給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字優(yōu)質(14篇)

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給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字優(yōu)質(14篇)
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇一

您好!

希望這封信并沒有出乎您的意料,也許這封信因此而改變些什么。

實前幾天就想寫這封信了。但不知該如何寫它。一直拖到現在,這段時間您的改變,只能用一個字形容—大。我猜想了許多原因,但都只是猜想。實際情況我仍然不明白。但我卻很想知道。

我相信同學們也一定都在等待老師開口說話,或者說是恢復原來的樣子。

這學期馬上就要過完了,大家都將分開了。說實話,我唯一不舍的就是老師您。因為您可以說是我生命中很重要的一個人。您改變了我許多。原來我還對家人說若高三不能分到您的班級的話,就一定要調到你的班里。誰知后來家人決定讓我轉職專,說這也是一條出路,是啊,我學習并不好,上高中也只是浪費錢財而已。轉職專也許是明智的吧。當然這也意味著再也不能做你的學生了。

自從知道自己要轉,便再也無法靜下心去學習。老師也發(fā)現了我的浮躁。對我也是睜只眼閉只眼。老師,您知道嗎?當我清楚這一切的時候,我特恨家人讓我轉職專,如果不是這樣,我現在就會在您的影響下努力的上我的學。我們的關系也會一直和平融洽下去。但現實就是現實,眼前的一切讓我明白了所有。但老師我沒有變壞。我還是那個因您而由壞變好的學生,因您而由孤獨變活潑的學生。這不會變,絕不會變,我知道我自制力弱,但請相信我和什么人在一起,我都會最終保留那心底的傳統(tǒng)的道德,即使我想變壞的時候,一想起您,我也會停止自己的行為。因為做您的學生不允許做不道德的事。我明白,也許老師將不在記得有我這個學生,但在我生命中,將永遠不會忘記您。我衷心的希望老師幸福安康。

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇二

王老師:

今天,您徹底說不出聲來了。

昨天,您勉強能說出一點話。但每說一個字嗓子就很疼。

上語文課時,您要和我們一起讀文章。我想:這下王老師能休息一下嗓子了。沒想到您真的和我們一起讀了,聲音很大,就在我右邊的過道上。我聽得清清楚楚。平常都是我們學習太累王老師心疼我們,這回我們心疼您!怕您嗓子不好。下午,一些同學氣您,讓您發(fā)那么大火。今天他們會內疚的。昨天放學,毒辣的太陽照得我們睜不開眼。您把您的陽傘擋在我和關健旁邊,我們眼睛一下子掙開,看著您。您朝我們一笑。雖然您的陽傘只能幫不幾名同學遮陽,但在我心中,這陽傘要比現在大幾十倍,保護著我們。王老師,謝謝您!

周一,就會有一位新老師來為我們代課。我們一千個一萬個不愿意也不行,不是因為我們怕您,我們都是好孩子,我們得為您著想。您就在家好好休息吧!

真有趣,您讓我們寫三、五句話,我卻不知不覺寫了那么多。我知道您批日記很累,就不多寫了。千言萬語匯成兩句話:王老師,我們愛您!您不在時我們會更好!

xxx

20xx年xx月xx日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇三

敬愛的老師:

您好!

老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領著我走向最明亮的大道;老師,您是我學海上的掌舵人,帶領著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。

老師,您是偉大的,每當我遇上重重困難的時候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對我的照護,感謝您為我點亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠是最亮的。

老師,您不僅是我們人生道路上的指路人,同樣是我們學習中的親人,“一日為師,終身為父?!崩蠋煟褪俏覀兊挠H人,在無數個日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學業(yè),讓我們對未來充滿著信心。因為有您的在,所以我們堅信,我們能夠為自己的未來拼出一條大道來。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問的時候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過程,老師,多么的感謝您!

有時班上的同學,不學無術,上課總是一副吊兒郎當的模樣,也是老師您,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時間里,為他們補課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠都不會忘記老師您的恩情。

此致

敬禮!

