀干和肩隨手臂動(dòng)作圍繞縱軸轉(zhuǎn)動(dòng),始終有一肩不露出水面。

3、一般每劃水2次,腿打水6次,呼吸1次。

4、兩腿交替做鞭狀上下打水。向上打水要快而有力,腳略內(nèi)旋并繃直,向下打水時(shí)腿和腳自然放松。

5、移臂時(shí)手臂緊貼身體不能太寬。

6、移臂時(shí)如果手臂易彎曲,則可暫時(shí)用小拇指領(lǐng)先出水,養(yǎng)成直臂出水的習(xí)慣以后再用大拇指領(lǐng)先出水。

7、身體始終保持伸展、正直、幾乎水平地仰臥于水面,好像平躺在床上,頭下有一只矮枕頭。'最后,在打腿上,仰泳腿要體會(huì)大腿用力,上抬與下壓都要有,體會(huì)大腿帶動(dòng)小腿的感覺。

感謝老師的悉心教導(dǎo),我很好的學(xué)會(huì)了游泳?,F(xiàn)在游泳館也就成了我課余健身的好去處,游泳也不像其他運(yùn)動(dòng)那樣會(huì)出很多汗但運(yùn)動(dòng)量不小,還可以鍛煉體型。

然而游泳實(shí)在太受大家歡迎,游泳池的資源又非常有限,每次到游泳館,淺水區(qū)都有好多人,像圈養(yǎng)的鴨子一樣,想游一趟中途會(huì)有好多障礙。而和我一起去的同學(xué)在深水區(qū)游得不亦樂乎。等我游得熟練了也要考個(gè)深水證,去深水區(qū)暢享游泳的樂趣。

我覺得老師真的教的很好,很認(rèn)真很和藹,還記得有次我抽筋了,您讓上岸,幫我拉腿,我疼得哇哇叫,但一會(huì)兒就好了。然而搞笑的是,這個(gè)時(shí)候我手上戴的鑰匙卡在下水道的縫里了,您很費(fèi)勁地幫我拿了出來。想起這些情節(jié),真的很感動(dòng),更有些不舍。

總之,很慶幸選了您的游泳課,非常感謝您一學(xué)期的悉心教導(dǎo)。

游泳課總結(jié)篇十五

這學(xué)期我有幸選到了游泳課,并且從中學(xué)到了很多東西。

其實(shí)我以前就非常喜歡游泳,但那時(shí)我們那沒有游泳館,只能在水庫里撲騰幾下,也沒有游泳的概念,只是大家在一起鬧著玩。后來我發(fā)現(xiàn)了游泳的樂趣所在,因而就非??释軐W(xué)會(huì)游泳,像真正的運(yùn)動(dòng)員一樣在泳池里縱橫馳騁。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我從開始時(shí)對蛙泳一竅不通,到現(xiàn)在能基本上掌握蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng),感覺收獲真的很大。

游泳課是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),沒有系統(tǒng)的指導(dǎo)和有針對性的練習(xí)很難學(xué)得好??偨Y(jié)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)體會(huì),我覺得要想學(xué)好游泳,迅速掌握游泳技術(shù),要注意一下幾個(gè)方面:

一是要認(rèn)真聽老師的講解。老師會(huì)從一開始就對蛙泳的動(dòng)作進(jìn)行悉心講解和指導(dǎo),一有錯(cuò)誤及時(shí)糾正。這也是學(xué)習(xí)游泳的最佳時(shí)期,過了最初的那一個(gè)時(shí)間段動(dòng)作就會(huì)固定,以后想改進(jìn)動(dòng)作也會(huì)比較困難。因此要嚴(yán)格按照老師的要求練習(xí),讓每一個(gè)動(dòng)作都做到位。

二是在課下要主動(dòng)去學(xué),多看網(wǎng)上的視頻教學(xué),看書上的技術(shù)講解。最重要的是要多練習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際。游泳的時(shí)候注意其他人的游泳動(dòng)作。將游泳的動(dòng)作姿勢記住,才能去好好模仿進(jìn)而熟練掌握。

三是要勤于思考,不能只限于練動(dòng)作,還要多思考這樣做動(dòng)作的合理之處。這樣才能真正理解動(dòng)作要領(lǐng),才能明白為什么要這樣游,為什么不那樣游,才能知道怎么才能學(xué)得又快又好。

