總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
才藝大賽總結(jié)語(yǔ) 才藝大賽總結(jié)文案篇一
本次大賽一共分為兩個(gè)部分，一部分是在多功能教室舉行的才藝表演活動(dòng)，另一部分是在中心四樓樓道內(nèi)的美術(shù)專業(yè)作品展示，活動(dòng)包括藝術(shù)節(jié)目7個(gè)，這其中有少兒舞蹈節(jié)目1個(gè)，拉丁舞節(jié)目2個(gè)，跆拳道品式節(jié)目表演2個(gè)，武術(shù)節(jié)目一個(gè)，電子琴合奏節(jié)目1個(gè)；基礎(chǔ)知識(shí)類節(jié)目6個(gè)，其中包括英語(yǔ)情景劇5個(gè)，詩(shī)文誦讀節(jié)目1個(gè)；美術(shù)專業(yè)類作品展出65件，其中素描作品11件，國(guó)畫(huà)作品8件，書(shū)法作品2件，兒童畫(huà)作品44件。這些節(jié)目和作品中有城北區(qū)青少年活動(dòng)中心選出的48個(gè)，友誼培訓(xùn)基地選出的12個(gè)，三其培訓(xùn)基地選出的10個(gè)，靜雅培訓(xùn)基地選出的8個(gè)，節(jié)目涵蓋和代表了我中心所有單位、所有專業(yè)的培訓(xùn)成果。
本次比賽中心請(qǐng)到了外校6位專業(yè)教師做評(píng)委，其中美術(shù)專業(yè)評(píng)委2人，藝術(shù)專業(yè)評(píng)委2人，基礎(chǔ)知識(shí)類評(píng)委2人，六位評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé)，為本次大賽做出了很大貢獻(xiàn)，比賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)節(jié)目和作品3個(gè)，二等獎(jiǎng)節(jié)目和作品6個(gè)，三等獎(jiǎng)節(jié)目和作品9個(gè)，同時(shí)評(píng)出了優(yōu)秀輔導(dǎo)員教師18人。
本次比賽獲得圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表對(duì)活動(dòng)效果表示滿意。本次比賽即對(duì)一年多來(lái)各專業(yè)的培訓(xùn)成果進(jìn)行了檢驗(yàn)，也把中心培訓(xùn)成果向各位領(lǐng)導(dǎo)、向社會(huì)、向家長(zhǎng)進(jìn)行了回報(bào)，對(duì)宣傳城北區(qū)青少年活動(dòng)中心起到了積極地作用。比賽結(jié)束后，中心主任、教師和參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、各校校長(zhǎng)進(jìn)行了座談，領(lǐng)導(dǎo)們和校長(zhǎng)們對(duì)中心發(fā)展提出了許多寶貴意見(jiàn)，尤其是在如何聘請(qǐng)到更加優(yōu)秀的教師，如何穩(wěn)定中心生源提高培訓(xùn)質(zhì)量，如何進(jìn)一步提高節(jié)目質(zhì)量搞好宣傳工作方面的建議讓我中心受益匪淺，區(qū)教育局封局長(zhǎng)也特別要求中心以上方面精心出臺(tái)相關(guān)制度，并落實(shí)抓好。
一年多來(lái)，城北區(qū)青少年活動(dòng)中心在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育行政主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)屬各校的通力配合和幫助下，在全社會(huì)的關(guān)注和支持下，辦學(xué)水平逐步提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，同時(shí)中心正逐步凝聚一批德才兼?zhèn)洹L(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的教師成為我中心的骨干力量。中心確立了“培養(yǎng)興趣，發(fā)展個(gè)性，增長(zhǎng)技能”的辦學(xué)理念，將特長(zhǎng)培訓(xùn)與教育活動(dòng)并重發(fā)展，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，健全人格，讓少年兒童在體驗(yàn)成長(zhǎng)與快樂(lè)、成功與喜悅、激情與奮進(jìn)中提升自身綜合素質(zhì)，為活躍我區(qū)青少年校外生活和推進(jìn)青少年素質(zhì)教育作出了積極貢獻(xiàn)。一年多來(lái)有近3000人次參加了我中心的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，100多名學(xué)員在各類音樂(lè)、美術(shù)、武術(shù)等考級(jí)中順利通過(guò)，80多名學(xué)員在全國(guó)、全省、全市各類比賽中獲獎(jiǎng)。