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇四

敬愛的班主任老師:

中考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學生,在您的眼里心里,怎么排位,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事,因此我快樂地提起筆,與您說說話,也許您會對我刮目相看。

近兩年來,您為我們盡心盡力地工作,使我們很感動。在這里,我代表全體同學對您說一聲:“老師,您辛苦了!我們會永遠記得您的!”我們甚至相約,畢業(yè)后要每年定期看您去。

每當我犯了錯誤,您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我曾經聽一位教育專家說過:“如果一個孩子生活在批評之中,他就學會了譴責;如果一個孩子生活在鼓勵中,他就學會了自信;如果一個孩子生活在認可中,他就學會了自愛?!蹦褪怯眯袆訉嵺`著這位專家說的鼓勵、認可等愛的教育方法,所以大家都說:這兩年,是您開發(fā)了我們的學習潛能,大幅度提高了我們的成績。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言:“對于人,什么是最可愛的呢?生活!因為我們的一切快樂,我們的一切幸福,我們的一切希望,只與生活聯系。”您常說:“有品位的生活,其實就是一個人的文化素養(yǎng)決定的生活方式的體現?!睂τ谖覀冞@樣住宿在學校的學生,主要的生活場所不外乎兩個:一個是家,一個是學校(主要是班級)。班級生活的班級文化,對我們這樣的學生的個性發(fā)展、智力開發(fā)、修身養(yǎng)性,是何其重要啊!因此您常常用心經營我們的學校生活,朗誦古詩文、三字經是,您帶領我們走進傳統(tǒng)經典詩文的中華燦爛古典文化之海;在鳳凰語文發(fā)帖進行作文和資料交流,又是您以得天獨厚的版主身份引領我們走向現代網絡的廣闊世界和有利于同學交流的嶄新的心靈空間;最難忘的還是您自己獻出3000元加上我們節(jié)約的600元零用錢集資3600元贊助了一位希望工程的孩子讀完6年的小學生涯,并且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等游藝活動,讓我們切身體會了分享童年的快樂,奉獻愛心的意義。

我在xxxxx學校里讀書兩年,因為您,從書本以外的生活中學到的東西,可以說,比從書本上學到的東西還要多,還更加難忘,甚至可以說,也許將影響我的一生。我是通過您的一系列愛與感恩,責任與義務,法律與道德等教育,自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長大,才知道了:孩子,要從小做一個負責任的人,不論發(fā)生了什么事,只要與你有關,你就要勇敢地承擔你那部分責任,不要找借口去推卸。只要勇于承擔責任,你就能正確對待一切發(fā)生的事,因為你掌握了主動權,你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題,同時,你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓,積累經驗,將來,你就能夠承擔起生命中更大的責任。一個勇于承擔責任的人,也是一個守信譽的人,一個誠實的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透,我現在才知道您的用心良苦?!?/p>

這里,我引用某流行歌曲的歌詞,獻給您——我崇拜的老師,希望熱愛音樂的您不會介意我利用別人的語言表達我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對您的祝福與理解:

“歲月難得沉默,秋風厭倦漂泊,再回首,往事也隨楓葉一片片落,壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留。再回首,卻聞笑傳醉夢中,笑談詞窮古癡今狂終成空。一場雨把我困在這里,你冷漠的表情會讓我傷心,六月的雨是無情的,但是也沒有阻止我心中蕩漾?!?/p>

“火,燃燒后更偉大的生命,破滅前的壯麗,直到你,讓我找回自己?!薄澳愕哪_步一直在前進,從來不會為我而停,你像云,要自在飄浮才美麗?!庇H愛的老師,盡管您上課的方法很好很受我們同學和家長的喜愛,朗讀文章的感覺讓我們全班陶醉,讓我們都愛上了語文。但是,憑我們孩子的直覺和眼光,才華橫溢的您,當老師真是屈才,不妨嘗試更大的挑戰(zhàn),在更自由廣闊的領域放飛您的智慧和心靈吧!我們建議和支持您跳槽轉業(yè),加油!

今天就到這里吧,祝您:年年好運,越活越年輕!

寫信人:

時間:

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇五

尊敬的班主任老師:

您好!

當您看到這封信的時候,或許我已經小學畢業(yè),走出了校園,走入了新的學習、生活環(huán)境,但是,老師,您對我的關愛,我卻始終銘記于心。親愛的老師,您辛苦了!謝謝您!

因為大地的托舉和供養(yǎng),樹木才能茁壯成長;因為陽光雨露的滋潤,花朵才能嬌艷動人;而您,親愛的老師,您就像大地、像陽光、像雨露……正因為您的諄諄教導,才會有我們的今天。

從一年級開始,您就擔任了我們的班主任老師,時光荏苒,一晃就是六年。您帶領我們,從“a、o、e”的漢語拼音字母,學到了“三人行,必有吾師焉”的論語古文;您教誨我們,從一個個青澀頑皮的幼稚孩童,轉變成了遵紀知禮的智慧少年。

六年的時光,20xx多個日子的相依相伴,當時可能不以為然,甚至有時也會覺得你好煩,但現在回頭想想,這又是怎樣一種幸運??!在我們的一生中,又有多少個六年時光呀?以后無論是初中、高中還是大學,再也不可能有哪個老師能陪伴我們六年!雖然我們班級并沒有取得過轟轟烈烈的成績,但是在您的引領下,我們團結上進、知恥后勇!