當(dāng)然作為一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),練習(xí)還是最主要的。課上認(rèn)真向老師求教,刻下勤奮刻苦才能找出問題的所在并不斷的加以完善,進(jìn)而提升成績。在學(xué)習(xí)過程中,不要有害怕的心理,相信自己一定能行。打好基礎(chǔ),一步一步來,循序漸進(jìn),多練習(xí)感覺自然會(huì)出來的,正所謂熟能生巧。

在練習(xí)的過程中遇到不明白的地方,多向老師、同伴、他人請教,可能困擾自己很久的問題,其他人一點(diǎn)就通,大家交流學(xué)習(xí)心得,會(huì)學(xué)得更快。

總之,游泳是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng),它既包含了力量又包含了技術(shù),我以后會(huì)將這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去,做為自己鍛煉身體及休閑娛樂的最主要方式。

游泳課總結(jié)篇十六

這學(xué)期我有幸選到了游泳課,并且從中學(xué)到了很多東西。其實(shí)我以前就非常喜歡游泳,但是不知道是自己協(xié)調(diào)性太差還是什么原因,怎么練都練不會(huì),怎么練都不會(huì)換氣。班里的同學(xué)都已經(jīng)會(huì)了,他們也都交過我。我一直就對游泳有很大的興趣,非??释軐W(xué)會(huì)游泳,像真正的運(yùn)動(dòng)員一樣在泳池里縱橫馳騁。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我從開始時(shí)對蛙泳一竅不通,到現(xiàn)在能基本上掌握蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng),感覺收獲真的很大。

游泳課是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),沒有系統(tǒng)的指導(dǎo)和有針對性的練習(xí)很難學(xué)得好??偨Y(jié)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)體會(huì),我覺得要想學(xué)好游泳,迅速掌握游泳技術(shù),要注意一下幾個(gè)方面:

一是要認(rèn)真聽老師的講解。老師會(huì)從一開始就對蛙泳的動(dòng)作進(jìn)行悉心講解和指導(dǎo),一有錯(cuò)誤及時(shí)糾正。這也是學(xué)習(xí)游泳的最佳時(shí)期,過了最初的那一個(gè)時(shí)間段動(dòng)作就會(huì)固定,以后想改進(jìn)動(dòng)作也會(huì)比較困難。因此要嚴(yán)格按照老師的要求練習(xí),讓每一個(gè)動(dòng)作都做到位。

二是在課下要主動(dòng)去學(xué),多看網(wǎng)上的視頻教學(xué),看書上的技術(shù)講解。最重要的是要多練習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際。游泳的時(shí)候注意其他人的游泳動(dòng)作。將游泳的動(dòng)作姿勢記住,才能去好好模仿進(jìn)而熟練掌握。

三是要勤于思考,不能只限于練動(dòng)作,還要多思考這樣做動(dòng)作的合理之處。這樣才能真正理解動(dòng)作要領(lǐng),才能明白為什么要這樣游,為什么不那樣游,才能知道怎么才能學(xué)得又快又好。

當(dāng)然作為一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),練習(xí)還是最主要的。課上認(rèn)真向老師求教,刻下勤奮刻苦才能找出問題的所在并不斷的加以完善,進(jìn)而提升成績。在學(xué)習(xí)過程中,不要有害怕的心理,相信自己一定能行。打好基礎(chǔ),一步一步來,循序漸進(jìn),多練習(xí)感覺自然會(huì)出來的,正所謂熟能生巧。

在練習(xí)的過程中遇到不明白的地方,多向老師、同伴、他人請教,可能困擾自己很久的問題,其他人一點(diǎn)就通,大家交流學(xué)習(xí)心得,會(huì)學(xué)得更快。

總之,游泳是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng),它既包含了力量又包含了技術(shù),我以后會(huì)將這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去,做為自己鍛煉身體及休閑娛樂的最主要方式。

當(dāng)然了,一定一定必須要感謝老師,上節(jié)課,你的幾句話特別有用,讓我體會(huì)到換氣真的不是很難,謝謝老師的耐心指導(dǎo)!