回眸過(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們信心百倍。在今后的工作中，中心將進(jìn)一步拓展思路謀發(fā)展，充分發(fā)揮好校外教育的公益性職能，全力辦好這個(gè)全區(qū)青少年活動(dòng)的重要陣地。我希望大家都懷著一顆童心，讓這些可愛(ài)的孩子們踏著成長(zhǎng)的節(jié)拍，去創(chuàng)造更加快樂(lè)、充滿陽(yáng)光的未來(lái)，讓祖國(guó)的花朵在藝術(shù)的熏陶中開(kāi)放的更加艷麗！
才藝大賽總結(jié)語(yǔ) 才藝大賽總結(jié)文案篇二
按照我校班主任才藝大賽工作方案，我校開(kāi)展了班主任才藝大賽活動(dòng)，該活動(dòng)全體班主任積極參與，展現(xiàn)了我校班主任的風(fēng)采，突現(xiàn)了班主任的素質(zhì)，取得了良好的效果，贏得了廣大師生和社會(huì)的贊譽(yù)，提升了班主任的整體素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
為確保本次活動(dòng)有序、有效開(kāi)展，加強(qiáng)本次競(jìng)賽活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)，特成立本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：趙增利副組長(zhǎng)：趙振青成員：
本次比賽是在校內(nèi)舉行，學(xué)校將推選優(yōu)秀班主任參加縣級(jí)班主任才藝競(jìng)賽。班主任老師50歲以內(nèi)必須參與。
本次競(jìng)賽的內(nèi)容共為四項(xiàng):
（一）“我的班級(jí)德育創(chuàng)新工作案例”撰寫(xiě)，將自己在班級(jí)工作中進(jìn)行德育創(chuàng)新的一個(gè)成功案例寫(xiě)成20xx字左右的故事。（占總分20）
（二）“我的班主任觀”工作論壇，參賽者3分鐘觀點(diǎn)陳述及2分鐘問(wèn)題答辯，答辯內(nèi)容由組織方擬定，采取一問(wèn)一答的方式進(jìn)行。（占總分35）
（三）班主任主題班會(huì)簡(jiǎn)案設(shè)計(jì)，由組織方擬定班會(huì)教育活動(dòng)主題若干，現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)隨機(jī)抽定主題，并由選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書(shū)面簡(jiǎn)案設(shè)計(jì)，時(shí)間40分鐘。（占總分20）
（四）班主任才藝展示，每人表演時(shí)間不超過(guò)4分鐘（所需表演道具和配音由選手自己準(zhǔn)備）。（占總分25）
（一）項(xiàng)為參賽選手賽前交紙質(zhì)材料參評(píng)，（二）、（三）、（四）項(xiàng)為參賽選手現(xiàn)場(chǎng)展示，評(píng)分采用百分制。
評(píng)委：趙增利趙振青和增祿李建英，本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，學(xué)校給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。得分第一名者，學(xué)校推薦參加縣級(jí)班主任才藝競(jìng)賽。
一等獎(jiǎng)：武艷慧
二等獎(jiǎng)：牛秀麗呂麗娜三等獎(jiǎng)：陳雷陣張紅艷王瑞
此次活動(dòng)獲得園滿成功，希望全校教師要以獲獎(jiǎng)?wù)邽榘駱?，學(xué)習(xí)他們立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，熱愛(ài)學(xué)生，科學(xué)施教的育人理念、與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作風(fēng)度，在各自的崗位上教書(shū)育人，扎實(shí)工作，為促進(jìn)我校教育事業(yè)發(fā)展，為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才做出新的貢獻(xiàn)。
才藝大賽總結(jié)語(yǔ) 才藝大賽總結(jié)文案篇三
活動(dòng)時(shí)間：3月24日至4月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
參與人員：徐醫(yī)全體在校生
藥學(xué)院super口語(yǔ)協(xié)會(huì)和麻醉學(xué)院新新青年俱樂(lè)部于4月3號(hào)晚18：30在大學(xué)生活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦了首屆大學(xué)生英文歌大賽?？偟膩?lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是比較成功的，雖然當(dāng)中出現(xiàn)了一些小插曲。現(xiàn)將這次活動(dòng)的詳細(xì)情況總結(jié)如下。