六年的跟隨,六年的相處,我發(fā)現,老師您是那么的有魅力。您對同學一視同仁,不論學習好壞,您都是不厭其煩,循循善誘。您一身正氣,在一言一行中,向我們展現出高尚的人格魅力;于三尺講臺上,為我們樹立了高大的做人榜樣;您沒有什么豪言壯語,但卻用親切質樸緊緊貼近了我們的心房。

往事一樁樁、一件件,至今依然歷歷在目——我還記得,一年級開學時,您第一次走進班級時的那慈祥的笑臉;我記得,當您批評完幾個不按時做作業(yè)同學后臉上的傷心失望;我記得,當我第一次去競選大隊委時,您鼓勵的目光;我記得,秋游星海的海盜船上,您像孩子一樣興奮的模樣……

您像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們這群孩子的成長之路;您像園丁一樣,揮灑出汗水,卻滋潤了我們心中那求知的渴望;您就像媽媽一樣,付出的點點滴滴,都永遠銘記在了我們的心上。

此時此刻,面對著這小小的信箋,我心潮澎湃,心中似乎有千言萬語,只是可憐我那笨拙的筆觸,無法描摹出那些細膩的情感。最后,在我們即將畢業(yè)之際,我只能送上對您深深的祝福,再一次衷心的說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

六年二班:xxx

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇六

尊敬的老師:

您好!教師節(jié)來臨之際,做為您的學生,我的內心也有很多的話對您說,您也清楚我的性格,我不是那種善于面對面溝通的人,所以就選擇給您寫下這封信來表達我對您的感激之情,而且書信的形式,也能夠保存很久。

今年已經是成為老師的學生第x個年頭了,還記得第一見您的時候還是在新生見面會上,那時看到您我的內心不免有一些緊張,因為您當時看起來嚴肅極了,心中還在想這位老師會不會很嚴厲,但后來事實證明,嚴厲只是您作為教師的一種態(tài)度而已。在新學期軍訓時,我們每天都頂著炎炎烈日進行日復一日的訓練,每天您到學校的時間總是比我們早,接著便到我們的宿舍樓提醒我們起床,對于當時的我而言,您就像“媽媽”一樣,無微不至的照顧著我們,這讓我在第一次離家獨自生活中,感到了滿滿的暖意。在訓練的時候,每天的訓練環(huán)境不管是極其炎熱還是偶爾的毛毛細雨,您當時都在我們的旁邊,時刻我們準備好解暑的東西,在有同學出現問題時,您跟著忙前忙后,不辭辛苦,您做的每一件事情,無一不感動著我,也時刻讓我想對您說一聲謝謝!

在平時的學習中,您時刻提醒我們要勞逸結合,偶爾還會帶我們到操場上活動活動筋骨,跑跑圈,這也讓我深深的感受到您作為我們的班主任,是真的在全心全意的關心我們。我還很清楚的記得有一次我的學習成績出現明顯的下滑,您注意到我的情緒不對,并對我進行開導,您當時就像聊天一樣和我分析我所出現的問題,全程沒有一句質問和不耐煩,當時的您就像朋友一樣,這也讓我重新燃起斗志,勇敢的面對自己的那次失誤,不再自我懷疑,勇敢的向前看。老師,您所做的這每一件事,在我的心中都深深的記下,或許您平時并沒有注意到自己的一句鼓勵,會讓同學重拾信心,您的一句安慰,便像光一樣,吹散周圍的烏云。

正是與您的朝夕相處,才讓我真正認識到,當初第一面覺得您嚴肅,是多么的片面,您用自己的行動關心愛護著我們,但我也想對您說,做為您的學生能夠為您做的就是牢記您說過的話,努力學習,成為您的驕傲。我還想對您說,老師,希望您也能夠照顧好自己,要注意休息,身體是革命的本錢!

在最后的落筆之時,想對您說一句,老師,教師節(jié)快樂!希望您快樂,不止教師節(jié)這一天!

您的學生:xx

20xx年x月x日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇七

敬愛的班主任:

您好!