2010.11.27。

游泳課總結(jié)篇十七

1、5月24日至27日,s省第18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)高校部游泳比賽在xl游泳館舉行,xl游泳館全體工作人員放棄休息時(shí)間,對泳池以及場館外圍進(jìn)行了沖洗,同時(shí)積極配合體育部,順利完成了各項(xiàng)后勤保障工作,保證了賽事獲得圓滿成功。

2、積極籌備“文明共建,百人瑜伽體驗(yàn)”活動(dòng)。通過和校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的緊密協(xié)作,前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已順利完成,同時(shí)通過積極爭取南京中萃將對該活動(dòng)提供服裝、飲料等贊助。

3、q游泳館在夏季來臨之前,召開了“救生工作預(yù)判性”以及“游泳館救生工作程序”專題研討會(huì)。通過研討,全體救生人員對預(yù)判性的重要性有了更為深刻的認(rèn)識,對游泳館救生程序的修訂提出了寶貴建議。按新標(biāo)準(zhǔn)、新要求制定的“游泳館救生工作程序”將納入作業(yè)指導(dǎo)書。

4、工程人員積極配合廠家,對男、女更衣室pvc地墊進(jìn)行了維護(hù)。

1、q、xl兩館召開夏季安全工作會(huì)議,確保兩館安全度夏。

2、積極開展暑期游泳培訓(xùn)班各項(xiàng)宣傳工作,確保兩館少兒游泳培訓(xùn)項(xiàng)目的順利開展。

3、實(shí)施“文明共建,百人瑜伽體驗(yàn)”活動(dòng),力爭通過宣傳,在校園內(nèi)取得良好的公共效益。

4、q游泳館做為市體育局培訓(xùn)基地,積極配合做好“教練員培訓(xùn)”、“救生員培訓(xùn)”工作。

5、對照體育局、衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、公安四部門夏季工作要求,積極做好場館衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)工作。

游泳課總結(jié)篇十八

1、學(xué)校設(shè)有專項(xiàng)游泳工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,從分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、體育教師分工明確,工作認(rèn)真到位,保證了我校游泳隊(duì)工作的順利開展。

2、每學(xué)年學(xué)校制訂工作計(jì)劃、教練員制定訓(xùn)練計(jì)劃,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與總結(jié),健全的制度保障及科學(xué)有效的管理方法富有成效。

3、每學(xué)年召開游泳隊(duì)工作總結(jié)、研討會(huì),及時(shí)了解學(xué)生的情況,形成有效地管理機(jī)制。

1、抓普及促提高。依托每周四次興趣活動(dòng)課,借助社團(tuán)時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生參與游泳訓(xùn)練,在此基礎(chǔ)上集中訓(xùn)練,參加各級各類比賽。使學(xué)生在多掌握一種技能的同時(shí)讓廣大學(xué)生的體質(zhì)與身心得到全面的鍛煉與提高。

2、抓好游泳隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練中,教練組老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真研討游泳隊(duì)的訓(xùn)練方法,采用科學(xué)先進(jìn)的訓(xùn)練方法,不斷提高隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)成績。

1、每周每次進(jìn)行90分鐘的游泳專業(yè)訓(xùn)練,良好的訓(xùn)練條件與專業(yè)盡職的教練隊(duì)伍為比賽成績的取得奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、從每天課程的設(shè)置、答疑課的安排、與家長溝通、聯(lián)系等,創(chuàng)設(shè)了一種關(guān)心學(xué)生、健康成長的`良好氛圍。

4、利用升旗儀式向全校介紹游泳隊(duì)員刻苦訓(xùn)練和比賽情況。他們的奮斗拼搏、堅(jiān)韌不拔的毅力、勇奪第一的沖勁鼓舞了學(xué)校每一位學(xué)生,在主席臺上有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自為獲獎(jiǎng)隊(duì)員授牌、頒獎(jiǎng)。

1、延續(xù)已形成的與游泳教練溝通交流的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)游泳特色教育認(rèn)識上的高度統(tǒng)一。

2、繼續(xù)探索游泳特色教育課程的科學(xué)設(shè)置,結(jié)合課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃,提高教學(xué)效率。

3、搭建平臺,進(jìn)一步讓特長生與其他同學(xué)之間進(jìn)一步互補(bǔ)雙贏,優(yōu)勢相長。

4、以游泳特色為基點(diǎn),結(jié)合“每天鍛煉兩小時(shí)”,促進(jìn)學(xué)生身心健康,探索普通學(xué)生體育項(xiàng)目的發(fā)展,完善游泳納入學(xué)校體鍛課程管理機(jī)制,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教練的辛勤工作以及游泳隊(duì)員的不斷努力,我校游泳隊(duì)在20xx年取得了市中區(qū)中小學(xué)游泳比賽團(tuán)體第一名、濟(jì)南市中小學(xué)游泳比賽小學(xué)組團(tuán)體第二名的好成績!