此次活動(dòng)的策劃書(shū)由策劃部部長(zhǎng)起草，全體管理層開(kāi)會(huì)討論，得出最終方案，充分發(fā)揮了每一個(gè)人的力量，為活動(dòng)的順利舉辦打下基礎(chǔ)。
初賽于3月24號(hào)在簡(jiǎn)易教室舉行，整個(gè)流程安排的很順暢，選手既是參賽者，也是觀眾。在五位評(píng)委的評(píng)比中，四十多位參賽者按照按順序上臺(tái)一展歌喉。最后，張洋，劉朝東等十五位參賽者脫穎而出，順利進(jìn)入決賽，其中也包含一些組合。
初賽之后的準(zhǔn)備緊張有序的進(jìn)行著，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助和制作噴繪、條幅、海報(bào);組織部負(fù)責(zé)通知晉級(jí)選手和告知決賽事宜;資源部負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)物品。決賽前的三次彩排，一次在簡(jiǎn)教室，兩次在大學(xué)生活動(dòng)中心。由于選手準(zhǔn)備的不夠充分，第一次彩排時(shí)效果很不理想。后來(lái)的第二次彩排進(jìn)行的比較順利，也發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足之處，這為決賽的順利進(jìn)行起到了不小的幫助。決賽當(dāng)天中午，在全體管理層成員加緊工作下，現(xiàn)場(chǎng)布置的很漂亮和整齊。下午，參賽選手和主持人又進(jìn)行了最后一次帶妝彩排。
這次活動(dòng)的成功之處有以下幾點(diǎn)：第一，在各部們的維持下，活動(dòng)秩序井然，沒(méi)有出現(xiàn)混亂。第二，本次活動(dòng)增加了投票環(huán)節(jié)，每位選手都帶來(lái)了一定數(shù)量的親友團(tuán)，加上活動(dòng)的宣傳到位，現(xiàn)場(chǎng)觀眾數(shù)目很多，與此同時(shí)，我們的投票環(huán)節(jié)是在比賽臨近結(jié)束時(shí)收取，留住了絕大多數(shù)觀眾，沒(méi)有出現(xiàn)到比賽最后觀眾走的差不多的情況。第三，現(xiàn)場(chǎng)安排了抽取幸運(yùn)觀眾和觀眾回答問(wèn)題的環(huán)節(jié)，和現(xiàn)場(chǎng)觀眾很好的互動(dòng)，增強(qiáng)了比賽的趣味性。第四，比賽第一環(huán)節(jié)的組合形式，有勁歌熱舞，小品，妙趣橫生，使場(chǎng)上的氣氛一次又一次的活躍起來(lái)。第五，此次活動(dòng)是兩個(gè)社團(tuán)聯(lián)合舉辦的，相互合作，起到了1+1>2的共贏效果。
比賽中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：第一，比賽中途，舞臺(tái)燈泡壞了，頓時(shí)沒(méi)有了燈光效果，還好有一盞投影燈，效果還算不錯(cuò)。雖然這是一次意外事故，但下次還是要提前把這些問(wèn)題考慮到，做好充分準(zhǔn)備。第二，后臺(tái)的背景音樂(lè)播放出了些問(wèn)題，導(dǎo)致選手上臺(tái)后冷場(chǎng)了幾分鐘，處于一種尷尬的場(chǎng)面，這是我們以后需要改進(jìn)的地方。
總體來(lái)說(shuō)，本次大學(xué)生英文歌大賽比較成功，激發(fā)了徐醫(yī)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)也看到了不足之處，我們會(huì)不斷的從中學(xué)習(xí)，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，為下次活動(dòng)的成功舉辦做好充分的準(zhǔn)備。
才藝大賽總結(jié)語(yǔ) 才藝大賽總結(jié)文案篇四
為加快我校青年教師成長(zhǎng)的步伐，進(jìn)一步督促教師自覺(jué)學(xué)習(xí)的行為，磨練內(nèi)功，提升品位，以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)青年教師教育教學(xué)水平和崗位的新要求，讓更多的教師能更上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校12月7日舉辦青年教師才藝大賽，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)。
教齡在6年以內(nèi)青年教師都參加了比賽。參賽內(nèi)容有唱歌、舞蹈、樂(lè)器、朗誦。