班主任,謝謝您一直以來對我的關心與愛護。還記得您剛來我班的時候,那時,我還對您有些不尊敬。我一直叛逆的很,所以那時,您要我做什么,我偏偏就不做,相反,您一直警告我的,我卻變著法子來挑戰(zhàn)您的底線。

但是,班主任,我現在意思到了自己的錯誤,我不會再讓您為我擔心,也不會使您生氣了。

我直到不久前才知道,原來班主任您為了我做了這么多事。每一次我搗亂,都是您苦口婆心的教導著我,我以前還聽不見去,可是現在想想,您說的都是對的,我就是太任性了。任性到無法無天,以至于常常在課堂上與老師頂嘴。

班主任,您昨天還把我叫去了您辦公室,您一項一項的分析著我犯的錯誤,不斷的列舉一些事實來開導我,當時,您對我說了很久的話,您一直說著,我也一直聽著,直到,我聽出了您嗓子帶上了嘶啞,可您卻還沒有停下來的趨勢。我在學校里犯下的錯誤確實很多,學校里也給過我處分的提醒,可那些都沒有您將我的錯誤一一說來讓我來的震撼。

之前班上的同學都說您是一個極負責任的老師,您將班上的每一位同學都當做自己的孩子般來照顧,您總是在背地里默默的關注著我們,在我們最需要幫助的時候及時出現。班主任,我以前不該那樣不聽話,每一次面對您的關心,我都不屑一顧。但我現在知道錯了,班主任,我向您保證,在今后的日子里,我會好好學習,不會再讓您為我的事情而操勞。我會努力學習,會與班上的同學好好相處,在課堂上,我不會再發(fā)呆,我會認真對待每一節(jié)課,尊重每一位老師。

此致

敬禮!

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇八

尊敬的崔老師:

您好!

一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉來轉去.后來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認真地做完.經過這件事后,每次作業(yè)我都能認真完成.還有一次是期末考試,我的數學只考了93分,連三好生都沒評到.我很難過,您說:"下學期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績."我聽后,決定努力學習,不再讓老師失望.

老師,如果沒有您的教育,我的學習不會更上一層樓.有了您,我認識了許多好同學,有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長,長大為國出大力.

老師,我愛您.祝您節(jié)日快樂!笑口常開!

您的學生:xxx

20_年9月2日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇九

親愛的朱老師:

您好!

首先感謝你兩年來對我的培養(yǎng)、教育,讓我在兩年中練出了一手好字。以前我是個很內向的孩子,你一直在鼓勵我讓我多參加課外活動,六一的文藝表演,當學校的升旗手,參加板報小組。在您的鼓勵和幫助下,我變的開朗、活潑了很多。求偶有一次考試審題錯誤,讓我丟掉了好多分,只考了87分,您關心的對我說:“沒關系,下次要看清題目要求?!庇纸o我講了一遍。現在我粗心大意的毛病改了許多。

四年級時,我們就知道五年級可能會是丁老師教我們,心理很舍不得和您分開。我現在正在慢慢適應丁老師的教學方法。第一天我報到時,丁老師就給我們立了很多規(guī)矩;屁股只能坐凳子的三分之二;抽斗里要放一個塑料袋和一塊抹布;老師進教室時,臉上要露出微笑,看著門外,老師進來,眼睛要隨著老師一起動,回答提問時眼睛要與對方平視。

丁老師很嚴厲,但有時也很幽默,她有時還會編一些故事來教育我們,我們常常會被她逗的哈哈大笑。有些同學上課說話她就大發(fā)雷霆。一次鈕嘉寶同學回答問題時兩只小手放在了桌子上,違反了回答問題應該平視前方,要有禮貌挺起胸膛的規(guī)定。被老師發(fā)現后,讓她把手伸出來重重地打了3下,鈕嘉寶啊啊地大叫。后來我只要被提問就會記住這些規(guī)定了。

朱老師,您想我們嗎?

祝您工作順利!

您的學生 陳靜怡

8月28日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十

敬愛的班主任:

您好!