成績的取得只能說明過去,我們將進(jìn)一步腳踏實(shí)地,一如既往地加強(qiáng)我校游泳隊(duì)訓(xùn)練工作,爭取取得更多、更好的成績。

游泳課總結(jié)篇十九

我相信游泳是一項(xiàng)深受人們喜愛的體育運(yùn)動(dòng),特別是廣大重視鍛煉的青年一代。隨著人民生活水平的不斷提高,游泳所特有的保健、醫(yī)療、健身、娛樂的實(shí)用價(jià)值受到越來越多的人們的重視。我是一個(gè)很喜歡運(yùn)動(dòng)的人,可是對于游泳,我卻沒有經(jīng)驗(yàn),雖然生在南方,而且是一個(gè)山水之鄉(xiāng)。記得剛來北京的時(shí)候,新同學(xué)見面總會(huì)問“你是什么地方的啊?”,如果是北方同學(xué)聽說我是南方人的時(shí)候,很多人都會(huì)接著問“你一定很會(huì)游泳吧?”,這是一個(gè)很尷尬的問題啊,因?yàn)槲也粫?huì)游泳,當(dāng)然也不能怪同學(xué)的刻板印象,一般我會(huì)反問他們“那你會(huì)騎馬嗎?”。不過在反問他們的同時(shí),我也為自己在水鄉(xiāng)長大卻不會(huì)游泳一事感到很遺憾,所以學(xué)習(xí)游泳就成為我的大學(xué)目標(biāo)之一。大二上學(xué)期選課的時(shí)候看到有游泳課很高興,能有一個(gè)課堂讓自己學(xué)習(xí),既有了固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,課堂學(xué)習(xí)對自我還會(huì)有一個(gè)督促作用,也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)不了而輕易放棄。

我還很清楚的自己第一堂課老師教我們做基本動(dòng)作,老師是在岸上教的動(dòng)作,他說得很輕松很簡單的樣子,下水的時(shí)候我卻很緊張,我很想放松了練習(xí)老師教的基本動(dòng)作,可是由于不熟水性,害怕被嗆水,于是緊緊抓著水池邊不敢放開,我就在這種矛盾中掙扎著。開始的幾節(jié)課我特別害怕老師走到我的旁邊,然后讓我示范動(dòng)作,我很缺乏這方面的信心。記得第二節(jié)課學(xué)習(xí)漂浮的時(shí)候,我花了很長的時(shí)間也浮不起來,老師走到我的旁邊,輕輕地拉著我的手讓我放松,然后輕輕地把我推到水面上,經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo),我終于克服了心理障礙學(xué)會(huì)了漂浮,我很為自己感到欣喜,更感謝老師的耐心教導(dǎo)。后來學(xué)習(xí)換氣的時(shí)候我也花了很多的時(shí)間去體會(huì)老師說的動(dòng)作要領(lǐng),開始我怎么也學(xué)不會(huì)換氣,老是會(huì)嗆水,這是我很挫敗很氣餒,一度想放棄學(xué)習(xí),可是看著其他同學(xué)仍在堅(jiān)持練習(xí),而且有的同學(xué)經(jīng)過不懈努力已經(jīng)游得很順利了,我想她們能做到的我也能做到,后來經(jīng)過一次一次的嘗試我終于學(xué)會(huì)了,這又是一個(gè)大進(jìn)步啊。就這樣,在老師一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓勵(lì)和我堅(jiān)持不懈的練習(xí)中,我慢慢把自己放輕松了,從站立到漂浮,從腳部動(dòng)作到手部動(dòng)作,從換氣到前行,我漸漸看到了自己的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)自己對于游泳是越來越喜愛。

我對游泳的喜愛有三個(gè)原因:其一,學(xué)習(xí)游泳時(shí)我能感受到自己的活力和青春,身體素質(zhì)也得到了很好的提高。大學(xué)里的體育活動(dòng)少了,大家也更懶于利用閑暇時(shí)間去鍛煉。而在體育課上,大家一起跟著老師練習(xí),達(dá)到了一種很好的鍛煉效果,到課后也找得到理由來鍛煉了,而且還是一種很好的鍛煉方式。