石茵老師表演的水袖《桃夭》屬于漢唐古典舞，表現(xiàn)了姑娘待嫁的心情。拿鮮艷的桃花，比喻少女的美麗，整個(gè)舞蹈洋溢著青春的氣息，舞者妙曼的身姿為觀眾塑造了如同小桃樹(shù)一般的少女形象。少女輕盈跳躍著，如同桃之精靈一般，整個(gè)舞蹈充斥著一種喜氣洋洋，讓人快樂(lè)的氣氛。 粉絹白衣和粉嫩的妝容，待嫁少女那嬌羞的眼神,掩面時(shí)流露出的女兒家的羞澀……被舞者用完美的舞姿一一演繹，伴著的曲調(diào)如行云流水般素潔高雅，觀者無(wú)一不被這桃樹(shù)精靈所吸引。
姜帆老師朗誦《當(dāng)我老了》，整首詩(shī)沒(méi)有一句華麗的詞藻，也沒(méi)有一句優(yōu)美的語(yǔ)言，有的只是樸實(shí)生活的真實(shí)體現(xiàn)，字字句句都震撼我們的心靈。有一首歌曲《?；丶铱纯础?，不但表達(dá)了老年人最希望自己的兒女能?；丶铱纯矗苍诰疚覀冏鲎优囊欢ㄒ诟改咐狭说臅r(shí)候?；丶铱纯础６嗪烷L(zhǎng)輩聊天交流，讓他們體會(huì)到我們對(duì)他們的關(guān)心和孝心。姜帆老師用自己最樸實(shí)、最真切的語(yǔ)言時(shí)時(shí)提醒我們：善待每一位年老的人
孫怡菲老師鋼琴演奏的《匈牙利舞曲》，是德國(guó)作曲家勃拉姆斯作品，我上網(wǎng)查了一下才知道，這首曲子八級(jí)的水平可以彈，想彈好的話要十級(jí)水平，她手法簡(jiǎn)練又富于色彩變化，調(diào)性的轉(zhuǎn)換自然流暢、情趣盎然。曲調(diào)具有典型匈牙利民族的粗獷豪放性格，而讓我們這些外行人享受這首曲子卻沒(méi)感覺(jué)難在哪里，
李云紅老師演唱的歌曲《我和草原有個(gè)約定》，是一首舒緩而優(yōu)揚(yáng)、豪放而熱烈的歌曲，我從小就向往草原,每次在畫(huà)面上看到美麗的草原,總是心中莫名地激動(dòng)和向往,草原的萬(wàn)般風(fēng)情是常人所無(wú)法讀懂的,聽(tīng)聽(tīng)草原的歌曲,你的心靈會(huì)得到洗滌。
高新欣老師演唱的歌曲《遇上你是我的緣》和艾明明老師演唱歌曲《原來(lái)你也在這里》都是情有關(guān)的歌曲，我想愛(ài)情的最高境界就是經(jīng)得起平淡的流年吧，而幸福就是無(wú)論何時(shí)何地，那一個(gè)人的心永遠(yuǎn)與你貼在一起，希望你們的一生即是快樂(lè)的又是幸福的更是成功的！
才藝大賽總結(jié)語(yǔ) 才藝大賽總結(jié)文案篇五
20xx屆新生才藝大賽已經(jīng)圓滿結(jié)束。新生才藝大賽是由我們文體部舉辦的，所以非常重視。新生才藝大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。決賽最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳潛力獎(jiǎng)。此次大賽為社會(huì)發(fā)展系發(fā)掘了眾多文藝人才。
為了活躍校園氣氛，豐富校園文化，經(jīng)過(guò)各個(gè)部門的合力協(xié)作，社會(huì)發(fā)展系新生才藝大賽與20xx年11月6日在學(xué)校舞廳成功舉辦。
揚(yáng)中職業(yè)大學(xué)校舞廳。
參加此次才藝大賽的人員均是社會(huì)發(fā)展系20xx屆新生中對(duì)文藝深深喜愛(ài)的新生們。他們來(lái)自酒店班和旅游班。
經(jīng)過(guò)三輪評(píng)比，最終決出了一等獎(jiǎng)一名：馬朦；二等獎(jiǎng)一名：周慧麗；三等獎(jiǎng)一名：王德英；優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。此次比賽的結(jié)果還是非常令人滿意的，因?yàn)橐?、二等?jiǎng)都在文體部。
20xx屆新生才藝大賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，在此過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了各自的優(yōu)缺點(diǎn)，和以前相比，參加才藝大賽的.同學(xué)越來(lái)越多了，大家都神采飛揚(yáng)，愛(ài)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。還有就是大賽過(guò)程中的互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)不錯(cuò)，能夠?qū)⑷珗?chǎng)氣氛推至高潮。本次大賽也有不足的地方，參賽同學(xué)還需要鍛煉自己的心理素質(zhì)，因?yàn)樵谂R場(chǎng)的時(shí)候還是能感覺(jué)到選手們的緊張。還有，由于部分同學(xué)的棄權(quán)，導(dǎo)致節(jié)目沒(méi)有初審就直接進(jìn)入了決賽，一來(lái)選手們都松懈了，二來(lái)選手們準(zhǔn)備的節(jié)目沒(méi)有得到指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，所以節(jié)目都比較粗糙。再者，整個(gè)決賽由于現(xiàn)場(chǎng)受到布置限制，很多想法都無(wú)法實(shí)施。在今后的活動(dòng)中，希望能夠有所創(chuàng)新。