提筆凝神靜思,您熟悉的臉龐又浮現在腦海。拂過一縷清風,掠過一絲細雨,柔嫩的心田正因為有了您的澆灌,心花才得以芳馨四溢。

曾以為您是難以靠近的仙人掌,之后才發(fā)現您是我們永遠的迎春花——

懷著一份希望,帶著一臉天真,我步入了中學的殿堂。第一眼看到端詳是您,我便武斷地以為您是標準的“嚴師”。因此,在您面前,我小心翼翼,甚至不敢宛然一笑,深怕被你犀利的眼神擒住。但是短短的一節(jié)課,四十五分鐘的時間,您就改變我的荒謬的揣測。您的第一節(jié)課就抓住了我們每一個學生的心。您賦予了文字以生命,使一字一句如精靈般縈繞在我的腦海里。從未知道,語文可以淡泊以明志,寧靜以致遠。春來了,迎春花綻放了,我嫩綠的希望也隨之發(fā)芽……

高潔的菊花,崇敬的職業(yè),心靈的震撼!

“班主任生病了,看來這節(jié)課得改自修了”。叮鈴鈴,上課的樂曲響起,教室中卻依舊有您的身影。發(fā)燒至39.6度,不是一般人所能承受的。沙啞的喉嚨,憔悴的雙眼,卻不減上課高昂的情緒。清楚記得那天您講的課是朱自清的《背影》。也許您不知道,您嬌小的身軀后的背影也早已深入學生的心。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您的精神陪伴我們穿過數之不盡的沉重的扉頁,帶領著我們走向更高點。您用自己的一切去澆灌足祖國未來的花朵,請您抬頭,那一大片美麗的菊花,送來陣陣沁人心脾的幽香,也在為您的華彩詩意鼓掌。

離別的時候攜帶一束勿忘我,感動于笑靨歷久彌新……

失敗的傷痕會悄悄痊愈,成功的輝煌會徐徐黯淡,但三年的情感在時間的長河中永不褪色。初三,是我們奮斗的時候,也意味著我們即將分別。您繼續(xù)您的班主任,送走初三的我,迎來初一的他。但是,我永遠不會忘記您——中學的班主任,就讓這樣美好的氣息,成為生命永恒的紀念!

再多的筆墨也無法傾訴我對您的感恩之情,唯有在心中默默祝福:愿您桃李滿天下!

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十一

親愛的王老師:

腦中還清楚的記得,一年級的時候,您當了我們的班主任,從小就教我們寫字,從最簡單的“a、o、e”開始教我們,當時我還是一個很笨的女孩,在學習這些知識的時候,不是發(fā)音不準,就是寫的不標準,很多的同學都排斥我,不喜歡和我玩。就在我最傷心、難過的時候,是您給了我勇氣與力量,給了我生活的支撐,讓我又一次喜歡上了學習語文。二年級的時候,我們開始學習課文方面的知識,恰好那個時候您回家生孩子去了,沒有時間來教課,當時我的語文成績就更是一塌糊涂!但當時您還是會經常的給我發(fā)短信,關心我的成績怎樣,并且還教我如何更加有感情的來讀課文,那時候,我的成績就開始“步步高升”。三年級時,我們開始學習寫作文,當時我的作文寫的一點兒也不生動,甚至流水賬都寫不出來。那時候,您就開始讓我多讀書,告訴我一些更好的寫作的方法,多多的積累好詞、佳句,寫作文的時候就可以拿出來用。四年級的時候您發(fā)現了我有電腦方面的才華,只要有空您就叫我去辦公室,教我如何操作電腦、制作軟件,教會了書本上學不到的知識。五年級的時候,我的寫作才華終于被挖掘了出來,因為有您的指導,我的作文在很多的地方發(fā)表《齊魯晚報》、《快樂日記》、《妙筆》都看見了我的文章,還賺到了不好的稿費,這些都是您所帶給我的,如果沒有您的指導,那我也寫不出這么優(yōu)秀的作品。六年級的時候,您開始教我更多的高科技的知識,教我使用電子白板,全班只有我會用,您還讓我在為同學們講課,上課的時候我還是有些笨嘴笨舌,您就教我更多關于講課方面的知識,讓我從一個學生瞬間變成了一位“教師”!

王老師,您何止只教我們這些呢?“您在我的心中深深的留下的烙印,您像春雨般一樣,把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些,還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當所有人不愛我時,您還愛著我;當所有人誤解我時,您還理解我;當所有人傷害我時,您安慰著我;當所有人放棄我時,您還要著我。老師,您的愛上闊高深,您就是一位偉大的母親!