其二,游泳能考驗(yàn)我們的意志。在北京的冬天游泳是個(gè)很大的挑戰(zhàn),雖然我們是在室內(nèi)游泳,但是26攝氏度的水溫還是足以讓我們瑟瑟發(fā)抖。每一次的下水都需要鼓足勇氣,在水里堅(jiān)持游一個(gè)小時(shí)更需要勇氣。而且開始的時(shí)候我不會(huì)游泳,在學(xué)習(xí)的過程中,我要克服對水的恐懼和學(xué)習(xí)新事物的困難。這是一種自我挑戰(zhàn),我相信在這個(gè)過程當(dāng)中最后我是戰(zhàn)勝了自我的。

其三,游泳能加強(qiáng)我的平衡能力,增強(qiáng)我的信心,挑戰(zhàn)自己的不足之處。我一向是個(gè)平衡力很差的人,而游泳最強(qiáng)調(diào)的就是平衡能力,沒有平衡力就很容易沉到水底,學(xué)習(xí)游泳有時(shí)讓我覺得無比的難過,因?yàn)槲医?jīng)常由于平衡力不好而不能浮起來換氣或者是協(xié)調(diào)動(dòng)作,但是只要我加強(qiáng)練習(xí),那種經(jīng)過努力后得到的小小進(jìn)步也會(huì)使我很自信很開心。

萬事萬物皆有不足之處,在學(xué)習(xí)游泳課程的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足之處。第一,一堂課中一起上課的人數(shù)太多了,由于很多初學(xué)者,淺水區(qū)域經(jīng)常人多為患,游泳過程中也經(jīng)常發(fā)生撞船事件或者是不小心遭到別人的腳的“暗算”;第二,一個(gè)班的人數(shù)太多水平差異太大,既有已經(jīng)會(huì)游泳的也有對游泳一竅不通的,這樣對于已經(jīng)會(huì)的同學(xué)來說課程會(huì)很慢,對于不會(huì)的同學(xué)來說接受起來可能會(huì)感覺有點(diǎn)吃力,而且人太多老師也不能一一給予指導(dǎo),這就不能很好的及時(shí)糾正一些錯(cuò)誤;第三,老師對于我們過于放任,大多數(shù)時(shí)間還是我們自己在摸索,我不知道是不是游泳課都是這樣的,自由摸索對于初學(xué)者學(xué)習(xí)游泳不是太有利。這只是我一些不是太成熟的看法,還請老師多多指教。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我對游泳有了新的認(rèn)識也對自己有了新的認(rèn)識。游泳是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng),在清澈的水中,我們從一個(gè)怕水的旱鴨子變成一條歡快的小魚是一件很快樂的事情。體育的狹義是指一個(gè)發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì),傳授鍛煉身體的知識、技能,培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程;是對人體進(jìn)行培育和塑造的過程;是教育的重要組成部分;是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的一個(gè)重要方面。而我認(rèn)為體育不僅僅是要達(dá)到身體素質(zhì)的鍛煉,而是要以身體練習(xí)為基本手段來增強(qiáng)人的體質(zhì),促進(jìn)入的全面發(fā)展,豐富我們的社會(huì)文化生活,我相信游泳已經(jīng)達(dá)到這一點(diǎn)了。經(jīng)過努力學(xué)習(xí),我也學(xué)會(huì)了游泳,雖然說老師評價(jià)說動(dòng)作上還有缺點(diǎn),自己在游泳的時(shí)候還是會(huì)經(jīng)常嗆水,但我還是很知足了,至少對于原來我沒有信心做好的事我能做了,這也是一個(gè)對于自己的突破,也是敢于挑戰(zhàn)生活的一種表現(xiàn),而且我還認(rèn)識到這個(gè)世界上沒有什么是絕對不能達(dá)到的夢想與追求,只要敢于挑戰(zhàn)自己敢于突破自己就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。當(dāng)然了,我也看到了許多自己的不足之處,動(dòng)作不規(guī)范,有時(shí)候還是不能堅(jiān)持游完老師規(guī)定的長度,有時(shí)候?qū)W不會(huì)我會(huì)有畏難情緒。如果還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)游泳我會(huì)好好努力把不足改掉,爭取做得更好。

學(xué)習(xí)游泳課程帶給我的,不會(huì)只是半年的學(xué)習(xí),而是一種學(xué)習(xí)歷程與體會(huì),而這種歷程與體會(huì)會(huì)深深扎根于我的心中,伴隨我一生對于世界的探索。

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