總之，這次活動(dòng)在一定程度上鍛煉了我們，培養(yǎng)了我們團(tuán)體協(xié)作的精神，提高了我們的組織能力、協(xié)調(diào)能力以及與人合作共事的能力。總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)十分成功，給大家留下了深刻的印象！
才藝大賽總結(jié)語(yǔ) 才藝大賽總結(jié)文案篇六
20xx年11月13日，我部在校團(tuán)委、院黨委老師的指導(dǎo)下，舉辦了屬于11級(jí)新生自己的才藝大賽，旨在發(fā)掘新生才藝，活躍校園文化氛圍。整個(gè)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，展現(xiàn)了大一新生的個(gè)人風(fēng)采與藝術(shù)魅力。參賽節(jié)目形式多樣，內(nèi)容豐富，洋溢著青春與朝氣，表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生較高的藝術(shù)文化修養(yǎng)，獲得了到場(chǎng)嘉賓的一致好評(píng)。將工作總結(jié)如下：
：
1．材料、表格制作：材料包括節(jié)目信息匯總、節(jié)目單、評(píng)委打分條。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等。每一份材料的制作，都包含著文藝部成員的心血。
2．召開(kāi)會(huì)議安排工作：在學(xué)生會(huì)例會(huì)上，邀請(qǐng)其他部門協(xié)助并配合，安排與分配其他部門的工作。
3．邀請(qǐng)其他各院的評(píng)委及本院的老師，送達(dá)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)前往。
4．租借場(chǎng)地：提前幾周申請(qǐng)，將地點(diǎn)定位團(tuán)委多功能廳。
5．彩排模擬：在比賽正式舉辦的幾天前進(jìn)行彩排，讓演員熟悉比賽流程，是整場(chǎng)晚會(huì)更加緊湊完整。
1．會(huì)場(chǎng)布置：由女生部、實(shí)踐部等部門協(xié)助完成，主要活動(dòng)為張貼海報(bào)，粘貼氣球等，使會(huì)場(chǎng)不僅美觀大方，而且洋溢著溫馨的寫(xiě)的氣氛。
2．比賽流程：通過(guò)主持人串詞的銜接，是節(jié)目按順物進(jìn)行，最后由各評(píng)委打分，校文藝部部長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，并選出了最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名，一、二、三等獎(jiǎng)若干名不足與活動(dòng)取得了相當(dāng)大的積極影響，
首先，活動(dòng)全給同學(xué)們來(lái)策劃，組織，商討，準(zhǔn)備。鍛煉了同學(xué)們的各方面的能力。其次，舉辦活動(dòng)的消息一經(jīng)公布，同學(xué)們便積極響應(yīng)，踴躍參與，認(rèn)真準(zhǔn)備。極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。再次，本次活動(dòng)展現(xiàn)了很多同學(xué)的才藝，增加了那些同學(xué)的自信心，并且增加了同學(xué)之間的相互了解。
1，主持人報(bào)幕順序與節(jié)目單不一致。這可以算是本次活動(dòng)最大的問(wèn)題了，時(shí)間較為倉(cāng)促，在活動(dòng)舉辦之前未能仔細(xì)審核。在今后的工作中必須注意細(xì)節(jié)，貫徹認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)，仔細(xì)、反復(fù)核查，保證萬(wàn)無(wú)一失。
2，音響設(shè)備問(wèn)題，團(tuán)委多功能廳的話筒和音響存在著一些問(wèn)題，也給表演帶來(lái)一些影響。今后應(yīng)在晚會(huì)舉辦之前檢查道具，跟邊沿債務(wù)提供最好的器材。
3，準(zhǔn)備不足，由于時(shí)間有一些不夠，彩排也過(guò)于倉(cāng)促，表演的同學(xué)因此表演過(guò)程中也顯得有一些緊張。
4，道具擺放速度慢，今后應(yīng)多加訓(xùn)練，緊抓快、準(zhǔn)、狠。提高晚會(huì)的舉辦質(zhì)量。今后文藝部在舉辦類似活動(dòng)時(shí)定會(huì)盡自己所能，借鑒一些成功經(jīng)驗(yàn)，改正以上問(wèn)題，為全系同學(xué)帶來(lái)更多更精彩的活動(dòng)。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/2057668.html】