敬愛的王老師,謝謝您多年來的照顧,我快要不在您的身邊了,內心真的是充滿了許多的留戀與不舍,但我又能怎么樣呢?人生就是這樣,沒有不散的宴席,我們會在一起,總有那么一天會分開??晌矣X得離別來的太突然,就像是小偷一樣,瞬間就來了,還沒有等我反應過來,時光已經被偷走了,再也不能回來了。但是我的心還是會常常的想念您,我懂得知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報,等我長大了,一定會再回來看您。

您的學生:唐鑫

7月12日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十二

尊敬的班主任:

您好!我想對您說件事,我是代表全班男生和您談論這個問題的。

你總是在選班干部時,只表揚女生,把女生推舉成班長,讓她們來領導我們,可老師,您知道嗎?我們被那些女生管得多嚴嗎?她們天天無盡地折磨我們,我都懷疑她們的負面情緒全部打包送給了我們男生,然后留下最好的,來送給您,老師!她們在您的眼里是淑女,彬彬有禮,懂事乖巧,這是女生最拿手的好戲,可您知道戲外的她們嗎?

您是不會知道的,因為她們簡直天衣無縫,她們打我們,罵我們,諷刺我們,我們實在受不了了,我們不能再沉默了,我們要在沉默中爆發(fā),我們要反抗,可是您總是支持女生,即使反抗也無濟于事。

老師,您也多關注一下男生吧,我們都是您的學生呀!我們男生中也有很多同學非常優(yōu)秀,我們男生更注重于默默做事,用行動來說話,希望老師留一些機會給男生,支持一下我們男生。

祝:老師工作開心!

您的學生:王梓銘

20xx年12月26日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十三

敬愛的班主任:

雖然知道這樣的開頭很無聊,但既然是教師節(jié),祝您快樂。

可惜我不是陳景潤,也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦,不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話,那無疑最可怕的就是最后一節(jié)上語文,結果必然是從車棚推不出車子。

什么時候起呢?我偷偷給你起了綽號,叫“廢話婆婆”。

我某一天驚異的發(fā)現,為什么我從來沒有特意用心學過名為“語文”的學科,甚至至今判斷病句都要憑感覺,卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了,還是我認真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一:“xx,動筆,別干做著?!辈唤浺忾g,發(fā)現自己竟然做了漂亮的筆記。

其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學生,甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學生,都會記得,我們有一個很羅嗦卻很負責的老師。

如果可以,我也很想贊美你有閉月羞花之容,沉魚落雁之貌,但我怕老天打雷劈我,拿業(yè)火燒我。所以作罷,還是說句實話,老師,你長的確實有些差強人意。

剛開始,誰都會譏笑你,把損你當作取樂。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動,但又為什么允許我們發(fā)表不同見解?我們以為,叫是從來是不會和學生平等的,換句話說,當老師得欺負學生也是“天職”之一。

從什么時候起,我們學會像您尊重我們那樣去尊重您?

您是新來的老師,學校理所當然會欺生,我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿,可當我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時候,所有人都知道,那不是你的錯。

我不會說漂亮話,遣詞造句也不拿手,但在我最后一個給您慶祝得教師節(jié)里,還是要說:

班主任“婆婆”辛苦了!也許八個月后我們將永遠分別,但我將一是記得我有過一個嚴肅的老師!

xx年9月10日 您所教過最怪異的學生

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十四

尊敬的齊老師:

您好!

我是何佳鏵的媽媽。那天開完長會后,我急忙趕回雅安,因為第二天要上班,所以現在才與你交流我參加家長會的感受。

通過這次家長會,我感觸頗多。作為同行,我深為你們的認真、敬業(yè)的精神所感動,你們一心為了學生,為了孩子付出了自己全部的心血。

這次考試由于學生們的成績不夠理想,我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中,雖然考得還比較可以,但我覺得他的成績還應該更進一步。

他平時對自己就不夠嚴格要求,做事不精益求精。語文的基礎知識答得不夠好,字又寫得不好,我多次催促他練字但收效甚微,還望齊老師平時對他更加嚴格要求。

數學應該是他的強項,結果這次沒考好,我覺得責任不在老師,而在孩子的身上。上課不夠專心,注意力容易分散,做題馬馬虎虎。請齊老師代我轉告杜老師,請他別過分自責,畢竟教與學是雙方的事情,責任不應該由他來承擔。我作為家長,覺得應該多從孩子身上找原因。

英語這次進步較大,我很高興。請齊老師代我謝謝馮老師,感謝他對何佳鏵的嚴格要求。

最后,我再一次謝謝孩子的任課老師們,尤其是作為班主任的你,你一心撲在工作上,為了孩子的成長付出一切,謝謝你。希望齊老師能在今后對何佳鏵的學習、行為習慣等更加嚴格要求。

祝齊老師事業(yè)有成,工作順利。

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